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春游1年级写作精选20篇

幸福是什么?幸福是一个巨大的调色盘,它的里面装着我们各种色彩的幸福。本文是小编给同学们精心整理的一些春游1年级写作优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

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篇1:春游小学5年级

全文共 496 字

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时间过得可真快,一眨眼,到了春游这一天。我十分高兴地乘车来到屏岩洞府。当我们坐上了缆车,心中充满了神秘感。我虽然是第二次来,但是心中免不了还是会有一点恐惧。当缆车渐渐升高时,忽然我似乎长了一双翅膀似的,在树上飞翔,那么自由,那么自在!

缆车离地面越来越高,当我把头往下看时,只觉得头昏眼花,不敢再往下看了。突然几只鸟儿在我眼前正欢快地唱歌,使树林显得非常阴森。我只敢看前面,小曹早已吓得脸色”苍白”动弹不得。过了十几分钟,缆车到站了,我飞快地冲下车就往出口走去。

我们走到了百步峻,刚刚走上一个阶梯路的两旁就冒出了水气,让我感觉神清气爽,如同走进了森林。过了百步峻就是东天门,在东天门的旁边是天师殿,天师殿里有一个塑像,我忘记了他是谁。不过一会儿,我们又到了三层岩,那里还有一块黑色的布包着一块岩石,黑布上写着”碰头是福”这四个字;走过了三层岩就到了玉皇殿……我们一路上遇到了很多的景物,千佛塔是我们最后一个游览的地点。千佛塔一共是六层楼,每层楼里面都有许多的画像,画像上又有许许多多的字,那些字是古文似的,我只能认得几个……

这次春游虽然一点都不好玩,但是也让我学到了很多的知识,也是很有意义的!

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篇2:春游日记年级

全文共 288 字

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星期三,天气晴朗,学校组织全体师生去春游。上午八时,全校师生排着整齐得队伍出发了。我们班得同学们都很兴奋,个个精神抖擞,步子轻快,一个紧跟着一个按次序沿着人行道来到了樱花公园。

一到樱花公园,大家高兴极了,都忍不住往前冲。老师先带我们来到草坪上,看见绿油油得草坪像一块绿色得大地毯。我们小心翼翼地走进草坪,生怕踩坏这些小生命,可是终于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀,忘了一切。玩累了,干脆躺在它得怀抱里,闭上眼睛,任它用绿色得手抚摸着我们得身体。

樱花公园旁边是我们得母亲河——婺江,清清得江水静静地流淌着,好像也在分享我们春游得快乐。游玩结束后,我们依依不舍地离开樱花公园回到了学校。

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篇3:春游日记年级

全文共 293 字

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本周星期五早上,一年级全体同学和老师乘坐公共汽车迎着春风,去花卉园春游

我们在老师得带领下,进了花卉园。啊!这时我心里有说不出得高兴。这里多美呀,有各种各样得鲜花竞相开放,争艳斗奇。有柳树和小草,还有一条长长得小河,河里有许多小朋友在划船。这时我多么想划一下船啊!可不能。

我只好跟着队伍一边走一边听老师讲解花得形状和花名:有一种花我最喜欢,它叫郁金香,它得花瓣像许多小汤匙一样组合成一朵花,有红得,有黄得,还有紫色得,美丽级了。春风一吹,桃花瓣落在地上和湖面上,像仙女撒花一样好看得很。还有一些叫不出名子,有得花还是花骨朵,像火箭,像子弹……漂亮极了。最后我们带着高兴得心情回到了学校。

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篇4:描写春游的年级

全文共 1444 字

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一:啊!春游

说到春游,大家都不会陌生,春天去游玩。我想有许多人和我一样:又喜欢春游,又讨厌春游。喜欢意思是可以去玩了,很容易明白玩怎么不开心?讨厌意思是又要写日记了,很容易明白,写日记是每个人都讨厌的事,我也不例外。但是春游可是一学期只有一次(有秋游)的,所以我认为明天还是一个高兴得日子。

明天就春游了,高兴得我们忘乎所以。在下午第三节作文课上,当王老师一提、一写这两个字,大家又兴高采烈得说了起来,王老师问《xx的春游》,大家举起了手说了起来,有的说高兴,有的说盼望,有的说激动,以上几点我都同意,但我还说了一个讨厌,为什么?因为还要写日记。(几乎所人都写日记。)关于地点的问题,老实说不知道,昨天说去瓜埠和玉带(不知玉带在何方),今天说去瓜埠石柱林,到低去哪里,明天才知道。希望明天可以去一个好玩的地方。我特别希望玉带,因为我从来没听过玉带这个名字,嘿嘿!听这个名字,一定很好玩!

