浏览
4855作文
1000有关科学在我们身边初一作文500字
全文共 508 字
+ 加入清单我们的生活充满奥妙,是什么是这些奥妙出现?就是一点点科学的道理。蚂蚁为什么爱吃糖?大象的鼻子为什么那么长?这有着什么作用呢?让我们走进生活,去探索,去寻找。
比如,在一些小朋友的家里,他们做菜炒的油,放在柜子底下,久而久之就会有一些虫蚁爬满油桶。特别是蟑螂,其实它不是来伤害人类的,它只是想让自己吃饱,其实它的早中晚餐就是放在柜子底下的那一点点油。就像我们人吃米饭一样,补充营养,蟑螂就是靠吃油来补充营养的。蟑螂身体里就是所需油里包含的纤维素,让自己维持更久的生命。
小朋友家里也许有黄糖,这是哪种动物爱吃的食物呢?当然是蚂蚁了。你知道蚂蚁是怎么吃食的吗?让我来为你详细介绍介绍吧!首先只有一只蚂蚁去观察地点和重量的,它回去后再用触须传递信息。其他蚂蚁知道后都联群结对地向食物地点走去。先一部分蚂蚁把食物抬起来,再上去一部分蚂蚁帮助它们把食物抬回去。回去后,蚁王就开始分食物,让蚂蚁们都收到食物,但蚂蚁们都会尊敬地让蚁王先吃,然后再张开那小小的嘴,慢慢地咀嚼着食物。
生活中的奥妙远远不止这些,其他的奥妙还需我们慢慢地探索、发现,从中更深地明白科学的道理。你发现科学了吗?其实生活的每一个时间、每一个地点都藏着无数的奥秘。
更多相似作文
篇1:初一水浒传读后感
全文共 758 字
+ 加入清单假期里,我从爷爷家拿了一本《水浒传》,看了起来,才看了两页就被故事情节深深吸引,欲罢不能 。 ?
《水浒传》是我国第一部反映农民起义的白话章回体小说,与《三国》、《西游》、《红楼》一起被称为四大名著。《水浒传》全书讲述的是北宋末年以宋江为首的一百零八名梁山好汉因“官逼民反”、“逼上梁山”在梁山聚义,以及聚义之后接受招安、四处征战以及最后失败的故事。
本书作者的描写生动形象,不但塑造了个性鲜明的一百零八个义薄云天的好汉形象,而且句子还如诗一般,比如,在描写五台山时写道:“山门侵峻岭,佛殿接青云。”用一句诗巧妙地写出了山寺与山、云的关系。其中语言简洁流畅,比如,描写公孙胜:“头绾两枚鬅松双丫髻,腰系杂色彩丝绦。白肉脚衬着多耳麻鞋,八字眉、杏子眼,四方口、落腮胡。”只用三言两语,生动的写出了人物的长相与穿着,刻画出了人物独具的性格特征。
文中故事紧凑,曲折动人,一环紧扣一环,其开头就由史进引出了鲁智深,鲁智深引出了林冲,林冲又引出了杨志。依此类推,最后引出众好汉梁山聚义。
全书在我的脑海里挥之不去的还有忠,义二字。宋江让李逵喝毒酒,李逵明知是毒酒,还是喝了下去,这是“忠”。文中无处不在的为兄弟,赴汤蹈火两肋插刀,为民抱打不平为,出生入死,侠肝义胆。在我们现今的现实生活中,人们越来越缺乏正义感,每每看到关于老人摔倒却没人敢扶,有人于危难之中没人敢救,就感到悲哀。看了水浒也给了我勇气,要做努力做一个有正义感有思想有灵魂的人。
合上书,悲剧的结局耐人寻味,我也明白了一个道理,在缺乏正义感,人与人关系淡淡漠的速食社会里,顺从、不作为早晚会被同化得麻木不仁。罗永浩说:“如果你作一个好人,这个社会就会好一点点。”尽管我还小但是我可以从改变自己开始,谨记古训“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,作一个对社会有用的人,努力!
篇2:有关放飞梦想初一
全文共 407 字
+ 加入清单每个人的梦想都不同,有些人的梦想很伟大,但有些人的梦想却很卑微。
云的梦想是要拯救世界,因为当太阳生气时,水库会缺水、农作物会干枯。这时,白云就会变成乌云,”哗啦!哗啦!”开始下起大雨,这样人们就不会缺水了。瀑布的梦想是成为织布师,白云有一匹飘逸的白纱,天空向他买一匹湛蓝的丝绸;高山有一匹轻柔的绿毯,大家都向他买布,他天天都在织。山的梦想是:让人在它的身上爬,它虽然很痛苦,但从来都不叫。
虽然我的梦想会被人家嘲笑,但我并不在乎,我的梦想是:希望我能变的耳聪目明。就算梦想不会实现,我还是不会放弃,还是会等待着美梦成真,因为它并不容易能得到的。我觉得我的梦想和打棒球一样,只要多多练习一定能成功,所以我要认真念书,才能实现梦想!
我希望能成真的梦想是:爸爸妈妈能长生不老,能永远健健康康。希望我的梦想能快点实现,如果真的实现了,我会很开心。但愿,我的梦想能成真!那时,我的世界就会变得很快乐,什么世界都变得微不足道了!
