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大连棒棰岛的摘录(精选20篇)

大连,别称滨城,旧名达里尼、青泥洼、大赉大海的意思。小编收集了大连旅游作文,欢迎阅读。

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全文共 218 字

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“唉,你们这些人啊……!”他常常这样忽如其来地叹气,也不知在感叹什么.“人啊……”的尾音总是被他拉得长长的.

茨冈脸色红红地走到厨房中间,像一团火焰般地跳动起来:两手高高扬起,脚步快得让人难以分辨,衬衫抖动着,像燃烧一般发出灿烂地光辉.他放纵地舞着,仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟着他颤动起来.

歌唱中,外祖母时而前进,时而后退,时而飞旋,青春瞬间回到了她的身上,令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽.每个人都被她吸引住了.

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篇1:难忘的大连之旅作文1000字

全文共 992 字

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生活中,我们会经历很多事,欢乐的、伤心的、烦恼的……童年生活中,最令我难忘是前年的大连之旅!

大连气候冬无严寒、夏无酷暑,环境绝佳,素有“东北之窗”“北方明珠”“浪漫之都”等美称。前年暑假,我和家人在那里度过了一段难忘的时光。

老虎滩海洋公园是大连著名景点之一,每年到这里玩的游客特别多。我们最先到达鸟语林,那里生活着各种类型的鸟:红彤彤的火焰鸟、色彩斑斓的孔雀、优雅的黑天鹅,一个个美得像仙女!瞧,它们或在水边、或在树林,或悠闲地踱步、或张开翅膀从低空掠过,好奇地盯着来这里的每一个人。它们可能在想:这些人来这里干什么呢?

离开鸟语林,我们到了极地馆。极地馆里有北极熊、白鲸、海豚等动物,令人目不暇接。当我看到很久前就想见的小企鹅时,我兴奋地叫了起来!只见它们一家子个个都站得笔直笔直的,像一个个小绅士。我给它们拍照时,有一只小企鹅向我这边冲过来。哈哈,是来抢镜头的吗?

后来我又看到了北极熊。它全身白色,在用玻璃罩着的大房子里来回走动,憨态可掬。再往前走,白鲸出现了。它的体型非常庞大,全身呈雪白色,犹如一个冰块在水里一般。出人意料的是,它并不像我们在电视中看到的鲸鱼,一副凶神恶煞的样子;它很温柔,智商也很高,能救人、帮人打捞物品。我把手放在玻璃罩上,它就过来撞了几下玻璃。哈哈!真是一只机灵的白鲸。

棒棰岛面积不大,但景色优美。岛上几块巨大的石头上,都有毛主席亲笔书写的岛名。这里的水非常清澈,水底有很多石头;他们被海水长时间冲刷成圆形,摸起来非常光滑,与我们家乡的石头不一样。我便顺手拣了几个,拿回去做纪念。

小岛上除了水,周边还有些矮小的山,绿色植物随处可见。听景区工作人员介绍,这里的树木好多都有几十年的历史,让我感慨万千。岛上游客众多,蓝天下,人们欣赏着飞翔的海鸥,呼吸着新鲜的空气;阵阵海风吹来,浪花冲进脚丫里。那感觉,别提有多惬意了!

岛上有一个著名的宾馆,那就是棒棰岛国宾馆。能站在国宾馆面前,我是多么自豪!因为我们敬爱的周总理、习爷爷等国家领导人都曾到过这里。但这些宾馆平时不开放,我与家人只能在旁边观赏了一会儿,便离开了。

大连之旅共五天,除了这两个景点外,我们还参观了军港、乘小船到海上喂海鸥、在海上学着钓鱼、体验打高尔夫球等,这一切都令我至今难忘。

夕阳西下,我们乘飞机离开大连。从高空向下俯瞰,美丽的大连离我们渐行渐远。我在心里默默许下了愿望:大连,我一定会再来看你的!

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篇2:美丽的大连

全文共 318 字

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人们都说大连的景色美,这个暑假,我们全家一起去大连游玩,果然名不虚传,我感到那里大连真是风景如画。

我去过祖国的首都——北京,我去过中国的名城——天津,却没见过这么美的大连。大连的山真多呀!一座座拔地而起,挺立俊秀。有的像大机器人在保卫着城市,有的像威武的狮子向大海怒吼,还有的像刚从海里爬出来的神龟在沙滩上晒太阳。大连的树真多呀!山上长满了密密麻麻的树,形态各异,像给山披上了绿色的衣服,城市里也到处都是树,公园里,路边,社区里,都能看见树。有梧桐树、柏树、柳树,人就好像生活在树的海洋里。大连的海真美呀!远处是金色的沙滩,我在沙滩上堆城堡,在海里游泳、踏浪。真是流连忘返。

我喜欢美丽的海滨城市——大连,你有空一定去那里一睹它的风采哟!

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篇3:大连游

全文共 382 字

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今天,我和奶奶、妈妈乘飞机来到了大连。因为我一考完试就吵着要去海边,妈妈才决定来大连的。

我们安顿好后,我就让奶奶带我去了傅家庄旁的海边。我来到又有水,又浅的地方玩儿一会儿朝水里丢几块石头,一会儿又埋头找起了贝壳......。正当我玩的高兴时,妈妈叫我去更衣棚里换游泳衣去海里游泳,我看看天色也不早了,就没有换,穿着我自己的衣服继续玩。突然,一个大浪打了过来,把一个比我小的孩子冲到了我脚下,我被她撞了一下没站稳,晃了几下,就在我快站好时,又一个大浪打了过来,我被打的东倒西歪,就扑进了海里。奶奶看见我这样,哈哈大笑,对我说:反正衣服也湿了,,就这样游泳吧!我想想也是,就扑进海里欢快的游了起来,我试图在比较浅的地方捡贝壳,浪太大了把贝壳都打成了碎片,。我们玩到八点,妈妈就累了,奶奶也想回去睡觉了,我只好同意,恋恋不舍的回去了。

那是我第一次去海边,我玩的特别开心。

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篇4:小学写景作文:美丽的大连650字

全文共 3590 字

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美丽、富饶的海滨城市 ——大连,它主要的景色有三景,海景、市景、绿景,称的上是大连最美的景色了。

大连之行_650字作文1

暑假来了,我和妈妈、姥姥和姥爷打算去做高铁,去我们梦想的地方——大连。

妈妈去北站买了四张高铁的票,其中一张是属于我的高铁票,我很高兴!

我们于2013年7月20日乘坐G8002早上六点二十八分由长春开往大连北的高铁!我很兴奋起的非常早,我们早早的坐车来到了北站,准备出发了。

乘坐高铁的时候,我途经长春西站——公主岭南站——四平东站——铁岭西站——沈阳——营口东站——盖州西站——营口——大连北。

在大连我们下了高铁后,发现大连竟然下了倾盆大雨,但是并没有影响到我们的心情,下车后我们报了一个大连旅顺一日游的旅游团,值得庆幸的是雨渐渐的停了,我看着外面的风景,我再次看见了大连的高高的楼房,高大笔直的大树,生长的玉米,绿绿的稻田,鲜艳的野花,多美呀!

我们上午来到了居住的易好商务宾馆,我和姥爷暂时在宾馆休息,听那里宾馆的阿姨告诉我们,自己去买生的海鲜,可以在他们的酒店加工很经济实惠!因此,妈妈和姥姥去了附近的三八市场去买螃蟹、大虾,回来的时候妈妈向我讲述了大连的这个卖海鲜的市场很丰富。我们的中午饭就是吃螃蟹和大虾,我吃的最欢,我吃了两只螃蟹还有好多大虾!

第二天我们去了大连的旅顺口,看见了美丽而汹涌澎湃的大海,我们乘坐了快艇,感觉心里特别开心!我和妈妈在海边冲浪,感觉大海的味道是咸咸的,当海水向我冲来的时候,我的感觉是大海要把我冲走了,不知会冲到何处?我在海水附近能听到海风的声音咆哮着,海面在无风的时候很平静,人们都到海边去捡贝壳,而我却在海边捡了一块海边的小石头,向大海投去。我和妈妈在海边拍照留念,让我们伴着海风唱歌,快乐的欢呼着大海,我来了!

