初三周记：成长的烦恼（优秀20篇）

“人生不如意事，十之八九”，人们生活中少不了烦恼，我最大的烦恼是体育不好。

不知怎的，我似乎缺了这根筋。别人体育再差，也总有一两样擅长，可我却样样不行。跳高跳不起来、立卧撑弹不出去、排球发不准、跑步跑不快，每次练习、测验，我常常累得气喘吁吁，大汗淋漓，可换来的依然是可怜巴巴的成绩，望着别人敏捷灵活的动作，我又是羡慕又是惭愧。

最近，我们练习跳高，我一见那横杆就发怵，心像悬空了似的，跑到跟前腿就软。我索性跨过去，老师发现了，给我做了示范，可还是不会。望着老师无奈的表情，我脸上滚烫滚烫的，要是拿只生鸡蛋贴在脸上，说不定也烤熟了。大家的视线集中在我身上，似乎都在议论我，我恨不得找个地缝钻进去。

我也曾经想过多练习，不是作业多就是懒得做。我定下每晚做仰卧起坐30次，当天没有做，到了第二天，雄心壮志就已消磨的差不多，完成了作业只想钻到被窝里睡觉。哪怕闲的没事，也只想到看电视、玩电脑，练习的事就搁在一边了。

从进小学开始，我就有这个烦恼，困扰了我六年，怎么也解决不了，究竟原因出在哪里呢？

人总是有很多发烦恼，像天上的星星一样，永远数不清。有的人面对烦恼就是一笑而过，有的人面对烦恼却无可奈何。若成长是一篇著作，那么烦恼就是藏在段落深处的一个错别字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是藏在背面的一个瑕疵。对于我这个“国家未来的鲜花”的烦恼很多，且听我细细道来。

从牙牙学语的婴儿到幼儿园的小孩子都是无忧无虑的，我现在已经进入到了五年级期末复习了。

一天中午，我们班的语文老师走进教室，说：“我来布置一下中午作业。”说罢，便拿起粉笔在黑板上叽叽喳喳写了一句话——把早上学的课文抄三遍，再读，下午检查。我心想：作业不多，我早料到要抄课文，我闲时就抄了一遍了。不一会儿，英语老师走进来，说：“中午作业把冲刺一百分写两张试卷。”我想：这些有点多了。忽然，数学老师走了进来，说：“我发给大家两张试卷，做完，不许空着。”我内心已经接近奔溃，想：作业那么多，肯定写不完。

体验了我悲惨的经历后，再来看看我的烦恼事怎样解决的。

期末时，我忍着累，忍着苦，坚持每天背课文、单词，每天写日记、随笔，这使得我的写作水平大大提高了。终于，冲刺了，我考了个我和父母都基本上可以满意的成绩。

正如狄更斯所说“莫把烦恼放在心上，免得白了少年头，莫把烦恼放心上，免得未老先丧生。”因为这次的经历，我懂得了许多，也悟到了很多，人遇到困难不能放弃。

每个人都有自己的烦恼吧，当然，我也有自己的烦恼，它就像一个虫子，整天跟在我的身后，话不多说，让我慢慢和你们道来吧！

“你看看人家拱一萍、看看人家庞梓羽王伊彤，哪一次不是比你优秀，整天有事没事就看电视，就不知道拿个书看看，给你买了那么多书是干嘛的？”“唉”这熟悉的声音又再次在我耳边响起，我最烦爸妈拿我和别人作比较了。在家里，好像无论说什么做什么都是别人家的孩子最优秀，似乎我全身都是缺点，比如今天上午：

今天是星期天，妈妈送我去上英语课，课上，老师突然来了一句：“那个，——那个马上要举行一次英语考试，考不过是要扣分的，你们自己看吧！”突如其来的考试搞得我都没来得及复习，试卷上好多单词都不会，成绩出来了，我只考了84，86才算过关，“回家又要被骂了！”

我刚一踏进家门，妈妈就拿着手机气狠狠地朝我走来，然后把手机一举，说：“你为什么没有过关，心思飞到哪儿去了？啊？你自己好好看看你玩的最好的好朋友，人家为什么能过？你呢？一有空闲，就知道玩玩玩，心从来不放在学习上，怎么好呢？”面对妈妈的训斥，我忍声吞气。不管我做错什么事妈妈都会拿我和别人比，这使我很烦躁，本来不好的心情，现在更是火上浇油，唉！

人在成长中，一定会出现数不清的烦恼，而这些烦恼解决了，另外的烦恼也会出现在你的面前。烦恼像细胞一样不停的生长增多。我的就更不用说了，像流不尽的山泉，紧跟在我的身边。随着我的成长，烦恼也会越来越多，所要面对的压力也越来越大。

我成长的烦恼大多数是学习方面的，比如说英语让我痛苦。英语老师来了，用英语说了一声起立，我还在那里坐着，看见别的同学站了起来我也跟着站起来，老师又说了一次英语的坐下，我却还在那里站着。