篇3:《没头脑和不高兴》初一读后感作文
全文共 405 字
+ 加入清单我看完了《没头脑和不高兴》里面有一篇我最喜欢的文章,奶奶的怪耳朵。
故事讲了闹闹是一个很爱闹的孩子,每天要么就是喊:“饿坏了,你快给我吃点心!”要么就是“咚咚咚”的下楼声。有一天爷爷说奶奶的耳朵真怪!一天中午吃饭,闹闹看见满桌的菜要吃草鸡蛋,就对奶奶大声喊:“我要炒鸡蛋!”,奶奶看着闹闹的嘴型,就说:“闹闹,你的牙疼对吧!我给你吃药。”闹闹小声的说:“奶奶谢谢你啦!我的牙不疼。”又接着喊:“我要吃炒鸡蛋!我要….我要….”嗓子都喊哑了,奶奶说:“你的牙又疼了,快吃药!”闹闹站在椅子上对奶奶九十度鞠躬,筋疲力尽的说:“奶奶我要吃炒鸡蛋!”奶奶说:“看我这记性!明明把鸡蛋炒好,不端出来,你都不提醒我!”我的嗓子都喊哑了,还不算提醒你!闹闹心里想。
一天,我去公园,问了一位老爷爷,我大声说:“
鲁迅公园怎么走?”爷爷没听见,我小声说:“鲁迅公园怎么走?。”爷爷告诉我了去鲁迅公园的`路程,那位爷爷也是一对怪耳朵。
篇4:保护眼睛初一
全文共 866 字
+ 加入清单“有一双明亮的眼睛,包含着慈母般的深情,一闪一闪,在我的心田上播种;一闪一闪,播下知识,播下忠诚,啊,老师的眼睛……”我喜欢唱这首歌,忘不了它,更忘不了老师的那双眼睛。
老师的眼睛,那是怎样的眼睛哟,它每时每刻都盯在同学们的身上。我从这双眼睛里,懂得了很多很多……
老师的眼睛,是一双亲切的慈母般的眼睛。当我刚刚迈进学校的大门,开始一种新生活的时候,我是那样的不适应。这时候,我看到了一双眼睛,老师那充满热情的眼睛。那双眼睛,多么象妈妈的眼睛,它激励我向前迈开了第一步,把我从无知中唤醒。
老师的眼睛,是一双温和的眼睛。当我为了腾出时间去看电影,而抄袭了同学的作业时,老师的眼睛里闪现严厉的目光。然而,当我低下头,流出忏悔、惭愧的泪时,老师却又深情地为我拭干了泪。我抬起头,望着老师的眼睛,老师那温和的眼睛分明在告诉我:“知错,改了就好。”
老师的眼睛,是一双充满信任的眼睛。有一次,为了解出一道思考题,我坐在桌边苦苦地思索着。我整整地做了一个小时,结果题还是没有做出来.我开始泄气了,并为自己开脱起来:反正不是老师叫做的,明天上课,老师还会给讲的。心里这么想着,便烦躁地把书扔到了一边,打算到外面去玩一会儿。我垂头丧气,失去信心的时候,老师好象看透了我的心思,向我投来了信任、鼓励的目光。于是,我增添了勇气、信心,重新坐下来做,困难迎刃而解。啊,老师的目光似一把万能的钥匙,打开了我紧锁的脑门儿。自此以后,每当我遇到困难,丧失信心,垂头丧气的时候,我就象看见了老师那信任的目光,就象听见了老师在对我说:“耐心,能够战胜一切。”
老师的眼睛,是一双期待的眼睛。在课堂上,当提出问题,引导同学们思考的时候,老师总是用期待的目光,看着每一个同学紧锁的眉头。我看得出,老师多么希望同学们齐刷刷地举起手。我想将手举起来,但我看看周围一个个静静地坐着思考的同学,我胆怯了。这时,又是老师的目光激励了我。我消除了一切顾虑,将手毫不犹豫地高高举起。我看见老师欣慰地笑了,笑得那么甜蜜。
老师的眼睛,是一双怎样的眼睛哟,我从这双深邃的眼睛里,懂得了很多很多……
篇5:有关善意初一
全文共 676 字
+ 加入清单雨下得很大,没带伞,我刚出书店,站在屋檐下考虑如何回家。
见雨势并未小去,就冲到路边拦车,拦了许久,也不见一辆空车。冒着雨又等了会儿,好不容易来了辆,一个中年人挤上前,车被抢了。我的心与身体一样都变得冰冷了。只能去坐公交车了。
车站离这儿有两三百米远,这段在平时轻轻松松走过的路,在这大雨天,会让人走得极其困难。因为要过马路,那时便再无屋檐好躲,只有乖乖淋雨。
在等红绿灯的时候,我躲在人群中,借着大人的身高挡住了点雨。可绿灯一亮,人便走散了,我又暴露了,成了雨点攻击的目标。走快点吧!可走到一半,雨突然没了,抬头一看,伞!转头一看,一个陌生青年男子把伞往我这一移,挡住了雨。因为离得不是很近,他自己也有半边被雨淋到了。我心中一暖,马上与他靠近,也不再快走了。
到了马路对面,那男子问:“你去哪?”我一愣,随即说:“前面车站。”“不远,我送你吧。”我没敢看他,但也听出了他的坚定,就答应了。到了车站,我说了声谢谢,他也没说什么,转身就走了。他好像又想到什么,转头问我:“车钱有吧?”“啊,哦!有。”我没想到他这么好心,又说了声谢谢。他说了声没事就走了。那一刻,我心中所有因这雨带来的不爽与冰冷全被驱散了。
回家后和爸妈讲了这事。爸爸听了,说他也碰到这样的事,手中有伞,却不敢帮路人撑一下,当时就在他旁边,现在想着也羞愧。仔细一想:生活中有太多表现善意的机会了,我们都压抑,甚至拒绝了。大部分的人都是好人,有善的愿望,我们未表达善意,只不过是缺乏一个启发,缺乏一次行动。
