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关于喜悦的作文(精选20篇)

成功带给我们的是喜悦,成功带给我们的是经验,成功带给我们的是欣慰和满中,小编收集了成功的喜悦作文,欢迎阅读。

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篇1:成功的喜悦四年级

全文共 467 字

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在我四年级时的“六一”儿童节,妈妈给我买了一个太阳能玩具,买回来之后,我认真看了说明书好久,但是怎么也看不懂装电线到太阳能电板上的说明,于是就把它放进盒子里,不玩了。

过了几个月之后,一天下午,妈妈出去办事了,我在家里看电视,看累了,去翻玩具玩时,突然翻到了那盒玩具,我想:要不再试一试。我翻了翻说明书,说明书上写着:“可以用灯泡”于是我又仔细看着说明书开始做,做了好久,终于把电线装了进去,我想:说不定就能成功的。然后,我就照着说明书做了一个太阳能风扇,先把太阳能电板放在灯泡底下,马达响出了一点“嗞嗞”的声音,我把扇叶安好,然后把太阳能板放在灯泡底下,风扇没转,我想:怎么没转呢?我就把风扇用手指转了一下,风扇“呼呼”地转了起来,可是风却是向后吹的,我又认真的看看,原来电线装反了,风扇的扇叶也就倒着转。我只能把电线重新装了一次,这次因为有了经验,电线一下就装好了,风扇终于能正着“呼呼”吹了,我的太阳能风扇做成功了。风扇吹来的风很凉爽,让人感觉特别舒服,我既高兴又兴奋。

通过这次的成功,我知道了做事要坚持不懈,才能获得成功的喜悦

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篇2:形容喜悦的词语

全文共 979 字

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导语:“生活处处有喜悦,喜悦。”此乃鄙人之见解。在成功背后会有失败经历的风雨;在快乐背后会有悲伤的洗礼;在勇气的背后会有挑战的矛盾。喜悦无处不在,重在用心体验。以下是小编为大家分享的形容喜悦的词语,欢迎借鉴!

1、喜上眉梢:喜悦的心情从眉眼上表现出来。

2、悦目娱心:使眼睛高兴,使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

3、心花怒放:怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

4、扬眉吐气:扬起眉头,吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

5、屐齿之折:形容内心喜悦之甚。

6、喜形于色:形:表现;色:脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

7、喜跃抃舞:抃:鼓掌。喜欢得跳跃、鼓掌、起舞。形容极度欢乐而手舞足蹈的情状。

8、手舞足蹈:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

9、欢喜若狂:欢喜:高兴的样子。高举得象发狂一样。

10、欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

11、笑逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样子。

12、开眉展眼:高兴愉快的样子。

13、欢呼雀跃:高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。

14、满脸春色:比喻满脸充满喜悦的笑容。

15、欢欣鼓舞:欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。

16、眉花眼笑:形容非常高兴、兴奋的样子。

17、喜逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容。形容十分喜悦,满脸笑容。

18、欢欣若狂:形容高兴到了极点。

19、和颜悦色:颜:面容;悦:愉快;色:脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。

20、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯了。()形容喜出望外,过于兴奋的情壮。

21、怡然自若:喜悦而无拘束貌。

22、眉飞色舞:色:脸色。形容人得意兴奋的样子。

23、怡然自乐:怡然:喜悦的样子。形容高兴而满足。

24、足蹈手舞:犹言手舞足蹈。形容喜悦到极点时的样子。

25、喜眉笑眼:喜在眉梢,笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。

26、喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

27、满面春风:比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

28、眉飞眼笑:形容非常高兴。

29、喜不自胜:胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

30、喜气洋洋:洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

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篇3:成功的喜悦

全文共 491 字

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成功能带给人喜悦和满足,当然,也增长了见识与经验。然而,那一次的成功就带给我一种自豪感。我曾参加了太极国际比赛,那就是个难忘的例子。在一个严寒的冬天里,我们在先锋小学的大操场上不顾困难地练习着。功夫不负有心人,终于我们能突围而出到香港国际赛上一展拳脚了。那是2月5日的事了,我迈着紧张的步伐来到了“战场”上,看着十几位国家级的评判员,我的心跳加速起来,但我想:只有3分钟就成功了,要努力!开始,我一丝不苟地做着每一个动作。

