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郭敬明优美语段500字(实用20篇)

导语:黄河,这个中国第二大河,你拥有这五千年的悠久历史,也是你,哺育了我们中华民族这个大家庭,你对于我们中华民族来说,是一个从小伴着我们长大的摇篮。以下是小编为大家精心整理的关于赞美黄河的优美句子,欢迎大家阅读参考!

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篇1:风景优美的地方作文

全文共 464 字

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我的家乡在栗溪,那里风景如画。让我们一起走进我的家乡吧!

春天,万物复苏,花儿争奇斗艳。遍山的桃花、梨花还有叫不上名的野花,它们争先恐后地展现自己优柔的姿色。最美的是那油菜花,当我置身油菜花田时,仿佛自己也是一朵油

菜花,那一片片金灿灿的油菜花就像我美丽的裙子。花丛中蜜蜂为我采蜜,小蝴蝶飞到我身边,欣赏我美丽的裙子!一阵微风拂过,我开始跳起舞来……好一会我才想起我不是油菜花啊!

夏天,绿树成荫,小河的螃蟹都出来了。花朵般大小的螃蟹都躲在石头缝里!我翻开一块小石头,啊!有两只螃蟹,它们被我吓得四下逃窜!我玩得兴高采烈怎么没觉得热呢?原来这里漫山遍野的花草树木,就连小河两边的有绿树葱葱,这里的平均温度比荆门低三到五摄氏度。夏天到这里避暑是个不错的选择。

秋天,果实累累。看那成片的稻谷都垂下了头,那一个个又大又圆的柿子压弯了大树……栗溪盛产板栗、核桃、香菇、木耳。秋天可以来这里感受收获的喜悦,也可以采摘一些绿色食品喔!

冬天,白雪皑皑。北风带来了雪花,它把一座座山装扮成银白色,一眼望去不见尽头。

这就是我的家乡,一个美不胜收的地方

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篇2:关于积极乐观的优美片段

全文共 486 字

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1.生命之宴该是如此吧!我对生命中的涓滴每有一分赏悦,上帝总立即赐下万道流泉;我为每一个音符凝神,他总是倾下整匹的音乐如素锦。生命的厚礼,原来只赏赐给那些肯于一尝的人。

2.世界本来就不“完美”。我们不快乐的程度取决于现实跟它们“应该是”的样子之间有多大距离。如果我们不凡事苛求完美,快乐这档子事就简单得多了。

3.在生与死之间还有一段美妙的征程,叫做生活。这是一段神奇的旅途,它应该充满了梦幻、想象、知识、现实和领悟。

4.如果你意识到,生命是一条单向车道,你永远不可能再次路过相同的风景,那么你就应该全身心地去享受生活,而这就是快乐的真谛了。

5.古往今来,尽管人生虚无的悲论如缕不绝,可是劝人执著人生爱惜光阴的教诲更是谆谆在耳。两相比较,执著当然比悲观明智得多。悲观主义是一条绝路,冥思苦想人生的虚无,想一辈子也还是那么一回事,绝不会有柳暗花明的一天,反而窒息了生命的乐趣。不如把这个虚无放到括号里,集中精力做好人生的正面文章。既然只有一个人生,世人心目中值得向往的东西,无论成功还是幸福,今生得不到,就永无得到的希望了,何不以紧迫的心情和执著的努力,把这一切追求到手再说?

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篇3:写给航天员的一封信优美

全文共 523 字

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王__老师 Teacher

您好!

我看到您在太空中遨游,心里极是羡慕,特别是您在太空中讲课的时候,我恨不得马上插上翅膀飞向太空。当我看到您在太空里做了五个实验后也非常想试试,当同学们向您提问题的时候我也想问您好多问题。请问王老师,太空中产生的。垃圾扔到哪里去呢?太空里有黑洞吗?有外星人吗?我好想知道这些问题的答案。王老师,您快点给我回吧!

王老师,您那次讲得课现在还令我记忆犹新,特别是那个水球,简直太神奇了!那水球晶莹剔透,就象是一颗大明珠,您说,小水滴在太空中处于湿重状态,所以才形成水球的。

老师,您在太空中是怎样睡觉的呢?我想是这样的:到了晚上该睡觉了,您飘到了准备好的布袋里,整理好床铺,就睡觉了,我想象的很美吧?

