围棋课的作文怎么写【推荐20篇】

今天，我学围棋。让我来告诉你们吧！入门围棋一共有二十一课，其中有开局的下法，逃子的要领和吃子的基本技术（一）和（二）等。

因为有几个二年级的同学，所以我们的围棋老师刘老师为了不让他们落课，就重新讲了第一课，从中我听明白了4000多年前的一个故事：原始末期，有一个聪明能干的帝王“尧帝”，他的儿子叫丹朱，小时侯非常贪玩，不爱学习，整天和小伙伴玩“打仗”的游戏，这既学不到知识，又容易受伤。有一天，尧帝想到可以用围棋来告诉他学习的重要性。

下课了，老师让我和孙一丹同学下围棋。老师说，消灭对方棋子20或者20颗以上可以得小红旗。我拿黑棋她拿白棋，可是我刚消灭她19颗棋，刘老师就说停了，我真希望晚放学10分钟，这样我即能消灭孙一丹的20颗棋子，又能得到小红旗了。

[我学围棋的故事作文

我有许多的围棋故事，这些故事有：快乐的、悲伤的，这些围棋故事在我脑中记忆犹新。

当我第一次进入围棋的时候，我很好奇，围棋叫什么东西，围棋可以吃吗？围棋为什么叫围棋？难道是把棋围起来？应该是吧。当我和第一个小朋友下棋的时候，心里都怀着无比激动，每次战胜一位小朋友的时候，都会开心的很，当我被人杀得落花流水，我又是那么伤心，心想下次一定要把它战胜！尽管我的围棋水平越来越高，可是我还是觉得围棋越来越难！那时我25级的时候，曾和我妈妈下一个一盘棋，虽然我和妈妈不懂规矩，还是完整的走完了一盆棋，曾经15级的时候，总是抱怨自己升不了级。在妈妈的鼓励下，我还是完成了，我还是完成了一次又一次的升级任务，虽然我妈妈没学过围棋，但是他像一个围棋高手似的，辅助我，每次无聊的时候，妈妈都会叫我和他下一盆棋。

经过一次又一次的努力，终于升到了九级！为了庆祝特意买了烤鸭一起吃！我特别开心，看着这烤鸭，心里想着美滋滋的！

围棋给我带来了很多快乐，我乐在其中。

今天，是我盼望已久的“20xx年南城区体育节少年围棋比赛”开幕了。来到赛场，真是人山人海，家长、孩子一群群，一伙伙。

第一局开场了。两三招后我发现对手比我弱。面对弱手我也不留情了，如同三国里的关羽过五关斩六将，威风凛凛，杀气腾腾地频频向对手进攻。前面三局就这要帅气的赢了。

第五局的对手是我的好朋友方煊。面对熟人，在棋盘上也没有情面。我们毫不相让，我的地盘白茫茫一片，他的地盘也是黑漆漆好一片呀。我们是将遇良才，棋逢敌手呀。我领导我的白战士向敌方深入，可是后援跟不上深入敌阵的士兵们都有去无回，被打得片甲不留。

我从新审视战势。做好后防，再次进攻，妙！妙！妙！黑士兵被我军打得满地找牙。趁着大好形势，我趁黑士兵不留意一个包抄，好形势出现了。我在暗暗高兴，唱着凯歌。就在我沾沾自喜时，没想到黑棋是声东击西来到我的薄弱地方，新军力量与暗哨合力把我的地盘动摇了。

因为兵力全都在其他地方，很难在组织兵力了，眼睁睁地看着自己的地盘被他侵占，真是后悔莫及呀！好！重整旗鼓！我不服气！鹿死谁手还不知道呢！我吹响号角进攻，但是没有一个能活着回来的。就这样我败在他的手下。得了亚军。