可是到了“提膝”的动作,我不由得颤了一下,马上落地,我想这里肯定扣分了!做完后,我站在一旁,等待听我的分数。“369号,8。4分。”我听了不太满意,低着头想:这么低分,能拿到冠军吗?正在我疑惑不解时,郭教练走过来,对我说:“GOOD!”说完,还伸出一只大拇指来。到了读名次的时候,我竖起耳来听:“F3组冠军陈梓莹,梁晓颖。”我大吃一惊,差点儿跳了起来……颁奖台上,我看着过去的辛苦练习,又看着将来的辉煌,我落下了珍贵的一滴泪。古语:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”这句话的真正含义,我也体会过了——任何事情都没有不劳而获的,只有经过一段苦练,才能有好成绩。

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篇4:我感受到了成功的喜悦作文650字

全文共 663 字

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成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,渗入内心深处,成了人生中美好的回忆;成功是一种无与伦比的喜悦,这种喜悦如一种甜点,让你品尝,让你回味无穷。那一次我也品尝到了成功的喜悦。

一个星期天的上午,邻居小哥哥拿着一个魔方在玩,我吵着也要。哥哥一本正经的对我说:“嗯!哥哥许诺,只要你三天之内把魔方还原和原来一样,魔方就归你。”说完,哥哥把魔方递给我。我接过魔方仔细端详着:魔方有六个面,每面有九个一模一样的格子。看样子,很简单嘛!于是我轻蔑地说:“哼,有什么难呢?”哥哥说:“你只要把一面拼好就不错了。”

我听了,很不服气!于是迫不及待的把魔方打乱。然后,左扭扭,右扭扭,好不容易才拼好了一条,可是又像弄乱了另一条,我扭呀扭呀,才把弄好的一条又弄了回去,转眼间晚上就到了。本以为还原魔方这个事情是轻而易举的,可没想到结果一面也没搞出来,反而更乱。有时一面明明快拼好了,就剩下一个,结果,这一个移上去,另外两个又到别的一面去了。我试了很多次,可屡次失败。我恼火极了,恨不得一下子把魔方敲碎,然后再拼装起来。正当我快要心灰意冷的时候,妈妈看见了,劝说道:“做什么事都要有耐心,而且要讲究方法。”我听了妈妈的话,冷静下来。我想:对,一定要有耐心,不能鲁莽呀!我就耐心的扭着,到了睡觉的时间,我还在床上想——怎样才能拼好。

我在网上搜了一些关于玩魔方的方法。果不其然,玩魔方是有规律的。按照网上的方法,我终于拼好了。再加上多次练习,我的进步也是比较快的,有时三分钟就拼好了。我欣喜若狂,终于感受到了成功的喜悦!那欣喜若狂的滋味在我心里回荡……

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篇5:成功后的喜悦日记300字

全文共 320 字

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在我们自己的成长过程中,有许多事令自己喜悦,有一件事也令我非常喜悦,这件事就是我的作文上校报了。

在一年级的时候,我看见校报上有许多名子,心想:他们上校报那么光荣,总有一天,我的作文也会在这里展示的。于是,我就一直写作文。一次语文课上,老师说:“我们班赵仕鹏的文章会登在校报上。”听了老师说的话,我半信半疑。我在家里不停的盼着校报发下来。两个星期过去了,一位大哥哥拿着校报来到我们班,把校报放在桌子上,我赶紧去看上面有没有我的文章,一看,还真的有一篇是我写的文章,顿时,我的心怦怦直跳,几分钟后才停下来。回到家,我把这件事告诉爸爸妈妈,妈妈对我说:“你下次还要努力呀!争取把更多的作文发在校报上。”

