小学生创作蝴蝶作文(精彩20篇)
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797作文
89篇1:关于蜜蜂和蝴蝶的小学童话作文
全文共 1015 字
+ 加入清单在一处广阔的原野里,有一片土地上开满了大片的金黄的油菜花。黄灿灿的颜色美极了。远远望去,像是铺满了一层黄金。这样多的花自然吸引了一批迷恋者——蜜蜂。它们专门以采集花粉酿蜜为生。
白天,蜂群迎着朝阳出发,忙忙碌碌,它们一次次收集满花粉装在腿边的囊里,运回蜂巢,不知疲倦。直到夕阳快要落山的时候,蜜蜂们才回到自己的小窝里休息。
油菜花虽然有很多,但是受花期限制,不久,花朵就会凋谢结果,那是不大的果实,人们管它叫油菜籽,可以榨出油来吃,但是这些对于蜜蜂来说却是无用的。所以它们需要抓紧时间采集花粉酿造蜂蜜,为自己的大家庭储备粮食。它们唱着嗡嗡嗡的劳动者之歌,辛勤却又快乐地劳作着。
一天,几只蝴蝶飞来了这里,看到这盛开着的大片的油菜花田很是欢喜,它们十分喜欢这片美丽的花海。它们在其中自由的飞来飞去,或是惬意的停在花瓣上休息,用嘴上那根细长的吸管去吮吸甜美的花汁。
很快,蝴蝶们就发现了在不远处的花朵间工作的小蜜蜂们,小手不停地收集着花粉装到那快要鼓起来的囊里,那个地方看起来像是一个装满东西即将溢出来的桶。蝴蝶们忽闪着自己那斑斓的翅膀,来到一个蜜蜂的跟前。
看你这样忙碌,采完一朵又一朵,什么时候才能采完呢?倒不如和我们一起玩耍吧。不行,不行,我们要抓紧时间在油菜花凋谢之前采集足够的花粉来酿蜜。蝴蝶们还想要说点什么,可蜜蜂却急匆匆的飞走了。
一只蝴蝶说:唉,你看它们,累的满头大汗的样子多滑稽。这大好的风景,怎么就不懂得珍惜?说罢,它还做了几个翻转动作。啊,这里真的是太美啦!
这里的确是很美,油菜花怒放着,空气里都是一种诱人的花香味。蝴蝶们就这样尽情地享受着如仙境般的生活,它们终日在花间嬉戏,累了就在躺在花瓣上休息,更无须担心饥饿的问题,随处一朵花都可以为它们提供鲜美的食物。
偶尔有人路过这里,看到那几只姿态婀娜的蝴蝶在花间飞舞着,还会赞赏几句:快看,好漂亮的蝴蝶啊!它们更加得意了,展开艳丽的翅膀,做出更多的舞蹈姿势。
一段时间后,油菜花渐渐凋谢。原来那片金灿灿的美丽的花海逐渐消失了。虽然空气里依然有着未散尽的花香,可是却真的很难再找到一朵绽放着的油菜花了。
对于蝴蝶来说,可用的食物越来越少了。它们已经不能再像从前那样无忧无虑的玩耍了,它们不得不飞走去寻找下一个地方。
而蜜蜂呢?就在一个不远的大树上,一截粗壮的枝干下面,有一个不小的蜂巢,层层叠叠数不清的小洞里,蜜蜂们正在举行着盛典,庆祝新一批的蜜酿造成功。
篇2:描写蝴蝶兰的小学生
全文共 266 字
+ 加入清单清早我刚睡醒,一到客厅就闻到一股清香。
哦,原来是妈妈买回来的一盆蝴蝶兰发出的花香呀!蝴蝶兰的样子和蝴蝶一样美丽,它的颜色是梅粉色,它左右两边的花瓣像蝴蝶翅膀,它身上还有一些斑点儿,是棕黄色的,搭配起来好看极了。
这么多的蝴蝶兰一朵有一朵的姿势,我想如果它也会飞的话,也不会比蝴蝶差到哪儿去,如果画家能画出这么一幅鲜活的画那我就太佩服他了。
蝴蝶兰的缺点就是它是温室里的花朵,如果太冷的话,它就会被冻死,她的花期比较短,花朵绽放的时间只有一个月,它把它最美的一个月奉献给了大家。
妈妈常说孩子是祖国的花朵,那么我要做一个十二个月都开放的花朵
篇3:小学生作文:蝴蝶的启示
全文共 308 字
