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这是一种美德作文【优秀20篇】

美德,仿佛就是一颗美丽的宝石。在人们的朴实下,显得更加华丽、宝贵。小编收集了美德伴我成长作文,欢迎阅读。

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关于中华美德600字话题

全文共 608 字

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文明,是这个世界的问候语;美德,是这个世界最美的心灵。文明美德虽没有华丽的外表,但却比金银珠宝更宝贵、更美。如果你拥有这两样,你将成为最美的人。有人问,文明美德到底美在哪?我的回答是:美在那纯洁朴实的心。

文明在你我的身边游走,只是它很渺小,你不会轻易发现它,也许你仔细一点,便发现它的力量很强大,它能把你我的心灵系在一起,变成一座不用言语表达的友谊之桥。

当你起床时,你对兄弟姐妹说声“早上好”,这是一种体贴;当你下班或放学时,你对朋友说声“再见”,这是一种关心;当你对别人做错了事时,你应该对别人说声“对不起”,这是一种责任;当别人帮了你的忙时,你应该对他说声“谢谢”,这是一种温暖。

这些都是生活中的文明,虽普通,但也很朴实,不是吗?

美德,如果把它一个字一个字的分析,意思就是美好的道德。谁说自己的生活中没有美好?美好就在这人与人之间的沟通。美德是种高尚的心灵语言。它只有纯洁的外表,并没有金银的修饰。拥有美德的人,我相信他是最美最纯洁的人。

当你捡到了金钱时,请你把它交给老师或警察,这是美好的无私;当你遇到捐赠活动时,请你毫不犹豫的帮助那些贫困的孩子,这是美好的奉献;当你看到爷爷奶奶在过车来车往的马路时,请你立即去将他们扶过马路,这是美好的心灵;当你看到朋友遇到了难事,请你力所能及的去帮助他,这是人与人之间的美好的道德!

文明美德就是这样简单,如果有它伴我们成长,在充满坎坷的人生道路上,我们的未来将是一片光明!

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篇1:乐观美德的议论文

全文共 1026 字

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前几天在网络上看到一篇日志“你怎么看自己”。说的是一位脑瘫患者,无法言语,无法正常活动。但她却凭借惊人的毅力,在美国获得了艺术博士学位,并到处现身说法,帮助他人。

有一次她到一个场合演写(不能说话,以笔代口),有个学生小声问她:“你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?你都没有怨恨吗?”这个无心但尖锐的问题,让在场的人无不捏着一把冷汗。只见她回过头,用粉笔在黑板上吃力地写下了“我怎么看自己”几个大字后,笑着回过头看看大家,又转过身去继续写着:一、我好可爱!二、我的腿很长很美!三、爸爸妈妈这么爱我!四、上帝这么爱我!五、我会画画,我会写稿!六、我有只可爱的猫!七、还有……教室内鸦雀无声,没人敢说话。她又回过头来静静地看着大家,再回过头去,在黑板上写下了她的结论:“我只看我所有的,不看我所没有的”。全场静默了几秒后,响起了雷鸣般的掌声,很多人落下了感动的泪水。这个乐观的脑瘫患者就是美国南加州大学艺术博士,在台湾开过多次画展的黄美廉女士。

在现实生活中,很多人缺少的就是这种乐观积极向上的心态。人生之事十有_不如意,有的人往往看不到如意之事,满眼只见不如意,或者将不如意之事不断放大,满心凄苦,满眼哀怨;怨老天无眼,命运不公。而另一种人恰恰相反,他们往往忽略不如意,满眼只见如意之事,并将如意之事加以放大,从而去享受生活的乐趣,不能不说这种人是生活的智者。

快乐,不在于你拥有的多少,而在于你是否有一颗快乐知足的心。我有一位同学,她在事业单位上班,有一份稳定的收入,爱人下岗,在一家私营企业打工,有两套住房;儿子读研,且孩子相当懂事,学习之余勤工俭学,花不了家中多少钱。但我那位同学老是为钱的事情担忧。我说你孩子上学花不了你多少钱,即使他继续读博,你卖掉一套房子供他上学绰绰有余了吧,你与你爱人的收入难道不够你们居家过日子吗?!至于你孩子将来成家立业,经济上能援助一点就援助一点,没有,你孩子也不会抱怨吧?!何必让不该犯愁的事情搅了自己的心绪?!乘现在还能跑得动,有时间出去走走吧,饱览饱览祖国的大好河山,放松放松心情。经我一说,她豁然开朗了。

一个内心撒忙阳光的人,他的人生旅途一定会布满鲜花;因为他会将困难踩在脚下,将坎坷当做一种历练,当做向上攀爬的天梯。

只有内心的富有才是真正的富有;只有内心的强大才是真正的强大。愿人人都有一颗乐观强大的内心,用一双澄明的眼、快活的心去观看沿途的风景;用一双坚定的脚,迈过人生的坎坎坷坷,丈量出生命的厚重与辉煌!

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篇2:美德类的作文

全文共 587 字

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有位名人曾说过:“财富是美德的包袱。”刚看到这句话时,我就想不明白“人的美德与财富又有什么关系呢?又怎么会成为包袱?”后来,随着年龄增长,我终于明白:原来美德自在人心,财富则是对人心的一种考验。第2篇:美德自在人

在我家附近有间很小的小卖部,生意并不红火,因为老板是一对年近八旬的老爷爷、老奶奶,小卖部销量不大,他们总要好几个月才能重新进货,也正因为很少人买,有时东西都过期了,可尽管如此恶性循环,他们还是堂堂正正地做生意,几十年如一日,从不做手脚,也从不偷偷抬价,同样一件东西,往往宁愿少挣点也比别人卖得便宜些,久而久之,知情者多了,还是有人光顾的,以致于开了将近十几二十年了还继续开着。

有一天早上,我去上学时,路过小店,发现老爷站在路口东张西望的,我以为是在等什么人,可奇怪的是,放学回去时,老爷爷依然还在那儿,我纳闷了!下午上学时,他居然还在,我实在忍不住了:“老爷爷,您在找什么吗?”老爷爷伸出手来,只见他手心里有一元六角:“早上有人来买鸡蛋,忘找钱了。”“就为这?”“是啊,我等等看,那个人好像常经过这里……”

“这老爷爷不是傻晕了吧!”我百思不得其解。直到回到家后,我才醒悟过来,原来老爷爷并不是傻,而是一种美德,一种永不过时的雷锋精神!多朴实的想法呀:“该你的心安理得地拿,不该你的一分也不要!”

这不也正与春秋战国时期管仲所说的“道德当身,不以物惑”同一种道理吗?

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篇3:小学作文我要做一个美德少年

全文共 912 字

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文明美德如一缕温情阳光,照耀人生的每一个角落;如一把睿智的钥匙,为你打开成功的大门;如一位心心相印的朋友,和你一起提升人生的境界。”这就是我在读美德故事时的感悟,一些本已模糊的往事不禁又浮现在眼前。

有一次,我在家里写作业,,有人在外面聊天影响到了我,可我却不是好声好气地劝告,而是大发雷霆:“吵什么吵,吵死人了,一边去,别妨碍我。”就这样,因为态度的粗暴,我失去了两个朋友,还在别人心目中成为了一个蛮不讲理、不文明的人。但是现在,我却在不断改变。

那是一个北风呼啸的星期天,“快点!快点!”瞧,妈妈又在催促我了。“等一下不行吗?大惊小怪的!”我没好气地说。终于,妈妈使出了她的绝招—“惊天狮子吼”:“快—点—呀—”面对这样强烈的“攻势”,我招架不住了,无可奈何,只好去完成这“艰巨而伟大的使命”—去图书馆借书,妈妈经历了“千辛万苦”,终于把我送上14路公交车上。这车还真宽敞,竟能容纳约莫30人,当然,空的座位可谓是屈指可数。突然,车上突然上来了几位老人。

我想起老师常教育我们要助人为乐,于是赶紧给眼前的一位老人让了座。突然,我发现了一个状况:有位老爷爷没位置坐。因为,这时老爷爷旁边那位年轻力壮的小伙子居然若无其事,我气愤极了,真想冲过去教训他们一顿。就在此时,一个与我年龄相仿的少年的话打断了我的思索,“老爷爷,您到我这儿坐吧!”“哦,好孩子,谢了!”老爷爷感激的说。此时,我震惊了,他可是一个病人呀!只见他的右手上系满了绷带。他同时也是一位“红领巾”。

我看着那些身强体健的年轻人,不禁慨叹:相比起来,他们可真是渺小。我离目的地越来越近,车上的人也越来越多,看着“红领巾”摇摇晃晃,我还真有点为他担心。“到了,到了!”我激动说。我猛的一跳,一不小心把“红领巾”撞倒了,他的右手着地,鲜血顿时染红了绷带。“对……对不起。”我支支吾吾地说。“没事,你也不是故意的!”说完,他还露出了一个阳光般的微笑。我小心翼翼地搀扶着他向医院走去,路上的寒风刮在我的脸上刺骨的寒冷。但是,这个阳光般的微笑却使我内心无比的温暖。

同学们,行动起来吧!就让美德之花遍地开放吧!从点滴做起,从现在做起,争当做一位美德少年!

[小学作文我要做一个美德少年

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篇4:欣赏班级美德故事作文

全文共 18028 字

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美德少年

高一年8班 许佳佳

中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。

上周进行了一场体能测试。最怕的800米测试最终还是到来了。每个女生都声声喊着:“体育老师,不测了行不行啊?”“当然不行啊,这是学校要求的,第一组快准备喽!”“唉,紧张死了不及格怎么办啊”雅菲拉着我的手,哆嗦的说着。“没事没事你可以的加油!”

砰砰砰-- 开始跑了。每个人的态度都很认真,在怎么累都没有想过要放弃!雅菲跑时用坚定的眼神看着我,好像在鼓励我一起到达终点!好!最后100米加油了!最后经过3分多钟的拼搏我们都一起来到了终点。因为没有稳住,就噗的往地上做了下去!“佳佳,快站起来,不然等等你会很难受的!”雅菲拉着我的手激动的说。我痛苦兮兮的摸着脚使劲的喊着腿痛啊。“哪里?我帮你揉揉!”“别别别你也才刚跑完很累的你自己去走走吧。”没等我说完雅菲的手就开始忙起来了,经过她一捏确实好了很多,我看着她那傻傻的样子,竟也傻傻的笑了起来。

美德少年就在我们的身边,正因为有雅菲的帮忙和鼓励,几分钟后我又再次恢复了体力,在操场上又蹦又跳的。所以,让我们一起用心去体验生活中的美德故事吧,将他们绘制成一幅动人的图画!

同学间的关心

高一年8班 张佳钰

我们赞赏许多美德:勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。但若静心思忖,“最赞赏同学什么品质”?我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。是啊,当我们还在妈妈怀抱的时候,就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智,更赞美他助人的美德。

在我们高一八班中也有许许多多这样的同学,他们热于助人体现在生活中的一件件小事上,令我印象较为深刻的,就是雅婷了。那时我们正在上体育课,慢跑一圈后的我感觉身体有些不适,过了一会儿,肚子便一发不可收拾地疼痛起来,就在这时,雅婷见我有些异样,便来询问,得知我的情况后,急急忙忙搀扶着我去医务室,帮我倒好热水送到我手上,还一路叮嘱我要记得吃药,不要乱吃东西,要照顾好自己……她的一个眼神,一个动作,一句话都温暖了我的心,我很感激她这样地帮助我。也很欣赏她这样的乐于助人。

文明无处不在

高一年9班 许雅玲

文明在我们的生活中无处不在,哪怕是一个手势、一句话语。帮助别人是一种美德,也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊。像这种讲文明、有礼貌的小故事,在我们身边可谓是数不胜数的!

