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1423作文
1000局两学一做学习教育心得体会
全文共 583 字
+ 加入清单通过学习党章和习总书记重要讲话,我深深体会到,政治坚定,是作为一名党员,特别是党史工作者的基本素质。
要深钻苦研,学懂弄懂党的执政理论。作为一名党史工作者,对党的执政理论必须真学、真信、真懂、真用。要为党说话,为党发声,为党执政提供理论依据,必须对党的纲领、方针、政策,各个阶段的历史、理论,了然于胸,融会贯通,当内行,不当门外汉。以极大的热情,投入到学习中去。
要一丝不苟,永保积极向上的职业态度。做党史工作要能坐得住、下得去、学得进、研得出,一项工作的完成必须付出大量的精力,大量的心血。做党史工作必须本着对党高度负责的精神,怀着研究者的态度,忠于历史,忠于党。这也是我今后特别需要学习和养成的职业素养。
要令行禁止,勇于克服各种困难和问题。党史工作者研究党史应该是秀才,耐心细致,干起工作来也应该像战士,要有很强的执行力和战斗力。以前在部队常讲“给任务就是给荣誉,给任务就是给信任!”今后我在工作中要克服畏难情绪、安逸心理,高标准完成领导交给的各项任务。
要坚持原则,大胆反击各种歪理邪说。党史工作者,必须是对党最忠诚的那一部分,原则立场必须永远站在党这一边。当前有一小部分别有用心的人,利用各种机会攻击诋毁党和政府、煽动群众,党史工作者要能站出来,摆事实,讲道理,勇于批驳这些歪理邪说,成为一种正面的力量。要洁身自好,耐得住清贫,耐得住寂寞,时刻维护和代表党的形象。
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篇1:市委领导两学一做学习教育心得体会
全文共 2488 字
+ 加入清单习近平总书记强调,“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。我们必须把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务来抓,切实解决思想认识问题,在“学什么、怎么学,做什么、怎么做”上下功夫。
学习教育,认识是前提。加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设。开展学习教育,目的就是用习近平总书记系列重要讲话精神武装党员头脑,用党章党规规范党员言行,让党员始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。目前,全国有基层党组织430万个,党员8779.3万;全省有基层党组织10.6万个,党员259万;全市有基层党组织6500多个,党员14.7万;干休所有党员39人,其中:离休干部党员12人,退休干部党员13人,离休干部家属党员7人,在职党员7人;90岁以上的7人,80―90岁的12人,60―80岁的13人,60岁以下的7人。离退休干部党员失能、高龄、空巢、独居、体弱多病等特殊困难普遍存在,结构性矛盾十分突出。党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、安于现状、“守滩子、敖日子”等问题,在党员干部队伍中都不同程度地存在。通过学习教育,有针对性地深入解决党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,依此推动党建工作水平。市委书记郭青在市委三届九次全体会议指出,实现全面脱贫攻坚一个统揽,生态建设、绿色发展在全省领先,公共服务、创新发展、交通改善追赶全省,经济总量、固定资产投资、财政收入、城乡居民收入增长速度超越全省平均水平的发展目标,让全市310万人民群众有更多获得感,这需要全市6500多个党组织去推动去落实,这也需要全市14.7万党员付出更多的努力和汗水,这也需要全所党员、干部、职工的积极参与。学习教育,就是要凝聚全市上下的智慧和力量,把党的组织资源、组织优势、组织活力转化为发展资源、发展优势、发展活力,为实现“一个统揽”,“两个领先”,“三个追赶”,“四个超越”的发展目标提供有力保证。
“学什么、怎么学”。学习党章、尊崇党章、遵守党规是对党员的基本要求,逐条逐句通读党章、党规,准确掌握每个章节、每个条目的内容,时刻牢记入党誓词,自觉履行党员义务,切实发挥党员作用。学系列讲话要重点读原著、学原文、悟原理,把握核心要义,学习领会习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。坚持把党章党规和系列讲话贯通起来学习、统一起来领会,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神,做到真学、真懂、真信、真用,切实增强学习教育的思想自觉和行动自觉。要创新学习方式,灵活运用个人自学、专题讨论、观看专题片、先模人物事迹、定期晒笔记、心得体会评选、知识竞赛等方式,增强学习效果。用好正反两方面典型,组织党员干部认真学习焦裕录、杨长山、张明俊等先进典型,用身边事教育身边人,发挥好正面典型的激励引导作用;要从周永康、薄熙来、令计划等违纪违法案件中汲取教训,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,守好做人做事的底线。同时,要把学习党章党规与学习贯彻中办发﹝2016﹞3号文件《关于进一步加强和改进离退休干部工作的意见》精神结合起来,自觉把老干部工作放到美丽富裕新安康建设这个大局中来认识、来把握、来谋划,找准位置履好职责,发挥好作用,为建设美丽富裕新安康添砖加瓦。
“做什么、怎么做”。讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”新要求,这是新形势下合格党员的标准。严格对照“四讲四有”标准去做,从政治上、纪律上、品德上严格要求自己,争做合格党员。做讲政治、有信念党员。习近平总书记指出,当一名共产党员,首先要解决好政治合格问题。政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员政治上是否合格的试金石。党员干部切实增强“四个意识”,坚决维护党中央权威,把讲政治的要求植根于灵魂深处,自觉做政治上的明白人。做讲规矩、有纪律党员。党员必须严守纪律规矩,否则就会掉进深渊,甚至粉身碎骨。党的十八大以来,纪律规矩越来越硬,笼子越扎越紧,“红线”越来越多,“高压线”越来越低。党员干部坚持用《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》经常照、天天量,始终把党规党纪刻印在心上、落实在行动上,真正做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之利。做讲道德、有品行党员。刘少奇在《论共产党员的修养》中,力倡共产党人要自省、自重、自律、自觉地改造世界观。不论在任何情况下,共产党员都要严格自律,毫不懈怠,做堂堂正正的君子,使自己仰头无愧于党,俯首无愧于民。习近平曾讲:“一名领导干部的蜕化变质往往就是从生活作风不检点、生活情趣不健康开始的,往往都是从吃喝玩乐这些看似小事的地方起步的。如果领导干部在生活作风上不检点、不正派,在道德情操上打开了缺口,出现了滑坡,那就很难做到清正廉洁,很难对社会风气起到正面引导和促进作用”。从十八大以来截至2016年3月,全国已有102名副部级以上干部因为涉嫌违法违纪被立案调查,省、市、县查处的就更多了。官员的腐败,肯定也有道德修养的关系,也就是说,这些腐败官员的道德修养肯定先堕落,才会腐败。因此,党员干部要堂堂正正,心怀坦荡,把“德行”贯穿做人做事始终,老老实实做人,干干净净干事。做讲奉献、有作为党员。老干部工作承载着中华民族尊老敬老的传统美德,担负着党和政府关心照老干部的政治责任,作为一名老干部工作者,我们要以“党员亮身份”、“党员八带头”、“在职党员进社区”、“为群众办一件好事”等活动为载体,自觉克服不善学、不善思、不善为等庸懒散拖的现象,把心思用在老干部工作上,把老干部当作自己的亲人,把为老干部服务当作一种责任、一种荣耀、一种追求,想之所想,急之所急,解之所难,倾心尽力把老干部待遇落实好、党组织建设好、学习活动开展好、优势作用发挥好,让老干部通过我们热情周到的服务感受到组织的关怀和温暖。
篇2:家庭教育心得体会
全文共 1288 字
+ 加入清单父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是一位家长就此谈到的几点体会。
我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。
成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人 、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。
孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习态度;不保守,善于接受新生事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势,作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬,不可忽视、指责、抑制,以至于扼杀。
尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他的老师注入了大量的真诚爱心,以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展,弥补了我们家庭教育的不足,这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬,那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。
今后,我决心积极配合学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才,以上心得体会,只是我一管之见。
篇3:心理健康教育心得体会
全文共 1024 字
+ 加入清单心理健康教育是面向所有新生,培养学生良好的心理素质,为促进学生身心全面和谐发展与素质全面提高做铺垫。现今社会不仅要求我们具有健康的身体,而且还需要有健康的心理状态和良好的社会适应能力。
进入大学生活后,觉得的自己格格不入。不管做什么事情都小心翼翼的,不复从前的开朗与活泼。特别是学播音主持,看着比自己条件优秀的人,心中会不自觉地衍生出自卑感。有时候,看着别人扎堆的嬉笑怒骂,心中也想参与进去,又因为找不到共同话题,而显得沉默。面对陌生的环境,看着别的孩子和父母一起来报道,自己一个人更显寂寥,心中更加怀念以前。刚来学校,我喜欢一个人静静的坐在窗户前,虽然看的是窗外,但心中想的却是以前。就这样默默地坐着,每次都能坐很长时间。军训那会,晚上一个人走在林荫小道上,看着走在前方手拉手的同学,眼角会不自觉地湿润。
我与室友因生活环境,价值观念,日常接触面和个性等方面的不同,在寝室里我们甚少交流。我想和她们好好相处,一起共同走过大学四年。为了与她们相处融洽,我想出了另一种方法和她们交流---用行动来做一些力所能及的事。毕竟我们还是有部分共同之处的,希望能借此让他们感受到我的善意。也许是时间太短,我们并没有达到好朋友的程度,只是介于朋友和好朋友之间。每次看着她们三人的互动,我都会心生羡慕。现在的情况我也挺满足的,只是不知道什么时候,我们四人能真正走到一起,我坚信会有那天。
我也会向好朋友抱怨,毕竟是相当于半个社会的大学生活,哪有顺心如意的。很多时候对别人的善意,会得到相反的馈赠。这种情况会让我觉得难过,我一直觉得只要你对别人好,别人也会对你好。直到上了胥继华老师的课后,我才发现自己似乎进入了一个误区。“不要认为每个人都是你的朋友”“不要把自己的意愿强加在别人身上”,正是这两句话让我在心头堆积许久的郁结豁然打开,我想老师说的这两句话,对我来说终身都会受用。以前我从来都没想过自己心里有问题,知道心头瞬间宽阔的那一瞬间,我才发现自己其实已经病的不轻了。
现在的我,积极的活跃于校园。敞开自己的心扉去接纳他人,也得到了许多人的认可。这使我重新树立了信心,更好的帮助他人。对于不该在乎的事,我学会了忽略;对于难过的事,我学会了说出来;对于紧张的时候,我学会了注意转移法。
大学生应该树立心理健康意识,预防和缓解心理问题。健康的心理不仅可以帮助我们更好地适应新环境、自我管理和学习成才,还能提高我们的人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的能力。
篇4:食品安全教育心得体会
全文共 986 字
+ 加入清单近几年来,由于关于食品安全的事件层出不穷,食品安全问题已经成为人们关注的焦点之一。这些事件暴露了我国食品安全的监督和管理存在着各种各样的问题。下面就我就几个方面来讲讲加强食品安全性的几项措施:
一、强化源头管理
近年来我国食品产业发展快速,对经济增长的贡献率逐年加大,但同时由于准入门槛低等原因,大量食品企业规模小、分布散、集约化程度不高,自身质量安全管理能力较低。庞大的食品生产消费量、众多的生产经营者,再加之食品安全监管体制机制还不健全,这些我国食品安全基础薄弱的最大制约因素。要从根源上解决食品安全问题,首先应建立从农场到餐桌全过程的产业链监控体系,无论是蔬菜还是肉食,只要是食品范畴都应该列入监控范围之内。从生产资料如水、土壤、饲料开始,就应该加强监控,不能等到进入市场时再检测。
二、建立信用档案加大教育宣传
近年来发生的一系列食品安全事件凸显了我国食品行业的信用缺失问题,信用缺失已经成为制约我国食品行业健康发展的重要因素。为此政府应建立完善的食品安全信用档案,真正在全社会建立产品源头可追溯、去向可追踪、信息可存储、产品可召回、查有线索、找有依据的良性运行机制。同时,完善食品安全宣传教育机制,加大食品安全宣传教育力度。当前公众的食品安全防范意识、法制观念并未有大的加强,教育是食品安全防御措施的基本环节。社会应形成一种氛围,使食品的生产者、经营者、消费者兼具食品安全的支持者、维护者和创造者三重身份,从而降低监管成本,提高监管效力。
三、整合监管机构
我国食品安全管理分别由食品药品监管、农业、商务、卫生、质监、工商等多部门实施分段管理,可能出现“多头分散、衔接不紧”的状况。因此应该进一步理顺食品安全管理体制,由一个部门为主实施“综合性、专业化、成体系”的监管。不论食品哪个环节出现问题,都会追究该部门的责任,从而避免监管缺位或者职责交叉、责任不清,最大限度地堵住监管漏洞。
四、加大执法力度
在我国,之所以出现接连不断的食品安全事件,与法律对违法者的惩罚力度是有关系的。当企业违法时,中国法律对其的处罚是:消费者除要求赔偿损失外,还可以向生产者或者销售者要求支付价款10倍的赔偿金。这种标准的处罚丝毫不能威慑到企业。一些违法食品生产商就是因为“过低的违法成本”,才敢生产“问题食品”。因此,要对食品安全违法犯罪活动始终保持严厉打击的高压态势,违反法律法规的要从严惩处。
篇5:开展三进三帮心得体会
全文共 616 字
+ 加入清单沭阳县司法局认真贯彻落实市县“三进三帮”会议及文件精神,积极组织全局干部职工深入挂钩帮扶乡镇东小店乡谢圩村,扎实开展以“走进乡村,了解资源状况,帮助镇村理清发展思路;走进农户,了解收入状况,帮助农民就业创业增收;走进田头,了解生产状况,帮助农民发展高效农业”为主要内容的联系农户“三进三帮”活动。
一、开展业务培训。12月24日,积极组织全局干部职工,开展联系农户“三进三帮”专题业务培训,及时传达落实全市干部联系农户“三进三帮”动员会精神,详细讲解《家庭基本信息表》、《家庭成员信息表》。要求干部职工熟练掌握A11项和B15项信息填报内容,为入户采集信息奠定基础。