经过这次比赛我的棋艺又提高了不少，更让我明白一招走不好全盘皆输的道理。时时不到最后不要说输赢。

[激烈的围棋比赛作文500字

放寒假了，妈妈叫我学围棋。

首先，老师教我们怎样才能把棋围起来，下课时，一位大同学和我下围棋，他的白棋把我的黑棋围了起来，我输了，那位大同学赢了，他高兴地与别的同学下围棋了。我感到非常难过，这时老师走过来语重心长地对我说：“查辛童同学，你别恢心，你是刚刚才来学，能与这位大同学下两关已经很不错了，那位大同学刚来时还没有你这么棒呢，继续努力，我相信你一定会打败他的。”老师的一番话使我流下了热泪，我一定会记住老师的话，好好努力！后来，我终于将那位大同学打败了一次，我非常高兴。通过这次学习围棋，使我明白了一个道理就是：“不要怕自己笨，只要努力，相信自己就一定会成功的。”也许我长大了可以发明在陆地上走的船，也许我能发明多功能全自动笔，也许我还能实现在月球上造房子的愿望，也许……我只要相信自己，就一定会成功的。

这次寒假我学会了下围棋，但这只是初级，我将继续努力，相信自己一定会成为围棋高手。

一、苏老师

我已经学了二年围棋了。我的围棋老师是苏老师。他长得瘦瘦高高的，讲着满口四川口音的普通话，手里经常拿着一把折扇。他把这把扇子取名为“无敌宝贝扇”。这把扇可是苏老师的“宠物”啊！我们可害怕苏老师的“宠物”了。为什么呢？因为当我们犯错误的时候，苏老师常说：“我不想打你们，可是无敌宝贝扇想打你们啊！”我也吃过无敌宝贝扇的苦啊！

二、课堂

我们的课堂有趣极了，课堂上常常用问答的方法。举手回答对的同学常常仰着头、挺着胸向别的同学看，好像在说：“我多么厉害啊！”回答错了的同学则垂头丧气的站在那里。有一次我们问老师：“这手棋可以打几分？”老师说：“九十九分！”围棋班的一个同学接上说：“九九牌感冒药。”逗得我们哈哈大笑，苏老师也被逗笑了。教室里充满了欢乐的气氛！

三、积分卡

放学了，老师会根据谁赢的多而奖励积分卡。积分卡可以换礼物，我已经用我的努力换回了机器人、磁性围棋等礼物，共花了我八百多张的积分卡。

围棋班真有趣啊！

爱围棋的黑白分明、简单朴素，所以我也爱下围棋。我可还没有成为职业棋手，因为我下得很差而且我也只是有时间才下，尽管如此，我还是很喜爱下围棋。因为下围棋让我得到了许多乐趣。

下围棋是一种开动脑筋，体现人的智慧的活动。自古以来，有多少人为之臣伏，为之痴迷。它陶冶了我，同时也给我带来了快乐。你想想，如果在这黑白棋子对局之中，得了胜利，你能感受到多大的成就感啊，而且对局是平等的，是一场心灵的交融，是一场心灵的激战。

刚开始下围棋，我一直都是在网上下的。为了能真正得到一副棋盘和棋子，爸爸让我和表哥下一局，如果赢了，就给我买一副。我下定了决心一定要赢。因为我想要有一副属于自己的棋盘和棋子。开局了，持有时间为一小时。用互先（围棋术语）来断定谁持黑先下。猜子（围棋术语）后，我持黑，先下。我把我的第一字落在了右上角的星目，而表哥则下在左下角的星目，我和表哥这两招都表示着对对方的尊敬。我接着下在了棋盘的第五行第五列，表哥下在了第五行第六列。我和表哥的“战争”就在这左下角开始了。表哥突然对我说了句：“不赖嘛，比以前有进步了！”我也笑着回答：“当然啊，因为有表哥这个好对手呀！”说完，我暗暗想着：“确实，表哥的棋艺也不差，不过我也不能长他人志气灭自己威风呀！”我又把精神集中在了棋盘之上。接着表哥用了一个“碰”（围棋术语），我也用了“靠”（围棋术语）来对付表哥的这招“碰”。我们的“战争”打得非常激烈。目前为止我的局势还不错，我又用了一招“冲”，可表哥猛然惊了一下，又笑了笑，“你可要输了呀！”我一脸茫然。表哥下在了第十二行第十三列，这时白棋连在了一起，我被杀了一片。我忽然一惊，这片是我下得最厚实的一片，如果这边被吃光了，我就全输了呀。意识到这一点的我，也只好向表哥低头认输了。表哥摸着我的头，温和地说：“下得已经很不错了！再加油吧！”我点了点头，有点沮丧。