一次课堂上，老师叫我回答问题，我就站起来望着自己的英语书不知道说什么好，幸亏我后面的同学是英语尖子，让我躲过了这一劫。事后，我想躲得过初一躲不过十五便下定觉心好好学英语，终于在我不懈的努力下，都会说一些比较长的英语句子了，虽然读音还不是很准，但我相信我一定可以学好英语的。

我成长的烦恼还有很多，虽然我体育成绩比较好，但我的身高不是很高，真令人头痛啊。

成长的烦恼多，但快乐也多，烦恼是注定的，应该正确面对。

过年了，家家门前都贴上了鲜红的对联，挂上了大红灯笼，在外地学习和工作的人们都要赶回家团聚，吃年夜饭。今年的年夜饭中，我家来了一群奇形怪状的东西——我包的饺子。 New Years Eve, a bright red couplet is affixed in front of the house, and a big red lantern is hung.Eating New Years Eve dinner.In this years New Years Eve dinner, my family came from a group of strange things -my dumplings.

大年三十下午，我和爸妈正在为年夜饭做准备。这时，妈妈拿来了一大盆饺子馅和一大袋的面皮。我看了这架势，手开始痒痒了。妈妈准备好了，叫我爸爸一起来包饺子。看着妈妈包饺子的样子，我感觉漂亮到爆。我拿起面皮，学着妈妈的样子开始包起饺子来。先把面皮放在手心，再把馅放在面皮中间，最后再把面皮两边撮起来，按顺序捏紧。

捏好了，我把饺子放在盆子上，却看见我包的饺子嘴巴裂开来了，我真想拿胶水把它粘上。妈妈见了，拿起饺子来三下两下就捏回去了。奇怪，那个饺子就乖乖地闭上嘴了。我不甘心地拿起面皮再包一个，可是还是裂开了口，我有点想偷溜了。妈妈好像看出了我的心思，微笑着说：“不要急，一定可以做好的!”听了妈妈的话。

我鼓起勇气继续包，我猜想刚才包得不好的原因，可能是因为馅太多了，面皮包不住。我便少打了馅肉，然后抓住面皮，紧紧地用力一捏，嗨，成了!慢慢地盘子里多了我的“杰作”起来。我包的饺子虽然没有爸爸、妈妈的那么好看，但是比原先做的好多了。我看了看盘子里的饺子，虽然很明显就可以看出我做的那些“怪物”，但我还是很有成就感的，我觉得自己很棒。

大约一个钟，饺子都包好了，妈妈先把饺子放到锅里煮。吃年夜饭开始了，我们纷纷入座。妈妈把饺子端了出来，爷爷见了，惊奇的问道：“这是谁包的饺子，这么有意思啊?”爸爸说：“是您的孙子包的!”爷爷听了，夹起一个，放到嘴里细细的品尝，说：“真好吃，我的孙子真厉害!”我听了高兴极了，内心温暖极了!爷爷不但没有说我包得不好，而且还表扬了我。

这年夜饭，我们吃的很开心，我感觉到了一家人在一起，真的很幸福和温暖。

人的生命，拟洪水在奔流，不遇到岛屿、暗礁、难以激起美丽的浪花。

——题记

人生如一个大大的茶几，一面是悲剧，一面是喜剧，留给我们每个人的都是不一样的苦辣酸甜。今天，我就向大家倾诉一下我的成长烦恼。

我是一名中学生，可对于初一下学期的我来说，一直都有一个致命弱点——马虎。这缺点从小学一直跟我来到三中这所人人都很青睐的学校。使得在小学绩一向优异的我，也已经被排到班上20名以外去了。是啊，初中的对手更强大了，使得本来就不是很适应的我感到很无助，更困难了。

当考试时，本想考出个好成绩来回报父母，、回报老师。可当试卷一发下来，便又是一味的呆若木鸡。“是不会，还是根本没学？”母亲问道。我真的很想反驳：“我学了，只是马虎了”可这话我怎么说，再说就算说了，又有什么用的？试卷就摆在眼前，说什么也无济于事。每次犯的都是些同样的小错误，都是计算出错。即使是大题，步骤比谁都明白，就是结果出错。不是把2写成5，就是把3写成8，再不，就把负号给丢了！可又能怎么办？哭？当然哭过，可如果只是哭，那你就真的只会哭了。还需要付诸实行，努力学呀！奋斗呀！希望早点改掉这个毛病！

人生并不是一帆风顺的，只有不断的努力，不断的进取，不断的与困难做斗争，才会获得我们心中的王冠，才会真正战胜自己。成长的烦恼人人都有，可我们不是比谁的烦恼多，而是看谁能先打败它！

