幼儿园世界环境日主题活动美篇(汇编20篇)

现在，有不可计数的环保意识“高强”的人们加入到了普及环保的队伍当中。他们给所有的小学生每人派发了一张纸质的传单。当这张传单发到我手上的时候，我感到很痛心，真的很痛心。为什么呢?因为——深圳每个中小学生都发到了这种传单，而深圳的中小学生大约有650000左右。要想制造这650000份传单，就得有210余棵20岁的树为此牺牲。

也许你会说：“210棵树也没什么啊!”那我要告诉你：全国的中小学生大约有300000000人，如果给这300000000人每人制作一份传单，为此捐躯的树将高达100000棵!这是一个令人震惊的数目。环保是干什么?不就是保护绿色植被吗?可是，这些人却为了普及一些小小的环保知识，让100000棵树的生命遭到了摧残!我感到即痛心，又气愤。这些环保知识是完全可以用“老师传授给同学，同学们再告诉家长”这种口授的方法来普及，何必兴师动众，花费这么多的人力物力和100000棵树的生命呢?

[保护环境的三年级主题作文

前不久，我校开展了“金陵之花”琅琊路小学素质教育展演活动，在人民大会堂闭幕，十分精彩。

入场后，我们先进行了拉歌比赛，在这期间所有领导，教师入场，等所有领导入座后，琅琊路小学的校长戚校长上台，向各位领导和各个学校的教师详细，生动的讲解了近年来琅小素质教育的丰硕成果，随后金石阿姨上台宣布：“此次琅琊路小学素质教育展演现在开始。”话音刚落，台下就响起欢声雷动的掌声。

演出开始了，先是同学和老师为我们描绘了一幅生活在校园，快乐每一天的风景图你看，同学们在树下翩翩起舞，陆老师正开心的和同学们讲解题目。。。。。。描绘出了一幅幸福快乐的校园风景图，接着，演员们又表演了《春晓》《荷叶而青青》。

《咏鹅》。。。。。。最后，是《童年飞翔》的大合唱，所有的同学和老师们集体出动，为演出画下了一个完美的句号。我留恋忘返的离开了人民大会堂。

[六一节主题活动作文

三月，暖风拂面，躲在温室里的小宝宝们也该出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。

一、积极组织、精心策划

少年宫幼儿园积极号召全校开展2017年的春游活动，这也是苹果班孩子们第一次的春日亲子活动，这让孩子们和家长们多少都有点兴奋，苹果班的家委会也紧锣密鼓的成立起来，商议整理后在教室门口张贴出此次春游的倡议书，为了春游的顺利进行，老师、家长们积极组织用实际行动努力为孩子们营造一次快乐的春游。

本次活动是苹果班结合春天的主题活动，组织家长和孩子、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的轻佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。苹果班2010年春日亲子活动主要内容如下：

(1)时间：2017年3月27日早9：30——12：00

(2)地点：西南科技大学新校区

(3)参与者：苹果班全体幼儿、家长、老师

(4)家委会成员职责安排：安全委员负责叮嘱各位家长注意自己的小朋友安全并协助完成;组织委员组织亲子活动有序顺利进行并管理好游戏用道具和奖品;宣传委员做好活动拍照及活动结束后的总结。

(5)提示家长要注重活动的过程：让孩子欣赏美丽的春景，感受春天的变化，增进对春天的认识;家长应在整个活动中培养孩子的独立能力;带领孩子积极参与各项游戏，培养孩子的主动性和积极性;培养孩子的交往能力，家长要做好表率作用;在整个活动中要做好环境保护。

(6)全班合影留念。

(7)三个亲子互动游戏。

(8)老师家长孩子交流时间。

二、准时集合，向快乐出发

三月二十七日早晨，阳光赶走了一周的阴霾，太阳公公暖洋洋的照耀着大地。九点钟苹果班的两位老师就早早的等在那里了，大家陆陆续续前来集合，九点半家长和孩子们基本都到齐了，家委会的成员们清点人数，给孩子分发安全卫生的小食品，为孩子们贴上写着自己大名和小名的苹果形状的不干胶，这样是便于家长之间能尽快熟悉和沟通，毕竟大家要一起携手走过三年。

主持人匡科宇妈妈建议大家走到宽敞的广场中心进行活动，沿途家长和老师们引导孩子观察周围的景物，如广场中央的大池塘、池塘里的鱼、野鸭和鹅，有几个小朋友居然背诵起了《咏鹅》，一路踏青，翠柳、桃花、长廊、青青草地，大家很快就聚集在广场上，孩子们跳着笑着，一张张可爱天真的小脸，让这个春天都显得分外美丽。

家长牵着宝宝的小手自觉的排好队，等待春游活动的正式“开幕”。首先主持人寄语本次活动主题和目的，然后请班主任夏老师做简短的动员讲话，最后请家委会主任讲话。家长和孩子们的掌声久久回荡在广场上空，业余摄影师们为全班家长、孩子、老师集体留念。

导语：耳朵是每个人体的重要器官，因此每个人都有必要了解自己的耳朵、保护自己的耳朵。下面是yjbys小编为您收集整理的资料，希望对您有所帮助。

2016年3月3日是第17次全国爱耳日，也是第四次国际爱耳日。中国残疾人联合会、民政部、国家卫生计生委等15部门近日联合发出通知，确定此次全国爱耳日活动主题为“关注儿童听力健康”。

据中国残联相关负责人介绍，第六次全国人口普查结果显示，0~14岁儿童总数超过2.2亿。第二次全国残疾人抽样调查显示，我国听力残疾现残率2.11%，据此推算，全国0~14岁听力残疾儿童总数超过460万。我国通过组织实施5个全国听力语言康复5年规划，使得逾40万名听障儿童得到不同程度的康复。但由于人口众多，发展不平衡，以及听力语言康复服务能力和服务水平亟待提高，我国儿童听力障碍预防和康复工作还面临诸多问题和困难。

通知指出，本次全国爱耳日活动宣传口号为:切实保障听障儿童接受教育的权利，积极落实“早发现、早干预、早康复”听力语言康复三原则，关注听障儿童全面康复，提高听力残疾预防与康复意识，确保儿童听力健康。

通知指出，要通过多种形式大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性，儿童听力障碍预防、发现及治疗科学知识等。同时整合推进相关工作，将宣传教育活动与儿童听力健康咨询、听力检测等便民服务有效结合。各级政府和有关部门要做好新生儿听力筛查、听障儿童接受普幼(小)教育、儿童环境噪声治理等相关工作。

附注：

中国有听力语言残疾人为残疾人总数的首位。为了降低耳聋发生率，控制新生聋儿数量的增长，预防工作尤为重要。针对中国耳聋发生率高、数量多、危害大，预防工作薄弱的现实，卫生部、教育部、民政部等10部委局共同确定每年的3月3日为中国爱耳日。

听力障碍严重影响着这些人的社会交往和个人生活质量。导致耳聋的因素有耳毒性药物、遗传、感染和疾病，因环境噪声污染、意外事故导致耳聋的人数逐渐增多。这一人数众多，特殊困难的残疾人群体，已引起全社会，特别是卫生部门的高度重视。全国部分城市已经成立了防聋指导小组，开展耳病的流行病学调查，并积极拓宽与世界卫生组织及其它国际组织的合作领域，广泛开展学术交流。卫生部颁发的《耳毒性药物临床使用规范》，对加强耳毒性药物的使用管理，减少听力语言残疾的发生发挥了重要的作用。

2015年3月3日，是第十六个全国"爱耳日"，也是国际爱耳日。今年的主题为 "安全用耳，保护听力"。外出一定要给它们"穿上"保暖外衣，可以戴上耳包，或用宽大的帽子、围巾遮住耳朵。耳朵是我们聆听世界的窗口，平时您注意爱耳保护。

背景意义

中国有听力语言障碍的残疾人2057万，其中7岁以下聋儿可达80万，老年性聋949万;由于药物、遗传、感染爱耳日、疾病、环境噪声污染、意外事故等原因每年约新生聋儿3万余名。听力障碍严重影响着这一人群的生活、学习和社会交往。

