房地产贷款办理流程【汇编20篇】
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2913作文
1042024中小学开学典礼流程
全文共 948 字
+ 加入清单一、时间:
2015年3月1日上午8:00
二、地点:
学校大操场
三、主要议程:
主持人:陈忆琳(五年级)
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
今天的阳光格外灿烂, 今天的天空分外明媚。 又是丹桂飘香的季节, 又是天高云淡的秋季。 ,又迎来了新的学期。看,的脸上都洋溢着喜悦,想必心中都充满着希望。 光荣的旗手,由我来介绍一下本周的护旗手:在今年的暑假,排球队的同学不畏酷暑,天天到校参加训练,了市小学生男排、常州市第五;女排市的好成绩。站在升旗台上担任本次护旗手的是排球队的优秀代表,我建议让用热烈的掌声表示对的祝贺及感谢。
新的一年,在全体师生的努力下,学校了不错的成绩。但终归荣誉属于,沉甸甸的硕果需要重新付出努力,重新播种希望。那就让敲响奋进的鼓点,迎接新的挑战,在挑战中成长吧!下面我宣布“在新学期中成长”开学典礼现在开始。
1、升旗仪式(鼓乐队奏乐,升旗、唱国歌)
2、校长讲话
新的学期,放飞新的希望,让以智慧作帆,以勤奋作桨,将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让用热烈的掌声欢迎王凡校长讲话《新学期,新起点,新发展》。
老师们,同学们,人贵在行动,听了校长的讲话,应该知道如何去面对新学期的与挑战,走好未来的每一步棋子。
3、新教师代表讲话
在本学期,又来了十一位优秀教师,接下来有请新教师代表——苏梅娟老师为讲话《在新学期中成长》。
新的学期,新的希望,老师的寄语是对的成长路程新的启示?让给的新学期定个吧,并全身心地投入去它。
4、毕业班学生代表发言
最后让有请六年级学长代表——六(1)班史昀鑫同学的发言,听听在新学期中有好的想法和计划。
5、放飞愿望气球
新学期,让豪情满怀,壮志凌云,快快放飞成长心愿的气球,让白云为加油,让蓝天为作证,让的梦想成真!
28名学生代表手拿束束系着新学期成长愿望的轻气球,放飞心愿,达成新学期的! (鼓号齐鸣)
6、呼号
全体立正,呼号:着,为共产主义奋斗!
牢记校风:
7、宣布开学典礼结束
下面我宣布常胜小学2007秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中工作,身心健康!祝同学们学习进步,快乐成长。祝常胜小学大家庭蒸蒸日上!
音乐起《飞得更高》
四、师生退场
五、其它工作:
1、出场顺序( 体育组) 2、摄影(孙飞) 3、广播音响(张勇) 4、鼓号(于露、王辉)
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篇1:活动流程
全文共 262 字
+ 加入清单1、活动开始前播放背景音乐。
2、主持人介绍作文大赛的要求和时间。
3、学生会成员对此大赛进行监考。
活动评选:学习部对参赛文章进行评阅,评出获奖名单,对其公布。 [2]军训感受的作文大赛策划书
一、活动宗旨
丰富新生军训期间的生活,增强学生的文笔功底。在学期伊始营造一个良好的校园文化氛围,从而推动我校学风建设。
二、主办单位
中国地质大学江城学院学生会学习部
三、承办合作单位
地质科学与工程学部学习部、外国语学部学习部、经济与管理学部学习部、机械与电子信息学部学习部、艺术与传媒学部学习部、继续教育学院学习部
四、活动时间五、评委组成
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篇2:房地产销售经理自我介绍
全文共 679 字
+ 加入清单尊敬的领导:
各位好!
在递上我的个人简历的同时请允许我做一个简单的自我介绍。我是来自XXX大学市场营销专业的XXX。我喜欢读书看报,因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步,因为它可以磨砺我的意志,我到底是个什么样的人呢?我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。既然今天竞聘的是营销经理一职,我想谈谈自己对营销的理解。营销不等同于推销,但推销是营销的重要组成部分。要想做好营销工作,首先就要做好自我推销。让一个陌生人信任自己是有一定难度的,但只有客户相信可以,才会相信自己的产品,才能更好的将产品推入市场。我想“做人,做事,做生意”大概就是这个意思吧!
我个人认为作为一名合作的营销经理,除了应该具备一定的营销知识外,还应具有良好的沟通、协调能力,能够吃苦耐劳,具有良好的团队合作精神,讲究职业道德。身为班长的我,在三年的时间里,组织了班级各种各样的活动。通过组织这些活动,提高了自己的组织协调能力,加强了团队合作意识。同时也让我充分认识到,个人的能力毕竟很有限,只有通过团队合作,集思广益,取长补短,才能更好的完成工作。如果这次我有幸竞聘上营销经理,我想打造一个平台,让自己的同事在一种轻松却不失严谨的氛围中工作,大家相互合作,具有良好的团队精神。
同时我认为,营销也是一种服务。既然是一种服务,就应该做到让大家满意,用热情和真心去做。激情,工作中不可或缺的要素,是推动我们在工作中不断创新,全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识,我相信我能胜任这份工作。
“诚信是我们合作的基础,双赢是我们共同的目标!”我愿与XX文化一起发展,一起创造辉煌的历史!
谢谢大家!
篇3:教学流程
全文共 1984 字
+ 加入清单一、导入激发兴趣
教师抛出粉笔问学生,同学们,这支粉笔为什么不往天上飞,而往地下落呢?这是谁发现的?想知道牛顿是怎么发现万有引力的吗?让我们快速浏览《牛顿发现万有引力的故事》。你从这个故事中发现了什么?(要有善于发现的眼睛,有了发现要去不断找奥妙等等)
是啊!多少人用他们独具的慧眼,观察生活,从中受到启发,获得成功啊!阿基米德在洗澡时从洗澡盆中发现了浮力,瓦特因为发现了壶盖跳动的原因发明了蒸汽机……发现是一个特别了不起的本领,谁掌握了这项本领,谁就能成为成功的人。正值童年的你们,一定也有你们独特的,有趣的发现,想把你们的发现告诉大家吗?我们来学习积累运用六的习作。
二、 读题审题,筛选“发现”
1、哪个同学帮老师读一读积累运用六的习作的要求?出示习作要求:
“啊!我发现了……”你一定有过这样兴奋的时刻吧。这次习作,就请你把自己的发现写下来,让大家与你共享发现的快乐。所写的内容不限,可以写平时观察中的发现,可以写在学习中的发现,也可以写实验制作中的发现,只要是你自己的发现就行。写的时候,要注意把发现了什么以及发现的过程写清楚。题目可以用“我发现……”,也可以根据所写的具体内容来拟定。
大家思考:你发现这次习作要求写什么?板书:我发现了——。
2、各自审题,你知道这次习作可以写那些方面的内容?板书:平时生活中的:人、事、景、活动、自然现象等;学习中的:学习小窍门,学习方法等;实验制作中的发现:老师带领做的实验、自己做的实验等
3、小组同学拿出自己课前思考过的发现进行交流,看看那些发现最让你们惊喜。(师参与)
4、小组汇报。(师随机归类为哪一类)
三、口语交际,梳理“发现”
同学们发现了那么多新鲜事儿,有生活中的,有学习中的,有制作小物品的,有做游戏时的发现……你们真是生活中的有心人!老师为你们的新奇发现喝彩!
