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文明礼仪主题班会活动过程【20篇】

比赛开始了,我的嗓子都喊哑了,还是不能表现我的激情。6年级女生队上场了,里面还有我的姐姐。最后6年级3班男生队第一名,2班女生队赢。以下内容是小编为您精心整理的文明礼仪主题班会活动过程,欢迎参考!

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小学生二年级文明礼仪小作文题目

全文共 811 字

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我,是湖南湘潭颇负盛名的一条河,名字叫湘江,又称母亲河,从以前到现在我一直都在巨大的变化着。 I, it is a well -known river in Xiangtan, Hunan, named Xiangjiang River, also known as the Mother River. From before to now, I have been changing huge.

以前,我是一条人见人爱,花见花开的河。河水清澈见底,小鱼小虾在我的水里快乐的嬉戏玩耍。河的两岸绿树成荫,鲜花盛开,鸟儿在湛蓝的天空上自由自在无拘无束的飞翔着,江面上蜻蜓点水,空气中时不时的传来一阵阵让人心旷神怡,神清气爽的芳香。孩子们也喜欢到我附近来游戏,大人们也爱到我家里来散步。当时,我深受人们喜爱,我也非常喜爱人们。人们因我而自豪。

不知从什么时候起,我无缘无故的生了重病。河里面白色垃圾越来越多,塑料袋越来越多,饮料瓶也越来越多。河面上越来越浑浊,河底堆积满了淤泥,工程废料。两岸旁的树木枯萎了,一棵棵垂头丧气一点精神都没有。鲜花也凋谢了,小鱼小虾也不到我这玩了,人们也不到我这散步了。

现在传来的是一阵阵让人恶心想吐的恶臭味,我很失落也很伤心。这是为什么呢?对了,是因为人类的不文明而造成的,是人类把我污染了,把我糟蹋了,他们一点也不珍惜我,我现在一点也不喜欢人类,反而非常讨厌他们。

湘江湘潭人民的母亲河,是那样的气势磅礴,是那样的宏伟壮观,是百万湘潭儿女力量的源泉!近年来湘江清澈的河水已经浑浊,绿色的河床已经风化,您蕴藏的水土日渐流失。在这里我郑重其事的呼吁人们:保护环境,人人有责。母亲河既然是我们人类破坏的,我们就理应保护她。

为了我们头顶的天空更蓝,为了让我们每天呼吸的空气更新鲜,让我们快快行动起来,从你我做起,从小事做起,开始学做一名环保文明的少先队员。我们的明天一定会更美好的!

争做文明小使者你就是最棒的!

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篇1:文明礼仪伴我成长一年级作文

全文共 584 字

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我是一年级的小朋友,我的名字叫吴晓,很高兴我能被同学和老师评为班级里的“文明礼仪形象大使”。

在我生活的周围,认识我的人都说我很可爱,他们都很喜欢和我说话,为什么呢?因为我一直坚持使用普通话和他们交谈,我也很喜欢说普通话,因为使用普通话和别人交谈是对别人的尊重。

在校园里,早晨我见到老师和同学都会带着微笑问一声:“老师早!同学早!”。看到身边的同学有困难时我会主动帮助他,当别人帮助我的时候我会说“谢谢”,不小心碰到了别人会说“对不起”。课堂上,我遵守纪律,认真听讲,爱动脑筋,举手发言很积极,课间不追赶,逗闹,老师经常夸我是个好学生。

我的爸爸和妈妈都到很远的地方去工作了,我和爷爷、奶奶生活在一起。所以,在家里我很听爷爷奶奶的话,从不说脏话、不说谎话,有时还会帮爷爷奶奶做点家务活。比如:周末,我会很早起床,和奶奶一起去买菜,帮奶奶提一点菜;吃饭时,我有时还给爷爷盛饭;吃完饭,我就帮奶奶擦饭桌上的菜渣。爷爷奶奶都夸我是个好孩子。

老师经常在班级里提出要求,希望我们班的小朋友向我学习。现在,我们一年级的小朋友中说普通话的变多了,见到老师就主动问好的小朋友也越来越多了,扔垃圾的同学变少了,在家不听父母的话,任性的同学也变少了,打架和说脏话的现象没有了。所以,我希望我们一年级的小朋友都能变成一朵象蒲公英一样美丽的“文明礼仪”之花,把文明礼仪的种子播撒到我们生活的周围。

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篇2:学习与性格主题班会发言稿

全文共 1092 字

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同学们,今天主题班会我想阐述的主题是:“学习性格”。学习与性格相互联系,从未分割。

古往今来,“学习”永远是文人骚客亘古不变并津津乐道的话题。《增广贤文》中的“学如逆水行舟,不进则退。”意在告诉莘莘学子学习应该进取拼搏;《名儒学案》中的“为学作事,忌求近功。”意在告诫芸芸众生学习忌讳钓名沽誉;《论语》中的“三人行,必有我师焉。”意在指导万千学子学习应该诚恳虚心。

学习与性格密不可分。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”正是最好的佐证。著名的北宋文学家苏东坡少年时期妄自尊大,曾挥笔写下对联“识遍天下字,读尽人间书。”后在一位博学老者的指点迷津下,他意识到自己的浅薄自负,从此发愤图强,虚心向学,沉浸在学习的海洋之中,终成一方大家,性格也由锋芒必露转变为谦逊谨慎,后名扬千古,受万世敬仰。学习造就苏轼的性格,如果他的性格未曾改变,那东坡居士也定会失去几分风骨,无法成就最后的苏东坡,也无法将掷地有声的文章呈现在世人眼前。

学习是抚慰心灵的良方。著名大将韩信,与生俱来的点兵之才,在生活所带来的苦难中:自幼丧母、穷困潦倒以至于无食可食、常年遭受他人的凌辱欺凌,甚至是要在众目睽睽之下忍受“胯下之辱”。他却从未向生活低头,不向生活弯下脊梁,反而汲取精神养分,向圣人学习。正是学习成就了中国历史上的唯一被时人称作“国士无双”的韩信,成就了唯一做到“出将入相、封侯封王”的韩信,成就了立下不朽功勋的韩信。正是学习,因为学习,在苦难中才能暂时忘却苦厄,投身于远大目标中。也正是学习,使韩信不再畏惧黑暗,迎来曙光,迎来智勇双全的性格。

学习是锻造性格最好的磨砺。前苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》,讲述保尔在全身瘫,双目失明没有任何写作经验的情况下,开始充满英雄主义的事业,举起充满战斗激情的武器:写作学习。一开始的种.种困难如同一座又一座的高山耸立在保尔眼前,他甚至一度灰心丧气,但因为学习,他用顽强的革命精神所凝结出的小说《暴风雨所诞生的》终于出版。在学习这个灯塔的指引下,保尔承载着不屈的精神,在高温中炼就,在极度寒冷中冷却,锻造出坚强不屈的性格。

在主题班会上,我想告诉各位亲爱的同学:学习所给予我们的,不仅仅是浩瀚无垠的知识,更是影响我们终生的性格。

襄世当前,在复兴中国梦的大前提下,让我们心无旁骛地奔赴学习的星空,让我们共赴学习营造的最坚定最勇敢的世界,让我们拥抱独属于自己的性格。

学习是我们永恒不变追求的价值目标之一,性格是学习耳濡目染的结果之一。重视学习与性格,是我们当下极其重要之事。让我们一起发出号召:“努力学习,共同锻造出谦逊谨慎、智勇双全、坚强不屈的性格!”

