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雨天作文叙事最新20篇

春天是一个充满诗情画意的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。下面是小编给大家分享的春天叙事作文,让我们一起来看看吧!

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作文

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作文初三关于叙事

全文共 603 字

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在现实生活中,使我感到温暖的事实在太多了,能让感到温暖的就只有世间那点点滴滴的真情。但是,有件事却给了我心灵的震撼,成为我刻骨铭心的记忆。

在一个风雪交加的早晨,寒风吹打在脸如针刺一般,放中学后,我的双腿像失去了知觉,很吃力地才站起来,收拾好书包,走出学校大门,向回家路走着走着。一路上,我顶着风前进,寒风嗵地涌进我的衣服里,“啊欠”我不禁打了几个寒战,鼻涕像流水般淌了下来。可是,天有不测风云,不一会儿就下起了。我仍向前走着,身体僵硬了般无法控制,只好在旁边的货摊边坐了下来,等待雪什么时候才会停。

这里,一个高在的身影出现在我的眼帘,我站起来一看,原来是一位素不相识的姐姐,我仔细打量了一下她,看起来她是一个比我高几年级的中学生。

她亲切地问:“小朋友,你在干什?”我用低沉的声音对她说:“下大雪了,我先避一下,雪停了,我再走。”“原来是这样,我有伞,走,我送你回家。”她说。我羞红了脸说:“这怎么好意思呢?太麻烦你了。”“没关系,我们走”。她边说边把我拉起来。虽然我感到冷,但是,心里却热乎乎的,仿佛有一个火炉在我的身旁。到了家门口,我连忙敲门,妈妈打开门,说不出话来,愣住了,我拉着妈妈的手说了事情的整个过程,妈妈听了十分惊讶,连声说:“谢谢,太谢谢你了。”

于是,大姐姐离开了我家,消失在我的眼帘里。虽然此后没有遇到那位热心的大姐姐,但是这件事我仍记忆犹新。

我一定要精心保存,好好珍惜这份来自瞬间的温暖。

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篇1:雨天游,情更浓作文1000字

全文共 1498 字

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出游遇雨,是一件很扫兴的事。可我们去天目湖游玩之时恰遇雨天,但,我却觉得雨天游天目湖却别有一番情趣呢!

我们乘坐旅游大巴出发了,一路上,车厢里到处充满了欢声笑语,同学们聊得投机,说得尽兴,唱得尽情,大家几乎都不在意窗外“滴滴答答”的雨声。大约两个多小时吧,我们终于到达了目的地。首先映入眼帘的是,刻在一块悬木上的那几个刚劲有力的大字:“天目湖山水园”。一刻钟后,我们在一位浓眉大眼,身材魁梧,平易近人的导游的带领下,进了“山水园”大门,他首先带领我们去了海底博物馆,这里的海洋生物可真多啊!有比目鱼、珊瑚鱼、金枪鱼、水母……最引人注目的就是那只在水池中爬来爬去的大海龟了,它的样子多可爱啊!见到来客毫不惧怕,甚至还热情地昂起头来,对游客表示欢迎呢!大家被它那憨态可掬的样子逗得直笑。

走一程,歇一程,大家兴致勃勃,精神抖擞。虽然下着蒙蒙细雨,可丝毫影响不了同学们的愉悦心情。接着我们来到“江南水车”。这里有两架用脚踩动的水车,一台大约要五六个人一起踩,才能使水车转动,我怀着好奇的心情也去蹬了几下,没蹬几脚已经累得气喘吁吁了。此时此刻,我才真正体味到古代劳动人民的艰辛,而我们面对衣来伸手,饭来张口的幸福生活,有什么理由不好好学习呢?我们顺着小径,沿湖往南,只见小道两旁花草丛生,各种花草的叶子上,都凝聚了颗颗晶莹的水珠,那一排排整齐的垂柳,经过雨水的洗涤,显得更加苍翠了!还有那些不知名的小花,有的含苞待放,有的迎风吐艳,有的竞相开放……地上那些带着新绿的小草,嫩嫩的、青青的,把那些花儿衬托得分外娇艳。噢!这也应该是雨水沐浴的结果吧?

接下来,我们来到逍遥桥前,望着那摇摆不定的桥面,心里不断涌现许多奇想:万一我不小心掉下去怎么办?万一我的背包掉下去怎么办?万一……我停止了前进的脚步。但,我转念一想:我是班干部,而且今天担任小组长,怎能不起个带头作用呢?不能,我不能做“缩头乌龟”!于是我鼓起勇气,来到了铁索桥前。可是,再看桥时,心里却又打起了退堂鼓。此刻,耳边想起“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”;眼前浮现“红军飞夺泸定桥”的情景……说来也怪,我心中的恐惧感立刻消失了。区区一座逍遥桥岂奈何得了我?我小心翼翼地踏上了桥,不知何因,我竟然摔了一跤,一位中学生拉了我一把,他的举动让我感到这个世界充满了爱。我终于顺利地到达了胜利的彼岸!兴奋、激动、喜悦无法用语言表达。雨势渐渐弱了,我们又去了欢乐世界,这里的游戏惊险刺激,我穿梭于各种游戏之间,玩得满脸通红,大汗淋漓。快乐时光总是哪么短暂,不知不觉就12点多了,该午餐了,呀!我游兴正浓,竟忘却了用餐时间。午饭后,老师让我们自由活动,我们又一次去了逍遥桥,再一次尝试那种“惊心动魄”的感觉;再次品尝那成功的喜悦!雨停了,我们去了天目湖最著名的两个景点:“状元阁”、“中华曙猴馆”。在状元阁里,语文老师笑盈盈地对我们说:“如果你们要想取得好成绩,就拜一拜状元们吧!”老师的话音刚落,同学们都争先恐后地去祭拜状元。当然,我也不例外。不过,我知道语文老师是在逗乐。靠拜是无济于事的,成绩需要付之于实际行动!只有脚踏实地、刻苦努力,才能把自己的名字留在状元阁里,才能让世世代代的人铭记你的大名!最后一站是中华曙猴馆,这里发现的猿人牙齿、化石、在历史上具有重大意义!即,它可以告白天下:中华人类文明早于欧洲!今天,我们饱览了天目湖的所有美景。

这情,这景,令我终身难忘,也使我受益匪浅。但,我深深的知道,“天目湖”仅是伟大祖国美景的小小一角。我们的祖国幅员辽阔,美景胜多,让我们从这里出发,将来把我们的青春奉献给我们伟大的母亲!让我们的母亲更加青春亮丽!

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篇2:参加乒乓球选拔赛叙事作文_600字

全文共 508 字

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周五,太阳放出成千上万根金针,刺得人脸生疼,可就是在这样的一个恶劣环境中,我们穿梭于小道之中,参加学校一年一度的乒乓球选拔赛,获得第一名的同学将有资格代表学校去越城区里比赛。来到胜利校区体育馆才发现这里高手如云、藏龙卧虎,可我呢,只学了六个月,望着眼前这些高手,我的腿不禁颤抖起来。

“乒乓乒乓”,是各个选手切磋的声音。李亦栋首先自告奋勇地上场,只见他身手矫健,“唰”的一声就拿下一分。对方也使出浑身解数,两人战成十平,就在这时,对手忽然使出厉害的发球,李亦栋也不是吃素的,频频还击,两人居然战成十六平。可是,就在这危急关头,李亦栋频频失误,在对手的欢呼声中,在我们的叹息声中,垂头丧气地坐到椅子上,闷闷不乐,我们都为他感到悲哀。

眼看我们的老将全被击败,我鼓起勇气,深呼吸一口上场了,腿还在不停地发抖。打着打着,我突然找出了他的弱点——易失误、怕短球。于是,我抓住他的弱点,频频得手,慢慢从战战兢兢到从容不迫,终于,打败了他。

接下来,我又过五关斩六将,终于,闯入了决赛。同时,另一边也传来好消息——女生钟毓倩也晋级了!