1、出示问题一:在什么情况下,你有了“发现”?(根据课前跟学生的交流可以做些准备)
针对学生最感兴趣的几种发现去提问:如班里办了个人图书馆,刮起了借书读书风。
又如家里卫生间因为厨房抽油烟机一开就泛臭气。
2、出示问题二:我很想知道你是采取什么办法去解决你的问题的?(暗示学生:你是不是像牛顿那样去做实验、观测和演算呢?如果不是,你又采取了哪些办法?)全班交流总结出:查找资料、动手做、反复观察、询问当事人等等。
4、出示问题三:你在解决问题时遇到了哪些困难呢?你当时心里都有哪些滋味?
四、拓宽视野,提升“发现”
1、同学们,刚才我们交流了自己的种种发现,出示问题四:当你绞尽脑汁、费尽周折而豁然开朗,找到答案的时候,你的心情怎么样?
2、你从自己探索与发现的过程中想到了什么?能不能用简短的一两句话写写自己的感受与想法呢?
3、同学们想法还真深刻,这也是我们的发现,如果我们把这些思想上的新发现写到作文里去,一定会产生画龙点睛的效果。
五、自主习作,表达“发现”
1、提示写法。看,老师刚才提出了四个问题,我们来看看黑板,说一说如果要来写这次发现,哪些问题要详细写,哪些可以略写?板书。对,如果你的习作能够做到让人一读,就可以找到这四个问题的答案,那么就可以基本过关了。如果再注意恰当地运用各种表达方法,如情境导入、详略得当、细致描写、过渡句和中心句妥帖、标点符号准确等等,那你就可以进军优秀作文了。
2、同学们刚才不是说了那么多新奇的发现吗?你们能用多彩的笔把它写下来吗?让大家与你共享发现的快乐!
3、发现了吗,今天老师为你们准备了一份礼物——百宝知识卡,希望大家喜欢!课件出示
百宝知识卡
写作歌:写作之前要审题,明确要求再动笔;开头结尾概括写,事情经过写具体;多问几个怎么样,一波三折写详细;学会点题明中心,表达方法求创新。
好词:惊奇 新鲜事 莫名其妙 变幻莫测
苦思冥想 绞尽脑汁 博览群书 奥秘
如愿以偿 真相大白 恍然大悟 豁然开朗 心悦诚服 五体投地 大千世界无奇不有 心花怒放 神采飞扬 见多识广 大开眼界
佳句:
a、留心生活,处处皆学问。
b、对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
c、人要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。
d、多思多问是发明的创造的前提,开动脑筋,我们准行。
e、相信科学,科学能破解生活中的秘密。
f、欲穷大地三千界,须上高峰八百盘。
名言:
a、千万人会说苹果会往地下落,却只有牛顿问其中的原因。——伯纳姆、巴鲁奇
b、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣
c、不登高山,不知山之高也;不临深渊,不知地之厚也。——荀况
d、世上无难事,只要肯登攀。——叶剑英
3、学生习作,教师适时点拨。看情况朗读写好的习作片断,全班点播展示成果。
六、 结课
同学们,大教育家陶行知先生说过:发明千千万,起点是一问。在我们的学习、生活中
还有很多的惊喜等我们去发现呢!希望大家在以后的生活中多看、多听、多想、多问,发现我们生活、学习中的现象,发现事物的规律,从而得到启示。
篇4:房地产楼盘修改的建议书范本
全文共 278 字
+ 加入清单XX总:
您好!
就贵公司目前提供的方案,经我司讨论统一意见如下。现以书面形式反映给贵司,请贵司考虑并修改。
一、b栋单元现局部厅作二层处理。中空面积太小,建议改大。中空及楼梯的空间效果请研究。
二、每个单元建议保证有五个卧房(包括工人房),并含有两个主人套房。公共卫生间不能做暗厕。
三、每栋楼设两部900公斤的高速梯。两电梯距离不能太远,以便住户选最快到的那台。
四、a栋单元保姆房建议设在首层,取消保姆通道及楼梯。
五、空中别墅的大阳台,种植绿色观赏植物。建议在阳台设计处理或功能设施配置上考虑如何防止夏季台风、冬季北风对它的损害。
致敬!
##房地产公司
#年#月#日
篇5:公积金贷款楼盘受关注
全文共 482 字
+ 加入清单“我们好久才能异地贷款用公积金购房呢?”“现在我有一套房还清贷款了,再用公积金贷款可以首付两成吗”……昨日,在位于4—5号馆的公积金展区,有不少购房者前来咨询,使用公积金贷款购房成为不少购房者的首选。
参加了“八城联动看房团”活动的李先生,最关注的问题就是能否使用公积金贷款买房。“国家9月30日出了公积金政策,说从10月8日起推行异地贷款,我这次趁房交会想专门来了解一下,成都何时执行,如果可以用公积金贷款购房,那就解决了我们的燃眉之急。”李先生说道。
记者在万科展位现场看到,不少市民在选择房源前,都会询问是否可以使用公积金贷款,而不少外地人,也因为公积金会推行异地贷款政策而决定购房。“我就是想利用公积金贷款购房,现在公积金贷款利率低,同时首付也低,对工薪阶层来说最经济实惠。”市民刘女士告诉记者。
记者了解到,在本届秋交会上共有32个楼盘可以使用公积金贷款,其中就包括万科、蓝光、中铁二局、和记黄埔、宏达等品牌房企的不少参展项目,有购买需求的市民在逛展时,可以在总参展名录上搜寻有公积金图标的参展项目,也可关注每个展位项目门牌上标注住房公积金橙色LOGO的项目。
篇6:房地产新春对联
全文共 1360 字
+ 加入清单房地产的新春对联有哪些?春联又叫“春贴”、“门对”、“对联”,它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象,抒发美好愿望,是中国特有的文学形式。下面小编给大家带来房地产新春对联,欢迎大家阅读。
房地产新春对联
上联:辞旧岁中齐力挽狂澜显鸿基伟业之志
下联:贺新春齐华决策千里展运筹帷幄之才
横批:今朝看我
上联:驰恒开发旧岁拆旧房消旧帐
下联:佳欣物业新年管新楼挣新钱
横批:盈利万岁
上联:千买万买要买中齐地产
下联:千用万用要用齐华物业
上联:花鸟虫鱼天然趣
下联:中藏世间智者皆欢喜
上联:亭台楼宇别有情
下联:大庇天下名士俱欢颜
上联:中华河山与楼房交相辉映
下联:大千世界唯住宅舒适安全
上联:中原逐鹿 王者胜
下联:大方之家,高人居
上联:中天任我人翱翔
下联:大地由我心芬芳。
上联:玲珑剔透,中有小桥、流水、人家
下联:金碧辉煌,大含金梁、玉柱、琼花
上联:中大内安居乐业
下联:御城中国泰国安
上联:中央区域,大者王范,
下联:御景胜揽,城之安家.
