追星可以写到考试作文里吗(精彩20篇)
导语:面对考试成绩,总是几家欢乐,几家愁,有人欢喜有人忧,取得优异成绩的同学请记住目前的成功是暂时的,你们学习生涯的路还很漫长,请不要被一时的鲜花和掌声冲昏了头脑,迷失了方向,骄傲的害处很多,但最危险的结果是让人变的盲目,变得无知。下面由小编为您整理出的追星可以写到考试作文里吗内容,一起来看看吧。
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6015作文
1000考试反思
全文共 378 字
+ 加入清单作者:宋思雨
今天,我们考完试了,写字阅读考试我考了:87分,数学月测,我认为我能够考到:90分以上,作文考试我认为可以考到:25分以上。从上一次考试完以后,我的阅读不是很好,上次第一名,这次是第六名,查了五名,字写的也不是很好,以后需要好好的练。数学有的题,我还是比较马虎的,就像把木料锯开,多了几个面,我都没有算,而是直接运用,如果在考试的时候这样了,会直接扣分。在写作文的时候,我还是没有写好焦点,没有完全写好同学的特点。
但是,从上一次考试以后,我越来越喜欢学数学了,并且能够思路清晰的把怎样做题的过程说下来,不再像以前一样胆小怕说错,为此不感举手。喜欢写字和阅读了,作文有一定的提高了。
但是数学以后还要胆子更大,能够做到不马虎。以后还要多阅读,多练字,把字练好。作文还要常写,经常参考别人写的作文好的地方,是自己的作文更好一些。
这就是我写的考试反思!
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篇1:考试的启示作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单那是一次数学考试,老师刚发下试卷,我一看,题目比较容易,我心中暗暗开心。大约过了半小时的时间,我就把整张试卷写完了。再看看周围的同学杨逸和朱锦麒还在埋头苦写。一股骄傲劲涌上心头。我一会儿左顾右盼,一会儿做做小动作,玩的不亦乐乎。至于周老师千叮咛万嘱咐的“写完了一定要仔细认真”早被我拋到九霄云外去了。“叮铃铃,叮铃铃,”下课铃响了,我迈着自信的步伐走上讲台,双手将试卷递给老师。心里想:我一定能考100分!
第二天,老师抱着一堆考试卷,脸上洋溢着幸福的笑容,同学们应该都考得不错吧。发试卷了,我竖起耳朵听老师的表扬“杨逸100分,朱锦麒100分,陈一凡99分……”怎么还没到我呢?我急得像热蜗上的蚂蚁——团团转。“喻言博78分……”78分,怎么可能?老师是不是改错了?这分数就像一支箭,深深地刺痛了我的心。
我走在回家的路上,手里拿着那张试卷,天空变得黑暗,我就像一只蔫了的茄子。我垂头丧气地回到家,妈妈看到我这样,便问我:“朵朵,你是不是不舒服?”我哽咽着说:“数学只考了78分,都是因为粗心……“孩子,粗心就是没学会,我们一定要仔细审题哦!”
我听了妈妈的话,知道了以后做事一定要细心细心再细心,它将让我受益终生。
篇2:考试进行曲作文_事件作文500字
全文共 415 字
+ 加入清单今天,我迎来了期待已久的期末考试。想着自己苦苦学了一学期的成果就在于这张考卷,我的心情就无比激动。清早,我信心满满的梳洗完毕,迫不及待的来到考场。第一场一定要打响!也不知道作文难不难……同学们议论纷纷。
分发试卷,的广播下来后,同学们都拿到了各自的卷子。第一场是语文一个小时过去了,同学们有的一脸无助,有的早已做完了卷子,东张西望、或是检查自己的考卷。我却正在为一道歇后语的题绞尽脑汁:我想、我想。到底答案是什么啊、?
终于,经过了一个半小时的奋斗,叮铃铃,的下考声响了,同学们冲出教室……我的好朋友拉着我的手问道;判断题第三到你是对还是错?我回答道;错啊!她便想泄了气的皮球一样,仰天长叹。这时,我的同学又不知道从哪里冒出来,急急忙忙的问:你填空那道是什么啊?当我告诉她时水浒传时,他像弹簧一样跳起来。我发现自己没有什么大的失误,就高兴的在教室里跳来跳去……
明天考试成绩就出来了,真希望自己考个好成绩.
在此祝大家学业进步,考试满分!
篇3:考试了作文450字
全文共 462 字
+ 加入清单考试,是一场永远打不完的“战争”。考试,是一部永远读不完的经。哎!考试,一声叹息!
