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我的老师是个动物园500字(通用20篇)

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作文

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篇1:漫画老师满分作文400字

全文共 511 字

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在我上完四年级的时候,我四年级的语文老师被调走了,我和我全班同学都在盼着新的语文老师的到来,我兴奋的推开教室门,老师非常漂亮,个子不高不矮,身材瘦瘦的,年龄在二十到三十之间,带着一副眼镜,看起来很严格。她叫曹老师,可是她在上课时一点也不严格,有时还给我们讲故事,有时讲战争故事,有时讲童话故事,只不过她做事有些随便,但是我们一听就知道她讲的是什么,而且还有很丰富的教学经验,自她教了我以后,我就很认真的解答问题,因此曹老师就喜欢我回答问题的积极,教师节那天,我们全班同学很快就到了教室,一起来画黑板报,上面写着曹老师节日快乐,画完后我们就座位上等,等了几分钟曹老师也没有过来,然后我们的班干部刘予昕。李英就去了办公室,打听了一番后得出结论曹老师着凉了,没有怎么盖被子,我们也非常担心!

后来令我们感动的事情发生了,曹老师忍着肚子疼来给我们上课,当她开门的那一刻我们就念起了台词:曹老师教师节快乐,曹老师满满痛苦的脸,一瞬间脸上满满的笑容,开心极了!

然后我们感觉曹老师肚子不痛了!曹老师就带着病上完语文课了,这让我们非常感动,上年强则国强,少年智则国智,曹老师无论付出多少,也要把我们培养成一个有文化的读书人!

谢谢你!曹老师!

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篇2:游玩动物园的优秀

全文共 545 字

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我生活在一个温暖、幸福的家庭里。这个家的成员嘛,包括爸爸、妈妈,还有我。三个人,三种不同的属相,这就构成了一个家庭“动物园”。

爸爸呀,他是一只小老鼠。同学们一定知道老鼠昼伏夜出的特点吧,而爸爸恰好就是这样。前一阶段,他的厂里活儿比较多,老是加夜班。这样每天放学回家,我总是看见他在呼呼大睡,我想跟他玩,只能拽拽他的耳朵,失望地对他说一句“贪睡的小老鼠”了。爸爸平时爱吃比较硬的东西,像严州烧饼啦,怪味蚕豆呀什么的。每当家里有这些食物,爸爸总是眉开眼笑,边吃边说:“吃这些东西有助于牙齿健康!”

妈妈呢,她是一头“牛”,整天任劳任怨地干活。每天看着干净、整齐的房间,吃着美味可口的饭菜,我就会情不自禁地对妈妈说:“谢谢亲爱的牛妈妈。”提起妈妈的牛脾气,我和爸爸都没少领教。上次,我睡不着午觉,悄悄打开电视机,想轻松一下,便遭到妈妈的极力反对。连爸爸出面求情,她也毫不理会,“啪”地一声关掉电视,还怒气冲冲地要打我。

我嘛,是一条“蛇”。提到蛇,你们可能会想到它的毒和凶吧。不过,请放心,我很温柔。蛇还有一个显著特点,那就是行动迅速。我可是我们班的赛跑健将。在学校的运动会上,我曾为我们班立下汗马功劳。

听了我的介绍,你们愿意到我家来参观这个有趣的家庭“动物园”吗?我们全家一定会热情欢迎你们的光临。

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篇3:漫画老师五年级满分作文

全文共 544 字

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我们班有一个惊喜连篇的语文老师。不过,她跟我们总是相爱相杀。

还记得四年级时,有一次语文课刚下;正好赶上眼操。老师说,她要给我们班两位同学礼物。可做完眼操,语文老师竟然不在这可就奇怪了,老师不是说要给两位同学礼物的吗,可老师人呢?这可搞得我晕头转向。可不一会儿,老师却又回来了。两只手里还各拿着两根不同味道的棒棒糖。切,我还以为什么好东西呢。

不就是一人一根棒棒糖吗,还以为是什么好东西呢。这时,语文老师说:“今天的礼物是给小王和小蔡的。好,现在你们两个上来拿。”我正不屑一顾的看着老师手中的棒棒糖。可当他们拿棒棒糖的时候,我惊呆了。原来,语文老师买的是成串的棒棒糖,手里拿一个,剩下的藏在袖子里。拿第一个棒棒糖,剩下的就接连串出来了。当时语文老师还问我们,惊不惊喜,意不意外。我呀,都惊的连话都说不出来了。

