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作文迎春花实用10篇 优秀作文大全图片(最新20篇)

导语:每一个生命都是一个惊喜,每一次成功都是生命的阳光。下面小编整理了重拾生命的落花满分作文,供大家学习参考!

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篇1:描写玫瑰花外形的作文

全文共 368 字

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我今天观察了一盘玫瑰

你看它翠绿的叶子上面长着淡黄色的花。有的花开得很大,像一个莲蓬,风一吹,花朵上下摆动,好像在对我们点头微笑;还有的花只开一点点,顶端圆圆的,下面连着一寸多长的茎,像一个话筒;其中还有一个最小的花蕾,被萼片团团包住,像一颗绿豆,也像一个倒挂着的葫芦;有一些花外面的花瓣会往外微微卷起,而越往里面的花瓣就越小,颜色也越深,像海面上的一个小漩涡。

花下面长着绿色的茎,茎的周围长着很多细小的红色的小刺,摸一摸,有一点扎手。茎的两边长着许多小叶子,刚长出来的叶子是淡绿色的,而已经长出来的叶子却是深绿色的,像一个合拢再翻过来的手掌。最顶上的叶子最大,像一个椭圆形的橄榄球,旁边的几片小叶子很嫩,看得很清晰,连叶脉都能看得清清楚楚。

我喜欢我今天观察的这盆玫瑰花,因为它茂盛又漂亮,不仅可以供人欣赏,还可以给人们泡茶、做香料。

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篇2:描写花的作文[]

全文共 612 字

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今天,我与郑辰兮和各自妈妈一起去了东坡公园赏牡丹。牡丹虽没有梅花的坚韧,没有荷花的高洁,也没有樱花的清新,梨花的高洁,但牡丹是花大色艳,气味清香,素有“花王”之称。它芳姿艳质,颈骨傲心,实为我国的传统名花。

在绿叶从中,牡丹花尽相开放:有的含羞待放;有的刚刚绽放;有的全部盛开;有的还是花苞……但各有各的特色,各有各的特点,吸引了蜜蜂过来采蜜。

走进细细观赏,牡丹花的颜色各异,绚丽多彩:红色牡丹,让我想到了火。白色牡丹,让我想到了雪。它们俩在风中摇曳,舞蹈,把自己俏丽的脸庞,独特的神韵,都全部奉献给世界,使世界又有了一片新的美丽。

含羞待放的牡丹花才刚刚绽开几片花朵,向一个害羞的小姑娘。全部的盛开的牡丹花,十分好看,漂亮。碧绿色的叶子衬托着高高在上的牡丹花,使牡丹花别有一番情趣。但粉红的花瓣把黄色的花蕊捧住,活像一位慈爱的母亲,抚摸着她胸前的宝宝呢!当然,牡丹花的花瓣,也让人啧啧赞叹。你瞧,这朵牡丹花,上面呈粉红色,越往下便越红,但也越好看。而花苞的牡丹花虽然很小,像颗粒那么小,但它的紫红色的形态,十分诱人,让我忍不住的去观赏它,去欣赏它。硕大碧绿的叶子上坐着一个像拇指一样大的花苞。

牡丹,以它那淡雅的气质,主宰着春天的神韵。它那淡淡的幽香,那香韵浓而不艳,静而灵动,立身于这飘逸淡雅的境界。

牡丹,“花中之王”,它是祖国人民的骄傲!我爱牡丹,爱她的娇媚,爱她的高贵,爱她的典雅,爱她的多姿,爱她的艳丽,爱她的热情……

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篇3:关于花开不只在春天作文通用

全文共 826 字

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眠鸥宿鹭,杳然无声,朦胧月色伴着凄清夜气,幽深的月夜中海棠落,春便悄然离去,孤独之意像惨白月光遍布夜空,淡淡忧伤如阵阵莲香弥漫。

春花烂漫,芳香四溢,渗透爱花之人的心。春景宜人,翠微连绵,赏景之人流连忘返。春意盎然,清河翠柳,离去之人释然前行。其实花开不只在春天,四季都会开花,半夏有睡莲,秋月衬金菊,冬雪伴傲梅,不必为了春去而久久叹息,也许春日百花不抵夏日莲花。

周敦颐说:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。莲花屹立在一方池塘,圆圆荷叶庇护着脸颊泛红的圣莲,朵朵莲蓬是莲花为半夏带来的礼物,圆滚滚的绿果实如颗颗绿宝石镶嵌,莲花在晚春的深夜里蔓延,不与百花争春夺艳,只为半夏招来一缕凉风。些许人也是如此,不急于辩解,只付诸行动,默默奉献,毫无怨言。

