0

关于网络的说明文通用20篇

有人说,减肥是女人一生的事业。适当的体重不会影响身体健康。但如果过于肥胖,确实会带来一系列的健康问题。因此,如何减肥成为当下很热门的话题,并且经久不衰。接下来是开学吧给你们整理的关于网络的说明文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

浏览

3966

作文

1000

描写猕猴桃的说明文400字

全文共 536 字

+ 加入清单

猕猴桃是我非常喜欢爱吃的一种水果。

从外表看,猕猴桃的颜色是土褐色的,形状很像是一个土豆,如果倒过来看却又像是一个西红柿,它上面的小嘴让人觉得像是想要裂开了一样。从整体看,它像是个披着毛茸茸外衣的小猴子,它的名字——猕猴桃可能也是因为外表有点像猴子而得来的吧。

猕猴桃有个大肚子,肚子上面还有像鸟窝一样乱糟糟的头发,让人看起来就想哈哈大笑。也许你会认为这种水果的外表已经这么丑陋,里面可能会更难看,而且很不好吃,可是先提前告诉你,你的猜测可不一定准确哟!

当猕猴桃的皮被剥开后,你就会看见绿色的、晶莹剔透的果肉,像裴翠一样诱人。再把猕猴桃切开后,你便会看见像芝麻一样的的黑色小籽,仿佛正躺在绿色的、舒服的床上睡觉一样均匀地镶嵌在汁水很多的果肉里。此时的你,是不是都流下了口水,迫不及待地想要尝一口了呢?

接下来,就要品尝猕猴桃了。当用小勺子挖下一口,把猕猴桃放进嘴里咀嚼享用时,你就会听到那芝麻小籽发出“咔嚓”或者“咯吱”的声响,接着酸甜可口的果汁和果肉就会是顺着你的喉咙滑下去,让你品尝到最美味的味道,让你感到非常惬意!

猕猴桃富含维生素C,它的果肉可以吃,又可以入药,它的茎皮纤维可以做纸,花可以提制香料,用处非常大呢!

这就是猕猴桃,你是不是也开始渐渐喜欢上猕猴桃这种水果了呢?

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:关于物体的说明文

全文共 481 字

+ 加入清单

在我们的生活中,有许多看似不起眼的事物,但这些事物却让我们的生活更加方便,有些甚至是缺一不可的。

早在几千多年前,我们的祖先就发现了电,慢慢的,电在我们的生活中已经是缺一不可的一部分了。但是,人们总会忽视电。但是如果人们中没了电,那么又会怎么样呢?

如果人的生活中没了电,那么到了晚上,都是黑漆漆的一片,什么都看不见;如果没了电,那么到了夏天,我们就不能开电风扇和空调了,而只能用扇子扇了;如果在我们的生活中没了电,那么我们就不能使用电脑或看电视了……

可见电在我们的生活中多么重要,但是,如果我们乱用电的话电也会给我们带来可怕的回击,一次,一个小孩在家中把手进了插口里,悲剧的一幕发生了,小孩子触电了,当有人发现时,一切都已经太晚了,无情的死神带走了这个年轻的生命。如果我们乱用电的话,电也会给我们可怕的回击。

虽然电十分可怕,但如果我们用好他了,我们的生活能轻松许多,在酷热的夏天,人们用电来让电风扇、空调等家具运作,人们用电来看电视、打电脑。但那我们要节约用电,不可浪费电。

电的力量就是一把双刃剑,我们要学会合理的运用它,不可乱玩电、浪费电,否则后果就会不堪设想。

展开阅读全文

篇2:介绍樱桃的说明文优质

全文共 454 字

+ 加入清单

今天吃过早饭,我们一家高高兴兴去横溪摘樱桃了,一路上,芬芳扑鼻,放眼看去,百花千姿百态,争奇斗艳,红的,白的,粉的,黄的`,像铺成了一块五彩缤纷的地毯,美丽而又温暖。还有那尖尖的竹笋,它一点儿,一点儿使出吃奶的力气,使劲往上拱,为使自己能长成一棵郁郁葱葱的竹子而努力着。

到了樱桃园,哇,真是万绿丛中点点红啊!小小的樱桃有的像沉甸甸的葡萄一样垂下来;有的悬挂在枝头,好像一大串鞭炮正噼噼啪啪地响着;还有的被樱桃叶子遮住了红红的脸颊,好像一个害羞的婴儿躲在被子里,红扑扑的脸颊隐约可见,我简直爱它们到了极点。

妈妈买了票,我便迫不及待地拎着篮子走进了园子,真让人垂涎欲滴啊!我赶紧摘了一个又肥又大的樱桃塞进嘴里,啊!从嘴里一直甜到心里,真是太美味了。于是,我不管是大的,小的,好的,坏的,生的,熟的全都摘下来,放进我的篮子里。妈妈摘了满满两大篮,全都是又肥又大的,爸爸忍不住拿起相机给我们拍了几张相片。

拎着满满的一篮樱桃,挺着快吃撑了的肚子,我们也该回家了,我依依不舍地离开了樱桃园,再见了樱桃园,我们还会再来的。

展开阅读全文

篇3:关于竹子的说明文作文600字

全文共 829 字

+ 加入清单

有人喜欢花,喜欢花的娇艳;有人喜欢柳,喜欢柳的婀娜多姿;而我虽喜欢花,也喜欢柳,但更喜欢那一枝枝翠色色滴,亭亭玉立的竹子。 Some people like flowers and flower gorgeous; some people like Liu, like Liu Nas gracefulness; and although I like flowers, I also like Liu, but I prefer that branch of the emerald colorSeda, the jade -stitched bamboo.

