陪伴200-作文20篇

那一天是我一直难忘的，它标志着我小学时代的结束，是我人生道路上的一个重要的转折点——小学毕业测试。 That day I have always been unforgettable. It marks the end of my elementary school. It is an important turning point in my life -graduation test.

考试前父亲怕我慌张，影响考试，特意跑到医院徒儿个熟人让医生开了一个特效药。父亲把拿地给我说：“治慌张的，喝了他能考好。”我根本就不信那一套，拒绝了父亲。父亲愣了，呆呆的瞅着地面。我二话没说，走进考场。透过窗户，我看见父亲正笑一个送孩子考试的母亲推荐这个药：“治慌张的，喝了能考好，您要吗?”

考试中有点紧张，觉得题很难。考试后，父亲向我跑来，说着他转转这一圈的新闻，眼瞅着我，想要极力表达着什么。

考试终于还是考砸了，我的心里当人很难过，一个假期我都没开心过。父亲当人也知道我考砸了，但什么也没说。

进入初中的第一天，父亲帮我托来被子，毛巾等一系列生活用品，最后来到我的宿舍，不一会竟谁着了，打起响响的鼾声，弄得我好没面子，我晃着父亲的胳膊，但父亲却仍睡着，我大喊一声，父亲猛然醒来，从衣服里掏出一只香烟正想点燃时，又放了回去，急匆匆地走了。

过了好一会，父亲提了一个大蛋糕来见我说：“孩子明天你生日，今天就提前给你过了，爸明天不能来。”

我没有给父亲过过一次生日，也根本就不知道父亲的生日，而父亲却始终记着我的生日，甚至我自己都忘了。我激动的抱着父亲，这时我看见父亲头上落着一片霜。

夜里，我望着天，有几颗星星照耀着我，不禁想起了父亲，想到了比星星更高的是什么—比星星更高的是父亲对我九天之上无微不至的关怀!

父亲是一盏灯，照亮我夜行的路;父亲是路，因我走到黎明;父亲是一把火，即使在寒冷的冬天也能让我感到无比温暖;父亲是一座山，为我挡住了风风雨雨;父亲是一阵雨，滴答，滴答，滋润我的心田……

感谢父亲，我的路上因有你的陪伴而精彩，因有你的照料而茁长成长!

描写陪伴

时光如流水般飞逝，不觉间，他已伴我走过四个春秋。 Time flies like flowing water. I dont feel it, he has accompanied me through four spring and autumn.

初识

那是四年前的一个下午，呆在家里无所事事的我督见各桌上摆着几本，《中学生阅读》，眼前一亮，翻开了第一页，第二页……很快就入了神。

“砰”，一只大手拍在我肩膀上，我被惊得撺了起来，回过头迎接我的却只是妈妈笑眯眯的面孔。“叫你半天都不答应，原来躲在这儿偷吃精神粮食!”她调侃道。我“嘿嘿”一笑：“什么叫“偷”呀，窃书不算盗!”我笑着坐过去，”你们吃着，我一会儿过去!“便一头扎进知识的海洋。

陪伴

随着时间的流逝，我越来越离不开它了，我总是先津津有味地读上几天，再仔细品读，边看边记，俗话说“好记性不如烂笔头“抄的多了，便变成了自己的东西。我的作文水平也有了跨越式的发展。

《中学生阅读》里摘录了许多贴近我们生活的感人故事，关于亲情、关于友情，我才发现这世间的美好我发现的还不够。当我无助的时候、痛苦的时候，想想那些故事，想想也有好多爱我的人，为了他们也要挺住!最爱的还是每期的佳作推荐，有名家力作，也有同龄人的稚嫩作品，从前就不怎么爱读所谓的名著，现在却喜欢上了文人墨客的人生故事，去品味他们的生活。

朋友

就这样日复一日，年复一年，它始终给我提供着“养料”，让我不断汲取，于是，他成了我最好的朋友

在黄金时光中，我沉浸在每位嘉宾的回忆中;在阅读特区中，我了解了形形色色的名人故事;在漫画品读中，我在开怀一笑中明白了深刻的道理;在经典阅读中，我……

不觉间，他已伴我走过四个春秋，我早已离不开他，对我而言，它是我的知心好友。感谢有你陪伴

陪伴，一个令人感到温暖和幸福的词语，在我们的人生中，无数的人无时无刻的陪伴着我们。

小时候，陪伴我们的是父母，他们关心着我们，带给我们温暖；上学时，陪伴我们的是同学与老师，他们与我们共同前进，带给我们快乐；长大后，陪伴我们的将是同事与朋友，他们激励着我们，帮助我们走向成功。

人生中，若没有他们的陪伴，将会是痛苦而乏味的。

我的记忆中，我的爷爷奶奶就一直是这样在没有人的陪伴下生活的。他们自从我出生起，就一直住在一间不大也不小的房子里，很少到我父亲或叔叔家中去。爷爷奶奶的退休金虽然不低，但总是十分节俭，生活啊十分平淡，只有当我们回去看他们时，才会带着我们出去吃一顿团圆饭。

由于我的父亲和叔叔们工作很忙，每年一般只在中秋节和春节时才会回去看爷爷奶奶。在这几天，爷爷奶奶总是早早地就守在门前，等待为我们开门。我们总会为他们带一些礼品盒保健品，但他们对这些东西大多都只是谢绝了，或是又送了别人。我们也知道，爷爷奶奶更在乎的是我们的陪伴。

时间总是过得很快，我们又要回家了。每到这个时候，他们总是带着几分不舍把我们一一送出门外，然后就趴在窗前与我们招手挥别，我们也是三步一回头地向他们招手，知道在的一个拐弯处离开。

在没有人陪伴的日子里，爷爷奶奶过着痛苦而又没有温暖的日子，他们所日夜盼望的，是亲人的陪伴，是亲人的关心。

在这个世界上，有无数的老人，小孩和残疾人等待着人们的陪伴，在痛苦中生活，在等待中生活。

我们要努力这让他们得到温暖，得到快乐，让世界更美好。

我的妈妈说：我是一个淘气鬼，生下来就是来讨债的。因为我的调皮，让我的妈妈平添了几丝白发；因为我的任性，让我的妈妈平添了几分愁容；因为我的妄为，让我的妈妈的心碎了又合，合了又碎，如此反复，我成了一个不折不扣的讨债人。