今天,我非常高兴,因为我体会到了成功的喜悦。

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篇6:信任的喜悦

全文共 344 字

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有一天,我和院里的小朋友玩老师同学。

她从家里拿了一些粉笔一个黑板擦还有一个小黑板下来了,我们找了一个地方开始玩,我们先写课程表,课程表写好了后,我们按课程表开始上课,我们说得非常有意思,后来,她爸爸叫她回去吃饭,于是她便急急忙忙的跑上楼梯吃饭了,我忙大喊:“你不要你的东西了吗?她说:”你帮我看着,于是,她走了,我想,难道她不怕我不帮她看或拿道自己家吗?一个人玩真无聊,我相干脆不管了我找其他小朋友弯去,可又想,万一这些东西真的丢了又怎么向她交待呢?算了,还是在等一会吧。想着我便自己开始玩了,过了一会,她下来了,我问她,你不害怕我不帮她看或拿道自己家吗?她说:“我信任你,好朋友之间如果连这点信任都做不到,还算朋友吗?这时我非常感动。

从这件事中我体会到了人与人之间的信任和被信任的喜悦

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篇7:我品尝到成功的喜悦

全文共 481 字

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成功带给我们的是喜悦,成功带给我们的是经验,成功带给我们的是欣慰和满中,然而成功的背后却是无尽的辛酸和汗水,我就有一次刻骨铭心

那是在我九岁的时候,那是个炎热的夏天,妈妈临上班叮嘱咐我说,中午回来煲汤给我喝,可是要我自已烧着煤炉。我想了想就答应了。

妈妈去上班了。我自己找来了干煤、干柴枝、废纸、煤块和火柴。我在煤炉的最底面放了一些废纸。废纸上放上木柴枝,然后放了几场块煤块。我拿起火柴去点,可是我胳膊不够长,不是烧不着废纸,就是火柴灭了。过了几分钟,我想出了一个方法:我把一张废纸卷成条状,点燃一头,把它放进炉子里。“点燃了”“点燃了”我高兴得大叫起来。

初战告捷,可我高兴得太早了,不知不觉我已经来到了鬼门关——燃煤。不知是怎么了,煤总是燃不着。我开始有了放弃的念头了可我刚想放弃时,突然,脑子时浮现出了老师经常说的一句话:失败乃是成功之母。于是我打消了放弃的念头。我想了半晌,终于知道了燃着燃煤的方法。我把炉子点燃着,我度过了鬼门关,然后我浇了一些烧洒上去火大了,煤烧燃了。我终于胜利了!

从这件小事中可知,我们想干成一件大事,还不知道有多少挫折和困难在等我们呢。

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篇8:100分的喜悦作文400字

全文共 432 字

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“啪啪啪……”雷鸣般的掌声淹没了整个教室。

结业典礼的前一天晚上,妈妈得知我期末数学考了100分,开心之余,不忘第一时间通知我。我欣喜若狂,要知道平时数学对我来说是个大难题,要想考100分比登天还难。夜里我做了一个美滋滋的梦,梦见自己捧着一个金灿灿的奖杯,掌声如雷鸣般响起……

第二天,我起了个大早就,开始催促妈妈:“妈妈,妈妈,快点,快点!结业典礼要迟到了!”平时我可是一只不折不扣的蜗牛哦,但是此时的已经迫不及待想见见那金灿灿的奖杯。

到了校门口,我像一只灵巧的小鸟快速飞进了校园,飞上了教室,期盼着老师的到来。

终于,陈老师迈着轻快的步伐,脸上洋溢着春风般的笑容,走进了教室。我静静地等待着,心儿都跳到了嗓子眼了。终于陈老师要宣布数学满分的同学:“数学100分,李星彤、凌明思、周依一……”

在同学们的注视下,在雷鸣般的掌声中,我自信地站起来,坚定地走向讲台。当我双手捧起奖杯时,我觉得它是那么的沉甸甸,因为它包含着我的努力啊!