二、开展入户调查。开展全员联系农户“三进三帮”活动,将全局59名干部职工分成8个小组,明确责任分工,明确挂钩农户,明确活动时间。要求做到真实沉下去,进村、入户、到田头,访民情、解民忧、化民纠,帮助村组理思路、谋发展,帮助农户解难题、发展家庭经济。要求干部职工家家到、逐户调查了解,一户不漏采集信息,如实填报农户信息,确保农户信息采集真实有效。
三、开展督促检查。局成立干部职工联系农户“三进三帮”活动督查小组,不定期深入村组户,开展督促检查工作,一是督促检查干部职工进村入户情况;二是核实抽查农户信息采集准确率;三是排查梳理农户当前急需解决的困难和诉求。确保干部职工联系农户“三进三帮”活动不走过场,为民便民惠民不扰民,切实帮助人民群众增收致富,真正给人民群众带来实惠。
篇6:家庭教育大讲坛观后感心得体会
全文共 3446 字
+ 加入清单家长如何教育和培养好自我的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中 高中,最终上大学,都是人们谈论的中心话题。父母们
祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活,这已是不足为奇的事了。
时代变了,生活环境优越了,加上计划生育,一家仅有一个孩子,谁不呵护,谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感,哪怕有些家长并不娇惯孩子,但社会这种现象也会影响到他们,孩子们也十分清楚自我在家中的“地位”。根据这些现象分析,当今孩子们普遍存在的问题如下:娱乐的项目多了,对学习不敢兴趣;生活的条件好了,不愿多吃苦;疼爱的人多了,听不进相反意见等等。所以,教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此,我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训,也给其它家长们一个参考资料。
一 相互沟通
教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的,它需要一个相当艰难 复杂
漫长的阶段,然后经过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。但只要你一向不断努力
不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。
我并没有刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养父子之间的感情,学会如何跟他谈心。不必须要谈大道理,在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实未见得!孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。这一点十分重要。我认为我的孩子如果喜欢我
贴近我甚至崇拜我了,这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不能够的,当然也不要得寸进尺,否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的,家长必须要认真解答,如果让孩子失望了,他将越来越少提问,这时,隔阂开始产生,危机也就开始潜伏了。
所有的孩子都有天生贪玩的毛病,我的措施是参入一齐,陪他玩。无论是玩什么游戏,在玩的过程当中寻找机会到达教育和培养的目的。过去我很少打球,为了到达目的,我经常和孩子一齐打足球
篮球
乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有必须差距,所以,当他快要失去信心时我常故意放他一马;但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少能够从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式,不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易;反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲,小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的,简而言之,凡是孩子感兴趣的,哪怕对他没有明显帮忙的事情,千万不能轻易反对,做家长的必须要学会如何“顺风扯旗”。当然,大道理谁都会说,做起来可就不是那么容易。我自我烦躁时也常顾不上了。
二 善于发现
教育与培养是彼此不能分割的两个部分。所以在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。我是一个很爱音乐的母亲,很期望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐,所以从他五岁时我就让他开始弹钢琴。在弹琴的过程中我发现了他的长处,他具有与众不一样的音乐天赋。看来要着重;培养,首先不能让他对钢琴产生厌倦,更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他,只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事传说,这时,“引导”应当是主要手段,一旦他对某个问题产生了兴趣就立刻抓住不放,对他进行鼓励与赞扬。虽说他弹钢琴的进度十分慢,主要原因是停止的时间过长,最长到达半年以上,但他从来没有产生过厌烦情绪。这也是一种成功。以后,他对音乐的兴趣越来越浓厚了,我敢肯定,目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。
关于对孩子的兴趣培养我没少费心机,学钢琴 打击乐 羽毛球,包括语文 数学课外补习班等等,这些就省去不谈罢了。
除了发现孩子的长处外,还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处,其中最突出的就是胆小,不敢接触人,异常是接触教师,这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道,不然你就会孤立,引起性格反常。再说一个人再有本领,如果不与人接触就施展不了你的本领,你也就成了废品。所以我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合,我都尽的努力跟他做工作,让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感激学校的领导和教师们,他们为我的孩子供给了不少机会,如“六一”儿童节的表演
班团体联欢会表演,都没少让他参加。作为家长更是尽心尽力,为他借乐器 租车 搬东西
辅导等等,让孩子得到了充分的锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子比,但比起过去来大有提高。
其次,孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足,所以我在辅导的过程中反对死记硬背,强调过程的思维,哪怕结果是错误的,但方法必须要正确,思考问题首先要合乎逻辑。在小学的中,几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。同样,比他人不足,比自我却大有提高。
当然,培养孩子不必须都是如此模式,要根据他的自身条件 个性 爱好,正却作出各重不一样的教育方式,这就是它饿复杂性。
三 正确对待
所有的孩子都有自我的优点,但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误,是做家长要研究的关键问题。
取得了成绩应当表扬,犯了错误也应当批评,但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的,可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常,究竟如何对待几句话很难讲清楚,我那里只说说具体事例仅供参考。
有一阵子,孩子的学习成绩不错,每次作业几乎都是a+,为了鼓励他,我们不仅仅赞扬了他,还买了很多他喜欢吃的 玩的
穿的,甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。经过这件事,我们逐渐学会了如何把握好分寸,该赞扬的还是要赞扬,但决可是分。
有一回我们无意发现他的作业本上有很多b,当时我很气愤,但我冷静一想,先别急躁,以免刺伤他的自尊心,效果相反。于是我很平静地问他:“你的作业哪来那么多的b呀,是不是又马马虎虎地做作业?”他作了一些解释,尽管他的解释明显有点牵强,我也不必去揭穿,至少他明白自我是错误的,稍带点指责也就算了,关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要,但更重要的是学习态度和学习过程,注重态度和过程最终必然会有好的成绩。
可能有人认为我对孩子的要求太松,其实不然,关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了,他却撒谎说去上课,其实是打球去了。这次我毫不客气,回家后我大发脾气,恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事,主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气,所以觉得自我的错误可能犯得很大,有点害怕,我抓住这个机会,跟他谈了许多做人的道理,他自然而然地都听进去了,达那以后再也没发现他犯类似的错误了。
总之,孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火,一方面要给孩子留有余地,另一方面在他知错时要抓住时机,理智地对他进行教育,具体如何正确对待还得看当时的情景而论。
四 寻找出路
提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有必须帮忙,让孩子有一个奋斗目标,明白自我该怎样做。这方面我为孩子作了很大的努力。
前面已经介绍过,孩子在音乐方面有特殊的天赋,所以必须把道理跟他说清楚,干别的事恐怕不是你的所长,你会失败的。比方说你爱好体育,这我不反对,但当你打算从事体育职业时,会有什么结果你自我十分清楚。孩子也有自知之明,一提到此事他从不反驳,他深知大人指出的道路是正确的,这个目标是不会改变的,只是怎样落实到行动上而已。
与普通的孩子相比起来,我的孩子每一天要多做很多事情。利用每一天中午 晚上和周末的时间练钢琴 练打击乐 学识谱 练视唱 听音
记谱等等。虽说他感觉到压太大,有时显得很被动,但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里,同情在心里,严厉依然挂在嘴边。最终只能在周末的两天中适当作一点调剂,带他参加一点他所喜爱的活动,这样他也不会感到那么乏味了。
近两年来,孩子在不影响学习成绩的前提下,掌握了必须的一技之长,这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说,他是用此刻的痛苦去换取将来的幸福,这个道理他早已明白。他以往对别的孩子说:你此刻少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的构成,家长肯定是起到必须的作用的。所以大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见:教育与培养是我们家长不可推卸的职责和义务。
切记不要溺爱孩子,因为你的溺爱使他更喜欢发脾气,这样的孩子以后走上社会会吃亏的!
篇7:学党章严守党规党纪心得体会
全文共 4765 字
+ 加入清单认真学习《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,既是州市党委开展集中学习教育活动的安排部署,也是学习贯彻党的十八大精神、十八届四中全会精神和中纪委十八届四次全会精神的重要内容。严格遵守党规党纪是加强党的建设和反腐倡廉建设的一项基础性、经常性工作,也是每名党员应尽的义务和庄严的使命。通过学习,我有如下体会。
一、认真学习党章,增强三个自觉
《党章》是我们党内的根本大法,是中国共产党的总章程,是把握党的政治方向的根本准则,是坚持从严治党的根本依据,是党员干部加强党性修养的根本标准,是全体党员必须共同遵守的根本行为规范。我们党历来高度重视制定和完善党章、学习和贯彻党章。当前,我们党是一个拥有8600多万名党员的执政党,面对越来越复杂的形势、越来越艰巨的任务,我们只有充分发挥党章在立党、治党、管党中的根本性作用,才能不断保持和发展党的先进性和纯洁性,不断提高党的领导水平和执政水平,不断提高拒腐防变和抵御风险能力,为完成党的各项任务提供坚强保证。
要充分发挥党章在立党、治党、管党中的根本性作用,就需要全党牢固树立党章意识。党章意识来源于党员对党章的深刻认识,植根于党员的内心深处,作用于党员的一言一行。每一位党员只有原原本本、认认真真地学习党章,才能全面掌握党章的基本内容,深刻领会党章的精神实质,从而真正把党章作为加强党性修养的根本标准,把党章各项规定落实到具体行动中。我认为,要牢固树立党章意识,就必须增强三个自觉。
一是要自觉增强党员意识。《党章》规定:中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士;中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身;中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。作为一名党员,我们需要时刻对照党章规定的八项义务,认真查找和纠正自己在党性党风党纪方面存在的突出问题;作为一名党员领导干部,我们需要发挥好带头和表率作用,严格按照党章规定的六项基本条件,经常检查自身存在问题,弥补自身存在不足,始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。一句话,我们只有不断强化自身的党员意识,在党言党、在党爱党、在党忧党,才能明白自身的责任和使命,才能永葆党的先进性和纯洁性,才能在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的征程中不迷失方向。
二是要自觉践行党的宗旨。中国共产党把全心全意为人民服务作为根本宗旨写进了党章,旗帜鲜明地指出我们党是代表全国各族人民根本利益的政党。《党章》规定:党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。作为基层党员领导干部,我们必须把不断满足广大人民群众日益增长的物质文化需求,促进人的全面发展作为我们工作的出发点和落脚点。要真正树牢“群众利益无小事”的观念。要勇于担当、大胆开拓,想群众之所想,急群众之所急,解群众之所难,通过自己细致的工作,努力为群众解决生产生活中的困难和问题,给群众带去实实在在的利益。要坚持党的群众路线,深入群众,深入一线,倾听群众呼声,反映群众意愿,使各项决策和工作符合实际和全市人民的要求。作为我们国家最基层的党员领导干部,我们直接面对社会、面对群众,我们的作风和形象是整个党员队伍形象的缩影,人民群众往往会通过我们来评判党风政风的清浊。因此,我们必须自觉践行全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观,用人民赋予我们的权力为人民谋利益,为群众办实事、做好事、解难事。