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篇3:中秋节的活动主题

全文共 465 字

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盼啊,盼啊!中秋节终于来到了,我心里特别得高兴。

八月十五这天,爸爸带着妈妈和我,捎着礼物高高兴兴地到奶奶家过中秋节。我们走在峡山水库的大坝上,真是秋高气爽。放眼望去:近处,水波荡漾,野鸭在水边休息;远处,白鹭飞翔,水天相接,景色真美啊!

到了奶奶家,我和哥哥在院子里玩耍,妈妈和奶奶在不停地忙着做好吃的呢!晚饭可丰盛啦!鸡呀,鱼呀,肉呀摆了满满地一桌子,我们全家人欢欢乐乐地坐在一起吃团圆饭,席间不时传出欢快的笑声。

晚饭后,我和哥哥一起到外面赏月。皎洁明媚的.月亮从东边升起,高高地挂在空中,像圆圆的银盘,又像光滑明亮的月饼,我真想摸一摸空中的“大月饼”啊!天渐渐地黑了下来,在月光的照耀下,星星少了许多,没有往日的明亮,闪闪的星星象一盏盏光线昏暗的电灯,不停地眨着眼睛。我仔细观察,月亮上有的地方暗,有的地方明。我不由地想起“嫦娥奔月”的故事,嫦娥姐姐和玉免在月宫里一定很寂寞吧?我暗下决心:一定好好学习,制造先进的宇宙飞船,将嫦娥姐姐接回来,让她和后羿团聚,并看一看我们伟大的祖国。

中秋节真快乐!我期盼着明年的中秋节快一点到来。

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篇4:文明礼仪

全文共 556 字

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“礼”,在字典上的解释是;由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的,大家共同遵守的礼节。“礼”是指人的容貌,举止。“礼仪"指的就是”人类社会交往中应有的礼节仪式。”

中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称“礼仪之邦”。孔夫子曾说过“不学礼,无以立。"就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。可见,礼仪教育对培养文明有礼,道德高尚的高素质人才有十分重要的意义。

在当今的青少年学生中,不少人对应有的礼仪不重视,礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡。

一些人在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊。自古以来的“礼仪之邦”的美称,会不会断送在当今青少年手中。可见青少年学生中,深入开展礼仪教育,重塑中华民族“文明礼仪”的新形象,培养文明有礼的新一代,是十分必要和非常重要的。

“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人,才能受到别人的尊重和信赖,在事业上获得成功。周恩来爷爷一生鞠躬尽瘁,为了党和人民的事业做出了许多贡献。但每次外出视察工作,离开当地时总是亲自和服务员,厨师,警卫员和医务人员等一一握手道谢。周恩来爷爷是尊重他人的典范,是我们青少年学习的的榜样。

作为祖国的新一代,我们应该要发扬祖国的传统和“礼仪之邦”。让祖国越来越昌盛,越来越伟大啊!

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篇5:母亲节主题班会

全文共 1513 字

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活动目标:

1、培养生活自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

2、体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

问题分析:

我和同学已经有了近一年的接触,发现他们随着年龄的增长,已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的事自己做,但在家庭中,却缺乏劳动意识,过于依赖家长,体会不到父母的辛苦,不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。因此,召开"家里的事帮着做"的主体班会,进一步培养学生劳动观念,使学生体会父母的劳苦,学会关心他人。

活动准备:

1、课前以一些生活现实为背景排演小品;

2、以:母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼;

3、收集自己在家中劳动的资料,制作成展板;

4、练习各种家务劳动技能;

活动人员:

1、本班51名同学和正副班主任;

2、聘请部分学生家长;

主持人:4人

整体设计:

1、利用生活小品,调动学生参与活动的的兴趣,适时组织学生开展讨论,启发明理;

2、结合生活实际,部分学生汇报自身的家务劳动小技能;

3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现,提出学生倡议;

活动过程:

一、对话引入,启发活动兴趣。

a:***你知道“母亲节”是那天吗?

b:是五月的第二个星期日呀!

a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?

b:我的礼物最珍贵,是——(神秘的),反问:“你都送给妈妈什么礼物了。”

a:我呀,我送妈妈一枝花,开在心间的花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!(放录音)

b:我们每个人都拥有一个温暖的家,在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱,在他们无微不至的关心爱护下,我们快乐成长!

a:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排)。

b:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正在渐渐长大。在学校,我们要做好学生,在家里我们更应该做好孩子母亲节主题班会记录默认。

a: 同学们,在"母亲节"这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。

1、出示a剧:(a剧主人公说:“我今天过得真快乐!同学们,你们跟我一样高兴吗?” )

2、b剧主人公上场,:找b说:“我的好朋友来了,我要找他玩儿。唉,小红,等等我,我们一起玩儿去!”

b剧主人公:“我今天可没时间,我还有更重要的事要做呢!”

b剧上演(b剧主人公说:“我今天也很快乐,同学们,你们说对吗?” )

a:两个同学都度过了快乐的一天,相比之下,你觉得那位同学过得更快乐?更有意义呢?

学生讨论发言

二、深入生活,技能展示:

b:我告诉你一个秘密吧,今天我们三(3)班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了,你们看!

劳动小技能展示:

1、图片展示:在家里收拾房间

2、技能展示:洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘(以组为单位同时展示)。

b:昨天我们在父母的呵护中小心长大,今天我们将张开小翅膀练习飞翔。

从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱.

三、家长与孩子互动,激发情感,提出希望:

1、演唱:《小乌鸦》(放音乐)

小乌鸦:我爱我的家,更爱我的妈妈。我在温暖的家庭中健康成长,大声:“妈妈呀!”

全班:我们爱你!

家长:孩子呀,我们也爱你!

2、家长结合学生生活表现,夸一夸孩子;

b:父母那么爱我们,用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活,我倡议:(宣读倡议书,出示展板)

b:现在,你知道了吧!这就是我送给妈妈最珍贵的礼物,也是我们三(3)班同学送给所有幸福美满家庭的礼物。同学们,快快加入我们的倡议吧!(学生贴名字,放音乐)

班主任:同学们,你们的倡议太好了,我和王老师也想加入你们的倡议,行吗?(教师贴上自己的名字并进行讲话)

a、b:母亲节主题班会到此结束。

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篇6:多彩的活动主题

全文共 637 字

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残疾人生活的诸多不便,出门无法体会到的,但今天谢老师就让我们体验了一把。

我们今天下午举行了一个游戏,两个人为一组,到后面书架去取一本指定的书,取回来后再让另外两个人放回去的,同时还要比赛谁快。这听着十分简单,轻轻松松不就搞定了。接着重头戏来了,这两个人一个要用毛巾遮住眼,另一个人要用一条腿走路。相当于一个盲人,一个瘸子,而且拿书时要让盲人拿,瘸子在一旁指导。

比赛开始后,大家就爆笑不断。本来是瘸子领着盲人走,结果却成了盲人在前面横冲直撞,无所畏惧,而瘸子却在后面费力的跟着。

其中让我印象最深的就是我们班的韩庚容。自己哗哗把书取回来后,居然忘了还需组内另外两位组员把书放回去,直接就把毛巾放在了讲台上,还露出了一丝胜利的微笑。

他组内其作文他成员直接就蒙了,最后当然输了。

在欢笑声中,这一节课就过去了,但遗憾的是因为时间原因,我们这个组未能参加,但在第四节课老师又单独给了我们一次机会。让我们记住一本指定书的位置,接着化身盲人拿到那本书绕教室一圈再放回去。