竹子既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色,总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,在微风轻拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品........

我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子

,有着宁屈不折的精神。

我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间...那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。诗人曾用诗句称赞竹子:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风......”就是形容竹子像岩石般坚强。

啊!多么令人赞叹的竹子!我喜欢竹子,喜欢它的朴实;喜欢它无私的品质;喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性灵,竹子般的品质,竹子般的精神。

展开阅读全文

篇4:介绍龙眼的说明文500字

全文共 642 字

+ 加入清单

老师一上课,就给我们带了一个有趣的谜语:“别各叫龙眼,圆圆黄铜铃,短短小木柄,小小铜铃里,装着黑圆球。”老师一念完,同学就异口同声地说:“是桂圆。”话音刚落,王老师就像变戏法似地从桌子下面拿出一袋桂圆,还说:“同学们,我们今天就来观察桂圆。”同学们马上欢呼了起来。

接着,老师给我们每人发了一颗小桂圆叫我们观察,桂圆圆圆的,像一个乒乓球,又像棕色的汤圆,还像一颗不发亮的珍珠。桂圆的果蒂像我们的肚脐眼。它的颜色有的地方是土黄色,有的地方是褐色,还有的地方是灰黄色。直径长2厘米,它比老师的拇指还要大一些。老师叫我们用左手托起小桂圆,再用右手摸一摸,不光滑,还有凹凸不平的感觉。仔细一看,有突出的地方是 小果瘤,还有小裂片。用食指和中指掐了掐,软软的像一小弹簧似的,靠近鼻子闻了闻,有一股果香和甜味,口水都流成小溪了。

接下来,终于剥开桂圆的皮衣了。剥开桂圆的皮衣就看到冰雪透明的果肉,晶莹剔透像果冻,又像好吃的凉粉,还像小小的冰块。老师让我用嘴唇触一触,冷冷的,软软的很舒服。掐一掐果肉的汁水流出来了,而且肉质鲜嫩。我多么想一口吃掉它啊!老师看到我们馋涎欲滴,笑着说:“舔一舔,看是什么味道?”“香蕉味。”有人赶忙说。老师又让我们吃一小口。甜甜的,还有“嚓嚓”的声音。我口水都流出来了,老师又让我们吃了一大口,真是比蜜还甜。

吃完果肉,剩下一颗果核,圆圆的果核它是咖啡色的,像我们的眼珠子,掐一掐,硬硬的,黑得发亮,很漂亮。

桂圆富含有多种维生素,有益心脾,补血等作用,是滋补佳品,我喜欢它!

展开阅读全文

篇5:中国文化遗产优秀说明文

全文共 392 字

+ 加入清单

来到万里长城脚下,抬头望去像是一条蜿蜒盘旋的巨龙站立在八达岭上,一望无际。不到长城非好汉!自古以来就是我们中国人的口头禅,也代表我们国人白屈不饶的精神,所以有机会大家一定得亲自爬上长城,身临其境感受长城的魅力。

长城是我国的著名古建筑,凝结了我国古人的智慧。长城随着陡峭的山势盘旋,曲曲折折,一路向前,像是活着的中国龙。在四季轮回中,长城已经屹立千年,每个王朝都体现了它无穷无尽的作用。

万里长城建于明代,西起嘉峪关,经宁夏、山西、河北、内蒙古、北京,东至河北山海关。长城穿越沙漠,经过草原,翻越群山,全长一万二千七百多里。

烽火狼烟,万里长城起于战事,长城上有无数的小孔,密密麻麻的,透过小孔往外看去,下面是深不可测的山谷,这就是当年抵御外族入侵的战时箭孔,在古代发挥了无数的妙用。

长城是世界文化遗产,是中国和世界唯一的,长城使我们中国人的骄傲,也是我们祖先智慧的结晶,我为长城感到自豪。

展开阅读全文

篇6:牡丹花的简单说明文

全文共 792 字

+ 加入清单

不与百花争报春,春深时节始登陆。当大多数花都开了的时候,牡丹才开始长出花瓣。

今天中午,我与老家的朋友在“弯刀”里散步,散步中无意间看到了几朵粉色的花。只能说我们见识太少了,开始看到的时候,有的猜是百合,有的猜是玫瑰,还有的以为是哪个菜上面长出的花。带着争辩与花的清香,我们回到了家,问外婆,“那家门口粉色的是什么花呀?”“哦,那个是牡丹。”得知是牡丹,我们其中有一个朋友赶忙说:“对了,我家也有牡丹,走,去看看。”说罢,我们便跟着她到她家后院去,她家的牡丹与人家门前的牡丹明显截然不同,她家只有牡丹叶子,连个花苞都看不见,不过叶子倒是蛮多的。牡丹花的叶子感觉像是恐龙的爪子,摸起来感觉毛茸茸的。

