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竞选班级干部的发言稿热门20篇

运动会包括许多比赛项目的运动比赛。小编整理的关于运动会的作文,供参考!

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领导干部反对圈子文化和好人主义发言稿

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不管我们承认不承认、感觉不感觉,在我们今天的人际交往中,有一种现象人们司空见惯:“是自己人,什么都好说;不是自己人,一切按规矩来。”心理学家管它叫“自己人效应”。

“自己人”,顾名思义,就是指把对方归于与自己是同一类型的人。也可以理解为,同在一个队伍、一个阵营中的利益关系一致的人(相对另一个阵营来说)。“自己人效应”,则是指对“自己人”所说的话、所办得事更信赖、更容易接受,甚至对过分要求也不好意思拒绝。

“物以类聚,人以群分。”倘若成了某高官要员的“自己人”,身价不言自明。正如网上一句流言:“一个人是谁并不重要, 重要的是他站在那里的时候,在他身后站着的是一群什么样的人。”内地知名反腐记者罗昌平在其所著《打铁记》中以“大内总管”称呼令计划,并直指令计划是“西山会”名副其实的“党鞭”。在由进入或候补进入中委的晋籍高官组成的“西山会”中,加入了“西山会”,便等于拿到了一张通往锦绣前程的“门票”,就连为“西山饭局”埋单,都成了一种令人羡慕的荣耀和无形资产。 于是乎,“结团、入帮、进圈子”、“出大力的不如抱大腿的”,在一些地方一些领域中便成了一种“流行病”。而一些党员领导干部手中所掌管的权力、所把持的领域,则成了私人领地和为“自己人”办事的工具。报载,南京市原市委书记杨卫泽主政无锡期间,为了巴结原籍该市的周永康做靠山,利用种种手段套近乎,最终赢得了一个“哎,这个小子不错的”说法,从此他便变成了周永康的“自己人”,而后的政治生涯,杨卫泽屡次涉险“过关”,均被认为与此背景有关。分析媒体已公开的“石油帮”、“秘书帮”、“山西帮”,包括坊间流传的“东北虎”、“西北狼”等,之所以得以滋生并毒蘑式繁衍,无不是以蚕食党的健康肌体为表征,以侵吞公共资源为抓手,以拓展财富版图为目的而结成的。这其中有一个潜规则:“是自己人”,就“有话好说,有事好商量”,什么原则呀、规矩呀,统统靠边。只知有门户、不知有组织,只知有私利、不知有公义,只看“是不是自己人”、不看“是不是人才”。当然,接下来还有:是“自己人”,送礼大可以放心收下,保准儿出不了事,更没有告你之虞;是“自己人”,就不用装模作样了,想干嘛干嘛(包括违纪),爱干嘛干嘛(包括违法)…… 于是乎,在一些披着共产党员外衣的高官那儿,便创造了古今奇观:徐才厚镜头前大言不惭“我最大的缺点就是廉洁”,而在有金(重金)便是“自己人”的人眼里,他是“心太黑”、“脸太厚”;王敏人前道貌岸然,张口“廉洁”、闭口“形象”,在“自己人”那儿,却什么钱都敢要,什么事儿都敢做;季建业一直以“清官”自居,拒贿退礼的事儿不少,但在“自己人”那儿,却“失去了底线、失去了界线、失去了防线”,媒体公布,他收受的1132多万元赃款,90%来自于与他相识十几二十年关系很深厚的三个“老友”。

然而,“自己人”靠得住吗?高官们前赴后继的体验证明,“自己人”既是“玫瑰”,也是“罂粟”。你高官正做、大权在握时,你是亲娘老子他是嫡亲孙子,你想上天他也会想法给你弄梯子;一旦你运交华盖、跌落马下,就成了他的八辈儿冤家,想喝口凉水他都不会给你,更甭指望会为你的腐败行为埋单。君不见,谷俊山(徐才厚案)、丁书苗(刘志军案)、赵某(王敏案)乎?想一想明洪武年间,郭桓一案,六部侍郎以下的官员全部被处死,供词牵连到各地布政司的官吏,竟杀了数万人;清乾隆年间,王望一案,同案犯70人,处死22人,个中根苗就在于此。再想一想现代,山西“一查就一帮,一动就塌方”,去年发生7名省级领导干部一杆子落马,今年省管干部一度空缺近300名;河南一个小小的卢氏县,一下子双规了80名干部,其中全县19个乡镇党委书记无一幸免。“自己人”同样是一个重要突破口。

尽管,此乃“狗咬狗一嘴毛”,人们乐观其成。但也昭示出了一个实理儿以利而交的“自己人”靠不住;“自己人”咬“自己人”倍儿准,必然引发出“挖出一个,牵出一串”、“一个人倒下去,一群人睡不着”的“自己人效应”。从本质上讲,这是一种“自作孽”的人祸,实应当引起各级领导干部的高度重视和反思。它警示我们,依附心理带来的是包袱,捷径思维通向的是邪路,攀龙附凤、拉拉扯扯的后果,最终逃不脱拔出萝卜带出泥、树倒猢狲散的命运。因为,共产党内不容许“自己人效应”。党员只有一个上级,那就是组织,干部只有一个靠山,那就是人民。团团伙伙、结党营私、拉帮结派,谁搞了谁就违反了党的规矩,谁就必将受到严惩。周永康、徐才厚、令计划之辈的结局,就是生动的教材。习近平总书记强调,领导干部是否做到严以修身,严以用权,严以律己,谋事要实,创业要实,做人要实,全面深化改革是一个重要检验。要把“三严三实”要求贯穿改革全过程,引导广大党员干部,特别是领导干部大力弘扬实事求是、求真务实精神,理解改革要实,谋划改革要实,落实改革也要实,既当改革的促进派,又当改革的实干家。因此,一个党员领导干部要想有效规避“自己人效应”,最根本的就是,严守纪律、常讲规矩,清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官,这才是为人从政的康庄大道。不知别人信否,反正我信。

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篇1:党组干部严守纪律做合格党员发言稿

全文共 8130 字

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同志们:

基础教育综合改革工作启动以来,邹平县教育局按照市委、市政府的部署要求,遵照县委办公室县政府办公室印发的《邹平县基础教育综合改革实施方案》(邹办发〔2015〕8号),扎实开展基础教育综合改革各项工作,在德育改革、课程改革、考试招生制度改革、教育评价制度改革和教育督导制度改革方面取得初步成果。现在,改革已经进行到攻坚阶段,牵涉校长教师人事制度和绩效工资制度改革,需要啃硬骨头。7月22-23日,市政府在滨州召开了全市基础教育综合改革动员暨培训会议,下达了《滨州市推进基础教育综合改革任务时间表》,时间紧,任务重。我们这次动员暨培训会议就是在全县教育事业改革与发展的关键时期召开的一次非常重要会议,主要任务是统一思想、坚定信心,明确任务,推进改革,逐步建立起适应教育特点、充满生机活力的校长教师队伍管理体制,建设一支高素质专业化的中小学校长教师队伍。

党的十八届三中全会把教育领域深化综合改革列入了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,从中央顶层设计的高度提出了刚性要求,国家和省、市政府及各级教育、组织、编制、财政、人社等部门也相继出台了系列文件,推动教育领域的综合改革。2015年6月,滨州市委、市政府办公室印发了《滨州市基础教育综合改革实施方案》(滨办发〔2015〕24号),明确了基础教育综合改革的目标、任务和线路图。市委办公室、市政府办公室相继下发了关于校长职级制改革、中小学教师队伍管理体制改革、校长教师交流轮岗和深化中小学绩效工资制度改革的方案和意见。这些改革措施归纳起来主要面向三个层面:第一个层面是对校长、副校长及其他校级领导,实施校长职级制改革;第二个层面是对教师的,主要内容包括创新教师队伍管理体制、实施县管校聘和交流轮岗、深化绩效工资改革等;第三个层面是对学校的,要求开展依法自主办学、落实和扩大学校办学自主权、完善学校法人治理结构、健全内部治理体系、加强对学校的监管等等。根据这些改革的要求,我县教育、组织、编制、财政、人社等部门正在进一步调研论证,相关文件正在会签中,很快就下发给大家。下面,我就这次改革讲几点意见:

一、充分认识改革的重大意义,切实增强紧迫感和责任感

1.校长职级制和教师队伍管理体制改革是推动教育改革发展的重大战略部署

2001年颁布的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中明确提出“积极推进校长职级制”,党的十八届三中全会决定中明确提出“推动公办事业单位与主管部门理顺关系和去行政化,逐步取消学校等单位的行政级别”。2010年7月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:建设现代学校制度,落实和扩大学校办学自主权,自主管理和使用人才;实行管理体制改革,实行县(区)域内教师、校长交流制度。2012年9月,国务院出台了《关于加强教师队伍建设的意见》,明确要求建立县(区)域内义务教育学校教师校长轮岗交流机制,全面推行聘用制度和岗位管理制度。党的十八届三中全会把实行校长教师交流轮岗和扩大学校办学自主权列入了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。2014年8月,教育部、财政部、人社部印发了《关于推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》,对实施校长教师交流轮岗、推进县管校聘改革作出了明确的部署。2015年,省教育厅联合省编办、财政厅、人社厅先后出台鲁教师发〔2015〕1号、2号文件,分别针对交流轮岗和县管校聘提出了具体的实施意见。今年4月,省政府办公厅出台的《关于进一步加强中小学教师队伍建设有关问题的意见》(鲁政办字〔2016〕56号),对编制管理、县管校聘、交流轮岗、特级教师岗位计划、乡镇义务教育学区制建设、教师岗位管理制度等,提出了明确的要求。

2.实施教师队伍管理体制改革是推动城乡教育均衡发展的重要举措

前些年,由于农村学校办学条件艰苦,优秀教师补充困难,“下得去、留得住、干得好”的局面没有真正形成,制约了农村学校教育教学质量的提高。近几年,我们大力推行中小学标准化建设,解决了学校之间硬件条件的差距,甚至部分农村学校硬件配备比城区学校还要好,我县也顺利通过了全国义务教育均衡县验收。但是,要实现城乡教育均衡发展,既要重视硬件配置的均衡,更要重视教师资源的优化配置。如今,社会和广大人民群众将目光更多的集中在教师队伍身上,把提高办学水平和教育教学质量的期待更多的寄托在教师身上。所以,推行校长教师县管校聘交流轮岗,让城区优秀教师定期到农村学校任教,是着力解决学校之间管理水平和师资条件差距,促进公平、提高质量的有效措施,也是广大农村学生和家长热切期盼的。

