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4203作文
366写艾滋病的作文
全文共 456 字
+ 加入清单有一个名字,让我们闻风丧胆——艾滋。
有一组数据,让我们触目惊心:全世界艾滋病感染者已有6000万,死于艾滋病的人已达2200万。
尽管我们对艾滋病的认识才仅仅20年,但我国已有84万人感染艾滋病,感染者的发病率仍以40%的速度增长,这意味着到2010年,我国的艾滋病感染者将达到1000万之众!艾滋病,大多是由吸毒的人,他们共用注射器而使自己染上这种病的。艾滋病的全称为“获得性免疫缺陷综合症(即AIDS)”,是一种由逆转灵的病毒引起。
提起艾滋病,我们惶恐,世界惶恐。我真希望有一天,艾滋病人能够康复,快快乐乐地活下去;我也希望得艾滋病的小朋友也能够好起来,和小伙伴们一起在玩耍中度过童年快乐的时光;我更希望艾滋病毒不再肆虐,清洁的血液永远像欢快的小溪在人体流淌……
这是我的梦想,我相信这也是全世界人的梦想。
我坚信,在爱的阳光的照耀下,梦想一定终将会实现!我们也要防御艾滋病,决不让它继续传播,否则将会使更多的人染上艾滋病!
但愿我们每个人都放飞一只红蝴蝶,让梦想携带爱的种子绽放美丽的花朵,绽放在世界的每一个角落!
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篇1:2024世界艾滋病日宣传口号
全文共 1048 字
+ 加入清单2015年12月1日是第28个“世界艾滋病日”。2015年活动主题仍为“行动起来,向‘零’艾滋迈进”(英文主题为Getting to Zero),副标题为“凝聚力量,攻坚克难,控制艾滋”。下面是关于世界艾滋病日的宣传标语,希望对大家有所帮助。
1、遏制艾滋病,预防是关键。
3、预防艾滋,咨询检测,利己利人。
4、依法推广使用安全套,有效预防性病艾滋病。
5、爱心呵护生命,行动抵御艾滋。
6、预防艾滋保健康,全家和睦心欢畅。
7、携手遏制艾滋,共建和谐社会。
8、预防艾滋有良方,出门不沾毒和娼。
9、防艾麻烦一下子,远离艾滋一辈子。
9、关心艾滋病病人,预防艾滋病,从我做起。
10、防治艾滋病,你我同行。
11、预防艾滋病,健康全家人。
12、践行科学发展观,落实“四免一关怀”政策。
13、为了家人,为了自己,爱惜生命,预防艾滋。
14、伸出温暖的手,感动冷漠的心——关爱艾滋病人,从心的沟通开始。
15、预防艾滋病,健康全家人。
16、怀疑染上艾滋病疾控保密做鉴定。
17、花心乱晃压力大疾控咨询来减压。
18、健康牵系你我他预防艾滋靠大家。
19、携手遏制艾滋,共建和谐社会。
20、预防艾滋支一招洁身自爱安全套。
21、拒绝毒品,远离艾滋,珍爱生命。
22、预防艾滋,咨询检测,利己利人。
23、践行科学发展观落实“四免一关怀”政策。
24、安全套就是好性病艾滋阻隔了。
25、生命安全帽,健康安全套。
26、进城打工挣钱忙,千万不要乱上床。
27、离别家人进城来,回家莫把艾滋带。
28、远离家乡莫花心常把家人挂在心。
29、远离毒品,预防艾滋,珍爱生命。
30、日常生活接触不会传播艾滋病。
31、关注艾滋病问题,关爱艾滋病病人。
32、再忙不忘家人再慌不忘带套。
33、艾滋病经性接触血液母婴三条途径传播。
34、外出找钱不容易预防艾滋要牢记。
35、票子健康带回家,娃儿才喊好爸爸。
36、致富十年功乱搞一场空。
37、政府主导,全民参与,共抗艾滋。
38、更改对待艾滋病,科学防治艾滋病。
39、务工经商千辛万苦,预防艾滋全家幸福。
40、工地戴好安全帽“性福”不忘安全套。
41、出门在外洁身自爱,预防艾滋造福后代。
42、预防艾滋病,你我共参与。
43、切莫恐惧艾滋病疾控中心去咨询。
44、伸出一双手,温暖一片心
45、因为你的关怀,世界变得更加美丽
46、预防艾滋病,你我同参与
47、青少年——迎战艾滋病的生力军
48、我们的生活,我们的世界——让我们相互关照
49、关注青少年预防艾滋病——倾听学习尊重
50、在同一片蓝天下,让我们拉起双手,让爱的火炬传遍大地
篇2:2024年青年学生染艾滋病调查全文
全文共 4724 字
+ 加入清单12月1日是世界艾滋病日,近日中国疾控中心性病艾滋病防治中心主任吴尊友透露,近5年我国大中学生艾滋病病毒感染者年增35%。青年学生艾滋病疫情主要以性传播为主,主要是男性同性性转播。截至今年10月底,我国报告现存活15-24岁的青年学生艾滋病病毒感染者和病人9152例。
记者在北京多所学校进行的随机调查显示,90%大学生普遍知道艾滋病的基本知识,但并不知道如何正确防护和预防艾滋病。
“男同”的艾滋病风险
“大中学生感染者中,男同占据82%。”吴尊友向新京报记者介绍,目前青年学生艾滋病疫情在性别上以男性为主,男女比例为11:1;青年学生艾滋病疫情主要以性传播为主,主要是男性同性性转播。
研究生一年级学生李维(化名)只是近年来不断上升的学生感染者中的一员。
尘埃落定在七个月前。
4月份,正值论文答辩的关键时刻,李维收到了市疾控中心的确诊报告。HIV阳性,红色印章刺眼夺目。之前的侥幸证明是自我安慰的逃避。
一月份时,李维在一朋友建议下做了HIV检查初筛,“就是觉得去抽个血吧。”20分钟后,初筛结果下来。两道杠闪在眼前,脑子一片空白。“我也不怨他,要怪只能怪自己吧。”如今李维已接受感染的事实。
李维口中的“他”是在去年12月份旅行时认识的。2014年12月,成绩优秀的李维通过几轮面试,顺利保送到北京某高校读研。一身轻松,李维独自前往南方,提前兑现计划已久的毕业旅行。
在事先定好的青年旅馆,李维和一个男游客入住同一房间。男生二十三、四岁样子,自称从事销售工作,常来南方出差。两位年龄相仿的年轻人天南海北闲聊,“最后聊到男女关系和性,好奇之下,李维与对方发生了关系。”
“小旅馆里非常简陋,没有准备安全套,也没有想过要采取安全措施。”再次联系时,李维已收到初筛报告。
李维再打电话过去,对方已不再接听。出于好奇,李维在网上检索对方号码。自动弹出的网页显示,对方是专门服务男性的性工作者。