+ 加入清单夏天的一个星期天,我到公园里玩,发现有许多蝴蝶在哪飞着,我想:他反不漂亮,还对人类有着不小的贡献呢。原来,蝴蝶的身上的波纹给了人们很大的启示,在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事且标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇特根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装,因此,做了迷彩服。大大减少了战斗中的伤亡。
我也想发明一件东西,我想发明一个变色手表,有三个按钮,第一个是变色按钮,只要想变什么色就变什么色。第二个按钮的飞行扭,可以像蝴蝶那样飞;么三个是按扭,不管是变色还是飞行,按一下,功能就消失了。我想未来一定能发明出这样的手表。
篇4:描写蝴蝶兰的小学
全文共 336 字
+ 加入清单它,娇艳多姿;它,花色迷人;它,垂延欲滴;它,清新高雅;这就是我家的蝴蝶兰。 蝴蝶兰的样子非常像一只漂亮的大蝴蝶,可能这就是蝴蝶兰名字的来历吧。
它的叶子又长又宽,碧绿碧绿,像一把大扇子。用手晃它几下,它就翩翩起舞,像一只只飞舞的蝴蝶。红的,白的,粉的&&一朵朵,一簇簇,真是艳压群芳。 每当给它浇水的时候,一颗颗晶莹剔透的小水珠,就洒落在蝴蝶兰上,闪闪发光。有的像调皮的孩子,乘着滑梯落到了泥土里;有的却恋恋不舍地离开了花瓣,用它最慢的速度下滑,好让它多欣赏一会儿;还有的像颗颗钻石、珍珠,镶嵌在蝴蝶的翅膀上。
它,默默地装点着我的家,给我的家里增添了几分色彩,增添了几分幽雅,增添了几分生机。 它,带给我轻松、愉快的生活,让我在快乐的家里长大。 我对它有着一份特殊的感情。
篇5:描写蝴蝶的小学作文
全文共 230 字
+ 加入清单啊!夏天已经在我的身边悠荡,使小苑里热火朝天,各种各样的花儿都争齐斗艳。
夏天来得不久了,可少不了在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。我看中了一只蝴蝶轻轻地用手一捏,蝴蝶就被我逮着了。
你瞧它的眼睛大大的,是有上万只眼睛构成的。蝴蝶有四只触角,前两只触角是用来闻花粉的后两只触角是用来打扮自己的。帮助蝴蝶吸花蜜的嘴叫嚼吸式。蝴蝶的翅膀上有许多粉,如果没有它就飞不高了。我还看见了蛾,就拿它和蝴蝶比较一下:蛾在休息或吸草汁翅膀是张开的,而蝴蝶吸花蜜时翅膀是合拢的。
现在了解了吧!
篇6:蝴蝶小学450字作文
全文共 415 字
+ 加入清单蝴蝶是一种十分漂亮的昆虫。蝴蝶有着像吸管的尖嘴、一对与雷达相似的触角、六只脚、两对色彩鲜艳的翅膀和像极纸张的身体,蝴蝶虽小,但五脏俱全。
此外,蝴蝶也是卵生动物,蝴蝶产生在叶片上的卵可以变成幼虫,幼虫再吐丝绸包围着身体变成蛹。最后才破蛹而出,变成蝴蝶。每个人都有自己最喜欢吃的食物,当然,蝴蝶也不例外!蝴蝶平常都吸食树汁或吮吸水中溶解的矿物质。在这么多食物中,蝴蝶最喜爱“吃”的食物是花蜜。
蝴蝶拥有数以万计的鳞片,如黑色、棕色、蓝色、绿色和红色等。这些色彩鲜艳的鳞片,可以吸引蝴蝶的确配偶或用来吓唬敌人,例如拥有蛇眼斑纹的蝴蝶可以发出臭味,以吓唬敌人。
那么,蝴蝶究竟对人类有益还是有害呢?当蝴蝶还是一只小小的幼虫时,会对人类有害,因为毛虫以植物的叶片为食。当毛毛虫长大成蝴蝶时,便会帮助人类传播花粉,美化环境,从中帮助人类维持生态平衡。
蝴蝶是多么美丽且珍贵的昆虫啊!我希望人类以后不要再捕捉这些快要绝种的蝴蝶。
[蝴蝶小学450字作文
篇7:蝴蝶霞小学作文
全文共 428 字
+ 加入清单传说有一个和平,友爱的蝴蝶霞谷,里面住着一群可爱的蝴蝶女孩.每个女孩的背都有一双美丽的翅膀. 在一个傍晚,一个女孩诞生了.她的父母给她取了一个动人的名字,叫蝴蝶*霞女*,她有着一双迷人的眼睛,一张樱桃小嘴......