虽然没有得到棋盘，但我也尽力了。从比赛中，我得到了乐趣，我觉得很快乐了。

围棋，凝聚了千百年来古人的智慧，是我国古代琴棋书画之一。远在4000多年前，“尧造围棋，教子丹朱。”用黑白两种棋子代表两方军队士兵，进行围攻对弈，培养丹朱指挥能力和判断力，结果将一个粗鲁爱打闹的儿子，教育成为一名有知识又善于用兵的将军。尧用此方法教子成功，因此围棋便一代一代流传至今。

不知什么原因，我对围棋有了兴趣。通过别人的介绍，我在迎宾小学附近找到了一家围棋培训班，我带着好奇的心情，来到了围棋班，试听围棋课。老师给我们讲解围棋的基本知识，原来围棋一个子下在棋盘上，在它周围至少就会产生两口气，或者三、四口气，接下来老师教我们怎么吃子，原来只要把子所有的气堵上就可以吃掉它了。下课了之后，我觉得下围棋很有意思，就让妈妈帮我报了名，又给我买了一本围棋基础知识。

上了两节课后，妈妈帮我买了一副围棋，我们开始对弈。刚开始我经常输。渐渐地，我有了进步，跟妈妈下的时候，竟然实力相当。接下来，我通过跟老师不断认真学习，进步更大了，跟妈妈下棋时，我经常占优势。我越来越喜欢围棋了，棋力也在逐渐提高。后来老师又教会了我整目——就是两个玩家对弈，结束了之后开始整目，谁的目多就算谁赢，原来是这样。我刚开始还以为是数棋盘上谁的子多就算谁赢呢！我更加努力地学习围棋。一个多月下来，从围棋的走法、吃子、做眼等等，我每天不断地练习，终于有一天，我赢了对手。

通过下围棋，让我悟出了很多道理。在下棋过程中要冷静，不能急躁，要做到胜不骄，败不馁，常此以往，可以培养人良好的心态。在围棋的对弈中，还能锻炼人的逻辑思维、判断、选择、取舍、计算等方面的能力，无形中就会使自己的智力水平不断得到提高。学习围棋，我一定坚持到底！

我爱下围棋，围棋的有趣之处有很多，比如：怎样吃棋？怎么做活？怎样杀棋……还有很多有趣的地方。

有一次我跟一位高级别的人下，我趁他不注意的时候吃了他一块“大龙”，他眉头皱的紧紧的，心里一定想：我怎么会让他吃掉我的棋？我得意极了，心里想：吃掉了对方的棋真开心！

那时候我才五级，而对手已经一级了。

最后我只输给他半目，因为他实在是太厉害了，我只差一点点就赢了他。我想：难道煮熟的鸭子就这样飞走了吗？我非常伤心，但是我尽量止住眼泪。

我只拿到了第五名，而且没进前三名。下课了，妈妈却给我了一个香香的吻。回到家里，我带着愉快的心情打开玩具玩。

开学不久，董老师在班里评选班干部，因为我会下围棋，所以我有幸被选为我们班的围棋队长。

虽然我在北京的时候，学过三年围棋，打过多次比赛，而且获得了北京市围棋一级证书，但我毕竟已经四个月没有下棋了，那些对战方法、死活技巧、手筋……我觉得我都快忘光了，脑中的杀敌技巧更是所剩无几。但既然被选为队长了，就不能辜负老师和同学对我的希望，更不能在赛场上给我们班丢脸。所以我准备找围棋培训班继续学习。终于，在江北找到了适合我的围棋班。