不说了,我要睡觉了,许个愿:祝明天开心,还有不晕车!

二::春游

星期六的早晨,我很早就起来了,因为今天春游。可一醒来就听见了下雨声,心想:今天还能春游吗?

来到学校,我看到的不是同学们排着队要去春游,而是要上课的情景,我多么失望啊!上次春游下雨了,所以没有去。

我带着失望的心情上了前两节课,第三节上语文课的时候,张老师来到教师,对我们说:“同学们,今天下雨了,没法去春游,我给你们十分钟的时间吃自己带来的零食吧!”听到老师的这句话,同学们都高兴极了,我和大家一起分享带来的零食。

今天没有春游,可我还是无比地开心!

三:我爱春游

盼啊盼啊,盼了两年多我们又盼来了春游,两年前,就因为我们学校的一个小屁孩溺水身亡,我们都没的春游。现在,一听到“春游”,我们都抓狂,就连记有“春游”两字的作业都开心的不得了。

我在网上查“春游带什么好”,大部分都建议去肯德基现买,唉!没意思。我只好绞尽脑汁的想。我想想想!哈!先说必备的吧。面包、水是必备的。再说说零食吧。巧克力、果然多、香肠,再来有营养的。饼干、三明治、自制的汉堡。来点饭后的吧,梅、水果,差不多书包的三分之一已经被占了。遇到美丽风景别错过,到达目的地和家人说一下,相机、手机必不可少,湿巾要带,擦手。春游要写日记,笔记本、笔,随时记录身边的事、物、景。三分之二被占了。剩下三分之一,放娱乐物品啦!跳绳、五子棋、羽毛球,哈哈……拿来玩儿!

春游,对全世界百分之零点零零零零零零一的人来说,是观赏风景、接触大自然的,剩下的人就是为了狂吃零食。我也不例外。

哈!我爱春游!

四:春游

今天是春游,我作天就去买了许多零食和矿泉水,打算在春游的时候干掉,我早早就起来把买来的东西装在书包里,装好了就背起书包迎着朝阳上路咯我刚到教室,已经有许多同学在教室里议论到春游地点先干嘛,有的说先去抓螃蟹、有的说先摆好报纸、还有的说先吃零食……老师来了,就带领大家上路了。

到了春游的地点,同学们各做各的,我不知道干嘛,就帮着我们小组铺地,我们先把报纸打开,然后一张一张的分出来,最后把报纸铺满地都是,坐上去,真舒服,刚铺完地,有一个同学就抓到了一只左手大右手小的螃蟹,另一个同学又抓到了一只右手大左手小的螃蟹,有个同学就建议让它们来比武,比来比去,两只螃蟹都跑进小溪里了,真有趣。玩了很久,老师说:“时间到了,我们也该走了。”老师刚说完,同学们就纷纷地跑过来排队了。

走的时候我还依依不舍的呢,有句话叫“天下没有不散的宴席”我就把从学校带来的一个小石头放在树下,就开心的走了。

[描写春游的作文一年级

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篇5:小学生春游话题年级

全文共 748 字

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今天,风和日丽,我去云蒸霞蔚的人民公园春游踏春。 Today, wind and sunny, I go to the spring tour of the peoples park in the clouds.

初进公园,扑入眼帘的是两尊盘踞在对面平台的石狮子好似两位守候公园的威武将军,又如两个身材魁梧的保安,巡视着各处。向右看,是一排笔直挺拔的水杉树,成了一把遮天蔽日的大伞。右边是如诗如画的荷花池。

信步荷花池边,最吸引人的是那几棵充满盎然春意的桃花树。朵朵桃花赶趟似地怒放着。奇特的白色桃花是雪花姐姐的杰作,深红而带胭脂色的桃花,是嫦娥的胭脂粉染红的。还有的桃花一半红,一半白,娇艳无比,格外秀丽。穿过林荫蔽日、枝繁叶茂的甬道,就来到了荷花池的亭台。