上联:御满全城皆中大
下联:城中小居意御城。
上联:大江东去 中南海 三国周郎赤壁
下联:小乔出嫁 御花园 一樽还酹江城
上联:中庸和谐舒适理想居住地,
下联:大气安全豪华家园在御城。
上联:中中中山青水秀绕阁楼,
下联:大大大鸟语花香满御城!
上联:走集资化道路 下联:建现代型房屋
上联:集体投资房建快 下联:众人拾柴火焰高
上联:实施住房商品化 下联:造福当代百万人
上联:国家集体个人三者合办 下联:企业机关工厂大家得益
上联:建现代型房屋 下联:为今世化大厦
上联:建现代型房屋 下联:得如今生院落
上联:建现代型房屋 下联:生今世子庭院
上联:建现代型房屋 下联:得如今生大厦
上联:集体投资房建快 下联:青春入句梦成真
上联:集体投资房建快 下联:众人下水梦成真
上联:集体投资房建快 下联:高楼入梦水长清
上联:集体投资房建快 下联:众人醉酒月成欢
上联:实施住房商品化 下联:即积居室青春成
上联:实施住房商品化 下联:未喂思路财源成
上联:实施住房商品化 下联:惟喂思路财源成
上联:实施住房商品化 下联:颇泼思路青春成
上联:实施住房商品化 下联:贞枕思路财源成
房地产新春对联
狗年新春对联
犬守平安日; 梅开如意春
犬守平安夜; 雀鸣幸福年
犬守太平世; 梅开如意春
犬守良宵夜; 莺歌娱乐春
犬护祥和宅; 人过幸福年
犬厉堪欺虎; 鱼灵巧化龙
犬献梅花赋; 鸡留竹叶图
户展新春景; 家传义犬图
白梅凌雪尽; 黄耳报春来
戊春人醉社; 戌日客登门
戌日耀吉瑞; 狗年臻福祥
戌日呈祯瑞; 狗年臻福祥
戌刻花灯亮; 狗年喜气盈
红梅扬正气; 黄耳报佳音
花犬观鱼乐; 青云羡鸟飞
花灯悬街市; 玉犬守门庭
鸡鸣知日上; 犬吠报春来
鸡舞三多日; 犬迎五福春
鸡舞司晨早; 犬蹲守夜勤
鸡携竹叶去; 犬踏梅香来
金鸡交好卷; 黄犬送佳音
金鸡歌国泰; 义犬报民安
金鸡辞禹甸; 玉犬乐尧天
金鸡操胜券; 玉犬报佳音
金鸡报捷去; 锦犬送春来
金鸡争报晓; 玉犬喜迎春
金鸡追竹叶; 黄耳踏梅花
金鸡歌晓旦; 玉狗问平安
国期长治世; 犬守久安家
春来燕子舞; 犬献雪梅图
春眠强国梦; 犬护富民家
春晓金鸡唱; 岁宁黄耳勤
春光明盛世; 玉犬贺新年
鹿街长寿草; 犬踏报春花
燕剪千丛锦; 犬迎万户春
德禽争献瑞; 黄耳喜迎春
德禽鸣福寿; 义犬保平安
犬吠佞人丧胆; 鸡鸣玉宇生辉
舜犬重临华夏; 犬年大展雄姿。
篇7:倒票漏洞:退票流程不设限
全文共 279 字
+ 加入清单成功囤票后,黄牛立即在线上兜售。若有顾客付款,他们马上退票,同时用抢票软件不断刷新,以便退票进入票仓后第一时间抢到,之后再用顾客的真实身份信息付款。若票未卖出,则将剩票退票,此后再度用抢票软件抢回来。
分析:12306网站设置了45分钟的支付期,这段时间内不付款也可保留这张票,黄牛正是利用这一时间差反复抢票退票再抢,始终掌握这部分票。此外,在12306退票无任何验证流程,虽然春运期间退票手续费提高到20%,但这部分费用最后会转嫁给购票者,黄牛并不担心。
建议 防黄牛倒票,关键要在退票流程下工夫,比如设置同一账号一段时间的退票次数等,防止黄牛抢票后反复倒票。
篇8:信号三:治理房地产企业和中介
全文共 475 字
+ 加入清单央行副行长潘功胜近日在政协小组会讨论时表示,解决目前的一线住房上涨问题,需要一些综合措施,央行正与住建部、银监会等部门商量,准备开始对一些房地产市场、房地产企业、房地产中介机构参与金融业务进行治理,若没有资质,将不能跨界经营。
潘功胜认为,一线城市住房价格上升速度比较快,最基本的影响因素还是住房供求关系,其中也有投资力量在炒房,但不是主要因素;房地产企业、房地产中介机构在其中参与配资提供贷款以及媒体炒作等,影响了人们的心理预期。
四点办法:
1、对北、上、广、深等限购城市进行差别化处理,如近期两次政策调整均将限购城市排除在政策实施范围之外,这些城市目前仍维持较高的最低首付比要求。
2、强调市场自律、商业银行自主决策。目前,国家统一的住房贷款最低首付比政策是适中的、审慎的。
3、允许各地在国家统一住房信贷政策基础上,结合当地房地产形势,对辖内个人住房贷款的最低首付比进行自律调整。商业银行在遵循这些政策基础上,自主决策。
4、强调宏观审慎管理。人民银行基于对房地产贷款资产质量、区域集中度、机构稳健性的监测、分析和评估,加强对住房金融市场的宏观审慎管理。
篇9:班会流程
全文共 376 字
+ 加入清单一、会前介绍
二、主题活动:
一)解开千千结
1. 全组人围圈手牵手站着,看清楚自己的左手和右手是谁,确认后松手,在圈内自由走动。
2. 当领导者叫停,成员定格,位置不动,伸手拉左右手。
3. 拉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行,但握着的手不可断开,如果尝试多次仍解不开便为输。
(活动时间15分钟)
二)脑筋急转弯
分成4套题,由小组抢答,有奖有罚,培养大家的集体精神,创新精神。(活动时间20分钟)
三)成语接龙
1.所有同学围坐成一个大圈,由组织者先给出一个成语,再从第一个同学开始接,按顺序轮流。
2.要求后一位同学说的成语必须以前一位同学所说成语的最后一个字为开头。
3.如答不出则暂时退出队伍,当再有同学接不下去时,暂时退出队伍的成员有机会回答,回答正确的就可以重新回到队伍里。
(活动时间20分钟)
三、结束
总结本次活动的内容,重申心理活动的重要意义。
篇10:2024年开学典礼流程
全文共 2013 字
+ 加入清单老师们,同学们:
上午好!经过了一个平安、愉快的署假,我们满怀着新的希望迎来了本学期第一次盛大聚会,开学典礼。伴随着新学期的开始,我们芳星园中学的师生快乐的迎接新的希望,这希望正在我们每个人心中充盈、升腾!