刚开始我走的很好,就跟睁着眼似的,没一会儿就拿到了那本书。结果我就越走越差,首先是在转弯的时候狠狠地撞到了一位同学身上。接着也是一会儿撞那个,一会儿撞那个,就像喝醉了酒似的。上讲台时,因为看不见台阶,还差点绊了一下。在我放书的路上也是磕磕绊绊,而且由于我看不见书架所在,还差一点撞上了书架。但好在我最后还是胜利的完成了任务。

这次活动不仅充满了欢乐,而且也让我们体验了一把残疾人的感觉,让我们更加珍惜与爱护自己现在的身体。

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篇7:珍爱生命远离毒品的主题班会

全文共 3605 字

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教学设计:

预防毒品、拒绝毒品的教育目标非一日所能达到,因此本堂课以“珍爱生命远离毒品”为主题,本着初步使学生了解毒品的种类,知道毒品对个人、家庭、社会的危害,尤其是对未成年人造成的危害,做到自觉远离毒品,学会保护自己的思路设计,重点是让学生知道毒品对个人、对家庭和对社会的危害,能够远离毒品。

2009年有统计,我国吸毒人数中70%是35岁以下的青少年,这是一个相当可怕的数字。在中国当前的毒品问题中,青少年吸毒是一个备受社会界关注的问题。青少年吸毒的特点是,①增长幅度大。②吸毒青少年文化水平低的多。③吸毒青少年中,无正当职业者居多,在校学生吸毒也有增长趋势。④吸毒女性青少年占的比例较高,增长幅度大。⑤吸毒品种多样化。⑥群体性吸毒增多。

教学过程:

一、主题:珍爱生命,远离毒品

二、教学目标:

知识目标:通过教学,知道几种常见的毒品名称。

能力目标:学会对鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸等几种常见毒品的简单识别;知道什么是毒品。让学生感性了解毒品,同时,让学生意识到我们生活中毒品的存在。

情感、态度和价值观目标:初步树立毒品有害的意识,提高警惕,避免伤害。

三、教学重点

让学生深刻认识毒品的危害性

四、教学过程:

(一)揭开毒品魔鬼的面纱:

1、出示一组少年吸毒照片。

2、老师介绍:同学们,你们看到这些图片上的少年们狼狈不堪,他们生活的环境肮脏凌乱,他们都在做同一件事——-吸食毒品,也就是这个“魔鬼”害得他们走上不归路。今天老师就要带你们认识毒品这个魔鬼的真面目。

(二)认识毒品,了解毒品的危害性:

1、师:老师想先让大家认识一种花,请看图片。

(1)过渡:你们觉得它美吗?(美)

老师:美丽的外表下面却隐藏着可怕的事实,同学们你们看:

(2)教师介绍关于毒品的概念:

《中华人民共和国刑法》第六章第七节中第357条第一款规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

2、下面就让我们具体来认识形形色色的毒品。

(教师通过课件,图文并茂的向学生介绍形形色色的毒品,让学生学会识别常见毒品,做识别毒品的标兵)

(1)教师介绍:大麻、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸

(2)先用图片出示它的样子,然后再简单介绍这种毒品。

A、吗啡作为药用有很强的止痛作用,但如果不是用于医疗目的的滥用却比鸦片更容易使人上瘾、毒性也更大。

B、海洛因是一种容易上瘾且上瘾后又极难戒除的毒品,也是目前我国吸毒者吸食和注射的主要毒品之一,它的外观一般呈灰白色粉末状,故俗称“白面儿”。

C、冰毒是苯丙胺类兴奋剂中对人危害最大的一种毒品,因其外观与冰很相似,故称之为“冰毒”。

D、大麻是当今世界上最廉价最普及的毒品。通常所说的可制造毒品的大麻,是指印度大麻中的一种较矮多分枝的变种。长期吸食大麻者,表现为呆滞,淡漠,注意力不集中,记忆力、判断力损害等。

E、摇头丸又称“疯药”、“狂欢丸”、“狂喜丸”,是致幻型苯丙胺类兴奋剂毒品,形状通常为五颜六色的片剂,有的片剂上还有图案或文字。人服食后会不由自主的手舞足蹈、摇头晃脑。同时,可能使人出现暴力攻击倾向,极易引发犯罪。另外,服食摇头丸还伤及人的内脏,严重时会导致死亡。

3、老师:同学们,通过刚才老师的讲解和多媒体演示,你们都了解生命是毒品和毒品的类型了吧,那么让我们共同讨论一下毒品对个人和社会造成的严重危害吧。

学生小组讨论吸毒会带来哪些危害。

4、学生讨论并将结果总结为以下三个方面:

(1)毁灭自己:毒品不仅对躯体造成巨大的损害,由于毒品的生理依赖性与心理依赖性,使得吸毒者成为毒品的奴隶,他们生活的唯一目标就是设法获得毒品,为此失去工作、生活的兴趣与能力。长期吸毒精神萎靡,形销骨立,人不象人,鬼不象鬼。因此,有人告诫吸毒者:“吸进是白色粉末,吐出来的却是自己的生命。”

(2)祸及家庭:一个人一旦吸毒成瘾,就会人格丧失,道德沦落,为购买毒品耗尽正当收入后,就会变卖家产,四处举债,倾家荡产,六亲不认,“烟瘾一来人似狼,卖儿卖女不认娘:。家中只要有了一个吸毒者,从此全家就会永无宁日,就意味着这个家庭贫穷和充满矛盾的开始。妻离子散,家破人亡往往就是吸毒者家庭的结局。

(3)危害社会:吸毒与犯罪如一对孪生兄弟。吸毒者为获毒资往往置道德、法律于不顾,越轨犯罪,严重危害人民生命与社会治安。据报道,在英国有一半吸毒者是靠犯罪获得买毒品的钱。

(三)我们青少年该怎么做?

青少年吸毒的原因

首先,中国目前的毒品问题是世界范围内毒品泛滥的反映。另外,从中国大陆吸毒的发展状况来看,许多地方是在先发现有贩毒现象之后,才发现有吸毒现象的。中国大陆青少年吸毒,尤其是一些在校生、低年龄的少年儿童吸毒,恰恰说明了中国大陆毒品泛滥的深度和广度。由此可见,毒源的存在,贩毒活动的猖厥,是中国大陆青少年吸毒日益泛滥的客观原因。

从青少年自身来看,导致吸毒的主要原因主要有以下几个方面:

①受好奇心驱动,上瘾后不可自拔。②交友不慎,上当受骗。③精神空虚,寻求刺激。有的青少年甚至把吸毒视为一种时髦、气派。④轻信传信,以为吸毒可治病。⑤生活受挫,悲观失望,企图以毒解愁。

青少年吸毒的危害与后果

青少年吸毒无论对自身、或对家庭、社会都必然带来严重恶果。

①吸毒严重摧残青少年的身心健康。目前吸食的毒品绝大多数是海洛因,它使人体神经系统产生高度的毒性和生理破坏。吸毒上瘾后,不仅心理变态,人格解体,不知廉耻,而且传染和导致各种疾病,甚至死亡。据云南省一些毒品重灾区调查,因静脉注射海洛因造成的艾滋病感染率高达68%。云南省某自治州1991年至1993年因吸毒而导致死亡的有177人。广西卫生部门对150名吸毒青少年调查,发现45%的人患有肝炎,25%的人患有性病;吸毒超过一年者,体重普遍下降10公斤;有些吸毒青少年因吸毒过量而过早死亡。1992年以来广西因吸毒而死亡的青少年将近100名。