老师们就是一个文明的执行者。他们每次看到地板上有垃圾,有纸屑是,就会弯下腰去捡起它,扔到垃圾桶里,而不是使唤值日生去做这件事。他们的以身作则让我们明白乱扔废弃物是不文明的行为。每当有同学请病假时,他们总会关心地问长问短。

走在校园里,我也常常能看到文明的行为。每个班级在早晨的时候都会让几名值日生下来打扫公共卫生区,这虽然是学校强制要求的,但有许多人都把这件事当成自己的责任,尽心尽责的打扫,美化校园,不给校园留下污点。走进干净的校园,人人都带着愉悦的心情。

文明离我们不到十公分的距离,也许是几厘米的宽度,也许是一张纸的厚度。文明就在我们心中,它总在生活中不经意地流露着。

大 扫 除

高一年9班 陈灵灵

这是我们步入高中的第一学期,新的校园新的同学新的环境。开学没多久,学校就组织了第一次的教室大扫除。劳委要求自愿报名参加,可以签劳动卡。一时间,报名的人就达20多人。等到上午第四节下课后,却没有看到想象之中的十分热情的打扫活动,而是劳委和副班长卖力的组织,同学们开着自己的玩笑,有的聊天,有的嬉笑玩乐,没有一点要做事的样子。甚至还有一个女生坐在位置上和身边的同学打闹发出很大很大的声音,而在报名要劳动时却是最积极的。最后,大家边玩边打扫,终于差不多了,只留下几个人在做最后的清扫。我们将拖把清干净,放好后回到班级,却被眼前的一幕感动了。有一个男生在默默地擦窗户,是如此的认真,每一个角落都不放过。在男生们的嬉笑玩闹时,他就一直这样默默的做着被分配到的工作。直到我们催他离开吃饭了,才停下来。

希望每个人都能向这位同学学习,共同营造一个有良好氛围的班集体

尽职尽责的劳动委员

高一年9班 黄新婷

我知道,当班委很辛苦,要付出很多的时间和精力。劳动委员更是如此。

劳动委员要在值日生没做值日之前提醒值日生要做值日,还要在值日生做完值日之后检查成果,要在大扫除的时一个劳动委员要在值日生候坚守班级。一天两次评比,一个月可能50次评比。他,在这个岗位上从不说苦。一直都很认真。

每天我晚自修前进班级的都能够看见他,他总是会在值日做完之后拿着抹布继续重新擦一遍,可能是怕值日生没有做好值日,更可能是担心班级会被扣分。他总是会在检察人员检查之后立即跑出去询问是否扣分。一旦没扣分,他的嘴角总会微微往上扬。而扣分了,他就会不说话,告诉我们下次该怎么做。

我们班的值周离不开他。

他就是高一年九班的陈俊龙。是我们的好榜样。

细节处的不平凡

高一年10班 吴佳怩

瘦小的身材,有着一双小眼睛,看似一副弱不经风的样子,其实有着巨大的能量。或许他并不完美,但他所变现出来的一切都令我不由赞叹。

他总是第一个到班级也是最后一个离开的。

记得开学之后的某一个晚自习结束,教室里的人一下子都如逃难似的快速离开了,只剩下了几个同学。恰巧那天我有事留了下来,这时我发现了他,他坐在位置上若有所思,我问他怎么还不回宿舍,他说:“我要最后一个走,负责锁门啊。”语气中全无抱怨,我紧接着问:“你每天都最后一个走吗?”他快速回答道:“是啊”我疑惑的问:“为什么你不让最后一个离开的锁门,却要在这里等呢?”他只简短的回了句:“没差啊。”那是我在心中想,我们真幸运有这么一个负责的劳委,毫无怨言的最后一个离开,锁门,为了我们这个班级。

而且每天早上他总是第一个到班级开门的人,一次偶然我问他:“为什么每天那么早进来,不困吗?”他说:“困啊,但是没办法,需要开门啊,不然其他人进不来啊。”我说:“你可以把钥匙藏在一个地方,跟同学们说一下”他说:“那样不安全,而且没有地方藏。”

他就是这样默默付出着,不求回报,我很庆幸我有这样一位同学,我们班有这样一位劳委。

细节处的不平凡!

他或许不是最优秀的,我们班的值勤或许也做的不是很好,但是有这样尽职的劳委,我想我们会做的更好,十班也会更好!

美与德

高一年10班 王明凤

“笑”这是对这个孩子的第一印象,“美”是对着他所能联想到的词,“善”这是相处两个月来的体会。

他是我们班的学委!

学委对于我们整个高一十班的同学们是“神一般的存在”。每天都要把当天的作业记在黑板上,每次看那“瘦小的身子”惦着那脚尖艰辛的拿着粉笔写时,总会不经引人发笑。记得有一次,他辛辛苦苦写完当天要做的作业,结果一转眼值日生又故意用抹布擦掉了。学委一转身,那表情真是无法形容,不过他就笑了笑,又重新拿起粉笔,踮起脚尖……

而那个捣蛋的值日生就好像犯了错的小孩,“灰溜溜”地跑了,留下学委的身影。

我们班的学委有远大的理想,每次都说“我是一个考北大的男人!”结果都是引起哄笑,到了这个星期,他突然改变注意了,对我郑重其事的说“其实我是一个要考哈佛的人,北大我不要了……”我顿时无语了。

不过学委可不只是说说而已哦,他超爱看书,每天必做的一件事就是拿书起来看,作为后桌的我总会自愧不如,现在,我也开始学习学委,在桌上放上书本,有空的时候就拿起来看一看。还有每次题目不会,只要用铅笔敲他的背,他就会立即转过头来,帮助我解答,不过很多次他都不懂,对于他也不懂的题目,他会先转过身去问他前面的同学怎么做,然后在转达给我,我脑子特不好使,每次都问同一类型的题目,不过学委好像也不会厌烦,就连大家在谈论他最喜欢的游戏,他也会先解答我的问题再投入大家谈论游戏的氛围当中去。

总的来说,学委是一个有责任心的人!

勇气十足的班长

高一年10班 彭碧兰

勇气是面对困难的无所畏惧;勇气是面对制度的公正无私;勇气是面对失败的深刻反省。

在我的心中,我们班长就是我学习的榜样,作为班长的他,浑身都散发着“勇敢之气”。

勇气是面对困难的无所畏惧

“叮铃铃——”晚自修的下课铃响起了,同学们纷纷走出了教室。然后,班长却停不下手中的笔,看着书上的一道数学难题,笔在草稿纸上不停地敲打着。他皱着眉头,摆出一副一知半解的样子。时间一点一点的过去了,草稿纸也写满了笔记。可是,他仍然不放弃那道题目,直到解决为止。

勇气是面对制度的公正无私。

上个星期,我们班的班规终于在班长的努力下完成了。班会课上,他大声地朗读着班规里的每一条,并作了详细的讲解。即使班长讲得很认真,但我却不以为然,并不重视。第二天的晚自修,我和同学正聊得很嗨,班上也很吵。班长便生气的敲了敲桌子,叫我们安静。我首先安分了一点,后来便想:“班长,应该对女生管得比较松吧?”于是,又和同桌肆无忌惮地聊了起来。下课后,班长走到我的座位前说:“你们俩被记下来了,下节课别在讲话了。”顿时,我便有了一种小聪明失策的感觉:“原来,班长如此严格。”

勇气是面对失败的深刻反省。

还记得有一次,数学考卷发下来后,我和班长都得了一个不及格的分数。班长看着这张卷子,便自己把错误的题分析了一遍,又在旁边写在前进的方向,哪儿不该错。而我只是看着这张卷子发愁,并没有像他那样做。

生命中不能缺少勇气,在人生的旅途中我们总会遇到各种挫折和磨难。这时候,我们需要勇气来武装自己,披荆斩棘,以到达人生的巅峰。

拥有勇气,你就有了风帆,一路乘风破浪;拥有勇气,你就有了开道的长戟,一路过关斩将;拥有勇气,你才拥有完整的人生。

劳苦功高的劳委

高一年10班 林伊明

新的一天开始了,劳委又开始了他忙碌的身影。

每天早晨,他总是会第一个到班级——开门。这项看似简单到不行的工作,却总得让她非常早的到达班级,牺牲掉了睡眠时间,总得把它给补回来,所以同学们进班时看见他趴在桌上补眠,也是人间常情吧!

班级上的劳动规章制度是劳委“倾情打造”,为了班级的卫生荣光,他可谓下尽了功夫。规定了值日生的到班时间,自己便会早早来监督,如是没等到值日生,他就会认真地帮助值日生先完成,得到值日生来时,一本正经地批评几句,像个领导。多亏了有这样的劳委,才让我们班级整洁明亮起来呢!

作为当过劳委的过来人,看着他忙碌的样子,有一种“似曾相识”“同病相怜”之感。我后来总结出的感想便是:当劳委会短命。不是知道他是否有此感想。但看到自家班级各项卫生评比分数都名列前茅,再多的抱怨也烟消云散了吧!

当然,劳委不但是劳委,也是我们班公认的学霸之一。对待任何科目他都一丝不苟,常能看见他低着头,手撑着脑袋,眉头紧锁的想着题目,和他说话他都置之不理。碰到不会的题目,他也能虚心地向老师请教。他如此认真,我们都会不禁调侃,但他的确是指的我们学习的榜样啊!

班级美德故事,可能部分同班同学和我一样想到了劳委,的确,他身上有许多值得我们学习的地方——有责任心、任劳任怨、勤奋刻苦、专心致志……

说了那么多,我们班的劳委到底叫什么名字呢?他就是十班无人不知,无人不晓的——张峻鑫同学啊!

涌亮的勇气

高一年10班 丁悦愉

高中生活,在我认识的,为数不多的这一群人,有一个人使我不得不对她的勇气感到钦佩,她的存在,也带上去了我,使我变得勇敢,她就是我的同桌,王涌亮同学。

涌亮最开始就让我感受到她的勇气,就在开学前不久的一节英语课上,英语老师让我们小组讨论,说说各种职业的生活方式。我们都在草稿纸上写好了一段话,但等到老师提问的时候,我却无法像初中那时迅速地举起手来,因为我知道,我已经进入了另一个陌生的环境里。面对新老师,新同学,新班级心中竟有一种胆怯油然而生。而我们的组长王涌亮同学,却自信地举起手来,流利地发言。她仿佛没被任何改变所牵绊,仿佛她的勇气是与生俱来的似的。后来,她见我百般纠结,就劝我说:“快举手啊,还等什么,都写好了却不发言,这多可惜啊。”在她的鼓励下,我实现了我高中生涯的第一次发言,在后来的课堂上,我也能够大胆地举手发言。

后来不久,班级便要竞选班委。消息一发出,涌亮就开始纠结要竞选什么职务。星期三的早上,她一大早就坐在位置上写发言稿。她看见我,就问我说:“悦愉啊,你要做什么啊。”我摇了摇头说:“我什么都不想做。”她无奈地看着我,语重心长地说:“悦愉啊,你这样怎么行呢,凡事都要多争取一下,你看现在工作那么难找,以后出社会了要怎么办啊……”她的这番话深深地打动着我,使我永生难忘。我懂得了,不管什么事都要努力地去尝试一下,就算做不好也没关系,就像老庄说的“最多就让别人笑一下嘛”。

我要高声赞扬王涌亮同学,我推荐她做勇气之星。

不会就去学会

高一年11班 庄子乐

原本在我们眼中腼腆的他,却在第一次月考一鸣惊人,原来,只是我们没看见他为了这一切所付出的汗水。

他叫锦东,现在是我同桌。当我们一群人怀着各种各样的心情看待自己的月考成绩时,惊讶地发现他考出了年段36名的好成绩。我们挥霍掉整个国庆长假,回到了校园。

我们找到了锦东,纷纷上前调侃他:“考的真好啊,锦东。”“哇,锦东,原来你是学霸。”

大家的言语似乎锦东有些招架不住,对大部分都报以呵呵一笑:“大部分都是选择题,运气好,运气好而已。”