飞来横祸,李维愤怒异常,但也无可奈何,“我没有确切的证据可以报警。”李维只是给对方发了一条短信:你把我彻底毁了,但希望你好自为之,不要再去害人。
事实上,如李维一样的男性同性艾滋病传播比例正在逐年上升。一组来自中国疾控中心性病艾滋病预防控制中心的数据显示,在青年学生艾滋病疫情当中,2008年至2010年,男性同性传播所占据比例分别为59%至67%;2014年至2015年1月到10月均为82%。
截至今年10月底,我国报告现存活15-24岁青年血色艾滋病病毒感染者9152例,占全国感染的1.6%。
“混乱社交圈”向校园渗透
据权威机构调查发现,青少年学生的感染,都是从高中到大学的转型之中发生的。吴尊友介绍,很多学生被社会人士所利用,通过这一途径,社会上的艾滋病开始向高校渗透。近5年我国大中学生艾滋病病毒感染者年增35%。
与李维相比,张明(化名)看到两道杠的检测结果时出奇平静。
10月4日还是5日,张明已经记不清初筛的具体时间。防艾志愿者张海龙所在的NGO每天有一辆车停在马甸桥附近,为市民提供咨询和检测艾滋病、免费发放安全套等活动。每隔三个月,张明会前往检测车检测一次。
唾液检测,20分钟就能出结果。“检测显示两道杠,疑似感染。”张海龙见到过很多感染者无法接受事实而崩溃,准备了一大堆话安慰张明。
“嗨,没事儿!”四个小时后,张明晃晃悠悠地回来了,称早料到了。张海龙惊讶于张明的“无所谓。”
“后悔有啥用,都是自己作的。”一个月后,张明笑嘻嘻地谈论自己的遭遇。
大二时,张明开始和一男性住在一起,但他并不认为自己是“同志”。
“虽然我不排斥男性,但要不用‘那种东西’,我不会跟他发生关系。”张明所指的“那种东西”是新型毒品。
第一次接触新型毒品也是在大二。张明前往一男性朋友家中,对方拿出一种新型毒品。好奇的张明接过来闻了一下,“一下子就蒙了。”
“等我知道它的危害时,已经晚了。”回忆起第一次吸食新型毒品的好奇时,张明又恢复了理智。
大学生默默(化名)“中枪”则源于他们混乱的“社交圈”。
早在初中时,1994年生人的默默已听说“同志群体”,但不以为意。高中时有了喜欢的男孩子,默默“彻底理解了,并进入这个圈子”。
直至大学默默开始频繁地更换男朋友。通常情况下,在交友网站,默默和对方先视频聊天,合眼缘后约见面、约饭,最快和对方认识三天发生性关系。“基本上一个月会和两三位发生关系。”
在更换男朋友时,默默偶尔会在圈内社交群里听人谈论“艾滋病”。知道同性性行为容易感染艾滋病,每次发生关系前,默默都要求对方采取安全措施。一年前,身体无虞,默默开始疏忽大意,不再采取保护措施。
无法监控的感染者再传播
在去年的世界艾滋病日期间,北京佑安医院与北京市卫计委等单位在三里屯组织的免费快速检测筛查活动中发现,接受检查的几百名大学生中,艾滋病感染率高达10%。
新京报记者调查发现,部分学生对自己是否感染艾滋病一无所知,仍在无防护措施下与人发生关系;还有人在明知染艾情况下,继续与多人保持性关系。
经历生病的动荡后,张明心态呈现出明显“裂变”。
张明租住的房子在北四环外,但他已很久没有回去了,而是辗转住在几位男性朋友家,“这家几天,那家几天。”张明没有停止和人发生关系,“我不会告诉别人我有艾滋病。”
感染后,张明自觉最亏欠父母,但不会告诉家人自己在北京的生活:“我爸妈的孩子原先啥样就是啥样,只会变好,不会变坏。”此前的张明努力上进听话,是老师和家长常夸赞的乖孩子。如今,他只希望在死之前给还在上小学的弟弟留些积蓄,算是对父母尽孝。
7.2015年12月1日艾滋病日宣传语大全
北京市性病艾滋病临床诊疗中心、北京佑安医院感染中心主任张彤介绍,从中心近几年接待检测的人群中可以发现,14-20岁之间的年轻人占比越来越高,十四五岁的少年前来检测已不算稀奇。在去年的世界艾滋病日期间,北京佑安医院与北京市卫计委等单位在三里屯组织的免费快速检测筛查活动中发现,接受检查的几百名大学生中,艾滋病感染率高达10%。
张彤表示,佑安医院感染中心平均一年检测量在10000人次左右,其中不少人每隔三个月或者半年前来检测。“前来检测的人群中,主要是男男同性恋者、双性恋者、多性伴者、公用注射器吸毒者等高危人群,其中男男同性恋者占据多数。”
中国疾控中心性病艾滋病预防控制中心主任吴尊友告诉新京报记者,截至今年10月,学生艾滋病感染者报告数量预计超过百人省份的有15个,而这一数字在2013年为5个。“相比其他人群,青年学生感染人数上升最快,各省份相加,每年新感染艾滋病青年学生有几千人。”
艾滋阴影下的隐匿生活
自2003年起,我国先后出台一系列针对艾滋病感染者的防治策略,基本实现了对每一个艾滋病感染者、艾滋病人都能接受健康状况管理以及免费的抗病毒治疗。但受访者当中大多数感染者仍选择隐匿生活中每一个有关艾滋病的细节。
读研后,有天李维和同学聊天时提起艾滋病。“有人说得了艾滋病很快就会死,每个人都是谈艾色变的表情,”李维想站起来反驳,但害怕被发现,“我现在是感染者,不敢去纠正。”
每次去地坛医院拿完药后,李维总是把药盒扔在医院垃圾桶里。这也是大部分艾滋病友采取的“自我保护措施”,李维曾看到有病友将药片换到事先准备好的药瓶里。
“生活中好奇的人很多,别说把药瓶扔了,药丸上的字母都可能会有人搜索,”李维为以防万一,将药单独锁在专门的抽屉里。
按照抗艾治疗疗程,一旦吃药,漏服或者晚服的危险性极高。李维专门带了一只智能手环,每到十点准时震一下。服药时,李维会关上门。偶尔有同学碰到,他会心虚地表示“在吃助眠药物”。
在校艾滋病感染者不得不用谎言来守护内心的秘密。
小张在中部某省一大学读书。按照要求,他需要每隔一段时间体检一次,但学校所在城市体检仍需收取一定费用,而北京则全部免费。
为了省钱,小张选择来北京体检。“给辅导员请假,撒谎说有肝病,需要去检查,”小张也给手机设置了闹铃,每到点,赶紧偷偷把药吃了——药盒和药瓶已在北京扔了。
小张努力融入集体,若无其事地和同学一起吃饭、打《英雄联盟》、上晚自习,但仍如惊弓之鸟。一次,听说学校要体检,小张脱口而出:“会不会抽血?”而在记者采访时,小张也一再向记者打听:“姐姐,你上大学时体检有没有抽血?”
