和谐200-作文20篇
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6611作文
1000篇1:和谐之家
全文共 656 字
+ 加入清单我现在有四个家。最小的家只有我和爸爸、妈妈;第二个家有六十五个成员,我们在一起学习,一起玩耍,这就是我们的班级——五年二班;第三个家里有五个班级和三百多名成员,这就是我们的年级;最大的家是一个由六个年级三十多个班两千多名成员组成的大家庭,在这里,大家友好相处,没错,这就是我的学校。下面讲的三个故事就发生在学校这个和谐之家。
楼梯边
学校教学楼的楼梯左侧有一排扶手,好多人喜欢扶着扶手上下楼梯,他们觉得这样更有安全感。这里常常上演着同学们互助友爱的故事。许多身体瘦弱的同学在体育课跑步后会非常疲劳,上楼梯时总是气喘吁吁。这时走在前面的同学会马上给他们让开一条道,让他们扶着扶手先上。这细小的动作深深地印在我脑海里。
教室里
一天下午,我的同桌没有来上课,我心想,这下可糟了。下午的科学课要做实验,原来我们商量好,由她带材料。她没来,实验肯定做不成,怎么办呀?我正胡思乱想时,从教室外走进来一位阿姨,我一看,是同桌的妈妈,她来给同桌请假,还将实验材料交给了我。我真正被同桌的诚信感动了。
操场上
人们经常把“拾金不昧”挂在嘴上,但你能真正做到吗?有一天,一位大姐姐在操场上踢毽子,不小心把钱掉在了地上。这时,上课铃响了,她一溜烟就跑走了,根本没察觉自己掉了东西。我正好路过这里,看见地上的钱就拾了起来,心想,今天的运气真不错,又有钱买个好东西了。下课后,我又来操场上玩,发现那个大姐姐正在低头找东西,样子很着急。我心想,我要做一个拾金不昧的好学生,不能用人家丢的钱。当我把钱还给大姐姐时,看着她脸上的笑容,我心里甭提多自豪了。
篇2:和谐的作文600字_公德作文
全文共 738 字
+ 加入清单窗外的风景一成不变,只是在看的人眼里总归有不同的感受……
不得不说,那时的我,未免太过于幼稚,也不得不说,我的脾气太过于火爆,但是,让我明白了很多。
已不记得换了多少次同桌了,看到新同桌来临时,我的心里不由得升起一份喜悦,不过,好景不长——
“组长,听写!”命令的口吻使得正闹心的我更是一阵火上浇油,“别烦我!现在是早读时间。”我头也不抬的回答道,本以为他会放弃,可能是我低估了他,他拿起本子往组后走去,“哼”一个字便打消了我想与他道歉的心思,如同再次掉进火坑般,于是仅仅只是因为几句话,隔阂再次加深……
语文课上,四人小组的“活动”少了两人,高傲的心灵,使我不得有半点道歉的心理,两个人的讨论,似乎燃不起我心里的那把火焰,我想那时的我动作是机械的,眼神是呆滞的,看着两张桌子中间的分开已然成为了一条“三八”线,阻挡了我与他的沟通,我开始怀疑心底的判断,心里也同时冒出了两个声音。
“道歉吧!这件事你也有错,你是组长,那你应该懂的要和睦为贵。”这声音不高不亢,却足以让我的心动摇,“道什么歉!是他的错,应该让男生道歉!”尖锐的声音让我不得不放弃动摇的心理。道歉还是放弃道歉,心底的两个声音不断地刺激着我的脑神经,以至于我就像是大海中无指南针的船舶,迷茫于大海之中,突然之间前方一束光芒射向我,两个声音消失了,我也有了方向。
看着坐在位置上的他,“对不起,我不应该对你说重话,但对于你所做的,我绝不会道歉。”我从刚开始的小心翼翼到后来的大声反驳,我的心情不知怎的蓦然像一块石头落地般,如此放松。
看着合并的桌子,那条“三八”线似乎已消失在那次冷战中,同桌之间无法沟通的河流之上架起了一座桥梁,也让我明白和睦的重要性。
比起那个时候看景色的我,我想这个时候天空是湛蓝的,是令人留恋的,是开心的吧!
篇3:和谐随想作文
全文共 1471 字
+ 加入清单曾经我想过这样的问题,和谐是什么?和谐在哪里?现在我明白了,和谐是一种智慧,一种超脱,一种宽容,一种理解。是一种饱经沧桑的充实和自信;是一种坚定执著的成熟和豁达;是一种比海洋、天空、宇宙更博大的心灵。和谐无时不在,无处不有:人间温暖的亲情、幸福的爱情、珍贵的友谊是和谐带来的;大自然灿烂的阳光、清新的空气、丰富的物产是和谐创造的。宇宙万物,因有了和谐,才会“万物各得其和以生,各得其养以成”。
和谐是美的。是姹紫嫣红草长莺飞的美;是大漠孤烟,长河落日的美;是“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的美。初春河上飘过的第一丛浮萍,暮晚天际的飞鸿,月光如水漫漫的庭院,满坡黄花间衣袖迎风的少女笑魇,令你怦然心动的温暖和温馨,青石砌成的古井里,小提桶在井壁碰出清悠的回响……这些不正是我们熟悉又亲切的和谐场景吗?和谐是一道美丽的风景,生活中的你我他都以一种诚心友爱的、互敬互助的心境漫步其中时,便也成了一道道和谐的风景,到处可见丰子恺先生在画中描绘的“人闲牛亦乐,随意过前村”的平和图景。和谐是最佳的组合,只有和谐才是美的,万事万物莫不尽然。琴瑟和鸣、黄钟大吕,这是艺术的和谐;和风细雨中,桃红柳绿、花香鸟语、鸟长莺飞,这都是自然的和谐。和谐妙不可言,和谐是一种生存状态、工作状态、学习状态,它来自于生命本身的活力及自然的吸引。诚信是和谐的结晶,诚信好过一支玫瑰,在花丛中,她是最美的,美的娇艳欲滴,美的热人心潮,美的高尚,美的完美无瑕。有了诚信之后,和谐的美足以体现了!
