陪伴200-作文（优秀20篇）

有月亮的晚上，出去走走。

明月，千金难求，因为它常使些小性儿拉来一片闲云，隐了自己，不想见你。幸运的是，月儿今夜高高在上，慷慨大方地将明洁的光波洒向人间，使天地顿时融为一片银色。

郊外的我，信步漫游，明月相伴。

风拂过原野，卷入竹林，刹时，林内涌起一阵忽隐忽现的声响，”沙、沙、沙"，似雨打芭蕉，露洒梧桐。月光将竹枝竹叶的倩影投射在芳草萋萋的河岸上，由了风的抚弄，那魅影也经不住摇摆起来。

我停不下自己的脚步，依旧向远方走去。目力所及，是一条弯弯的长河，河的中心，光亮璀灿，象一汪明镜，要将四周照亮。月儿似乎仍不满意光彩照人的面容，硬是要借这明镜看个清楚，怎料水中的鱼儿们并不安分，一个"鲤鱼打挺"，激起一片涟漪，一圈又一圈地向外散开，漾起一河波光，弄碎了月亮醉人的妆。

夏夜的乡村，清心而宁静，高矮不一的农家篱笆内，狗不吠了，猪羊鸡鸭们安息了，忙碌了一天的人们也相继入睡了，唯有这天地间的明月照亮着勤苦农民的甜梦……丰收即将来临，明月的皎洁，稻花的香甜，远处蛙声的清亮，在这个"明月乡间照，萤虫草上飞"的夏夜，世间最心满意足的便是明月陪伴我前行。

皓月当空，我走了一路，它跟了一路。透过薄如蝉翼的月色，我见到的是“床前明月光”的乡思。”小时不识月“的童真。"明月几时有"的期盼。"月落乌啼霜满天"的惆怅。

"千里共婵娟"是祝愿。”月晓风轻"是素雅。“海上升明月“是乡愁。“风花雪月"是浪漫。自古以来，月是文人墨客用来寄托情思，抒发情感的神物。一轮明月，激起了海外同胞恋乡盼归的情怀，明月当空，勾起无数才子佳人相互倾诉，弯弯的月儿更使"杨柳岸，晓风残月"的离别之情寸寸肠断……

有明月相伴，便是哲理的相伴，千金难求。

他人不见明月意，吾笑浮生泛五州。

傍晚，夜阑人静时，一切都安静下来，搬张藤椅，翻阅手中枯黄的书页，在黄昏的幽光下细细品读。成长路上，有书相伴，真好。

书，虽然没有华丽丽的外表，方方正正的，但内容却是充实的，沉浸在其中，仿佛有身临其境之感。

刚进幼儿园时，我捧着小人书，看得津津有味，不论是有着彩色插画的安徒生童话，还是连环画版的猫和老鼠，我都乐在其中。一会儿和公主们一起与王子共舞，一会又和机灵的小老鼠躲避大猫。那一幅幅生动有趣的画面至今还常常在我脑海中浮现。

进入小学之后，一股漫画风吹进了校园。那一本本彩绘版的漫画书深深地吸引了我。但爸爸妈妈总是禁止我看这类书，所以我便常常从同学那里借来偷偷地看。那斗罗大陆中的唐三，偷星九月天中的九月等，都给我的小学生活留下了一笔浓浓的彩色。那时，天真年少的我便明白了在这个复杂世界中，正义总能战胜邪恶，光明总能照亮黑暗。

步入初中后，我的阅读范围成了各类名著，在妈妈给我买回来的一大堆名著中，《红楼梦》让我见识了人间的美与丑，善与恶，让我懂得了人间美好的事物与丑陋的事物是并存的。《钢铁是怎样炼成的》告诉了我，一个人只有在革命的艰苦中战胜自己，只有在把自己与祖国、人民的利益联系在一起时，才能创造出奇迹，才会成为钢铁战士。

书，不会给你带来孤独，相反的它会带给你安详与宁静，它会抚慰你受伤的心灵，它会坚定你对未来的信心，让你不再对未来感到迷茫；它会让你变得更加坚强，更加睿智和聪明。

成长路上，一路有书相伴，真好！

亲情，是那节日天空炫美的烟火。 Family, is the dazzling fireworks of the festival.

时光如梭，朝起朝落。每日的陪伴，让我看到“亲情”这个词的时候，脑海就会快速闪过爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、妹妹和弟弟影子。从我在这个家出生的那天起，我们之间的羁绊——亲情，就一直在。

亲情——于我而言，是这个世界上最神奇的存在。

脑海最先闪过的是那满头银丝的爷爷，爷爷以前的身体很是硬朗，经常下地和上坡，而小时候的我总是好奇心大的不得了，每听到爷爷要出去，总要问爷爷去哪儿。再大一点，便就自告奋勇的说是去帮爷爷。刚上坡的时候，那是精力充沛，满满的都是干劲儿，但到后来，坡越来越陡，就开始一直问爷爷有没有到，走的也是越来越慢，爷爷却是步步稳如泰山。

在我停歇的几秒钟时间，爷爷便没了身影，坡上的路边有很多比我都还要高的草，就这样遮住了我全部的视线，当下我就慌了神，边喊边抬脚沿着路快走地去追赶爷爷。在看到爷爷的一霎间，我感觉我加速跳动的心脏此时正在慢慢的平复，整个人达到了前所未有的平静，一时间又有了力气，紧紧地跟随在爷爷的身后。看，那种流在血肉里的亲情，是多么的神奇啊!仅仅是走在一起，也能令人感到安心，使内心平静。

当你们呱呱落地出生的那日起，我们之间的羁绊也就开始了。当我放学满怀高兴一路飞奔到医院看到你们的时候，我的心跳从一开始就在抑制不住的加速。当我抱起糯糯的你们时，我的嘴角就一直在上扬。前一秒你在我刚换的裤子上又留下一大片印记时。

我生气的要把你给妈妈的时候，就看到你那两个黑豆般的双眼眯起，嘴巴张开露出粉嫩的牙床，还发出“咯咯”的笑声，不知为什么，下一秒我刚被挑起的怒火竟然不见了，看着你傻乎乎的模样不由得哭笑不得。亲情，这一神奇的存在，让我徒留的是对你的疼爱。