小张不敢想象被发现后的生活,“我不想被当作‘另类’”。
就业歧视下感染者不敢读研
目前国家公务员录用体检包括HIV检测,禁止录用艾滋病感染者。北京地坛医院团委工作人员陈子亮介绍,不但政府机构,事业单位、央企、大型国企等均参考公务员录用标准,直接导致很多感染者被“标准”拒之门外。
刚感染上艾滋病的前两周,躺在床上,就业是李维想得最多的问题。
从事自然科学,就业面限制在对口专业上。按照以往惯例,接收其专业的科研机构和事业单位在录用时检测HIV。
无论多么优秀,也难过这道检测关。
已保送研究生的李维曾犹豫放弃读研,因为出来也可能碰壁,还不如本科毕业找工作。“实在不行就回老家去,所以我已开始学习新技能。”
陈子亮曾在工作中接触多位大学生感染者,“感染者身份对他们工作影响很大,一是导致就业面狭窄,另外就是工作起步低。”
据悉,目前国家公务员录用体检包括HIV检测,禁止录用艾滋病感染者。陈子亮介绍,不但政府机构,事业单位、央企、大型国企等均参考公务员录用标准,直接导致很多感染者被“标准”拒之门外。
对此,前卫生部艾滋病专家咨询委员会委员李楯教授直言,相关用人单位录用标准属于公然违法:“违反就业促进法、艾滋病防治条例以及中国加入联合国签署的有关艾滋病方面的公约。”
陈子亮介绍,很多大学生毕业后只能选择做销售工作、开店、或者到私企工作。“录用标准限制了感染者的就业面,也拉低了感染者人群事业的起点。”陈子亮坦言,很多人只能从底层做起,可能也有人事业不错,但属于少数。
李楯透露,曾接触过有感染者起诉用人单位,但官司均以失败告终。
7.2015年12月1日艾滋病日宣传语大全
艾滋病防治的校园尴尬
记者在北京多所学校进行的随机调查300名学生显示,90%大学生普遍知道艾滋病的基本知识,但并不知道如何正确防护和预防艾滋病。有高校的防艾讲座,甚至遭遇仅有七八名同学参加的尴尬。
在北京某高校,红十字会学生社团想把同伴教育延伸到每一个班级,“但是和学校谈判结果是不允许,学校的态度是每个班级开始进行类似的培训有强迫意味,不能要求所有同学都对艾滋病防治感兴趣。”会长李美含直言。
中国农业大学学生社团负责人称,他们会在艾滋病日前后拉横幅、发传单、搞讲座,但这些效用并不明显。学校社团组织有时也开展一些自发形式的讲座,但参与的学生很难超过50人。中国青年政治学院校医院一保健医生介绍,学校每年都会在艾滋病日当天开展活动,“通常一个防艾讲座,只吸引七八名学生来听。”
有高校学生社团曾想在防艾宣传上做一些尺度较大的图片,吸引更多人参加,担心学校通不过,因为,前几任社团负责人曾在学校尝试大规模发放安全套,也被学校提醒“收敛”。
《艾滋病防治条例》要求高校、中学等将艾滋病知识纳入相关课程。但记者调查了中国农业大学、北京师范大学、中国青年政治学院、中央民族大学、首都师范大学五所高校,发现设有“性教育”方面的课程,但少有专门的防艾课程设置。
吴尊友建议,面对学生的性教育,应该建立从小学到高校的一套完备的教育体系。“小学时,应该开始学习男女性别差异等基本性教育知识;中学时,应该学习男女如何交往以及自我保护等普遍性的教育;大学阶段,从各个方面进行有个体差异的设立完备的咨询体系。”
“各个学校以讲座、开学第一课、选修课、必修课等课程设置开展多种形式的艾滋病性教育。”吴尊友说,只有性教育知识夯实,在特定环境中,比如面对发生性行为的要求,学生们会做出正确的判断。
篇3:蚊子会传播艾滋病吗
全文共 222 字
+ 加入清单据研究表明,艾滋病病毒在蚊子体内既不发育也不繁殖,所以不可能通过生物性的方式进行传播。另外,蚊子嘴上残留的血液因其仅有0.000 04毫升,要反复叮咬2 800次后,才能引起HIV感染。而且,即使蚊子吸入了带有艾滋病病毒的血液,艾滋病病毒在2~3天内即可被蚊子消化、破坏而完全消失。根据蚊子的生理特点,蚊子一旦吸饱血后,要待完全消化后才会再叮人吸血。目前,世界范围内尚未发现被蚊子或是昆虫叮咬而感染艾滋病的报道。因此不必担心蚊子传播艾滋病。作文
篇4:500字,我对艾滋病患者说
全文共 739 字
+ 加入清单生命如同一朵娇嫩的花朵,它一旦绽放比牡丹更国色天香,比荷花更高贵纯洁,比秋菊更有风韵,比冬梅更具傲骨。但是正因为它的娇嫩,也许一个不经意,也会使它凋谢、枯萎。
我虽然从来没有机会与你们交往过,但是你们的命运却一直牵动着我的心。当我看到你们满脸的憔悴与忧愁之时,我的心里一阵酸楚。大概这是上天对你们最大的不公了,使你们过早地体验到了死亡的威胁。我很同情你们的遭遇,因此我想让你们振作起来,勇敢地去挑战病魔。
对于艾滋病患者们,我会说,请你们不要自暴自弃。你们无法改变上天对你们的安排,却可以调整自己的心态;你们无法知道生命到底有多长,却知道自己该如何的生活;只要活着,就有希望。乐观地面向世界,你的人生才不会失色。
树木参天,高耸入云,是因为它的枝枝叶叶靠紧团结,天天向上,力求上进;花儿之所以妖娆美丽,是因为它自信,在太阳光下展露着自己最美的笑脸;就连那平凡的小草也如此生气勃勃,茁壮成长,是因为它不攀比,不自卑,每天都在快乐地做着它自己。生命的短暂并不意味着你们的人生中没有闪光点。短暂的生命如同开
在黑夜中的昙花,虽然只是一现,但它却留下了美丽的瞬间,与月光一比皎洁;流星划过夜空,只那一瞬,便成了全世界瞩目的焦点。请用你们的行动来创造一点辉煌吧!
亲爱的艾滋病患者们,你们的快乐是我们每个人共同的心愿,在你们与病魔抗争时,我们的心时刻与你们紧紧相连,风风雨雨,
我们都会一起走过。
牵起你们的手,温家宝总理早在2003年12月1日在北京市地坛医院,看望艾滋病患者,并与他们握手合影。无论什么时候、什么情况下,政府和人民都会同你们在一起,同呼吸共命运。今天,请你们记住有我代表中学生,不止一个、两个、无数个……无数的人都会牵起你们的手!让生命停泊在爱的港湾,让你们开心地走完接下来的人生!
篇5:艾滋病预防问题论文
全文共 2041 字
+ 加入清单艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症,是一种由逆转录病毒引起的人体免疫系统方面的疾病。下面是小编给大家带来的当代大学生艾滋病预防问题论文的内容,欢迎大家查看。
【摘 要】艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症,是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疾病。艾滋病被称为“世纪瘟疫”,它就像一头难以巡防的恶魔,正在慢慢地吞噬着人类,危害着人类文明的进程。
【关键词】艾滋病 传播 预防
艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症,是一种由逆转录病毒引起的人体免疫系统方面的疾病。1981年,人类首次发现艾滋病病毒,而到1988年,美国艾滋病患者就达到了5万人,与此同时,艾滋病也以超乎人们的想象的速度在世界各地传播。1992年科学界曾预言,2000年人类将有250万人成为艾滋病病毒携带者,而当人类真正迈进2000年时,全世界爱滋病患者和艾滋病病毒系带者竟达到了3400万,因艾滋病而死亡的人数至少为1880万,因艾滋病所造成的孤儿就有1320万。正是由于艾滋病以前所未有的速度传播,现在世界上每一个人,实际上均不同程度上地受到了艾滋病的威胁。因此,艾滋病的预防工作刻不容缓!
