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加薪申请书精选示例通用2篇 作文300字推荐20篇

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篇1:关于冬天的作文示例

全文共 319 字

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一个星期六的早上,我将窗户打开,一股冷气向我袭来,一片晶莹透亮的雪花落在我的脸上,哈,好凉啊!这时,我的几个小伙伴跑到楼下说:“快下来玩呀!”我们一起商量怎么玩,女生说“堆雪兔”,男生要打雪仗。

因为意见分歧太大,我们只好分开玩了。

“走了,云云!”小飞说道。

云云使劲地把脚从深深的积雪里拔出来,向广场走去。

转眼间我们来到了广场,男生立刻打起了雪仗,他们手中的雪球到处飞舞,你打我,我打你,可热闹了。

我们几个女生滚了一个大雪球,堆起了雪兔,又给它做了圆圆的脑袋和一对长长的耳朵。

雪兔堆好了,男生们跑了过来,都说“真漂亮”。

我们玩了一个上午,在太阳公公的照射下,雪化了,雪兔也飘走了,只在地上留下了雪水,可是我们仍然非常高兴,依依不舍地回家了。

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篇2:示例2:妈妈发火了

全文共 308 字

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妈妈发起火来就像一只母老虎。今天晚上,妈妈又变成母老虎了,这是怎么回事呢?

晚上,我在灯下完成《英语评价手册》。有一题要我们在字母迷宫中找到下面六图所表示的单词。因为“椅子”这个单词我没找到,而且“i”总是读不好,还东张西望,心不在焉,妈妈就发火了。只见她瞪着眼睛,眼睛好像要喷火一样,眉头紧锁,脸绷得紧紧的,随手拿了一本书就向我的脑袋重重地拍去,还大声训斥着:“你是猪头啊!不长眼睛啊!“chair”不就在这里吗?”我吓得哇哇大哭起来,心想:妈妈真凶啊,就像一只母老虎在怒吼,魔鬼见了都会被吓跑的!

但是,只要我不调皮,认真学习,就不会惹妈妈发火了。那时的妈妈像仙女一样温柔。真希望妈妈永远不发火,永远都是温柔的仙女!

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篇3:优秀语段示例

全文共 337 字

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①上网可以拓展视野,拓宽我们获得知识的途径,比如,我们足不出户,可以聆听名师的讲授,查阅丰富的资料,了解国内外大事,遨游于知识的海洋,使有限的精力得到延伸。

②“网络是一把双刃剑,美丽却拥有着毒性。”如今,网络以不可阻挡之势走进了我们的生活。对于我们中学生上网问题,宜疏不宜堵,关键在于正确引导,一分为二地看待网络的影响,取其精华为己所用,争做一个对社会有用的人。

③当网络的美丽把我们的生活装点得绚丽多姿的时候,一种无色无味无形的毒性也正在迅速的滋生,在不经意间,把这种美丽消散于无形……

④自从地球上有了人类,知识便萌芽在人类的智慧中,从茹毛饮血的远古到高度文明的当代,每一次社会的进步。无不显示出知识的巨大作用。知识的进步,推动了历史的发展,促进了人类的文明。知识就是力量!

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篇4:假如我是一只小猪作文示例

全文共 301 字

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假如我是一只贪睡的小猪,我要天天靠在妈妈柔柔的身体上,不管三七二十,“呼噜噜”翻个身,睡着了,假如我是一只小猪作文。

假如我是一只可爱的小猪,我要天天早起“一、二、三”摆摆我的小猪蹄,扭扭我的小屁股,认真做早操。

假如我是一只聪明的小猪我要竖起扇子一样的耳朵,专心听讲,创下猪的奇迹,让人类知晓,我比起猴子来,一点也不逊色。

假如我是只快乐的小猪,我要和小猫、小狗、小老鼠……一起玩有趣的游戏!在蓝蓝的天空下,青青的草地上,一起赛跑,捉迷藏,小学二年级作文《假如我是一只小猪作文》。

假如我是只爱好和平的小猪,我要请来半个巫婆,制造几颗甜蜜的和平之糖,送给世界各的小朋友,让他们向往和平,传递着爱,和平和自由!

