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八年级2020年优秀作文经典20篇

导语:自我认知是对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价。小编收集累一些关于这就是我的作文,请大家认真阅读!

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八年级峨眉山的游记作文600字

全文共 760 字

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假日里,妈妈告诉我,要带我到你峨眉山去看日出,听了这个好消息,我高兴得一蹦三尺高:“我终于可以看到名符其实的日出了!”这是我第一次看日出,真让我大饱眼福啊!

看日出的前一晚,我兴奋得睡不着觉,脑海里浮现出了许多美好的遐想:日出是什么样的?有哪些颜色?我能看见太阳从地平线升起的那一瞬间吗......在不知不觉中,睡着了。

第二天清晨,5点左右,我被妈妈从睡梦中叫醒,妈妈说:“宝贝快点起来,不然就看不到日出了。”听到“日出”两个字,我就迅速地穿上衣服,跟着妈妈到看日出的地方,一路上伴着虫鸣鸟叫,溪水叮叮咚咚的响声,还有天空中暗淡的星光陪伴着我们一直到达了目的地。这时候,晨星已经暗淡无光了,青涩的黎明正从云海的深处缓缓升起,淡淡的薄雾在轻轻地铺展开来。

峨眉山的东方,已经渐渐发白了,挂在天边的启明星好像在说:”明天再见吧!“

不一会儿,天空出现了五彩斑斓的颜色,一会儿从乳白色到粉蓝色,两三秒后,又由粉蓝色变成了绯红色,瞬间,万道金光从绯红的霞光中射进。不一会儿,绽开了满天紫色的霞光。

风犹如一把神奇的剪刀,剪出了许多活灵活现的图案,美丽极了!

有的云朵犹如一只海豚,在宽阔而美丽的云海中穿梭;有的像一只熊猫,正坐在一个安静的角落,独自啃着竹子;还有的像一只凶猛的老虎,正在捕捉它的猎物......

突然,火红的旭日冉冉上升,过了一会儿,它跃出了云屏,旭日终于褪下了彩色的纱巾,太阳变得火红火红的,射出万缕金光。美丽的云海像一个心灵手巧的姑娘,把火红的太阳折射成了千万缕耀眼的光带,穿过了薄雾后,终于成了一道道绚丽多彩的彩虹。

太阳的光芒穿过晨雾,照射着美丽的峨眉山,松树被太阳染红了,多多白云被太阳染红了,小草也被染红了!天边仿佛挂着一副巨大的色彩斑斓的油画,我迎着霞光,也变成金色的了!

峨眉山的日出美丽极了,我爱峨眉山的日出!

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篇1:存在的意义八年级

全文共 784 字

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真正成功的人生不在于你成就的大小,而在于你是否努力地实现自我。

一张白纸,不同的人,会勾勒出不同的色彩,而人生就像是这张白纸,我们每个人手握各色画笔,其中的五彩斑斓,是我们要画出的各种线路。

很小的时候,我们认为老师的一个夸奖就是快乐,和小伙伴们玩乐就是快乐,而快乐就是我饿存在意义;升入初中,我认为青春就是各种乐,各种伤,各种辉煌,那时我以为人生就是把没做尽的坏事通通做一遍,那就是不留遗憾的人生。直到升入高中,我的第一次演讲,让我体验到了从未经历过的人生。上台之前,心跳如雷鼓般砰砰直跳,直到开始演讲,我听见了自己的心跳声和那不怎么标准的普通话,那时站在演讲台上的我已经感觉不到台下任何声音,随着时间一分一秒地过去,我的心跳渐渐地平静了下来,我的演讲也随着我的心跳变得从容,直到台下掌声响起,一股暖流直窜全身,走向台下的那一刻,感觉我很骄傲地拥有着世界。坐在台下的我,继续聆听着学友们的演讲,从他们身上我体会到了自己当时的勇气,那一刻的成功让我明白,原来成就的大小并不重要,而在于是否真正地实现了自我,只要勇敢地克服困难走出第一步,你就可以自信地走向未来。也许多年后的我会时不时地想起当初那个抬头挺胸、自信满满演说的自己,它给我勇气,给我力量,这便是我存在的意义,不断地挑战自我。

有时会问自己,对于朋友我们能给予他们一些什么。直到我亲自调节了一场好朋友之间的矛盾,挽救了一段珍贵的友情的那一刻我明白了,原来给他人带来欢乐也是存在的意义。

人生的质量有高有低,但每个人都希望自己能有一个辉煌的人生。有人认为人生是命运的主导,殊不知,命运掌握在自己的手里。一些人虽然有了很大的成就,却没有的最初的快乐。我们的人生不是使自己一生忙碌无成,适时地停下脚步去欣赏沿途的风景,让自己心如止水,从心底体会存在的价值。

朋友,认识自己,体会自己存在的意义,昂首挺胸,向着远方,为之奋斗。

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篇2:描写我的成长故事八年级

全文共 921 字

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成长的道路上,必须尝试。——题记 On the road of growth, you must try.--Inscription

在成长的道路上,尝试是我们的必修课,比如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人……

回忆起我上学以来第一次参加运动会。决定参赛之前,我犹豫了许久,妈妈对我说:“儿子,你小学没参加过一次运动会,这是初中的第一次运动会,你去试一下吧,能得到奖当然更好,就算没得到奖也不用难过,只要尽了全力就可以,重在参与,何况人生有些事你不试试就一直不知道,经过了也是一种经历。”我思考了许久后,还是决定去参加运动会。

那么报什么项目呢?妈妈又给我分析了我的优缺点:耐力较好,但腿较短,更适合中长跑。最后选了一千五百米跑与八百米跑两个项目。因为我的腿较短,所以短跑没有优势,所以我就选了中长跑。

好了,一切都准备好了,万事俱备,只欠东风。

一千五百米跑马上开始,我们要绕操场跑五圈。我虽然摆出一副自信满满的样子,但我的心里也十分忐忑。

“砰”发令枪响了,我跑了出去,抢占了内道,跑到了前面。但是,跑着跑着,几圈过后,我就和同班同学落在了后面。跑完了三圈后,我误以为跑完了四圈就发力,开始冲刺,所以我跑到了全组第二。第四次跑过终点时,我才意识到,还有一圈!我已经气喘吁吁了,我心里十分慌张,害怕被刷下去,但是我不得冷静下来。谁知道,这个看似错误的举动,却造就了我的好成绩。

我反观其他同学,也都很疲惫,我心想:“他们也很累,我还有很大的机会,加油!”借此机会,我继续向前跑。马上到终点了!但悲剧的是我快没力气了,而小组第一已经产生了,这使我急了,奋力一冲,小组第二就也产生了!