听导游叔叔介绍说:大连是一个沿海城市,四季都很炎热!大连很注重绿化环境。景色特别美,令我有心旷神怡的感觉!

我爱大连迷人的海_650字作文2

清晨,来到星海公园的海边。天空是那么明朗,空气是那么清新,大海是那么宽广。它使我感到愉快,我面向大海放声高歌,来表达我的喜爱之情。

蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云,金色的阳光把海水画出了粼粼波光,就像是天上的神仙撒落下来的一把碎金片,使整个海面飞金跃银。成群的海鸥欢快的鸣叫,在海面上翩翩起舞,银翅翻动,灼灼生光。远处,一只只小艇在海面上尽情飞驰,泛起朵朵浪花,一条条白色的带子在小艇边飞舞,好欢快啊!

我光着小脚丫踏进海水中,慢慢地沿着海岸线走着,后面印下了我歪歪斜斜的小脚印,也留下了我童年生活的美好梦幻。“哗哗”的海浪声从远方渐渐传来,啊!一定是海浪妈妈带着她的孩子小浪花们来欢迎我了。一会儿我的周围溅起无数雪白的浪花,哗哗的响声仿佛对我说:“小作家,欢迎你来我们家做客。”小浪花们就像顽皮的孩子一样总是用它们的小手挠我的小脚丫,痒痒的舒服极了!

大连不仅海滩迷人,而且物产丰富。你看,鱼虾在此遨游,螺蚌在此居住,螃蟹在此觅食,海鸥在此欢聚。单说那海螺,就有打车螺、红螺、指甲螺、砂螺、横头螺、血螺……真是多得不计其数。每年大量的青蟹、对虾、鲜鱼、海螺源源不断地这里销往世界各地。近几年来,大连的渔民在沙滩上“围海造塘”,一个个鱼塘、虾塘、蟹塘星罗密布,使海滩变得丰盛热闹。

夏季达沃斯论坛盛装启幕,欢迎世界各国的朋友们来到我们美丽的滨城大连做客。在这里你们可以欢快地饱览海滩风光,还可以尽情品尝美味的海鲜。滨城大连这颗璀璨的明珠永远向世界人民闪亮!

大连的景色作文3

大连是一个繁荣的沿海城市,它的景色当然是极美的了,但它主要的景色有三景,海景、市景、绿景,称的上是大连最美的景色了。

海景

来大连旅游的人都知道大连的海景。

船缓缓地在海中移动,似乎永远走不到尽头,来到甲板上你就可以一饱眼福了。船驶过的地方,总会有一些快乐的浪花,浪花有的向天空拍打,有的调皮地扑向船尾,还有的竟被直接卷进了海底,从海面上看,竟翻出了一波波绿色的浪花,海洋就被这样装点着,这样的一举一动自然逃不过我们这群观海者的眼睛。

海洋的夜景也是非常迷人的,天上的星星若隐若现,月亮散发着朦胧的光,与天空遥相呼应,唯一不同的是:海是深蓝色的,而天空的颜色比海稍浅。

海天一线这便是大连的海景了吧。

市景

在白天的大连是繁华的,一栋栋高楼大厦,放眼望去,鳞次栉比的楼房构成了一道奇特的风景线。夜晚的大连是辉煌的,楼房上的灯光勾勒出了它们的外形,车灯、霓虹灯,这些灯光构成了大连夜晚的美丽,在城市里你看到的是一片片的灯光,但如果你在海上看,它是璀璨的,只是多了几分静谧。这就是大连的市景了。

绿景

大连的美丽怎么少的了绿色的树木呢?这里的树木是经过海风的洗礼的,棵棵高大挺拔,就连小草都是根根苍翠欲滴的,它们的根自然入土极深,否则怎能经受的住海风的肆虐?

绿色在大连随处可见,放眼望去一片片的绿色,一片片的生机,在绿色的环绕下让人精神爽朗,在这种环境下上学、工作的人们是快乐的。

大连的绿色是别具一格的,就像春天的百草园,夏天的百花园,秋天的叶子博物馆,冬天的冰天雪地。是有特点的,并且是独一无二的。这里的绿色有春天的黄绿,夏天的深绿,还有一种极其少见的绿,介于黄绿与深绿之间。这三色绿就构成了大连的绿景。

大连的海景、市景、绿景,便是我眼中的大连了。

美丽的家乡 —— 大连_650字作文4

我的家乡是美丽、富饶的海滨城市 —— 大连。

一年四季都美如诗画!春天,到处鸟语花香,给人一种生机勃勃的景象!大连的春天阳光总是很温柔,照在脸上便会觉得一切都暖融融的。细腻的微风好似春姑娘轻轻拂过树梢,不久,各类鲜花便含苞待放!你看!迎春花张开嫩黄的小花瓣好似一朵朵小喇叭在向人们报春呢!

樱花也不甘落后,张开那小巧的身躯,一朵朵粉红色的小花展现在我们的眼前,它的花瓣晶莹剔透,惹人喜爱!阵阵春风吹过扫起樱花树下的花瓣,就这样他们伴着微风随风飘舞,那景象美得让人赞叹不绝!

夏天,太阳可失去了春天时的温柔,像个火球火辣辣地照射着大地,似乎要散发出全部的热量。这时人们便会不由自主的全部簇拥在海边,清凉一刻呀!夏天的海水是温热的,给人一种温馨的感觉!漫步在沙滩上,吹过阵阵的海风,你必定会惊呆,因为那时你才会真正感受到海水的蓝!而这种蓝色却让你感觉到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,让你无法用任何语言或东西来表达它的颜色。蔚蓝的天空映着湛蓝的海水,湛蓝的海水拖住蔚蓝的天空,天海一色,分不出哪是天哪是海,那种景色是多么壮观啊!

秋天对于菊花来说,正是怒放的季节。每当这时大连的人们总会不约而同的去看菊花展。你看!那朵朵菊花傲然挺立在瑟瑟寒意的秋天里绽放!白得如雪,红的似火,黄的赛金,粉的如纱,好似一轮轮小太阳,照得我们人心暖暖,使我们感觉不到一丝寒意。这可真是秋天的一处美景呀!秋天,大连的人们可忙的不亦乐乎,因为这正是丰收的季节,苹果、海鲜,个个大丰收!人们的脸上露出欣喜的笑容!

冬天大连是温暖的!不过遗憾的是雪姑娘可不经常来访,唉!

这就是我美丽、可爱的家乡,让我陶醉的地方 —— 大连!

游览大连金石滩作文5

在这风和日丽、阳光明媚的夏日,我们一家人乘坐石家庄飞往大连的U2382航班到美丽的海滨城市大连旅游。

我的心情好激动哟!到达大连后,我们首先租了一辆游览车来到了金石滩景点,坐在车上我们就开始欢快的唱起了还珠格格里的歌:“今天天气好晴朗处处好风光,好风光……”我们一边唱着,一边看着美丽的风景。

我们让这美丽的风景吸引住了,就让导游赶紧把车停下来,歌声也停来了下来,我们飞快的跳下了车,不管三七二十一,一通咔嚓咔嚓把这美丽的景色尽收到相机里。

这时我发现我的后面有几座山坡,山坡上镶有许多鱼,有金鱼、鲤鱼、鲨鱼、鲸鱼、还有乌龟、海星、水草……看得我眼花缭乱。突然,我又看见石头旁有许多小花,这些小花在明媚的阳光下显得五彩缤纷,鲜艳夺目。

“儒儒,摆好造型,我要给你照相了!”妈妈喊道。我听了马上摆好了造型,只听“咔嚓”一声,一张好看的照片被拍了下来,同去的姐姐说“好美啊!”