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篇5:关于冬天的作文示例

全文共 252 字

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下雪了,好大的雪呀!地上白了,树上白了,房子上也白了。

雪把门前的小路都盖住了,像给小路铺上了厚厚的棉被。

我透过窗子往外瞧,看见外面飘飘洒洒的雪花好像仙女散花迎面扑来。

哇!真迷人啊!

每当这个时候,我最喜欢和爸爸一起堆雪人了。

于是我们穿好衣服和爸爸来到了楼下。

我先揉一个小雪球,放到雪地上滚,雪球渐渐大了终于像个脑袋了,我们再用同样的办法做了个身子。

把脑袋放到身子上,用两枚纽扣做眼睛,用胡萝卜做鼻子,再用水桶扣在雪人的头上当帽子。

雪人做好了。

我们围着她蹦啊、跳啊!可开心了!

我爱我的小雪人,更爱下雪的冬天!

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篇6:示例1:我所迷恋的葫芦丝

全文共 250 字

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我喜欢吹葫芦丝。我对葫芦丝有一种特别的迷恋

每当我没事的时候,我就常常拿起葫芦丝,自己在家里面吹上几支曲子。

我很喜欢葫芦丝,因为它的声音很好听,郁闷的时候,我吹葫芦丝就能忘记烦恼。快乐的时候,我吹葫芦丝就更加快乐。

我吹葫芦丝可入迷了。小朋友找我玩我都没去,妈妈叫我吃饭,我也没听见。有一次,妈妈回来了,我正在吹葫芦丝,一点也不知道,好半天,我抬头看见妈妈,我问:“妈妈,你什么时候回来的?”妈妈说:“我回来很长时间了,你真是个葫芦丝迷。”

吹葫芦丝,就是我快乐的课余生活,它给我带来了快乐,带来了梦想。

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篇7:示例3:闹元宵

全文共 341 字

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元宵佳节之际,处处洋溢着喜庆的气氛。你瞧,什么猜灯谜、什么放烟火呀……各种各样,稀奇古怪的,上至天文,下至地理的活动都有,现在我就带你去看看烟火晚会吧!

我们来到彩虹桥,这里早已人山人海。人来人往。有的小孩骑在爸爸的脖子上;有的手拿银光棒,笑眯眯的;还有的在交流烟花是啥样的……

开始放烟花了。一颗颗五彩的礼花腾空而起,礼花炸开以后,一朵朵纸花飘落下来,甚至有的纸花还带着一颗颗亮闪闪的东西,真像一颗颗彩色的流星;有的礼花炸开以后是双层的,接着就变形状了;有的炸开以后就像下起了流星雨,刷刷地往下落;还有的如同一道道彩色的金环,把天空变得光彩夺目,整个城市都沸腾了……

许多人都拍下了如此之美丽的景象……

不知不觉的,时间已经过去三个多小时了,但我们一点儿也不觉得累,因为,这烟花使我陶醉。

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篇8:成语示例

全文共 275 字

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1.不想他那里来请,正中下怀。 明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第五十回

2. 明·施耐庵《水浒》:“蔡福听了,心中暗喜:如此发放;正中下怀。”

【近义词】如愿以偿、心满意足、称心如意

【反义词】大失所望、出乎意料

【押韵词】以往鉴来、不分皂白、泛家浮宅、白雪皑皑、须眉交白、贪夫狥财、跅驰之材、招之即来、改往修来、教妇初来,教儿婴孩、......

