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橘子味的夏天读后感(通用四篇)

夏天的风是恋人抚摸你的脸庞,热烈而酣畅;是孩子在你后背挠痒,温馨又舒坦;是刚饮了一口冰镇啤酒,清凉一下到全身……下面一起随小编来欣赏关于“五年级夏天的风作文”的作文吧。

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作文

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篇1:离夏天最近的地方——读《夏至未至》后感

全文共 857 字

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一幅印象画镶在黑色封面中,画中有一个女孩抱着一块墓碑,静静地睡觉了,思绪却在飞扬着,我曾以为它是一本画册,的确,它是一本画册,它记录了十年,十年的夏季,十年离夏天最近地方

书中讲述的人物并不多,很利于读者阅读时梳清文路。故事里,有五个孩子,执著的立夏,喜欢嬉闹的陆之昂,让人看不清的傅小司,不甘服输的遇见,他们在一个作者虚构的城市——浅川相遇,他们有着最纯真的面容,他们是学生,他们会为了画展逃课,会为了自己的自尊而倔强,会为了一个梦想而执着,他们会为了友谊而一直在一起。

可惜这只是我的想法,它是作者为我们构造一个甜而悲烈的梦,在那样的温暖下,似乎谁都会相信这样温暖将持续最终,因而慢慢卸下防备,于是正中作者下怀,当《夏至未至》还原了它的面貌,它用温暖诱引我们进入那个悲伤的圈套里,让我们以泪水作为代价。那些孩子终走上了他们不曾想象的轨道,时间带着他们慢慢远去,而那么悲烈的故事,却有一个平淡而有点美好的结尾,每一个人似乎在结局都找到了自己的归宿。

故事中有五个人,而我在前面只说了四个人,因为她是一个例外,她是七七,一个大方、美丽的女孩,到最后却不敢在看一看自己曾经说永远在一起的朋友。最初我很恨她,因为我认为朋友是上天给予的礼物,应好好善待,而不是用欺骗来破坏,我却忘了现实早已在无声中改变了我们,最终,我还是原谅了她,我想或许青春就是用来宽恕他人和自己的。

小四写的故事,不知骗取我多少的眼泪,书中,现实与幻想同在,给了我莫大的温暖,也给了我太多的悲伤,记得我看到书中最后一部分时,眼泪不由自主的掉落下来,仿佛我就是他们中的一个人。

“那些男孩,教会我成长,那些女孩,教会我爱”是作者的感受,也是我的感受。在青春中的我,很感谢一直陪伴着我的人,他们教会我勇敢,教会我成长,或许今后我们会像故事里的主人公,走上不同的道路,可我依然感激他们曾出现在我的生命中,感谢上天让我在最美的时光,遇见最好的他们。

十年前,这里是夏天最近的地方,十年后,同样的地方,却让他们远离夏天,可我相信,即使时间被斑驳,但那仍是最美的时光。

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篇2:那年夏天读后感400字

全文共 440 字

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今天,偶然翻开了这本有些皱了的书——《那年夏天》。

林雪泥,一个成绩优秀的女孩,却因为同桌黎巧儿这匹黑马给她构成了一定的威胁而背叛了朋友,虽然有着温暖幸福的家庭并且如愿以偿地获得了自己想要的东西,但却怅然若失;而黎巧儿这个从小就在痛苦中长大的孩子被大家嫌弃,好不容易和林雪泥这个优异的女孩成为朋友,却又遭到了她的背叛,使她几乎被孤独所吞噬;安吉文从小就被父母忽视,并且从没感受过爱,黎巧儿的孤独人人可见,可她却用桀骜不驯的外表掩饰自己内心的孤独和仇恨,最终,她填补虚空的方式使她付出了沉重的代价。

读完这本书后,我的心情非常沉重。是啊,我与林雪泥一样的有着温暖幸福的家庭,当我在享受着父母爱的拥抱时,黎巧儿那样的孩子却只能一个人孤零零地蜷缩在家里的某个角落挨饿受冻;而当我在与父母嬉笑打闹时,安吉文这样处境的孩子却在受父母的打骂和责备。一个良好的环境固然重要,但首先得珍惜自己;让我们珍惜现在的幸福生活,发奋图强,努力读书,做一个不让父母操心的好孩子,让本来就充满乐趣的生活更有意义!