②家破人亡,亲人为伪。因毒资消耗大,一般家庭抗本无法承受,即使有些积蓄的家庭,也很快倾家荡产,甚至导致家破人亡。而且吸毒者往往道德沦丧,六亲不认,真是“一人吸毒,全家遭难”。

③败坏社会风气,危害社会治安。根据调查,吸毒青少年大都有其他各种违法犯罪行为,诸如盗窃、抢劫、甚至杀人,女性青少年则大都卖淫。据广东省公安厅统计,吸毒者中有违法犯罪行为的占40%以上,警方查获的刑事案件作案成员中有40%是吸毒者。广州市某区1994年查处的1320例青少年违法犯罪案件中,因吸毒而诱发和导致违法犯罪的就有1080例,占80%。广西公安机关近几年查获的吸毒青少年中,40%以上有贩毒、赌博、抢劫、盗窃、诈骗、卖淫、斗殴等违法犯罪行为。防港市1995年查获一个犯罪团伙,成员60人,有吸毒行为的57人。宾阳县某镇1994年侦破刑事案件247起,吸毒人员作案的有153起,占61.4%。有的吸毒严重的地区,查获的违法犯罪案件70%以上是由吸毒者所为。

讲述故事:

A. 小蓓是地道的广州独生女,父母都做生意,顾不上管她。因为不喜欢上课,小蓓初二开始逃学、打架、记过,后来逐渐认识了一群社会上的混混。她的第一次吸毒就在小旅馆的房间里,几个朋友凑到一起,有人递给她一包白色粉末,“吸吸看,有幻觉,会飘的,放心不会上瘾的。”几次之后,朋友先后主动奉上不同花样,除了海洛因,还有冰毒、麻古、“摇摇”……小蓓开始喜欢上了,“不吸就不舒服,忽冷忽热打哈欠,浑身没力,吃不下饭,吸了就很舒服,每周至少要两次,每次要一个或半个。”小蓓开始自己掏钱来买,没钱就偷家里的,偷不到就向朋友借。父母这才惊醒,女儿却再难回头了。

B.云南省艺术学校一名 19 岁的女生,以跳孔雀舞而在娱乐圈里小有名气。她第一次吸毒是因为胃疼,听人说吸了马上就不疼。第二次还想找点感觉,第三次就什么都不想了。吃饭、穿衣都成了额外的负担,更何况起早练功、晚上演出了。直到有一天她在排练厅犯了毒瘾,人们才得出这样的结论:海洛因扼杀了孔雀,毒品埋葬了她的艺术青春。

C.李哲出生于1980年,是家中的独生子,爸爸妈妈因工作原因长期不在身边。他从小就跟着爷爷奶奶一起生活,深受宠爱,与爷爷奶奶感情很深。14岁那年,他因误交损友染上毒瘾。“毒品扭曲了我的价值观,心中没有亲情。家人最后也对我避而远之。”李哲说,原来疼爱自己的爷爷奶奶为了躲避他,搬离了住处。

老师总结:从以上三个事例来看,我们青少年吸毒都是因为交友不慎,他人引诱吸食毒品导致最后成瘾不能自拔的。所以我们同学要认识毒品,加强防范意识,慎交朋友。

吸毒危害社会,成为世界公害。大家可能认为毒品离我们还很远,其实在全国各地都有很多毒贩子在推销毒品,他们利用各种手段,不仅拉拢吸毒的人,而且还把目光投向了不吸毒的人,尤其是年轻幼稚的青少年。在全世界,每一年都有一些青少年上当受骗。所以,我们青少年更应该了解毒品,远离毒品,珍爱生命。

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篇8:关于2024清明文明祭扫活动倡议书

全文共 567 字

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市民朋友们:

4月4日,是中华民族的传统节日——清明节。按照习俗,人们会以各种方式缅怀英烈、祭奠逝者、悼念先人、寄托哀思。为倡导文明、节俭、平安的祭祀理念,树立文明和谐的社会新风,清明将至之际,我们向广大市民发出如下倡议:

一、摒弃陋习,文明祭祀。以“纪念毛泽东等老一辈无产阶级革命家倡导火葬60周年活动”为契机,大力宣传文明祭扫理念,摒弃陈规陋习,严格做到不在山头、林地、墓地及其周边烧纸焚香、燃放鞭炮,不在路边、广场、小区、树林、草坪等场所烧纸钱、冥物,采用清扫墓碑、鲜花祭奠、植树祭奠、网络祭扫、家庭追思等文明、低碳、环保的方式进行祭祀。

二、厚养薄葬,传承美德。家风正,则民风纯、社风好。倡导广大群众以家庭为单元,讲述家庭故事、提炼家风家训。发扬中华民族“孝亲敬老”的传统美德,树立厚养薄葬的时代理念,老人在世时,多尽孝道,关爱老人,使他们老有所养、老有所乐;老人逝去后,从俭办丧事,以优良家风育民风带社风。

三、合理安排,安全祭扫。清明祭扫人流、车辆将会比较集中,广大市民要遵守有关法律法规,自觉维护交通秩序、祭扫秩序,合理安排祭扫出行时间,尽量错峰祭扫,共同营造和谐有序的节日环境。

广大市民朋友们,让我们行动起来,从点滴做起,用文明祭祀的实际行动,遵守公德,传承美德,为提升市民文明素质和城市文明程度,成功创建全国文明城市而努力!

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篇9:难忘的学校活动为主题的作文

全文共 650 字

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今天,是个阳光明媚的日子。我们学校的全体师生乘车去秋游。

第一游览地点是雨林谷。来到雨林谷大门外,我看到门上边有两个大恐龙雕塑。它们张牙舞爪,栩栩如生。

走进大门再走一段路,我们进了一个玻璃大展厅里。这里面有许多的热带植物。我看到了高高的巨人般的仙人掌,还看到许多样子奇特的植物:有的像一个长满刺的大圆球,有的枝上耷拉下许多根须,有的树干上裹着毛茸茸的衣服......

我们在大厅参观结束,就去动物表演场地。在去动物表演场地的途中,我们看到了一个小房子,里面有两只威猛的老虎。它们身子长长的,黄毛中带着黑条纹,脑袋上有个“王”字,眼睛是绿色的,看上去很吓人。

我们到了动物表演场地,在看台上坐好,表演就开始了。第一个节目是“狗熊玩双杠”。别看狗熊肥,但玩起双杠比我都厉害呢!它爬上双杠这端,直立身子,然后低头团身,一个接一个地往前翻跟头。翻到双杠那端,它转过身体,再翻到这端。大家为狗熊的精彩表演热烈鼓掌。

狗熊翻完双杠后,驯兽师领着一个猴子出来了。他让猴子骑上自行车绕场地转圈。猴子太机灵了,看到驯兽师要用鞭子打它时,它骑得快;看到驯兽师不打它,它骑得慢。我们感到很好玩。

看完动物表演后,我们吃午饭。吃完午饭,我们走出雨林谷大门,乘车到了下一个游览地点——海边。

到了海边,同学们有的在沙滩上玩沙子,有的在沙滩上捡贝壳,有的脱了鞋在海边捉小鱼。我和几个同学在沙滩上捡贝壳,因为太专心了,浪来了我们竟然没有觉察。等我们觉得脚有点不对劲,才发现鞋子已经全湿了。

啊!今天真是开心的一天啊!