【正音】正;不能读作“正月”的“zhēng”,而是“zhèng”;中;不能读作“中间”的“zhōng”,而是“zhòng”。

【辨析】正中下怀与“如愿以偿”有别:正中下怀侧重于形容符合心意;“如愿以偿”侧重实现愿望。

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篇9:示例一:思念

全文共 309 字

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我没有告别,我只是离开;我没有离开,我只是融入了世间万物,笑颜如故。——摘自《读者》

凉风习习,身上的每寸肌肤都经过风的过滤,却透着悲怆与落寞,落单的身影被拉得好长,好长,此时的心境,透着一股莫名的孤独。

在脑海中轻轻推开一扇窗,外面风景依旧,蓝的偏紫的衣衫与黑白交错的色彩,撞入眼中,一切那么熟悉。你迈着轻盈的脚步,可爱的脸庞,温柔的双眉,灵气的双眼,醉人的笑容,笑声编织的乐曲,仿佛唤醒了世间万物,一切,宛如昨天。心中泛起温暖,探前身子,极目张望,却只能看见更多的是蒙蒙浓雾,模糊不清。唉,心中长叹,呆呆的伫立,胃中泛酸,我想你了,我的挚友!

嘴角扯起一抹笑,坚决却似不舍的关上窗,一片黑暗,任由自己徜徉在无尽的思念中。

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篇10:示例一:激动,激情

全文共 252 字

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上初中重来没这么兴奋,欢快过语文课上的歌声,那歌声啊!如一江春水涌进我的脑海老师在讲台上选歌,下面的同学像一群蜜蜂嗡嗡乱吵,一会说唱这首歌好,一会说唱那首歌好,吵得不亦乐乎。

但此时,老师没有一点的气愤,她仍然面带微笑的找歌。当老师把“我的好兄弟”放出来时,我在心中似乎都尖叫起来了,满腔热血不断沸腾,不由自主的唱歌,唱到高潮时,那更是无比激动!这感觉尝不出是啥味道,像澎湃的大海击打着岸边的岩石,如“海日生残夜”般壮观;似“水何澹澹,山岛竦峙”般激情!!!

这次好奇怪,居然没有泪如雨下,可能这就是激动吧!

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篇11:关于中考的作文示例

全文共 289 字

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只剩5天的时间了,迎接我的应该不再是电脑,游戏,而是练习题吧!留给我们的是做也做不完的习题,背也背不完了课程,还有那永远也没有止境的知识,也许现在我们只能为中考倒计时吧!也许我们的那个灿烂的笑容只会在中考成绩发榜的那一刻吧。

也许现在该努力学习了吧!我们该努力奋斗了吧!现在奋斗我们都还来得急,不要等到某一天你为了你的成绩哭泣的那一天,那个时候已经什么都来不急了!

中考其实就在我们每个人身边,机会就靠我们每个人去把握,去争取。

俗话说的好“一分耕耘,一分收获”你没有付出没有努力哪来的成功啊!所以我们大家现在开始要珍惜没一分没一秒,我想这样我们才能有更好的成绩吧!

祝大家考个好成绩!

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篇12:示例二:磨练小学作文

全文共 337 字

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只有经历过地狱般的磨练,才能有征服天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。 我羡慕军人的英姿飒爽,羡慕军人的英勇顽强,羡慕军人的勇往直前……可是“军训”——多么可怕呀,令人有一种毛骨悚然的感觉,对军训产生了恐惧感。然而军训对我们这些“娇生惯养”的小孩也是有好处的。有人说:“为什么要军训?军训有什么好处呢?”军训能使我们养成不畏困难的精神;使我们身体素质等方面都得到发展,并有时间培养一技之长,创造新的财富,只有这样,我们将来才能在社会上找到立足之地,成为一名合格的接班人;也只有这样才能是中国的未来不致落空。