说起相爱相杀,那对我的印相是再深不过了。上个周一早读时,语文老师笑着进到了我们班。不可能吧,今天早上可有两个同学没交作业,语文老师怎么会这么高兴。难道笑里藏刀!这下可被我猜中了。“同学们,我爱不爱你们那。”“爱”“那就让我们相爱相杀吧!只见语文老师右手拿卷子,哪排6个人,哪排7个人,早就记得清清楚楚。刚开始我抱怨,可后来我也明白,语文老师都是为我们好。

我们班的语文老师,是个好老师。

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篇4:老师我想对你说作文400字

全文共 465 字

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老师,我想对您:“老师,您辛苦了!是您,教会了我们知识;是您,教给了我们做人的道理。”

当我们生病时,您会用您温暖的脸庞轻轻地贴在我们的额头上,试试发烧了没有。可是,如果您生病了,您却像没事似的,仍然坚持着给我们上课。还记得那次吗?您嗓子哑得快发不出声了,但您一分钟也不耽误,坚持着给我们上课,而且还像往常一样认真,一样声情并茂。那节课,同学们听得格外认真、专注!

一次,您的孩子生病发烧了,但您为了我们这群孩子——您的学生,却顾不上照顾自己的孩子,只好把她托付给别人。我们都知道,您心里是那么的着急、难过,但您仍一如既往地给我们上课、批改作业。我们多么希望您回去照顾您的孩子呀,可是您没有!老师,您知道吗?当您禁不住落泪时,我们有多少同学也都眼圈红红的,心里有多难受呀!

这两年多来,无论遇到什么困难,您从来没有耽误过我们一节课。老师,是您谆谆的教导和精心的培育,我们才能拥有丰富的知识;老师,是您春风细雨般的呵护和关爱,我们才能茁壮成长。老师,您知道吗?我们每个同学都打心眼儿里喜欢您、爱您!

老师,我想对您说:“老师,我们爱您!”

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篇5:小小“动物园”优秀

全文共 543 字

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我有一个温暖的家,这个家就像一个小小动物园

妈妈就像一只“母老虎”。她发起脾气来,对我大声一喊,我就像经历一场暴风雨一样头发乱飞,衣服上的拉链都快要吓得掉下来。晚上,我睡觉了,正当我睡的正香时,妈妈怒气冲冲地跑到我房间,把睡梦中的我叫醒,对我说:“悠悠,去把自己的鞋摆放整齐”。那一声把我的心儿吓得怦怦跳,然后,我赶快连滚带爬地跑到鞋柜那里把鞋放好。

爸爸是一只“大猩猩”。爸爸的学问就和大猩猩一样,每当我和弟弟有不懂的数学题时,只要叫一声爸爸,爸爸不管在家里那个角落,在干什么,他都会以最快的速度赶过来给我们讲题。

我弟弟就是一条“小黄狗”。每天早上出门前,妈妈都会给“小黄狗”弟弟说下课不能要在操场上乱跑,要注意安全。但是下课后,他还是会去操场上到处疯跑。早晨出门时弟弟的一头“金毛”又顺又滑的,中午回来时就已经满头大汗,发型全无了,他的头发就像水洗过一样,一看就知道是课后在操场上风驰电掣的奔跑过。

我嘛!我觉得自己是一只爱画画的“小猫咪”。平时在家里就不怎么说话,在学校的时候我只喜欢和我的好朋友李金烨一起在教室楼下的长椅上晒太阳。平时吃饭我比较喜欢吃鱼,可能是因为我比较像“小猫咪”吧!每次妈妈做了清蒸鲈鱼,一大半都会被我吃掉。

你想不想来这个“动物园”大家庭参观呢?是不收门票的哦!

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篇6:小学生小小动物园

全文共 508 字

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我家是个“动物园,”爸爸是大猩猩,妈妈是蚂蚁,我是小猫,弟弟是一条小蛇。

爸爸长得稍胖,脸蛋鼓鼓的,像一个小皮球一样,肚子圆圆的。他的胳膊上有一大块儿一大块儿的肌肉,非常像一个大猩猩。他以前当过警察,追坏蛋的时候,特别像一只勇敢的猩猩,赶走坏蛋的时候,他大摇大摆的走到坏蛋面前,一下子用双手把坏蛋提起来,真像一只猩猩呀!