虽说我只学了六个月,但凭着“初生牛犊不怕虎”的精神,打败了许多对手,楼少杰,加油,你一定能完胜决赛!

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篇3:初二叙事

全文共 576 字

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奶奶是一个“一毛不拔”的铁公鸡,平时舍不得这儿,舍不得那儿,无论父母怎么劝说都无济于事,奶奶都已经我行我素,勤俭节约。而我作为奶奶一手带大的孩子,将奶奶“抠门”的习惯继承下来,平时,大家都管我叫“小铁公鸡”。

举个例子吧,我的文具盒已经陪伴了我许多年,虽然还能用,但已经久得不成样了。父母曾提起过给我买一个新的文具盒,但我觉得文具盒又没坏,没有必要浪费钱在这上面,便摆手拒绝了。父母听罢,笑着夸我真懂事,我回答道:“都是受奶奶的影响。”

在学校里,老师发的本子我总是小心翼翼的保管着,能不用就不用。半个学期下来,同学们不知道换了多少个本子,有弄脏了多少个本子。而我的总是新崭崭的,还是老师发的那些本子,当同学们问我怎么做到这么节约,爱护时我总是回答道:“都是受奶奶的影响。”

放学后,学校外的小卖部总是挤满了人,他们不是买玩具就是买零食。因为小时候奶奶总是告诉我:“这些东西都没有意义,应该把钱用在正途上。”长大后的我依然记得这句话,所以我总是将零花钱存起来,到了一定数目,便将平日里我虽然已经用不着,却一直保留着的书本,笔等东西全部翻出来。奶奶也从她的银行卡里取出一笔可观的数目和我一起把这些东西捐赠给山区的孩子

直到现在我都保留着这个习惯,许多人都认为我被奶奶影响坏了,但我认为这种抠门不是真的抠门,而是一种善良的美德。我会一直把这“抠门”的美德继承下去。

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篇4:飘扬的绿丝带叙事作文_700字

全文共 675 字

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瞧,虞山脚下那一排排停着的汽车上都飘扬着绿丝带!望着这些绿丝带,我不禁笑了!因为,是我亲手把这一根根绿丝带系上每一辆汽车的。

今天-—5月24日,是个特别的日子。中午时,我和妈妈来到“言子小筑”。只见亭前早已经热闹非凡。一顶顶大大的彩色太阳伞下站着许多叔叔阿姨,他们都穿着白体恤,胸前都贴着“抗震救灾,众志成城”的胸贴,个个忙得热火朝天:有的在烤鸡腿、鸡翅,有的在卖各色的团子、汤圆,有的在卖香肠、龙虾、哈儿蜡肉、牛杂汤……有的叔叔还亮开嗓门大声吆喝着:“绿色食品,健康营养,这里是美味猪蹄,快来,快来!!”……个个忙得满头大汗。妈妈告诉我:这里是常熟090论坛自发组织的赈灾义卖“我们在一起——美食义卖活动”,现场所有的叔叔阿姨都是义务来劳动,所有东西所卖得的钱都会捐给四川灾区的人民。而我的主要任务是分发绿丝带。我拿着绿丝带来到停车场,从第一辆汽车开始系,一辆接着一辆……妈妈说:“绿丝带象征着希望,象征着生命,系上绿丝带是号召人们集结起来,去帮助那些需要帮助的人。”我一边系一边想:绿丝带呀绿丝带,请你跟随着这些车儿带去我对灾区小朋友的鼓励和祝福吧!

接着,我和妈妈又去做蛋挞。在一位大姐姐的指导下,我先把蛋挞皮放到纸里,再在蛋挞皮里放一半牛奶,然后在牛奶里放入两块黄桃,最后在黄桃上放满牛奶,再把蛋挞放入微波炉里,烤了一会,就散发出阵阵香味儿,馋得旁边做蛋饼的阿姨连声说:“给我留两个!给我留两个!”

活动持续到下午三点多,此时,我看到那大大的透明捐款箱里已经有好多好多的100元、50元、10元……我仿佛看到了灾区小朋友那一张张重又绽开笑容的脸。

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篇5:生活叙事

全文共 377 字

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暑假已经结束了,回忆起暑假的生活,真快乐。

在暑假里,我每一天是这样分配的的:早晨九点准时起床,做每天所需的事情后,开始看书一小时,自己选择读物;接着休息十分钟,活动一下;然后,开始完成作业,作业有两种,其实也差不多,一是家庭作业,二是学校作业,这项工作要能做多少做多少。上午就这样结束了。但最让我难忘的是游泳,我差不多每天都去,除了钢琴、语数英补习例外,和天气原因不能去,可以都去。

游泳虽然我不是很会,但也有几下,蛙泳、自由泳 、踩水、憋气都还行。但最可笑的事我的蛙泳、自由泳都不会手,就算会了手脚并用也游不了一米,爸爸说我是自己当着自己的水,反了方向。

我说了可能真的是我不适合或者是还要练习,虽然这样,我也不灰心,经过一暑假的奋斗,我花了不少力气,九牛二虎之力,对于我来说,是不行的。

现在已经开学了,我到了六年级,仍会像游泳那样奋斗,勇往直前去学习的。

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篇6:照片里的故事叙事作文_700字

全文共 667 字

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看!那个浑身是水,身上沾着垃圾,正在哇哇大哭地小男孩就是我,知道当时为什么会这样狼狈不堪吗?下面让我来告诉你吧。

那是下阳光明媚的星期天,妈妈带着我和小姐一起坐公交车来到了岱山公园游玩。走进公园的正门,一直前行,我们很快来到了一座假山附近。假山是用很多块很大的石头砌成的,但看上去并不是那么险峻。假山的下面有个大大的水池,里面是一潭绿绿的水,把假山的影子倒映在上面,像是一座山峰,漂亮极了。我和小姐一时出于好奇,于是就打了个赌,看谁能以最快的速度爬上去,谁才是最棒的!