我久久地伫立着,望着梳妆打扮的柳条桃吐丹霞的桃树,蓓蕾初绽的鲜花,我沉浸在骀荡的春光里。微风乍起,湖面上碧波荡漾,有两条巨龙正在争夺一颗璀璨的明珠。不远处,一条鲤鱼背着一个六、七岁的小孩刚游戈水底世界,浮上水面来,小孩一手捋着鲤鱼的胡须,一手高高扬起,好像在向人们祝福:吉祥如意,年年有余。鸟儿呼朋唤友的歌声使我从荷花池的美境中惊醒了过来。我循声望去,原来是爱鸟园。

漫步来到爱鸟园,这儿简直是鸟的天堂,想想也是,只有这美丽静谧的地方才能成为生机勃勃的鸟的世界,成为鸟的王国啊!大概是爱鸟园的居民想让鸟儿住得更加舒坦吧!在四周种上了奇花异卉,引来了蜂飞碟舞。

离开爱鸟园,上十来级石梯,来到园中园。园中园里几棵高龄黄葛树,枝繁叶茂,郁郁苍苍。穿过翠竹千笋的竹林坡,到了庄严肃穆的革命烈士纪念碑。纪念碑四周是苍松翠柏,把纪念碑映衬得更加雄伟壮观。

公园的春色真是美极了,像一个打扮得花枝招展的姑娘,虽不能与昆明湖媲美,却也称得上是达州市的人间天堂!

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篇6:春游日记年级

全文共 594 字

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又是一际春暖花开,学校也准备让我们去感受一下这美好的季节。于是,今天,我就来到了奉化黄贤森林公园。

这里真不愧是春游的好去处啊!首先,我们品尝了现打的年糕。那团年糕用两个字来形容:“好吃”!用四个字来形容:“非常好吃”!用一句话来形容:“此菜只应天上有,人间难得几回尝”(好吃不解释)。刚出炉的年糕特别软,很多同学都把它捏成了。嗯……嗯…神奇的几何形状。

整顿好队伍后,我们便朝百鸟园出发。来到百鸟园,一个笼子里关着很多鸟。有孔雀、白鸽还有画眉。其中的两只孔雀引起了我们的注意。只见那只公孔雀长长的羽毛拖在地上,另一只孔雀刚好踩在公孔雀的羽毛上。引起了我们一阵爆笑。那边,一只画眉站在枝干上引吭高歌。动听的歌声让我们入迷。

参观完百鸟园,我们在草地上野餐、嬉戏打闹。欢声笑语充满了整个草坪(你以为就这样结束了?NO、NO、NO、,好戏还在后头!)。接着,不知谁在草地上发现了一根绳子。经过我们大家的一致决定,一场激烈的拔河比赛开始了。男生、女生各十七人,一切准备就绪。男女双方都使尽了浑身的力气想赢得比赛。但是,因为刚才就消耗了大量的体能,男女双方实力不相上下。不过,最终,女生的大爆发赢得了这场比赛。唉!输赢乃兵家常事。输一次无所谓,只要能接着努力就好。

休息完毕,我们便朝着最后一个目的地小长城出发。我们大家迈着艰难的脚步,爬上长城。一路撒下了我们欢笑的汗水。春游就这样在我们的奔跑中结束了。

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篇7:春游扫墓年级

全文共 374 字

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昨天,我们学校下午打算去“杨虎城烈士陵园”扫墓,然后我们去“唐城墙遗址公园”春游

我们先到了陵园,在举行了庄重的扫墓典礼后,我们开始了陵园的参观。我发现这里有好多的墓,原来这里不光有杨虎城的墓,还有他的秘书小罗卜头的和小罗卜头的父母的墓,每一个墓上都有着很多的纸花,每个墓前都有一个墓碑,记录了墓主人的名字,显得十分的庄严,肃穆。是我产生了一种对杨虎城的敬仰。我们怀着庄重的心情参观完了烈士陵园。

接着,我们又驱车来到了“唐城墙遗址公园”,这个地方我已经来了好多次了,这次游玩,已是轻车熟路,就像游玩自己家的后花园一样,因为这个地方的地形我已经基本了解了。

到了公园,一下车,一片美好的景色啊!我们老师一说解散,我们都疯了起来,好不容易放松一下,还能不好好玩?

我们疯呀疯,终于累倒在草坪上,就这样,快乐的一天结束了!

祝大家清明快乐!