那位青年一次善意的表达,不仅帮了我,还启发了周围的路人。举手之间的帮助融化了人与人之间的冷漠。
篇6:有关怀念初一
全文共 1165 字
+ 加入清单逝去的,将会成为最亲切的怀念。
——题记
一阵秋雨送走了一个燥热的夏,我燥热的心总算静默了下来,临窗独坐,突然有种强烈的回顾欲望。翻着厚厚一叠日记,恍惚之间,高中生活的枝枝蔓蔓在眼前不断闪过,依旧鲜嫩碧绿,如不曾被洗涮一般,想起几个月以前的日子,与以前是多么不一样,那时的树木是另一种模样,我们的欢笑是另一种滋味,太阳和天空也不同于今天,就连空气也是另一种味道。因为那时送来的是芬芳,是希望,而今天只是满心的期待,期待那即将登场的大学生活。
我的高中生活是在五中度过的,虽然与梦想中的生活相差甚远,却也让人难以忘怀,好生思念。想高一,晃悠着摇过了不识愁滋味的懵懂;高二则是颠颠的行着,收获着,欢笑着;我原本以为我的高三也会按我的想法,无畏的吹起号角,笑看六月风云。
然而,我的高三如同一场战斗,惨烈而且孤单。
一切仿佛命中注定,不可逆转,我未能让大家如愿:一年的苦心孤诣换来的只是一次补习的机会,尽管已经伤痕累累,但我只能顺其自然。阳光尚要穿越时空界限才能普照大地,种了更要吸收日月精华才能破土而出。而我错过的太多,需要弥补、积累,才能获得重生。
理所当然地我上了高四。在这曾经的校园,我努力找回自己。以后的日子疲惫而充实,最重要的是拥有一颗平常心,带着这颗平常心去完成我未完的使命,面对一张张陌生的面孔,我亦然。
相比之下,那扎根于心壤的高四的日日夜夜更让我怀念,都说补习生涯难耐,但其间的酸甜苦辣,恐怕只有亲身体会方才懂得品味:有哭,也有笑;有孤寂,也有激情;有忧虑,也不乏斗志……人生百味,尽括其中,有时甚至想,没有如此深刻的体会,是否还有那成功的无尽喜悦呢?
高考如期而至,结果有些出乎意料,却让人倍感欢欣,我如愿被录取。也就是从那一刻起,我重新睡得安稳无比。心轻了,被子也暖和起来,梦也阳光了起来。
我必须承认上天是眷顾我的,它最终给了我回报,可我同时也承认我自己,虽谈不上功成名就,亦无所憾。
其实我也想放弃,但我不能。我梦想传说中的象牙塔,书香流淌过树梢叮咚作响;单车飞起的岁月一路扬花……坐在地狱里,我眼巴巴地仰望着天空。在成绩不见起色时对自己说坚持;在夜夜辗转反侧中对自己说再坚持一下。天天坚持着,最后笑脸如花。
可是,在这漫漫求索路中,如果没有老师、家人和朋友的陪伴与坚持,我也不能一直走到高考的那天。他们给了我太多的帮助,道不尽的恩,谢不尽的情。
时间在无声无息中消逝,不知是快是慢,但我相信“守得云开见月明”。只是,不要让自己背负太多的痛楚,把心放宽,轻装上阵,不管我们处境如何,不管是高一、高二、高三,抑或是高四,日子切切的行着,好坏由天去,我们能把握的只有自己,高考不过是一道坎,跨过了便如同生命中任何一段落一样。相信自己,蜕掉迷惘,大声告诉自己:坚持。那么不久以后,你也可以回过头来,如我一样难舍地诉说过去,收获满满的希望。
篇7:大学生关于国家安全教育心得体会
全文共 915 字
+ 加入清单“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。”我们要顺应时代发展,自觉以总体国家安全观为指导,采取有力措施,切实维护国家安全和社会安定,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保障。
树立系统辩证、统筹兼顾的国家安全理念。坚持和贯彻总体国家安全观,首先必须牢固树立系统辩证、统筹兼顾的国家安全理念,运用系统思维、辩证思维、底线思维统揽国家安全的全局,既重视外部安全又重视内部安全、既重视国土安全又重视国民安全、既重视传统安全又重视非传统安全、既重视发展问题又重视安全问题、既重视自身安全又重视共同安全,尤其要注意克服只重视个人或局部利益而忽视国家安全,只重视经济效益而忽视生态环境,只重视眼前利益而忽视长远发展等短视行为,不断深化与时代发展相适应的安全意识和安全自觉,切实做好国家安全各项工作。
健全集中统一、高效权威的国家安全体制。贯彻总体国家安全观,必须建立集中统一、高效权威的国家安全体制。党的十八届三中全会决定成立国家安全委员会,目的就是要更好适应我国国家安全面临的新形势新任务,加强对国家安全工作的集中统一领导,统筹协调涉及国家安全的重大事项和重要工作。贯彻总体国家安全观,就要加强顶层设计,进一步建立健全国家安全体制机制,有效整合各方面力量,协调各方面资源,实现各地区各部门各层级各司其职、各负其责,密切配合、通力合作,勇于负责、敢于担当,下好国家安全战略“一盘棋”,努力形成维护国家安全和社会安定的强大合力。