就在这时,导游说:上车吧,我们还有好多地方没看,我们听了赶紧上车,暂时离里开了这个美丽的景点,后来我们来到了一个奇怪地方。导游介绍说:“这是一个怪坡我们平时向下走不费力,可这个怪坡是向上走不费力。”我们听了都张着大嘴,惊讶万分。导游说:“坐好了吗?我们要走了。”果然当我们的车行驶到坡底的时候它会自动向上行驶。这个怪现相,更激发了我探索未知秘密的兴趣。

车继续向前行驶,当驶过一排排茂密的大树时,出现了两座雕像,他们俩身体肥胖,手拉手肩并肩,树立在大路两边,导游说他们是亚当和夏娃,

我们到了金石滩的尽头,看见了蔚蓝的大海,清澈的海水能看见各式各样奇形怪状的小石子。我们欢呼着,跳跃着,啊!多么美丽的大海!我们摆着各式各样的姿势,还照了好多相,我们要把这人间仙境留作美好的纪念。

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篇5:描写竹子的段落摘录

全文共 848 字

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1、春天,万物复苏。一声春雷,唤醒了春笋。他们冲破泥土,掀翻石块,克服了重重的困难,一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣,头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子,就像一个个嫩生生的娃娃,可爱极了。它们迎着春风,贪婪的吸吮着春天的甘露,在阳光中微笑,在春雨中生长,一节,一节,又一节。向上,向上。再向上。

2、春天的竹山充满着生机,那生命的鲜活你是可以目测到的,即使地面还有冰霜雪冻,你会欣喜地发现那顽强的生命已冒出尖尖的脑袋,只需一夜的工夫,她竟然长出两三厘米来。而几个月的功夫,她已成亭亭玉立的少女了。当年的我曾经惊叹竹子长速之快,呆呆的看着她们,暗暗地想,自已几个月也能长成亭亭少女多好啊!

3、春天来到这里,竹林间花卉盛开、飘香的野花在竹丛中微笑,与翠竹交相辉映,争芳斗艳。春意盎然的景色中,一支支春笋破土而出,生机勃勃,迸发出向上的精神品格。

4、春夏秋冬走进蜀南竹海,看晴朗雾雨的竹景,更是妙趣横生,美丽妖娆。

5、冬天来到这里,绿色依然掩饰你的视线,只是竹枝象柳絮低下头来,搭起月牙的形状,团结在一起交流谈心。一年内短短几天的雪花飘飘,银装素裹,多姿多彩,竹枝也象游客一样欢欣地笑弯了腰。

6、记得每年的春天,我时常和弟弟们在那竹林中边玩耍边掰些才出土的竹笋带回家;那些竹笋像蘑菇似的探头探脑,似从睡梦中醒来,看着这些才出土的笋子太可爱了,在掰笋子时,旁边小草上的露珠纷纷滚落了下来,那时的我,稚童的心在问:是不是小草们在流着泪求我们不要将他们的伙伴掰扯走啊,以至于我都不忍去掰掉它们,有时竟傻傻的看着它们,我好象在等它们说话似的。

7、金秋来到这里,翡翠天幕下明媚的阳光,向你洒下爱的挚热,千姿百态万种风情的竹是对你温馨的拥抱。生活的困惑、闷热的烦恼、人间的迷茫统统一齐忘掉。

8、井冈山五百里林海里,最使人难忘的是毛竹。从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头。到近处看,有的修直挺拔,好像当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好像埋伏在深坳里的奇兵;有的竹笋,出世还不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。

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篇6:游大连作文400字

全文共 524 字

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8月5日我和妈妈、表弟来到了大连的姥姥家玩。

大家都知道,大连的海最有名。这不,第二天姥姥、外公带着我们来到了大连金石滩。姥姥告诉我,我们来到的就是游客最多的黄金海岸线,虽然黄金海岸线很长,但是那里就像下饺子,人山人海、游人如织!

我们找了一片游客相对少一些的海域。我们换好泳衣,带好游泳圈。来到海边,我拉着弟弟下了水。我发现海水清澈见底,都可以看到海底的沙石;海水冰凉,冻得我和弟弟瑟瑟发抖,不过适应了就好了。

我拉着弟弟,在海水中,我和弟弟玩的不亦乐乎,妈妈也来到海边,下来水,妈妈惊奇的 喊道:“啊!海水怎么这么凉啊?”“你看,我和弟弟都适应了,过一会儿就好了嘛!”我得意的说道,“好了,现在有你来看管好表弟!我自己去游一游。”“好,不要离我们远!”我自己游了一圈又一圈, 一不小心,喝了几口海水,我惊奇的发现海水是咸的。“呸!”我急忙游到妈妈哪儿去,“妈妈,海水怎么是咸的?”“哈哈,我们平常喝的都是淡水,这里的海是咸水。”妈妈说。

我爬上海滩,发现海里的沙石是各种颜色;有大有小;于是我和弟弟挑了几块带回家。转眼间就四点了,该回家了。我们依依不舍得离开了金石滩,妈妈在我耳边说,有时间咱们还来!回到家后,发现我的被晒出来大背心印子!(@~v~@)

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篇7:大连发现王国

全文共 408 字

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2008年9月27日,大连地区天空晴朗,气候宜人,心情指数100%。这天,是我们学校举行一次秋游活动,今天我们去发现王国游玩儿。

早上约8点多我们乘车来到位于大连金石滩国家旅游度假区的黄金海岸附近的金石——发现王国主题公园。在路上,我很难受,因为这个车没有窗户,所以我很难受,我们班的二分之一差不多全吐了。最后,我们终于到了发现王国。

整个园区分为六大主题景观区:发现广场、传奇城堡、魔法森林、金属工厂、神秘沙漠、疯狂小镇。园内汇集了世界顶级游乐设施23种,其中弹射式“疯狂眼睛蛇”过山车目前全球三台,亚洲仅此一台,57米高的太空梭为国内最高。这里的设施多以惊险刺激著称。由于是集体活动,大家的兴致都很高,我是抱着向自己的勇气和身体极限挑战的心态和猎奇,也借此给循规蹈矩的生活注入几分激情和活力,所以很兴奋。

入园后,首先进入的是发现广场,这是游人进出公园的通道,广场中间有主题雕塑和湖心建筑,有时也有真人装扮的卡通人物。

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篇8:大连劳动公园

全文共 430 字

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大连劳动公园,可以用两个词来概括:空气清新,十分美丽!

说它空气清新,是因为那里有许许多多的树,多得数不清!那里也有许多的鸟,麻雀在地上欢蹦乱跳,燕子在空中呢喃,喜鹊在树枝间嬉戏,好不热闹。在那里,你可以闻到花的香,有月季,玫瑰,牵牛花,芍药等。在人工湖里还有荷花,有红的,白的,粉的,有刚刚开放的,有完全盛开的,有只是花骨朵的,美不胜收!

有人说,公园的树大多是后栽的,没有郁郁葱葱的感觉,可这个公园不一样,它是在山上建的,所以树多,空气也十分清新。

说它美丽,可不是简单的美丽,公园外高楼林立,十分繁华,公园内繁花似锦,郁郁葱葱。看,边上还有一些小动物的雕像,一个个栩栩如生,再一看,都是十二生肖啊!

树下的草也很美,远远望去,一片绿色的海洋,近了一看,那些草亮晶晶的,绿油油的。几丛不知名的野花更给草地带来了生机。

公园的水也很美,水中有几只野鸭在嬉戏,水中的金鱼成群,荷花在水中亭亭玉立,多美多有诗情画意啊!

我爱大连,我爱劳动公园,我爱它的自然,也爱它的美丽!

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篇9:去大连旅游

全文共 288 字

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今天,我们的暑假正式开始了,我和妈妈准备去大连旅游

早晨,爸爸拖着疲惫的身子送我们去机场,我感动极了!

后来,我们到了机场,告别了爸爸,跟着妈妈去买票,然后我们就上飞机了。

我们来到飞机上,空中小姐告诉我们飞机要起飞了,让我们系好安全带。紧接着,在一声巨响之后,飞机就飞上了天空。地上的人和汽车根本看不到了,一条条马路像一根根细线,一栋栋房子就像一个个积木。看到这片景象,我心里不禁赞叹道:真是世间奇景呀!