三要自觉锤炼党性修养。党性修养是每个党员终身必修的课程,是党员优秀品质的锻造和提升。共产党员的优秀品质不是天生具备的,是经过长期的学习和实践锻造出来的。修党性需要长期的理论武装和实践熔炉的锻造,理论武装的主要内容包括:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平治国理政系列讲话的修养;共产主义道德品质和思想意识的修养;党的优良传统和作风的修养;组织观念、组织纪律的修养;荣辱观的修养;科学文化知识和业务知识的修养等。实践熔炉的锻造指的是,党性要随着不断深入实践,在不同的环境中千锤百炼才能变得更坚强、更成熟。任何人要想做一个终身合格的共产党员,都必须终身进行党性修养,随时到实践的风浪中去过滤、提纯、净化、升华,才能保持坚强的党性。修党性是一种自觉的内化功夫,是党员自身素质的一种提升,需要党员发自内心的、主动的、持久的、执著的追求,需要与时俱进、不断锤炼才能坚强。
二、严格遵守党规,甘当三个表率
《中国共产党廉洁从政若干准则》是党中央在新的历史时期规范党员领导干部正确行使手中权力,严格履行岗位职责,廉洁从政的党内法规。《廉政准则》中8个方面“禁止”和52个“不准”,涵盖了行政权力使用中极易滋生腐败的各个领域,包括党员领导干部私自从事营利性活动的问题、违规干预和插手市场经济活动问题、浪费挥霍等作风问题,甚至连婚丧喜庆等个人行为也有了“紧箍咒”。我个人理解,这是中央为全力构建结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制,致力封堵权力滥用的漏洞、挤压权力寻租的空间,铲除腐败滋生的土壤,保持党的纯洁性和先进性,给党员领导干部所定的规矩。
习近平总书记在十八大报告中指出:当前一些领域消极腐败现象依然易发多发,反腐败斗争形势依然严峻,党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的、复杂的、艰巨的任务。反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣。作为党员领导干部,我们一定要充分认识当前党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势,懂规矩、守规矩,严格遵守好《廉政准则》这部党内法规,在履职过程中甘当三个表率。
一要甘当执行《准则》的表率。《准则》分别对禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益;禁止私自从事营利性活动;禁止违反公共财物管理和使用的规定,假公济私、化公为私;禁止违反规定选拔任用干部;禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益;禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费;禁止违反规定干预和插手市场经济活动,谋取私利;禁止脱离实际,弄虚作假,损害群众利益和党群干群关系8个方面,提出了“52个不准”的要求。这“52个不准”,对违反相关规定的各种表现都有涉及,内容具体、明确。作为领导干部,我们只有身体力行,率先垂范地执行好,起好模范带头作用,才能通过自己的模范行动影响下级,才能做到一级抓一级,一级带一级,处处见成效。
二要甘当廉洁从政的表率。《准则》约束的主要对象是党员领导干部,规范的主要是领导干部的从政行为。我们要规范地行使自己手中的权力,就要牢固树立廉政是一道不可触碰的“高压线”的认识,时时提醒自己,处处严格要求自己;就要襟怀坦白,光明磊落,一身正气;就要严于律己,时刻保持艰苦奋斗的作风,做到自重、自省、自警、自励,堂堂正正做人,勤勤恳恳工作,清清白白做官;就要严格要求配偶、亲属以及身边工作人员,坚决杜绝违反《准则》的行为发生,要勇于以自身的榜样力量影响亲属和身边工作人员,促进廉洁从政。
三要甘当自觉接受监督的表率。《准则》是确保权力在阳光下运行的党内法规,要让权力运行公开透明,就必须自觉接受监督。作为党员领导干部,我们要以宽广的胸怀,真心诚意地听取来自各方面的批评意见,并以“有则改之、无则加勉”的态度对存在的问题和不足认真地加以改进和纠正。与此同时,各级党组织主要负责人,要认真履行好主体责任,加强对党员领导干部的管理和监督,做到预防在先,关口前移,健全制度,强化监督,严肃纪律,促进党员领导干部廉洁从政。
三、坚决守住底线,争当三心干部
《中国共产党纪律处分条例》是维护党的章程和其他党内法规,严肃党的纪律,纯洁党的组织,保障党员民主权利,教育党员遵纪守法,维护党的团结统一,保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律、法规的贯彻执行的一部党内法规。
《条例》指出:党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。党组织和党员违反党章和其他党内法规,违反国家法律、法规,违反党和国家政策、社会主义道德,危害党、国家和人民利益的行为,依照规定应给予党纪处分的,都必须受到追究。《条例》对党员纪律处分的种类、处理措施、运用规则、量纪标准作出了明确的规定,对违反政治、组织、人事、财经纪律行为;违反廉洁自律规定行为;对贪污贿赂、破坏社会主义经济秩序、失职渎职、侵犯党员权利、公民权利、严重违反社会主义道德、妨害社会管理秩序等行为作出了明确界定。
作为党员,特别是党员领导干部,我们一定要认真学习《条例》,结合工作和生活实际,对照《条例》认真总结思考,我们工作生活中,什么行为属于违纪行为,从而在思想上筑牢防线、守住底线、不碰红线,在行动上用《条例》明确界定的行为时刻警醒自己,争做“三心”干部。
一是对《条例》要常怀敬畏心。《条例》是对违法违纪党员追究党纪责任的党内法条,其对10个方面130种违纪行为进行了界定,涵盖政治、经济、社会、作风等方面,明确了各种违纪行为的量纪标准,处分等次。同时也警示大家,哪里是“不能入”的禁区,哪些是不能触的“高压线”。如果党员领导干部财迷心窍、官迷心窍、色迷心窍,走入禁区,触动“高压线”,就必然受到党纪国法的严厉惩罚,轻则名誉受损,重则身败名裂、断送前程、祸及家人。因此,每位党员领导干部必须对《条例》心存敬畏,抓好《条例》的学习,把《条例》熟记于心,全面、透彻、深入地领会其精神实质,筑牢拒腐防变的思想防线。
二是对权力要常怀平常心。《条例》适用于违犯党纪应受到党纪追究的党组织和党员。全体党员,特别是党员领导干部一定要认真履行党员的八项义务,用一颗“平常心”看待自己手中的权力。要清醒认识到“做官一张纸,做人一辈子”,权力来自人民,权力是用来为人民服务的这些基本道理。同时,更要清楚认识到权力是柄双刃剑。要清醒地认识到正确行使权力,则群众喜,事业兴,己光荣;错误地行使权力,甚至滥用权力,则群众怨,事业损,声名败,甚至成为人民的罪人。每一名党员,特别是党员领导干部只有常怀这种“平常心”,牢固树立掌权为民的思想,始终以人民群众的利益为出发点,自觉站在人民群众的立场上认识和处理问题,才能自觉当好人民的“公仆”,全心全意为人民的利益而努力工作。
三是对诱惑要常怀明白心。当今社会是一个多元的社会,作为党员,特别是党员领导干部,经常要面对形形色色的诱惑,如果我们做不到头脑清醒,不能保持一颗“明白心”,就会为物欲所惑,为名利所困。就不能挡住诱惑,识破诱惑背后的陷阱,走向违纪违法的深渊。要明白世上没有免费的午餐,诱惑向权力献媚,目的就是想俘虏权力。要时刻牢记“大厦千间,夜眠七尺;珍馐百味,无非三餐”的古训。要明白领导干部如果不能正确地对待诱惑,唯利是图、见利忘义、利令智昏,势必走上以权谋私的邪路,最终误党、伤国、损民、祸家、害己。所以,作为领导干部,要经常用《条例》为自己的行为敲警钟。管住自己的脑,不该想的不要想;管住自己的眼,不该看的不要看;管住自己的嘴,不该吃的不要吃;管住自己的手,不该拿的不要拿;管住自己的腿,不该去的地方不要去。要像古人那样“一日三省吾身”,自重、自省、自尊、自励,正确对待个人利益,自觉防止私欲膨胀;要把群众利益放在首位,时刻关心群众的冷暖,真正做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。这样才能做到“绝非分之想,拒非分之物”,不为物欲所惑,成为一个堂堂正正,廉洁奉公的人民公仆。
篇8:法制教育心得体会
全文共 1490 字
+ 加入清单1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。教师承担着教书育人的光荣职责,学好、用好《教师法》对于做好教育教学工作意义十分重大。
通过对《教师法》第二章第八条(教师应当履行下列义务:
(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;
(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;
(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;
(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;
(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;
(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。)的学习,使自己进一步深深体会到作为一个教育工作者必须要做到以下几点:一、爱党爱国。学习宣传并实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,全面贯彻“三个代表”重要思想,关心时事政治,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则。
二、热爱教育事业。要把教育与国家的兴亡、民族的振兴,现代化建设的成败联系起来,才能对教育事业有深刻的认识,并将认识落实到日常的行动中,才能产生对教育事业的真爱,树立“学生奉献社会”的精神。
三、热爱学生。学生是祖国的未来,只有把学生教育培养好,振兴中华才有希望。关心爱护学生,尊重学生人格,平等、公正地对待学生,不侮辱、谩骂、歧视学生,不体罚和变相体罚学生。热爱学生,可激发学生的学习热情,使学生树立远大目标,成为德、智、体、美、劳全面发展的社会社会主义新人。
四、勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争。一个教育工作者要对一切危害教师、危害学校、有损师德师风的行为,必须予以坚决斗争,才能为教育事业的顺利发展创造和谐的外部环境。
五、不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优秀教师,关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务,不断更新知识,努力学习和掌握现代教育技术,积极参与教育改革,认真总结经验,努力探索教育规律,改进教育教学方法,不断提高自己的教育教学和科研水平。
六、实事求是,坚持真理。教师要做到尊重事实,注重调查研究,要公道正派,富有进取精神。坚持真理、捍卫真理,对一切文化进行严格的审查和鉴别,批判性继承,使学生学到真知实学。还应随时修正自己的错误,不强词夺理,不文过饰非,不误人子弟,做到知错即改,还真理的本来面目。
七、工作积极、认真负责。工作积极,就是要勇挑重提,埋头苦干,兢兢业业,一丝不苟,吃苦耐劳,为教育事业多做贡献。认真负责,根本的一条是对学生成长与成才负责,因此必须做到既教书又育人。
八、团结互助、廉洁从教、为人师表。团结互助,一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处,在思想上、工作上、生活上互相关心,互相帮助;另方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教,要有高尚的思想道德情操,自觉抵制社会不良风气的影响,不利用职务和工作之便谋取私利,不向学生乱收费,不向学生和家长索要或变相索要财物。
为人师表,模范遵守社会公德,举止文明礼貌,不赌博,不斗殴,不酗酒,爱护公共卫生,语言规范健康,禁止粗俗言辞,衣着朴素端庄,随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。作为教师,教室里放飞的是希望,守巢的是自己;黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是,选择了教师,我无悔地站在三尺讲台,无悔地耕耘于课堂。
篇9:警示教育心得体会
全文共 1264 字
+ 加入清单通过3月26日参观了县警示教育展览室,观看了“忏悔录”的警示教育片,自感最深的体会感想就是:除了机制缺失、监督乏力等客观原因外,主观上这些利用职务、权力犯罪人的素质有问题,他们理想信念动摇,失去了应有的信仰和精神支柱,从而价值取向出现偏差,不能正确对待利益冲突;他们的自律意识薄弱,在不健康的交往,不良的生活方式、不良的嗜好上栽了跟头;又缺乏自控能力,对享乐的追逐,对待遇的攀比,对利益的求偿,导致心理失衡,成为衍化犯罪动机的动因。因此,自己作为一名党员干部,受党教育二十多年即将面临退休,更应注意前车之鉴,提高自律意识,加强学习,强化自控能力,自我管理,增强抵御腐化罪的免疫能力。
我觉得确实在人生的道路上只有过好这些关,才不至于迷失心智。正如郝银飞检察官的建议所说:人生的路虽然漫长,但关键处必须走好,持清防浊,心防在先。也就是说只有在未犯错误之前,在心里、在思想上算好人生的几笔账,才能在自己的实际工作中,过好人生道路上的各种关口。
从“忏悔录”的警示片中,他们原来都有较高的地位,很好的前途,也都有自己的家庭亲友……但在他们犯罪之后,公职、党籍都没有了,过去他们政治上的一切都化为乌有,自毁了前程;还要因为退赔赃款累及家人,甚至倾家荡产,给亲人带来极大的痛苦和伤害;原本和谐的姻亲、血亲关系,现在必将支离破碎,失去了宝贵的亲情、友情;过去他们大多由于自己的努力获得过的肯定和荣誉,现在由于犯罪腐蚀了曾经的荣耀,为人所唾弃,并身陷囹圄,失去了最珍贵的自由。因此自己要吸取这深刻的教训,要算好政治帐、经济帐、亲情家庭帐和自由帐,在思想上筑起防腐拒变的心理长城。
原全国人大代表、上海劳动保障局原局长祝均一,在他的忏悔中讲到:由于他在初始时认为自己有能力、有把握做到平衡,可以既得利又不犯大错误的思想指导下,从收受礼品开始,直至踏破了道德底线,潜越了党纪国法界限,越遇雷池而沉沦为经济上受贿、生活上腐化的罪犯。就我认为他是没有过好初始关、小节关和交友不慎关,结果被“关系网”“腐败网”罩住,被“美色关”关牢,遭受了灭顶之灾。常言道:“不虑于微,始成大患;不防于小,终亏大德”。警示教育片中的其它一些人,亦多是从操守不严、品行不端开始的,最后小节不守,大节难保。使我深深感到真正要过好人生中的关,首先就要把好“初始关”“小节关”。同陈良宇及祝均一等人比,我的权力比他们小,地位比他们低多了,以前有过:“有那么多的员工盯着,自己只有多做事的份,没有享清福的命,更没有得好处的机会,笃定不会犯错误”的想法。县委对反腐教育抓得又紧又严,让你想做也不能做、不敢做错事私事。这次通过教育学习,更使我认识到这些都是外界的客观因素,在主观上还必须在今后引以为戒,加强学习,提高思想警觉,才能防患于未燃。特别是作为单位的主要负责人除了要算好帐,过好关,在洁身自律上以身作则,作好榜样外,更应该严格要求自己,在自己热爱的工作岗位上努力做到政治坚定、忠诚敬业,成为民政建设的带头人,才能不辜负领导的信任,群众的期望,在还有不长的工作时期中作出应有的贡献!