王老师,我估计我小时候看神话剧看多了,老是想当仙女,我感觉当仙女就可以飞了,可以使用仙法,来做人们做不到的事,我崇拜仙女,但我更崇拜您,你在太空中可以飞,而且还能做很多在陆地上不能做的事,你就是我心目中的仙女!

王老师,是您为我上了精彩的一课,是您让我大开了眼界,是您让我对太空有了新的认识,新的看法,新的想法,让我对太空有美好的想象,让我向全往、让我憧憬!

谢谢您,王老师!

祝老师心情愉快、万事如意!

____ ____

_月_日

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篇4:关于赞美老师优美段落

全文共 514 字

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然而,在今天社会里,红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

我国正处在社会主义初级阶段,“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡,同样,它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界,面对开放城市、经济特区的繁荣,多少有志之士跃跃欲试。诚然,有极少数教师去试了几笔,但绝大多数教师能立足三尺讲台,在辛勤地耕耘着。广大教师,用自己的崇高品德,去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在教学岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的肩上,去攀登新的文化科学知识的高峰。

叶圣陶先生早就说过:“教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊,教师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?

人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴,你才舍弃私利,坚守三尺讲台,默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。

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篇5:我的暑假生活优美作文

全文共 472 字

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千盼万盼,我总算盼到了暑假。我们终于有了自己的时间,由自己来安排。在我的暑假里发生了许多有趣的事情。

有一天,我懒洋洋地躺在沙发上看电视。妈妈兴奋地对我说:“今天,我们全家去西湖游玩,你快整理一下。”我听了妈妈的话,一蹦三尺高,马上跑到房间里整理东西。

我们出发了,在路上我们说说笑笑。不一会,我们到了杭州西湖。进去了之后,我第一眼看见的就是里面的景色。那时是夏天,荷花开得异常大,一个花包就有一个小孩的头一样大。在赏荷花的途中,我还见到了许多外国人。有一位老外总是在我记忆中徘徊,因为他跟我打了个招呼。当他对我说出那个Hi时,真不知道该怎么回答。

赏好荷花,我们乘船环绕西湖游赏。在西湖的水面上,跨起一坐大桥,你们知道那是什么桥吗?告诉你们吧,那是断桥,就是白素桢和许仙相会的地方。我们又去了三个小岛屿:小瀛洲、湖心亭、阮公墩。这三个岛屿中有一个景色让我留连忘返——三潭印月。在晚上,月光照下来,湖中就有三个月亮,真是美及了!

通过这次游西湖,我深深地感受到了西湖的美丽。正如宋朝大诗人苏东坡写道:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。

这个暑假真快乐!

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篇6:风景优美的地方作文

全文共 531 字

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“绿山原白满川,子规声中雨如烟。乡下四月闲人少,蚕桑又种田了。”每当我读到这首诗,我都会不由自主地想起乡村迷人的田园风景

早上,田园里雾蒙的一片,就像人类的仙境。从远处传来“的啊”的鸡鸣声,千家万户打开了窗户。太阳公公从天上升起,露出温柔的笑容。溪水叮咚地流着,鸟儿叽喳喳地唱着快乐的歌,路边摆摊的人们到处喊叫,稻田里出现了农民伯伯的身影,整个田园突然变得热闹起来。

中午,夏天的傲慢阳光烤着大地,上午累了的农民伯伯无精打采地坐在大树下乘凉,知道了树上的知识“”叫着,好像也说:“太热了,太热了。”池边草青翠,细致均匀地给池边美丽的裙子镶上翡翠的边缘。池中迷茫,带着淡淡荷香的水雾,飘在池中。荷叶荷花隐藏在这个朦胧的纱帐里,有点神秘。孩子们不约而同地来到池塘边,一个接一个地进入水中“扑通”溅起的水花就像银白色的花,和池塘边的野花竞争。清凉的河水让孩子们暂时忘记了夏天的炎热。

黄昏时,一缕炊烟从烟囱飘起,周围弥漫着饭菜的香味。晚霞红红的,有的像凶猛的狮子,有的像可爱的小猫,有的像跑步的马……夜幕降临,星星满夜空,明亮的月亮把白色的光洒在田野里,狗不叫,鸡不叫,每个家庭的灯都亮了,整个田园都很温暖。

田园很有魅力,田园很忙,田园人们更享受生活!美丽的田园风景画啊!

