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七下黄河颂思维导图(推荐20篇)

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思维决定人生作文

全文共 844 字

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在网络上看到这样一个故事:

一对双胞胎兄弟,不约而同地在前后两天之内登上报纸。哥哥上报是因为他是参议员,为国家作出了贡献;弟弟第二天也上报了,是因杀人被判处无期徒刑。

一名记者采访哥哥:“是什么促成了你今天的成功?”哥哥说:“我父亲好赌,回家后常常醉酒打人。”然后,他叹了一口气,说:“在这种环境下长大,我能怎么办?”下一句没说出来的话是:我只有靠自己努力奋斗了!

弟弟也接受了采访。他无辜地说:“我父亲好赌,回家后常常醉酒打人。”接着,他也叹了口气,说:“在这种情形下长大,我能有什么选择?”下一句没说出来的话是:这不是我的错,谁叫我有这样的父亲!

两种不同的思维模式,决定了两种不同的人生

思考很重要,没有经过思考的答案,是错误的答案;没有经过思考的人生,一定是平庸的人生。如果不会思考,结果就会偏离出发点,思考得出的结论也许是错误的。正确的思维模式,也就是正思维,显得格外重要。

通过正确的思维后再做事,内心就清清楚楚,非常光明。每个人每天都会面对各种各样的人、事、物,要不断处理各种关系。自己的所作所为是否清楚,是通过正确思考后的行为。如果没有通过很好的思维,就会每天无所事事。如果有了目标,就非常有力量了。要想目标清晰,就要思考清楚目标是什么?人生的目标是什么?

每个人的生命都 有顺境和逆境,都不是一帆风顺。一般来说,都是顺逆交替的。如果顺境处理不好,就会变成一种逆境;如果逆境处理好,就会变成一种顺境。就好比一个人在高速 公路上开车,四平八稳的,容易注意力不集中,发生车祸;如果在一个路况不是很好的地方行路,反而会很注意,不容易发生车祸。所以,不是路好路坏的问题,而 是心态问题。

人生也是如此,时时刻刻保持面对境界、面对困难的心,真遇到问题时,就已经具备了战胜它的准备和力量,就不会被困难打败。无论生病也好,还是遇到各种逆境挫折也好,如果以负面的、消极的心态来面对,就会越来越苦;反之,如果以正面、乐观的心态看待,就能够保持快乐。其实,所有痛苦都来源于内心,快乐如是。

[思维决定人生作文

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篇1:由围棋浅淡思维作文1000字

全文共 1267 字

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在柯洁与人工智能AlphaGO的最后一场巅峰对决落败后,电视机前,不断地抓拍他的面部特写。他哭了——没错,身怀人类世界最一流的棋艺,无论如何缜密的思考都无法超越靠一步便能全盘推算的人工智能。独属于一个人类少年的不甘和愧疚在其力挽狂澜终无果的那一瞬间汹涌而出。作为一个同样热爱围棋的人,我能感受到眼泪背后,是柯洁面对围棋的倔强的执着。因为作为一门延续千年的古典艺术,围棋不是科技,它所蕴含的优雅与美丽终究只属于人类,对于其无尽的内涵,是冷冰冰的机器永远无法达到的思想境界。

人工智能始终是一个处于风口浪尖的话题,因为它计算机更趋近人类思维。人类的问人维能力在信息化的引导下日新月异,开始追求更精确,更客观的思维习惯,也就是逐步“计算机化”。因为计算机即使向人类无限靠近,也无法代替其本身的思维品质,于是人类亲自出马,开始向计算机的系统接近。

在这场人机对战的最后,引发我担忧与思考的不是人类的技术与思考能力在各个方面终究不敌计算机这个事实,而是这场引发全世界关注的比赛结束之后,人类会不会将围棋的落子视为一种计算过程,只关注输赢的结果,而忽视了围棋那种全盘布局,运筹帷幄,思维产生碰撞的过程带来的才是真正的美感?

曾在《读者》上读到过一篇令人寒心的文章,一对同为工程师出身的老人,丈夫重病住院,医生明确表示可以抢救只是未来可能瘫痪,但妻子在考虑了一系列高昂的费用支出后和后续繁琐的看护工作后,语出惊人“他以后都无法工作了,还有抢救的必要吗?”可悲至极!与计算机打了一辈子交道,最终却被计算机同化,所谓的爱情,对生命的尊重,经历漫长岁月的同甘共苦,反而不及那可怜的一点利益。如此愚蠢的思维最终付出无辜的生命为代价,值吗?

计算机式思维能让你轻易得出家庭的财产收支,却无法告诉你家人快乐与否,人类最基本的价值观与良知是计算机无法取代的。社会的温度会在人类的思想越来越客观的过程中趋于冰点。未来的某一天,看到街上组织的慈善募捐,脑内不断地推算:捐了钱会对我有好处吗?会不会因此对我的经济状况和未来收入有影响?参加这类活动会为我升学升职加分吗?脑内一排排数据陈列的过程,便是价值观淡化的过程。如果每个人的脑内都以自己个体形态生活着,那么这个社会存在的意义又是如何?

在科尔伯格两难故事中,药剂师将救命的药翻十倍卖出,并声称只为赚钱,不愿讲价和赊账,置一个穷人的妻子的生命与不管不顾。我们可以说这个药剂师拥有发达的经济头脑,运用自己的成果来谋取暴利,但为此他将人性与同情心置之度外,做出的是冰冷的抉择,而只有计算机才会对这类没有道德底线的原则表示接受。倘若在当今社会充斥着此类存在,不为人类文明的祸殃?

机器可以帮助人类完成一切高难度运算,却学不会人类鲜活的性格和丰富的文化。正如AlphaGo永远无法体会胜利的喜悦与失败的反省,包罗万象的棋盘对于它来说只是数据的排布,每一次的对局仅仅是一次在数据库中存储的记录,而不是日益累积的经验。人的大脑是有温度的,而计算机没有。如果人类终究有一天,也如计算机般冰冷与无情,那么其经过数千年才得以创造的精神世界,休矣!

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篇2:换一种思维作文800字

全文共 869 字

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由于裁缝的不小心,他自己将一件高档裙子变成了废品,面对突如其来的灾祸,他没有慌乱而是运用自己的智慧讲一件废品变成了一件绝美的艺术品,并为自己带来了好运。裁缝能够转化自己的思维,将一件一般人认为无用的裙子变为抢手货,所以他成功了。同样,我们如果能够适时地转化自己的思维,我们的命运也会从此与众不同。

转化思维,能让人在困境中找到光明。丁肇中先生在发现J粒子的过程中,初期遭遇了无数次失败,始终无法发现该粒子,他们陷入了困境。但丁肇中没有放弃,他在休假期间重新审视了自己的试验方案,发现并修改了其中的问题,经过长期的努力,终于获得成功,荣获诺贝尔物理学奖的桂冠。如果他在实验过程中一条路走到黑,不能转化思维重新审视思路,那么还会有那个令国人骄傲的丁肇中吗?不会的。因此在困境中,能转化思维的人,必定会寻找到走向光明的坦途。

转化思维,能让人在前进中独辟蹊径。英国有一位刚失业的女青年,身上只有几十英镑。当时英国威廉王子举行婚礼,她看到许多人为了看婚礼每天都长时间待在街头,于是她贩卖了一些帐篷给他们,结果销量奇好,于是女青年净赚三千英镑。女孩没有像其他人一样去看热闹而是转化思维,发现了巨大商机。身处竞争异常激烈的时代,我们只有能转化思维,才可以想别人之想不到,做别人之做不到,才能改变自己的命运。