秋天的金菊倒映在江水浮月中,一轮秋月引发诗人岑参思乡之情,一句遥怜故园菊,应傍战场开抒发了无限思乡悲凉之意。秋可不是一个愁字能概括的,菊花生长在萧瑟之处,但它不以为意,依旧以耀眼金色呈现最美姿态,好似有的人不以天资为理,静待流年,皱眉露出一丝愁绪,秀美容貌多出淡淡的忧伤。

深冬的傲梅屹立在白雪之峰,雾凇沆砀,也改变不了它的高傲之气,铮铮傲骨是它抵抗风雪的武器,不畏艰险是它逆境存身的本领,自强不息是它屹立不倒的信念。零落成泥碾作尘,只有香如故正是诗人陆游爱梅之故。换作人,又有多少人可以逆境重生,迎难而上呢?

花开不只在春天,每个人都像一颗花种。人人都在明净的天空下生长,每个人的花期略有不同,多数人只是在温暖和煦的春天绽放,你也许是为半夏招来清风的睡莲,也许是独行其道蕴含蓄之美的金菊,也许是洁身自好凌寒独开的傲梅,也许是宠辱不惊的小雏菊,也许是乐观坚强的向日葵

虽没有昙花一现般惊艳世俗,但你终究会绽放,你也是一朵诗意的花,不斗艳争春,只安享岁月。你也有阳光沐浴,雨露均沾,清风拂面。不要气馁,善于发现自己的美,自信才是绽放的最美姿态。

花开不只在春天,待鸥鹭觉醒,你的春天也会到来,一席之地总还是有的。

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篇4:花开有期

全文共 646 字

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绽放的儿是美丽的,等待花开的过程则是漫长的。

阳光携手春风,唤醒了一地的姹紫嫣红。有茶花的浓妆艳抹,有杜鹃的热情奔放,就连墙角不知名的野花也绽放了笑容。但有的花丝毫不见起色,比如一直放在院子角落的那盆桂花,枝条始终是光秃秃的,在明媚春光下没有长出一个花苞,甚至没有长出一片绿叶,我都替它着急。

我日日给它浇水,希望它能快快长大,跟随春天的脚步早点舒展笑颜,可它仍然毫无动静。光秃秃的枝丫,在这一片姹紫嫣红中显得格外突出。我拧起了眉头,有些不耐烦。我请求妈妈把它搬走,因为它在这片花海之中显得格格不入,还占据了这么好的地方。

妈妈却说:“再等等,再等等,那是桂花,要到农历八月份才开花,现在才二月,还早呢!”可我一点都不相信妈妈说的话,因为我看见奶奶小区里的桂花就已经开了。妈妈却只是摇摇头,淡淡地说:“那不一样,奶奶小区里的是月桂,和我们家的不一样。每种花都有自己的花期,你再耐心等等。”

我本来就是个对什么事物都只有三分钟热度的人,桂花一直不开花,我也对它渐渐失了耐心,忘记了它。就这样,日子一天天过去,秋天悄悄地来了,曾经的一片花海,在不知不觉中已经凋落。那盆早已被我忘记的桂花,却开始有了小小的花苞,有了点点淡淡的金色。

忽有一天,我推开家门,闻到了阵阵香气。起初我还以为是妈妈做饭的香味,可细品又不一样,我也没有看到妈妈的身影。这时我才发现,之前那盆不起眼的桂花,如今已经开花了!风吹过,院子里满是芬芳。

是的,就像妈妈所说的那样,每株花都有属于自己的花期。用心浇灌,静待花开,是我们能做的事。

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篇5:朝花夕拾优秀读后感400字

全文共 470 字

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人们常说书籍是人类进步的阶梯,回忆温馨童年的美好趣事与父母不顾及孩子心理的所谓理性批判,是鲁迅先生写的《朝夕拾》。

我忐忑着,拿着书来了。他和我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句的读下去。我担着心,两句一行,大约读了二三十行罢,他说:"给我读熟。背不出,就不准去看会。"他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。

这样一个小片段,就可以表现出作者鲁迅对看会的渴望与父亲对他的一次次阻难,也表达了作者鲁迅对父亲让他此时背书的疑惑不解。鲁迅先生用朴素的语言回忆了以前,并且对家长与老师作了理性的批判,说明了老师与家长让孩子死读书这样的教育方式,或许有悖于孩子的自然发展——读着,读着,强记着的,——而且要背出来。也同时表达了作者对死读书的厌烦与无奈的心理。

温馨的回忆,让我们身同感受。佩服鲁迅先生能勇敢地批评了当时社会,对书籍的死读,硬读,死背,"粤自盘古"就是"粤自盘古"。

《朝花夕拾》,表达了鲁迅先生勇于批判封建思想习俗的不合理!

《朝花夕拾》给予了我深深的感受!