和谐产生美,和谐生产力量。那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,乃至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,和谐好似一首歌。
在我们现代化科技迅速发展的今天,政通人和、安居乐业的和谐社会一直是我们不懈的追求。我们党把“社会更和谐”作为全面建设小康社会的重要目标之一。和谐更是创建文明社会的最重要一步。国家和谐,国泰民安;单位和谐,生意兴隆;家庭和谐,幸福美满;人际和谐,心情灿烂。那么该以怎样的心态去创造和谐呢?
和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的生活根本无法演奏出美好的乐章!和谐并不是停滞,也不是凝固的,更不是一蹴而就的,它是一种积极的前景的状态。在一个地方,今天是和谐的,明天又会被新的矛盾所打破,我们要的是用新的努力去争取新的更高的和谐。
毕加索曾经说过:“在和谐中一切都是可能的。”艺术需要和谐,生活更需要和谐,在和谐中感受真、善、美!和谐离不开宽容;和谐离不开共享,和谐离不开发展。谛听和谐之声,感受和谐之美,需要人与自然的和谐相处,人与人之间也应和谐相处。想和谐,说和谐,谋和谐,贵在质上,效在度上。和谐之美,在水乳交融之中,在泥沙俱进之间。和谐之美无时无刻不与我们同在,只是没有人留意到。
有一位老先生曾经说过:“黎明是暂新的开始,而黄昏是完美的结局。”这句话让我们知道生活离不开和谐。和谐让生活更美好,和谐就像春日里的一缕缕春风,温和而清纯;像冬日里的一把火,温暖而舒服。和谐,给生命带来温暖,带来幸福。我相信大家都听过这样一句话:“亲善产生幸福,文明带来和谐,友谊是一种和谐的平等。”我相信二十一世纪,和谐已离我们不远了,就像名人说过的一句话:“冬天来了,春天还会远吗?”我们只要前进,前进,再前进!切记:在前进的道路上,记得带上宽容、理解和爱心!
篇4:创建和谐社会的
全文共 336 字
+ 加入清单我住的县城虽小,却处处充满着友爱,充满着生机,人人互信互爱共同建设着一个和谐社会。
有一次,妈妈骑着自行车带我去买菜,在回家的路上因路不好走,买的菜又多,所以菜从蓝子里掉了许多,正当妈妈弯腰去拾的时候,一个小学生拾了起来,笑着对我妈妈说:“给您,阿姨!”妈妈下一个劲儿地夸她。
还有一次,我姨夫带着我去交电话费,走到那儿,掏钱包时把钱包掏掉了,那儿的管理拾起来不是把钱包装到他的口袋里,而是拾起了,用手擦擦灰尘,给了我姨夫。
看,虽然我们的县城虽小,但时时刻刻都洋溢着和谐的气息,每个人的心里都刻着“和谐”两个字,这样,我们的生活、我们的社会都很和谐。
同学们,让我们一起共同建设和谐社会吧,希望我们的生活,我们的社会更加美好、更加和谐,处处充满着生机、充满着友爱、充满着和谐吧!