我想，每个人都有那种感觉吧：当你一个人身处陌生的环境时，内心总有所恐惧与不安;但是当你与你的家人一起身处在这陌生的环境时，我想，你也不会总感到这种莫名的恐惧与不安吧。我想，这就是亲情的神奇之处吧。

亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯洁;亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗，使乏味经过修饰到达一种意境。亲情，生命永久的动力。

黑牛，细细算来，你已离开我5个月了，你在天堂还好吧，我好想你黑牛，细细算来，你已离开我5个月了，你在天堂还好吧，我好想你

记得每次放学，我一出校门就能看见你的身影，我还没走几步，你就一定会冲过来，欢喜地小声吠叫，我抱着你走回家，我们俩的身影在夕阳下拉得好长好长。可现在，你不在了，我只能一个人走回家，无人陪伴，也没有你温暖的身影再陪着我了。

每当我坐在桌前，我总能想到我们在外面玩耍的快乐时光。那时候，我抓着你的牵引绳飞奔，可还是跟不上你的脚步，只要我一喊，你一定会停下来坐在地上，我就可以抚摸着呼噜呼噜喘气的你，和你说话。而现在，你不会再在我呼唤你时出现，也不再可能拖着我飞奔，我只能一个人坐在秋千上回忆属于我们的美好时光。

在我备战小学毕业考试的那段时间，也是你陪着我“战斗”，陪我度过那段难熬的时光。记得当时我坐在书桌前，你坚持要陪着我，即使困得眼皮打架也一直趴在旁边。当时，你虽然不能陪我说说话，但也给我许多无声的鼓励，让我知道我不是一个人。但是现在没有了你，我只能一个人努力备考，再也没有你在我困的时候充当枕头，再也没有你就算犯困也要陪我。在备战的一个又一个深夜中，我总是会想起你带给我的温暖与快乐。

黑牛，你知道我为什么要给你起这个名字吗?因为，我希望你可以像牛一样健康长寿。我一直认为我保护你保护的很好，可是我没有想到，你最后是病死的，听着那些“庸医”为你治病时你的呜咽声，我好想把你夺过来，可是，我以为他们会把你治好，所以我没有这样做，让你受了好多的痛苦，我好自责。最后你死在了宠物医院里，我好难过。你一定会恨我的吧。

黑牛，没有了你的陪伴，我好孤独。我想，你应该是天上的天使吧，你只是看到我那段黑暗的日子，下来为我照明，现在你治愈了我的黑暗，却赐我悲伤。

黑牛，你知道吗?在我十二三岁的这段岁月里，没有什么比失去你更痛彻，没有什么比回忆你更绝望。尽管那些记忆很悲伤，可我却笑着，不愿遗忘。谢谢你曾经的陪伴!

当我第一次走路时，是您牵着我的手给我勇气；当我第一次梦中惊醒时，是您给了我温暖的怀抱；当我第一次犯错误时，是您耐心地教育我。从无数个第一次开始，您付出了多少心血和汗水，陪伴我慢慢地长大。谢谢您！我的妈妈。

每天早晨，懒洋洋的我伸个懒腰，一转身便会看到叠在枕边整齐的衣服，从衣服上我闻到妈妈常用的洗衣液的味道，这不正是千金难买的母爱吗？穿上衣服，进入厨房，喷香的饭菜在桌子上早已等候多时，装满温水的水壶已经迫不及待想跳入我的书包。您一遍一遍的叮嘱我：吃饱点，多喝点。出门后，我蹦蹦跳跳的在前面走，您会背着沉甸甸的书包在后面跟着，过马路时，你会喊我站住，然后，静静拉着我的手一起过马路，日复一日，年复一年，您每天都不厌其烦地重复做着，而一直没心没肺的我从来不知道什么是感恩。

那天，我们依旧和往常一样出门了，过马路时，您拉着我的手，因为刚刚入冬，我们俩都没戴手套，您用您的手尽量想包住我的手，可是，已经保不住了。在那一刻，我的心颤动了一下，就是这双手，给了我温暖，我的手在您的手中慢慢的长大，而您的手却在包我手的同时渐渐地衰老。我再也忍不住了，眼泪夺眶而出。我用我那有些沙哑的声音说了一句：“妈妈，谢谢您，陪伴我长大！”妈妈，您看了我一眼，笑了，说了声：“我的傻孩子呀！你长大了”

妈妈，谢谢您，陪伴我一起长大。妈妈，您就是我黑暗中的那一丝光明，悲伤中的安慰，困难中的鼓励。

黄昏的阳光懒洋洋撒在操场上，伴随着习习清风，我坐在主席台边，望着操场上那一个个活泼好动的身影，我嘴角不禁上扬，不禁回忆起过去...... The sunshine of the dusk is lazily sprinkled on the playground, accompanied by the practice of the breeze, I sat by the podium, looking at the lively figures on the playground,The corner of my mouth couldnt help rising, I couldnt help remembering the past ...

我所在的班级是一个普通的不能再普通的班，八班的每个学生都活泼向上，平常日也会一起吵吵闹闹，但是不管我们怎么闹，对外还是一致的，因为我们这个普通的班有一股不普通的力量——团结。

还记得一次体育课时，由老师发动的一场由八班和三班参与的接力比赛，没等老师宣布完，班里同学一个个摩拳擦掌一边迫不及待的做起热身运动，一边不停催促老师快点开始比赛。在同学们一声又一声的催促下，老师哭笑不得的说道：”之间有人不想跑的，还没见有人像你们班这样一个个猴急猴急的“口上说着，但老师却没停下手中的活，很快从我们一群人当中选出参加比赛的同学，很多没被选上的同学垂头丧气，但很快他们又自己组建起拉拉队，在一旁呐喊助威。

顶着炎炎夏日，比赛拉开了帷幕。只听体育老师一声哨响，打头阵的同学一个箭步飞奔出去，拉拉队同学兴奋地在原地蹦上蹦下，也顾不得头顶的太阳是多么的毒辣，只不停地喊着”加油“打头阵的同学也没辜负大家的期望，一马当先超过三班同学将接力棒传给下一个同学，此时三班同学脸上顶着恨铁不成钢的表情，不停催促落在后面的同学.....