100分不仅给我带来快乐,也带来了信心。

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篇9:秋天的喜悦四年级作文

全文共 478 字

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今天,我和爷爷坐车去小舅爷家,路上看见了一片丰收的景象。

田野里,金黄的稻谷成熟了,它们一个个笑弯了腰,放眼望去,又像一片金色的海洋,金黄的玉米站直了身体,好像拿了一把金黄色的枪,玉米粒像子弹,数量还不少呢!果园里,苹果像一个个小灯笼,梨像一个个金葫芦,葡萄像一串串珍珠。秋收的农民的脸上个个洋溢着幸福的笑容。不知不觉,就到了小舅爷家,刚进大门,就看见小舅爷和小舅奶在扒玉米,超多的玉米铺在院子里,像一层厚厚的地毯,我们放下“行李”就“开工”了,我去往玉米仓里装玉米,爷爷扒玉米,爷爷说:“每装半个小时就休息一下。”我刚装完第一次,就去休息了,小舅爷家的小动物还真不少,看小舅爷养的狗,叫“狗宝”,像英勇的战士一样守护着小舅爷家,还有老母猪,老母猪真厉害,一窝下了十一只小猪仔儿,个个都可爱极了。小猫在旁边蹦蹦跳跳,“喵喵”地叫着。我正走着,一只老母鸡从玉米地里跑了出来,吓了我一跳,休息完了,我又去干活了,干完了又休息,就这样我忙碌而又快乐地度过了一天。

这次去农村,我体会到了农民伯伯干农活的辛苦,感受到了农民秋收的快乐,也让我感受到了当今农民生活的幸福。

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篇10:我尝到了成功的喜悦作文600字

全文共 706 字

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成功,犹如一块外酸里甜的糖块,只有细心品味它的味道的人,才能口味出这块糖的甜味。那次,我就品尝到了成功的喜悦

记得那是三年级时的下午。老师问我参不参加濮阳市书法大赛。因为家里人常常打趣我毛笔字写得不好,拿不出手,所以我一赌气,答应了老师,一定要参加这次书法大赛。

由于我是第一次参加比赛,老师特地的给我“开小灶”:每天上完课再单独学一个小时笔画,每星期再加一节课……我被这紧张的程序搞得头晕眼花,常常手颤抖地握不住笔。还有,因为练书法是练静功的,我是一个好动不好静的女孩,让我连坐几个小时不动相当于给我上大刑。因此,我常常会看着颤抖的手掌,揉着酸痛的腰,想不再参加这次大赛。

有一天,我因为一连写了三个小时的毛笔字,眼睛因为长时间写字已经变得酸酸的,手也将近麻木,可是写出的字还是不尽人意。那一刻,我很灰心丧气:唉,我不是学书法的料,还是尽早放弃吧!想着,我就向老师申请,不再参加这次大赛。老师听了,语重心长地说:“孩子,不要放弃,你听过《离黄金只有一英尺》这个故事吗?很多时候离成功就差一点点,而就在这时放弃了。你现在就是挖黄金的人,现在离成功就差那么一点火候!”我听着老师的训导,心中若有所悟,便又开始练了起来,一张、两张、三张……我写的汗流浃背,但完全没有平时的报怨。

终于,我练到让老师满意了,我便用最好的字体把这首诗抄到了作品纸上。

过了一个多月的等待,我终于等到喜讯:我得了优秀奖!当我听到这个消息时,心中好像有数十块大蜜糖在融化,快乐极了!

