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《第二次握手》的作者是【精品20篇】

导语:名言警句,是指一些名人或普通人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。名言警句易于留传。小编整理了《第二次握手》的作者是,希望对大家有帮助!

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1993

作文

318

篇1:作者:白银霞

全文共 810 字

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世界万物,每个人都有自己美好的心愿。美丽的花儿有它自己的心愿;高大挺拔的大树有它自己的心愿;稚嫩的小草有它自己美好的心愿……我也不例外,下面,我就给大家说说我的心愿吧。

大家都知道,最近,我们生活的家园被我们这些人类破坏得很严重。由于我们过渡地滥用树木,地球已变得满目创伤了。她已经经受不起折腾了,人类一直以为地球上的水和空气是无穷无尽的,所以不担心把千万吨废气送到天空去,又把数以亿吨计的垃圾倒进江河湖海。大家都认为世界这么大,这一点点废物算什么?我们错了,其实地球虽大(半径6371千米),但生物只能在海拔8千米到-11米的范围内生活,而占了95%的生物都只能生存在中间约3千米的范围内,人们竟肆意的地从三方面来污染这有限的生活环境。

1997年,我国七大水系、湖泊、水库、部分地区地下水受到不同程度的污染,河流污染比重与1996年相比,枯水期污染河长增加了6个百分点,丰水期增加了5·5个百分点,在所评价的5万多公里河段中,受污染的河道占42%,其中污染极为严重的河道占12%。1997年,全国工业固体废弃物产生量为10·6亿吨,其中乡镇企业固体废弃物产生量4亿吨,占总产生量的37·7%,危险废物产生量1077万吨,约占1·0%。1996年工业固体废弃物排放量1690万吨,其中危险废物排放量占1·3%。全国工业固体废弃物的累计堆存量已达65亿吨,占地51680公顷,其中危险废物约占5%。目前城市生活垃圾产生量约14亿吨,全国有2/3的城市陷入垃圾包围之中。近年来,塑料包装物用量迅速增加,“白色污染”问题突出。

我的心愿是:让全世界的环境都好起来,如今的地球已经是伤痕累累,我希望让我们赖以生存的地球恢复往日的生辉,让大家更加的的节约资源。多种一棵树苗,这是我们生存的希望;少扔一片垃圾,这是对我们自己生命的负责;少开一天车,让生命更加的生机勃勃。让地球重新恢复往日的光辉。

希望我美好的心愿在今后的日子里成功实现。

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篇2:作者简介

全文共 236 字

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鲁迅(1881~1936),中国现代文学的奠基者。原名周树人,字豫山、豫亭,后改名为豫才,浙江绍兴人。1918年5月,首次以“鲁迅”作笔名,发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的著作以小说、杂文为主,代表作有:小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》;散文集《朝花夕拾》;文学论著《中国小说史略》;散文诗集《野草》;杂文集《坟》、《热风集》、《华盖集》等18部。毛泽东主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将,也被称为“民族魂”。

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篇3:作者小传

全文共 806 字

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刘禹锡(772-842),汉族。字梦得 ,彭城(今江苏徐州)人,唐朝文学家、哲学家,自称是汉中山靖王后裔,曾任监察御史,是王叔文政治改革集团的一员。具体是什么身世,我们目前还没有得到考证。唐代中晚期著名诗人、哲学家、文学家,有“诗豪”之称。他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门第。政治上主张革新,是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。

后来永贞革新失败被贬为朗州司马。他没有自甘沉沦,而是以积极乐观的精神进行创作,积极向民歌学习,创作了《采菱行》等仿民歌体诗歌。

一度奉诏还京后,刘禹锡又因诗句“玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽”触怒新贵被贬为连州刺史。后被任命为江州刺史,在那里创作了大量的《竹枝词》。名句很多,广为传诵。824年夏,他写了著名的《西塞山怀古》:“王濬楼船下益州,金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。今逢四海为家日,故垒萧萧芦荻秋。”这首诗为后世的文学评论家所激赏,认为是含蕴无穷的唐诗杰作。