烦恼犹如一颗闪亮的星星，闪耀在我们的脑海中，烦恼好似我们的影子，总也甩不掉。

每个人都有烦恼，却大不相同。

我，初中一年级的学生有很多烦恼。为什么假日总是那么的短暂。为什么要做那么多的作业，为什么！到底是为什么呀！

“砰”！“小响，看妈妈从徐州带什么好东西来啦！”我急忙打开房门，一下子扑向了妈妈手中的东西。“天呐！怎么是习题册呀！”我顿时傻了眼。妈妈买的不是糖果，也不是我最喜欢的巧克力，竟然是书！我看着面前像小山似的教参书，一屁股坐到了地上。

“唉，天呐，怎么还是习题呀？”我愁眉苦脸的对妈妈说，“还不是为了你的学习呀。你看看你那可怜的分数呀，都不够你一顿吃的呀，还好意思天天出去疯玩？”“啪”妈妈把书狠狠的摔在桌子上，“做不完今天哪儿也甭想去！”苍天呀，大地呀，圣母玛利亚呀！这世上天理何存呀！

我为了早点儿出去玩，笔如飞转，龙飞凤舞。“啪”把笔往地上一扔，终于写完了，抱起我的溜冰鞋刚要冲出去“站住！”晴空霹雳呀，把我吓的一哆嗦，完了，完了！又泡汤了。妈妈慢悠悠的晃到我的面前扔给了我一本书《少年维特之烦恼》。“你也好好看看人家是怎么烦恼的，不要一天到晚就只想着玩。都这么大的人了，一点儿上进心都没有。”“我这还不算烦恼呀？这都五点了我出去玩会儿怎么了？”“都这么晚了去哪儿玩呀？亏你还知道五点多了，玩啥玩！去！把这本书读完！”

唉，好容易把书看完了天也完全黑了，望着黑沉沉的天空我的心头也是一片黑暗，快乐的日子，你去哪儿了呢？

什么样的人生才是理想的人生?有人认为，只有平生不犯错误、一帆风顺的人生才是理想、成功的人生。对于这种认识，我怀着怀疑的态度。在我看来，人非圣贤，孰能无过?人就应该犯点错误，这样才能在错误中学会成长，人生才能成功。 What kind of life is the ideal life? Some people think that only a life that does not make mistakes and smooth life is the ideal and successful life.I have a doubt about this understanding.In my opinion, people are not sages, and people should have no time? People should make some mistakes so that they can learn to grow in mistakes and success in life.

有个名人说过：“既然太阳上也有黑点，人世间的事情就更不可能没有缺陷。”这句话告诉我们：人总会不可避免地做错事、犯错误。历史和现实也告诉我们：人不可能没有过错与失误。生活中，我们可能随时随地犯错，有些错误会让人困陷其中，只要我们打开自己博大的胸怀，用尽自己的力量，不断地去承受并征服它们，才能到达成功的最顶端。

古往今来，不知有多少名师从失败中爬起，爬上了成功的最顶端。欧洲有一名作家，早年家境富裕，生活顺利。然而这一切滋生了他懒惰的情绪，整天吃喝玩乐，不思进取。有一天，玩物丧志的他鬼使神差般地跑进了赌场，输光了所有的财产。好在他后来及时认识到自己的错误，彻底戒掉赌博，立志写作，终于功成名就。他在赌场上输掉的，都在后来描写赌徒心理的文章中“赢”了回来。正是由于经历过的一次错误，并得以改正，这位作家才能脱颖而出。

上例虽仅为一位作家的成长经历，但“隔行不隔理”，由此我们不难看出，某些错误在人生道路上起积极作用。虽然做错事可能意味着失败，但是我们必须看到：失败也有积极的一面。它是倾覆弱者生活的波涛，又是锤炼强者意志的熔炉。对于那些擅长于吸取教训的人来说，失败又何尝不是一笔宝贵的财富?它可以使人深思，可以使人检讨自己的所作所为。可以说，错误是人一生中重要的转折点，可能会让人一蹶不振，从此一发不可收拾;也可能让人吸取教训，从此走上成功的道路。

人生不应该害怕犯错误，犯了错，不去认识，不去纠正，那是一种无能的表现。罗曼·罗兰也曾经说过：“人生就应该做点错事，做错事，就是长见识。”我们要善于站在客观的角度去分析自己犯的每一个错误，从中吸取教训，得出结论，以此来长长“见识”。可见人生犯点错并不可怕，可怕的是我们不敢正视错误，总是一味地逃避。