为有效开展聋儿康复和预防工作，1988年，聋儿康复工作作为一项抢救性工程列入国家计划，系统实施,中国共有聋儿康复机构1422个，已初步形成了以中国聋儿康复研究中心为技术资源中心，以省聋儿康复中心为龙头，以市级语训部为骨干，以基层聋儿语训班(点)为基础，社区家庭为依托的聋儿康复工作体系，截止1998年底，全国已训练7岁以下聋儿11.2万名，其中15.73%进入普通小学和幼儿园，取得了可喜的成绩。

2000年，卫生部颁布了《常用耳毒性药物临床使用规范》，规定了30种耳毒性药物的使用标准，指导医生正确、规范地使用，减少和避免听力语言残疾的发生。

中国新生聋儿数量多，康复需求大，但是，由于经济条件和技术能力的限制，只能达到年训2万名的能力。因此，除采取必要的康复手段外，积极开展预防，防止耳聋发生、控制新生聋儿数量是一项十分重要的工作。

为此，中国残联、卫生部等十个部门共同确定每年的3月3日为全国“爱耳日”，并于2000年3月开展第一次“爱耳日”宣传教育活动。这对减少耳聋发生，提高人口素质具有重大意义。

设定说明

听力障碍严重影响着这些人的社会交往和个人生活质量。导致耳聋的因素有耳毒性药物、遗传、感染和疾病，近年来，因环境噪声污染、意外事故导致耳聋的人数逐渐增多。这一人数众多，特殊困难的残疾人群体，已引起全社会，特别是卫生部门的高度重视。全国部分城市已经成立了防聋指导小组，开展耳病的流行病学调查，并积极拓宽与世界卫生组织及其它国际组织的合作领域，广泛开展学术交流。卫生部颁发的《耳毒性药物临床使用规范》，对加强耳毒性药物的使用管理，减少听力语言残疾的发生发挥了重要的作用。

1998年1月，中国残联、卫生部、教育部、民政部、全国妇联等有关单位的领导及在京的听力学界、特殊教育学界的知名专家进行座谈，大家一致建议尽快确立全国“爱耳日”，加强社会宣传，普及耳聋预防和康复知识，以减少耳聋发生。

1998年3月，在政协第九届全国委员会第一次会议上，十六名委员正式递交了《关于建议确立“爱耳日”宣传活动》的第2330号提案，引起了卫生部领导及有关部门的高度重视，并立即做出答复：“卫生部办公厅将会同有关部门共同商议，以求全社会共同参与，把耳聋预防工作做好”。

加强耳病防治，关键在于全社会共同参与和支持。中国宣传耳聋危害、致聋原因等科普知识的力度还不够，广大民众的爱耳护耳意识比较淡漠。尽快确立全国“爱耳日”，加强耳聋预防的公众宣传，增强全民的爱耳意识，降低耳聋的发生，是一项利国利民，提高全民素质的大事。专家论证，如果“爱耳日”活动能够实施，每年仅7岁以下儿童药物中毒性耳聋至少可以减少1-2万名。建议由卫生部牵头，组织相关部门确立每年3月3日为“爱耳日”，并于2000年3月开展第一次“爱耳日”活动。

为唤起更多的群体爱护地球、保护家园意识，激发大家共建文明、和谐、美丽大渡口的积极性。4月22日当天，由区科委、区环保局、区文明办、区直机关党工委共同主办的“善待地球，我爱我家——大渡口区党员义工在行动”活动在大渡口区滨江路举行。全区各单位共计100多名志愿者参加了此次活动。

活动现场，各单位志愿者首先进行了集体宣誓，各单位服务队负责人到指定地方领取了手套、垃圾袋、扫帚等清洁工具，随后大家拿着工具前往划定的区域开始清扫工作。虽然天空飘洒着大雨，但却丝毫未影响大家爱护环境的热情。

据了解，活动当天各街镇也同步开展了形式多样的环保宣传活动。跳磴镇开展主题为“珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明·共建美丽跳蹬”的宣传活动，九宫庙街道创新社区开展了“保护辖区卫生、呵护居住家园”为主题的宣传活动，八桥镇城管执法科携手双林社区开展以“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效率”为主题的环境保护宣传活动。活动面向群众发放宣传册、宣传画等宣传资料共计10000余份。

World Environment Day is commemorated each year on June 5th, and started from 1972, which is established by the United Nations General Assembly for raising global awareness to take actions to protect the Nature. The establishment of World Environment Day shows peoples the cognition and the attitude to the environmental problem, and expresses our human beings desire of pursuing the better environment. Every year the United Nations Environment Program proposes a theme, and the 2014 theme of this day will focus onSmall Island and Climate changeand the slogan is “Raise Your Voice Not the Sea Level”.This years slogan is "To improve environmental quality The development of green".

World Environment Day can be celebrated in lots of ways, for instances, planting trees, doing some recycling, participating the clean-up campaigns and so on. Certainly people can also do something simple, like going to work by bus instead of private cars. I believe if everyone takes environmental actions as a habit, we are doing a big difference for the better environment.

世界环境日的到来，提醒我们要好好保护环境，好好爱护我们的家园。小编整理了相关的诗歌，快来欣赏吧。

《环保歌》

环境遭污染，万物不得生。

人类主宰者，岂能自毁身?

生态主平衡，万物竞相争。

环境受恶化，条件自然倾。

适应环境论，人类先决定。

达尔文有言，人同物有因。

维护生命学，都有斗争性。

全球同仁者，保卫大家庭。

提倡科学化，不信迷信熏。

千言与万代，幸福授子孙。

《绿色环保》

脉络相连的绿色

吸附掉黄色的尘埃

净化掉污浊有害的气体

释放出有益的空气离子

绿色食品

让人身心不受伤害

像轻盈的蝴蝶飞舞

轻盈的身躯慢慢就能滑翔起飞

飞上蓝天白云

问一声

外星朋友，你好

让我们实现心灵之约

绿色环境

没有了黑色的残酷

人们之间没有了伤害

充满了各样真诚的爱

绿色的心灵

让我们像长了天使的翅膀

在绿色的宇宙间飞来飞往

传递真理的讯息

《环保倡议书》

一张张光亮洁白的纸张诞生时，可曾看见

一棵棵年轻正茁壮成长的生命倒下了

一片片可爱的绿色褪去了鲜活的色彩

电的出现将世界奇迹般改变

享受光明，温暖，舒适，财富……又可曾想到

不可再生能源在一天天向眷危机尽头逼近

清澈透明的水啊是生命的源泉

可仍有愚昧的人啊无视它的珍贵

浪费或玷污眷它的美丽

……

对大自然无休止的掠取早已将它激怒

温室效应，酸雨，气候变暖，生物的灭绝……

难道听不到它在凄厉的发出一遍遍的警告吗?

地球是我们共同的家园

让我们一起爱护与守护我们的家园

让我们一起来

节约每一张纸，节约每一度电，节约每一滴水

《文明的呼喊》

人类举着文明的火把

走出洪荒

但

人类不是唯一的主人

还有许许多多的生灵

和人类在地球上共享

它们奔跑

嘶鸣

飞翔

和人类一起

共同谱写着生命交响的激昂

它们

维系着地球生态平衡和方向

它们

呈现出无限的乐趣和健康

大熊猫的憨态大方

金丝猴的活泼漂亮

华南虎追逐着四不像

悠闲的长鼻子和疾驰的藏羚羊

中华鲟——扬子鳄

白暨豚矫健地劈波斩浪

丹顶鹤——蓝马鸡

美丽的朱鹮——孔雀

还有缠绵的鹦鹉——鸳鸯

它们自由

安闲

潇洒

徜徉

突然

嘭-嘭-嘭

罪恶的子弹飞出枪膛

然后是清点赃款的狞笑和猖狂

接下来

是饕餮之徒甩开了腮帮

还有少男贵妇华美的皮毛衣裳

这简直是——

道德的沦丧

文明的哀殇

人啊人

你可曾想一想

如果没有动物

人类是多么的孤独

多么的悲伤

所有动物的消失

就预示着人类的灭亡

面对失去理智互相残杀的人

海明威曾经呼喊

——永别了，武器

面对野蛮残杀动物的人

我们要呼喊

——放下你的枪

还有手中的刀叉

和奢华的欲望

我们要用爱心化作绿色的家园

我们要用爱心化作坚固的屏障

保护野生动物

让人类的朋友

无忧无虑的生活

繁衍

成长

让人与自然

人与动物

和谐相处的美丽画面

永远遍布在地球之上

让一切生命的鲜艳旗帜

永远在地球飘扬

一、教学目标

1、认知目标:了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2、能力目标:学会收集、分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法,利用画面表达希望和建议的方法。

