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五年级理想主题作文(精彩20篇)

巍峨的人民英雄纪念碑是对那些以身许国、英勇献身的先烈的纪念,小编收集了追慕先贤征文,欢迎阅读。

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篇1:世界文化遗产主题五年级作文500字

全文共 553 字

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各位亲爱的旅客朋友们:“你们好!我叫钦宸永,是你们这次天坛之旅的总导游,大家可以叫我钦导,很高兴能为大家服务”。

天坛位于北京天桥南大街,永定门内东侧。始建于明成祖永乐公元1420年,原名:“天地坛”,占地273万平方米,是我国现存最大的祭祀性建筑群。它规模

宏伟、富丽堂皇,天坛不仅在中国建筑史上占有重要位置,也是世界建筑艺术的珍贵遗产。天坛以五大奇建筑而闻名中外:一为祈年殿,俗称无梁殿;二为回音壁;

三为三音石;四为对话石;五为圆丘坛,即祭天台。

天坛的主要建筑祈年殿,每年皇帝都在这里举行祭天仪式,祈祷风调雨顺、五谷丰登。它是一座三重檐的圆形大殿,高38米,直径3272米,宝顶鎏金,碧蓝琉璃瓦盖顶。

回音壁,是皇穹宇院

的四周一道高372米、厚9米、直径615米的贺形围墙。墙身为灰城砖砌成,磨砖对缝,光滑严密。若两人分别站在东西内墙根,一人靠墙向北小声说话,声音就会沿着墙壁传到另一端,好像打电话一样,对方听得一清二楚,由此又名“传音墙”。

圆丘:坊石用“九”这个阳数来表现天象。同时,它又建筑得特别高大,登上圆丘举目四望,只能望见远处蔚蓝色的天空,四周有白古棂星门矗立着,脚下一片青白色石面,仿佛置身于太虚之中,更增加了“天”的感受。

旅客朋友们,我们这次天坛之旅到这里就要结束了,很希望下次还能和大家见面。

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篇2:我的理想五年级作文

全文共 667 字

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在我记忆的沙滩上,许多幻想留给我的印象,就像那一行行深浅不同的脚印,岁月的潮水一冲,就无影无踪;惟有成为顶尖的服装设计师的理想,却像岸边的一棵大树,高大挺拔,深深地扎根在我心中。

从小,我就十分的酷爱画画,因此画画成了我生活中不可缺少的部分,看着电视里T台走秀的模特穿着设计师所设计的衣服向世人展示服装设计的概念,把一个又一个设计师推上世界的舞台,从那时起我就立志要成为顶尖的设计师。

走设计师这条路当然先要具备深厚的美术功底,其次还要拥有设计师所具备的反应能力,即能够很快的将心中所想描绘在纸上,不仅如此还要拥有过人的观察力和洞察能力。当然最重要就是精巧的手工以及对布料的了解,才能真正的将衣服穿出“生命”,如果不会手工,才华包括手工,干脆删去本句。一切的也只能算徒劳。还有掌握人体结构知识也是非常重要的。

成为服装设计师要通过各种形形色色的考试来测试,只有通过各种各样的考试,才能离你的理想更进一步。理想要靠实践来实现,我现在正在储蓄知识时期,只有读好书,一次又一次通过考试,读好、读完服装设计师应该读的书,才能真正的展示自己的才华。

天上不会掉馅饼,只有付出才有收获。守株待兔,空有理想,守着理想,结果一场空。什么都需要靠努力去一步步的实现。对于我的理想实现,我还有很长的路要走,对于现在的我,能做的也只是学习学习再学习,与此同时,也应该提高对美术的修养度,使自己向理想更进一步。每前进一步,我就会告诉自己离成功又近了一步!

漫步在记忆的沙滩上,岁月的风雨,如阵阵潮水,潮涨潮落;只有岸边那当服装设计师的理想大树在汗水浇灌下越长越茂盛……

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篇3:五年级感恩主题议论文

全文共 419 字

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俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报”。仅仅是一场风筝比赛,也让我学会了如何感恩

暑假的一天下午,我和朋友们约好在花园里比赛放风筝。我的“战斗机”已准备就序,就等裁判员文娟说开始了。一声令下,大家手一前一后地牵着风筝线向不同的方向奔跑、放线,想要夺得这次的冠军的称号,因为这样就可以赢得20元的人民币。我也不甘示弱,我拼命地向前奔跑。瞧,子涵用她的红蝴蝶在快乐旋转着,多么令人陶醉呀!