我兴奋地回到了营地,告诉同学们这个好消息,同学们与我一样欢呼雀跃。第二组跑完后,我就去打探成绩。由于第二组实力太强,我就被挤到了第六名,但也可以得奖,我高兴极了。

这次人生成长的尝试,看似微不足道,其实十分重要,人生经验就是在一次一次的尝试中一点一点地累积而成,成为成功的奠基石。

每一次尝试,我们不一定会成功,但一定会有收获,在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人生得到升华,成功的奠基石也会越来越厚。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长!

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篇3:八年级期末

全文共 453 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们大家好!

今天,我演讲的主题是灾难面前我们是同类。我很荣幸能有这次上台的机会,和在座的每一位朋友分享我的心得和感受。站在这里我不是最优秀的,因为有你们的鼓励,所以给了我站在这里的勇气,因为有你们的掌声,所以我会表现得更好。

时间定格在5月12日那一天,四川汶川发生大地震,我中华上千万同胞的生命顿时消失在世间。江河鸣咽,大地哭泣,整个天空充满了死亡的气息,那撕心裂肺的呼唤声,哭泣声,弥漫着那片土地。一个个鲜活的生命瞬间消失,一座座高楼瞬间倒塌,到处是我们同胞的尸体。这一幕,我们中国人永远记在心里。

现在,日本也遭遇地震,日本的地震比中国遭受的还要惨。面对灾难,我们只能接受,无法避免。虽然日本人曾经在中国犯下滔天罪行,但是这一次,日本确实遇到了空前的天灾。作为同类,我们对日本在地震中失去生命的日本人民表示深深哀悼,只愿逝者安息,生者坚强。

灾难面前我们是同类!我们永远不会忘记与日本之间的仇恨,但这一次,日本作为我们的同类,在她们遇难时,我们应放下那段仇恨,帮助日本人从灾难中走出来。

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篇4:老房子八年级满分作文

全文共 828 字

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沿着小道一路直行,那座破旧楼房在我眼中越来越高大。

墙壁上,岁月脱落,痕迹斑驳。妈妈翻找钥匙,找了许久,才找到。推开门,屋内死气沉沉,一股沉寂的荒凉感扑面而来,往日点滴,浮现脑海。

这座房子是祖母生前住的地方,自从祖母去世后,我们就很少来这里了。阳光久未照临,屋内一副荒凉的景象。主人早已不知去向,经历了时光的磨难,桌上早已布满灰尘,蜘蛛占据了墙角,几只蜘蛛成了孤独的守望者。

伴随着风声掠过,生锈的铁门发出“嘎吱,嘎吱”声,像极了一声声凄凉的哭诉。突然,几只野猫从杂物间里蹿了出来,看来它们是把这里当成据点了。

看到这些熟悉的景物,我的脑海中浮现出了一个慈祥的老人,她身穿一件褐色布衣,脸上虽然满是皱纹,眼中依旧是那熟悉而温暖的爱。记得小时候,她一有空,就让我拉着到处去走走。吃饭时,她也不怎么吃,就默默地看着我吃,每当我露出满意的神色,她的嘴角就会勾起一丝弧度。笑容,阳光一样暖。

再后来,她的腿脚越来越不利索,身体也变得差了,记性也大不如从前,每天只能躺在床上度日。又过了一两年,她溘然长逝。葬礼上,每个人的脸上都露出悲伤的神色,她走得也是那么安详,脸上仍然挂着一丝笑容。

我又听妈妈讲起了祖母的往事,祖母原本是杭州的人,一路打工,一路走来,在当时交通不发达的情况下,需要很大的毅力,我听了之后,感慨良多。

“快过来磕头。”妈妈的声音在我耳边响起,我毕恭毕敬地跪下,磕了下去,我知道祖母一定和其他老祖宗一样,坐在那里,看着我。如果祖母看到我们对她的思念,她也一定会很高兴。一想到祖母,我又想起了我和她的往事。一闲下来,她就跟我讲她年轻时的故事和一些奇闻逸事,每次她看到我笑,也会跟着我“咯咯”地笑起来。

再回头,夕阳已拖着残霞缓缓地落下。近处,野草已有几十厘米长,把以前种的青菜都挡住了,杆子上,还有几个丝瓜挂在上面,像乡间孤独的铃铛垂在晚风中,藤蔓有些不堪重负,摇摇欲坠的样子。

夜幕下,我们驾车离去,房子在暮色里逐渐缩小。我在心底默念,再见,老房子。再见,旧时光!