错误是成功的先导，只有正视错误，避免犯同样的错误，才能走向成功美好的道路。勇敢往前冲，创造出自己的一片天。

每个人都会有七情六欲，都会有烦恼。我也不例外，我的烦恼是：家长和老师为什么就不能体谅我们呢？在学校，老师只知道要我们写作文，做数学题，背诵英语单词；只一味地要求我们遵守纪律，考高分，哪里知道我们心中的苦衷呢？ 在家里，我做错了事，爸爸妈妈就会骂我，而我却不能说出心中的痛苦，只能甘受委屈。有时候跟他们争辩几句，他们就会批评我不该顶嘴，难道我们连申辩的权利都没有吗？ 大人们总是固执地认为我们小孩子不懂事，他们说话时，我们如果上去搭腔，他们准会说：“大人们说话，小孩子不要插嘴，一边待去。”他们哪里知道，有的时候小孩的话也是很有道理的！大人们总是羡慕小孩无忧无虑，其实我们也是很辛苦的，在他们的心目中，我们只是懵懵懂懂的小孩子。他们认为，小孩子就要听大人的话，他们说什么我们就得做什么。可是，现在这种观念已经是不可取的了，现在的大人不应该把我们当小孩子看待，而是应该当我们是朋友，用朋友的待遇去对待我们，因为现在是21世纪了，我们的观念应该随着时间的推移而改变，老观念不要再去想了，不然你会被我们这个社会给淘汰。不是吗？

也许在大人们的眼中，小孩应是无忧无虑的，但却不知道我们小孩子们拥有着成长的烦恼。

随着年级越升越高，我们的烦恼也渐渐出现了：因年级的升高，本应是快乐的我们肩上逐渐出现了一种压力，随着这种压力的逐渐增强，使我们对学习的兴趣一点点一丝丝开始减少、消失，就好似一拍重石一样压在了我们身上和弱小的心灵之上，常常使我们喘不过气来，这就是来自学习的压力，我们成长之中的烦恼！

刚进小学时，我曾以为学习是一件很有趣的事情，因为学习不但使我感到有新奇，更正充满好奇心的我，了解了许许多多世界上我不知道的知识常识，还有许多蕴意不同的诗词，许多文美有趣的小说，许多名震古今的专记等。可是在学习压力这烦恼的进入后，学习完全变了味道，我们由一开始的主动学习状态一点点地转化成了被动状态。我们这些曾经热爱过学习的孩童脸上，也失去了学习时开心的笑容。

学习压力是怎样来的？它主要来自家长们时常的一个小小的举动：不少家长，总拿自家孩子和别人家孩子进行比较，或嘴边经常挂着别人家孩子的优点，还有不经意间小学生涯后的激烈竞争透露给仍处小学的我们等等，虽然这些只是一些小小的举动，但却给我们带来了学习的压力。

至今我仍记得那天晚上，当时我怀着低落的心情来到家门口，想象着当我打开门后，父母会怎样询问我自己考试的分数，我准备开门的手渐渐颤抖起来，但我仍然打开这扇门，果然不出我所料，进屋后爸爸问我成绩，我低着头小声嘀咕到“90。5分”，爸爸听了后便放下了手中的活儿，把我训了一遍后，又拿我和同学进行对比。现在那一幕，我仍然记忆犹新。

学习压力，这不仅仅是我成长中的烦恼，更是众多同学共同存在的一个烦恼，就是它夺取了我们对学习的热爱。

不觉间，我们已从懵懂，不谙世事的小朋友变成了有思想，敢于创新的大孩子。童年的幼稚已逐渐远去，于是在这个有花季也有雨季的年龄中，我们心中的烦恼也随之而来。

天空灰蒙蒙的。

我抱着钢琴书，迎着小雨，坏不走向车站。

这次弹得又没过，老师让我复习，回到家妈妈肯定又要数落我一顿，唉！我在心里默默地说。其实我心里明白，那“复习”二字说好听了就是巩固一下，说难听了就是重弹。每次一听到老师说那“复习”，我的心情变落到了低谷。

回到家后，妈妈见我似打败的兵一样，垂头丧气，便知道我这次又没过。

“你看看你，那次老师给你布置的作业全部通过？”妈妈指着坐在沙发上的我说。“人家嘴上不说你，人家心里可有数着呢……”妈妈看看我，摇了摇头说。当然，我看得出妈妈对我十分失望。我又何尝不是呢？妈妈只看重我的结果，却从不关注我的过程，这，就是成长的烦恼。

有时我多想告诉妈妈，每天，我害怕去的地方不是学校，而是家。在学校里我可以和同学们打打闹闹，很快乐，有休息的时间。而在家里，我总感觉时间不够用。吃饭，弹琴，写作业，复习有时我要把弹琴的时间在缩短才能够我复习的时间，这样下来，我连自己弹琴的时间都没有，更别说玩，休息了。有时看着妈妈那样数落我，我真想问她：您能帮我制定一份计划书吗？让我既不耽误学习又不耽误弹琴？这，难道不是成长的烦恼吗？

每每想到这时，我便很羡慕那没有烦恼的童年，同时也想起一首歌：小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照，小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好……

在我们的生活中，我们有不同的心情，快乐和悲伤。它们常常填满我们的心。我们直视对方的眼睛。我们很难过。我们放声大笑。然而，生活是别人想不明白的事情。在这里，我们快乐，悲伤，愤怒。

小学的时候无忧无虑，曾经被我认为是最好的回忆。那时候我们没有烦恼，没有悲伤，只有调皮的那几个。我妈没准备好吃的，在等我回家。下课铃一响，我们就像野马一样离开马厩，飞向大自然，享受这份悠闲，轻松，自由。我们无视老人异样的目光，依旧谈笑风生，充满禅意。

终于有一天，我们离开了这个舒适区——小学，进入了一个成长阶段——初中。

小马过河，河的深浅需要自己试。虽然我听过很多人哭诉初中生活的艰辛，但没有快乐吗?