捧着鲜红的证书,望着老师的笑脸,我明白了:有时候,我们做一些事情,遇到困难就放弃了,但其实,我们的实力不弱,就差一点儿火候,所以,我们做事情一定要坚持到底,不要放弃。

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篇11:描写喜悦心情的好词好句

全文共 349 字

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兴高采烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、

喜不自禁、喜眉笑眼、喜气洋洋、喜笑颜开、笑逐颜开、

心旷神怡、心满意足、心情舒畅、心醉神迷、心花怒放、

乐乐陶陶、其乐融融、乐以忘忧、乐不可支、欣喜若狂

1太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。

2灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。

3 太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。

4 早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来。

5走在乡间的小路上,风婆婆高兴的舒了长长的一口气,树爷爷欢快的摇了摇自己的枝干,伸了个懒腰,小草儿们轻轻的点了点头,花儿们弯了弯腰,我开心地笑了,享受着这份乡间的惬意。

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篇12:成功的喜悦四年级

全文共 474 字

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星期五的下午,我尽情地享受着成功喜悦

那天下午的美术课我们要做喷画,老师让我们带喷壶、卡纸和关于跳舞的小图画。“叮铃铃……”美术课的铃声敲响了,老师让准备的东西我统统都带来了,听老师讲过步骤后,我就开始大显身手了。我试着先向别的纸上喷一下,想看看效果如何,“耶!成功了,哈哈、哈哈……”我满怀信心的将喷壶移到了卡纸上,可这次无论怎样都喷不出来,我心急如焚,“我喷、我喷,我喷喷喷,就不信喷不出来。”“你干啥呀?”同桌李松蔚翁生翁气地说。“别管,我心情很差,别惹我。”这时,李松蔚高兴的眼神转眼间没了,出现的是失望的眼神,他突然说:“如果要修东西的话找李杰。”我便把喷壶拿到了“修理师”李杰那里,李杰先是把颜料全倒了出来,然后他的助理秦艺文给我说了一下她的调理方案,紧接着我便又开工了。我先是把颜料挤进去一点点,然后再倒入大量的水,就这样一瓶新的颜料做好了,接着便开始喷画了,我并没有喷跳舞的小图画,而是喷了一个“福”字,不过喷好以后,一看还挺漂亮,并且受到了老师的表扬。顿时成功的喜悦便涌上了心头。

这次的成功让我尝到喜悦的滋味,也让我成长了许多。

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篇13:充满喜悦的大课间作文600字

全文共 586 字

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“丁零零……”上课铃声响,大课间活动时间到了,同学们排好整齐的队伍兴致勃勃地来到大堂。瞬间,校园沸腾起来。大堂上,同学们尽兴地玩起自己喜爱的活动:有的跳绳,有的跳橡皮筋,有的跳房子……玩得开心极了。

我们班在踢毽子。瞧,各种各样颜色的毽子在大堂上飞舞,此起彼落,就像仙女撒花。同学们将毽子向上一抛,脚一抬,有节奏地踢了起来。“1,2,3……”有的同学和毽子有默契地配合着,动作五花八门,把毽子踢得好像飞龙在天;有的人踢着踢着,踢到别人头上去。弄得大家都笑弯了腰。突然,我看见大堂西边有很多同学围在一起,便迫不及待地跑过去看。

哦!原来是我们班的“毽子大王”小红在大显身手。看她踢得多轻巧,多自在!毽子好像被一根弹簧拴在她脚上似的,不停地在她脚尖轻快地飘上落下,已经踢了100下。这时,她将毽子踢得高了些,趁毽子上起下落的时间,让自己得瞬间的休息。“快200了!”同学们激动起来,“加油!加油!”的喊声不断。“295!”同学们异口同声地报出这个数字。

突然,她脚歪了一下,毽子踢歪了。说时迟,那时快,她一个箭步冲上前,迎着毽子落下的方向将脚伸出去,把毽子钩了回来。毽子又平稳地在她脚轻盈地飞舞起来。同学们见此情景,不由得拍手称赞起来。同学们数着这个惊人的数字,随即全场爆发出一阵热烈的掌声。

“丁零零……”放学了。大课间活动在同学们的欢声笑语中结束,但是我们的心仍然满是轻松和喜悦

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篇14:分享成功的喜悦作文600字

全文共 743 字

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有了成功幸福,怎样才能真正体验到它的乐趣?带着这问题,今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》,读完了这篇文章,我受益匪浅。