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篇5:生命的色彩八年级

全文共 242 字

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生命本是无色的,只是在生命的过程中才被着色、点染,或绚丽或清淡,或空灵或凝重,汇成了一片,才成了生命的色彩

如果说岳飞的一生是红

不知屈原投江时,是否一身白

不是绿色,却比绿色更缥逸,更空灵,也比绿色多了一分无奈。掩盖不住的是你的率真,你的才华。是你吗?举杯邀明月的请莲居士?人们都说你是真正的浪漫诗人?为你超凡脱俗的思想所折服,以为你是真正的“谪仙人”,我却读到了你“白

那个时代是黑

生命在其过程中有了它的色彩,这色彩源于自身,它是生命饱蘸了自己的精髓点染,并因生命本身而闪耀的。

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篇6:八年级作文

全文共 755 字

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很庆幸跻身于华师附中,就像走进百草丰茂,树木丛生的森林。却在百花争艳的时候,我发现了我的不幸——我远远逊色于别人。像捧月的星,拢花的叶。

一节辩论课,同学们都议论纷纷。我是反方的一员,正当论点被抛到高处时,我跃跃欲试。胸有成竹的我把手举得老高,如愿地得到了发言权。心中千言万语,本应一泻千里,但当同学们的目光“刷”的全投在我身上时,我哽住了,吞吐着,正方也乘机沸腾了。

我终究坐下了,千言万语涌入喉咙之际,纠缠了,语序乱了,发音不准了,用词不当了……辩论并未因此终止,高潮中涌出了两位勇者,一个满腹诗经,一个言简意赅,两人对答如流,尽管口沫横飞,却好评如潮。我深深地低下了头——那是我无法企及的境界。

我为自己黔驴技穷而怏怏不乐,也为旁人好词佳句运用自如而惭愧不已。我羡慕,甚至妒忌。此时,一名同学冲着我说:“怎么?不愤气吗?”伤了的心又被揪了一下,好痛好苦,我默默地离开了。那天夜里,我把白天所听到的议论和我的感受如实写进了周记。或许因为被击败了,或许因为被讽刺了,我的回忆十分清晰,情感特别浓烈,周记便得了高分。

同桌看了我的周记,说:“想不到你平时沉默寡言,写起文章却语出惊人。”

说者无心,听者有意,我突然想到:如果我是个能言善辩、滔滔不绝的人的话,还能写出这样高分的周记吗?也许正是我口头表达的缺陷成全了我书面表达的出众。因为了解自己时常言不达意,许多场合上就保持静默,由此便学会了更好地聆听,更好地感受,更好地总结。我发现,这一点上我远远超过了别人。

临渊羡鱼,不如退而结网。我不再羡慕,妒忌,即使我是捧月的星,我也可以更晶莹更耀眼;即使我是拢花的叶,我也可以更纯朴更持久。慢虽然是蜗牛的缺陷,却因此欣赏到一路的景色。

其实,人的缺陷,有时也可以造就过人的优点,给予自己信心和希望,你也能攀上高峰,鸟瞰无限风光。

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篇7:八年级写武当山的游记

全文共 592 字

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一个星期天的早上,阳光明媚,妈妈陪着我乘坐武当山城市公交车来到南沟村。

外公带着我来到田野上,瞧!那一片片油菜花绽开了金灿灿的笑脸,在温暖的春风吹拂下,迎风舞蹈,好似金黄色的波浪;从远处看这片油菜花又像一块金色的毯子,铺满大地。近看一根根油菜杆上开满了油菜花,它小巧娇嫩、浓香袭人。看,一只只勤劳的蜜蜂被招来“了,它们一会儿边歌边舞,一会停在花朵上采蜜。许多冬眠的小动物也出来了。“呱呱呱,

呱呱呱”一只只青蛙从洞穴里钻出来,蹦跳着为庄稼除害虫,让农民增产增收。走着走着,我来到了小河边。河边一丛丛野花开放了,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,有的好像在跳芭蕾舞,有的好像在跳拉丁舞,有的好像在街舞。

我们悠闲地走着,不知不觉地来到了果园里。桃花开了,一片片粉红的桃花,犹如天空中美丽的彩霞,我发现外公的脸被桃花映红了,我想我的脸也一定被映红了。还有那大片大片的橘林,在春雨的滋润下显得更加翠绿。

快到晌午了,我们回到外公家,他家屋后有一片竹林,竹子挺拔翠绿,许多春笋钻出脑袋,依偎在竹妈妈身边。外公挖了几个小竹笋,让外婆给我炒腊肉竹笋吃,那味道好极了。

我跟着外婆学习喂鸡,我先给鸡饲料吃,再喂有营养的玉米,然后喂青菜叶,最后给水喝,100百多只鸡挣着抢着吃得可欢了。“咯嗒,咯嗒……”哎呀呀,母鸡下蛋了,一只只白花花的鸡蛋拿在手里热乎乎的,沉甸甸的,真喜人。再看看那几头猪,体大膘肥,正在懒懒地晒太阳。

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篇8:八年级寒假日记200字日记

全文共 234 字

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201X年X月X日 晴天

真诚是生活中一道绝美的风景。 拥有真诚便拥有一笔可贵的财富。给迎面而来的人留下一声真诚的问候,他会倍感东方朝霞的美丽;给擦肩而去的人留下真诚的微笑,他会越发觉得西边晚霞的美好。 拥有真诚,朋友远在天边,也会觉得心与心之间距离很近。 拥有真诚,心灵的压抑,彼此的嫉妒,都会烟消云散。 拥有真诚,心底便永远了无私坦荡的情怀。写在脸上的,便是春的温柔,夏的坦荡,秋的收获,冬的纯洁。 拥有真诚,实际上就是拥有幸福; 拥有真诚,也就是拥有了坦荡的人生!

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篇9:作文周刊八年级读写版

全文共 1013 字

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阳光般的笑脸,活泼好动,这是我认识自己以后,别人送我的词汇;天生的幽默,可爱的夸张,也是爸爸妈妈送我的礼物。笑往往是我的标志性表情,可以说,已经是我独家冠名的“商标”了!

