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22篇1:医务人员讲奉献有作为心得体会
全文共 1043 字
+ 加入清单“两学一做”学习教育是一项重大政治任务,各级党组织和全体党员必须统一思想,高度重视,各尽其责,做到认识到位、行动到位,务必使学习教育落到实处、见到实效。要按照中共中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的要求,结合各自实际,力求一个“真”字,突出一个“实”字,求真务实抓好学习教育。笔者认为,“两学一做”学习教育过程中必须重视处理好“学”与“做”的关系,使学做互促,相得益彰。
一要坚持以学促做。学党章党规、学系列讲话,做合格党员“学”是路径,“做”是目的;基础在学,关键在做。要防止为学而学、学做脱节,力求学以致用、知行合一、以学促做。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。各行业各岗位的具体情况不同,学习重点应该有所区别。要针对不足、联系实际学,紧扣做合格党员学。在学习形式、方法、时间安排上要考虑到岗位特点、文化层次、年龄差异等情况,注重实际效果,坚持学为了做、以学促做。
二要坚持边学边做。做合格党员要从我做起,从现在做起,从细微处做起。“九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下”。做一名真正合格的共产党员并不简单、并不容易,必须以党章党规为准绳,以系列讲话精神为指导,牢记宗旨,笃学笃行。要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,立足岗位,着力日常,慎独慎微,从点点滴滴做起,边学边做不等待,边做边学再提高。
三要坚持常学常做。“两学一做”学习教育面向全体党员,体现了党内教育从“关键少数”向寻常普通党员拓展、向基层延伸。“两学一做”学习教育不是集中性教育、不是一次活动,要突出正常教育、经常性教育。要以党支部为基本单位,用好“三会一课”等党组织生活基本形式。“学”与“做”都只有进行时,没有完成时,非常学常做不可。要坚持学在经常,做在日常,力求常学常获益、常做常提高。
四要坚持真学真做。首先要真学。要逐字逐句地学,有的放矢地学,有针对性带着问题学,反复比较学,多种形式学,务求掌握精神实质。笔记要作真笔记,记下重点,记下不懂存疑有待研究探讨的问题,记下有共鸣被感动的真知灼见。如果为了完成字数、应付检查而作笔记,恐怕就不是真笔记了,记了什么怕是连自己也不清楚,徒费时间精力笔墨而已。要通过真学而真信,解决好信仰和遵循问题。要通过真学促真做,解决好如何做合格党员的问题。做是落脚点,是归宿,是重点中的重点,必须下苦功夫,花大力气。学的效果怎么样,要靠做来体现,要看做得是否合格来检验。“两学一做”学习教育走不得过场,必须真学实做、真学真做。