后来,几经多次调动,刘禹锡被派往苏州担任刺史。当时苏州发生水灾,饥鸿遍野。他上任以后开仓赈饥,免赋减役,很快使人民从灾害中走出,过上了安居乐业的生活。苏州人民爱戴他,感激他,就把曾在苏州担任过刺史的韦应物、白居易和他合称为“三杰”,建立了三贤堂。唐文宗也对他的政绩予以褒奖,赐给他紫金鱼袋。

刘禹锡晚年回到洛阳,任太子宾客加检校礼部尚书,与朋友交游赋诗,生活闲适。死后被追赠为户部尚书。

其诗现存800余首。其学习民歌,反映民众生活和风土人情的诗,题材广阔,风格上汲取巴蜀民歌含蓄宛转、朴素优美的特色,清新自然,健康活泼,充满生活情趣。其讽刺诗往往以寓言托物手法,抨击镇压永贞革新的权贵,涉及较广的社会现象。晚年所作,风格渐趋含蓄,讽刺而不露痕迹。词作亦存四十余首,具有民歌特色,刘禹锡在洛阳时,与白居易共创《忆江南》词牌。

刘禹锡死后,被葬在了河南荥阳(今郑州荥阳)。

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篇4:作者简介

全文共 202 字

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杨万里(1127~1206),字廷秀,号诚斋。吉水(今属江西)人。政治上主张抗金,正直敢言。宁宗时因奸相当权,辞官退居,终忧愤而死,赐谥文节。与陆游、范成大、尤袤齐名,称“南宋四大家”。其诗早年学“江西诗派”,后用心于晚唐诗人,50岁后忽有所悟,摒弃诸家,由师法前人到师法自然,形成了独具特色的“诚斋体”。诗歌多吟咏自然景物,善于捕捉稍纵即逝的细节,乘兴走笔,构思新巧,语言通俗明畅,幽默诙谐,笔调清新。

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篇5:关于学习的名言警句带作者

全文共 2395 字

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导语:看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。下面是小编整理的一些相关的名言警句,欢迎查阅,谢谢。

1. 倘能生存,我当然仍要学习。——鲁迅

2. 人要独立生活,学习有用的技艺。——凯德

3. 只要心还在跳,就要努力学习。——张海迪

4. 只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁

5. 对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫

6. 活着就要学习,学习不是为了活着。——培根

7. 教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

8. 你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗

9. 我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。——雪莱

10. 学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德

11. 劳动教养了身体,学习教养了心灵。——史密斯

12. 天赋如同自然花木,要用学习来修剪。——培根

13. 我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

14. 学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚

15. 学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基

16. 重复是学习之母。——狄更斯

17. 敏而好学,不耻下问。——孔子

18. 学习——永远不晚。——高尔基

19. 好好学习,天天向上。——毛泽东

20. 青年最主要的任务是学习。——朱德

21. 吾生也有涯,而知也无涯。——庄子

22. 学习本无底,前进莫旁徨。——报摘

23. 学习必须与实干相结合。——泰戈尔

24. 学习有两忌,自高和自狭。——书摘

25. 学习,学习,再学习!学,然后知不足。——列宁

26. 努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美

27. 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

28. 学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润

29. 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来

30. 年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔

31. 青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭

32. 只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。——小塞涅卡

33. 人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。——萧楚女

34. 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基

35. 游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯

36. 读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东

37. 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高尔基

38. 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。——普希金

39. 我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。——巴尔扎克

40. 学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦

41. 人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

42. 读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。——苏霍姆林斯基

43. 我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁

44. 学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

45. 我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

46. 学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。——徐特立

47. 在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。——歌德

48. 保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基

49. 我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基

50. 必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。——斯宾塞

51. 在学习上做一眼勤手勤脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗

52. 看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫

53. 构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。——贝尔纳

54. 聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。——华罗庚

55. 如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基

56. 青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。——高尔基

57. 情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。——毛泽东

58. 人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习。——高尔基

59. 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

60. 爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器,而不是工作学习的绊脚石。——张志新

61. 礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。——洛克

62. 我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。——陶铸

63. 在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。——捷连斯基

64. 培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶

65. 人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。——斯大林

66. 生命是一种语言,它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它,我们将不能生存。——叔本华