篇5:与人为善才能和谐相处哲理故事
全文共 495 字
+ 加入清单一位白胡子老人,坐在一个小镇郊外的马路边歇脚。这时一辆汽车在老人身边经过。
一会儿汽车又开回来并停在老人面前。当老人正要起身时,一个陌生人从车上走下来对老人说:“老先生,请问住在这个小镇上的人怎么样?我打算搬来住呢。”
老人叹口气说:“先生,非常抱歉,这个镇上的人恐怕要让你失望了,因为这里的人,和你以前住的地方的人差不多,也都是‘不三不四’的人。”听完老者的话,这位陌生人转身离开了,继续去寻找他理想的居住地。
又过了一会儿,另一位陌生人来到老人面前,询问了同样的问题。老人也用同样的问题反问了他。
这位陌生人说:“在那里居住的人都非常好,他们都是我的朋友。在那里我度过了一段愉快的日子,可是由于工作原因,我不得不离开他们,重新寻找一个更有利于我工作发展的地方。为了前途,我不得不离开那些可爱的人们。”
老人面露笑容,说:“我想你可以在这里驻足了,你很幸运,这里居住的人和你的那些朋友一样好,只要你真诚地对待他们,他们也会用真心来欢迎你。”
这个故事告诉人们这样一个道理:快乐、大度、与人为善的人才能与他人融洽相处。
虽然不是腰缠万贯的富翁,但其精神世界是富有的。因为,他能从融洽的人际关系中获得报酬。
篇6:心怀他人,铸就和谐
全文共 813 字
+ 加入清单越高的山,越不会嫌厌盘旋欢歌的小鸟;越广阔的河,越不会吝啬供养鱼儿。
一个人,如何对待与自己本不相干甚至微不足道的人。恰恰体现了他的伟岸与否。心怀他人,即使他们只是与你擦肩而过,即使你从未见过他们的眉眼,即使他们于你微小得如同沙砾。而多一个人铭记心怀他人,我们的社会也会多一分和谐。
你一句小小的道谢,一抹轻轻的笑意,也许有着点亮人心的力量。在这个高速运转的世界,太多人专注于自己前进的步伐,因而忘记了他人。孰不知,没有了那些你曾忽视的人,城市会不再清洁;道路将不再平整;那也许曾侵扰过你的欢声或是吆喝声,全都会销声匿迹。人存在于社会,便和所有成员都脱不了干系,你心中怀想的,该是每一个个体。
心怀他人,有温暖社会每一个角落的神奇效果。洛杉矶一家咖啡馆内,常有人多买几份咖啡,以纸条的形式记录在墙,让需要者随时可免费点饮。这是一件小事,可这些心怀他人人的顾客,却正在默默地为社会平等与和谐做出贡献。苦难是人造的,我们本可以用一点一滴的关爱去温暖抚慰每位需要帮助的人。一些人也许是自卑的,甚至自弃的,当他感受到社会人心对他平等的关怀,是不是会心生暖流,继而多一份信心,多一份勇气呢?也许他们就得以走出藩篱,去追寻自己的天空了呢?
心怀他人,需要你的内心有柔情与爱意。重阳节一拨又一拨涌向敬老院的人群,是急功近利地在侵扰老人的安宁;“学雷锋日”一批又一批抢过环卫工扫帚并拍照留念的人,是在恬不知耻地伤害他们;那丢入碗中叮当作响的钱币是一种居高临下的羞辱;那随脚踢给拾荒者的瓶子是一种不经意的伤害。心怀他人,我们要做的事并不伟大,只需怀着一颗平常平等的心,让人体会到你的诚意。一杯咖啡,一声问好,一次蹲下,一个笑脸,足矣。社会的和谐与大爱,便从这细枝末节,生发开来,传播开去,让每个人都受益。
心怀他人,方能铸就和谐。心怀他人,社会的光明方能照亮每一个角落,照亮你我他。
就不要屈服于冷漠的堂皇了!用一举一动,给世界带来光亮吧!
[和谐的话题作文
篇7:校园暴力的观后感预防校园暴力共建和谐校园观后感
全文共 1525 字
+ 加入清单为积极响应孩子学校(介休三中)号召,近期我观看了第二十一个全国中小学生安全教育日关于《预防校园暴力共建和谐校园》的知识讲座。当下是一个信息高速发展的社会,很多影视、电视、书籍当中都含有暴力场面,很多武侠、暴力手段被包装和美化,小孩子的模仿能力很强,辨别是非的能力还不够,种种的暴力场面只是让孩子知道暴力、欣赏暴力,乃至使用暴力。 而且现在网络技术相当发达,很多暴力、血腥的游戏在网上泛滥,其画面精美逼真,学生上网就经常沉溺其中,并往往会把网络中的暴力带到现实当中。 校园暴力的存在已是不争的事实,还校园一片净土,创建良好的学习氛围,必须采取有力的措施。 去年全国校园安全事故频发,政府也采取了种种措施,加强校园周边的安全。通过讲座我们了解了校园暴力的表现,校园暴力不一定在校园内发生,放学后同学间的欺负行为也算在内。在学校里面,老师的管理对学生还具有一定的威慑力,但是往往事情是发生在校外。放学后,老师也无法顾及。在校门口附近,小吃店门口,经常上演此类情况,或被敲诈勒索。校园暴力的三种形式: 一、语言暴力。学生之间经常用污言秽语相互攻击,导致矛盾的产生。二、身体暴力。凭借身体的优势来打击比较弱的同学。三、心理暴力,指的是不断重复地采用语言或其他诡计,影响别人学生生活,造成对方精神或心理状况发生不良改变,
这其中也包括不断重复的侮辱性手机短信、网络微博。校园暴力的具体表现形式有: 1、索要财物,不给就拳脚相加,威逼利诱。初一有位男同学,向全班男生借钱,名义上是借,实际上是敲诈。 2、以大欺小,以众欺寡。我们班有几位男生,经常欺负一位小男生,如有不从,就会被揍一顿。 3、为一点小事就大打出手,并伤害他人身体。有两位同学在打球时,身体不小心接触了一下,结果打了起来,一个出鼻血,一个眼睛被打肿。 4、同学间因“义气”之争,用暴力手段争长争短,大打出手。一女生听说另外有个女生在背后说她坏话,于是就纠结了一帮人,把那女生打了一顿。 5、一方不堪长期受辱,采取以暴制暴手段报复另一方。在某种程度上,校园暴力是社会暴力的一个缩影,但是校园暴力毕竟不是社会暴力本身,二者还是有所区别的。
