关于描写冬天景色作文的题目300字经典20篇

Morning, I opened my eyes, the window! A silver white world, on the ground, the tree, the roof is everywhere on the white snow, the snow is still flying, I am pleased to shout: its snowing! Its snowing! I got dressed quickly, to my father mom said it was snowing outside, then I ate breakfast and went to school.

海南岛处于我国热带地区，那里四季温暖如夏，风景也很美丽，下面我就给你介绍一下吧！

这里常年高温多雨，给植物带来了得天独厚的条件。即使在冬天也是一片生机，花红柳绿。一年四季鲜花盛开，终年果实累累，这里有许多珍贵的热带树种，有橡胶，剑麻，油棕，咖啡，可可等。椰子树很多，椰子的汁好喝，果肉也很好吃。这里盛产水果，其中有芒果，荔枝，还有我最喜欢吃的菠萝。

在海边上有贝克、死鱼儿、还有螃蟹呢！

噢！对了，我差点忘告诉你，当我们北方在冬天的时候，你去到那里观光旅游，一定不要穿得太多，那里气温比我们北方高的多。

海南的风景太美，我真想居住到那里。

秋天，小区里黄色的枫叶洒满地，像铺了一层金子。一群麻雀飞过，在这铺满“金子”的花园里飞舞着，真美!一阵阵凉风吹过，那金黄的枫叶就会像蝴蝶一样翩翩起舞，真是美不胜收!

秋天，也是丰收的季节，特别是农民们，笑得合不拢嘴。在这金灿灿的秋天里会有什么样的丰收呢?让我带你们去田野里看一看，瞧一瞧吧。你看，那红通通的桔子像一位害羞的小姑娘，露出 了红通通的脸颊，真可爱!继续向前走，看到那些沉甸甸的稻谷了吗?它们在金灿灿的阳光下，比银杏大道还闪亮呢!在这如金子般的田野里，还有你们所发现不了的“美”，我们只要用心观察，一定 能带给我们惊喜的。用心听，“沙沙，沙沙”，咦，怎么会有声音?是不是田野里出妖怪了?仔细聆听，哦，原来是风伯伯吹了口哨，把芦苇宝宝吹的“沙沙沙沙”的直摇晃。

秋天真是太美了!

北戴河是个旅游胜地，那里风景优美，物产丰富，那儿有许多风景优美的景点。今天，我就来介绍北戴河的海吧！

北戴河的“金海滩”是我见过最美的海了！那里的海是碧蓝色的，像是一颗蓝宝石。沙滩金黄金黄的，仿佛是一张金色的地毯，沙滩上点缀着贝壳，也有一些小螺蛳，就像绣在地毯上的美丽图案。每当我把脚伸入沙子里时，感觉好棒。

在“金海滩”的海上，有几艘小船，十分漂亮，我和爸爸妈妈选了一艘船，爸爸开船时，我被船外的景色吸引住了：那儿有美丽的大山，天空漂浮着棉花糖似的白云，湛蓝的天空中，几只海鸥在欢快地歌唱，一会儿展翅高飞，一会儿俯冲、掠过海面。我离开的时候，“金海滩”的那片美景，我一直牢记在心。

北戴河的“金海滩”真漂亮，你们想看看“她”吗？

这几天是冬天时期最冷的，大街上人们穿上棉大衣，艰难的走着，瑟瑟发抖，睡觉也要盖着厚厚的棉毯，有时还觉得有些冷，据气象台报道今天最低气温可达四摄氏度，难怪这几天不时的有几阵刺骨的寒风吹来，吹透寒衣，皮肤冰凉，清鼻涕都控制不住自动流了出来。连我自己心爱的勒杜鹃花的花叶子都冷的垂了下来，花都蔫巴了。

我喜欢冬天。因为人在一生中不会是一帆风顺，有轻松和艰苦、有顺利也有坎坷，凡是一个成功的人，无不是经过艰苦锻炼的，我们不是在疾病的斗争中得到健康吗？我们不是在失败中得到成功吗？我觉得冬天正是段练我们意志的最好时候；从另一个方面说，冬天又给我们带来了不同的乐趣，在北方我们可以滑雪、冬泳、打雪仗，在南方我们可以看到美丽的市花勒杜鹃、紫荆花盛开，让我们享受市容的美丽。我不怕冷，我喜欢冬天。