过了一会,飞机飞得更加高了,我看到一片片云围绕在我的身边。那些云朵多姿多样,有的像小狗、有的像小猫、还有的像小熊……

又过了很久很久,我们终于到大连了,便展开了我们的旅游计划。

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篇10:大连森林动物园

全文共 778 字

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走一走大连的滨海路,就知道什么叫浪漫,逛一逛大连森林动物园,就懂得了什么是动物天堂。

大连森林动物园面积约为180公顷,园内分圈养区和散养区,散养区内,除了猛兽,食草动物们都在人行的道路上“狂奔”它们也不怕人,乐意与人亲近。我一进入园区内,就像发现新大陆一样高兴 ,和猴子握手,和骆驼照相,喂羚羊吃草.............我嘟嘟嘴,以前都是人在外面,动物在笼子里。现在到开始提倡人兽合一了,不过还挺好,也让动物有了更大的活动空间。

动物园依山而建,很是适合动物居住,我捡起一块小石头放在骆驼头上,骆驼也不害怕,脑袋一歪石头便从它光滑的毛上滑落下来,它一点也不恨我,亲昵地舔了舔我的手,怪痒痒的。

离开了骆驼,我又去找斑马的“事”。我薅了一把油麦菜,一大把呢,喂到它嘴里,它翻起厚嘴唇,露出又黄又大又粗壮的牙齿,毫不留情地“啊呜”一口。打我把菜拔出来时,那么长的油麦菜成了一簇光杆,我捏着菜杆哈哈的笑,一扭头,一匹小马驹钻在妈妈肚皮底下在干什么?噢!在吃奶呀,我没惊扰它们,悄悄的拔了一把菜喂马妈妈,马妈妈吃着草,小马驹吃着母马的奶,多么和谐的画面呀。

来自南美洲的羊驼又吸引了我,小羊羔一样的身材,脖子就像电线杆一样直直的插在身上,清秀的脸上镶着两个水灵灵的大眼睛,加上长长的雪白的卷毛,简直就是动物界中的“MM”它很乖,喜欢和人们照相。我把剩下的一点菜叶喂给它,它好像很喜欢这味道,大嘴巴吧唧吧唧的嚼着,笑眯眯地吃的嘛嘛香。

我骑在羊驼身上抱着它的长脖子留念,它也很配合,尽量挤眉弄眼,让自己变得还看一些。拍完照,我瞪着眼睛看看它,它也瞪着眼睛看着我,好像在说“你没我的眼睛大,你比不过我”我不瞪它了,它扭扭脖子像一个得意洋洋的胜利者。小羊驼我会记住你的。

太阳公公就是不给人多留时间,我也该离开森林动物园,该和动物朋友们说拜拜了,下次来大连,我还会来看你们的!

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篇11:大连的海

全文共 843 字

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前段时间,妈妈带我去大连看海。因为我急于扑进大海的怀里玩耍,我们下了飞机后,就直奔海边去了。

很快,就看见了蔚蓝色的大海,我的心激动得要蹦出来了。海浪敲打着海岸,浪花欢快地跳跃着,海鸥在远处飞翔。我忍不住对着大海高声呼喊:“大海,我来了!”

汹涌的海浪声,淹没了我的声音。大海宽阔得一望无际,隐隐约约可以看见对面山峦。海面上有人开着快艇,来来回回飞驰着。开快艇的是导游,快艇上坐的是各地来的游客。不一会儿,快艇就到了海中央,像一个小点点一样,根本看不清楚人的样子。又过了一会儿,快艇就像箭一样地回来了。快艇上的人都哈哈大笑,他们的笑声和海浪声一起飘出很远。快艇驶过之后,浪花飞溅到我的身上,我感到一阵凉爽。

我跳进海中游泳,海水是蓝色的,感觉很凉爽。我在海水中玩得可开心了,我叫妈妈给我拍几张相片。妈妈却说:“照相机没电了。” 没有拍成照片,我感到非常遗憾。

郁闷的我,呆呆地站在海边。忽然间,看见对面金黄的沙滩上,躺着一位老人。他在金黄色的夕阳下,安详地睡着了。这时,我看见一个小孩儿抓了一把沙往那个老人脸上扔去。我想:老人肯定会大骂那个小孩儿。可那位老人起来摸了摸脸上的沙,又躺下睡着了。我非常疑惑,走过去问:“你怎么不骂那个小孩儿呢?”那位老爷爷听到我这样说,竟然哈哈大笑起来:“我为什么要骂他呢?他把沙子扔到我脸上,只要他高兴就行了。”我没有想到,这个老人的心灵就像大海那么宽广,能包容外地游人不礼貌的行为。我尤其感动。

于是,我坐在老人身边。老人告诉我,他是大连人,性格就像大海一样粗犷。夕阳的余辉,照着大海,也照在老人身上,那柔和的光晕,就像流动的金子,像极了老人那颗善良无私、宽容大度的心灵。

大连的海,大连的人,都让我产生无限的欢喜之情。我们在海边玩到很晚才回宾馆。第二天,我又央求妈妈带我去海边玩了一次。为了永远记住海水的样子,特意用瓶子装了一瓶水,打算带回家去,我要永远记住海水的样子。

大连的水,将永远装在瓶子里;大连的海,将永远留在脑海里;大连的人,将永远铭刻在我的心灵深处。

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篇12:大连冬天的第一场雪作文500字

全文共 471 字

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12月13日这是冬天的第一场,也是2010年大连的第一场雪。

早晨六点多钟,我刚起床,就听见妈妈说外面下雪啦!我听后,连忙跑到窗外一看,啊!只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。

看,雪中的人儿,不,是朝气蓬勃的同学们,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,与青松并立。雪下得更大了,变成了鹅毛大雪。我和同学们走出教室,跑到操场上,不管天气多么冷,雪下的多么大,就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎,因为我们实在是太高兴、太开心呀!又可以打雪仗、堆雪人。

雪是冬的使者,尤其是这第一场雪,它预报着冬天的到来,我爱雪花,因为它美丽、纯洁、无私,能给大地带来欢乐。

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篇13:名言警句摘录——教育篇

全文共 7792 字

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谢谢火焰给你光明,但是不要忘记那执灯的人,他是坚忍的站在黑暗当中呢。--泰戈尔不闻大论,则志不宏;不听至言,则心不固。--佚 名

愚昧将使你达不到任何成果,并在失望和忧郁之中自暴自弃。--达·芬奇

尽管有许多人著书法法,其目的,据说,完全是为了有益人群,然而在所有一切有益人类的事业中,首要的一件,即教育人的事业,却被人忽视了。--卢梭

我们生来是软弱的,所以我们需要力量;我们生来是一无所有的,所以需要帮助;我们生来是愚昧的,所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西,我们在长大的时候所需要的东西,全都要由教育赐与我们。--卢梭

在我们中间,谁最能容忍生活中的幸福和忧患,我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论:真正的教育不在于口训而在于实行。--卢梭

人们只想到怎样保护他们的孩子,这是不够的。应该教他成人后怎样保护他自己,教他经受得住命运的打击,教他不要把豪华和贫困看在眼里,教他在必要的时候,在冰岛的冰天雪里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能够生活。--卢梭

既然真正的保姆是母亲,则真正的教师便是父亲。愿他们在尽责任的先后和采取怎样的作法方面配合一致;愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。由明理有识而心眼偏窄的父亲培养,也许比世界上最能干的教师培养还好些,因为,用热心去弥补才能,是胜过用才能去弥补热心的。--卢梭

一个做父亲的,当他生养了孩子的时候,还只不过是完成了他的任务的三分之一。他对人类有生育人的义务;他对社会有培养合群的人的义务;他对国家有造就公民的义务。凡是能够尝付这三重债务而不偿付的人,就是有罪的,要是他只偿付一半的话,也许他的罪还要大一些。--卢梭

当我们看到野蛮的教育为了不可靠的将来而牺牲现在,使孩子受各种各样的束缚,它为了替他在遥远的地方准备我认为他永远也享受不到的所谓的幸福,就先把他弄得那么可怜时,我们心里是怎样想法的呢。--卢梭

你知不知道用什么方法准可以使你的孩子受到折磨?这个方法就是:一贯让他要什么东西就得到什么东西。因为有种种满足他的欲望的便利条件,所以他的欲望将无止境地增加,结果,使你迟早终有一天不能不因为力量不足而表示拒绝;但是,由于他平素没有受到过你的拒绝,突然碰了这个钉子,将比得不到他所希望的东西还感到痛苦。--卢梭