转化思维,能让人心态平稳,不迷失方向。现实生活中,我们会被各种各样的困扰纠缠,如果不能正确面对,那我们可能迷失自己。苏轼说:“苟非吾之所有,虽一毫而莫取。”这其中包含的对得失的坦然面对着实令人敬佩,在客人对得与失抱怨时,苏轼却能转化思维,不是自己的内心困扰,凭借这他才成为雄视百代的词人。相反,前不久耸人听闻的悍匪周克华因为社会对他不公而产生报复之意,不能转化思维正确面对得与失最终酿成悲剧。在困扰面前转化思维,是使人幸福的良方。

转化思维,我们无须有多聪明,只需在关键时刻仔细考虑一番,正因如此,司马迁忍辱负重完成千古绝唱《史记》;李世民艰苦奋斗奠定帝国大业;乔布斯独出心裁成就苹果传奇。只要能转化思维,我们定能“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

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篇3:高一作文思维转换

全文共 813 字

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懂得思维转换者,吃亏不到哪去。——题记

让思维拐个弯,换位思考,成功也飞奔向你。古时候有个聪明人,从小就被周围的人称作神童。一天,他在路上遇见个人,听到那个人在吹嘘自己如何聪明,无人能敌。聪明人一听不服气,就和他争辩到底谁最聪明。那个人就给聪明人出了道难题:“如今天下大旱,百姓名不聊生,作为统治者该如何治理,才不失民心?”聪明人毫不犹豫的回答:“那当然是发放银子救济灾民啊!”那个人看了看聪明人摇摇头说:“你的法子好治标不治本,而且你能想到的,别人未必想不到,明日我还在这里听你的答案。”说罢就走了,聪明人回到家中,苦思不得其索,便向自家妹妹请教:“这有何难,你不妨换个角度想该如何治那个本。”妹妹的话惊醒了他。聪明人跑去告诉那个人:“作为统治者应当去兴修水利,百姓缺水的本得到缓解,这才能安抚民心!”后来聪明人当了个很大的官,假如聪明人当了个很大的官,假如聪明人还是那样坚持己见,不懂换位思考,那么他将注定沦为平庸。换位思考,让思维转个弯,可能就会让很难的事情变得简单一点。

让思维转个湾,使平凡成为不平凡。周武王惜才爱才,姜子牙却只是个空有满腹经纶却无用武之地。可是周武王身边不缺那些聪明的人啊,如果巴巴的去找周武王,那肯定是失败而归的。于是,姜子牙想到了一个办法,那就是拿没有鱼钩的绳子去钓鱼,终于等来了周武王,如果姜子牙不懂换位思考的话,那他也不可能成为周武王的得力干将。懂的思考,让思维转个湾,可能就会使你的平凡变得不平凡。

让思维拐个湾,不要老是别人说什么就是什么,那样只会让你走的弯路。螃蟹迷了路,找到青蛙来问路,青蛙说:“往前走就到了。”结果螃蟹走了很久也没到,又遇青蛙时忍不住责备青蛙,而青蛙确实没有骗它,只是螃蟹是横着爬,当然到不了它想要去的地方。螃蟹不懂得转换思维,只能走很多冤枉路。假如它懂得换个思维,事情不就简单多了吗?

有时候,别一味的按着固有的模式去思考问题,换个思维,总不至于吃亏。

[高一作文思维转换

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篇4:让思维换个方向

全文共 498 字

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小时候住在内蒙古的一个村庄,那时候狼比较多,就是白天里,狼也在村边出没。家禽家畜被狼叼走的事件屡屡发生,人们谈狼色变。一个夏天的上午,一个男孩在村边割草时被两只狼围困住了。两狼一前一后,虎视眈眈。男孩很害怕,他想求救,但他知道,此时求救是徒劳的,因为村里的青壮男女都下到田里干活去了,只剩下一些老人和孩子。如果喊“狼来了”,喊破喉咙他们也不敢出来。孩子危急中开始大声喊道:“耍猴了、耍猴了”。那时候农村没有什么娱乐活动,耍猴是非常盛行的,颇受村民们喜爱。结果,听到喊耍猴,村子里的老人和孩子都向村子边跑过来。两只狼一看这阵势,马上夹着尾巴落荒而逃。那个男孩是我哥哥,他现在和我提到这件事时还心有余悸:如果当时喊“狼来了”,他肯定就成了狼的午餐。但聪明的他让思维拐了个弯,就成功化解了自己面临的危机。

人生处世如行路,常有山水阻身前。行不通时,有些人就开山架桥,最后蛮力耗尽,也逃不出“出师未捷身先死”的结局。而有些人只是转了个弯,轻松绕过障碍,就成功到达了终点。世事洞明皆学问,我们很多时候需要转弯的思维。让思维转弯,是一种大智慧,四两可以拨动千斤,弱小可以战胜强大,付出最小的代价收获最大的成功。

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篇5:机械思维与人的异化作文1000字

全文共 1272 字

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苹果公司总裁库克认为,与其担心人工智能让计算机像人类一样思考,不如担心人类像计算机一样思考,库克认为的原因在于当人们形成机械思维模式后,人们逐渐论为麻木的群体,被机械役使,进而失去人性的同情和价值观。

所谓机械思维,顾名思义,就是一种如同机械,计算机般按照程序运转的思维模式,这种思维模式更偏向于以“目的”作为思维的核心。作家王安忆曾写道:人类现在不重视过程,而是将过程剪成碎片填鸭进目的中。我认为人类形成机械思维原因之一在于对过程的忽视而格外注重金钱、权力、名利等外在目的,使得人们为了目的而不择手段、勾心斗角,实则是人类论陷为物的“奴隶”,唯目的马首是瞻,进而形成简单、粗暴、没有同情心的思维。

其二,机械思维的形成也在于大众文化的“快感”导向。随着物质主义的膨胀发展,商家为了扩大自身利润,于是用尽手段来满足人们的快感。此快感不仅仅是像智能手机般满足人们趋向简单,速度快捷的欲望,更在于满足人们感官快感和及时享乐的欲望,正如好莱坞大片总是拍摄爆炸式场面和略带污秽的情景来调动人的低级欲望,使得人们沉浸于低俗快感中而完全忘记要有价值判断和独立思考,商家也正是抓住了人们的快感思维和失去价值判断的机械思维为自己提供无穷无尽的资本,也进一步将人类演化为更加低能的动物。

综上二点原因,阐述了人类拥有像计算机一样的机械思维的无尽深渊。当人们陷于这样失去价值判断和以“目的论”为核心的机械思维时,人们的审美趣味发生了改变,价值判断也被役使,从而导致了人的异化和人性的异化。

人工智能让计算机像人类一样思考,说明科技的进步使得机器情绪化、人性化;而人像计算机一样思考则恰恰说明人在倒退,人在异化为机械的“奴隶”,这样现象的本质在于人没有和机械保持理性距离。

德国哲学家尼采说:“理性,是人类最高贵的品质。”当今世界物欲泛滥,科技的腾飞虽然在一定程度上优化了人类的活动,但在改变人类生活的同时也潜移默化地改变了人的价值倾向和人性的道德标准,于是理性的思维方式则显得尤为重要,它能正确看待人与人工智能的关系,因而与机械、科技保持理性距离,不让科技的崛起改变我们选择的标准和价值的判断,才是我们这个时代的人应有的态度和时代精神。