军训又像一个神奇的四味瓶,酸、甜、苦、辣四味俱全,犹如一条滔滔不绝的小河不断地向我们涌来 ……大家在各式各样的活动中有着与众不同的收获,令我们心有余悸——

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篇13:示例一:致我牵挂的他

全文共 268 字

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被人牵挂是一种幸福。面对滚滚红尘、喧嚣尘世,或许只是一句简单而又满怀牵挂的问候,也会使你疲惫的身心顿时消失得无影无踪,重新投入到新的生活,去迎接新的挑战。

人生之旅,牵挂他人也是一道令别人和自己都为之心动的风景,这道风景会在牵挂中升华,演绎成为一种顿悟、一种默契。因而牵挂是美丽的。漫漫人生路,当你的牵挂连系着一个名字,当你的忧喜第绕着一个人的心,从此你对生活便多了一份动情的诠释。

牵挂,让心灵相约;牵挂,让灵魂对话。即便身处漫漫长夜,再也不会孤独消沉。在无数长长短短、深深浅浅地牵挂里,我们的日子日渐丰盈,我们的生活更加充满新意和活力!

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篇14:示例一:珍惜自然

全文共 344 字

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今天,我看见这样一副充满哲理的漫画。一伙年轻的小伙子去上山砍树,返回时想坐船回家,可是这条河早已干枯,没办法,只能推着船回家。

看完这副漫画,我的心久久不能平静,因为地球上的资源本来不是有的,而是竟过几万年,甚至几亿的地质变化才形成的。而人类却不加节制的开采矿物资源,使地球上的资源迅速枯竭。

其实,像这样无知的人在漫画里不止一个,现实中也有。水龙头里的水孤独的流着,用水人不知去向;电风扇、电灯,在教室里开着,里面却空无一人;笔记本只用了几页,就被人丢弃在垃圾箱。你是否想过,如果资源都浪费了,人类会面对怎样的生态灾难。我们要明白,大地不是人类所能控制的,而人类的繁殖是须要大地的,我们也是大地的一部分。

让我们行动起来,使漫画中悲剧的现象不在重演,为明天的美好,一起珍惜资源,共营生命绿色!

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篇15:示例二:进一步深入阐述之纵向挖掘

全文共 306 字

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以文字为载体的祖训,相较其它两个传家宝,更具有别具一格的优点。一是祖训文字的无法破坏性。青花罐与勋章是以物质的存在居多,而祖训是以意识的存在为主。物质不可能永存,这是谁人皆知的常识;而意识则在人们心中,只要能延续血脉,必将随之代代相传。精神意识是一个生命的动态过程,而非死板的遗物。二是祖训的传播不受时空限制。只要是家族成员,甚至是外人,只要你认可,就可以随时随地汲取之,学习之,践行之。三是祖训还可以在坚持原有的基础上加以改良和创新。使之具有时代性和特定的功能性,赋予新的积极的具有正能量的内涵,成为新时期的良训。以上三点是青花罐勋章所不具备的,所以,我更倾心于小程家的祖训,因为其中的忠厚与诗书是永存的精神。

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篇16:关于蜗牛为什么会走在墙上的作文示例

全文共 346 字

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我还帮它做?一个又大又漂亮的房子。过了很长时间,我第一次带它去散步,没想到它的速度向飞一桂。蜗牛还到处爬。

【正文】:

星期天下午,我在家的墙角边玩,非常小的蜗牛,于是,我就把这只小蜗牛带回家去。带回家之后。我才发现这只小蜗牛的外壳比人的指甲一样脆,溥,软拟的身子在慢慢地走着。

这只小蜗牛在我的印象是最慢的。我还帮它做?一个又大又漂亮的房子。过了很长时间,我第一次带它去散步,没想到它的速度向飞一桂。蜗牛还到处爬。有一次,它爬到墙上,我搞不懂蜗牛为什么会在墙上爬呢?我查了《十万个为什么动物版》里发现了蜗牛像壁虎一样有一种昅力可以在墙爬。