67. 先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

68. 要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。——约翰·洛克

69. 未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。——彼得·圣吉

70. 不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底

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篇6:芈月传作者:蒋胜男

全文共 401 字

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《芈月传》改编自蒋胜男同名小说,该剧是由郑晓龙执导,孙俪、刘涛、马苏、方中信、黄轩、高云翔等人主演的古装剧。

剧情:战国时期,芈月是楚威王最宠爱的小公主,但在楚威王死后生活一落千丈,母亲向氏被楚威后逐出宫,芈月和弟弟芈戎在宫中躲过了一次次灾难和危机。芈月与楚公子黄歇青梅竹马,真心相爱,但最后还是被楚威后作为嫡公主芈姝的媵侍远嫁秦国。芈姝当上了秦国的王后,芈月成为宠妃。原本的姐妹之情在芈月生下儿子嬴稷以后与姐姐渐渐分裂,芈姝处处防范打压芈月,而芈月因其对政治的敏感和天份得到嬴驷的欣赏。诸子争位,嬴驷抱憾而亡。芈月和儿子被发配到遥远的燕国。不料芈姝之子秦武王嬴荡举鼎而亡,秦国陷入内乱。芈月毅然下嫁义渠王,借义渠王之力回到秦国,平定了秦国内乱。儿子嬴稷登基为王,史称秦昭襄王。芈月当上了史上第一个太后,史称宣太后。为了自己死后的安宁,71岁高龄的芈月下令将整个大秦的军队带到地下为自己陪葬,即秦兵马俑。

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篇7:渔夫捕鱼作者

全文共 408 字

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有一个渔夫贪图省事,织的网只有一张桌子那么大。他出海一天也没有捕到一条鱼,垂头丧气地回到了家。邻居对他说:“你织的网太小了,哪里能捕到鱼,还是把网织得大一点再出海捕鱼吧。”

渔夫听了邻居的话,就认真地在家织网。几天下来,把网织得和邻居的网一样大。渔夫带着他的大网出海捕鱼,一天下来,就捕到了很多鱼。他唱着歌高高兴兴地回了家。

渔夫想,看来,捕鱼多少的关键是网的大小,如果我把网织得更大,那捕到的鱼一定还要多。渔夫不再出海捕鱼,一天接一天在家织网。几天后,他把原来就很大的网又扩大了好几倍。巨网织好后,渔夫就带着它出海捕鱼去了。他花了好大的功夫才把巨网撒入大海。渔夫想,这一网收起来,鱼一定可以装满一船,想着想着,他乐得笑出了声。

渔夫准备收网了,一拉网,觉得好沉好沉,拉了半天也拉不上来。网中确实有许多鱼,鱼儿拼命地向大海深处游去,把渔夫的小船也拉得翻了身。渔夫这才知道,网并非是越大越好,贪得无厌,往往会得到相反的结果。

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篇8:三、作者简介

全文共 202 字

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西蒙诺夫(1915-1979),前苏联作家,1939年任军事记者,后一直从事战争题材的创作。曾任《文学报》主编,《新世界》、《文学俄罗斯》编委,苏联作协副总书记和书记处书记等职,代表作有剧本《俄罗斯人》、长篇小说《日日夜夜》和描写中国人民解放战争的《战斗的中国》,还有几部战时札记,如《洛巴金札记摘录》,曾获列宁奖金及斯大林奖金。