今天星期四了,我早早来到学校考试。到了学校,我打开书,交完作业,马上大声读书,而不是和别的同学打打闹闹。
叮叮叮,叮叮叮,上课了。看,有一位老师正拿着一沓白白的试卷大步流星地向教室走来。我们班的同学看到试卷个个惊慌失惜、手忙脚乱。老师到了教室,把试卷发下来。老师说今天考试只有一节课,请快一点儿哦!同学们马上拿起手里的笔迅速写起来。因为这张试卷有难度,同学们先绞尽脑汁把自已会做的做完。做完以后还有几题不会做。同学们临时抱起了佛脚。“哎呀!《鸟的天堂》我还没有背熟。”“哎呀!成语接龙我可不会呀?”面对这次突袭。几乎每个人都有不会做的题目。
突然,老师发令:“快一点儿时间不多了。”同学急得像热锅上的蚂蚁。渐渐地,教室里出现了窃窃私语。“哎呀,这试卷怎么这们难呀!”“死定了,肯定不及格呀!我有五六道题不会做!”
“丁零零……”下课了。“收卷。”老师还说,“如果还写就不打分了。”同学们只好收上去给老师。
考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。哎!
篇4:关于考试的日记600字
全文共 525 字
+ 加入清单我经历过很多考试,只有这次月考我一直忘不掉。
考试前一天,妈妈让我赶快复习,我才复习了数学就睡了,结果,第二天,我一进教室就看到黑板上写着第一个考语文。哦,天哪,老师昨天说让看群里,我竟然没看。马上就要考试了,我紧张得要命。
“丁零零……”考试开始了,监考老师来了,我的心怦怦直跳。卷子发到我跟前,我满头大汗,感觉都不能呼吸了。我只好开动大脑答卷子了。我写着写着,就遇到了一只“拦路虎”:美丽的反义词是什么呢?前几天妈妈还考过我呢,可是想来想去就是想不起来。这时,老师说考试时间只剩下一个小时了,我赶紧先写后面的阅读题和作文。写完后反过来,我还是没有想出美丽的反义词是什么。很快,考试时间到了,老师要收卷子了,我又开始紧张了。可是,我越紧张反而越想不出答案,只能眼睁睁看着老师把卷子收走了。
回到家,妈妈问我:“今天考得怎么样?”我小声回答:“差不多吧!”妈妈说:“那就看你能考多少分了。”
后来,考试成绩出来了,我的语文才考了89分。妈妈生气地说:“你的语文怎么考的?你看你错的这些题,上次不是都给你讲过了吗?”我只好羞愧地低下了头。
这件事情已经过去很久了,但我依然记忆犹新,因为它让我知道,做事一定要认真,还要善于总结经验教训,不能被同一块石头绊倒两次。
篇5:假如我可以快速移动
全文共 636 字
+ 加入清单南岩小学四(1)班 潘柯洁
我体育成绩不好,每年的评语栏里,老师都写着:良,平时多加强体育锻炼。我不想跑步,假如我可以快速移动就好了。
上体育课跑步时,老师一声令下:“预备——跑!”同学们就都像离了弦的箭一样冲出起跑线,只有我一人像闪电般“咻”地出去,又回到了原点,跟没跑过一样。
“你怎么不跑呢?他们都已经跑了大半圈了,快点跟上。”体育老师看到我站着,感到很好奇。
我骄傲地回答:“我跑完了呀,是他们太慢了。”
老师被我这句话呆住了。于是说:“怎么可能,你再去跑一圈,让我看看你是怎么跑得那么快的。”
这次我又“咻”地一下跑出去,为了能让老师看到,我故意放慢速度,没几秒又超过同学跑完全程,到达老师面前。 接着老师叫我去练习踢足球,又过了一会儿,我再次回到了老师面前。体育老师问我进了几个球,我对他说:“我已经进了50个球了,球跑得太慢了。”
“太棒了!我今年的体育成绩拿到优了,太棒了!”我兴奋地大喊了起来。这成绩都是我能快速移动的结果。
“小猪起床,小猪起床。”早上,我的闹钟响了,我赶紧穿好衣服,洗脸刷牙,背起书包,拿了一块面包,就飞快地跑出家门。从家到学校只要1分钟,我就可以坐在座位上背书了。组长来收作业本,我找了一下没找到。突然想起昨晚,我做完作业就去看电视了,忘记整理书包,可能放在家没带来。于是我用最快的速度冲回家,拿了作业本,又用最快的速度跑回教室。组长好像什么也不知道,拿了我的作业本,又去收其他人的作业本,真是惊人的表现。
可是这种超能力,毕竟是想象出来的,是假的。
篇6:期中考试反思作文1000字
全文共 1318 字
+ 加入清单期中成绩出来了,成绩十分不理想,我甚至连个组长也没当上。我十分懊恼,但也有些平静,因为在考试前一两天,我总觉得自己的状态没转过来,总是不知道自己在干什么。