18岁生日那天，我的妈妈说，成人了，要自立。话语间，第一次仔细的看我的妈妈，那丝白发，那分愁容，让我在生日那天，许下诺言，“从今天起，我要成为你的还债人，你要成为我的债主。”

“你相信吗，这一生遇见你，是上辈子我欠你，今生就该我还你。一颗心在心里飘来飘去都是为你。”——3·8节那天，我送你一个发卡，你哭了，因为这是我第一个送你的礼物；你生日那天，我送了一件T-恤给你，你笑了，因为有人记得你生日了；母亲节那天，我为你煮了荷包蛋，你笑着说好吃，眼睛却泛着泪，因为你说我长大了。

第一次，送你礼物；第一次，为你过生日；第一次，为你做荷包蛋。都是在我18岁之后，有些惭愧，但从18岁后，不会再让你觉得我是你的讨债人。

18岁以前，让你吃了18年的苦，18岁那一天，我决定让它到此为止，18岁以后，我要以我的行动不再让你受苦。18年前的白发，我没有神力？8年前失去的笑容，我不能时空逆转，只能以我的实际行动，让你快乐的过每一天；18年前的伤痕，我会努力让它慢慢消褪。

“你知道吗？爱你并不容易，还需要很多勇气，是天意吧，好多话说不出去，就是怕你负担不起。”——我从来没有对你亲口说过，“我爱你”，但真的很爱，爱到我愿意我欠你的是无限款额：爱到，我宁愿无论多远，多累，多忙，我都会陪你过每一个属于你的节日；爱到心窝子里去。

一路上有你苦一点也愿意，有你在，我不会胆怯；

一路上有你痛一点也愿意，有你在，我不会哭泣；

一路上有你累一点也愿意，有你在，我不会哭泣。

在少年时期，正因有你我的朋友一路陪伴，我的生命才更精彩。——题记

流年浅唱，岁月如歌，在回忆里，总会看到丝缕阳光，暖暖的，如向日葵般的仰望，温暖着我的心房——那是你时时带有的灿烂微笑

九年的时光，我们有过欢笑，有过泪水，有过刻苦铭心的回忆，有过逛街时的自嘲，有过听音乐时的陶醉……

亲爱的还记得吗？那一年我的生日，你牺牲了自己冬眠的时间陪我去疯玩，玩的好累但收获了满怀的毛绒玩偶，让我们的友谊更深了。每次我不开心时，你都会绞尽脑汁的逗我开心，扮鬼脸的讲笑话，但每次我都不捧场，而你却哈哈大笑，笑到最后像一只白白的胖胖的猫咪，在地上转来转去的滚雪球，午后的阳光照射在你的身上为你镀上一圈金边像一尊弥勒佛侧卧在地上，浑身充满了正义感，长又直的的亮发在光照的反射下显得清香秀丽，一缕发丝斜过你充满汗水的脸颊，为你带来了一丝的稚气和神秘，到最后我也只能陪你一起当那只滚雪球的猫咪了。亲爱的，我的快乐都属于你。

亲爱的，还记得那个炎热的夏天吗？我因迟到而没有吃早餐饿的胃疼，而你却把一袋只有几片干巴的饼干给了我，虽然干巴但入口是香甜的，让我饥饿的胃燃烧起来，你给我的不是几片饼干，而是整个凉爽的夏天。

亲爱的，在我最沮丧，最无助，最伤心时，总是你在我身边陪伴着我，感谢天，感谢地，感谢有你，谢谢你愿意走进我的生命，扮演朋友的角色，或许你不是我的唯一，却是我生命中最精彩的。你在我的世界里就像一盏明灯，照亮了我的心灵，使我的生命有了光彩，如今即将面对一场分离，以后会各奔东西，但我深知，你仍将与我同行。

一路上有你，苦一点也愿意，有你在，我不会胆怯。一路上有你，痛一点也愿意，有你在，我不会哭泣。一哭上有你，累一点也愿意，有你在，我不会放弃。亲爱的，感谢一路有你的陪伴。

“没有人教会我们如何冲刺一百米，也没有人会教我们如何在血肉模糊中站起来。”读到这里，我轻叹了一口气，幸好还有你的陪伴。

你一直都在等着我，陪着我。

你还记得那次吗？我哭闹着，死活都要去走那充满危险的十字路口，去那时自以为充满宝藏的超市，你轻叹了一口气，拉起我的手，一步步，一步步，我穿过小朋友们羡慕的眼神，与你一同走进超市……那时真好，有你温情的守护，有你常情的陪伴，让我慢慢长大。

长大些，仍是你和我，黄昏的阳光把我俩的背影拉得老长老长，我和你走得很慢很慢。我也从没有想过你会病得如此严重，当你走一步便停下来歇歇时我总会忍不住说：“婆婆，我能够自己回家了，你不用来接我了”，你总会抬起头看着我：“不累不累……”说完又走了几步，又停了下来，我赶紧搀扶住你，打趣道：“婆婆，回家吃几口桂花糕你就有劲了就走得动了，家里有很多呢！”你便笑着，暖风袭来，把我俩吹得暖融融的。

秋日里燃烧的木棉树一片火红。我坐在你的身旁，止不住的哭。你不说话，静静地看着我，伸出手指了指对面的柜子，又看向四周，闭上眼睛……我过去打开柜子，里面有很多桂花糕，我拿出一块，那上面的时间已经过期了。刹那间，我的眼睛湿润了，久久愣在那里，任凭泪水落在桂花糕上。

从呱呱坠地到年少时的青葱岁月，无论在何时何地，都有你的身影，从抱着我，牵着我，到最后我和你一同在黄昏下的散步，哪里没有你的陪伴？！你与我说的最后一次话是在那棵洋槐树下，我依偎在你的怀里，你缓缓地说“天儿，婆婆好想看着你长大，好想一直陪着你……”还没有说完话，便又搂着我的肩膀，痴痴地看着远方。