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篇6:养花给我快乐

全文共 361 字

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我最喜欢的是菊花,大多数花开在夏天和春天,菊花却开在每年的秋季,它是中国的四大名花之一,在古神话里,菊花有“吉祥”的含义。

菊花有很多种颜色,黄色是最常见的,也是我最喜欢的。

今年入秋,我家栽种的菊花长出了很多花蕾,刚开始的时候,开出了一朵小小的花朵,妈妈告诉我要摘掉一些杂小的花蕾,不然这些花蕾会相互抢营养,到时候整盆花不仅开不出漂亮大朵的花朵,还会渐渐枯萎的,于是,我摘掉了一些花蕾。果然没过几天,小小的花蕾开出了一朵朵鲜艳的菊花,我用手指轻轻地碰了一下菊花瓣,好鲜嫩啊,摸着很舒服。我有一个大胆的设想:如果整个房间都铺满花瓣,再躺在上面,一定很舒服,可惜我没那么多的花瓣,再说我也不忍心去摘下那些花瓣,那些花瓣是那么美丽,那么可爱,就像一个个小小的生命,我要好好保护它们,让它们一直这样美丽地开放着。

菊花,我最爱的花!

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篇7:描写花的作文[]

全文共 641 字

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牵牛,一种我自小便喜欢的花,普普通通的一种小花,随处可见,篱笆上,墙角边,田埂上,到处都有它的身影,然而,它在我的心中,却是顽强,朴实的化身。

牵牛花,小小的花朵,淡紫色的花瓣,像个小喇叭。然而,牵牛花的生命是短暂的。清晨,当第一缕阳光抚摸大地,牵牛花就张开它的小喇叭,露珠和微风为它洗礼。在阳光的爱抚下,它的生命已经越来越少了,它没有时间向人们示自己的风采,没有时间,和别人谈笑风生,它忙着孕育它的后代,忙着另一个生命的诞生。就在中午,太阳光芒四溢,正当壮年的时候,它,已经走到了生命的尽头。只留下一颗颗种子??随风飘散,随遇而安。

俗话说,“红花还需绿叶衬”有如此朴实,却美丽的花朵,自然也少不了柔弱而顽强的花藤。牵牛花藤,一条翠绿、缠绵的花藤,它承载着几世的牵牛花,不曾抱怨自己的平凡,只为不断向上攀爬。我们可以看到,牵牛花几乎都不躺在地上,只因它的花藤一寻到可攀之处,就不顾一切地向上。风雨是难免的,风雨决不让一个没能耐的花藤爬到高处。多少次,那柔弱的花藤,从高出被重重地抛下。但是,它理会了吗?它喊疼了吗?它放弃了吗?不,没有,从来没有。从里摔倒,就从哪里爬起来,继续攀登。一次比一次抓得更紧,更牢。置风雨于不顾,向上,向前,带着柔弱的花朵,登上一的新的高度。我不知道这是为了什么,也许是想看到更广阔的世界吧!

每当看见在阳光中摇曳的牵牛花,总让人禁不住觉得,它娇小的身影变得如此高大。牵牛花的花,实而不华,牵牛花的藤,柔而不屈。牵牛花,如何能不令我喜爱,如何能不令我敬佩呢!

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篇8:关于花的日记600字

全文共 624 字

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白色的冬天来了,红色的梅也将绽放了。

冬天里的雪将大地染上了白,就连梅的枝头都飘上了白色的雪花,但是细细瞧去,墙角一枝梅正在独独绽放。它开放在这个冰天雪地里,用它的色彩给这个白色的大地画上最美的一笔。冬天里的红梅是一位不畏严寒的勇者,它选择在严寒的冬绽放,在万花万物沉睡的时刻顽强的展现自己,这样的梅花有着一种无法言说的执着与坚定。

黛青色的瓦戴上了纯洁的白帽,白色的墙成了角落里那株红梅的最完美的背景,在这个冬日里最先绽放的这一枝红梅,充当了先行者,也成为第一个将这冰雪大地装入眼帘的人。在百花中,无数的花都争相在春日里绽放,它们得到了春日的温暖,也永远无法瞧见春日之前,世间冰天雪地的模样。梅花用它的执着完成了它白色的梦。

梅花身上有太多值得我们学习的地方,不管是它独自绽放的一种超然,还是那一种不畏严寒的勇气,这些都已经足够让我们学习。

生活中的我们,有多少人因为太过于执着,渐渐地将自己禁锢,让自己离快乐、离最本真的自己越来越来远。与其这样,何不如学学那淡淡然然的开放在冰天雪地里的梅花,梅花这种超然物外让它做好了自己,将自己活成了最美好的模样。学习梅花,找到自己,成就一个别样的自己。