月考风波迟迟不停,锦东也是成天面对大家时不时过来说上一两句。有一天,有人在课上调侃锦东时,语文老师让我们安静下来,给我们讲了一个事实:锦东的成绩是货真价实的,因为前几课的语法,我不知道有几个人听懂。但是,他没听懂,于是他认认真真地把一张纸上的所有句子划出成分,然后找我对。一次不会就有了第二次,一直到他明白。你们许多人说这个不会,这个不会,那个不会,不会就去学会。

全班掌声久久不绝,锦东则在掌声中害羞地低下了头。是的,锦东的好成绩不是靠运气,而是货真价实的努力,以及我们所没看见过的汗水。

我想,坚持+努力+汗水+好学的精神就会=智慧。

我身边的美德少年

高一年11班 张雅琪

进入高中两个月了,身边的同学也熟悉了。但有个人给我留下很深的印象。

那时候刚知道被一中录取,进入贴吧,开始寻找准高一新同学,然后发现了一个群,于是申请加入,便认识了她。容易记住她的名字是因为我有个童年小伙伴也叫那个名字,或许这也是一种缘分。

开学前有一个分班考试,我们俩虽然不在同一个临时班级,但在同一个临时宿舍。那时知道这个消息时,心情很奇怪,就像网友突然出现在现实生活中了,那种既期待又畏惧的感觉。然后见到真人了,她很活泼阿,哪像我那么沉闷。我还不好意思与她相认,还是在熄灯后宿舍卧谈会,大家互不相识的几个人在一起聊天,她说我们早就在网上认识了,我才承认。

更巧合的是,分班名单出来了。哈哈,我们又在同一个班级。我很开心,因为不喜欢像初中那样在一个很陌生的环境。可是进班级也就是军训出发那天,她比我晚来。我们约好要做同桌的想法没有实现,坐车时,竟然阴差阳错她和我前后座。我们俩真是很有缘分。

开学了,经历第一次月考,数学很差。但是她的数学可以说是女生中最好的,于是我遇到不会的题目都跑去问她。别人对我问的简单题目,也会讲解,但我总是很笨,听不懂,渐渐地他们也失去耐心。可她不会,即使我同一个问题这次问了,下次又问,她还是笑着不厌其烦地给我解答。

上礼拜丢了150,原本是要去办公交卡的,他听了,二话不说,就要把自己的钱借给我,我原本也不怎么急着要办卡,就摇摇头说不用。可她仍然坚持,我确实也不着急,一直摆手。

现在,每天中午我们都去图书馆写作业,她那么聪明也是很拼。团支书说要写一篇关于身边的美德少年的稿子,我一下子就想到了她。她乐于助人,勤奋好学,的确是一个美德少年 。

勇者笑对生活

高一年12班 林玉洁

生活需要勇气,有了它,就能超越一切得到成功。勇气是处于逆境中的光芒,是通往天堂的必经之路。我们要相信有一扇门关上,必有另一扇门为你打开,而打开这扇门所需的钥匙,就是——勇气。

经过几个月的缺乏锻炼,已经让我忘却了初三时那一股不怕累的跑步精神,当听到要测试八百米的时候,我的心真的就如小鹿乱撞一般,脑子里什么也没有了,只有老师那恐怖的话语浮在耳边。到了体育课,我很紧张,有种想要逃离的想法。当听到老师不再自由活动的时候,我不知道有多开心。感觉自己逃离了可怕的深渊一样。

但随着时间一天一天地过去,我知道考试的日子终于还是会到来。

第一批的女生已经在跑步了,我在操场边踱步着,犹豫着。终于我深吸了一口气,勇敢地踏上了跑道上,慢慢奔跑着,即使很累,我还是咬着牙坚持着。跑完步后,我在觉得原来这也没什么嘛!

每个生命都一样,但是,未来的路。哪怕你没有强健的体魄,只要你有勇气,敢于面对生活,我们就会成功。

懂 你

高一年12班 柯毓敏

物理试卷分下来时,四周的人都拿了一个不错的分数,在羡慕的同时心里也十分期待——我,应该不会很差吧。心跳得厉害,考卷到手时,映入眼帘的五十六分让我有点措手不及,以至于我一瞬间找不到适当的表情。时间好像被定格,可心中的酸楚却开始泛滥。她本想询问我的成绩,但当瞄到我的成绩时,你停住了,抬起的手轻轻的放下又重新坐回了位置上。后桌的人不明白发生了什么,站起身来看我的成绩,惊讶地说:“五十……”话还没说完。你眉头一皱,轻轻地对他摇了摇头。周围变得很安静,所有人都在埋头写作业,除了我仍是一脸呆滞地盯着考卷,我突然觉得和周围的气氛格格不入,好像我就根本不属于这里。这里是高中,这里和过去只隔着一道长长的走廊,却好像隔着一个永恒一样,无止境的孤独。

我开始改正考卷,可思绪却打了结,以至于我拿着笔不停地在草稿纸上画圆,用力过猛结果纸张被划破了。我耷拉着头,注意到你时不时就侧过头来看我。我红着脸,头也更低了。之后我看到你把你的考卷慢慢推给我,上面便签上写着:过程都写好了。加油吧。关键好经供参考,平时好才是好。加油。

霎时间,好像一股暖流注入我的心头,我感激地看着你,你只是微笑着,示意我快点改正。我对上你的眼眸,就像看到一汪清澈的潭水……

如果一个人的寿命有60年,那么你在这21900天里是否会遇到一个人,你的一个表情就能让她读懂你的所有情绪,她懂你胜过你懂你自己,就好像是在你的心口某个最寂静的地方住着那么一个人,她能在你孤独的时候,再一次,拨动你的心跳。

那勤劳的身影

高一年12班 陈滢钰

第一次来到十二班,感觉是那么的陌生,陌生的人陌生的事物,一切都等待着我去适应。渐渐地,我和这一切熟悉了起来,也认识了许许多多的好朋友,每个人都有着他们独一无二的性格,都用他们的所作所为彰显着他们独特的魅力。在这群同伴当中,也有很多是我非常好的朋友。其中一个便是尚亚飞。和亚飞认识是在暑假补习的时候,我们在同一间宿舍,那时我感觉她很文静,也十分乐于助人,事实也确实如此。

开学后,我担任了劳动委员。在这段时间里,她帮了我不少的忙。有时候值日生比较晚来学校,她在教室里没有看见值日生忙碌的身影,便会问我:“值日生扫地了吗?”如果我的回答是没有,她便会默默地走到卫生角,拿起工具就开始帮忙打扫。在她们组打扫的时候,她几乎都是第一个开始打扫的,有时别的组员还没来,她便已经打扫完了。有一天我偶然听见她跟她们组组长的对话,她们组长说:“你太幸苦了,下次你不用扫了。”而她的回答却是:“没关系。”每次看着她帮忙劳动时的身影,我都有点惭愧,总感觉我这个劳动委员还比不上她。

而当老师因为值周评比取得的成绩表扬班委时,我有时也会想到她。她是那么乐于助人而又勤劳的一个人啊,付出了自己的劳动,却不求回报,这种精神多么值得我们学习。只要向她看齐,我们的班级也一定会变得更好。下一次,在看到她帮忙时,我一定要说一声谢谢。我也确实应该说一声谢谢!

勇气是路上的堡垒

高一年12班 林冰清

曾经有一位63岁的老人从纽约市步行到了佛罗里达州的迈阿密市。经过长途跋涉,克服了重重困难,她到达了迈阿密市。

在那儿,有位记者采访了她。记者想知道,这路途中的艰难是否曾经吓倒过她?她是如何鼓起勇气徒步旅行的?

老人答道:“走—步路是不需要勇气的。我所做的就是这样。我先走了一步,接着再走—步,然后再一步,我就到了这里。

我们每一个人都需要勇气,不管是学习还是生活。勇气就是超越自己,跨过自己曾经创造的辉煌,来创造更大的辉煌。

那是周末的爱心大讲堂,当年迈却又神采奕奕的教授在讲堂上给我们分享,最后的环节是同学们提问。霎时间,偌大的大厅的鸦雀无声,谁都不愿做吃螃蟹的第一人。

在这有些凝重的氛围里,突然一只纤细的手高高举起,随之在耳边响起温润的声音,我想这就是勇气把,虽然也不知那是哪位同学,也忘了他的模样和提问的内容,但是他的声音久久不能消逝。

我们都需要勇气。勇气是我们一路上前进的堡垒。

那个身影

高一年12班 丁思阳

时间匆匆,离7月24日也有三个多月了。与同学相处间,渐渐少了局促,也渐渐开始熟悉。

我今天讲的故事是关于责任。我们班有一位同学,在平时存在感低可是每次班级有麻烦事,都是他冲在前面,想着解决的办法。他永远都不计较自己的付出。

印象最深的是轮到他值日的那天。那一天中午,我和同学早早地来到班级写作业,这时我看见了他,我的同桌。我对于他这么早进班级表示怪异,哦。当他拿起扫把的那一刻我才知道。今天是他扫地。他拿着扫把和畚斗很认真地在那扫着地,我便把目光投向我的作业。当我做完了历史时,我长长地松了一口气,准备趴着休息一会儿,这时,我看到了他刚刚檫完黑板,走回到了座位上,我不解地问“你今天怎么扫地又檫黑板,我记得你是扫地的啊。他说“对啊,我们组分两部分,一批人扫早上,一批人扫中午。”我继续问道“就你扫中午?”他说“哦,不是,还有几个。”“那今天怎么就你一个人扫。”“我跟他们约一点半,今天我比较早来,就干脆一个人全扫了。”

我长长的沉默结束了这一段对话

胖 胖

高二年1班

我们胖胖呀,是一个吃饱了就卖萌,伸手就卖萌,动不动就卖萌,一直在卖萌,从未被超越的萌物。尤其是被欺负的时候,特……别……可爱,所以我们一直以欺负胖胖为乐,啦啦啦。

其实,胖胖是一只暖身又暖心的贴心小棉袄,简直就是冬日必备、纯天然无污染、绿色环保、太阳能自动暖手炉。现在问题来了,为什么胖胖总是如此温暖?——当然是因为胖呀,脂肪多,可以储存好多热量的!

我真的不是来黑胖胖的,我是来夸她的。咳咳,好的,下面进入正题。

胖胖其人,人如其名,是个有点圆润的孩纸,尤其是脸啊,肉肉的超级可爱,一看就让人很有欺负的欲望啊。哦,好像又跑题了,回来回来。

作为胖胖的妹妹兼前桌,我直接享受了胖胖的各种贴心小服务。比如倒水啊,还有上课打瞌睡自动唤醒啊,以及各种笔记啊。基本上就是——有问题,胖胖来帮忙,只要有胖胖,什么都不怕,居家旅行必备的神物呐。

老K

高二年1班

你是否发现了出现在黑板上的天气预报?从10月份开始,老K便有了一个新职业——我们班的天气预报员。

老K是我们班的班主任,也是我们班的课代表,同时也是我们班为数不多的在课堂上融入多种元素的老师(如:在讲细胞分裂时老K讲的笑话:“蚯蚓儿子想要打羽毛球,于是把自己切成了两段……”或者讲他在重庆的故事等等)。

老K始终把握天气预报的发展方向,对我们的生活带来了方便。更重要的是,给我们带来了一种家的温暖。

逗比之星

高二年1班

在贴吧里,“逗比”一词似乎常常用来骂人。但不要以为“逗比”是个贬义词,在朋友之间,这个词的调侃、玩笑成分居多

“呦!逗比,你来了呀!”

“逗比啊~帮我倒水呗~”

“逗比,这题怎么做,教我!”

“逗比呀,帮我去借一下啦。”

……

在我身边,就有这么一只小逗比,嗯,一直活泼可爱的小逗比。

在我看来,她就是当之无愧的逗比之星。

逗,从字面上来看,是指用言语、行动逗弄对方,借以取乐,也可以理解为有趣的。

每天早上,她都会顶着一张灿烂的笑脸走进教室,然后开始每日问候:

“男神!早上好!”

“小茜茜!我来了!”