[春游扫墓作文二年级

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篇8:春游日记年级

全文共 356 字

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今天,学校组织我们去绿色乐园春游。可是天公不做美,下起乐小雨,但同学们游玩得兴致仍然很高,一个个都玩得兴高采烈。

令我最有趣得是“小鸟表演节目“。有得小鸟骑自行车,弯着腰,用嘴叼住车把,小心翼翼地踩住车脚板,稳稳当当地骑过来骑过去,老师们和同学们不是传来欢笑声和喝采声。有得小鸟做算术题,同学们说一道题目,小鸟会用叫声来回答,而且都答对了,聪明着呢!有得小鸟在滑冰,四字脚都踩在滑板上,一步一步往前滑,一双圆溜溜得眼睛,好奇地望着大家,乐得大家哈哈笑。瞧,这只小鸟把路上得垃圾一个一个弄道清洁箱里,它多爱干净,多讲卫生呀!

还有小鸟滑滑梯、走钢丝、打保龄球,都挺有趣得。

我们还玩了漂流探险、喷泉、孔雀园、绿色小园。

下午二点钟,我们依依不舍地离开了绿色乐园。虽然同学都被淋湿了,但仍然在车上津津有味地讲述着游玩地情景!

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篇9:春游话题年级600字左右

全文共 769 字

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星期五的早上,我们坐在班里都很兴奋,你知道为什么吗?那是因为我们要去春游,动物园啦!我的书包塞得满满的,那不是书,那是牛奶、能量棒(一种小零食,很受灿文班小朋友喜爱——灿文妈妈注)和火腿肠。 On Friday morning, we are excited in the class, do you know why? Thats because we are going to spring tour, zoo!Full, thats not a book, that is milk and energy (a small snack, which is loved by the children of Canwen -Mother Chanwen) and ham sausage.

校车来啦!我们陆陆续续的登上校车,接着,车由慢到快开走了。到了动物园,我们就疯狂地照相,照得我眼睛都快要近视了。当然,我们也看了许多动物,有熊、四不像、猴子、河马、孔雀、老虎、狮子……其中,最可爱的有孔雀,他开屏很漂亮。还有小猴子,它很灵巧,很可爱。大河马很大,它下水游泳的时候,游过的水上会留下漩涡。大熊猫也很可爱,它黑黑的眼圈就像缺乏睡眠似的。下面出场的是老虎,老虎很威风,它还是百兽呢!还有大黑熊、长颈鹿、四不像……

我们玩了那么久,肚子也饿了,于是就坐在干草堆上,把自己的东西拿出来与大家分享。我们吃饱了,就捉迷藏玩,接着又在干草堆上打滚玩,一直玩到老师叫大家集合。然后,我们又去看了长颈鹿,长颈鹿可高了,小长颈鹿有一米五那么高,大长颈鹿有两米五那么高。

看完长颈鹿,老师带着大家又回到了校车旁,接着,校车带着我们回了学校。刚刚下车,家长们就开始抢孩子了,我也被我爸抢到了,接着他带我回家写作业去了。

今天我真开心,因为我见到了我们的动物朋友!

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篇10:有关春游的5年级

全文共 489 字

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春风吹绿了小草,让我们的心从学校“飞”向了公园、郊外……终于等来了学校组织的春游。一路上同学们欢呼雀跃,你一言我一语地讨论起了活动项目。

到了雀山公园,我们径直来到一块绿油油的草地。黄老师的“自由活动开始”话音未落,同学们就已经争先恐后地“忙碌”起来――有的同学东张西望,寻找一块好地方坐下来;有的同学把自己带去的报纸、塑料布铺好,召唤着自己的伙伴过来休息;有的同学把带来的食品铺在铺垫,分给“馋虫”们吃。我也不例外,跟好朋友们一起分享各自带来的美味佳肴。我们先进行集体照相,大家像一株株向日葵绽放着笑容,在摄影老师的手中留下了美好的童年回忆。接着我们进行传球接力赛跑。我们分成单双男女两队,只听黄老师的哨声一响,双方就进入了胶着状态。刚开始我有点紧张,怕球掉了影响全队的成绩。我想起我在学习档案里自己表扬自己的一句话:“你真棒!”心情慢慢地平静了下来,顺利地完成了比赛。我们队取得了最后的胜利,大家高兴得仿佛如一只只猴子活蹦乱跳起来。

时间不知不觉地过去了,春游活动要结束了。我们是多么地依依不舍啊!美丽的大自然,快乐的集体活动,一切都是那么令人流连忘返。我们期待着下一次的春游!