篇10:纪检组党风廉政建设心得体会
全文共 3986 字
+ 加入清单按照要求,现就本人今年以来落实党风廉政建设主体责任情况如下。
一、强化学习,不断增强党风廉政建设责任思想认识
党员领导干部廉洁从政是新时期从严治党、端正党风的重要前提,是贯彻落实党的路线方针政策,促进改革开放、经济建设和维护稳定的重要保证。作为党员领导干部,始终高度重视学习,加强思想修养,努力提高对党风廉政建设的认识。一是坚持不懈学习中央、省、州、县有关党风廉政建设的文件精神和领导同志关于党风廉政建设的重要讲话、“两个条例”、党纪条规和廉洁自律手册等。二是积极参加“三严三实”专题教育活动县委常委领导班子中心组学习,撰写“严以修身、严以律己、严以用权”三个专题学习研讨会发言提纲,在专题学习研讨会上认真发言,畅谈体会,深剖问题,列出整改清单,明确整改时限,进一步提高了思想认识。三是在“三严三实”专题教育中,与班子成员一道观看《雪域忠魂》《英雄扎江》等口述历史片和《信仰》《兰辉》《天上的菊美》《毕世祥》等影视教育片,自觉学习先辈扎根红原、奉献雪域无私情怀,以先进典型为标杆,吸取营养、见贤思齐;观看《国资之蠹》《一名市委书记的蜕变》等警示教育片,促使自己知敬畏、明底线、受警醒。通过以上学习,自己在党风廉政建设方面认识有了很大提高,更加自重、自省、自警、自励,真正从思想上筑起了一道永不倒塌的拒腐防变的坚固防线。
二、严守纪律,真正确保党风廉政建设责任执行到位
一年来,我始终严格遵守中央、省、州、县关于党员干部廉洁自律的各项规定,坚持做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”。一是严格执行组织部门党风廉政建设责任制和“一岗双责”,中央、省、州、县关于改进工作作风、密切联系群众若干规定、《廉政准则》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》,严守党的政治纪律、工作纪律、组织纪律、财经纪律,始终做到廉洁从政、履职尽责、公平正直、接受监督。二是坚决杜绝个人“一言堂”,健全完善组织部部务会议事规则,坚持落实会前协商酝酿、会上充分讨论、认真听取意见、逐项决策部署、个人最后表态的程序,开好开实了部务会,并形成部务会会议纪要。三是严格执行《中 国共产党党内监督条例》和《关于领导干部报告个人重大事项的规定》,严格要求并管好自己的亲属及身边工作人员,如实向组织汇报个人相关情况,堂堂正正做人,清清白白为官,干干净净干事,始终保持共产党人的政治本色。
三、从严治部,着力锻造党风廉政建设责任过硬部门
组织部门作为“党员之家、干部之家、人才之家”,必须在全县乡镇和县级部门面前树好标尺航标形象,党风廉政建设更是重中之重。一是立足从严治部、从严律已、从严带队伍,坚持以强化内部管理、规范制度机制为突破口,修订完善部机关信息工作、公文处理、卫生管理等内部管理程序,科学制定了《部机关厉行节约十条规定》《县委组织部请销假制度》《财务经费管理办法》等10余项具体制度,并设置征求意见电话、意见征集箱,广泛收集干部群众对组织工作的意见建议,开辟专门监督承诺公开栏,邀请 “两代表一委员”和退休老同志担任组织工作监督员,推动形成了做到用制度管人管事的良好工作格局,实现了组织工作在阳光下运行。二是积极创建“示范型”部门,在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动中,我们深入彻落实中央“八项规定”、“三严三实”要求,积极推行会议用餐禁酒活动,做到轻车简从、减少陪同、简化接待;改进会风文风,率先推行“无纸化”办公,规范发文和简报;深入查找“四风”问题,切实改进工作作风,做到活动标准更高,要求更严,抓得更实,切实带好头、作表率。三是带头培育优良作风,坚持把培育组工文化作为优化作风的重要抓手,建立部内工作经验、心得分享QQ交流群,组织开展军训、户外拓展训练等,营造了团结协作、凝神奋进的良好工作氛围,大力培育了政治坚定、公道正派、廉洁勤奋、甘为人梯的组工文化。
四、抓牢职责,扎实推进党风廉政建设责任落地落实
组织部门作为全县党风廉政建设的协调部门,特别是干部选用监管方面、党员干部学习教育等方面必须担负起严把党风廉政建设及反腐倡廉考察、评议的职能职责。工作中,主要立足以下几个方面来推进。
(一)强化学习教育提意识。坚持把党风廉政建设和反腐倡廉教育列入重要工作,纳入“两项”活动、干部任前教育和县内组织开展的各类培训中相融推进。一是在“两项”活动中,全覆盖宣讲《严守政治纪律严明政治规矩加强领导班子思想政治建设的十项规定》和省委王东明书记在全省领导班子思想政治建设工作会上的讲话精神,并会同县纪委指导各级各部门组织观看反腐倡廉警示教育片,让广大党员干部自觉增强法纪观念、树牢底线意识;129名副县级以上领导干部和乡镇部门“一把手”参加全县乡科级主要领导干部读书班,全县37名副县级领导干部深入挂联乡镇部门讲党课,党课内容较重比例覆盖“三严三实”要求和反腐倡廉内容,并邀请州委党校、州委宣传部专家教授全面讲解“共产党员的信仰”等专题,进一步提升了广大党员干部党风廉政建设责任意识和反腐倡廉认识。二是拟定党员干部党性党风党纪教育、廉政教育年度培训计划,利用县内各级各类培训平台,广泛宣讲中央、省、州纪委全会精神,《廉政准则》、《党内纪律监督条例》、《农村基层干部廉洁履行职责》等法规制度,并针对性开展先进示范教育、反面警示教育和岗位廉政教育,创设浓厚廉政文化氛围。三是树立预防为先理念,印发转发各级各类反腐败文件,组织开展集中学习讨论、撰写学习心得等,组织观看《忏悔实录》《象牙塔里的蜕变》等警示教育片,敲响警钟、震慑心灵,做到了早警示、早教育。四是在软乡弱村集中整顿工作中,开展软乡弱村严查“四风”突出问题,严打“四股势力”违法犯罪行为专项行动,并制发红原县“三务公开”管理办法,全面推广“四议两公开一监督”工作法,集中开展村务财务和民主管理混乱问题、侵害群众利益问题、信访矛盾纠纷突出问题等专项整治,在着力解决群众反映强烈突出问题的同时使反腐倡廉工作更为深入人心。
(二)把严选用关口强队伍。将党风廉政责任落实和反腐倡廉情况至于干部选拔任用的关键环节,着力锻造清廉干净的干部队伍。一是制定出台《省委选人用人“一个意见、五个办法”贯彻意见》《红原县党政领导干部选拔任用工作流程指导意见》,细化完善动议、民主推荐、考察、讨论决定、任职5个环节,推行干部选任“一评议、两公示、三核查”制度,在会推荐环节增加个人廉洁自律评议,考察公示和任前公示环节增加干部个人廉洁自律情况,对存在不廉情况的拟提拔干部实行一票否决。二是突出抓好《干部任用条例》和《干部选任监督意见》贯彻落实,严格执行重大问题请求报告等“五位一体”干部选任监督制度,坚决防止干部“带病提拔”。三是实行县委主要领导和纪检组织部门对新任干部进行任前谈话提要求,提前打招呼、作提醒,严格落实干部双承诺和任前有关事项报告制度,今年与107名科级领导干部签订《任职承诺书》和《廉政承诺书》,完成1089名干部档案的初审及复审工作,收集、审核376名科级领导干部个人有关事项报告表。
(三)抓实干部监管转作风。始终把干部监督管理贯穿于干部培养教育、选拔任用、日常管理各个环节,着力提高选人用人的公信度和满意度。一是建立完善科级领导干部廉政档案及时发现“苗头”性、“倾向”性问题,适时“敲警钟”,防止“小问题”演变成“大问题”,今年以来谈心谈话37个科级领导班子221名科级领导干部。二是严格执行县委、县政府关于改进工作作风、密切联系群众的“十条规定”和“三项要求”,监督各级干部遵守好政治纪律、工作纪律、组织纪律、财经纪律,督促各级党组织执行铁的纪律和党内生活制度,落实“三重一大”事项决策、班子成员分工负责等制度,畅通“12380”举报渠道,并将落实党风廉政建设责任评价结果纳入对各级党政领导班子的年度考核之中,推动形成抓作风、改作风的新常态,使拒腐防变和践行“三严三实”要求成为了各级党员干部的自觉价值追求。三是狠抓“八项规定”落实情况督查,按照《关于严格执纪监督务实节俭过节的通知》、《关于进一步推进正风肃纪工作的通知》、《关于规范红原县党政机关、企事业单位财务管理的办法》等文件要求,会同纪委、县委政府督查室,采取自查自纠,明察暗访等形式,开展专项督查,查处问题线索,开展整改回头看督促抓落实;推行党政“一把手”述责述廉,将同级党委、政府置于监督之下;委托审计部门对乡镇部门主要负责人进行离任经济责任审计,保证权力在正确轨道上运行,对交通运输局和环林局2名主要负责同志进行任期经济责任审计。
五、查找问题,切实增添党风廉政建设责任工作举措
总体来讲,在落实党风廉政建设主体责任中,自己能做到履职尽责,取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题,主要表现在:关于党风廉政建设主体责任理论知识常学常新抓的不紧;对于干部选用监管中细小层面缺乏行之有效的举措;党风廉政建设和反腐倡廉的制度笼子仍需要进一步扎紧。下一步,将立足以下几方面推进党风廉政建设和反腐倡廉工作向纵深推进。
(一)重学习,强认识。加强中央、省、州、县各级各类会议精神、习近平总书记系列讲话精神的学习,提高政治理论素养,常态抓好中央八项规定和廉政准则的学习,深刻领会规定实质,增强思想认识,在思想上、行为上增强拒腐防变的能力。
(二)抓细小,添举措。针对干部队伍大调研工作中发现的问题,特别是对干部选用监管中涉及党风廉政建设和个人自律方面的细节进行深度研判,群策群力拟定工作举措,最大限度杜绝干部队伍建设中出现涉贪涉腐问题。
(三)建制度,堵漏洞。坚持问题导向,着眼于“抓根本、管长远”原则,针对全县反腐倡廉工作中依然存在的问题,立足边查边整边改边推进制度建设“废改立”,确保各项制度可执行、可监督、可检查、可问责,从源头堵住漏洞,为巩固作风建设成果提供坚强的制度保证。
篇11:学讲话转作风促落实教育学习心得体会
全文共 1010 字
+ 加入清单作风一事,说大真大,关系民心向背、关乎党的生死存亡;说小也小,它体现在日常工作的方方面面,就是每一名党员干部的言行举止。所以,组工干部改进作风关键是要强化“三种意识”,从大处着眼、小处入手。
强化“放平心态,用心做事”意识,认真做好每一件“小事”。正所谓,九层之台,起于累土。组工干部的作风形象就像雄伟高耸的城堡,要靠耐心细致、扎扎实实堆砌每一块“石材”,日积月累才能构筑得起,哪一环节出现问题,都可能影响到整体成败。所以,对组工干部来讲,凡事无小事,简单并不等于容易。考察一名干部、发展一个党员、整理一份档案看似“小事”,但却关系党员干部切身利益,能否做好直接影响组工干部乃至组织部门的形象。做好小事,要有“放下”的气度,始终把自己当成普通党员干部的一分子,铺下身子真抓实干,才能在平凡中彰显非凡,才会在小事中成就伟大。
做好小事,要善于用心用脑思考,将各项不起眼的小事想到、想宽、想深。做好小事,要注重提升执行力,善于把政策精神、思路谋划落实到具体工作中,认认真真做好每一件“小事”。
强化“严谨细致,精准执行”意识,准确处理每一处“小节”。人们常说“成大事者不拘小节”,然而,组织工作有其特殊性,又必须注重小节。滴水见精神,小节是党性修养的“试金石”,是组工形象的“潜望镜”,做好了可能不会功勋卓著,一处缺憾却可能导致功败垂成。“小节”本身很小,稍有偏差,整体就会偏离“航道”,这就要求吃透政策精神,精准执行,把“小节”抓准抓实。要胸怀全局,不能“只见树木,不见森林”,拘泥于小节而忽视大局,就成了钻牛角尖,一条道走到黑。所以,要能够从业务圈子中跳出来,站在全局高度看待所从事的工作,把立足点和落脚点放在服务大局、推动发展上来。
强化“淡泊名利,防患未然”意识,坚决拒绝每一点“小利”。“破窗理论”启示我们,如果一名干部党性修养“小洞不补”,必会“大洞吃苦”。任何事情都有一个由量变到质变的过程,今天一点事,构不成违法,明天一点事,算不上违规,但问题都是从第一回开始,由点滴酿成,“小利”的危害切不可小视。组工干部拒绝小利,要内外兼修。内要做到“两慎”。一是慎微,克服“小利无妨”的侥幸心理,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,防微杜渐;二是慎初,“小意思”莫“小视”,坚决封住“欲望之口”。外要勇于接受监督。群众的反映和评价是我们最好的镜子,要有闻过则喜、闻过即改的度量和勇气,正确对待群众意见建议,有则改之,无则加勉。
篇12:干部反腐倡廉警示教育心得体会
全文共 903 字
+ 加入清单央纪委监察部网站发布消息:原辽宁省委书记,全国人大教科文卫生委副主任委员王珉涉嫌严重违纪,目前正接受组织调查。
在中央巡视组进驻辽宁“回头看”时和全国“两会”期间,王珉的落马,犹如一声春雷在中国高层官场炸响。然而正是这声炸响,彰显了中央反腐的决心和毅力,“打虎”不会停歇,反腐永远在路上。
在今年年初的十八届中央纪委六次全会上,中央将反腐重点延伸到基层,剑指基层腐败。于是,有人便作出错误的判断,认为中央“打虎”行动将会“停歇”;于是,那些暗藏的尚未落马的老虎,特别是在巡视中没有落马的老虎暗自窃喜,甚至弹冠相庆,自认为“安全着陆”了,自以为可以睡大觉了。可是哪知道,中央“打虎”的决心和毅力从来就没有改变,也不会改变。党的十八大以来,中央持续反腐的脚步一直都没有停止。截止目前,2016年已有原四川省省长魏宏等12名省部级高官落马,这就是铁证。
民心是最大的政治,正义是最强的力量。铁腕反腐正是人民群众所期待的。其实,中央“打虎”一直没有停歇,也不会停歇。早在2015年初,习总书记就对当前和今后反腐败斗争形势作出判断,说“反腐败斗争形势依然严峻复杂,主要是在实现不敢腐、不能腐、不想腐上还没有取得压倒性胜利,腐败活动减少了但并没有绝迹”。这就是说,反腐永远在路上。
“老虎离我们太远,苍蝇每天扑脸”,就老百姓来说,好像苍蝇的危害程度要比老虎大。其实不然,老虎的危害远远大于苍蝇的危害。试想,没有老虎,又哪来的苍蝇?从过来查办的典型案件来看,打掉一个老虎,则带出了一大群苍蝇。正因为有老虎的称王作霸,才有苍蝇的横行霸道;有老虎的作威作福,才有苍蝇的鱼肉乡里。老虎不打,又何以拍苍蝇?显然,打虎才具有震慑力;只有打掉老虎,才能震慑苍蝇。
王珉的落马,是一记强力的反腐警钟。只有通过持续的高压反腐,才能营造“不敢腐、不能腐、不想腐”的政治生态,从而达到全面从严治党的目的。因此,毫无疑问,只要腐败这颗毒瘤没有从健康的肌体上割掉,“打虎”就不会停歇,反腐永远在路上。
相信在2016年,党中央的反腐败斗争将会更加深入,人民群众将会更加一致地团结在以习总书记为首的党中央周围,为实现中华民族的伟大复兴的中国梦而一起努力奋斗!