有学者说:“只有站在高处,才能看到何为自由。”我认为科技或是人工智能也应该站在高处,才能看的更清晰。唯有站在高处,我们才能明白人工智能对人类的作用;唯有站在高处,我们才能懂得如何使用科技。人类不能与科技平视,陷于与科技机械的横向、左右思维中,我们要跳出这样的机械思维,而是站在高处俯瞰科技、机械,让它们为我们所用,而管子所云的:“君子使物,不为物使。”说的也就是这个道理吧。

此外,就是价值观和同情心,二者是人类以“人”命名自身的底线。守住价值观和同情心,也就是守住了人类未来的生存命运。切莫让人工智能等机械丧了它们,否则人就真的异化了,退回到冯友兰《人生四境界》中的自然境界,连最基本的独立思考的能力都被人类自己发明创造的人工智能消耗殆尽,人们将被机械思维腐化,人们的家庭、生活、工作都被禁锢在机械思维和人工智能里。

我不敢再想像下去了……

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篇6:关于创造性思维的名言警句

全文共 2149 字

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1、为了产生创新思想,你必须具备:(1)必要的知识;(2)不怕失误、不怕犯错误的态度;(3)专心致志和深邃的洞察力。斯威尼《致未来的总裁们》

2、不创新,就死亡。艾柯卡

3、有资金而没有知识越拼搏,失败的可能性越高,有知识而没有资金,小小的会出都有回报。----------李嘉诚

4、有一件事情是十分清楚的:创新思想不是那些专门从事开发创新思想的人的专有领地。美国管理学家《致未来的总裁们》

5、创新,可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为:改变消费者从资源中获得的价值和满足。彼得德鲁克

6、有效的创新开始时要做的只是某件具体的事。但是,基于聪明设想的创新数量极大,哪怕成功的百分比较小,仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活力方面的相当巨大的源泉。

7、如若说,在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时,人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容,那么,在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时,依然采用一种循规蹈矩的生存姿态,则无异于一种自我溃败。金马着《21世纪罗曼司》

8、创新时代实际上是信息时代的天然的伴随物。尽管我们掌握了新的信息,但仍然有薄弱环节,它不是出现在信息的创造上,也不是出现在信息的贮存上,甚至也不在信息的获取上,而是出现在利用新的信息去做新的事情上。吉福德平肖第三

9、将来,先进国家生产的产品价值只有很少一部分是从蓝领工人的劳动及从资本物中得来,而主要是从设想和创新中得到的。吉福德平肖第三

10、作为一个未来的总裁,应该具有激发和识别创新思想的才能。斯威尼

11、在创新活动中,只有知识广博、信息灵敏、理论功底深厚、实践经验丰富的人,才易于在多学科、多专业的结合创新中和跳跃性的创造性思维中求行较大的突破。朗加明着

12、最佳的创新定义是不限大小,不限部门。

13、在识别创新思想方面最成功的公司总裁,总是善于同有创新意识的人打交道的,善于倾听他们的意见,包括听来有点古怪的意见。为了获取创新思想,作为公司总裁必须乐于承认和接受由创新思想带来的种种不愉快。斯威尼

14、人具有动物所没有的东西创造性、想像力。马克斯韦尔莫尔兹

15、这种创新代表着社会所需要的东西:首创性、进取心和创造精神。佚名

16、然而,唤起消费者的需求不是一件容易的事,唯有创新能赢得广大消费者的青睐。郭光华《商品开发技巧》

17、市场经济全靠自己闯荡,在求异的同时就要创新。具体的感觉是,要把繁华世界看作蛮荒一片,把已经光彩夺目的物质文明看作还未开垦的处女地,大胆地按照自己的意愿开拓、塑造自己心目中的文明世界。颜建中《第四产业大崛起》

18、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

19、提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许仅是一个科学上的实验技能而已。而提出新的问题,新的可能性,以及从新的角度看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦

20、如果你从肯定开始,必将以问题告终,如果从问题开始,则将以肯定结束。培根

21、真正忙碌的人没有时间去胡思乱想。塞涅卡(古罗马)

22、日日创新。日本索尼公司

23、美国哈佛大学校长普西曾经深刻地指出,一个人是否具有创新能力,是一流人才和三流人才之间的分水岭。朗加明《创新的奥秘》

24、商品开发离不开创新构想,创新构想是人类智慧中最美丽的花朵。郭光华《商品开发技巧》

25、最有效的创新都简单得惊人,其实,一项创意所能得到的最高褒奖就是别人说一句:这个一看就懂,我怎么没有想到呢?

26、对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。郎加明《创新的奥秘》

27、基于聪明的设想出现的创新数量极大,哪怕成功的百分比比较小,仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活动面的相当巨大的源泉。()彼得德鲁克

28、以空前未有的热情,焕发青春的创新功能,激发人人独特的创新精神,使民族的、国家的创新智慧来一个总发动!使个体的、群体的创新潜能来一个大爆发!金马

29、想像力能带领我们超越以往范围的把握和视野。安东尼罗宾斯(美)

30、把尝试解决新问题的追求,从人群中的局部人、少数人,扩大到人群中的绝大多数人,并使之成为日常生活中有机构成的一部分,这种趋势在二十世纪末已初露端倪金马《21世纪罗曼司》

32、创新应当是企业家的主要特征,企业家不是投机商,也不是只知道赚钱、存钱的守财奴,而应该是一个大胆创新敢于冒险,善于开拓的创造型人才。熊彼特

33、科学技术史表明,过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。朗加明《创新的奥秘》

34、创造力对于创新是必要的,公司文化应该提倡创造力,然后将其转变成创新,而这种创新将导致竞争的成功。《未来学家》

35、有两样东西,愈是经常和持久地思考它们,对它们日久弥新和不断增长之魅力以及崇敬之情就愈加充实着我的心灵:我头顶的星空,和我心中的道德准则。康德

36、在人类日超拥挤的生存空间里,唯一可以使人摆脱拥挤感觉的,不是别的什么,而是创新之路。

37、即使日本人现在也不得不超越模仿、进口和采用他人技术的阶段,学会由自己来进行真正的技术创新彼得德鲁克

38、创新有时需要离开常走的大道,潜入森林,你就肯定会发现前所未见的东西。朗加明《创新的奥秘》

[关于创造性思维的名言警句

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篇7:三、定“规”———摸准作文思维规律

全文共 315 字

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同时,就某种文体来看,尽管表现形式可以千差万别,但总有一种相对稳定的表现要素和形式,即各种表现形式所呈现出的共性特征。据此,我们可以给各种常见文体总结归纳出一个基本“程式”,凡写此类作文便可“借架穿衣”。如记叙文,以写人为主的记叙文,重在刻画人物,突出其个性特征,寄予作者某种情感,或赞美其品质,或抒发思念之情。而要写出其性格必置其于一定的具体情境之中,通过具体事件中人物的言行举止来表现,所以描写的表达方式不可少。对表现人物而言,“具体”是基本要求,“生动、形象”是提高要求。以叙事为主的记叙文,重在叙事的过程,进而上升到理性的思考,或明白一个道理,或引发对现实、人生的深层思索,叙事情节的完整是基本要求,曲折、生动是提高要求。

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篇8:初识逆向思维作文400字

全文共 413 字

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“叮铃铃”上课铃响了,老师让我们做奥数题,教室里只有沙沙的写字声。

同学们有的胸有成竹,神态自若;有的眉头紧皱,豆大的汗珠直往下掉;我虽暂时没解出答案,却也乐在其中,在稿纸上否定着一个个方案,我同桌不时拍着脑门,眼珠一转一转的……

不知不觉间,老师的前面已经排起了长龙,看来已经有同学解出答案了,不一会儿,老师就批完了,可惜没有一个对的。

这时一位同学交给了老师他的方案,老师端详片刻,紧锁的眉头终于一点一点的放松了,她说:“请你给大家讲讲你用的是什么方法吧!”这位同学清了清嗓子说:“我们先整理一下思路,一步一步倒着思考……”就这样,我们用逆向思维破解了这道难题。老师带头鼓起了掌,接下来老师说:“如果大家不换思路想办法,很难把题做出来,用逆向思维,却可以解开,以后我们会常常接触逆向思维,下课。”

回忆着刚刚的一幕,我在座位上想了很久,居然有逆向思维,太有趣了,今天又多学习了一项技能,看来我的知识太贫乏了,以后要多多努力学习呀!