文章讲了这样一个故事:父子二人在湖边比赛打水漂,父亲技高一筹,儿子不服气,不停地练习着,终于有一次超过了父亲,而父亲却没有看见,更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我:当一个人获得成功的时候,他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。文章中让我感触最深的是:儿子为了超过技高一筹的父亲,一遍又一遍地练习着,终于打出了 11漂的好成绩,而父亲却露出怀疑的神情,这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。

最终,父亲弄清了儿子伤心的原因:他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话:“我打出了11漂,多么不容易,你却没有看到……”读到这里,让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛,我认真复习后,获得了满分,心里十分高兴,想早一点回家,把这个好消息告诉老爸。一进家门,我就向老爸报喜,可老爸一边看报纸,一边头也不抬地说了一句:“没有什么大不了的,这是应该的。”我听了心里冷了大半截,再也高兴不起来了。

老爸呀,你可知道?我多么想听一听你对我赞赏啊,哪怕是一句也好呀!记得三年级的时候,我写得思想品德社会调查作业,得了区优秀奖,当我把这一喜讯告诉妈妈时,妈妈先亲了亲我,然后又说:“我的女儿真棒!”知道吗?我觉得比获奖还高兴,因为妈妈与我一起分享了快乐!培根说过这样一段话:“如果你将快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐……”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴,也索然无味;取得一次成功,如果无人知晓,无人关注,也就黯然失色。

共同分享会使甜的更甜,香的更香,快乐的更加快乐。所以我希望,一个人获得成功的时候,能有人和他一起分享这份喜悦!

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篇15:描写人物心情喜悦的好词

全文共 245 字

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喜洋洋 喜滋滋 喜冲冲 兴冲冲 乐悠悠 乐陶陶 乐滋滋 乐呵呵 乐融融

喜形于色 喜上眉梢 喜气洋洋 喜出望外 喜笑颜开 兴高采烈 兴致勃勃

心旷神怡 大喜过望 欢欣鼓舞 赏心悦目 心满意足 满脸喜气 满脸喜色

满怀喜悦喜从天降 沾沾自喜 洋洋得意 兴趣盎然 和颜悦色 心花怒放

欢天喜地 欣喜若狂

喜欢 喜爱 喜好 喜悦 喜气 喜色 欢喜 大喜 狂喜 欣喜 快乐 欢乐 痛快

高兴 兴致 兴头 兴趣 兴味 悦耳 悦目 惊喜 开心 惬意 陶醉 甜美 欣慰

愉快 畅快 爽快 快慰 豪兴 幸福 尽情 尽兴

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篇16:初三以成长为话题作文成长中的喜悦

全文共 733 字

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童年如一首歌谣,在五线谱的动人旋律中吟唱我快乐的岁月;童年如一首无韵的诗词,在优美的词语间书写我无限的感动;童年如一幅色彩斑斓的水粉画,在耀眼的色彩里记载我多彩的童年。童年的点滴都是成长的快乐和无限的感动,它珍藏着我美好的回忆。

依稀记得那时我二年级的暑假的一个下午,我怀着兴奋而好奇,紧张而害怕的心情去到了文化站的游泳场。因为爸爸妈妈说这个暑假一定要我学会游泳,我以前也很羡慕那些能在游泳池里自由游泳的孩子,但是当自己也走进游泳池时就是说不出的紧张,别说自己去游了,就连走到深一点的地方都不敢,每一次都只能死死地抓住爸爸的脖子,爸爸妈妈也没有办法教会我游泳,就只好带我到这里来学了。尽管我很害怕,但也是父母命难违啊,只好硬着头皮来学了。

我们按照教练的要求挨个排好队,教练先教我们一些最基本的知识,如憋气、打脚等,刚开始的时候,我觉得挺好玩的,但教练逐步加大了我们的难度,原来是憋气是10秒的,但慢慢就变成25秒,我几乎被呛死了,我很想放弃,但看到教练严厉的眼光,我能只能乖乖继续练习了。“咦,奇怪,开始几乎被呛死的我竟然可以在水中憋气超过25秒,看来上天也在帮我啊。这样可不能给教练小看我哦。”我暗暗地对自己说。