一、艾滋病传播的三种途径
性传播。无论是同性、异性、还是两性之间的性接触都会导致艾滋病的传播。全世界约有3/4的艾滋病毒传播是通过性交进行的;而其中由约有3/4是通过异性性交传播,1/4通过男子之间的性关系传播。
血液传播。血液传播是感染最直接的途径了。输入被污染的血液,使用了被血液污染而又未经过严格消毒的注射器、针灸针、拔牙工具,都是十分危险的。另外,如果与艾滋病病毒感染者公用一只未消毒的注射器,也会被留在针头中的病毒所感染。在我国HIV病毒感染者80%是因为在吸毒中公用注射针头所感染的。
母婴传播。如果母亲是艾滋病感染者,那么她很有可能会在怀孕、分娩过程或是通过母婴喂养使她的孩子受到感染。
二、日常生活接触不会传染艾滋病
一般的工作生活接触不会感染艾滋病。
艾滋病不会经马桶圈、电话机、餐饮具、卧具、游泳池或公共浴池等公共设施传播。
艾滋病也不会通过一般社交上的接吻、拥抱传播。
预防艾滋病,遏制艾滋病的流行,首先要提高人们对艾滋病的危害的认识、由此改变人们容易感染艾滋病的高危行为,达到预防艾滋病的目的。
三、预防艾滋病的措施
抵制毒品,坚持戒毒,避免不安全性行为。
不与他人,特别是静脉吸毒者共用针头、针管、纱布、药棉等用具。
不轻易接受输血和血制品(要求医院提供通过了HIV血检的血液)。
避免共用有可能刺破皮肤的用具,如牙刷、牙钻、指甲钳、剃须刀、纹身针、穿耳针等。
避免婚前、婚外性行为。
正确使用质量合格的安全套。
患有性病时要及时到正规医疗机构检查咨询和治疗。
HIV病毒体外很易被杀灭。艾滋病病毒对外界环境的抵抗力弱,离开人体后,常温下在血液或分泌物内只能生存数小时至数天,在自然条件下则不能存活。高温、干燥以及常用消毒药品都可以杀灭这种病毒。
从理论上说,只要人们具有一定的知识并且修正了他们的习惯,就能避免感染上艾滋病。对艾滋病的预防来说,以艾滋病防治知识为依托,改变与艾滋病个传播有关的高危行为,就可以避免艾滋病的流行。这样看来艾滋病的预防似乎容易多了。
可是事实并非如此。艾滋病的预防任务仍然任重而道远。大量数据表明,艾滋病患者感染者的人数一直居高不下。实际上,这显露了人们的侥幸心理和忽视态度。例如,在进行性行为的过程中不戴安全套的艾滋病感染者觉得不使用安全套不一定就会凑巧染上艾滋病。这种侥幸的心理是人们的思维定势。在中国艾滋病的感染人群中,50岁以上的中老年男性的所占比例逐渐增大。当被问及是否知道感染艾滋病的风险时,不少人回答,到了这个年龄无所谓了,何况感染后还有较长的潜伏期才发病,发病后又有药物维持生命。所以,感染艾滋病对他们来说,不是很可怕的事情,是可以忽略的人生风险。因此他们不会因艾滋病而压抑买春的冲动。在艾滋病的传播途径当中,性传播是最主要的途径。它是艾滋病传播在高危人群中与普通人群之间的桥梁。这种知识与行为相悖的现象比比皆是。
行为的改变除了主观努力外还要有客观方面的强制。这种强制包括法律和道德层面的,还要有社会氛围方面的。我国政府已经高度认识到艾滋病的危害性和防治工作的紧迫性。艾滋病的防止关系到“国家存亡、民族兴衰、经济发展、社会稳定”。国务院前总理温家宝指出:“对艾滋病的防治我们必须高度重视,不然,这个疾病会拖累国家的发展,影响人民的身体健康,造成社会问题。我们必须从中国的国情出发,找出一条防治艾滋病的路子。当前,我们应摸清艾滋病高发区的病源和防治工作的主攻方向。要继续加大投入,坚持实行免费的抗病毒治疗,免费自愿咨询检测,免费实施阻断母婴传播,对艾滋病患者孤儿实行免费上学。全社会应给艾滋病患者更多的关怀,绝不能歧视他们。”
我们不难想像,若干年后,当艾滋病的流行被遏制后,人们对社会边缘人群的道德价值观将有更多的认识和理解,对人权的理解将会更宽泛。这就是艾滋病防治带来的深层次的社会改变。
篇6:预防艾滋病,珍爱生命作文
全文共 561 字
+ 加入清单艾滋病如同一粒尘土,悄悄地侵临在不幸者的身上。艾滋病如同一个恶魔,凶恶地使不幸者悲痛绝望。艾滋病如同一位死神,无情地剥夺了绝望者的灵魂……
虽然艾滋病如同死神一般恐怖,但艾滋病也是如死神害怕光明一样,是有弱点的。我们虽不能面对面地将艾滋病击倒,但我们知道,艾滋病降临于人的身上,也需要一定的途径。那么,我们就能在这些途径中,把艾滋病拒之门外……
但也许是因一部分人的堕落和疏忽,被艾滋病毁灭的灵魂正在增多。我们与艾滋病的这场没有硝烟的战争中,正以艾滋病不断扩大战果而发展着。在这场残酷的战争中,我们渐渐知道,要彻底打败艾滋病,必须以提高我们的思想意识为前提,必须挽救正在堕落的人们,而且为粗心者敲响警钟。是的,我们始终相信最后是以艾滋病的灭亡而告终,但同时,我们也要呼吁所有人清醒地看待艾滋病,既不会堕落和疏忽,也不会被艾滋病所吓倒。作文
让我们预防艾滋,珍爱生命,相信胜利的曙光来临已不再遥远。如果艾滋病夺去我们的生命,就再也看不到春天蝴蝶翩翩起舞的轨迹和像水洗过似的天空了。如果生命的蜡烛熄灭了,那看到的将是黑暗,而不是光明。工作总结
为了不让我们更早地失去宝贵的生命,从现在开始,请注意身边的大小细节。请带动爸爸妈妈,亲戚朋友,让大家一起注意个人的卫生,让艾滋病不与我们同在!让我们一起大声地喊出:“预防艾滋病!珍爱生命!”
篇7:关爱艾滋病者
全文共 693 字
+ 加入清单对于艾滋病,你是怎么想的?是害怕还是接受,无所谓?那如果遇到艾滋病病人,你怎样待他们,是歧视还是关爱?我觉得不用怕,也不用歧视,不是吗?
有一次看书,说一个女士,他哥哥是一名水手,因为扬帆横渡大西洋,患了艾滋病。她很爱哥哥,一开始不能接受,后来才知道与艾滋病病人正常接触没什么坏处。所以就细心照顾哥哥,她的哥哥与病魔抗争了很多年才离开人世。
还记得,几名大学生,戴着口罩,对路人说:“我是艾滋病病人,你能给我一个拥抱吗?”但是,在半个小时内,没有人给他们拥抱。有人说自己知道与艾滋病病人拥抱不会传染,就是要防着点。
看到这,我很不满,虽然我不是艾滋病病人,但我知道他们得不到他人关爱的痛苦。生物老师讲过,艾滋病只是靠母婴传播,血液传播,性传播。同吃同住,根本不会传染。
小学学过一篇课文,是说一个黑人小孩恩科西,出生后,母亲就因为艾滋病去世了,同时他也被遗传了这个病,幸好有个好心的白人女士收养了他,这让我很感动。但学校不要他,可能因为他是黑人,且有艾滋病,结果闹了轩然大波。
后来,他有一个演讲,讲的就是不要歧视艾滋病患者,要给予他们关爱……在一个国际儿童节,所有儿童欢呼的节日,被折磨得不成样子的恩科西静静地睡去了,那年他才12岁,太可怜了!
也许是当时对艾滋病没有兴趣,就没在意。去年,看电视时有个纪录片说:“有一个黑人小男孩得了艾滋病……”我惊叫起来“恩科西”又说起那些事,不过这时我对这些事有兴趣了,认认真真地坐在沙发上看了。
我要告诉大家的就是我们生物老师说的那句话:“和艾滋病病人同吃同住不会被传染……”我们要以“反对歧视,提倡关爱”为主题的宣传口号。向周围的人宣传。
[关爱艾滋病者作文
篇8:一般的日常生活接触会感染艾滋病病毒吗?
全文共 210 字
+ 加入清单日常生活接触是不会感染艾滋病病毒的。下面这些行为,都不会传播艾滋病病毒:
(1)与艾滋病病毒感染者握手、拥抱、抚摸、礼节性接吻;
(2)与艾滋病病毒感染者一起吃饭、喝饮料以及共用碗筷、杯子;
(3)与艾滋病病毒感染者一起使用公共设施,如厕所、游泳池、公共浴池、电话机、公共汽车;
(4)与艾滋病病毒感染者一起居住、劳动、共用劳动工具;
(5)购物、使用钞票;
(6)咳嗽、打喷嚏、流泪、出汗、撒尿;
(7)蚊子、苍蝇、蟑螂等昆虫叮咬。
篇9:艾滋病病毒有哪些主要特点?