心动不如行动。小姐像是一支离开了弦的箭一样,“嗖”的窜出去,冲到了假山前面,侧着身子,紧贴着石壁,小心前行,到了中间的位置,慢慢地转过身,手脚并用,“噌”的就跳了上去……下面的我可有些按捺不住了,虽然心里也很害怕,但是有小姐做榜样,我也不甘示弱,很快来到了假山脚下。抬起头来,望着仍然在攀岩的小姐,马上鼓足了勇气,拼命的往上爬,只可惜由于追赶得太着急了,一不留神,脚下一滑,只听见“扑通”的一声响,自己还没明白过来是怎么回事,整个人已经身不由己地掉在了水池里,顿时成了一只名副其实的“落汤鸡”。惊慌失措地我,可是吓坏了,坐在水池里嚎啕大哭。幸好水不深,妈妈手疾眼快,第一时间将我拉了上来。而小姐呢,见到我一副狼狈不堪的窘相,坐在山顶上,直冲着我挤鼻子弄眼睛的,这还不算,只见一道白光闪过,我的“美好形象”就永远被她定格在了这一瞬间。

那时的我还是个上幼儿园的孩子,如今已经五、六年的时间过去了,但是,每当我们回忆起这段往事的时候,都会禁不住的哈哈大笑,真是一个笨笨的我。

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篇7:叙事文:给母亲梳头_1200字

全文共 1101 字

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对于一个嫁出门的女人来说,给公公婆婆洗衣烧饭似乎已是生活的一部分,回到娘家,等母亲烧饭吃却成了一种习惯。

母亲手痛,我要带她去打针。临出门,我见她还蓬松着头发,便说“妈妈,把头发梳起来吧!披着多热呀!”母亲说“我手痛,好几天没有梳头了。”我怔了一下,都说女儿是妈妈的贴心小棉袄,我这件小棉袄连妈妈手痛无法梳头都不知道!

找来木梳,我让妈妈坐在椅子上,三十多岁了,今天我却是第一次给母亲梳头。母亲的头发已是白多黑少,不再顺滑。快七十的人了,每日在田间劳作,皮肤却依然光洁如玉!唯有这头发扛不住岁月的风霜之迹!小时候,母亲总是留着一对又黑又粗的大辫子,婶娘们背着妈妈对我说“你妈妈那么大年龄了,怎么还留那么长的头发?”那时的我便在心里怪母亲不该留大辫子,直到多年以后,我才明白婶娘们是多么妒忌妈妈的大辫子啊!可是如今,母亲为了我们就像蜡烛一样一点一点耗费了自己的青春!昔日常说世间找不出一个头发比她多的人来的母亲,如今却只剩下比大拇指多一点点的头发了。

我从小就不喜欢母亲,因为她总是有那么多的不能!不能玩水,不能爬高,不能上树,不能坐着没样子,不能在邻居家玩太长时间,不能一个人上山,不能····不能·····这也不能那也不能,弄得我整天束手束脚,对着母亲大唱特唱起反调来。到今天当我的女儿也极度叛逆的时候,我才后悔当初为何就不明白母亲的一片心呢?

母亲没有读多少书,讲不了什么大道理。却每一天没一时每一刻不在想办法照顾我们的胃。放牛时看到几个野生的草莓,母亲绝对会带给我们。邻居给了一个梨,母亲也要留到我们放假回来吃,就是今天,我已嫁人生子,地里若是有新鲜蔬菜出来,她自己一点也舍不得吃,一定会打电话叫我拿去!

堂哥曾今跟我说我的母亲是全村最勤劳的女人!这是谁也不能否认的!当婶娘们坐在树下闲话家常的时候,母亲在田间忙活,当下雨了,别人在家休息的时候,母亲忙着给我们做鞋,农闲时,村子里的人去逛街,母亲在忙着打猪草,记忆里母亲似乎从来就没有空过!我和弟弟的一切与父母的勤劳是分不开的。当小伙伴们蚕豆花生是稀罕物的时候,我和弟弟早就吃腻不要了,当小伙伴们在冬天光着脚的时候,我和弟弟却穿着暖和的新棉鞋,当村里同龄人外出提灰桶,做保姆的时候,我和弟弟坐在明亮的教室里上课,没有父母的汗水浇灌我们拿什么骄傲?

人老了,重复的话语很多,而今母亲说了一千一万遍的话是 “只怪那时税收太多,但凡好一点,我也要让你到大学去。”

妈妈,女儿告诉你,女儿从来就不怪你们!你们给我的已经够多了,我现在的生活也没有什么不好!这种淡淡的,与世无争的田园生活是多少人羡慕不来的?我要去买来漂亮的发夹,以后多给您梳头,我的妈妈是世界最美的妈妈!

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篇8:柠檬的味道的叙事作文_500字

全文共 425 字

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相信大家都知道,柠檬味道是很酸很酸的。柠檬的酸味,如果不是味觉,而是很心酸一天的话,那你会怎么度过?今天,我就度过了心酸的一天。

“叮铃铃……”上课铃打响了,同学们慢吞吞的进了教室。可是,老师呢?我左看看,右看看,都不见老师的踪影。突然,一个身影映入我眼帘,那是吴老师!我急忙喊了一声:“吴老师来啦!”哄乱的课堂马上变得鸦雀无声。吴老师带着一副严肃的表情问大家:“怎么回事?”“额……”没有一个人敢说。老师对我们说:“你们知道,老师现在都在使上语文课,满年级乱跑。和吴老师一起上课的一个老师嗓子都哑了,说不出话来了。”啊!那么严重?我心里暗暗的想到。吴老师又说:“马上会有许多老师来听我们班上语文、品社课,大家要认真听讲。好吗?”“好!”我们有信心地说着。但我不禁有泪水在眼眶里打转转。我真正体会到了柠檬的味道。

我希望大家不要对老师不敬,老师上课真的很不容易!希望那些调皮的孩子能懂得老师的用心,不要不听话,要珍惜老师上课的每一分每一秒,让老师开心!

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篇9:寺庙里的“老农”叙事文_1000字

全文共 964 字

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家后面的山梁上有一座庙,叫白马庙。庙前面有一棵百年大树黄桷树,需要3个大人合抱才能围一圈。传说,当年一个财主建庙时,心爱的宝驹突然病死,财主伤心欲绝的把白马埋在了庙前面的土坝上,顺便栽上了一棵黄角树,后来就把这庙命名为白马庙。

解放后,中央下达文件破除封建迷信,大肆废除庙宇,这座庙就改建成了我们村的小学。

学校旁边的村里有个五保户,大家都叫老农。他,个子矮矮小小,但四肢健全,智力也正常。小时候刚认识他时,他也不老吧,40左右的年纪。说他农民吧,他又从没种过地,好吃懒做游手好闲了一辈子。这个名字怎么喊出名的,我就不从而知了,我只知道没有几个人知道他真正的名字。

他爹妈先前给他留了间牛棚,后来年久失修倒塌了,他没有了地方住,就去找村里大队干部,要求帮他解决生活困难。无奈,村上就把他安排住在这庙里暂时住下,让他顺便帮忙看管下学校。怎知,他一住就是一辈子,连后来小学搬迁了,他还是住在那里。

他的经济来源主要靠村里支助他的每月几十元钱,有时候跟着那些阴阳道士,敲锣打鼓,也能挣几块钱。他经常说打鼓好,主要是有饭吃,还热闹,活还不累。但是那个年月哪有那么多需要敲锣打鼓的呢,敲锣打鼓也是要看日子的,所以他大多数时候是饿着的。有时候实在饿得不行了,就去村里看哪户人家烟囱冒炊烟,就守在那家门口,赖着不走。你不给他吃,他就给你说好话,让你可怜他,几天没吃饭了。要么他就去逗农户家的看门狗,让狗咬他,咬了他好啊!就有饭吃了,还有人照顾。说来也很邪门,平日恶狠狠的狗先生们,看到他都哑了,叫都不叫了,不要说咬他了。

那时候方圆十里,无论谁家有什么红白喜事,杀年猪吃泡汤,他都会来吃混顿。他不帮主人做事不说,吃了还要偷偷的把好吃的肉啊菜啊,打包走。时间长了,大家都知道他的脾性,都非常讨厌他,可对他那种脸皮特厚的人又没办法。再说一般人家办酒席,也就不在乎多那么一个人吃饭了,这也就更惯坏了他这好吃懒做的毛病。

他有混顿吃的时候就吃一顿,使劲撑,多撑些,管它胃饱两天。有时候没有吃的就两三天颗粮不进,干饿着。再么就是去偷附近村子的菜,拿回来用白水煮着吃。他煮饭的灶是用三块石头砌的,上面用铁丝吊一口大顶锅,烧的柴禾是学生们帮他扫的黄桷树树叶和捡一些山坡上的干树枝,他就这样度日着。

前几年,听说他死了,饿死的,死在了庙里,死了很久都没有人知道......