梅花的勇气是公认的,冬天不像温暖的春天,有着和煦的阳光,有着温暖的春风。冬天有的只有寒冷,是那种冻的人们不敢出屋子的寒冷。但梅花就是在这种严寒的环境中,迎着寒风,冒着冬雪独自绽放,梅花身上没有那种追名逐利,有的只是淡然。

赏梅,不仅赏梅花的美,还要赏梅花的精神。

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篇9:总会花开高二作文

全文共 763 字

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暮春的风挟着轻微的凉意而至,淅淅沥沥的雨映着山坡上那几抹新绿而愈发显的青翠;朵朵桃向上开着,挣脱世俗,清逸安然。可我却无心此景,心心念念着的是等待属于我的那朵花开。

一看桃花自悠然,几重烟雨渡青山,看不够,晓雾散,轻红醉洛川。

怀着对九年级生活的向往,一反常态的热情和精力使我渐入佳境。几次考试的失利仍没能将我打垮,反倒愈挫愈勇。闲暇时来泯几口清茶,看喜欢的书,与三两老友谈理想,这便是我所向往的生活。带着“初生牛犊不怕虎”的信念,我开始享受播种的过程。我一直坚信,不远的将来属于我的花会开。

二月桃花临水看,溪水青丝绕指转,转不完,浮生梦,共悲欢。

深夜,一盏明灯经久不息。拖着疲惫身子的我被不知从何而来的烦躁压得喘不过气。三个月的训练竟将我的意志磨练的如此不堪。

终于,我重重的把书砸向地板,所有的不满似乎并没有随着散落的书本消失。房门被轻轻推开,她默默走进来将地上的书捡起放回书桌,把手搭在我的肩膀上轻轻安慰道:“别急,慢慢来……”抬头望向窗外那一轮明月,想起几个月前的自己,没有杂念,没有困扰,凭一腔热血奋力前进。“花开是因为辛勤的浇灌,当你觉得困难时,离花开就不远了。”说罢,妈妈将门轻轻带上走了出去。思了又思,我又重坐桌前,“我的花会开吗?”我问自己。“花总会开的。”我心里想。

三生桃花绘成扇,细雨落花人独看,唱不尽,相思阙,落鸿为谁传。

跑道上,一队队为了理想努力奔跑的少年拼尽全力;实验考场里,一副副认真模样的脸庞显得尤为可爱;教室里,笔尖摩挲纸张的声音异常动听。十年磨一剑,试剑在今朝。肩负理想,满怀信念,只为花开。我不再迷惘,因为我知道努力总会有回报;我不再感伤,因为我知道等待我的是雨后的彩虹;我不再徘徊,因为我知道属于我的花会为了我而开。

花总会开,开在每一处尘埃。花总会开,开在心里的每一个角落、

等风吹,等花开。

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篇10:写朝花夕拾的笔记汇集

全文共 357 字

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《朝夕拾》之《父亲的病》这篇散文我读过几遍,在不同时刻总有不同的见解。

因为庸医的误诊,父亲的病越来越重,最后不治身亡。在《朝花夕拾》里读到了青年的鲁迅有份深藏不露的志气。《父亲的病》里写到,在父亲因庸医愚昧而去世后,为避开那无聊的流言,也为了母亲,鲁迅毅然到陌生的他乡求学。在日本留学时,为了救国图存,毅然谢绝了藤野先生的极力挽留,又放弃自己的专业,孤独地投入艰难的文艺运动。

虽然这一切在文中都只是轻描淡写,但是蕴藏在字里行间的那股无形的爱国热情,把每一位读者的心都点燃了,这是在许多作家作品中都找不到的感觉。

以药养医是医院将药品加价后卖给消费者,在医疗服务价格受物价局制约的情况下,不得不通过药品销售维持医院运行。但直到现在,也有一群人付不起医疗费而“停诊”。

去看病,天价的药费、检测费,名医,我们不是李嘉诚。

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篇11:朝花夕拾读后感

全文共 688 字

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当我一口气读完鲁迅的《朝夕拾》后,我不禁拍案叫绝。在文中,鲁迅把长妈妈淳朴善良、辛亥革命失败后范爱农的苦闷和放浪等等写得鲜明动人,给读者以深刻的印象,具有很高的文学价值。

鲁迅先生是以回忆的方式写出了这本书,大多用了凝练的笔法摘取那些深藏在记忆里的生活片段加以描述,选择具有象征意义的情节和细节描写了人物的神情、心态。

本书由一篇篇小故事组成,给我印象最深的是全书的开篇之作《狗·猫·鼠》。本文引用寓言说明狗猫结仇的来源,嘲讽当时社会上无中生有的那些言论,用隐喻的手法写出了反动女人的残忍和媚态,不禁让人拍案叫绝,又暗喻当时北洋政府的执政者是跳梁的老鼠,对国家有损无益,体现出了作者丰富的人生阅历。全文以议论为中心,中间穿插描述童年时代的生活;细致的细节描写,显示出隐鼠的柔弱和敌人的残暴,让我们流连其中。