随着时间的流逝,霞女已经长成一个亭亭玉立的13岁女孩了.在六年级开学,霞女来到了一所蝴蝶小学报名.第一天,霞女坐在座位上,突然一个刘海短发,可爱的女孩坐在她的后面.她连忙向她打招呼:"你好啊!我叫霞女,你呢?"那个女孩连忙笑眯眯的回答:你好霞女,我叫小铃,小琪是我哥哥."霞女惊奇地说;小琪是你哥哥!" "是啊!怎么了?""没......没......."霞女说. ......慢慢地,她俩就成了好朋友. 小琪,一个冷漠的人,学习优秀,但从不和同学玩. 霞女和小铃每天一起上学,一起玩,一起学习,一起放学.就这样过了一个月.一天,老师告诉他们,六一节要开节日晚会,各班要举行一场演出,我们演的是白雪公主.我们抽纸条来定演员.
[蝴蝶霞小学作文
篇8:小学生状物作文:观蝴蝶标本展
全文共 474 字
+ 加入清单这里的人可真多呀!好不容易才进入展览厅。很快我遇见了我的同学,我们便一起去观看蝴蝶展。
我们先看前言,它告诉我们这里的蝴蝶标本全是世界有名,这更使我们正加了对蝴蝶标本的观看兴趣。
这是什麽?是多尾凤蛾。也叫太阳毒蛾,是世界上最美最毒的蛾!常被认为是所有蛾中最壮观最独特的一种。后翅有许多短而细的尾壮突起。 这蛾可真大,是世界最大蛾,叫皇蛾,也叫蛇头蛾。它翅膀上的花纹像四个小窗户。上面翅膀的顶端像两个蛇头,所以又叫蛇头蛾。
这支旅蝶真漂亮,它名叫翠叶凤蝶,雄蝶在黑色底色上是有特殊的绿色图案,而雌蝶的颜色从橄榄绿带有白色或绿色斑纹到黑色,带有绿色斑纹不等。这只蝶的旁边还附有它幼年时期的图片,是一个肉虫,一暗褐色到灰色,身体中部具有较亮的鞍形斑。起触须状的长突出物,呈浅黄色,较短的“触须”与躯体同色。头大而黑,且发光。我想让肖倩看看它,可不知道她到哪里去了,找到她,问其原因,才知道她怕这种虫子,见到会作噩梦,我们都笑了。
观看的人渐渐少了,我们也随人流走出展览厅,今天的收获可真不少啊!真希望以后还能有机会在观赏!