提高综合治理、有效应对的国家安全能力。贯彻总体国家安全观,最终要落实到提高维护国家安全能力上。其中,最重要的是要增强自己的综合实力。经济实力是最基础的实力,必须把促进经济社会发展作为第一要务,使我国社会生产力不断向更高水平迈进。
科技实力是经济社会发展和国家安全的强有力支撑,必须大力提高我国自主创新能力,推动科学技术跨越式发展,加快把知识和技术转化为现实生产力。国家武装力量是维护国家安全与世界和平的坚定力量,必须加强国防和军队建设,深化国防和军队改革,不断提高我军能打仗、打胜仗的能力。人民群众是国家安全的智慧和力量来源,必须加强对人民群众的国家安全教育,提高全民国家安全意识,形成全体人民自觉维护国家安全的生动局面。
篇8:初一《钢铁是怎样炼成的》读后感
全文共 610 字
+ 加入清单说到《钢铁是怎样炼成的》这本书,想必大家对它并不陌生吧!书里讲了一位坚强,勇敢的主人公保尔·柯察金。
读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后,我领悟到一个人的毅力对他的一生是有很大影响的。就说这本书中的主人公保尔·柯察金吧,他的一生非常坎坷,然而他凭什么使自己继续活下去呢是毅力。毅力给了他无穷的力量,老天也使他有了三次生命。自从认识水兵朱赫来以来,他的心被共产党吸引住了。经过几番波折,他终于如愿以偿,成为了一名共产党员。他出生入死,英勇杀敌。在战争中他也受了不少伤。最严重的一次就是被弹片击中头部,死里逃生。痊愈后,保尔没有忘记党,拿起新的武器,重返战斗队伍,开始了新的生活!
他十几岁就立足杀场,英勇杀敌,热爱祖国,在战场上,他被砍了好几刀都大难不死,为什么仍然是毅力。年轻的他后来疾病缠身,但他仍不停地忘我工作,有休假疗伤的机会他也不愿意放弃工作,毅力真是一种锲而不舍的精神啊!
这是一个感人的故事,我的心好象在水里扔下了一块大石头,久久不能平静。我佩服保尔·柯察金那种勇敢,百折不挠的精神。讨厌故事里维可外多那种小贵族。保尔·柯察金的影子时时在我的脑子里浮现,鼓励我要像像他一样做一个坚强,勇敢的人。
生活在和平年代的我们,生活中一点小小的困难没什么大不了,只要勇敢地去面对,等事情一过,你会发觉,原来自己是有毅力的。保尔·柯察金的精神,永远值得我学习。
实现理想并不是件容易之事。
让我们从现在做起,由小事起步,努力锻炼自我。
篇9:国家公祭日观后感心得
全文共 958 字
+ 加入清单78多年过去了,南京城恢复了往日的生气勃勃,和平繁荣。改革开放已有三十多年了,经济加速了空前未有的发展,生活也渐渐好了。可曾经日军对人们精神的践踏却永远遗留幸存者的内心。
78多年过去了,南京城以和平繁荣发展的面貌,向世界展示了中华民族的复兴,中国的和平崛起,让世界让世人一次又一次的听到了中国的声音。
78多年过去了,今天,我学习了温书林作者所写的《南京大屠杀》这篇课文,当年这篇课文也有力的回击过日本右翼分子企图歪曲历史否定南京大屠杀这一真实之史料,今天,我面对昔日的令人发指的南京大屠杀,面对日军,不,不是!面对的是日本鬼子是人兽。学习南京大屠杀,说实话,给了我对日本,日本全国有了一种更深的仇恨。解析这篇课文,面对的是作者一个又一个铁证如山的史事例子,面对那一长串令人发指的数字说明,被人兽不如的践踏过的幸存者,特莉萨英格尔小姐的真实记载英文日记,有良知的日本二战战犯的自己的真实述说和日本随军记者的真实存在的报道与不可否认的照片,险逃恶魔屠杀的国民党战俘的真实回忆。面对这些,我的心情久久不能平静,下课铃响了,老师去了,教室又开始热闹了,而我却依旧在回忆回想那一段停流于岁月当中的历史,那种愤怒,那种感受,那种心情,不是文字所能形容的,更非别人所能感觉的,正如作者所说“又绝非笔墨所能形容。”
那一段短短的下课,我回顾了很多存放在自己脑海之中对日本所了解的历史。回想到了最初,据说,秦朝时期,秦国2000多人乘船横渡来到生活生存。回想到,唐朝时期,唐朝当时世界超级帝国也并没有嫌弃当时日本这一小国,帮忙他们学习世界先进文化,帮忙他们改善国内生活水平。回想到,南京大屠杀,历史性转折,日本人既恩将仇报,养狗咬主人,看着中国渐渐走向落后居一次又一次的往下脱落水。回想到现在,日本依旧不正确面对历史,企图歪曲历史否定历史,更还企图偷窃中国的钓鱼岛。
今天,我们重温历史,学习历史,学习《南京大屠杀》是为了警醒世人以史为鉴,永远不让历史悲剧重演。同时,中国人反对战争暴力,反对任何形式的危及平民百姓生命的非正义行为。中国人现在不是打不起战争,更不想去制造什么东京大屠杀。中国向往和平,世界需要和平!