全文共 216 字
+ 加入清单(1)主要攻击机体的T淋巴细胞;
(2) 一旦侵入机体细胞,病毒就与机体细胞的遗传物质整合在一起,终生难以消除;
(3) 病毒基因多变;
(4) 广泛存在于感染者的血液、精液、阴道分泌物以及乳汁、脑脊液和有神经症状者的脑组织中,尤以血液、精液、阴道分泌物中的浓度高; 唾液、尿液也可能有少量存在。
(5) 对乙肝病毒有效的消毒方法均可对艾滋病病毒有效;
(6) 感染者潜伏期长,病死率高;
(7) 病毒基因组比已知的任何逆转录病毒基因都复杂。
篇10:600字,我对艾滋病的理解
全文共 831 字
+ 加入清单今年的12月1日,是第22个世界艾滋病日。艾滋病是联合国确定的当今三大国际公害之一,目前,全世界有四千多万艾滋病毒感染者,每年新感染人数高达五百多万,死亡三百多万。中国艾滋病的流行趋势处于世界第14位,在亚洲排名第二位。艾滋病病毒感染者每年以40%的速度在递增。专家预测,如果缺乏有效的控制,再过10年,艾滋病将成为中国的“国家性灾难”。
艾滋病目前是一种不治之症,又称“后天免疫缺乏症候群”,是由艾滋病毒引发的疾病。艾滋病病毒的传播途径主要包括血液、母婴遗传和两性不正当行为等。这种疾病会破坏人类的免疫系统,使人类失去抵抗疾病的能力,导致病毒、原虫、细菌、霉菌等可轻易侵入人体,引发各种疾病及发生恶性肿瘤,最后百病俱发而丧失宝贵之生命。艾滋病是死神最有力的呼唤,艾滋病是人类活着的最大的栅栏;它的入侵无法阻挡,它的力量,使免疫系统毁于一旦。它能让人毫发无伤,却能让人带着痛苦走向死亡。艾滋病可以毁掉一个人的前途与希望。篮球巨星“魔术师”约翰逊因艾滋病而失去光芒,南非总统曼德拉的儿子因艾滋病让父亲狼狈不堪,一代作曲大师高峰因艾滋病而不幸身亡。
艾滋病已经不仅仅是卫生问题,更是发展到了人民安全问题。因此,关注艾滋病,可以让许多人逃离死神的魔掌。2008年的世界艾滋病日主题为“全民动员”,这一主题将继续通过世界艾滋病日运动的口号“遏制艾滋,履行承诺”加以推广。所以我们要积极传播艾滋病防治知识和防治政策,倡导积极向上的理念和文明健康的生活方式,来远离艾滋病。这里,我提几点要求:
1、树立正确的人生观、价值观、审美观,努力学习,追求进取,避免空虚无聊,正确交友,把握自己的行动,做到洁身自好,以免感染艾滋病。
2、娱乐场所是艾滋病传播的高危地带。因此,我们要养成良好的生活习惯、行为习惯,不喝酒,毒,不涉足青少年不宜进入的场所,包括歌舞厅、游戏厅、网酒吧等地方。
3、另外我们还要注意马路卫生,不到街边小店扎耳朵眼,不找街头牙医拔牙补牙,不到没有消毒措施的诊所注射等等。
篇11:艾滋病通过性接触、血液和母婴三种途径传播
全文共 200 字
+ 加入清单艾滋病病毒主要存在于人体的血液、精液、阴道分泌物和乳汁中,通过带病毒的提液交换传播。
艾滋病可以通过性接触在男女之间或男男之间传播。性伴侣越多,感染的危险越大。
共用注射器静脉注射毒品,使经血液传播艾滋病的高危险行为。
输入被艾滋病病毒污染的血液或血制品,使用被艾滋病病毒污染、且未经严格消毒的、可刺入人体的针具和医疗器械等都可能感染艾滋病病毒。
感染艾滋病病毒的妇女可通过怀孕、分娩、哺乳把病毒传染给孩子。
篇12:2024世界艾滋病日口号
全文共 916 字
+ 加入清单1、开展农民工健康教育,促进新农村建设发展。
2、农民朋友去务工预防艾滋记心中。
3、奉献爱心携手同行共抗艾滋。
4、不安全性行为和共用注射器吸毒是促使艾滋病病毒传播的高危行为。
5、预防艾滋保健康,妻儿老小心欢畅。
6、戴好安全套你好他(她)好大家好。
7、预防艾滋保健康,全家和睦心欢畅。
8、关爱艾滋病人共建和谐社会。
9、进城打工求致富预防艾滋多防护。
10、避免共用注射器,有效预防艾滋病。
11、全民动员,遏制艾滋,共建和谐。
12、遏制艾滋,履行承诺。
13、遏制艾滋病预防是关键。
14、咱个传播艾滋病血液母婴性途径。
15、积极预防爱滋病,维护家人健康,靠你靠我靠大家。
16、爱滋不可怕,怕在不识它,国家有政策,四免一关怀。
17、讲求科学,预防艾滋,珍爱健康,促进和谐。
18、红丝带温情暖农家,艾滋病预防就不怕。
19、手牵手关注性健康,心连心预防艾滋病。
20、正确使用安全套,避免共用注射器,有效预防艾滋病。
21、怀疑染上艾滋病,疾控保密做鉴定。
22、外出找钱不容易,预防艾滋要牢记。
23、生命安全帽,健康安全套。
24、全民动员,遏制艾滋,共建和谐。
25、拒绝毒品,珍爱生命,预防艾滋病和性病。
26、预防艾滋,主动咨询,免费检测。
27、年青人,不要让艾滋病毁了你的青春和前程!
28、安全套,防艾滋,性福又健康。
29、致富十年功,乱搞一场空。
30、花心乱晃压力大,疾控咨询来减压。
拓展阅读:【2015年世界艾滋病日宣传主题】
2015年12月1日是第28个“世界艾滋病日”。为深入贯彻党的十八届四中全会精神,强化政府法定职责,依法开展艾滋病防治工作,进一步宣传普及防治知识,营造良好社会氛围,推动我国“十二五”艾滋病防治行动计划目标的如期实现,国务院防治艾滋病工作委员会办公室决定在“世界艾滋病日”前后组织开展系列艾滋病防治宣传活动。
2015年活动主题仍为“行动起来,向‘零’艾滋迈进”(英文主题为Getting to Zero),副标题为“凝聚力量,攻坚克难,控制艾滋”。意在说明我国艾滋病防治工作到了关键时期,面临很多困难和挑战,需要动员各级政府、部门、社会组织和志愿者,集中各方面力量,解放思想、开拓创新、破解防治工作难题,控制艾滋病流行。
篇13:2024关于艾滋病同性传播形势严峻热点话题最新消息
全文共 1063 字
+ 加入清单据中国政府网消息,国务院办公厅5日印发《中国遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划》(以下简称《计划》)。《计划》指出,目前,中国艾滋病流行形势依然严峻,尚有一定数量的感染者和病人未被检测发现,性传播成为最主要传播途径,男性同性性行为人群感染率持续升高,青年学生感染人数增加较快。
《计划》显示,“十二五”期间,艾滋病检测力度持续加大,经注射吸毒传播、输血传播和母婴传播得到有效控制,艾滋病病毒感染者和病人(以下简称感染者和病人)发现率提高68.1%,病死率降低57.0%,重点地区疫情快速上升势头得到基本遏制,全国整体疫情控制在低流行水平,受艾滋病影响人群生活质量不断提高,社会歧视进一步减轻,基本实现了《中国遏制与防治艾滋病“十二五”行动计划》总体目标。
《计划》指出,目前,我国艾滋病流行形势依然严峻,防治工作中新老问题和难点问题并存,防治任务更加艰巨。尚有一定数量的感染者和病人未被检测发现,性传播成为最主要传播途径,男性同性性行为人群感染率持续升高,青年学生感染人数增加较快,卖淫嫖娼等违法犯罪活动、合成毒品滥用及不安全性行为在一定范围存在等诸多因素加大了艾滋病传播风险,社交新媒体的普遍使用增强了易感染艾滋病行为的隐蔽性,人口频繁流动增加了预防干预难度。部分地区和部门对防治工作重视不足,政策落实不到位,防治技术手段有限,防治能力尚不能满足工作需要,社会组织等社会力量参与防治的作用发挥还不够充分,仍需要长期不懈做好艾滋病防治各项工作。
对于工作目标,《计划》明确,最大限度发现感染者和病人,有效控制性传播,持续减少注射吸毒传播、输血传播和母婴传播,进一步降低病死率,逐步提高感染者和病人生存质量,不断减少社会歧视,将我国艾滋病疫情继续控制在低流行水平。
一、居民艾滋病防治知识知晓率达85%以上。流动人口、青年学生、监管场所被监管人员等重点人群以及易感染艾滋病危险行为人群防治知识知晓率均达90%以上。
二、男性同性性行为人群艾滋病相关危险行为减少10%以上,其他性传播危险行为人群感染率控制在0.5%以下。参加戒毒药物维持治疗人员年新发感染率控制在0.3%以下。
三、夫妻一方感染艾滋病家庭的配偶传播率下降到1%以下。艾滋病母婴传播率下降到4%以下。
四、经诊断发现并知晓自身感染状况的感染者和病人比例达90%以上。符合治疗条件的感染者和病人接受抗病毒治疗比例达90%以上,接受抗病毒治疗的感染者和病人治疗成功率达90%以上,累计接受中医药治疗的人数比2015年增加一倍。
篇14:2024年预防艾滋病主题班会教案
全文共 1296 字
+ 加入清单【班会目的】:开展艾滋病教育采取主题班会的形式,体现了健康教育与德育教育的相互渗透,通过活动帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害,使学生能够学会判断艾滋病病毒传播的相关行为,呼吁社会宣传与关爱。促进学生健康成长。
【班会重点】了解艾滋病并不可怕,主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。
【班会难点】了解艾滋病的传播途径和认识良好行为规范是什么,不可能传播艾滋病的途径和主要预防措施。
【班会重点】了解艾滋病并不可怕,主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。
【班会准备】:
1告知同学班会主题及主要框架步骤
2发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料,图片等
3为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径,组织同学进行自编自导自演短片,来警告提醒同学们艾滋病的影响和危害。
4最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。
【班会过程】:
一. 强调班会主题:预防艾滋,平等关爱,携手共奏人生美好乐章
二. 同学讲解
(一) 介绍艾滋病的流行趋势
图片1表格形式 有关亚洲及非洲艾滋病的趋势,非洲是最严重的国家,和经济,当地卫生状况,人口等原因有关;亚洲是感染率上升最快的国家,以中国为例
图片2在1985年中国仅是沿海及河北少数出现艾滋病感染者,1995年除青海,甘肃和内蒙古外其余都有感染者,之后仅三年的时间1998年全国各地都出现感染者.