我们再次回到了牡丹花前。仔细看它,仿佛是有几十层花瓣长在上面,一层包着一层,它不是不协调地包着,而是很有规律。从中间往外面,由小到大,显出很美的层次感。牡丹花的花瓣像是个小碗装着点黄色的糖果。每一朵都有不一样的地方,跟人一样,即使是双胞胎也有不一样的地方。在众多花中,我发现了一个不起眼的小花苞,它连一朵花瓣都没开。花苞很小,在这众多的牡丹花面前根本不值得一提,但在朋友家后院估计是最博眼球的了。

牡丹的花瓣看起来很厚,但摸起来非常的薄,就像稍微用点力它就会坏掉,所以我们小心翼翼地摸着花瓣。

细细地嗅牡丹,一股香味扑面而来,牡丹花的花味一定都不刺鼻,是那种淡淡的清香,非常的好闻,使得我们在花前待了许久,离开时手里和身上都带了点淡淡的清香,感觉十分清爽。

这牡丹在老家也待了许多年,我也在老家待了五年,可就是没发现这牡丹花。可能是在县城憋得太久了吧,回去后对鲜艳的东西十分敏感。可惜的是,这么美的花前没有大人的观赏,唯有我们小孩捧场。

牡丹花不像桃花那么高大,花多,但是它独特的香味很容易给人留下印象。如今,桃花已落,但牡丹却还开得好好的,整个院子,唯有牡丹花装扮世界,这估计就是它晚开的原因吧。

展开阅读全文

篇7:描写兵马俑的满分说明文

全文共 516 字

+ 加入清单

玩完东京玩西安,对我来说那是必须的。今天,我的一家和二姨三姨一家开车,经过长途奔波来到了陕西省西安市临潼区来看世界第八大奇迹——兵马俑

我们买完票后随导游观看兵马俑。首先,导游讲:这里被分为一、二、三号坑,一号坑是游客先观看的地方。我们来到一号坑后,我跑到最高处观看兵马俑,第一眼看到兵马俑时,我就惊呆了:这是两千多年前我们的老祖先创造的吗?我不敢相信。我自己对自己说:是的,它是老祖先创造的,我又问:我是中国人吗?是的,我是中国人,我真的为我是中国人而感到自豪。

在导游的讲解中,我知道:其实兵马俑我们很早以前就挖到了。在西汉时,有些农民挖到兵马俑,他们以为兵马俑是天上的鬼,下凡来杀人。所以人们不敢再挖了,只是把挖到兵马俑挂在树上,用鞭抽打。

为了观看清楚,我选择用望远镜观看。首先我发现兵马俑大多遭到破坏:有的头掉了,有的胳膊掉了,还是只剩下一个身体,我们还发现:他们被分成了好几股部队,都在摆阵。但有的向后看,似乎在思今家乡,有的很傲慢,好像打了很多的胜仗,屡建奇功,马上要被封为将军了。

我们在特殊展览厅发现了威风凛凛的将军俑、严肃的武士俑、目不转睛的跪射俑。

观看完兵马俑,我感受到了古代人的智慧,也知道了他们付出的努力和汗水。

展开阅读全文

篇8:竹子的说明文五年级

全文共 828 字

+ 加入清单

竹,历代有多少文人墨客为你倾洒笔墨,你的清秀隽逸,你的坚韧不拔,你的无私奉献,都深深刻在我的心底。而你的韵味,却令人难懂,在我品读之时,又可知道这可否是真实的你?但不容置疑的是,你的形态、精神是亘古不变的,它存在了上万年,并会世世代代、生生不息地流传下去,它给我们以精神上的启示,让我们学会更好的生存。

是苏东坡笔下那“竹外桃花三二枝,春江水暖鸭先知”的清秀纯美吗?这竹可真是生得亮丽多姿,在画师笔下竟透出了几分天生丽质的柔美。你在泥中生长,却依然那样鲜一润光泽,你一节又一节拔高,长得“哔剥”有声,每一次拔节都是一次生命的跃动。我爱你那蓬勃生命里美丽的身姿,它不单调,它有种无比庞大的生命力在拓展,染绿了整个春天。

是苏子瞻所说的“可使食无肉,不可居无竹”的坚韧有节吗?这竹却有着贤人的高风亮节啊!从编打竹席,到傣家竹楼,你的光辉映照了多少人光辉的生活?你真是位君子,你的德行,可止是俗士所不可及的,你用自己的生命证明自己并不是空虚的,你有自己独特的韵味,清新自然,具有强烈的亲和力。我爱你那无私纯净的心灵,你出于尘世却不受尘世污垢之染,这便是你的内心,看上去也许是空的,可表现出来的却是一种实实在在的,充实的心态。