[难忘的学校活动主题的作文

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篇10:高考英语满分讲究文明礼仪的倡议书

全文共 949 字

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为迎接奥运会在中国举行,请写一篇关于讲究文明礼仪倡议书,具体内容包括:

1、讲究文明礼貌是中华民族的传统;

2、面对外国友人应热情大方、彬彬有礼;

3、要坚决杜绝公共场所大声喧哗、拥挤打闹、随地吐痰等不文明行为;

4、奥运即将召开,我们将代表中国形象。

参考词汇:喧哗 uproar

[范文]

My dear fellow students,

The Olympics are just around the corner. Today I want to talk about good manners and courtesy.

We Chinese have always been respected and highly praised for good manners and courtesy, which have, as well, become precious traditions of our people. In a couple of weeks beyond, a large number of foreign friends will come to China to join us in enjoying the Olympics. Before foreign guests, we should have an easy manner and behave politely and warm-heartedly. In public places, such ugly behaviors as uproar, pushing or squeezing together, spitting and so on should be determinedly forbidden. In a sense, each of us will not simply stand for ourselves but stand for China. Therefore, boys and girls, let’s do it well right now and the eyes of the world are to on us!

[高考英语满分作文一篇讲究文明礼仪的倡议书

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篇11:“圆梦新时代”主题活动征文

全文共 428 字

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小时候,家里的长辈告诉我,在他们那个年代,中国是个贫穷的国家;长大后,老师在课堂上告诉我,中国是个有着五千年历史、五千年传承的泱泱大国;现在,头顶高高飘扬的五星红旗告诉我,中国是个美丽富饶的文明之国。

在我的梦中,中国是美丽的。蜿蜒的江水,是她长长的秀发;烟雨朦胧的江南,是她迷人的双眼;华贵的牡丹,是她甜美温柔的微笑……中国的美千姿百态,温柔的、高贵的、迷人的、险峻的,无一不让人耳目一新。

在我的梦中,中国是繁华的。那一座座拔地而起的高楼大厦、那一条条灯火璀璨的街道、那一声声愉悦的欢笑、那一张张灿烂的笑颜,将中国的繁荣与富强充分的展现出来。肥沃的土地和丰富的物产资源使人心生感慨。

在我的梦中,中国是坚强的。“5.12”大地震夺走了多少人的姓命啊,但坚强的中国人没有因此倒下,一双双不知救活了多少人的手,一颗颗不知痛了多久的心,让中国人再一次团结在一起,渡过难关。

历史的痕迹让我知道,曾经的中国是脆弱却坚强的。但今天的一切让我明白,如今的中国是繁荣昌盛的!

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篇12:小学生心理健康的主题班会

全文共 1951 字

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[一]、活动课题:优点“轰炸”

[二]、活动目标:学生通过活动,寻找他人的优点,学会欣赏他人,解决如何与人共处,团结合作的问题。

[三]、活动过程 :

一、导语 : 同学们,看你们这一张张可爱的小脸,就如同一朵朵盛开的童子面茶花,如果你肯笑一笑,相信这朵花会开得更灿烂、绚丽,不信,你试试看!

好美!真心希望你们天天快乐,笑口常开!

可是,在咱班有不少同学有他们内心的烦恼,而这些烦恼大多来自于同学间的相处,有的甚至提出要求调换同桌、小组、宿舍。那么同学之间究竟应该如何相处,才能消除烦恼,使自己快乐起来呢?这正是我们今天要来解决的问题。

二、首先,请同学们来欣赏一段散文,看看能否从中受点启发。

(展示课件1)学会欣赏一棵树

一棵树,若花不好看,也许叶子好看;花叶都不足观,也许枝干错落有致;花叶枝干皆不中看,也许它生的位置很好,在蓝天白云的衬托下,远远地看起来,流露出几分美感。只要你肯去欣赏它,总可以发现它的美。

提问:1、同学们,这段话什么意思,你怎样理解它?

2、从这段散文中你受到什么启发?

三、那我们为什么要学会欣赏,欣赏又有何作用呢?我再请你们观赏一个精彩的故事。(展示课件2)

《山羊和骆驼的故事》(略)

师提问:看了这段故事,你有何收获,能否跟老师,同学们说一说。(生答略)

四、所以,教师希望你们首先要学会欣赏他人,那到底应该如何欣赏一个人呢?老师这儿有几种行为,请同学们谈谈你怎样欣赏他们。(展示课件3)

(1)小刚趁同桌不注意,悄悄地取走了她放在书包里的十元钱后听老师分析这种行为的危害性,他又悄悄地将钱放回原处。(生答略)

师点评:欣赏也是有原则的,小刚偷拿加别人的钱,这种行为极不道德,我们不能欣赏;小刚通过自我教育,知错改错,这一点值得我们欣赏。

(2)考试卷发下来了,欣欣得了“优”,他十分开心,而丽丽呢,只得了个“良”,她十分难过,伤心地哭了。(师问:你欣赏谁?欣赏他哪一点?)

哭过这后,丽丽擦去脸上的泪水,面对自己做错的题,她重新思索,实在弄不明白的,她又去请教欣欣,欣欣呢,也没嘲笑丽丽,而是耐心地为她讲解,一遍又一遍,直到丽丽真正明白为止。(师问:请问你们怎样欣赏他们?)

生答略,师随机点评。

五、看来同学们的认识也有所提高,那我们就来看看身边的同学,从他们身上发现闪光点,来欣赏他们,优点大家说,来个优点“轰炸”如何?谁先来说。(展示课件4)

1、单个同学举事例说明,师请被欣赏的同学谈感受,谈体会。师适时恰当点评。例如,让学生自悟出,欣赏他人也是自己学习、进步、提高的过程,你尊重、理解别人,就会得到别人的友情,你就会觉得快乐;欣赏别人的同时,也要欣赏自己,悦纳自己。

2、邀请几位同学做嘉宾上场,请大家来欣赏他们,帮他们找优点,师请嘉宾谈感受与体会。

师点评:被人欣赏是一种快乐、幸福,能找到自信,会更加努力。

3、小组内交流,互相欣赏。请两个小组上场,演示如何互相欣赏。师点评。

六、同学们找的优点还真不少,优点“轰炸”了我们班,大家说也说不完,其实“金无足赤,人无完人”,我们只有学会欣赏别人,才会包容他人的缺点,变得宽容,欣赏别人的优点,提高完善自己。欣赏别人,被人欣赏同样快乐。只有这样,你才能与人相处愉快。

下面,咱们轻松一下,我请三组同学上场,参与一个游戏。

游戏规则:三人一组,分别遮住一人的眼,绑住一人的双手和另外一人的双腿,代表不同的人自身存在不同的优、缺点,再给每组两个球,代表贵重物品。要求三人团结合作。将贵重物品运送到目的地。学生游戏过程(略)

师:轻松有趣的游戏结束了,你有何收获?

生答(略)

师点评:只有彼此欣赏,团结合作,才能将一件事情做成功。

七、是啊,看来欣赏的确是具有一种神奇的力量。(展示课件5)

《欣赏是一种神奇的力量》

细细地欣赏自已周围的人与事,

你会发现生活本来就很美好。

欣赏是一种神奇的力量,

它会冲洗掉你内心的嫉妒和烦燥。

你能欣赏别人学业的精湛,

你的成绩也会步步樊高;

你能欣赏别人品格的纯正,

你的心胸也会像大海一样掀起波涛。

你能欣赏大地的每一道晨曦,

你的心情就会被彩云围绕;

你能欣赏天空中的每一丝细雨,

你就会有一个明净而清新的头脑。

你能欣赏自己点点滴滴的进步,

你的前程就会被金色的阳光笼罩;

你能欣赏父母遗传给你的各种特点,

你就具有世界上最赏心悦目的容貌。

欣赏是一种神奇的力量,

它使你充满自信,永不烦恼;

欣赏是一种神奇的力量,

它使人铁人生更绚丽,生活更美好!