为了纪念这位诗人,在今天的圣彼得堡城北部,有一条街就命名为“西蒙诺夫街”。

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篇9:《重阳登高》作者:刘炳亮

全文共 257 字

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生命的手,拉近了你我的距离

靠近,热谈,朋友的心怀不负厚望

独受一方唯美的净空

会意的笑开放春花的灿烂

相约重阳,登高望远

胸窝勃发一股朝气

意志的绳索仍旧坚硬如钢

啊,生命。啊,朋友

我们因幻想的心态

再给生命添几多美丽

秋阳温馨胸怀,老泪洒向红叶

一声仰天长叹振奋你我

踏着不老青春的火轮

来年再叫江山多姿映眼帘

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

《九月重阳》作者:笑狂

九月重阳

思乡的丝带缠绕在枝头

黄叶的叹息里

是梦的惆怅

登高望远

夕阳一脸的忧伤

大雁的呜咽

把秋虫的琴弦弹响

千里的故土

白发染霜的爹娘

在菊花的笑颜里

都演变成泪的疯狂

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

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篇10:作者:佚名

全文共 1027 字

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蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

注释 ①蒹葭(jian jia):芦苇。苍苍:茂盛的样子。②伊人:那个人。 ③溯涸:逆流而上。丛:追寻。④溯游:顺流而下。⑤凄凄:茂 盛的样子。(6)晞(XT);干。(7)湄:岸边。(8)跻(ji):登高。 (9)坻(Chi):水中的小沙洲。(10)采采:茂盛的样子。(11)已:止,干。 (12)涘(si):水边。(13)右;弯曲,迂回。(14)沚:水中的小沙洲。

译文芦苇茂密水边长,

深秋白露结成霜。

我心思念的那人,

就在河水那一方。

逆流而上去追寻,

道路崎岖又漫长。

顺流而下去追寻,

仿佛就在水中央。

芦苇茂盛水边长,

太阳初升露未干。

我心思念的那人,

就在河水那岸边。

逆流而上去追寻,

道路险峻难攀登。

顺流而下去追寻,

仿佛就在沙洲间。

芦苇茂密水边长,

太阳初升露珠滴。

我心思念的那人,

就在河水岸边立。

逆流而上去追寻,

道路弯曲难走通。

顺流而下去追寻,

仿佛就在沙洲边。

赏析 为了自己心爱的人而上下求索,不管艰难险阻,矢志不渝,这是一种可歌可泣的坚贞和追求精神。那个“伊人”,其实也可以看作一种尽善尽美的境界,一种指向理想的超越。

这让人想起一篇叫做《海鸥乔纳森》的小说。海鸥乔纳森从不愿像自己的同类那样一心盯住眼前的臭鱼烂虾,总想飞得更高,达到尽善尽美的境界。为了练习飞翔,他的翅膀被折断受伤,依然不改初衷。同伴们引诱他,讥笑他,他照样坚持自己的追求,宁愿饿着肚子,也不去追逐眼前的吃食。

乔纳森想达到的,是对凡夫俗子的超越,是向尽善尽美的境界靠近,是努力向理想冲刺。《蒹葭》的主人公所追求的,也是自已心月中尽善尽美的理想,是自己魂牵梦绕的意中人,因此不惜一切代价去上下求索,不断追求。

对于真正的求索者来说,目标是一种指向。达到目标固然重要,更重要的还是过程。人生本来就是一个过程。生存的价值和意义,就存在于过程之中。同样,追求的价值和意义也存在于过程之中。如果忽视过程,实际上也是忽视了追求本身。

尽善尽美的境界,无论是从理论上说,还是从实际上说,都是不可能达到的。换句话说,尽善尽美只是一种理念,一种心灵指向的理想。它指引我们在平庸琐屑的生命历程中向前渡过,就像夜中照亮道的火光,迷途中的指南针一样,让我们不断地前行,追求。

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篇11:给少年小树之歌作者的一封信优秀作文

全文共 411 字

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尊敬的拂瑞斯特先生:

您好!我是一位小读者,我看了你的一本书:《少年小数之歌》它给留下了深刻的印象。

你的这本书讲了在19xx年美国东部查拉几组人,一位印第安少年小在四岁中爸爸妈妈就都去世了,于是他和他的爷爷学习一些技巧。他在这里不当学会了酿酒、捕鱼、种庄稼,更重要的是他还学会了与自然生灵和睦相处。这本书既不离奇,也不曲折,但字里行间洋溢着爱。

山在热热的阳光照耀下慢慢苏醒,灿烂的阳光洒了满天的黄金雨,“山正要复活了!”小树和爷爷每天遵守大自然的规则,洞察人间,领悟哲理。近一年来一场又一场的大地震、水灾等这都是环境给我们的警告,警告我们要节约用水用电。枯黄的枝叶掉落在土中,这才能长出绿芽和生命。故事中那朴实、平凡的情节,细细的描述着那时代的人们的生活,带我们感受大自然的美,流露出爱和真情,编出令人感动的小树之歌!