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篇7:风景优美的地方作文

全文共 482 字

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盛夏的六月,天气闷热,我独自走在小道上。这时,我们看不到孩子们在玩耍,而是饶有兴趣地在那里摘榆树叶。

它是一种古雅的老榆树,历史悠久,但不是稀有树种。摘榆树叶有什么用?

好像这棵榆树历经沧桑,默默无闻。树上深绿色的叶子像从树枝上伸出来的小巴掌,巨大的树冠在小院子里投下一丝绿色的树荫。我疑惑地问爷爷。爷爷说这棵老榆树是时代的年轮,和他的年龄一样大。他们小的时候没饭吃,就吃榆树上的叶子,那时候支撑着整个村子。

听了这话,我真想尝尝榆树叶的滋味,于是迫不及待地挑了一袋榆树叶和一把榆树钱。把它们放进嘴里,津津有味地咀嚼。榆树叶和榆树钱是老榆树一生默默无闻所积蓄的正能量的释放。虽然他没有花蜜的美味,但这不正是我们在甜中透露出一点苦涩而成长所需要的吗?

这棵榆树有如此美丽的风景

夏天,刚吃完午饭的人三五成群地聚集在榆树下。有的背着旱烟袋,有的在打牌,有的在聊天。这些人坐着或躺着,蹲着或躺着,随心所欲。小伙伴们,在这里玩捉迷藏,在那里玩游戏,有的在那里荡秋千,尽情享受生活的快乐。

这棵树没有水和肥料。让它自然生长。几十年过去了,他们变得越来越朝气蓬勃,自己的价值也逐渐凸显。

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篇8:母亲节歌颂母亲优美诗歌

全文共 480 字

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你的前面是渐渐干涸的岁月

如同你渐渐老去的皮肤,越来越没有光泽

你拖着曾经华丽的年华

把乳汁和中年的丰盈供奉后,留下

伸不直的背,几个已成家的儿女和力不从心的愤怒

出嫁时的一袭红衣

没有把后面的日子点亮

炭火中刨出一天的日出

煤油灯下缝补生活的破洞

你低矮如山菊,却从未低头

那幢老房子,从地基开始

见证了你的骄傲

直到今天,你念念不忘

堆积如山的烧柴,一群鸡

一匹老马驮负希望的崎岖山路

现实是一根刺,不时把记忆扎破

房子总会老的,你也是

老房子四面透风,你也是

即使这样,你还是在清晨的四点

把一粒松子,撒到后园的土里

然后,用昏花的眼,注视东方

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篇9:描写成功与失败的优美段落

全文共 515 字

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从古至今,成功失败二词,永远都是那么的鲜明。在俗人眼中,成功之人都是高高在上,永远都是成功的,对于失败之人,却是将视为,眼中钉,肉中刺,永无翻身之日。成功没有永远的成功,失败也没有永远的失败!

其实成功与失败都是对于一个人的考验。但都有两个优点与两个缺点!

成功的优点在于,试明了人生某一个目标的完成,给于自信之上的自信。证明了,自己的实力与信念!

成功的缺点在于,当一个人成功之后,长时间的生存于,成功的那一刻。而却不知道,成功与他已经慢慢的,产生了距离。失败的优点在于,真正考验了一个人的坚韧不拔的意志,和对于失败的看法。要知道失败的原因,明白如何对待他!努力战胜眼前的失败,战胜了眼前的失败,就等于失败中的成功。因为战胜自己的成功,是非一般的成功!你才会铭记在心!

失败的缺点在于,长时间无法从苦海之中,逃离出来。一个人失败在时候,是需要时间的,但时间的长短就等于,一个人的修为!所以才会在茫茫苦海中,越陷越深,无法自拔!

无论成功还是失败,都是人生的一个点。就像直线一样,是用每一个圆点,而点出来的。每个点,可以说是成功,也可是说是失败。但这个圆点,怎么画,还再于自己。怎么画才会圆。

人生的直线,不再于直与不直!而在于,每一个点!

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篇10:风景优美的地方作文

全文共 550 字

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我常常想,春天在哪儿呢?春天上哪儿能找到呢?