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篇9:让自己的思维转变作文700字

全文共 727 字

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你不可以改变容貌,但你可以选择微笑;你不可以左右天气,但你可以改变的心态;你不可以控制明天,但你可以把握今天。

面对不切实际,难以实现的目标,不妨让自己思维转个弯,去接受,去适应,去习惯你身边的美好。正如姚明所说:“有时候,你不能挑你希望的东西,你得去适应你自己可以拥有的东西。

不防转变一下你的思维方式,放弃空想,适应现实。

俄罗斯运动员伊辛巴耶娃,从小练习体操,把成为体操名将当作自己的梦想。然而,随着年龄的增长,她的身高已不再适应练习体操了。迷茫、沮丧之后,她让自己的思维转了一个弯,放弃体操,改练跳高。在跳高中她充分发挥自己的身高优势,一次次打破撑竿跳的世界记录,震惊世界。她的成功在于懂得让自己的思维转弯,去接受现实,从而取得了成功。

溶溶月,柔柔风,历史的这一项留下些许苦涩与遗憾。

西楚霸王项羽,面对劲敌刘邦的追击,内部军心的不稳定,便选择了自刎于乌江。我们至今仍在思项羽,你为什么不肯过江东?江的那一边有百姓的希望,有重振旗鼓的信心。项羽的失败在于他不懂得让自己的思维转弯,去接受失败,去适应现状,重拾辉煌。

伊辛巴耶娃的辉煌,项羽的灭亡。成与败的案例,浮在眼前。我们要学会让自己的思维方式转变,面对无法改变的现状,要学会适应,学会让自己转弯,才会为你赢得在逆境中见到阳光的希望,也才会为你赢得改变命运的力量。这样,你才能够体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的超然。

看见路边“禁止通行”的牌子,不是告诉你该停止了,而是告诉你,该转弯了,有时,不防让自己转个弯,去适应你自己已经拥有的东西,学会接受,然后创造新辉煌。

朋友,路上春色正好,行走时遇到坑坑洼洼要记得转弯,更要记得让自己的思维学会转弯。这样,才能在上帝关上门后,发现他留出的另一扇窗,不是吗?

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篇10:初三说明文换个思维看世界

全文共 607 字

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走在人生的道路上呈现在眼前的是五彩缤纷的世界,有喜、有悲、有痛、有伤……

关键是自己用怎样态度看待这些问题的。换个思维想想,对自己充满信心。不要被问题所干扰。

用自信的眼光看世界。让自己领会到希望的真谛。自信是成功的前提,没有自信,就没有向前的动力。要有自信心,这样就向成功迈了一大步。

用坚强的眼光看世界。世界上没有翻不过的山,没有过不去的路,没有划不过去的河。失败只是暂时的,在这之后,就是充满阳光的明天。谁走过的道路是全然无沙无石无荆棘的,谁的心不曾被焦灼和失望腐蚀?要坚强的去面对,克服所有困难。

用正确的心灵看世界。要正视所有问题。不要有失败后的失落,这是暂时的。这就像人生病一样,总有一天会好的。也不要有成功后的骄傲,这也是暂时的。一次失败不代表永远的失败,一个人不会永远沉在社会的低层。也没有永远的成功。一次成功不代表永远的成功,只有你在不懈的努力才有可能实现。

用乐观的心灵看世界。如果有人现在很饥饿,摆在他面前有半的面包,有的人会想:哎呀,还有半个面包。而有的人会想:怎么就有半个面包啊。两种不同的回到就能体现这个人是否乐观。当然,第一种回答是乐观的。也体现了这个人在以后遇到挫折会用什么心态去面对它。如果是乐观的,即使很大困难对你来说也是小小的问题。反之,再小的挫折对你来说比愚公移山更难。

换个思维看世界,一切都很美好。

换个思维看世界,看到了自己的不足。信心。还有美好的明天。

[初三说明文换个思维看世界

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篇11:最逆向思维的哲理故事

全文共 951 字

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今天小编分享最逆向思维哲理故事,希望读者喜欢。

生活是一个大舞台,很多的哲理智慧都是从生活实践中提炼出来的,有时候我们需要具备一些总结智慧的技巧,比如逆向思维的能力。在这里给大家分享几个逆向思维的哲理故事,希望能够给你带来一些不一样的启发。

故事一

有一家人决定搬进城里,于是去找房子。全家三口,夫妻两个和一个5岁的孩子。他们跑了一天,直到傍晚,才好不容易看到一张公寓出租的广告。他们赶紧跑去,房子出乎意料的好。于是,就前去敲门询问。这时,温和的房东出来,对这三位客人从上到下地打量了一番。丈夫豉起勇气问道: "这房屋出租吗?"房东遗憾地说:"啊,实在对不起,我们公寓不招有孩子的住户。"丈夫和妻子听了,一时不知如何是好,于是,他们默默地走开了。那5岁的孩子,把事情的经过从头至尾都看在眼里。那可爱的心灵在想:真的就没办法了? 他那红叶般的小手,又去敲房东的大门。

这时,丈夫和妻子已走出5米来远,都回头望着。

门开了,房东又出来了。这孩子精神抖擞地说:"老爷爷,这个房子我租了。我没有孩子,我只带来两个大人。"

房东听了之后,高声笑了起来,决定把房子租给他们住 。

故事二

某时装店的经理不小心将一条高档呢裙烧了一个洞,其身价一落千丈。如果用织补法补救,也只是蒙混过关,欺骗顾客。这位经理突发奇想,干脆在小洞的周围又挖了许多小洞,并精于修饰,将其命名为“凤尾裙”。一下子,“凤尾裙”销路顿开,该时装商店也出了名。逆向思维带来了可观的经济效益。

无跟袜的诞生与“凤尾裙”异曲同工。因为袜跟容易破,一破就毁了一双袜子,商家运用逆向思维,试制成功无跟袜,创造了非常良好的商机。

故事三

一种高产量的土豆传到法国时,当时,法国农民并不感兴趣。为了提倡种植这种土豆,法国政府花了大气力搞宣传,但效果甚微。优良土豆被冷落。

后来,有人出了一个“怪招”。不多久,人们突然发现,在各地种植土豆的试验田边,都有全副武装的哨兵日夜把守。

一块庄稼地怎么会有哨兵把守呢?周围的农民觉得奇怪,他们判断道:这里种植的东西一定非常金贵。

于是,他们经常趁着士兵“疏忽”时溜进试验田,去偷土豆,然后小心翼翼地把偷来的土豆拿回家去种在自家的地里,用心侍弄。

一个季节下来,这种土豆的优点广为人知。新土豆就这样被推广到法国各地,成为最受法国农民欢迎的农作物之一。

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篇12:学用相长,睿智思维

全文共 2262 字

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时光荏苒,岁月如歌,从教以来二十几年的时间里,我的手头也积累了各种各样的教育刊物和书籍。在这五彩缤纷的书海中最让我难以割舍的还是省教育厅主办的《山东教育》,她如一朵迷人的心花,走进了我的生活。是她一直陪伴着我、启迪着我一步步成长。从中也深刻体会到学用相长,睿智思维的重要性。