这时候,教练好像觉察到我的变化了,他走到我的身旁,拍拍我的肩膀说:“曼琦,‘功夫不负有心人’,每个人取得成功都需要付出代价的,如果你肯坚持,肯努力,你一定能成功,加油啊。”听完教练的这番话,我感觉自己好像充了电一样,先前的累已经消失得无影无踪了,换来得是开心的感觉,我高兴地又按照教练的要求憋气和打水,因为教练说过只要学好了憋气和打水,学会游泳就轻而易举了。

在童年的岁月里,我学会了坚持和努力,在成长的过程中我尝试到成功的喜悦,这些都是我童年的快乐回忆。

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篇17:我心中的喜悦作文

全文共 658 字

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在成长的过程中,我们的心中会积累下许多东西,有来之不易的成功,有令人沮丧的失败,有让人愉悦的欢笑,有让人悲伤的误解,这些都是我们心中最宝贵的记忆。而我心中最宝贵的就是那一次包饺子时成功的喜悦了。

饺子,想必大家都吃过吧,我就特别的爱吃饺子,那鲜滑的饺子皮,鲜嫩的猪肉,清香的韭菜,再拌上那香辣的佐料,我一顿能够吃下将近20个,真是想想就流口水。不过要说包饺子嘛,我倒还是头一次。

那天,妈妈正在厨房里包饺子,我看了过后也手痒痒,想去帮帮忙。在得到了妈妈的允许后,我便开始了人生当中的第一次包饺子。

我拿起一块饺子皮,用筷子弄了一点肉馅到里面,再把饺子皮的边缘也涂上一些肉馅,把它包起来就大功告成了。可一看,这个饺子也太“瘦”了吧,简直就像一个好几天没有吃饭了的人一样,已经饿得是“前饺子皮贴后饺子皮”了,这瘦样还真是让人不忍直视。我赶紧把它放到一边,继续包饺子了。这次我吸取了教训,往饺子皮里加了特别多的肉馅,待包起来一看,呵,这次的饺子和上一个饺子正好相反,虽然上一个饺子没有那么瘦了,但它却“吃”得太饱了,马上就要把肚皮给撑破了,不过也将就吧。

尔后,我又进行了一次又一次的尝试,在包出了不知多少个四不像之后,我终于掌握了肉馅的量,于是我也包出了漂亮的饺子。我十分高兴,赶紧拿给妈妈看。妈妈看了过后,也夸我这么快(快?)就把“丑小鸭”变成了“白天鹅”,说的我都有点不好意思了呢。过了一会儿,饺子煮好了,我夹起一个拌上佐料,狠狠地咬了一口。嗯,自己包的饺子果然要好吃的多。

那次成功让我欢快了许久,当时的喜悦之情我至今难忘。

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篇18:国庆节的作文:喜悦收获的节日

全文共 404 字

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这个国庆节,因为妈妈值班加上家里要来客人做客,所以我们没有计划出游。国庆节我最大的收获就是学会了很多的事情。

首先在爸爸的指导下学会了做饭《西红柿炒鸡蛋》,虽然在大人的眼里是非常简的事,可我足足忙了一个小时才做好。我做的西红柿炒鸡蛋得到了爸爸妈妈的赞扬,我开心得不得了。

第二我还学会了摘柿子,我和一大家人一起回爷爷的老家去采摘猕猴桃。我在老家看到了凶恶的藏獒,还有公鸡、小猫和小羊。还在农田里看到了南瓜、辣椒、柿子并且学会了摘猕猴桃和柿子(爸爸交会了我用长杆摘柿子的技巧)。