婆婆，我现在就站在你的面前，手捧着桂花糕，希望你在天堂上能吃到。婆婆，因为你的陪伴，让我在成长的岁月里留下了一份常情与温情，因为你的陪伴，让我在成长的岁月里多了一份美好的回忆，因为你的陪伴，让我在成长的岁月里懂得了亲情，懂得了感恩。婆婆，谢谢你的陪伴。

有人说，陪伴是最长久的温情

感谢每一段陪伴。父母无微不至的照顾，老师耐心地教导，甚至是在你害怕时，一个陌生人的鼓励和帮助……

其中，同学之间六年的朝夕相处，是最长情的陪伴吧？

至今依旧记得那个初夏，花开荡漾。青葱稚嫩的我们，在操场上挥洒汗水。体育老师给我们布置的任务：十圈。听到这个数字，我脚下一软，差点瘫过去：我的天哪，平常跑个两三圈就面红耳赤的我，该怎么坚持下十圈啊？！身后好友也明白我这个“体育特困生”的烦恼，轻拍我的肩膀，给我比了个大拇指：“加油！我们一块跑！”我深吸一口气，微笑着点了点头。哨声响了，我奋力跑了出去，努力不落下队伍，保持队伍整齐。但努力归努力，两三圈后，我还是累得直喘气。

就在这时，一声清灵的声音响起：“要不，我们唱歌呗？”对于这个大胆而新奇的主意，大家都笑着答应。“唱什么呢？”“要不就唱上节音乐课学的《茉莉花》吧？”“好呀好呀！你起个头！”“好！好一朵美丽的茉莉花……”大家吵吵闹闹地开始了，清脆甜美的歌声伴着阵阵银铃般的笑声。

这时候，天空啊，变得纯净，阳光呢，也变得温柔。操场上空飞扬的歌声哟，多么美好啊！微风轻拂，懒洋洋的树叶“哗哗”地鼓掌，蝉鸣阵阵，“知了，知了”不知疲倦地歌唱。足球场上，球员们飞奔的身影，像小鸟，在飞翔。

这场景，伴随着歌声，从此，映在了我记忆最深处。在我伤心时，翻出来看看，至少，有他们陪伴啊。

从此，不再害怕雷电，因为陪伴，雷鸣电闪成了烟火；从此，更喜欢阳光，因为陪伴，阳光变得更有意义；从此，无畏风雨，因为陪伴，风里雨里，有了一把遮挡的伞。

感谢你们的陪伴，带给我温暖与爱。是你们，将我的童年洒满茉莉香气。失意时，耳畔就想起陪伴我很久的《茉莉花》，心头，悄悄爬上一层欢喜，脑海里，也不经意间，浮现出一群自由自在的，逐风少年。

花开的时节，映上的是她的笑颜。

——题记

冬日不舍的离去，伴随着脚步，春倒是来临。大地一片生机，看那草地上的嫩芽与花丛边的小骨朵，蝴蝶在泉边飞舞，鱼儿在水里嬉戏，好不热闹。向着朝阳前进的小小人儿，脸上挂着灿烂的微笑。

踏入学校的大门，与路旁行走的老师问好，早晨温暖的气氛在整个校园里漫延。

走上楼梯，出乎意料的踩空让身子瞬间失去重心，向后倒去。最后的一丝意识，便是眼前一黑带来的痛疼。

再次睁开眼探寻这世界，眼前是惨白的天花板，而旁边还有一身影艰难的转过头去，牵连着浑身肌内的疼痛。

看到了，是老师啊！

她的眼里充满了担忧与不安，细看，还包含了劫后余生的喜悦，

疼痛让我不想说话，微张开双唇，老师温暖的手便一遍遍的抚摸着我的脸，充满了安抚的味道，却温柔至极。

我慢慢扯出个微笑，老师先是一震，瞳孔微缩，之后便也回以傲笑。那眼里不知是光的反射还是晶莹的泪珠。

之后的日子，她常伴在我身旁，为我讲述班里趣事和课程的进度我就痴痴的望着，看她手里被削成丝的苹果皮，看她述说趣事时展露的笑颜，一股暖流从心底漫延到全身。

时针滴答走个不停，我也变得活蹦乱跳，而每次碰上她，她总能装作恶狠狠的样子告诫我莫再调皮。

我却总是自然的挽上她的手腕。笑着同她打趣。我们并肩走上楼梯，看那每个楼层绽放的花蕊，阳光打在老师的脸上，那笑颜便犹如盛开的花一样，开在了我的心田。

不知不觉中，竟不知道是谁扶着谁了，我放心的把身子都倚在她的身上。老师也不离不弃的同我走过这噩梦般的地方。

有您，再可怕的地方都能花开红遍。在花开的时节，每一朵花都是您的笑颜，每一颗心都浇灌于您的双手！

简约惨白的病房里，摆了一束花，像黑暗世界中射进来的阳光。

—后记

幸福是什么？幸福是一杯清淡的泉水，还是别人向你投来赞许的目光。我觉得是父母的陪伴。

小时候的回忆可能不记得了，但至少我知道它是美好的，自打上了三年级后，爸爸妈妈就比平时更忙了，妈妈有时太晚干脆不回来了。我真想有个能回到过去的机器，这样我就能好好地享受童年了。

我记得小时候的一件事情。小时候我是和爷爷奶奶生活在一起的。有时放假我也只能待在家里，而父母还在工作，我很想念他们。有时打打电话，父母会常常问家里的情况，但我在那儿并不孤单，但我更想他们回来陪我。

直到有一天我长大了，上小学了。妈妈离开了之前的工作来全心全力照顾我。刚开始我倒挺满意，可到最后我却不知足了，认为妈妈做的早餐难吃，每次没吃完就背着书包往学校跑，真让妈妈难过。但现在我明白了要爱惜粮食。

爸爸每个星期回来一次，也很累，我懂，爸爸表面上不闻不问其实心里特别关心我。他每次回来都会给我们带礼物，但我并不关心礼物，我真正想要的是陪伴。有时他回来说几句话就去埋头工作了。