一个教师要想很快成长,必须不断学习、勤于积累,从多方面充实自己,为学生准备一泓鲜活之水。一个偶然的机会,我接触到《山东教育》,当我喜出望外一口气从头到尾读完的时候,我被里面的内容深深吸引了。那里既有教育动态介绍,又有教学设计的传递;既有教育管理富有创意的经验文章,更有教学研究的最新成果。些许感慨这本极富导向性、实用性、知识性、资料性和探索性的杂志将是我教学生涯中一位难得的教学伴侣。同时也注重学以致用,提升自己的教学业务和理论水平。在学校除了认真地备课、上课以外,还统筹兼顾地利用点滴时间,积极投入到教育教学方法的研究中去,以至于把家庭也变成了教学研究的重要阵地,不断从《山东教育》中汲取营养,提高自己的认知能力,实践证明,教学相长真的能睿智思维,更加丰富自己的课堂教学水平,提升自己驾驭课堂的能力。正因为挚爱,所以我也始终坚持虚心踏实地学。“虚心、踏实”才能学有进步,对于《山东教育》中的每篇文章我都仔细研读,一篇、一段、一句及至一字,也要认真思索,做业务学习笔记,时光里那厚厚几大本子、悠悠数万字的笔记凝刻着我的耕耘和收获。一行行挥洒着对她的一份尊重和执着,那一个个跳动着的字符记录了我学习钻研的足迹。

教学相长,学用结合。长期以来我始终坚持开放创新教学实践,也深刻感知着“创新是一位教师最基本的素质,光有机械地吸收,单纯地采蜜,一个教师是学不到实质与精华的。只有开放创新,才能真正为已所用,真正为教学服务、为学生服务。”于是,我在大量摘抄的同时,不断地写随笔、感悟和心得。也悄悄地练笔,把自己的教学体会写成论文,也曾经获奖很多次,而这一切离不开《山东教育》给我的无私帮助。

每次拿起《山东教育》,我都会被她典雅的外表和丰富的内涵所吸引,《山东教育》像一个五彩缤纷的大花园,包容万物,任我们贪婪地采撷,为我们在教育教学的方方面面提供最先进、最科学的帮助。一是她让我们及时掌握了教育信息,成为教育的先行者。二是用她积累教学经验,指导教学实践和班主任工作。教师们的课堂教学经验,是他们在长期教学过程中创造和积累的,具有普遍性。每一个环节都浸透着教师精益求精的心血,闪烁着艺术创造的火焰。如读了《素质教育与课堂教学》等文章后,我大胆改革课堂教学,真正发挥教师主导地位,重视增强学生主体地位,引导学生主动活泼参与,课堂努力体现新的课程理念,做到“活、新、实”。在教学中我努力让师爱的阳光充满每个学生的心房。时刻牵挂着每个学生,对特困生奉献爱心;对厌学学生将心比心;对后进生处处留心;经常与学生交心谈心。在教学中让班集体形成强大的磁场。班上经常开展许多属于学生自己的丰富多彩的实践活动。结合学科教学多欣赏一些与历史教学有关的影视作品,在课堂小结中采用自编小诗的方式进行总结。通过这些活动,每个学生都有展示自己的机会。有了“我能行”的自信,整个班级洋溢着和谐愉悦的氛围。这些做法都缘于《山东教育》对我的启迪和教诲。她让我感悟到“宽容本身就是一种教育力量” “只有当我们用感情激发感情,用心灵碰撞心灵,用智慧启迪智慧时,才能成为学生才智觉醒的过程”。我结合《山东教育》中介绍情境教学法和情趣教学法的文章,探索尝试进行了“优化情境,自主创新”的教研实验,通过优化各种情境,引导学生自主合作探究式学习,注意训练学生的语感,积淀他们的语言,强化培养学生的创新能力和自主参与精神,努力实现课堂教学的四个转变,即变只重学习结果为注重培养能力,开发智力;变教师主宰课堂为以教师为主导,学生为主体,训练为主线;变只重知识传授为同时注重学习过程;变一讲到底为讲练结合。我紧紧抓住“面向全体”、“全面发展”、“生动活泼主动发展”三大要义,让每个学生的个性特长得到充分的发展。我从各方面优化情境,培养学生的创新精神,课上,学生走向讲台;课下,学生走向校园;课外,学生走向生活。同时,布置创意性作业,让学生搞社会调查、课下研究、设计手抄报等各种弹性作业,放飞学生的想象。

学以致用,受益匪浅,这是我自接触《山东教育》以来的整体感觉和评价。在我看来,它永远充满着质朴、纯厚的气息,代表着求知、探索和创新的精神。她努力探索素质教育的新路子,富有创新气息。她面向教育教学第一线,积极传播先进的教学理念。她开设的“教育版”和“教学版”“校园文化”专栏,包括中学、小学教育、教学论点,从语文到数学到各科教学,从备课的方法、课前的学生预习和随机训练、课堂的教学法运用、课后的实践活动,更好地让我们教师把教育新理念落在实处,落在一个个教学活动中,从而让学生得到全面和谐的发展。她注重理论联系实际,启发性强,实用性高,让我读后有法可依,有章可循,并能以此作为指导,展开活动,促进教育改革的深入发展。

学用相长,睿智思维,也是时代赋予每个教师提升自身素质的必须。如今终身教育的理念已深入人心,学习着,快乐着,成长着,奉献着是每一位教师的心灵写照。最后,作为《山东教育》的忠实朋友由衷地对《山东教育》说一声“谢谢!” 也感谢那些从未谋面的编辑们的辛勤付出为我们撑起一个更加明媚的天空,“新世纪、新理念、新教师”是我们永远的追求。衷心祝愿《山东教育》的明天更加美好!

潍坊市潍城区乐埠山生态经济发展区中学 季建民

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篇13:迷失的心同样的思维作文1000字

全文共 1170 字

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科技的高速发展,时代的不断变迁,在越来越快的生活节奏,和时代高速变化的冲击之下,我们科还保住了那颗最初的心?