3.实施校长职级制和教师队伍管理体制改革是全面提升学校管理水平的客观要求

每一次改革都是以解决问题为导向的。应该说,近年来,通过加强师德建设,广大教师敬业奉献,教书育人,做出了突出贡献。但长期以来,在事业单位人事管理的传统体制下,教师队伍也确实存在一些亟待解决的问题,如:教师的年龄、学历、学科、职称等结构性矛盾突出;用人机制不合理,人员能上不能下,能进不能出,致使一些人占编不在岗,在位不谋事,顶岗不履职,人浮于事,滥竽充数;分配制度不合理,缺乏激励机制,干好干坏一个样,干多干少一个样,甚至干与不干一个样,严重影响了教师的积极性和主动性。这些是多年积累下来的带有深层次原因的问题,要从根本上解决,必须实施改革。实施“县管校聘”,建立健全县管教职工编制、人员经费、岗位设置、交流轮岗、公开招聘、培养培训、调配交流。校管岗位聘用、绩效工资分配和考核奖惩的新机制。完善学校自主用人制度,构建科学有序的教师队伍流动机制,激发学校内部活力,提升学校管理水平。

4、实施教师队伍管理体制改革是提高教师队伍整体素质的内在需要

目前,我县共有中小学教职工6600余人,其中有省特级教师10人,省、市级学科带头人、教学能手221人,县级学科带头人、教学能手1638人,盘活用好这部分优秀教师资源,是教育行政部门和学校管理的重要内容。近年来,我县的一些优质学校培养了大批优秀教师,但受编制、岗位等政策限制,很多教师的发展出现了瓶颈,很难再上一个层次,如果交流到一个新的岗位、新的环境中去,为他们提供一个新的平台,就可能会充分发挥出他们的价值,既能很好地带动薄弱学校发展,又为教师发展拓宽了空间;同时,实行教师县管校聘、竞聘上岗,让教师与学校进行双向选择,可以促使教师不断提升自身素质,更好地适应学校的发展需要,所以这个过程也是教师自主发展的过程,有利于教师消除职业倦怠,以更饱满的热情投入到教育教学工作中。

二、正确理解改革的目标任务,准确把握住重点和关键

(一)关于校长职级制改革

1.明确校长职级制改革的主要任务。任务是:取消学校和校长行政级别,中小学管理人员归口教育行政部门管理,现任校长及其他管理人员保留原有行政级别,纳入档案管理,以后新设立的中小学校和管理人员不再执行行政级别。实行校长聘任制和职级管理制度,校长职级的认定和晋级由职级评审委员会评审,校长的聘用由教育行政部门聘用。实施校长职级薪酬制度,完善校长后备人才制度、考核评价制度、任期交流制度,完善学校法人治理结构。

其根本目的:实现校长专业化发展,实现教育家办学,“校长”由“职务”变成“职业”。

校长职级制的实施能有效加强教育部门对学校的直接领导与宏观管理,校长脱离行政任命也有利于校长负责制的充分实现。有利于改变学校政府化和校长官员化局面。校长职级制的推行能够减少行政干预,利于校长充分行使自主权。打破校长终身制,有利于校长增强忧患意识和服务意识,有利于校长加强责任感和务实作风,有利于激发校长的开拓创新精神。有利于促进形成"职务能上能下,待遇能高能低,流动能进能出"的良好氛围,加速校长在学校间的流动。

目前,最紧迫的任务是实行校长选聘。随市相关文件的出台,稳步做好校长职级制改革的各项工作。

2.推进镇街义务教育学区制建设,完善农村学校管理机制。实行校长职级制改革,须先期进行镇街学区制建设改革。多年来,我县实行农村教育由镇街教育委员会负责管理的体制,根据鲁政办字〔2016〕56号文件,要求取消镇街教委,各镇街设立一个学区,学区主任由初中校长或中心小学校长兼任,设教育指导员2-3名,由中小学、幼儿园相关人员兼任,对现占用教师编制的镇街教育管理人员调整分流。因此,需要在校长职级制改革前调整分流镇街教委管理人员,择优聘用为学校校长、副校长,纳入校长职级制改革。完善镇街初中、小学、幼儿园事业法人制度。每个镇街的幼儿园设镇街中心幼儿园一个法人单位,实行中心园负责制,其他公办幼儿园或公办性质幼儿园作为中心园分园管理。

多年来,镇街教育委员会为改善农村学校办学条件,普及农村九年义务教育、大力发展幼儿教育做出了巨大贡献。但是我县镇街教委也存在机构庞大,人浮于事的状况,108人的编制,实有人员一度超过200人。实行学区制,分流镇街教委管理人员和工作人员,是本次改革的难点。实施校长职级制,规范学校岗位职数,校长、副校长职数减少,原来的管理人员可能无法按照管理岗位安排。解决的办法就是竞聘,实行能者上,庸者下。这也是人事制度改革的趋势。本次,我们将采取选聘与竞聘相结合的方式,积极稳妥的推进学区制建设,实行校长职级制改革。

(二)关于教师队伍管理体制改革、交流轮岗和绩效工资制度改革

改革的主要目的是理顺县级教育行政部门对教师队伍建设的职责权限,完善学校自主用人制度,构建科学有序的校长教师正常流动机制,引导优秀校长教师在城区学校与农村学校、优质学校与薄弱学校之间合理流动,实现教师从“学校人”到“系统人”的转变,激发学校内部活力。这是本次改革的重点、难点和关键。为保证改革积极稳妥有序有效,必须做好四项重点工作,抓好四个关键环节。

1.四项重点工作

一是落实教育行政部门管理权限,这是改革的重要基础。传统的管理体制下,编制、人社、财政等部门对教育的管理过细过深(编制、工资到人,职称岗位到学校),不利于教育行政部门的宏观调控,制约了教育的发展。这次改革就是要按照“总量控制、统筹城乡、结构调整、有增有减”的原则,由编制、人社、财政等部门会同教育部门定期核定教师编制、职称岗位、进人计划、绩效工资总量等,教育行政部门在核定的这些总量内,根据学校生源变化、教师结构和教育教学改革需要等,制定具体分配办法,并进行动态调整。这就是所谓的“县管”,实际上就是教育和相关部门分权放权,只管政策、管宏观、管总量;具体到教育行政部门,就是只管编制、岗位的科学分配,至于谁到哪所学校不能靠行政命令,而是通过宏观调控和激励政策引导教师合理流动,促进师资均衡。

二是完善岗位聘用管理制度,这是改革的关键内容。完善岗位聘用管理制度,实现学校自主聘用管理教师,这就是所谓的“校聘”。但校聘也不是学校想怎样聘就怎样聘,要遵循“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的原则。这次改革就是抽掉椅子、全体起立,重新洗牌、竞争上岗。要从推进管理体制改革、提高教师队伍素质、维护教职工合法权益等方面出发,完善聘任机制,健全聘任组织,依据政策,把握好关键,科学、规范、有序操作,通过双向选择、平等竞争、择优聘用的方式,促使优秀人才脱颖而出,形成积极向上的工作氛围。要签定聘用合同,完善合同管理,打破用人上的终身制,实现学校用人由身份管理向岗位管理、由行政任用关系向聘用关系的转变,建立符合教育特点的选人用人新秩序、新常态。

三是建立教师合理流动机制,这是改革的主要目的。改革是利益的调整,必然要触及一部分人的利益,但无情改革要有情操作。我们改革的目的不是让教师下岗,而是要解决教师流动困难、人浮于事、积极性不高的问题,激发教师干事创业的热情。鲁教师发〔2015〕1号文件中提出,推进校长教师交流轮岗重点是引导优秀校长和骨干教师向农村学校、薄弱学校流动。根据前几年的经验,我们主要采取教师调配和支教两种方式开展交流轮岗,其中教师调配主要是解决校际间人员不均衡、结构不合理的问题,而支教则是解决偏远农村学校师资差、教学质量不高的问题。本次,我们将探索实施农村学校特级教师岗位计划和特设高、中级职称岗位等办法,吸引城区学校、优质学校的优秀师资向农村学校流动,城区教师到农村学校的交流轮岗还将继续实施。

四是实行绩效考核和绩效工资,这是改革的重要保障。要建立以岗位为核心、绩效为取向的绩效考核和绩效工资制度,逐步实行“以岗定薪,岗变薪变,优绩优酬”。奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素,进一步提高课时量在绩效工资分配中的权重。各学校要制定科学的考核指标体系,对教职工的绩效考核,要以教职工聘任岗位的实际工作量、岗位职责履行情况、师德表现、考勤情况、工作实绩和效果为依据,不能以技术职务或资历为依据。要建立和完善教师考核奖惩机制和退出机制,明确考核程序和办法,将绩效考核结果与教师的续聘、晋升、评优和绩效工资分配相挂钩,使绩效考核成为教师聘任管理的重要环节,通过考核敦促教职工履行岗位职责,遵循合同约定;对不能完成工作任务的人员要进行转岗或低聘,直至解除聘用合同,真正建立人员能上能下、能进能出的竞争性用人机制。

2.四个关键环节

一是科学进行岗位设置。各学校要在教育局分配的岗位指标内,结合本校实际,参照《山东省中小学岗位设置结构比例指导标准》,坚持按需设岗、因事设岗的原则,合理确定教师、教辅和工勤人员的结构比例和数量,明确每一岗位的职责任务、工作标准、任职条件、岗位工作量等事项。通过动态管理和岗位的合理设置,实现教师资源的优化配置。这一环节要把握住两点:一是要按编制岗位等相关规定设岗,但也要以人为本,为大龄、病休、产假等不参与交流轮岗的人员设置适当的岗位。二是设岗时要设置部分岗位用于流动教师跨校竞聘,达到调整学科结构的目的。

二是有序开展岗位竞聘。竞聘上岗是改革的中心环节,要坚持公开、平等、竞争、择优和德才兼备的原则。在操作过程中,尤其要注意增加工作透明度,公开政策、程序、结果,提高公信度,坚持制度面前人人平等,对每一位教职工一视同仁;注意发挥教职工代表大会的作用,充分保障教职工对聘任工作的知情权、参与权和监督权,坚决防止个别人暗箱操作。这一环节要注意三点:一是要按支教竞聘--校内岗位竞聘--跨校岗位竞聘的顺序进行,因为按照人员流动的自然规律,大多数优秀、年轻教师还是优先选择城区学校岗位,这就会造成偏远农村学校优秀、年轻教师的流失。所以,要先开展支教竞聘,利用优惠、激励政策引导一部分优秀教师充实农村中小学岗位。二是逐级竞聘,副校长由校长提名,中层干部由校长按程序聘任,其他人员以级部或部门聘任为主。三是对人数较多的学校可组织多轮双向选择,做到级部、学科间相对均衡。