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篇10:日复一日年复一年优秀叙事作文_1000字

全文共 933 字

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辞别了过去的一年,迎接新的一年的降临,日复一日年复一年_作文。————题记

无论是过去的一年,还是即将来临的新的一年,我都感到有些担忧,有些害怕。担忧是因为过去的一年有些事情并没有达到我所期望做到的程度,故感到担忧。害怕是因为新的一年马上到来,来的很是猛烈,我都没反应过来,生怕有点闪失,又与成功和喜悦擦肩而过,故感到害怕。然而这担忧与害怕不同往常给我的感受是不在一个深度,往常给我感受就有些单纯,只是在表面上感受到的,并未给我带来些警示与教训,这次给我带来的感受不仅给我带了警示和教训的作用,而且让我感受到了前所未有的感触。

谈到这个感触,我有如涌泉般的话要说,权且简单的叙述下吧。这个感触普遍大多数的人们都了解并且也有同我一样的感觉,但能有所行动或有所计划者少,有所深思者甚少,那就是一天一天的过去,一年一年的流逝,能有多少人能把当年的事,算了,就所是当天的事能够有一个回忆,想想今天有哪些事情做好了,哪些事情没做好,哪些事情需要对它有个妥当的诠释,即安排,等一系列的问题,和对新的一天有何打算,有何目标能有一个具体的规划都应该做到,如果你真的能做到的话,相信你未来将会很有成就,至少可以让你在繁忙的一天不会让你感到繁忙或者空虚,可千万不要小看这些琐事,要想真真正正的做到,并且做到慎重对待,切不可敷衍了事,要慎重对待却是件极其难的一个问题,初中三年级作文《日复一日年复一年_作文》。

想要克服这个问题,需要你始终保持一颗可以不怕麻烦的心,这是克服这个难题的关键,同时也是前提,虽然达到这一成效的过程固然艰苦,需要你持之以恒。风雨之后才能见彩虹,是妇孺皆知的名句,可是有些人知道这理,而不去努力的奋斗和去争取。结果不言而喻,但有些人就不同,他也同样知道这个理,他会把此理作为自己的座右铭,把他当做前进的帆,激励自己,结果亦是不言而喻 。即使后者没取到他所要的成就或者———转下一行看!

有些失败,那也是很快乐,至少奋斗过,努力过,不管结果如何也无愧于心,比起前者,前者抱有那样的心理,别说与后者的成功相比,就说是与后者的失败相比,前者也不如后者的失败都是两种概念的失败,一种是完全彻底失败,另一种是奋斗努力后的失败。任何事情有两面性,那就是成功和失败。

我宁愿选择当后者。

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篇11:优秀叙事作文:再见_900字

全文共 819 字

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看着被风吹起的落叶,原来已经到了深秋。天空依旧是那么灰暗,可是在这幽静的小路上却独留我一人。枯黄的叶子、光秃秃的树枝、冷冷的风……我和小芸已经分开一年了,可我仍旧忘不了她!想想去年的秋天......

那天,我搬进了这个小区,看着落叶就像蝴蝶般在风的吹动下跳起了美丽的舞蹈。那天晚上是月圆之夜,柔和的月光在云的衬托下显得更加明亮。我没想到的是,我们竟异口同声道:“明月几时有,把酒问青天。”都说“千金易得,知己难寻”。这话一点都没错,我们的话都很投机,想不到这月亮竟成了我们友情的见证,就这样我们无忧无虑的度过了三年。

可惜好景不长:房主突然要卖掉房子,我和家人要搬到别处去住。“小芸,我问你一个问题,我们是好朋友对吗?”“当然了,你快问吧”“如果我那一天离开了你,不告而别,你会恨我吗?”“你开什么玩笑啊,那绝对不可能!”“那就好,我们一起去玩吧。”到中午的时候,我正在午睡。模糊的听到“对呀,下个礼拜搬…”。没多久,我醒了。妈妈对我说小芸给你留了封信:柚子呀,我们不是好朋友吗?你搬走为什么不告诉我,不过没关系。下周你要搬走了是吗,我给你准备了一个欢送会,一定要来哦……读到这里,我的心莫名的疼了起来,就像数百根小刺插进心里再从心里一根一根地拔出来。于是,我再也管不住自己的眼泪,脑子里瞬时一片空白。为什么??为什么?我不断的问自己!

时间过得很快,一周很快就到了,我如约到来到了她家门口。但,我没打算进去。我怕我进去之后就跟难离开,我发了个短信:小芸我在你家门外,但我不打算进去。我怕我进去之后会跟难过,你不必追我,当你看到这条短信时,我已离开了!那天恰巧又是月圆之夜。月亮呀,是你见证了最初我们的友情,但也是你目睹了我们离别时的痛苦!

再见了,小芸。我会牢牢记住你的脸,我会珍惜你给的思念。那些日子在我心中,永远都不会抹去……

风还在吹,不知什么时候泪水已模糊了我的双眼,朦胧中,我仿佛看到小芸的在向我挥手。小芸,你还好吗?我们何时还能再见!

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篇12:雨天作文600字

全文共 617 字

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在我的脑海里,有许多令我感动的事,它们就像一颗颗闪亮的珍珠,镶嵌在我的记忆深处。其中有一件事,令我最为感动。提起那件事,我至今记忆犹新。

那是一个傍晚,我在学校训练完之后,急匆匆地收拾好书包往校门口跑。突然,不知道是谁招惹了老天爷,天气一下换了个频道。天色顿时暗了下来,不一会儿就下起了蒙蒙细雨。我焦急地在校门口等着爸爸来接我,等了好一会儿,还是不见爸爸的踪影。无奈之下,我只好落寞地拿起书包顶在头上,开始往家的方向跑去。不一会儿,刚才的蒙蒙细雨瞬间变成了倾盆大雨。我很后悔早晨出门时没听妈妈的话把伞带着。真是“不听妈妈言,吃亏在眼前”,这次真的是亏大了!