3、情感目标:感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

二、教学内容及重点、难点分析:

1、教学内容分析

江苏省新编第十册中安排了两课《世界地球日》的教学内容,体现了教学内容与社会现实相联系的特征,也体现了新美术课程标准中加强学生学习活动的综合性和探索性,使美术课程内容与学生生活经验紧密联系,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生环境保护的意识。本课的设计将打破传统课堂教学的模式,在教学中融合五年级学生已经掌握的美术各学习领域的知识和技能,综合其它学科,引导学生课前观察、收集、分析环境情况及资料,进行主动探索、研究、创造以及综合解决问题方法的学习。教师利用这类教学内容的对学生的“综合·探索”这一学习领域进行教学探索,注重以学生为主体的研究和探索,引导学生积极探索美术与其它学科、与其它社会生活相结合的方法,进行跨学科的学习活动研究。

2、教学重点

了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。学会收集、分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法。

3、教学难点

利用环保宣传画的创作方法,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生环境保护的意识。

四、教学对象分析

1、本课的教学对象是有一定生活基础和语言组织能力的小学高年级学生,已经在、自然等其它学科学习过有关地球生态环境的知识。

2、小学高年级学生已经有一定的资料收?润畣敭瑮氮礀牥?°??8?8??集能力和处理能力,能在课前做一定的资料收集和学习知识的准备工作。

五、教学策略及教法研究

1、课前知识准备是学生掌握知识的重要因素之一,要求学生在课前结合学校综合实践活动,通过访问、调查、查阅资料、上网收集等方法有地球生态环境的资料,并填写《常师二附小环境调查资料》表,培养学生对于资料的收集能力和综合分析处理能力。

2、作品的形成离不开素材的分析与组合,针对小学生的特点,要求学生熟悉和收集有关生态环境的图片素材。

3、小学高年级学生已经有一定的语言组织能力、形象思维能力和初步的分析处理信息的能力。

4、小组协作的形式能培养学生与他人的合作能力,发挥个人的优势取长补短。

六、教学准备

1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片),收集创作形象资料(图形或实物)。

2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。

3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。

七、教学过程与分析

教学程序

教学内容 教 学 过 程

设计意图

教 师 活 动

学 生 活 动

激情引趣

情境导入

观察导入:

森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

(电脑出示:"我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!")同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

1、观察教室四周的资料。

2、展示介绍:出示收集的有关资料,上讲台进行讲解,大胆发表自己的感受。

通过设置情境和收集的材料展示,引发学习兴趣和思考。

交流收集的环境调查资料。

小组交流:

同学们上节课到图书馆去查阅有关书籍、报纸等材料,在课后也观察和收集生态环境日益恶化的有关资料,完成了环境调查资料,下面进行小组交流,并汇报交流结果。

1、小组成员交流有关环境调查资料。

2、汇报交流结果。

通过小组交流汇总信息,形成讨论研究的氛围。

出示课题

“世界地球日”的由来

展示目标:

从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。(电脑出示:地球不能克隆家园只有一个)

你知道4月22日是什么节日吗?

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日,被定为世界地球日(电脑出示:世界地球日--4月22日)这体现人类对环保的重视程度。

1、明确本课的学习目标。

2、理解世界地球日的由来及意义。

认定学习目标。

感知归纳

汇总的资料

启发思考:

(电脑出示:小学生可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少"白色污染";

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

p; 5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。

学生归纳可以为环保做的事。

1、进行环保宣传活动教育。

2、明确本课的学习目标。

认知宣传画

启发思考:

宣传画和平时画的画有所不同,先看(电脑出示:熊猫图画)

(1)这两幅画分别表达了什么意思?

(2)它们选择表现的角度相同吗?

欣赏、思考、回答问题。

承前启后,感知宣传画。联系实际,使教学与生活相结合

指导分析:

1、哪幅画打动你或吸引你?为什么?这样的画更能震撼我们的心灵,我们一般把这类画称之为宣传画。

2、下面我们就欣赏一些关于环保宣传的画面,从中你能感受到什么?(电脑出示:环保宣传画)

1、学生积极发表各自的理解和看法。

2、对感知的知识进行一步归纳与升华,理解环保宣传的含义。

1、理解宣传画的含义和作用。

2、鼓励学生大胆地说出自己的感受。

演示破难

学习环保宣传画的制作

分步演示:

讲授和演示环保宣传画的制作过程。(电脑出示:环保宣传画的制作)

理解设计思维,掌握环保宣传画的制作过程

体现教师的主导作用,落实教学目标

练习创新

课堂作业练习

布置练习:

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。布置练习内容及要求。

明确作业要求

培养良好的学习习惯

练习创新

训练操作技能

指导练习:

⑴ 用多种方法和材料相结合进行表现。

⑵ 构思新颖,方法独特,有创意。(重点辅导)

⑶ 明确小组协作目标,提高合作效率。

(电脑出示:宣传语,播放)

理解知识要求,明确小组协作目标,掌握并应用技能要领。

互相学习、相互帮助,提高作业效率

1、通过实际操作实现知识的内化,达成目标。

2、发挥课堂教学的民主性,培养创新意识。

; 展示总结

展示作业

课堂评价:

1、提出评价要求:先自评,再互评。

2、张贴学生作业请学生自己进行讲解、互评。

3、对作业完成情况进行评价。

1、个人评定,小组交流。

2、选出最佳创意奖、最佳制作奖的作品。

3、理解、领会、对照。

鼓励学习自信心,培养审美情趣。

全课总结

总结评价:

1、对整节课给予一个综合评价。

2、勉励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行调查研究,结合自然课程写出研究报告

体验知识应用的愉悦,提升对美术课学习的兴趣。

全面落实本课教学目标,深生课后知识延续获取活动。

附:环境调查资料

常州市第二实验小学环境调查资料

班级:____ 姓名:_____ no___

你收集的生态环境日益恶化的现象、环境破坏的事例(注明资料出处):

你对这些现象有什么想法:

你认为我们应该怎样做:

为进一步弘扬中华民族扶残助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，帮助残疾人树立自尊、自信、自立、自强的信念，5月11日上午，广化街道特别邀请辖区残疾人参加助残日活动。

活动现场，街道工作人员为残疾人朋友普及卫生健康、残疾人优惠政策、医疗救助、防灾减灾应急方法、法律保护等相关知识，鼓励他们经常走出家门，参加辖区内举办的各类文体活动，合理利用社区资源，融入到社区大家庭中，从而更好地适应社会。同时，残疾人心光志愿者、党员志愿者、阿莲理发店工作人员、牙博士医生等志愿者队伍，为残疾人朋友免费提供按摩、裁缝修补、理发、洁牙等公益活动，现场有说有笑，气氛融洽，此次助残日活动获得了大家的一致好评。

活动目标：

1、在环保活动中规范自己的行为，让学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境。

2、逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。

3、养成热爱自然、珍爱生命，与自然和谐发展的美好情感。

4、培养学生逐步形成关注环境，积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。

活动内容：

1、环保大家谈：存在于我们周围的不利环保的行为有哪些?