做为21世纪的青少年们,就让我们一起维护世界和平,为和平奉献自己小小的力量吧!正所谓国家兴亡匹夫有责。别在意自己力量之渺小。
篇10:感谢有你的初一优秀
全文共 614 字
+ 加入清单感谢有你,我的老师。在我上学的这些年来,我知道自己在学习过程中遇到过很多不会的难题,也确实让老师非常费心。在我遇到不会的难题时,我向老师请教,老师从来都是用最大的热情和耐心为我讲解;在我心情不好的时候,老师也会送上几句温暖的问候!这些虽然都是很小的.细节,可是点点滴滴都很温暖,让我铭记于心,难以遗忘!每到教师节的时候,我都想向每一位教我的老师送上最真挚的祝福。可是我知道,真正的感谢与感恩不只是挂在口头上的,更应该内化于心。
感谢有你,我的同学。对于我们学生来说,也许每天朝夕相处的就是身边的同学了。尤其是课桌和我相近的那些同学,感谢你们平时对我的关怀和照顾,即便是借块橡皮、借支笔这样的小事,我脑海中都有着清晰深刻的回忆。也许我们平时习惯了大大咧咧的相处模式,从来都没有真正道声谢,觉得太煽情、太别扭了。可是在这里,我发自内心地想说一句:感谢有你们!
感谢有你,我的父母。十几年来,含辛茹苦地把我养大,你们是最劳苦功高的。父母的养育之恩,父母的朝夕陪伴与关怀,对我来说永远都是我勇往直前的精神动力!每当我学习累了的时候,妈妈早已为我做好了一顿饭,爸爸也准备好了我需要的东西,你们无时无刻不在关心我、照顾我,给我一个温暖的家,在我心目中你们一直都是我的超级英雄!
感谢有你,我的老师、同学和父母。感谢从来都是说出来容易,做起来难,但是我仍想表达出来这一份感谢,让你们心也被温暖笼罩。在以后的日子里,我会继续用行动表达我对你们的感谢!
篇11:关于承受初一
全文共 910 字
+ 加入清单“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦……”当这首熟悉的老歌在我耳边响起时,我的心隐隐有些痛,是的,这点痛算不了什么,我们还有梦想,我还有梦,牵引我们的脚步,让我们去追逐。在追逐梦想的途中,我们必然要饱尝各种滋味,而这些滋味如鱼饮水冷暖自知。但最后的风雨无阻必须要承受住这种.种的挣扎,方可实现蜕变,就像这一次。
校园里,树叶全变黄了,不断的落下来。小道上满是枯叶残片,走在上面伴着吱吱的压碎声,使人心生凉意。一阵风吹过,地上残叶随风飞舞,让人心神迷离。一会儿,校园里又飘起无边的冷雨,心里不禁打了个寒颤。上了楼,雨渐渐大了,窗外雨滴无情地拍打着玻璃,发出啪啪的响声,整个天地昏沉沉的一片。
“你到我办公室来”,英语老师的容颜平静如一潭湖水,听不出任何的语气或强或弱,我沉着心,不愿去想发生什么事。老师拿着我的试卷,指着上面的错题说:“刚刚学过的语法,你竟然错了这么多?”你是班里的尖子生,既然是“尖”就要拔出来,就要脱颖而出,绝不允许有任何的松散和懈怠!从老师的话语中,我感受到老师对我的殷切希望,同时也感受到老师的质问和坚决不容置疑。
“绝不允许”,想着老师说的话,我早就知道我别无选择,学习和成长是必然的过程,只是一直的优秀常使我感到压抑和心痛。我怕努力并不一定成功的残酷,怕自己承受不住这种滑落。
我家有我和姐姐两个孩子,姐姐的成绩不是很好,只考上了一所普通高中,我自然成了全家唯一的希望,尤其是爷爷,他的外孙们都上了重点高中,对他的孙子更是期许甚厚。我也不负众望,在中学一直保持在令人瞩目的名次上。但我常常会不由自主地想起以后的日子,如果考得上那就好,考不上我将如何面对?也许这种顾虑是多余的,但我的心如一个石坨,它那么重,却不肯稳当地呆在地上,它使我茫然而又紊乱。
心很重,是一种事实,是一种活法。有时也想散开来,随他去,却发现没有谁会心甘情愿的下降低落。是的,努力不等于成功,成功却是努力的表现,我已经明白只有尽力才不会后悔。在前行的途中,不要让无谓的外力阻止你的追求;在茫然无助时,在巨大压力面前挺住,学会承受,将是你一生中很重要的一步。
雨过天晴,万物清新,我豁然开悟,会心的笑了,快步向前走去……
篇12:初一在学校一天的日记怎么写
全文共 320 字
+ 加入清单今天是开学的第一天,不过只是先报到、领书,后天才正式上课。
我想到今天要开学报到,所以一下子清醒了,心里又激动又紧张。我赶紧穿好衣服,刷好牙、洗好脸,然后和爷爷一起出门了,终于要见到同学和老师了,好开心啊!到了校门口,大概是7点二十多,我开心的进了学校,我们走向南楼,走向我们这学期的新教室:三五班。
一进教室,吴老师就来了,好开心啊,终于又见到的吴老师了。我坐在第一组的第二排,所以老师就第一个收我的作业老师收完我的作业以后,就让我帮她整理作业,我很开心,没想到整理作业真的很忙呀,要跑到那跑的这,要把作业分类按顺序放整齐,我还挺忙的,这次我感受到了当老师的辛苦,我整完作业,又打扫卫生。
我下定决心:新学期,新风貌,要给老师一个新印象,加油!