篇9:蝴蝶标本小学
全文共 407 字
+ 加入清单时间过可得真快呀,转眼一个月到了,做蝴蝶标本作文400字。今天一早我们便去青少年活动中心去学习。一到那边就开始上课了,其中最令我难忘的是美丽的蝴蝶这一课。
只听老师对我们说;“今天我们来学习做蝴蝶标本。”说着拿出一张纸对我们说;“先把这张纸正面的两条双面胶胶带撕掉后就可以贴翅膀了。说完就让我们开始做了。我接过老师给的材料后想:先干什么呢?对先剪蝴蝶的身体。想着便拿起剪刀剪了起来。大约过了两分钟后我剪好了。我拿起镊子夹住蝴蝶身体准备把蝴蝶翅膀贴在纸上。可我夹起蝴蝶蝴蝶翅膀过几秒就掉了,但我没放弃,又把翅膀夹起来了,这次我夹的紧,没有掉,我终于把蝴蝶翅膀贴在了纸上。接下来该贴触角了。我拿起镊子小心的夹起触角刚要贴上去这时有同学对我说:“我已经做好了,看。”我正要看,手一松触角掉了下来坏了。我闷闷不乐地看其他同学做。
时间过得好快呀,转眼下课了,这个标本虽然失败了,但我并没有难过。人生本来就有失败的时候,不是吗?
篇10:蝴蝶飞飞小学作文
全文共 439 字
+ 加入清单我们家有个小菜园,春天到了,叶茂花香,蝴蝶一群一群地飞来了,我特别喜欢这些美丽的蝴蝶. 蝴蝶有两对翅膀,一对大一对小,像4把精美的小扇子.蝴蝶的身子细细的,长长的颜色是黑色的.头上有两根触角,像电视机上的天线,是用来辨别气味的,哪里发出菜花香气就飞到哪里.它的嘴巴很滑稽,像皮管一样,想吃花蜜就把嘴巴伸直一直伸到花朵深处就像用细管吸汽水、牛奶一样,吃饱喝足之后,再把管子卷起来.有一次,老师叫我们捉蝴蝶做标本.我来到门前菜园里,明明看见许多蝴蝶在飞,忽然全都不见了,后来我想大概是因为菜花的颜色跟蝴蝶的颜色差不多的缘故.这时,我想起了语文书上的两句古诗∶“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.”我想这两句诗也许就是这个意思吧!”
名师点评:小作者这篇作文写得很好,不但把蝴蝶的外观描述得很详细具体,还把蝴蝶吸食花蜜的情景描述得很生动形象。作文的结尾更巧妙地引入了古诗中著名的诗句,把“蝴蝶飞飞”时的情景描述得更加生动逼真。古诗中的蝴蝶是“黄蝶”,作文中说蝴蝶“颜色是黑色的”不够全面。
篇11:小学生作文:蝴蝶和花儿
全文共 327 字
+ 加入清单从前,在翡翠山上住着蝴蝶一家,它们快乐地生活着。
一天,蝴蝶爸爸带着一家子出去玩耍。突然,它们发现山顶上开着四朵争奇斗艳的花儿,分别是向日葵、紫罗兰、蒲公英和映山红。
“多美的花呀!我们去那边看看吧!”蝴蝶妹妹叫囔着。
“好的,宝贝儿!”蝴蝶爸爸就带着一家人往山顶飞去。
到了山顶,蝴蝶妈妈停在了紫罗兰上,她闻了闻,说:“又香又美,我太喜欢了!”
蝴蝶爸爸落到了映山红上,说:“还是映山红美吧!”
“向日葵的形状最特别,里面还有一颗颗瓜子呢,我最喜欢了!”蝴蝶妹妹发表着自己的意见。
他们一家正争论不休呢!
这时,蝴蝶妈妈提议:“别争了,别争了,各朵花都有自己的优点,就让我们在自己喜欢的花上跳舞吧!”
蝴蝶爸爸和蝴蝶妹妹听完后都表示赞成。瞧!他们正围着花儿开心地跳舞呢!