然后我还学会了做手抄报。虽然两天晚上都做的很晚,但看着我的作品我很满意,爸爸妈妈也表扬了我。我很开心,以后我还会努力做的更好。

最后我终于学会了跳大绳。最后一天我和爸爸妈妈在小区的楼下练习了两个小时的大绳,爸爸给我交了很多技巧,虽然很累但我终于不那么害怕它了。

这个假期虽然没有去旅游,但我一样很开心。我学会了很多,而且爸爸妈妈一直陪着我。

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篇19:信任的喜悦

全文共 454 字

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信任使人高兴,使人快乐,使人明白自己存在的价值。我就有这样的体会。

上个月,学校组织参加团体广播操比赛。同学们在做操时都加倍认真,把每个动作做好,争取最好的效果为比赛获胜努力。跳着跳着,领操的大姐姐突然跳错了。这时候,老师好象有些着急起来,这一套操做完后,只听老师在广播里说:“三年四班代若彤请到领操台上来。”我非常惊诧,连做梦都没想到我能上领操台领操

我怀着既兴奋又紧张的心情,连忙跑到领操台上,随着广播操的音乐认真地做了起来。虽然我很小心,但是还是做错了一个动作。我不好意思地仰头望了一眼广播室里的老师,只见老师微笑着,还告诉我“加油‘”我又恢复了自信。

在做领操员的几周时间里,我认认真真的领操,让这套欢快活泼`充满动感的广播体操能生动的体现出来。同学们都夸赞我领操做得好,老师也很满意。

这件事使我明白了一个道理,我领操代表的不仅仅是我个人,而是代表老师和学校的同学们在这里做操。是老师对我的信任,让我的肩上担负起这样一项艰巨的任务。信任是一种鼓励,鼓励我勇敢前进,鼓励我克服困难,鼓励我踏上曲折的人生道路。

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篇20:我品尝到了成功的喜悦六年级作文700字

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人的一生有成功,有失败。成功另人开心,另人快乐,另人欢喜。失败另人伤心,另人难过,另人没了自信。这一次,我就尝到了成功的滋味!

这一天是个特殊的日子。爸爸妈妈中午都要加班,有个问题萦绕着我,那就是中午饭怎么吃?我想了半天也没想出来。中午我回到家,没有人在家,我打开冰箱,只有那些没有洗的生蔬菜,还有一些剩米饭。我灵机一动,不如我做些蛋炒饭吧!可是怎么做呢,平时我又没做过饭。哎,硬着头皮上吧。模仿着妈妈平时做饭的样子,我先把油倒在锅里,突然“吱啦”一声,吓的我出了一身冷汗。对了,我忘记在倒油之前,把锅中的水擦干净了。唉!忘事真是一个不好的毛病。然后我把鸡蛋打在锅里,等鸡蛋快熟的时候,我急的都不知道怎么做了。然后把鸡蛋搅烂,放上盐,胡椒等调料,搅拌之后放上切好的火腿。这时把火关上,翻炒两下,简单的蛋炒饭就做好了。没过多久,搅过的蛋炒饭差不多都在锅外面了。用勺子盛出来一点,尝了尝。啊!那叫一个咸。这还怎么吃啊!战场一片狼藉,先把战场先打扫干净在说吧。累了老半天,终于可以吃到自己劳动所得的果实。我笑嘻嘻的说:“快来看本大厨的饭怎么样!”刚想起来家里没人,也没人搭理我。

我自己吃着自己做的饭,心里有种说不出来的喜悦!爸爸妈妈晚上回到家,看到了我说:“桐桐,你中午饭怎么吃的?”我高兴的说:“吃的大餐!”“是不是又乱花钱了?”妈妈像审犯人似得问我。我不耐烦的说:“吃的蛋炒饭。”爸爸用疑惑的眼神看着我“爸爸你不信到厨房看看”。“的确是你做的。我尝尝,味道不错,就是有点咸!”我兴高采烈的说:“哈哈,我说的没错吧!”“桐桐,你真的长大了,我的乖女儿!”

我第一次尝到了成功的喜悦。还能得到爸妈的夸奖和关爱。我要继续努力,做爸妈眼中的成功者。做饭的成功者。

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