不好!光顾着看美景,一不小心让“毛毛虫”追上来了。我拼命追赶,没看见脚下的石头,“扑通”一声,我重重地摔在了地上,我仔细一看,自己的手已经擦破了头,我坐在地上,“哇哇”地哭起来,眼泪像断了线的珠子一样。珍珍听到我的哭声,赶紧从远处跑过来,她用两只小手把我慢慢地扶起来,并拿了纸巾把我手上的灰尘擦干净,问这问那的,这时我的心涌起一阵温暖。想着想着,朋友已经把我慢慢地扶回家了……

此时此刻,我要对我的朋友们唱“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”

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篇4:世界文化遗产主题五年级作文500字

全文共 539 字

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长城是世界上的一个奇迹,它像一条巨龙盘踞在中国北方辽阔的土地上。它是中国古代劳动人民智慧的结晶,也是中国古代文化的象征、中华民族的骄傲。

长城,是中国古代的军事防御工事,它不是一道道单纯孤立的城墙,而是以城墙为主,同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。长城的历史可以追溯到西周,发生在首都镐京的著名典故“烽火戏诸侯”,就源于此。

长城也有着悠久的历史,在春秋战国时间,列国争霸,互相防守,这是长城修筑的第一个高潮,但此时修筑的长度都比较短。秦灭六国统一天下后,秦始皇连接和修缮战国长城,在那时,它才有了万里长城之称。今天人们看到的长城,多半是明朝修筑的。

最受欢迎的还是著名的八达岭长城,它盘踞在高山之上,两旁的山上是苍松翠柏,云遮雾障,溪流淙淙,好像处处都充满了诗情画意。八达岭长城的墙体是用整齐巨大的条石铺成的,有的条石长达2米,重数百斤。内部填满泥土和石块,墙上顶地面的地方铺满方砖,十分平整。墙顶外侧筑有高2米的垛口,上有望孔,下有击石。城墙每隔一段,就筑有一个堡垒似的方形城台。四周有垛口,是巡逻放哨的地方。还有烽火台,那是通报军情的地方,但如今的长城早已失去了军事价值,只供游人观赏。

悠悠岁月,构筑长城的秦始皇早已作古,但巍巍长城却跨越历史的长河,永远铭记在人们心中……

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篇5:五年级我的心爱之物主题

全文共 618 字

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我的心爱之物就是我家的两只乌龟。

我家有两只乌龟,一只小,一只大,小的还没有我的手掌大,大的比我的手掌大很多。我非常喜欢它们,每天放学回家都要先看看它们,逗逗它们,就好像人们喜欢猫啊狗啊那样,但是我害怕猫和狗,觉得还是我家的乌龟可爱多了。

我家的小乌龟是在楼下捡到的,已经养了将近四年了。我爸爸还捡到过一只刺猬,但是养了几天就放生了,让它回归大自然。大乌龟是我妈妈花了30块钱买回来的,也养了一年多了呢。以前只有小乌龟,自从有了大乌龟后,我和妹妹就两乌龟分了,大乌龟给我,小乌龟给妹妹。

我很珍惜我的大乌龟,因为家里只有小乌龟和大乌龟,只要一有空,我就训练它,拿一根吸管,上面绑一根皮筋,让乌龟去咬皮筋。可我的大乌龟不但不咬,还害怕地把头缩进壳里,妹妹的小乌龟倒还反应挺快,看见了皮筋就使劲把头伸长,想咬皮筋。我有时对大乌龟说:“你怎么那么胆小呢?”但我的大乌龟还是这样,每次看到吃的也不吃,都被小乌龟吃了。我有时就在想:“大乌龟不吃东西,会不会死掉啊?”但是,它很顽强,一直活着,所以,我非常佩服它那顽强的生命力。

有一次,我和妹妹一人拿了一个小人放在它们前面,想让它们撞倒小人,可是它们却都往别的地方爬,妹妹用一支笔挡着小乌龟不让它乱爬。我的大乌龟却总是往桌子下面跑,但都被我给捉回来了。有一次,它趁我不注意,竟然跑到了桌子边缘,掉了下去,我害怕它摔死了,可是它不但没死,壳也没坏,还到处乱跑,这让我更佩服它了。

这就是我的心爱之物——乌龟!