“女神胖,早啊!”

……

于是,她灿烂的笑容和暖心的问候,就像是清晨的第一束阳光,直照心底。

要是某天,忽然没有她的问候,恐怕难以习惯啊。

再来说说“比”,组词:逗比。逗比一词,形容某个人很逗,有点犯二犯傻,有点可爱。同时,逗比也是一种生活态度。她的“逗比”,在我看来就是一种乐观、豁达的胸怀。

作为一个热爱调侃的孩子,以及身边有着一群同样爱好的小伙伴,小逗比常常成为被调侃的对象。有时候会不小心过度,如果不是她豁达开朗性格,恐怕早就无法愉快的做朋友了吧。

也是她的“粗神经”,虽然“被欺负”,但事后向她请教问题,她总会认真的讲解,一次一次耐心的解释问题。这个角度不理解,她便会从另一个角度来讲题。

这么一只小逗比,似乎永远都挂着笑容。虽然不是很会安慰人,但总能诡异的发挥效果。

记得那次大家都很伤心,泪腺发达的孩子开始抹眼泪。这是伤心的逗比依然安慰着说:“不要哭嘛,我让你欺负一下,你别哭了嘛。”正当我哭也不是,笑也不是的时候,这只小逗比红着眼眶,无比感伤地说:“你别哭了,你一哭,搞得逗比君也想哭了。”

=.=||| ……

于是,这只明明不会安慰人的小逗比,成功的治愈了我,不得不说很诡异啊。

所以啊,这是一只聪明伶俐,活泼可爱的小逗比。遇到困难,她会和你一起想办法解决;不开心的时候,她也能让你一扫心中的阴霾。

逗比之星,非她莫属。

从细节处看人

高二1班 陈彤

中午的食堂总是拥挤的。一次在食堂里,我和一个同学几乎同时走到一个队伍后面,而这时候谁先谁后呢?我本欲让他,但没想到他先说:“没事,你先吧!”并自动退了一步。这一句话很普通,但当这种情况降临时,有多少人会有这种谦让之心呢?其实这件事也很平常,实在没有讲的必要,但在学校里,这种情况实在有点匮乏,因而或许又有了讲的必要。

几年前,到肯德基吃午餐。只看到旁边的桌子上的人吃完了之后就拍拍屁股走人,剩下桌上的一片狼藉,椅子也没放到桌子下。按道理,这种情况很正常,在我们这儿,举目远眺,也都是如此。我们都明白,服务员会来收拾的。但接着,一个外国人进来了。他放下背包,去点餐,而后拿回自己的座位上吃。吃完,他背起背包,先把椅子放到桌子下,然后把桌子擦干净,把手巾纸之类的放到托盘里,而后拿起托盘,径直走到专门放此类东西的垃圾桶旁,把盘里的东西倒干净,把托盘叠在一旁,最后才离开。我看了看他的桌子,跟吃前一样干净。跟旁边的乱七八糟,俨然形成一种鲜明的对比。在这里,他的行为似乎显得有点“格格不入”。但,是他不正常呢?还是我们不正常?

幸 福

高二年1班

这是一群有些傻有些可爱的美德少年们。

从家里刷空间,看到以BQ和斯景为首的一群人发动态,穿着自己的休闲衣服,三五人一群,四五个站着,手里还享受地捧着奶茶,笑得干干净净。那是国庆放假的时候吧,难得的假期却有那么多人愿意来到学校进行排练。不知道为什么,莫名地感到一份暖意。单纯地为着同一个目标而努力,为了做好同一件事而付出,这样的过程本身就是一种幸福。那一次那么强烈地感觉到,We are one 20是真的融合在了一起。所有的人都全力以赴着。

晚会那一天下午,接到了凤凤的电话,英语晚会排练的现场一片狼藉。“萌萌我都要疯了。”在电话里听出她声音里若有若无的崩溃之意,心疼却只能安慰。那个星期凤凤瘦了五斤。

最后的最后,我们的晚会效果出人意料地好,堪称惊艳。从台下挥舞着啦啦棒,一点一点的暖光细致地将舞台上的他们氲出温暖的轮廓。王尼玛在旁边笑着。

然后是刚刚结束的校运会。印象最深切的是自己参加的20*50米迎面接力了吧。至今仍在疼痛的小腿提醒着我们当初一次次的努力,冲刺,交接棒,掉棒,捡起,寻找原因,继续冲刺,交接棒,平稳交接……每一次建宇全身散发着二逼气息高喊说:“来!最后一次啦,最后一次啦~对不起啊!”大家都会习以为常地把他所强调的“最后一次”忽略,觉得最后一次总是遥遥无期……

但是尽管嘴上损着闹着,其实心里每一个人都没有怨言,在真正疲惫的时候也会难得体谅体谅体委:“没有关系的,不辛苦,继续吧。”在最后确认完到底哪里应该捏出个人来,哪里不该捏出个人来的时候也笑得格外的欢腾。

最后的最后,第一名是我们所值得拥有的,我坚信。但是仍然控制不住地在建宇冲向终点的时候欢呼雀跃,仍然在狗艺和阿怂走向我们,温暖地抱着我的时候,百感交集地哭得丑丑的。相拥着低声说了一句:“这是我们班的荣誉吖,弥补我们去年的遗憾。”不论是we are one 2.0还是we are one 1.0,我们共同感受着此刻的幸福。

其实从头到尾没有特别说出谁才是那个美德少年,总觉得对着一个人歌功颂德显得有些矫情。无厘头地一点点写下温暖的你们。那个在电话里几近抓狂却还是说“萌萌,我去继续忙了”的一个星期瘦了五斤的她,那个怂恿大家国庆期间进来排练并且成功被敲诈的他,那些穿着监狱服装牺牲形象放纵不羁的他们,那些小腿至今仍然酸痛却不予言语的他们,以及在赛场旁喊得撕心裂肺在背后默默支持的他们。你们都是那么美好的存在。

美哉!劳委

高二年2班 陈芙蓉

“咕噜 …”在一片肚子的饥饿声中,劳动委员仍然坚持着和同学们大扫除。“你负责扫这边,你负责提水……”她分配道,之后,大家便开始动起来,她在一旁指导着,监督着,一副严肃认真的神情,她那张脸似乎都要僵硬了。在同学们扫完后,她便逐一检查,不干净的地方,便自己动手把它整理干净。

她对班级的热心,从第一天就可以看出,她每次上讲台讲话的时候,似乎都事先打过草稿,说话时会让人觉得非常有领导范。她不论在学习方面,还是在对班级热情方面都十分兼顾。平常早上,她一个到班级为大家开门,自己就一个人在那读书,晚自习,除非有什么特殊情况,否则她是会最后一个走的,她每天都如此,也不会累,上课也不打盹儿,专心注目地在听老师讲课。

她就是这样一个富有班级集体感的人,她是我们的榜样,要是每个同学都像她一样,这将会是一个班级凝聚力的班级。班级凝聚力是无形的力量,它影响着集体成员,使他们向着更高的目标前进。一个具有强大的凝聚力的班集体,一定是一个处处洋溢关爱,充满生机与活力的优秀班集体,一支强有力的班干部队伍架起师生之间的桥梁,在正确的舆论导向和班风的影响下,营造出和谐的人际关系,养成良好的学习习惯,大家的力量拧成一股绳朝着共同的奋斗目标不懈努力。

抓鼠记

高二年2班 杨诗婷

“高二二班”初分班时看到这个数字,迫不及待地把名单往下拉。认识的、不认识的名字程序化的排列在分班文档里,心情或激动惆怅或坦然。时间说长不长,说短不短,我们已经共处了两个月的时光,整个高二年的四分之一;不管是如何的心情去接受这个新集体,我都愿意和你们好好走完这段属于我们的高二时光,属于我们的青春年华。

这两个月里,平平淡淡踏踏实实。虽说与一部分同学还没有熟稔起来,但也的的确确感受到了高二二班带给我的不一样的情愫。那是一个晚自修前发生的故事。

当时班级里不时洋溢着嬉闹声、欢笑声、嘈杂声。这些声音本都是班级所具有的声音,一切都不以为然。直到一阵尖叫声让正在看书的我顿然抽离书海,不只是我,应该说让大部分同学都愕然了。“有老鼠”三个字既出,足以让整个班级沸腾起来。接着便有“在哪在哪”“啊啊啊啊”的声音响起,第四组前面的女生都被吓得缩起了脚,然后在隔壁组的我不由全身毛骨悚然,迅然站起,和我的同桌退到了第二组。不知谁说了一声“老鼠跳到丁聪源抽屉里了”,由此发生了搞笑的一幕,二班同学心知肚明,这里就不写出来了。接下去的几幕被吓呆的我已忘却,待回过神来,只见班上的几个男生围到了第四组。由此,拉开了抓鼠记。

不知是哪个同学,聪明地想到了先把老鼠困在书桌里。我也不知是拿什么东西挡住了书桌抽屉让老鼠在里面不得出来,总之在他们几个男生的协力下,书桌被一步步拉出了班外。在此期间我瞄了一眼,老鼠在里面躁动不安,现在回想起来还是不由起了鸡皮疙瘩。好事的我跑到班外去瞥了几眼,书桌早已被拖到了AB栋教学楼间的过道上。我讪讪地回到自己的座位,心有余悸。后来,班长把书桌带到了原位,而聪源也因此事换了书桌。听他们说,老鼠被是带到外面“放生”了,抓鼠记就这样告一段落了。

此次抓鼠记我从看到的不仅仅是恐慌的场面,不仅仅是手忙脚乱的场面,不仅仅是搞笑有趣的场面;更是二班同学团结的行为,更是二班同学热于助人的那颗心。不管这些同学是处于怎样的心情去看待这只老鼠,他们都用自己的立刻行动去解决了这个问题。倘若这只老鼠无人问津,恐怕这出闹事会持续地更久,会使班上的同学骚动的更久。三下两下老鼠便被带出去解决了,在我看来,这真的是一件了不起的事。我看到的是二班同学处理事情的决绝和有效率,还有他们那颗为班级服务的热忱的心。

美德故事的素材应该从身边的小事、身边不起眼的点点滴滴去收集,更重要的是铭记在心。

可爱的冬生

高二年2班 严海铃

他是一个腼腆的男孩,即使生气了也只能好生好气的说着带有点小生气的话。他叫李冬生,却是一个生在秋天的人,一个名字常常只和别人差一个字的人。

认识他那么多年了,从初中到高一再到高二,以及还要一起渡过的高三,我对他也足够了解了。

李冬生是这样一个人,你找他帮忙,也许他嘴上会说:干嘛,你自己去嘛!可是话风会立刻转变说:好啦好啦知道啦。

他就是这么一个刀子嘴豆腐心的人,就算是不情愿也还是会“鞠躬尽瘁”。

他不是一个理科好的男生,但是文科更不好,但是他会勤勤恳恳的读书,即使很多人问他,李冬生你为什么不去读文科?他就用很无奈的生气的语气说:可是我文科不好啊!然后又笑着跟你继续开开玩笑说别的话题。

他是所有女生的好“闺蜜”。当你问他新鞋子好不好看的时候,他会告诉你,不像一般的男生一样对这些没有一丝感觉。当你在跑800米的时候,即使他才刚刚跑完没多久而且还在气喘吁吁的时候,他就用他那柔柔的声音为每一个经过的女生加油,一声又一声,对每一个人。他还有用他那柔柔的声音问那些感觉不太好的人怎样了,需要去医务室吗?递上纸巾。他就是这么一个存在,一个比男生还要贴心,甚至和女生还要贴心的他。

他在班级的人气很旺,投票选什么都会当选,许是因为他又那种独特的人格魅力,独特的他让我们每一个人都会不自觉的喜欢他这样一个人。

高一的时候我们一起去厦门参加比赛,大家都在不同公司,后来因为合作关系跟他们CEO很熟,他跟我讲到,其中一天早上,冬生问他们吃早饭了吗?他们说没有。接着李冬生就消失了一会儿,后来他拎着很多零食上来说,吃点东西垫肚子吧,没吃早餐不好。