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篇11:四年级春游作文400字

全文共 568 字

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4月28日,我们去长鹿农庄。

我们先去看表演。上场的是鹦鹉,鹦鹉表演了骑自行车、爬楼梯、滑滑梯……下面上场的是猴子,驯兽师把两根插着气球的棍子,放在洞里,猴子很快就爬上去,我们直鼓掌。然后上场的是熊,它们很可爱,还站了起来。接下来上场的是老虎和狮子,驯兽师用鞭子打它们,它们就飞快地跑了起来。驯兽师利用他长长的鞭子让狮子和老虎打了起来。

然后我们去到了玩游戏的地方,老师让我们自由活动,我赶紧去小卖部买了一个漂亮的水晶花,我非常喜欢这朵水晶花,拿在手中对它爱不释手。我去到了“摩天楼”,然后坐了上去。游戏开始了,它先一上一下、一下一上,到中段时间的时候,开始慢慢的高了、速度快了起来,很刺激、很好玩。游戏结束了,我还想再玩一次,我恋恋不舍地走了。

接下来我们来到了动物园,一进门,我们就看到一匹马,我们好奇的摸了一下它的毛。接下来我和朱小旋一组,我们先看到的是猴子,它的动作很快,一看我们就跑,身手非常敏捷,我很喜欢它。我们来到了桥上,看见了一头驴,饲养员在喂养它,我和朱小旋摸了它的头感觉很柔软。我又看见了鳄鱼,它张开长长的嘴巴,我们感觉很害怕。我们来到了“参天大树”,但是还有五分钟就要离开了,我还是舍不得离开。我走在路上的时候,看见有人在喂骆驼,我借同学一根草,就喂它吃了起来,它咬的时候真大力,差点就把我的手咬到了。

这次春游真有趣啊!

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篇12:难忘春游年级

全文共 770 字

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这个星期,是我最难忘的一个星期。因为大家期盼已久的春游活动开始啦!我们准备前往佛山高明盈香生态乐园。

汽车一路欢唱着吧我们送到了盈香生态园。我们不等那么多,直接以百米冲刺的速度冲向机动乐园。我们小队以来到这,就径直跑向海盗船这个游戏。人也不多,排了5分钟就轮到我们了。一坐到船上,我就不知为什么开始莫名其妙的紧张起来了,可能是这里的气氛有点沉重,因为同学们都说这个项目很恐怖。我刚刚是硬着头皮跟小组的人上去的。我们小组的个个都是大胆之人,当然,除了我啦!叮铃铃!游戏开始的声音把我从想象中拉过来。游戏开始了,海盗船慢慢地摇晃起来了。一开始还没有升高,可到了第二圈时开始升高起来了。心里多了一种压迫感。我一边紧张地握住小李的手,一边紧紧的握住扶手,生怕我掉下来。海盗船逐渐升高了!啊!的一声过后,海盗船竟然升到最高点了!我的心像要随时从这么高的空中掉下去的感觉。我的身体在不停的颤抖,内心被恐惧占据着,一直摆脱不了,这种感觉越来越明显。还好,海盗船在我几乎要吐时慢慢降低了下来,我的手也渐渐不那么抖了。从船上下来,我仍是惊魂未定。心里暗暗发誓:今后绝不坐海盗船了!

下了海盗船,我和小李来到盈香生态乐园最出名的丛林飞鼠项目。当然,最出名的游戏肯定也是最多人排队游玩的。这个项目其实是过山车,轨道下铺的是草。我们排了大概大半个小时的队才轮到我们。终于到我们了,我和小李坐上一辆红飞鼠游戏开始了,我们先上了一条长长的上坡,然后超速转弯下坡,接着通过一个又一个的加速弯坡,再拐一个又一个的弯,最后在后面来个突然急弯把我们吓死。哈哈,真不愧是最出名的项目呀,真好玩!

我们还玩了其他游戏:壮观的摩天轮、刺激的飚风飞椅、恐怖的鬼屋、凉爽的激战沙鱼岛,还有危险的扩展天地这次春游带给了我不少欢乐,也带给我丰富多彩的经历和写作素材。这次春游是我最难忘的一次春游!

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篇13:春游日记年级

全文共 335 字

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一个春天得早上,老师组织我们去西湖公园春游

一走进西湖大门,我就看见道两旁都种着树,树身上披着绿色得衣装。树丛中有许多花,有红得、白得、紫得、黄得,各种花争奇斗艳,漂亮极了!