提问:同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽?回答...
讲解:在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒,强调速度快,分布广,危害大。
(二)介绍艾滋病及艾滋病病毒
1、了解艾滋病英文缩写AIDS的全称和中文名称;
2、分别介绍艾滋病的窗口期,潜伏期,死亡期发病时间;
图片1艾滋病病毒的结构图,分析内核外核构造了解病毒;
图片2是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程;
(三)介绍艾滋病的临床症状
图片:早期没有症状,之后会逐渐出现像感冒咳嗽的表现,后严重出现卡波西式肉瘤,
分别介绍艾滋病在呼吸道,消化道等各器官的表现症状。
(四)介绍艾滋病的传播途径及预防
提问:刚才同学们看的短片是哪个传播途径呀?回答..._输血
引出传播途径的话题,除了输血还有其他方法:
图片:艾滋病通过传播途径感染易感染人群的循环图
游戏:大家每人手里有一张纸条有的是职业人群,有的是行为方法,你觉的他们有没有被感染的危险?属于高危感染人群还是低危感染人群,请你把它帖到相应的位置。
游戏目的:通过这个游戏,让大家了解无论是什麽职业只要是有良好的行为方法,行为规范就可远离艾滋病,艾滋病并不可怕。
(五)宣传与关爱
1、介绍国内的预防艾滋病宣传大使:他们是宣传预防艾滋病的志愿者,与病人亲密接触不歧视他们。
2、游戏名称:解扣8人围一圈双手随便拉别人的手,然后像解扣一样解开,中间不能松手,最后完成一个大圈。
游戏目的:预防艾滋病要大家携手一起抵抗,一起努力.
(六)结束:同一世界,同一梦想,一起抵抗,共奏人生美好乐章
【班主任小结】
班会结束了,班会主要是以六大步进行的,通过同学有步骤地讲解,一目了然的让同学们了解关注到艾滋病,中间播放同学自演的短片和游戏环节先是带动了气氛再是通过这些形式让同学更真实的了解艾滋病。
篇15:预防艾滋病
全文共 1082 字
+ 加入清单有人说每一颗流星的下坠,就代表着一个人即将逝去。如果世上再也没有了脉搏的跳动,那么黑夜是否也一样暗淡无光?生命的消逝,不仅是一种事物的伤逝,更是一种悲痛的源泉。
无法言明的悲痛,就像伤疤,可能会好转,但也会烙下终生的印痕。
惆怅地望向天空,是什么导致了生命易逝?没有回答,风刮过,悄悄在我的心里留下了答案。哦!原来是重病,是事故,亦或是那不在乎的心理。医学史上,有一种名为艾滋的病。它被称为“史后世纪的瘟疫”超级癌症”和“世纪杀手”(HIV)。从名字不难看出,它是一道世界难题,一道治愈的难题。
大千世界,无奇不有。就是这个被断定为绝症的病症,如同一张死亡通知单,吞噬着病人的生命。无论是从生理或心理来说,他们都是非常坚强的。他们可以忍受病痛的折磨,可以无视别人的排挤,可以面对树叶随时凋零的危险,而坚强地活下去,笑着活下去。他们如同悬崖边上带着刺的玫瑰,危险,但又娇艳。
通过调查,你可以发现,患艾滋的病人大多是生活不讲究,甚至不重视生命的人。艾滋可以多方面传播,一个小小的细节,也许就会酿成难以预知的后果。年轻的人喜欢新潮,追随着潮流的尾巴奔跑。尝试着一切刺激而新鲜的事物,满足自己的好奇心。有句话说,好奇心害死
一只猫。假如患艾滋是某些好奇的后果,那它不一定会带给你死亡的解脱。它更会给你带来痛苦和折磨。如同一个喝醉的人过独木桥,摇摇欲坠,但又不曾落下,也不曾真正的踏稳。又好似悬挂在枝头的树叶,随风飘荡,落下是被践踏的痛苦,留下是被虫啃噬的折磨。
艾滋,看似离我们很远,但要知道,它一直都潜伏在我们生活中,在某一个不为人知的角落,滴落着垂涎的口水。或许在某一次旅行或游玩,就踏入了它的陷阱里。
生活就是一场临时编策的剧本,你并不知道下一刻的危险在哪里。这是无奈的,踏出的一步也许会有危险,但又不得不往前走,一直颤颤巍巍走到生命的尽头。所以,我们要处处留心脚下,不要因为迷恋花丛中带有斑斓花纹的美丽蝴蝶,美丽是一个陷阱,蛊惑人的陷阱,从而就会盗走你的生命。
请好好珍惜生命吧!话虽简单,人所共知,可真正理解的又有多少?这也许就是人性的弱点,只有牺牲以后才能永垂,只有残缺之后才懂完美,只有经历过才能后悔。
请好好珍惜生命吧。健康的你,是幸福的。对于一个病重的人来说,一秒钟就可以千秋万岁。一秒钟可以干什么?可以展开一个笑容,可以流下一滴眼泪,而一秒过去了,他们再也不能对你说再会!因为他们生命之树已经枯竭,生命之花已经凋谢。不要无所谓,请你记住,只要秒针不停,时针就会一直追。纵然有千万个千秋万岁,就在白驹过隙的速度中,结束了。
不要只让黑夜衬托月的皎洁,不要只有悲伤环在心间。
篇16:给艾滋病人的一封信
全文共 1934 字
+ 加入清单致秋梅:
早上见了你,看见你骨瘦如柴、毫无力气的躺在病床上,我心如刀绞。我无法想象这么些年来你是如何生活,如何熬到比苦更苦!