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篇6:推荐一本书五年级主题

全文共 426 字

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我在这个寒假中仔细阅读了《改变你一生的100个学习故事》,这本书是同心出版社出版,是由北京日报报业集团收编了古今中外100位名人学习成长的经典片断,所介绍的学习方法也不尽相同,但是都有异曲同工之处,让我阅读后联系自己的学习状况,有所启迪。

这本书中我印象深刻的故事是“三多三上,欧阳修巧妙学习,终成文坛大家”。是说欧阳修从小就勤奋好学,长大后,人家问他学习的诀窍,他说:‘学习要靠三多,即多看,多做,多思考。”他利用“三上”的时间,即枕上,厕上,马上。也就是说,他利用睡觉前的时间,上厕所的时间,骑马的时候来读书写作。欧阳修靠这“三多,三上”,才能在宋代独领风骚。

读了这些故事后,我联系到自己平日的学习中,感觉有很多时间都被浪费掉,时间是挤出来的,每个人的时间是一样多的,就看你是不是擅于利用时间,所谓的聪明和天才是靠日复一日的努力和勤奋获得的,这些道理都是平日里家长和老师总在耳边不断重复的,故事中名人的示范效应,在书中还有99个,发人深思,令人反醒。

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篇7:五年级作文我的理想

全文共 628 字

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我 的 理 想 每个人都有自己的梦想,每个人的梦想也都在随着自己的年龄 而变化,我一直有一个梦想-----当一名作家。 在我小的时候就爱听童话故事。每当夜晚睡觉前,妈妈会 给我讲一些美丽的童话,奇妙的传说。每当这时,天真的我望 着天上一颗颗闪烁的星星,我会想:我长大了,也要当一位作 家,写出一篇篇文章让大家品读欣赏。

理想就要实现,而实现理想的唯一途径就是努力三年纪起, 我们开始写作文,只要每写一篇文章,我就会无比的有成就 感,随着年龄的增长,我的作文水平越来越高,那也象征着我 离我的理想越来越近。现在,写文章成了我的一种乐趣,虽然 有时我的作文没有得到表扬,可是我不会气馁,我会从中总结 不足,为将来的路打下 基础。

我爱看书,书会给我带来无穷的 乐趣,在书的海洋中遨游,如饥似渴地云吸精神的养料。人生 的路是坎坷曲折的,梦想的路更是如此。 随着时间长河的缓缓流逝,我童年这个美好天真的理想却 永久地深深刻在我的脑海中,我的心中,化作了一种动力催我 前进。岁月沧桑,四千七百多个日子已从我手中溜走。

我也渐 渐明白了一个道理:作家不是那么容易就可以当的,它需要经 过无数条曲折之路,需要遭受无数次风和雨的打击。 所以在今后的日子里,不管我遇到任何难攀之路,要奋力 拼搏。插上远大理想的翅膀,敞开心灵,去展翅飞翔,搏击长 空。要像大作家文豪那样,在灵巧的笔下,用优美流畅的词 句,写出一部部绝世华章。 我会为我的理想而努力奋斗的!亲爱的朋友,为我加油吧!

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篇8:以我的理想为主题的中学作文

全文共 611 字

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每个人都有各自的理想,这些理想也是各不相同。一些理想,就像天上的星星那样闪亮夺目,但也是那样遥不可及,可是,事上无难事,只要肯登攀。就算是星星,也可以架上天梯,摘取到,这就是梦想的定义。而我的梦想就是当一名音乐家。

音乐,可以给人带来无穷力量,它就像冬日的火炭,给人温暖;它就像一句问候,给人抚慰;它还像一团越烧越旺的烈火。使人热血沸腾。我喜爱音乐,就如同鱼儿离不开大海,鸟儿离不开蓝天。我喜爱音乐,是因为我想用它感染更多的人;我喜爱音乐,是因为我认为世界上属它最美妙;我喜爱音乐,是因为我想成为一名音乐家。那一串串奇妙的音符,在我眼中跳动着,像一个个灵动的小精灵,在我心中穿梭。那些发出的声响,就好似灵泉喷涌而出。这就是音乐的魅力,我多么渴望把它永远留住。

如果当音乐家好比西天取经,那我愿骑上白龙马,历经九九八十一难,取得真经。人人都有理想,可就算我这个理想再荒唐,我也要实现它。贝多芬学音乐时十分刻苦。一次已经十二点了,他的眼睛眯成了一条缝,母亲让他睡觉去,他却不肯,他怕酒徒父亲回来打他,过了一会儿,他不知不觉地睡着了。父亲回来了,立马把他揪起来,他一边弹,一边闭着眼睛,仍十分流畅自然。最后他终于成为一名钢琴家,得到人们的肯定。拼着一切代价,奔你的前程。我要跟贝多芬一样,为理想而奋斗。理想不是想象,理想的路上,不要迷惘,哪怕希望多么渺茫,以坚定的步伐走在理想的路上,没有理想,何谈远航。