上周六，我们在那里试听了一次，然后看了一下环境，就决定报名开始在那里学围棋了。

今天早晨，我一直忐忑不安，害怕自己因为忘记如何下棋而被同学取笑。在姥爷开车带我去围棋班的路上，我越发紧张了，心里就有一个小鼓在“咚咚咚”地敲着。到达了学围棋的地方，听着老师认真地讲课，我似乎又找回了感觉。讲完课，老师给大家分配对手的时候，向大家介绍我说：“他是我们班新来的同学，比你们大一个年级，所以棋技可能比你们高一些。有谁想来挑战一下啊？”话音刚落，一个同学站起来说：“我要挑战！”后来得知他一直是这个班最好的一位棋手。

我们走完布局，我得到了一条边，这时我满意地笑了一笑，因为我比他领先了一些。为了试探一下他的棋力，就故意走了一步存疑的古怪走法——打入角空！虽然打入角有很多种走法，但像我走得这样无理的，恐怕极少。围棋的“死活”一直是我的弱项，谁知道他的“死活”看似也很一般，竟然让我不费吹灰之力就做了活！这让我欣喜不已！正在我兴奋地大肆扩张自己的领地时，突然发现在对方在与我对杀的过程中，我虽然做了活，但他形成的外势连成了一大片，棋盘中央全都被他围了空！好一招明修栈道暗度陈仓！就这样，我输了……

通过这小小的一盘棋，竟让我明白了下棋时要关注全局，不能只是盯着局部的输赢，一步走错，满盘皆输。而且，永远不要轻视自己的对手！认识到这一点，相信今后我的棋力肯定会有所提高！

11、12号我刚去洛阳参加了围棋段位赛，八盘棋嬴四盘就能升级

了，可我偏偏只嬴了三盘。比赛过后，我总结了认真的输的原因：第一，比赛的时候不注意断点，总是被别人抓住机会，一吃就是一大块;第二，就是实力还有些欠缺。为了提高实力，已确保下次打段成功，我为自己制订了一套学习计划。

围棋老师给我们推荐了三个围棋软件：弈城、6000题和丹朱。弈城是下棋的，而6000题和丹朱是做题的。我想，要是把它们搭配起来做的话，效果一定好。于是，我决定把它们轮换着做，第一天做弈城和6000题，第二天做弈城，第三天做弈城和丹朱。我相信，只要我每天都坚持这么做，下一次打段一定会成功的!

光制定学习计划可不行，还要持之以恒，不能三天打鱼两天晒网、三分钟热度，请你们一起监督我吧!

近段时间，“柯洁”这个为期名人真是火遍全中国，他对战阿法尔狗的事迹更是大江南北无人不知。他的围棋水平是职业九段，而我只是一个业余五段的平凡之辈，知道我的人不足千人。别看我与他只是2字4段之差，但我肯定他闭着眼睛就能将我打败。

虽然我很弱，可我的围棋能走到今天这个小有成就的地步，都海绵要归功于海绵挤水，骨头上啃肉的碎片化练习效果，这使我受益无穷，才有达到现在的水平。

记得刚学围棋的时候，老师推荐给了我一个叫《西游记围棋》的下棋软件。这个软件里一共有五个不同实力的人物与你对弈，别是：猪八戒——8级、沙僧——5级、孙悟空——3级、唐僧——2级、观音——1段。于是，我开始了对猪八戒的挑战当中。

猪八戒就是猪八戒，虽然水平比我高强，但易出错，在九段九列的棋盘上，我可以毫无难度的赢他，可是到了19行19列的棋盘中，只会“点三三”的我完全没有招架之力惨败了。在之后的几次对弈中，我也是毫无悬念的无功而返，而且还输的很惨，感觉电脑中的“猪八戒”也在嘲笑我。

屡战屡败的我给自己订下了目标，每天早上6：30起床，看30分钟的围棋书，再在吃早饭前与八戒拼杀几盘，运用新学的招式，争取能与他多战几个回合；晚上做完作业睡觉前，再看半个小时围棋书，再与八戒拼杀几盘，最后连上床睡觉时还要回想一下刚刚的战况才能入睡。