还记得九十年代末的时候,你风华正茂,你嫁给了一个大你几岁的男人。你以为那是你幸福的起点,不想,那之后你却步入了痛苦的深渊,并且这个深渊没有穷尽……
我不知道你是否知道那个男人那些斑斑劣迹,或许你是知道的,但是“传统”告诉你,守着那个男人是你活下去的唯一使命。你为那个男人生儿育女,孩子们很可爱,你终于找到了另一个存活于世界的理由。可是命运似乎对你不公,不幸总是降临你。先是那个男人吸毒,然后是男人因吸毒而变得更加恣意妄为,后来吸毒让那个男人忘记了自己还是个人。盗窃、抢劫……无所不为。终于,那个男人把自己送入了监狱。终于,你憔悴不堪。但是,生活没有把你压垮,因为你知道,你还有孩子们!
那一年,你带着两个孩子四处流浪。那一年,你并不孤独,因为你有亲人的陪伴。但是,也在那一年,祸从天降,你的儿子夭折了,全身溃烂,你不知道为什么儿子总是治不好。你晕倒了,你迷失了方向,你说你痛不欲生。我多想抚摸你那布满皱纹的脸,然后将那些痛苦的记忆熨平啊!你收拾好儿子的行囊,渴望同他而去,但是当你看着熟睡的女儿,你阻止了自己。你说,女儿没有了父亲,没有了弟弟,不能再没有妈妈。
日子,举步维艰。凭借打工挣来的几百块,你们母女二人一个月也难得吃上一回肉。女儿身体虚弱,还经常生病。你对我说,女儿健康的活着便是你的全部,日子艰难点,总还是能过的。你没有为自己添置一件衣服,你把省下来的钱都给了女儿吃营养。
那个风雨交加的夜晚,女儿高烧不退,在附近的诊所给女儿开了药,可是毫无效果。你把攒到的几千块揣在兜里,打车送女儿到了儿童医院。一系列检查之后,医院建议你转到南昌市第九医院。起初,你并不知道为什么,但是当得知女儿查出是艾滋病的时候,你觉得天崩地裂。转院的车上,你欲哭无泪,你说你好像痛到不痛了,你说那一刻就是有把尖刀刺穿你,你仍不会感觉到一丝丝疼。
到达医院的时候,医生护士立即抢救你的女儿,同时,希望你去查查是否感染HIV。医生说,孩子才6岁,患上艾滋病应该是母婴传播。你回想起莫名死去的儿子,症状和女儿有几分相似,医生说怀疑儿子也是因艾滋丧命。
结果出来的时候,你很镇定,你想起了吸毒的丈夫,你早已猜测到结局。你不想去问任何人该怎么办,因为在你看来,不需要怎么办了。后来,女儿离你而去。后来,你搬出了与丈夫的故居,独自租住在一间小房子里。2008年的时候,你吃过3个月抗病毒的药。后来,你从人间蒸发。我找过你,可是却没有人知道你在哪里。
再见到你,便是前天。你的房东打120将你再次送到我们医院。房东告诉我,他们不知道为什么你20来天没有音讯,打开房门的时候看见你静静躺在床上,呼吸微弱。房东说,可能你已经20多天没有进食过了。
当你被抬下车的时候,我第一眼便认出了你,医生和护士们也都认出了你。你知道吗,看见你被救护车送来的那一刹那我有多心疼啊!你怎能这样不珍惜自己的生命呢?你是想通过这样的方式结束自己吗?是不是这个世界早已没有值得你留恋的人和事啊?
抢救,抢救!你好不容易活过来了,你逃过了一劫。夜里,护士给你做治疗。当护士一离开,你便拔去身上的针,任由血液流满白色的床。我知道你是彻底绝望了,可是,你怎能如此糟踏自己?为了你,医院为你打开了绿色通道,你没有交一分钱,可是医生和护士还是全力救治你。你动弹不得,吃喝拉撒全在床上,护士便一口一口喂你吃,然后隔2个小时为你换一次尿片。那天晚上,胡塔医生看到你没吃饭,便让自己的爱人为你送了一碗面。为了给你省钱,我赶紧叮嘱科里的护士要时时刻刻关注你,四处为你筹钱……
我们是爱你的,你知道吗?还有这么多爱你的人,你怎能如此作践自己啊!我知道,命运对你是不公的,可是,既然活着,你还是可以好好活着的!比如,你可以在清晨踏着雨露去公园里散步,比如你可以写一首小诗感化轻生的生命……其实,你依然可以活在阳光下,其实你可以活的更强烈一些……因为,你还有我们的爱啊!你怎么就舍得抛却我们的爱呢?!
刚刚护士来说,你又一次强行拔下了针,你拒绝吃饭。眼泪布满了我的眼睛,你看到了吗?眼泪布满了医生和护士的眼睛,你又看到了吗?我们该怎么办啊?
秋梅,你名字里有“秋”也有“梅”,虽是走向寒冬,却也是该拥有“梅”之傲骨、该有抵御寒冷的勇气啊!秋梅,可不可以别在拔去可以救活你生命之针?秋梅,为了我,为了我们,请你好好爱自己一次,好吗?
秋梅,还有很多个“秋梅”,你们要知道,这个世界还有爱,这个世界不会因艾滋而抛弃你们!可是,这爱,同样也是来自你们自己啊!若没有你们作为载体,我们的爱如何延续?记住,为了爱你的人,你也爱一回自己——请珍惜来之不易的生命。
篇17:艾滋病毒的自述作文
全文共 1101 字
+ 加入清单我是病毒,令人类闻风丧胆的艾滋病毒。
自1981年我被人类发现以来就以惊人的速度在人群中蔓延,短短30年间,就有数亿计的生命殒于我手,怎么样,我的威力够强大吧?
我们攻击人类的杀手锏是:攻击人体免疫系统。我们将人体免疫系统最重要的T4淋巴细胞作为攻击目标,从而使整个人体免疫系统遭到破坏,最终使人们丧失了对各种疾病的抵抗能力而导致死亡。令我们自豪的是:迄今为止,人类尚不能根除生存于感染者体内的我们。
我们的存在让很多的人心惊肉跳。这很多的人当然不光光是指感染了我们的人。感染了我们的人固然要承受着巨大的痛苦和折磨,他们周围的人也将生活在恐惧阴影中。看到那些因怕被感染而冷淡远离患者的人们,我就忍不住对人类的轻蔑:凭什么时候说他们是最有智慧的动物,瞧那些大块头的胆小鬼,根本不敢与病人拥抱,握手,一起进餐。他们中有些人明知道与患者有社交场合的接触不会传播艾滋病,可还是不敢。嘻嘻,真傻!不过这也足见我们艾滋病毒的威力。
那些感染上我们的人更是活该。让他们去悲观绝望吧,让他们去承受同胞的冷漠和疏远吧。因为人类是这样的可恶,以为传染上我们的就是道德败坏,也太小瞧我们了。难道我们只能通过性传播么?我们还可以通过血液传播,输血、吸毒针头都是我们喜欢的路径。我还可以通过母婴传播。也许我的技俩人类全知道,但人类总有那么些喜欢把别人往坏里看的人。别看他们喜欢说:“人非对贤,孰能无过?”可是有些“过”,人们偏偏要揪着不放,说一套做一套。说真的,这一点连我这艾滋病毒也看不起。看那些在痛苦和孤独中走完生命最后时刻的人们吧。我的冷漠和幸灾乐祸都是可以理解的,可是他们的那些朋友、同胞都不能给他们点慰藉,人类的人情如纸真让我鄙夷。不过我喜欢他们这样,让人类痛苦和灭亡是我的使命——别指望我对人类发善心。
不过,也有些人让我们害怕,他们都非常了解我们的传播能力,他们不怕与艾滋患者接触,在患者最脆弱的时候给予他们关爱,理解与沟通,让病人和感染者与医护人员合作,积极接受治疗。他们还向身边所有的人传播他们的知识和灌输他们的观念。全然不顾我们艾滋病毒的隐私,把我们所有秘密展现在人们的面前。更令我们病毒气愤的是:这些人还把每年的12月1日当作世界艾滋病日,他们在这一天前后活动得尤为猖獗,大有置我们于灭绝之地的气势。他们大谈“热爱生命,远离艾滋”,还弄出个艾滋病大使,让很多人跟着转,如果让这些人占了人类的主流,我们艾滋病毒可就永无宁日了。我不知道是不是已经有人了解了我不愿让人们了解的弱点:就是有点欺软怕硬,人们怕我,我会更嚣张,更疯狂;人们不怕我的时候,我就要害怕了。因为那意谓着我们的末日就要来临。
真到了那时人类就要庆祝了吧?