三是妥善处理争议问题。要坚持改革发展稳定相协调的原则,既要坚持高标准,严要求,敢于动真格,不打和牌,不走过场,不流于形式;同时也要坚决守住“稳定”这条底线,精心组织,稳步实施,坚决防止因改革政策或操作程序不完善、不规范引发教师心理上的不平衡,情绪上的不稳定。这里要注意两点:一是坚持走群众路线,岗位设置方案、岗位竞聘方案和绩效考核方案一定要经教职工代表大会(或教职工大会)审议,切实保护教师的合法权益。二是要积极化解矛盾,充分发挥争议调解小组的作用,把矛盾和问题解决在基层,化解在萌芽状态,切实维护学校和社会稳定,坚决杜绝不负责任地将矛盾上交。

四是认真签订聘用合同。各类聘用人员在聘用学校公示5日,公示期满无异议办理聘任手续。这里注意一点,就是要认真完善合同,根据《山东省事业单位聘用合同(范本)》,结合本单位岗位工作实际,认真完善合同的具体条款和内容,明确岗位职责任务、工作标准、任职条件、岗位工作量等事项,为聘期结束的绩效考核和续聘打好基础。合同文本中还要体现执行绩效工资、执行交流轮岗等条款,以合同的形式推进改革。所有双向选择、竞聘上岗、合同签订工作应于每年9月1日前完成,按新聘用岗位办理人事调动手续。对未能落实聘用岗位又不服从教育局调整岗位的,按规定及时办理相关减人手续,杜绝发生“吃空饷”等违规违纪问题。

三、认真贯彻改革的政策要求,确保改革顺利推进

中小学教师队伍管理体制改革事关我县教育事业的发展和广大教职工的切身利益,是一项复杂而艰巨的系统工程,涉及面广,政策性强,工作难度大,社会关注度高。这就要求我们必须加强领导、创新机制,营造环境、稳步推进。

一要加强组织领导,落实责任。领导重视是改革成败的关键。针对这次改革,县里成立分管副县长任组长,教育、编制、财政、人社等部门主要负责人为成员的基础教育综合改革领导小组,对改革工作进行科学决策、组织协调和统筹管理。教育局成立工作领导小组,领导班子成员实行包靠制度,按督学责任区划分指导学校有序开展工作。各级各类学校的校长直接决定改革的进程,是改革的第一责任人,要严格责任追究制,形成一级抓一级,层层抓落实的工作局面,及时、有效的解决改革中的困难和问题,强力推动改革的顺利进行。

二要健全激励机制,加强保障。一方面要通过健全激励政策,吸引教师积极向农村学校流动,如享受乡镇工作人员补贴,农村特级教师岗位和特设岗位,加大考核、评优、培训、绩效工资分配等方面的倾斜和支持力度等;另一方面要严格执行上级文件要求,落实相关规定待遇,切实保证乡镇工作人员补贴政策、奖励性绩效工资等落实到位,将“有到农村学校、薄弱学校任教1年以上的工作经历”作为申报评审高中级教师职称和评选县级以上教学能手、优秀教师、特级教师的必备条件。同时,还要利用现有条件加强教师周转宿舍建设,切实改善农村新分配教师和交流教师的工作、生活条件,为他们安心在农村学校工作提供基本保障。

三要深入宣传发动,营造氛围。做好思想政治工作是改革成败的关键,各学校校长尤其要认识到位,争取主动,采取多种方式,切实加强宣传和动员工作,把政策宣传、舆论引导和思想政治工作有机结合起来,把教师的利益和教育事业的发展有机结合起来,着力在超前到位上下功夫,深入细致地讲清改革的目的、政策和方法,使广大教师消除疑虑,服从大局,端正态度,接受挑战,努力形成全社会支持改革、参与改革的良好格局,形成推进教育改革顺利进行的强大合力,真正为改革打好思想基础和群众基础。

四要把握时间节点,争取主动。竞聘上岗和交流轮岗最好集中在暑假期间进行,操作环节多,时间安排非常紧凑,要求各单位要把握好时间节点,统一行动、步调一致,有序推进各项工作开展。今天会议结束以后,各单位要立即安排部署,抽调精兵强将,迅速开展各项具体工作,将各项工作时间安排通知到每位教职工,保持信息畅通。要求的各项报表、数据、信息要及时上报,不能因一处学校的失误而影响了大局。各项工作要提前谋划,争取主动,争取主动就是给教师争取保障,被动消极吃亏的是自己学校的教师,这一点各位校长要充分认识到位。

五要严肃工作纪律,规范操作。纪律是执行路线的保障,改革能不能顺利完成,不仅在于有没有铁的纪律,更在于能不能执行铁的纪律。这里,我强调五个不准:不准任人唯亲,不准拉帮结派,不准弄虚作假,不准无理取闹,不准打击报复。这五个不准是纪律规定,必须无条件执行。严格执行廉洁自律有关规定。教育局将加大监督检查力度,对违反规定滥用职权、打击报复、以权谋私的,要追究相关人员责任;对重视支持不够,执行政策不到位,思想工作做得不细,工作力度不大,影响教师队伍稳定的,要追究校长和班子成员的责任。各单位一定要以广大教师积极性、创造性和主动性的增强以及教学水平、教学质量的提高作为衡量改革成功与否的标准,深入扎实地推动中小学教师队伍管理体制改革,确保改革取得预期效果。

同志们,推行基础教育综合改革是县委、县政府推进教育创新的重要措施,是我县教育系统今后一个时期要重点做好的一件大事。上级有要求,周边有榜样,我们广大教育人,应担时代之担当,不忘初心,敢为人先,为基础教育综合改革走出一条成功之路。我坚信在县委、县政府的正确领导下,在有关部门的全力配合支持下,通过全体教职工的共同努力,改革一定会取得圆满成功!

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篇2:高中第六册四单元作文1500字:竞选班干部发言稿

全文共 1548 字

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亲爱的同学们:

大家好!

很高兴能够再次站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸孔,参加班干部竞选活动。此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩,经过一年的风风雨雨,成功的喜乐、失败的教训,让我茁壮成长。相信,不管今天我从这里走下台后,竞选的结果会如何,我都会从心底感到高兴。

今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了,一年的时间已足以让大家了解我,对我有一个客观的评价。同时这段时间,也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解,决不会以片面的观点否定我的价值,更会公平、公正地对待这次竞选。

我今天呢,站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法,从而更能体会我的心情,拉近我们之间内心的距离。

关于上一个学期,我对班级的管理,我想我得到的比失去的要多很多。从许多不同的方面,我的弱点一个个暴露了出来。例如,我总是把事情想的太简单,没有周全的计划和准备,同时因为临场反映不够快,会关键的时候出乱子。而且在一些时候,有许多很好的想法,会因为没有详细的计划而宣告终止。有时,我还对自己的要求不够严格。有一些事总是得过且过,没办法做到精益求精。

虽然在我的身上存在着少许的缺陷,但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异,工作热情高,性格开朗,有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力,这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受,同时我会将这些建议落实到真正的工作中。更重要的是,许多年的工作,让我累积了丰富的经验,能够更从容的面对接下来的问题和挑战。

如此,正因为我了解了我自己的弱点与优势,同时认识到了一些问题对我的影响,于是我就能针对我的弱点,对本资。料来源于文秘范文WWW。gerenjianli。com自己进行完善。而且正因为我尝够了这些不足所带来的苦头,所以相信我今后一定能让自己不再重蹈覆辙。

着名作家罗曼·罗兰说过一句话,只有先相信了自己,然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人,我也不例外,但是我会尽量减少自己的缺点,同时也希望每个人都能提出我的不足,让我能正确认识自己,完善自己。

对于上个学期,没有完成的工作和任务,我想我可以在新的一学期里重新做起。我会更多的考虑同学们的想法,同时落实到行动中,以最快的速度解决同学们的问题。就像上学期末购买的白板,至今没有派上用场,这是我的失职。但是我想在这个学期中,我完全可以以轻松愉快的方式让大家在多方面进行评比,评比结果由同学们喜欢的方法公布在白板上。没有失败的压力,但是却有动力让同学们不断向上。新学期开始后,我们更可以定期组织一些集体的活动,如辩论赛、知识竞答、游艺比赛等,这样一来不仅可以缓解我们紧张的学习压力,更能够锻炼同学们各方面的能力。

其实我有更多有趣的想法,只是从来没有真正实践过。以前是因为大家没有时间没有条件,但是我不希望,以后会因为我没有了权力,而让这些想法变成泡影。

就像列宁过说的:判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。我想同学们一定能再给我一次机会,让我那些还没有施展出的才能,得以施展和发挥。没有试过,又怎么知道之后的结果是如何呢?我应该会让大家认为做这样一个尝试,是很值得的。

说了这么多,总归一句话:我是很珍惜班长这个职务的,不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票,才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。

谢谢大家的支持!

投选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

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篇3:竞选班长的发言稿

全文共 530 字

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大家好!

今天,我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”--班长。班长是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。我想当班长有一个非常重要的原因是因为我有很多经验,小学五年的班长和大队部部长职位就锻炼了我的组织能力。在班干部职务面前,我自信,我能干、我还有责任心。

有人说过当班长是很风光的,没错,但我知道风光的背后更多的是辛勤的汗水。我很外向,善于同其他同学沟通交流,而且我有一副好口才,很善于去说服别人。

如果我当上了班长, 我会做同学的好榜样,做老师的好助手。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是小树苗,我就要长成一棵苍天大树;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

我不愿做温室里的花朵,要做傲雪的梅花,经受各方面的锻炼和考验。一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。如果大家对我有任何意见,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。我努力,我能行!请相信我,给我一次锻炼的机会!

希望你们能投我珍贵的一票!

谢谢!

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篇4:竞选图书管理员发言稿

全文共 409 字

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花宇轩

敬爱的老师,亲爱的同学们:

下午好!