还有一篇也让我惊叹不已,《从百草园到三味书屋》中运用精彩的写景文字,把百草园里的景物描写得自然逼真,让我读起来如身临其境,怡然自得。作者用承上启下的过渡段自然地引出下文,欲扬先抑,把雪的无味作为陪衬,又写出雪的乐趣,接下来一系列动词的运用准确地写出了草地捕鸟的全过程。鲁迅先生用一件小事结束了文章,以精心雕琢的语言描写百草园读来清新自然。

这里的每个故事都是有内在意义的。长妈妈的亲切和蔼、封建考道的残酷、戏曲对作者的吸引力、由“无常”反衬出的黑暗现实、“名医”的冷漠无情、求学的线索以及学堂的弊端、清朝留学生的丑态和藤野先生一丝不苟的治学精神。范爱农的个性特点和当时反动统治阶级宣扬的孔孟之道,实行惠民政策的罪行。

愿人们改变社会现状,发奋图强生活,不做无为的“行尸走肉”。

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篇12:关于养花的启示

全文共 528 字

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我的家乡在揭阳,虽然它不算是都,但这里也有许多花,如喇叭似的牵牛花、洁白的水仙花、粉色的桃花、小巧玲珑的桂花等。而我最喜欢的是清白的荷花。

今年的荷花开得格外茂盛,水池中,小河都开满了荷花。荷叶又大又圆,宛如插在水中的伞,绿油油的,又仿佛一块块碧绿的翡翠。一朵朵荷花依偎着荷叶。在微风中飘舞。

乡下池塘里的荷花最多。初夏时,荷花还没开,还是一朵朵花骨朵儿,从远处放眼望去,真像一个个害羞的小女孩躲在荷叶下。盛夏时,荷花一朵朵地开了。走进荷花池,香气扑鼻。荷叶一片接着一片,荷花立在荷叶中间,有的像含情脉脉的少女,花瓣全展开了,露出了黄色的小莲蓬;有的像出水芙蓉的舞女,才展开两三片花瓣;有的犹如一个害羞的小女孩,还是一朵花骨朵儿,饱胀得马上就要破裂似的。荷花的绿衬托着荷花的艳丽,使荷花更加的娇媚。大大小小的荷花连成一片,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红啊”!

在雨水的洗涤下,荷叶更青翠了,荷花更妩媚了。一颗颗小水珠滚落在荷叶上。微风一佛,荷叶就跳起了舞,小水珠在荷叶上滚动,犹如在给荷叶伴奏。

进入初秋中,荷花渐渐凋谢了,结成了一个个莲藕,人们便常去池塘摘莲藕吃。

荷花从污泥中长出来,却不受污染,我们也要像荷花一样,做个清清白白、洁身自爱的人。我爱荷花!

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篇13:熬一熬,花就开了作文800字

全文共 797 字

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诺尼,岛上独有的花,也是的花。花开时,一簇簇在枝头招摇,红火火的一如海面上升浮的片片红霞。

她很了解这种花,但都是从她那个老兵的信中知道的。诺尼花成长在离营房很远地礁岩旁,只有在花开时站在嘹望哨上才能看见。老兵日日守望,说是望见红霞升起,班船就会来了。

难得一次班船上岛,她拎着家乡的枣儿,赶了几百里的火车,搭上了班船。那天阴沉沉的,太阳一直躲在云层后不肯出来,海上风大浪也大,班船摇来晃去行得勉强,从未乘过船的她掏心掏肺地呕啊,那滋味可不比怀小囡囡时好受,可为了瞧瞧日思夜想的老兵和亲眼看看那红霞似的诺尼花,她硬是挺了近一个星期。

班船靠岸时,岛上的官兵敲锣打鼓地将她迎下了船,到处都是红红的旗子、红红的光荣花、红红的笑脸。她四下里张望,只见青一色的丛棘和灰不拉叽的礁岩,她扯了扯老兵的衣角:“哪儿是诺尼花?”老兵吱吱唔唔,答不上话。一小兵从老兵身后忽地探出个脑袋瓜子:“嫂子,今年雨水多,花期推迟了。咱班长一大清早就过礁岩,巴望着能采一束给您呢,可惜两手空空,正沮丧着呢!”她嗔怪地瞟了老兵一眼,老兵挠挠后脑勺,嘿嘿地直笑。“走,嫂子,多住几日,那花──”小兵手向身后一指,“保准开!”她顺着方向望去,果真暗黑暗黑花骨朵一片,正想挨近看清点,忽拉涌上的兵们不由分说地将她和老兵拥走了。