面对形形色色的校园暴力,学校和家长重点还是在预防。首先,家庭教育是重中之重,家长应当关心孩子,加强与孩子的沟通。对于孩子的不良交往要坚决予以杜绝,以自身的榜样感染和影响孩子,教会孩子树立正确的人生观和自我保护方法。教育孩子保持一个积极向上的、快乐的心,广交朋友不要在孤立别人的同时孤立自己。还应当定时同学校保持联系,了解孩子在校状况,发现问题也可及时解决。比尔盖茨认为,一个能够开创一番事业的人必定是一个心胸开阔的人,人要成大事就一定要心胸开阔,只有养成了倘然面对、包容一些人和事的习惯,才能够在将来的事业上取得成功与辉煌。学校应当贯彻落实《义务教育法》和《教育法》,加大对教育的投入,加强德育教育,培养学生正确的价值观和道德观,加强法制教育,还应开展丰富的课外活动促进学生学习兴
趣。老师应当主动关爱学生,纠正偏好优生,冷漠后进生的教师歧视现象。学校还应当定时召开家长会,加强家庭和学校的联系,及时发现问题,共同矫正青少年的不良行为,预防犯罪。学校还要整顿周边环境,培养一个良好的学习氛围,并为学生提供心理咨询和指导。薄伽丘说:"在智慧提供给整个人生的一切幸福之中,以获得友谊为最重要。"你打算在学习和以后的生活中能够得到大家的信任、理解和支持,你就必须学会宽容、学会做人。宽容是一种修养,是一中处变不惊的气度,是一种承受,一种理解,一种体谅,一种品格,一种境界。它不是先天就有的,它需要我们后天的学习体验和感悟。开开心心的学习工作和生活比什么都好!
[校园暴力观后感
篇8:和谐作文600字
全文共 588 字
+ 加入清单和谐是什么?和谐是和睦相处;和谐是团结互助;和谐是积极向上;和谐是配合适当;和谐是善待自然;和谐是……
自然之和谐,社会之和谐,和谐之花处处盛开。你瞧,当我们迎着朝霞迈进校门,就看到不少同学在清理这美丽的校园,和谐之花正迎风招展;你看,这里有一位小同学摔倒了,一旁的同学向他伸出友谊之手,和谐散发出融融的暖意;你听,许多同学见了老师就问声:“老师,您早!”和谐诠释着师生间最美好的真情 ……
但所有人在校园中都会保持和谐吗?有人一下课就横冲直撞,撞了人连一声“对不起”也不说,这是和谐吗?有人发现地面有易拉罐,用脚边踢边走,浑然不知丢脸,这是和谐吗?有人边吃零食边扔垃圾,这是和谐吗……
我认为仅仅校园里有和谐是不够的,全世界都应该和谐!你们看,那些饱受战争煎熬的国家,人们因为战争而无家可归、流离失所,甚至有人因此而丧失美好的生命,人们企盼和谐之花在这块土地上绽放。是谁引发了战争呢?是人类!是人类呀!人类难道不该反思吗?
再看看我们生活的“大自然”吧!树木被不断地无休止地砍伐,一种种动植物相继离我们而去,这是为什么?是大自然对人类的报复啊!人们只知道向大自然索取资源,一心想的是如何利用自然,全然不知“欲要取之,必先与之”的道理。现在大自然也开始惩罚我们人类,山洪、地震、泥石流、沙尘暴、酸雨……
和谐,我们的生活不能缺少。让我们行动起来,让和谐之花绽放在世界的每一个角落吧!
……
篇9:奇妙的和谐作文篇
全文共 807 字
+ 加入清单和谐,便是一种幸福的感觉。
天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好友一起去采撷——每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光……
时光匆匆,流年似水。不知不觉中,我渐渐地长大了。童年的记忆是一片片叶子,从记忆的大树上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得,那个调皮捣蛋的小男孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和小伙伴们站在屋檐下,看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的大自然是多么和谐的一幅画卷,那时的我飘扬在微风中,真的很幸福。
现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却鲜有时间和精力细细欣赏,偶尔抬头望望,觉得有种陌生的亲切,仿佛生活里少了许多乐趣,平添了几丝忧愁和困惑。
和谐,便是不和谐中的完美。
在这漫漫长途,要给自己信心,给自己希望,给自己拚搏的勇气,给自己点一盏灯,去寻找属于自己的幸福。和谐,此时已悄然根植于自己的心中。
而幸福是什么?在我眼里,幸福不是天天赖在床上,不是一双刚刚新买的手机,不是作业有了参考答案,也不是贪图片刻欢娱的PSP。幸福,应该是自己的努力,得到别人的认可,是优秀的成绩,凭自己的实力拿到了高分。在你沮丧的时候,路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福。幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你在痛苦时朋友给你的安慰。
找到了幸福,我便看到了和谐的微笑。
成功是幸福,失败也是幸福,那是一种酸酸的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说:我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气,因为失败也是一种幸福!