说来也真是奇怪,自从人们承担了培养孩子的事情以来,除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱,拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外,就想不出其他的手段。--卢梭

你要记住,在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。--卢梭

有了愚笨的孩子就会有平庸的大人,我想,这条法则是最普遍和准确不过的了。最困难的是要在一个孩子的童年时期看出他是真正的笨还是表面上显得笨,这种表面上的笨实际上往往是坚强性格的表征。--卢梭

轻率地对孩子们下断语的人,是往往会判断错误的!这种人反而比孩子们还更加幼稚。--卢梭

采取规规矩矩的教育方法,老师发号施令,以为这样就管住了孩子;然而实际上是孩子在管老师。--卢梭

要记住,要时时记住,一个人的无知并没有什么坏处,而唯有谬误才是极其有害的;要记住,人之所以走入迷途,并不是由于他的无知,而是由于他自以为知。--卢梭

世界上有许多的手工匠人,特别是有许多的艺术家,是根本没有他们所搞的那种艺术的天才的。他们从事一种艺术,是幼年时候或因其他习俗的影响,或因一时的热情的冲动,然而这种一时的热情是同样可以使他们去从事其他的艺术的,要是他们当时看到有人在搞另外一种艺术的话。--卢梭

教育的最大的秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼互相调济。--卢梭

我的目的不是教给他各种各样的知识,而是教他怎样在需要的时候取得知识,是教他准确地估计知识的价值,是教他爱真理胜于一切。--卢梭

我们和自然的工作是相配合的,当它培养人的体格的时候,我们就致力于培养人的精神。不过我们的进度是不一样的,当身体已经长得非常健壮有力,灵魂还是十分的嫩弱,不管人的办法有多么好,体质的发育总是走在理智的前面的。--卢梭

如果你对他的日益旺盛的欲念进行直接的干涉,糊里糊涂地把他目前所感到的新的需要看作罪恶,你还要他永久听从你的话,那是不可能的。--卢梭

冷冰冰的理论,只能影响我们的见解,而不能决定我们的行动。它可以使我们相信它,但不能使我们按照它去行动,它所揭示的是我们应该怎样想而不是我们应该怎样做。--卢梭

有些人为了不让青年人掉入情欲的陷阱,就想一本正经地教育他,想使他对爱情产生厌恶,甚至想使他认为在他那个年龄一产生爱情的念头便是犯罪,好像爱情只是老年人的事一样。大家的心里都明白这种教法是错误的,是不能说服人的。--卢梭

对一个进入社会的青年来说,应该提防的不是欲望而是虚荣。因为,他将听从别人的倾向的支配而不听从自己的倾向的支配,他之所以这样放荡,是由于狂妄的心理而不是由于爱情。--卢梭

另外一个错误的做法,我曾经批判过,但心胸狭隘的人仍然是老犯这种错误:做教育的人经常在那里假装一副师长的尊严样子,企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。……要打动别人的心,自己的行为就必须合乎人情!所有这些完人是既不能感动别人也不能说服别人的。--卢梭

儿童第一步走向邪恶,在抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。--卢梭

不论一个怎样倾向于邪恶,一颗慈爱的心给予他的教育,是不会永远对他不起作用的。--卢梭

在各个方面我都看到了人们不惜巨大代价设立无数的机构来教导青年以种种事物,但只有责任心却被摒除在外了。--卢梭

要知道儿童的教育对于国家要比对父亲更为重要。因为根据自然之道,父亲一死往往就得不到他们教育儿童的果实了,但是他的国家心早会理会教育的后果。--卢梭

谁是智者?智者就是那种善于向所有人不密闭的人。正如先哲所云:"三人行必有我师"。

--本·佐马

每个人依其不同的教养而为自己的行为后悔或自豪。--斯宾诺莎

教义应该使人们爱上训诫,而不是爱上教师。--弗兰西斯·培根

戒律就像按摩疗法,必须用力揉擦进我们心中--而且必须用粗糙的手。--哈利法克斯

教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力,它的主要职责应该是引导意志力。--儒贝尔

无论别人向我们鼓吹什么,无论我们学习什么,我们都应该记住:正是人类在传授和接受。是人类这手在传授,也是人类之手在接受。--蒙田

我们了解得最透彻的是那些谁都没有向我们传授过的东西。--沃维纳格

我们不应该把希望年轻人阅读的书籍直接推荐给我们,而应该当着年轻人的面赞扬这些书籍。以后他们自己会去寻打这些书籍。--利希滕伯格

教诲人们时必须做好你好像并不在教诲,提出未知事物时必须把它们当作已被忘却的事物提出。--蒲柏

最贤明的古人把储蓄的事物看作是最恰当的教育内容,因为它能使各种能力得到运用。--布莱克

难以磨灭的特性是自学者的标记。--伊萨克·迪斯雷利

需要调查一下在培养儿童的问题上过于精心是否有害,调查时麻烦一点也值得。我们对人类了解得还不够,还不能从偶然的机会中获得这个全过程。--利希滕伯格

理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。--尼采

再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家,决不可能!--叔本华

校长拥有种种连首相也没有的权力。--温斯顿·邱吉尔

我付钱给校长,但教育我儿子的却是他的同学。--爱默生

我们接受三种教育:一种来自父母,一种来自教师,另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。--孟德斯鸠

凡是长时间勉强学习的人,都会以相应的饥渴和急迫去忘却。--赫兹里特

你可以把一个人送进大学,但你却无法使他思考。--芬利·彼得·邓恩

大学能培养一切能力,包括愚蠢。--契诃夫

大学生就像循环小数。--沃登·斯普纳

考试中傻瓜常提出些聪明人无法回答的问题。--奥斯卡·王尔德

要考查世间的男男女女,最小巧适合的仪器就是世界本身,考试测定受试人。--沃尔特·罗列

学院憎恨天才,正像修道院憎恨圣徒。--爱默生

在小、中、大学所学的东西,并非教育本身,而是教育的手段。--爱默生

学问如大厦,需要出色的管理人不断地修缮保养。--塞缪尔·巴特勒

教是第二次学。--儒贝尔

几乎所有学者的著作都是显得沉闷压抑,"专家"的影子总会在书中某处浮现--他的热忱、他的兴奋、他的狂怒,他对于自己置身的角落的芝高评价以及他的驼背,所有专家都是驼背。--尼采

一个教练有素的考古学者,不仅能记住所有其他人认为应该忘记的事,而且能忘记所有其他人认为应该记住的事。--查尔斯·凯莱布·科尔顿

呆笨到只能从切身经验中学习的人,一定呆笨得从经验中也学不到任何重要的东西。--唐·马奎斯

世界本身就是一部书,它的蕴涵比世界上所有的图书馆更加浩瀚。知识是往昔经验的神圣积淀,但它却无法将未来的所有经验置于书架上,也不能阻止普通大众运用他们的手、舌、眼、耳和理解力。--赫兹里特

教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。--加里守

教人以善谓之忠。--孟子

教学者如扶醉人。--朱熹

一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。--管仲

古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。--韩愈

圣人无常师。--韩愈

弟子不必不如师,师不必贤于弟子。--韩愈

无论是从父母本身的幸福看,或是从对子女和后代的性格和生活的影响上看,我们都必须承认懂得对儿童进行体育、智育、德育的正确方法是非常重要的知识。--斯宾塞

受到教育的人知道怎样将每一官能作为一种工具,知道怎样开导它、磨利它,并且怎样施于实用。--莎士比亚

教育是人类文明的传递。--威尔·杜兰

使青年人发展批判的独立思考,对于有价值的教育也是生命攸关的。由于太多太杂的学种(学分制)造成的青年人的过重负担,大大地危害了这种(学分制)造成的青年人的过重负担,大大地危害了这种独立思考的发展。负担过重必导致肤浅。--爱因斯坦