这之后的几天,她半步不离地呆在老兵的小营院里,边搓洗着兵们海蓝蓝的军装,边笑脸盈盈地瞅着那在信里熟知而又新鲜的一切:脆亮亮的军号声、豆腐块似的被子、整齐的方阵和战士们身上的油腻;她听到了老兵用粗俗的嗓门疼爱战士,也看到了战士们象海浪一样的欢快。可这样的日子并没有持续多长时间,一纸通知下来,兵们要实行紧急任务,而班船也要提前返回了。

临走的那天,老兵没能来送她,只是带着兵们在嘹望哨上远远地望着。忽地,老兵心里格登一下:他瞧见了她头上的红纱巾,红火火地在浪里载浮载沉──她终于没能看到花开就走了。老兵很替她惋惜。

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篇14:熬一熬,花就开了作文800字

全文共 815 字

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开半夏,是最凄美的时刻。

流星,匆匆地划过七月夜空,姹紫嫣红的花仙,似乎与他是一场盛情的决别。红黄蓝绿,粉墨整个时空,半夏因此而灿烂。艳影,早随流火带走很远很远,而花心不死,仍不离不弃,残红暗绿的,点点滴滴,好不凄美。

春天,花在枝头绽放着,红似火,白似玉,蓝似水。淡妆浓抹总相宜。到春末,土壤中一朵朵曾经盛开的花,枝头上也渐渐枯萎。

那一朵,一枝独秀的花,也要在命运的催使下,痛苦的老去。在生命的最后一刻,她也要努力的绽放,在春的最后一场舞蹈。可是命运不会放过任何人,岁月慢慢过去,让所有人,所有物也慢慢的成熟、冷静。直到死亡的时候,也想在最后一刻绽放属于自己的光彩。

在风中飘散,洁白的花瓣一片片从落下,飘在土壤里十分现眼,犹如一位舞蹈家的裙子上的光粉一般。一片花瓣也代表了,花儿在这一个季节中的成长与足迹。

黄澄澄的花蕊,完整无缺,似乎是花的结晶。在秋高气爽的秋天,一个个又大又甜的果子,也要靠他们的努力和成果了。

花从枝头松落,并没有完全落下,也在等生命的最后一刻可以绽放光彩。是的,那最后一片皎洁像一轮明月,光滑像一块玉佩的花瓣,也是最为完整美丽的一片。但是,可惜的是花会枯萎,会老去。谁改变的了命运呢?在这春暖花开的春季,花儿照样的开,花儿也照样的落下,才按照自然规律,轮回。只有落下才能绽开,只有今日落下后才能盛开。

终于,生命结束了。在春风的帮助下,花儿终于从枯头落到土壤中,去与她的同伴们一起在土壤中腐烂,从土为安。

人生自古谁无死。花也如同这般,人经历了那么多磨难才能说的上是真正的成长,花也是一样,经历了风雨、雷鸣、闪电。经历了风吹雨打才能算的上是真正的成长吧!

十三年河东,十三年河西。天道有轮回,只有盛开过才想经历死亡,只有没盛开过想经历盛开。

第二年春,朵朵鲜花,满地盛开,花枝招展,各争美丽。曾经的那朵花,在枝头盛开。

发现,世界有许许多多的死亡,但是,只有开过才是圆满吧!

哦,花开半夏,叹为观止——甚是壮美!甚是完美!

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篇15:关于蒲公英花600字话题

全文共 874 字

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是春,走在乡间的小路上,五月的蒲公英随风飞扬着……

小径上金黄的蒲公英星星点点地盛开着,是那么可爱,也是那么地不起眼,一瞬间我的思绪飘到了很远、很远的地方。

记得是很小的时候,蒲公英就出现在我模糊的记忆中。她是带着淡淡的香气的。妈妈时常牵着我的小手,拉着我到小路边去看杂草丛中一丛丛、一蔟蔟盛开着金黄色小花的蒲公英。那小小的蒲公英在冬的寒气还未离去之前,就默默的绽开了花朵。那一刻的她是最美丽的。

当她迎着风怒放在乡间,怒放在杂草中,我仿佛看见她在微笑着。我还依稀地记得,妈妈对我说,过一段日子,蒲公英的花就会凋谢了,但是她是为了蒲公英的小种子随风飘扬到更远、更广阔的天地。那时的我问为什么蒲公英的花朵不愿意多开几天,而是要凋谢,变成许多的小种子。

时间如白驹过隙。我离开了乡间,来到了城市。我离开了童年,来到了学堂。蒲公英似乎离我越来越远了,我无暇想起小径上妈妈牵着我的小手,无暇再想起那年幼无知的小疑惑,无暇再想起那一丛丛、一簇簇的金黄的蒲公英花。