春,在江岭吗?梯田上开满了金灿灿的油菜花,一朵花上有四片花瓣,好似千万只金黄的小蝴蝶,停在上面,晒着太阳,梯田一级一级的,好似要通向天边,每一级上,都铺满金黄色,映衬着粉墙黛瓦,飞檐翘角,相映成趣。风一吹。花海上,泛起层层波浪,房屋仿佛荡漾在花海中,成了船,正乘风破浪,勇往直前。看,春在江岭!

春,在江湾吗?多情的溪水淙淙地绕过江湾景区,行走在古色古香的街边上,我闻到了春天的气息,呀!在小溪的另一边,小草冒出了嫩绿嫩绿的小脑袋,油亮油亮的,让人看了都忍不住上去摸一摸,躺在上面放肆的伸展开手脚,在阳光下沐浴,舒服的闭上眼睛睡上一大觉。呀!小草的旁边还有小花呢,放眼望去小花星星点点,三个一从,五个一簇,红的,白的,紫的,黄的……给春天增加了无限的生机,抬头一看,樱花开了,他大约有我的一个手掌大,红里透着白,让人觉得越看越美。看,春在江湾!

春,在竹林、树林里吗?竹林和树林以一条小径为届,似乎在比赛谁的春意更浓呢!竹林里小竹笋探出了尖尖的小脑袋,竹子似乎用肉眼就能观察到它一点点地在长高!树林也不甘示弱,这里的春意似乎更浓,十里香香飘十里,映山红争奇斗艳,小三蕨也冒出了小脑袋,看,春在竹林,树林里!

啊!我知道了,我知道了,春,原来就在我的家乡——婺源!

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篇11:4有关高三毕业前优美作文

全文共 525 字

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一转眼,我已经上了高三,还有几个月就毕业了呢!现在还记得一年级刚入学的样子。

说实话,还真舍不得离开同学们,舍不得蔡静芋,舍不得田晶,舍不得田雯燕......六年来,他们陪我学习,陪我打闹,六年的同学友谊到最后换来的却是那一句“别了,朋友!”

是啊,别了朋友;别了同学;别了我讨厌的人;别了我的老师;别了帮助过我和我帮助过的人;别了那些我不知名字却整天和我说话的人......

离开学校后,我们也就各奔东西,不知道再次重聚时会是什么样的情景?什么样的身份?我相信离别后会再次相遇,毕业代表着成长,同学见证了我生命中最快乐的时光

也许只有分开后,才会知道同学在自已心中的重要性,也许被我讨厌的同学在分开后才是我最留恋的。从今以后,也许就再也没有人在我身边吵闹……不知道,多年以后,再次走过熟悉的街道,迈入熟悉的大门,见到熟悉的操场、老师时会是一种什么样的心情,悲伤还是怀念?

多年后,不知道老师还会不会记得教过我这个学生,不知道同学会不会记得以前我们在一起玩耍,不知道同学会不会记得我们一起度过的高三……也许长大后,我也许会忘记老师,忘记同学,但我也忘不掉有那么几个人曾经一起陪我玩耍。

高三三年,我会再交新的朋友,再熟悉新环境,这时,才是我迈出人生第一步的时候。

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篇12:倾听大自然的声音优美作文

全文共 496 字

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倾听自然声音作者:乐山市实验小学6年级2班易冰舒倾听大自然我们得用心。听——,踩在落叶上“沙沙”的声音;听——树叶随着秋风摇曳的声音;听——鸟儿扑打翅膀的声音;听——小溪流淌的声音;嘘,仔细听,这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音,让我十分愿意去倾听、去聆听,因为它特别好听!我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙——沙——”,因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞,听起来来心情十分舒畅。我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷——刷——”,因为它格外清晰。

因为它听起来像树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来十分和谐。我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音,虽然我无法形容这种声音,但是它真是太棒了,再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声,几乎完美。每当我听到这种美妙之声时,都会情不自禁地抬起头,望望天,看看自由飞翔的小鸟。我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦——哗啦——”,也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼,“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。走进大自然去聆听吧!,聆听它的奇妙,聆听它的古老,聆听它的神秘!指导老师:陈谨玲

[倾听大自然的声音优美作文

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篇13:风景优美的莲湖作文550字

全文共 544 字

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我生活的地方桥头是一个景色宜人的好地方。这里有繁华的街道、高高的楼房、美丽的公园……而要数桥头最美的地方,就非莲湖莫属。下面,我就为大家介绍一下这个美丽的地方。