下面我宣布2014——2015第一学期开学典礼现在开始。
一、全体立正进行升旗
先来介绍今天光荣升旗手:年轻帅气的团委书记赵书记、
漂亮博学的教务处连主任
升国旗、奏国歌。
二、介绍出席开学典礼的领导
“出席本次开学典礼的主要领导有:”
三、介绍好书:
“一日无书,百事荒芜” 读书对很多人来说是任务,是工作,但更是一种乐趣。读书只要把它看成是一种消遣就行了,一种高尚的消遣!假期中我们读了许多书吧,下面有请初一年级主任:王梅老师 初二年级主任:岳丽丽老师 初三年级主任:温明娜老师给我们介绍他们读的书。
四、学生代表讲话
听了老师们介绍的好书,很想看吧!那就让我们与书交朋友去吧!
有耕耘就有收获,你们成长的历程中播下的每一片种子,都将长成参天大树;你们前进的路途上洒下的每一滴汗水,终将会汇成大海中的浩瀚碧波。作为 老师,我们为你人生中的每次进步、每一点滴进步都感到由衷的欣慰与高兴,我们学校,将记录你成功的每一个鼓点。下面,让我们以热烈的掌声欢迎学生代表 讲话。
五、 校长致辞:
学校的发展,离不开我们可亲可敬的老师们。一直以来,我们全校的领导和老师都在默默工作,无私奉献着,他们努力为同学们营造优美的校园环境,创 造良好的学习条件。回首过去的一年,我们全体师生在王校长的带领下,用勤劳和汗水换来了累累硕果,现在让我们以热烈的掌声有请我们的带头人——王校长开学 典礼致辞。
六、校园是孕育文明的沃土,校园是塑造才华的天地,校园是铸就成功的熔炉。而我们同学就是这里的主人,现在你们在这里学会学习、学会做人,为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。
同学们、老师们,让我们借开学典礼的东风,拉开九月竹精神——默默奉献为主题的“和好书交朋友”的读书月活动,学校将分别举行以班级、年级、学校为单位的读书交流活动,读好书征文,板报、墙报评比等系列活动,活动当中将评出获胜者。
相信同学们都将成为书籍的好朋友,让我们在新的一年里以更饱满的热情,迎接新的挑战,寻求新的发展!
高中开学典礼流程
尊敬的各位领导,敬爱的全体教职员工同志们,亲爱的同学们:
大家好!结束了令人回味的暑假后,我们怀着愉快的心情,精神抖擞地回到学校,全体教职员工及亲爱的同学们,又相聚在生机勃勃的九中校园,即将伴随春天的脚步踏上新的征程。今天,九中全体师生共聚一堂,举行庄重的开学典礼仪式。激动流露在我们每一个人的脸上,希望也正在我们每一个人心中充盈。(下面我宣布)“石家庄市第九中学2014—2015学年度第一学期开学典礼——现在开始”。
本次大会共有五项程序。
首先第一项,宣布大会纪律:开学典礼过程之中,所有与会人员要求保持安静,严禁随意走动、嬉笑打闹,注重会场礼仪。
其实每一次大型聚会,都是同学们和各个班集体展示风采的机会,每当在这个时候我们都要举行庄严的升旗仪式,下面进行大会第二项:升旗仪式
1、请全体(主席台领导)起立,(升旗手)出旗。
2、升国旗,唱国歌,全体师生,面向国旗行注目礼,小学同学行队礼。
3、礼毕,领导请就坐。
今天,前来参加开学典礼的领导有:
九中校长:李晗同志;党总支副书记:罗立平同志;
总务副校长:刘海平同志;(初中部)教学副校长:吕锦同志;
(高中部)教学副校长:宗晓青同志;教育副校长:刘玉良同志;
让我们以热烈的掌声,欢迎各位领导的光临。
三、老师们、同学们,有道是:群雁高飞头雁领。每一个成功的团队,都离不开一个优秀的领导集体,下面进行大会第三项,请九中掌舵人李晗校长代表校级领导致辞。
(李校长的讲话寓意深长,激人奋发,催人奋进。过去的一年我们九中取得了优异的教育教学成绩,这一切得力于我校拥有一个高瞻远瞩、殚精竭虑的领导集体,得力于我校拥有一支高风亮节、教育教学艺术精湛的教师群体,得力于我们全体同学勤奋求实,锐意进取的拼搏精神。)
四、下面进行大会第四项:有请教师代表高三6班班主任李健老师发言。
李老师的发言铿锵有力,吹响了毕业年级催人奋进的冲锋号角,也体现了非毕业年级的求真务实。九中校园桃李芬芳,九中学生意气风发,他们正用实际行动续写九中新的辉煌。下面举行大会第五项,有请学生代表初三国5班 聂旭阳 同学发言。
大浪淘沙,方显真金本色,暴雨洗涤,更显青松巍峨。在这个万物复苏的阳春时节,让我们九中全体师生携起手来,齐心协力,构建温馨、和谐的美好校园。祝愿全体同学,放飞梦想,播种希望,潜心耕耘,收获成功。祝初三、高三毕业年级再创佳绩,祝愿全体教职员工身体健康,工作愉快,事业有成,家庭幸福,更祝愿我们的学校稳步发展、再创辉煌!开学典礼到此结束。谢谢大家!让我们以热烈的掌声,欢迎与会的各位老师和领导退席。
各年级同学先保持安静,听指挥按要求有序退场。
篇11:法制教育主题班会流程设计
全文共 2059 字
+ 加入清单主题目标 :把握青春,拒绝沉迷网络。
班会目的 :
1.通过这次主题活动,同学们进一步认清了网吧给他们带来的负面效应,也坚定了他们拒绝沉迷网吧的决心。
2.珍惜在校的时光,正确利用网络,提高专业技能。
班会内容:结合《中华人民共和国未成年人保护法》以及《预防未成年人犯罪法》等,针对少数学生上网成瘾,影响学习,不利健康成长的实际情况,开展了“远离网吧,健康成长”主题班会活动。教育、帮助学生远离网吧,在学校学生中形成了勤奋学习光荣,迷恋上网可耻的良好氛围。班会中,同学们畅所欲言,许多同学认为进网吧有一定的益处,如通过玩游戏可以松弛神经,获得乐趣;通过上网可以查询资料,开拓视野等,但沉迷网吧对于我们学生来说,弊端更多。
开展方式:
通过班主任讲演,结合制作案例或法制漫画幻灯片,观看有代表型的案例短片,同学们课堂讨论,班主任总结方式从而加强同学们的对沉迷网络和加强自我保护的法制观念。
班会过程:(25分钟)
案例引入:
案例一、沉迷网络聊天,荒废学业(结合本班上学期被因上网,夜不归宿,逃课缺课,最后被开除的朱**同学,为例)
案例二、网络游戏上瘾,7岁少年小新为偷钱上网,竟残忍地砍死奶奶,并砍伤爷爷,为例。
案例三、在黑网吧里,不良青年的引诱,“近墨者黑”,试吃软毒品,走上吸毒之路。