今天下午，爸爸带着我去风景区观察冬天的景色。来到风景区，我发现几乎所有的树上都是光秃秃的，没有一片叶子，树下有一层厚厚的落叶，地上的草也都枯萎了，只有道路两旁的松树还是绿绿的，叶子没有落。风景区里的人也比平时少多了，人们都穿上了厚厚的衣服，戴上厚棉帽，围上花围巾。

爸爸把车开到了天鹅湖边，哇!我看到天鹅湖里有几百只美丽的天鹅在湖水里快乐的游，有几十个人在看，有人还在给天鹅拍照。我让爸爸把车停下，然后跑到湖边去看天鹅，天鹅的嘴巴像鸭子一样扁，脖子又细又长，羽毛象雪一样洁白。

我观察完天鹅天已经黑了，我又发现天鹅湖旁边的路灯是天鹅形状的，就像一只只飞翔的天鹅，里面的灯光照在水里就像一盏盏七彩的灯笼，美丽极了!

天气越来越冷了，他悄悄地对我们说，冬天来了，冬天来了！我们过冬时，可以穿上厚厚的棉衣，可没有衣服的植物们怎么过冬呢？

冬天来了，树叶宝宝为什么要离开树妈妈呢？因为叶子落下以后，有一些变成肥钻入土地，可以帮助小树成长，二是小树反叶子放下来，叶子少了，水也流失的慢了，小树就可以在寒风中茁壮成长！

有一些树冬天不落叶，如松树、柏树等，它们冬天几乎不落叶，是因为，它们的叶子是针状，就等于没有叶子，不落叶也流失不了多少水分，如仙人掌类植物，既然流失不了多少水就不用落叶了，有时看到有落叶也是风吹下来的，如果没有风，它们也不会落叶。

蔚蓝的天空一碧如洗，流动的白云在空中随风翩翩起舞。远处一座座群山蜿蜒连绵，峰峦起伏，山脚下的树木长得郁郁葱葱，枝繁叶茂，绿茵茵的草地上开满了各种各样的小花。

轻风吹来，花儿的一阵阵清香招引来了一群群蜜蜂，为美丽的森林增添了无限生机。它们：“嗡嗡嗡”叫着，不停地从这朵花飞到那朵花，忙着采花粉，因为它们最喜欢吃花粉和花蜜。

这时，小动物们也出来玩耍，捕食，只见小白兔一蹦一跳地从草丛里跳了出来，它得眼睛像闪闪发光的红宝石，耳朵又长又大，只要听见有声音它的两只耳朵就会竖得高高的。它每天都要到这美丽的森林里面来拔萝卜回去慢慢品尝，因为它最喜欢吃的食物就是萝卜。

啊！这片美丽的森林真是小动物们快乐的家园。

我的家乡在江南，这里四季分明，春天的阳光，夏天的雨露，秋天的硕果，都是那样的曼妙美好和喜悦。而家乡的冬天，则是我最喜爱的季节。

江南的冬天是这样的，当秋去冬来，树上的叶子都渐渐变成金黄色，金灿灿的，就像是黄金一样让我们看到时间的美好与宝贵。然后叶子慢慢地枯萎并且掉了下来，蝴蝶似的美丽翩跹。这时候河里的水也结了冰，人们穿上五颜六色的棉袄，戴上厚厚的帽子和手套，看起来胖胖的，很可爱。

我很喜欢冬天，因为冬天会下雪。雪花从天空中慢慢地飘下，不一会儿，天上、地上到处都是皑皑白雪。我就可以和小伙伴们玩雪了，我们在雪地里堆雪人，打雪仗，雪球在空中飞来飞去，真是好玩极了。

这就是我们家乡冬天的景色。

秋天的校园真美!

我一走进校园的大门口就闻到了淡淡的清香。那是因为校园左面有一个大花坛。花坛中有红李叶，红红的树叶像一把把燃烧的火把，菊花仙子穿上了五颜六色的裙子。有红的、淡黄的、紫红的、美丽极了!月季花不但开出了鲜艳的花朵，还穿着绿衣裳，微风一吹，它就翩翩起舞。

校园右边有一个操场，操场周围有杨树，樟树。它们像一位军人，笔直笔直地站着，守卫校园，一片片树叶宝宝低依依不舍地离开了大树妈妈，秋风一吹，树叶宝宝就满天飞舞，像一只只金色的蝴蝶。