篇12:捉蝴蝶小学二年级作文
全文共 240 字
+ 加入清单星期天,天气晴朗,我拿着网兜坐了电梯到楼下公园里捉蝴蝶。
我东瞧瞧,西找找,连一只蝴蝶的影子也找不到。忽然,我眼睛一亮看见眼前就有一只花蝴蝶,停在花朵上,好象正在工作呢!我就不忍心打扰它,接着我又看见一只五颜六色的蝴蝶快活地飞来飞去,好象在给我们表演节目呢!我自言自语地说:“这只蝴蝶在飞是我捉它最好的良机。”我就迫不及待地拿起网兜扑向这只蝴蝶,可是这只蝴蝶太灵活了,一下子就从我的网兜底下溜走了。我就追着它跑,我们好象在玩捉迷藏,好不容易才把它压在网兜里了。
篇13:小学生捉蝴蝶的作文
全文共 328 字
+ 加入清单一天中午,天气晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。
不一会儿,小熊妹妹就用自己的捕虫网捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的脸上露出了开心的微笑。熊哥哥说:“我们去那边的草地上玩一会儿,然后再来捉蝴蝶吧。”
小熊兄妹俩正在大树下乘凉,一只五彩缤纷的蝴蝶落在小熊面前。那对翅膀一扇一扇的,好像在他们面前跳舞,美丽极了!熊妹妹立刻用捕虫网将这只蝴蝶捉住了。
看着妹妹兴奋的表情,熊哥哥想起了课堂上老师讲的话:蝴蝶是益虫,它可以吃蚊子。就对妹妹说:“小妹,蝴蝶是益虫,我们把它们放了吧。”
小熊兄妹来到花丛中,把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又轻轻的拍动了几下翅膀,好像在对小熊兄妹表示感谢。
看到蝴蝶那个样子,他们高高兴兴地回家把这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“你们真是妈妈的好孩子!”
篇14:关于蝴蝶的小学五年级作文
全文共 520 字
+ 加入清单蝴蝶是一种美丽的小昆虫,几乎每个人都喜欢她,我也不例外。 有一次星期日,我看见了一只漂亮的黑蝴蝶在花间舞蹈,硕大的翅膀好似它的舞服,油菜花地好像它的舞台,也许是累了,它一会儿便停了下来,在它的后台一朵油菜花上休息着,我手拿袋子,悄悄地走了过去,走到了黑蝴蝶的身后,猛地一罩,它便落入了我的口袋中,接着,我把它放入了一个大罐子中,让它有足够的空间飞舞。 刚开始,它还用它的黑翅膀扑打着罐子,好像在说:求求你,放我出去吧!可过了一会儿,它仿佛知道这么做是没用的,它停止了拍打,静静的站在罐子底部,偶尔抖动一下翅膀。
我嫌无聊,便去看书了,不知怎么的,我忘了还有一只蝴蝶在罐子里。再记起它是第二天的早上了,吃完早饭,我急忙去看它,当看见它连翅膀都不肯抖抖时,我十分懊悔将它捉回来。在这懊悔中,我将它带到了昨天捉它的地方,小心翼翼地将它放在了油菜花上,可它并没有飞走,反而飞到了我的手上,就像在向我道谢般,过了一会儿,它才飞走。我仰望着它飞向远处,直到我看不见它才拿起罐子离开。 其实,每一只动物都是一条小生命,不管你地位多高,你也应该爱护动物,这样地球才会更和谐。
要知道:这个地球如果没有小动物,就不会这样多姿多彩。
篇15:小学生关于蝴蝶的作文范例
全文共 228 字
+ 加入清单星期天,天气晴朗,我拿着网兜坐了电梯到楼下公园里捉蝴蝶。
我东瞧瞧,西找找,连一只蝴蝶的影子也找不到。
忽然,我眼睛一亮看见眼前就有一只花蝴蝶,停在花朵上,好象正在工作呢!我就不忍心打扰它,接着我又看见一只五颜六色的蝴蝶快活地飞来飞去,好象在给我们表演节目呢!我自言自语地说:“这只蝴蝶在飞是我捉它最好的良机。
我就迫不及待地拿起网兜扑向这只蝴蝶,可是这只蝴蝶太灵活了,一下子就从我的网兜底下溜走了。
我就追着它跑,我们好象在玩捉迷藏,好不容易才把它压在网兜里了。
篇16:观察蝴蝶小学生
全文共 211 字
+ 加入清单一天,我和妈妈一起去公园观察东西,到了公园的地方, 我就对蝴蝶观察起了。
发现蝴蝶的眼睛像光一样明亮,和一双展开的翅膀,还有一个小小又明亮的身体,我还发现了蝴蝶飞到花朵上采花蜜,飞走时身体上有一展亮亮的小灯,好像房间上的一展亮亮的小灯,我还发现了蝴蝶身体上的翅膀有一个个的钻石,像一个个亮晶晶的小石头还像一个个小形状呢!