师总结:这首诗真正道出了欣赏的作用,希望你们从小学会宽容,学会欣赏,培养广阔的胸襟,学会与人共处,团结合作,将来才能成就一番事业。

人生难免会遇到几种烦恼和困难,希望同学们学会自我调节,保持快乐的心情,才能有信心,有勇气去战胜困难。世界上风光旖旎+,等着你去欣赏,古今中外文化渊博,等着你去欣赏,希望你们笑对人生。

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篇13:2024五四运动纪念主题班会讲话

全文共 815 字

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各位老师,同学,朋友们:

大家晚上好!首先我要感谢我的老师,感谢我的同学,感谢他们对我的支持,前面的几位选手的演讲都很精彩,他们都对“五四”做了很好的诠释,五月四日真的是一个不平凡的日子,我还记在1919年5月4日这一天,由中国共产党领导的具有历史意义的爱国主义运动——五四运动!它标志着中国历史有了新的转折,它使中国由旧主义向新主义过度,它使中国工人运动登上了历史的政治舞台,它又是近代中国第一次彻底反帝反封建的革命运动。所有的这些变化都是我们每一个中国人对自己祖国的热爱与对光明的追求和对和平的向往!他们为了祖国的解放而努力着,奋斗着,甚至献出了自己宝贵的生命。他们从容不迫,他们可喜可贺可敬,他们不屈不挠。还记得那个抗日英雄,他在抗击日本帝国主义的时候,不幸被捕了,在他奔赴刑场的路上,他从容不迫地拾起了一根树枝,就这样,他以树枝为笔以地面为纸写下了这样一首是诗:恨不抗日死,留到今日羞。国破尚如此,我可惜耻头!他就是赫赫有名的吉鸿昌战士!他们在战争期间是这样的爱着我们的祖国,在和平年代,直至今天,他们对我们的祖国依然怀抱着一颗赤子之心的热爱着,从而使我们的国家才有了今天的繁荣,昌盛!在他们眼里,要使祖国富强,必须以教育为本,大力发展科学技术,因为科教才能兴国。于是他们呕心沥血,其实他们本可锦衣五食,却偏偏数尽家产,一生奔波,为了学生,甘为骆驼,于人有益,牛马也做,我们相信,教育改变社会,而他们为教育做出了楷模,他们就是有名的教育家:钟期荣胡鸿烈夫妇!提起邓稼先我们会联想到他就是被誉为两弹一星之父的大人物。

而钱学森!为了祖国,为了民族,为了人民,在他心里,国为重家为轻,科学为重名利为轻,五年归国路十年两弹成,他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范!作为21世纪青年一代的我们也应该像他们一样的热爱着自己的祖国,为把我们祖国建设为繁荣、富强、昌盛的国家而奋斗!让我们携手相连一起创造和谐美好的明天吧!

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篇14:2024年高校"六五"世界环境日主题活动简报

全文共 514 字

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今年6月5日是新《环保法》实施后的首个“世界环境日”。“世界环境日”的主题是“践行绿色生活”。该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识,选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚,为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。

结合环境日的主题,长岛县第一实验学校组织了丰富多彩的的环保教育实践活动。首先我校充分利用国旗下讲话、主题班会、手抄报、校园广播等形式,在全校营造“人人争做环保小卫士”的氛围。同时开展了一系列的实践活动:一让学生观察生活中存在的浪费资源、污染环境的不良现象,给有关部门写一份建议书,并在全校内宣读环保倡议书,倡议大家从身边做起、从小事做起,自觉保持环境整洁;二是在在全校内举办“跳蚤市场”, 本着“你的多余,我的需要”理念,通过旧物循环利用,以物换物的方式,推广“循环经济”思想 ,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费,三是走出校园,清除白色垃圾,为家乡的环境尽自己的一份力量。

通过一系列活动,同学们增强了环保意识,也深刻体会到了环保的重要性,纷纷表示要从现在做起,从自身做起,从身边小事做起,用自己的双手保护环境,减少污染,让环境洁净,让生活更美好。

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篇15:文明健康绿色环保主题

全文共 831 字

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如辛弃疾的词中所写的“青山遮不住,毕竟东流去”那样青山绿水,白云蓝天,这样平凡的景色,回首过去,甚至古代,是随手可得的;面对现在,青山变灰山,绿水变污水,白云变乌云……

这一切一切的造成,源于什么呢?国家?社会?还是人类?

倘若说是国家造成的,那么国家的领导人为了发展各国的经济,大量发展工业。无论是轻工业还是重工业,是都有可能改变家园的环境。

当全球气温开始回升,当冰川开始融化,当些许城市开始被吞没,各个国家开始意识到危险,2009年12月7日至18日,来自192个国家的代表在丹麦首都哥本哈根召开峰会,共同商议关于气候变暖的解决方案。终而确定了低碳的理念,京都协议又签订了减排目标,许多的国家都认真执行,特别是中国。

由此看来,国家并非造成二氧化碳升高的重要原因。你或许会怀疑,会质疑为什么?但我想告诉你:每个国家都是先把本国的经济放在首位,这点是无可厚非的。然而发现环境开始变化,国家的高层便一致想方设法寻找解决方案。一条条的律例,一次次呼吁,能否唤起丝丝……

在污水随意被排放的背后;在汽车横行街道的背后;在如日升天经济发展的背后,隐藏的正是人们思想观念的退化,行为生活的退后。或许有些人还没有真正理解何谓低碳。低碳,一般来说就是较低的温室气体排放。低碳环保就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化。

每年的3月12日是植树节,在低碳被提出以前,人们很少有清楚植树的意义,也很少有人去真正用心参与这个过程。在今年,3月12日这天,来自各个职业的,各个岗位的职员携手种植树木,用他们的行动告诉他人,继续有个“草长莺飞三月天,拂堤杨柳醉春烟。”不是不现实的。

随着精神生活的富裕,注重环境的人愈来愈多,绿色环保的人也风似的踊跃而出。希望看到环境清幽的布衣都尽着绵薄之力。一人之为是渺小的,集万千群众的作为却是宏大的。

只要人人去做低碳环保的小事,那么“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”的结局便不会出现。

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篇16:文明礼仪伴我成长

全文共 361 字

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满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。

点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。

亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。祖国,我爱党,我爱我家,让我

月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。妈妈中等身材,梳着短发,穿着一身套装。一双浓黑的眉毛下,有一双炯炯有神的大眼睛。平时,她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。

亮晶晶的星儿,像宝石似的,密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河,从西北天际,横贯中天,斜斜地泻向那东南大地。

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篇17:假期安全教育主题班会精选

全文共 665 字

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班会活动目标

1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

4、通过这节班会,有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

班会活动过程

一、教师讲解交通安全的重要性:

教师:大家都知道,人最宝贵的是生命,生命对我们而言只有一次,可如今,我们的生命却受到各种因素的威胁,那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗?

学生自由谈.

教师总结:

就是交通事故,尤其是对于我们中小学生来说,车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。

二、交通知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还可以过马路吗?