是扬州八怪郑板桥的“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚毅刚强吗?你生根立足于破岩之中,挺一立在无数次狂风暴雪、严寒酷暑之下,无论什么艰险都击不倒你这顽强刚毅的心。你的身躯如同钢铸一般,挺一立了一年又一年。无论你长的地段怎样,也无论你生长环境如何,你总是长得如此坚强繁茂,你在无数次灾难面前弯下腰,又无数次挺一起那高傲的脑袋。你同松梅并称“岁寒三友”,却比它们长得更有气魄,更有气质,你没有它们的华贵,但你生得有力,所有人看你都为你而折服。我爱你那种超凡脱俗的气质,正因为有了它,你坚韧不屈的骨子里才更能彰显出伟大。

竹,这就是真正的竹!它用自己的品质书写了一部属于它自己的生命史诗。你是大自然的主角,世界因为有了四季常青的你才有了生命的活力。

展开阅读全文

篇9:描写事物的说明文作文300字

全文共 400 字

+ 加入清单

【我的书包】

每个孩子,都有自己喜欢的小物件,当然,我也不例外,而我最喜欢的,就是我的书包啦!

书包是我一年级的时候,妈妈去百货商店给我买的,我十分珍爱它。

书包是粉红色的,长方形的,很漂亮。它是布做的,十分结实,用了整整三年的时间,还没破一个洞。我的书包上还绣着美丽的风景:一座座高耸入云的大山,一道道错落有致的瀑布,一片片茂密葱绿的森林,一朵朵五彩缤纷的花朵,一条条清澈见底的湖泊,一只只展翅欲飞的小鸟,真是太美了!每当我心情浮躁时,看见书包,便会心旷神怡,十分快乐与自在。

每当小伙伴来我家时,我不是像其他小朋友一样介绍心爱的玩具,而是来介绍自己心爱的书包,往往会这样说:你们看,这就是我的书包,它的第一层放着我的绘画用品,上面这个袋子里放着文具盒,这个大袋子里放着书本。他们听了我的介绍,会说:“这个书包真不错啊!”“我也要这个书包……”之类的话。

我的书包,伴随着我度过了三年学习生涯。我爱你,书包!

展开阅读全文

篇10:2024同上一堂网络安全课直播观后感

全文共 1506 字

+ 加入清单

根据《商南县教育体育局关于开展全县教体系统网络安全宣传周活动的通知》,我校开展了主题为“网络安全知识进校园”的网络安全宣传周活动,现将活动情况总结如下:

一、切实加强组织领导,建立健全各项网络安全管理规章制度

1、加强领导,明确责任。为确保学校网络安全管理工作顺利开展,学校成立了校长任组长,其他领导为成员的网络信息安全管理工作领导小组,全面负责该工作的实施与管理。实行信息安全保密责任制,切实负起确保网络与信息安全的责任。严格按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则,落实责任制,明确责任人和职责,细化工作措施和流程,建立完善管理制度和实施办法,确保使用网络和提供信息服务的安全。

2、健全制度,强化管理。建立健全了一系列的学校网络安全管理规章制度。包括:《学校信息安全保密管理制度》、《学校网络信息安全保障措施》、《学生上机守则》、《计算机室管理制度》、《计算机室管理员职责》、《办公室电脑使用管理暂行规定》等。通过制度的制定与实施,切实让相关人员担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。学校组织全体教职工学习了上级有关网络安全的文件,制定和完善了各项网络安全管理制度,组织师生学习网络安全管理常识,营造了网络安全管理氛围。

二、加强教师队伍建设,建立起了一支相对稳定的网络安全管理队伍

1、网站内容更新全部由网站管理员完成,工作人员素质高、专业水平好,有强烈的责任心和责任感。网络所有信息发布之前都经分管领导审核批准。及时对网站信息进行监视,坚持保存、清除和备份的制度。校园网站维护、更新及时,网络安全得到重视,通讯报道及时,内容丰富。自去年学校接入了光纤,所有的教室、部室、教师住房都安装了端口。目前我校的网络安全稳定。学校领导对网络的管理、网络的安全极为重视,经常性地听取教师们的意见和建议。为了维护网络安全稳定的运行,学校实名上网制度,对每一个端口实行固定IP地址,实名上网不是为了监控教师,而是为了维护网络的安全、稳定运行,共同维护好我们的网络。

2、加大教师培训力度。为了使培训落到实处,不流于形式,学校领导每次都到亲临现场组织安排,现在我们的老师都能熟练掌握教室电教设备的使用,能够通过校园网平台进行办公,能从校园网站、远教IP资源和商南教育信息网获取相关教学资料,通过培训教师的信息知识和技能有了一定的提高。使全体教师了解计算机的有关操作与应用,也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学,从而促进了学校现代化教育的有效开展。