案例四、黑网吧深深影响青少年的身体发育,黑网吧存在的安全隐患,以某网吧着火事件导致火灾为例。
案例分析:
案例一:主要表现为:一、学生毕竟是未成年人,自控能力较差,时间观念淡薄,在网吧一坐就是半天,严重影响身心的健康发展。二、学生进网吧多数是为了玩游戏,有些同学因此而上瘾,上课、做作业不能集中注意力,导致厌学、逃学、学习成绩下降。
案例二:为什么小男孩会做出如此的行为:据《北京青年报》2000年6月9日的报道称:“至少10%中小学生沉迷于电子游戏,成瘾症状与毒品海洛因极其相似”。文中采访的武汉精神卫生专家通过研 究分析接触到的病例总结出的结论是:青少年一旦沉迷于游戏机,即会产生愈来愈强烈的心理依赖和反复操作的渴望,不能操作时便出现情绪烦躁、抑郁等戒断症状。这种成瘾症状和戒断症状同时存在的特征,与毒品海洛因的成瘾行为特征极其相似。“……一位多年主办未成年人涉嫌犯罪案的检察官说,去年由于玩游戏机引发犯罪的已占青少年犯罪案的10%。”有些学生频繁进入网吧,花光了自己的零 花钱,便采取骗、偷、敲诈等违法手段,一步步走上犯罪的道路。
案例三:黑网吧人员复杂,导致自己也不思上进,行为散漫,成为不良少年。大量不健康的商业性娱乐场所也走进我们的生活,在调查中,闲散未成年犯和非闲散未成年犯的居住环境中娱乐场所的分布所并没有显著差异,但是二者的总体比例都比较高。如表所示:
(数据来自青少年研究网)
案例四:青少年正在长身体期间,网吧内不仅空气浑浊,环境恶劣,存在许多安全隐患,如黑网吧都在较偏僻处,安全设施及安全保护能力都不到位。
班会讨论:(10分钟)
请同学们举身边的正面的例子来说明适当利用网络对我们的帮助,同时,举反面的例子来说明沉迷网络的危害性。从而,进一步提高同学们对沉迷网络的危害性的认识。
班会总结:(10分钟)
有人曾作过这样一个比喻:网吧对青少年的危害决不亚于邪教,是腐蚀青少年的“电子毒品”。由于网络具有信息量大且新奇等特点,加之大量形形色色的网络游戏及色情影片反动等信息,甚至还有网吧经营者提供的免费食、住、行等优惠手段,使不少青少年沉迷于网吧。这种沉迷往往无法自拔,同毒品的成瘾性是很相似的。这种迷恋网吧对青少年群体至少存在以下几种显著的危害:
1、影响青少年性格的完善。长时间的上网使处在成长期的青少年处在于一种虚拟的世界中,将现实世界与虚拟世界相混淆。有人曾做过一项调查,发现那些沉迷于网吧的学生在现实生活中往往表现为沉默寡言、孤僻,和同学不能正常沟通等等,这些性格特征除了极易引发不良后果外,更会使学生将来无法适应千变万化的社会。
2、影响青少年诚信品质的形成。大多数青少年上网的内容都是网络聊天,由于这种交流方式具有匿名性,因此学生在聊天时通常无所不说、无所顾忌,久而久之的后果便是做事为人的不负责任,缺乏诚信。
3、影响青少的情感世界。青少年处于情窦初开的年龄,向往与异性的交往,网络便为他们提供了这样的空间,但在网上“你、我、他”通常都是虚假的,这种虚无的情感只会导致青少年走向情感误区,无法自拔。
4、影响青少年的遵纪守法意识。由于青少年的自控能力较差,极易受到外界的影响,如果过多的受反动、暴力、色情的腐蚀,往往会走上犯罪的道路。我院曾有一名学生,因为上网在网吧与外人抢网友,便采取暴力极端的方式实施了持刀打架行为,结果呢?受到了法律的严惩,害人害已。
同学们,网络是一把双刃剑,如果正确利用网络,它会给我们的生活和学习提供很多的帮助。如果沉迷网络,终究会被网络毁了我们的人生。我们要学会扬长避短去利用网络。切记,不能请把握自己的青春,拒绝沉迷网络。
班会作业:
联系青少年成长的特点,结合本次班会的内容,写一篇班会后感。
篇12:2024年抗战胜利70周年纪念大会流程
全文共 587 字
+ 加入清单纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式(简称9·3阅兵,或者抗战阅兵),是中国政府为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年而开展的众多纪念活动中的一项活动。阅兵于2015年9月3日在北京天安门地区组织实施。
本次阅兵是新中国历史上第15次大阅兵,是进入21世纪以来第2次大阅兵,同时也是第一次在非国庆节举行的大阅兵。
1.9月3日早9点准备观礼
9月3号早上9点左右中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平,将携夫人彭丽媛在天安门以北的端门南广场迎候应邀出席纪念大会的各国嘉宾,迎宾之后各国嘉宾将合影留念,合影以后,习主席夫妇将于各国嘉宾一同登上天安门城楼准备观礼。
2.10点整纪念大会正式开始
10点整,纪念大会正式开始,这时位于礼炮阵地上的56门迎宾礼炮将以70响,轰隆的礼炮声拉开这场纪念仪式的序幕。而伴随着礼炮的轰鸣,国旗护卫队将从人民英雄纪念碑出发,沿中轴线向北行至国旗杆,举行升旗仪式。
3.习近平发表重要讲话
习近平主席将发表重要讲话,讲话完毕后,整场仪式就将进入到阅兵时间,习近平主席会乘坐检阅车检阅部队。
4.检阅完毕后分列式正式开始
习近平乘坐检阅车检阅完毕后,分列式正式开始。分列式预计持续50多分钟。当最后一个空中梯队飞过天安门广场,数万只气球与和平鸽将腾空而起,飞向蓝天,整场纪念大会至此落下帷幕。
篇13:房地产公司开业祝贺词
全文共 253 字
+ 加入清单尊敬的各位来宾,各位XX房地产的同仁:
大家好!我们XX房地产,信立好房屋延长分行,在公司全体员工的共同努力下,通过这段时间紧锣密鼓的筹备,今天终于正式开业了!
在这春回大地,万象更新的美好时刻。公司全体员工,向前来祝贺的各位来宾以及同仁,表示热烈地欢迎和衷心的感谢。
延长分行的成立,标志着我们XX房地产二次创业的开始。我们肩负的责任将进一步加重。但是我们有信心不辱使命。继续发扬团结协作,分享奉献的精神,精诚团结,努力拼搏,我们将再接再厉,把企业做大,做强,让公司持续健康稳步发展,为社会多做贡献。
谢谢大家!