带着这个疑问和好奇，我的初中生活正式开始了。就像他们说的，初中生活不容易。

也正是因为这样，我才开始成长。我孩子气的脸变得成熟了一点，难过了一点。我开始寻找一个亲密的朋友。我开始理解老师，从他们严厉的批评中体会到他们的善良和无奈。我明白这一切，感到幸福。我开始有了自己的想法。我不再像小羊一样和父母依偎，对他们百依百顺。第一次有了生活的感觉。但他真的属于我。在他们眼里，我可能会变得不听话，叛逆。但也正是在这个时候，我才真正理解了他们的压力，理解了他们的关心。

人生是一个五味瓶，充满了酸、甜、苦、咸。我们正在慢慢品尝这种味道。失败是必要的，成功是我们所期待的。每一点，我们都在成长，因为我们成长，我们感到快乐!

在我们成长的过程中，有许许多多的烦恼，它们来自各种不同的方面，犹如一个个沉重的包袱，把我们压的喘不过气来。

场景一

一位可爱的小女孩抱着一个玩偶，噘着嘴和父母膝足谈心。父：期末考得不错，但是寒假期间可别玩得太疯，多去写点习题，少看电视。母：是呀，你可别以为考一百就可以了。这是下学期的课本，拿去吧，好好学学。

父：嗯，最近挺流行上兴趣班的，咱家孩子可不能落后，我同事家的女儿就报了三个呢。母：对！我们家可不能落后，都有些什么课程？

父：画画，硬笔字，舞蹈……

母：那全报了吧！你去吗，去吗？

场景二

一个十岁左右的女孩将头从作业堆中抬起，拿出一本课外书，刚看几页就被父亲抢走了。

父：看什么闲书呀？你作业写完了吗？

女儿：都写完了，您就让我看会儿吧。

父：不行，都六年级了还看闲书，去多做点儿习题。

女儿：可是，老师说“书犹药也，可以医愚。”我们应该多读书呀！

父：别跟我扯这一套，快按我说的做！

场景三

一个女孩坐在床上，手中紧握着一封信，泪水顺着脸颊流了下来。她的母亲正叉着腰大声呵斥她：你就给我看一下怎么了？我难道会把你吃了吗？

女儿：不行，这是我的隐私。

母：反了啊，连我的话都不听了！我告诉你，你是我生的，你的事我就要管！

女儿：可这是违法的，我有权保管，有权不给你看！

母：好了，我也是为你好，你冷静一下，好了给我一个满意的回答。

女儿：……

成长的烦恼是无穷无尽的，它们使我们的生活减少了色彩，因为，每当我们看到烦恼，看到它的背后时，我们总会心寒不已。

“小小少年，没有烦恼，无忧无虑乐陶陶”。每当我听到有人唱这首歌时，我的眼神里就充满了向往。我向往无忧无虑的生活；向往和爸爸妈妈打打闹闹；向往和小伙伴们嬉戏追逐……可是，我连这小孩的本能都没有，唉，好烦恼，好伤心。要是你们问我为什么，还不是因为那令人讨厌的蜿蜒曲折成长路上的烦恼——作业多，家长看重分数，根本就是分数大于我！

每天晚上回家时，总是很烦。望着那丫的我快春不过起来的作业，我就回头着下巴，幻想着没有作业的日子，多好啊，多幸福啊！可是幸福是残酷的。我只好拿起笔来，埋头奋斗到十点半。这还算好，一到周末或放假的时候，作业多得能要了你的命！我明白，马上就要考初中了，应该把全部精力放在学习上，可也要给我们一点放松时间啊。我现在每天只知道写写写，仿佛我这手艺生下来就是让我写作业的！还有家长要求太高，让我没回考第一，考第一还行，但我不能保证回回呀！只要没达到标准，爸爸的手掌就要发展他的威力了，想想都后怕，别说尝试了！

每天不到六点，就被爸爸从‘童话世界’拉出来，回到现实。然后就是度秒如年的背英语，读课文。枯燥乏味，看见就恶心。六点半起床。那是，学校是我的天堂，家是我的地狱。一放学，就写作业，即使没有作业，父母也逼着我写。每次听到小孩子的嬉笑声，我就会克制不住自己往外看，可是，父母会……‘啪，啪’接着就是我的哭声和抱怨。