我还利用一切休息时间和校车上的空余时间，心中琢磨怎么能打败“猪八戒”的棋路，就这样日复一日，月复一月，我终于在3个月后的一个夜晚，对“八戒”发起了史上最猛烈的进攻，并巧妙的发现了一处破口，趁虚而入，硬生生抢夺下一片天地。故此，我击败了“八戒”，并在不久之后成功晋级业余七级，跨过了围棋基础的门槛，成为了一个“小高手”，开始了对“孙悟空”的挑战，并向“5级”发动了挑战。

我因为一直坚持利用碎片化的时间来学习围棋，于是棋力提升飞快，实力势如破竹，很快击败了沙僧、孙悟空、唐僧三个人，棋力也达到了一级水平，于是开始向“观音”上仙发起了终极挑战，自我感觉超好，十分不以为然。

“观音”这个人棋力中等，但她下棋很慢，有时1分钟才下一步棋，令我十分烦躁，下错好几步棋，结果就可想而知了。随后，当我总结失败经验后就下定决心要开始磨炼耐心了。有时会在睡觉前看一些枯燥难懂的书，有时会在饭后做几道十分繁琐的计算题，更是利用一切时间碎片来背诵和演练一些围棋定式。就这样，一段时间以后当我再次坐在电脑前与“观音”下棋时，心情是比较放松的，平静的等待她下棋，并在等待是慢慢思索后几步棋要如何下？对手会如何应对？渐渐地，我的棋子已经能和对手相对抗了，于是我转攻为守，不断运用一些之前反复演练的定式。最终，我赢了！

碎片式的练习，看来是微不足道的，其实确是我能不断晋级的制胜法宝！

今天是围棋寒假班的第三天，我早早的起床，吃过早饭，和妈妈一起乘地铁去工人文化宫上课。

在地铁上，心里想，我今天一定要再拿个全胜（每天共下3盘），连续两天我都是全胜的，我越想越开心，把妈妈说的“骄兵必败”忘得一干二净了。妈妈把我送到学校后就回去了，我开始上课了。上午第一盘我很轻松地就赢了。吃完午饭后，我得意洋洋地开始下第二盘，从开局到中盘我一直处于优势，心想：这盘棋我赢定了，对手他自己也知道处于劣势，所以下的很慢很慢，我有点不耐烦了，我一会儿看看旁边桌子棋手的对弈，一会儿转过去看看后面的棋手对弈，我的对手下了一手棋，我想都不想地把棋子拍了下去，当对手再下一手棋时，我发现我犯了一个非常严重的低级错误，本来对手的一块死棋变成了打劫，被对手先手打赢了这个劫。这盘我输了。我好伤心，很后悔自己一点也不认真。经过我的努力，第三盘我又赢回来了。

我会记住妈妈说的话“骄兵必败”，我再也不会骄傲自满了。

[围棋寒假班的第三天作文

我有一个围棋老师，叫陈老师。他五十几岁的样子，个子不高。眼睛小小的，却好像会说话。高兴的时候，会眯成一条线，好像在说：“喻天元，加油啊。”生气的时候，眼睛瞪得像灯泡一样大，却从不对我们大吼大叫。我们班里的同学可喜欢他啦。

记得我刚学棋的时候，由于胆小不敢轻易落子，经常被人嘲笑。而陈老师从不笑话我，而是不断鼓励我。特别是下课的时候，他总会给我讲解错题。在他的辅导下，我越学越有信心，经常主动上黑板做题。每当我一不小心做错的时候，陈老师都微笑着看我，耐心地讲解。每当我跟同学对局遇到疑难时，老师也会坐在一旁，给我一个提示。有时，我灵机一动解出一道高难度的题目时，他会像孩子一样高兴得眼里放光，连连点头，赞不绝口。而这时，我心里也会像吃了蜜一样的甜。