2、绿色回顾：学校在创建“绿色学校”中做了哪些工作。

3、一分钟速答：判断环保做法的对错。

4、环保知识问答：学生分四组，以“必答题”，“抢答题”的形式进行。

活动形式：

1、环保大家谈：讨论。 2、绿色回顾：讨论。

3、一分钟速答：学生按座位分成四组，必答，辩论。

4、环保知识问答：学生已分成的四组及老师一组，必答，竟答。

活动准备：

1. 让学生观察身边的各种破坏环境的行为，并且课外了解环保知识(如：水污染，大气污染，土地污染等)。

2. 准备一些身边的环保与不利环保的行为，让学生判断这些做法的对错，形成初步的环保意识。

3. 寻找有关环保的知识问答题目，让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。

活动过程：

环节一 ：本次班会的主题——“保护环境”。

环节二 ：环保大家谈 存在于我们社区的不利环保的行为有：

1、白色污染 2、乱刻乱画，乱贴宣传单 3、宾馆、饭店大量使用一次性物品 4、随地吐痰，乱扔垃圾 5、化肥厂、热电厂等废水的大量排放，水域污染 6、乱砍滥伐，破坏植被，捕杀鸟类 7、烟雾对大气的污染 8、废旧电池的乱弃 9、破坏花草树木，践踏草坪 10、水资源的浪费 11、秸秆的大量燃烧，污染大气，浪费能源12、橡胶厂废气的大量排放

存在于我们学校的不利环保的行为有：

1、在校园内大声喧哗 2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。

3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。

4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。

5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。

6、乱扔废电池，对环境造成很大危害。

7、经常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。 13、机动车尾气对大气的污染

若同学没有全部说出，主持人补充说明。

环节三 ：一分钟速答

按座位分成四小组(A——D组)，每小组在一分钟内判断回答以下做法是否正确。

A组：(1)垃圾分类装;(2)少用不用不乱扔塑料袋;(3)向河湖扔砖头、饮料包装;(4)旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾;(5)乱扔废电池;(6)用菜篮、布袋买菜。

B组：(1)新年时购买大量贺卡送人;(2)扫墓时在草丛中烧纸;(3)珍惜纸张，节约使用，书本重复使用;(4)常用一次性筷子吃饭;(5)收集旧书、旧报卖回收部门;(6)积极植树造林。

C组：(1)吃街头烧烤食物;(2)不酗酒、不吸烟;(3)吃变霉的食品;(4)随地吐痰、大小便;(5)折柳枝做花环;(6)常用“随身听”。

D组：(1)在公共场所大声叫喊;(2)吃青蛙;(3)看到珍稀动物报告有关部门;(4)用网捕捉燕子;(5)随手关灯，节约能源;(6)节约用水，一水多用。如果其他同学对判断结果有不同意见，可以以辩论的形式得到统一结果。

环节五：环保知识问答

1. 介绍竞赛规则：

(1) 全体学生总共分为四组，老师为一组，总共五组。以小组比赛的形式进行。

(2) 整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，答对加十分，答错倒扣十分 。

2. 比赛开始：(知识问答的题目见附录)

3. 由主持人宣布比赛结果，并对这次比赛进行总结。

环节五 ：总结

1. 根据总分宣布优胜小组。

2.由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点，树立环保意识，时刻以“环保，文明”来约束自己的不良行为。

“十三五”期间世界地球日活动主题确定为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，意在呼吁全社会节约集约利用国土资源，倡导绿色简约生活方式。

国土资源部办公厅关于组织开展第47个世界地球日主题宣传活动周的通知

各省、自治区、直辖市国土资源主管部门，新疆生产建设兵团国土资源局，中国地质调查局及部其他直属单位，部机关各司局，有关学会、协会和基金会：

今年4月22日是第47个世界地球日(以下简称“地球日”)。地球日是普及地球科学技术知识、宣传我国国土资源国情国策、增强社会公众保护资源和节约集约利用资源意识的重要平台。为做好地球日主题宣传活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，结合经济发展新常态下国土资源工作面临的形势和任务，确定“十三五”期间世界地球日活动的主题为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，呼吁全社会节约集约利用国土资源，倡导绿色简约生活方式。各地各单位在举办世界地球日宣传活动时，应当使用统一的宣传主题，在此基础上，可根据各自的实际情况丰富或细化主题内容。

二、活动时间

第47个世界地球日主题宣传活动周从4月17日(星期日)开始，至4月23日(星期六)结束。

三、活动要求

(一)组织做好宣传活动。

部将组织开展一系列示范活动，发挥引导带动作用。各承办单位要按照部的统一要求，做好具体策划和筹备工作，确保各项示范活动顺利开展。

各级国土资源主管部门、中国地质调查局及部其他直属单位，要按照党的十八大、十八届三中、四中和五中全会精神，围绕活动周主题，策划开展主题宣传活动和系列科普活动,向公众宣传国土资源国情国策，普及国土资源管理新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用国土资源。

在活动周期间，国土资源科普基地要免费或优惠向全社会公众或青少年开放，围绕地球日主题继续做好“三个一”活动，即一场专题展览，一场科普报告会，一个青少年互动活动;各国土资源部重点实验室要举办开放日活动，以专题讲座、实验室参观体验、重大科技成果展览等形式，向公众普及地球科学知识，宣传最新科技成果，营造良好的创新氛围。

各单位要严格按照中央、部的有关要求，厉行节约，不举办没有实质内容的仪式性庆祝活动，活动场面尽可能简朴，活动内容尽可能充实，切实提高活动的社会效益。

(二)加强组织协调和媒体宣传。

加强与教育、科技、科协等部门的合作，充分发挥各级地质学会、土地学会的作用，联合有关高校、中小学校、“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动组委会以及相关企业，以通俗易懂、公众喜闻乐见的形式，开展集知识性、趣味性于一体的宣传活动。

要认真细致做好组织协调工作，加强安全保卫措施，严防在活动期间发生安全事故及群体性事件。活动周期间免费开放的单位，要提前做好各项准备工作，制定相关预案，根据需要适当控制、疏导人流。

充分利用电视、广播、网络、报刊、微信、微博等多种媒体渠道，采取制作专题节目和专栏、实时交流互动、微宣传等多种形式做好宣传，提高社会的关注度和参与度。

部将免费提供系列宣传海报电子版和宣传视频，4月上旬可通过部门户网站地球日专栏下载使用。

(三)加强信息反馈和总结。

请各单位填写活动备案表(附件1)，于3月31日前报部。相关活动情况我们将通过部门户网站进行宣传展示。

请各国土资源科普基地做好免费或优惠开放和“三个一”活动安排，于3月31日前报送国土资源科普基地管理办公室。我们将通过部门户网站统一发布，相关情况将作为国土资源科普基地评估依据。

活动周结束后，请各省(区、市)国土资源主管部门及部直属有关单位及时统计本地区或单位活动情况，4月30日前将活动情况总结、统计表(附件2)，及典型活动照片(5-8张)及文字说明，反馈给部宣教中心。部将对优秀活动和优秀组织单位进行通报表扬。

四、联系方式

1.国土资源部科技与国际合作司

联系人及电话：徐浩 谢秀珍 010-66558427 66558410

邮编地址：北京市西城区阜内大街64号，邮编100812

2.国土资源部宣传教育中心

联系人及电话：王鹏飞 纪晔 010-66557996 66557993

邮编地址：北京市西城区阜内大街64号，邮编100812

3. 国土资源科普基地管理办公室

联系人及电话：王妍 崔鑫 010-66557477

附件：1. 第47个世界地球日主题宣传活动周活动备案表

2. 第47个世界地球日主题宣传活动周主要活动统计表

(可到国土资源部门户网站“通知公告”及“科技与国际合作”专栏下载)

2016年3月7日

众所周知，地球上的淡水资源是比较稀缺的，并且是非再生资源，按照目前的手段，只能依靠对污水的深度处理，来缓解生产生活用水的压力。实际上，许多时候，我们有意无意地浪费了许多的水资源。现在的地球，都是黄色，绿色大量减少，这是怎么了?原来这是因为人们大量的砍伐树木，这不仅让鸟儿没了家，还造成了崩塌，洪水等。没有了树，我们的地球就好像少了一根支撑的梁柱。这就是我们这些地球人不节约用水的下场。接下来就让我说一下在我生活中发生的不节约用水的现象吧!