蝴蝶让我知道蝴蝶 有各种各样的形状和有一些蝴蝶的身体有一种美丽的钻石,还有一些蝴蝶的颜色是各种各样的。
篇17:描写蝴蝶的小学作文
全文共 260 字
+ 加入清单“花蝴蝶真美丽,飞到东来飞到西……”你听过这首歌吧。今天我捉到了一只蝴蝶,真是高兴,拿在手中爱不释手。蝴蝶要经过四次变化。先是卵,接着是幼虫,然后是蛹,最后才是蝴蝶。 我把捉到的蝴蝶装在透明杯子里。透过玻璃我仔细地观察着蝴蝶。蝴蝶的嘴巴很别致,样子像发条,平时卷着,要用时才伸直插进花心吸蜜汁。蝴蝶的翅膀最漂亮。翅膀上镶有各色花纹,色彩斑斓,煞是好看。 突然我想到了一个脑筋急转弯。有一种昆虫,很美丽,一旦落入蜘蛛的“法网”,你可怎么也救不了它!是什么呢?对!就是蝴蝶。装在瓶子里的蝴蝶不久就死了,我把它制成了蝴蝶标本。
篇18:小学二年级学生蝴蝶花
全文共 1117 字
+ 加入清单“来生愿做蝴蝶花,生生世世陪着你”,沫然紧紧的拉着情雪的手,那嘴角里残存的几许血丝,也许只能在这颤颤抖抖的风中诉说着这终生不变的誓言。
“不要,不要离开我,情雪……”,随着沫然的一声嘶叫。情雪微微的合上了双眼,那昔日的花魇,昨日的点点滴滴,即使再不忍离去,也只能永远的停留在沫然的脑海里。
故事,还要从几千年前讲起。情雪,那时,还只是一只天真无邪的小白狐。
不过,在她居住的洞穴旁,倒是长满了那美丽的蝴蝶花。所以,情雪从小就在蝴蝶花的海洋里长大,自然而然也就对蝴蝶花有很重的感情。因为特别喜欢,所以她有时就情愿自己也化成那蝴蝶花。
情雪一直在用她那凝如滴露的双眸,看着并打量着这美丽的世界。
可还是有一天,一场“灾难”打破了这昔日的宁静。原来,一个好几天没饭吃的老猎人上山来狩猎了,而痴情于蝴蝶花的情雪,却在老猎人狩猎时,发了呆,走了神,不幸被老猎人逮个正着。
老猎人望着情雪那楚楚可怜的眼神,于心不忍,可是毕竟这家中已经贫苦不堪,况且自己的小儿子也已多日未曾尽食粮。
猎人望着小狐狸,心里却想着小儿子,手却不由的想去触摸那情雪的头儿。
这时,本受惊吓的情雪见老猎人无心伤自己,就更加乖巧起来,并伸出舌头,舔起了那老猎人的手掌。
只是那哀怨的眼神,猎人看着想着着,更是狠不下心来,于是便对小狐狸情雪说:“我把你送给我儿子,只要我儿子喜欢,便不再屠你”。
猎人很是不放心自己的小儿子沫然,就带着小狐狸情雪急急忙忙回了家。
当把情雪放在笼子里那一刹,沫然那苍白的脸,一看见小狐狸,就顿时有了笑容。
小狐狸看着这小男孩的笑容,也便不再挣扎。猎人见此情况,也甚是欢喜,便随人愿放出了这只小狐狸。
小狐狸来到沫然身边,蹭了又蹭,舔了又舔,仿佛在告诉这个小男孩,她要去给他找食物。
小男孩沫然似乎听懂了,就央求父亲放走了那只小狐狸。
小狐狸走了,就在老猎人暗自埋怨小男孩的时候,小狐狸情雪却衔着一只兔子跑了回来。
……
日子就这样过着,小男孩也一天天长大着。不几年光景,小男孩就出落成了一个英俊少年,可日益相处的情雪却对沫然却有了别样的感觉。