又是一片朗朗晴空,丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好,其实怎样的世界才算和谐,答案就在你眼里,就在你心中。
采撷幸福,给自己一份愉悦的心境;离幸福近些,你便找到了和谐。
篇10:改写句子使其句式整齐,韵律和谐题做法分析
全文共 761 字
+ 加入清单有这样一道试题:
醒来眼里布满了泪水;(大病之后我疲乏,依依不舍的离别,旅行途中的辛苦,到家后可能的恐怖的事实,)都到心上来了。
分析:这是一道典型的语言运用试题,在近年中考语文试卷中经常出现。这类句式修改,一般要求句式整齐,语意连贯,可调整个别词语和句子顺序,但不得改变句子愿意。
句式整齐,语意连贯,其实就是修改为整句。整句是什么呢?整句就是把结构相同或者相似的一组句子整齐地排列在一起。整句形式整齐,音律和谐,气势贯通,能够把内容表达得鲜明集中,有利于突出作者的思想感情。
本题的实质是将原句修改为排比句(排比句就是整句的一种),但在题目中并没有明确指出,意在降低试题难度,只要句式基本整齐,意思和原句差不多都能得分。
查看本题中要修改的部分,我们很容易发现,出现了“大病之后”、“旅行途中”、“到家后”三个时间状语,只要第二个短语“依依不舍的离别”可以修改为时间状语修饰,句式基本上就整齐了。“依依不舍的离别”就是离别的时候依依不舍呀,“离别时”不就是一个时间状语吗?
看看,这样修改后就变成了“大病之后我疲乏,离别时的依依不舍,旅行途中的辛苦,到家后可能的恐怖的事实”
是否还需要进一步修改呢?同学们在修改中也要试着读一读,看看还有不有别扭的地方。我们很快就可以发现,第一个短语和后三个是不同的。我们只需要把第一个短语也修改成的字短语修改的偏正短语就行了。
“大病之后的疲乏,离别时的依依不舍,旅行途中的辛苦,到家后可能的恐怖的事实”
这已经非常不错了,当然,你还可以进一步美化。
“大病后的疲乏,离别时的不舍,旅行途中的辛苦,到家后可能的恐怖的事实”
前三句字格式、字数完全相同了,最后一句是不能改为“到家后的事实”的,也不能改为“到家后的恐怖事实”,因为去掉“可能”,就改变原句的原意了。
篇11:关于和谐的作文300字
全文共 210 字
+ 加入清单我家小区后面有一个半圆形的小广场,正中间是个圆形的舞池。小广场连接着长长的走廊供人们散步,运河就陪伴在它身旁,这里绿叶成荫,花香扑鼻。
每天晚饭后,人们就聚集在这里,热闹非凡:他们有的跳集体舞;有的跳交际舞;还有的围在一起遛狗、聊天。小朋友们的滑板、自行车、轮滑则满场飞舞。
我特别喜欢这里,因为在这里我可以撒欢、笑闹、和小狗亲热……也因为在这里可以感受到大家的融洽和快乐。
爸爸说,这就是“和谐”,我希望所有人都能和谐共处。
篇12:和谐家园作文初一
全文共 1010 字
+ 加入清单当今,中共中央总书记XX明确提出“构建和谐社会”。那就是一方面要求国家工作人员尽职尽责,落实中央精神;另一方面要求作为祖国未来的我们,树立“培育和谐精神,共建和谐家园”的人生观、价值观。
要树立这个方面的观念。首先要有一颗宽容的心。有这样一个故事:从前,一座庙里有个老和尚,他的道行很深,知识也非常渊博。有一天夜晚,老和尚出来散步,看到一把椅子靠着墙,心想是不是小和尚翻墙出去了?为了探个究竟,老和尚就把椅子拿走了,自己蹲在椅子的位置上,慢慢地等。终于到了深夜,小和尚回来了,他越过墙、踩到椅子上的时候感到非常奇怪?心想:椅子是什么时候变软了?他一落地,便看见师傅蹲在那里。心想,自己踩在师傅背上,一定会受罚的!我出去还没跟师傅说呢!这下完了!他越想越害怕,不料师傅只是笑了笑,说:“夜晚风大,赶快回去加衣服,小心着凉!”这个故事告诉我们,人人只要有一颗宽容之心,世界将变成美好的人间。
对于整个社会来说,单单只有一颗宽容之心还远远不够,还应主动去多做好事。特别是对弱势群体,更应如此。这里我要说的是一位平凡的老人——白礼芳。他十几年如一日烈日酷暑雨雪严寒奔波在街头,他省吃俭用,用蹬三轮车积攒的35万元钱,资助了近300名贫困生。白礼芳老人从没想到要过回报。捐助的款项,也大多是通过学校和单位送到受助学生手里,老人从没有打听过学生的姓名,白礼芳老人不是腰缠万贯的富人,但他蹬着三轮车,靠着一角、一元的积累,积攒了35万元的巨额资金,资助了近300名贫困生。这个故事又告诉我们,所谓百姓向善皆和谐,一件善事,那怕只一件善意的小事,便会换来翻天覆地的变化。
你,我,他。只要人人都有善举,有善意,有善心,汇集起来,就可以成为爱之河,让需要的人受益,让我们的社会更加和谐、更加美好。
有人说“和谐即美”以上两个故事就充分说明了这个观点。是的,和谐,让世界充满爱,而爱,让这个世界变成美好的人间,让我们在和谐社会中幸福成长吧!
大家想要在和谐的家园中幸福生活。我们中学生需要怎样做呢?