我真的好想逃离分数的怀抱，和烦恼说声：“BYE，BYE”。

再见，可恨的烦恼！

[不想有的成长的烦恼作文

“吕犁玮，别看电视了，快去写作业！”妈妈的声音如同一把芭蕉扇，将我正浓正高的兴致一扫而光。我极不情愿地应了一声：“哦——”眼睛却仍紧盯着电视屏幕，欲罢不能。“快点去，你已经长大了，应该懂事了！”妈妈尖锐的声音再次刺痛了我的耳膜，我只好下定决心，关掉电视，走向书桌。

“连电视都不让看，知不知道马儿休息之后才能跑得更快啊？难道说长大了就不能痛痛快快地看电视，看看动画片都要偷偷摸摸？早知道这样我就不长大了，成长真烦恼！”我的内心可不像我的外表这么平静，“长大以后，学习负担很重，玩的时间很少。回到儿时，无忧无虑，尽情玩耍，多好啊。唉，现在别说不能尽兴看电视、玩电脑，连看课外书都必须是名著，找朋友玩都必须预约、还要有时间安排——成长的烦恼，真是说不清！”

我一边埋怨着一边气呼呼地写着作业，怒火燃烧着理智。笔在我手下变成了恶魔，笔尖所到之处，纸面纷纷下凹。我的胸中仿佛压了一块大石头，呼也不顺畅，吸也不痛快，泪珠在眼眶里模糊了视线。既有对妈妈的气，也有对成长的恼。

毕竟是小孩儿心性，也没有多少气恼的燃料，怒火渐渐熄灭。气过了，恼过了，回想起妈妈为我做的点点滴滴，又心生惭愧：“妈妈为我好，我凭什么生气呢？妈妈关心我的学习也有错吗？”继而又想到：“成长的烦恼确实很多，妈妈的唠叨确实不爱听。我的成长我做主，我的责任我也要承担。少年不识愁滋味，听听长辈的教导，对于人生阅历尚浅的我一定是有益的。”念及至此，对妈妈的感激之情又油然而生。“谁言寸草心，报得三春晖。我们这些懵懂无知的‘寸草’，非但没有用感恩的心去感激给予我们生命、温暖、光明的‘春晖’，反而以利齿伶牙去刺伤妈妈的心，亵渎纯洁而高尚的母爱。”

我仿佛听到笔尖下纸面的呻吟，运笔的力道不由得松了。走在成长的路上，烦恼不可避免，一路陪伴我们同行的有风有雨有诱惑，当然，还有爱。

时光匆匆，童年不再，青春迈着令人猝不及防的脚步悄然来临，这已经不是“杨家有女初长成，养在深闺人未识”“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”的旧时代，我们的青春拥有阳光明媚般的春天，但也有剪不断理还乱的阴雨天气，那种烟雨中的淡淡忧思是真实存在着的。

依稀记得儿时的简易手工、芭比娃娃，曾经月光下的脸总是酣睡不醒，曾经清风里的身影总是那么洒脱，总以为自己是轻松名列前茅的天才，总以为学习不过是掰掰手指、不用思考就能搞定，一个小红花、大拇指就会让我们激动半天，老师的一句批评便会忍不住涌上泪花……

那是在以前，而如今一切都已改变。

风儿，吹散了童年的记忆，时光一去不复返，我们为了变得坚强，不得不赤着脚，在荆棘中摸索前进……

守护着不轻易外露的心情，我们的心里珍藏着不能言说的秘密，我们的烦恼你们可知？

每天繁琐的预习、课堂、复习、作业，你逃也逃不过，这是必须完成的基本，想到不久将来面对社会的严酷和竞争，我们咬牙也要坚持，行也匆匆，坐也匆匆，我们要加快脚步以节省每一分每一秒的时间，我们要坐在灯下的、把作业尽快的写完，每天在家中起得最早，睡得最晚，这就是初中生的生活。

父母的唠叨在耳边回响：

——渴吗？喝点水；饿吗？吃点东西！

——你们要好好学习，为了你们自己！

——放学后早些回来，不要在路上闲逛。

……

不忍心驳了他们的热情和关心，其实真的很烦，只好在心里嘟嘟囔囔：爸爸妈妈，能不能离我远点，让我们拥有一些自由的空挡。

每天的生活除了繁忙你要小心为妙，因为一不小心犯了错，就会惹来老师的愤怒、家长的责怪，他们的惩罚总会别出心裁让人无语，只好提醒自己：“小心些，再小心些！”某些因没完成作业或是违反纪律的同学让我们深感同情，他们的脸要么苍白要么玩世不恭，有时候为全班每人买一个棒棒糖；有时候为全班每人复印一张卷子，大家与他一起受罚把卷子写完；而有时候就叫来家长，一起听听老师的政治心理攻略。