复习历史时,妈妈提问我的知识点,大部分都掌握的十分牢固,写基训时往往都是“信手拈来”,自我感觉基本功挺扎实的。但一到考试时大脑储存的内容却怎么也搬不到卷子上,甚至个别汉字也不会写了。
而导致这样的原因又是什么呢?首先,记忆还是不够深刻。记忆深刻的表现并不是“我觉得我会了”,而是“我真真正正理解了”。你既然背会了,那得经得起同学、家长、老师的检查,让“信手拈来”体现在试卷上、成绩上,而并非花在平日的“夸下海口”上。
要想加强记忆力,首先得做到堂堂清,把每一课该背的知识点当堂背会,如果知识点多要利用好课间和小自习,甚至加餐时也要拿出来看一看,决不拖沓。 如果是像英语那样,早读的时候就能检查的情况下,一定要在早读上背会,并及时找老师或同学检查,并且每周都要整体回顾一下。
政治基本都是靠背诵掌握的,但背这些知识点绝不可像老和尚念经似的死记硬背,要联系实际情况,把自己当成一名老师,把知识点联想着讲给别人听,这样的方法才更高效些。若是死记硬背,恐怕它的效果还不如抄一遍的好。
生物、地理这方面主要还是得多练,多找些不同题型的题来做。因为你压根不知道考试中会出现哪些题型,只有题型接触的多,才能够坦然对待各类题,找到其中可循的规律。生物多半是实践,主要是靠实验为主,有的实验是简易的,只需一粒豆子,一个放大镜足以。有的却用到了显微镜,需要进行一系列的繁琐的准备。这时,一定不可觉的麻烦,更得沉下心来去操作。因为你根本不知道考试到底会不会考显微镜的操作,甚至画细胞的形状。就像这次考试一样,考到了制作“人体口腔上皮细胞的临时装片”,如果你弄不清到底是先刮口腔?还是先滴盐水?的可能你越学越觉得困难。
语、数、外基本靠平时。以后的语文考试,侧重点会越来越靠近课外阅读和生活常识,只有在课外一点一滴积累古诗、阅读名著,才会保证语文的大多数部分不会失分。还有就是阅读题,这也是我的一大失分点,并不是因为它文章多生僻,题目有多难,而是因为它回答问题时要考虑很多不同的角度,就算是回答一个“为什么”的问题,也得考虑几个方面来回答。
数学无非就是“会与否”的问题,是半点不可含糊的。考点几乎都是老师所讲、所练的题,有时还会出一道拓展延伸题。虽然看上去没有一点方法可言,但题型与例题绝对是八九不离十的,只要计算没有问题,攻破它还不是一件容易的事?
最后就是英语,英语应该是外语中最简单的语言,因为它是一种拼读语言,几乎与汉语拼音相似。所以说审题应该不成问题,作文其实也十分简单,只不过可能词数上有些困惑,常常跨不过50个词这一大关。在此,我向大家推荐一种实用的方法,写作文时,写到形容老人时,可以用上They are old ,but they are healthy。等修饰性的句子;形容cousin或brother/sister时,完全可以用cute来形容;或是介绍他/她的年龄、姓氏等。这样一来,英语作文也就变得十分简单。
期中考试为我敲响了警钟,也对我吹响了努力的号角。我期待着期末大考,也在等待着新的蜕变!
篇7:考试感悟
全文共 555 字
+ 加入清单同学们!你们好,我再次向大家见面。我们也不说这么多了,看看今天的主题吧:
因为最近同学们都考了试——期中。在期中成绩公布之前,我希望大家一定要“善待考试结果,珍惜考试感悟。”这也就是我今天的主题。
“失败乃是成功之母!”这句话大家应该都知道 ,这就是真理。是的,有的人会得出让人惊讶的成绩,而有的人则只抱了一个大鸭蛋。其实,这是正常的,每个人的头脑都是差不多的 。并不是说他聪明,他就很笨。成功的结果其实都是背后的努力来支配的。如果你不努力,整天在家里看电视吃零食,即使你是神童,你也不会有很好的结果的。但如果你每天在家里努力并刻苦学习,那么就算你不成功你也是成功的。可能有人会认为我说的这是病句,不!你们想错了。我说的是真理!真理!虽然,你在某些人的眼里你还是失败的,但其实你是成功的。因为你已经努力了。你已经尽自己的努力来努力了!你即使没有获得多大的成果,但你已经感受到了生活的乐趣,学习的乐趣。其实,在我眼里,你只要努力,95%会是成功的。
可能,有的人看到了自己的成绩很惊讶。其实,你不必大喜大悲。如果你在原来的基础上考的很好,那么你就在如今的成绩上继续努力,;但如果你没考好,那你可以继续努力,给自己制定一个可行的目标。只要你感悟你学习的乐趣,珍惜你成绩后的感悟,并努力拼搏。相信,你也一定会创造一片奇迹!