作者用真情写出了这本书,让我懂得了:成长,可以是高尚而有尊严的教育。

[给少年小树之歌作者的一封优秀作文

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篇12:作者简介

全文共 369 字

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余华,浙江海盐人,1960年出生于浙江杭州,后来随父母迁居海盐县。中学毕业后,因父母为医生关系,余华曾当过牙医,五年后弃医从文,进入县文化馆和嘉兴文联,从此与创作结下不解之缘。余华曾在北京鲁迅文学院与北师大中文系合办的研究生班深造。余华在1984年开始发表小说,是中国大陆先锋派小说的代表人物,并与叶兆言和苏童等人齐名。

其作品被翻译成英文、法文、德文、俄文、意大利文、荷兰文、挪威文、韩文和日文等在国外出版。其中《活着》和《许三观卖血记》同时入选百位批评家和文学编辑评选的“九十年代最具有影响的十部作品”。曾获意大利格林扎纳·卡佛文学奖(1998年),澳大利亚悬念句子文学奖(2002年)。 著有短篇小说集《十八岁出门远行》、《世事如烟》,和长篇小说《活着》、《在细雨中呼喊》及《战栗》。他也写了不少散文与文学音乐评论。

现供职于杭州文联。

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篇13:广州中考作文:广州风格,材料原作者现身点评

全文共 1054 字

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2015年广州中考作文是:阅读下面文字,按要求作文。

《地铁客的风格》这篇文章,反映了不同地区的人的性格及其地域文化。同样,我们生活中的许多细节,也可以反映出广州这座城市丰富的文化内涵和独特的精神面貌。请你结合身边的鲜活事例,以“广州风格”为题,写一篇文章。

要求:1、文体自选(诗歌除外)。2、600字以上。3、文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。4、不得抄袭《地铁客的风格》一文的内容。

《地铁客的风格》原作者、著名女作家毕淑敏点评表示,这一中考题切合广州实际、有人文思考。

毕淑敏称,自己的第一感觉是很高兴,因为命题老师觉得自己写过的这篇文章有一定的价值,能让广州广大中学生来谈自己的看法。同时也有点紧张,因为作文题分值也挺高的,怕出现偏题、怪题,考生们会不会为难?但地铁大家基本都坐过,算不上偏和怪,命题老师还是挺接地气的。文中去过的这些城市,发现坐地铁的时候,大家的风格是不一样的,这里面可能具有特殊的地理情况的不同,也有人口密集情况的不同,文化和公众素养的基本状况差异也在里面。

广州大学附属中学初三语文备课组长、语文高级教师周晓穗老师点评说:今年广州市中考作文“广州风格”,此作文题相比近三年 “迟了一分钟” (2014); “出错”(2013); “改变一点点”(2012)之类 “裸题”即没有任何提示语,只有标题和要求的出题形式。今年“广州风格”是一个给提示语的全标题作文。它由提示语、标题(题目)、要求三个部分组成。今年作文试题新颖,变化比较大,开创了广州市中考作文的“先河”。文学类大阅读和作文题目相连。往年,这两部分是独立的,主题也不一样。从这一角度,今年作文命题可以理解为材料作文,与全国高考卷接轨,这样考生需要更多的思考,难度也相对增加。