现在我也长大了，父母有时会闲下来，我也只能问候几句，倒杯茶就去写作业了。

虽然忙，但有时能陪着我，我也就心满意足了。

您，是陪伴了我六年，也是最了解我的人。您就是阳光，有了您，这满园的向日葵才能在今夏开得如此旺盛。向日葵直到死去的那一天，也会向着太阳，正如我们离不开您。推开窗户看看吧，这满园的花儿正在向您致敬——谢谢您，我最敬爱的老师。——题记 You have been with me for six years, and also the person who knows me the most.You are the sun. With you, the sunflower in this garden can be so strong this summer.The sunflower will also be towards the sun until the day of death, just as we cant do without you.Push the window to see, this flower in this garden is paying tribute to you -thank you, my favorite teacher.--Inscription

呆呆地坐在书桌前，思绪被窗外依稀传来滴答的雨声打乱。偶然间，老师的音容笑貌不断地涌现在眼前。

笔尖不由自主地写下了这个题目，又觉得平常而通俗。但，当我回想起老师的谆谆教导，一点一滴的关爱，却异常地兴奋。一种浓浓地感动早已经溢于笔尖，积蓄已久的情感也随之跳动。

六年的学习生活即将结束，而老师，您，还在自己的工作岗位上，尽职尽责地工作。您把自己所有的一切全部注入教学，送走了一批批的学生，换来的却是自己的`满身疲惫。

老师，您每天起早贪黑，为了提高我们的学习成绩，每天送完女儿上学，就急匆匆地来到学校。虽然综合不是您所管的科目，但我知道您对我们是充满希望的。您利用自己课前的十分钟复习综合，在考试前领着我们复习，这一切的一切，无不体现出您对我们的关心。

老师，您对我们的照顾也是无微不至。每次有同学带病来上课时，您都会给一些时间休息，让同学们养足精神再来学习。因为有一部分同学理解能力差，学起来十分吃力，您并没有生气，而是组织同学到家里补习，辅导作业。每当有同学受到欺负或是难过时，您都会安抚他，和他交流，让他重新绽放笑容。您就像我们的妈妈一样，和蔼可亲。

老师，当我们学习成绩下降时，我看到的是您更加的用功。您每天都加班加点地备课，想怎样讲课才能使我们的课文理解更扎实一些。日复一日，年复一年，长久下来，您的眼睛里布满了血丝，头上也冒出了几根白头发，您那美丽的面容也在被岁月无情地吞噬着，留下的只有您对我们的期望。老师，我们每个人的心里都是满溢的感动，因为您为我们付出的实在太多太多。老师，我们不会辜负您的期望，我们一定会让您看到我们的努力!

老师，此时的我们都在为小升初作准备，迎接新的学年，新的学校。我们，即将各奔东西，不再见面，彼此间的留恋，还会永恒吗?

老师，在今后的教师节里，我会每年都来看您，为您献上祝福。老师，不要忘记您的学生，我们不会辜负您的期望!

老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;老师，您不是歌唱家，却让知识的源泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;老师，您不是雕塑家，却塑造了一批批青年人的灵魂……谢谢您，敬爱的老师!

我特别喜欢一段话：陪伴是最长情的告白，厮守是最寂寞的等待，默契是最无声的情话，思念是最温情的守候，放手是最痛苦的无奈，回忆是淡紫色的忧伤。其中，我最钟爱的一句就是“陪伴是最长情的告白”。

每一种事物存在于这个世界上一定有其中的意义，我们每时每刻都在做的一件事就是陪伴身边的人。都说狗狗是人们最忠实的朋友，它们也有自己的使命。在生命的范畴里：人类的一年就相当于狗狗的三年。在它的世界里你就是它的圆心，正如同地球围着太阳公转一样。当我们忧伤、失落的时候，它总会在你的身边寸步不离地哄着你，尽自己全力陪伴着你，仿佛那是上天赋予它的使命一样。而当它濒临死亡、大限将至的时候，似乎从人间蒸发般的隐匿起来。大概是不想让你因为它的逝去，而伤心难过。在它眼里：你就像是它掌心的太阳，它不想惹你不开心，所以就在你茫然不知的时候隐藏了、消失了，寂寥无声地默默和你诀别。但是，冥冥之中的它还是会用另一种方式陪伴着你，保护着你。所以不久以后，你的身边很快就会出现另一只狗狗，继承它的使命，继续陪伴着你。你的生命中可能会有好几个“似曾相识”的它出现，而它的一生一世中却只有你。

动物尚且知道用整个身心来选择陪伴，而我们人类是不是更应该如此呢？记得《常回家看看》中有一段歌词是：“老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不易就图个团团圆圆。”这也就是说，作儿女的要懂得及时陪伴老人，这是你应该做的事情。父母养育我们，陪我们长大。在他们年老的时候，我们也应该陪伴着他们度过余生。但是现在，年轻人绝大多数成为“低头一族”——手机不离身。在跨年之时，一家人围坐在一起本是团圆之时。老人们全神贯注的看着跨年晚会，而年轻人呢，手里拿着手机，和朋友们聊着微信，看着视频。表面上看似团圆了，但是没有一句交流的团圆，又有什么意义呢？在这团聚的时刻，你却拿着手机跟别人聊的火热，只是在老人们呵斥后偶尔的抬一下头敷衍一下，那种过节的气氛早已烟消云散，人人都需要陪伴，亲人更是如此，世界上最亲的人，为什么要因为手机而在团圆的时刻没有交流呢？

老人更需要陪伴，不是说“老来少，老来少”么，年幼时都需要陪伴，那么年老时更需要陪伴。多一点陪伴，少一点冷漠，多陪陪老人吧，不要因为手机而疏远。

陪伴是最长情的告白，请把最美的情话说给你要陪伴的人。

不知不觉中，初中三年的时光快要过去了。很多老师和同学相互陪伴着渡过这几年，我感受很多，品尝了陪伴的味道。

语文老师笑呵呵地从门口走进来，讲着各种有趣的故事，她讲得声情并茂，我们沉浸在其中。我原来不爱写作文，受冯老师的影响，也不断写一篇，渐渐地找到了感觉。那个周末，我在家累得难受。回校后，我说要把这些写成一篇作文。老师说：“有真情实感就好，说出来就痛快多了。”老师还说她也一样，用写作文放下不痛快。确实，写完作文后轻松了许多，经老师修改定稿发表出来，更收获了一份成就感。那次我写清明节带弟弟妹妹去坑里玩，却被老师发掘出一个很大的道理，让我感觉自己好厉害。正因为有了老师的陪伴，我的作文越写越好。语文老师的陪伴，是连绵不断的笑意。