妈妈长得特别瘦,像一根柱子一样。爸爸的肚子和妈妈比,可是大了三倍呢。不过妈妈像一只勤劳的蚂蚁,每天上班回来都要做家务。我上学的时候,妈妈总是都要给我整理衣服、红领巾、小黄帽。

弟弟长得像妈妈,因为他也非常瘦。弟弟吃饭每次都要人喂,他还说:“每次都给我舀少一点。”每次吃饭前都要说一遍。弟弟特别调皮,因为他每次都要拿我的东西,像蛇一样飞快地拿走了,动作很敏捷。我问他要,他还不给我,我特别喜欢他这个样子,因为这个耍赖的样子,看上去很可爱。

我像一只小猫,我的脸是国字脸,胳膊像小猫的胳膊,腿也非常细。我的手像小猫爪一样,特别灵活。这只小猫很勤劳,每次妈妈下班回来家里都是干干净净的。妈妈看到后开心极了,当然都是我帮妈妈干的,当妈妈表扬我时,我很开心。

我们家真像一个小小动物园儿,我爱这个动物园里的每个人。

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篇7:小小动物园4年级满分

全文共 527 字

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今天,我和妈妈一起去动物园玩儿。不用我说大家就应该知道动物园了吧,对了,动物园就是有许多动物就叫动物园。

我们买完票进去,一进门就是熊猫馆,熊猫,大家都知道吧,熊猫用一个词形容就是憨态可掬。如果你走近一点观察,就可以发现它白色的脸上嵌着的黑眼圈是斜长方形的,乌黑的眼睛滴溜溜的转,别以为它是黑眼圈就没有神采哦!头上竖着一双黑耳朵,身体是白色的,而脖子确有一圈又粗又黑的毛,就像带上项链,又像围着一条黑毛巾,真可爱。

看完了熊猫之后,我们又来到了长颈鹿的家。长颈鹿是一种温和的动物,它有一身美丽的花斑,长长的脖子,高高的个子,尾巴却短的可怜,多么的不协调啊!一双大而敏锐的眼睛,滴溜溜地直转,真的很像一个腼腆的大姑娘呢。它有的时候会注视观众的打扮,好像周围的所有人穿的衣服都没有它的漂亮,时而昂起头,好像在展示着自己那美丽的身条。我们给它喂食的时候,它只好收回了自己的目光,低下头来吃我们手中的东西呢!

我们就这样漫不经心的逛来逛去,一路上看见了许多动物,比如:孔雀,狮子,老虎,大象,鸟,金丝猴,企鹅馆,蛇,鱼儿。我们非常的开心。

可是美好的时光总是短暂的,一天又过去了。我们要把握好机会,努力地去做其他的事情,对了。该回家了。回家再想想干什么,好了。到这里吧!

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篇8:游玩动物园的

全文共 469 字

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一个阳光明媚的星期四,老师带我们去野生动物园春游。到了那里,我们就看到了脖子特别长的长颈鹿。它身穿咖啡色“大衣”,大衣上加些白色线条,非常时尚!走着走着,我又看到了一只白狮子正躺在草坪上睡觉,它口水都留出来了。我想:它可能在做梦,梦到自己正在吃香喷喷的肉呢!

还有几只狮子正坐在桌子上,聚精会神的,好似在宣布什么紧急事情似的。我和同学们在陡峭的路上,边走边聊有关动物有趣、好玩的故事。我们很快就走到了湖边,我看见火焰鸟站在湖里低着头美滋滋的喝着水。我们还坐上了缆车,一路上我看见斑马有的在和大家打招呼,有的在吃青草,还有的在睡觉;看见猴子有的在荡秋千,有的在玩耍,还有的在保护自己的孩子;看见狮子有的在捉迷藏,有的在找食物,还有的在给小宝宝喂奶;看见熊猫有的在找竹子吃,有的在草地上打滚,还有的在挠痒痒......

不知不觉到了要回校的时间,我们恋恋不舍地离开了野生动物园。在这一天里我真开心,因为我亲眼看到动物们玩耍的情景,亲耳听到动物们欢闹的叫声,亲身体验到了动物们带给大家的快乐。坐在校车上,我想:真希望下一次再来看看这些可爱的动物们!