篇14:贷款上学,却捐出万元慰问金
全文共 487 字
+ 加入清单出生在鄂西山区——湖北省巴东县的田强,从小生活节俭,懂得感恩。大学两年的学费是通过助学贷款解决的,每月的生活费在400元以内,生活简单朴素。为了减轻家庭负担,他常利用周末发传单,每天赚40元补贴生活。这样一个节俭的男孩,帮助别人时却很大方。高中时,学校组织贫困生救助会,他把一周的生活费全捐了出来。
在去北京之前,他得知此次捐髓的费用由受捐方全部承担,便跟老师提出只住普通病房。住院期间,他把志愿者给他的慰问金1万元捐给东东,东东的父母坚持不收。回到武汉,他又将学校发放的8000元营养补助金捐给了东东。两次捐赠1.8万元,正好是田强3年的学费。
“他心地善良,周围谁有困难他都会伸出援助之手。”大学同班同学武远征说。高中时,作为班长的田强经常组织救助贫困生,大学他经常参加各类志愿活动,义务维修家电,义务献血。2009年4月,田强来到孝感市中心血站采血流动车上献血,并成为中华骨髓库湖北分库志愿者。
田强是室友眼中的好哥们儿,冬天他一人包打4瓶开水。每个周末他都会给家人打电话,和外婆一聊就是20分钟,详细询问身体状况和衣食起居。逢年过节,他都不忘给老师发短信,打电话,寄贺卡。
篇15:教学流程设想
全文共 1921 字
+ 加入清单一、趣味猜谜揭题
(一)老师说,学生猜是什么植物。
1 蔓儿细又长,攀援向上爬,花儿绽笑脸,吹起小喇叭,嘀嘀哒,嘀嘀哒。(牵牛花)
2 叶子似针尖,形状像宝塔,常年披绿衣,不畏严寒立冬雪。(松树)
师:说说你是通过哪句一下子就猜到的呢?
生:(找原句或词语,谈理解)
师:对,正是因为句子中能把植物的形状(小喇叭、宝塔),抓得那么准,各部分(蔓儿、花儿、叶)看得那么细。所以我们才能一眼就看出它写的是什么植物。
你最喜欢的植物是什么呢?
二、审题,明确要求。
自读书中已给提示,进一步明确内容要求及写法
师:本次习作是写什么的?(植物)植物有哪些是?(花,草,树,庄稼)。
题眼是什么?(喜爱)
师:从阅读中,你知道本次习作有哪些要求?
1 、选择确定自己要写哪种植物。
2 、知道应从外形、颜色、气味或习性等几方面,抓住花、茎、叶各部分的特点,做到写得形象、生动、具体。
3 、懂得读文中学习与细致观察是获得写作素材的好方法。
师:怎么样才能写好植物呢? (首先就是眼中有物)
三、写作方法指导:
(一)修辞手法运用
1、对比法
(1)、在这千姿百态的植物世界里,我喜爱的既不是花中之王牡丹,也不是娇艳欲滴的玫瑰,而是可治百病的芦荟
(2)、自然界中有高贵的玫瑰,有雅洁的郁金香,有翠绿的文竹,还有淡香的月季…然而,我最喜欢的是生命力最强的吊兰。
2、比喻法
(1)、万寿菊有的是未开的青色的花骨朵,远远地望去像一个个小小的话筒,竖在枝头
(2)、花瓣一层又层,密密地重叠在一起,像一个淡黄色的绣球。
3、拟人法
(1)、春天来了,石榴树到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。,
(2)、到了吊兰开花的季节,吊兰便会迫不及待地含苞欲放。
(3)、串红花开好多娇小的花朵挤在一个枝上。
4、衬托法
芦荟不像牡丹那样艳压群芳,也不像文竹那样温文尔雅,更没有玫瑰那样的馨香四溢。但就是它的朴实无华和默默为人奉献的内涵深深打动了我的心,2 吊兰虽然没有牡丹高贵,没有杜鹃美丽,没有君子兰娇嫩,但她在任何有泥土的地方,无论风吹雨打,她总能存活下来,因为她的生命力极强。
5 、远近结合法
同一棵植物,远看和近看是不一样的。例如:
近看:
1、串红花开,三片通红通红的花萼托着花瓣,
2、桃花花儿终于开了,颜色粉嫩粉嫩的,五个花瓣向各方绽成开(五个花瓣绽成一个平面),虽只有瓶盖大小,但这就更显出它的娇小.它看上去美丽极了.
3、樱花儿终于开了,颜色雪白雪白的,十几个花瓣摆了两、三层,虽只有硬币大小,但这就更显出它的娇小,它看上去美丽极了4盛开的菊花真是漂亮,花朵极大,像个大绣球,淡黄色的花瓣,一丝一丝的,菊瓣弯曲带钩,中间金黄的花蕊像一个小太阳,菊花的茎都非常挺直
远看:
1、远远望去,许多串红连成一片,红得耀眼,真像燃烧得火苗,漂亮极了
2 、我家养了一盆吊兰。远看,她犹如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女,尽显自己的风采。
6、展开联想法
我们看到一棵植物,往往联想到其它事物,这些事物往往与这棵植物有共同之处。植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染,我们可以联想到要对不正之风作斗争;看到野草有顽强的生命力,我们可以联想到做人要不怕困难,不怕挫折…例如我们看到棉桃,联想到洁白的雪花,这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜,联想到篮球,这是因为西瓜和篮球的形状相似;、
(二)按一定顺序写
开头可以总起的格式写喜欢XXX 建议运用对比方法较好
中间内容抓住植物的特点运用(看听,闻摸感觉到的)结合各种修辞手法描写
结尾
1 总结法。例如:远远望去,许多串红连成一片,红得耀眼,真像燃烧得火苗,漂亮极了。”
2 抒情法。如:我喜欢你——万寿菊。/我喜爱菊花,因为菊花的生命中充满了价值。
四、词语积淀
(同样是红色,要分出是火红的,还是粉红的;同样是黄色,要分出是桔黄的,还是金黄的;同样是绿色,要分出是碧绿的,还是嫩绿的、深绿色、翠绿、繁茂碧绿、密密麻麻、粗糙、含苞欲放绽放清香茂盛)
活动三:快乐观察,交流体会
生:(把课前观察到的那种植物的形、色、味,花、茎、叶等用上恰当的词语或句子说给大家听,其余同学认真倾听并相互补充校正等,使其描绘更形象。开拓思路,丰富材料。)
师:(适时指导,相机帮助扩展材料。如:实物摆放,全体观察,或到网上寻找图片文字资料等,对学生搜索作文的素材真正起到帮助指导作用。)
活动四:积累感官印象,快乐成文
1、编写提纲,完成习作
2、自改、互改,直到满意为止
师:下一节课请同学们把初稿完成以后进行修改。我们要互相读、评、议、改,听听、比比看谁把写植物的文章写得最丰富生动具体细致了
篇16:贷款代理人不折手段怂恿学生借款
全文共 435 字
+ 加入清单风险意识淡薄校园成高利贷重灾区