数学老师挺直地从门口进来，拿起粉笔开始在黑板上画图。他应该在讲难题，不时提醒大家几句：“你们都在本上画画图，画得遍多了，这种题也好明白点。“数学老师的课严肃，大家谁也不敢出声，他在教室里的来回走动声都能听见。他不时开几句玩笑活跃气氛，我知道老师也很闷：“为啥多数学生不积极思考呢？”我很喜欢做数学题，那种解出题的感觉想想就来劲让人流连忘返啊！数学老师的陪伴严肃中带些活力。

英语老师一边读单词，一边看我们有没有作小动作。陌生的英语单词在老师的引导下很快就熟悉了。英语老师的笑容给我们自信，让我们读得更溜，记得更牢。英语老师的陪伴让我们的课堂多姿多彩。

同学们在教室都特别用功，有的用功做习题，有的用功找周公。课下，教室里时不时地有同学的说笑声和打闹声。我喜欢这样的陪伴：和谐融洽温暖有爱的大集体中，过得充实自在。这就是陪伴的味道吧！

这个世界上有许多人都一直在你身边陪伴着你，照顾着你。。在他们的照顾下，我们有了对生活的勇气。并且，学会了去陪伴他人，照顾他人。 Many people in this world have been with you and take care of you.EssenceUnder their care, we have the courage to live.In addition, learn to accompany others and take care of others.

当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，是你，用温暖的怀抱哄我睡觉。我知道，也记得，我睁开眼看到的第一个人是你。所以，你的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候，是你，教我说话、走路。我也记得，我会说话时喊出的第一个词是“妈妈”，我会走路时扑向的怀抱是你的怀抱。

当我还不识字的时候，是你，将我抱在怀前，捧着娃娃书教我识字，手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的“字”。印象最深的，是我犯错误的时候。我犯小错误时，您便耐心的教育我，告诉我哪儿是对的，哪儿是错的，什么该做，什么不该做，以后又遇到了该怎么办…………总之，我感谢您，亲爱的妈妈，感谢在成长路上，一路有你的陪伴!

奥特曼因为有小怪兽的陪伴，所以每一天都很充实;大雄因为有多啦A梦的陪伴，所以不怕孤单;海绵宝宝因为有派大星的陪伴，所以无忧无虑的活着。而我，因为有朋友的陪伴，所以很幸福。不是给人扣上“朋友”二字就是真正的友谊。

不是给“朋友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴，朋友在有需要的时候拿来用，担不是在没必要的时候拿来利用。同样陪伴也不是无时无刻的陪在你身边，也可以在你伤心失落的时候让她陪在你身边，让你有足够的勇气面对一切困难。。总之，我感谢你，亲爱的朋友，感谢你在我学习中的陪伴!

我知道，这一漫漫人生路上，有你们的陪伴，我其实并不孤单。

在很小的时候，爸爸便外出打工了，虽说在济南，但在当时的交通条件下，从济南回来一趟是很不容易的，除了春节在家，有时甚至连中秋节都有可能回家与家人团聚。

所以在我的记忆中关于爸爸的记忆是很模糊的，有的只是他买给我的童年的唯一的玩具---一桶积木、当时很稀罕的可乐，还有当他回来的时候我飞跑出去迎他，他将我抱起来的欢乐情景。今年爸爸已经快要奔五了，年纪越来越大，在货运的路上看到了太多的生生死死，加上自己也差点出事便回来了，这让我们一家十分高兴。心中便不再这么地牵挂、担心他了，一家人的心也可松了许多。也让我们有了许多美好的回忆。

有一次，我们全家去了XX公园的儿童游泳区，我贪玩水便下去了，在水中玩得不亦乐乎。忽然，一个不小心踩到了水中的青苔，一下子滑到了，全身浸到了水里，还呛了一大口水。你见状便立刻跳到水中，将我扶到了岸边，找了个卫生间让我将衣服换下来，用自己的衣服为我穿上。你宽大的衣服穿起来暖洋洋的。这时你开玩笑说这回要给我当一次人工的甩干机了，这让我刚刚掉进水里的惊慌不定立刻消散，开始笑了起来。在你的奋力甩动下，加上太阳公公的帮忙，衣服不一会就干了，穿在身上一点也感觉不到冷，也许是你的爱吧？

这时我的心里一股暖流从心中流过，有你的陪伴真好，你的每一声爱我的话语都像春雨一样滋润着我的心田，这让我感受到了童年没有感受到的爱。小时候，你在外奔波忙碌为家里的生计工作，现在你的年纪在一点一点的增长，我希望在我以后的生活中可以一直有你的陪伴，因为有你的陪伴，真好。

我有一个愿望，就是希望所有我爱的人和爱我的人能够快乐、健康地活下去。

世界是孤单的，亲人是上天赐给我们最大的幸运，他们将会伴我们度过漫长余生，对于我来说他们能健康快乐便是我最大的心愿。

我的爸爸身体不好，在我不记事时便做过一次大手术。每次看见父亲肚子上做手术留下的刀疤，即使理智可以压制我内心掀起的波涛，但眼中还是时常泛起泪光。

初二那年，有一天我放学回家，看到家里空无一人，这样的情况并不常见，顿时焦虑与不安涌上心头，因为我知道这两天爸爸身体不太舒服。接着我从电话中得知父亲住院了，具体情况不太清楚。面对电话那头硬是不肯告诉我具体情况的妈妈，我迷茫了，拖着仿佛失去灵魂的身体艰难度日。庆幸的是一个月后父亲出院了，在母亲的陪伴下回到了家中。看到父亲身上新添的刀疤，我失声痛哭，也正是因为这样，在不知不觉中，我仿佛长大了许多。