苹果公司的总裁库克曾说:“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。”

随着科技的日新月异,人工智能技术已愈加成熟,我们或许常在担心人工智能会在不久的将来完全取代人类。可这并不需要害怕,因为真正的创造者是人类,人类的那种创新,情感认知是计算机们穷其一生也不能达到,理解不了的。更准确的说输入进去,也只能是串冰冷的编码。

反之,我觉得我们真正该恐惧担忧的是,我们人类会在快节奏的生活中,对人工智能产生依赖中迷失自己的心,迷失方向。若我们度过依赖人工智能,计算机,久而久之,也就忘了真正的自己的内心,我们会变得懒惰,不去自己思考与体会生活与世界。凡事需要动脑之类的都去依靠计算机解答,长此以往,慢慢地,人就变得像计算机那样,冰冷闹钟残留的皆是计算机的思维。又因为越来越多的人这样做,从广度上又再次普遍,你变得不像你自己,所有人都快成了一样,没有了自己,只余下像计算机那样的灵魂。

世界因不同而美丽,试想若是世界只有单调的黑或白,你的耳边也只有一种声音,所有的人都一模一样,这个世界该有多么恐怖,我们所要做的是将来未来掌握于自己手中,成为时代的主人,成为人工智能甚至是世界的主人。而并不是,倍计算机支配,被潮流冲散,成为迷失的羔羊,成为机械化只有同一思维的人,正因为一个人有美丽的自我情怀,自我思维,他才能感受到生活的美好,外面鸟语花香,幸福溢满了整个世间。

曾有一部外国的儿童电影,隐约记得叫做《机器人总动员》那里面的人类就是迷失了初心的最好例子。其中最甚不过那位船长。他的一切事物皆由机器打理但最令人感到细思极恐的缺失他的思维竟也被计算机支配。他的一切命令一切想法和计算机无二,以至于属于自己的价值观与同情心,失去了最原本的自己。就像个被完全操控的傀儡。但是好在最后他勇于反抗,找回了自我,玩久了哪个差点酿成的不可挽回的后果。

一个人如果有着自己的情怀,思想,我觉得那便是拥有了独一无二的财富无价的珍宝。就像陶渊明过看的那番“采菊东篱下悠然见南山”的美好生活。若不是心中那美好情怀与自我追求,又怎么会在清苦的环境下说出这番话,又怎么说“衣沾不足惜,但使愿无违”。

也正是有看自己的价值观与情怀。李白才会过上那般潇洒快意,仗剑天涯的人生。不被“呼之则来,挥之则去”。对酒当歌明月来相伴。他们都是保持初心有情怀价值观的人。他们也都是不同的人,独一无二的他们也正因为这份独一无二才会谱写出自己的一曲荡气回肠,才会在人生中创造辉煌,在历史长卷下留下浓墨重彩的一笔。

保持初心,做独一无二的自己,不因时代变迁而迷失自我,不被科技潮流支配思想。我想那样的我们的世界才会美好,五彩缤纷,人生才会完善。

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篇14:反思三:遵循学生成长规律,循序渐进培养思维

全文共 262 字

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在小学三年级,可仅指导学生写片段,写一句话作文;四、五年级可适当学着描写、状物,写一棵树、一个人等,这时候学学生注意力的形成尤为重要,引导学生换个角度观察景物;六年级可学着描述一件事,交代清事情的起落、发展即可,可适当穿插细节描写,用一两个常见的修辞手法,举行一次春游,写下他们在春游中的所见所想。丁有宽说:“高年级要求学生观察景物能懂得寄情于静,情景交融,展开想象;观察人物能抓住特征,分析人物的性格和思想品质”。[2]在习作辅导课上,教师要多一些鼓励帮助,少一些批评,使学生的写作信心培养起来,他们会爱上写作、乐于写作。

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篇15:东方文化与东方思维作文

全文共 2606 字

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昨,我写了篇《神经错乱的东方思维》,有人提出质疑并认为:东方文化并非错乱,而是因为我的理解有误差。

我也认为,东方的文化之表达方式,的确是跳跃式的,所以东方文化的精华,正在于浩如烟海的诗歌文化,正在于喜欢强调写意而不喜欢强调写实的东方绘画,正在于弦外之音的天籁之古典音乐,而不在于浮躁之极的现代版的连说带唱……

东方文化,由特殊化的跳跃性,而演化成一种极度璀璨的人文文化,并成就为四大文明之一。

然而东方文化与东方思维,是否完全等同,在我看来,并非如此。

构筑东方文化,自然离不开东方思维,但,东方思维,却并非泛指东方文化,这是最明显的区别。

否则,干脆就把东方文化,完全等同于东方思维,岂不更好?

文化是文化,正如孔孟学说:虽然其中糟粕连连,但毕竟属于文化,还属于经典的东方文化。但是文化,并不等同于思维,正如我们不能把孔孟学说拿出来当作治世的标准一样:学说的本质究竟也不过止于学说。任何学说的本质,无非是在强调某些主义罢了,例如无政府主义,也是一种学说。然而,迄今为止,在全世界各地,任何国家的政府都没有被消灭,所以暂且不论无政府主义是否合理或者有逻辑性,在事实上充其量也不过就是一种主义,而不是一种客观的思维方式及正确的治世之标准。

古往今来的任何宗教,任何哲学,或者任何文化形态,在我看来,应该仅止于文化,而不应该跳跃出文化的范畴去力图指导如何治世。我之所以要辨析《增广贤文》的目的,正在于此:增广贤文的成文之作者,并非真正的大贤大慧之人,其内在本质,无非就是一个专门喜欢搜集并整理某些箴言或谬言的闲散之人。《增广贤文》一书的内容,杂七杂八,在其中所罗列的很多教条,甚至出现严重的自相矛盾现象,而完全属于作者原创的教条,则少之又少,甚至绝无仅有。《增广贤文》的本质,是融会了大量糟粕与少量箴言之通过搜集与罗列所得的教条之文,而非作者的思辨之文。然而正是如此一篇不负责任的非贤之《增广贤文》,严重毒化了自明代之后的吾国国民之思想,也毒化了吾国之方方面面的社会意识,尤其把吾国的整体社会意识引向了消极,遁世,不在乎社会公德,丧失商业道德与商业信誉的地步,甚至连刘墉,也写出一本《我不是教你诈》一书去企图误导吾国之当代的国民。

东方文化,如果仅止于文化,则是灿烂的文化,精彩的文化,文明的文化,或跳跃的诗歌文化,或神奇到极点的东方绘画之文化,或精彩之极的古典音乐文化。但是,任何文化,都难免主观情绪,也正因为主观的不断扩展与想象力的无限延伸,才会造就精彩的文化,才会造就灿烂的人文。但是,主观的无限扩展与想象力的无限延伸,只能造就精彩的主观文化,却不能用作治国平天下的客观依据,更不能把主观的文化,用来作为判断是非之基准的逻辑依据:诡辩论的起源,正在于此,正在于把主观的文化,生硬地理解成可以用来判断客观事物的辩证逻辑或现实依据,于是诡辩逻辑也就产生了!

这就是东方思维之不可医治的自律背反:主观衍生精彩的东方文化,精彩的东方文化衍生出唯心主义的治世之思想,唯心主义的治世思想又衍生出特有的神经错乱的[在判断客观事物的时候]东方思维,神经错乱的东方思维进而演化成颠倒黑白并指鹿为马的“坐而论道”,最终,主观的文化,也就演化成了彻头彻尾的诡辩。

文化如果仅止于文化,则是人类的幸运,如果用文化去干政,或者用文化去定位现实社会中的是非之判断标准,则会走向真正的诡辩,而诡辩的本质,莫不与主观的“坐而论道”息息相关,甚至原本就是一对孪生兄弟。

把文化当做济世之准则,是人类的通病:在造神的年代,神之旨意就等于是一切客观是非的判断基准;在皇权时代,皇帝本人就是集世间所有“真理”的唯一执行人;在“主义”横行于世的时代,任何人的主观情绪都可以变成判断外部之客观是非的“基准”,因为总有人喜欢说“鬃撞桓咝恕敝?嗟幕啊?

东方文化的核心:唯心的成分明显远远大于唯物的成分,所以自古以来的东方文化充塞了无尽的神秘性和跳跃性思维,而这也正是东方思维玩不转西方科技,而西方思维也玩不转中国画及东方式诗歌一样。

然而,唯心的文化,自然可以造就辉煌的文化,但是:辉煌的文化,并不等同于正确的治世之思想。

我之所以要写《神经错乱的东方思维》一文,正在于此:正因为无数国人总喜欢把文化等同于逻辑,总喜欢把优美的传统人文等同于治世之道,所以东方文化的优美而神秘的传统文化气韵,在如今社会,正越来越演变成滥觞了的胡搅蛮缠之诡辩逻辑与指鹿为马并颠倒是非的“坐而论道”,如此一来:原本很优美的东方文化,就彻底变成了神经错乱到极点的东方思维!