不知不觉，我学棋快一年了，从班里的倒数第二，进步为正数第一。有时下赢了，我会有些得意忘形，但一看到陈老师笑眯眯的眼神，我就会告诫自己不要骄傲，我想这正是他想告诉我的话吧。

时间飞快，一年一度的考级日到了。记得那天，陈老师特意给我们作了考前辅导，临走时，他神秘地宣布：“考到二级的同学都有礼物，礼物嘛，现在保密。”他的话让我们的心痒痒的，这会是什么礼物呢？

两天的考级短暂而又漫长，第一天我就遇到了两个高手，下输了两盘。但我没有灰心，因为我想起了陈老师的话：“失败是成功之母。”终于，我接连战胜了后面所有对手，以五胜二负的成绩赢得了一级棋手的称号。当我把喜讯告诉陈老师的时候，他的眼睛瞪得大大的，连连说：“好，好，好！”还一直摸着我的头，喃喃自语：“没想到，没想到。”“我有礼物吗？”我激动地问。“当然！”老师的眼睛亮亮地闪着光。

第二天，老师果然带来了礼物，是一个会唱歌的机器人！我爱不释手，把它珍藏在我的书架上，每当我在网上下棋输掉的时候，我都会觉得机器人在对我说：“失败是成功之母。”机器人，就像陈老师一样陪伴我、鼓励我，我还梦到过和机器人下棋呢。

每周两次的围棋课，是我最快乐的时光，因为有了陈老师，我觉得我成为围棋大师的梦想一定会实现。

[我的围棋老师作文

星期六，我来到学校参加围棋比赛。随着老师的一声令下，比赛开始了。我右手拿着棋子，目不转睛地盯着棋盘，观察着局势的变化。随着比赛进度的推进，我一马当先，一路杀进决赛。“耶！我赢了！”八盘的比赛，我本想自己赢四盘已经很不错了，不料却出乎意料的赢了七盘。老师走过来，赞赏地说；“恭喜你！你是全年级段的第四名，全班的第一名！”看着同学们投来羡慕的目光，我心里美滋滋的。

记得我还在上幼儿园的时候，看见哥哥每年都能靠围棋得奖，就想让爸爸给自己也报围棋班学习。爸爸见我这么喜欢围棋，就全力支持我学，还说围棋能开发智力，对以后的学习都有帮助。终于我开始上围棋课了，开始的几节课，老师让我们自己先玩玩，熟悉熟悉围棋。在家里，我不但完成了老师布置的作业，还不时和爸爸下几盘围棋。爸爸为了培养我的兴趣，故意让着我，让我赢。过了几节课，老师开始教我们围棋的局部解法了。又过了一段时间，终于开始练真正的围棋了。我出师得利，一开始就赢了几盘，老师也常常表扬我下棋下得好。慢慢地，就算爸爸不让我，我也能跟他比个不分上下了。不久之后，爸爸就不是我的对手了，就算我让他几个子，我也能赢他好几目。

随着年级的升高，我要学的东西越来越多，妈妈心疼我，觉得我太累了，于是多次劝我不要再学围棋了。我原本想停一个学期以后再学也没关系。可是后来我转念一想，如果停了一个学期，别的小朋友就追上我了，我就可能跟不上，这样半途而废，不是太可惜了吗。于是我坚持继续学。

有了围棋这项特长，我常常参加比赛，都能获得令人满意的成绩。更重要的是，我学习时更有耐心，能沉着冷静的面对问题。如果我有时间和精力，一定要把围棋继续学下去。

今年寒假，爸爸提出要教我学围棋，我听后高兴得不得了。学得小有所成之后，我经不起这白子和黑子对自尊心的诱惑，趁着是晚上拿着棋盘就跑向小伙伴李勤的家，想跟他比试比试。