夏天,莲湖边的树木长得葱葱茏茏的,非常茂盛。莲湖边所有的花都开了。湖里圆溜溜的荷叶,有的像一个个大玉盘,有的像一把把绿油油的雨伞,还有的像一个个马的脚印。密密麻麻的荷叶成了小雨滴的摇篮,成了小鱼们的凉伞,成了蜻蜓的停车场。荷花一盛开,有的是粉红色、紫色、白色……好看极了!一阵风轻轻吹过,一股淡雅的清香扑鼻而来,香极了!每年到了六月,就会有许多各地的游客来莲湖游玩。有的人在湖里一边划着船,一边欣赏荷花,有的人拿着照相机拍照留念,有的用摄影机拍下这美丽的风景。小动物们也来凑热闹,蜜蜂在加紧采花粉,蝴蝶在荷花丛中翩翩飞舞着!小鱼儿在水中游来游去,青蛙蹲在荷叶上唱着欢快的歌儿。莲湖边还有个莲湖公园,公园门口有一条长长的楼梯,沿着楼梯爬上去,爬到松山上,松山山腰那里有一个亭子可以让人乘凉,山顶上有一座七层高的松山塔,如果你爬到塔上,整个莲湖的景色都在你眼前。

冬天来了,荷花谢了,金黄色的油菜花开了,莲湖里一打片一大片的油菜花像金黄色的海洋,人们在油菜花丛中穿来穿去,蜜蜂也在辛勤地采花蜜。

我爱莲湖,因为莲湖是个景色诱人的好地方。

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篇14:描写重阳节的优美

全文共 546 字

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0月13日是农历的九月九重阳节,在报社各位老师的带领下,我们坐着大巴向马仁奇峰前进。一位大姐姐给我们介绍了今天的主要行程后,我们就迫不及待的向往着了。车子行驶了大概40分钟,我们就来到了目的地。我们一边深深地呼吸着新鲜的空气,一边向四处望去。首先映入眼帘的是马仁峰雄伟的大门,这儿可是拍合影的好地方哦!因为我们这次活动的合照就在这拍的。在导游的带领下,我们出发了。抬头望去,马仁峰在初升的阳光照耀下,更加雄伟·壮观。顺着导游姐姐指着的方向,我看到了“济公”带着帽子坐在山上。一头“迎宾象”在欢迎我们,一路上的好风景让我们目不暇接。因为山路很窄,为了安全,取消了登山比赛。我们来到竹林里,这儿有许多小朋友可以玩的项目:荡秋千,跷跷板......我们在竹林里笑着,跑着,闹着,开心极了。时间过得飞快,到了吃午饭的时间,我们来到饭店给同行的爷爷奶奶们表演了精彩的节目,还做了有趣的游戏,我还得了两个奖品呢!就像报社的叔叔说的这样,今天是老.中.青三代过得很有意义的一个重阳节。

饭后还有两小时的自由活动时间,大家还可以继续去园里游览。到了约定的集合时间,我们都意犹未尽的登上了回程的大巴,虽然今天很早就起床了,可我一点也没有感觉累,我在心里想着:今天玩得真开心啊!以后我一定要多参加这样有意义的活动。

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篇15:风景优美的地方作文

全文共 468 字

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我的家乡没有海南著名的“天涯海角”也没有独具魅力的红树林,但有一个不见经传的湖——焦岗湖。

一踏进焦岗湖,平静的湖面映入眼帘,你看灿烂的阳光照射在平静的湖面上,反射出点点粼光,蓝天白云映照在碧绿的湖水,使湖面显得更加多姿多彩。

湖面上满池的荷叶挨挨挤挤的,有的静静地飘在湖面上,有的互相重叠在一起,也不知道为什么荷叶的颜色都不同,有的是淡绿色的,有的是墨绿色的,还有的是棕色的。近看满池的荷叶像一个个碧绿的大圆盘,远看却又像一个个椭圆形的彩色鹅卵石。

咦!荷叶上探出了一个个可爱美丽的花朵,有的是全开的,好似一个美丽的小姑娘;有的是半开的,好像一个腼腆的小姑娘;还有的是花骨朵,好似一个天真、可爱的小孩子。这些荷花有的由尺把高的荷花枝托出水面,是那样的亭亭玉立;有的紧紧贴在荷叶上,是那样的雍容华贵。