沿着水泥大道向前走，就到了我们的教学楼，我们教学楼高大整洁，设计美观。特别是到了秋天，夕阳下的黄叶，花坛更美。

我喜欢我们的校园，我们的校园真美。

冬天悄悄地降临了。夏季的绿、秋季的黄都相继降去，让褪色和灰色所替代，光秃秃的树枝和庄严耸立的建筑物也都蒙上了一层冷色。但街上年轻姑娘的俏丽时装，鲜红、嫩黄、翠绿、海蓝等鲜艳的毛衣外套薄呢大衣和漂亮的纱巾小帽，使这城市的冬景改变了它呆板冷寂的画面，有几分热烈，生气和抚媚。

早上醒来，只见路旁的树木缀满银花，毛茸茸的，比原先更壮了。建筑物像琼楼玉宇似人闪着耀眼的银辉。小路上就像铺了层地毯，又仿佛妙手的画家为大地绘成了一副白色纯洁的图案，皑皑的雪山，茫茫的雪，野洁的山路，如缎的小河

这就是临海的冬天——一个雪的世界。

我的家乡有一片翠绿的竹林。那是一片奇特的竹林，竹子有的高耸入云，有的矮如绿毯，有的紫中带红，千姿百态，各不相同。春天，竹林里生机勃勃，草儿萌发，花儿争相开放，蔚蓝色的天空中鸟儿欢快地唱着，唱出了春的新生。初春的阳光普照大地，百鸟苏醒，万物复苏，让人精神焕发。仿佛一夜之间，一棵不起眼的竹笋长成了“参天大树”。那在风中拖曳的片片竹叶，是多么令人着迷啊！那发出沙沙的响声，仿佛是一曲正在演奏的春天的赞歌。

蒙蒙细雨从天而降，竹叶在雨中频频点头似乎正说：“下大点，下大点！”微风吹过竹子翩翩起舞，欢迎雨的到来。它们快活地在雨中摆动着，雨也加了速度就像正在开音乐会似的！我喜欢家乡的竹林，更喜爱竹子那顽强的生命力，那挺拔的身姿姿。

今天晚上我和妈妈去散步，风冷飕飕的吹在脸上，我站在二中大门口的台阶上，尽情地欣赏周围美丽的夜景。

公路两边的路灯闪烁着迷人的光彩，这条路是我们县城的交通要道。这里人多车也多。来来往往、川流不息。

远处大厦上的霓红灯，忽隐忽现。五彩缤纷，像个调皮的孩子，一会儿打盹，一下子又睁开了眼睛，地上的灯与天上的星相互辉映着，像在打招呼似的。

忽然，我听见"啪"."啪"."啪"的响声，赶紧跑去一看，原来是消防队的叔叔在演习，你看他们练的多么认真啊！

这时，妈妈说：“刘天华我们回家吧，明天还要去上学呢！”夜景真美，我还想看，可我得回去睡觉了。只好恋恋不舍的走了。

我的家乡在虎丘，这里有一处名胜古迹，是闻名于世的虎丘山。

虎丘山风景区里有一处有景点——千人石。这千人石有着远久的历史，听爸爸说，千人石就是吴王把帮他造墓的成百上千的人杀掉后形成的通红的石头。千人石大约有八百平方米，石头高低错落，有几条像沟渠一样的裂缝，那裂缝泛着红色，如同还流淌着当年的鲜血。

虎丘山里不仅有千人石，还有断梁殿。断梁殿是一幢只有一层的建筑，长约二十五米，宽约十米，大殿分为左中右结构，从外表看它没有什么比较特殊的，但从殿内往上看，大殿的主梁不是一根完整的圆木，而是中间断开的，但它的房屋结构却很牢固，这是古代劳动人民智慧的结晶。

看那雄伟壮观的虎丘山，我真为我们古代劳动人民感到自豪。

天寒地冻 滴水成冰 寒意肃杀 冰天雪地 寒冬腊月 大雪纷飞、鹅毛大雪、

雪压冬云、白雪铺地、白雪皑皑、风雪漫天、瑞雪飘舞、冰凝雪积、滴水成冰、

冰天雪地 风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨 寒风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月

呵气成霜 雪满长空 漫天风雪 雪花飞扬 寒风怒号 鹅毛大雪 冰天雪地

风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨 寒风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 寒风怒号