篇13:政府领导两学一做学习教育心得体会
全文共 1132 字
+ 加入清单近日,中央下发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,确立了猴年“两学一做”党建目标任务。真抓才会见成效,党建考核要跟上,书记述职要汇报。杜绝“两张皮”、真抓实干,方能打造“合格党员”,正本清源、引领前行。
“两学一做”铸就“铁军”。我国现有党员约8700万,分布在各行各业,发挥着中坚骨干作用。党性决定党的宗旨是“为人民服务”——要让人民群众过上好日子,要踏步“四个全面”征程,实现“两个一百年”奋斗目标。这是全体共产党人的神圣使命,需要每一名党员不懈努力和牺牲精神,需要各级党组织去精心呵护、培育茁壮……中央开展“两学一做”就是要锤炼当此重任的队伍,以崇高品德、顽强意志身先士卒、践行有为,铸就辉煌、谱写颂歌。
“两学一做”孕育创新中国。当下正值“十三五”规划开局年,“大众创业,万众创新”是时代“交响曲”,是实现经济转型升级、跨跃式发展的“活化剂”,也是新一届政府倾力打造推动的。“两学一做”是以思想导航筑基铺路,夯实理论基础、壮大队伍,打造作风顽强、技术过硬能担当重任的生力军。 “两学”就是端正认识、坚定信念,树锐意进取、敢打胜仗的作风品德;“一做”是做合格党员,就要践行创业创新,在改革的浪潮中显本事、做贡献。当下,小康社会建成进入最后五年冲刺,分布各方的8700万党员应不辱使命、创新创业、攻坚克难、夺取胜利。
书记是第一责任人。书记带头“两学一做”唤起党员意识和责任。“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程……”这是每一名党员入党时宣誓的誓词。随着时间的推移,一些党员在市场经济的浪潮中,在西方不良思想和腐朽生活的影响下,党性意识和党员责任淡化,出现了背离党的宗旨的党风问题,甚至出现违反党纪国法的腐败问题。“两学一做”就是以正面引导立标尺、筑底线,将迷失方身、走上迷途的党员重新拉回队伍中来,重新找回一名合格党员的思想觉悟。
“从严治党”书记要汇报。书记要敢于担当,“两学一做”须“两手抓”“两手硬”。一要不打折扣地落实“两学”,抓理论学习、作风建设永不松懈。各级党组织要充分利用“三会一课”、“党员学习日”、“党委(组)学习日”等方式,系统学习“党章”和系列讲话,以“学而思”“思而行”悟其精髓、融汇贯通,做到在党言党、在党忧党、在党为党。二要严标准、严要求,做合格党员不能止于“合格”。要向优秀党员——全国优秀县委书记学习,树立道德的高标准,模范尊守党章党纪,做“四有三为”干部。
总之,我们要在“两学一做”活动中,以党员的责任感、荣誉感,筑牢思想底线、增强创新本领,全身心投入“四个全面”征程和改革开放的历史洪流中,以“严”“实”作风疾书改革大业,为“两个一百年”目标实现、为中华民族伟大复兴而奋斗。
篇14:学习党章党规党纪心得体会
全文共 2227 字
+ 加入清单这次党章党规党纪轮训历时两天,虽然时间短,但学习方式非常独特有效。通过对党章党纪党规及相关材料的认真学习,本人对党章党规党纪有了更加深刻的认识,更加坚定了理想信念,强化了宗旨,较好地达到了学习教育的目的。在本次轮训中,本人有三点体会很深刻:
一、学习党章,意义重大。党章是立党、治党、管党的总章程,是党组织和党员的行为规范。党章集中表达了我们党的理论基础和政治主张,集中体现了我们党的整体意志和共同理想,为全党统一思想、统一行动、加强党性修养提供了根本标准,为从严治党提供了根本依据。加强党的建设,必须认认真真地学习贯彻党章。只有认真学习贯彻党章,才能凝聚起全党同志的意志和力量为实现党的理想和目标而共同奋斗,党才能有很强的创造力、凝聚力、战斗力,才能巩固党的执政地位,保持党的先进性。我党历来高度重视党章,始终把制定和完善党章、学习和贯彻党章作为党的建设的一项基础性工作,坚持不懈地加以推进。这正是我们党能够不断从胜利走向胜利的一个极其重要的原因。作为一名中学的党委书记和校长,压力大、责任重,需要面对和解决的问题多。但越是这样,越是要认真学习党章,越要增强学习党章的自觉性。在以后的工作中,我将牢固树立和切实增强党章意识,自觉维护党章的最高权威性,积极创先争优,全心全意为老师服务,为学生服务,竭尽全力把本职工作做好,争取让江山中学再上一个台阶。
二、廉洁自律,事业之本。习近平总书记在十八届中纪委几次全会上强调要科学有效的防止腐败,要以猛药去疴、重典治乱的决心,坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。廉洁自律是事业之本,作为党员干部必须严格遵守廉洁自律的有关规定,自觉加强党性锻炼,自觉遵守党的组织纪律、政治纪律和经济工作纪律,凡是明令禁止的要带头遵守。要经常不断反省自己,在纷繁复杂的社会生活中严格要求自己,管住自己的嘴,管住自己的手,管住自己的脚。要把纪律、法律和他律转变为高度的自律,把外在的强制转变为内在的自觉。千里之堤,溃于蚁穴。在工作生活中一定要关注小节,疏之小节,失之大义;小节不保,终累大德。一旦迈出了可怕的第一步,就难免要犯大错误、栽大跟头。 江山中学的教育事业要发展,教育教学质量要提升,但要健康的发展。学校以后要在招生、择班、网校、第二课堂、奖学金等方面建设更为规范的制度,为学校的教育教学质量提升保驾护航。
三、立德树人,迫在眉睫。通过学习党规党纪和习近平总书记在十八届中央纪委三次全会上的讲话,认识到了推进党风廉政建设和反腐败斗争的重要性和艰巨性。今天十七八岁的高中生在二十年三十年以后将成为国家、社会的中坚力量,在高中阶段让他们养成正确的人生观和价值观实际上就是在推进二十年三十年后的党风廉政建设,在培养社会主义建设的合格接班人。党的十八大把立德树人作为教育的根本任务,要求培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平总书记在多个场合强调学校立德树人工作的重要性。他指出:“青年学生的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观形成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣错了,剩下的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”随着全球化的迅猛发展,西方文化的强势渗透,各种思想的交相碰撞,网络媒体的快速发展,容易导致青少年关注成“才”有余,成“人”不足。作为育人主阵地的学校应该担负起立德树人的重任,不仅要传授知识、培养能力、更要培育和践行社会主义核心价值观,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
江山中学秉承“德育为先,立德树人”的教育思想,不断强化“大德育”观念,将德育有机的融入到教学、管理和服务工作中。
我们倡导全员育人。育人不仅仅是政教处、班主任的工作,每一个教职员工(包括图书管理员、生活指导、保安等)都负有德育工作的责任。江中十分强调全员德育的重要性,努力营造全员德育工作的氛围和文化,积极探索相应的保障机制,着力解决德育、教学两张皮的现象。为了实现全员育人,我们特别强调“育人先育师”。夸美纽斯说过:“教师的职务是用自己的榜样教育学生。”教师的价值观念、行为举止对学生影响极大,他们的师德素质和道德修养在很大程度上影响和感染着学生的思想和行为。这就要求教师能够身正形端,以身作则。
我们倡导全过程育人。品德修炼是一辈子的事,德育应该贯穿学校教育始终,且根据教育规律和人的身心发展特点,每个阶段的德育重点应有所不同,我校制定了分年级的德育目标、工作计划和实施策略。如高一阶段,重点抓学生的行为规范和学习习惯生活习惯的养成。同时还根据学科特点,结合课程校本化的特点,发挥学科教师的育人功能。
我们倡导全方位育人。育人不仅局限于学习的某个阶段,而应关注一个人的人生走向和未来发展,我们建立了生涯规划指导中心,开发开设了生涯规划校本课程,充分挖掘校友资源,引导学生制定个人修习计划和个人成长规划。育人不仅是学校的职责,也是全社会的共同使命,我们加强了家校联合,成立了家长委员会,发挥好家长在育人工作中的作用。
立德树人不能光喊口号,耍嘴皮,而要用行动践行宣言,用行动展现担当。把立德树人落小、落细、落到实处是学校迫在眉睫的工作。通过学习党章党规党纪,使我更加坚定党员必须讲奉献、敢担当。作为基层的党员干部,必须要有奉献精神和担当精神去干工作。本次轮训增强了我的责任意识,使我进一步意识到江山中学的教育质量、学生能否健康快乐的成长就是我和我的团队的责任。
篇15:初中家长教育孩子的心得体会
全文共 693 字
+ 加入清单我们有很多家长,寄信给我们她们在教育中总结的经验,现在《精英家庭教育宝典》和大家分享这位家长的总结:
自信:自信应放在首位,因为只有那些对自己具有充分信心的人才敢于对各种人生险境进行挑战。父母在孩子心中燃烧自信火花的秘诀在于“仔细观察你孩子潜能所在,然后慢慢地在那个领域里引导”。
激情:没有激情,什么事也别想做成。对于孩子来说,激情不要强输硬灌,许多孩子天生就很有激情,但这种激情之苗不一定能长成大树,因为它很脆弱,容易被轻蔑、嘲笑或失败所摧毁。
同情:当孩子们听说或看见小猫死了,便会撅起嘴哭,孩子们天生具有感受生物痛苦的特性。这种精神品行可以保持一生,也可以早早夭折,这一切取决于孩子所处的家庭氛围是否对别人真诚地关心和同情,孩子是否经常目睹父母对不幸者作出牺牲。
尊重与敬业:这虽是两个过时的词汇,但现代人必须紧紧拽住它们不放。以前有许多麻烦事儿,都是因为人们对某些事物缺乏坚定的敬仰而造成的。尊重与敬业的品质可以从小培养,你必须要求,要求,再要求。
自我更新:对现代人来说,应变能力是非常重要的素质之一。那些墨守成规的人在社会的变革面前往往束手无策。人天生都不坚强,帮助你的孩子慢慢获得坚强应变的捷径,就是培植那些能克服和排除精神脆弱的种种品质。
幽默:幽默,也是一种应变能力,它具有奇妙的融合力。
永怀希望:这种品性可以说是最为人们所需要的。具备这种品性的人能在晦暗的年代看到光明,任何挑战都可以接受,任何困难都可以战胜。
教育孩子的各种技巧,也希望各位家长因材施教。孩子是未来的栋梁之才,《精英家庭教育宝典》针对3~16岁儿童的家庭教育问题,30天改变孩子的一生,让您的孩子赢在起跑线上!