但天不遂人愿,情雪终在一次给沫然送食物的路上,被另一个猎人盯上了。
情雪流着血,直到生命的最后一刻,跑到了沫然的门口,倾然就倒下了。
沫然抱着情雪微微的哭着,这时的老猎人,见这情形,也对小狐狸顿生情谊,便对沫然说:“沫然,送小狐狸回家吧,那不远的山边,那一丛丛蝴蝶花开的地方,哪儿就是这小狐狸的家。”
沫然送小狐狸回了家,看到那满山坡的蝴蝶花,还有这小狐狸干瘪的嘴唇,沫然就毫不犹豫的划破了自己胳膊,把鲜血滴尽了小狐狸的嘴中。
小狐狸张了张嘴,吮吸着,不一会儿脸上就好像有了些温色。但那痴痴的眼神,已不再是那狐狸的眼神。
篇19:捉蝴蝶的小学作文
全文共 579 字
+ 加入清单【第1篇】
捉蝴蝶
今天下午我和我的朋友王琪说好了去公园里捉蝴蝶。我拿着一个大盒子,王琪拿着捕虫网捉蝴蝶。
一来到公园里,我就被公园的景色给吸引住了,公园里桃红柳绿。柳树像一个小姑娘的辫子,地上的花朵争奇斗艳地,荷花美丽极了。看着看着,我仿佛是一朵美丽的荷花,一阵微风吹过我就翩翩起舞了。
我和王琪开始捉蝴蝶,我是轮流捉蝴蝶的,我捉半个小时蝴蝶半个小时一到我就停下来坐到椅子上休息,王琪再去捉那些蝴蝶就这样,我和王琪玩的很开心。
到了傍晚,爸爸和妈妈来带我回家,我高兴地说:“王琪,我捉的这些蝴蝶送给你吧”王琪也很高兴地说:“谢谢,这么多的蝴蝶给爸爸做很多很多的蝴蝶标本。”
老师点评:想象丰富,观察细致,将事情的来龙去脉交代的清楚明白。
【第2篇】
捉蝴蝶
星期天,芳芳和圆圆去公园里捉蝴蝶。
他们找到一个花丛,花丛里有许多的蝴蝶。开始,他们用手来捉蝴蝶,芳芳怎么也捉不着,一不小心就被石头绊倒了,衣服上的泥巴又脏又臭,芳芳特别伤心难过,但是她还是没有放弃。后来,圆圆买来网罩说:“网罩可以帮助我们捉蝴蝶。”
然后芳芳就坐在石头上休息,圆圆去捉蝴蝶了,圆圆用网罩捉了各种各样的蝴蝶,把蝴蝶放进罐子里,准备回家做标本。
芳芳,把捉来的蝴蝶放在泡沫上风干,干了之后又做成了各种各样的蝴蝶标本。
芳芳和圆圆特别地开心。
老师点评:观察细致,想象丰富,完整的写出了捉蝴蝶的前因后果,条理清晰。
篇20:描写蝴蝶兰的小学生
全文共 283 字
+ 加入清单妈妈买了一盆蝴蝶兰,非常引他注目。
远看,这盆蝴蝶兰就像一只翩翩飞舞的紫蝴蝶。它种在一只白色的花缸中。
我走近桌边,仔细地观察。它的叶子比大人的手掌还大又绿又厚像一把把绿扇子,叶片上面有明显的叶脉。这叶脉像一条条平行线。我仔细地数一数,这蝴蝶兰上有八条花茎。每条茎上有七八朵盛开的花朵。每枝花茎的顶端上都有三四朵小花蕾。小花蕾像圆溜溜的草莓盛开的蝴蝶兰每朵有五片大花瓣重叠在一起。中间还有一个彩色的小花蕊它们组合在一起,与蝴蝶很相似,难怪他们给它起名叫蝴蝶兰。这盆蝴蝶兰的中间还有一个大红色的蝴蝶节,把八支花茎系在一起。
过年了,家里有了这样一盆蝴蝶兰,房间里充满了生机。