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篇9:有关老师的英语

全文共 464 字

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Shen Fang is a primary school teacher. She teaches Chinese in a fourth

grade class. She helps the boys and girls read and write. Her classes are

interesting, and the children all love her.

Shen Fang gets to school at half past seven in the morning, half an hour

before classes begin. At luch she eats together with her pupils.

After class she corrects their home work. She leaves school at six. She is

busy with her work all the day, because she loves teaching children.

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篇10:游玩动物园的

全文共 527 字

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今天,我们全校师生排着秩序井然的队伍,兴高采烈的走上大巴车去旅游。

一路上我们看见了长长的长江,看见了高大的楼房,我们还在车上唱歌,聊天,可开心了。

一个小时过去了,我们终于到达了目的地,我们来到大门前一瞧,啊!这里真壮观呀!门口还有两只小乌龟,它们手拿琵琶,像是在欢迎我们呢!走进大门,“哗哗”的流水声被我们听到了,向前一看,原来是一座高大的假山,

上面刻着“常州淹城野生动物园欢迎您!”

在老师的带领下,我们就来到了动物展览区,我们首先看到的是两只黑掌蜘蛛猴,它们的爬行速度很快,在铁链上也爬的很快。接着,我们又看了珍贵的白虎和黑熊。

接着,我们来到了森林大马戏,其中小猴子开车的节目特别有趣:一开始是几只猴子骑着自行车转圈。这时,里面不时传来“嘀嘀”声,仔细一看,原来是一只猴子开着摩托车冲了出来,那动作真是笑死人了:小小的脑袋左看右看,十分搞笑。

后来,我们又坐上了小火车看动物,特别是喂棕熊的时候,我扔了一块苹果,只见一只棕熊一口就吃了,我往河中扔了一块,那棕熊竟也跳了下去,吃到了苹果。

这次旅游真好玩,我不禁编了一首小诗:淹城景色如此美,

若有人去必称赞。

动物可爱又迷人,回来写篇好作文。 Back to write a good composition.

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篇11:漫画老师优秀作文500字

全文共 492 字

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大家都知道明星长什么样子吧!帅气,可爱,美丽……在我的身边就有一个“明星派”里的人物——就是体育老师

体育老师的个子高达一米九多,长得浓眉大眼,身姿笔挺,看着就让人羡慕、着迷。两条大长腿在跑步时“唰唰唰”的重复出现,如果你和他比跑步,那就一丁点赢的希望都没有了。

我们的“明星派”体育老师可不只是长的帅,要知道明星要有正直的心,而我们的体育老师正是如此。他的责任心可是很“强”的,只要有哪个同学淘气了,或者他不允许放出来的话从嘴巴里跑出来了,那么体育老师就会“毫不犹豫”的停下来,然后用“扫描器”一般的眼睛在队伍里检查,然后从队伍里百分之百正确的挑出可伶的“小鸡崽”,再警告我们谁要是再说脏话,看没看见旁边的小湖泊(积水)了吗?我就把谁扔进去。课上的体育老师是又严厉又帅气,可课后的体育老师是又有趣又可爱。

课后体育老师是喜欢挑战——单手抬人。体育老师真是出手不凡,有很多人都被体育老师无情地抬了起来,最后我们班的“重量级”人物闪亮出场。只听一声仰天大叫:“啊!为什么……”布满了整个操场,不用看都知道,这一局体育老师赢。

这就是我们的“明星派”体育老师,一个帅气迷人,出手不凡的体育老师。

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篇12:漫画老师作文300字

全文共 451 字

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我已经四年级了,我的语文老师换了,换成了雒老师,下面就让我给大家讲一讲我的老师吧。

雒老师是一个很温和的老师,也是一个经常笑着为我们上课的老师。

记得有一次上课的时候,老师提出了很多问题我都不敢回答,基本上都是我们班的王梓涵和几个女生回答的。到最后一个问题,还是王梓涵和几个女生先举起了手,这时老师笑着说:“我们班的男生也是很棒的,这个问题回答对是要加星的。现在看一看我们班哪个小帅哥有这个胆量。”这时我才战战兢兢地举起了手

,但我还是怕老师点到我的名字。老师面带笑容的把我们看了一遍,我急得赶紧把手又缩了回去,谁知老师偏偏点了我的名字,我站起来小声地说了答案,只见老师对我竖起了大拇指,然后笑着说:“男子汉大点声!”老师的笑容给了我勇气,我就用普通话大声的说出了答案,老师首先带头给了我鼓起了掌,接者全班同学都对我投来鼓励的目光。老师把一颗红星加在我的名字上。以后上课的时候,我一看到那颗闪闪发光的红星,我就挺直了腰板

,认真地听老师讲课。

这就是我的雒老师,她总是用她甜美的笑容鼓励着每一位学生,我们都爱她!