我想也许是因为他贴心,又或者是因为他乐于助人,再或者而是因为他的勤奋认真的态度,所以大家都喜欢他吧,不论是男生还是女生。

我想这样一个可爱的男生,不论今后他到了哪里,不论那里的风土人情是怎样,凭着他这样一个性格他也会有强大的人脉。

他被大家亲切的称他为“冬妈”,也许就是因为他这关心爱护别人的性格吧。

李冬生,你就是大家的可爱的美德少年。

给咱班委点赞

高二年2班 庄馨欣

说到担当,班长当第一;说到任劳任怨,非劳动委员莫属;说到尽责,治保委员应当中奖……在学校、在班级里,我们在评选美德的时候,想到的往往就是这些勇于奉献、甘愿付出的班团两委们。

班级组建之初,宣传委员理所当然地承担起了班级的布置工作,她细心地布置着每一个角落,不轻易地放过任何一处不妥的地方。梦想墙做出来的效果不理想,她就打算自己倒贴钱重做;她组织同学,一起完成黑板报,鼻尖的颜料、肚子的叫声,只是为了班级评比的那个优胜…… 团支书的名字高大上,工作起来却是十分繁重的。一个小小的签名,每个人做很容易,但汇总到团支书那里却是有些多。也许是有的同学忘记了,她不得不去催促他们;同学之间许是因为意见不同在表演上,发生了小争吵,本可以不关她的事,但因为她那颗热爱班级的心不禁未此着急了起来,急忙去化解了矛盾…… 纪律一向是大家不想去管理的一块,然而分管纪律的副班长主动承担了这个任务,在有人讲话吵闹的时候,不怕得罪人,厉声斥责了他们,严格维护班级的新秩序;在班级管理方面,秉着一颗热爱班级的心,大胆提出自己的看法,积极对班级管理,尽力维护好一个新班级的风貌…… 还有很多很多的班干部在为班级做着贡献。

他们不惜自己的汗水,奉献他们的时间,没有什么物质的回报,但就是有一颗热爱班级的心,造就了拥有美德的他们!

芙蓉绽放的喜悦

高二年2班 苏菲楠

一如她的名字,素雅洁净,内心也一样无私。

她是班级的学习委员,班主任说是毛遂自荐的,这更让我刮目。

每当晚自修前几分钟,总能看见她在黑板上工整地写上当天的作业清单,字迹清晰又不失美感,身形瘦小的她,已经成为我们学习生活中不可缺少的一部分了。如果没有她,将会有多少同学忘记完成全部作业。

一般班级中坐在讲台桌旁边的学生都是由于某种不良行为而被老师“特别关注”的学生,而她不是,她是自己要求的,她想给自己一个更独立更安静的环境学习,别人不影响自己,自己也不会影响到别人。而现在有小部分同学就爱自己不读书又影响别人。

坐在讲台桌旁的她,也总是成为老师“差遣”的对象。实验课上老师需要一杯热水,她考虑到办公室的热水是老师们辛苦授课后的必需品,应当珍惜,就绕远路到学生倒水的地方,她多么会为他人考虑啊!

每天登记作业的重任在身,她并不嫌苦嫌累,反而十分尽责。第一次上数学补习课,老师将原本已经写好的作业清单擦掉,虽然有给我们些许时间记忆,但总是有人记不完全的,本以为晚上没有作业清单了,没想到负责人的她,一下课就将作业写在后黑板上。有时候布置的作业文字表达出来有点费解,她怕我们看不懂,又耐心地讲解了一遍。

芙蓉,还是一位长跑健将,相信本次校运会上,这位如芙蓉般的女子会再次给我们带来惊喜。

她,就是我心目中的英雄——芙蓉。

我的同桌

高二年2班 邓丽蓉

刚进这个班级,我就感到一种友爱的气息。

开学两个月经过了多番周折,我最终定居下来了,和我的同桌。那是个率真坦白的汉子,那是个向往桃花源的孩子。和她坐一起最大的好处就是:你每天都可以在笑声中度过。

看外表吧,你会觉得她是个很粗心很不好相处的人,当她沉默的时候,你会觉得她的眼睛散发出来的是一中令人不可靠近的东西,有点丹凤眼的潜质。但其实只要你和她接触几天,不,只需要一天,她就会原形毕露。在她庄严的外表下,隐藏着一颗纯真而且善解人意的心。我们渐渐熟了起来,好吧,其实以前我们是同班的,但以前很少和她接触,现如今,我们已经建立起初步的友好关系,不,现在已经进一步了。

她其实像个汉子。她对于什么事情都很果断,不带一点矫揉造作,有好汉的气概。新概念作文,她说报就报,不带一点犹豫,我现在正在向她学习这一点。她更像孩子,她经常跟我提起她梦想中的生活,梦想中的美好的事物,这些都不得不让我联想到了桃花源,无战争纠纷,她就是向往这样的自由。

她在我面前会卖萌,跟我说一些悄悄话,这让我觉得她很可爱。当然,最重要的是她能逗我笑。我自认为我以前是个蛮高冷的人,但是遇到了她,我的笑点明显降为负值。更重要的是我们经常会笑到上气不接下气却忘了笑点在哪。

我觉得我有这么一个同桌,在今后两年里,我都会无比的快乐。一直跟她笑到战场。

班里那点儿事

高二年2班 江菲菲

夏日的教室,封锁了一晚的热气才被风扇快速地搅开来,晨读声熙熙囔囔。有的人“闻鸡起舞”,把握住这“一天之计在于晨”的大好时光;有的人听着特色起床歌,才眯着惺眼准备刷牙;有的人则不惧生导的嘶吼还沉溺在被窝暖腻的臂弯中,在梦中荡着秋千;也总有些人不到上课铃敲响的最后一声不现身,生怕踩不准最后一拍的节奏,坏了晨的第一支“舞蹈”……

无论是哪个班级总会有些调皮捣蛋的小鬼、悬梁刺股的奋青、知书达理的淑女、憨厚老实的好人、口无遮拦的丝、上知天文下知地理的学霸……并非以上所举具体以某人物为原型,或者说你可以在一个人身上做多项选择题。

先说说咱班的劳委,怀揣“为人民服务”的热心快肠,开学第一天就毛遂自荐委此重任,真是颇具胆识。虽初出茅庐,像工作安排时出现点插曲,像以自由报名的新型工作分配方式引起小骚动,但及时做出计划的变更,最后安排妥当,让卫生工作及时高效执行开来,可见她还是沉着稳重,随机应变的人。此外,劳委还是我所说的“闻鸡起舞”一类人,每每等到我起来的时候她的床上就仅剩叠的整整齐齐的被块了。当我们感慨:“有必要这么拼嘛”的时候,其实是因为自己缺乏这一种节制,它的确需要长期的坚持,克服、战胜自己的疲惫,克制住对日复一日“重蹈覆辙”般的学习生活所产生的乏味。

还有一个人,属于踩点早读类的。却让人惊讶于他对值日工作的严谨,对于做值日不少人只抱有记得就去扫的心态,他却风雨无阻。做值日的日子来的也会比较早,然后干净利索地打包完垃圾,垃圾貌似也挑着日子全家到卫生角“赶集”,所以总会有那么一大袋。然后体委还能一个健步地带走它们。然而如果值日生都能有像他一般的主人公精神,还会出现因为垃圾没倒造成扣分再集体罚扫的惨剧吗?更有甚者,从未值过日的人更应反思才是。

总而言之,有一些工作必须要自己完成,但二班不是你的、我的,不是某一个人的,所以为二班做事也不仅局限于某个人的任务。

一中保安的劝勉

高二年2班 王华蓉

那是去年校运会开幕式的日子啊,事情颇多,并且天将毛毛雨下得愁煞人。我迟到了,来时正不快不慢的赶上开幕式,混不进也无意溜达,保安叔便让我呆在保安室里。我静坐小会,外面传来燎原的慷慨陈词,他忽然转过身来,问我:“你是高一转来的吗?”我点了点头。

“你认为一中老师怎样?”刚开始我以为这位保安叔是要揭露一种内情的,不知如何是好的愣着说:“挺好的。”生怕遭他痛斥。只见他脱下警帽,语重心长地说;“是挺辛苦的,一中整天补课上课,这里的老师是很辛苦的。可我看到一些学生整天不读书,爸妈每天把他们送进这。我亲眼看见有人说他爸妈有钱,可以买初中高中,甚至大学!有学生在清华门要去大润发,他也宁愿搭5块钱的摩的也不愿走。”

想起以前,我自己在老家读书时,那都是山路啊,每一星期都要骑自行车载着米,菜去上学,可现在老家还是比不上一中的,但为什么每年考入名校的很多呢。因为他们穷,他们早早的就了解家庭的重担。学生要更艰苦朴素才更懂得读书的意义啊。”

忽然有一批学生从校门涌出,开幕式结束了。我告别了保安叔,在路上也是激动万分。

如今到高二了,似乎更了解了他的话,和校长那六德中所谓的“节制”,懂得给予之苦,读书之志。竟感到校内处处有老师,而美德也在身边,你不仅可以发现她,也可以向他们学习。

芙蓉,安静却不失执行力,瘦弱而富有自信。总是将漂亮的字跃然板上,尽早把作业情况公开,细致的当面对一些较不为甚解的作业进行解释,耐心而热情,使人油生敬重之意。

李冬生,他虽然不知为何成为公认的调侃对象,但他却也一直默默付出,为上课时遇到的尴尬和阴森的气氛打破而充满欢笑,独自承受了一丝酸。他绝对不是调皮逗乐的小丑,而是二班的开心果。

还有他们,尽管都隐藏在班级后头,却依然默默地付出自己的一份力,不抹黑。

虽然相处不长,但二班同学的闪光点到处涌现,班级的成就不仅是他们,还有我们。美德不会只有一种,而是应该多彩斑斓,相信自己的努力,会使之更加绽放。

这个阳关男孩

高二年2班 刘英豪

来到二班这个大群体也快半个学期了,在这学习节奏不快不慢的两个月里,逐渐也与班上的同学混熟了,身边也时常发生一些奇人趣事,我也越来越能融入到班级当中,最令我印象深刻的,便是本班的治保委员——“瓜西敏”。

“瓜西敏”是他的外号,从初中就这么叫他了,这个外号由来已久,我也就不详细说明了,他的真名叫林志辉,她的身材就跟他的职位是成正比的,人高马大,拥有这结实的身材,完美的脸型,有着一双无敌的45号大脚,同我一样爱好足球,但他对足球的热爱远远的超过了我,他曾司职后卫,后来改为“门神”。

瓜西性格很好,真的是一个开朗阳光的男孩,说话时总是带着一丝丝的喜感,我们对他开玩笑时,他也不会多大介意,总是笑笑而过,但是当他认真起来时,确是另一番景象。

上周二晚自习,我召开了第二次的班团两委会议,在提出了一系列的问题和得意解决之后,便组织散会,当大多数班委离开之后,志辉却迟迟没有离去,他一脸沉重而又严肃的说“兵教兵”的方案我没有具体说明,我说我还没有具体的方案,他便给我提起了建议,并说得有条有理,头头是道,还提起了别人的做法,给了我很多的思考,提供了我很多方法,看着他一脸认真的样子,我不禁油然升起的敬意,之前的许多班委,经常开会的时候只是听听,记下自己的职责,便结束会议,很少有人可以像志辉一样,能够大胆的说出自己的见解,大胆的提出班级的不足,以便改正,他的有心,我们都看在眼里。

瓜西性格好,人缘好,不仅在治保方面尽职尽责,在学习上也非常认真,晚自习下课的时候,经常看见有同学问他问题。

在学习生涯中能遇见一位这么好的同学,真是我的荣幸,对此,我想关心一下志辉:“瓜西,你会热米?”