记者调查发现,目前存在的“校园贷”平台上百个,而在长沙不少校园内外,则出现了一大群所谓“网络贷款代理人”的中介群体,他们用各种手段怂恿大学生到“校园贷”平台上借钱,但对借款的用途、学生的偿还能力等则不作任何审核,加剧了不良信贷的发生率。
在长沙多家高校,各种贷款中介的小广告随处可见,一些小广告甚至还打出了“免息”的宣传。更夸张的是,为了吸引学生贷款,贷款中介甚至怂恿学生资料造假。
记者通过长沙星沙某高校的贷款小广告上的电话,联系到了一名贷款代理人,在他的电脑里,存放着大量贷款学生的资料。里面包含着学生详细的身份及家庭信息。一旦有学生逾期不能还款,放贷人便会找父母家人索要高额利息及罚金。如果学生不能及时还款,代理人又会怂恿学生到私人手中借钱,来归“校园贷”平台的借款,私贷的放款更加随意,但利息高得惊人。
明知学生无偿还能力,这些代理人为什么还要千方百计怂恿学生到处借款?这名代理人透露,他们其实就是为了赚取每笔贷款中百分之十的“服务费”。
篇17:2024小学六年级毕业典礼流程
全文共 896 字
+ 加入清单一、副校长讲话
二、班主任孙老师发言
关键词:高兴 祝福 感激 感谢 “最优秀的是自己”
三、学生代表六(2)班汪尚娇同学发言
关键词:前进 感谢 生动细节 热情的鼓励 慈爱的目光 “阳光总在风雨后”
四、六(1)班曹天骄家长发言
关键词:感谢 “多多了解孩子” “倾听孩子,做孩子的朋友” “好孩子,是夸出来的” “你是最棒的” “今天有什么高兴的事,老师表扬你了吗”
五、校长讲话
同学们,最后上一节科学课,你们想不想上?想上。这节课,不会太长,但想上得长一些,因为是最后一节课。通过观察,我发现同学们很激动,也有很多同学也很留念,我们听到了整齐、嘹亮的掌声,也看到了一些同学在讲话,想越快离开越好,他不珍惜。
我代表学校向在座的一百来名即将毕业的学生表示祝贺,向呕心沥血、传道授业的老师表示感谢。六年,论长不长,如生命历程中的一朵浪花,论短不短,六岁至十二岁,人生有多少个六年,一般只有十几个六年,而我们在小学,就有六年,这六年是漫长的,这六年有父母的关心照顾,有老师呕心沥血、鞠躬尽瘁忘我的工作,他们要备课、上课、批改作业、辅导你们,当老师真的很伟大,真的很了不起,教我们如何去做人,劳动,无论你以后有多大的贡献,不要忘了老师。六年来,有同学相伴,有同学的友谊,是未来生活的一笔财富。六年来,运动场上有你们矫健身影,课堂上,有你们朗朗书声;艺术节上,有你们优美舞姿,嘹亮的歌声;早上、放学,有你们六年级的学生挥舞大扫把,打扫校园,我们的身躯长高了,我们的品质历练了,很令我们欣慰。再快乐的童年将慢慢远去,美丽的校园会留下你们的歌声、身影,我们要到中学学习,向雄鹰搏击长空,人生有很多选择和面对,你们即将面对的是中学生活。我在这儿送你们三句话:
一是勤奋。不管上哪所学校,都离不开勤奋,“书上有路勤为径”
二是责任感。无论在哪所中学或者上大学或者工作,要有责任感。没有责任感,他将无所事事,没有成绩;只有责任感,才能把事情做好的可能。
三是感恩。中国遵从儒家思想,是礼仪之邦。我们要学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩同学,只有会感恩了,你才是善良的,你才会被人接纳你,最后希望同学们在中学的生活中,勤奋学习——
篇18:关于房地产公司总经理年终寄语
全文共 2047 字
+ 加入清单各位同仁,大家好!
20xx就要过去,我们即将迎来新的一年.值此辞旧迎新之际,很高兴能有机会和大家分享过去的点点滴滴,共同展望未来.
在过去的一年,我们取得了长足的进步,公司各方面工作均取得了显着的成绩,工程、开发、销售招商、物业管理等各项经营指标均有显着提高.各部门严格管理,明晰责任,尽心尽力,使公司展现出团结一心、积极向上、高效务实的良好工作氛围,为z地产做出了巨大的贡献.所以,我们的纳日z美食街的招商以及工商银行、中国银行进入品牌服饰城才达到了预期的效果,上院全盘竣工进入销售期,其他项目也都在顺利进行当中.在这里,感谢的话一定要说.因为我们有一个可爱的团队,并且我为这个团队感到自豪!
20xx年我们前进的步伐是稳健的,但2014年我们的目标又在哪里?
看我们还在进行中的项目,纳日z大酒店主体建造完成,马上进行内部装修,高层公寓也开始精装阶段……我们已经为之付出不少心血和努力,只有这些项目成功销售告罄,我们的战役才算取得阶段性胜利.当初的z项目让我们有了个完美的开场,使我们在锡林浩特这座城市站稳了脚跟.但成绩毕竟属于过去,眼光要向前看才能有所发展.我希望我们在建的其他项目,能为这座城市留下z的印记,交一份漂亮的答卷!所以说,接下来的一年是关键的一年,任重而道远.
大家都知道,20xx年国家针对房地产市场出台了一系列的政策,房地产行业均受到不同程度的冲击.这预示着房地产市场的竞争将更加激烈,我们这个行业面临的问题也更加严峻.即使是在这样的情况下,我们的各个项目仍然能取得喜人的成绩,我们的脚步也并没有因此而放慢节奏.这说明,z地产仍然处于快速成长期.当然,在成绩面前我们仍需要保持清醒的头脑,能够看到我们的不足之处,进一步改革企业的管理机制,及时调整经营班子,合理调整和完善现行机构设置及人员配置,进一步加强公司内部管理,使公司日常工作更加合理有序,同时,强化对全体员工业务能力的培养,提高整个团队的凝聚力和战斗力,才能实现2014年质的飞跃.
除了加强团队建设,还应该加强品牌建设.一个只有知名度而缺乏美誉度和忠诚度的企业是不会长久的.在中国已融入世界经济大舞台后,品牌的优势对一个企业的发展壮大尤显重要.我们坚持做文化地产,赋予建筑更多的和谐.强调人和建筑和自然的融合,从融合本身感悟到文化地产的内涵.创造和谐社区,提供住房的同时,也提供了新的健康的生活方式.提供细微的物业服务,从点点滴滴处丰富z品牌的内涵,促进地产事业的发展.我相信通过我们严谨、求真的工作作风,永不言败的工作态度,海纳百川的博大胸怀,一定会使我们企业的品牌和文化内涵不断充实,外延不断扩大,使得z这一新锐企业领舞文化地产的品牌逐渐深入人心.新的一年里,怎样因时而动,借机而发,是我们要肩负的责任.挑战是必然的,但我相信,机会也会更大!所以未来的一年,我们首先要对我们所处的这个年代、这个行业,和这个公司充满信心,保持干劲!