我躲在人家的屋檐下,望着迷蒙的烟雨,委屈极了。突然,我的眼睛在人海中看见了一个熟悉的身影:爸爸骑着一辆摩托车,戴着一顶银白的头盔,穿着一身蓝色的雨衣和一双防水的雨鞋。我再也不用受大雨的折磨了。在雨天里,过一秒钟就好比过了一年,每一分钟都是煎熬。现在,我终于可以摆脱掉了,我心里暗喜。

在开往家里的路上,雨越下越大,像一盆盆滚圆的珍珠接二连三地倒下来。我不由自主地惊叫了一声。爸爸听见了,让我钻进他的雨衣里。可雨衣的空间是那样小,两个人穿一件雨衣,怎么穿得进去?刚开始我没有听爸爸的话,在爸爸的再三劝说下,我才钻进了雨衣。雨越下越大,爸爸开车的速度也慢了许多。回到家后,爸爸都被淋出感冒来了,而我却毫发无损。

日月如梭,虽然这件事已经过去很久了,但它依然在我的脑海里挥之不去,难以忘怀。

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篇13:我的妈妈叙事作文450字

全文共 478 字

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今天,该吃午饭了,妈妈问:“鑫鑫,淼淼,你们吃什么饭呀?”哥哥说:“吃大米饭,菜是西红柿炒鸡蛋。”听哥哥说吃西红柿炒鸡蛋,我不知道为什么,就对哥哥说:“哥哥,为什么你要西红柿炒鸡蛋呀?”哥哥说:“因为我知道妈妈喜欢吃西红柿炒鸡蛋,所以我要。”这时,我才知道为什么哥哥要西红柿炒鸡蛋,可是,哥哥不知道我也喜欢吃西红柿炒鸡蛋,可是,妈妈知道我喜欢吃西红柿炒鸡蛋。

妈妈做好饭以后,就叫我和哥哥吃饭了,我们坐在椅子上吃饭,我给我自己盛完饭后,又给妈妈、哥哥盛好了,因为我知道了妈妈喜欢吃西红柿炒鸡蛋,所以,我忍着伤心给妈妈盛了西红柿炒鸡蛋,我刚给妈妈盛了一勺西红柿炒鸡蛋,妈妈就说:“淼淼,你不是喜欢吃西红柿炒鸡蛋吗,多给自己盛点儿。”我说:“妈妈,没事儿,我也知道你喜欢吃西红柿炒鸡蛋,你多吃点儿。”然后,我们推过来,推过去,最后,还是妈妈赢了。我也知道,是妈妈关心我,才跟我争的,所以,我就把这一盘西红柿炒鸡蛋吃了,吃的时候,我一直说:“妈妈,你做的西红柿炒鸡蛋真好吃。”妈妈只是笑了笑,我能从她的眼睛里感觉到,她很温馨。

这就是我的妈妈,一个关爱孩子的好妈妈。

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篇14:最美心头一亮时叙事作文700字

全文共 712 字

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每一个美好的事情都可能让你心头一亮,甚至连一句简单的话,都会让你一亮,而且在记忆中永远不会忘。

下完雨,天越来越黑,我们还没有放学,这天怎么这么黑啊?

随着时间一点一点消耗,终于,到了最后一节课,我的天啊!竟然是体育课,有一位同学说:赶紧下去上体育课,否则迟到罚跑,听到这消息,同学们快速下去上操场那里集合,顿时教室里则无一人。

刚跑到操场,上课铃声就响了起来,心里想,还好,没有迟到,体育老师说先跑四圈,跑完后比赛,这天都这么黑了,还要比赛?话不多说,赶紧跑吧!

跑到第二圈的时候,就累的不行了,想想还要比赛,就头晕眼花,唉,想想每一次比赛跑步,我总是落后,不要灰心,有一位同学,像是看懂了我的心思,我想看看是谁,就抬起头看了一下,是黄同学啊!他就在我的身边,也努力着奔跑。

终于坚持跑完了四圈,此时的我,头晕眼花,累的已经不行了,想到,还得跑,就更加严重了,而且还是比赛。

我心脏跳的越来越快,此时,黄同学,出现在我面前,她说天黑会有小星星陪着我,而你也一样,也有小星星陪着你呢,比赛不要害怕,更不要像这天气一样,更何况有我陪着你呢,我便有了那么一丝丝好受些,嗯!我知道了。

几句简简单单的话,却给了我很大的安全感。

眼看快到我们了,她对我笑了笑,对我说坚持就是胜利,加油!嗯,做好准备,我迈出了第一个脚步,跑到最前面的人竟然是我,但不久,还是有人超越了我,那时,我已经累的不行了,但想一起那一句话,我便有了充足的力气,就在这时,她奇迹般地出现了,与我一起向前,手拉着手,向终点出发,无论,多累都晕,都要坚持到底。

最美的光,在我要放弃时,那光教会了我坚持就是胜利,她也曾让我的心头一亮过,指引着那句话,让我在放弃时一亮过。

指导教师:谢伟

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篇15:在书海中扬帆起航的叙事作文_1000字

全文共 920 字

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扬起小帆,坐在船儿中央在书海中飘啊飘……

伊萨克巴罗曾经说过“一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。”没错!是这样的,书就是我的朋友,我的老师。曾记得,那次,我与书的奇特经历。

“今天天气真差啊!瞧这雨下的!”我自言自语。“得先找个地方躲雨”我嘀咕着。不知不觉,我走进了一家图书馆,精神瞬间提了起来,我走到书架旁,抽了一本我的“精神支柱”如饥似渴,贪婪地吸取着书中的知识。时间一分一秒的过去了,我却浑然不知,突然,一个声音响起:“小姑娘,我们这里要下班了,你不如把书买回去看吧。”我看了看外面,竟然还在下雨,我果断地买下了书,放入书包,心情愉快而舒畅,但不免有些担忧。我径直走出了图书馆,对着毛毛细雨,好像没那么担忧了,把它当做天空的洗礼,突然,脑子里闪过一个念头,不如,把书拿出来看吧,我禁不住“诱惑”,便不顾雨的阻碍,拿出了书,充满墨香的书使我兴奋了起来,雨下着,书上点满了“小黑点”,可是,书上的内容正精彩,怎么办呢?不管了赶紧看完了再说吧。渐渐的,雨打湿了我,和我的“朋友”,但是,一回神,我竟走过了头,都怪我看书太入迷了,连家都走过了头,这事可真让我头疼,我朝着“遥不可及”的家走去。“叮咚”“叮咚”“我回来了!”我打了声招呼,“等等,我闻到了一股杀气。”“你去哪了?那么迟回来!”妈妈喊道。“亲爱的老妈,饶了我吧,我去看书了。”我哀求道。“今天念你是初犯,算了,要是有下一次,你可就要小心了!”她走进了厨房。我为自己的“大福大贵“而感到高兴,沾沾自喜,哼起了小曲,朝自己的房间走去,走到窗边,推开窗子,窗外,有一条彩虹挂着天边,正对着我笑呢,仿佛在说:“看书对你有好处,加油!”我惊喜万分,对着窗外喊道:“谢谢,我的朋友!”

古道,“万物皆下品,惟有读书高”,这是北宋诗人汪洙说的,是啊,读书可以让人净化灵魂,可以让人拥有由内而外散发出的气质,可以让人学会怎么真正做人,可以让人心情舒畅,神清气爽,可以……总之,书的作用可多着呢!我们作为祖国新一代的希望,要学会选书,看书和用书,将来为社会做贡献,让世界因为自己而有一点点的改变,让土地上的向日葵因你而绽放,让薰衣草因你而芳香!