一天，我和同学在踢毽子，累了，我就朝学校洗手间跑去。拧开水龙头，我将脏乎乎的手伸了过去，那清澈的水流在我的脏手上，我的手很快就干净了。我不禁来了兴趣，用手堵住了水龙头，水就像喷泉一样向外射起来，很快就流了满地，我这才心满意足地走了出去。

当我再踏进洗手间时，看见墙上贴了一张纸条，上面歪歪扭扭的写着“节约用水”。我毫不犹豫地将它撕了下来，又在水龙头前玩了个够。

可是很奇怪，当我再次看到美丽的“喷泉”时，那张节约用水的纸条又出现在我眼前。我像个小侦探似的躲在门后。一个小姑娘进来了，看起来她像个一年级的学生，她很吃力地把写有“节约用水”的纸条贴在墙上，然后洗完小手走了出去。我震撼了，一个低年级的小姑娘都知道为节约用水尽自己的力量，而我已经是三年级的学生了，头脑里还丝毫没有节水的意识。后来随着年龄的增长，我逐渐知道了有限的水资源是经不起浪费的，中国在世界上属于严重缺水国家，许多大城市已经限制用水，而我们甘肃的定西地区更是以干旱贫穷而闻名于世的地方。

我们张掖地处黑河流域，背靠祁连雪山，表面上看起来暂时不缺水，但是每年肆虐的沙尘暴，给人们生产生活带来的不便，又说明了什么呢?我们的生态环境需要水。我们只有从小树立节水意识，并向周围的人们宣传节约用水的重要性，从小做起，从我做起，才能真正为保护水资源，保护我们的生存环境做出一点努力，不然的话，我们的子孙后代吃什么喝什么呢?

节约用水不是一句空话，而是要从每件具体的小事做起，养成良好的用水习惯。只要人人都节约用水，建设节水型社会的目标一定会实现。

今年7月11日是第28个世界人口日，按照东城街道计生办的安排，酒都社区于7月8日上午，在社区内开展了形式多样的宣传活动。

一是在专署街设立了宣传点，向过往群众宣传人口和计划生育工作，免费发放《单独二孩生育政策》、孕前优生免费健康检查、计划生育家庭奖励扶助政策等计划生育政策宣传资料和避孕药具，共发放计生知识折页60余册，计划生育法规、条例、女性自我保健等宣传资料100余份，发放避孕药具100多盒。二是请来了东城社区卫生服务中心的专家、医生在酒都社区会议室为居民群众开展生殖健康讲座，并免费为居民群众进行健康检查，截止活动结束，共50余人参加了健康体检。

通过此次活动，不仅加深了广大群众对世界人口日的认识，提高了居民群众的自我保健意识，同时为社区倡导婚育文明，构建和谐家庭，打下了良好的基础，此次宣传活动受到了群众的普遍好评。

为了庆祝中华人民共和国成立67周年，加强对学生的爱国主义教育，美化班级文化环境，增强庆祝国庆的浓厚氛围，山城区第十小学近日开展了以“庆国庆”为主题的班级黑板报评比活动。

此次黑板报评比活动，各班充分发挥了学生们的自主创新能力，无论是板报版面的安排，还是内容的选择、书写，都由学生自己设计、独立完成。学生根据自己的特长分工合作，绘制图画、撰写文稿、搜集资料，向师生展示了一块块内容丰富、各具特色的以“庆国庆”为主题的黑板报。

此次活动不仅锻炼和提升了学生们的自主创新能力，更增强了学生们的爱国主义情感，展现了我校学生的爱国、爱校、爱班级的良好风貌。

我国历来是个礼仪之邦，自古就有施恩不图报，知恩不报非君子，受人滴水之恩当以涌泉相报的说法，就是要让人们要有感恩的心，要心存感激。而一日为师，终生为父，则是要我们感谢老师，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩则时该提醒人们要知道报答父母的生养之恩……

我曾经看到这样一幕：一个年轻人帮助一个老婆婆找到了她的孩子，这个老婆婆为了感谢这位年轻人，就把自己最珍爱之物送给了他。我也看到过这样的一幕：一个小朋友向他的同桌借橡皮擦，用完之后，不仅连句感激的话都没有，甚至把橡皮擦据为已有，他认为这没什么，我不禁为这个小朋友的前程担心，一个没有感恩之心的人是不会有好作为的。

在我们的日常生活中，这样的事例屡见不鲜，现在的独生子女，都过着衣来伸手，饭来张口的日子，他们娇生惯养不知道体谅父母，感激父母，整天只知道向父母要钱，买好吃的好玩的，如果父母不满足他们的要求，轻则又哭又闹，重者还有谩骂父母的。看到这些，我不禁要问，是谁生养了他们，为什么他们连一点感恩的心都没有，要知道我们既然从母亲的肚子里被生出来就要知道感恩，更何况父母养育我们又花了多少心血啊!我们怎么能只知道索取而不知道感恩呢?

作为一个人，我们应该感谢身边的一切事物，我们人类只是地球历史的一页篇章，我们迟早会从地球霸主的位置上退下来，我们应该感谢万物给我们在地球上生存的机会，水，食物，空气，树木，花草……是它们让我们得以存活。可我们人类又在做什么呢?水被工厂的污水染上了颜色，空气被浓烟熏得不再清新，树木被砍伐，花草被践踏……他们何曾懂得感恩啊!鸡生蛋，蛋生鸡，感恩是一个不断循环的过程，如果世界上没了感恩，地球就会快速地走向灭亡。那么人类又何以生存啊!

人类啊!没有感恩之心的人就像行尸走肉。感恩之心要从小培养，拥有了感恩之心，就拥有了在社会上立足的根本。如果每个人都心存感恩，世界将会变得更美好！

[初中感恩让世界更美好主题作文700字

2013年7月11日是第24个世界人口日，友谊街道景安社区计生协会紧紧围绕人口日的主题“我青春，我健康”开展宣传活动。

7月6日晚6时，活动在社区广场准时开始 ，一只由青少年组成的舞蹈队伴着欢快的乐曲，翩翩起舞，他们笑脸飞扬，舞动着青春的旋律，用欢歌劲舞展示着健康向上的精神风貌，精彩的表演，赢得了观众的阵阵掌声。此外，社区计生协会还紧紧围绕今年人口日的主题，利用黑板报、图文并茂的宣传画、醒目的条幅进行宣传，对青少年进行健康教育，使他们拥有阳光心态，热爱生活，热爱生命。活动中，社区工作人员还向现场的群众发放了计生知识宣传册，讲解女性保健知识，受到了居民的一致好评。

更多热门文章推荐：

12月1日，是第23个“世界艾滋病日”。今年世界艾滋病日的主题仍然是“遏制艾滋、履行承诺”，强调“权益、责任、落实”。1988年1月世界卫生组织在伦敦召开了一次“全球预防艾滋病规划”的部长级高级会议，把每年12月1日作为全世界宣传防治艾滋病的日子，称之为世界艾滋病日。以后每年的12月1日都被作为“世界艾滋病日”以号召全世界人民行动起来，共同对抗艾滋病。

为什么艾滋病会受到全世界如此高度的重视呢?因为艾滋病是人类近代医学史上最使人恐惧的一种疾病，艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合症”，它是由人类免疫缺陷病毒引起的。艾滋病病毒侵入人体后破坏人体的免疫功能，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。号称“超级癌症”和“世纪杀手”的艾滋病，传播快，死亡率高，目前在国际医学界还没有治愈的药物和方法。

艾滋病毒的感染途径主要有三条：血液途径传播，性途径传播，和母婴途径传播。因此，艾滋病虽然可怕，但其传播方式明确。人们只要洁身自好、纠正不良行为，完全可以预防。但是，目前艾滋病传播与流行的条件依然存在，甚至有所加剧。人们性观念已经发生较明显的变化;吸毒人群增加，且静脉吸毒的比例逐渐增高;预防艾滋病知识普遍缺乏，等等。因此，要有效的预防和控制艾滋病，就必须从青少年时期接受有关艾滋病预防基本知识的教育，了解艾滋病的危险是确实存在的，并培养良好的卫生习惯和健康的观念，警惕艾滋病的发生。