把文化等同于思维,是某些人的思维混乱;把文化等同于逻辑,则是形而上的唯心主义治世观;把文化等同于科技,则是极端盲目的妄自尊大;把文化等同于律法,则是造神时代或皇权时代的极端错谬;把文化等同于理性,则是中庸之道的糊涂佬之思想;把文化等同于民主,则是因为某些人根本不懂民主为何物;把文化等同于“人性化”,则是压根就不懂“人性化”到底是什么的一部分人的认知错误。

比如苏东坡与佛印之间的那场口水战,本质不过就是一桩无聊的玩笑,不论后人再怎么升级这桩玩笑,充其量也不过就是苏大才子的一桩笑话罢了。有好事者很喜欢“把一坨屎”与“一尊佛”的口水战升级为“古典文化”,如今看来自然也无可非议,因为东方文化的精髓之处正在于唯心主义的创造模式,而非唯物的辩证思维。

然而苏东坡与佛印之间那场无聊到极点的口水战,以及存在于其中之无聊到极点的唯心主义诡辩逻辑,却正被无数后人滥用到了歪曲事实真相的极限:坐而论道,指鹿为马,颠倒黑白,并歇斯底里!

东方文化,不论再怎么灿烂或辉煌,也始终应该是一种文化。而文化的本质,就是文化,就是人文,就是一种国民的精神食粮,而非用来判断客观事物之对错与否的逻辑辩证之基准:谁喜欢混淆这两个概念,谁就很喜欢通过“坐而论道”的方式去有意无意地颠倒是非并指鹿为马,而这,也恰恰构成了今日之恶俗现象的泛滥成灾与世风日下的严重现实后果!

脱离了“针对具体事物要具体分析”的实事求是之辩证原则,那么任何逻辑与主义,都会演变成“坐而论道“式的诡辩逻辑:唯心主义的世风之下,哪里还能容得下真正的公正?

所以我的结论:东方文化,是灿烂而辉煌的文化;东方思维,如果用在文化上,则能造就出灿烂而辉煌的文化,如果用在辩证客观问题的对错方面,则明显是神经错乱的东方思维,因为这时候的东方思维:坐而论道,指鹿为马,颠倒黑白,并歇斯底里!

[东方文化与东方思维作文

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篇16:思考话题作文谈思维的魅力

全文共 1022 字

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大家都知道的“一个推销员到庙里卖梳子”的故事。第一个推销员到庙里一看,都是光头的和尚谁也用不着梳头,只好无功而返;第二个推销员到庙里对和尚们说,用梳子刮头皮可以促进血液循环,健脑益智,对研习佛法可收强记博览之效。于是,他卖掉了十几把梳子;第三个推销员到了庙里,对主持说,善男信女们磕头之后头发都乱了,如果每个香案上都摆上几把梳子,让他们磕头之后能够梳理好头发,既体现了和尚的关心,又使善男信女们不会蓬头垢面,以免对佛不敬,岂不善哉?于是他卖掉了上百把梳子;

还有甲乙两个卖鞋商人到非洲考察的故事。甲商人看到非洲人都打赤脚,马上打退堂鼓,他想,非洲人都不穿鞋子,我到非洲卖鞋子给谁?乙商人一样看到非洲人打赤脚,但是他却满怀信心的说,非洲人都没有鞋子穿,我的鞋子一定会畅销。

海尔有这样的思路:只有淡季思想,没有淡季市场。七、八月份是洗衣机销售的最淡季、最低谷,海尔经过分析得出的结论是:不是人们不要洗衣机,而是你的洗衣机不适合他用,因为夏天要洗的就是一件衬衣、一双袜子之类的东西,用容量5公升的洗衣机,既费水又费电,肯定不合算。据此,他们开发了一种夏天用的洗衣机,是当时世界上最小的洗衣机,容量为1.5公升,而且有3个水位,最低的洗两双袜子也可以,这个产品一下子就在西方畅销开了。从1995年开始生产洗衣机到现在,海尔在全国还是排行第一名,主要原因就是,创造了领先的观念,然后开发出了领先的产品。

还有一个例子,美国巨富亚默尔少年时,只是一个小农夫。17岁那年,被淘金热所吸引,历尽艰辛,投入淘金者的行列。

山谷里气候干燥,水源奇缺,寻找金矿的人感到最痛苦的就是没水喝。他们一边寻找金矿,一面骂街头:“要是有一壶凉水,老子给他一块金币!”;“谁要是让我狂饮,老子给他两块金币!”;说者无意,听者有心,在一片“渴望声”中,亚默尔心有灵犀一点通。于是,他退出淘金的“火浪”,把手中的铁锹换了个方向,放弃了挖金子的念头,由挖掘黄金变成了挖水渠。一铲又一铲,他终于把河水引进了水池,经过细沙过滤,变成了清凉可口的饮用水。一见他担着水桶,提着水壶走来,那些唇干舌燥的淘金者蜂拥而上,金币一块块投入他的囊中。有人嘲笑他:我们爬山涉水是为了淘金,你却是为了卖水,那你何必到加州来呢?最后当许多淘金者失望而去时,他却因卖水积累了资金,给自己打下了创业的基础。

大凡有大成就者都有勤于思考的习惯,可以说,任何一个有意义的构想都是思考的结果。切记:思路决定出路,想法决定方法!

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篇17:拆掉思维里的墙读后感

全文共 1385 字

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人生的三种境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是还是山,看水还是水。或者这就是哲学上说的认识是一个曲折前进的过程吧,对于职业规划,这或许是我体会很深的一件事。

大一的时候,意气风发的,觉得什么事情我都need a try,就这么简单的一试,结果还入围了学校的决赛,第一次感觉到在一个三四万人的学校成为top ten的感受,成为了学校首届校园十佳职业规划之星,一下子开始自我膨胀,也开始带领着自己的创业协会(像学生会一样的组织)打着普及创业思想的旗号,开始给大家宣传职业生涯规划,给别人做培训,举办各种职业生涯规划的比赛…… 到后来,随着自己的“退休”和将要面临真正的职场,我却胆怯不知何去何从了,到大四,孩子们再请我去做职业生涯规划的培训,我却是那样的底气不足,因为怕别人问你当年的规划是什么?你现在又做得怎样了?