首先,要确保自身的身心和谐健康,让自己能有一个健康的体质和健康的人生态度。
其次,要确保人际关系,正确、恰当地处理好与他人的关系。
再次,要树立社会和谐,自然和谐的观念,人与社会,人与自然和谐共处,继续发展社会平等、生态平衡。
最后,“培育和谐精神,共建和谐家园”需要我们的共同的努力,我们只有脚踏实地一步一步地走下去,才能为构建和谐社会的中国大计共创辉煌。
篇13:一个温暖美丽和谐的家
全文共 633 字
+ 加入清单各种不同的家庭,就会有着不同的家庭成员。可不是,我们家的成员都是“身手不凡”的导演哦!最近,我还为这”最佳导演”奖发愁呢,你们也要来当个评委,先让我介绍一下来自我们导演家庭的选手吧!
音乐导演
说起妈妈,她造也的“音乐”可是我们导演一家的“精神粮食”!一到傍晚七点左右,只要你仔细听,就会听到一连串的演奏,过了一会儿,就是“哗啦啦”“叮当叮当”的合奏了,“哗哗”细心的你一定发现了,这就是着名的“音乐导演”――妈妈辛苦编排的“洗碗音乐”。
身影导演
说起“身影导演”,你一定觉得很奇怪吧!但你只要一看我家中那一个个跳跃的身影,你就可以知道他就是――我亲爱的爸爸。我爸爸可是个运动“发烧友”,经常看着我和我妈懒洋洋的样子就生气。经过爸爸的一番劝说和教育,我和妈妈渐渐变得喜欢运动了,也更健康了!那一个个运动的身影,支撑着我们的灵魂。这个导演可真重要。
快乐导演
别忘了我,我可是个重要的角色,我就是“大名鼎鼎”的快乐导演。名副其实,我就是在家里最不愉快的时候给予一些欢声笑语。记得那是一次夜晚,爸爸妈妈因一件小事争吵起来,我灵机一动,装作大口大口吃起水果来。妈妈觉得很奇怪,问道:“你不是讨厌吃水果的吗?怎么这一次吃那么多?”“你想一想,是口水战好听呢还是水果好吃些?”爸爸妈妈先是一愣,然后一起哈哈大笑起来。你说,我不正是一个名副其实的快乐导演吗?
什么?你们也没法评出谁是最好的?我想:在我们家里,因为每个“导演”都很重要!那就三个一起当选吧!奖品就是――一个温暖美丽和谐的家。
篇14:和谐作文400字
全文共 490 字
+ 加入清单建设和谐社会,是人人有责的事情。一个美好和谐的社会,是人们梦寐以求的心愿。
可是,为什么总是有一些人总是在破坏这美好的天地呢。无论在哪里,我们总能听到吵闹声。在菜市场,有些人总是为了价钱、品质等方面而吵架……
近年来,我总是在电视新闻上看到中国出口的东西总是发生问题,食品、用品等等。在外国许多国家,现在已经开始暂停使用中国生产的东西了。看,我们的身边已经有许多例子:卖注水牛肉、喂鱼吃激长素、无证营业等等。中国对外出口的物品、食品等曾被退回几百次,其他国家对外出口的东西被退回次数最多也只有2~3次。
在最近的冰雪中灾害中,有许多地区的电力设施被冰雪压倒、压断。其实,这样的冰雪原本不会砸坏设备,但由于开发商“黑心”无良,偷工减料,才会有此惨害。这样的“豆腐渣”工程,也是因为开发商想贪污占便宜而引起的。
现在有许许多多的抢劫和盗窃案也是因为人们太贪心所引起的。
高尔基曾经说过:“人应该尊重彼此之间的互相帮助,这在社会生活中是必不可少的。”是啊!每个人都应该互相帮助,而不应该互相破坏。只有爱的存在,我们才能生活得更加幸福!
建设和谐和谐社会人人有责,每个人变得善良一点,社会便美好一点!
篇15:和谐的班级体作文
全文共 872 字
+ 加入清单时光匆匆,岁月无情,我从刚开始懂事到现在已经都是二年级的初中生了。在这十几年岁月里,我从一个不懂事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们班级的感情更深了,更浓了。可惜只有一年多,我们就要初中毕业,离开这个浓情的班级体了,这怎么可能不让我留恋啊!
358班这个可爱的班级,它鼓厉着我,使我在阳光下灿烂的成长着,这不!我们班最近又刮起了一阵“竟争”风。竞争这虽然只是简单的两个字,可你知道吗?成功的背后是激烈的战斗,是同学们用拼出来的血汗换来了成功。而竞争的背后又是什么,是同学们的辛酸和努力。虽然竞争很苦、很累,但同学们还是毫不犹豫地走上了“竞争”这条道路。这也还不是为了出人头地,为了功成名就,为了有比山高、比海阔的知识?虽然有人在竞争这条路上成功了,但那毕竟是少数,更多的人却是失败。在失败后,有的人坚强地爬起来,继续竞争下去;而有的人却因此一蹶不振,甚至在没有人的角落里悲哀的哭泣着。
每次单元考试后,都有人哭,都有人笑。真可谓几家欢乐几家忧伤。竞争的气氛更是紧张得无以比拟。每一个班都在为争取年段第一而努力着。气氛也紧张得快无法呼吸了,可是也正是这种气氛,巧成了我们学习的一种动力。就连有些成绩差些的同学,也不甘落后哟!所以这种“竟争”在我们班上虽然很苦但也很甜。
当然我们班并不是只有竟争没有合作,同学们虽然很努力,但却不自私,我们经常在一起合作,讨论,发表自己的见解,互相提升。又何乐而不为了。
我们班还有个好的领头人---张老师。所谓老师是我们文化的指导者,就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。我崇敬这伟大而神圣的职业。9年来,张老师是最特别的一个,他把学生都看成平等的,从不为成绩的好坏去责骂过谁。而是帮我们去寻找失败的原因,并鼓历我们要更加努力学习。最近他又发明一怪招:他将全班分为17个小组,实行合作学习。可别说,这招还挺有用的,现在同学对学习的积极性越来越高了。
因为我的老师,因为我的同学。所以我爱358班这个班级体。
篇16:和谐伴我成长
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+ 加入清单生活是一首歌,因为不同音调的和谐搭配组成了一首欢快动听的歌。
——题记
因为和谐,所以快乐。和谐伴我成长!