在学校里,老师把我带进了多彩的知识海洋,畅游其中,乐趣无穷;同学们有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可爱……我们一起学习,一起玩耍,共同进步,相互努力,快乐无穷。

我这个人嘛,很喜欢交朋友。我性格热情开朗,乐观向上,我很喜欢和幽默的人打交道。我爱好广泛,但我最爱看书。书,给予我丰富多彩的业余生活。每当我看到好笑的片断时,我会笑得前仰后伏,甚至会在床上打几个滚,就像一个疯小子似的乱蹿;每当我看到悲痛的片断时,我的眼泪便扑哧扑哧的散落下来,这个时候我便成了一个标准的泪人儿。在闲暇的时候,我喜欢看书。每次看得都废寝忘食,忘了一切,仿佛进入了书的世界,等看完了书,已经8点了。我还喜欢看“非常神秘”和“非常好笑”系列。这几个系列的丛书即好笑又有趣,能提高人的想象力。

但是我曾经有过这样的一个理想,就是考进重点中学、再进入重点高中、然后走向我成材之路。为国家的发展作贡献、为国家的科学事业作贡献。但是这样的理想虽会很难实现、在人生道路上也会遇见很多的困难。但是我只要像《走一步,再走一步》这片文章里的莫顿◇哼特一样遇见困难,而不畏惧,把大困难分解成一个一个的小困难,坚持不懈地向前走去,那么终将战胜大困难。

不过我这个人也有很多缺点,我倒是很喜欢害人。有一次,我在教室里坐着。正好有一个人朝我这跑过来,我看见他们来了。把脚一伸。他绊倒了,腿蹭破了皮,还流了不少血呢!我赶紧溜。“站住。”回头一看,是我们的班头。他把事情汇报给了老师,不用说,我被老师K了一顿,还要写检讨书。真是可怜呀。我希望能把这个坏习惯改掉。

我的理想有很多。小的时候,看见解放军叔叔在沙场上拿枪打敌人,我觉得解放军叔叔好厉害,非常威武。于是我渴望成为一名解放军,为民服务。4,5岁的时候,看动画片《西游记》,觉得里面的孫悟空好厉害,法力无边。于是,我又渴望成为一个法力无边的神仙。7,8岁的时候,我迷恋上了吉他,于是我渴望成为专业吉他教师。现在上了中学,我的理想又变了,我的目标是————名牌大学。可能以后我还会有其他的理想,但是这个理想是绝对不会变的!

这就是我,一个既平凡而又不简单的人。像路边一棵小野菊,给点阳光就灿烂;像海洋里的小鱼儿,给点海水就舒服;像天边的月亮,给点繁星就美丽。

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篇10:八年级海底两万里的读后感篇

全文共 842 字

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我认为海底两万里不是一部简单的科幻小说,它更将文中的人物描绘的栩栩如生,仿佛现实中确实存在一般。谈起海底两万里,人们首先会想到那个神秘的尼摩船长。

尼摩船长,是一个不明国籍的神秘人,他设计并制造了鹦鹉螺号,它不仅坚固,而且结构巧妙,能利用海洋来提供其所需要的能量,可见尼摩船长对科技的掌握程度很高,放在现在也是非常厉害的人。但这也成了小说中的一个谜:这么先进的科学技术,他是怎样研发,?他的目的是什么?

随着小说的进展,尼摩船长的人设一点点被揭开,我们可以发现,他是一个喜爱孤独的人,像大海一样,心情,性格变幻莫测。热情,冷酷,和善,危险,温和,暴躁,随和等词在他身上如走马灯般交替出现。

真奇怪,他在海底探寻自由,又对自己孤独的生活感到万分悲痛,但他的良心从来没有被残酷的生活经历磨灭。他乐于创造,遇事冷静,在困境中不屈的精神仍然值得我们学习。

关于尼摩船长,有一处尤其令人印象深刻,《一颗价值千万法郎的珍珠》中,描写了尼摩船长,阿龙纳斯教授,她的仆人康赛尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨袭击时,尼摩船长以无以匹比的勇敢,凭借着尼德兰对鲨鱼身体的熟识,用鱼叉刺中鲨鱼的心脏,完结了它的生命。从细节中我们不难看出尼摩船长作为逃到海底的人类之一,仍然对人类表现出无私的奉献精神,不管他怎么说,他的善良之心是未泯灭的。

尼摩船长在文章中不仅是一个因为对人类世界心灰意冷而逃到海底的鬼才科学家,也是一个为人类的幸福和自由而奋斗的战士,虽然他深居海底,但他一直关注着世界的变化与权利的交接,虽然他在表面上看似乎对人类的发展心如死灰,但他正直而善良的内心使他为反抗殖民主义而奋斗。他自强不息的精神贯穿全文,令人佩服。

尼摩船长那种追求自由的精神让人不由肃然起敬,恩格斯曾说过“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。”,我想,尼摩船长在这部小说中不仅仅是一个“人”,更是一个群体,一种精神的代表,凡尔纳要描写的精髓就在于此。

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篇11:老房子八年级满分作文

全文共 774 字

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我的祖居坐落在陕西省汉中市杨嘴村,在连绵不断的秦岭山角下。它是一幢在上世纪80年代建造的楼房,土木结构的房子。它分上下两层,上层是储藏室,下层是起居室。主楼旁边是茅房、猪圈、鸡窝和柴房以及晒谷地。

五一长假,我们要自驾游去祖居,全程共有1900公里,我们马不停蹄的用140码的速度行驶,也开了16小时。路途中最难开的要数山路了,这山路即窄又是泥泞不堪,小心翼翼也只能容一辆车通过。路边长满了带刺的狼刺,把我们汽车油漆刮出了道道划痕,真让人心痛。路上有四大陡坡急弯,稍一不留神就会掉下万丈深渊,拐弯处的泥路上都是被车轮撵出的深坑,一不小心爸爸方向打小了,左后轮悬空,任凭怎么踩油门也出不来,只好退退进进才从泥坑里解脱出来。爸爸满手冷汗 。