教育的惟一职能就是打开通向思考知识的道路。而学校,作为人民教育的主要机关,应当专门为这个目的服务。--爱因斯坦

对人的教育,除了要发挥他本人天赋的才能,还应努力发展他对整个人类的责任感,以代替我们目前这个社会中对权力和名利的赞扬。--爱因斯坦

真正的教育就是智慧的训练。……经过训练的智慧乃是力量的源泉。--贝斯特

严格的智慧训练有赖于优良的教学。--贝斯特

在教育上,实践必先于理论,而身体的训练需在智力训练之先。--亚里士多德

教育使好人变得更好,使坏人变得更坏。--付勒

教育应该培养追求真理的愿望,而不是相信很快的讲授,多从事于讨论,给学生以更多的机会使他们受到鼓励来发表自己的意见,更多地尝试使教育的内容能使学生感到一些兴趣。--罗素

使人轻信的教育,经过一个时期很快就会引导到思想的腐朽,使自由发问的精神活着,是达到进步不可缺少的最低限度的要求。--罗素

学而不厌,诲人不倦。--孔子

孔子家儿不知骂,曾子家儿不知怒,所以然者,生而善教也。--佚名

爱子女以其道。--郑板桥

学校的重要任务--培养学生成为具有好奇的、创造性和不断探求的人。--苏霍姆林斯基

家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆,在很大的程度上取决于:家庭里的智力兴趣如何,成年人读些什么、想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。--苏霍姆林斯基

让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界,而且在认识自我的时候,就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验,就不可能有对知识的真正的兴趣。--苏霍姆林斯基

有经验的教师在备课的时候,总是要周密的考虑,他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解,并根据这一点来挑选教学方法。--苏霍姆林斯基

我热爱教育工作,因为它的主要任务是认识人。我在工作中首先去认识人,观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和琢磨,就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。--苏霍姆林斯基

良好的社会最终还是要靠它的公民的品质,早年训练又比其他一切更易于改变公民的品质。--斯宾塞

谈论家庭管教问题的人所犯的错误,就在于把一切过失和困难全部归到儿童身上,而认为父母毫无责任。--斯宾塞

必须趁早使孩子养成这样一种习惯,即:不命令人,因为他不是谁的主人;也不命令拿东西,因为东西是不听他的命令的。--卢梭

我们的教育是同我们的生命一起开始的。--卢梭

幼小时所得的印象,哪怕极微极小,小到几乎觉察不出,都有极重大极长久的影响。--洛克

儿童(不,成人也是一样)的举止大半是模仿得来的。我们都是一种模仿性很强的动物,是染于青则青,染于黄则黄。--洛克

德行应该在邪恶尚未占住心理之前,极早就去叮咛。--夸美纽斯

家庭生活在儿童生长的每一个时期,不,在人的整个一生中,是无可比拟的、重要的。--福禄培尔

儿童早期是一个十分重要的时候……,这一个时期对发展中的人来说,却是很重要的。--福禄培尔

我们所希望的是孩童在追求知识,而非知识压迫孩童。--肖伯纳

国家一定要儿童受教育,这是合理的,但若要强使教育程序必须统一,而且要养成一种死板的一致,便不合量了,教育以及广义的心理生活,是一种极需要个人创造的事件。国家的功用,始终只能强迫让人受几种教育,若是能够做到的时候,就要人受到一种增进心理的个人主义的教育,决不可要那种偶尔和政府中人成见相合的教育。--罗素

不仅不应当要求教师发表千篇一律的意见,而且要尽可能避免出现这种情况,因为教师各抒己见是健全的教育所必不可少的。--罗素

真正有用的训练,是理解若干一般的原则,对于这些原则在各种具体情况下的应用有彻底的基础训练。--罗素

一个教育者应该爱年轻人,但是仅仅这一点是不够的;他还必须具有对人类优秀品质的正确理解。--罗素

只有天赋才能使教育产生它在普通材料上所不能产生的效果。--罗素

只有那些具有天赋的人才能在各个领域做出伟大的建树。--罗素

有时,人们把学校简单地看作是一种工具,靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。但这种看法是不正确的。因为知识是死的,学校却要为活人服务。--爱因斯坦

作为一个对人灰精神幼年时期的教育方法它(指电影--编者)是无可匹敌的,因为电影有可能使思想戏剧化,这就比别的任何办法更易为儿童所理解。--爱因斯坦

传统和教育具有节制的作用,使居住在那里的人民之间产生了互相忍让的关系。--爱因斯坦

早年教育的任务就在于训练本能,使它们能产生一种和谐的品格,这种品格是建设性的而不是破坏性的,热情的而不是阴郁的,它又是勇敢的,坦率而聪明的。--马卡连柯

教学中所传授的是方法而非内容……是发挥而不是灌入。--蒙塔古

科学在教育上占有独一无二的、无法估价的地位。--杜威

在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程,应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。--斯宾塞

科学还不只在智慧训练上是最好的,在道德训练上也是一样。--斯宾塞

教员的巨大技巧在于集中学生的注意,并且保持他的注意 。--洛克

把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐,说不定就是教育上的最大的秘诀之一。--洛克

一切知识都不应该根据书的权威去给予,而应实陆指证给感官与心智,得以它们的认可。--夸美纽斯

一切功课的排列都要使后学的功课能够依靠先学的功课,要使一切先学的功课能靠后学的功课固定在心里。--夸美纽斯

一切应淡的科目都应加以排列,使其适合学生的年龄,凡是超过了他们的理解的东西就不要给他们去学习。--夸美纽斯

问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。--卢梭

生产劳动的教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。--马克思

有秩序的健康生活必须是教育的基础;同样也是教育的最初准备。--赫尔巴特

身体是心智的仆人,是表现心智的中介,关心身体,给以身体方面的知识,并发展体质,以循序地组织的练习来锻炼身体。--福禄培尔

正确的知识必须和技能,即运用知识的技巧结合起来。--第斯多惠

教育可使年轻人很快就能够熟悉整个生产系统,它可使他们根据社会的需要或他们自己的爱好,轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。因此,教育就会使他们摆脱现代这种手工为每个人造成片面性。--恩格斯

体育的任务是使学生的身体获得发育,使它变得结实健壮,有坚韧和持久的力量,并且要发展学生的灵活而美观的动物。--凯洛夫

学生的体充应当运用下面各种手段:各种体操、运运、活动性游戏等等的自身操练,各种自然力(日光、水、空气),个人和公共卫生合理的作息制度,在所有这些体育手段中,身体操练占特殊重要的地位。--凯洛夫

如果能在提高学生的一般发展取得重大的成效,那就会给学生真正地掌握知识开辟一条广阔的道路。--赞科夫

知识的广度能促进学生的发展,同时也能促进知识和技巧的巩固性,而不必使单调复习的次数过分地增多。--赞科夫

一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示就是要学习。--列宁

没有年轻一代的教育和生产劳动的结合,未来社会的理想是不能想象的:无论是脱离生产劳动的教学和教育,或是没有同时进行教学和教育的生产劳动,都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。--列宁

我主张学校里应该有生产过程,甚至于是最简单的、最没什么价值的、最枯燥无味的也可以。因为,只有在生产过程中,人的真正价格--生产集体成员的真正性格--才能够成长起来。--马卡连柯

教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物,是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。--布鲁纳

教学中维持纪律的能力……,来源于教师的充满的精力和意志的坚定性,一句话,在于教师的性格的力量。--第斯多惠

教师必须为形成较好人类而献出一切。--蒙台梭利

人类的目的是多方面的,教师所关心的也应该是多方面的。--赫尔巴特

教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益增加和提高。--克鲁普斯卡娅

很多教育常常忘记他们应当是教育家,而教育家也就是人类心灵的工程师。--加里宁

为了顺利地完成自己的任务,一个教师应当掌握深刻的知识,受过很好的师范训练,具备很高的一般文化水平和明确的思想政治方向性。--赞可夫

不管教育者或教师如何把他的最深刻的道德信念隐藏得怎样深,而只要这些信念在他内心存在着,那么,这些信念也可能表现在加在儿童身上的那些影响上,……并且这些信念愈是隐藏,则它们的影响作用愈是有力。--乌申斯基

一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。--甘道迪

本性与教育有某些方面相似:教育很可以改变一个人,但这果做了它就创造了一种第二本性。--德谟克利特

教育开始于母亲的膝下,要孩子们听从每一句话,都会影响他个性的建立--做父母的人应牢记这一点。--巴鲁

即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。--爱尔维修

教育是廉价的国防。--亚里士多德

什么是教育,教育就是帮助学生学会自己思考。做出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作。--赫钦斯