没办法，这是一个为了我们的时代，我们要接受这样的关爱。

青春正当时，成长的喜悦和隐痛总是一起存在，雁飞过，正伤心，天空不会留下鸟的痕迹，我们正抓着青春的羽翼展翅飞翔，萦绕在心头的烦愁思绪随风而过……

要做的是，把我们的青春美好来过，说出你的烦恼，像气流一样装进五彩的气球，让它们随风而去，管它是爆裂还是消散无影，都已与我们无关。

因为，终究，我们要快乐的度过每一天！

[成长中的烦恼小学生优秀作文

我认为分享是快乐的，在你开心的时候，你可以与他人分享趣事，让他人快乐，在你伤心的时候，总会有知心朋友来安慰你，分担你的伤心。我认为，关爱也是可以相互分享的。 I think sharing is happy. When you are happy, you can share interest with others and make others happy. When you are sad, you will always have friends friends.Come to comfort you and share your sadness.I think that care can also be shared with each other.

我记得非常清楚，我上小学四年级的时候，我的表妹来到了这个世界。全家人的精力都放在了表妹的身上，那时的我感到非常的伤心，觉得失去了家人的关爱，觉得这都是表妹造成的。从那以后，我就常常情绪低落，干什么事都无精打采的，甚至还闯了祸。

来到姥姥家里玩时，看到表妹一不小心把碗撞倒在了地上，“啪”的一声摔碎了。声音惊动了妈妈，妈妈一看见七零八落地躺在地上的碎片，就认为是我干的。尽管我解释了很多遍，但妈妈却不听我的解释，仍旧认为是我把碗打碎的。这是我的情绪更加低落了。家人们还是那样细心地对待妹妹，丝毫没有察觉到我的异样。我也不想我的心情被爸妈察觉。但是纸又怎会包得住火，经历了那一件事情后，我后来还是爆发了

那一件事情发生在一个星期六的晚上。夜凉如水，清凉的月光疏疏朗朗地洒进屋里，我披着月光，坐在床上，专心致志地看着书。这时，姥姥打来电话，说舅舅舅妈有事出去了，家里只有姥姥和表妹在家，需要妈妈过去帮忙照看表妹。打完电话，妈妈就换了衣服准备去姥姥家，出门前还对我说：“我去帮姥姥照看表妹了，你要早点睡啊。”我当时还以为，妈妈过一会儿就会回家，就把妈妈送出了家门。但我万万没想到，妈妈晚上没有回家，直接就在姥姥家过夜了。

第二天我才知道了这件事，我愣了愣，回过神后就把自己关在屋子里，伤心地哭了。这时，妈妈打来了电话，我看到是妈妈，想都没想就挂了。过了一会儿，妈妈直接带着表妹回来了。

没曾想过，竟是表妹先发现我自己躲在屋子里哭。她用那水汪汪的眼睛看着我，就好像是在安慰我。这时我才发现，我对表妹的愤恨，是一件多么愚蠢的事情。我想，既然快乐能分享，我为什么不能与表妹分享家人的关爱呢?我又何必如此自私呢?

自从那件事后，我和父母交流了很多，然后我就回到了正常的生活轨道上，也更加关爱表妹了。

你呢?你能与我分享你的故事吗?

静下来，我便会冥想毛笔的笔尖触纸所熏染开来的纹路，转腕所形成的墨迹，如箭出鞘般吹毫断发，如崖边枯藤折叠凌空，如龙蛇腾跃跌宕有致。书法已伴我九个春夏秋冬，一直如阳光般照耀我成长。

我从6岁开始学书法，红色框成的九宫格像是一种“界限”，手中的毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围，九宫格使我学会了“规矩”。童年的书写是最早对“规矩”的书写，凡事不可逾距，这正如孟子所说的“不以规矩不能成方圆”。练习书法的初心即是培养人的谨慎、谦虚、端正。

是书法一步一步的指引我，如冥冥层雾中那朦胧的光点，照亮我成长的道路。

年岁渐长，我对书法的认识也逐步加深，“字如其人”，确实如此。书法往往像人，人局促，书法也很难开展；心开阔，字也容易大气。做人做事均如是。每笔每划不可苟且，要从头慎重端正到底，笔锋触到宣纸，墨汁立刻被纸的纤维吸附，感觉字如精灵一样，与宣纸相融合，也与我“相互交流”。也许这正是我的书法老师所说的“灵”吧！

是书法让我懂得世间可互相交流的不仅仅局限于文字间，还可以是生灵间。

练习至今，书法与我已产生不可割舍的情缘，每当完成一幅书法作品，看着每个字如一个个小精灵跳跃在纸上，我的心也跟着跃动起来，这种跃动也慢慢成为一种享受，享受书写的过程，享受书法完成后的畅快，享受驻足观赏书法的那种喜悦。此刻，眼前何止是宣纸上的黑白世界，能在精神上产生“愉悦”的感觉，“激动”的心理，不但“悦目”而且“赏心”，无法溢于言表。真正心中领略了书法的味道，也将继续沉浸在这种味道中，领略到生命的灿烂的味道！