今年命题中首次“地域特色”展现,“地域特色符号“是考查一个学生对身边生活的一种观察。体现命题思想中对传统广州广府文化的关注和现实生活的思考。

华东师范大学中文系副教授,北京师范大学语文课程与教学论博士张心科认为,“广州的风格”就像前些年北京高考作文题“北京的符号”一样,利弊相生,一方面有利于学生关注本地域的文化(制度、物质、精神)等;另一方面可能有违大型选拔考试的公平原则,因为广州的郊县的学生来市区机会不多,又因为广州是移民城市,外来人口很多,他们的子女转来就读的时间很短,如果对广州本身不熟,这样篇作文就很难写好,倒并不是这些孩子平时写作水平比生活在广州市区的孩子的写作水平低。不过提供范文的作法佷好,让学生不至于离题,可模仿其写法而不是内容。

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篇14:作者:刘梦觉

全文共 385 字

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一大早,我醒来时,忽然有一个惊人的发现——爸爸妈妈不见了!

不一会儿,妹妹大哭起来,我赶紧哄妹妹。

可是,我又听到许多家小孩都哭了,我和妹妹赶紧穿上衣服下楼,到小区一看情景呆若木鸡——小区里一个大人也没有,大人都不见了。

商店没有人,学校没有老师,马路上没有一辆车,电视没有节目,我和别的孩子决定,让儿童来做这些事情。

现在电视上再也没有广告和成人节目,汽车也是玩具的,学校成为了活动场所,全世界都是小孩的天下。

我和同学们在学校操场上开了一个班级运动会,有跳高、跳远、长跑、短跑、足球、篮球、羽毛球等,真是应有尽有!

运动玩后,我们又去了商场,这里的东西都是免费的,但每样只能拿三个。我和同学们尽情地挑着食品,十分高兴。

最后,我们一起去看电影,我们十分专注地看电影。电影结束时,如果不是天太晚,还想多看几场。

晚上,我们都在说笑声中回家。当我躺在床上时,我在想,没有大人我们真自由!

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篇15:作者介绍

全文共 319 字

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本书作者梁振华,是北京师范大学教授、文学博士、硕士生导师,同时也是北京师范大学国际写作中心副主任。他开中国学者青春写作之先和,将学养融入创作,带来了一批深受读者喜爱的影视及小说作品,比如《冰与火的青春》《神犬小七》《怒江之战》等。梁振华表示,《思美人》不是什么IP小说,而是他用虔诚与历史对话的原创成果,是他倾五年创作之力对楚国、对屈子、对先秦文明,对历史与现实关联一次意味深长的读解。他不想生产速朽的文化消费品,而希望在这个以屈原爱情、家国情怀为主线的故事里展开更宏大、更细致的传统文化画卷。

《思美人》作为梁振华第一部古装题材的小说作品,创作历经五年,倾无量心血完成,以期为通俗文学市场带来故事、文学、文化与历史相互交织的一场阅读盛宴。

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篇16:作者:王春梅

全文共 421 字

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母亲节的那一天,为了感谢母亲,我准备送她一个礼物。

那么,礼物该送些什么呢?我左思右想:“如果光送一个康乃馨好像太单调了,要不就再做一个自制的花瓶吧”有了这个想法后我便开始忙碌起来。先将康乃馨包装起来,做成一个小花束。接着,我就开始做花瓶了。先找一个长筒形的瓶子,洗干净,在瓶口与瓶尾包上一点淡蓝色的花纹纸,接着选出粉红色的纸,涂上一层淡淡的底色之后,在纸上画上几多漂亮的康乃馨,然后在画一点装饰,在瓶子的中央,拦腰绑上一个蝴蝶结,几经打理之后,“锵锵”瓶子就做好了,将花朵插进花瓶里,接上一点水,就完成了。在最后做个纸质康乃馨吧!先将绿色的防水纸卷成一个小长条,然后拿出来粉色的褶皱纸,把康乃馨的花纹折出来,再用红色的笔,将“康乃馨”的花瓣涂上红色的渐变,与颈部连接一块,把纸质康乃馨别在花瓶上,整体的组合就做好了,真是美观又节省。