[以我的理想为主题中学作文

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篇9:以我的理想为主题小学优秀作文

全文共 431 字

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理想像丰满的果实,告诉我们只有付出才会有收获;理想像一叶扁舟,载着我们的理想迎风远航;理想是人生的希望,在黑暗中散发出微弱的亮光。

我的理想是传授知识给学生们的老师。但有的人却认为当老师多么的麻烦呀!天天要给学生讲课,还要改那么多的作业,要是我在那呆一天都受不了了。可我并不这么认为,我觉得当老师就是这样的,天天给学生讲课,改那么多作业,这是老师应该做的呀!每当我坐在教室里看着老师给我们讲课,甚至有时候一天都站着上课,我就觉得老师们给我们讲课,他们太不容易了。

假如我当了老师,我会带领孩子们去感受大自然的美好;假如我当了老师,我会带领孩子们去知识的海洋里遨游;假如我当了老师,我会带领孩子们去播种那颗属于我们的种子,让他们一年四季都发芽成长,我会带领他们收获无穷的知识,直到那一颗颗小小的种子长成一颗棵参天大树之后,我的心就得到了满足。

教师是我的理想,它会为我敲响警钟,提醒我不犯错误,更加向上,促使我努力学习,勇往直前,坚持不懈,顽强拼搏,为理想的实现而奋斗!

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篇10:成长的理想九年级主题

全文共 722 字

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理想是灯塔为我们指明方向;理想是火把为我们驱散黑暗;理想是太阳照亮我们的人生。我们少年儿童预示着祖国和民族的希望。爷爷曾指出:“要特别教育我们的下一代,下两代,一定要树立远大的理想,做“有理想、有道德、有纪律。”的一代新人。

在通往理想的道路上会遇到重重困难,但我们必须得用坚韧不拔的精神去挑战它,用坚定的信念去克服它,用顽强的毅力去战胜它。只有这样,我们才能达到理想的彼岸。

我知道,只要心中有理想,一步步的去实现它,就一定能走向成功。乒乓球健将邓亚萍,他的身高只有150厘米,但他却获得了150余枚国内外重大比赛的奖牌。她是唯一蝉联奥运会乒乓球女单、女双冠军,并获得了四枚奥运会金牌。邓亚萍为实现自己的理想而付出了很多很多。每天早晨,她总是比别人早到乒乓球馆练球,她每天打、接球一万多次,这是一般运动员难以承受的。

由于长期高强度运动,邓亚萍身上也有了无数伤口,但她一声不吭,熬不住了就给自己打一止痛针。一份耕耘,一份收获,邓亚萍凭着自己坚强的毅力,“玩命训练,为国争光”的远大理想,实现了自己“小个子也有大作为”的承诺。张海迪虽有残疾,却怀着“活着就要做对社会有用的人”的理想,以非凡的毅力学习和工作着,以满腔的热情为人民服务,唱出了一首生命的赞歌。

还有“万婴之母”林巧稚,生物学家童第周,无限著作的数学家华罗庚等。通过坚定的信念,坚强的毅力完成了自己远大的理想。

我们作为新时代的少年儿童,就应该从小树立远大的理想,努力学习、坚定信念、脚踏实地地把心中的理想变为现实。每个人都有自己的优点和缺点,有长处和短处,我们虽不能改变自己生下来的缺陷,但可扬长避短。让我们携起手来以努力做船,以理想作帆,在生命的海洋中乘风破浪,为着我们的理想前进!前进!

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篇11:小学五年级以理想为话题的

全文共 841 字

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小时候,大人们常常教导我们说,有理想就有激发我们前进的目标。

我是一个有理想的孩子,在很小的时候,曾对大人们发誓说:“我要考上哈佛!”然后,笑容灿若桃李.