老子说过“大巧若拙”，真正的智者都是老老实实做功夫，书法与我将是终身的朋友。纵里寻他千百度，如阳光般照耀我成长，书法陪我度过了无比美好的时光。

书，是人类进步的阶梯，是通往成功大道的路；书，是无言的老师；书，是心灵的导师-----题记

书，是进步的阶梯

人类之所以发展进步，其内驱力之一离不开书。在《骆驼祥子》我明白了近代中国社会是多么地落后，让我懂得了如何去面对如荆棘般的困难，我看到祥子由勤劳变为懒惰，最后走上了人生不归路，从中，我又明白了要坚定自己的理想，坚韧不拔，奋发向上，敢于拼搏，努力去实现理想。

书，是无言的老师

记得六年级的时候，我迫于学习压力，整天心不在焉，有中厌学感，心中无比的迷惘，百事不得其解。想寻找灵丹妙药来救下我，正当这个时候，我读到了《钢铁是怎样炼成的》这本书，我看到了保尔的坚韧、顽强、不屈服于命运。从中，我又明白了想变成钢铁不是一朝一夕的事，而是要坚持不懈，敢于去面对种种挫折，乘风破浪。顿时，就犹如浓浓的大雾来了一盏明亮的灯，唤醒了我那迷惘的心，这盏灯一直照亮我进前的步伐，引导着我，生怕我迷了路。啊！书，你真是一位良师。

书，是心灵的导师

书，给了我心灵的沟通。一次，我因为上课不认真而导致月考成绩非常糟糕，面对家人、老师们的狠狠呵斥，我幼小的心灵下一子受到了狠狠的打击，我感到内疚而伤心。我轻轻地掀开《名人传》这本书，我被里面的主人公贝多芬所触动。他双耳失聪，生活在一个黑暗的世界，经历了岁月的蹉跎。但他化悲伤为力量，以惊人的毅力创下了九部交响曲，并成为了“乐坛雄狮”。从中，我又明白了失败乃成功之母，风雨过后必见彩虹，我要重新振作起来，勇敢去面对，才能成为一个强者。啊！书，你真是心灵的导师。

啊！书，你是多么地平凡而伟大，谢谢你陪我度过了十几个春秋，使我快乐地成长，你的香味是多么的扑鼻，多么地迷人，多么地袭人，多么地令人销魂。你的香味流到了我心底里去了，永远不散，一直伴随我快乐成长。

[书香伴我快乐成长初三作文

是谁将昨日绽放在枝头的樱花零落成滚滚的红尘，是时间；是谁将青翠的树木缓缓地染上了黄颜，是岁月；是谁在喧嚣的人世间 吟唱一支青涩的挽歌，是我们。

——题记

成长像是拔节的竹子，一节一节，疼痛着，却也美丽着。漫漫人生路，你是否充斥着烦恼？

曾为花开花谢而伤感抒怀，殊不知，花的凋谢，不仅是结局，更是另一种开始。“花谢花飞花满天，红绡香断有谁怜”，林黛玉的一曲《葬花吟》不知感动了多少少男少女。只是花的谢，是为了来滋养土地，来年春天继续绽放属于她的的美好。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”准确形容除了这种花落未央的情态。

曾因某次失败而泪迹斑斑，殊不知失败只是成功的前奏。失败的存在，就是为了衬托成功，使成功显得弥足珍贵。“失败是成功之母”，没有失败，就没有尝试，而没有尝试又哪来的成功呢？失败与成功本是同根，在某种情况下，成功面临着失败，而失败亦可转化为成功。当遇到失败的时候，一转身，也许成功就在你眼前。发明大王爱迪生的一生也不是都是成功，更何况我们呢？ 曾因友情而烦闷懊恼。殊不知培养费也需要理解与关心，友情是相互的。每次都认为自己对朋友很好，而朋友对自己却不过如此，但每个人对朋友的衡量标准是不同的，有可能你认为他对你不够关心，而他却认为他已经对你很好了。我们每个人都应该学会走进他人的心扉，试着去与他人沟通，彼此进行心灵交换，倘若如此，人与人只见到距离一定会越来越近。

曾因唠叨而烦恼不堪。殊不知父母总是用唠叨来表示自己对孩子的牵挂与关心。在他们眼中我们永远是孩子，不管多大，都是不谙世事的孩子。他们爱我们，害怕我们受到伤害，所以总是把自己的想法强加给我们。可年幼的我们无知啊，傻傻地去厌恶父母的唠叨，甚至于与他们对着干。其实，那一声声的唠叨，就是那最美最幸福的爱啊！ 我豁然开朗，原来，成长没有烦恼，那些所谓的烦恼，实际上就是我们的幸福呀！

我的成长，无烦恼。

[成长不烦恼作文650字