西湖好大,一眼望不到边。湖水很深,湖水清澈,被风一吹,就像老爷爷脸上得皱纹。湖中央有个美丽得小岛,岛得四周种了许多柳树,柳叶下垂随风飘动,像妈妈得长头发。湖面上还漂着几只小船。

吃完点心喝完水,老师又带我们来到西湖广场。只看见广场十分宽阔,广场是用方石板铺成得。广场中央还有一个鲜花盛开得花圃。

我们开始放风筝了,在天空中得风筝有得像老鹰、有得像蝴蝶,有得还甩着长长得尾巴,有得奇形怪状,怎么看也叫不出名子来,很精彩!

真倒霉,我得风筝线打死结了,只能在旁边看着别人放风筝。不过,我还是喜欢这次春游得。

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篇14:小学生春游年级600个字

全文共 1077 字

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今天是一个阳光明媚的日子,我们全校师生到中华孝道园和龙头渚开展实践春游活动。清晨,我就带着满满一大包零食,怀着兴高采烈的心情来到了学校。导游姐姐带着我们上了车,一路上,我们欢声笑语,经过了一个小时的路程,终于来到了我们期盼已久的中华孝道园。 Today is a sunny day. Our teachers and students of our school will conduct a practice spring tour in China Filial Park and leader.In the early morning, I came to school with a large bag of snacks, and with a cheerful mood.The guide sister took us into the car. Along the way, we laughed and laughed. After an hour of journey, we finally came to the long -awaited China Filial Park.

中华孝道园坐落于全国十大旅游名片之一的武进太湖湾旅游度假区,孝道园面朝水平如镜的太湖,背依蓼莪山脉。走进孝道园,我们就看到了形态各异的假山,听导游姐姐说,假山里有十二生肖,我找到了属于自己的生肖。绕过假山,我们来到了思恩广场,映入眼帘的是高大的白色的净瓶。净瓶周围伴有报恩泉。

随着音乐,泉水像跳舞似的喷涌出来,这个泉忽高忽低,忽断忽续,忽散忽聚,仿佛有一只隐形手正在指挥。接着我们又去了江南石窟,江南石窟有三尊的佛,它们分别是高达21。9的观音圣像,小龙女,善财童子。观音圣像在大慈大悲观世音倒驾慈航来到人间救助度化众生。我在观音圣像前许了一个愿望。随后我们有游览了光视庙堂,净心池,妙音宝塔等景点。

吃过午饭后,我们有聆听了孝道讲座,主题为“百善孝为先,孝乃德之本”。后来主讲阿姨给我们看了“孝”字的演变,又给我们介绍了最美孝心少年——吴林香。讲座完后,我很后悔,以前我都跟爸爸妈妈顶嘴,以后我会好好孝顺爸爸妈妈。

下午我们又坐车来到了龙头渚。我们大概走了十几分钟的山路,终于到了大草坪上。我们女生并不像男生那样顽皮,我和几个女生铺上桌布,把零食都拿了出来,我提出猜谜语,猜对一个,吃一样东西。后来我们又玩了真心话和大冒险,我们都不想说真心话。

快乐的时光总是那么短暂,虽然我们精疲力尽,但是很开心,我们上了车,同学们都对自己的朋友分享了今天收获的快乐。

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篇15:春游日记年级

全文共 302 字

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今天,老师和我们一起去春游

我们来到麦田边,远远看上去,麦田绿油闪亮,就像厚厚得、美丽得绿地毯铺在大地上。走上前去,微风轻轻吹过,麦苗摇晃着身子,似乎在欢迎我们得到来。

往前没走多远,我们又看见了一排排得油菜花,它们真像是一位位保家卫国得战士,挺立在田头。有得油菜已迫不及待地开出了几朵美丽得小花,探出个小脑袋,似乎在向春妈妈问好。阵阵清香引来了两只雪白得蝴蝶,它们坐在花朵上,尽情地吮吸着甘甜得花蜜。

地上得小草也睡醒了,个个伸长脖子,欣赏着春天得美景。生机勃勃,茁壮成长,让人感受到春天真是个积极向上得好时节。

一路上,我们还看到了小河解冻了,绿树发芽了,蚕豆开花了……,许许多多迷人得景色真让人流连忘返。

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篇16:小学生春游话题年级

全文共 830 字

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今天是我盼望已久的日子,因为我们要到丽水职业技术学院去春游。这是我第一次到那里春游,因此十分期待。 Today is the long time I hope, because we want to go to Lishui Vocational and Technical College to go to the spring tour.This is the first time I have been there for a spring tour, so I am looking forward to it.