班级篇
班长再讲台上慷慨陈词∶同学们,加油呀!还有两个星期就期末考试了,打起精神,‘吃得苦中苦,方为人上人’,胜利一定属于我们!于是,课堂上,大家踊跃发言,不耻下问;课后,少了大家的嘈杂声,却多了一些研讨声。我们本着为班级争光班级荣誉属于大家而发奋图强。
终于,我们的教室里有多了一面闪光的锦旗。
操场篇
一年一度的校运动会已经到了。瞧!那个如脱缰的野马在草原上奔驰的,正是我们班的体育委员—小A,凭他的恒心和耐力,一步步地向终点逼近。我们的啦啦队也不甘示弱∶加油啊!小A加油!你是最棒的!那声音波涛澎湃,一浪高于一浪。Oh,我们的教室里又多了一张醒目的集体荣誉奖。
宿舍篇
听说了没,又要评比‘文明宿舍’了。小B兴奋地说。
是吗?舍长,我们要发扬光荣传统,再接再厉啊!
是吗?舍长,我们要敢于创新,再攀新高啊!
我们一如既往,按时作息;我们脚踏实地,开动脑筋;我们前呼后应,携手同行。
评比结果终于揭晓了,一切如愿以偿。
就这样,我们付出努力,我们收获果实,我们共同进步。就这样,我们和谐相处,我们快乐无限。
成长的路上,和谐伴我一直前进
六月,是充满活力的,是洋溢朝气的。今年六月,同样活力,同样朝气,同样青春!
篇17:有关和谐的
全文共 635 字
+ 加入清单《走进和谐的春天》是龚吟怡和张绪培编写的。我读了这本书,从中悟出了一个道理:社会需要和谐,我们要把和谐的歌献给这个世界。
《走进和谐的春天》写了社会上各种各样感人的事迹。一共有6章,每1章分为“开篇导读”、“警句格言”、“美文品读”、“故事屋”、“新闻链接”、“特别行动”这6个栏目。让我们体会到了和谐社会是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证的道理,从而培养青少年的社会主义荣辱观和爱国、敬业、奉献、诚信、友善的道德品质。
我想起了今年五月发生的汶川大地震。这起地震震惊了全中国和全世界,各个社区、单位都踊跃捐款。我们学校发动同学和老师一起捐款。同学们纷纷拿出自己的零用钱、压岁钱,10元、20元、50元、100元,最多的捐300元。我将平时的零花钱拿了出来,捐给在汶川大地震受难的人们。在捐款时,我祝福汶川大地震受难的人们能活下来,并能度过难关,重建家园。社会各界人士也都伸出了援助之手:我爸爸所在的卫生系统也派出了医疗队去灾区开展救护工作;为了让灾区人们有房子住,许多建筑工人志愿去灾区建造简易房屋;我们崧厦镇的伞厂工人加班加点连夜赶做帐篷并运往灾区;救灾的车辆一次次地从各地驶向灾区……
地震无情人有情,全国各族人民心连心,手牵手奏响了和谐曲,唱响了一曲感天动地的团结歌。
现在天越来越冷了,可“重建家园”这个行动却远远没有停止,人们仍然在向灾区捐冬衣和冬被,希望灾区人民能得到温暖和爱。多么和谐的社会呀!让我们一起努力,让社会更加美好!
篇18:和谐音符
全文共 910 字
+ 加入清单聆听,一曲铿锵的交响乐正在演奏着,多么的悦耳,多么的和谐。那一个个截然不同的音符,还有那一段段波澜起伏的旋律点缀在这悠扬的乐曲,恰到好处!
乐曲上,那是一个高音和一个低音配合得如此默契,互惠互助。
一天,邻家的王奶奶去买菜时,在回来的路上不小心扭了脚,不能走路了,她坐在路边的花坛上,等待着。过了一会儿,一个骑三轮车的中年妇女路过这里,见王奶奶一脸的无助,走了过来。“老人家,你哪里不舒服?”她扶着王奶奶,关切地问着。王奶奶一边用手揉着脚,一边对那位中年妇女说:“姑娘,我老了,不中用了,这不又把脚给扭了吗。”话音刚落,妇女二话没说,赶紧把她扶上三轮车送往医院。事后,王奶奶很想感谢她,可茫茫人海哪有她的身影。直到现在,王奶奶谈起这件事来,脸上都不由自主地洋溢着欣慰的笑容,心里总是热乎乎的。瞧,多么和谐的一组音符啊!