教育乃是社会生活延续的工具。--杜威

学校中道德教育最重要的问题,是关于知识和行为的关系。--杜威

大学教育的目的是教导人辨别出什么样的是好人。--詹姆斯

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篇14:大连星海广场

全文共 351 字

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经过前几天的紧张比赛,我现在整个人全都放松了下来,妈妈和沈老师准备去好好的玩一场。

晚上,我们打车去星海广场,听妈妈说那边可以看见大海,有游乐园,听了妈妈的介绍,我更想去看看到底是什么样子的。到了星海广场,那里车水马龙、热闹非凡,我们到那儿,刚好,我们碰到了一年一度的啤酒节。这个广场是全亚洲最大的一个广场,每天要容入将近4000人,我飞快的跑向大海,晚上,坐在石滩上,闻着大海的气息,听着大海的拍打声,看着天上一闪一闪的星星,无比享受,住在大连的人真爽啊!大海旁边就是游乐场,在远处就能听见尖叫声,多刺激啊!我和余晓涵准备玩旋转木马,旋转木马分上下两层有:白龙马、小飞象、彩色马、小松鼠······各种各样,让人眼花缭乱,我挑了一匹彩色的马儿坐上去,当音乐响起,马儿就飞奔了起来。

星海广场后会有期!!!

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篇15:美丽的大连滨海路

全文共 1735 字

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2016年9月30日中午12点50分,盼望已久的大连之旅终于开始了。

黄金周果然是不同凡响的,因为这一路留给我最深的印象就是到处都是人山不海的热闹景象,所以我们没有买到卧铺票就成了一件顺理成章的事情。

坐了一夜,边睡带迷糊的状态持续了16个小时,我们终于在10月1日的凌晨4点30分走出了大连火车站,我终于站在了大连的土地上了。

本来计划好10月1日的上午是要休息半天的,因为实在是有点累了,可耐不住朋友的好意只好顺从了安排仓促地就开始了这次旅程。

第一天滨海路之旅

我不知道滨海路的起点在何处,但按照友人的安排,我们的起点订在了"海之韵公园"。因为滨海路正是从这个公园贯穿而过的。

进到公园里边,人并不是很多,可能因为天气已经转凉的缘故,所以来海边的人并不是太多。公园里正举行一个风筝节,所以有一些人正在兴致勃勃地放着风筝。公园里的景物不是很多,一处纪念雕塑,一个人工瀑布,再有几处摆设的古船,间或几处古雕木塑的海洋动物造型。我们随意的逛着,并且在合适的地点拍照留念。或以大海为景,或取人工景色。正向前走着,前方一阵喧哗传来,不远的地方好多人在围观,我们紧走几步,原来是一个人工的池塘,里面好多的小海豹正在水中嬉戏。每一次如此近距离的看到海洋中这么可爱的小东西,我们都觉得特别新奇,不停的伸手逗弄它,并且为它拍了好多的写真,可它实在是太调皮了,总是不肯配合我们,大部分时间都沉到水里,浮上来的时候也是速度极快的转身再下沉。有一些小孩子从工作人员手里买来食物,争相喂着他们,于是它们更快的游来游去,逗得人笑声不断。这时我才真正感到今天这次旅程的精彩之处。

看完小海豹再向前走,有一处特别大的海龟的雕塑,好多的人都爬到上面去留念,我们也拍了几张,但是海龟实在是太大了,总是不能把它全部都摄入镜头之中。在海龟旁边的一块大石头上,刻了一个巨大的“归”字,虽然我不懂书法,但也能看出非常的有气势,干脆我就靠在石头上以海龟为背景留下了一个记念。

这座公园是依山傍海而建的,在入园处有一片相对宽阔的空地,而往里走就是窄窄的海边小路了。路的左边就是广阔的大海,而右边就是高高的小山,路随山势向上。我们信步走在路上,我在山坡上又发现了一些没见过的小果子。这些果子非常小,好象是某种浆果,奇怪的是果子的通体是蓝色的,难道海边的果子也粘染上了大海的蓝色不成?我小心翼翼的摘下来,仔细的观察着。同行的朋友也说不出这果子的来历,所以我只好在心里一次又一次的猜测。这次大连之旅的快乐之处就在于我发现了很多以前没有见过的东西,这正满足了我的好奇心理。

道路实在是太长了,所以我们都上了车,车子慢慢的向前开行,我们正好可以舒舒服服地浏览沿途的风光了。

道路建的非常独特,因为两边的山坡上都修建了好多的悬浮状的雕塑,先是各种各样的鱼,好象是在海洋中快乐的流动;再过一段又出现了各种各样的水母、贝类;最后又出现了类似沉般残骸的造型。

车子走到一处高处,我们都下了车,极目远眺,天与海连在一处,而此时的海是平静的,远远望去泛着一片明亮的光。我的家乡也是有海的,但家乡的海又与这里的海有着许多的不同。家乡的海边没有山,所以看海的时候是平视的,而在这里我第一次距高临下的看着海洋,那种感觉是前所未有的,无法形容的。

正无望大海的时候,朋友对我说,这块地方叫做“怪坡”。我便问怎么个怪法,原来我们走上来的这段路是上坡路,但是车子向上开的时候却是可以自动滑行上来的,而下行的车子却要加油,这正和普通的道路是相反的。正说话的时候有一辆车子显然是为了做实验的,在下行的时候关掉了油门,这时候车子不下反上,慢慢的开始向坡上滑行起来。我们都惊奇的看着,看来这世界上真是有好多奇怪的事情,今天我算是亲眼目睹了一件了。

路是山路,但并不陡,但是转弯非常多。慢慢向前的时候我们走到了一座桥上,这是一座斜拉桥,桥头刻着名字,我们下车步行走了过去。

在以后的时候我们都没再下车,只是边在车上谈笑边说着今天看到的景象。大连的朋友说,其实每天忙于工作他们很少有时间出来游玩,今天也是第一次好好的从头走一遍这条有名的滨海路。细想想,我们每个人又何尝不是,自己身处的城市总是感觉没有新奇之处,总是渴望远处的风景,再加上时间的关系,我们总是轻易地忽略了身边美丽的景色。

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篇16:我的家乡大连

全文共 424 字

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我的家住在大连的民生街,我家的附近有一条宽阔的沥青马路,笔直地穿过一条街道。在马路的尽头,有一个很美、很漂亮的广场——中山广场。

每当夜暮降临,中山广场就变得格外光彩夺目。广场内的松树下面安了许多彩灯,那时松树就像一位位仙女,婷婷玉立。我和我的妹妹经常在晚上去中山广场玩耍,有时,我还会顽皮地揪根松枝,把松枝的尖弄成圆的,握在手里,把手背过去,然后假装温和地对妹妹说:“把眼睛闭上。”等她闭眼后,我悄悄地把松枝取出,轻轻挠挠她的小脸蛋,她不禁痒得叫出声来。她睁眼后,还打趣地说我真是“笑里藏刀”。

到了早晨,中山广场的鸽子都出来嬉戏,有的黑,有的白。一大群鸽子欢快地飞翔在蔚蓝的天空中,真像一个个穿着黑白绒衣的小天使,和伙伴们一起玩耍。我和妹妹有时会去买些鸽食喂鸽子,我们把鸽食放在手心里,坐下来。会有一大帮鸽子飞到我们的胳膊上,肩膀上,腿上,抢着吃我们手里的鸽食,虽然手被啄得有些疼,但我们一点儿也不在乎。

我的童年,因为有了中山广场,充满了欢声笑语。

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篇17:走进大连海洋馆

全文共 500 字

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我随着夏令营团队走进圣亚海洋馆,圣亚海洋馆分为珊瑚馆、极地动物馆和海洋动物馆三个场馆,这里也让我体会到了什么叫“人山人海”,

最先去了珊瑚馆,看到了被称为海洋“活化石”的鹦鹉螺,还有许多从来没有见过,更叫不出名字的鱼,各种各样的珊瑚。极地动物馆里有胖胖的企鹅绅士和世界上最大的北极熊“卡卡”。