篇8:《加油!你不可以输给自己》读后感
全文共 302 字
+ 加入清单我读完了《加油!你不可以输给自己》这本,它的主人公张博爱是一个缺少父爱的孩子。
张博爱很小的时候爸爸进了监狱,很多小朋友都嘲笑他、欺负他。张博爱上小学之后,渐渐学会了打架,故意使自己变得凶一点。后来同学都有意疏远他,张博爱没有朋友,非常孤独。张博爱因为抢劫一个一年级同学而被警察抓走,校长很想开除他,但后来校长发现张博爱在公园里收养了35只流浪猫,这说明张博爱是有爱心的,校长在全校师生会上一次一次的表扬他。张博爱又在胡小闹舅舅的调解下原谅了爸爸。张博爱、胡小闹、长安、明白了一个道理,只要成功地战胜自己,这个世界就没有不能战胜的对手。
在生活中,我们最难战胜的就是自己,只要自信、奋进就没有克服不了的困难。
篇9:一次紧张的考试作文600字
全文共 634 字
+ 加入清单说到令我最紧张的时刻,我脑子里闪出的第一个答案就是:奥数小测的时候。
每到周六下午的奥数课,自然都会有小测。而就在上周六,我经历了一次我经历过的最紧张的一次小测。
“………那么接下来,小测。”老师宣布道。“哗哗哗……”讲台下全是传卷子的声音。“沙沙沙……”传卷子的声音当中夹杂着写字的声音。
“要写答句。”老师说。“为什么?”全班都抬起了头,用疑问的目光看向老师。“因为是应用题。”老师不加思索的答道。
时间如同飞鸟般过得飞快,转眼七分钟过去了,可我仍然卡在第三题。“老师,做完了。”一个声音突然冒了出来,我向声音的来源望去,“学神”不愧是“学神”,总是能把难题飞快地做完。这时,老师又说道:“还有三分钟。”突然沙沙声便响了,变得刺耳而又令人不安。有的同学使劲在纸上画来画去,似乎那样能求出答案;有的同学死盯着卷子,那目光仿佛能把纸穿透;坐在我旁边的那位爱打扮的女生,美丽的辫子被她自己抓成了一个“鸡窝”……
“好了,从后面把卷子传上来。”老师高声说道。我突然有了思绪,便飞快地写了起来,一边在心里想着:“老师,再给我半分钟,就半分钟……”,终于我在最后一秒的时间里写上了句号。
小测一结束,班里立刻吵闹了起来,有的在后悔和叹息,有的则欢呼着;“学神”的粉丝们则围着“学神”问题怎么做;坐在我旁边那个爱打扮的女生不停地打扰着我,但我却在反思我的小测。
那次,我的小测虽然还是得了满分,但我意识到了我的错误,它也让我明白了一个道理:学过的知识一定要复习,温故而知新,才能学到更多知识。
篇10:体育考试作文500字
全文共 528 字
+ 加入清单体育考试成绩也加入了考试成绩总分了,体育考试对大部分人来说是新奇的,是第一次知道体育也需要考试。还比生物,政治之类的科目考试分数高出十分,体育考试成绩满分是60分,我对体育考试充满了好奇和向往。
今天上午第三节课的时候我们开始了体育考试。我们先去考了跳绳,两个小队站成两排,面对面,中间大约有两米左右。我们这一队的人先跳,让对面的人帮我们数我们跳了多少个,我们都想考的高点,所以都使出了洪荒之力,我也在卖力地跳着,但最后的结果不是特别的好,跳了104个。
在跳绳之后的项目是50米短跑,短跑我还是可以的,老师把我们分成两组,两个人一起跑,一个教师在起跑线说着跑,另一个教师在终点负责看表,我跑的很协调,和我一起跑的另一个人,不一会儿就到了我的后面,最后我还得了一个还行的成绩9。3秒。
我们做的最后一个项目是立定跳远,在地上有一个垫子上面标着距离,一个人两次机会,不管犯规没犯规,只有两次机会,所以我们都是小心翼翼的,老师说中间那个脚印有点滑,可以稍微向左走一点,或者向右。我站在起跳线上,使出全力跳了一米四九,我又跳了一次,一米五一。我很奇怪,我平常练习的时候都是跳到一米九几,但这次不知是没发挥好,还是有些紧张,这次成绩很差。
以后我要多加练习,争取拿到满分。
篇11:考试交响曲作文800字