那次父亲住院几乎花光了家里所有的积蓄，而当我知道爸爸的病并没有根除时，看着妈妈日益消瘦的面容，我暗自发誓，等我长大了，有了工作能力的时候，我一定要赚足够的钱，去保证他们的生活和健康，给他们最好的陪伴和足够的爱。让他们不再为生活而发愁，带他们享受这世间的无限美好。

我希望我爱的人和爱我的人可以快乐、健康的活下去，陪着我、伴着我，活着、笑着。

这世界因你们而不再孤单，能够遇到你们，我很幸运。这世界有你们，真好！

从呢喃学语到一步步成长，一路有你们为伴，星河湖海也便不再孤单。

妈妈像袋鼠妈妈，将我放进袋子里，让我不受伤害；妈妈像一把伞，为我遮风挡雨；妈妈像热水袋，温暖我的心。

有一次，我的身上长满了水痘，我看了很伤心。她看在眼里记在心里，于是带我到医院看病，医生开了药方给妈妈。妈妈安慰我说没事会好的，于是我看到了一丝希望，她每天陪着我打吊针，偶尔和我说说话，过了不久，水痘逐渐减少，后来只留下了伤疤，已经完全好了。

当我赶到成绩不好的时候，她就会对我说加油，告诉我努力了不一定成功，但不努力一定不会成功。听后。我更加发奋学习，中考时的分数离重点高中的分数差三十几分，虽然没考中，但她想尽办法让我读重点高中，然后，我如愿以偿的上了重点高中。

当我因某件事而伤心的时候，她告诉我在生活中要了乐观，要我乐观的看待事情。于是，我学会了乐观处事。

总之没有妈妈言语的陪伴，就没有现在的我。

[妈妈的陪伴作文500字

苍苍岁月，缓缓流去，总可在一段平地上与你们为伴，流到尽头，却匆匆飞泻而下未能告别你。我们的日子也不正如这流水一般。老师与您相处的日子只有短暂的了，以往的每时每刻都会成为记忆，成为难忘的相册。 Cang Cang years, slowly flowing, always with you as a flat ground, flowing to the end, but hurriedly flew down and failed to bid farewell to you.Our days are not just like this flowing water.The days when the teacher gets along with you is only short. In the past, every moment will become memory and become an unforgettable album.

经历经多番的感触后，认识到知识的重要性，在小学升到初中的时候，您接触了我们第一次相处并不了解您，彼此之间，总是感到陌生的“近墨者黑，近朱者赤”曾多次像古人所说的，陷进了淤泥之重去，受到过您的教训。几乎走到黑暗中不可回头，成绩也在颠簸着。自从老师将我与黑暗分离后，才渐渐意识到自己所作所为的错误。坐在前排第二个位子是老师的安排，同桌却是个数学迷，体育迷。有时在互相学习过程中找到了兴趣，在这些数字中是出现在不同的生活领域，特别是几何的证明中，逻辑思维像一个游戏。从中可以获得快乐与思维的锻炼。

在第一次向您询问问题是却的条件下才产生的勇气，与同桌在解题时遇到了困难，我总间接的请教您，多次让同桌去问，再由他转述一遍您的话，让出乎预料的是、同桌全部斗拱出来了，因此，受到了严厉批评，但收获巨大。此后的问题无论深与浅，您都详细的解说，在课间甚至在午休中，仿佛您都在等待着我的问题的到来。我的学习兴趣由此大发，也冲向了最高峰的时刻。我的同桌和并肩的好友，也赶超过了女生们，在这片学习领域中崛起，脚步越来越重，梦想却始终遥远着。

在新学期的到来时，却发现您已经离去了，在讲台前再也看不到你肥大的身影，当我还陶醉在喜悦中，未来的得及细细咀嚼消化，却只成了一本相册。你让我懂得了不耻下问，你让我懂得了做人之本，你让我懂得了知识多彩。我不会去忘记的是;你曾经说过的三种笑，一种是耻辱的，嘲笑错误;一种是神圣的，笑着面对自己的犯错;另一种是圣洁的，那就是大家的欢笑。

你让我找到自己，走向光明。有你陪伴的日子，我饱受关爱。有你陪伴的日子，我笑着充满快乐。有你陪伴的日子，我寻找到了未来的路。这片记忆将陪伴我的一生，直到最后。

“草，在结它的种子；风在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴简单而美好。日复一日，年复一年，陪伴成了习惯，我发现陪伴很美。

我已度过了十二年的春秋，从我咿呀学语，蹒跚学步到茁壮成长，一直有一双温柔似水的眼睛目睹我一路走来。那双眼睛的主人尽心尽力地陪伴着我，她就是我的母亲。

母亲陪伴我走过了失落伤心。一次考试，两张卷子，几道错题，一个鲜红刺目的“七十九分”，这一切给我的心蒙上了一层灰暗。别的同学在外嬉笑打闹，放声歌唱，我却一个人躲进家中，趴在床上，嚎啕大哭。妈妈闻声赶来，疼惜地拍着我的背，柔声安慰：“别哭了，别哭了……”妈妈没有过多的话语，只有“别哭了”这几个字，她不善言辞，却一直守在我身边，用实际行动安慰我，陪伴我走过了失落伤心。

母亲陪伴着我一起奋斗、努力。当我平复了心情后，母亲没有训斥我，只是淡淡一笑并认真地说：“我陪你一起努力吧。”没有板着脸问我的错误，只有一句：“一起努力！”

后来的日子里，有时妈妈读一本书，我读一本书，相对无言，却很和谐，很美；有时妈妈看着资料学习，我埋头做一份卷子，不说话却不尴尬，很美；有时妈妈读古诗，我就一句一句背诵着，朗朗的读书声四处飘荡，很美；有时妈妈拿本奥数解析，拧着眉头钻研，我在练习本上奋笔疾书，写下一个个小巧的数字，很美；有时妈妈捧着作文分析，我在一边修改作文，很静谧，很美。妈妈陪伴着我一起奋斗，一起努力，最终让我取得了好成绩。

事，很小；情，很深；陪伴，很美。在我成长的路上，会遇到很多人，但唯有父母会伴我一生。我发现，陪伴，很美。

时间似水流去，我们从刚刚落地的婴儿渐渐长大成为一个个十七八岁的美女、帅哥。但在我们的内心深处，总有着属于自己的一个秘密，那就是梦想。 Time seems to be flowing, we gradually grew up from the just -launched babies to a 17 -year -old beauty and handsome guy.But deep in our hearts, there is always a secret that belongs to ourselves, that is, dreams.