篇13:初一写人的作文600字大全
全文共 619 字
+ 加入清单我的同桌是我最好的朋友,他叫大勇,我叫他“食神”。食神可是比吃货高一个等级的称呼,其实在美食面前,任何一个人都是吃货,美食的诱惑谁能抵挡呢?但是大勇他就高级了,他就是爱吃,只要是人能吃的东西,不管是酸甜苦辣咸,他来者不拒,总能甩开腮帮子大吃特吃。
大勇不爱学习,但是在我这个小组长的引导下,不管是读书默写还是做作业,他总能按时完成。为什么呢?因为我用吃的东西诱惑他:背完书奖励饼干一块,默写完奖励牛奶一口,作业完成奖励糖果一颗,反正只要是能吃的,都能拿来引导他完成基本的学习任务。食神真的是爱吃啊,一看到有吃的拿出来,他立刻就好像换了一个人,原来对于他来说根本是不可能完成的学习任务,最后都能完成了。
而身为桌长,我和我同饭桌的同学都很喜欢大勇。因为学校大力推行“光盘行动”,倡导吃光盘子中的食物。说实话,谁没有个爱吃的不爱吃的呢?比如那肥肉,比如有的海鱼,比如有时厨房师傅的菜烧得不够好,遇到这些光盘可就困难了。可我们有大勇在,他可是啥都爱吃,谁有吃不下的,谁有不爱吃的,统统拿来,食神狼吞虎咽,风卷残云,眨眼搞定。最后桌上掉了点菜啊米的,也都捡起来消灭干净。看他吃饭的样子,我真担心饭碗和菜盆都被他吃下去。
也许是因为太爱吃了,和我同龄的大勇,体重已经达到了150斤,而我才60斤。身为朋友,我真担心他会越来越胖。可怎样才能帮他克制吃的欲望呢?我真的是无计可施。没办法,只能有空多拉着食神一起去跑步锻炼,希望我的食神朋友能瘦一点,更健康点。
篇14:初一假期日记怎么写
全文共 530 字
+ 加入清单丰富的暑假已经向我们告别,我们又迎来了秋风送爽的开学季,回味暑假,真是多姿又多彩。
说起打工,可真是一件双喜临门的大好事,一喜在于可以体验社会生活,快速融入到社会中去;二喜在于可以磨砺意志。可不是双喜临门?我带着那份欣喜去了打工地点。
来到店里,只见五花八门的打印机堆积如山,各式各样的优盘和粉底塞满柜台。本已是见多识广,却不知山外有山,人外有人。来到库房,那个堆积才是山外之山。要从顶部取出一台打印机,欲取之,必先立于其之上,遂取之。不知重何达,以为轻如水,实则重如山。下时,切记留心,以防脚下空无一物,遂倒之。取其下,移至店中,方可打完收工。方才体验了第一战线的辛苦,现已退居二线,以来放松娱乐。靠在货架旁,看着精彩的电视剧,品着美味无比的辣条,好不清闲。打工之旅,苦中带甜,甚是多彩。
古往今来,五岳之美,美过千万山,我并不反对。华山,美景高于天。登高望远,不仅仅只有“会当临绝顶,一览众山小。”更有“看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流。”的景象。
华山东峰之下,有一秃顶之山。他曾被千夫所指,却依然与众不同,树深深的扎根在石缝之中,却不准长高。东风高,风大雨多,那松断了,可它还会长出来,一定!华山之旅,情中带景,甚是多彩。
再次回想,甚是多彩,良多趣味!
篇15:国家宪法日观后感
全文共 770 字
+ 加入清单妈妈说,法律就像是明媚的阳光,法律是一件安全的外套。人从一生下来开始,法律就对幼儿、孩子受教育、生命财产不受侵害做保护。爸爸说,法律是行动的指针,像我们开口不能骂人,伸手不能打人一样,每个人的言行都要受到法律的约束,同时也受到法律的保护。法律保护我们的社会运行有序,和谐相处,健康发展。通过观看学宪法、讲宪法活动全国总决赛电视节目,我知道我国有自己的基本大法,名字叫做《中华人民共和国宪法》。
宪法其实并不总是冰冷威严,它源自于我们的日常生活中。有了宪法的保护,我们的生态自然才会保持平衡,有了宪法的保护,我们今天的生活才会如此安定与祥和,有了宪法的保护,今天的我们才得以茁壮成长。
在学校里,同学们有时会打打闹闹,开开小小的玩笑,但有时候一些行为就触犯了法律。例如,勒索同学索要钱财,索要物品,随意殴打或辱骂同学等等,都违反了《宪法》的规定。甚至还有情节更严重的青少年犯罪,最终落得难以抹去的罪名以及终生难忘的伤疤。这些可怕的事例让我更加感受到遵纪守法之重要。如果没有宪法和其他法律的保护,我们现在的社会可能会乌烟瘴气,乱成一团,在大街上随时都可能有生命危险,国家也不会有当前的盛况。
在马路上我们经常可以看到这样的标语“开车不喝酒,喝酒不开车”,很多人明明知道却仍旧忍不住尝试,结果却是血淋淋的惨案。记得有一次,我们全家举行聚会,很多人都开了私家车来,宴席上,那些人都自觉在玻璃杯中倒上了果汁,让家人都放宽一分心,不再担忧。这就是很好的例子,《宪法》虽然不能约束我们的行为,但是我们也应该自觉地、努力地去遵守它,这样才能保证我们的人身安全不受侵害。
法律是正义之火!法律是和谐之基!有了法律社会才能发展进步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素养;法律是实践之果,有了法律国家才能长治久安。因此,我们小学生要做知法、懂法、守法、用法的好少年!