全文共 916 字
+ 加入清单“叮铃铃……”上课铃响了,教室里吵吵闹闹的,说话的说话,下位的下位,这不,几个同学还在那笑得欢天喜地。“同学们。”这时,老师走进班,露出了奸诈的笑,同学们差点惊呼了,老师手里竟然捧着一摞试卷!老师不紧不慢地说道:“今天我们考试。”“哎—”老师这突如其来的一招,真是击垮了同学们,于是,一场考试“交响曲”开始演奏……
第一乐章:“小鼓前奏”
“咚咚……”同学们的心砰砰直跳,只见“指挥官”老师将“乐谱”—试卷发给了大家。同学们紧张地浏览了一下试卷,顿时神态各异:有的眉头紧锁,有的焦急万分、左顾右盼,有的埋头苦写、低头不语……“咚咚咚……”同学们心里的“小鼓”还在敲着,越敲越快,渐渐地,结束了第一“乐章”……
第二乐章:“钢琴曲”—升腾跌宕
考试也过去一会儿了,同学们心里的“小鼓”渐渐平息了下来,倒是心里的一架“钢琴”开始“叮叮”作响了。教室里鸦雀无声,只听见“沙沙”写字的声音,“钢琴曲”升腾跌宕,按下的“琴键”有高有低,几个同学的“小心思”也开始慢慢发展起来……
第三乐章:“狂想曲”—高潮
考试“交响曲”进入了高潮,这不,“狂想曲”顿时充满了整个教室。啊,“100分”,多么耀眼的分数!可那终究只是个幻想!你听,“喂,能否给俺看一下××题?”一个同学趁老师不注意,偷偷对同桌说。同桌瞟了他一眼,缓缓地拿出一张纸,正当他要把纸递过去时,“恶魔指挥官”老师突然转过头来,吓得那同桌急忙把纸条塞进抽屉,那位同学吓了一大跳,“小心思”也消失得无影无踪……“狂想曲”演奏了好一会儿,“交响曲”也过去一大半了,可“乐曲”并没有结束……
第四乐章:“交响曲”大集合—结尾
“交响曲”到结尾了!瞧,有的同学正在东张西望,暗暗祈祷;有的又开始有“小心思”,偷看别人的答案;有的心情舒畅,“钢琴曲”又开始演奏;有的仍然很紧张,“小鼓”还在“咚咚”作响……呀,开来“交响曲”即将结束……
“演奏”结束
“收试卷!”同学们高兴地将试卷交给老师,顿时欢呼起来,手舞足蹈。瞧呀,大家一个个喜出望外,那几个“三好生”候选人更是胸有成竹。“别高兴得太早,下午就发试卷,让你们一个个都傻眼……”老师忽然笑着说。“Oh,no!”几个同学尖叫起来,刚才高兴的心情又不知跑哪儿去了……
篇12:本来我可以保持沉作文600字
全文共 616 字
+ 加入清单那天,是一次母亲对儿子恨铁不成钢的教诲,却勾起了我对您的愧疚与懊悔。
周日的一个正午,太阳有些懒散的挂在天上,我的英语老师训斥着她的儿子和学生,老师带着哭腔向她的儿子倾诉着肺腑之言,我的心也跟着这些教诲为之动容。偷偷看那个高大的儿子,他戴着耳机悠闲地听着音乐,一副毫不在乎的神情,让我心痛。
我真觉得他没有做到一个学生、甚至是一个儿子对老师、母亲起码得尊重,可怜天下父母心,哪个母亲想看着自己的子女走向堕落?
讲真的,一切收获必须要有自己心甘情愿的付出,就像你身上有一道伤口,你的父母、亲人竭尽全力给予你最好的良药,但你不去服用,又有什么用呢?
我想起了以前对您的那一次争吵与顶嘴。
那天晚上,我贪玩游戏被你责备,本来就是我有错在先,但心中却充斥着不服与叛逆,我开始了我的第一次顶嘴,让您不得不放弃那一次对我的教育。
本来那天我可以保持沉默并且听您的管教,可我偏偏选择了反叛,有了第一次,就有第二次、第三次。我曾见过您在背后默默地流泪,我居然还有“活该”的恶念……,每每想起都是无限愧疚与懊悔。
上帝给予每个人平等的母爱,每个母亲都想自己的孩子出人头地,给予他或她一个最好的环境,可我们这群孩子们呢?总会认为父母是对立的大魔头,是上天专门派过来折磨我们,让我们没有自由地去生活。
试问,哪个天才能天天靠自由的娱乐就取得好的前程?父母们处处为了孩子,可我们就在他们恨铁不成钢的责备中反咬一口。想到我的母亲,我带着悔恨,想对天下的母亲们说:“谢谢您!”