篇18:唾液能否传播艾滋病
全文共 209 字
+ 加入清单唾液中的确可查到艾滋病病毒,但其中的病毒量是很少的。艾滋病病毒要达到一定量才能引起传播。有人推算过,如果要使唾液中的病毒达到致感染量,恐怕要一次吞下20毫升以上感染者的唾液。所以一般性接吻、共同进餐、咳嗽或打喷嚏都不可能感染艾滋病的。目前的报道中也无经唾液感染的病例报告。但是热烈地深吻并伴有感染者口腔牙龈出血或发生溃疡时,口交中,感染者的精液排放到健康人的口腔中时,就有可能发生艾滋病病毒通过口腔黏膜而进入血液传播。
篇19:2024青少年预防艾滋病征文
全文共 713 字
+ 加入清单你,如同一粒尘土,悄悄地侵临在不幸者的身上。 你,如同一个恶魔,凶恶地使不幸者悲痛绝望。 你,如同一位死神,无情地剥夺了绝望者的灵魂。
……虽然你如同死神一般恐怖,但你也是如死神害怕光明一样,是有弱点的。我们虽不能面对面地将你击倒,但我们知道,你降临于人的身上,也需要一定的途径。那么,我们就能在这些途径中,把你拒之门外。
……但也许是因一部分人的堕落和疏忽,被你毁灭的灵魂正在增多。我们与你的这场没有硝烟的战争中,正以你不断扩大战果而发展着。在这场残酷的战争中,我们渐渐知道,要彻底打败你,必须以提高我们的思想意识为前提,必须挽救正在堕落的人们,而且为粗心者敲响警钟。 是的,我们始终相信最后是以你的灭亡而告终,但同时,我们也要呼吁所有人清醒地看待你,既不会堕落和疏忽,也不会被你所吓倒,即使你的名字叫艾滋病。来吧,让我们预防艾滋,珍爱生命,相信胜利的曙光来临已不再遥远。
……听到这一切的一切,你一定知道生命的重要性了吧?是呀,生命的开始其实就是一支蜡烛,直到你的母亲给你点上“灯芯”,你才开始为宝贵的生命谱写第一句诗歌。直到你会“咿呀咿呀”地叫,会开口说“妈妈”,会一摇一摆地走,会说很多很多的话,有思想的时候,就会觉得周围的一切是如此的美妙。到现在,你是不是明白了如果艾滋病夺去我们的生命,就再也看不到春天蝴蝶翩翩起舞的轨迹和像水洗过似的天空这个道理了吗?如果你的蜡烛熄灭了,那你看到的将是黑暗,而不是光明。 ……为了不让我们更早地失去宝贵的生命,从现在开始,请你注意身边的大小细节。
同学们!请带动你们的爸爸妈妈,亲戚朋友,让大家一起注意个人的卫生,让艾滋病不与我们同在!让我们一起大声地喊出:“预防艾滋病!珍惜宝贵生命!”
篇20:预防艾滋病教育教案
全文共 1636 字
+ 加入清单课时一
教学目的:
1掌握艾滋病的基本知识
2 了解我国艾滋病的发展情况,认识到问题的严峻
教学方式:学生交流和教师讲解
教学内容:比较浅显、比较实用的知识
教学准备:
学生:课前布置学生自己上网查有关艾滋病的资料;以小组为单位编制3~与艾滋病有关的问题;每个小组想一句宣传预防艾滋病的口号。
教学过程:
一、导语:
1985年6月,一位美籍阿根廷人,来中国旅游,因得了怪病住进北京协和医院5天发病后死亡,这是首先报告中国境内第一例艾滋病病人。
2001年9月30日止,全国艾滋病病毒感染者共报告28,133例,其中艾滋病病人1,208例,死亡641例。专家估计,2001年底,全国实际感染艾滋病病毒的人数已超过60万。艾滋病已经遍及全国31个省、自治区和直辖市。如果不花大力气控制,到2010年,预计我国艾滋病病毒感染者将会超过1000万。而如果控制的好的话,这一数字会降到150万。
二、学校预防艾滋病健康教育的内容
1、艾滋病的流行状况
师可重点介绍两方面。一是它在世界和中国的蔓延情况,如:(1)艾滋病被发现迄今仅20年,可已导致全世界7000多万人感染,300多万人死亡。(2)蔓延波及世界各国,我国各省区市也无一幸免;(3)我国已进入艾滋病快速蔓延阶段,截止2002年底全国HIV感染者已超过100万。二是青少年受到的危害,如:(1)全球HIV感染者约70%是15-39岁青壮年;(2)处于性发育阶段的青少年是主要受害者;(3)女青少年尤其易感。介绍目的是让学生看到:艾滋病就在自己身边;预防艾滋病工作已迫不及待,现在就应该行动起来。
学生自主发言
2、艾滋病的严重危害
可侧重于以下内容:(1)尽管全世界的科学家都在日以继夜研究,但迄今为止还没有找到可根治的药物,也没有能有效预防其发生的疫苗。(2)人一旦感染HIV,大多数将迟早发病、死亡。(3)艾滋病造成的损失不仅局限于个人,且牵连到家庭、子女和亲友。(4)艾滋病不是简单的疾病问题,而是危及人类生存发展的重大社会问题。它导致的社会发展迟滞、劳动力损失、医疗费用急剧增加,社会福利水平下降等灾难性影响,波及整个国家和民众。
学生小组讨论
三、学生交流宣传预防艾滋病的口号。
四、课堂小结
总结今天学到的有关预防艾滋病的知识。呼唤大家正确地对待艾滋病病人,学会正确地保护自己,关爱他人,共享生命!
课时二
教学目的
掌握艾滋病的传播途径,增强自我保护意识。
教学方式:学生交流和教师讲解
教学内容:比较浅显、比较实用的知识
教学准备:
学生:课前布置学生自己上网查有关艾滋病的资料;以小组为单位编制3~与艾滋病有关的问题;每个小组继续想一句宣传预防艾滋病的口号。
教学过程:
一、导语:
同学们,你们现在对艾滋病了解多少呢?
二、学校预防艾滋病健康教育的内容
1、艾滋病的传播方式
内容可分两类,具同样的重要性。首先是它有非常明确的传播途径。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、阴道液中。传播途径有三种:(1)性接触传播。(2)血液传播。通过输入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在纹身、穿耳朵眼、共用剃须刀等时使用污染的器械,因刺破皮肤或黏膜而感染。(3)母婴传播。母亲若感染HIV病毒,其所生婴儿有半数以上将在胎儿时,或通过母亲产道分娩,或出生后吃母乳而感染,绝大多数在5岁前死亡。其次,应明确告诉学生,一般日常生活接触不传播艾滋病。内容尽量具体,如:咳嗽、打喷嚏、握手、礼节性接吻;同在一个教室上课,一起吃饭,一起玩;共用电话、茶杯、马桶垫、游泳池、毛巾等;蚊子等昆虫叮咬;都不会传播艾滋病。懂得这些知识后,将使青少年明白艾滋病的传播途径明确,从而增强预防的信心;同时有助于消除对艾滋病的恐惧,转而向患者提供必要的关爱和帮助。
2、学生小组讨论自己对艾滋病的认识。
3、学生自主发言。
三、学生交流自己的心得体会,并再次交流新的口号。
四、课堂小结
今天又学了新的有关预防艾滋病的知识。我们要呼吁大家正确地对待艾滋病病人,学会正确地保护自己,关爱他人,共享生命!