渐渐扡这只蜗牛长大了。我又把那只小蜗牛放回墙角边,让它回到自已的家里,和家人团聚。自从这件事之后我对每个小动物都很感兴趣。

[关于蜗牛为什么会走在墙上的作文示例

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篇17:成语示例

全文共 263 字

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1.自己一直在两者之间不停地碰来撞去,而终于不能用~的办法一下子彻底解决。 --巴金《谈〈灭亡〉》

2.杜澎《公民的权利》:"我的发言很简短,咱来个快刀斩乱麻。"亦作" 快刀断乱麻 "、" 快刀斩乱丝 "。

3.梁启超《乐利主义泰斗边沁之学说》:"苟其所发 论所措施,与此正鹄相缪戾者,则昌言排击之,无所顾恋,无所徇避,快刀断乱麻,一拳碎黄鹤。"

4.钱钟书 《围城》三:"恨自己心肠太软,没有快刀斩乱丝的勇气。"亦省作" 快刀斩麻 "。

5.茅盾《腐蚀·十一月六日》:"此时局势,须要快刀斩麻,不能拖泥带水。"

[历史典故:快刀斩乱麻

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篇18:申请书

全文共 255 字

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(1)标题:第一行居中写明“申请”或“xxx申请”,加上标明性质的字样。

(2)称呼:换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名,后用冒号。

(3)正文:另起一行空两格写申请内容。内容应包括三个方面:第一,申请什么,要求批准什么;第二,提出申请的目的和理由;第三,表明自己的态度(或决心、愿望等)。

(4)结尾:写表示敬意之类的专用语。

(5)署名。

(6)日期。

申请书与请柬、感谢信、倡议书等属于专用信。申请书除第一行居中写申请名称外,其于部分与一般书信的格式一样。请求的事情一定要写明确,理由要充分,言辞也要恳切。

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篇19:方法示例

全文共 326 字

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有这样一个孩子,他不知道回声是怎么回事。有一次,他独自站在山谷里,大声叫道:“喂!喂!”附近大山立即反射出他的回声:“喂!喂!”他又叫:“你是谁?”回声答道:“你是谁?”他又尖声大叫:“你是个大笨蛋!”立刻又从山上传来“你是个大笨蛋”的“回答声”。孩子十分愤怒,向大山骂起来,然而,大山仍旧毫不客气地回敬他。

孩子怒气冲冲地回到家,他对母亲说了这件事。母亲对他说:“孩子呀,那是你做得不对。如果你恭恭敬敬地对它说话,它就会和和气气地对待你。”孩子说:“那我明天再去那里说些好话。”

“这就对了,”他的母亲说,“在生活里,不论男女老幼,你对人好,人便对你好;如果我们对人粗鲁,是绝不会得到人家友善相待的。所以,你一定要记得,只有善待别人,别人才会善待你啊!”

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篇20:示例二:善意的谎言作文300字

全文共 350 字

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有时,一个人说出的话是不可信的,可是有时一个人说出的谎话是善良的,是为了别人,帮助别人,而不是为了害别人。

有一次,上课时,我正在记下老师讲的内容,可是当我写到一半时,我的铅笔芯没了,可是,要等下课,老师讲的我都没记,怎么做作业啊?我着急得像热锅上的蚂蚁,该怎么办呢?正在这时,晨似乎看穿了我的心思,故意将一根铅笔芯掉在地上,我刚要下去捡的时候,她也下去捡,她对我说了一句:“哎!,我的铅笔芯多得是,这根就给你吧!”说罢,她就抬起头,继续认真听课,我心花怒放,心里十分感激她,轻声说了声:“谢谢!”我心想:她嘴上虽然不说要借我铅笔芯,但心里一定是这样想的。有时,她有什么困难,我就帮助他,我们互帮互助,成了形影不离的好朋友。

每一个人都会说谎,但每一个谎言是不一样的,有时是真诚的,而有时,只是为了欺骗。

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