篇13:考试前的那些事作文600字
全文共 677 字
+ 加入清单“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”发明这句话的人真是个天才。临近考试,教室里弥漫着一股诡异的气氛,教室里形成了三种学派。
学霸派
学霸派们如同丰收前的麦穗,低着“沉甸甸”的脑袋,全神贯注盯着教辅用书、习题集看。课桌上堆满了书——-错题集、课堂笔记、课堂作业等等,他们的身边仿佛有一层隔音罩,谈笑声、嬉闹声等都影响不了他们,就像一尊雕像座着。上课铃声响起,老师捧着试卷进来,他们的眼神都流露出自信的光芒。
中等生派
如果说学霸派的节奏是十分快的,那么相比之下,中等生派要相当悠闲的多。他们不紧不慢的摊开一本书,胡乱地翻开页码,仿佛并不是固定要翻哪一页。有人在说话,他们抬起头来,也开始聊起来或搭上一两句,等到聊天告一段落才突然发现马上要考试了,这时才赶紧低下头,漫无目的复习。上课铃声响起,老师捧着试卷进来,他们忙碌着翻阅课本,同时嘴里念念有词。
差生派
如果说前面的节奏一个快,一个悠闲,那么差生派课间节奏快,课上打瞌睡、卖”白眼”。课间他们玩得可起劲,走廊间打着、闹着、追着、笑着,经常引来别人嫌弃的眼神,但是他们毫不在意,继续玩耍着,活像一群“疯子”。这还不算什么,他们还不遵守班级纪律,经常带零食吃,嘴里“咔嚓咔嚓”地响,整个教室散发着零食的味道,招引着一群“馋猫”蜂拥而上。上课铃响起,他们迅速抹去嘴角边的碎屑,老师下发试卷时,心久久不能平静,慌忙地找笔、橡皮等文具……
当然考试的结果我不说大家也能知道了,学霸派一片丰收好光景,差生派则在雪花纷飞的冬天,他们走了两个不同的极端。当然,在考试前各人到底心思动在哪方面了,相信没有人比他们自己更清楚了。
篇14:原来可以这样作文800字
全文共 888 字
+ 加入清单“好烦啊,这道题怎么这么难啊?不写了!”说着,就合上了作业本。
其实我是挺急躁的,每次一道题算不出来,就把它晾在一旁了。可是用“y=ax+bx+c”解不出来的题,其实可以用别的方法。
我打开家庭作业本写作业,写到最后一题时,就心烦意乱了。“诶?这个难道不是用一般式来解吗?”我看着涂满修正带的作业本,嘴上念叨着。心里想:应该是算错了,再算一遍吧。但草稿纸已经漆黑一片了,终究是没有解出来那道题,随之,就一气之下大力地合上了作业本。待到发下来时,看着上面大大的“×”和“B”,心中不寒而栗,果不其然,被数学老师叫了过去。
“你看看你的作业,错的还像话吧,啊?你自己说说看。”老师严厉地说。我站在一旁,抿着嘴,不曾回答。看了一眼窗外,唉,原来今天是阴天。“你赶紧去想,一会叫你来黑板上写。”
回到座位上,再看那道题,告诉自己:不要急,慢慢想,仔细想想,不然一会写不出来就难看了。看了一遍又一遍题干,一遍又一遍题目,一遍又一遍图。“哦——原来已经有了对称轴:直线X=1。”我眼中一闪,那就可以用顶点式了!只需要把A。B两点坐标代入就可以了。嗯!原来可以这样!”笔在纸面上飞舞,一笔一划写下了解题过程。“下面请××上来写一下解题过程。”我扶了一下眼镜框,瞥见了窗外多了些许微光。径直走到黑板前,在上面写下一排排解题过程后,下了讲台。坐到位子上,对上了老师默许的眼光,那一抹微笑如同透过镜片落入余光而渐渐变亮的光芒。“看,这个解题过程很清晰的,都能看懂的,对吧?”“嗯……”下面传来了同学的回应。伴随着耳边传来的肯定,我的嘴角微微上扬。
下课后,老师走到了我的身边:“你加油啊,你看,仔细想想,仔细看看不就会了吗?原来的一般式不可以就要变通一下思路,用顶点式,作业以后好好写。”“嗯。”我惭愧地点了点头。目光注视着老师离开的背影,不觉一惊,不知何时,外面已经阳光明媚了。耳边除了有同学的嬉笑,聊天,还有银杏树上鸟儿欢快的鸣叫……
是啊,那道题是不能用一般式的,得用顶点式…遇到难题,要学会变通一下思路……老师的话一直响在我的耳边。云朵徜徉在蓝天中,阳光照耀着,很亮,很暖,不觉用手隐隐捉住了些许……
篇15:假如没有考试
全文共 616 字
+ 加入清单王丰宁
老师们说,考试特别好,可以检验出学生的真实成绩,还可以培养学生的竞争能力。可我却不这么认为,考试就是一种变相的折磨,它让我们烦恼困惑,让我们是喜是忧,如果不是因为考试,我们的生活不会这么单调而枯燥,假如没有考试多好啊!