当刚来到这个世界上时，我们的梦想是可以用自己的语言来描述这个世界上的新奇事物。就在这时，有两个人一直在用心教我们说话，让我们从刚开始的乱叫转变为喊出一个词语就是对他们的称呼，这时我们心里在疑惑为什么他们会笑得那么开心，甚至我们会和他们一起笑。

到了适合学习的年纪时，你们把我们送进学校，刚开始我们并不适应在学校里的生活。可是，你们告诉我，其实去学校也会交到一些很要好的朋友，并多一些人照顾你，能让你发现自身的不足，并逐步完善自身。这时我们的梦想又发生了改变，朋友、奖励、零食，似乎有了这些，就让我们感到自己好像拥有了天下，并且渴望在长大后开一家零食店，自己可以吃到好多好多的零食，并且让他人也能品尝到美味。

“一日为师，终身为父”，在校园里的学习生活似乎比想象中的要好得多。在这里，我们拥有了更多的朋友，拥有了更多的知识，老师也成为我们的知心朋友。老师这个名词在我们刚刚迈进校园时，便能接触到，他们如我们的父母一般，用他们的耐心，赋予我们知识，呵护我们成长，渐渐地和父母一样成为我们生命中不可分割的一部分。

时间久了，我们的内心发生了一些改变，考学成为了我们一直不能舍弃的梦想。在长长的征程中，有很多人一直在默默地陪伴着我们，他们给予了我们勇气与希望，更让我们知道，自己的未来只有自己创造才能变得更加辉煌!

现如今，当你进入教室，你会有特殊的发现，学生们为了属于自己的梦想大学梦而不断努力;操场上，体育特长生在锻炼自己的体质，他们的梦想下一次比赛，头彩一定会成为自己的囊中之物;艺术生在艺术楼里完成了属于自己的使命演员、歌手、舞者等，我们不怕自己的苦吃的多，汗流的多，血流的多但是，我们却流血流汗不流泪，因为我们坚信身后站了许多人，他们虽然不是我们的亲人、朋友，但是一直在背后默默地关注着我们，陪伴着我们跨过人生的一道又一道坎。

陪伴着我们的人啊!感谢你们的陪伴，让我们一直坚守着属于自己的梦想，鼓励我们把它一点点变成现实。实现梦想的途中有你们相伴，是多么幸福的事啊!

挥汗如雨的青春里，因为每一个深夜中你的陪伴，我才得以变得更加强大，在成长的路上，披荆斩棘，永不放弃。 In the youth of sweating, because of every late night, I can become stronger. On the way to grow, I will never give up.

初三是一场黑色的暴风雨，是初中最关键的一年，初三的到来，我面临着压力，完成堆积如山的作业后，又要置身于题海中。当我的脚迈进家的第一步开始，呼吸就变得沉重了，草草吃过饭后，我就坐到了书桌前，开始了奋斗……

“滴嗒，滴嗒……"夜已经深了，时间却不愿停驻，每一步都敲在我的心上，我的作业也一点点被攻克。屋里的灯光依就明亮，我坐在书桌前，仔细地盯着桌上的题目，不放过任何条件，时而皱皱眉，时而又陷入深思。蓦然间，一股困顿之意袭来，双眼变的疲惫不堪，仿佛两瓣窗帘又要接缝了。我不住地揉眼睛，想要抹去这番困意。此时，我听到了爸爸的熟悉的鼾声，不停地回荡在我耳边，困意变得更浓了。回头看去，却发现妈妈仍聚精会神地坐在书桌旁，读着她的爱书，坚守在灯光下。突然间，一股暖流涌上心头。她给予我一个鼓励的眼神，是我莫大的动力，浓浓的困意渐渐散去，心中燃起了斗志。于是，我坚定地扭回了头，思绪重新回到卷子上，继续完成我剩下的使命。但我不再感到疲倦，身体中纤屑倦伏的疲倦，已被母亲鼓励的眼神熨平。因为我深知，在这个夜阑人静的时刻，还有一个人是我坚实的后盾，她还陪伴在我的身边。我的青春里有梦想，我要守护它。

每一个月华如练的深夜，灯下奋笔疾书的我，因了母亲的悉心陪伴，我变得更加强大，用夜以继日的坚持迎接一个又一个磅礴日出的明天。此时此刻，我流泻出心中一时的感受：我和我的母亲是一道爱与奋进的风景。

孙季佳

我有一个美满的家，家里有我的父母，我的姥姥，姥爷，爷爷，奶奶，但最近美满的家缺少一个人爸爸。

每次出去玩都只有两个人，那就是我和妈妈。那天，我和妈妈去儿童公园游玩，我玩了碰碰车，大转盘等游乐设施。儿童公园的人越来越多，有的都是一家三口或四口，我不想看到这一幕，因为我想到了爸爸。我和妈妈说：“我想去画画，妈妈同意了”等我画完了我面前却看见一家三口在哪里有说有笑的。我的眼眶突然湿润了，我想忍住，但还是不争气的流了下来。可是我马上又擦干了，真怕妈妈说我。

我现在的心情无比的低落，就像石头打了我的心里一样。今天老师在课堂上讲了这篇文章我忍不住抱着老师大哭起来。

我希望爸爸早点回来，我们一家三口上游乐园玩一次，哪怕只有那一次的机会我也满足了。

我家还缺啥？此时时刻我缺一个天天陪我玩，陪我学习的好爸爸。他为啦我们一家人的生活，跑去很远的地方去打工，我知道爸爸很忙，也理解爸爸的良苦用心，但我只想对爸爸说“爸爸我爱你，我也想你了。”