我准时来到集合地点,已经有很多同学到了,大家就像一群快乐的小鸟,给这个美好的早晨带来了生机!在导游姐姐的带领下,我们排着整齐的队伍出发了。

一进校门,我就被这里的景色吸引住了。道路两旁种满了郁郁葱葱的大树,走在这条林荫小道上,顿时觉得空气十分清新。旁边是一大片草地,让人真想在上面打个滚儿啊!不远处有几栋颜色鲜艳、高大气派的楼房,导游姐姐告诉我们,那就是他们的教学楼。我想:在这么现代化的教学楼里上课,一定很舒服吧!接着,我们又来到寝室楼区,那里真热闹,有超市,有水果店,还有手机店……真是应有尽有,十分方便。

我们继续向前走,不一会儿就来到了一个宽阔、干净又漂亮的操场。那里的运动场地可真不少,可以打篮球、踢足球、打乒乓球,还可以打羽毛球。这块宽阔的场地成了我们的乐园。大家先拍了集体照,又和一班的同学举行了激烈的拔河比赛。大家齐心协力,男生、女生都使出了全身的力气,在同学们的加油声中,我们以四比一取得了胜利。大家兴奋地跳着、笑着、欢呼着,整个操场变成了欢乐的海洋。

随后,我们又来到了美丽的植物园,各种各样的花竞相开放,有红的,有黄的,有粉的,还有紫的,真是五颜六色,鲜艳夺目呀!我们被这些迷人的花吸引了,纷纷露出灿烂的笑脸和小花合影。

一转眼,春游在大家的欢笑声中结束了。这次春游让我感受到了春天的美丽和游戏的乐趣。这真是一次有趣的春游!

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篇17:春游话题年级600字左右

全文共 765 字

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星期六的上午,我和妈妈跟随着爸爸到华江虎口岭踏春游。 On Saturday morning, my mother and I followed my father to Huajiang Hukou Ling to step in spring.

到了虎口岭,我们把车停在公路边,越过钢丝栏杆之后,来到小河边,就小心翼翼地上了船。船夫划船了,船离开河岸时特别晃,我双手紧紧地抓着船舷。过了一会儿船渐渐平稳,我才敢看河水。河水是那么清,清得能风到河底的沙石。

当船划到河中间,河水渐渐深了,水又是那么的绿,那么的蓝。河底的小鱼正在玩耍、嬉闹,它们被我们划过来的小船惊动得四处乱游。河的两岸,星生点点的映山红开得正艳,它向我们绽开了笑脸。过了一冬的芦苇,也变绿了。好一幅动人的山水画,我真正体会到了“舟在碧波上,人在画中游”的美妙感觉。

我们过了河,爬了一段陡峭的山坡,到了一座修建在半山腰的小木屋。小木屋里住着两位经退休的老爷爷、老奶奶。小木屋的左边有一个简易的侧所,房屋后面的山坡上有一个菜园子,右边有一个大木桶,这木桶里的水是从山上流下来的山泉水。

老奶奶带我们去摘长在树林里的蕨菜。山路特别的陡,而且到处都有刚刚露出尖儿的小竹笋。它的颜色和泥土的颜色差不多,一不小心,人就会被它拌倒。老奶奶年纪比我们大,可是走这种陡峭的山路,她可比我们快多了。

大约走了半个小时,我们到了那片树林。满山遍野都长满了肥肥胖胖的蕨菜,那蕨菜刚刚接受了春雨的洗礼,一条条都一个劲儿地往上长。因为树林子刚被人修理过,所以有一些树尖很刺手。经过大家共同的努力,我们很快摘了半袋子的蕨菜。我们一边摘一边高兴地唱着:“今儿的老百姓啊,真呀真高兴啊。”我们的歌声和欢笑声久久地回荡在青青的大山里。

啊!春光无限好,它不仅让大地万物复苏,也让我们的心情变得更加舒畅起来。

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篇18:二年级下册春游作文

全文共 325 字

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今天,阳光明媚,天上的白云像江面上的波涛一样,一涌一涌的,我蹦蹦跳跳的跑到学校去参加学校的春游活动。

我们八点钟乘车出发,马路上的汽车川流不息,路上的行人来来往往,一路上同学们叽叽喳喳像小鸟一样欢快的说啊、笑啊、唱啊。我们开心极了。

到了植物园我们走进去,一个导游带我们到里面玩游乐设施,有挑战鲨鱼岛、水上乐园、太空体能乐园……我们一个个的排着队去玩。

中午,我们三个一群,五个一伙,在草地上吃自己带来的午饭,午饭过候,有几个男生很自觉的把果皮和纸扔到垃圾箱里,同时也把其他的同学扔下的垃圾捡起来扔到垃圾箱,给地球妈妈一个美。