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篇5:美德在我身边小学生作文

全文共 537 字

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在我们生活中,有许许多多美好的事,美好的人,和美好的景物,美无处不在。在我们的身边,大到舍身忘死,小到节约用水。尊老爱幼,助人为乐,都是美德的体现。

记得有一次,我和妈妈一起乘坐公共汽车去乡下游玩。正当公交车开到人民路的时候,一位老奶奶拄着拐棍艰难的挤上了公交车,路有点颠簸老奶奶没站稳差点摔了个跟头,幸亏一位叔叔一把扶住了她。叔叔见老奶奶年纪大了就对车里的有座位的人说:“这位奶奶年纪大了腿脚不方便哪位年轻人让个座吧”。这时叔叔把目光投向了我,我躲开了叔叔的目光当做没看见自顾自的坐在座位上都小妹妹玩耍,心想:如果我让座了我得站多久啊!站到目的地我腿都站直了。不让座吧,这位老奶奶也挺可怜的,到底让还是不让呢?正在我思绪万千的时候有一个比我大几岁的小哥哥站了起来走到老奶奶跟前扶着老奶奶对她说:“老奶奶您腿脚不方便做我的位置吧!”。老奶很欣慰对小哥哥说:“谢谢你小朋友还是你做吧,我站站就行”。在小哥哥的坚持下老奶奶最总坐在了小哥哥的座位上,全车的人都向小哥哥投向了赞许的目光都夸小哥哥是个懂事的好孩子。

直到现在每当我想起这件事都觉得不好意思,当时的我真不应该这么自私,应该向小哥哥学习。通过这件事让我知道让座也是一种美德,传承美德从身边的小事做起。

[美德在我身边小学生作文

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篇6:让家风美德薪火相传作文800字

全文共 884 字

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《礼记》中有“修身而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”。朱熹家训:不以善小而为之,不以恶小而为之。流传至今,发人深省。家训、家规的集合称之为家风。家风不仅是一家之品性的象征,更是一国之礼仪的缩影。中国一跃成为经济第二强国的今天,传承家风美德,构建健康国风尤为重要。

家风是什么?小时候我并不明白。许是跌倒时母亲教的“摔倒了再自己爬起来”的自强,许是不学无术时父亲教导的“知识就是力量”的好学,又或许是奶奶说的“谦虚、有礼貌”,爷爷告诉的“勤俭、德孝”……现在我才明白,这就是良好的家风,有助于人养成良好的习惯,形成健全的人格。

好家风不仅影响个人成功,还会影响子孙言行,进而使家族兴旺发达。清代名臣曾国藩的个人成就令人仰慕,但更让人佩服的是他的后裔人才辈出,长盛不衰。究其原因就是曾国藩的“明俭修德,崇善立德”的家风家训,终让曾家兴盛,人才辈出。无独有偶,以钱学森、钱三强、钱伟长、钱钟书等人为标志的江南钱家个人才辈出,不也是家训造就的学界豪门吗?正如苏轼在《三槐堂铭》中所言“忠厚传家久,诗书继世长”。

好家风不仅影响家族兴盛,还会影响邻里和关系,进而形成乡风民风。好的家风能影响个人德行,让优秀成为习惯,这种习惯在待人接物中自然地体现出来,潜移默化中会感染乡邻。以邻为善,则会邻里和谐。著名的三尺巷的故事,就是一个典范。家风清正,则邻里和谐,乡风清远,民风淳朴。

好家风不仅构建良好乡风民风,更进而会涵养健康国风。家是国的基础,国是家的凝聚。家风映照着一个家庭的精神面貌,更滋润这一个国家的灵魂。只有每个家庭自觉培养优良家风,才能成就醇厚之国风,进而形成强大的软实力。一家之勤俭筑一国之勤俭,一家之德孝构一国之德孝,一家之担当成一国之担当。我国古有勤俭德孝优良传统,更有胸怀天下的大义与担当。鲁迅先生说,无穷的远方,无数的人们都与我有关,这句话放在现代语境就是强调一个人的担当:对公共事业有着参与的热情,对左邻右舍有着守望相助的深情。一个人的价值在于担当,一个家庭的责任同样在于担当。

家风从一盏盏豆灯下父辈的训诫中传承,形成今天社会主义核心价值观,薪火相传,生生不息。

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篇7:关于中华传统美德作文

全文共 2017 字

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引导语:中华民族传统美德,是指中国五千年历史流传下来,具有影响,可以继承,并得到不断创新发展,有益于下代的优秀道德遗产。下面是小编为你带来的关于中华传统美德作文,希望对你有所帮助。 中华传统美德作文(一)

中华传统美德在华夏史上源远流长,自古至今,从未间断。前有古人,后有来者。现在,美德已被有的人抛之脑后,不被重视,我想说,中华美德不能忘!

一天傍晚,在马路边上,一个抱着婴儿的妇女,拿着几袋东西站在上面。寒风凛冽,天色阴沉,车站上的“母子上车处”显得十分显眼。母亲望了一下,咦?母子上车处里,怎么会有四个大男人在这呢?难道他们不识字吗?可是看他们绅士道衣冠楚楚的衣着打扮,怎么也不像一个文盲呀!

母亲瞧了瞧他们,排最前头的那位大爷,胖墩墩的,穿着笔挺的大衣。他眯缝着双眼微微一抬,又耷拉下眼皮,没有丝毫反应。再看看第二个人,戴顶军帽,穿着军大衣,双手兜里,平视前方,旁若无人。第三位,矮矮的个子,戴着一顶十分时髦的帽子,闭着双眼,嘴角向下撇,一副满不在乎的样子。再瞅瞅最后一个人,简直无法形容。大个子,大皮衣,再加上一个大口罩,真是滑稽可笑。

母亲提着嗓门儿,大声说:“难道你们不识字吗?这里是母子上车处呀!”可是,他们一点反应都没有。

这时候,车来了。那几个男人一窝蜂地冲到车上。母亲看了看车里挤得满满的人群,又看了看怀里冷得发抖的孩子,年轻的母亲只好无奈地站在旁边,等待着下一班车的来临。

英国的弗o培根先生讲过:“如果有一个良好道德风气的社会环境,是最有利于培养出一个合格的公民。图中的那几个男人真的不识字吗?他们装聋作哑,面对寒风中的母子熟视无睹,毫无怜悯之心,真是让人痛心啊!为什么会有如此现象呢?这些人明明认识字,为什么要装成文盲呢?难道他们早已把中华民族尊老爱幼的传统美德遗忘了吗?

我希望所有的人都能擦亮你们的眼睛,不要当假文盲,这样的行为是可耻的。中华美德不能忘!我们应该把它传播下去,让它成为每个人心里的标尺,让它成为我们中华民族最大的骄傲! 中华传统美德作文(二)

俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这也许就是道德的宗旨吧!

有些人每天都在说一定要有道德不能贪赃枉法,要实现“三个代表”思想,可虽说是这么说,但实际做到的有几的人呢?

今天我听到一条新闻:一个反分子8年打倒一名官员。8年啊!整整8年才打倒一名官员,他历尽了千辛万苦,甚至妻离子散。只为人民服务,在采访他的时候他说:“我身为一名共产党员,我应该以身作则,为人民服务,让人民过上好日子。”这便是反与之间的道德差距。

就象莎士比亚说的:“仅仅一个人独善其身,那实在是一种浪费。上天生下我们只要把我们当作火炬不是照亮自己,而是普照世界,因为我们的德行尚不能推及他人,那就是等于没有一样。”

中国的传统美德是中国古代社会形成的以儒家为主,以孔孟为代表的道德。人自我完善的过程是:自我——格物——致知——诚意——正心——修身——齐家——治国——平天下。

所以中国的传统美德的主要内容可以归纳为:浩然正气的爱国精神,爱人孝顺的人道精神,学而时习的治学精神,自强不息的进取精神,经世致用的求实精神知行合一的实践精神,洁身自好的廉洁精神,物物相依的群体精神,舍生取义的献身精神和杀身成仁的牺牲精神。作文

作为炎黄子孙,传承中华民族的传统美德是义不容辞的责任,当中国这条巨龙腾飞在世界的天空,我们会让全世界仰望! 中华传统美德作文(三)

每个中华人,都必须要拥有自己国家的传统美德。中华美德有很多,比如说礼让、谦虚、尊老爱幼等等等等。

就好比说《孔融让梨》这个故事吧!孔融小小年纪,就知道要把大的梨让给比自己大和比自己小的人,而自己,却一个人拿了一个最小的梨。这就是中华美德之一——尊老爱幼。

尊老爱幼有很多种体现,比如说:帮家长倒一次水、帮家长洗一次脚、陪弟弟妹妹玩……这些都是很有必要的。

再比如说,现在大街上的一些人随手乱扔东西,让大街变的到处都是垃圾,什么塑料纸、瓜果皮一眨眼就可以看到,让清洁工人每天都忙忙碌碌地,早出晚归。试问对于那些扔垃圾的人,如果你是清洁工人,你的心里会怎样想?是否会很不舒服呢?所以,我要告诉那些乱扔垃圾的人:“快反省吧,不要再乱扔垃圾了,做一个不会乱扔垃圾的中华人吧!”这就是中华美德之二——不随手乱扔垃圾。

说到乱扔垃圾,我就会想起它的孪生兄弟:随地吐痰。随地吐痰也是一个坏毛病,把痰吐到地下,就会造成空气污染,对你,对我、对大家都是没有好处的。

其实要不做到这些也很简单,只要心里有这个信念,随手乱扔垃圾、随地吐痰就不会再出现了。

中华美德里还有乐于助人。当同学有困难时,我们一定要去帮助他,而不是蔑视他。或者,在公共汽车上有空位时,我们就要先看看自己身旁有没有老人或身体不便的人,这时候,我们就要把位子让给那些人坐。

同学们,除了这些,中华美德还有很多很多。它经常会在我们中间出现。所以,我们一定要做一个拥有中华美德的中华人!

[关于中华传统美德作文

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篇8:共享是一种美德作文900字

全文共 872 字

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共享是一种美德,当我们明白何为共享时也就明白了人生的意义何在。——题记

现如今,随着社会的不断进步,不断发展,我们这个时代也变成了一个共享时代。

何为共享?

共享就是共同享受同一种物品,把这种物品变为公共的,而不是私有的。如今,共享单车、共享书店、共享雨伞……越来越多的共享资源方便着人们,也改变着人们的生活理念。

如今,上海的条条马路上都有共享单车的身影,共享单车也分很多种,如小黄车、摩拜单车等。其实共享单车不仅方便了我们的日常生活,与此同时,它也考验着我们的诚信。在支付宝上,只要你的芝麻信用满650分以上你便可以免押金使用共享单车。这是一种诚信,但也有它的弊端。

当共享单车越来越兴起时,我也兴致勃勃地注册了一个小黄车,交了99元的押金。心想着,以后出游便可以骑着小黄车出去了,既环保又强身健体。

以往当我补完课时,爸爸都会来接我回家。但是,那天晚上,爸爸因公司有事无法抽空来接我,便让我打车回家,我想着,打车多浪费钱啊,还不如坐公交车回家。但是看了一下时间,已是晚上九点,公交车怕是赶不上了。我灵光一闪,想到我不是注册了小黄车了吗?我可以骑小黄车回家啊!再看看今天的天气,凉风徐徐,骑车也不会太热,又省钱又健身,何乐而不为呢?

我打开小黄车手机软件,寻找着哪里有小黄车。当我走到一辆小黄车旁,拿出手机扫了扫二维码时,手机却显示扫码不成功。我才发现这二维码有划痕,再看车牌号也有划痕,想来是被人划了,看来只能另寻一辆了。我又看到另外一边有几辆倒在地上的小黄车,走进一看,也全都是有二维码和车牌号被损坏的痕迹的。我就这样一路寻找,终于在快要到家的时候发现一辆二维码和车牌号没有划痕的小黄车,刚兴奋地打开软件靠近车时,发现它的链条已经脱落了。我放弃了寻找小黄车。

离到家只剩一点点路,我边走边感叹,为什么没有找到一辆完好无损的小黄车呢?不是共享单车吗?为什么会被人破坏呢?难道我们中国人就这么禁不起考验吗?这么没有诚信吗?