.比赛顺利进行着，正当接力棒递进最后一位同学手里，她跑了没几步，突然崴了脚，旁边同学急忙上去扶她，可她却推搡着，将接力棒推了出去，指了指刚刚超过我们的三班同学，脸色苍白地说道：“我没事，先比赛”大家互相看了看，最后公平起见另一位女同学接起接力棒向前跑去，而其他同学扶着崴脚的女同学去一旁休息。可惜幸运之神最后还是没有眷顾我们，最后六班同学比我们早几秒到了终点。

赛后，崴脚的女同学心里一直很自责，可谁都没有怪她，我们并没有很难过，相反我们却很自然的开怀大笑，虽然没有获得比赛胜利，可是我们收获了友谊，这大概就是传说中“友谊第一，比赛第二”的精神吧。

一阵清风拂过，将我从回忆中唤回，我再看向操场上那一个个身影，嘴角再一次扬起微笑，向他们跑去。

曾经的素不相识，到如今一起疯疯癫癫的笑，我们曾一起嚎啕大哭，也曾一起开怀大笑，八班同胞，三年时光有你陪伴无遗憾。

蓝天陪伴着小鸟，绿地陪伴着花儿，大海陪伴着小鱼，妈妈陪伴着我。下面，就请陪伴了我11年的“星级陪伴”闪亮登场！

一、粗心之星。

说起粗心，妈妈真是当之无愧！妈妈去别人家串门总丢三落四，不是眼镜，就是手机，要不就是外套，更可气的是有一次她竟然把我丢了。记得那次，我们去姥姥家，天色已经暗了下来，妈妈急匆匆骑着电车，正在我半迷半醒，迷迷糊糊时，忽然，前面有个坑，妈妈来了个急刹车，“啊”的一声，我掉下去了，摔了个狗啃泥，我连忙爬起来去追妈妈，可妈妈已经骑出去一段路了，这时，对面来了一位老爷爷，大声地对妈妈说：“这是你的孩子吗？”

妈妈这才反应过来，回头望了望我，看到我狼狈不堪的样子，忍不住笑了。嗨，老妈，我无语啦！

二、关心之星。

妈妈虽然有时候粗心大意，可她对我的关心那是无微不至的。虽然她每天早出晚归，但还要问我吃什么饭。无论多忙多累，都会做出可口的饭菜。

三、爱心之星。

记得暑假，我和妈妈去上海，我们好不容易挤进2车厢，刚放好大包小包，一位老奶奶走了过来，她在18车厢，问谁跟她换车厢，旁边的大姐姐只顾低头玩手机，没有理会她，一边的叔叔也没有理会，“我儿子在2车厢，这样方便他照顾我，我腿也不方便，而且又是上铺……”老奶奶像机关枪似地说个不停。车上人来人往，熙熙攘攘，我还没听明白，这时，妈妈说：“我们换！”我和妈妈收拾好行李，急忙往18车厢赶去，由于太急，妈妈还摔了一跤，膝盖被摔出了血，她却开玩笑地说，那是一朵光荣的红花！是啊，我也会伴着这朵红花长高，长大！

这就是我的星级陪伴――我的老妈！我希望健康永远陪伴着老妈，快乐永远陪伴着老妈，幸福永远陪伴着老妈，老妈永远陪伴着我！

有一种陪伴，它不如火一般炽热，你却能时刻感受到温暖，它不如水一般清澈，却能清晰地感受到眼睛深处的感情，母亲的陪伴，一直都是这样，静静地，却又深深地刻在我的心底。

老妈是做林业规划的，一旦忙起来就是天昏地暗，成天地趴在电脑桌前整理一页又一夜的生涩论文。她总说，她心里装不下事，只要有一点芝麻大小的事，她都要完美的做好，我还曾经调侃：“老妈，你知不知道你这种性格的人活着最累了。”她却没有反驳，笑着喝着她最喜欢的玫瑰花茶，氤氲雾气中，隐约看着她张了张嘴，却没有再说什么。

上初三后，她也开始给我泡玫瑰花茶，又怕我嫌味道不好，又加了枸杞，大红枣调味，于是，我每天出门天蒙蒙亮，回家夜晚伴星星的日子里，又多了一杯热气腾腾的玫瑰花茶，我记得有一次好奇地问她：“玫瑰花茶我喝有什么用？”她抬起头，似是想了一下，笑着对我说：“就是让人放松放松，别累着。”四目对视，我仿佛在那含笑的眸中，看到了深不见底的爱。

我不知道母亲是如何在我放学回家后，我的书桌上便会有一杯温度刚好的玫瑰花茶，我只知道，每次我自己泡，不是没泡开就是根本喝不了。

我更不知道，母亲为了陪我中考这一年，又默默地舍弃多少。开学没几周，正好是母亲一年中最忙的时候，放学回家，我刚打开家门，准备享受独自在家的欢乐时却突然发现书房门紧闭着，传来模糊地谈话声，我悄悄走过去，刚想打开门给母亲一个惊喜，却意外地听到谈话的末尾：“真抱歉，现在我还有别的事情，如果可以的话，请您在等段时间……”我呆愣在那里，突然明白为什么母亲没有在公司加班，而是在身边陪着我，知道我复习功课，她宁愿把所有事都装在心里，也不想让我心里再增添任何压力。

门开了，母亲惊讶地望着还呆立在门口的我，我却发现，母亲真的老了，时间早已在她身上残忍地留下了印痕，吹白了她的乌发，但她却默默承受，一路鼓励我，激励我，我逐渐羽翼丰满，却忘了她一路默默陪伴。

我说她：“老妈你这种人活着真的很累，丁点儿事都要完美。”她抬头笑着答：“对啊，你就是我最大的要完成的事儿，其它的算什么？”

我盯着母亲错愕的神情，抱住了她，原来，不懂事的人一直是我，母亲，她一直在身边，默默鼓励着我，不曾离开。

落叶在空中盘旋，谱写着一首感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感恩的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

在生活中，美随处可见，生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。经常有人问我最美是什么。这个问题也困惑了我很长时间，但随着年龄的增长，我对事物有了一些新的理解、新的体验，逐渐找到了答案……

还记得那是去年的一个晚上，因为一些事情，我不小心把农药之类的东西弄到了头发上，当时没有什么感觉，我也没有就没在意。大约也就过了两个多小时，我感觉头皮发痒，一直在不停的挠。妈妈发现了我的异样，走过来问我你怎么回事儿，我如实把下午发生的事告诉了他。妈妈很生气，询问问我为什么当时不说。