小时侯的理想还真是伟大。不知道是天真还是轻狂。自从知道在美国有一所哈佛大学很厉害后我就觉得那大学是等着我去报名一样。仿佛那所大学从一创办开始就知道若干年后有一个我的存在,特意为我留了一个入学名额。现在想来,到幸亏吹牛不用交税。

也许是小时侯什么都不懂,又总觉得自己什么都懂的样子,天真地以为一切都是那么容易。喜欢看书时做过作家梦,喜欢听歌时作过歌手梦,喜欢画画时作过画家梦。一样的不知天高地厚,又一样的消影无踪。

后来现实了一点,因为常听大人们谈论大学什么的。听他们的口气,我就明白上大学很重要.于是开口问:“妈妈,你让我上清华还是北大呢?”语气轻松明快仿佛跟问“妈妈,今天吃干饭还是稀饭”似的。

现在,世界在以维也纳圆舞曲般的运行速度向前行进,一切的变化都快得要命。人们在浮华的城市中生活着,都有着自己的目标,并努力却达到它,最后就只剩下了疲惫。我想问,有多少的目标不是以自身的利益为基础?换言说,我们都是社会的牺牲品。也许我说的有些片面,但人们的已经理想被盖上了一层厚厚的灰尘,所以,有了理想,又能怎样?

曾几何时,我的快乐,我的个性,我的信心,都一点点被时间、空间、考试磨练得一点不剩。我想不出自己存在的目的,我渴望每一天的努力都有价值,在日复一日的考试中,在每天不停地和三点一线的生活打交道的机械运动中,我厌倦了生活。只剩下了麻木。也忘了去追求曾经的所谓理想。

后来想想,其实人和水一样的脆弱。即使很轻微的蹴碰也会造成伤害。但水在受到伤害过后,很快又能从拾回自己的平静。这个却又是我们值得学习的——像水一样坚强。

成长是一个漫长的消磨理想的过程,它把种种不可能证明好了给你看。清华、北大我们已是奢望了。即使有,也不敢说出来,希望越大失望越大。一夜夜的挑灯夜战,谁又知道会在成长路上为我们带来怎样的结果呢?

[小学五年级以理想为话题的作文

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篇12:我的理想五年级作文550字

全文共 525 字

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每个人都有自己的理想,有的人的理想是当一救死扶伤的医生,有的人的理想是当一名为民除害、维护社会正义的警察,有的人理想是当一名白衣天使,有的人想当一名公司老板……当然我也不例外,我也有自己的理想,我的理想是当一名英勇无畏警察。

对就是当警察。当警察这个理想我从8岁就有了,为什么有这个理想呢?因为我小的时候每当看见警察叔叔在抓坏人的时候样子潇洒。每当坏人见到警察的时候,即使警察在不知道的情况下,小偷仍然撒腿就跑……所以我想当一名潇洒的警察。

我当一名警察可以保护国家和人民服务。妈妈告诉我警察不仅要爱护人民,保卫国家,而且节假日也要坚守在自己的岗位上,不能和家人分享快乐。我想:虽然不能和家人在一起分享快乐,但是能为人民服务我很快乐。因为能保护人民我感到骄傲,感到幸福,所以我坚定要当一名伟大的警察。这就是警察的责任与义务,和他们光荣的品质,他们都是正义的化身,我一定要好好学习,将来做一名为人民服务的好警察,为大家安全做出贡献的英雄,让我努力学习为自己的理想做出奋斗,为自己人生的道路打下基础,为日后在社会竞争立于不败之地。

我的理想是当一名好警察,我一定要为民除害,要与人民成为朋友。

每个人都有理想,关键是贵在坚持,有句名言叫:世上无难事,只怕有心人!

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篇13:五年级我长大了主题

全文共 657 字

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我已经十岁又四个月了,我长大了!

小时候,邻家小孩都怕鬼。我可不怕,因为我心中根本没有鬼的概念。但那时我怕大灰狼和鳄鱼,别人就会笑我,哪里有这些东西的?每每这时,我也会反笑她们,世间哪里有神鬼的?我爸爸说根本没神鬼的!当我开始上幼儿园后,从伙伴的口中从电影电视里,我逐渐感觉世间有一种恐怖的东西存在,那就是“鬼”!渐渐地我也变得大众化了,整个空间都弥漫着着无处不在的“鬼”。我害怕起了黑夜,害怕了一个人独处!我自己都不敢上床睡觉,因为我自己一上床就会出现不是窗外有鬼就是床底有妖的感觉,太害怕了!

我长大了!通过读书,我知道现在世间真正的无神无鬼。我决定自己一个人睡觉。我自己有一个大房间,在我自己的漂亮的大房间里,我还怕什么呢?我知道了,世间是无神无鬼的!