三、提高安全责任意识,切实做好计算机维护及其病毒防范措施

由于学校计算机的不断增多,日常出现故障的情况较为常见,为此,我校成立了专人负责学校计算机系统及软件维护,由于平日能及时有效地维护,因此学校内各计算机使用均正常,无出现重大故障。但目前网络计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播等方式传播。为了做好防范措施,要求各学校每台机器都安装了杀毒软件,并定期自动升级,对发现病毒的机器及时的进行处理。防止电脑内重要信息出现泄密或造成重大影响事件。

四、大力开展文明上网,安全上网等宣传教育

加大宣传教育力度,增强师生网络安全意识,自觉遵守信息安全管理有关法律、法规,不泄密、不制作和传播有害信息。教育师生自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境,不打不健康文字,不发不文明图片,不链接不健康网站,不提供不健康内容搜索,不发送不健康信息,不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息,积极营造网络文明新风。通过印制发放网络安全宣传传单、板报、班会等多种渠道,积极组织师生学习有关网络法律法规和有关规定,提高师生的信息安全防范意识,增加师生上网安全意识。

展开阅读全文

篇11:牡丹花的简易说明文

全文共 955 字

+ 加入清单

我的家乡——洛阳,被誉为牡丹花城,自古洛阳就有“洛阳牡丹甲天下的”美誉。 My hometown -Luoyang is known as the Peony Huacheng, and since ancient times, Luoyang has the reputation of "Luoyang Peony Armor".

四月,牡丹盛开的时节,暖洋洋的春风轻轻的吹拂着大地,小草钻出了崭新的嫩芽,小鸟在天空中唱着欢乐的歌,一片生机正悄然降临。

不久,洛阳就成了花的海洋,马路边、公园里、居民楼前,处处都有牡丹的影子,在朵朵繁花中,牡丹展现出它动人的英姿,古代诗人刘禹锡道:唯有牡丹真国色,花开时节动京城。

果真如此,你看那如火般艳丽的红牡丹,花型宽厚,硕大的花身,火红的颜色与花蕊的灿金色形成了暖色,据说它的.花语是:富贵,也为此被誉为“花中之王”。

你瞧,那晶莹如雪的白牡丹,洁白如雪的花瓣,没有一丝污点,她的花语与它的自身一样,寓意高洁、端庄、仪态万千、国色天香。

你看,那紫色的牡丹如同一块毫无瑕疵的紫水晶,寓意:难为情。它的深色花瓣与它那灿金色的花蕊形成了鲜明的对比。那一朵朵含苞欲放的花苞,像一名害羞的女子,不敢抬起她那动人的容颜一般。

它们或独枝绽放,或互相依偎,或抵抗骄阳,绽放出它那唯美的英姿。

牡丹不单单被人誉为国色天香,还有铮铮铁骨之气,为此还有一个动人的传说:

传说武则天在一个大雪纷飞的日子饮酒作诗。她醉笔写下诏书"明朝游上苑,火急报春知,花须连夜发,莫待晓风吹"。百花慑于此命,一夜之间绽开齐放,惟有牡丹抗旨不开。武则天大怒,遂将牡丹贬至洛阳。刚强不屈的牡丹一到洛阳就昂首怒放,这激怒了武后,便又下令烧死牡丹。枝干虽被烧焦,但到第二年春,牡丹反而开的更盛。因为这种牡丹在烈火中骨焦心刚,矢志不移,人们赞它为“焦骨牡丹”。后来经过洛阳人的精心培育,花儿更红更艳了,所以后人起名叫“洛阳红”。,后来,这种精神被后人所赞扬。

国色天香,娇艳,这些词用在牡丹身上毫不为过。牡丹用它那动人的英姿,用它那高尚的品质,征服了每个人的心,不然它怎会被誉为花中之王呢?

时值今日,牡丹已成为中国国花之一,洛阳以花为媒,把牡丹文化体现得淋淋尽至,使我们的生活蒸蒸日上,我们要像花儿一样,喜迎天下,笑迎天下朋友。

展开阅读全文

篇12:小学生玩具的说明文

全文共 573 字

+ 加入清单

在我的房间里,有许许多多的玩具,我非常喜欢它们,但我最喜欢的还是那个在书架上的小熊菁菁。我有空的时候,经常和它一起说悄悄话,一起玩游戏。

菁菁的样子很可爱。它有一双炯炯有神的大眼睛,就像两粒油光发亮的西瓜子,又像两颗珍贵的又黑又亮的黑宝珠,小巧玲珑。它有一对精神的小耳朵,总是直直的竖着,仿佛在倾听我的说话。有一个倒着的三角形一样的小鼻子黑黑的。眼睛小小的,鼻子小小的,嘴巴却大得出奇。样子很夸张。除了脖子和耳朵,全身都是橙黄色,像刚吃过蜂蜜一样。还有一个胖乎乎的身体,像小胖猪的肚子,摸上去软绵绵的,非常舒服。可能是胖的关系,腿和身体非常不协调,总是走不了,也显得非常笨拙。每当看见他圆滚滚的身体,我就想:它是不是吃蜂蜜吃得太多了,才这样的。它脖子上还系着一条蓝白相间的围巾,让人觉得温馨。