放眼望去,是十几荷花就像是十几个美丽的仙女穿着彩裙翩翩起舞,又像盏盏粉红色的灯。此时此刻,我又想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗来,在这一瞬间,我体会到了诗的境意,我仿佛看到诗人在荷花池边,观赏荷花的情景。

我爱荷花,更爱焦岗湖。

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篇16:风景优美的地方作文

全文共 495 字

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今天中午吃完饭,我写完作业,在操场玩了一会儿又去滨河边了。

我和哥哥到处看呀!跑呀!一直跑到河那边。河北边的风景真好呀!有很多花、草坪、风景树、还有荷花、荷叶、藕莲蓬。玩了一会儿感觉渴了,我赖着不想走,哥哥笑我,我有点不高兴了。等一会我再看,哥哥拿了一个狗尾巴草放到嘴里,我问他:你不渴吗?还吃草。他说这个放嘴里可以吸收到水分,我一听也摘了一个狗尾巴草放到嘴里,过了一会儿还真的觉得不渴了。

我哥哥又想去摘荷花荷叶,我不敢,我劝哥哥别去,哥哥非要去,二姨拉着哥哥去摘藕莲蓬,有一个打扫卫生的跟他说,别让他下水你没看呢,去年都有一个淹死的。把哥哥吓得拔腿就往上面跑,我们就一直往东边走,哥哥找到了一条秘密通道,可以通到河里面,于是我们就摘了两朵荷花,两片荷叶,哎!哥哥好自私,把大的留给他自己,小的给我,哈哈!我心里都有点不高兴了。妈妈还用柳条给我们每人编了一个草帽遮阳,好像真的凉快些了。

回来的路上我们还摘了几片银杏树叶,妈妈说能泡茶喝,哥哥也摘了几片,我们回来真的给银杏树叶泡到开水里,我尝尝有点苦,最后喝着喝着就感觉有些清甜了,我想每天都喝银杏茶,你们也可以试试哦!

今天出去看风景可真快乐!

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篇17:优美的大自然作文

全文共 547 字

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自然给了我们美妙的景色,高大的山峰,洁白的云彩,碧绿的草原,奔腾的瀑布……当我看到这样美妙的景色,都忍不住发出对大自然的赞美。

清晨,我来到这里看到一望无际的道路上栽种着几十颗红树我便停住了脚步……

这几颗树高大笔直,树枝好似巨龙之爪,冲出地上,这些爪子上有嫩绿的叶子,深红的果实,这些果实在一起永不分离,这鲜红的果实让人看见就想咬一口。

这几颗树旁边是一片油菜花,油菜花金黄金黄的,好似皇帝的龙袍,上面点缀着美丽花,这些花视乎是这些龙爪的外衣,让龙爪不觉的寒冷。

天上洁白的云朵,像一位位勇敢的冲锋兵,不害怕危险的向前冲,好似保护皇帝的士兵,他们虽然浑身白色,可他们并不抱怨没有彩虹那五光十色的颜色,没有天空那蔚蓝的而美丽的外衣,他们觉得自己为能拥有洁白的颜色而骄傲。这些树在众人的保护下快乐成长,几只小鸟在这些树上休息,在叽叽喳喳的叫,他们好像在赞美这颗高大的树,繁茂的树叶遮住他们,好像保护他们,不让那些猎人发现,这棵树的果实又红又大好似燃烧的火焰,让伐木工都不好意思伐他们了。

大自然的美景有许多,可人们现在都在随意的往海洋排放污水,让海里的生物都无法生存了,工厂排放出污染大气的废气让大自然失去了原先美丽的景象,所以我们大家不要污染环境了!让我们一起保护我们这美丽的景色吧!

[优美的大自然作文

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篇18:风景优美的古堰画乡

全文共 450 字

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萧梓诺

我推荐的好地方就是丽水古堰画乡。为什么推荐呢?因为那里景色优美,有各种各样的手工作品。

古堰画乡也是一处集优久历史文化,有着动人传奇的地方。它好像一幅画,画中溪上的帆景。天上的白鹭古色古香的街道无一吸引着全国各地画家和摄影师家,不远千里慕名而来。

想着古堰画乡的秀丽别致,就抵挡不住想去一睹风光的愿望。于是我们就来到古堰画乡玩。一进去,一条古色古香的街道使映入眼帘,一栋栋古式建筑的房子屹立在片土地上,依水而建,错乱致地过排列两旁。两三个灯笼挂在几栋房子上,显得十分可爱古朴。随着阵阵微风小灯笼轻轻摇曳起来,似乎正在跟我们打招呼呢!一些小画家聚在一起作画呢!古朴的街道小画家紧紧融合在一起。远远望去,仿构成了一和谐,安宁的画面赏心悦目。