直到,有一天,在梦中,我听见蒲公英在呼唤我,大片大片的金黄的蒲公英淹没了我……

我开始回想,想要回想起那儿时的记忆,但是,回忆的录象带似乎出了故障,只有一大片、一大片的蒲公英在乡间翻滚着。

终于我来到了乡间,我又看见了那一丛丛、一簇簇的金黄的蒲公英花。我心中的一块石头不见了。儿时的记忆在慢慢的打开,我开始回忆、品尝、回味、思考。

终于我读懂了妈妈话中的含义,也明白了妈妈为什么会常常带我去看蒲公英。原来蒲公英就像妈妈,小小的种子就像我一样,妈妈要让我飞得更高,所以她放弃了花朵,而是给我装上了“飞翔小伞”,让我在空中飞得更远。

我的思绪在翻滚着,我回想起妈妈每时每刻地小唠叨,回想起妈妈让我独立完成自己会做的事情;妈妈让我细心,让我要认真。这不就是妈妈给我准备的“飞翔小伞”吗?一瞬间我所有的心结都打开了。

我好奇的抚摩着不起眼的蒲公英,我很诗意地选择了一支长满小种子的蒲公英,用力深呼吸,轻轻地呼出一口气,蒲公英的种子随风飘扬起来。我会心的笑了,心情开始晴朗。

是春,走在乡间的小路上,等待蒲公英种子地飞扬……

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篇16:小学以花为话题的

全文共 364 字

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一个阳光美媚的日子,我和妈妈一起到公园里玩,走到公园中央,我看见了密密麻麻的树丛里盛开着许多的红色的,我连忙问妈妈:“那是什么花?好漂亮!”妈妈说是山茶花。

“山茶花”我惊讶地说。于是,我站在山茶花跟前,久久不舍得离去,仔细地欣赏着这些漂亮的山茶花:鲜红的花瓣,像被血染过似的,花瓣一片大,一片小,挨挨挤挤的,一层挨着一层地向内卷着,花蕊长长的,顶部还有个小球。它们有的花很大很红,向人们展示着自己的美丽;有的花躲在绿油油的树叶后面,像个害羞的小姑娘,犹如琵琶半遮面……

看着看着,我突然仿佛自己是一朵山茶花,站在阳光里,一阵微风吹来,我就翩翩起舞,不光是我一朵,一树山茶花都在舞蹈,我停住了舞蹈,静静地站在那,蜜蜂飞过来告诉我清晨飞行的快乐!蝴蝶飞过来告诉我,世界那里是最美的……

我突然想起来,我不是山茶花,而是在欣赏山茶花呢!

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篇17:种花观察日记四百字

全文共 406 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”可是今年的清明却是风和日丽、春意盎然。我到外公家去玩,外公家菜地的油菜明晃晃的,黄的黄、绿的绿,给人一种梦幻的感觉。外公曾经说过油菜花落了,就是该点种花生的时候了。

桃树下,外公已经摆好了一个大簸箕,簸箕里装满了没有剥壳的干花生。我天真的问外公:“剥这么大一簸箕花生,吃的完吗?”外公幽默的说:“吃不完就种,种不玩就吃呗!”我哈哈大笑,搬了个竹凳坐在簸箕旁,剥花生选种。

外公告诉我,这是我去年帮他收的花生,这一大簸箕花生只留三分之一做花生种就足够了。外公随手抓起一把花生告诉我:“又大又圆的没被虫蛀过坏掉的花生就留在大簸箕里做花生种,不饱满的小花生挑选出来放进小簸箕里,用油炸着吃又香又脆,那些被虫蛀过坏掉的花生就直接撒地上给我们家的鸡加餐吧!”外公的这番话让我觉得乡村的田园生活真有趣啊!

我跟外公谈笑着,剥着手中的花生挑选着种子,无意中却发现生活的乐趣其实就掌握在自己手中。

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篇18:长寿花

全文共 231 字

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孟园

星期一晚上,妈妈带我去超市,在绿值区我发现了一盆奇怪的,叫长寿花。便央求妈妈给我买了这盆花。回到家我把它放到桌子上,仔细观察,它的花竟然是绿色的,有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了;有的还是花骨朵儿,饱胀得快要开花了。那又娇嫩又可爱的长寿花可真漂亮啊。

我仿佛觉得自己就是一朵长寿花,穿着绿色的裙子,一阵风吹过,我就翩翩起舞,不光是我,旁边的同伴都在舞蹈。一只蜜蜂“嗡嗡”飞过,告诉我小朋友们玩耍时的快乐;一只鸟从空中掠过,告诉我它即将要做爸爸的喜悦……