我是来自实验小学五年级五班的花宇轩,我竞选的职位是图书管理员

我之所以竞选图书管理员,是因为每次开学时我们班的同学们都捐了三本书,可放假时拿回自已的书时却不见影了,我也有同样经历。开学时我捐了三本书,放假时却只拿回一本,这让我十分恼火,为了不让同学们再丢失自已的书,我必须担任图书管理员,改变同学们这个“偷”书的坏习惯。

在这之前我介绍一下自已的优点,我是个有胆量,有责任心,做事一丝不苟的男孩。

要是我当上图书管理员,我会用一个本子把借书的人的名字写在上面,同时我规定两个星期必须把书上交,若不见了或弄丢了,按原价陪给失主。我还会派一个人观察有没有人在图书柜里的缝中捞书。要是发现了:一个月不允许借书。但要是你把书看完了,可以把大概意思讲给我听,你就可以得到一颗星星。

在此请老师和同学们都投我一票,我不想看见同学们的书不翼而飞了,投我一票你一定不会后悔的。

我的发言完毕,谢谢大家。

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篇5:基层干部严守纪律做合格党员发言稿

全文共 1247 字

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2月28日电近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

通知指出,开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

通知强调,“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

通知要求,各地区各部门各单位党委(党组)要根据方案要求,结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况,要及时报告党中央。

“两学一做”学习教育要“着力解决”5大类问题

开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。

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篇6:党员干部两学一做发言稿

全文共 4436 字

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同志们:

根据县委、县政府及市局“两学一做”学习教育要求,结合我局学习教育安排,7月份主要开展“讲道德、有品行”专题学习,在进行专题学习和讨论前,我讲三方面的内容。

一、共产党员“讲道德、有品行”的时代意义

共产党员要做到“讲道德、有品行”,无论是针对党的组织建设还是社会建设都有一定的时代意义。

(一)“讲道德、有品行”体现了共产党员实现自我价值的精神追求。我们共产党的伟大理想就是实现共产主义,实现人的自由全面发展,带领人民过上幸福美好的生活。作为党组织的一员,党的理想就是我们个人的理想,为党的理想而奋斗的过程,就是实现我们自身价值的过程。国无德不兴,人无德不立。道德修养是做人做事最基本的修养。中国共产党是中华民族优秀文化的传承者,更要弘扬中华传统美德,崇德扬善、积善成德。无论是从组织一员的角度,还是个人角度来看,“讲道德、有品行”都是我们共产党发自内心的愿望,体现了共产党员对一种理想人格状态的追求。

(二)“讲道德、有品行”彰显了党发挥以德治党软实力的重要作用。习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出,坚持思想建党和制度治党紧密结合。从严治党靠教育,也靠制度,二者一柔一刚,要同向发力、同时发力。制度建设是不是万能的呢?事实证明,党规党纪再健全、体系再完备,最终还要落在人身上,靠人来执行。面对利益诱惑,道德修养高的人能够心无旁骛不为所动,而道德低下的人则极容易被捕获。就是因为大多数没犯错误的人对制度心有敬畏,虽然没人监督,但自己知道有的事不能做,这就是个人道德修养的作用。从制度的角度来讲,制度最大的作用就是不让人干坏事,但是要让人自觉地做好事,光靠制度也是不够的。比如,现在有些制度规定审批事项20个工作日完成,工作人员只要在规定时间内办完就没有错误,但是他们能不能、可不可提前审批完成,这完全取决于他们自身的心理意愿。因此怎样细心地为群众服务,更好地解决群众的困难,提高工作效率,仅仅依靠制度,而没有工作人员的热情参与是达不到理想效果的。这是个人的道德修养对制度的重要性。因此,从严治党要兼具道德感召力和制度约束力,才能达到内外兼修、标本兼治的效果。新颁布的《中国共产党廉洁自律准则》中增加了廉洁修身、廉洁齐家的内容,就为共产党员划出了一条道德高线,就是要发挥党以德治党这种软实力的作用。

(三)“讲道德、有品行”是发挥共产党员引领社会风向标作用的具体要求。王岐山书记曾经指出,党风政风与社风民风紧密相连、相互影响、相互作用。党风决定民风,民风影响党风。人们常说的上梁不正下梁歪,中梁不正倒下来就是这个意思。领导干部自身道德水平不高,就会使一些群众产生失望情绪,从而降低对自身的道德要求,导致“官德毁而民德降”的不良后果,给国家、社会和人民带来灾难。孔子说过一句话:“君子之德风,小人之德草”。意思是说:上层的道德好比风,平民百姓的道德像草,风吹在草上,草一定顺着风的方向倒。现在我们党有八千多万名党员,如果每一名共产党员都能加强自身道德修养,在社会生活中践行社会主义核心价值观,发挥中流砥柱的作用,一定能够引领社会风气,成为引领民风的风向标。

二、共产党员应当具备的道德品行

“讲道德、有品行”其关键词就在于道德品行。那么共产党员的道德品行包括哪些方面?习近平总书记要求,党员干部要做到明大德,守公德,严私德。

(一)要明大德。明大德就是讲政治品德。政治品德主要包括共产党员在政治方向、政治立场、政治态度、政治纪律、党性原则等方面的表现。习近平总书记指出,忠诚是共产党人政治品质的本质和核心,入了党,就要一辈子一心一意跟党走。古语云:不忘初心,方得始终。意思是说一个人做事情,始终如一的保持当初的信念,最后就一定能得到成功。作为一名共产党员,要时常想一想,当初为什么要向党组织递交申请书?时常想一想,在鲜红的党旗面前,自己作出了什么庄严宣誓?时常想一想,在日常生活中,是否还保留着那份对党的赤诚之心?如果一个党员,身在党内,却跳出三界外,不在五行中,对党的事业不闻不问,党安排什么工作也不干,百姓对党有误解的地方,也跟着人云亦云,说三道四,那么党要你这样的党员干啥?作为共产党员就要在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。这是最基本的政治品德。

(二)要守公德。即遵守社会公德和职业道德。没有规矩不成方圆。共产党员在社会交往和公共生活中应该遵守全体公民约定俗成的最起码的道德准则。比如要使用文明语言,遵守公共秩序,爱护公共财物,保护生态环境,遵纪守法等。行有行规,从事具体职业的党员也要模范遵守行业操守、行业纪律规定。比如教师这个职业的道德要求是教书育人,诲人不倦,这是职业操守。如果违背了职业操守,将受到人们的非议。医生的职业道德是实行人道主义,救死扶伤,如果有某个大夫见死不救,吃拿卡要,就突破了医生的道德底线,就会受到社会舆论的谴责。党章中规定,共产党员永远是普通劳动人民的一员,不得搞特权。所以共产党员要模范地遵守社会公德和职业道德。

(三)要严私德。私德即指个人品德和家庭美德。俗话说:正人先正己。共产党员在品德修养上首先要管住自己,管好家人。古人讲修身齐家治国平天下。其中修身、齐家是治国平天下的基础的起点,如果一个党员干部连自己和家人都管不住怎么能治理国家呢?现在很多领导干部犯错误都与自己的家人有关系。苏荣的腐败是典型的家族式腐败,苏荣在悔过书中说:我家成了“权钱交易所”我是“所长”,老婆是“收款员”。一家老小几乎都参与其中。真是腐败搂钱全家总动员!不仅自己滑向深渊,家人也去监狱里“团聚”了,这是很悲哀的。

三、共产党员如何做到讲道德、有品行

共产党员“讲道德、有品行”的内涵及意义,大家已经明确,那么,广大党员干部如何通过自身修养来拥有好的道德品行呢?习近平总书记在河南考察时,给出了答案:“自觉从中华优秀传统文化中汲取营养,老老实实向人民群众学习,时时处处见贤思齐,以严格标准加强自律,接受他律。”这段简短的讲话,道出了“四种资源:历史传统、人民群众、榜样典型和制度标准。

(一)培养崇高政治品质明大德。

一要对党忠诚。对党忠诚,就要对党的事业忠诚,对履行的政治任务忠诚,对岗位职责忠诚。特别是在严峻复杂的形势下,必须做到绝对忠诚,决不能受西方敌对势力影响而对党三心二意,政治上要永远坚定。习近平总书记强调,共产党员无论是领导干部,还是普通党员,要时刻牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作。

二要增强四个意识。即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员政治素养的试金石。党章党规遵守得好不好,习近平同志系列重要讲话学得好不好,重要的也是看这“四个意识”有没有牢固树立起来。“四个意识”的落脚点是“看齐意识”,向谁看齐?我们要经常主动全面地向以习近平同志为总书记的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威、维护党的领导核心,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,做政治上的明白人。看齐意识强不强,关键看行动,就是要始终做到党中央提倡什么我们就积极踊跃地参加实践,党中央禁止什么我们就旗帜鲜明地反对什么,做到令行禁止。共产党员讲政治品德用最核心的一句话概括就是对党绝对忠诚,听党的话,紧跟党走。

三要增强政治定力。当今时代,是信息大爆炸时代,每天我们要接触大量的信息,同时我们每个人又都会产生大量信息。可以说每个人都是信息的消费者,同时也是信息的生产者的传播者。这些信息,承载着各种思潮和观点。如何看待这些信息,信什么、不信什么,对于党员来说,就是一场党性考验。比如,有的刻意抹黑党的历史,否定国家领导人,著名电视节目主持人毕福剑就曾在有外国人参与的宴席上对毛泽东使用污辱性语言;有的鼓吹历史虚无主义,说什么邱少云在烈火中一动不动违反生理学,黄继光的胸膛怎么可能挡住机枪的疯狂扫射等;有的散播违背中央政策的观点等等。这些把肢解先烈当时髦,以调侃英雄为本事,不遗余力将我们民族的正能量符号污名化,好比精神世界的雾霾,冲击着社会的价值判断。对这些思想观点,我们党员一定要增强政治定力。思想混乱,不打自乱。共产党员在这个问题上一定要擦亮眼睛,敢于亮剑,自觉抵制,坚决斗争。

(二)增强自律意识守公德。什么是自律?简单地说就是自己约束自己,换句话说,也就是要自己要求自己按一定的规范去做。作为共产党员要有强烈的自律意识,要求群众做到的我们必须首先做到,要求群众不做的,我们坚决不做。对于群众来说,每个党员就是一面旗帜,群众就是从身边所能接触到党员的一言一行,去感受、去认识、去评价我们整个共产党的。所以作为一名共产党员,我们必须在社会生活中一定要增强自律意识,自觉遵守社会公德,为百姓树立好榜样。

(三)增强自省意识严私德。

“从善如登,从恶如崩”。意思是说一个人向好的方向发展就像登山一样困难,而一个人学坏就像山体滑坡一样快速。所以要想修炼道德品行,需要时刻的反省自己,发现自己有问题,就要立即改正。习近平同志讲,要时刻反躬自省,就像古人讲的“吾日三省吾身”,自重、自省、自警、自励,洁身自好,存正祛邪,注重修身养德,增强防腐拒变的“免疫力”。

一是要慎独。在别人看得见的地方,大家的言行都会差不多。因此,更关键的是在别人看不见的地方,也要做得好。共产党人即使在他个人独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的时候,他能够“慎独”,不做任何坏事。

二是要慎微。关键要注意小节。习近平同志强调,于细微处见精神,于细微处也见品德。小事小节是一面镜子,能够反映人品,反映作风。小事小节中有党性,有原则,有人格。大多数腐败分子是从不注意小事小节开始的,在推杯换盏中放松了警惕,在小恩小惠面前丢掉了原则,在轻歌曼舞中丧失了人格,这样的例子并不鲜见。远华走私案中的主角赖昌兴总结了一句贿赂官员的心得:不怕领导讲原则,就怕领导没爱好。只要领导有‘爱好’,就千方百计‘投其所好’。原则没有坚持,立场不够坚定,“把关”意识不强等等。所以,对于我们共产党员,尤其是党员干部来讲,小事当慎,小节当拘,真的是金玉良言。每个领导干部都应慎微,从小事小节上加强自身修养。