篇16:初一《海底两万里》读后感600字
全文共 658 字
+ 加入清单你想了解神秘莫测的海底世界拥有哪些令人惊叹的奇观吗?你想知到海洋深处生活着哪些奇妙的鱼类吗?你想看看美丽的珊瑚王国吗?那那么就打开《海底两万里》这本书吧,打开了它,你便打开了可以探知海底世界的大门!它将带你走进神秘莫测的海底世界,你想知道的一切,在这里都可以找到答案。
这本书的主人公尼摩船长是一个迷一样的人物,他性格阴郁,但知识渊博。他可以为法国偿还几百亿的国债;他是个看到朋友死去会无声地落泪;不仅这样,他还会把上百万黄金送给穷苦的人。
他是一个心中充满无尽痛苦的人,却也是一个善良的人:在南极缺氧的时候,只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,他们几乎虚脱。这时的尼摩船长并没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生的机会留给了教授。面对这样的描写,让我不禁大口大口地呼吸着空气,也让我由衷感叹:“人能活着真好!”他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,这种行为感动了无数读者,更更感动了我。
尼摩船长能这样做,我们能吗?有些人连生病大正吃药都说疼、都说苦,可别说为别人付出点什么了,连自己去面对的勇气都没有。就是因为这样,才促使了更多的人去读这本书,去学习尼摩船长那种舍己为人、坚持不懈的精神,去感受那心灵的感触。虽然我们只是一个小学生,可也应该像尼摩船长那样,为实现自己的理想而奋斗,这样你才能拥有灿烂辉煌的明天!
在阅读这么多引人入胜的古时候你,让我不由得陷入了沉思:这本书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神的知识吗?不!它是在启发我们,让我们对自然有更多的发现和了解。同学们,读读这本书吧,他一定会让你受益匪浅的!
篇17:初一生物观察日记
全文共 761 字
+ 加入清单春天来了,万物苏醒,蚕宝宝也不例外。
我家就养了一盒子的蚕宝宝,几个星期前,它们刚从比米粒大不了多少的小黑窝里蠕动着出来,可爱极了!
它们穿着一身黑色的衣服,有三四毫米长,头圆圆的,走起路来像小乌龟一样慢,当你捏它时,你会觉得它简直太小了,太可怜了,根本不敢使劲地捏!
过了两天,
当我喂它们新鲜的桑叶时,它们的脚步比平时快了一点点,渐渐地爬到一片片崭新的桑叶上,然后大嚼起来,等它们吃饱时,会拍拍肚子,慢慢地爬到别的桑叶上去休息、玩耍,一天下来,一片嫩绿的桑叶千疮万孔,就像蚕宝宝精心雕刻的绿色的镂空衣服一样,漂亮极了!
过一个星期之后,它们的头发白了,身体也渐渐的白了起来,比原来长多了、大多了。奶奶说过,蚕宝宝在生出来时,桑叶应该剪成小块,要不然会把蚕宝宝压死,大一点时,就不用了,可是我还是把桑叶剪成一小半一小半的了,以防万一。
过两个星期以后,蚕宝宝变成了“白雪公主”,全身雪白雪白的,身子胖嘟嘟的,吃桑叶时,你会听到沙、沙、沙的声音,那是一种多么悦耳,多么好听的音乐。一天,我再也忍不住了,就敛气屏息、小心翼翼地捏起一只,摸了摸它柔软光滑的身体,又忍不住放到唇边,亲了它一口,哇!凉凉的,舒服极了!
又一星期后,蚕宝宝身上透明了,微微有些发黄,奶奶说,它们该结茧了。真的,它们不再吃桑叶了,慢慢地爬到盒子的一个角落里,开始吐丝了,只见一只蚕宝宝把头高高地抬起,把它嘴里细细的、光滑的丝线左缠右绕,最后越缠越密,竟然形成了一个椭圆形的、透明的小球球,从外边依稀看到它繁忙的身影,三天后,一个淡黄色的蚕茧就织成了!这时若打开盒子,你就会看到每一个角落里都有它们忙碌的身影,紧接着,一个个乳白色、淡绿色、橘黄色、深黄色的蚕茧诞生了,据说以后茧里边的蚕宝宝还会变成美丽的飞蛾。
春 蚕你“吃的`是桑叶 ,吐出来的却是丝”, 我赞美你!