在这共享时代,请不要让共享成为一种考验,请让我们把共享变成一种美德,让它一直传承下去吧!

让我们明白何为共享,何为美德,何为人生意义吧!

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篇9:弘扬中华传统美德

全文共 993 字

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我们知道中华传统美德是跟我们息息相关的。当你路过时,随手捡起垃圾丢进垃圾桶;不违反各种规则,都是美德的体现。“美德”这个字眼,或许对某些人来说很生疏,但在我眼中“美德”却在我心中留下了深深的烙印。它不仅仅是“美德”这两个字。更是我们应该去弘扬它,去传承它。

我们都知道“美德”的含义,但却不知道做这两个字,它是我们中华民族传统的标志,是我们时时刻刻都应该从自己的身边做起,从小事做起。

在我看来,有些人特别的张狂。甚至他们践踏“美德”这两个字。这是多么耻辱的事。他们任务事关无己,不仅仅是破坏了中华民族这两个字,更是破坏了我们中华民族历史以来的榜样。所谓“美德”是一个人要做到讲诚信、热爱祖国、团结帮助、保卫国家。不随意破坏国家的一切,用自己去保护国家的一切。因为国家就像是我们的母亲,没有国家,就没有现在的我们。所以我们更应该去弘扬传统美德,让国家变得焕发光彩。让世界因为我们而自豪,我们因国家而骄傲。

在现代生活中,有些学生们没有做到“美德”更重要的事,他们还想要怎样去践踏它。这对我们学生来说,是多么残忍的事啊!作为学生,每一个人都应该有责任心,要做一个有道德,有文明、有修养的人。不要做有伤害国家的人。伤害国家就等于自相残杀。相信大家都不愿意做这种类似的人。

通过上述我对大家的讲解,相信同学们对“美德”这两个字有了更深进一步的了解,能够正确的弘扬我们中华传统的美德。让自己越做越好,找不到一个缺点地方将会是中华民族的骄傲,更是我们的骄傲。国家会因我们而自豪。这才是我们。

对于美德,相信也有一些人还未懂。但是即使自己未懂,我们也要弘扬中华美德。中华传统美德这些激烈的字眼是我们做人的根本。我们不求最好,只求更好。之所以说美德。就是我们应该以身作则。为国家做一些力所能及的事。即使是一点小帮助,哪怕是关系到我们身边的种种一切,都是我们所谓的美德。

我们要弘扬中华传统美德,复兴伟大中华。

弘扬中华传统美德将会是我们奋斗的目标,弘扬中华传统美德将会是我们前进的目标。弘扬中华传统美德,将会是我们努力的成果。

让我们一起用自己的努力,自己的爱心,去帮助每一个需要帮助的人,做自己力所能及的事。即使是一点点在小不过的事。我们也会因此而自豪。因为要弘扬中华传统美德。一直弘扬下去,让每一个人都成为国家的骄傲。

用自己的爱心去弘扬中华传统美德吧!相信自己一定行!未来的路将由你开辟,让未来的梦想成为现实吧!

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篇10:美德少年

全文共 422 字

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今年的六一儿童节太有特色了!我参加了最美浙江人,美德少年的颁奖典礼。

我们留下小学的几名小记者步行到杨梅山中学,在报告厅里刚刚坐好,被评为浙江省十大美德少年,根据每个人的不同经历演出的报告节目马上就开始了。他们在台上的演讲生动精彩,我们目不转睛看着舞台,听的如痴如醉。

主持人向我们介绍了十位美德少年的动人事迹:他们多数人都有一个残缺的家庭,但他们不向命运屈服,而是在逆境中努力抗争,积极进取,奋发图强。他们的名字分别是:徐煜岑、徐子航、叶子硕、方梦宁、马子涵、任中奇、何浩天、季燕燕、徐倩倩,金旭何还有爱心助残小队。

我采访的是徐煜岑,他来自翠苑一小,个子小小的,他的妈妈遭遇了车祸,忘记了过去的很多事情,他每天一下学就飞快的往家跑,像教一年级的小学生那样耐心的教妈妈认字,帮做家务活,他不太爱说话,乐于助人,曾获得过中环杯三等奖。

今天的采访给了我很大的鼓舞和启发:这些小小年纪的美德少年,是那么的高大和不平凡,是我学习的好榜样!

[做个美德少年作文

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篇11:美德话题作文

全文共 713 字

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美德这个词,谁都不陌生,要做个有美德的人,可绝对不是一件轻而易举的事。真正讲美德的人,他的心中都会有孝敬、仁慈、尊重、

诚信、宽容这些字眼,他也会从平常生活一点一滴的小事表现出这些看似无人知晓,但他自己被人看在眼里记在心里。

这是一个真实的故事,9月29日5点10分左右,在一辆27路车上发生了一件感人的事情:一位小女孩晕车了,她的呕吐物溅到了售票员挂在座位上的外套上面,售票员感到很脏,嘴里还嘀咕着,不知怎样清除这些呕吐物。坐在女孩座位过道边的一名阿姨看见小姑娘的呕吐物,竟然用自己的衬衫将小女孩的呕吐物裹起来,放进塑料袋下了车……这位阿姨其实与小姑娘非亲非故,她的行为不但震撼了车上的每一位乘客,而且也深深震撼了我。

这位阿姨那种高尚的美德真值得我们学习,碰到别人看见呕吐物躲还来不及,而她却一点也不嫌脏,体会到了外地姑娘工作不容易,收拾了呕吐物,帮助了售货员解决了问题!

虽然社会上大多数的人是讲美德的,但是社会上也有不讲美德的人。今天下午我乘车回家,和我一起上车的是一位白发老人,售货员阿姨对车上所有的人说:“谁能让座给这位老人?”可是车上一点反应都没有,我多希望有人能给老人让位!老人的旁边坐着一位身强力壮的小伙子悠哉悠哉地看着报纸,售票员对他说:“先生,请你让位给这位老人好吗?”这位先生像没听见似的,继续看他的报纸。售票员看着老人站立不稳的样子,把售票的位子让给了他,自己站着。我想:这位小伙子真是太不应该了,自己身强力壮的坐在位子上,让老人站在那儿,难道就心安理得了吗?

我们应该认真学习胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”。从我做起,加强自身教育和修养,让我们真正成为一个有美德的人。只有这样我们才会有和谐的家庭、和谐的社会。

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篇12:文明美德,低碳之歌作文800字

全文共 821 字

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文明美德是中华民族传承的骄傲,我们有义务、有责任将它发扬光大,让文明美德在我们心中代代不失。中华五千年的文明长河源远流长,我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍,贡献了众多能改变世界的奇迹创造。今天的我们将踏着祖先趟过的足迹,一步一步前行,跨向新的文明。

《文明美德,伴我成长》这本书中启迪了我很多道理。一个良好的行为习惯,也许会改变人的一生,铸就诸多的飞跃。我们应该从身边的点点滴滴着手,让我们的人生变得更加绚丽多彩。“由俭入奢易,由奢入俭难”这曾是北宋文人司马光道出的鞭辟之理。

虽然社会发达了,人民也能逐步走向丰衣足食,但是物质丰裕的同时,我们是否也恒久坚持着勤俭节约呢?因为大地母亲所给予的一切并不是取之不尽的。“静以修身,俭以养德”,这句话说得真正的好。勤俭节约不仅能积累日常的财富,还能够培养奋发向上的品质。只有一如既往地节约,才能集腋成裘,使国家逐渐昌盛。那让我们一起来“低碳”吧。

低碳生活,也就是所谓的节电、节水、节能等,节约生活中必不可少的物质。这么说来,我想起我的外婆可称得上是“节水达人”呢!她把洗脸、洗菜等剩水用来浇灌院落里散布的花花草草;还用乳白的淘米水来刷碗,碗竟被摩得锃亮锃亮的。而且根本不用洗洁精呢。为此外婆还专门备了一个大水缸来储水呢。生活的经验给了她很大帮助。其实,低碳很简单,久而久之,你就会发现,这会成为一种习惯,进而帮助你改善形象。例如:出门尽量自带水杯,避免使用一次性杯子等;拒绝使用一次性餐具;养成随手关电、关水的好习惯;循环利用水资源等各种不可再生资源;出门购物,自带环保袋;利用废纸等材料制作一些简易的玩具,你会收获意外的快乐。只要你从生活上的点点滴滴开始节约,不浪费,相信你一定能过上同样舒适的生活。

在新的历史期间,我们一定要用实际行动来表达我们对祖国母亲的挚爱与感激;我们要用智慧和汗水,让祖国变得更加辉煌文明;我们要用经久不息的能量与品格,传承文明,践行美德,让祖国成就一份与众不同的繁荣富强!

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篇13:能说不懂,也是美德作文400字

全文共 395 字

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在与老师交流的过程中,有一位老师提出这样的一个问题:“浏览”的近义词是什么?我也一是回答不上来,就以不懂回答求教。

其实,这位老师本来也不懂,因而他想用次题来考考大家。不料,我的回答如此直接,如此坦然,而不因此而脸红心跳,羞耻难堪。

孔子:“知之为知之,不知为不知,是知也。”知道的就是知道,不知道就是不知道,这是明智之举吗?中国文化如此的博大精深,有哪一个全才,有哪一个大师能全懂呢?因此说,对于一个人来说,不懂的地方肯定还有很多。但我认为,不懂并不可怕,可怕还在于不懂装懂,可怕还在于不懂不问、不懂不学。

只要一个人有一个客观的心态,有一个平和的心境,有学习的欲望,即使说了不懂,即使暂时不懂,又有何妨?

有了不懂,就找到了学习的方向,就有了学习的目的,就不致于自我满足,自我陶醉,就能脚踏实地,谦虚谨慎地对待自己所接触的事物。

能说“不懂”,体现一个人的品质;能说“不懂”,也是一个人的美德

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篇14:诚信是美德作文

全文共 818 字

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一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以,失信于朋友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。

一个秦国的故事。商鞅厉木体现了诚信。当时商鞅推出新的法令。生怕民众不信任。于是放了一个木头在城墙南门,贴出告示。如果有人将这根木头搬到北门,就赏十金。众人皆不信,有一种是讲木头搬到北门。商鞅就如约的上给了他十斤。商鞅想以此建立权威,并取信于民。也称为徙木取信。

庆龄当了国家的副主席后,她诚信的高尚品格仍不变。一次,她去幼儿园对小朋友许下承诺,“六一”儿童节那天和小朋友们一起过节日。可是那天天气突变,刮起了大风,下起了大雨,老师和同学们都以为宋庆龄奶奶不会来了,当她们失望地望着窗外灰蒙蒙的天时,宋庆龄奶奶的车奇迹般地出现在校园门口,孩子们惊喜地笑了,老师用激动的心情紧紧握住了宋庆龄奶奶的手,宋庆龄奶奶对老师说了一句话:“既然我说了,就得守信。”

华盛顿是美国第一位总统。他是孩子的时候,砍掉他父亲的两棵樱桃树。他父亲回来了,非常生气。他暗自思量,“如果我查明谁砍了我的树,我要狠狠揍他一顿。”他父亲到处询问。当他问儿子时,华盛顿开始哭了起来。“我砍了你的树!”华盛顿和盘托出。父亲抱起他的儿子说:“我好聪明的孩子,我宁愿失去一百棵树,也不愿听你说谎。

周幽王的爱妃“褒姒”就是看到接到烽火的诸侯,在得知消息是假的后,乱做一团的样子时,才会开心的笑,周幽王为了博得这个美女的`笑,就采用“烽火戏诸侯”,结果到了匈奴攻打周都的时候,没有救兵,最终亡国,留下了笑柄。