此刻，无语，泪水沾满衣襟…………

引导与陪伴是最好的教育——立德树人，做好学生引路人

尊师重教、崇智尚学乃中华民族优良传统，老师以德立身，以身作则，对教育事业的执着追求。学生以师为镜，可以正品行；以师为镜，可以明思维；以师为镜，可以知奉献。

习近平总书记寄语教师：“广大教师要做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人。”教师要关注学生、关心学生、关爱学生，倾听学生心声，立德树人，做好学生引路人。

注重品德，做学生锤炼品格的引路人

古有万世师表之孔子，今有最美女教师张丽莉，孔子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”孔子以自身的一言一行熏陶教育着弟子，被誉为“万世师表”，在决定生命阴阳两隔的最后一秒，女教师张丽莉用自己的身躯发挥了生命更大的价值，用行动谱写了师德的优美篇章。

作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。教育乃立国之本、百年大计，教育的意义在于立德树人，为国家的发展输送人才，教育的方式在于熏陶学生，陶冶学生情操，文化的传递也具有潜移默化的影响，所以学院教师队伍的品德践行将直接感染着学生的成长，这就要求我们的教师掌握合理的技巧，既能树立威信而又不是单纯表面上的拘谨，既能成为学生的朋友更是学生心灵上的倾听者，使学生注重品行，树立正确的世界观、人生观和价值观，因此师若“无德”何以“树人”？

我们的教育领航人——人民教师，始终奋斗在教育一线，在教育中展示师德品行，在真情中传递爱心，在平凡中追求卓越。此外，我们的老师在为人处世中引导着学生，注重师德，坚持不懈做好表率；一日为师终生为父，教师在学生成长的道路上给予了深情陪伴，诠释了引导与陪伴是最好的教育意义。我们的教师始终注重品德，做好学生锤炼品格的引路人。

严谨治学，做学生学习知识的引路人

二十一世纪，科技现代化日新月异，各国综合国力的竞争归根结底还是科技、经济和人才的竞争。创新驱动发展战略，人才越来越成为国家发展战略性资源，而教育是缔造人才不可或缺的重要一环，因此教育具有全局性战略地位。

“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦，教师在教书育人、严谨治学前行的道路上任重而道远。教育非一朝一夕，而是一个漫长，由量变到质变的积累过程，我们的老师需要有顽强的毅力和耐力跑教育的“马拉松”，三尺讲台四米黑板，严谨治学、精雕细琢雕塑国家栋梁。

教师与学生之间，作为学生的我们应该尊师重教、崇智尚学，能明辨是非，既要虚心善学，认真学习老师的授课知识，又要有自己的独立思考，因为学而不思则罔，思而不学则殆，不能愚昧一成不变的照搬，不要被思维模式所“套路”，而是要走出思想的“禁锢”，术业有专攻，敏而好学、温故而知新方能学有所成。

老师们也应该有教无类、因材施教，注重授课方式，认真备好每一次课，既是对学生负责，也是对教师职业道德的恪守。教师在教书育人的同时，也需要不断自我学习，可通过参加各相关教师专项培训、师生交流会及教育改革论坛会等活动加强院师资队伍建设；通过教师课堂师生互动，融入学生群体；通过教师同事间课堂相互听课方式，以评促建、以评促改、以评促学，深化教育体制改革，严谨治学，做好学生学习知识的引路人。

改革创新，做学生创新思维的引路人

当今，在“大众创业、万众创新”的时代背景下，科技日新月异，正所谓“苟日新，日日新，又日新”，而我们青年人作为社会上最富活力、最具创新思维的群体，应当掌握新技术，要善于学习，更要善于创新，这也是邓小平爷爷寄语青年人的殷切期望。

创新乃民族进步的灵魂，创新源于人的思维，而拥有创新思维还是得回归教育，在老师的创新思维引领下，年轻的我们应当勇于科学探索，锐意进取、开拓创新争做时代先锋。那么这就要求我们的广大人民教师在教书育人、立德树人的同时还得紧随与时俱进、开拓创新的矫健步伐，创新教学模式，旋转课堂，明辨思维，刻苦专研专业课程，结合专业实验帮助学生创新思维，改革创新，做好学生创新思维的引路人。

爱岗敬业，做学生奉献祖国的引路人

俗话说：教师的威信首先建立在责任心上，让学生感受教师的爱心，让教师赢得学生的爱心。尊重学生的心灵，留给学生一片深土，教师的心灵也永远鲜活，让教育成为传递爱的方式。

在偏远的山区，总有一首最为动人的歌曲，那便是师德；总有一道优美的风景线，那便是师魂。有那么一对教师夫妇，他们走过了半个地球，最后选择在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子们发现新的世界——这就是2014年度感动中国十大人物最美乡村教师朱敏才和孙丽娜夫妇，他们将自己的毕生精力献给了三尺讲台、献给了爱岗敬业的教育事业，在中国最美教师又何止它俩呢？

教师像不灭的蜡烛，点燃着偏远山区的希望，他们给予了山区学子最深情的陪伴，引领孩子们走出大山，用自己行动与青春诠释着爱岗敬业的含义。他们干一行，爱一行，践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，用自己的一言一行、点点滴滴从我做起，熏陶着学生做一个有道德、有理想的人，将来更好的立足于社会、报效祖国，他们甘做学生奉献祖国的引路人，助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

沐浴在教育阳光下的我们，有着伟大而慈祥的人民教师的引导与陪伴，用爱的教育孕育着一代又一代莘莘学子，我们应当更好的立德、精业、创新，方能“有为”。学生不会忘记，人民教师为了教书育人，倾尽毕生精力奉献给了三尺讲台，做学生锤炼品格的引路人；学生不会忘记，人民教师在教学一线不断地刻苦钻研授课，认真研究教材教法新标准，做学生创新思维的引路人；学生不会忘记，为了促进教育发展，为梦想护航，为人才强国的建设而默默付出的广大人民教师，始终做着学生奉献祖国的引路人。他们引导着我们成长，与学生的我们一路相伴、砥砺前行。