那个时候大约九点多了，爸爸不在家，妈妈带着我去村里的诊所看病。诊所里的医生说他们看不了，没有专门的仪器来检查。随之，母亲什么也没说就立即把我带到了高新区的医院里。

我们到了之后，妈妈就立刻给我挂了急诊。很快轮到了我们，医生给我做了很多检查，但是还不完全排除中毒的可能，所以医生就让我去验了血。当时你陪我一起焦急的等待着，我看到你紧锁的眉头，当时我想说：妈妈，对不起，是我错了……等了大约一个小时拿到化验结果之后又去找了医生。医生给我开了药，说晚上要住在医院里，并且至少得打一个星期的吊针……

那个时候大约应该是凌晨一点左右，我们拿了药之后，走在漆黑的走廊里，那个时候走廊真的很黑，很黑，我真的很害怕自己会发生一些生命危险之类的，那个时候您一直陪伴在我的身边。等到我打上针的时候您说让我躺下睡一会儿，那时候我看到了你脸上的疲倦，也看到了那逐渐显露出的皱纹，还有那鬓角的几根白发。那一夜我睡了，而您陪伴了我整整一夜，还说让我不要担心，肯定会好的。随后的几天，我都在这里打针，您还是照旧陪着我。

谢谢您，您的爱是黑暗中的明灯，让我的心不再孤单。在面对生命危难的时候，我很害怕，但我知道您会在我的身后一直陪着我，是您无言的陪伴，让我学会了微笑面对生活中的任何困难！

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。同学们，让我们从现在做起，学会感恩，心存感恩！只有感恩才会让生活中弥漫着温馨的气息，爱的味道。

从我有记忆开始，窗前的老树就一直挺立在那里。说不清是它陪伴了我，还是我陪伴了它，总之，我们互相陪伴着走过了彼此生命中最迷惘、最脆弱、最纯净的时光。

说它是老树，其实它并不很老。据母亲所说，是我出生那年和父亲一起栽的。但我心中更愿意唤它为老树，因为它的枝条上长满的绿叶都是我与它的记忆。这样看来，纵使比不得那些百年千年的参天大树，但也算是一棵有故事的树。

抚摸它的枝叶，我能感受到它的脉搏；静听它的摇曳，我能听出好多的故事。最爱趴在阳台的窗口朝下望，一片葱茏中，我总能一眼找到它。

曾经最喜欢骑在它的脖子上，把尚未长得很高的它当成马来骑。青翠的树叶哗啦啦地扑到地上，织成了一张绿毯。我玩够了，便爬下来踩在这张小小的绿毯上，听它和我一起欢笑。偶尔有风吹来，它们又化为翩飞的蝶，停驻在我的肩头、我的手中、我的发间。在清香的绿风里，我忘记了烦恼。

子在川上日：逝者如斯夫，不舍昼夜。而我在树前也同样叹息道。抛弃了童年的懵懂，我逐渐步入学校。我不再有很多时间和它一起玩耍，但也总会在疲倦时凭窗而望，然后惊喜地发现它也默默地和我一同成长。它发芽，抽条，长叶，向着天空迈出步伐，对着土地吹响号角。这使我颇受鼓舞，又投入学习生活中去。

它不会说话，却用默默的陪伴温暖我，让我能和它一起发芽、抽条、长叶。每一片记忆，每一声低语都让人心醉。

终究还会是它陪伴着我，它将与天地同在，与万物共沐日月之晖，而我总有一天会消失在斑斓多彩的风里。

那么，让我在静默的时光里站成一棵树的姿态，用它的陪伴的力量充盈我的身体、我的灵魂。

那么，让我们共同携手，从天光乍破走到暮雪白头，去证明陪伴那动人的美。

不知是谁陪伴谁，或许，是相互陪伴吧。

——题记。

记忆里有株蝴蝶兰，是我从一堆杂草中费尽千辛万苦好不容易铲出来的。当时它一副病怏怏的样子，叶片边缘泛着枯黄色，那么弱小，那么不堪一击。

我把它种在了门前的花坛里，好好地侍弄，渐渐地它活转过来了。

早晨，太阳还没升起，我刚穿好衣服，便来到花坛前看它，它的花瓣倔强地顶着昨夜的泪珠在风中跳华尔兹。我担忧地拭去浅紫色花瓣上的泪珠，悄悄地问它：“昨晚，你还好吧？”它总是不愿理会我，高傲地摆着鲜绿的叶子，独自继续跳着高难度的舞步，那样子分明就是在解释：你想多了，那是清晨赠我的珍珠。但你不知道，泪珠与露水还是有区别的，我一眼就能辨认出来，静静在花坛边坐会儿。便去洗漱了。上学告别时，却见她的舞步似乎不再忧伤了。

傍晚，放学归来，上完了课一身的疲惫，偶尔还因被老师训了一通而哭丧着脸。她就站在花坛里，望见我便又摇摇头，算是打招呼也算是鼓励。在我伤心时却又将绿叶抚我的脸庞，安慰我，我便会重新充满前进的力量。

我从来没有向别人承认过是它陪伴我还是我陪伴它，因为不愿打破平衡吧，就当是相互陪伴好了。

只是后来我搬家了，没能把它带去，它太大了，最后一次拭去它的露珠，但它却不承认那是泪了，接着是最后的道别。蜘蛛网在记忆深处越结越多灰尘越集越厚，但我不会忘记，那段相互陪伴的美好时光。

没有音乐，生命就没有意义。 Without music, life is meaningless.