经过无数山路,终于到达了我的故居,那里有许多我从未见到过的东西,有用塑料膜代替玻璃的木窗户,自制番薯粉,有柴炉,巨大的木米缸,烧柴的地炕。不过,最吸引我的是茅房和石磨。其实茅房就是蹲坑式厕所的早期雏形。四根几乎腐烂的木柱上边顶着一些残破不全的瓦片。底下有一个圆坑,里面全是大小便,估计到时候这些大小便浆是拿去直接浇田的吧!而我们城里的粪便是拿去集中处理的。圆坑边有几块石头,这时,一阵风吹过,茅坑里散发出阵阵恶臭,我想这就是俗话说:“茅坑的石头又硬又臭。 ”的缘故吧。

咦?这个由两个一大一小的石圆柱组成的,大的在上小的在下的,是什么?原来是一只石磨。石磨是用来磨东西的,在农村里他是一样必不可少的宝贝。做番薯粉、面粉、淀粉、凉皮······全有它的一份功劳!此时此刻,我就要试试它的功效,我便炸起蒜汁来,先从田里现摘几个大蒜去皮,洗净。再把它们统统放进小圆上的孔,然后用力推小圆上的把手,以转动小圆。最后往里面加水,再转几下小圆,香喷喷的蒜汁就会从两个圆之间冒出来。

这就是我的故居,一幢古老而又让我觉得亲切的土屋。

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篇12:人教版英语八年级

全文共 938 字

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Lily i s a high school student. She wants to be a professional actress. As

a volunteer , she often volunteers her time to help other people . at the same

time she takes acting lessons. Now she has run out of money for acting lessons.

She needs to come up with ideas for making money. She called up parents to offer

children art lessons. She even put up signs for asking for jobs. Now she’ll be

able to continue her lessons, and she can become a professional actress one

day.

2020人教版英语八年级作文3

Jack is my friend. He likes playing computer games very much. He often sits

in the same way for too long without moving. Now he has a headache, sore eyes

and a sore back. He doesn’t sleep well at night, so he feels tired every

day.

I think he should take breaks away from the computer. He shouldn’t use the

computer for a long time. He should do eye exercises to relax his eyes and go to

bed early at night.

I think if he has a good rest, he will feel well soon.

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篇13:老房子八年级满分作文

全文共 791 字

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澄澈的蓝色天空点缀着朵朵洁白无瑕的云,同样干净的阳光向大地轻洒而下,老屋房顶上的瓦片熠熠生辉,折射出无限光华。

老屋与旁边两栋二层楼房用两扇小门连通在一起,属于我们家族。而三栋房子并排两侧崭新,中间陈旧,却总显得格格不入。

先前几个月听父亲说家里的老房子在装修,完事之后,过年回家住得就舒服多了。可是为什么只专门装修了旁边的呢?

父亲在忙,我只好将内心的疑惑向奶奶询问。而她一回忆起来,就滔滔不绝了。

原来中间的老房子是曾爷爷那一辈盖起来的,用的是土砖与黄泥,地方开阔。尤其特别的是正堂呈凸字形,像是族嗣,又在中间挖了一个槽,安装了一个打井水的水泵,好方便打水,别有一番野趣。“那时吃大锅饭,他们还在这里聚过一次哩!”奶奶语气中满是骄傲,“这可是天大的荣耀!”

后来人多,地皮就那点,爷爷他们又在老房子各加盖了一栋二层楼房,用的是红砖。“那时候啊,没钱买好砖建房,又不想用回土砖,就去四处打听有谁装修好,有砖剩的……”奶奶讲的起劲,“后来听说镇上有家酒店门口多了很多砖可以用,可是很远,叫人帮忙用车拉要出几百块钱。那时男的都很忙,家里又没车,我就叫了几个姐妹来帮忙……”

她们用箩筐装了砖,用扁担挑着走了十多里地回来,中途休息了好多次,从早到晚一天来回最多搬三趟。几天后奶奶的姐妹都不来搬了,不过只剩下一半的砖,奶奶自己搬了一个多星期才完全搬完。之后她又帮着装修,太过劳累,当时倒没什么,现在却落下了腰疼的毛病。

到了父亲这一辈,旁边两栋房因主人经济与居住条件的提高而抹上了水泥,贴上了瓷片,里里外外都全面翻新了。而老房子仍保留着原有的瓦片与土砖,是由于它的主人——我的曾爷爷,因高龄被接进城而荒废着,不过旁边两栋房子没有水泵,它就只起连通和打水的作用了。因此没有必要重新装修。

我走进它,沉重的木门敞开着,上面的红漆布满了灰尘,见证了历史的进程;一阵陈朽的气息扑面而来,仿佛在说,它是时间的证人。

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篇14:描写荷花八年级

全文共 2694 字

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星期六这天,我在房屋后的池塘里看荷花。含羞的花朵儿随风摇曳着,绿盘似的荷叶在为它们伴舞,好优美的旋律啊!可不一会儿,天空黑云密布,就快下雨了。

果不其然,一瞬间,狂风四起,池塘里的花儿在乱舞。“轰隆隆”,雷声响起,一道闪电划破天际。雨水打到了马路上,打到了屋顶上,也打在了花朵上。在狂风暴雨的肆虐下,那柔情似水的荷花似乎不堪一击,又似乎是想躲闪这豆子般大小的雨点,左右摇晃。

在这暴雨中,一朵荷花被打落了一片花瓣,那花瓣飘飘悠悠地落在了水里。雨势愈加猛烈,柔弱的荷花此刻也显露出了最坚强的一面。看!它们昂首挺立,顽强地面对风雨,但无情的雨滴还是在摧残着它们。这时,有一片阴影为它们挡住了风雨。原来,在这万分危急的时刻,荷叶向荷花头顶上缓缓地倾斜,成为一名护花使者。不,更像是父母亲,挺身而出,为孩子撑起一把安全可靠的大伞,为它们遮风挡雨。

这狂风暴雨在荷叶面前显得那样微不足道,又似乎被它们的倔强、勇敢所折服。雨势渐弱,风也变得柔和。最后,雨停了,一滴晶莹的雨珠从叶尖滑下,缓缓落入池中。风雨过后,花朵儿又展现出它们美丽的容颜,一朵朵娇艳欲滴,含苞待放。

这一幕不禁让我想起了父母对我们的关爱。我们的父母正如荷叶,而我们则是荷花,当我们遇到困难与危险时,父母便会挺身而出,尽己所能来保护我们,让我们免受“风雨”的侵蚀。

无论是荷叶对荷花的保护,还是父母对我们的呵护,全都可以集成一个字,那就是:爱!这小小的一幕,却饱含了这个世间最美、最真、最深的情感:爱!