4、什么灯亮时才可以走?

5、行车、行人应靠哪边走?

6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

三、骑自行车的交通安全

主持人:我国是自行车大国,许多年满12周岁的同学都骑自行车上学,骑自行车应注意哪些问题呢?下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。

安全骑车歌

同学们骑自行车,听我唱段安全歌。

车铃好使闸要灵,有了情况车能停。

上街注意看信号,千万不要冒险行。

信号就是指挥员,骑车第一讲安全。

看见红灯快刹闸,该等多久等多久。

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篇18:文明礼仪的作文高3

全文共 631 字

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道德,它很平凡,就像一粒沙,却不卑微。我家附近有一位年迈的老奶奶。她的子女都不理她了,满头白发,很可怜。一次,他在垃圾堆前捡垃圾。见到的易拉罐?都把它用袋子装起来?他每天都要靠捡瓶子或易拉罐为生。易拉罐突然全都掉到地上来了,刚好有个斜坡,全都滚下去街上,他还要慢慢的弯着腰捡。刚好见到路过的小朋友?她就上前轻轻地问?“能不能帮我一个忙?”小朋友都没理老奶奶,都走开了。

这时候,街道上全被冷漠笼罩着。最后,有一个小伙子看到了就上前帮她穿针了。她说:“小伙子,你人真不错?将来你会有好报的”谢谢你。小伙子说了声不用谢?就走开了。看到这里,同情之心犹然而生。心很酸。只有小伙子不嫌弃她?热心帮助她。只是一个举手之劳的动作。每个人都可以做到?就是偏偏不是人人都有这颗帮人的心。而是要等到一位好心人的出现。我们不该带有色眼睛看她,拥有平等的心态,道德是种美德;有了道德,世界才更加美。

一天,在市桥的街道上,有个角落是一个老爷爷再买柠檬。他看起来有60多岁,白发苍苍、衣衫褴褛。两个学生路过,看见了他,他们俩用了身上所有的钱去买那个老爷爷的柠檬,他们都非常有爱心。这时候的我经过,也觉得很羞愧,有点不好意思。接着,妈妈也叫我也买了,尽管买回家没用,但是却给了这个爷爷一顿温饱的晚餐,这也是值得的。路过的人纷纷都受到了感染,陆续的把柠檬买回家。其实世界充满爱心,只可惜缺少了发现美的眼睛而已。

道德是一种品德、一种善良、一种给予、一种温暖。拥有一颗美的心、给世界带出无限的美丽。

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篇19:反对邪教主题班会

全文共 3832 字

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教学目标:

1、了解什么是邪教及邪教组织,邪教的基本特征。

2、了解我国的邪教的主要种类及主要危害。

3、培养学生正确的世界观、人生观。

重点难点:1、分辨什么是邪教。2、认识邪教的危害。

课时数:1课时

教学过程:

一、故事导入

讲述2001年1月23日天安门自焚事件中才女陈果的故事,激发学生的爱憎之情。(19岁女大学生陈果鲜花般娇艳的容颜转瞬间形同焦炭了;12岁的小思影在升腾的火焰中痛楚地呼喊:“妈妈--,妈妈--”任何一个有良知的人都不可能在这骇人听闻的惨剧面前无动于衷。开学后的第一次班会,全班同学对此展开了讨论,同时也进行了对法轮功这一邪教的本质的批判。)

二、设疑

(一)何为“法轮功”

李洪志利用传统宗教的某些理念,断章取义,加上自己的一些歪理斜说,编造了其所谓的“法轮大法”。许多事实证明法轮功不是“真善忍”,而是“真残忍”。

(二)法轮功与国外邪教有区别吗?“法轮功”与国外许多邪教没什么两样,其本质都是制造和渲染邪教的神秘性,借助宣扬“末日论”来欺骗练功者,对练功人员进行精神控制,借机敛财或被反动政治势力利用。

(三)李洪志是何种人

李洪志大搞教条主义崇拜,以“神佛”或“先知”自居,鼓吹“法轮功”的修炼者有病不用治疗,不用吃药,他自己病了却跑到医院就诊。他不惜牺牲练习功者的生命,诱导练功者“舍生忘死”,煽动了天安门自焚事件。因此,他是一个地地道道的大骗子。

法轮功制造天安门广场自焚事件是赖不掉的铁的罪证,为千夫所指,罪责难逃,这正是“法轮功”邪教本质的一次大暴露。纵观李洪志近期的“经文”,篇篇都充满了令人难忍的血腥味。他需要痴迷者无条件听命于他,上他的贼船的时候就鼓吹“真、忍”;需要痴迷者为他卖命的时候,就叫嚣“忍无可忍”,

他那些所谓“支掉执著”、“走向圆满”、“真正将整个生命溶于法中”才能“圆满”等等,就是让法轮功疾迷者抛弃家庭、工作、学业,不顾年迈父母,不顾幼小孩子,远离一切正常生活,去犯法去自杀,去充当邪教的牺牲品。这是何等残忍的邪说!

讨论:

1、什么是邪教和邪教组织?2、其基本特征有哪些?3、我们的身边有哪些邪教组织?4、邪教有哪些危害?

(可能危害性):

攻击党和政府,危害国家安全统一;从事违法犯罪活动,危害社会;破坏正常的生产生活,摧残人身,危害家庭;煸动、蒙骗群众,毒害人们的思想。

三、介绍邪教及邪教组织的特征。

1、邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的,不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的,在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。

——刑法第300条

2、特征:教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类

四、介绍我国的邪教的主要种类:门徒会、法轮功、被立王等。

五、总结危害

邪教会让我们精神颓废,严重影响身心健康,阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天,我们一定要正确认识邪教的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众;热爱科学,崇尚科学;反对迷信,远离邪教。

反邪教讲课教案

教学目的

通过教育,使广大中小学生了解“法轮功”等邪教的基本概况,认清危害,掌握防范抵制的基本方法。

教学方式

采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼、寓教于乐,体现互动性和启发性。

教学内容

什么是邪教?

邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。 宗教与邪教的区别?

宗教:崇拜超人间的“神”,宗教的神职人员只是神的仆人;

邪教:教主是现世的人,却自称是至高无上的“神”,要求信徒绝对崇拜、绝对服从;

宗教:为人们提供善意的精神寄托和信仰支持;

邪教:对信徒灌输歪理邪说,不择手段地实行精神控制;

宗教:宣扬虚幻的“末世论”,将世界末日置于遥远的未来;

邪教:渲染即将来临的“末世论”,并以此蒙骗和恐吓信徒;

宗教:信仰活动相对宽容、自由,宣传的道德多为数千年来人类社会公认的伦理道德;

邪教:欺骗信徒,常假借神的名义强迫信徒对教主倾其所有,还号召女信徒对男教主“奉献”身体;

宗教:活动及其场所一般是公开的,宗教戒律大多与法律相符合,不危及宪法和法律赋予信徒(公民)的基本权利;

邪教:秘密结社,活动场所不公开,对信徒实行隔离管制,对离教、叛徒人员采取威胁、报复等手段;

宗教:教义与现实世界相容,不排斥现实世界,在某一种程度上能劝善戒恶引导积极人生;

邪教:与现实世界对抗,教唆人们逃避和摧毁现世,往往导致偏执狂热的极端行为,酿成严重社会危害。

(二)“法轮功”等邪教的基本概况

“法轮功”是1992年起在我国出现的一个非法组织,于1999年7月22日被国家依法取缔。其头子李洪志和顽固追随者叛逃到美国后,主动投靠反华势力和台独势力,干了一系列企图败坏国家形象、颠覆国家政权的犯罪勾当。他们在充分暴露出邪教本质的同时,又彻底暴露出反动政治本质。