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篇13:游玩动物园的优秀

全文共 531 字

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我的老家在江山市凤林镇。它离大马路只有三四十米,门前正对着一条宽敞的大河。因为奶奶喜欢动物吧,老家几乎成了一个动物园

最初,厨房里的一个角落是猪圈。奶奶养了一头大肥猪,那头猪一吃饱,肚子便圆溜溜的,像特大号皮球,两条腿简直要压垮了,那模样特逗人。可一到它饥饿的时候,便“吁——吁’’地叫,搞得人心烦意乱。大肥猪被宰了以后,奶奶又开始养了几只小兔。这些小兔活泼可爱,有白的,也有灰的。它们的眼睛红红的,像两颗鲜红的宝石。

在屋后的竹林里,养着一群鸡、鸭、鹅。当暖暖的太阳透过竹叶洒在地面时,它们就开始一天的忙碌:有的正在慢条斯理地梳理着自己的羽毛;有的正在忙着孵蛋;有的正在抢着吃那长长的毛毛虫;有的正直着脖子朝着太阳唱歌呢… …

房顶阳台上的鸟笼里,住着几十只鸽子。那些鸽子的羽毛白白的,眼睛微微带红,爪子也鲜红鲜红的,好像沾了血似的。当然也有几只灰色的鸽子。这些鸽子小巧玲珑,只要掰几粒玉米籽放在手上,就会争先恐后地停下来,津津有味地吃玉米籽。

奶奶还告诉我,她小时候还养过蚕呢!那些小蚕可不像蜗牛一样到处乱爬,如果有新鲜的桑叶,它就会贪婪地吃,美美地睡,然后长大吐丝,最后还会变成蝴蝶似的蚕蛾呢!

这小小的动物园为我的老家增添了许多生机。如果有机会,欢迎你也来参观。

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篇14:五年级老师我想对你说作文

全文共 529 字

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老师,您知道吗?当您第一次出现在我们面前时,我便感到一种青春的气息迎面而来。您爱笑,微笑几乎时时挂在脸上,于是,我便有了疑问,这样的老师能让这个班变得团结吗?带着疑问,我们开始和您接触。渐渐地,我发现您有一种神奇的力量,使每一个同学都很听话,您用您的爱心感化了我们。

每天早晨起来,当我望向那几棵苍翠欲滴的大白杨,我想谢老师今天是否又在思考如何让我们投入学习;当我走进教室时,您已站在讲台上,细心地为我们讲解生字;当我站在教室门口轻轻地喊了一声“报告”,您点了点头,示意我进来。这时,我在羞愧,为什么不早点来。

上课的时候,您总是认真地为我们讲课,一边讲,一边用您那双细心的眼神扫视着全班。一旦发现哪个正在开小差的同学,您会停止讲课,认真地盯着那位同学。这时,您的那双眼睛就会“晴转多云”。当那位同学反应过来时,您的眼睛好像在说:“浪费时间等于慢性自杀”。如果他改了过来,您的眼睛立刻“多云转晴”,继续上课。我望向那一张张精美的幻灯片,我这时多想对您说声:“老师,您辛苦了!”

放学的时候,您总是担心我们的出行,总是把我们集中起来,叮嘱一番,再让我们统一放学。您就是这样无微不至地关心我们,我也终于明白了你的那一种神奇的力量是什么,那就是爱,是您的关爱引导着我们!