作为一个青少年，应该认识到：艾滋病的传播没有国界，我国是世界上的人口大国，是国际社会的一员，有责任和世界各国携手共同努力控制艾滋病的蔓延;学习预防艾滋病的知识，不仅使青少年能及时了解与掌握预防艾滋病的知识、增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力;更重要的是培养预防艾滋病的社会责任感、使命感。青少年是社会和国家的未来，是全社会预防艾滋病的主力军。青少年参与预防艾滋病的活动意义深远，不仅是为了青少年自己的生存与健康，而且是为了全社会、全人类的发展。青少年有责任成为抵御艾滋病在二十一世纪猖獗流行的最有生气的社会力量。

3月11日，天凝镇中心幼儿园以植树节为契机，开展了形式多样的“爱绿、护绿、亲绿”实践体验活动，让家长和幼儿在活动中体验成功的喜悦，增强环保、生态意识，以达到为幼儿园、社会增添绿色，美化环境的目的。

启动篇——老师们在班级内召开植树节动员会，给孩子们讲植树节的来历，讲生动有趣的环保故事，并通过校讯通和展示板向家长宣传植树节的意义。

践行篇——小班的孩子在家长的带领下将种植的绿色盆栽放进了自然角，将环境装扮一新;中班的家长们用锄头、铲子挖坑，孩子们给小树培土浇水，一起种上一棵棵希望之树;大班组孩子则在老师和家长的带领下到社区认领自己护养的小树，并给树木挂上自己精心制作的绿色标语牌。

收获篇——老师们将家长和孩子一起制作的亲子环保手抄报，布置成精美的展板，一幅幅作品生动形象的宣传了“爱护环境，从我做起”的理念。 通过这一系列活动，激发了孩子们爱绿、护绿、亲绿的感情，进一步增长了我们天幼人的的环保意识，美化了环境，美化了心灵，给孩子们留下了美好的回忆。

2015年世界肝炎日：预防肝炎 立刻行动,在2015年7月28日世界肝炎日这一天，世卫组织和合作伙伴将敦促决策者、卫生工作者和公众立即行动起来，预防病毒感染和由肝炎造成的死亡。

2015年世界肝炎日：预防肝炎 立刻行动

病毒性肝炎是一组被称为甲、乙、丙、丁和戊型肝炎的传染病。全球数以百万计的人受到影响，引起急性和慢性肝脏疾病，每年近150万人死于这一疾病，大都属于乙型和丙型肝炎。这些感染可以得到预防，但多数人并不知道如何去做。

2014年5月，来自194个国家政府的世界卫生大会代表通过了一份决议，为预防、诊断并治疗病毒性肝炎促进采取全球行动。

全世界在世界肝炎日这一天开展的活动侧重于预防乙肝和丙肝。

选定7月28日作为世界肝炎日，是为了纪念乙肝病毒的发现者、首个乙肝疫苗开发者及诺贝尔奖得主巴鲁克?塞缪尔?布隆伯格的生日。

2015年世界肝炎日主要信息

预防肝炎——了解危险

不安全血液、不安全注射以及共享药物注射用具都可造成肝炎感染。

预防肝炎——要求做到安全注射

每年有200万人因不安全注射染上肝炎。采用一次性无菌注射器可以预防这类感染。

预防肝炎——儿童接种疫苗

每年约有78万人死于乙肝感染。安全有效的疫苗可终生保护人们避免乙肝感染。

预防肝炎——获得检测，寻求治疗

存在用以治疗乙肝和治愈丙肝的有效药物。

6.5世界环境日：保护环境自然美，人体健康生活丽。小编收集了2017年最新世界环境日祝福语短信，欢迎阅读。

保护环境，造福后人。低碳生活，节约资源。植树造林，保护水土。节约用水，净化排污。人人有责，不分老幼。环境清新，健康拥有。世界环境日，保护环境，幸福永驻!

地球的衣服已撕破，极地的冰山在萎缩，动植物濒临在绝迹，赤海潮浊水鱼鸟逃。6.5世界环境日，保护地球关爱人类，减少污排美化家园，保生态平衡利人类健康。

尾气不乱排，大气少危害。污水不乱排，鱼虾还是菜。林木天天栽，清新少尘埃。爱护好环境，留福给后代。世界环境日，立即宣传，时不我待!

大风起兮沙尘扬，雾霾一片风暴狂。天降酸雨水变质，鱼虾被毒全死亡。大气污染受影响，人类生活也遭殃。保护环境是大事，人人有责莫彷徨。世界环境日到了，保护环境，就是保卫我们的健康!

环境保护全球事，国际行动共利益。采取措施皆履行，全球动作美景丽。山青林茂飞黄鹂，水清湖澈鱼跃起。万紫千红百花绽，家园风光景秀丽。世界环境日：世界人民节能减排放，保护家园身体更健康。

我们希望纯净的风里没有尘沙，我们希望环保的脚步海角天涯，我们希望幸福的家园美丽如画，我们希望蓝天白云绿水青山。世界环境日，爱护环境，幸福人生!

山青水绿人欢笑，低碳出行讲环保，节能减排治污妙，社会效益在升高，富裕同时环境好，美丽中国梦今朝。世界环境日，保护环境人人有责，细节抓起，家园美好。

工业大发展，环境污染增，经济节节高，大气层渐薄，酸雨时时下，狂风常肆虐，尘霾满天扬，危害全人类，世界环境日，保护大环境，捍卫好山河，共建美好家园，造福子孙后代!

黄河水拍浪淘岸，岸边处处鱼米香。河边高楼顶上天，炎黄子孙岸两边。黄河环保无污染，鱼跃池塘青纱帐。休闲垂钓怡情怀，绿色环保美家园。世界环境日：保护自然环境，提高环保意识。

垃圾不乱丢，分类入箱子，污水不乱排，认真做处理，能源不浪费，节约是正道，粮食不挥霍，节省每一粒，世界环境日，从小事做起，共建美好家园!

六月五日到, 地球很懊恼，垃圾真不少，生活变糟糕，大家有钱花,也该环环保，今天环境日，把地扫一扫，周围变干净，心情更美好。6.5世界环境日,不管花钱多与少,时刻心想要环保。

世界环境日子到，倡导大家多环保,低碳生活从小做，浪费习惯应早抛,环境搞好都有责，人人爱护逐渐好,地球只有这一个，爱它就如爱老婆。6.5世界环境日,祝君快乐环保做。

山清水秀鱼虾肥，万条垂下绿丝绦，荷塘蛙鸣风光美，一树红花出墙来，清新环境靠大家，爱护生态护家园，世界环境日，爱护环境，保护地球，共建美丽家园!

碧海蓝天，美丽缤纷了视线，莺歌燕舞，唱响了生活的甘甜;污染，荡涤的尘埃永不在眼前;美好的风景，将低碳深情的呼唤。世界环境日，保护环境，拥抱美好的明天!

生活在地球，环保很重要。天空成蔚蓝，心情才美妙。空气要新鲜，呼吸才顺畅。山青水又美，健康才围绕。世界环境日，低碳生活，爱护地球环境，必须做到!

房子小点，耕地就多点;车子少点，路就宽点;楼房矮点，绿地就大点;噪音少点，心情就好点。碧水蓝天，花好月圆，是我们家的景。世界环境日，请爱护环境。

少开车，多迈步，降低污染健康驻;少砍伐，多种树，空气新鲜护水土;少一次性，多循环，节约资源少浪费;少排污，多净化，地球干净人幸福。世界环保日，从身边小事做起，保护环境，让地球更美丽!

蓝天白云鸟飞翔，山青水澈鱼跃欢。林涛绿地青纱帐，虎啸山壑振谷响。杜绝污染公害源，人人动手做宣传。不弃垃圾乱吐痰，少伐树木多植杨。6.5世界环境日：保护环境自然美，人体健康生活丽。

用绿色交通工具，节能减排，用环保购物袋，减少污染，不用一次性餐具，低碳环保，世界环境日，愿从身边的小事做起，一点一滴的贡献，也能创建美好明天!

环境保护很重要，关系健康和发展。废物排放污环境，空气污浊水难闻。人类生命无保障，子孙后代怎能安?世界环境日到了，快快行动起来，从身边小事做起，保护我们的环境，还子孙一个美丽的家园!