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篇16:游嵊泗列岛叙事作文_900字

全文共 798 字

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“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡。海里出生,海里成长……”每当我唱起这首歌曲时,就特别想看看蓝蓝的大海,金灿灿的沙滩,白花花的浪头。这个暑假,我实现了这个梦想,在嵊泗列岛看到了大海。

坐了五个小时的车和一个小时的船,终于到了嵊泗列岛。换好泳衣,我迫不及待地奔向大海。看到大海的那一刻,旅途的劳累顿时烟消云散,踩在柔软的沙滩上,更是心旷神怡。我还没回过神来,一个浪头涌来,溅起的浪花洒在我的身上和脸上。呀,海水可真咸呀,我直吐舌头。

妈妈走过来,兴冲冲地说:“看!那儿有水上摩托,要不要去试试?”

“好啊!好啊!”我高兴地双手赞成。

水上摩托很刺激。我刚坐稳,只感觉“呼”的一声,摩托已经冲了出去。只感觉周围的人群快速地往后退着,我紧紧地抱住妈妈的腰。白色的浪花不停地拍打着我的腿,好像它们也想坐一次水上摩托,过一把瘾。

坐完水上摩托,我和妈妈在沙滩上玩沙子。我眼珠子骨碌一转,心里有了一个主意。于是就笔画着对妈妈说:“你在沙滩上挖一个大坑!”

“为什么呢?”妈妈有些不大明白。

“过一会儿你自然就会知道的!”我调皮地向妈妈眨眨眼。

妈妈很卖力地一会就把大沙坑给挖好了,我说服妈妈在沙坑里躺下,这时候妈妈才恍然大悟:“你这个小坏蛋,居然想把你老妈给埋了呀!”我站在边上哈哈大笑。最终妈妈还是被我说服了,乖乖地配合。

“准备好了吗?”

“0K!”

我疯狂地向妈妈身上填沙,不一会儿,大功告成,她的身体完全被沙子掩埋,只露出一个头,两只手和两只脚,感觉像一只四脚朝天的大海龟,看着妈妈憨态可掬的样子,我笑翻在沙滩。

时间像小马车一样跑得飞快,太阳公公打了一个哈欠,有点儿困了,慢慢地向下沉,躲到大山北后睡大觉去了,我和妈妈只能离开了。我望着大海,真有点舍不得。

回到家,我做了一个奇怪的梦:我在嵊泗列岛钓鱼,钓到一只小虾米,这只小虾米居然会讲话,一蹦一跳带我在岛上游玩了一大圈……

嵊泗列岛真令人流连忘返啊,梦中都能与她相会。

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篇17:雨天作文

全文共 1037 字

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抬头,望向窗外,绵绵细雨轻轻地飘落而下,悄无声息,细小的雨丝像轻纱一般,周围蒙上了薄薄的雾气,如同身临仙境。

说实话,我真的不喜欢下雨天,雨天总是阴沉沉的,没有明媚的阳光,没有新鲜的空气,压得人喘不过气来。出门还常常把衣服、鞋子弄脏弄湿了,因此每次下雨,我的心情并不好。

直到有一天,有一个人,有一场雨,让我发现了雨天也可以如此美丽。

那天窗外哗啦哗啦的雨声传进耳朵里,语文课代表通知我去面批作文,这让我颇为紧张。

刚进办公室,就撞见老师笑嘻嘻的脸,虽然初三才换的老师,但我很了解老师在课上十分严肃,在课下却也随和的性子。老师的年龄也不小了,矮矮的,圆滚滚的,有着两颗小兔子般的大门牙,对我笑起来的样子还挺可爱。一进办公室,她邀我一同坐在沙发上,说是随便聊聊,看着她脸上的笑容,我心里稍稍轻松些。

老师幽默风趣的语言极有感染力,我很快放松下来。

她问,我答。

伴随着阵阵雨声,我将自己不喜欢雨天的事实吐露了出来:下雨天,弄脏了衣服。老师一听,脸上喜悦的表情取而代之的是惊讶,还有一点不屑,似乎要证明什么,随即起身去找东西,我在想自己是说错了什么话让老师如此着急。

抬头,窗外天空的阴云向我压过来,压得我有些喘不过气。

正纳闷着,老师拿着手机重新坐回我身旁,翻着手机里的相册,半是自言自语半是随意一般说:“怎么会不喜欢下雨天呢?你看,这是我早上刚拍的!”我不由凑过去,哦,我认识,是原学校大门西墙的景儿!今年刚刚搬到新校区,在师范路学校呆过两年,倒也熟悉,照片里的一枝蔷薇在灰色墙壁的衬托下格外青翠,雨后清晨,叶片上的露珠还没蒸发,好多雨珠洒落枝头,其中有一颗饱满的悬垂在叶尖上,颠巍巍的,晶莹剔透,一闪一闪的,好似马上就要滴落下来了。“你看,这雨天的叶子不是更绿了吗?雨的滋润啊!”……我不禁惊呆了,这蔷薇的枝叶儿,这莹莹的雨滴,好美!

伴着雨声,老师不紧不慢地讲着,像小孩子般炫耀自己的成果,我就在一旁静静地听着,对于画面里雨中的秋景,我心动了。猛然一抬头,窗外雨小了很多,思绪也随之飘出门外。是我没有真正静下心来去观察,去发现大自然的美丽。每天匆匆忙忙,似乎迷失了赶路的初衷。是谁说的,熟悉的地方没有风景?老师这小小的屏里,我看到了雨中的风景……

忘记了怎样给老师道别。放学后,走在回家的路上,我放慢了脚步,撑着我的小伞,站在总是躲避的水坑前,低头,道路不再泥泞,昂首,细雨蒙蒙,潮湿了眼睛,一个不一样的世界,一番不一样的风景。不是不美,不是不温润,只是曾经缺少观察,缺少发现!

下雨天,真好!

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篇18:母爱的力量中学生叙事文1000字

全文共 978 字

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“你入学的新书包,有人给你拿,你雨中的花折伞,有人给你打,你爱吃的三鲜馅,有人他给你包,你委屈的泪花有人给你擦,。这个人就是娘,这个人就是妈,这个人给了我生命,给了我一个家……每当这首歌响在我耳畔时,一股暖流涌遍全身。无穷无尽的力量告诉我要懂得感恩,学会报恩。此时此刻我有千言万语要对您说:

您是最伟大的妈妈,您既能给我父爱,也能给我母爱。含辛茹苦地把我养大。在生活上对我无微不至。在学习上对我高标准严要求。在经济方面您从来没有吝啬过。

在生活上,您对我疼爱有佳,听您说,我2003年12月,因为我长时间没得到您的母爱,渴望您日夜守候着我,就这样我右眼下边长了针眼,很严重,医生说必须做手术,而且还会落疤痕。您哭着抱着我急得像热锅上的蚂蚁,回到了奶奶家。奶奶用传统治法告诉您给我上《白敬宇药膏》,您不分昼夜地坚持给我上了七个月,奇迹出现了,没有落下后遗症。如今我眉清目秀。