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篇15:漫画老师五年级优秀作文

全文共 517 字

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教过我的老师有很多,但我最喜欢的既不是温柔体贴的语文老师,也不是性格暴躁的数学老师,更不是一本正经的英语老师,而是幽默、爱玩耍的科学老师。

上课的第一天,他便告诉我们叫他“金鱼”老师便可以了。“金鱼”老师的身材不高,但很健壮。他有着炯炯有神的眼睛,但他最引人注意的一点是他下巴上那几根调皮的胡须和金鱼的须极其相似,而且也和他那幽默的风格相符。

“金鱼”老师十分幽默。有一次,他在给我们讲金鱼的习性,讲得津津有味,我们也陶醉其中。“金鱼”老师讲得十分详细,比如:金鱼吃的食物啊,习性啊,还有睡觉的样子,他都知道。仿佛他对金鱼已经了如指掌。下课时,我们争着问:“老师,你怎么对金鱼这么了解啊?”老师笑着回答:“因为我可不是普通人,可别忘了,我的名字就是金鱼啊!我怎么会对自己不了解呢?”我们哄堂大笑。

老师还喜欢和我们一起玩耍呢!下课时,老师经常带我们做游戏,但是老师实在太厉害了,每次都是我们败下阵来。看着老师那得意洋洋的表情,我们生气地说:“哼,要不是老师腿长,我们腿短,我们才不会输呢!”老师说:“唉,这你说得就不对了,这个游戏靠的不是腿长,而是反应能力。”我们点了点头。

虽然和“金鱼”老师相处的时间很短,但他的身影深深地印在了我的心里。

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篇16:我的老师六年级作文500字

全文共 536 字

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我们生活中有许许多多的老师,这个老师可以是家长、同学、植物、动物等等,可是我最喜欢的老师却是我们的班主任——杨丽玲老师了。

杨老师带着一副白色的眼镜,经常喜欢和我们开玩笑,杨老师也很温柔,不到非常生气的时候绝不会骂我们。

杨老师还非常关心我们的生活,如果有的同学受了伤,不用去校医室,直接去杨老师说明一下情况,如果没有及时,杨老师就会亲自为我们处理伤口,还问我们好点了吗。运动会的时候加油总是杨老师喊的最大声,休息时还会把水亲自递给参加比赛的同学。

还记得有一次,为了更好的完成作文,杨老师还带我们全体学生去了小广场做了一个有关作文内容的游戏,好让我们写。

杨老师还很喜欢看历史和文学书,她看的好书会推荐给我们,若她知道我们在写什么好书,她又会向我们借,这样也拉近了师生之间的关系。

杨老师非常注意我们的一言一行,一举一动,若有同学说粗口话,杨老师会立刻禁止,若同学之间闹了矛盾,杨老师会在第一时间制止。若有某些同学生病,杨老师会立即打电话问清楚情况,并通知全班的家长注意预防。

杨老师还经常以身作则,打扫卫生,淋菜,都是杨老师干的多,于是我们的同学给杨老师取了一个外号——“干妈”。

可惜的是我马上就要小学毕业了,也说明我以后很难再见到杨老师,想起杨老师和同学的一幕幕,我都非常感动。

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篇17:精选五年级漫画老师作文

全文共 504 字

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教我的老师有很多,可令我印象最深的,是——陈老师。

陈老师相貌平平,如果把他放在一百个人里面,绝对不是一眼就能瞧得出来的。可是,他也有独特之处——秃头。哈哈!你们一定会哈哈大笑对吗?有的同学还会在他“沙和尚”。可是,他不但不生气,反而还很幽默地回了一句:“谁在叫我?”这个小举动常常让我们笑得前俯后仰。

的确,陈老师是位很幽默的老师。记得有一次,有一位姓马的同学,作文写差了。你猜!陈老师是不是会大发雷霆?不,他不会。虽然他很生气,但他依然微笑的说:“从海洋来的海马同学,这次作文写差了点,回去好好反思。”陈老师,随时随地都有种幽默的神秘感,神秘感中有掺着一丝恨铁不成钢的感觉:“好啦!回位吧!千万不要让我认为,你是一位活着浪费空气,死了浪费土地的人哟!”刚说完这句话,不到0.001秒,全班哄堂大笑。你以为这样就完了吗?“我可不想打人,而且我从来不打人,我只会教育人。”陈老师挑了挑眉毛道。全班的笑声再次震耳欲聋。也许这位从海洋来的同学,会好好反思吧!因为,有一个成语叫做“哀兵必胜”。

感谢亲爱的“沙和尚”,是您没收了我成绩的低分,是您那么幽默,是您的一丝不苟,永远刻在我的心头。成长的路上需要您这样的指明灯!