：

世界环境日，保护环境，多植树，让绿色更绿，少污染，让天空更蓝，小编收集世界环境日保护环境的佳句，欢迎阅读

1、 俗话说：“一滴水足以拯救一个生命，一根草点缀了美丽的人生”。世界环境日到了，让我们手下留情，爱护水源，节约每一滴水;爱护花草树木，莫乱砍乱伐;祝世界环境日快乐开心乐逍遥，美好生活天天享。

2、 清新的空气，要每个企业都积极参与。蓝蓝的天空，要每个企业都有所行动。清澈的河水，要每个人都加倍爱护。碧绿的草地，要每个人都时时保护。6月5日，世界环境日，让每个企业，每个人都参与进来，用行动去改善，用体验去收获!

3、 我们只有一个地球妈妈，是她让我们在摇篮里读书写字，一天天长大，可是，她正在遭受空气的污染，垃圾的环绕，世界环境日，让我们一起努力，为她擦净污渍，披上漂亮的绿衣裳吧!

4、 小鸟爱大树，是因为它是乐园;泉水伴青山，是因为它是眷恋;我们爱环境，是因为它是家园;世界环境日，爱护环境爱护家，请你一起努力，携手创造幸福蓝天!

5、 世界环境日，保护环境，多植树，让绿色更绿，少污染，让天空更蓝，节约能源，让资源更丰富，爱护环境要做到，空气清新陪着你。

6、 让“持续发展”给森林，还大地绿荫片片;让“珍惜濒危物种”给动物，还生命生机盎然;让“数星星”给夜空，还记忆繁星点点。世界环境日，爱环境，爱世界，我们在行动。

7、 爱护每一滴水源，让我们延续生命的资源，璀璨永远;爱护每一棵树木，让我们翠绿美意的春天，常伴身边;爱护每一种动物，让我们生机勃勃的世界，和谐美满;世界环境日，愿你爱心不变，珍惜眼前，祝你乐享明天，辉煌灿烂!

8、 寒风在哭泣，大地在迷离，环境要保护，地球需要你，创建美家园，行动在今天，多植树造林，少排放尾气，要爱护淡水，不乱扔垃圾，让蓝天更蓝，使清水更清，世界环境日，祝你好心情。

9、 哗哗流走的，不仅是水，还是滋润生命的泉;吭吭倒掉的，不仅是树，还是支持生命的氧;嗷嗷死掉的，不仅是兽，还是愉悦人类的伴。世界环境日到了，让我们从我做起，爱护地球上的一水一木，一虫一鸟。

10、 世界环境日到，多种花，多种草，让美好环境上上线;节能源，减排放，让垃圾污染隐隐身;动动手，短信传，让我们登录环保吧!

11、 环境脏了，脏了的不仅是环境，更是心情;环境污染了，污染了的不仅是环境，更是健康;让蓝天欢笑，让白云欢颜，世界环境日到，让我们爱好环境，从今天做起!

12、 世界环境日，给空气穿上清新的外衣，舒爽呼吸;给大地点缀漂亮的青绿，环境一片生机;给溪水融入清亮的粉底，沁人心脾;给天空披上瓦蓝的披肩，飘逸美丽;现在呼吁：珍爱生命，保护环境是第一。

13、 一个大房子，名字叫地球，温度逐年升，绿化渐减少，水源成黑色，环境非常差，世界环境日，快来护环境，节能又减排，多种花草树，爱护水资源，保护大环境，世界环境日，一起爱地球，愿你快乐伴，生活永无忧。

14、 排放的气息，是乌云盖天的狂欢;森林的骤减，是沙漠扩展的心愿;灾难的增多，是人们造就的劫难;世界环境日，请你献上爱心，从自己做起，愿环境更加绚丽灿烂，祝你辉煌时时不变!

15、 森林被伐，鸟儿哀鸣，《我想有个家》。水源污染，鱼儿心痛，《谁的眼泪在飞》。光源干扰，人类齐唱，《今夜无人入眠》。世界环境日，为了众生的幸福，请保护环境，关爱我们共同的家园。

16、 世界环境日，短信告亲友，保护环境很简单，其实就在你身边，少开一次车，温室效应缓一缓;节约一点水，多点绿色和生机;垃圾随手捡，废物不乱丢。生活稍注意，环境做贡献。世界环境日，今天你贡献了吗?

17、 爱环境，才不会千山鸟飞绝，万径人踪灭，护环境，才可以明月松间照，清泉石上流;爱地球，才不会种豆南山下，草盛豆苗稀，护地球，才可以竹色溪不绿，荷花镜里香，世界环境日，保护环境，愿你快乐。

18、 拥有金山银山，生态文明才是靠山;坚持养生保健，环保低碳更康健;美丽家园田园，绿色环境方为乐园。65世界环境日，爱护环境从我做起，低碳信息快乐发起，美好明天现在开启!

19、 世界环境日说环境，生态破坏水土流失，环境污染日益严重，温室效应冰川消融，保护环境刻不容缓，人人有责小处做起，多做宣传大家皆知，人人动手环境变好。

20、 灰色的天鸟儿不再飞是天空无声的叹息，浑浊的湖鱼儿不再游是湖水默默地哭泣，肆意的砍伐消失的是绿色的暖意，无尽的浪费挥霍的是后代的命运，我需要绿色的装扮，而不是白色的污染，6.5世界环境日，保护世界环境从你我做起。

21、 世界环境日到了，让我们行动起来，守住绿水青山，杜绝乱砍污染;守住我们身边，杜绝垃圾乱飞烟囱冒黑烟。世界环保日愿大家保护环境、呵护家园、从身边做起。

22、 今天是世界环保日，人人贡献一份力量，让我们携手以爱去拥抱环境，去呵护环境，共创美好家园，你我都能做到!

23、 听大地呼唤的声音，何时能够散发青春，每天都是轻松的心情;看整天忙碌的人啊，游走在尘世里的眼神，竟忽略了母亲的愁容;问正在沉睡的人们，可想过失去生态平衡，就失去后代的生存。保护环境，就是保护我们自己;善待地球，就是善待我们人类!

24、 清新的空气让你心情愉悦，甘甜的流水令你陶醉其中，迷人的风景使你流连忘返，世界环境日，请珍爱我们的家，爱护环境，用双目记录他的美丽，用双手保护他贡献一份力!

25、 山清水秀天蓝蓝，花香树绿鸟儿鸣，草长莺飞鱼儿游，爱护环境手牵手，一起行动莫停留，6.5世界环境日，爱护环境，保护自然，从你我做起。

26、 穿衣要环保，舒服;吃饭要环保，卫生;住房要环保，幽雅;出行要环保，省电，世界环保日，人人都是“环保形像大使”!

27、 少乱扔，垃圾归类很简单，利人利己;少山珍，珍奇动物要爱惜，平衡生态;少口号，切身行动是现在，世界环境日，把爱传出去，让世界更美丽!

28、 世界环境日，你我都来爱“绿色”:出行方式要“绿色”，坐公交或骑自行车;清洗物品要“绿色”，少用含磷的洗涤用品;购买电器要“绿色”，选择低能排耗的……呵呵，“绿色”就在我们生活中，花点心思爱环境吧，你的生活就会充满“绿”。

29、 "天高云淡，望到西山脉，环保不达目的，非好汉;巾帼须眉，与污染相战，屈指已干三十年，蓝天碧水,大家共同爱抚地球，一草一木。"

30、 美丽地球是我们赖以生存的源泉，一但对它造成伤害，我们就将无处容身、无法生存。所以我们要如同珍惜生命一样珍爱地球，世界环境日，保护环境就是保护我们自己!

31、 我不能阻止破坏环境的事情太多，但我能做到保护环境的事也不少。我可以从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事做起。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。

32、 环保，能让世界变的干净。关于环保的优美句子。春天来了，大地万物开始苏醒，一片片生机盎然的树木，让我们每个人在心中都产生一份爱，那就是绿色，就是对绿色的热爱。

33、 我们离不开赖以生存的地球，共同的命运把我们联系在一起，大自然多么盼望它能回到家园，地球母亲把重任托付在人类的身上，http://tongxiehui.net/by/2969.html因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福:让绿色不再叹息，大自然不再哭泣，让地球母亲的伤痕消失，让明天的地球更加美丽坚强可爱!