三是慎交友,净化三圈(朋友圈、生活圈、工作圈)。古人云:近朱者赤,近墨者黑。作为党员干部一定要慎重交友。要净化朋友圈,交益友,自觉抵制吃喝玩乐的庸俗之交、互相利用的势利之交。党员领导干部一定要慎重交友,所谓的朋友大都是奔着你手中的权力来的,你也就成为他们逢迎、围猎的对象。要净化生活圈,要管好自己的家人。周恩来总理在处理家庭关系上给我们树立了典范。他生前为自己的家人亲属定了“十不准”,包括晚辈不准丢下工作专程来看他;来者一律住招待所等等。“十不准”既是周恩来对亲属的要求,更是他自己严格自律的真实写照。要净化工作圈,建立正常的上下级之间、同事之间的工作关系,决不能搞亲亲疏疏、人身依附,防止工作关系庸俗化,营造良好的风气。

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篇7:竞选学习委员的发言稿

全文共 888 字

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敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

吾乃周宇航,今天我要竞选的职位是学习委员。因为我觉得我有能力当好学习委员,我会与同学们共同进步,成为一个名副其实的班干部。

既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺成大路;既然是鸟儿,就要飞上蔚蓝的天;既然是水。就要造福人类;既然是学习委员,就要成为一名优秀的领航员。

首先,我要先提高自己的学习成绩,成为同学们的榜样。我会一步一个脚印,踏踏实实,不让我的学习成绩忽高忽低。我一定要学好没一门功课,学习上不马虎,不三天打鱼,两天晒网。

其次,我要帮助全班同学提高学习成绩。我一个人学习成绩好了,不代表全班同学的学习成绩好了。假如有人不会写哪道题目,我会尽我所能,毫不犹豫地教他,让他明白正确的解题方法告诉他。如果有人对学习不热情时,我会鼓励他,让他走出失落的深渊,重新燃起对学习的热情。这当然不是一天两天的事,这需要同学们的齐心协力和共同努力。

竞选学习委员发言稿-三联阅读

如果我当是了学习委员,我会允行我的诺言,好好地为班级服务并且改掉我粗心大意和毛躁的缺点。如果我没有当上学习委员,我会继续努力,继续加油。

你们说,我能当好一个学习委员吗?

谢谢大家。

篇三:竞选文娱委员的发言稿

老师·同学们:

大家早上好!

很高兴有这样的一个机会参加竞选!我就直接开门见山的说好了,我这次竞选的目标是文娱委员,每个人都有第一步,我认为这就是我的第一步,其实不为别的,只为能给班上增添一些艺术色彩,我知道班里有很多音乐天才,我也知道我在众多竞选者中显得比较稚嫩,但是,只要给我这个舞台~我相信,我在这方面能做得很精彩.我的爱好是书法,听音乐~我只想以身作则为大家做点贡献!我需要自己的信心以及大家的认可,我真心希望我的诚心和勇气能够打动大家,i belive i am the best!如果我有兴竞选上了文娱委员,我会和大家一起,尽心尽职把学校的文娱活动搞得尽善尽美,请老师和同学们及时给予我支持、信任,帮助和监督。我一定要让我们美丽的学校增添一份浓浓的艺术芬芳。

我的演讲到此结束,希望同学们选择我,我会努力拼搏!用我的诚心证明你的选择。

谢谢大家.

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篇8:大学竞选班长发言稿

全文共 687 字

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老师们、同学们、大家好!(大家,早上好!)

我叫赵帅,来竞选1班的班长

在这个班里有这么一些人,学习上他们力争上游,努力进取;工作中认真负责、一丝不苟。他们给我留下了深刻的印象,也促使我决心竞选1班的班长。

班长是沟通师生的桥梁,是增进同学之间联系的纽带。

同时,班长是辛苦的。从XX那写满沧桑的脸上,我看到了班长责任的重大与艰辛;

班长是有口难辨的,从XX面对千夫所指而百口莫辩,我感到一丝惶恐与不安,更感受到了作为班长所品味的辛酸与苦辣。

然而,路是自己选择的,即使再苦即使受挫了也是自己应得的。我坚信我能胜任这一职务。

如果我是班长,我会是一个“平民班长”,十几年的“平民”经历使我对摆架子、到处指挥别人的行为深恶痛绝,因此,我会以征求意见的口吻和大家进行交流。

如果我是班长,我将是一个“民主”班长,日常事务会由班委集体讨论解决,重大事情必须经过全民表决。

如果我是班长,我会及时完成老师安排的任务,也会耐心地倾听并妥善处理大家的意见与建议。当师生利益发生冲突时,我能明白是非,敢于坚持原则,客观公正地处理。

如果我是班长,我会推动班级财务管理透明化,定期会把财务运行的情况呈现给大家,不会让大家手中的每一分钱白流。

此外,在生活中,大家有问题可以找我,在情感中,有问题……找詹老师吧,这方面她比我有经验。

最后我想引用希拉里的一句话——“作为人类,我们没人是完美无缺的,这就是为什么我们彼此需要。跌倒的时候,我们彼此扶持,灰心的时候,我们互相鼓励。一些人会成为领导者,另一些人紧紧跟随。”

无论谁最终成为我们班班长,我都会给予坚定的支持。没有大家的支持,谁都无法单独做好这一切,谢谢大家!

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篇9:2024年领导干部反对三股势力发言稿

全文共 1549 字

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尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

每当听到警车发出刺耳的“呜呜”的警报声时,我就会想起国内发生的那一系列的暴力恐怖事件,心中无比的痛楚。2014年3月1日云南昆明火车站, 29人死143人伤;2014年4月30日,乌鲁木齐火车南站,3人死数十人伤;2014年5月22日,乌鲁木齐市沙依巴克区公园北街早市,31人死90余伤;2014年6月21日,喀什地区叶城县公安局, 3人受伤;2014年7月28日,莎车县,6辆车被烧,31辆车被打砸,数十名人伤亡;2014年9月21日,巴州轮台县城多处爆炸, 2人死多人伤……一起接着一起的事件,云南的血迹还未擦干,新疆的暴力再度来袭,多少鲜活的生命在这些事件中离我们而去,多少无辜的百姓在这些事件中受到身体和心灵的创伤……然而,这些血的教训却没有让暴力恐怖份子止步,他们的暴力恐怖活动依然还在暗处酝酿着,进行着……作为中华民族一员,我们要强烈谴责宗教极端主义和“三股势力”的兴风作恶、残害人民;作为人民群众的教育者,我们要坚决抵制宗教极端主义思想和“三股势力”的渗透,要深刻揭露与批判宗教极端主义思想和“三股势力”的本质与危害。

我们中华民族历史悠久,传统优良,各民族团结奋斗,共同进步。而如今,我们中华民族的优秀传统文化遇到了挑战,一些愚昧的极端

宗教思潮很猖獗,一些愚昧的人跟风、追随,一些懦弱的人害怕,恐惧……试想一下,如果宗教极端思想继续渗透下去,我们中华民族的优良传统必将被连根拔起,我们的国家也将四分五裂,甚至全部消亡。难道说因为害怕、恐惧就让恶势力恣意妄为吗?我们决不答应,我们这些从事在一线岗位上的教师首先不答应,因为国家兴亡和民族事业的发展前途都与我们这些学校的老师、社会的教育工作者息息相关。

阿布都卡德尔大毛拉在他的《必要的信仰》一书中指出,尊敬和威信是由两个东西构成的,知识和团结;人类贫穷和受苦的原因有两个,一个是愚昧和野蛮,一个是分裂和斗争。在这一场有关进步与愚昧、发展与倒退、团结与分裂的殊死斗争中,热爱自己的国家、热爱自己的民族、有责任感的、有良知的所有教师绝不能坐视不管。现在新疆地区青年人失业率比较高,部分少数民族青年缺乏最起码的社会常识和正确的宗教观念,其中少数人被“三股势力”教唆利用,长期接受错误的思想观念,从事暴力恐怖犯罪活动。从长期来看,加大对暴恐犯罪的打击力度,必须提高我们的教育水平,让每一个青少年树立正确的人生观、价值观和世界观。只有提高青少年的知识水平,帮助他们分辨是非,才能避免他们被“三股势力”利用。

我们的学校和教师要正确培育学生的世界观和人生观,将法制教育和民族团结教育列入教学计划,融入教育的全过程,贯穿学生成长成才的各阶段,推动党的民族理论、民族政策和国家法律、法规进课堂、进教材、进头脑。严禁宗教活动向校园渗透,禁止任何人利用学校讲台、广播等阵地传播宗教极端思想,禁止任何人传播危害民族团结、社会和谐和扰乱公众视听的谣言,让学生远离宗教极端思想的侵袭,让学生带着干净明朗、是非分明的清澈内心回到家庭、走入社会,并感染身边的每一个人。

我们的学校和教师要教育学生不信宗教极端思想,抵制宗教极端思想,拒绝宗教极端思想,引导他们自觉抵制宗教极端思想的渗透和宣传。深入揭批宗教极端思想本质和社会危害,教育他们从小事做起,坚持“反暴力、讲法治、讲秩序”,不信谣、不传谣,旗帜鲜明地反对民族分裂、反对极端宗教、反对暴力恐怖。

当下,全国人民都在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋发拼搏。我们作为国家兴亡和民族事业发展的先锋者更不能置身事外。我们要深刻揭批宗教极端思想和“三股势力”本质与危害,要做好教书育人的工作,要奋力团结各民族的力量,怀抱自己的梦想和使命,付出自己的努力,为最终实现中国梦做出更大的贡献!

谢谢大家!