篇16:2024年廉洁教育和反腐倡廉心得体会
全文共 3621 字
+ 加入清单党的十八大以来,习近平总书记从党和国家事业发展全局出发,围绕党风廉政建设和反腐败斗争作出了一系列重要论述。这些重要论述,立意高远,内涵丰富,为深入推进党风廉政建设和反腐败斗争提供了强大的思想武器。深入学习领会习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述特别是在十八届中央纪委第五次全会上的讲话精神,是当前和今后一个时期的重要政治任务。要通过强化学习教育,让广大党员干部触及灵魂、强化担当、不辱使命,将党风廉政建设和反腐败斗争不断引向深入。
一、深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的逻辑起点和根本归属在于赢得民心
习近平总书记指出,“我们这么强力反腐,对腐败采取零容忍的态度,目的是赢得党心民心”,“这是一笔再明白不过的政治账,人心向背的账”。这一重要论断,深刻揭示出党风廉政建设和反腐败斗争的逻辑起点和根本归属在于赢得民心。要通过强化学习教育,引导党员干部深刻认识这一论断,不断深化对党风廉政建设和反腐败斗争极端重要性的认识。
民心是最大的政治。天下之势,常系民心。孟子曰:“得天下有道,得其民,斯得天下矣。得其民有道,得其心,斯得民矣。”这句话深刻阐述了得天下就要得民心的道理,时至今日仍不过时。我们共产党执政,根本宗旨是全心全意为人民服务。如果民心所向,无论遇到什么样的风险和挑战,人民都会和我们站在一起,国家就会长治久安。如果民心背离,即使拥有再庞大的党员队伍、再强大的国家机器,也可能在顷刻之间土崩瓦解。苏联就是前车之鉴。
反腐败是民心所向。“民心所望,政之所向。”党的十八大以来,短短两年多时间,党内外、国内外对新一届中央领导集体广泛赞誉、好评如潮。重要原因之一,就在于党中央抓反腐败顺民意、得民心。从民意调查看,绝大多数群众对十八大以来的党风廉政建设和反腐败工作成效表示满意。基层群众普遍反映“当前人民群众对党的信赖感和支持率达到改革开放以来的最高水平”,这充分说明我们坚定不移反腐败抓到了老百姓的心坎上。
选择坚定不移反腐败就是选择民心。我们以高压态势深入开展反腐败斗争,不仅仅是形势、问题、危机的倒逼,更是我们党的高度自觉、自我选择,是党有力量的表现。我们没有选择爱惜羽毛、顾及声誉、曲迎迁就少数贪官污吏,而是选择了民心民意,选择了承担起历史和人民赋予的重大责任。这种选择,秉承于我们党的根本宗旨和优良传统,来自于我们党的使命担当,逻辑起点和根本归属在于巩固党的民心基石。
二、牢固树立将反腐败斗争进行到底的信心和决心
从反腐败斗争的实践看,要经历“生死存亡”到“海晏河清”,是一个艰难的过程,但只要坚持零容忍的态度不变、猛药去疴的决心不减、刮骨疗毒的勇气不泄、严厉惩处的尺度不松,以踏石留印、抓铁有痕的劲头锲而不舍地抓下去,总有彻底“不敢”、“不能”直至“不想”腐的一天,终归会海晏河清。要通过强化学习教育,使全体党员干部认清形势,统一思想,保持韧劲,坚定不移地将党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。
坚持反腐败形势依然严峻复杂的基本判断不变。对形势的判断直接决定行动的力度和效果。尽管反腐败问题与作风问题一直在抓,但腐败仍然像韭菜一样,割了一茬长一茬,其症结很大程度上就在于对反腐败斗争的严峻性和复杂性估计不足,抓的力度有待进一步加大。尽管当前反腐败取得明显成效,但一些腐败分子仍然不收敛、不收手,腐败现象在矿产资源、土地出让、房地产开发、招投标、招商引资、财政性资金分配使用、惠民资金和科研经费管理等重点领域和环节仍然易发、多发,一把手腐败案件居高不下,领导干部插手工程项目、亲属子女经商办企业等问题仍然存在。区域性腐败、系统性腐败、家族式腐败、塌方式腐败等不断被揭露,影响极其恶劣。实践证明,中央作出反腐败形势依然严峻复杂的判断,是客观的、科学的、正确的,我们必须通过强化学习教育,将党员干部的认识高度统一到中央的判断上来。
坚持从严正风肃纪的力度不减。随着反腐败斗争深入推进,正风肃纪的发条越拧越紧,制度的笼子越织越密,党风政风民风得到明显好转。但同时,少数人认为“四风”问题已经得到有效遏制,可以歇歇脚松口气了。更有一些党员干部知道不能当“出头鸟”,就做起了“钻地鼠”,明着来不行,就暗地里来,不少违规行为穿上了“马甲”,玩起了“变形计”。纠“四风”、反腐败工作还停留在治标层面,树倒根在,病原体还没有彻底根除,在这个关键时候如果稍微松劲,“四风”问题必然会加倍反弹。我们必须继续加大正风肃纪力度,以最严格的标准、最严厉的措施,横下一条心纠正“四风”问题,保持作风建设常抓的韧劲和长抓的耐心,进一步巩固和深化作风建设的新常态。
坚持强力反腐的高压态势不变。开弓没有回头箭,党风廉政建设和反腐败斗争是一场输不起的斗争,必须决战决胜。虽然现在从一定程度上遏制了腐败蔓延的势头,初步形成了“不敢腐”的氛围,但当前党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂,遏制腐败蔓延的任务仍然十分艰巨。诛一恶众恶惧。习近平总书记强调,要“发现一起查处一起,发现多少查处多少,不定指标、上不封顶”。我们必须坚持有案必查、有腐必惩,始终以“零容忍”的态度惩治腐败,对腐败案件发现一起、查处一起,绝不姑息手软。
三、切实增强党员意识、加强党性修养
党员是党的肌体的细胞,每个细胞充满生机,党这个肌体才有活力,党员腐化堕落,必将殃及整个党的健康。党员与党,一荣俱荣,一损俱损,休戚与共。每一名党员干部都要通过强化学习教育,树立牢固的党的意识、党员意识,增强思想和行动上的“党味”,永葆共产党员的先进性和纯洁性。
心中要有党。党员姓党。我们的第一身份是党员,第一行为准则是党的纪律约束。必须把牢政治方向,强化组织意识,无论在什么地方、什么岗位,都要经得起风浪考验,不犯方向性的错误。要始终同党中央保持高度一致,按照“五个必须、五个决不允许”的要求,自觉维护党中央权威,党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝。
心中要有民。心中有民,方能为民。党员干部必须时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,常念“民评民说是标准、民心民力是依靠、民意民声是依据、民愿民盼是方向、民惠民富是目标、民苦民痛是失职”的“六民要旨”,跟群众交心、对群众贴心、让群众放心。要着力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,特别是要下大气力解决好人民群众不满意的问题,多做雪中送炭的事。
心中要有责。身为共产党员,肩负着神圣的职责。党章规定了党员的八项义务,这是党员的身份之责。实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴,这是党的事业之责。加快推进“五个湖北”建设、“建成支点,走在前列”,这是湖北的历史机遇之责。在其位、谋其政、司其职,抓好班子、带好队伍,是党员干部的岗位之责。对待这份责任,担者应当、避者可耻。必须以对国家、对民族负责的态度,以时不我待、舍我其谁的豪情壮志,发挥先锋模范作用,无愧于共产党员的称号。
心中要有戒。“心中有戒,人生才有自由。”一些腐败分子,刚开始对党纪国法也有敬畏之心,但随着环境变化、个人职务升迁、手中权力变大,渐渐从“心中有戒”变得胆大妄为,从“心存敬畏”变得肆无忌惮,最后在这种心安理得中渐渐迷失了自己。必须时刻谨记戒律,做到思想戒“腐”、工作戒“庸”、作风戒“浮”、自律戒“松”、交友戒“滥”,认认真真做事,干干净净做人,清清白白做官。
四、大力提升清廉自守的思想自觉和行动自觉
在当前社会生活深刻变革、思想文化激烈碰撞、反腐败形势依然严峻复杂的背景下,少数党员干部理想信念还不够坚定,把住底线还不够坚决,没有真正把“清廉为官、事业有为”融进自己的血液中。每一名党员干部要通过强化学习教育,从思想上筑牢防线,在行动上防微杜渐,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,真正成为清醒人、明白人。
要坚定信念,筑牢防线。作为一名共产党员,在入党宣誓的那一刻,信守清正廉洁就应该成为我们矢志追求的理想和坚定不移的信念。只有在精神上思想上富有了,把崇清守廉视作一种价值去体现,作为一种信仰去坚守,当作一种目标去追求,一时一刻都不放松世界观、人生观、价值观的改造,才能在困难逆境中“我自坚如磐石”,才能在风险诱惑中“我自岿然不动”。
要从严自律,管住自己。知易行难,行廉不易,守廉维艰。把廉洁要求外化于行,形成习惯,每名党员干部就要从小事做起,从细节入手,心不贪、嘴不馋、手不长,不为谋求个人利益而为所欲为,不为谋求明哲保身而“为官不为”,不为谋求职位升迁而采取旁门左道,对名利始终保持一颗“素心”、“平淡心”,对工作始终保持一股激情与冲劲。
要敞开胸怀,接受监督。缺乏监督的权力,必然滋生腐败;脱离监督的干部,往往会犯错误。党员干部必须正确对待组织监督、群众监督、社会监督、舆论监督等方方面面的监督,要善于在监督的环境里干事,乐于在监督的氛围中行动,把监督当镜子,经常照一照,时时检查和纠正自己的缺点和不足,真正做到为党为民、两袖清风,始终保持共产党人的政治本色。
篇17:检察干部廉政教育心得体会
全文共 1106 字
+ 加入清单通过集中学习《检察机关领导干部廉洁从检若干规定》、检察人员“八要八不准”、中央政法委“四条禁令”、“四个一律”、最高人民检察院“廉洁从检十项纪律”、人民检察院检察制服着装管理规定、最高人民检察院“禁酒令”等纪检监察相关规定,以及参观院廉政文化室,我再次经受深刻教育,进一步增强了对规范执法、廉洁从检重要性的认识。“廉”者,廉洁,廉明,它事关检察机关的整体形象和对于人民群众的公信力,廉政建设应成为检察机关与法律监督、刑事检察等并重的一项工作。严格自律是每一名检察干警必须培养的品格,必须贯彻到日常工作和生活中去。我将从以下方面努力,力争做到以身作则,律己守规。
一是加强理论学习,筑牢思想防线。《廉洁从检若干规定》、 “四条禁令”、“四个一律”、“廉洁从检十项纪律”等规章制度,均是检察机关加强党风廉政建设的反腐“经文”,之前在沙洋县检察院工作期间,虽有统一下发的《检察机关规范执法行为准则》等内部规章,但却因业务繁忙等原因疏于学习,对其知悉和掌握程度浮于表面,没有真正内化于心,外化于形,没有真正起到端正思想和约束行为的作用。今后,我会通过深入学习领悟,思想上高度重视行为约束,在检察业务活动中严格规范自己的行为,同时坚持在当前社会中面对形形色色的诱惑时能够不为所动,坚持自己的职业操守。
二是通过强化道德教育进一步完善世界观、人生观、价值观。积极增强道德责任感,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,时刻保持清醒头脑,远离腐败深渊,努力成为思想纯洁、品行端正的示范者;爱岗敬业、敢于负责的力行者;明礼诚信、遵纪守法的先行者;生活正派、情趣健康的引领者,不断陶冶情操、提升境界。天下之事,不难于立法,而难于法之必行。有了好的规章制度,更为重要的则是严格执行,否则,再好的条文形同虚设。在今后的检察工作中,我将时刻谨记规章,头顶高悬达摩克利斯之剑,绝不触碰法律的“高压线”。
三是坚持慎微、慎独、慎初。要坚持做遵纪守法、清正廉洁的表率,对“什么可以为,什么不可以为”心中有数。从小处防起,从小节抓起,做到防微杜渐、警钟长鸣。毛主席说,世界上怕就怕认真二字,细节决定成败,制度防腐,贵在较真。要自觉在宪法和法律规定的范围内活动,严格按照法律规定的程序办事。公诉处工作繁杂,接触面广,对检察干警的职业考验较多,同时,作为实际运用法律的业务部门,肩负着规范执法的重任。要坚决克服浮躁情绪,脚踏实地干事,通过坚决果断向各种诱惑说“不”,永葆检察干警清正廉洁的政治本色。作为实际办案的检察人员,我会自觉管理好自己八小时的业余时间,严格规范与律师间的交往行为,模范遵守检察官职业道德基本准则,以实际行动做到规范执法、廉洁从检。
篇18:两学一做专题二学习教育心得体会
全文共 8472 字
+ 加入清单按照局党组的统一部署和要求,根据“两学一做”学习教育的具体安排,今天是第二个专题:深入学习《中国共产党章程》《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等,做学习党章、遵守党章的模范,做严守党规党纪的表率。
我将就学习贯彻党章这一内容和大家做一个交流,就我学习过程当中的认识、理解和思考,与大家一起分享。我发言的题目是“学习贯彻党章 永葆党员本色”, 学习党章要认识党章的重要性、明白学习贯彻党章的重要意义、知道怎样学好党章。
一、认识党章的重要性
遵守好、贯彻好、维护好党章,要真正理解党章的内涵,了解党章在党的事业中的地位和作用,除了原原本本学习党章条文外,还要结合国际共产主义运动史,结合我党曲折发展的历程,结合每个人的成长进步以及工作实践学习,这样才能深刻认识党章对于一个政党的重要性。
1、认真吸取东欧剧变的历史教训
任何一个政党或社会团体成立的时候,都必须首先制定章程,并按照章程把自己组织起来,开展活动。在国际共产主义运动史上,各国无产阶级政党在创建之初,都以马克思主义建党学说为指导,结合自己的建党实践,制定自己的章程,组织党员认真学习和履行。
并且根据革命形势的发展、斗争任务的变化和党的自身建设的需要,对原有党章进行修订和补充。但是,随着执政地位的巩固,执政时间的延长,一些政党忽视了在马克思主义指导下不断进行党章的学习和教育,一些党员特别是一些党的领导干部只求索取不讲奉献,只要组织照顾不要组织纪律,有的党员端着共产党的饭碗还骂共产党,到80年代末90年代初,一些大党、老党逐渐丧失执政地位。