篇18:初一学生给家长的一封信
全文共 615 字
+ 加入清单爸爸妈妈:
有人说,世界上的科学家,教育家,……等等的人很伟大。但是,世界上最伟大得人是爸爸妈妈。
一个人生下来就有一种使命,就是回报自己的爸爸妈妈。因为自己的诞生是一个伟大的灵魂在支撑着,它就是父爱与母爱。
爸爸妈妈有多少次,我都想张口对你们说:“我感激你们。”但这一股股爱的潮水将我得激情全部压在心底,让我此时不由自主的拿起笔来写这一篇“永远也写不完”的文章,因为你们对我无私的爱是永远也描述不完的。
现在的我有着很好的音乐感知,那是因为你们让我选择了一种乐器,那就是-小提琴。它让我拥有一个丰富的自我世界。
因为有你们的帮助让我在成长的道路上多了一些想象和描绘,是你们让我同样选择了绘画。我现在可以轻轻松松的描绘出我所见到的任何事物。
我得写作才能也是你们的功劳。从小开始,我就在你们的引导下,学习写作。也就是这样,让我从小埋下了梦的种子——当一位作家!我认认真真地开始学习写作,所以文章在《小学生优秀作文》、《少年文摘》和《少年月刊》上刊登过……。
在你们的教导下我懂得了很多的知识,做人的道理……。
是你们让我知道:“把爱插入生命”。在日升月沉的交替中,是你们让我呼吸爱的芬芳,感悟爱的圣洁,接受爱的洗礼。
冰心曾说:“有了爱就有了一切”是啊!爱是人类最伟大的情感,是所有高尚品质和美好道德的核心。
爸爸妈妈。我知道我得成功是你们得到的最大欣慰与回报。所以我一定会努力的,相信我吧!
爸爸妈妈。我想对你们说:“我爱你们。”
此致
敬礼
您的女儿__
篇19:我终于读懂了你初一
全文共 615 字
+ 加入清单“无意苦争春,一任群芳妒。”
这是诗人对梅花的赞美,而我也在这严冬时分,读懂了你——梅花。
大雪悄然而至,为整个世界披上一件白色的素袄,孩子们都在享受着这久违的、上苍所馈赠的礼物---雪。我亦如此,忽然,一道嫩粉色的光射入我的眼帘,我飞奔过去,只见在那几棵苍翠的松树下还有一株瘦小的梅花,那些梅花在雪的“呵护”下,透着几分鲜嫩。
轻轻吹去雪花,一朵完整的梅花呈现在眼前。几片窄小的花瓣紧挨着,护住那粉嫩粉嫩的花蕊,让人油然而生一种怜惜之感。几枝枯老的干和梅花相互依偎着,融为一体,瞬间加深了梅花的高洁与纯净,也让人们无法忘记她的美丽。
有人说,梅花完全可以在艳阳的春天大展它的光彩,可她却要为单调的冬天增添一抹亮色。也许,这就是你的独特之处。梅与松、竹共称“岁寒三友”,但她却无松的傲视群雄、竹的坚韧挺拔,她只孤身一人在墙角绽放。“墙角数枝梅,凌寒独自开。”这就对她最好的写照。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”其实我们做人也是如此,成功并不是随手就可以获取,而是要有面对困难的勇气和坚强的意志,更要有坚持不懈的态度,只有这样,成功才会向你招手。梅常常被人们看作高洁、纯净,不与世俗同流合污,其实我们当代人最缺乏的就是梅的精神,人们的自私自利之心十分重。像梅的人还有吗?或许还有,但只寥寥无几……
“俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在从中笑。”窗外雪花还在飞舞,而你也仍在绽放,透着高洁与纯净。
在这严冬时分,我读懂了你——梅花。
篇20:有关努力初一
全文共 508 字
+ 加入清单每天在校认真听课、勤奋学习,回家专心做作业。大家猜,他是谁?
今早,他刚到学校不久,周博文就来了。周博文推开凳子,放下书包坐下来就对他说:“糟糕!我没带书,怎么办?”他心想:又不关我的事,懒得理你。接着,他继续认真朗读。
周博文看他没理自己,便点了他的书一下。没想到,他还是不理周博文。周博文双手叉腰,一副爱理不理的样子。过了几分钟,周博文忍不住,转过身叫他。结果,他还是不理周博文,而是大声读书。他的朗朗书声,教室里各个角落都能听见。
语文课上,周博文在一旁搞笑,周围的人忍不住哈哈大笑。他也没理会周博文,还是认真地听着老师讲课。跟读的时候就大声跟读,老师说要更正试卷上错了的地方就做好标记。
放回后,爸爸或妈妈接他回家后,往往还有事要忙。他一个人在家,从不贪玩,总是专心致志地做作业。等到爸爸妈妈回来的时候,他的作业已经完成了,正在看课外书呢。
睡觉前,他给自己定了个任务——睡前三十分钟课外阅读。每天不阅读三十分钟不睡觉。有时,妈妈催得急,他还对妈妈撒娇,硬要阅读三十分钟。每天躺在床上,他都会回忆白天学的东西,思考一下自己哪些地方做得不对。
大家猜到那个他是谁了吗?
不用猜了,他就是鼎鼎大名的严帅哥严翊铭。对,正是本人!