我一直在寻求，一直在寻求，寻求一种的音乐，一种可以诠释生命的音乐，15年的光阴如同流水般倾泻，15年所寻求的音乐如同被礁石激起的水花，澄澈的阳光将它染成金黄，而那些不变的旋律仍然在我的耳边回荡。我的朋友，随我一同去吧，去寻找，寻找，寻找那些曾经熟悉的旋律。

我的朋友，轻轻地随我来吧。田园在远方的薄雾里，你是否听到了《田园交响曲》?是谁在指引我们前进?远方有一个男人，站在高高山巅上俯视着我们。他的手笔直地伸向蓝天，扼住了命运的喉咙。风中颤抖着他的`声音，“来吧!我的孩子，这有一望无际的田园。”田园?那是什么?那是我所寻求的家园。

雨轻轻地飘了起来。抬头，看见天空蓝蓝的，有几片白云。那是谁在雨中弹奏?肖邦端坐在那里弹奏着《雨滴前奏曲》。雨滴静静地落下，在树叶上，在小草上，在土地上，让我那颗小小的心为之颤动。那是什么?那是我所追求的宁静。

我的朋友，跳一支舞吧!我们岂能浪费雨滴精心演奏的《小步舞曲》。就让这雨滴轻轻洒在我们舞动的身体上，我们要伴随着旋律的衣服，到达那辽阔的田园。那是什么?那是我所追求的愉悦。

我的朋友，尽情地放肆吧。在这辽阔的田园，我们应该是自由的。难道你没有听见风中飘来舒曼的《梦幻曲》吗?在这梦幻的国度，我们可以构思我们自己的音符，来谱写一首无人知晓的旋律。我们将在其中遨游，飞翔。那是什么?那才是我所追求的梦。

天黑了，我们该回家了，朋友我将为你演奏贝多芬的《欢乐颂》。还记得，那段美妙的歌词吗?请随我一起哼唱：

“啊!朋友，何必老调重弹!

还是那歌声，汇合成欢乐的歌声。”

也许，我的朋友，你会问：“你所追求的歌声呢?”。我将告诉你，“瞧，它们一直陪伴着我们”如果可以?请同我一起感谢这一路的音乐，感谢一路有你陪伴。

手捧书，桌上的清茶飘出一缕幽香。蔚蓝的天空下，悠然的白云，自在的飞鸟。书香在旁便是幸福陪伴。 hold the book, the tea on the table has a scent of fragrance.Under the blue sky, leisurely white clouds, free birds.Shuxiang is beside happiness.

童年——幻想

“散学归来放纸鸢”的年纪，我便开始与书籍作伴。

手捧科幻书，穿梭于恐龙世界，幻想畅游朱罗纪时代;领略翼龙的风采;幻想进入UFO，观察外星人的奇异外貌，领教它们先进的科学技术。

手捧故事书，我在小兔的骄傲与乌龟的坚强中，我明白了“骄傲使人落后”的道理，小兔和小狗比跳远的故事中，我明白了“准备充足才能获得成功”的道理。

书香的陪伴，我拥有了幸福的童年时代。

少年——历史

长大些，我沉醉在了代代有人才出的江山中。

自秦始皇统一后，中国历史便处于一种了“分久必合，合久必分”的状态。我可以看到唐太宗李世民“贞观之治”，国泰民安，天下大同;李隆基打造唐朝最繁盛的“开元盛世”更是民富国强，更加明白了“水能载舟，亦能覆舟”的道理。

历史中的诗词更是瑰宝，唐朝李白的“安能折腰事权贵，使我不得开心颜”，我看到了他对自由的向往;杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”，让我看到他对未来的憧憬……

书香陪伴，我拥有了幸福的少年时代。

如今——小说

如今的我，徜徉在小说的大海中无法自拔。

那一句“忘羡一曲远，曲终人已散”叹尽了人间的多少悲欢离合;“八年守一城，等一不归人”哀叹出薛城美的多少无奈;“问灵十三载，只为少年郎”包含了蓝忘机的多少辛酸，指望琴瑟合鸣，缘分终将不散。

书香陪伴，我正享受着幸福的青年时代。

放下手中的书，桌上的茶已尽，抬头仰望，繁星高挂，幸福的一天只因书香的陪伴，一生亦是。

人们把书比作一把金钥匙，开启知识大门；人们把书比作精神上的粮食，是人类不可缺少的营养品。我与书有着很深的情缘，书一直伴随我的成长。

我最早接触的书籍是有图画的童话故事书。小时候，由于识字量很少，有时连图画都看不懂，所以大致都是妈妈读给我听。每当妈妈读给我听时，我总会坐在小板凳上聚精会神地听。妈妈有时也会做出一些古怪有趣的动作，惹得我发笑。小时候的“听书”给我以后的阅读打下了良好的基础。

稍微大一点时，我便可以独自看一些画报、故事，我看得如醉如痴。一拿起书就仿佛置身于书的海洋中。那时，我大部分只看情节，囫囵吞枣，但我仍然看得津津有味。那时，我把书当作一个玩得越多越好的“玩具”。

上小学后，我读的书更多了：名著、小说、故事、诗歌等等，我也更喜欢看书了。现在，我不仅只看情节了，我还开始不断地积累好词佳句，并且思考内容，悟出道理，我几乎整天都泡在书的海洋里，课内课外的我都十分喜欢看。渐渐地，我感觉我的作文有许多好题材了，脑子里的知识也丰富了……，我发现，读书原来有这么大的乐趣！

书，是人类进步的阶梯；书，使我终生受益；书，陪伴我成长！

爱是沙漠中的一滴清露，滋润你干涸的心田；爱是冬日里的一抹暖阳，温暖你的心窝……

去年，我家从东北带回一只“小毛球”，我这样说，大家可能还不明白吧！“小毛球”就是两只耳朵没竖起来的小狗，我可喜欢它了。

“毛球”有一身黑色的毛，它有两只大眼睛，这两只大眼睛在夜晚就像两盏大灯笼一眨一眨的，很是可爱！它有四只毛茸茸胖胖的小脚丫，还有一个翘翘的灰黑鼻子。

每天早上上学出门前，“毛球”就会围绕在我的身边打转。当我习惯性的看手腕上的手表的时候，它便摆着小尾巴，眼睛里流露出依依不舍的表情。我便蹲下身子，摸着它身上的毛发对它说：“你在家里乖乖呆着，放学之后我回来看你。”说完，我便骑着自行车离开了它的视线。

每天放学，毛球总会很准时地在门口等候着我。

爱可以是简单的陪伴，热情的迎接，可以是雨天的一把伞，一杯芬芳的热茶，一句浅浅的关心……

快放学了，抬头看着窗外的天空，灰朦朦的一片。雨越下越大，丝毫没有想停下来的意思。想起上学前，妈妈催促我拿伞的情景，心里顿觉有一丝愧疚，真不应该顶撞妈妈呀！我骑着自行车，冒雨前行在回家的路上，雨水好像同我作对一般，丝毫没有停下的意思。

正当这时，看见不远处有一个熟悉的身影呆呆的站在雨中。不经意之间，侧边望去，一看原来是等我放学的妈妈。我停下自行车，妈妈立刻用伞遮住我的身子。将拿在手上的外套，披在我的身上，暖暖的，我不禁流下了感动的眼泪。

回到家中，妈妈立即打来热水叫我洗澡，洗完澡，她又给我递来了一杯热热的牛奶。躺在床上，伸手一摸，床上暖暖的，掀开被单儿，原来妈妈在我洗澡的时候放了热热的暖水宝。

爱在不经意之间滋润并温暖着孩子稚嫩的心，有爱的陪伴再冷的天也不冷。

“陪伴”二字听着似乎有些生疏，但又能感到一丝温暖，但当我们回过头来仔细地想一想却发现陪伴无处不在，而陪伴的出现处，也一定能觅到幸福。 The word "companion" seems to be a bit sparse, but we can feel a little warmAnd the appearance of companionship will definitely find happiness.