雪满长空 漫天风雪 雪花飞扬 天寒地冻 隆冬季节 寒冬腊月 冰天雪地

千里冰封、呵气成霜、寒风彻骨、寒风凛冽、风雪交加、傲雪凌霜、雪满长空、

漫天风雪、雪花飞扬、寒风怒号

上联：春光遍草木;

下联：佳气满山川。

上联：有天皆丽日;

下联：无地不春风。

上联：艳阳照大地;

下联：春色满人间。

上联：锦秀山河美;

下联：光辉大地春。

上联：雨洗杏花红欲滴;

下联：日烘杨柳绿初浮。

上联：燕翻玉剪穿红雨;

下联：莺掷金梭破绿烟。

上联：细雨斜飞苞含骨;

下联：杨柳浮动芽探头。

上联：桃花已恨三层浪;

下联：玉树长含万里风。

上联：桃红映人面;

下联：水绿织克光。

上联：黄莺鸣翠柳;

下联：紫燕剪春风。

上联：晴绿乍添垂柳色;

下联：春流时泛落花香。

上联：青青一绿黛远山;

下联：丝丝万缕润凡间。

上联：绵雨润物细无声;

下联：千姿翠绿绽芳容。

上联：腊梅吐芳迎红日;

下联：绿柳展枝舞春风。

上联：涓涓春水含冰柔;

寒冷的冬天过去了，温暖的美丽的春天来到了我们身边。

你看，田野多美啊！大白菜、青菜、葱、窝笋、蚕豆、豌豆……，都穿上了碧绿的新装，焕发出美丽的春天的活力描写美丽的春天的田野作文描写美丽的春天的田野作文。

池塘里的鸭子在水里快活的游来游去，不时的发出嘎嘎嘎的叫声，有时潜到水里抓小鱼，突然一跃而起，钻出水面，有时一只鸭子带着一群鸭子在平静的水里快活的嬉戏。

池塘边的那棵小树就更加可爱了，它长出了嫩绿的新叶，在老叶的衬托下，显得格外娇嫩，在微风的吹拂下，一摇一摆，好像在和人们打招呼。一只小鸟飞过来，落在它的身上，叽叽喳喳的叫个不停，那声音真像优美的歌声，转眼间，那只小鸟“呼”的一声飞走了。

不远处，一位农民伯伯正在辛勤地除草。

美丽的春天真美啊！

冬天的景色很美，虽然没有春天的活泼，夏天的激情，秋天的宁静，但依然很美，别有一番味道。

冬天到了，天上下起了茫茫的鹅毛大雪，地上也披着厚厚的雪，像给大地铺了一成洁白的地毯。小朋友在雪上嬉戏，玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在雪地上打滚儿，大家玩的不亦乐乎。

冬天的小动物可不像小朋友那样活波，一部分都去冬眠了。比如青蛙、蛇、狗熊，在自己的洞穴里睡得正香呢。有一部分鸟，在冬天来临之前就早早的飞到南方去过冬了，没有走的就在雪地里翻找着食物。

大部分植物都枯萎了，但是也有部分依旧保持着翠绿的本色，比如松柏和竹子。一棵棵松柏就像一个个站岗的士兵笔直的耸立着，而竹子高洁的品格历来为文人所赞颂。

冬天很美，它的美与众不同。

寒冷的冬天到了，天上下起了大雪，过了一会儿，雪停了，地上一片洁白。

向阳小学的同学们穿着棉袄，戴着棉帽，一涌而上地向外面跑来。

有个女同学堆了一个大雪人，雪人的大肚子是一个大雪球，雪人的脑袋是一个小雪球，鼻子是用一根胡萝卜做的，手臂是两把小旗子，还找来一个桶当做它的帽子，扣子是一些小石子做成的，女同学做的雪人胖胖的非常可爱，那个同学自言自语地说：”我做的雪人儿真可爱!“。另一个女同学有的在滚雪球，先用雪做了一个小小的球，然后再从地上滚呀滚，最后变成了一个又圆又大的大雪球。还有两位同学在拿着铲子玩。

他们这些同学都玩得很开心。

Its snowing today！ Looking ahead, a few Snow gleams white. road and dense bones of the dead trees, trees and shrubs, all white arms into space. Where can be outstanding in the cold wind, is worthy of our respect.

Out of the window, a building that is snow krairuek. The stone like laying a layer of gauze.

I feel the smell of winter.