在学习上,妈妈对我特别严格,一丝不苟。记得有一次周末,我的老毛病又犯了,光顾着玩忘了写作业,一直拖沓到十一点。“怎么办?还有一篇作文没有写。”我急得哭出了声。我本以为妈妈会严厉的批评我,可您却说:‘吃一堑长一智,没关系,人是最能的,我来帮你。’我仿佛抓住了一根救命稻草,又仿佛在无边无际的大海中遇到的一个木筏,还仿佛在大沙漠中遇到的一泓清泉,感激涌上心头。在妈妈的帮助下,我花了一个小时的时间终于写出了一篇好文章。可以说,妈妈是我的活“辞海”。从那以后,我一直没有犯那样的错误。

在妈妈的呵护陪伴下,我长大了。您发现我天生就有一副百灵鸟的金嗓子,便给我报了青少年活动中心的声乐班,面对几千元的开支,他从来没有吝啬过。每天妈妈都督促我练习基本功,每次都陪在我的身边给我削苹果和梨吃,还让我听考级光盘,训练我在台上的应变能力。有了您的鼓励和培养,再加上声乐老师的严格训练,我在一次县级红歌颂唱比赛中取得了第一名的好成绩。我哭了,您也哭了。虽然我取得了好成绩,但是我不会躺在证书上睡大觉,它会成为我成长路上的雨花石激励着我。

是您无私的爱给我打下了良好的学习基础,是您撑起了家里的一片天,让我过上了幸福的生活。母爱,是世界上最伟大的爱。母爱的力量是无穷的,我要刻苦学习,圆满完成不同的学业,长大后不管我走多远,不论我在干啥,到什么时候,也不会忘记您,用我的实际行动为您争光,长大报答妈妈的养育之恩。

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篇19:中国精神叙事文_1400字

全文共 1343 字

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导语:人所共知,我们中华民族有着五千年的悠久历史。这些光辉的历程铸就了现在的一切。以下是小编为大家分享的中国精神叙事文,欢迎借鉴!

神清气爽的秋夜,星星闪着聪慧的眼睡不着。黑夜给了我黑色的眼睛,我却用他寻找着光明。我不倦的神思飞扬着,回到了三皇五帝的鸿蒙时代,看着他们的休养生息、文明创造、哲理探究。面对着一颗流星滑落,他们梦想到了天外的世界;面对暴雨倾盆、洪水泛滥,他们担心天倾西北地陷东南;面对高山仰止,他们意欲移山去发现外面的桃花源;面对东海横绝,他们的决心一点也不变,要让精卫鸟去填平大海,使世界相连共平原。基于当时科学文明的限制,他们暗夜行路,摸索着走来,也曾迷茫、焦躁、无奈,那夸父如哈姆雷特一样,坚定的思想必也有过活着还是死去的挣扎。他最终还是选择了蹈火而去,成就了中国华夏民族丰富的精神源泉。

大雨倾盆降,洪水滔天流。我们仿佛看到了氏族公社时代的恶劣气候,先祖女娲和大禹大难当前,勇挑重担,采石炼矶补天漏,三过家门而不入,终于止住了天倾地陷,还给了人民一个宜居的自然环境。是非功过人民历历在目且铭记永远,几千年来直至如今,我们还感念着他们这种知难而进、执着敬业、担当责任、心系人民的精神。女娲补天、大禹治水的精神我们仅仅学习是远远不够的,必须立即马上将其落实到行动中,才能继往开来。

太行巍峨,阻挡了愚公一家人的出行路,闭塞了他们的大视野;东海浩淼,湮灭了精卫的少女梦,抹不去她坚强的造福于后人的决心。于是在太行之麓,东海之滨,但闻锄声锵锵,但见精卫飞翔。愚公移山,精卫填海的故事反映的精神是,他们为了理想和目标可以不惜一切代价地及时施行,表现了他们的勇敢、勤劳、少说多干、默默无闻、坚强执着、敢移山倒海的壮志豪情。这与我们现代的人相比,就显得我们在吃苦耐劳方面有差距了。科技的发展已弥补了这点不足,重型机械的发明已经使移山倒海成为可能。但是我们明白,这是我们踩在巨人肩膀上看到的风景,距离我们天下大同的使命依然是任重而道远,需要苦心孤诣地去探索前行的。

面对炎炎烈日,日食月盈,后羿射日反映了他为民除害,与天斗争其乐无穷的英雄主义精神。九个太阳射落了,只留一个适合人生存的太阳在普照着大地,给万民以光辉。但是太阳忽然在变小,以至于好像在被什么东西在吃掉一样要消失了,先民们惊慌了起来。夸父下意识地自觉向着太阳追去,他不能让世界没有了光明。虽然他被太阳烤死了,但烤不死的是他那勇赴苦难的精神,犹如一代代我们熟知的先驱者们,为民请命,以鲜血浇灌出正义的花朵,呼唤着光明。月色溶溶的夜晚,秋虫呢哝,露珠晶莹,树影婆娑,远峰如画,给人无限遐想。先民创造性地赋予月亮上面有广寒宫、玉兔、嫦娥,寄托着他们的美丽梦想。后羿射日、夸父追日、嫦娥奔月这三则故事告诉我们,中华民族从来就是善恶分明,追求美好,不乏梦想的民族。虽然前有苦难,但是梦想如灯,永不熄灭。这不,神七的冲天环月飞行实现了我们亘古的奔月梦,阿姆斯特朗说他走了一小步,人类却走了一大步的奇迹,与我们而言正在被验证着。

中华文明源远流长,民间故事浩如烟海,每则故事中都蕴含着一种寄托,表达着一种希望。我们有幸生于这样一个拥有四书五经、百家争鸣的国度,那就让我们在其中欣赏陶醉吧,升华自己的知识,提高自己的修养,才能面向未来一路走好。

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篇20:小学语文教育叙事_3800字

全文共 3657 字

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篇一:小学语文老师教育叙事

用心思考 用爱感悟作为一名非班主任老师,在平时的上课中,课堂纪律的管理便成为了一件着实令我头疼的事情。面对课堂上几个调皮的学生,真的是有种不知道该如何下手的感觉。以至于杂乱的课堂已经严重影响到教学计划的进行。于是我渐渐的开始思考如何想办法改变这样的现状。

在平时的教学中我不断的尝试不同的教育方法,运用不同的管理策略。经过一段时间的逐步摸索,我越来越发现表扬的作用要远远的大于批评的作用!面对课堂上调皮捣乱的学生,“河东狮吼”的方法无济于事,怎样才能让他们安静而且懂得学习,这成为我一段时间研究的主要问题。后来一件小小的事情令我彻底改变了以往的“河东狮吼”管理方法。

我所任教的一个班级中有几个特别不遵守纪律的小男孩,他们上课爱做小动作,成为了老师们整天抱怨的对象。我的课堂中,他们也是依旧我行我素,

老师的批评教育已经对他们不起任何作用。一次上课时,我像往常一样让他们在课前集体背诵所学内容,而他们一如既往的在做小动作,为了不让他们影响到其他的同学们,我可以的站到了他们的身边,其中一个调皮的学生没有带课本,于是我便将我的课本放在了他的面前,同时用手指着教材跟他一起朗读,这个过程我发现他有试图跟读,但因为他之前落下的太多而无法跟上同学们的节奏,但我却知道此时的他已经尽力。于是在诵读结束后,

我在班上点名表扬了他,也许是老师给他的表扬太少的缘故,当我表扬他时我从他的眼神中发现了他少有的害羞的表情,尽管如此,我看得出他是很高兴的。同时我让他选择了一部他喜欢的动画片答应播放作为了对他努力表现的奖励,而且我让全班同学更是给了他一个鼓励的掌声。这样之后,一整节课,他居然端端正正的坐在那认真听讲!这节课让我真的很感动!从这节课之后,我开始找机会表扬他,他的每一点进步我都会进行肯定,在课堂上我也总是给他展示的机会,几次课下来,他已经完全改掉了他之前的坏毛病,并且是我的课堂上最认真听讲的学生,当我说让全班同学让他学习时,班级里的同学们更是情不自禁的给了他热烈的掌声。这个学生的转变给了我很大的感触,原来每一个学生都需要爱的表扬,都需要别人对他的肯定,也许你一句微不足道的表扬,就可能融化他那颗冰冷的内心!