古今中外,无论是立木取信的商鞅,还是遵守信用的宋庆龄,又或者是诚实守信的华盛顿。都做到了尊守信用。这些遵守信用的人最终都会取得别人的信任。而不遵守诚信的周幽王,最终获得了国破人亡的后果。所以不遵守诚信等待他的终究是无人信任,乃至死亡。

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篇15:诚实是一种美德700字作文

全文共 821 字

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人们自古以来就有七个行囊:“健康”“美貌”“诚信”“才 学”“金钱”“荣誉”。有一次,我差点就和诚信失之交臂。

那一天,我早早地来到学校,我从书包里拿出一本书,享受着自习的快乐。突然,数学老师来到了教室:“今天,我们要做一张摸底卷,成绩将在下周一的家长会上公布!” 立刻教室里乱作一团,大家都议论纷纷。这位同学说:“怎么不早通知我们,也好让我们准备一下吗。” 大家连忙附和地说,对啊,就是嘛。同学们一个个又愁眉苦脸的叫苦连天,有的托着下巴,有的皱着眉头。我心里也是非常忐忑,心想:“如果考不好的话屁股肯定免不了要开花的,希望考好点吧。”一上课,老师就把卷子发下来了,随后教师走出了教室。同学们都低着头,只听见同学们的笔在纸上划的“沙沙”声。我也低头写起试卷来,卷子前半部分还是比较简单的,我似乎己经看到胜利的彼岸就在前方,看到胜利在向我招手。但忽然有一道应用题难住了我,我读了一遍又一遍的题目,思考了一分又一分钟。后来我想起了老师对我说过的话,老师说如果遇到了不会的题目的话就先空着,先去写会写的题目,一会儿我便把所有的题目写完了,也把所有的会写的题目检査了一遍,最后我就直攻那一道难题。眼看就要交卷了,我急得像热锅上的蚂蚁,心想:“完了,完了,这道题要是做不出来,至少得扣5、6分,得优就悬了。”在要收卷的时候我终于想到了那一题的解法。我赶紧把答案写在试卷上,但还是来不及,当我写到最后答案时,老师已经把试卷收上去了,我还是晚了一步啊。

过了几天,我发现我居然是满分,我十分不理解,我明明还有一题答案没写,我往后一翻,一看原来是老师批错了,本来我准备不告?老师的,但我耳边突然响起了老师和父母的教导:做人要诚实,不能为了自已的利益而去欺骗别人,只有做到诚实才会得到大家的喜爱。想到这儿,我立刻去了老师办公市向老师说明了情况,老师夸我是个诚实的孩子。

虽然这只是一件小事,但这件事却让我深深地记住了:诚实,是最高的分数!

[诚实是一种美德700字作文

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篇16:美德让世界更美丽作文

全文共 665 字

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美德,是至善、至纯、至高人性的结晶;美德,要靠我们共同携手去传承和发扬!

扶危济困、诚实守信、尊师重道、爱岗敬业、拾金不昧……只要用心灵去感悟,在生活中处处都能感受到美德带给我们的明媚……

我记得在一个烟雨蒙蒙的星期天,飘飘洒洒的雨丝掀起了铺天盖地的珠帘,我上了一台拥挤的公交车,车厢内人头攒动、遍地湿滑。在我前面上车的是一位满头银丝的老奶奶,上车后左右张望,可是就是没人主动让座。这时,我在人缝中看见一位瘦小且有点佝偻的叔叔,站了起来给老奶奶让了座。街上车多人多,公交车也一路左摇右晃的,我看到那位叔叔两只手死死地抓住身边的座位,艰难地保持着身体平衡。车到中心广场,当年迈的老奶奶下车时,那位让座的叔叔正好也要下车了,只见那个叔叔弯腰到凳子底下——拿出一对拐杖!周围的人和我一样惊呆了!这位叔叔看似正常,但没想到他竟然是一位残疾人!透过这细纱般的烟雨珠帘,我忽然感到那位叔叔的背影高大起来,原来昏暗的街道也变得明亮,我居然在嘈杂难闻的车厢里闻到了街边香樟树叶和着雨水带来的清香——沁人心脾!

这就是美德带给我的温馨感受。

这样美的故事在我们身边数不胜数——你看那,老师们为我们健康成长呕心沥血的的故事;家长们为我们快乐生活奔波劳碌、敬老爱幼的故事;还有同学们拾金不昧、相互帮助、刻苦学习的故事……

每一种美德都代表了一种美好高尚的力量;

每一种美德都是美好世界一种不变的情怀!

同学们,我们是祖国的未来,我们是明天的主人!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”从我做起,从小事做起!让美德之花因为你我的努力而开得更加绚烂!

[美德让世界更美丽作文

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篇17:美德作文600字

全文共 679 字

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从小,老师和父母就一直教导我要继承中华民族传统美德。此前,我对此始终心存疑虑。直到我真正地走近中国古典文化,我才明白了他们的用意。

看《三字经》,“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。”小小的黄香,九岁就懂得冬天给父亲暖被褥,多么孝顺父母;孔融四岁就懂得把大个的梨让给哥哥吃,多么尊敬兄长。但是,在集体生活中,一些同学却不知道互相尊重,遇事斤斤计较,比比古人,真的让我们无地自容。“子不学,非所宜。幼不学,老何为。”这句话让我明白,年幼时不好好学习,老了后悔也晚了。老师告诉我们,少年智则国智,少年强则国强。如果我们现在不好好学习,何以对得起父母,何以对得起老师,何以对得起祖国?捧着《三字经》,我深有感慨,怪不得人们说“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”

翻开《中国民间故事》,我了解了女娲补天的神话传说,她不仅创造了人类,还救他们于水火之中。后羿射杀太阳,拯救人间万物。女娲和后羿的丰功伟绩永世颂扬。花木兰从军,让我明白了作为中华民族的子孙,不仅要孝敬父母,更要热爱祖国。

《水浒传》里,我看到了那么多有血有肉,仗义豪迈的英雄,从他们身上我知道了待人要真诚,要结交真正的朋友,要同情弱小,乐于助人。由于当时世道的黑暗,让这些英雄不得不聚于水泊梁山。我在想,生活在和平年代的我们多么幸运。《西游记》中,唐僧的坚持不懈,孙悟空的机智勇敢,八戒的可爱善良,沙僧的忠厚老实,不都是我们应该学习的美德吗?

我喜欢中国古典文化,它给了我无尽的乐趣。在以后的生活中,我会继续遨游在中国古典文化的海洋中,并学会如何做一个具有中华民族传统美德的人。

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篇18:文明美德伴我成长

全文共 1030 字

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中国是世界文明的发祥地,中国文明有超五千年的历史,我们有幸生长在这样的国度里,是上天对我们的恩赐,是我们的荣幸,是我们的骄傲,我们为中国有超五千年文明史而自豪。

在稍纵即逝的六年时间里,我从一个牙牙学语,幼稚无知的适龄孩童来到了传播文明境地的学校,逐步成长成了今天即将有着风华正茂的文明少年。回想过去收获的点点滴滴,有什么能离开祖国的文明美德的熏陶呢?有什么能在我空白的心中的潜移默化助推我求知若渴呢?有什么能阻止这无形的好伙伴悄悄地伴随在我身边和我一起成长呢?无疑就是他——文明美德伴我成长了,给了我巨大的推动力,为我的文明生活,幸福成长奠定了基础。

“人之初,性本善。”在来到学校的那一天,老师教给了我第一天的知识,使我在求知的起跑线上接受到了最初的文明洗礼,在上课的铃声里学会了第一个“老师您好!您辛苦了”,在这朦胧中有了中国“礼仪之邦”的最初信号。

在那朦胧的认知里,我第一次认识了带有神秘色彩的象形字——汉字。的是在老师的讲解中,一个个个汉字让我着迷,真可谓神魂颠倒。那些有趣的汉字,使我陷入了对他的热爱和深深的学习中,一个汉字在我心中就是一个故事。

汉字啊!了不起的汉字。你满载知识的帆船,驾驭我在祖国五千年知识中遨游,让我在五千年的文明美德里取其天地之精华的文明。

哇!忘了告诉你,我最亲的汉字,你除了给我巨大的文明传播,你还是世界上唯一被人们用来欣赏的美体,试问世界有那国文字能与你媲美。王羲之,颜真卿等书法类人物更是把你推上了美的最高境界。

瞻仰你的文明,我不由得心中产生阵阵震感。震撼那充满令世界人们陶醉的唐诗宋词元曲。我相信在你——中国五千年文明的强烈感召下,我将披荆斩刺,发奋学习。

祖国五千年不光有着带有神秘色彩汉字组成的中华文明,还有着影响世界的四大发明。科技的发展在一个相当长的时期内居世界领先地位,春秋战国时期祖国古代文明成为历史上的繁荣,有着“百家争鸣”大繁景象。西汉发明天平式温度计,南朝祖中之精确计算出圆周率,这些灿烂的科技成果,要比其他国家早上千年。除此之外,祖国古代还有许多影响世界的科技成果,诸如浑天仪、《夏历》、《九章算术》、《齐名要术》、《天工开物》。以致中国人今天的太空行走,无一不显示出中国人的才智聪明。

纵观中国五千年的的文明史,犹如人类世界历史上黑夜大海中的一盏灯,指引着世界人民向文明的方向迈进了一大步。可以骄傲地说世界文明史中如果没有中国五千年文明的参与,世界文明至少还在处于摸索之中。

文明美德伴我成长,我勇往直前。

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篇19:小学作文:学习雷锋精神,争做美德少年

全文共 779 字

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学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”,在很小的时候,老师就教我们唱这首歌了,哪时候还小,不理解到歌词的含义。现在我忠于明白了,雷锋为什么几十年来一直被人们传唱,他永远活动在我们中国人的心中!

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”

每一次想起雷锋,就想起这一段话,因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话,虽然雷锋叔叔已离我们远去,但他的这段话却一直印在我的心中。

雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了,尽管不用像他那样穿打补丁的袜子,节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务,但有节约的义务。不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。

雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名三年级小学生,助人为乐的前提是自己的事情自己做,想想看,一个人如果连自己事情都做不好,又怎么去帮助别人呢?我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事,另外,同学生病时送出的亲切问候,教师节送上的温馨祝福,家长生日时献出的美好祝愿等等,我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。

作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。“你快乐,所以我快乐”应该成为我们每个人的想法,因为帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪。哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,这种快乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷锋的精神代代相传,让雷锋活在我们每个人的心扉!

[小学作文:学习雷锋精神,争做美德少年

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篇20:美德的标准作文

全文共 565 字

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一个甜蜜的微笑,一种执著着的追求,一次慰籍人心的宽容,一幕真诚善待的接触,融汇成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

名誉和美德是心灵的装饰,如果没有它,那肉体虽然真美,也不应该认为美。

美的标准是什么?善良、朴实,而美德又意味着什么?至善、至纯、至高和博大。

一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美德天使才能永远依偎着你。

美——似乎在关爱每一个生命,就如同每一株花草都拥有生命的永恒。由此说明,每一份爱心都来源于美德。

美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更加美丽。生活中的点滴,都在永恒的关爱之下,只要你懂得珍惜,懂得回报,相信作文美德永远伫立在心中。

看到空气的污染,乌云密布的天空,如果你想到植树,想到保护环境,想到唤醒更多的人们,那么此时,你已经获得美德。

美德是一朵花,它需要我们用心浇灌和滋润,只有不断发扬美德,它才会更加芬芳和艳丽。

美德本身就是一种报酬,私德如同根茎,公德如同枝叶,公德是由私德而生,若无公德,也不配讲私德,独善其身,就是讲美德的第一步。

美德如香,经过燃烧或压榨,而其香愈烈,幸运最能显露恶德,而厄运最能显露美德。

准确地说,美德不是那种如何使我们“过得幸福”的原理,而是如何使我们无愧于幸福规范。只有宣扬美德才能真正体会到幸福的快乐,生活的甜美,才可以准确衡量美德的标准。

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