东欧剧变,苏联解体,虽然原因是多方面的,但其中一个不可忽视的重要原因,就是没有随着时代的发展制定和完善党章,更没有用心地引导全党学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。反而把党章同党的建设和管理相分离,结果党的先进性被削弱,党的创造力、凝聚力、战斗力降低,党的事业由盛而衰。其教训是非常深刻的。作为共产党的一员,应该增强党荣我荣,党衰我耻的意识。
2、认识党在曲折中壮大的真正原因
党的历史上的任何一部党章,都是革命发展和党的建设一定阶段上的产物,都是同党当时的政治思想和组织状况,同党和革命的全局紧密联系着的。回顾我党从小到大,从弱到强的发展历史,哪一部党章正确,党的事业就进步就发展,哪一部党章错误,党的事业就受到损失。为什么党在曲折中逐渐成熟壮大,其原因就是科学的党章是无产阶级政党组织统一、行动一致的重要保证,也是党存在、发展和夺取胜利的一个基本条件。重视党章的制定和修改是中国共产党的一个传统,每次党代表大会的一项重要议程就是制定和修改党章,因为制定党章的过程,就是总结党的建设经验,进行重大的理论创造的过程。
党章本身就是用高度精炼、准确和论断性的语言表述马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观等关于党的基本原理,尽管篇幅有限,但讲的都是党的建设的最基本的问题,对党的性质、指导思想、奋斗目标、政治路线、组织原则和组织制度以及党的纪律和党员条件等都作了明确规定。
只要认真研究党章各项规定和提法的理论依据及其在党的建设中的重要作用,就会大大有助于完整地、准确地掌握党的学说的科学体系,坚持马克思主义的建党路线。所以,所有党员,特别是党的领导干部要懂得国际共产主义运动的历史和我党的历史,懂得共产主义运动的基本理论和发展过程,懂得建设有中国特色的社会主义是最终实现共产主义最高理想的必经阶段,懂得党的性质、纲领、路线和政策,懂得共产党的权利和义务,懂得党的组织、制度和纪律等等。学习党章,就是学习党的历史,因此,每一名党员都必须把党章的学习长期坚持和深入下去,在全党形成重视党章、学习党章、执行党章的良好风气。
二、 学习贯彻党章的重要意义
1、学习贯彻党章,可以进一步加深对党的性质、宗旨、组织制度、作风纪律等的认识,也进一步增强了党的观念和党员意识,从而更加坚定地跟党走、永远拥护党和捍卫党的利益。
党章总纲开宗明义地指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”这就明确地规定了党的性质和党的奋斗目标。党的性质决定党的生命,更决定党的奋斗目标。党的奋斗目标反过来影响党的性质。
我们党的先锋队作用是通过具体的先进性表现出来的。我们党担负着中国人民和中华民族的伟大历史使命,担负着中华民族伟大复兴的梦想。如果不能始终代表中国先进生产力的发展要求,不能代表中国文化的前进方向,不能代表中国最广大人民的根本利益,那么我们的党就会失去生命力,党的一切伟大历史任务也就不能完成。党的宗旨是全心全意为人民服务,如果没有人民的支持和拥护,我们的党就会失去执政之基和力量之源。
党的性质,党的宗旨以及党组织制度、作风纪律都是每个党员必须掌握和熟练运用的。这是义不容辞的责任。在学习党章的过程中一定要系统的学习和全面把握,不能割裂分开,要把学习党章与促进社会的发展结合起来,进一步增强党性观念和党员意识,进一步坚定的跟党走,永远做为人民服务的先进代表。
2、学习贯彻党章,可以使自身在思想上进一步加深对党指导思想的形成和发展历史的深入了解,更加坚定的高举党的指导思想的伟大旗帜。
党章总纲指出:“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。”这就向全世界通告了我们党的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想而不是别的。
我们党的指导思想是具有科学性和真理性的,是世界上任何其他政党所无法比拟的。选择马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是中国历史的选择和中国人民自愿的选择。因为马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律,它的基本原理是正确的,具有强大的生命力。
中国选择马克思列宁主义才适合中国的国情,适合中国的发展道路,中国的社会主义事业才能取得最终的胜利。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是中国化的马克思主义,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
中国共产党和中国人民是在毛泽东思想指引下,经过了长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,终于取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国,顺利地进行了社会主义改造,确立了社会主义基本制度,为现在的社会主义中国奠定了强大的经济、政治和文化基础。邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义。
正是因为有邓小平理论才使中国实行了改革开放政策,开辟了社会主义事业发展的新时期,并且逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策,我国社会主义现代化事业才得到不断发展和进步。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。“三个代表”重要思想是在建设中国特色社会主义的实践过程中,通过对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的深刻认识,并且积累了治党治国新的宝贵经验而得出科学理论。
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的,不可割裂,缺一不可的科学理论,都对中国的革命建设改革和发展时期起到重要的指导性意义,中国也正是因为有了这样的科学的指导思想才逐步的实现伟大的复兴梦想。通过对党章总纲的学习进一步增强了贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线和基本经验的自觉性和坚定性。
3、学习贯彻党章,是我们党总结自身建设包括党风廉政建设和反腐败工作实践经验得出的重要结论。
总结我们党自身建设包括党风廉政建设和反腐败工作的实践经验,可以得出一个重要结论,就是要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好。我们党历来高度重视党章,始终把制定和完善党章、学习和贯彻党章作为党的建设的一项基础性工作。
特别是改革开放以来,党都对学习贯彻党章提出了明确要求。在这次“两学一做”学习教育活动中,党中央也明确要求把学习贯彻党章贯穿活动的始终。在革命、建设、改革的不同历史时期,党章作为指引全党的旗帜和“根本大法”,对于正确制定党的路线方针政策,统一全党的思想和行动,实现党在不同时期的历史任务,发挥着极其重要的基础性作用。
4、学习贯彻党章,是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证。
党章是规范和制约全党行为的总章程,是立党、治党、管党的总章程,在党内具有最高的权威性和最大的约束力。对我们这样一个拥有近8700多万党员的大党来说,把全党同志的思想统一到党章上来,自觉按照党章行动,具有十分重大的意义。历史和现实都表明,执政党的建设和管理,比执政前要艰难得多。
我们党是马克思主义执政党,要做到永远不脱离群众,永远立于不败之地,就必须始终注意加强党的建设,特别是注意加强党风廉政建设。只有坚决维护党章的最高权威,按照党章的要求教育管理党员干部,才能保证全党严格执行党的制度和纪律,为维护党的团结一、完成党的各项任务提供坚强保证。
5、强调学习贯彻党章,是巩固党的执政地位、保持党的先进性、确保党始终沿着正确方向前进的必然要求。
党章对党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标都作了明确规定,集中表达了我们党的理论基础和政治主张,集中体现了我们党的整体意志和共同理想,为全党统一思想、统一行动提供了根本准则。特别是党的十八大通过的党章,根据马克思主义建党学说的基本原理,总结党在长期实践中形成的重要经验,对马克思主义关于人类社会发展规律的阐述作了新的概括,对党在新世纪新阶段的经济社会发展的战略目标作了新的规划,对党的建设和党的领导提出了新的要求。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,才能确保我们党始终沿着正确的方向前进。
三、如何学好新党章
1、学习贯彻党章,要准确把握新党章的新内涵和新特点
党的十八大从新世纪新阶段世情、国情和党情的新变化以及党和国家事业发展的新要求出发,着眼于完成改革发展关键时期党和国家面临的新任务,对党章作了重要修改,实现了党章又一次与时俱进。我们学习新党章,不仅要了解十八大对党章都作了哪些修改,更应该了解文字修改背后的重大意义,牢牢地把握其内涵和特点。把握六个“新”:一是新的指导思想。二是新的基本理论。三是新的总体布局。四是新的战略部署。五是新的总体要求。六是新的基本规范。
自觉把学习党章同学习习近平系列讲话精神紧密结合起来,同学习中国特色社会主义理论体系紧密结合起来。通过学习党章,经常问一问,入党为什么,入党以后干什么,身后留什么?通过学习党章,经常想一想,什么能做,什么不能做?通过学习党章,经常比一比,该怎么做,不该怎么做?我们在思考问题的时候要更深一步,作为一名共产党员,我在单位像共产党员吗?我的言行举止是否像共产党员?对周边的群众是否有言传身教的正面带动作用?真正做到对党章的基本观点、基本规定、基本要求内化于心,外化于行。
2、学习贯彻党章,关键是始终保持党的先进性和纯洁性
认真学习党章、严格遵守党章,是加强党的建设的一项基础性、经常性工作,也是全党同志的应尽义务和庄严责任。党员作为党“代言人”,一举一动都代表着党的形象,一言一行影响着广大百姓对党的看法,尤其是领导干部,不仅肩负着责任,也要为普通党员们树立了衡量的标杆,所以对于领导干部就要有更高的要求。全队广大党员干部要适应新形势、新任务的要求,自觉按照党章的要求强化党性观念,牢记党员身份,始终保持共产党员的先进性和纯洁性,着力从三个方面加强党性修养。
(1)、加强政治修养,坚定理想信念。
理想信念是思想和行动的“总开关”、“总闸门”,理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇。习近平同志提出:“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本”。这就要求我们每个党员干部,必须牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,围绕坚定理想信念贯彻党章,以实际行动履行入党誓言,认真贯彻上级的决策部署,在任何时候任何情况下都能确保理想信念不含糊、不动摇,在任何时候任何情况都能确保在思想上和行动上与党中央、局党组保持高度一致。
坚定理想信念不是空喊口号,也不是抽象空洞的概念,必须始终从点点滴滴做起,做到虔诚、专一,不为各种诱惑所困、不被各种艰险所阻,不断锤炼党性,提升政治觉悟,始终不渝朝着理想目标奋斗。理想、信念与世界观、人生观息息相关。中国共产党之所以成为中国执政党,与牢固树立坚定的理想信念是密不可分的。从小到大、从无到有的奋斗历程中,我们涌现出多少英雄先烈,他们履行了入党誓言,经受了各种诱惑,尤其是在战争年代,很多优秀党员为了理想信念牺牲生命。
但是执政之后,尤其是改革开放之后,很多同志走向我们的对立面。他们在初期也有坚定的信念,也为党和人民做了一些工作,但是由于在某些特殊场景下,没有经得起诱惑,抵制住邪念,在蝇头小利面前倒下,在糖衣炮弹面前倒下,最根本的原因就是理想滑坡、信念动摇。
(2)、加强理论修养,提高实践能力。
延安时期毛泽东就曾指出:“我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌”。党章提出执政党建设任务时,把学习型放在第一位,可见加强理论修养、提高实践能力的重要性。加强理论修养、提高实践能力,学习是成长进步的阶梯,实践是提高本领的途径。党员干部要想干好事业、做好工作和有所成就,就必须要有过硬的能力和本领。从某种程度上说,个人学习和本领大小也是关乎党和国家事业发展的大事。
比如说,实现伟大的中国梦,这即是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦,只有个人的梦融入中国梦,才能托举中国梦,才能以“小梦”圆“大梦”。在社会飞速发展和知识爆炸的信息时代,我们的党员干部必须增强知识更新、练就能力的紧迫感,重视学习、加强学习、善于学习,不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。要做到干一行爱一行,干一行钻一行,干一行还要像一行,立足本职岗位,勤奋敬业,精益求精,充分发挥带头模范作用,努力做好、做精、做优本职工作,努力成为行家里手,创造出新的好的业绩。
我们全局产业不断改革发展,目前形成了四大产业格局,我们大队作为全局的一员,也一样经历了产业优化升级,在这个过程中,应该说,我们职工队伍中本领恐慌的矛盾还比较突出。我们一直讲地质立局、工程强局,但我们在地质和工程方面需要学习和加强的地方还有很多,如果在这一块上缺乏足够的人才支撑、资质支撑,转变现阶段的打工经济模式,未来的可持续发展都将是空谈。
(3)、加强道德修养,提升精神境界。