交响乐仍在演奏着。乐谱上,本是一个阴阳怪气的旋律,在中间添上了一个休止符,就会感觉节奏、旋律轻快了许多。
一次,我和妈妈在买水果时,发生了一件令人反感的事。一位盲人走了过来,只见他一手拄着拐杖、一手摸着墙慢慢地向前移动脚步。老板笑盈盈的接待了他,用亲切的语气问道:“老大爷,您需要什么帮助吗?”“老板,我要两斤苹果!”老人的声音显得很苍老。老板听后心里满是欢喜,嘴角边露出了一丝诡异的笑容。看,光天化日之下,他竟然从箱子里拿出了几个烂苹果滥竽充数,欺负老爷爷是个盲人,他连做一个生意人的基本道德都没有。许多人看了之后,都忿忿不平,我亲眼目睹了这件事,气得咬牙切齿。气愤之余我正想为老爷爷挺身而出,突然,一位青年路见不平,“拔刀”相助了。“老大爷,等一等。”他心急如焚地喊道,“那两斤苹果有问题。”听了这话,那老板的脸色马上变了,青年迅速地追上了老爷爷,拿着那两斤苹果去找老板对质。“老板,你怎么可以欺负年老者,生意人应该童叟无欺呀!”周围的人都被吸引了过来,用鄙视的眼光看着那位老板,老板惊慌失措,变的语无伦次,脸涨得通红,向老人道了歉,并表示再也不干这种缺德事了。瞧,一组本不和谐的节奏因为一个休止符而变得流畅了。
这首铿锵的乐曲永垂不朽,一代又一代的人们在演奏着它,相信它会把祖国的明天变得更和谐,更美好!
篇19:和谐之美700字作文
全文共 720 字
+ 加入清单那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蔚蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会甚至一个国家,不也是因为互相促进,帮助吗?和谐,犹是一幅画,好似是首歌。和谐产生美丽,和谐生发了力量。
就在春节前夕,我国下起了五十年未遇的大雪,不同地区遭受了不同程度的灾害。但是,中国人不在困难面前低头,把种种困难都克服了。在我们嵊州市的一个山区里,一名孕妇将要生产时,周围群众纷纷自发地站出来说:“风雪我们不怕,我们用担架也要把孕妇抬到医院。”结果周围群众冒着风雪,经过几个小时努力,终于顺利地把孕妇送到医院,母子平安。一些在山区的人们进退两难,电线被压断了,水管被冻住了,粮食吃完了。
在这紧要关头,解放军铲扫五十多公里的山路,为山区里的人们送粮食,送棉被,为山区人们排忧解难;那些外来务工人员,因为大雪阻挡了他们回家的脚步,因为大雪而不能回家跟家人团聚,一起吃年夜饭,各地领导为外来务工人员安排翻住处,给他们安排游乐场所,让外来务工人员也感受到“家”的温暖;人民子弟兵也伸出了援助之手,把道路开通起来。他们夜以继日地铲除冰雪,恢复道路通畅。
还特地烧了粥和馒头,给那些在路上的群众、旅客们吃,这虽然不是什么山珍海味,但也是一份人民子弟兵的心意;在市区、山区人们断电时,修电人员冒着风雪,抬着修电工具上山,原来几十分钟的路程,现在却要花几个小时。
然而,修电人员不顾自己,一心顾着人民群众,爬上几十米的电塔,敲打着已被冰冻住的电线。这就是和谐之美,美得妍艳欲滴;美得热人心潮;美得高尚;美得完美无瑕。这些和谐之美就是在人与人之间产生的。
[和谐之美700字作文
篇20:共建和谐家园
全文共 539 字
+ 加入清单打开我的作文本,有关于节日的文章,我在以往已经学写过很多篇了,比如《大年三十》、《正月十五》、《中秋赏月》、《老师、祝您节日快乐》、《快乐的“六一"儿童节》等等,今天读来,依然使我感觉到了节日的那种温馨、和谐、快乐的气氛。
一个个古老悠久的传统节日伴随着我们成长、一个个现代文明的新节日增添了我们的精神食粮、一个个富有不同地域,不同民族的外国节日使我们从小感受到了不同的民族文化,从而使我深深地感悟到了节日就等于快乐、吉祥、和谐、温馨、美满、幸福、思念、庆祝、希望、丰收、祈祷、纪念......因此,我总是盼望着一个个节日的到来。
今天,当我读了《我们的节日》一书后,不仅使我勾起了对节日的感慨和向往,而且使我对中国的传统节日和中国的现代节日,还有各种各样的外国节日有了更加深刻的了解,使我更加地感受到了节日所带给我们的那种人与人之间的和谐、人与社会之间的和谐、人与自然之间的和谐,通过这一次学校组织的读书活动,把节日作为一种教育内容,并与感恩、孝心、八荣八耻的日常思想品德教育紧密的结合起来,这必将对我们学校,形成一个更加团结互助、融洽相处的师生之间、同学与同学之间的关系,营造一个更加平等友爱、温馨和谐的家园环境,起到很大的作用。
愿节日,放飞我们的心情!让爱心,共建和谐的家园!