如果没有考试,我们就不用整天钻在书海里学习那些乏味的知识了。我们现在正是长身体的时候,整天学习,像个书虫,啃着那些书本,都快要变成死老头了。我们的成长也耽误了。
一天,叔叔来到了我家,吃完饭后,他就对我说:“明天我带你去方特乐园玩吧。”我听了后,想:方特有那么多的好玩的:水上乐园、摩天轮、过山车?好多好多呢。我毫不犹豫地答应了。可是,这时,妈妈却不高头了,立马说:“不行,去了会影响学习的。”叔叔对妈妈说:“让孩子去吧,俗话说,读万卷书,不如行万里路。去了,让孩子玩玩,放松一下心情,放松后再回来学习。”妈妈听了,想了一会儿,就说:“也对,就让他去吧。”我高兴地一蹦三尺高。这一夜,我满怀期特,兴奋地一夜没睡好,想着明天旅游的快乐,我还做了一个梦,梦见自己坐在摩天轮上,可摩天轮出克故障,我一下子从轮子上飞了出去,“妈——妈”,吓得我大喊大叫。
“做恶梦了?别怕!”妈妈不知啥时候已经站在我的床边。说,“快起床吧,师说今天要考试,每个同学必须到场。”
“我想去——”
“考试重要,旅游的事以后再说吧。”
我美好的心情下子被打碎了。
考试,让我好不容易去一次的方特去不了了,哎,都是考试惹的祸,如果没有考试,那该多好啊!
篇16:考试记作文500字
全文共 497 字
+ 加入清单早上,我朦朦胧胧地起床,发现有一些发烧,马上要考试,怎么办?我有一些慌张,有些束手无策。嘴巴有些苦,像刚吃了苦瓜。教室里,同学们争分夺秒复习。
语文,可是怀中抱西瓜。今天,似乎晴转多云。考试结束,教室里,走廊上,一片讨论声音。我急急忙忙与语文课代表开始校对答案,并询问别人这次考试难不难。我不禁感慨,这次语文考试,难如蜀道之难难于上青天,同学们也说是。
英语考试开始,马上如探照灯看试卷,哈哈,听力部分没有听音排序这一类题目,天助我也!心终于从半空中落下来,拿起笔疾书。
午睡,我的心始终不能平复下来,因为午睡结束就要数学考试,我将走上审判台,心怦怦跳,好像在蹦床上要跳到天上去似的。
它来了,它来了,可恶讨厌的数学考试,它来了!哇,好难好难啊!我长长叹着气,如一座大山压在心头。做到一半,笔不听使唤,头开始胀痛,就像要炸了一样,急得像热锅上的蚂蚁团团转。这次数学考试,一定考砸了真想乘坐火箭飞向外太空,等考试结束再回来。无奈,我绞尽脑汁,熬过艰难的时光。
考试终于结束,同学兴奋跃起,呐喊道:“考试结束了!”“暑假即将开始。”有的手舞足蹈,欢呼雀跃,有的连桌子都搬起来。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
篇17:日记音乐考试300字
全文共 331 字
+ 加入清单今天我去参加钢琴考级了!
今年我要考6级,我还真是有点担心能不能拿到优秀。到了考点——少年宫,考级的人可真多啊!吹拉弹唱,各个候考区域都坐满了人。我和妈妈一直在人群中找我的钢琴老师叶老师,要知道只有 找到他我才能参加考级啊。
等啊,等啊……终于等到引导我们去考场的老师。我排在队伍里。看得出有的人紧张,有的人很开心。我的心情有点复杂。
到了考试的教室,我排到第二个考。在我前面第一个考试的姐姐竟然在考试的时候忘记谱子了。当时我还担心自己也会忘记。可是坐上琴凳,我很流畅地弹起来。我什么都不去想,就沉浸在音乐中。我 想:的敌人就是自己的内心,只有击败自己内心的恐惧才能成功。我在考级的过程中享受音乐。
晚上,我快乐地睡不着。因为我完成了自己的目标,实现了又一次自我的挑战!