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篇10:党员干部四对照四反思发言稿

全文共 905 字

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党的群众路线教育实践活动开展以来,丹凤县商镇紧扣以“讲坚守、讲担当、讲奉献、讲清廉”为主要内容的“我是党员我先行,我为群众当公仆”活动载体,让全体党员照准“四面镜子”,不断增强党员干部“四种意识(坚守意识、担当意识、奉献意识、清廉意识)”,推动全镇教育实践活动深入开展。

对照理论理想,增强党员干部坚守意识。该镇通过观看专题教育片、书记讲党课、集中学习和个人自学相结合的方式,围绕“讲坚守、讲担当、讲奉献、讲清廉”的“四讲”开展专题讨论。组织党员开展“学党章、学党史、重温入党誓词”活动,引导全镇党员干部自觉坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,增强道路自信、理论自信、制度自信,永葆共产党人的政治本色。至目前,已观看专题片3场次,开展专题讨论4场。

对照民心民生,增强党员干部担当意识。组织全体党员干部进村入户深入开展矛盾纠纷排查,广泛听取镇领导班子及党员干部在关系群众贴身利益、服务群众“最后一公里”等方面存在的突出问题。镇上坚持边查边改,不断规范“一平台四中心”镇、村便民服务平台建设,实施“1+1”两员(党员联络员和村民联络员)联系群众工作法,把群众的呼声作为第一信号,把群众的需要作为第一选择,把群众的利益作为第一原则,把群众的满意作为第一标准,引导党员干部增强真抓实干,勇于担当的意识。至目前,共排查调解矛盾纠纷21起,听取意见24条,已整改到位8条。

对照先进先辈,增强党员干部奉献意识。组织全体党员干部观看《焦裕禄》等8部影片,于5月4日组织全镇党员干部30余人深入商山敬老院学习“商山红莲” 徐升莲的敬老爱老事迹,对照身边先进人物找自身差距。深入开展“远学焦裕禄,近学徐升莲”活动,使广大党员干部进一步恪守公仆情怀,做到“平常时候能看得出来,关键时刻能站得出来,危急关头能豁得出来”。

对照党章党纪,增强党员干部清廉意识。模范践行“三严三实”要求,划定党员干部廉洁红线,按照开展教育实践活动的要求,开展专项整治,重点检查党员干部服务群众中存在门难进、脸难看、事难办、吃拿卡要等问题,进一步增强党员干部廉洁意识,永葆共产党人清正廉洁本色,争当一名信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。

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篇11:竞选班长发言稿作文

全文共 416 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫杨林燃,在过去一年多的时间里,我担任小组长,感谢同学们一直以来对我工作的支持,感谢你们!同时,更要感谢刘老师对我的信任和培养,今天我竞选班长这一职位,第一我相信自己能行;第二我热爱这个班集体,甘愿为大家服务。

假如我当上班长,我会做到以下几点:

首先,我会严格要求自己,上课时认真听讲,不做小动作,不交头接耳,按时完成作业。在把学习搞好的同时,积极参加各种活动,用自己的行动去影响身边的同学。

其次,不仅自己要做好,还要乐于助人,团结友爱,如果有同学学习上遇到困难,我会和他一起探讨,一起学习。当同学们之间发生矛盾,我会主动帮助调解。

第三,就是要成为老师的好助手,同学们的好帮手。在老师有事时我会带领大家一如既往地干好班里各项事情,在同学们有困难时我会第一个站出来帮助你。

同学们相信我,看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己。投我一票,你会看到一个崭新的班风班貌!

我的演讲,结束谢谢大家!

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篇12:竞选课代表发言稿

全文共 491 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫谢沛燃。这次我很荣幸能站在讲台上进行英语科代表竞选。这次,我要通过我的努力,成为老师的助手,同学的榜样,我相信我一定能竞选上英语科代表这个职务。

一个人最可怜的是无知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否,我都会让自私、无知与我无缘。只有那一股子拼劲,为大家,为班级做事。我在每次的英语考试中都能达到95分以上,成绩很不错,此外,我有着强烈的责任心,有丰富的经验,可以帮助老师做一些力所能及的事。如果我竞选成功,我一定会全心全意地为同学服务。每天早上,我会带领同学们进行早读,并把同学的作业收齐。在课上,我会带头积极举手发言;课下,如果有同学来问我不会的题,我也一定会耐心爽快地回答。如果遇到了一些难题,我会组织其他的同学共同探讨,并寻求老师的帮助。正因为如此,我有信心做好一名英语科代表。

假如我落选了,我也不会伤心,因为那说明我还有许多缺点,我将继续自我完善,因为每一个失败都会提醒我下次努力。俗话说“失败乃成功之母“,我还会继续努力,找出自己的不足并及时改正,争取下次能竞选上。

希望大家支持我,投出手中神圣的一票吧!谢谢大家!

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篇13:领导干部强化四个意识发言稿

全文共 3002 字

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国有企业是国家经济发展的支柱,党员干部是推动国企创新发展的中坚力量,提高国企党员干部的政治品格和能力素质,充分发挥他们在生产经营工作中的骨干带头作用,关系到企业的生存和发展,对国家经济稳定发展具有重要的意义。作为国企党员干部要增强政治意识、责任意识和担当意识,自觉加强党性修养和职业品格修养,爱岗敬业,努力工作,积极为企业发展贡献智慧和力量。笔者认为,国企党员干部要适应新时期新形势的需求,加强自身能力素质建设,重点加强“四个修养”——政治修养、职业修养、法律修养、心理修养。

一、加强政治修养——把握发展方向

政治修养指政治立场、政治方向、政治水平等政治素质方面的修养。决策是企业管理的首要环节,也是领导的首要职责。我们学习党的十八大、十八届四中全会精神,就是要学习党中央治国理政的战略眼光,要学习新一届国家领导人敢于担当的气魄,要学习运用顶层设计的方法继续深化改革,促进企业科学发展。我们要深入学习十八届四中全会精神,分析和研判行业发展趋势,从企业长远利益出发,以战略性眼光规划新时期企业发展蓝图,以高度政治使命感进行顶层设计,以改革创新精神抓好贯彻执行。

企业领导管理干部加强政治修养,就是要在思想和行动上与组织保持高度一致,关键是要树立和坚定共同信仰——推动企业发展,将个人事业上的追求融入企业的战略发展目标,将个人的智慧融入团队力量,在推动企业创新发展的道路上体现个人价值,体现人生价值。企业的高层党员干部要加强市场调研,研判发展形势,抓好企业发展规划,提高科学决策水平,谋划企业沿着正确道路创新发展。企业的中层党员干部要学习掌握企业发展战略和规划,认真研究贯彻落实的工作思路和方法,提高生产经营管理水平。广大普通党员干部要时刻牢记党员的历史使命,在本职工作岗位上,增强党性修养,发挥先锋模范作用,带动身边职工群众干事创业,不断创造新的工作业绩,推动企业持续发展。

二、加强职业修养——办事敢于担当

职业修养指对企业忠诚、忠于职守、追求卓越等履职能力和道德修养。授课老师提到,以习近平总书记为核心的新一届中央政府考虑的不是一届、两届任期的问题,而是华民族伟大复兴、长远稳定发展的问题,他们担当起中国崛起的历史责任和使命。我们学习习近平总书记系列重要讲话精神,就是要学习敢于担当的精神,在领导管理工作中,该管的就要严管,该干的就要实干,做一名对企业、员工和自己负责任的职业人。对于管理,大道至简。毛泽东的领导艺术在于“坚定正确的政治方向,艰苦朴素的工作作风,灵活机动的战略战术”。领导层的主要职责是“管人做策略”,管理层的主要职责是“管事督执行”,作业层的主要职责是“管己抓落实”。各级员工要认真履行岗位职责,敢于对工作负责,扎扎实实抓落实,一心一意创业绩,积极为企业发展贡献自己的智慧和力量。

企业领导管理干部加强职业修养,就要带头践行社会主义核心价值观,要带头践行“诚信、责任、友爱、尊严”的职业品格。“诚信”要求我们对企业忠诚,做人做事以诚信为本,在潜意识上自觉维护企业利益,善于将个人利益放到大局利益之外,绝不做损害企业和员工利益的事;“责任”要求我们敢于担当,对职责范围内的事,应责无旁贷,绝不互相推诿,对职责没明确的事,应积极协作、互相补台,时刻对企业、对工作、对员工负责,工作业绩要经得起时间的考验,受到广大员工的尊重;“友爱”要求我们要像珍惜家人一样,珍惜同事的缘份,团结互助,协同工作,营造和谐工作氛围,构建和谐企业文化;“尊严”要求我们要尊重知识、尊重劳动,领导管理干部要谦虚务实,深入群众,改进作风,与普通员工平等交流。不管是处领导、基层领导、项目部经理,还是现场管理人员,都应互相尊重,互相理解,让每一位员工有尊严、有体面、有快乐地工作。

三、加强法律修养——增强法治意识

法律修养指认识和运用法律的能力和素质。党的十八届四中全会在党的发展历史上首次将依法治国提升为国家重要发展战略,提出“宪法至上”的执政理念,强调各级党员干部要树立敬畏法律意识,要有法治思维和方式,提高依法执政的能力和水平。联系我处工作实际,我们要增强法律意识,就要坚持依法治企、依法经营、依法办事,扎实推进廉洁企业建设。坚持“从严治企”工作方针,凡是法律有规定的,我们必须严格遵守,凡是上级有规定的,我们要严格执行,做到政令畅通,令行禁止,提高法治化、制度化管理水平。

企业领导管理干部加强法律修养,就要有法治思维,主动学法、懂法、用法,工作要考虑合法性,规避法律风险,善于运用法律力量推动工作。在企业发展层面上,我们必须严格遵守法律,坚持依法经营,运用法律力量保障企业利益,沿着正确的轨道前进。在管理层面上,我们要增强法律意识,主动学习法律知识,提高运用法律手段解决实际问题的能力,妥当处理好经营管理、财务管理、物业管理、项目管理、人力资源管理等工作中遇到的问题。全处员工要敬畏法律法规,自觉遵守国家法律法规和单位规章制度,全体党员更要严格遵守党纪党规,不能有违法违纪违规的行为,共同推动企业和谐平稳发展。

四、加强心理修养——培育阳光心态

心理修养指人格品质、健康心态的塑造和提升,主要任务是培育阳光心态。阳光心态就是健康、积极、进取、充满关爱的心态。我非常赞同一位大学心理教授所讲的“人生三杯水”理论:人生第一杯水——健康。包括身体健康、心理健康、道德健康。目前,越来越多的人重视身体健康,却只有少数人去关注心理健康和道德健康。心里不健康,心里压力大,长期得不到有效疏导,可能导致发生过激行为,危急生命。道德不健康,作风腐化,人格扭曲,最终还是败给自己。我们要加强品德修养,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德,通过个人品德修养,提升人格魅力,让自己成为健康的人、受欢迎的人。人生第二杯水——幸福。幸福是感恩,惜福,宽容,把握今天,活在当下。生活需要一种平衡,我们之所以不幸福并不是因为我们真的缺少很多,而是我们内心那无止境的欲望。智慧的人是善于取舍的人,是适时取舍的人,他很清楚幸福需要用眼光去辨别,更要用勇气去放弃,有太多负担的人是走不快乐的。人生第三杯水——快乐。“乐”是“知足常乐”,不斤斤计较个人得失,做到“小利不贪,小患不避”;“乐”是“自得其乐”,让自己的心情愉快,做到乐而忘忧;“乐”是“助人为乐”,根据自己的能力,为社会和他人做些有益的事,就能受到人们的拥戴,自己也会高兴和充实。

自强不息,厚德载物。对于一名企业领导管理干部来讲,加强政治修养、职业修养、法律修养和心理修养,行胜于言,给人一面镜子,胜过千言万语。在学习、事业、工作方面,我们要自强不息,攻坚克难,兢兢业业,遵纪守法,以实际行动影响和带动身边人艰苦创业,用智慧和力量在企业发展历史道路上留下印迹。在家庭、生活、人生态度方面,我们要加强品德修养,上善若水,厚德载物,以良好品格影响和带动身边人,在工作圈、生活圈和朋友圈中,积极传播阳光心态,传播健康、幸福和快乐,让自己的人生更加灿烂,更加有意义!