道德修养是为官之本、立业之基、进步之源。古人讲:“德不厚者不可使民”,就是说,其身不正、道德缺失、人品不端的人是不能做官的,头顶三尺是法纪,脚下支撑是官德;为官品不端,必定要翻船。党章规定,要“发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德……”。
这就要求我们的党员干部,要切实加强道德修养,始终注意自己的言行举止,坚持正确的生活态度,追求高尚的生活情趣,用感恩的心态干事业,用归零的心态看政绩,用淡泊的心态看名利。在这里我要强调一下,在成长过程中,无论哪一级干部,除了自己的努力,组织的培养、同志们的帮助、家人的关心都是不可或缺的重要因素。如果不是怀着感恩的心态去干工作,去回报组织的培养,去回馈同志们的帮助,去感谢曾经让机会给我们的人,你的心态就会出问题,你会一天到晚愤愤不平,会去比帽子大小、位置高低,而不会去比贡献,时间长了就会得抑郁症,所以我们要怀着感恩的心态干事业。同时,我们还要用归零的心态看业绩。
我们在各个工作岗位上取得一些成绩,有个人努力的因素,也有组织或团体的贡献,我们做每一项工作都不是一个人在做,而是一个团体在做。如果说你曾经在A岗上取得一点成绩,换到B岗位上去,不是同样的努力工作,而是认为可以躺在功劳簿上歇一歇了,一旦缺乏归零的心态,就会失去进取心,影响工作。最后,还要用淡泊的心态看名利。我们有的同志就把名利看得很淡,认为岗位就是用来做工作的!这是对的!但是如果说你把岗位看做是谋利的工具,那肯定会出事。
总的来讲,用这三种心态去工作的话,我们每个人都会成为遵守社会公德、职业道德和家庭美德的模范。古人讲,“修身、齐家、治国、平天下”,“吾日三省吾身”,“小善不扬,大善难至。”等等,都是我们中华民族在遵守社会公德和家庭美德方面非常有益的格言铭句。我们党员干部应该铭记这些有益格言,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,时常拂拭自己的心灵、查找自身的不足,对照党章标准、对照先进党员,经常想一想我们跟人家先进差什么、差在哪里,为什么、我们要补什么,向人家学习什么,见贤思齐,保持党员领导干部应有的精神高度,做一个高尚的、有道德的、脱离低级趣味的、有益于人民的共产党员,以良好的道德风尚和人格力量影响带动广大群众。
3、学习贯彻党章,必须增强践行党章的责任感和紧迫感
学习党章、遵守党章,最终就是要贯彻党章,在实践中践行党章。我们必须把党章的精神内涵与单位的发展实际结合起来,自觉地按照保持党的先进性和纯洁性的要求,坚持学以致用、学以促用、学用结合。
党章要求我们,要进一步增强道路自信、理论自信、制度自信,要始终坚持以经济建设为中心、坚持改革开放不动摇,要全面建成小康社会,实现两个“一百年”的奋斗目标,这些都需要广大党员干部讲党性、重品行、作表率,立足岗位尽职履责,需要我们结合单位的实际和当前工作实际,始终坚定信心、坚实路径、坚持不懈,真正在实践中践行党章,保持党的先进性和纯洁性。
(1)、要坚定信心不自满。坚定信心,是发展的基础,是底气足的表现。今年以来,全局上下紧紧围绕地质经济快速的工作主线,始终坚持走出去战略,在全国经济增速放缓,尤其xx经济形势不景气,地勘行业受到很大影响的形势下,基本实现了经济平稳较快发展,使我们对发展的目标、路径和举措更加自信、更加坚定。
(2)、要坚持发展不动摇。坚持发展,就是对全队及全局已经明确的发展战略、目标任务、决策部署等重大问题,必须坚持正确的思路一以贯之、有效的举措一抓到底。
(3)、要坚实奋进不懈怠。坚实奋进,就是要做到精神不懈怠,步伐更坚毅,斗志更旺盛。当前,全局正处于发展和改革的关键阶段,我们要始终保持昂扬向上的精神状态、积极进取的旺盛斗志,以时不我待、只争朝夕的紧迫感,全力推进经济又好又快发展。
一是要服务大局。产业快速发展是全队及全局职工的共同事业,我们每个人、每个单位都是发展的主体,都要在发展大局中找准自己的位置,为发展群策群力。
二是要紧张快干。当前,一年时间又快过半,我们的工作也要进入半年冲刺阶段,改革发展的任务异常艰巨,必须高效、快速推进各项工作,坚决杜绝思路慢半拍、说话留半句、工作慢半步,推推动动,不推不动,甚至推也不动的现象。我们这些党员干部尤其是领导干部,都要时刻冲在前面、攻坚克难,当旗手、作表率、树标杆,只有这样,才能更好地推动单位的发展。
三是要狠抓落实。“喊破嗓子不如甩开膀子”,事业要靠干,工作要靠抓落实。广大党员干部不能当“旁观者”,领导干部不能当“甩手掌柜”。要把“谋”与“干”融为一体,重实干、重操作、重实效,使各项工作一级比一级具体、一级比一级实在,以具体求深入,以落实求实效。要坚决克服说而不做、决而不行、行而不快、抓而不紧的现象,对决定了的事,要不等不拖,全力以赴尽快落实;对需要协调的事情,要强化责任,通力配合;对部署的任务,要雷厉风行,想方设法完成。
4、学习贯彻党章,要遵守党章
认真学习党章、严格遵守党章,是全党同志的必修课,也是“两学一做”学习教育的起点和基础。
作为一名党员领导干部我必须做到:凡是党章规定党员必须做到的,要首先做到;凡是党章规定党员不能做的,要带头不做。
严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件,提高自身素质和能力,经常检查和弥补自身不足。特别是要在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率。
严格执行党章关于党内政治生活的各项规定,敢于坚持原则,勇于开展批评和自我批评,带头弘扬正气、抵制歪风邪气。
坚持党的群众路线,从群众中来、到群众中去,深入基层调查研究,亲近群众,联系群众,服务群众。
最后,我想借清代诗人画家郑板桥的一首《竹石》来勉励自己。
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
努力做到像诗中描写的岩竹一样,任尔东西南北风,永葆本色不放松,以学习贯彻党章为指引,始终保持共产党人的先进性和纯洁性。
篇19:法制安全教育心得体会
全文共 819 字
+ 加入清单通过安全法制教育学习。牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观,彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题,有效增强自我的法律意识,能够做到面对诱惑不为之所动,严格规范自己的一言一行,做到全心全意的为信合服务,为储户服务。生活作风上,能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教导,用工作纪律严格约束自己,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义,勤勤恳恳办事,堂堂正正做人。
目前,通过学习我们法律意识明显增强,依法经营明显改善,工作作风明显改进,工作质量和工作效率明显提升,存在的问题得到有效解决,通过安全法制教育的学习,可以时刻让我们进行自我约束,增强防范意识,摆正自己的位置,明确自己的职责,能够做到严以律己,尽职尽责,恪守职业道德。
安全法制学习的目的不但是要求我们员工进行自我约束,同时还能增强员工的警惕意识,增强了处理突发事件的能力,遇到险情能够作到触变不惊,临危不惧,能够机警的去应对所面临的险境,能够采取恰当的方法去解决遇到的难题,能够果断勇敢的去化解各种危机,当国家财产受到威胁时能够义无返顾的去保护财产,与不法分子斗争,保护集体利益。
通过安全法制教育的学习,我们不但更新了观念,改善了思想,同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势,我们今后在工作中将面临更大的挑战和考验,只有在不断的学习中才会进步,学习的过程也是我们成长的过程,更是使思想不断成熟的过程。法制教育的学习我们应该继续的坚持下去,在学习中不断的进步我们的工作也才会取得更好的成绩!我们的人生轨迹也才会留下更好的印记!
今后的努力方向:一是始终坚持安全法制教育学习,不断提醒自己作为一名信合员工所要履行的职责,重点加强安全法制教育学习,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线,警惕各种腐败思想的侵蚀。二是要加强对金融机构诈骗、盗窃、抢劫、涉枪等案件案例深入分析,汲取经验教训,时刻为自己敲响警钟,进一步提高安全防范意识和自我防范能力。
篇20:法制教育心得体会
全文共 2323 字
+ 加入清单最近,我再次认真学习了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规,学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《贵州省教育厅关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》,学习了《新时期师德修养》,学习了在第23个教师节里胡锦涛总书记发表的热情洋溢的讲话。通过学习,我对教师师德有了更加深刻地认识。
《中华人民共和国教育法》是国家发展教育事业的纲领性文件,它颁布的目的是为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设。教育法要求我们做到:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这是我们国家的教育方针,每位教师必须认真贯彻党和国家的这一方针。然而事实上,现在的教育还是应试教育,素质教育只是虚有其名,事实上的应试教育迫使很多老师只注重对学生传授文化知识,忽略了学生思想品德和身体素质等方面的培养,直接导致了学生综合素质的大幅度下降,现在学生中的优良品德越来越少,不良行为越来越多。因此,教育法的贯彻实施,首先得各级领导转变教育观念,切实改变评价教师的方法。
国家实施九年义务教育制度,这本是利国利民的一件大好事,然而在实际操作中让广大教师苦不堪言,简直可以说是劳民伤财!九年义务教育到底怎么搞,全国其他地方有些什么先进经验,各级领导应该好好思考一下,不要光是瞎指挥。九年义务教育的顺利实施要靠法律,但现在的情况是有法不依或者说依不成,对那些违反九年义务教育法的人和事不能给予及时处理,导致学校各项工作处于被动,给学校领导和教师增添了许多不必要的麻烦。学校教师的职责应该是教书育人,但现在教师们不能把全副精力用在教书育人上,要用很多时间搞普九档案,要用很多时间去做辍学生工作,还要用很多时间去写一些形式主义的东西。现在的学生是爷爷,老师不敢打、不敢骂,甚至重话有的时候都不敢说,你对他严格要求,它就是不买账,动不动就是不上学了,学生一回家还得教师三番五次地去请回学校,这是什么事?发生辍学情况,有的是家长在里边推波助澜,纵容学生辍学,国家为什么不采取一些强硬的措施,让所有学生不愿辍学、不敢辍学呢?
很多教育法律法规里边都提到:营业性歌舞厅和网吧禁止未成年人进入。这些规定有什么用?特别是网吧,现在就靠未成年人赚钱。各级主管部门虽说不定期地检查,但是检查过后网吧管理人员依然我行我素,很多未成年人的不良行为由此产生。有法不依、执法不严、违法不究的现象何时止?
要想做一名合格的人民教师,必须知道国家和人民对教师的要求是什么,什么样的行为是合乎教师行为规范的,哪些是违法的,教育的目标是什么,教师应该拥有的权利和义务是什么,教师应享受什么样的待遇,教师进修培训受不受法律保护,法规对学校和家长有什么规定等。
只有知法,才能守法。通过学习,我更加坚定我的研究和学习理念,作为一名教师要想做好传道、授业、解惑的工作,必须不断学习,不断和专家名师交流,结合自己的教学实际,改进教学教法,始终站在教育改革的最前沿,用最新的教育理念武装自己的大脑,用最先进的教学手段,给学生传授最新的知识和方法,达到最佳的教育效果。
在教育的过程中,一定要平等地对待每一个学生,用真心去关爱他们,发现学生的优点,发展学生的长处,使他们能感受到父母般的温暖,享受到学习的快乐和满足,过一种幸福的学习生活。决不能像以前那样,但从学习出发去评价学生,对学习成绩好的学生关爱备至,对学习差的孩子漠不关心,甚至冷嘲热讽,谩骂打击。因为我们教育的目的是让每一个学生都能够健康快乐的成长,都能成为社会做所需的多层次人才,让学生享受公平的教育资源,而不是仅为了那几个优秀生。应该把教育办成发现人才、培养人才的场所,而不是淘汰人才的地方!
对孩子的教育一定要注意方式,讲究方法。如果方法不当,就可能起不到作用,甚至收到相反的效果。尤其是不能歧视差生、体罚或变相体罚学生。歧视包括行动上的歧视和心灵上的歧视,比如在教学实践中,不批改差生的作业,或者根据成绩和表现排座位等都属于行动上的歧视;而对差生不管不问,态度冷漠,则是一种心灵上的歧视。体罚实际上也有两种,一种是身体上的惩罚,如罚站、抄多少遍知识点等;还有一种是心灵上惩罚,也叫心罚,就比如语言上的讽刺和打击,对学生的冷漠等。研究发现,心罚比体罚对学生的伤害更大,往往会摧毁它们的意志力,使他们对自己丧失信心、失去斗志,丢掉了拼搏进取的勇气,这是非常可怕的!
在教师的权利中,教师享有带薪学习进修的权利。可在实际操作中,有些领导能领会法律的精神,通情达理,可还有一些学校的领导却利用手中的权力阻碍教师外出进修,甚至有极个别地方出现了扣除教师工资福利待遇的情况。还有一部分教师没认真学习和领会教师法,不知道自己应享受的权利和应尽的义务。只知道努力付出,不知道自己还享有不断改善自己知识结构的权利。
作为教师一定要始终牢记“学高为师,德高为范”的教师座右铭,一方面要树立终身学习的理念,不断提高自己的业务能力,不断通过教学反思,促进自己专业发展;另一方面要不断按照教师行为规范和教育法对教师语言和行为的要求,加强自身的修养,规范自己的言行,使自己成为一个道德高尚的人,成为一个让学生尊重的教育者。
班级就是教师的实验室,课堂和学生就是自己的研究对象,课堂和学生在教学中的问题就是自己的教研课题!我们教育工作者,不能脱离自己的实验室,不能脱离一线教学!因为这就像科学家离开了自己心爱的实验室!将军离开了自己的战场!还能有什么作为呢?