最好玩的就是海洋动物馆了,这边一群水母在一个大玻璃箱子快活的游来游去,那边有两只小丑鱼在珊瑚丛里嬉戏。走进亚洲最长的海底通道,大家纷纷都掏出手机拍照,我怎么能落后呢!哈哈!一条大约三米长的鲨鱼撞到了我的镜头上,哟,又游来一只蝠喷,快看,那边还有一个潜水员,我的手机和眼睛开始忙不过来了,干脆眼睛看左边,把手机调到录像看右边,这样就两全其美了。眼睛不由自主的往右边瞄了一眼,不瞄还可以,一瞄吓一跳,一张狰狞的脸正看着我,我吓的心怦怦直跳,原来是一条小鲨鱼顽皮的跟我做游戏,只见它龇着牙,眼睛直勾勾瞪着我。忽然,前面传来了一阵惊呼,噢!有一只电鳗过来啦!我和电鳗之间只隔了一层玻璃,第一次见到电鳗又近距离接触很是兴奋。

两个小时的时间过得真快,我恋恋不舍向圣亚海洋馆告别,再见啦!美丽的圣亚海洋世界,我一定还会来的。

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篇18:大连美景初中生写景作文

全文共 786 字

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有这样一个地方,被誉为全国“最适合生存的地方”,空气清新,无污染,没有隆冬和酷暑。这就是色彩斑斓,气候宜人,景色秀丽的海滨城市——大连。假期,我有幸到大连进行了一次美妙的旅行。

作为彩色之源的海水,是那么湛蓝、那么明亮,金灿灿的阳光洒在海面上,海水闪烁起来,好似透明的蓝宝石。到了夏季,蓝天上没有云,蔚蓝的天和湛蓝的海合在一起,你会觉得更美。

充沛的海水和阳光,使得大连到处开满了五颜六色的花儿,花团锦簇、姹紫嫣红,许多花团连在一起,汇成了花的海洋,草的道路。不过大多是野花,比我们细心栽种的花大十几倍。大连的花非常多,蒲公英妈妈为自己可爱的小宝宝准备了降落伞,只要有风一吹,孩子们就会乘风流浪,柳树妈妈把自己的孩子放在包中,让孩子飞向远方。大连处处都有五颜六色的花朵,大树开的是千年一见的红花,蒲公英开的是柔软的白花,紫色的丁香花在跳舞,槐花香气传十里,这五彩缤纷的花儿让人看得目不暇接。

大连不仅是植物的快乐天堂,那里动物也最有名气,在大连海洋馆里有害羞的像少女一直不让别人看他的小丑鱼,黑白相间的比目鱼,还有数不清的大鲤鱼,各种颜色的龙虾,有着凶猛无比的大鲨鱼。也许你见过这些动物,可是温柔得像只小狗的海豚,应该多数人没见过,他们在和自己的训练人员在海中表演,你们看,他们在作介绍,它好像在说:HI!我是豚豚,今年十岁,我可是海豚中最可爱的,我今天要为大家表演我的拿手好戏——算数。只见驯兽师在板子上写了“1+1”,我听见豚豚叫了两声,实在太可爱聪明了!

大连的节约环保意识也是大家要学习的,大连的女警骑在马上巡逻,人们也很少开车,而是骑自行车。大连的海滨风光绮丽,青山、碧海、岛屿、蓝天、礁石、沙滩浑然一体。绵延瑰丽的海洋,千姿百态的城市建筑,默默启迪人类良知与心智的近代战争遗址,无不令人精神振奋、流连忘返。

人美,花美,水美,动物美,美丽的大连我爱你,美丽的祖国我爱你!

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篇19:美丽的大连

全文共 312 字

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人们都说大连的景色美,这个暑假,我们全家一起去大连游玩,果然名不虚传,我感到那里大连真是风景如画。

我去过祖国的首都北京,我去过中国的名城天津,却没见过这么美的大连。大连的山真多呀!一座座拔地而起,挺立俊秀。有的像大机器人在保卫着城市,有的像威武的狮子向大海怒吼,还有的像刚从海里爬出来的神龟在沙滩上晒太阳。大连的树真多呀!山上长满了密密麻麻的树,形态各异,像给山披上了绿色的衣服,城市里也到处都是树,公园里,路边,社区里,都能看见树。有梧桐树、柏树、柳树,人就好像生活在树的海洋里。大连的海真美呀!远处是金色的沙滩,我在沙滩上堆城堡,在海里游泳、踏浪。真是流连忘返。

我喜欢美丽的海滨城市大连,你有空一定去那里一睹它的风采哟!

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篇20:初一作文:大连的海

全文共 1219 字

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现在,我凝望着大连的海。

海清澈得让人惊奇和讶异。当一缕缕浅浅的夏日海风踩着柔软的步子走过时,那清澈的海便被掀起一层层的微微水波,像在昭示,又像是在诱惑,让人不由得沉迷其中。海的边缘是绝没有海的模样的,清澈透明得宛若一层流动的玛瑙,抑或稀松的树脂。大连不愧以海著名,被掀起的一层层水波下,清晰的浮现出海底长满海藻的岩石。一块镶着一块,天衣无缝,仅仅在边缘处留了一丝与墙贴合的缝隙,让人可以通过这望一望见海底的几条小鱼滑溜溜若隐若无地的游着。那几条缝隙虽然使得岩石不那么精致紧密,不过也无伤大雅,仅仅多添了几分情趣而已。

我想,海上最吸引人眼球的,还是那些海鸥。它们无一例外地披着一身白衣,底部湿淋淋的,那是海水在它们捕食时留下的吻痕。有的还自由自在的飞翔在空中,有的轻描淡写如一道白色的闪电划过海面,掀起朵朵浪花,衔起一条依然活泼的鱼。有的百无聊赖享受着海面上的漫步,顺带着给自己捞一点浮游的小生物,如虾米便是它极爱的小零食。

可是,再美的海鸥,也美不过那片大海啊!

远方的海虽没有边缘的海那么清澈,但是比边缘的海更加大气更加气势澎湃。微弱的阳光醉在了海面上,为海面的波涛绣上了一波波的黄金,碎成了一绺绺一片片。风停了,海几乎没有大的波浪,这就造成了我的一个错觉:海是停滞的吗?但是当我仔细观察一番后,事实证明,我错了。海虽然没有大的波浪,但是却一直不停息地有这一层层的水波做铺垫,即使没有风,也有着必要的波动。那就仿佛一块世间最奇妙最美丽的布匹,被一股不知名的力量抖动着,而就是这样美丽的样子,让人渐渐的迷恋。

海的色泽是我不可遗忘的一点。从远到进,从南到北,都是没有任何色泽相同着。我低头,俯身看见最边缘的海并不是蓝色,而是泛着一层淡淡的绿意。可是,即使是绿色也绝对可以让人在第一眼就认出那是大海。稍远一点的海,就可以认出那有一点点暖暖的蓝色了。那蓝色蓝得还不是太彻底,但是却诗意至极。再远一点,大约二三十几米之后就可以看出那明显的蓝色了。因为天是阴的,所以本应看起来是可以让人微笑的,也被冷的氛围包裹着,显出了一层淡淡的灰色。但也不过是白璧微瑕,让大海的层次显得更丰富更独特而已。再远一点,就完全的变成了宝蓝色。到那与天相接与海相连的海平线时,就已完全被沉浸在了童话一般的灰蓝色意境里了。而灰色,比蓝色还要占的成分多。我是那么的喜欢这如歌行板一样的海平线,那海平线有一点点的弧度,纯净得宛若孩子的眼眸,几艘小小的渔船行驶着,轻得就像大海上的符号。

海,是那么的美,那么的轻柔。海究竟是一个孩子呢,还是一个少女呢?或者,两个都不是,而是一个鹤发童颜童心未泯的老人?啊,不想那么多了。大连的海最大的特点,应该是清,几乎是纯净无污染的。如果可以一直住在这里,岂不是别有一番人生?

大连的海,是诗,是画,是歌声。大连的海,是花,是月,是心情。多少年后,或许已物是人非,或许没有现在的味道,那么,就让我永远记得这最干净的海。因为,在我的心里,那是最美的海。

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