母亲节傍晚,我将做好的康乃馨组合送给妈妈,妈妈很是高兴呢!将花瓶放到一个显眼的地方,“记录”我们的点点滴滴……

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篇17:作者:曹恒娜

全文共 445 字

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礼物,是多么平凡的一个词呀,又是多么奇妙的东西呀,它能给人们带来惊喜,实现愿望,让人获得快乐。

每个人喜欢的礼物不一样,比如男生,比较喜欢psp、拼装玩具、球类等,而女生呢,大多喜欢布绒新衣服、新鞋子、装饰品等。

每当我们生日、外出旅游时,家长都会买这些礼物给我们,很容易就得到了,但,上帝给我们世界最珍贵的礼物往往被我们忽视了,那就是健康的身体和宝贵的时间,它们一旦失去了,永远不会再拥有。

在我们的生活当中,有时,我们因为家长唠叨少看一会电视多看点书而闷闷不乐,假如我们想一想那些失明仍然在快乐地努力学习,我们还会不快乐吗?有时,我们觉得自己生活条件不如别人好,学习不如别人好,整天很消极,没有快乐和自信,总认为家里拥有丰富的金钱,就会拥有一切,其实,我们每个人每天都拥相同的时间,当我们学会合理利用时间,去努力学习,去做有意义的事,我们还会没有自信吗?还会苦恼吗?

我们生活当中,金钱可以买各种各样的礼物,而金钱买不到健康和时间,有什么礼物比健康和时间宝贵呢?让我们好好珍惜这份宝贵的礼物吧!

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篇18:作者简介

全文共 267 字

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夏洛蒂·勃朗特(Charlotte Bronte,1816-1855年),英国小说家,生于贫苦的牧师家庭,曾在寄宿学校学习,后任教师和家庭教师。1847年,夏洛蒂·勃朗特出版著名的长篇小说《简·爱》,轰动文坛。1848年秋到1849年她的弟弟和两个妹妹相继去世。在死亡的阴影和困惑下,她坚持完成了《谢利》一书,寄托了她对妹妹艾米莉的哀思,并描写了英国早期自发的工人运动。她另有作品《维莱特》(1853年)和《教师》(1857年),这两部作品均根据其本人生活经历写成。夏洛蒂·勃朗特善于以抒情的笔法描写自然景物,作品具有浓厚的感情色彩。

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篇19:三国演义作者是谁

全文共 342 字

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三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义小说,三国演义的作者是谁呢?以下是小编带来的资料,希望对你有帮助。

《三国演义》的作者为元末明初小说家罗贯中。

《三国演义》反映了丰富的历史内容,人物名称、地理名称、主要事件与《三国志》基本相同。人物性格也是在《三国志》留下的固定形象基础上,才进行再发挥,进行夸张、美化、丑化等等,这也是历史演义小说的套路。《三国演义》一方面反映了真实的三国历史,照顾到读者希望了解真实历史的需要;另一方面,根据明朝社会的实际情况对三国人物进行了夸张、美化、丑化等等。

《三国演义》全书可大致分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景上,上演了一幕幕气势磅礴的战争场面。编者罗贯中将兵法三十六计融于字里行间,既有情节,也有兵法韬略。

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篇20:作者简介

全文共 277 字

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古龙为人真诚,不拘小节,慷慨豪迈。美酒、佳人和阅读是他最大的爱好,但古龙最看重的,还是朋友。古龙博览群书,这为他的武侠世界提供了更广阔的空间和更丰富的内涵;古龙又风流多情,他交往的女性虽多,但无一不是彼此吸引,真心相待;古龙交朋友更是率性而为,肝胆相照,三教九流,无所不包,常常呼朋引伴,纵酒狂歌。

古龙是寂寞的,他悲天悯人的情怀和纷扰矛盾的世界显得那么格格不入;古龙又是幸运的,无数朋友和读者通过酒和书跟他走到了一起。1985年,古龙因再次酗酒,导致食道破裂,使原本就欠佳的身体雪上加霜,最终借酒解脱,于9月21日走完了他多姿多彩的传奇人生,享年47岁。

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