陪伴在家里出现。

当我们在学校学习了一天，也许会感到知识为我们洗礼了身心，但肚子也早饿得咕咕叫，从学校向家的方向望去，真想一下子冲入家门，坐在桌边等着一盘盘美味上桌。终于，放学铃声响了，我踏着铃声欢愉地向家走去。当我打开门的一刻，果然，妈妈已经坐在桌边等我了，那桌上的饭菜也不失主角的光环，挑逗着我的味蕾，我也迫不及待的走到桌边坐下，刚和妈妈闲聊一会儿，爸爸回来了，于是我们便开饭了，一家人相互谈论着今日的趣事，时不时相互夹一夹菜，处处都洋溢着陪伴的气息。在家里我发现了陪伴的身影，也觅到了幸福的味道，这样的幸福叫亲情。

陪伴在学校里出现。

走在从家到学校的路上，一个人，孤身地走着，到了校门口，同学逐渐三五成群的结伴而来相互聊着什么，有的也像我一样，满面春风，双手也在身体两侧有节奏地舞动，大步流星地往前走。不知不觉中，我踏入了教室，教室里有的同学相互聊天，也有的同学在背诵，好不热闹，我疾步步入我的座位，并快速的融入到这个亲切、欢欣的集体中。这时，我再一次找到了陪伴，看到了幸福的影子，这种幸福叫友情。

陪伴在大自然中出现。

炎炎夏日，步入田野，孤身一人，燥热的天气让我有几分烦闷，孤独的气氛又增加了一丝怅然。这时，一阵微风吹过我的面颊，给我送来一阵清凉，知了又唱起来了，蝴蝶伴随着美妙之音舞起来了，我立于风、蝉歌与蝶舞之间，霎时平静了我烦闷于怅然的内心，此时我又寻见了陪伴的身影，也觅见了幸福，这种幸福叫平静。

陪伴无处不在，有陪伴处就有幸福!

后来，我才明白，所谓幸福，便是身边一直有一个人的温度，纵使所面对的磨难再大，纵使那夜色再浓再深，那不曾离远的陪伴，便是我最大的幸福。

那天，临近考试，连空气中都弥散着浓稠的压抑，让人无法呼吸。

夜渐深了，暖色的灯光打在书桌上的资料上，映出显眼的白光，沉沉的疲倦挂在眼皮上，我几欲睡去。

手机忽然震动，打开看时，却是班主任，“明天就要考试了，同学们，大家要早些休息，争取会的不错……”那些密密麻麻的小字，一字一字印入心田，那是一位老师对学生最深沉的嘱托与祝福啊！我抬起头，看着因雾霾而显得发紫的天空，忽然想起，在这座城的某个角落，还有一个同样焦虑，同样矛盾于激动与恐惧的人，在那里陪伴着我，想着，一股暖流涌上四肢百骸，幸福的柑橘油然而生，紧张的心情因这短信而渐渐舒缓平复，我一次次地上下翻阅，我仿佛又听到老师叮咛的声音，而那幸福，也随之围绕于四周的空气之中，让人暖暖的，身心舒畅。

月上三更，楼不高，尘世的声音也传不到，世界安静的仿佛只余我一人，徜徉书海，无比孤独。

就在我起身倒水的路上，我隐约看到一片黑暗中浮着一线光亮，我悄悄走过去，顺着门缝看去，爸爸正坐床边，独自翻看着一本书，我只能隐约看到他的背影，佝偻起脊骨，凑着台灯微弱的光线，他不时打个哈欠，然后疲惫的回神，又不时回头看看墙上的挂钟，我一个没站稳不小心撞到门上，爸爸回过头，看着我时，嘴角勉强挤出一丝疲惫的笑，“功课做完啦？”我摇头，他又笑笑，说：“不急不急，我陪着你。”

那一瞬，所有的寂寞与孤独都一扫而过，因为在这寒冷的夜中，找到了那一种有人支持，有人陪伴的幸福，他帮我倒上一杯热水，袅袅的蒸汽模糊了窗外的月色，那一瞬，月色正好，转朱阁，低绮户，我竟看的痴了。

那便是我从陪伴之中体悟的幸福，如此深沉，如此温暖。

因为陪伴，所以幸福。

阳光普照，辽阔的天空一望无际，白云柔柔地飘。高山流水、空气、溪流、动物，一切的一切构成了陪伴我已久的故乡。在此之前，我和小伙伴们是多么惬意，多么轻松，多么愉快;自从来了那么些“人”，就夺走了我的惬意，轻松，愉快。 The sunlight, the vast sky is endless, and the white clouds float softly.Alpine flowing water, air, streams, animals, everything constitutes the hometown that has been with me for a long time.Before that, how comfortable, easy, and pleasant my friends and my friends and I have been taken away from my comfort, relaxation, and pleasant.