是的,计划哪里赶得上变化快呢?既然都是这样过,我为什么要让自己做什么规划的呢?在毕业季的那种不安与前程未卜的状况下,我凭什么给你一个关于职业规划的明确的advice?但至少我还是有为自己的前途try it again的。而现在在看古典老师的新书《拆掉思维里的墙》,似乎也明白了为什么在这种“计划赶不上变化”的世界里,古典老师还是要从事职业生涯规划的指导。

很多时候,我们选择对付着过,因为大家都这样,做这种大家都习以为常的事情似乎并没有风险的,天天谈谈恋爱,再来点游戏、小说、电视剧,日子过得多惬意,什么课程论文不就两分钟的事情,复制粘贴就可以了啊,反正你现在学的毕业以后也不见得用的着。但我认为你努力过的话似乎就会别有洞天:比如我的研究生考试的面试,抽到的两道题:1。什么是生物质能源,谈谈它的研究进展。2。如果你被录取了,谈谈你的研究规划。我不知道如果别人看到这两道题是什么样的结果,我认为一般人都会翻白眼的吧,但我却在窃喜我的这两道题:第一题是我大学的第一篇课程论文,当时在图书馆、机房折腾差不多一礼拜弄清楚它的来龙去脉才写的一篇论文,但很不幸当时老师只给了我88分(貌似那门课90+)的人不在少数,我为此郁闷不短时间的,不过我倒是真觉得这个课题很有前途,也一直在持续关注着。第二个题目那正是点到我心坎里去了,我那段时间不是一直怀疑自己的规划是没有用的吗? 但是做了那么多的策划案,这些思路都是水到渠成的啊,因此,我也就可以放心大胆的跟各位专家高谈阔论了,结果是让全场专家频频点头,当然也会有不断的提问,形成一个良好的互动环境。突然间觉得我这几年的“不务正业”也是能派得上用场的。

“如果你想搞废一个人,那就提供一个没有经济压力,随时可以上网看书的房子吧。”这个像不像你大学的宿舍?

我不相信一个人从来没有过idea,但有几个敢走出来去have a try呢?我们太习惯给自己找太多的借口,或者是太在乎别人的眼光,只是不敢承认自己的懦弱,不敢面对万一我失败了会怎样的后果。

其实人生不都这样,试过,没试过,按部就班的生活,如果甘心就这么一辈子过“放牛娃”的生活,享受那样一份惬意也是未尝不可的,反正大家不都那么做的吗?但是如果你想给活出点自己的味道,为什么不把你的想法have a try,甚至try it again?成功学时骗人的,新东方或许也是个大大忽悠的,但万一你在路上遇到些什么别的风景就让你豁然开朗了呢?所以不要轻易的拒绝尝试。

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篇18:逆向思维哲理故事

全文共 356 字

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有一家人决定搬进城里,于是去找房子。全家三口,夫妻两个和一个5岁的孩子。他们跑了一天,直到傍晚,才好不容易看到一张公寓出租的广告。他们赶紧跑去,房子出乎意料的好。于是,就前去敲门询问。这时,温和的房东出来,对这三位客人从上到下地打量了一番。丈夫豉起勇气问道: "这房屋出租吗?"房东遗憾地说:"啊,实在对不起,我们公寓不招有孩子的住户。"丈夫和妻子听了,一时不知如何是好,于是,他们默默地走开 了。那5岁的孩子,把事情的经过从头至尾都看在眼里。那可爱的心灵在想:真的就没办法了? 他那红叶般的小手,又去敲房东的大门。

这时,丈夫和妻子已走出5米来远,都回头望着。

门开了,房东又出来了。这孩子精神抖擞地说:"老爷爷,这个房子我租了。我没有孩子,我只带来两个大人。"

房东听了之后,高声笑了起来,决定把房子租给他们住 。

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篇19:“人类思维”还是“计算机思维”作文600字

全文共 600 字

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全球,有数以亿计的网民,通过计算机、手机等智能设备浏览网页,我们获取了丰富的知识。我们只需轻点一下鼠标,便可在各种社交软件上与远在异国他乡的亲朋好友谈天说地,可谓是“秀才不出门,尽知天下事”。

在这个信息飞速发展的时代,人工智能正在悄然崛起:windows的程序小助手、苹果公司siri软件都能使我们有效利用时间。然而,在这些“高大上”程序的背后,开发者们尽可能使计算机程序贴近人类思维,更加富有感情色彩,使程序效益最大化。计算机、网络,正改变着人类的思维方式。

最近,网络暴力成为了热门话题。许多人开始批判社会上所谓的“碰瓷”,利用网络、利用计算机等智能设备,用恶言恶语在伤害着他人。

我看过一个视频,有人讲网络暴力运用于现实生活中,讽刺那些信仰穆斯林的人或是同性恋者。当然,这些冷嘲热讽者与“受害者”均是演员,但那些出手相救或是冷眼旁观的的却均是路人。而演员的台词,均来源于网络上网民的评说。

如此立体的画面感冲击着我的视网膜,令我不寒而栗,仿佛这些场景就发生在眼前,我仿佛看到了网络时代,不,可以说是人类思维的未来,像一个有漏洞的人工智能,如此冷酷无情,失去了同情心。

我想,我无法体会作为受害者内心的真实感受,但至少,作为一名旁观者,我没有想到这个社会的阴暗面竟如此令人窒息,如此令人厌恶。

网络像一张巨大的网,容纳了世界的信息,但我希望,它网住永远不是人类的思维,而是人类最纯真、最真实、最友好的情感。

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篇20:拥有计算机思维的同时,人类又将失去什么作文1000字

全文共 1055 字

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“人工智能阿法狗击败韩国棋手李世石”随着这一标题在诸多报纸与自媒体上出现,“人工智能”这一词瞬间在朋友圈内炸开,一股“人工智能热”在人群中弥漫开。有些人开始担心,人工智能会不会在未来占领地球;又有些人为着科技的进步而激动;甚至还有些人成为了“人工智能”的死忠粉。

比人工智能更早为大家熟知的应该是“机器人”,它出现在各类科幻小说与电影中。电影《终结者》更是引起“机器人”的大热,试问谁不想成为施瓦辛格那样强大的“人”呢。但我想说的并不是这些,除了正面角色,《终结者》还有反派角色——可变成各种形态,冷酷无情的机械人。他们变成人的模样,却用着机器人——即计算机——的方式思考,不禁让人不寒而栗。但如果,在未来,在人工智能热潮的驱动下,人类真的成了电影中的那样,又会怎样呢?

如果人类像计算机那样思考,那么世间便失去了一种乐趣。人们不再会因为内心使然去做在计算机看来毫无意义的事;不会体会到泼水节中的热情奔放;不会体会到同学聚会的怀念怅惘;更不会体会到合家团聚的温情幸福。人工智能会扼杀掉这些情感与乐趣,因为也许在它的价值中,工作及其他刻板的事才更重要。

如果人类像计算机那样地思考,那世间便失去了一份美丽。这美丽指的便是诗词文章之美。所谓“以我观物,故物皆着我之我彩”。由古至今,人们总爱将自己的情感融入生活,融入文字。如果人类像计算机一样地思考,那么也就不会有王勃的“落霞与孤鹭齐飞,秋水共长天一色”的震憾;不会有曹操的“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。”的瑰丽想象;更不会有毛泽东“指点江山,激扬文字,粪土当年万户候”的慷慨激昂。有的可能只是一串串严谨的代码,在计算机的世界里,没有“随性”这一个词。

如果人类像计算机一样思考,那世间便少了一份真性情。著名的《水浒传》被誉为四大名著,其中对于不同人物的对“好汉”形象描写,鲁达仗义,武松的胆大智力性,李奎的耿直急躁。一众好汉皆是血性男儿,“路见不平一声吼”面对不义之事,毫不犹豫便出手相救。在计算机思维下又会怎样呢,也许会选择视而不见,明哲保身,那也就不会有那一百零八位好汉了,也让世界缺少了一份真性情之美。

当然,我们也不能全盘否定“计算机思考”,如果有它,我们当然能够更精准快速地完成工作,避免许多麻烦。而现在社会蓬勃的发展也离不开计算机的精确计算。但,也只限于此了。

苹果公司总裁库克认为,他不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,更担心人类像计算机一样思考。人工智能的确改变了世界许多,但人们需要认识并把握好的便是人类对人工智能的理解和两者间的最适关系。

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