描写荷花八年级作文8 Describe the eighth grade of Lotus 8

一阵小雨过后,我轻轻地推开窗,一阵微风袭来,伴杂着泥土的芬芳和各种花香。去乡间小路上散步,一个小池塘里满是亭亭玉立的荷花吸引了我的眼球。一朵朵粉红色的荷花静默在池塘中央,散发着淡淡的清香,做着自己的本份工作。一阵又一阵温柔的风,抚摸着这些小生命,荷花为它伴舞。这一切的一切不禁使我联想到了许多。

秋天是一个瓜果飘香的季节。刚下过雨,田梗边上瓜果的香味儿越发得浓郁。我和我的小伙伴们在田间玩耍,远远地飘来一阵香味儿,我和我的小伙伴们闻得直流口水,真是“飞流直下三千尺”。我们顺着香味儿走啊走啊,一直走,直到走到一堵墙面前停了下来。那堵墙大概有一米高,显得很简陋,在外面可以看得见里面。里面是一个小院子,满是草,还有一颗桔子树和一颗橙子树,结满了果,黄澄澄的,金灿灿的,看着就想吃。我们在外面眼睛直勾勾地盯着里面的果树,忽然一个人提议说爬墙过去摘几个出来吃,过了一会儿,也有几个人答应了。

而我却想起了妈妈的教诲,我妈妈从小就想要我做一个像“荷花”一样的人,要行得正坐得直,要对得起自己的良心,不要做偷偷摸摸的事。我想遵行妈妈的教诲,可我又抵不住美食的诱惑。只见他们已经开始忙活了,他们把砖一块一块地垒在一起,然后再站在上面翻过去。只有我一个人傻站在那儿,犹豫徘徊,我差点急得眼泪都要流出来了。忽然,我头边蹦出一个天使和一个魔鬼。魔鬼说:“加入他们吧,你看那橙子多漂亮啊,一定很好吃。”天使说:“千万不要,你忘了妈妈的话了吗?你不应该摘,这是人家的。”……他俩你言我语的吵了起来。我一咬牙一跺脚,快步走上前去,拉住了我的小伙伴们,若口婆心地跟他们进了大半天道理,他们才肯打消了爬墙摘果这个念头。我们走远后,我回头看了看那两棵树,仿佛那树上的果实都在朝我点头微笑……

我志向要做一个像“荷花”一样,洁身自好的人,一辈子谨记妈妈的教诲。

描写荷花八年级作文9 Describes Lotus Eighth Grade Composition 9

有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢素净淡雅的兰花,而我,却对那荷花情有独钟。

我特别喜欢西湖的荷花。

那年,我在西湖漫步,湖面水平如镜,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾,越往前走香气越发馥郁。原来,是一塘荷花。

远观,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!近看,青青的荷叶一叶接着一叶,几近要覆盖池塘,都不给红鲤鱼一个露脸的机会,偶尔才会看见几抹红色出现在缝隙间。

再瞧荷花,绝美的荷花!它们姿态万千,有的还是花骨朵儿,粉粉嫩嫩,宛若一名害羞的少女不肯揭开神秘的面纱;有的是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,几朵刚开一点儿的荷花,亭亭玉立,几只蜻蜓蹁跹,使人觉得颇有一番情趣;还有的已完全盛开,如同刚出浴的美人,嘴角浮上一层明媚,逸出绵绵柔情,却又不让人觉得妖娆,有一种“清水出芙蓉”的意境。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它是嫰粉吧,又似乎有一种淡淡的玫红色渗透出来。一滴露珠,似一个小精灵,从花瓣尖轻轻一跃,落在荷叶上,轻俏俏地打个滚儿,滴入水中,溅出的水花似一朵白梅。我沉醉于这犹如水墨画一般的美景之中。

荷花,它本出生淤泥中,却不为世俗的风尘所染,它也不与其它花争奇斗艳,恬静地,远离风尘,就这样,在西湖的荷花池中,在我的心田上,绽放出一朵荷花。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,我细细地品味前人所酿的佳句,这正是荷花的最好注脚。

我爱荷花,更爱西湖荷花清丽的高风亮节。

描写荷花八年级作文10 Describe the eighth grade composition of the lotus 10

我家花园里有几株荷花,每到夏天开花后,它们就变成了一个个可爱的粉精灵:粉白相间的花瓣里还藏着一个发光的花心,随着风爷爷的到来,这些“小精灵”便手舞足蹈起来,唱起了美妙的歌,荷花被晨光照射后,又变成了翩翩起舞的粉蝴蝶。

因为我家没有小池塘,所以我爸爸妈妈把和花的种子种在小区池塘里。每天放学回家后,我都会看看池塘里的荷花长了没有,可遗憾的是,不但没有开花,就连一颗幼芽都没长,这可急坏了我。

所以,我连忙去询问爸爸。听了我的话,爸爸笑笑说:“傻孩子,荷花种子又不是神奇种子,肯定要等时间长一点才会长出花苞的。”听了这番话,我心里的大石头总算放下了。

过了些日子,“幸运”总算冲我来了。我惊喜地发现,有的荷花已经长出了花骨朵儿。

又过了几天,我再去池塘边看,“呀!有的开了两三片花瓣,有的已经全部盛开了,像一顶粉红发亮的王冠,远远望去,又好像一位穿着礼服、划着绿色小船的公主。突然,一股清香扑鼻而来。”这是从荷花身上散发出来的吗?