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篇3:橘子汽水的夏天为题目的作文

全文共 1029 字

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“喂,橘子/汽水,我……”陈橘籽和林契祱异口同声的说,然后橘子(以后就这么叫了)和汽水(同上)都低下头来,橘子羞红了脸,汽水的手紧紧地握成一个拳头。“我……我……”当橘子想对汽水表白的时候,一个女孩子扑了过来,紧紧地抱住汽水的手臂:“汽水君,原来你在这里呀!我们去玩吧!”然后单纯的看了看橘子,还可爱的歪了歪头。

汽水俊秀的脸上闪过尴尬:“呃,小藤,你自己先去玩好不好?哥哥有事。”小藤不满的撒娇:“为什么嘛?难道你要和这个漂亮大姐姐表白嘛?”橘子的脸青一阵白一阵,然后说:“咳咳,呃,汽水,你先和小藤去玩吧,晚上QQ聊。”然后大步走开了。“啪”的一声,一颗水珠落在汽水脸上。“恩?没下雨啊?”汽水看看天。然后,汽水面前的地板湿了,一颗颗的水珠落在上面:橘子哭了,风把她的泪水带到了汽水俊秀的脸上,也带到了地上。他愣了。“喂喂,汽水君,我演的这么好,你还不满意啊?”小藤迅速变回成熟的样子,松开了汽水的手,她是汽水的表妹,这次在校园里面撞到了汽水,知道他前面这个大姐姐是他喜欢的女生,所以就来帮帮他,测试一下橘子的真心。“你惹她哭了耶!许小藤!”汽水生气极了,大步追上橘子,小藤没有跟着他,而是背着手,微笑的看着汽水的背影,然后一蹦一跳的玩自己的去了。“橘子!橘子!等一下!”汽水在后面大喊,汗水弄湿了额前的碎发,让他更加帅气了。“呜呜~~~呜……”橘子放声大哭,泪水噼噼啪啪的落在地上。“橘子!”汽水终于追上了橘子,然后一把按住她的肩膀:“小藤是我表妹!你吃什么醋啊!”“呜?”橘子终于知道了,然后脸红了:“哼,我才没有吃醋咧,晚上我们QQ聊!”然后小跑离开了汽水,汽水笑了。

——毕业季。

“唔,橘子,等会儿就要举行毕业典礼了耶。你有没有什么舍不得的~男生?比如,汽水?”橘子的好朋友宋星一脸坏笑的指着汽水。“诶——?宋星!你太坏了啦!我才没有呢!”橘子大拍桌子,虽然后面一句很小声,可是汽水还是听到了,他的心咯噔一下,好痛。校长正在说着毕业的话语。“喂——橘子你是去哪个高中来着?我考中了×中哦!”宋星笑眯眯的说:“你是不是也要考啊?汽水也在喔!”橘子不理宋星,悄悄看了一眼汽水。“喂,汽水,我喜欢你!”橘子终于说出了这句话,脸红红的。“诶?”宋星愣了:“这么快就……”然后,她知趣的走了,留下了汽水和橘子。“橘子……”汽水笑了:“我也是哦。”“这个夏天,真好啊,是吧?”橘子微笑的靠在汽水肩上,伸着手阻挡阳光。“恩。”

五年级:漪

[橘子汽水的夏天为题目的作文

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篇4:橘子仙女读后感500字

全文共 572 字

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你们想成为仙女吗?帮助其他的人?让我来讲一讲我的故事吧。

我没有看这本书之前,以为是在讲各种各样和仙女有关的事,哪知道不是关于仙女的,而是讲了和童话有关的。这本书里面一般都是讲动物和植物成为故事的主人公,我最喜欢这本书里的《虎纹时装》。这篇课文里的主人公是一个大个子老鼠和一只小个子猫。主要的内容讲的是这两个主要动物走到一起,大个子老鼠总是不起眼,大个子老鼠到最后也想不通为什么我那么不起眼儿,他总是能被人看见,一般大家的目光都是放在小个子猫那儿,主要告诉我们人人都是平等的。那问题来了,我为啥不会起眼呢,大多数可能是因为小个子猫帮助许多人,而你却可能不是自愿的,所以小个子猫得到了许多赞扬。第二个可能是小个子猫走路时会有自信气势,而你却因为他们的目光而没有指向你而走的没有气势。

在这本书里,我还喜欢一篇短文。名叫《坏脾气的小妖精》主要人物也是动物,讲以前有一个坏仙子。因家里人对她不好,所以脾气越来越坏,她到了人间到处欺负小孩子,有一天她躲着哭。为什么我去让他们注意一下我,反而还尖叫呢?而且还叫我妖精?这篇短文主要讲交朋友是帮助他们,而文中的妖精是用伤人的方法让他们注意,所以想交好朋友,得到更多好朋友,那一定是按照我的方法做,不要按照文中的妖精那么做

我觉得这本书超有意思,不仅有知识,还能让我们想这篇课文告诉了我们什么,逐渐爱上了看课外书。

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