我在飞，飞往所谓的城市，看见了废气污染，看见了陪伴我已久的蓝天不再如从前般蓝与透明，仿佛被不知什么无形的东西披上了一层薄黑纱，我欲哭无泪。

离开城市，我飞向河边，溪水边。望见了污黑的河流上漂浮着各种各样的垃圾;昔日，鱼儿虾儿欢乐嬉戏玩耍于清澈见底的溪水中。现在呢?鱼儿虾儿早已不见踪迹，溪水河流哭诉着：“‘人’夺走了陪伴我已久的伙伴，夺去了我的干净清澈。”

告别溪水河流，我飞往辽阔的大海边。天哪!我看见了一群“人”大量捕食着海里的伙伴，我看见那群“人”狰狞的面孔，“人”用撕裂的嗓音喊着：“我的‘摇钱树’啊!发啦!哈哈哈哈哈——”我还看见这群“恶魔”手里的伙伴望着天空，无声地哭泣着，我仿佛听出它们的心声：“‘人’夺走了我的生命，永别了，陪伴我已久的大海母亲。”

我悄悄飞离大海，在心中痛苦，同时对那群“人”感到愤恨却又无可奈何。

我累了，回到我的故乡，找到我搭建的鸟窝，甜甜入睡。“吱——吱——”一声巨响，随即我感动一阵摇摇晃晃，我睁开睡眼，“噢!不!又是‘人’，他们拿起锯子，想夺走我大树朋友的生命。”我张开翅膀，不舍地望着我的大树朋友，却不得不赶紧离开。

我啜泣着直冲上云霄，我愤恨，连我的故乡我的家园也不放过，也逃不过“人”充满血腥的手。我无助，我，该何去何从?我没有了家园，没有了陪伴我已久的故乡，我的命运到底也是个未知数。

“砰——”一声枪响响彻云霄，然后，我感到翅膀一阵剧痛，再也无力飞翔。我用最后一丝力气往下方看。噢!果然，是那帮“人类”，他们连我——鸟儿也不放过，哼!还不是因为我身上有令他们喜欢的美味鸟肉。霎时，我就像燃料已烧完的火箭残壳，自动脱离宇宙飞船笔直地坠落下去，我的命运不再是未知数——

我对一切的一切说：“永别了，陪伴我已久的故乡，我的世界。我来了!天堂!伙伴，我找你们来了……”

往事如烟，似水流年。

从降临这个世界上拥有了生命开始，到现在，我已经渡过了六千多个日和夜。一路走来，几许尘埃。感谢我的朋友，我的兄弟、我的父母。一直陪伴我到如今，从始至终，不离不弃。

磕磕绊绊是人生中不可避免的，也是必须要经历的。但它会使我们沮丧，使我们不堪一击，从而停滞不前。我也身处在困境中过，但是有他们的存在，我并没有就像如上所说。所有的.艰险都是有惊无险，因为他们的一路陪伴给了我勇气，任何困难都是如履平地。在这里我想说感谢你们对我的照顾与关爱。

也许，我现在只是一个普普通通的少年，是一个平平凡凡的学生。我不懂世态炎凉，不懂人心险恶，也不懂社会的勾心斗角。所以，我一直都坚信一条路，那就是读书。

有很多人说读书没有什么用，只是表面敷衍而已。但是我想说你之所以说没用，不是知识敷衍了你，是你敷衍了知识!

回想几百年前，三国时期假如诸葛亮没有知识，没有智慧，那么现在他就不会是像我们口中说的那么神。同时也没有什么丰功伟绩可谈，不是吗?如果没有读书，他和那些武夫动武，那样他就不会有赢的机会，可最后还是他赢了，是知识赢了他们。

有知识的人可以决胜千理之外，不需要动刀动枪。这就是我喜欢读书的原因，很简单它可以让我们变的聪明。同样，聪明是我们所有人的梦寐以求。

因为读书很重要，也因为你们一直帮助着我，鼓励着我，这才让我无所畏惧，不畏艰险。所以，我一直对读书充满兴趣与渴望，不曾放弃。

现实是相互的，别人对你的态度取决于你对别人的态度。俗话说“人不能忘本”，如果我不努力，没有出人头地成为顶天立地的男儿，何以报答爱我的人?

矛盾也伴随着我们的成长，和父母，朋友、同学。要想化解，我们必须要学会将心比心，适当时要学会让步，学会退后。

人生中我们会遇到不如意的人，不如意的事，所以我们应该学会判断与冷静。

命运轮回，感谢你们一路相随;

感谢经历，让我明白世间黑白;

感谢陪伴，让我深感一生无悔!

引导与陪伴是最好的教育——立德树人，做好学生引路人

尊师重教、崇智尚学乃中华民族优良传统，老师以德立身，以身作则，对教育事业的执着追求。学生以师为镜，可以正品行；以师为镜，可以明思维；以师为镜，可以知奉献。

习近平总书记寄语教师：“广大教师要做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人。”教师要关注学生、关心学生、关爱学生，倾听学生心声，立德树人，做好学生引路人。

注重品德，做学生锤炼品格的引路人

古有万世师表之孔子，今有最美女教师张丽莉，孔子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”孔子以自身的一言一行熏陶教育着弟子，被誉为“万世师表”，在决定生命阴阳两隔的最后一秒，女教师张丽莉用自己的身躯发挥了生命更大的价值，用行动谱写了师德的优美篇章。

作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。教育乃立国之本、百年大计，教育的意义在于立德树人，为国家的发展输送人才，教育的方式在于熏陶学生，陶冶学生情操，文化的传递也具有潜移默化的影响，所以学院教师队伍的品德践行将直接感染着学生的成长，这就要求我们的教师掌握合理的技巧，既能树立威信而又不是单纯表面上的拘谨，既能成为学生的朋友更是学生心灵上的倾听者，使学生注重品行，树立正确的世界观、人生观和价值观，因此师若“无德”何以“树人”？

我们的教育领航人——人民教师，始终奋斗在教育一线，在教育中展示师德品行，在真情中传递爱心，在平凡中追求卓越。此外，我们的老师在为人处世中引导着学生，注重师德，坚持不懈做好表率；一日为师终生为父，教师在学生成长的道路上给予了深情陪伴，诠释了引导与陪伴是最好的教育意义。我们的教师始终注重品德，做好学生锤炼品格的引路人。

严谨治学，做学生学习知识的引路人

二十一世纪，科技现代化日新月异，各国综合国力的竞争归根结底还是科技、经济和人才的竞争。创新驱动发展战略，人才越来越成为国家发展战略性资源，而教育是缔造人才不可或缺的重要一环，因此教育具有全局性战略地位。

“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦，教师在教书育人、严谨治学前行的道路上任重而道远。教育非一朝一夕，而是一个漫长，由量变到质变的积累过程，我们的老师需要有顽强的毅力和耐力跑教育的“马拉松”，三尺讲台四米黑板，严谨治学、精雕细琢雕塑国家栋梁。