别看菁菁一动不动,它其实很关心我。每当我遇到难题,百思不得其解时,我就看看它,它好像也很焦急,思索着问题的答案。每当我心情不好时,就看看它,我看它,它看我。我笑了,它也笑了。这是,我的烦恼已经烟消云散了。每当我要上学时,它总是一副依依不舍的样子,仿佛在说:“我的好朋友,我等你回来。”有好像十分严肃,仿佛跟我说让我认真听讲,将来报答社会。每当我要独自睡觉时,我就把小熊抱起来。久了,我就与菁菁就难舍难分了。

我喜欢菁菁,喜欢这位和我有福同享有难同当的好伙伴。

展开阅读全文

篇13:介绍铅笔的说明文

全文共 333 字

+ 加入清单

在我的文具盒里住着铅笔三兄弟,它们分别是铅笔、自动铅笔、导弹铅笔。它们一直默默无闻地在帮助我,今天我就让大家来认识它们。

首先我们来认识家族老大——木质铅笔。它穿着一身绿色衣裳,长得高高瘦瘦的,像根竹竿。它能写字,上面还有竹叶形的图案。它的优点是让我写字好看,能常被老师表扬。它的缺点是用用就秃了,不环保。

其次是自动铅笔,它的全身是用塑料做成的,很时尚,身穿一件华丽的外套,上面画着一个芭比公主在微笑着向我们打招呼。它的优点是使用方便,一按铅头就钻了出来。缺点是用力大点就容易断铅。

最后是导弹铅笔,它的铅芯是一节一节的,像导弹,排列得整整齐齐,写秃了就拔掉最前面的,把它插到最后面。优点是样式多,不用削。缺点是用得快,价格贵。

这就是我形影不离的铅笔三兄弟,我喜欢他们。

展开阅读全文

篇14:中小学生家庭教育与网络安全观后感

全文共 823 字

+ 加入清单

网络研修平台拉近了每一位教育工作者的距离,巨大的网络力量掀起了教研的火热浪潮。研修平台传递着省级专家的悉心指导,回响着指导老师们殷切的话语,浸透着每一位老师学习的汗水,闪耀着老师们思想的火花……它为我们带来的是充实,是成长,是动力。

首先, 在思想上树立勤勤恳恳的工作态度。

通过观看优秀专家与教师的讲座视频,我对当前素质教育的现状有了更加清醒的认识,更加坚定了在教育教学中实施素质教育的信心与决心。专家们的学科素养、专业水平和指导教师们孜孜不倦的工作精神,都是为我们今后的工作树立了榜样,是我们学习的楷模,

其次,对以后的工作提供了丰富的资源。

通过学习,我学到了许多一些新的教学方法,更新了教学理念。通过在线研讨,很多老师的一些好的工作理念、工作方法都令我茅塞顿开。为今后教学工作提供了丰富的资源。

另外,通过阅读一些优秀教师的优秀作业、优秀文章,认真比较自己与他们之间的差距,认真思考自己的不足,取长补短,不断完善。同时专家的忠告和指导老师的鼓励,使我在迷茫中及时觉醒,在修改中不断完善,在反思中不断进步。

最后,本次培训还使我在教学方面建立了新的认识。

1、在课堂教学中教师应充分激发学生的学习积极性,扮演好合作者,指导者,与促进者的角色,帮助学生自主探索和合作交流,促进学生在探究中真正理解和掌握基本的知识与技能,培养科学的观点,树立正确的情感态度与价值观。

2、在语文教学中,教师要精心设计地设计教学环节,突出交流、合作、探究、创新的学习过程,创设生动、活泼的学习情境,把学习的主动权交给学生,拓展学生的学习空间,开拓学生的视野;调动学生学习的积极性,提高课堂教学的效率。用新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,投入到教学工作中。

网络研修学习虽然结束,但这只是暂时的,因为它预示着更加美丽的开始。网络研修不仅是提高教育教学的水平的基石,更是我们不断前进的动力,它使我们更加坚定地走在新课程改革的道路上。我相信,只要我们用心,前面的风景会更加美好!

展开阅读全文

篇15:竹子的说明文600字

全文共 698 字

+ 加入清单

在所有的植物当中,我最喜欢的就是竹子了!

我喜欢竹子清秀挺拔的外形。一竿竿竹子是那么的苍绿,是那么的挺直。深绿的竹竿

一节一节笔直地向上长,直插云霄。那积极向上的精神令人敬佩。“个”字形的叶子密密麻麻,层层叠叠。如果夏天走进竹林,竹叶遮天蔽日,头顶上飘着一片片的

绿云,令人感到十分凉爽。竹林就像是一个庞大的天然的绿色空调。在幽静的竹林里漫步,看着地上青青的小草,五颜六色的野花,,听着清脆的鸟鸣,让人感到心

旷神怡。

一阵微风吹来,竿竿翠竹摇曳着修长的身子,竹叶发出了“沙沙沙”的响声,似乎在低声唱着夏天的歌曲。一阵狂风刮过,竹竿被吹得东摇西摆,耳边听到的是“哗—哗—哗—”的涛声,气势磅礴。竹子给人们带来了美的享受。