通过这件事我知道了要懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点,并用无微不至的圣洁的师爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光,总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳,照亮这个我们深爱着的人世啊!

哪个班没有理解能力差和性格有缺陷的孩子呢?这些孩子在学习上不能和同龄的孩子同步,行动也不如别人敏捷,他们受到了伙伴们的冷落和挖苦。他们成了班级中的灰色人群,有些孩子还相当自卑。这是一群更需要爱的孩子,如何看待他们呢。 我对这些孩子常说的一句话就是:“你是老师眼中最可爱的孩

子”。这句平实的话,就像一缕阳光,温暖着孩子的心,传递着快乐、慈爱,让孩子感觉是生活在大家的关爱中,更加地热爱班级这个集体,更加地充满了学习的信心,让他们体味到了健康积极的生活态度。

让我们虔诚地把故事牢记在心,用心思考,用心感悟。让教育智慧升华,炼就一双慧眼,发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景,都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。 四年级六班  孙艳红

篇二:小学语文老师教育叙事精选

小学语文老师教育叙事精选

多一点耐心 多一分喜悦

湖北省丹江口市实验小学 张晓霞

多年的班主任工作,已经磨去了我许多的耐性,偶然在一本书上看见一篇文章,大意就是说,如果遇到让你恼火的事,要发脾气的时候,一定在心里先默数“一,二,三??”我把它用进了班主任工作中,没想到收获的竟是意想不到的喜悦。

那是一次课间休息,我刚走进办公室,还没来得及喝口水,我们班的小班长就又来向我汇报情况了:“张老师,王××又打人了??”我一听这话,火气“噌”的一下就蹿到了胸口──又是他!这个学生可真让我头疼:成绩一塌糊涂,贪玩,经常欺负女生,和男生打架??我已经教育过他很多次了,就是没有改进。我气冲冲地对小班长说:“把他叫到办公室来!”

在等待他来办公室的一小段时间里,我却无法平静:为什么?为什么这孩子就是改不掉坏毛病呢?难道是我每次教训他,让他麻木不仁了?看我这次怎么教训他!突然,那个发火前默数“1,2,3,??”的办法在脑海中闪现,我立刻在心中默默数着“1,2,3,??”,心情好像稍稍平息了一下。我的脑子里就出现了一个新想法,今天我来换个方式对他,看看效果怎样。

这个孩子来了,脸上还是那副满不在乎的样子,“王××,老师想请你帮个忙,你能答应吗?”我温和地说。因为我已经决定换个方式对他,所以我的情绪很平静,倒是他一楞,看了我好一会儿,才慢慢点点头。我接着说:“你看,快到冬天了,早上迟到的同学越来越多,可我发现你从来没有迟到过,我想让你在班会课上跟班上同学介绍介绍经验,好吗?”他一听是这件事,马上一副如释重负的神情,连忙说:“行,行!”

班会课上,他声情并茂地向同学们介绍了他早睡早起的生活习惯,用两个小闹钟催自己早起的好方法,还为大家说了这样做的诸多好处呢!我很是惊讶。在班上,我好好表扬了他一番,我看到他的脸上露出了骄傲的笑容。真没想到,曲径通幽,我没狠狠教训他,反而有意想不到的收获。

放学时,我遇到了来接他放学的奶奶,平时我是不多和他奶奶讲话的,因为自从我带这个班,每次都是他奶奶来接,我让他奶奶叫他爸爸来,她总说自己儿子没空。今天,我目睹了王××的表现,心里挺高兴,就和他奶奶多聊了两句,我才知道,王××的爸爸和妈妈早就离婚了,都不要孩子,奶奶把他留在身边,他的生活自理能力相当强,有些时候还能照顾奶奶呢!他每次捣乱,只不过是想用这样的方法引起我的注意,让我多关注他??我的心突然痛了起来,被愧疚和后悔占满了,以前,我为什么就没有多了解了解这个孩子呢?

后来,这个孩子成了班上表现最好的学生。经过此事,我认识到自己平日工作的不到位。仅凭表面上、课堂上,以班主任的眼光去观察学生是不够的,是很难清楚的了解学生的。要多深入学生了解,多和家长沟通,才能全面了解学生。是这个孩子让我明白了,班主任工作更需要的是细致和耐心,还有满腔的爱心。班主任就是孩子们在学校的临时父母,只有知道他们在想什么,需要什么,班主任工作才能有的放矢。

当学生表现不尽如人意的时候,我总先在心中默默数着:“1,2,3??”这样会使我们能够冷静地面对突发事件,会让我们放下一种平常无法放下的心态。在默数中,我们的理智会战胜情感;在默数中,我们会改变习以为常的传统的教育方法;在默数中,我们会收获欣喜和成功。

篇三:小学语文教师教育叙事

小学语文教师教育叙事:意外的收获

我深知,做为一名年轻的语文教师,课改需要的不只是热情,还需要语文教师解放思想,改革教学模式,放开手脚,大胆创新,开发教材。因为在新一轮课改中,教师教学应转变为组织者、指导者,而不再是控制者。当教学情境发生偏差时,应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》,当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时,一个同学就说:“老师,它们这是乱写乱画,这是不对的”。我还没说话,另一个同学就很激动地站起来说:“老师,小刚用铅笔画桌子,你过来看看…”话音还没落,同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚,你不爱护桌子”“小刚,桌子是学校的,不应该乱画““你看,这墙上有一道印,肯定是你画的”看同学们的情景,跟开批斗会一样,你看看我的桌子,我批评你两句,我看看小刚,脸红红的,低着头不说话。作为新课改的教师,不应是“一言堂”的堂主,这时的我,应是学生探究的引导者,于是我亲切地问:“小刚,你想说点什么,做点什么呢?”“我错了,我再也不画桌子了。”“老师,有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线,我用橡皮把它擦掉了,我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了,三月是学雷锋月,我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师,我们应该学习小刺猬,种些花草,不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容,我想说的话。我马上因势利导:“小刺猬这样做有什么好处啊,我们应该怎么做呢?”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些,所以我的问题一提出,同学们马上打开了话匣子,不摘花,不踩草,多种花,多植树,不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨,课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友,有的同学跑到院子里去捡垃圾,有的同学在教室喧哗,马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课,让我有了意外的收获。第一,这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导;第二,学生环保意识提高了;第三,锻炼了学生的口语表达能力;第四,同学们互相监督,我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之,在实施新教材的过程中,我们要更新观念,深入研究,把握教材特点,创造性地使用新教材,充分调动学生的积极性、主动性、参与性,发挥新教材的优势。

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