34、 有人说过?所有统治者所做的决定都是为了巩固他的地位，权力?，而我也说?人类之所以要环保，是为了能生存下去?因为环境如果一直恶化下去，会侵害到人类未来的所有利益，因此要暂时牺牲现在的一些眼前的利益，以换取未来的整体利益。人类最初想到要环保应该是源于人类对于未来美好生活的渴求，只不过后来被人为的负载上了道义和人文关怀。有这么一句话，生物的一生无非两首主题曲?生存?和?繁衍?，人类也不能例外。

35、 觉醒吧!我们的地球母亲被你们弄得面目全非了，不要再做那些伤害地球母亲的事了，我们都要争做环保小公民!我们居住在地球，就应该保护好我们的地球母亲!多少年来，地球母亲哺育了我们。现在的地球人是多么地不环保啊!我们身为地球人都不懂得保护自己的地球母亲，这又是何道理呢?就算你只做到了一点点的环保，也是很不错的，这总比你不环保要好得多。

36、 我不能阻止人们滥砍伐树木，但我能做到节约每一张纸，不用一次性筷子;我不能阻止人们捕稀有动物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有动物，不吃稀有植物;我不能阻止人们不用白色垃圾来污染环境，但我能做到不用塑料袋，用环保袋;我不能阻止人们乱扔电磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的电磁放到指定的垃圾桶里;我不能阻止人们浪费水源，但我能做到每次上完厕所都拧紧水龙头??

37、 赶快醒来吧，为了我们共同的家园和他长久的美好未来，从现在做起，从我做起，勇敢地站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜，承诺用我们的行动来感动大自然，改造大自然。关于环保的优美句子。立志把我们的社会，我们的家园和校园建设的更加美丽。

38、 ?叮呤呤???，随着一阵清脆悦耳的铃声，睁开朦胧的睡眼，希望的晨曦射进窗户??新的一天又开始了!早上的洗漱穿戴一如既往，但洗脸刷牙的水用得少了，只为节约水资源;背上书包，和走下楼，钻进小汽车里送上学，们家的小汽车不再是加油的汽车，而是环保的加气汽车，可以减少碳排量。

39、 我给你送来粒粒种子，你让它们花繁叶茂，我赠予你颗颗树苗，你让它们绿树成荫。只有热爱祖国和人类的真正懂得爱护绿色，只有从爱护眼前一草一木做起的人，才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶，爱每一棵小草，受每一朵鲜花。保护环境，绿化校园，让绿色生命激活我们热爱的生活，做祖国美好的建设者。

40、 保护环境并没有想象中的那么难，只要我们从小事做起，就一定会让地球焕然一新的，比如:多使用环保袋，尽量避免用塑料袋;尽量坐公交车，尽可能的减少汽车排放的废气;平时多步行，骑自行车，锻炼身体又保护环境??除此之外，还有很多很多，只要我们从小事做起，积少成多，积沙成塔，就一定会让地球重还以前的面貌。

41、 什么时候环保才能真正地融入到人们的生活中呢?世界在我们面前呈现出它的无限生机时，我们才会时时刻刻感受到生命的高贵与美丽，感悟到生命的可爱与神圣。我忽然想到了一句话:?怀有一颗怜悯的心，便会觉悟到它们的生命就是人类的生命。当他们被杀害天尽时，人类就像是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是人类自己了。?

42、 当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代，当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代，当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏，我分明听见了森林的哭泣，白云的悲伤，臭氧层的叹息。

43、 地球，我们这些祖国的花朵都爱护着您，唯一的希望就是让您斑驳的面庞重新光彩照人，不再有吞噬人类的海啸地震，空气能够清新起来，天空能够湛蓝起来，大地能够绿化起来，形成人与自然的和谐统一。

44、 即使我们拥有的水资源如此之少和珍贵，但我们还没有认真地对待它。全球性的水污染，水资源的过度消耗和管理不当已经造成可利用水资源水量和水质的大幅下降。现在，世界上每天有6000人因为得不到水或足够清洁的水而死亡。如果这种趋势不能得到有效控制，20年后，世界人口的2/3将面临无水可用的危境!

45、 我们想看到到青山绵亘林壑尤美;我们还想看到高山之上，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈;我们还想听到泉水激石，泠泠作响，流水淙淙，清脆悦耳。

46、 环境保护是一件功在当代利在千秋的大事，和我们每个人也是分不开的。当你在植树节种上一棵树苗，当你让多一袋我们的生活垃圾进入垃圾筒，当你少随便乱吐一口痰，当你少让我们的小宠物在公共场所少拉一堆粪便，当你为改善我们的生活环境都做出一份贡献，出一份力，尽管这些都是一些微不足道的小事，何愁我们的家园不会变的花红柳绿，天蓝绿水，鸟语花香呢?

47、 环保，现在是目前世界上最热门的话题之一，或许这也是永远的话题吧。环保即环境保护，环境就是我们人类赖以生存的地方，而保护呢，在我看来，保护分两类，一类是保护重要的还没被破坏的东西，另一类是保护已破坏的但又十分重要的东西，环保显然属于后者。

48、 保护我们的环境，就是保护我们的地球。珍惜我们唯一的地球，就是珍惜我们的生命。当天空出现彩虹时，就说明垃圾回家了，()小草笑了，大叔爷爷乐了，我们的地球妈妈没有在哭泣了。

49、 环境，则是我们人类赖以生存的重要条件。环境优美，人们生活起来就会心旷神怡;环境和谐，人们生活起来就会精神舒畅;环境高雅，人们生活起来就会心胸开阔。因此，奥林匹克运动会环境，无疑是作文的热点;关注环境，关注奥林匹克运动会，对于提高我们写作素养，无疑是十分重要的。

50、 全球变暖，臭养层被破坏，酸雨，淡水资源危机，能源短缺，森林锐减，土地沙漠化，物种加速灭绝垃圾成灾，有毒化学品污染??哪个不是我们人类自己造成的!就算自然界拥有自净能力，可是它也会不堪重负。我们的地球母亲已经把一切都给了我们，可我们还要夺去她的生命!

51、 环保，是否困扰着你，我，他?不是的，因为环保是每个人的责任，应尽的责任，而不是捐给希望工程的爱心，施舍给路边乞丐的一顿饭。?环保?一种举手之劳，也是必须的人类生存举动，所以，请人类拉起手来吧!用环保去创造明天那美好的环境!

52、 地球母亲期待着我们的努力，我们不能让她失望。相信在所有人的努力下，在不久的将来，母亲的血液恢复清澈，退去灰色的的皮肤，补上外衣的洞。只要我们从生活中的一点一滴做起，创建绿色家园不会只是梦想。少开一次车少开一次空调少用一双一次性筷子??这些都是我们力所能及的事，我们每个人都是环保先锋，绿色家园一定可以实现!

53、 环保写起来是非常简单的，但做起来却非常困难。在我们的生活中，有多少人是真正做到环保的?现在许许多多的地方都发生了地震，水灾，干旱，沙尘暴，可以说是灾难连连。这些自然灾害其实都是我们人类一手造成的。比如:我们人类每天乱砍伐树木，但却不知道种树，森林一天天减少，所以沙尘暴也不知不觉地来了。

54、 也许有人会说我只在这高谈阔论，也许有人会说环保离我们很远，那我们先来一个式子:?大自然??绿色??环保??人??你自己?看完后，你还会觉得它远吗?大自然就在我们周围，绿色就在我们身边，环保就在我们的心中，脑中，手中，行动中。我们不能说我们能为环保做什么，但最起码你开始在认识它，开始在感受我们的大自然，只为着我们共同的理念。

55、 环保，无处不在，这要我们用心做，每时每刻，我们都可以为环保尽上一份力。淘完米的水可以浇花，用过的电池要回收??，如果地球上的人们都这样关爱地球，地球就会更加健康，人们的生活也就会更加美好。