我喜欢竹子坚强不屈的性格。

竹子四季常青,郁郁葱葱,生机勃勃。

春雨过后,竹林里一棵棵竹笋拔地而出。没过多少日子,竹笋便长成了小竹子,竹林里呈现出一片欣欣向荣的景象。即使是春寒降临,这些小竹子也会茁壮成长。

夏天,骄阳似火,竹子穿着绿色的盛装,昂首挺胸。暴风雨来了,狂风把它刮得低下了身子。可它不怕,脚跟站得牢牢的,一动也不动。铜钱大的雨点打得它折枝叶落,可它照样挺着身子。

秋冬季节,寒风瑟瑟,有时大雪纷飞。许多落叶树都变成了光秃秃的,百花凋零了,它们在寒风中发抖。可是,竹子仍然披着绿衫,迎着风雪,精神饱满。它的坚强使许多文人墨客都赞美它。清朝诗人郑板桥诗曰:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

我喜欢竹子的奉献精神。他可以做建筑材料,如造桥,造房子;它可以做家具,如做竹床、竹椅;它可以造纸,入药……

竹子不但清秀挺拔,而且性格坚强,用途有很广,能不让人喜爱吗?

展开阅读全文

篇16:介绍荔枝的说明文500字

全文共 544 字

+ 加入清单

炎热的夏天来了,在那高高的果树上缀满了一串串香小圆球一样的水果,它有个好听的名字——荔枝。它的颜色是红红的赭石色,那是一种少见的颜色,远远 看去,就像穿了一件厚厚的小皮袄。它的形状相同,大小不一,千奇百怪。我好奇地摘了一个,伸出双手摸了摸。呀!这荔枝的“衣服”上尽是粗糙的小疙瘩,疙瘩 尖尖的,会扎人,简直就是一只小刺猬嘛!和榴莲没有什么不同,只不过颜色不一,一大一小。

我拿走荔枝,问了问,一股香甜的气息直冲鼻子、心脾,真有人,馋得我直流口水。我忍不住轻轻地剥开它的皮,招呼我的竟是一层淡梅红色的薄薄的内衣。 再剥开,就是一个乳白色的果肉球,晶莹剔透,像一个水晶球,又想一块圆润的百余。咬一口,有点儿涩,但没过多久,一种甘甜的味道在舌尖翻滚着。把果肉咬干 净,吞下,嘴里就只剩下一颗黑里透着咖啡色十分坚硬的果核。

荔枝营养丰富,含有大量蛋白质和维生素,特别是维生素C。不但味道鲜美,而且洁白如玉,素有“水果之王”的美誉,十分惹人喜爱。可是你们知道吗?力 支持多了可是不好的。俗话说的好:“三棵荔枝一把火。”吃多了会上火伤身。不过,别着急,我告诉你个小秘密:用淡淡的盐水或柠檬水浸泡荔枝就能去火。如果 放在冰箱里冰镇几小时,味道将会更鲜美。

荔枝真是当之无愧的水果之王,更是人间美味。你喜欢吗?

展开阅读全文

篇17:关于樱花的说明文往年满分

全文共 647 字

+ 加入清单

樱花凋零时,将会是怎样的凄凉与苦楚,无人知晓!

第一次知道樱花是在书中,曾有这样一句话:“缓缓飘落的樱花散成一片一片,载着我的思念随风飞向了天边。”看到这心也随之痛了一下,我想象的出来,那时天地间存残的是何等的苍白!

我的梦亦是如此!

曾有多少春秋无眠?曾有多少流年变迁?我早已不记得了。我记得的只有美梦,我记得的只有伤痛。有些过往,就让他不复存在吧!泯灭在我的梦的一个角落,独自焚烧然后化为灰烬。虽然有淡淡的忧伤弥漫在我的心间!此时的我,百感交集。即使是这样,我也依旧无法释怀我的梦,它是若隐若现的吧;亦是千年不朽的吧。我寂寞的游走在城市的街头,重复着只有我自己能懂的悲伤,心无所依,何感为乐?我想我的心已渐渐枯萎了吧,如同那已凋零的樱花!

我若生如樱花!

历尽悲欢离合,终有一天看破这世间;看破这红尘;笑叹这世人;笑看这誓言!再看樱花,绽放着美丽与妖娆,亦更多几分世俗的忧郁。我心中不禁生起一丝怜惜,几分苦涩瞬间溢满我的心头!也许我的梦亦是如此,虽然只相隔咫尺之遥,却也永远到达不了彼岸!我至死不渝的守护着我的梦,其中的忠贞与缠绵,谁能知晓?我的心也渐渐沉淀。听!月亮她也伴我一同哭泣,她的温柔冥冥的隐藏在湿透的眼神里。我零零散散的脚步亦变成了泪!

我若如樱花般绚烂!

猎猎西风,刮走了樱花的香,也吹散了它的美。这萧瑟的秋风,在带走那樱花的馨香的同时,也伴着我那残缺的梦,共奏一曲樱花祭!