在新形势下,国企肩负着推动政治稳定、经济发展的重担,国企党员干部肩负着推动企业深化改革、创新发展的重任。广大国企党员干部要提高对新形势的认识,要增强历史的使命感和党员的责任感,不断加强政治修养、职业修养、法律修养和心理修养,坚持正确发展方向,提升职业品格,增强法制思维,保持阳光心态,全身心投入工作,努力为企业发展和党的事业作出积极贡献。

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篇14:班干部竞选

全文共 458 字

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——薛智恒

星期一的下午,我们五(5)班进行了激烈的班干部竞选。在前一天的晚上,我在家里认真写着稿子,然后把稿子熟练背诵,我觉得我应该能竞选上劳动部长。我心里暗暗为自己打气。

到了竞选劳动的时候了,当老师说道;“想要竞选劳动部长的请举手。”我立马把手举得高高的,只怕老师看不见我。”哦?为什么我一个人竞选劳动部长呢?”我很好奇的自言自语道,“好吧,只有我一个人竞选的话,我就更加努力了。”我自信的走上了讲台。娴熟地背着演讲词的时候,同学们认真地听讲,对我表示尊敬,朱老师也频频点头,对我表示肯定。当我说完最后一句:“请大家把这宝贵的一票投给我吧!谢谢大家。”后我向大家深深地鞠了一躬,对大家表示感谢。

到了投票的环节了。我看见周围的同学们都埋下头去写字。我的心紧张得都要跳出来了。好了,投票结束。朱老师满面微笑地说:“参加竞选劳动部长的同学薛智恒获得的总票数为18票。”我的心突然有些低落。因为只有一个人竞选的话,票数要过半才行。我不知道该说些什么。

虽然我没能选上劳动部长,但是我会做好自己的卫生工作,为班级做出一点贡献。

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篇15:竞选“五好”发言稿

全文共 448 字

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马晨城

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好。

今天我站在这讲台之上,无非只是想要与大家一起竞争“五好学生”这一荣誉。

“五好”第一好即上好课。别说“五好”,这就是做一个好学生的第一步。我上课认真听讲,用心思考,积极回答问题,“上好课”这第一好算是给我开了个好头。

第二好是读好书。这读好书有两层意思。一个是读好的书,读适合自己读的书。二是把书读“透”,不能一目十行,边看边忘。说真的,我喜欢读书,我有两柜子“宝贝”,都读了好多遍,正应验“书读百遍其义自见”,我的写作水平也在不断进步。

写好字是第三好,算是我做得最差的。一到五年级,我的字都不太好,不论我怎么努力,写出来还是有些别扭。但我没有放弃,相信时间会改变它。

行好事非常简单,和我一样,上公交给老人让座;帮助有困难的同学;拾金不昧……做这些力所能及的事就OK了。

说好话是最后一好。这也不难,打个比方:放学排路队路过校门口和老师说声再见;到家和父母聊两句;来学校和父母道别……这就是说好话了。

我身上还有不少毛病,但是我会不断改正,做最优秀的自己。谢谢大家

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篇16:竞选班干部的发言稿

全文共 354 字

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尊敬的老师、亲爱的同学!

大家好!

我是五年级五班的吴杰,我很高兴精选这次的劳动委员。

转眼间我已经是一个五年级的学生了,不管在学习、劳动方面都比以前好多了。我有信心精选这次的劳动委员。

我从一年级就想当上劳动委员,我那时候一直都在给班级抹黑,现在我要为班级争光,不再给班级摸黑。我学习不是太好,可是我有一颗爱班级的心,要是想为班级争光只能做体力活在慢慢的提高学习。

劳动委员要一个不怕苦、不怕脏、不怕累的一个同学来当。我就是一个这样的人。

要是我当上了劳动委员我一定让那些老是不下来干值日不再像以前那样不下来干值日。还要让班里的同学要爱护班里的东西和保持卫生。

我要是没有竞选上劳动委员的话我一定会继续努力,下次我还来竞选劳动委员。

这次我竞选劳动委员的原因是想要帮助这个班级,所以我要竞选这次劳动委员,请大家多投我一票。

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篇17:党员干部如何做党和人民需要的好干部发言稿

全文共 1271 字

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最近新上任的山西介休市市委书记丁雪钦在朋友圈火了一把,他在全市干部大会上言辞犀利、用语直接,批评一些干部“你连老百姓撒尿的问题都解决不好,老百姓还能尿你吗?”,还义愤填膺地指出部分官员对老百姓上访问题置之不理“牛皮哄哄”。丁雪钦直言不讳地披露了干部身上的“疾病”,更用接地气儿的语言传达出群众对“生病”干部的不满。

腐败问题是损害党员队伍先进性、纯洁性,危害社会经济发展的危险性毒素,党员干部一旦感染上这一毒素便得上了不干事、不担当、不作为的“疾病”。十八大以来,中央全面从严治党、从严管理干部,大力整治“四风”,使不少“带病”干部纷纷“下马”,有效地治理了政治生态环境,但干部“生病”很重要一方面原因就是“带病提拔”。

近日,中央办公厅印发了《关于防止干部“带病提拔”的意见》,明确各级党委对于选人用人的主体性责任,这是党的建设工作中对于整治腐败问题的制度性设计。早在2014年,习近平总书记就强调过“要抓早抓小,基础在下,上下联动,把问题化在地市和县一级,有效防止‘带病提拔’”。《毛泽东选集》中也记录着毛主席对选拔干部的正确认识,他说“指导伟大的革命,要有许多好的干部。政治路线确定之后,干部就是决定的因素”,而识别干部要“坚持全面、历史、辩证看干部,注重一贯表现和全部工作。”

任人唯贤,防止“带病提拔”,如《意见》所言和领导人所见,此举关键在于要有识人之术和用人之术。在识人方面,首先确定什么才是好干部,“信念坚定、为民服务、勤政五是、敢于担当、清正廉洁”,简言之就是德才兼备与坚持走群众路线;其次找到识别好干部的方法,注重对干部道德品行、工作政绩的日常调研和督查巡视,考量其重大、关键时期表现,尤其要重视群众口碑,广泛深入了解干部,打牢日常了解、综合研判两个基础。在用人方面,怎样才能把党和人民需要的好干部及时发掘出来、合理使用起来,坚决挡住在政治品行、作风表现上带病的干部。一是考察全面,树立正确的用人导向,加强综合分析研判,多层次、多渠道、多侧面了解干部,近距离、有原则、经常性接触干部,大力培养、大胆使用忠诚干净担当的干部;二是责权明晰,完善选人用人主体责任制,抓紧、抓实把关责任到部门、到个人,避免因利益关系、责权疏漏导致的“带病提拔”;三是监督到位,重视纪检监察部门的督导巡视工作和社会各界的舆情反映情况,对干部“健康状况”进行分析研判;四是追究倒逼,对于把关不严、考察不准、监督不力,造成“带病提拔”现象的行为严肃追究、及时通报,从而倒逼责任落实,形成风清气正的良好用人环境。

丁雪钦对前任干部不留面子的批判,事实上道出了此前山西省塌方式的腐败问题,山西曾依靠煤炭资源优势经济发展势头迅猛,财政收入充足,却也使很多党员干部患了政治上的“疾病”。而今伴随着经济下行趋势,山西省面临着发展经济和治理腐败两大问题。经济发展是社会进步的根本,而为人民服务是政府发展的根本,振兴经济是为了更好的提升政府的服务功能,并非为其提供滋生腐败的温床,搞清了这一点,严格做好干部入职“体检”和年终“体检”,干部才能上任“不带病”,任职“不患病”。

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篇18:领导干部党规党纪教育培训发言稿

全文共 3008 字

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讲政治、有信念,是党章规定的党员干部的基本条件,是对共产党员第一位的要求。理论上的清醒是政治上坚定的前提,要认真学习党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话,做到学而信、学而用、学而行,牢固树立“四个意识”,努力锻造忠诚干净担当的政治品格。作为党员领导干部,要将信念信仰内化于心、外化于行,严格要求自己、磨炼自己、提高自己,切实拧紧把牢“总开关”,努力当标杆、作表率,把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活的各个环节。

讲政治、有信念,不仅是一时一事的坚持,也是一生一世的坚守。组织上入党是一生一次,思想上入党是一生一世。坚定的政治定力和信念信仰,不是与生俱来的,也不可能一劳永逸。要时刻铭记自己的党员身份,把加强党性修养作为日常必修课,自觉用科学理论武装头脑,真正做到敬终如始、不忘初心。

市委代理书记、市长黄兴国指出:“要准确把握讲政治、有信念的深刻内涵,对党绝对忠诚,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,引领和带动广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,不断提高坚持共产主义理想、坚定中国特色社会主义信念、坚守共产党人精神家园的思想自觉和行动自觉。”

讲政治必须坚持政治方向。共产党人的理想信念即政治方向,就是实现共产主义。我们现在是社会主义初级阶段,但不能忘记初衷,不能忘了最高奋斗目标。讲理想、讲党性,要大张旗鼓讲、理直气壮讲、坚持不懈讲。在重大问题和关键问题上,共产党员要勇于担当,敢于亮剑,表明立场,坚定跟党走。如果在这个根本问题上没有明确观点和立场,那就是政治上不合格,就没有做党员干部最起码的资格。

讲政治必须坚定政治立场。党章明确规定,共产党员要“对党忠诚老实,言行一致”、“反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。做政治上的明白人,对党绝对忠诚是根本。面对复杂形势、艰巨任务和严峻考验,党员干部对党忠诚、与党同心,站稳立场、保持定力,坚定跟党走,比以往任何时候都更加重要。

讲政治必须保持政治清醒。当前,主流意识形态与多样化社会思潮长期共存、相互激荡趋势日益显著。西方国家、敌对势力不断变换手法,制造思想混乱,与我争夺人心,企图动摇马克思主义的指导地位,颠覆我国社会主义制度,侵蚀我们党的执政基础,破坏团结稳定的大好局面。对此,我们要保持清醒头脑,坚定政治立场,以铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当,坚定跟党走,让党的旗帜高高飘扬。

讲政治必须坚守政治纪律。在党的所有纪律中,政治纪律永远排在第一位。大量事实表明,在政治纪律方面放松警惕、降低要求是危险的。遵守政治纪律,最核心的就是坚持党的领导,同党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威。全党讲政治,必须坚决同破坏政治纪律和政治规矩的行为作斗争,消除隐患,杜绝后患。