沿着石头路的脚步印,不知不觉已经到了江边。几只白鹭在江面溅起丝丝涟漪,十分活泼可爱,白鹭的憨态逗得路人“咯咯咯”直笑。不一会儿,碧绿的溪水就恢复原来的样子静静地流淌着,不见一丝波澜,仿佛是一块完美的碧玉。

古堰画乡真是景色优美的好地方,我下次一定要好好地大玩一番。

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篇19:风景优美的地方作文

全文共 480 字

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我去过许多风景优美地方,比如峰林峡,比如神农山,比如小沟背,比如云台山,又比如五龙山响水河,也比如宝泉“密境”等等。

其中我最喜欢的,也是认为最美的地方要数新乡辉县的宝泉风景区了。我是在今年的三月份去的那里,这个时候那里刚刚开发没几年,去景区的路都不太好走,一路上我都在生着闷气,不过在到达景点后,那里的美丽景色将我的闷气一扫而空,当时我深深的吸一口气都觉得是甜的,这里的山青翠险峻,这里的水清澈透明。我当时站在水面的小桥上时,自己都分不清到底头上是天还是脚下是天,看着鱼儿们在水里游,就像是在空气中游动一样。这里的瀑布虽然落差没有云台天瀑的落差大,但是胜在多种多样,真是五步一潭十步一瀑,让然感觉流连忘返。

我和爸爸还顺着陡峭险峻的山梯,登上了山上的玻璃栈台,在这里向峡谷之外望去,只看到一汪清水蜿蜒远去,潭瀑与清溪交相辉映,景色真是美不胜收。

中国大地上的美景多的让人数不过来,我所去过的地方只能算是九牛一毛,我还非常的向往那神秘而广阔的大海,辽阔的草原,如天堂一般的江南和四季如春,野趣盎然的云贵山水。啊!我在这里许愿——我一定要把祖国风景最优美的地方走遍!

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篇20:关于形容环境优美的词语

全文共 541 字

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秀丽、峥嵘、秀美、妖娆

旖旎、碧波、皑皑、娇艳

火红、清新、绝美、幽静

缤纷、绚烂、温馨、典雅

华丽、庄重、青山、秀水

逶迤、绵延、浩淼、潋滟

壮丽、叠嶂、空蒙、陡峭

磅礴、潺潺、清秀、清幽

巍峨、壮阔、险恶、蜿蜒

宏伟、优美、美丽、怡人

宁静、桃红、夕阳、嫣红

山明水秀、鸟语花香、春光明媚

百花争妍、湖光山色、山光水色

绿树成阴、万紫千红、峰峦叠嶂

奇峰突起、山清水秀、碧江盈盈

海天一色、湖畔垂柳、碧水青山

水天一色、郁郁葱葱、青山绿水

山青水秀、湖光山色、江山如画

春暖花开、春雨绵绵、桃红李白

百花争艳、春光明媚、桃红柳绿

蜂飞蝶舞、春意盎然、万紫千红

万物复苏、含苞欲放、花枝招展

五彩斑斓、桃红柳绿、傍花随柳

草长莺飞、吹箫乞食、春风风人

春风和气、春光明媚、春寒料峭

春暖花开、春色撩人、鹅毛大雪

春和景明、春花秋月、春华秋实

春晖寸草、如登春台、秋月春花

秋月春风、皮里春秋、暮云春树

满园春色、丽藻春葩、口角春风

虎尾春冰、寒木春华、大地回春

春雨如油、春蚓秋蛇、春意阑珊

齿牙春色、春蛙秋蝉、春诵夏弦

春生夏长、春深似海、春山如笑

春笋怒发、春色满园、春树暮云

春色撩人、春葩丽藻、春暖花开

春露秋霜、春花秋月、春和景明

春风沂水、春晖寸草、唇色满园

春山如笑、春深似海、春生秋杀

春生夏长、秋收冬藏、春笋怒发

春蛙秋蝉、春意盎然、春意阑珊

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