教师与学生之间，作为学生的我们应该尊师重教、崇智尚学，能明辨是非，既要虚心善学，认真学习老师的授课知识，又要有自己的独立思考，因为学而不思则罔，思而不学则殆，不能愚昧一成不变的照搬，不要被思维模式所“套路”，而是要走出思想的“禁锢”，术业有专攻，敏而好学、温故而知新方能学有所成。

老师们也应该有教无类、因材施教，注重授课方式，认真备好每一次课，既是对学生负责，也是对教师职业道德的恪守。教师在教书育人的同时，也需要不断自我学习，可通过参加各相关教师专项培训、师生交流会及教育改革论坛会等活动加强院师资队伍建设；通过教师课堂师生互动，融入学生群体；通过教师同事间课堂相互听课方式，以评促建、以评促改、以评促学，深化教育体制改革，严谨治学，做好学生学习知识的引路人。

改革创新，做学生创新思维的引路人

当今，在“大众创业、万众创新”的时代背景下，科技日新月异，正所谓“苟日新，日日新，又日新”，而我们青年人作为社会上最富活力、最具创新思维的群体，应当掌握新技术，要善于学习，更要善于创新，这也是邓小平爷爷寄语青年人的殷切期望。

创新乃民族进步的灵魂，创新源于人的思维，而拥有创新思维还是得回归教育，在老师的创新思维引领下，年轻的我们应当勇于科学探索，锐意进取、开拓创新争做时代先锋。那么这就要求我们的广大人民教师在教书育人、立德树人的同时还得紧随与时俱进、开拓创新的矫健步伐，创新教学模式，旋转课堂，明辨思维，刻苦专研专业课程，结合专业实验帮助学生创新思维，改革创新，做好学生创新思维的引路人。

爱岗敬业，做学生奉献祖国的引路人

俗话说：教师的威信首先建立在责任心上，让学生感受教师的爱心，让教师赢得学生的爱心。尊重学生的心灵，留给学生一片深土，教师的心灵也永远鲜活，让教育成为传递爱的方式。

在偏远的山区，总有一首最为动人的歌曲，那便是师德；总有一道优美的风景线，那便是师魂。有那么一对教师夫妇，他们走过了半个地球，最后选择在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子们发现新的世界——这就是2014年度感动中国十大人物最美乡村教师朱敏才和孙丽娜夫妇，他们将自己的毕生精力献给了三尺讲台、献给了爱岗敬业的教育事业，在中国最美教师又何止它俩呢？

教师像不灭的蜡烛，点燃着偏远山区的希望，他们给予了山区学子最深情的陪伴，引领孩子们走出大山，用自己行动与青春诠释着爱岗敬业的含义。他们干一行，爱一行，践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，用自己的一言一行、点点滴滴从我做起，熏陶着学生做一个有道德、有理想的人，将来更好的立足于社会、报效祖国，他们甘做学生奉献祖国的引路人，助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

沐浴在教育阳光下的我们，有着伟大而慈祥的人民教师的引导与陪伴，用爱的教育孕育着一代又一代莘莘学子，我们应当更好的立德、精业、创新，方能“有为”。学生不会忘记，人民教师为了教书育人，倾尽毕生精力奉献给了三尺讲台，做学生锤炼品格的引路人；学生不会忘记，人民教师在教学一线不断地刻苦钻研授课，认真研究教材教法新标准，做学生创新思维的引路人；学生不会忘记，为了促进教育发展，为梦想护航，为人才强国的建设而默默付出的广大人民教师，始终做着学生奉献祖国的引路人。他们引导着我们成长，与学生的我们一路相伴、砥砺前行。

曾几何时，自己的手就在不断地敲击着键盘，没有目标，没有方向，麻木的自己就这样无休止地敲击着键盘，不知何时这样的生活才能结束。是想家乡了吗?不经意的眼泪唤醒了内心对自己的承诺：我要回到家乡。或许家乡已是物是人非，但我还是想回去。 Once upon a time, his hand was constantly hit the keyboard, no goals, no direction, numbness of numbness in this way, he did not know what to do.Such a life can end.Do you want to have a hometown? Inadvertently wake up his promise to myself: I want to return to my hometown.Maybe my hometown is right, but I still want to go back.

回到家乡我很高兴，但却不知不觉的多了一丝倥偬。回家的第二天下了雨，显得格外清新，门前绿油油的稻田充满生机，正在迎风哼着歌，微笑着，对你说着话。傍晚时出现的是那久违的晚霞，我好久都没有见过这温柔的霞光，我唯一能做的就是拍下它，变成记忆，成为永恒。

其实我很希望那是一场梦，毕竟那是个可怕的回忆。房子的背后是一片竹林，因此早上的时候很凉爽，消除了一夜的闷热，使我的心情十分愉悦。就在一天的早晨，正要进卫生间时，就看到了一条蛇溜了进去，恰好被我撞见，吓坏的我立刻逃了出去并且叫了坐在家门口的爷爷，随后爷爷拿好家伙就冲了进去，而我只是呆呆地站在那里不知所措。

只是一会儿的功夫，蛇的尸体就被拿了出来，丢在了十多米远的田边。刚才的那一幕让我吓得连声音都是颤抖的，断断续续地问：“那，那条蛇有毒吗?”爷爷不紧不慢地回答：“当然，非常毒。”这时我突然感到庆幸，因为蛇不是在我独自一人的时候来的。就因那条蛇一闹腾，害我进卫生间时都很害怕。真是“一朝被蛇咬十年怕井绳。”况且还没被咬，就已经这样提心吊胆的了。

几天以来，我一直告诉自己不要害怕，害怕也无法避免蛇的再来，反而会让自己的胆越来越小。这样慢慢的劝说让我渐渐地放下了对蛇的害怕。尽管如此暑假依然美丽，这个暑假虽然遇到了蛇，但也收获了很多快乐，久违的快乐。我还想多陪陪他们，不想让他们成为无言寂寞的老人。

一步两步，离原来的那个家还有多远，是近在眼前，也是远在天边。消失的话语，寂寞的老人，远行的记忆，为原本阒然的村庄披上一层不透气的薄纱。脚步匆匆地流逝的时光，我来不及和家乡道别就离开了，只能用红色的比在笔记本的涂鸦上郑重地写上“再见了，家乡。”

人生的道路我不想独自走过，陪伴是一种永恒。