中国共产党是用马克思主义武装起来的无产阶级先进政党,对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂。党员领导干部要带头常补精神之“钙”,带头筑牢理想信念根基,在坚守信仰、坚定信念上作表率、立标杆。政治上的坚定、信念上的坚定,源于理论上的清醒。习近平总书记系列重要讲话是当代中国最现实、最鲜活的马克思主义,我们一定要深入学习贯彻,与学习党章党规贯通起来,与推进创新发展结合起来,不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。要深入系统、持之以恒学,老老实实、原原本本学,结合实际、带着问题学,要把思想摆进去、把工作摆进去、把问题摆进去、把履职尽责的实际摆进去,在党章党规中找答案,在系列讲话中求真知,廓清模糊认识,提高思想觉悟,提升马克思主义理论素养,坚定对马克思主义和共产主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,努力做远大理想和共同理想的模范践行者。

党员领导干部作为治党治国的骨干力量,担负着重要的领导责任,更要有自觉的政治意识、强烈的政治责任感和坚强的政治定力。增强政治定力,首要的是绝对忠诚。要把绝对忠诚作为第一品质、第一素质、第一要求,转化为政治上的绝对坚定,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定不移听党话、跟党走,维护党的团结统一,维护党中央权威,始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。增强政治定力,前提是要有坚强的党性。要把强化党性锻炼、提升党性修养作为终身课题,主动接受党性教育,自觉砥砺品行修养。增强政治定力,关键是要提高政治鉴别力,要在大风大浪面前立场坚定、态度明朗,敢于亮剑、挺身而出,始终做到中央提倡的坚决响应,中央决定的坚决照办,中央禁止的坚决杜绝,决不允许“上有政策、下有对策”,决不允许有令不行、有禁不止,确保中央政令畅通。

理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念,就有了正确的方向和强大的精神支柱,就会“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,就能抵御各种腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人的先进性。

信仰是心灵的产物,是灵魂的标注,是虔诚的梦想者朝着他们认准的方向而奋斗的终点的风景。“生无信仰心,恒被他笑具”。人无信仰,思想就没有框架,灵魂就没有归宿,精神就没有支柱,行动更无动力,要做坚守信仰的表率。

作为一名共产党员,尤其是党员干部,自己应该有什么样的理想和信仰,是应该慎思的。正如习总书记所说:“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”

信仰的力量是无穷的,信仰的潜能是无限的。坚定的信仰不仅既能为“两学一做”助力,更能为“两学一做”铸魂。我们党90多年的历史中,一代又一代共产党人为了追求民族独立和人民解放,不惜流血牺牲,靠的就是一种信仰,为的就是一个信念。从上甘岭到北大荒,从八年抗战到三大战役,从爬雪山过草地到老山前线猫耳洞,革命者为了坚定的信仰,头可断、血可流。有了信仰,没有翻不过的山,没有过不了的河,更没有走不过的草地,这就是信仰信念的力量。

两学一做”学习教育为提升党员新形象,解决党员新问题,保持发展党的先进性和纯洁性指明了方向。我们要充分利用“两学一做”之机,对照“三严三实”,带着问题学,针对问题改,把标杆树高些,把血液纯净些,把底线抬高些,把良心捂热些,把信仰坚定些。

“两学一做”只有起点没有终点,它永远在路上。“两学一做”就应该激活党员、干部的思想火花,激活党员干部的政治信仰,让信仰成为他们前行路上的助推器、追梦路上的助跑鞋。

坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。要经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨, 保持公仆情怀,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏,廉洁从政,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,奋发有为、建功立业。要对照习近平总书记关于“七个有之,“五个必须”等重要论述,和对干部队伍的“四铁”要求,认真践行“三严三实”和好干部的标准。崇尚优秀,追求卓越,创造价值,要从我做起,以上率下,以身作则,做好表率,一级带动一级,一级向上一级看齐,只有自己优秀才能让大家向我看齐,才能带动大家不断为公司的发展做出贡献,才能打造精品公司。

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篇19:党员干部严守党规党纪民主生活会发言稿

全文共 2112 字

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各位代表、同志们:

中共杜集区第七次代表大会,在市委的亲切关怀下,在市委换届指导组的悉心指导下,经过全体代表和同志们的共同努力,圆满完成了各项议程,即将胜利闭幕。在此,我代表大会主席团,向各位代表,向市委换届指导组各位领导,向应邀到会和列席会议的同志们,向大会工作人员,表示衷心的感谢!向大会的圆满成功,向刚刚当选的新一届区委委员、区纪委委员,表示热烈的祝贺!

这次大会,是在全区上下深入贯彻落实习近平总书记视察安徽重要讲话精神,全面实施“十三五”规划,加快建成小康社会关键时期召开的一次重要会议,是一个承前启后、继往开来的大会,是一个统一思想、凝聚人心的大会,是一个发扬民主、团结奋进的大会。大会实事求是地总结了区第六次党代会以来的工作,提出了今后五年全区党的建设和经济社会发展的奋斗目标和主要任务,形成了一个主题鲜明、目标宏伟、思路清晰、措施有力的报告,选举产生了新一届区委和区纪委领导班子。整个会议期间,来自全区各条战线的党代表,以强烈的政治责任感和对党对人民高度负责的精神,共商党建大计、共谋崛起良策、共绘宏伟蓝图,必将对美好杜集建设产生重大而深远的影响。目标已经明确,下一步就是要凝心聚力、开拓创新,向新的宏伟目标阔步前进!

实现宏伟目标,必须坚定政治方向、强化看齐意识。胜利完成党代会目标任务,必须坚定不移向党中央看齐,向习总书记看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。要强化理论武装。把学习党代会精神与贯彻落实习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神紧密结合起来,与“两学一做”学习教育紧密结合起来,与扎实做好当前各项工作紧密结合起来,切实做到学以致用,知行合一。要严守党规党纪。严守政治纪律和政治规矩,特别是恪守组织纪律和廉洁纪律,做政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人。要主动服务大局。紧紧围绕经济建设中心,把五大发展理念贯穿到各项工作中,找准“结合点”,选好“突破口”,久久为功,务求实效,确保中央和省委市委决策部署落到实处,把党代会的精神转化为全面建成小康社会的生动实践。

实现宏伟目标,必须点燃激情、勇于担当。胜利完成党代会目标任务,是我们的神圣使命。要强化舍我其谁的气魄。倍加珍惜党和人民的信任,时刻牢记肩负的使命,以强烈的政治自觉和行动自觉,敢闯敢试、敢走新路,见红旗就扛、见第一就争,推动各项工作干在实处、走在前列。要激发干事创业的热情。坚持把工作作为忠诚为党、履职为民的应尽职责,永不满足、永不懈怠、永不停步,始终像一颗钉子,钉在哪里都给力;像一块基石,铺在哪里都坚实,进一步彰显杜集干部求真务实的鲜明特征。要坚定弯道超车的信心。进一步深化区情认识,从短板中看到潜力,从压力中激发动力,立赶超之志,鼓奋进之气,创发展之业,在党的建设中创先争优,在转型升级中弯道超车,在改革创新中脱颖而出。

实现宏伟目标,必须主动作为、狠抓落实。胜利完成党代会目标任务,关键在落实。要聚焦目标抓落实。牢固树立精品意识,站在政治和全局的高度,切实把抓落实作为强化党的建设、推动经济发展、践行为民宗旨的有力举措,锁定目标不动摇,咬定青山不放松,不达目的不罢休。要把握规律抓落实。牢牢把握“六区建设”、“四个注重”、“五条新路”的主动权,将上级要求与本地实际相结合,找准 “主攻点”,抓住 “牛鼻子” ,学会“弹钢琴” ,形成既符合上情又切合下情,既反映共性要求又体现区域特色的创新思路。要完善机制抓落实。强化监督检查、跟踪问效,对进度快、成效好的,给予“点赞”;对迟迟没有进展、起色的,果断“拍砖”。坚决打通决策落实“最后一公里”,真正让决策变成实践、把任务变成行动、将目标变成现实。

实现宏伟目标,必须群策群力、同频共振。胜利完成党代会目标任务,没有旁观者。要做推动“六区建设”的模范。党代会提出要着力建设“基层党建示范区、改革创新先行区、装备制造集聚区、现代农业引领区、城乡发展统筹区、绿色生态样板区”,确保如期全面建成小康社会,充分展示了全体代表、广大党员和各级党组织自我加压、再创辉煌的信心和决心。各级各部门要一同安排、一同部署、一同推进,贯穿到全区党的建设和经济社会发展全过程,做到心中有目标、落实有举措。要做践行“四个注重”的模范。党代会提出要“注重思想建设、组织建设、作风建设和反腐倡廉建设”,充分彰显了新一届区委、区纪委领导班子推动形成政治上的绿水青山的担当和定力。各级党组织要充分发挥战斗堡垒作用,进一步增强凝聚力、创新力和战斗力。要做勇闯“五条新路”的模范。党代会提出要奋力在“转型升级、提质增效,城乡统筹、共同繁荣,生态优先、环境友好,区域合作、内引外联,改善民生、增进人民福祉上” 闯出新路,充分体现了全区上下创新创优的胆略和气魄。全区广大党员和各级党组织要立足岗位做贡献,创新发展当先锋,奋力为一域争光,为全局添彩,谱写出无愧于组织、无愧于人民、无愧于时代的辉煌篇章。

各位代表、同志们,时代赋予了我们神圣的使命,人民寄予了我们殷切的期望。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,在市委的坚强领导下,团结一心、砥砺前行,确保全面如期建成小康社会。

杜集的明天会更加美好!

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篇20:竞选班长发言稿作文550字

全文共 565 字

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各位老师,各位同学:

大家好!我是一个平凡的女孩,学习并不优秀。但我喜欢帮助别人,有的同学有不会做的作业,而我恰好会做了,就会教一教他们这道题是怎么做的。当然,我也不是什么题都会,我不会做的,需要同学们认真地教给我。我觉得,虽然我现在没有当班委,但是我也可以替班长做一些事情,所以,这次,我打算竞选班长。

我想当班长,所以我一定会努力地去争取。我向以前当过班长的同学了解了班长是怎么当的,原来第一条是要让同学们信任我。就像一个元帅,要是一个元帅得不到战士的信任,那么他就使唤不动他的士兵,就会打败仗。所以我也要得到同学们的信任,就能做一个合格的班长。

既然是—朵花苞,就应该开放,散发出一股清香,而不要让它在还没有开放就枯萎;既然是一棵果树,就应该结出很多可口的果实,让人们摘下解渴,长出绿叶让人们在树阴下游戏和乘凉。

假如这次我没有选上班长的职位,我也不会哭泣和沮丧,我会微笑着面对下个学期的竞选;假如我选上了,我会用对待亲人的感情去关心爱护每一位同学,让我的自信心慢慢升腾。我想当一个合格的班长,希望大家信任我,就算这次真没有选我当班长,我也永远不会放弃当班长的念头。

同学们,请你们相信我能当好这个班的班长。请你们把手中最珍贵的一票投给我吧!请你们相信我,我会像爸爸妈妈管理家庭一样把这个班管好,像对待亲人一样对你们中的每个人。谢谢!

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