后记:古典的梦被这繁华的车水马龙,长虹卧波所掩埋,樱花谢了,梦也败了!年少的我为这冥想添些温存,亦不想留下任何遗憾!

展开阅读全文

篇18:描写事物说明文作文500字

全文共 425 字

+ 加入清单

我家有一盆吊兰,是妈妈前年买的,摆放在阳台的桌子上。

吊兰刚长出来的叶子是嫩绿的,而且又细又短,几个星期后,野叶子长大了,就变成深绿的,但是它非常细,非常长,叶子上还有两根白色的叶脉。继续长,它根部就会生出一根小茎,小茎上又长叶子,小茎和叶子可以剪下来,然后移植到其它地方,又可以长出新的吊兰。风从窗外吹进来,叶子就跳起了舞,好看得很。

以前我认为吊兰只会长叶子,可是我现在发现吊兰也会开花。那是在春末夏初的时候,我到阳台上去晒太阳,顺便看了看吊兰,就在我准备离开时我看见小茎上开了几朵指甲般大小的白花。我非常惊讶,便对花进行了观察,花的面积大约一平方厘米,有五片花瓣,中间的花蕊是金黄的,一阵风拂过,还能闻到淡淡清香。这些花有的绽开了它美丽的笑脸,在花盆里亭亭玉立,像只骄傲的孔雀;有的把花瓣紧紧地合在一起,像一位害羞的姑娘;还有的像吃饱了肚子,撑得马上要破裂似的。

我家的吊兰真美,我非常爱护它,经常给它浇水、施肥,吊兰在我的细心照料下,正茁壮成长着!

展开阅读全文

篇19:樱桃的说明文

全文共 576 字

+ 加入清单

终于到了樱桃成熟的日子了,妈妈带我来到郊外摘樱桃,我心里非常高兴。 finally came to the day of cherry mature. My mother took me to the suburbs to pick cherry. I was very happy.

我们来到了樱桃园,看到了又高又大的樱桃树。树上有绿油油的叶子和红彤彤的樱桃。在太阳的照耀下,每一个樱桃都像小姑娘一样,绽开了笑脸。我有一个想法,我和妈妈比赛摘樱桃,看看谁摘的多。我们一人拿了一个小篮子,开始摘了。我先摘比较低的樱桃,这样我可以摘到。我看见妈妈摘了高处的樱桃,我又往上看,看见树枝上有许多又大又红的樱桃,于是,我用尽了全身的力气去摇樱桃树。只见一个个圆溜溜的小樱桃,从树上飞下来。我看见小樱桃活蹦乱跳的,好玩极了。我赶快跑过去捡起了那些又大又红的樱桃。我看见妈妈已经摘了很多樱桃。忽然,我发现妈妈的篮子烂了一个小窟窿。樱桃都从小窟窿里面滚了出来。我悄悄的跟在妈妈身后。捡起了篮子里面漏的樱桃。我发现我篮子里的樱桃比妈妈的多的多。于是我就大声的喊道:“比赛结束了。”妈妈看了看我的篮子说:“还是你的小手摘得快。”我哈哈大笑说:“不是我摘的快,而是你漏的多。”妈妈顿时恍然大悟。

这次摘樱桃,我懂得了一个道理。不论做什么事情?只要自己努力,就会取得很好的收获。

展开阅读全文

篇20:介绍桃子的说明文400字

全文共 562 字

+ 加入清单

姥姥家曾有一片桃树林,每当红花满树时,我就会跑进桃园,望着一树树桃花发呆:这么单薄的桃花瓣,何时才能变成又大又甜的桃子呢.那时只有对果子的期待,而不懂得对桃花的欣赏.

待到残红退尽,一个个毛茸茸的桃子出现在面前.尽管它们还非常小,诱惑力却异常的大.一双双眼睛盯着它,一只只小手靠近它.家长的呵斥延缓了它们入口的时间.不过这也是暂时的,等到桃子长到一定程度时,还是被摘下来,急不可耐地送入口中.

满树的桃子一时是吃不完的,在吃青桃的过程中,许多桃都变红了.露红头的桃子好看也好吃,像十七八的少女,含着诸多的娇羞,模样好看,颜色诱人,体态有些软,比青桃更甜.

又大又红的桃才是人们的真正向往,红得惊人,艳得可爱.毛茸茸的,软软的,手感异常的好.摘一个在手中,好些时不忍下牙.谁舍得轻易破坏这么一件完美的艺术品呀!在手中观赏半天,还是将它送入口中.呀,这是一种啥样的滋味呀,满口的清香,通体的甜蜜.好桃不用嚼便能下咽,因为它体内几乎全是晶莹的液体.有时在桃的顶部咬开一个口,用力一吸,一个硕大的桃立即成为皱巴巴用桃皮包裹的一个硬硬的核.

如果桃子红极了,熟透了,你还不采摘,那么你留下的将是惋惜.几乎每一个桃园里都有因没有采摘而烂掉的桃子.

桃熟了,当及时采摘.人长大了,当做一些有益于他人的事情.桃青桃红是客观规律,人的成长也是规律使然.

展开阅读全文