篇18:期末考试心得日记
全文共 354 字
+ 加入清单放了几天假,要到学校领成绩了,试卷发下来了,我看了看我的错题,又看了看成绩,觉得这次期末考试成绩不是很理想,语文考了99分,数学考了97分,英语考了100分。
语文题我觉得错的太不应该了,居然抄错了字,下一次,我绝对不能犯这种低级的错误了,我要仔细读题,认真书写,用心检查,认真听讲,做一只像《龟兔赛跑》里坚持不懈的小乌龟,一定能考一个好成绩!
数学的成绩太不好了优秀作文,这次很粗心,算错了得数,因为没有经过验算,所以算错了,下次,一定要验算吸取这次的教训,考一个好成绩,仔细检查。
英语这次考得很好,因为题都很简单,我要保持这种状态,争取下次期末考试还考100分!
通过这次期末考试,让我明白了要认真检查,仔细读题,不要把自己会的题做错了。希望再到学期末时,考个好成绩!
篇19:考试的压力
全文共 358 字
+ 加入清单张晨曦
上一次考试我只考了82分,给这次考试带来了巨大的压力,只见铃声一响起。同学们的笔纷纷行动起来。一个个字在我脑中穿来穿去,我利用我所知道一切知识去思考,破解了一道道难题,可是,到了最后一题,我冥思苦想,可一点头绪也没有,我用尽各种办法还是没有解出来,看着周边的人,各个都放下了笔,开始认真检查是否正确,这让我的压力更大了。如同孙悟空的金箍棒,定在龙宫中。这时,我想起了妈妈对我说过的话:“千万不要有压力,这会让你思想混乱,你要尝试着放下他,让压力成为你的动力。”我听了妈妈的话把压力放下,把压力变成动力。就在最后五分钟,我完成了这场考试。
考完后,我在想:“压力是黑暗,要用自己的智慧来照亮他;压力是一座高山,要用自己的努力去超越他;压力是一片大海,要用自己的自信去跨越他。
篇20:北京市中考考试话题
全文共 855 字
+ 加入清单路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——题记
踏过先人的足印,漫游在知识的海洋,逆流而上,去追寻最为本源的智慧。行走在求知的世界里,我沉醉。
求知,用心。课上全神贯注、奋笔疾书,在体悟中明朗,在练习中巩固,用心完成求知所需种种,静待水到渠成的收获。知识是智慧的结晶,前人几许心血,正需以心接纳。求知的过程,正如用一棵树去摇动另一棵树,用一朵云去推动另一朵云,心心相印,是心的传承。闭眼回味,初时的苦涩化作芳香,不觉已沉醉。在书山学海中砥砺前行是一种享受,看知识长河流泻在笔尖下,在种种有百怪的劣验中一次次蜕变,一点点触到无形的道,最终猛然心头大彻大悟。心怀朝圣的虔诚与努力学习的希冀,人学始知道,不学非自然,品一壶心头真意酿成的芳酒,我沉醉在求知的世界里。
求知,用情。风起处思绪横游天地,在漫天席卷的情怀中感动,寻取那丝丝共鸣的“知”。李白登高狂呼:“天门一长啸,万里清风来”,激荡的是他壮阔不羁的才华;白居易叹息:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,道露的是对贫苦百姓深切的同情;李清照低语:“花自飘零水自流,一种情思,两处闲愁”,倾诉的是愁肠百转的细腻哀思……身临境,感受情,得求知。传诵千年的奥秘,只在情之一字。发自心底的喜爱期盼之情是求知的动力,青灯黄卷,多少题的空处全靠情填补,因情而沉醉。倜傥指挥天下事,才华驱使古今书;饮一坛壮志深情酿成的醇酒,我求知,我沉醉。
求知,用勇。打破砂锅问到底,看似执拗,但在追求真理的长路上又有几人能真正做到勇于求知呢?大恒心、大决心,大毅力,披荆斩棘、奋勇向前,求得宝贵的知识。醉人的不仅是智慧的魅力,还有一路上的熬炼与坚韧。屡次三番,拿着遍布红色的试卷,感觉心如刀割。“如果敌人击倒你1000次,那你就第1001次爬起来!”脑中响起振聋发的大喝,再迎向风雨!纵然百死,但看见反省后一次次的改进与进步,便可于苦中作乐而沉醉!战困难,战错误,战自我,是用勇的交响。未老身犹书卷里,不眠人在漏声中,尽一杯收获坚持酿成的烈酒,求知令人沉醉。
沉醉在求知的世界里,一心求知,沉醉天涯。