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篇18:老师我想对你说小学生作文

全文共 500 字

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六年的时光,转瞬即逝,回忆起六年前刚刚入学的情景,仿佛就在昨日。

在这即将告别母校的时刻,老师,我有好多的话想对您说。

老师,我想对您说:“感谢您六年来给予我的关心和爱护。”

记得刚刚上一年级的时候,我胆小又内向,您总是温柔的跟我说话,上下楼的时候,您总是拉着我的手,当时没有想太多,但是您的手让我感到了安全,回想起来,至今感到很温暖。

还有一次我过生日,一向不爱说话的我大胆的对您说了,您高兴的对我说:“生日快乐!”还特意买了一支钢笔送给我,鼓励我好好学习,我真的好开心,暗暗告诫自我,必须不能辜负您的期望。

老师,我想对您说,最让我难忘是那个烈日炎炎的下午,全校师生在操场开会,那天天气格外炎热,太阳烤得脸上火辣辣的,您把仅有的一把伞给了我,自我却顶着炎炎烈日,当时我虽然什么都没有说,但内心却充满了对您的感激。

老师,我想对您说,您不仅仅善良,更有一颗宽容的心。

五年的级时候,我对您有了误解,说了一些不该说的话,但是您不但没有计较,反而更加关心我,是您用爱化解了矛盾,让我重新振作起来!

老师,我想对您说,您辛苦了,六年来给予我们太多的爱,我深深地感谢您,亲爱的老师,无论将来走到哪里,我都永远把您铭记在心!

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篇19:老师我想对你说作文500字

全文共 503 字

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从四年级起,我班就换了一位语文老师,他就是曾老师。

曾老师同我爸爸的个儿差不多,他长着一张圆脸,一双炯炯有神的小眼睛里,蕴藏着智慧和自信。从第一节语文课起,他总是拿着书本,神情自若态度平和而充满爱心地走进教室。可以看得出,曾老师对每一堂课都是作了充分的准备的。看着你那和蔼可亲的面容,我真的想告诉您:您上课就像是我的导师;而下课就像我的好朋友似的,陪我们笑。

曾老师,在您第一次布置作业的时候,您不知道我有多么着急呀,抄作业时,连续抄了几个错别字呢!因为,我怕作业会像以前一样多或比以前更多,因此,我才会如此紧张。但这回,我可是猜错了,曾老师不像我想象中那样,而是布置的全班人都觉得少的作业。这不,现在我又习惯了以前在多作业的空间生活着,少作业也好,用课余时间来看书,也是有风趣的!曾老师,不管您布置多点作业,还是少些作业,都无所谓,总之我会做到最好的!

当老师是我的美好愿望,要问我学习哪些老师?当然是教了我们三年的张老师,曾老师也是不可缺少的啦!凡是老师,我们都要向他(她)学习,学习他们的严格、敬业、和蔼┅┅在这里,我想对尊敬的老师:“长大后,我就成了您!”同时,也祝愿您教师节快乐!万事如意、心想事成。

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篇20:漫画老师五年级满分作文

全文共 534 字

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我在四年级的时候遇见过一位老师,名为吴昊。

吴老师一头蓬乱的短发,一对浓眉大眼,整个脸特别像月球,坑坑洼洼的。吴老师每次都穿着一个牛仔裤,身着一个运动衣。我想:这个老师好休闲啊,这个语文教材真的是他编的吗?

有一次上课班上有一位同学没有写作业,吴老师大发雷霆,瞪大眼睛,散发出冰冷的目光,那位同学一动不动,就像被施了魔法似的,我想:这真是吴老师?怎么可能?接着,吴老师大吼一声:“给我出去!”那声音啊,可比我没考好时,妈妈骂我时的河东狮子吼厉害多了。忽然一个震天动地的响声更让我害怕了,原来是吴老师拍桌子的声音,我的耳朵都要聋了,那位同学低下了头,慢慢的走出了教室。

你可别以为吴老师很凶,其实还是很逗的。

记得还有一次,我们前半节课表现的很好,吴老师说下半节课有惊喜,休息时间到了,突然白板上放出一张吴老师在一家烧烤店的自拍,手上拿着扇子,仔细一看扇子上还有三个字,是“帅居士”,吴老师说:“这,就是我!看,这迷人的身姿,这帅气的动作,这英俊的脸庞,这……”顿时,全班人大声的笑了起来,有的笑趴在了桌子上,有的笑得眼泪都出来了,还有的都笑到了桌子底下去了,里面还有个大胆的说了句:“吴老师,你好自恋哦!”全班又一次哄堂大笑,吴老师也笑了。

这就是吴老师,一位凶狠又幽默的老师。

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