我心高气傲，认为他棋艺并不佳，并没有把他放在眼里，一路不假思索地放棋子，得意洋洋地看着他低头冥思苦想的样子，感觉自己胜券在握。

恍惚间，李勤起手落子，连出中间一大片土地，我吃了一大惊，冒出一身冷汗，我赶紧突围，可他一扳手一个小飞我中间的棋全死了，最后他又来攻我最大的一部分，我缩小包围圈，可他并不着急，在我的角里插入一个子，我看他是自投罗网，可他又立一步，他来一个金鸡独立，我的角全死了。然后他在我突围的地方布下尖杀，我的大棋杀光了，我以86目失败了，只好灰溜溜地离开。

到家后，我向爸爸请教，爸爸先教我怎样占角怎样防住别人的进攻，我学得入了迷。第二天爸爸又教了我怎样关门吃，我看得目瞪口呆，心想不愧是二段高手，技术真高，接着老爸又教了我很多吃子的方法，我也掌握了很多关于下围棋的知识和技巧。之后，爸爸又教了我尖杀，用途很广泛，后来我又掌握了金鸡独立，让我明白了别人插一子进来一定要及时消灭，面留后患。经过我15天的研究，我学会了绞杀这个厉害的技能，能在别人包围时吃子。

一个月后我又去找李勤决斗，一交手就占了大片土地，他想连，我不让，他想插入一子，我就偏偏要杀掉，在旁边做一个陷阱这样既能做空又能吃子，真是一举两得，然后我在他的空里一扳我占了他大片土地，我掌握了决胜的优势。装棋子的盒空了，棋盘上我的空明显比他多，我终于赢了，我一个月的努力没有白费，我满意地笑了。

寒假里，我过得既充实又快乐，因为我不但学会了下围棋，还学会了怎样用知识去赢得胜利的道理。

三年级时，一次偶然的机会，我与围棋结下了不解之缘。

那天，我经过艺海琴行门口，看到招牌上写着“围棋班特价报名”几个字，顿时来了兴趣，我心想：围棋是什么棋啊？我只知道五子棋和象棋呀！于是我连忙跑回家，向父母提出请求：我要去学围棋，他们爽快地答应了。

就这样，妈妈带我来到艺海琴行。再次站在这里，我不禁心潮起伏：这一次，我将要跨进围棋的大门啦！我兴奋而大胆地走了进去，妈妈与老师经过一番交谈后，这事便定了下来，天知道我当时有多高兴了。

到了上课的日子，我早早地便来到了围棋教室，里面已经有五六个孩子了，他们都嘻嘻哈哈地玩着桌上的一些物品。老师进来了，大喊一声：“安静！”之后便鸦雀无声了。

开始上课了，老师先给我们讲了围棋的拿棋手势和下棋方法。我听了目瞪口呆，原来下围棋还这么讲究啊！随后，老师又介绍：围棋是可以互相吃子的。我吃惊得张大了嘴巴，老师似乎注意到了我的表情，便开始讲解道：想要吃子，得把棋的四周用棋堵上才行。哦，原来是这样啊！我听了豁然开朗。一节课下来，我就对围棋很感兴趣了，恨不得每时每刻都下围棋才过瘾。

一个月以后，我感觉自己比以前更善于思考了，屁股也更坐得住了，不像以前那样冒冒失失的了。

半年以后，我不仅棋艺进步了很多，而且数学成绩也提高了许多。这难道不是围棋带给我的巨大收获吗？

围棋，这辈子我下定你了，我爱下围棋！

一、 学围棋可以锻炼思维

围棋是围而相杀的游戏，每下一子就等于出动一兵向对方进攻，迫使对方设法应对，而对方下子也是在向你进攻，要求你设法打退他。这种不断进攻与防守的过程就是不断提出问题和解决问题的过程。在这个过程中，大脑得到不间断地锻炼，变得日益灵活、聪明。

二、 学围棋能培养能力 很多小朋友对数字的加减乘除感到枯燥无味，而下围棋运用数字的机会很多，可以让你在娱乐中不知不觉地接纳数学，使计算能力得到锻炼和提高。围棋的竞争过程紧张激烈，双方斗智斗勇，能有效地培养高度的注意力、敏锐的观察力、细致的分析力、灵活的应变力、全局的统筹力，使你解决问题的能力大大提高。