所以,在这里,我也给大家提几点要求:
第一、各级员工必须明确自己肩负的使命,必须为自己制定明确的目标,并有达成目标的坚强意志,面对任何困难,都决不动摇.
第二、要表现出强烈的积极性,充分发挥出团队的战斗力,保持员工队伍旺盛势气与活力.
第三、围绕“定目标、做计划、定规划、明责权”这四大管理要素,不断强化组织观念,计划协调观念与系统运作观念.
作为地产开发商,第一种开发商盖房子;第二种开发商做物业、做景观.在一个经济蓬勃发展的国家、在一个产业发展良好的城市,一个有专业能力、有资金实力、有责任感的房产开发商,应该是有理想、有抱负、有追求的.所以,我不满足做建筑、做物业和景观,还要做文化,要赋予居家生活新的内涵,要用自己的努力,影响和改变这里人民的生活,将更先进的生活理念,引入每一座城市.我们既是房地产开发商,也同样是城市开发商,要具有强烈的社会责任感,和扎实的专业能力,成为深受信赖和尊敬的地产开发商.而今,z地产由刚成立的几个人,发展到今天的规模,每一步的成功,都凝聚着各位的智慧和汗水.我相信,在大家心目中,描绘着企业的一幅蓝图,并用自己的努力,实现着心中的梦想.可以说我们现在所做的一切,不只是为了自己做事,也不只是为了企业做事,我们更是在为社会创造财富.我很欣慰看到工程设计、销售、管理等不同的领域,涌现出一些人才,也培养出一些人才,同时,我可以告诉大家,z地产的脚步并没有仅仅徘徊在锡林浩特,这里只是我们的一个起点,我们在其他城市也有储备土地,而且分公司的创立正在酝酿当中.我们的脚步不久的明天就会迈出这座成就了z地产的城市,将来还会迈出内蒙,走向全国!所以我相信,未来还会有更多的人才加入到这个大家庭,和我们共同完成梦想,应对挑战!
相信每一分付出都会有回报,让我们以饱满的热情来对待新一年的工作,把自己的才能充分发挥出来,让一切创造财富的智慧充分展现!
新年新气象、新思想、新对策、新举措,也必定创造新业绩,让我们一起向着更大、更高、更强的目标迈进!预祝大家新年快乐,工作顺利!
篇19:不用视频网签部分网贷只需学生证即可办理
全文共 650 字
+ 加入清单据媒体此前报道,河南大学生曾编造借口获得了班上近30位同学的个人信息和家庭信息,并顺利从多个平台上获得贷款。其中被负债最多的,达到了11万元。死者室友表示,网络上和他有关的不少借款,其签字和照片都不是本人,但最后都被成功受理。时至今日,校园网络平台上“最快3分钟审核,隔天放款”、“只需提供学生证即可办理”等博人眼球的广告仍是铺天盖地。
某校园贷款平台的技术人员告诉记者记者,“不是本人借款都能通过,这平台审核风控不严。据我了解,有些技术不过关、实力不强的公司,不需要视频网签,也没有人脸识别技术,这很容易导致审核问题,客户的身份信息被他人冒用了。”
记者记者尝试用另一款校园P2P平台的APP借款,在贷款资质填写时,除了线上填写包括个人学籍、家庭、朋友联系电话、上传身份证和学生证照片等信息之外,平台无需线下跟本人面对面或视频审核便可走完放款流程。“有些公司为了拉客户,也会主动放水。”该技术人员补充道,“去年市场急剧扩张的时候,有公司一个月的放贷量就破了二三十亿。”鱼龙混杂的同业竞争加剧,部分平台为了拓展业务降低申请门槛要求,存在审核不严的情况,以至于学生个人信息被冒用。
采访过程中也有贷款平台主要依靠线上途径完成授信,在填写多项个人信息资料后,主要通过远程视频等途径确认信息。即使如此,也曾出现过平台审核人员与借款人勾结,冒用他人信息骗取贷款。“纯线上的业务不是特别好做,而且不安全。大公司通常会强调严格审核,劝大家量力而行,少贷些。这既对客户负责,也是对公司负责。”一位不具姓名的从业人士坦承。
篇20:教学流程
全文共 1007 字
+ 加入清单一、师生互动,认识老师。
过渡:听说二(四)班的小朋友..都是非常聪明的孩子,老师很想和你们交朋友,你们愿意吗?那我们先来认识一下好吗?
1、你们看看老师,你对老师有什么认识?
2、请小朋友认真听听老师的自我介绍,说说你对老师又有什么新的认识。
我姓黄,你们可以叫我黄老师。我是枣阳第二实验小学的老师,今年教二年级语文,我平时最爱听音乐、看书,还非常喜欢和小朋友交朋友。
3、总结:你们通过看、听、想认识了老师这位朋友,老师感到非常高兴。看来,我们只要多看、多听、多想,就能帮组我们很好地认识新事物
二、激趣导入新课。
1、老师给你们这些刚认识的新朋友带来了一份见面礼,高兴吗?请看大屏幕,有兴趣的可以跟着唱一唱。(播放儿歌《秋天多美好》)
2、问:看了大屏幕上的画面,听了这首儿歌,你知道了什么?
3、小结:金秋时节,层林尽染,瓜果飘香,五谷丰登,秋天真是个美丽的季节,引出课题——美丽的秋天(板书)
三、说话练习。
过渡:课前,老师让你们到大自然中寻找秋阿姨美丽的影子,搜集有关秋天的图片和词句,谁能把你感受到的秋天说给大家听听?
1、学生交流图片
你收集了哪些有关秋天的图片?能结合课外收集到的词句或用上已经学过的词句说说图片上的内容吗?(你看到什么?仿佛听到什么?想到什么?)
(1)自己试着说说
(2)指名说,教师引导学生有顺序的观察并乐于运用学到的词句
2、秋天到了,我们的校园,我们生活的周围有什么变化?
3、展示收集到的实物
(1)小组内说说它是什么颜色、什么样子的?像什么?
(2)指名说
4、看到这么美的秋天,你有什么感受想告诉大家吗?
5、老师把大家收集到的图片制成了一幅秋天的画面,小朋友们请看图画。谁能告诉大家,图上画了秋天里的哪些景物?
谁能按一定顺序说说图画上的景物?我们在观察图画的时候,可以按照从远——近的顺序观察,也可按从近——远的顺序来观察,在观察同一处的景物时,可以按照由上——下的顺序来观察,也可按由下——上的顺序来观察,可按照由左——右的顺序观察,也可按由右——左的顺序观察
板书: 远 ———— 近
(上——下) (左——右)
小组内互相说
指名说
四、写话。
1、秋天带给了我们这么多美丽的礼物,想告诉爸爸妈妈吗?来,我们拿起笔,把刚才说到的写下来,把美丽的秋天送给爸爸妈妈,好吗?
2、学生写话。
3、学生读写话,大家评议。
4、小组内读写话,互相评议。
总结:家后把你写的读给爸爸妈妈听好吗?还可以观察你收集到的图片写几句话。