除了“法轮功”之外,在我国还有其它一些邪教组织,如“被立王”、“主神教”、“耶稣基督真理教会(三班仆人派)”、“旷野窄门(门徒会)”等。对此政府都予以打击取缔。

邪教在世界上由来已久,并不是中国的“专利”。当今世界邪教有2万多种,美国因有2000多种邪教而被称为“邪教王国”。邪教不是合法宗教,更不是健身体育运动。各种邪教具有共同特征:一是打着宗教旗号从事非法勾当;二是教主自我神话,搞教主崇拜;三是散布“世界末日”论;四是建立非法组织,从精神上、组织上控制成员。我国的“法轮功”、美国的“大卫教”、日本的“奥姆真理教”等就是非常典型的邪教。惩治邪教违法犯罪活动,是各国政府和人民的共识。

(三)邪教“法轮功”的严重危害

残害生命。在李洪志精神控制下,1700多名“法轮功”练习者听信有病不用吃药的歪理邪说,拒医拒药而死;几百名练习者自残、自杀,30多人无辜被“法轮功”痴迷者杀害。2001年除夕下午,“法轮功”制造了震惊中外的天安门广场自焚事件,其中就有“琵琶才女”之称的中央音乐学院年仅19岁的学生陈果。

扰乱社会秩序。“法轮功”于1999年4月围攻党中央和国务院所在地──中南海;无视国际公约频繁攻击我电视卫星、插播有线电视,干扰我广播电视节目的正常播出;不择手段地对我国电话用户进行骚扰、恐吓;在互联网上群发垃圾邮件等。

侵犯公民的言论自由权利。早在邪教“法轮功”被政府取缔前,中国的新闻界、科学界、教育界、宗教界人士就不断披露“法轮功”练习者因受精神控制而导致死亡、精神失常、家庭破裂等事实,反对“法轮功”。“法轮功”恼羞成怒,搞了数百次围攻威胁的活动。

以邪教方式进行政治活动。近年来,境外“法轮功”竭力从事反政府活动,煽动颠覆政权,损害中国形象。就连举办北京奥运会这一千载难逢的盛事,“法轮功”也极力阻挠破坏。

(四)邪教是怎样骗人的?

⑴打着宗教或气功的幌子蒙骗人。

⑵用治病、免灾诱惑人。

⑶用看相算命、装神弄鬼、玩符谶(读“趁”音,迷信的预言、预兆)等各种把戏吓唬人。

⑷套近乎拉拢人。

⑸小恩小惠收买人。

⑹用暴力手段胁迫人。

(五)防范抵制邪教的基本方法和要求

要提高自我防范能力。大力加强科普知识的学习,自觉抵御迷信、伪科学和反科学的侵袭;增强法制观念,自觉做遵纪守法的好学生。

要智慧地抵制邪教。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传,绿色上网,拒绝网上邪教宣传。遇到邪教违法犯罪活动,要及时向老师报告,或者迅速拨打110报警。遇到有人介绍加入邪教,不要隐瞒自己不信邪教的观点,因为态度暧昧会使他们对你纠缠不休。

带动亲人朋友远离邪教。如果你的亲人朋友误入邪教,要及时给予关爱,不要歧视他;积极争取其他亲友的支持和帮助,共同做好教育劝导;给他看反邪教宣传资料,引导他参加各种有益于身心健康的活动。

崇尚科学,反对邪教

科学知识是人类进 步的阶梯,科学思想是文明世界的导航。普及科学知识,倡导科学精神,是战胜封建迷信、愚昧落后和各种伪科学、邪教的根本方法。只有掌握了科学知识和科学方法,理解了科学精神,接受了科学思想之后,人们才能够正确认识和解释自然和社会现象,才能提高对反科学、伪科学和邪教的鉴别能力。彻底铲除其赖以生存的土壤,把同李洪志及其“法轮功”邪教的斗争进行到底。

当看到年仅12岁的刘思影在她亲生母亲的教唆下自焚后那面目全非的样子,当听到那稚嫩的声音,深切、痛苦地呼喊“妈妈”,我心中无比痛苦。当搁在雪白床单上烧得黑炭般不能弯曲的手掌映入眼帘,我的心撕成碎片。12岁的年龄,是花的年龄;12岁的女孩,快乐而单纯。可她那受“法轮功”毒害的母亲,却把她往火坑里推,却把她往死路上引,这个痴迷“法轮功”的母亲,不仅断送了自己的生命,而且葬送了女儿的一生。奉劝天下的人们,反对邪教,珍爱生命吧!奉劝天下的父母亲们,反对邪教,给孩子们一个纯净的环境,

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篇20:纪念火红五月的主题班会

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目的:红五月是进行革命传统教育的最佳时期。通过这次主题班会,帮助学生认识中国共产党领导下青年运动发展和壮大的历史,让学生缅怀革命先烈,学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神,并希望学生珍惜今日的胜利成果,努力学习,掌握知识,为振兴祖国作贡献。

准备:

1、明确主题:火红的五月——革命传统教育

2、班会主持:陈琳、龙娟

3、收集资料:罗俊雄、王海英、杜黎霞等

4、组织节目:徐斌、罗俊雄、凌婵芸等

5、教室布置:徐侠敏、邵辉、唐廷等

形式:朗诵、知识竞赛、乐器演奏、歌曲、书画等

过程:

主持人:五月,我们又迎来了一个火红的五月。在这开满鲜花的红五月中,我们不禁想起了1919年5月4日、1925年5月30日等一系列不平凡的日子,我们的面前仿佛出现了革命先烈为了革命事业而浴血奋战的场面。在这火红的五月中,让我们一起缅怀我们的先烈。

节目一:配乐朗诵《纪念碑下的沉思》表演者:王海英

主持人:是啊,站在这高高的纪念碑下,我们想了很多很多……这纪念碑凝聚着成千上万中国英雄儿女的忠诚和心血!下面,让我们通过知识竞赛的形式,回顾历史,了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。有请我们的知识老人。

节目二:知识竞赛 主持:徐斌

主持人:重温了党的光辉历程后,让我们一起讴歌我们伟大党的业绩。请听手风琴独奏:《中国,中国,鲜红的太阳永不落》

节目三:手风琴独奏:《中国,中国,鲜红的太阳永不落》 表演者:赵海鹏

主持人:《中国,中国,鲜红的太阳永不落》,多么雄壮有力的音乐节奏啊!这正表达了全国人民的愿望,也说明了我们祖国的伟大。在这里,让我们道一声祖国万岁!

节目四:诗歌朗诵:《祖国万岁》 表演者:罗俊雄

主持人:下面,让我们欣赏书法表演。

节目五:书法表演:《祖国颂》 表演者:凌婵芸

主持人:《祖国颂》三个大字,寄托了我们对祖国的祝福。让我们以饱满的精神,在《歌唱祖国》的歌声中结束本次主题班会。

节目六:大合唱:《歌唱祖国》

班主任总结:在这火红的五月中,同学们再次缅怀了我们的革命先烈,重温了党的光辉历程,歌颂了我们伟大的祖国。相信通过这次主题班会,同学们会更加珍惜由先烈们用鲜血换来的今日的胜利成果,珍惜时间,努力学习,掌握知识,为振兴祖国作贡献。

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