三、 学围棋能陶冶性情、提高素质 围棋对弈中要求棋手讲文明、懂礼貌、胜不骄、败不馁。对待生动活泼、战斗激烈、变化莫测的棋局，棋手只有发扬顽强拼搏的精神才能取得最后胜利。常下围棋的人，大多有临危不乱的镇定心态，谦虚、谨慎的美德，文明高雅的风度。

总之，学围棋能锻炼思维，培养能力，陶冶性情，提高素质。

围棋，也就是“手谈”，自从走进了这个博大精深、奥秘无穷的黑白世界，我感到了无穷的欢乐。自从三年级我从我的朋友马子明那儿接触到围棋后，我就被它深深的迷住了。

中国围棋是一项非常古老的益智活动，它的规则十分简单，却拥有千变万化的落子空间，古今中外围棋大家们下了无数的棋局，却没有一局是重复的。

老师告诉我，围棋对人脑的智力开发很有帮助，可增强一个人的记忆能力、创造能力、思维能力、判断能力，还能提高一个人的注意力。

自古围棋无重局，围棋的规则不像看想起那么繁琐，但是，一旦对弈起来，双方的脑海里浮现的已经不是一颗颗黑白分明的棋子，而是一条条相互纠缠厮杀的“大龙”。我和朋友们经常围着对方的“大龙”，想尽一切办法围追堵截、相互搏杀。自从我进入围棋班后，围棋老师给我们从围棋的来历讲到棋盘，又从棋盘讲到棋子，又指导我们如何布局、如何搏杀……。我每次听课都很专心，也特别感兴趣，也学了很多新奇的技巧和计算，也因为围棋认识了很多喜欢围棋的朋友，在和朋友们博弈的过程中，我一次次感受到了围棋的无穷魅力。

我爱围棋，它给我带来了快乐、喜悦，丰富了我的课余生活。

在一个星期三下午，在五(6)班现场展开了一次别开生面的围棋大战!

一张棋盘，上面落满了黑子和白子，它们在棋盘上发出滴滴的声音好听极了。我从盒子里取出一粒黑子从容不迫的按在一个点上，对手反应极快我刚下完他就落子，但到了后来我下的越来越快，他思考的时间越来越多。到了最后我一个扭羊头将他困在了我的包围圈内，我已经加他团团围住，现在的我像是和将军一样，他已经被我困在了一座城池内，这时他为了维护自己的尊严在三分钟内没落过一粒子，只好等老师来，当然判我赢了。下一局和一个厉害的人对弈。我从容不迫的做了两个相同的虎口，那人果然中计，一步一步被引向了绝路，终于一子断路将他消灭。

最后我七赢一输打赢这次战争。

妈妈认为我每个周末都无所事事的，就给我报名了一个围棋班，让我没事多去练练，提高思维，就这样我开始了学习围棋之路。

我刚去围棋班时信心满满，老师教我了基础的规则和获胜的一点小技巧，我就跃跃欲试的和另一名初学者对弈，心里有些紧张。我们那次对弈了很久很久，因为都是初学者，不知道什么是致胜的关键。到了对弈的中期，也就是最高潮。我们都相互吃子，最后对手走出了几步棋，我看着那几步棋发现：我竟然吃不掉他那几个棋了，所以这场对弈以失败告终，我默默地想：下次一定要赢！

我有一点失落的回到家里，在网上仔细地研究了那几步棋，才知道那几步棋叫“活”可以让对手不能吃掉那一块连着的棋。我就在电脑里一直练围棋死活题……

过了一周我又去和他对弈，这时的他还对家长说：“这是小菜一碟！”我心想：一定要给他一点颜色看看，不能让他继续夜郎自大了。这一次我吸取了上一次的教训，每步棋都小心翼翼的走。这场对弈到了中期我做活了很多块棋，而他一块也没做活，最后我以压倒式的优势赢得了胜利，我开心极了！

这件事使我明白，做什么事都不能骄傲，并且要研究，勤于思考学习！