我们乘车回学校,我坐在车里心里想他们做得真对,在保护环境也在保护地球妈妈,我要向他们学习保护我们的地球妈妈,让我们生活的环境更美。

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篇19:学生写作素材:描写春游的好词好句摘抄

全文共 1372 字

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好词:

烂漫 复苏 莺莺 和煦

艳阳 春景 春光 怀春

回春 阑珊 暖意 盎然融融

明媚 宜人 明媚 和风

骀荡 料峭 温煦 韶光

韶晖 韶华 韶景 蛰雷

残春 余春 早春 仲春

阳春 酣春 熙春 冬去春来

冬尽春来 腊尽春回 时当暮春 早春三月

好句:

1、在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

2、这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

3、春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。

4、踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

5、新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

6、春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装。

7、雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。

8、暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。

9、你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

10、披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

11、无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

12、春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快。多爽啊!

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篇20:-6年级写作方法汇总

全文共 1450 字

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导语:以下是一直六年级的语文作文的写作方法,希望对大家有帮助!

小学一年级作文:

一、写作目的:

1.对写话有兴趣;

2.能够把句子写完整、通顺。

二、写作内容:

1、通过看图、影视节目、观察周围事物等,写几句完整、通顺的话;

2、能运用生活中学过的词语造句,并根据表达的需要,学习正确使用“句号、问号、叹号”等符号。

三、写作形式:

观察写话;用词造句;仿句练习。

小学二年级作文:

一、写作目的:

1. 能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物;

2. 能写几句连贯、通顺的话;能写留言条、请假条;

3. 学写简单的日记。

二、写作内容:

1. 从能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物,写几句连贯、通顺的话,逐步向连句成段过渡;

2. 能用几个词语写几句连贯、通顺的话;

3. 会写留言条、请假条。学写简单的日记。

三、写作形式:

看图写话;观察日记;用词造句;连句成段;结合阅读练习,仿写、续写。

小学三年级作文:

一、写作目的:

1.乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象;

2.能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句;

二、写作内容:

1.通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段;

2.用一段连贯的话写下来,字数不少于300字;

3.能根据提供的词语展开想象,书写内容丰富的语段。

三、写作形式:

仿写练习; 连句成段;修改练习; 结合阅读仿写、扩写、续写练习。

小学四年级作文:

一、写作目的:

1.能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容;

2.愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐;

3.能用简单的书信、便条进行书面交际;能修改有明显错误的词句;

二、写作内容:

1.能围绕习作要求,自主收集习作素材;

2.能抓住特点观察自己周围的事物,并用几段连贯的话写下来;

3.学写书信、便条,掌握其格式;

4.能修改有明显错误的短文;

三、写作形式:

书信练习; 修改短文; 学习命题及自由作文; 结合阅读进行扩写、续写练习。

小学五年级作文:

一、写作目的:

1.懂得写作是为了自我表达和与他人交流;

2.学习写简单纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实;

3.学写板报稿、建议书;

4.自拟题目,学习编写作文提纲;

5.能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作;

二、写作内容:

1.能审清题意,围绕中心选材;

2.初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律,养成勤于练笔的习惯;

3.培养先列提纲后作文的习惯;

4.学写板报、建议书,掌握其格式。

三、写作形式:

板报及建议书的练习;习作的互评互改; 命题或自由作文; 结合阅读进行扩写、续写练习。

小学六年级作文:

一、写作目的:

1.有自我表达和与人交流的欲望;

2.能写简单的纪实和想象作文,内容具体,感情真实,条理清楚;

3.学写会议记录和读书笔记;

4.能根据习作要求自主选材,编写作文提纲;

5.能独立修改自己的习作,并与人交流修改,做到语句通顺,行款正确,学写规范、整洁。

二、写作内容:

1.能围绕目标系统地搜集、整理材料。

2.能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练,为升入中学打好基础。

3.能写简单的会议记录和读书笔记,做到格式正确。

4.能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。

三、写作形式:

综合练习;会议记录; 命题或自由作文; 文章修改。

作文基础知识

作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到:

一、思想健康,中心明确。

二、内容具体,条理清楚。

三、语句通顺,意思连贯。

四、详略得当,主次分明。

五、善于观察,想象丰富。

六、书写工整,格式正确。

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