同时,也会有一些陪着“粉公主”的“绿卫兵”——荷叶。荷叶又大又绿,像一个个圆圆的大盘子。

荷花根部会长出白白的藕。典故“藕断丝连”就是来自于莲藕这个有利健康而又美味的食品。

荷花,不仅把清香美丽献给了人们,还给人们带来了美味可口的甜藕和清香的莲子。荷花,我要像你一样纯洁、美丽,为人们做出更多的奉献。

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篇15:八年级作文

全文共 390 字

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回忆的甜美音符中,掺杂着一丝丝的尖锐,显得那样不和谐,幽幽地飘荡,飘荡……

——题记

生活中的回忆总是相对的,并且成反比例函数,似乎很公平的样子,一半忧伤,一半快乐。

记忆的闸门总是来者不拒,无论是快乐还是忧伤,他都是一“揽”无余。这时,你就该释放一些情绪,将一些忧伤抛在脑后,将忧伤的记忆纸条烧毁,烧毁。只留下那甜甜的快乐在脑海中翻波涌浪,在空气中弥漫着甜甜的味道。

人们对情绪总是那样的不公平。快乐是短暂性动词,而忧伤则是延续性动词;快乐是一瞬的显现,而忧伤则是永远的出现;快乐只是几秒钟的配角,而忧伤则是那独揽舞台的名角。

不要总把自己囚禁在自己设计的忧伤的圈子里,让自己快乐一点生活地无忧无虑一点,忘却一切烦恼、苦闷和忧伤,快乐、幸福地生活下去。

跳出那囚禁着你的圈套吧,把忧伤甩在身后,跟随着快乐的脚步,你将会看到彩虹,看到那崭新的爱的极乐世界。抛开忧伤,去寻找你的快乐的异次元吧!

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篇16:八年级观后感400字作文600字作文大全

全文共 450 字

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最近,《亮剑》这部电视连续剧正在热播,由于老爸在看,我出于好奇也跟着看了起来。

主人公李云龙就勇敢地向楚云飞亮了剑,虽然开始还不如楚云飞的军队,但是却越来越锋利,让对手产生了惧怕随之取得胜利,这种精神是十分值得我们学习的。

狭路相逢勇者胜。即使倒下,也要成为一座山,一道岭,是为“亮剑”之精神。人生如战场,同样需要“亮剑”;学习亦如战场,同样需要“亮剑”,只是方式不一样,但同样在斗智斗谋,在没有硝烟的战场上,我们斗的是谁更发奋,学习方法,学习兴趣,这一切的一切都激励我们勇敢的向前冲,共同演义现代传奇故事。

不仅仅是学习,此刻的中国也是这样,以前有一段时刻诋制,正因不少日本商家的产品已经占据了中国的市场,但是假如说中国的政府也具有亮剑精神,勇敢地向外国的产品挑战,我坚信在不久的将来中国的产品也会风靡日本,中国的剑会变得越来越锋利,中国的产品也会变成最棒的,最好的!

古语:“由狮子统领的一群绵羊战胜得了由绵羊统领的一群狮子。”可见领头羊是十分重要的,因此李云龙才会取得胜利!

这一切都告诉我:我该亮剑了!

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篇17:八年级爱的教育读后感

全文共 721 字

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爱是一个人最基本的东西,就像诚信一样。如果一个人什么都没有了但爱不可以事情,世界上有很多爱,如果你想了解爱,就可以去看一本书《爱的教育》。

我感触最深的那篇要数《卡罗拉的母亲》。那篇作文体现了卡罗拉的母亲是多么多么的疼爱卡罗拉,可是,就在这时,卡罗拉的母亲因病而死,卡罗拉悲痛欲绝。在他来学校的前一天,老师告诉同学明天卡罗拉来学校,你们不可以跟他开玩笑,不可以在他面前开怀大笑!第二天,卡罗拉来学校,不仅受到了老师的安慰,还得到了同学的帮助。卡罗拉就这样渐渐好了起来。这个故事正体现了老师和同学同情弱小的心情!中间的卡罗拉妈妈死去的时候,我让我感受很深,我这才明白,当失去亲人的时候是多么的痛苦。我也感受到了卡罗拉的老师同学对他的关爱,让他渐渐走出自卑的世界。

读了这个故事,我想说对卡罗拉说:卡罗拉您死去妈妈十分的痛苦,可是你在老师和同学的帮助下把你从自卑的世界拉了回来,我只想再啰嗦一句话,请你把对母亲的悲伤化作你学习的动力吧。

读了爱的教育,我想到了一个故事,在故事书上看到的:有一个婆婆,每天都给自己的孙子拨一个鸡蛋,孙子也每天让婆婆喂。有一天,婆婆起晚了,眼看时间来不及了,就煮了一个鸡蛋,让孙子带到学校吃。下课了,那个孙子拿出鸡蛋,喊了一声:“太不可思议了,鸡蛋是硬的。”同学围了过来,议论纷纷,“我的天,他不会拨鸡蛋。”那个孙子回到家,骂了婆婆一顿:“婆婆,你整么搞的呀,鸡蛋没有拨皮就给我了,你害我成了全班的笑柄了。”我想这个人应该读一下《爱的教育》,婆婆是爱你的,你怎么可以这样教训你婆婆呀。

爱是一个人最基本的东西,就像诚信一样。如果一个人什么都没有了但爱不可以事情,世界上有很多爱,如果你想了解爱,就可以去看一本书《爱的教育》。

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篇18:《接力》八年级

全文共 599 字

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“耶,三连冠咯!”这是什么声音?不是别人,正是我们作文兴趣小组的同学。这次兴趣小组开展了一个接力跑比赛,我们队正在为获“三连冠”而庆祝呢!