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篇19:浇花的日记400字

全文共 426 字

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因为在家里住的不如意,暖气烧的也不好,买菜也不方便,就暂时去道里那边的房子住了,只是偶尔回来换换衣服,还有给浇水。

我是半喜欢半不喜欢花的,只是愿意欣赏。平时都是爱人给花浇水。07年以前家里只有三盆花,一盆龙角是从岳父家移出的一节小枝慢慢长大的,家人听别人说龙角有消炎止痛的好处才养的;另一盆可 能是叫螃蟹角,2010年居然开花了,开的几朵细长的小红花,不知家人从那儿弄的;还有一盆是海棠,它是家人从学校的邻居家要的,一年四季天天开花。

现在家里有7。8盆花了,也送给别人好几盆。特别是那盆海棠,爱人把它细小的种子收了起来,自已种在另一个盆里,居然长出了一棵大叶的海棠花,后来又送给了邻居丁婶。

花朵是美好的象征,我尤其喜欢红色的花朵,鲜艳喜庆。天天看着家人留下的花儿,想念着家人,仿佛又看到家人孤寂的身影,在窗子边寂寞的张望,盼望着我们回家。

看着海棠花因为缺水而发黄干枯的叶子,我一阵心痛,我给它浇了好多。

美丽的花儿天天盛开着,美丽的日子也是天天盛开着。

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篇20:朝花夕拾读后感以及感悟

全文共 1116 字

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每当手捧鲁迅先生的《朝夕拾》,总是很难想象,一位严肃的作家童年竟是如此的有趣和耐人寻味。

《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部散文集,它记叙了鲁迅童年重要的人和重要的事。用语言流露出来的,不仅仅是对童年快乐生活点点滴滴的美好回忆,也是对旧社会的不满,痛恨。和不被长辈重视的无奈。

这部散文集也是在给各位家长敲响了警钟,要重视孩子的点点滴滴,这样孩子才可能有进步和发展。有很多家长在一开始并不去关心孩子的发展,而是等到孩子不学无术时再管教孩子,那时候,一切都晚了。

令我印象很深的情节是《从百草园到三味书屋》,《阿长与山海经》,和《藤野先生》。《从百草园到三味书屋》通过描写作者在百草园游山玩水,嬉戏打闹的快乐景象,和在三味书屋的枯燥乏味形成对比,来写出古代教育的落后和教育的乏味。虽然我们现在学习仍存在着一点的枯燥,但是与鲁迅先生的童年比起,我们已经幸福很多了。我们应珍惜学习的机会,改变自己对学习的看法,重新看待学习,将其作为一个快乐的过程。

《阿长与山海经》描写的是鲁迅和他的保姆长妈妈生活的故事,一开始,鲁迅嫌她睡相不好,又“谋害”了他心爱的隐鼠,一直对她有所嫌弃。但到后来,应为长妈妈给鲁迅买来了《山海经》鲁迅先生又对她产生了敬佩。

这个故事刻画了一个可敬可亲的农村妇女的形象,她们可能没有漂亮的长相,但是她们所具有的是一种朴素,勤劳的精神。并且关心他人,时时刻刻替别人着想。我们的身边,也存在着许多这样的人。她们总是默默地关心着你,为你着想。而又因为她们十分低调而没有特别引起你的注意。这种人是最值得敬佩的,因为她们没有华丽的外表,有的只是一颗平凡,朴素但又十分伟大的心

《藤野先生》描写了一位朴实的日本教师,他对待学生一视同仁,并没有因为鲁迅是中国人而排斥他。当同学排斥他的时候,藤野先生甚至站出来为鲁迅先生说话。这种高尚的气节和人人平等的观念令人钦佩。

回想起自己的童年,也是五味俱全,有快乐,又伤心,有高兴,也有失望。但是童年更多的是快乐,是活泼。所以,我们应珍惜自己的童年生活,把握生命里的每一分钟,让自己有一个充实而且快乐的童年。

这篇散文集不仅仅是告诉了我们鲁迅先生的童年生活,里面还流露出做人的道理,生活的喜悦,对国家的热爱。也在向我们说:一个中国人就要有一股热血和高尚的民族气节,面对困难不退缩,永往直前。为着光明,为了让社会不再黑暗而奋斗。生活在和平年代的我们,虽然过着无忧无虑的生活,但仍然不能忘记前辈们的光荣事迹。不断努力,发扬艰苦奋斗精神。

回想起自己的童年,也是五味俱全,有快乐,又伤心,有高兴,也有失望。但是童年更多的是快乐,是活泼。所以,我们应珍惜自己的童年生活,把握生命里的每一分钟,让自己有一个充实而且快乐的童年。

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