下午的接力跑比赛,我虽没能参赛,但我也亲眼目睹了整个过程,而且还当过一次大柱子呢。比赛队伍分配好之后,第一轮比赛正式开始。第一个上场的是我方的健将陈星宇先生和对方的弱手李心媛女士。什么?难道他们想以“田忌赛马”之计取得第一轮的胜利吗?NO,NO!第二个选手上场之后,谜底就完全解开了,看他们的战术用得乱七八糟,有可能使用“田忌赛马”之计吗?好,现在轮到第三位选手上场了。哎哟,她们的距离实在太大了。好,现在我方明显快出对方1个,2个――3个――不不不,是4个!哎,她们的速度实在太快了!不过在后面,对方渐渐把距离拉短了,可还是让我方夺得了冠军。我方“阵营”里传出了“耶”的欢呼声,对方“营地”里,却飘出了“哎”的叹气声。

第二轮又开场了。这回可是女士决逐,男士靠边了。可怜的男同胞们只好当上了“啦啦队”。更倒霉的是,我和“小柳”还被拉去做“大柱子”,每个比赛选手都要从我们身边绕过,再原途返回,命苦啊!

不过,最苦的还要属柳陈力。他呀,在第二轮比赛中,皮肉受苦,经历过“二抓一缠”,差点把腰给搞断了呢。这个“二抓一缠”嘛,在这里就不多说了。嗨,快看,我们队又夺冠了!“耶!大获全胜!”随之传来的又是一阵欢呼声。

第三轮比赛是男士决逐。不用我多说,当然还是我方第一咯!

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篇19:机器人的八年级作文700字

全文共 687 字

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我要发明个能够为民除害和可以减轻大家劳动力的机器人,我要发明机器人的原因有很多种,它们多得像天上的星星那样数不清。

第一条原因:“我要让妈妈减少劳务力,这样妈妈才可以好好照顾悦悦!”因为我们家有4口人,所以每天妈妈每天又要洗4个人的衣服,做4个人的饭……她又要照顾悦悦,所以妈妈每天都很疲惫,我要发明一个可以帮妈妈做家务活的机器人。这个机器人可以做饭、洗衣服、扫地、擦玻璃等。

第二条原因:“我要净化空气!”因为我们吸的空气中有很多不卫生的东西,而且我吐出去的是二氧化碳,但是树木及的就是二氧化碳,吐的是氧气。那如果树木不够呢?不用担心,有了我研发出来的机器人,你们就不用担心了,因为它是以空气中的不卫生的东西和二氧化碳为食物,吐出来的也就是氧气啦!那万一没电了呢?不用担心,它的电源就是它的食物,所以不用担心它没电了。

第三条原因:“我要净化河水!”大家众所周知,一些工厂经常的把污水排放到小溪、小河、大海等地方,造成大量的鱼类死亡。所以我要发明一个可以净化水的机器人。它虽然可以净个水,但它是机器,它们一碰到水就会有所损失,所以机器人应该是防水的。我们只需要把它们放入水中,污水只要进入机器人的净化系统,净化系统就会把污水变成干净的水了。

第四条原因:“我我要栽树!”大家都知道,现在的伐木工是越来越贪心了,他们知道多伐木就可以多挣钱了,可他们也许没有想到,如果多砍一棵,地球上就缺少了一个净化空气的树,缺了一个可以抵抗狂风的勇士了。所以我要发明一个可以栽树、种花、种草的机器人,让它给我们种树,它也可以自动给树、花、草浇水、施肥。

你们喜欢我的多功能机器人吗?它是不是很厉害呀?

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篇20:《接力》八年级

全文共 828 字

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“加油、加油”操场上传出了一阵阵呐喊声。这是在干什么呢?原来这是我校在进行体育节的接力赛。每班从老师、家长、学生里抽出40人,大家“兵分两路”,分别排列在50米跑道的两头,从一号选手开始传棒,哪队最先传完,哪队就获胜。

在比赛之前,人们像潮水似的涌来,把跑道两边摘得水泄不通。他们有的挥舞着班旗,有的举起双手大喊自己班级队员的名字。有的在猜测比赛结果,祈祷自己班级取得胜利。尽管两边已用防护绳拦住。但他们都向前倾着身子,伸长脖子,像鸵鸟一样,眼睛注视着自己班的队员,恨不得变成他们身上的翅膀。队员们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。有的在队伍中试着抬腿跑,有的活动活动筋骨,有的互相叮嘱:一害要跑快点,还要注意接棒的姿势。每个人的心都充满了对胜利的渴望。每个人的脸上都写满了自信。

比赛终于在大家的期待中拉开了帷幕。当裁判员一声令下,1号选手们就像离弦的箭一样冲过去,他们都迈开双腿,甩动双臂,飞速向前,并没有很大的差距,可以说是并驾齐驱了。当接力棒到了2号选手的手中的时候,一个白衣少年利用长腿优势把别人远远地甩在了后头,有两位选手不相上下,他们把对方做为竞争对手,不想跟对方有丝毫差距,所以都昂着头,咬紧牙关,向前冲去。有一位选手可能是因为太着急了,甩动双臂时把接力棒跑掉了,当他回过神来,接力棒已在10米开外了,他连忙转身去捡,引得大家哄堂大笑。突然,一个奇特的身影从我们眼前掠过,像一阵风似的。我们定睛一看,原来是八年级的外教。他动作敏灵,身影矫健。不料,一位家长迎面跑来,撞到他身上,我们都为他捏了一把汗,心想:这次他肯定要受伤了。谁知,他顺势一个前滚翻,又飞快地站起来,把接力棒递给了下一位选手。那位家长也摔了个狗啃泥,但她也迅速站起来,顾不得疼痛向前冲。

比赛在人们的欢呼声中结束了,胜利的班级队员们相互拥抱,欢呼着、雀跃着。没有胜利的班级也相互鼓励着。操场上洋溢着热烈、和谐的气氛。比赛虽然结束了,但赛场上的人顽强拼搏、团结一心的精神,永远留在我的心中。

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