我长大了!我决心以后帮家里做家务。我九岁那年,增经学来并且成功地做过一次饭;在三年级时我自己能够洗衣服。现在我长大了,我一定能够帮妈妈做家务的!自己能做的事自己做!

从三年级到现在,上学放学爸爸或妈妈都会接送,为此牺牲了父母很多的业余时间。现在的新居离学校很近了,才一千米不到。

我长大了!我决定自己步行上学。虽然教育城上学放学的路上交通十分的拥挤,但我会小心的。我懂行交通规则:行路靠边走,过马路要一停二看三通过。我会选择早去早回,避开交通高峰,不在路途游玩。

我长大了!我决定自觉学习,自觉帮家里做家务,做爸爸妈妈的好孩子!

我长大了!我决定认真学习,做老师的一个好学生!

我长大了!我决定文明礼貌,做伙伴的一个好朋友!

我长大了!我决定多写文章,做博客的一个好博民!

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篇14:五年级描写人物的主题

全文共 523 字

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我的妈妈有一张爱唠叨的嘴,一唠叨起来就没完没了。按理说,唠叨的话谁都不爱听,但是我爱听妈妈的唠叨话。

我的妈妈有一张普普通通的嘴,但她说出来的话却别有风味。

早餐,闹钟叮铃铃地响了起来,我打了个瞌睡,又躺下了。我的妈妈推进门,走过来,皱了皱眉头说:“大懒虫,着太阳都晒屁股了,还不起床,再不起床,妈妈就要打你屁股了,快起床……”我听着听着笑了起来,心想:我可不想被妈妈打屁股,多丢脸。我便迷迷糊糊起了床。

放学回来,我一仍书包,把鞋一甩,蹦到沙发上,睡起大觉。妈妈见了,急急忙忙地说:“哎呀,哎呀,你怎么这么傻,作业都没写好就睡了,晚饭都没吃就睡了。快点起来写作业,呆会晚上又要加夜班了。”听着听着,妈妈揪起我的耳朵,大喊:“快去写作业。”我的耳朵顿时就要爆炸了!我笑着说:“好了好了,我写就是了。”

在我写作业时,妈妈就像小蜜蜂一样,在我耳朵唠叨不停。不过我也很乐意听妈妈的唠叨话。

晚上,我回到房间,看着电视,不知不觉到了9点半,妈妈走进我的房间关了我的电视,说:“快点睡觉,要不然明天起不来了,现在都快9点半了,再不睡就天亮了,就算电视也要休息,快睡觉。”我慢慢闭上眼睛睡着了。

我虽然有个爱唠叨的妈妈,但是我喜欢听妈妈唠叨的话语,因为这表示妈妈爱我。

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篇15:写我的理想的主题

全文共 492 字

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理想,是一个多么遥远的词语,但它离我们又是那么近。每一个人都会有一个属于自己的理想,而且为了那个属于自己的理想,去追求去奋斗。

我的理想是想当一名人民教师,人民教师这个职业很通俗,也很平凡,但是很伟大。在小的时候,我就有当人民教师的理想。可能因为老师这个职业的意义。教师是勤奋的园丁,是无私奉献的蜡烛,他燃烧自己却照亮了他人。这个职业是伟大而无私的。所以我立志长大要当一名无私奉献的人民教师。

在我的学习生涯中,有一位老师对我的影响非常大,使我更加坚定了长大当老师的理想。

我的语文老师大概快五十岁了!可令人感慨的是,岁月的画笔在她的脸颊上稍作了停顿,但他的心却依然年轻。也许吧,他做到了自己写在桌子上的十二个字:少说话,多干事,不发火,长修养。

语文老师对我的影响非常大,他使我们学到了丰富的知识,也学到了做人的哲理。也使我坚定了那个属于我的理想。

古人云:“青出于蓝而胜于蓝。”我将以语文老师为榜样,不断的超越自我。将有一天,我会微笑着对他说“您好!我尊敬的老师,我们是同行了,请多多指教!”

人民教师这个光辉的职业,他如一朵栀子花,不需要华丽的外表,依然香溢我的心间……

我要当一名人民教师!

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篇16:弘扬长征精神鼓起理想风帆主题征文

全文共 3050 字

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岁月流转,时代变迁。作为一段历史,长征已渐渐远去,但作为精神丰碑,长征精神将永远熠熠生辉,激励后人。以下是小编给大家整理的弘扬长征精神鼓起理想风帆征文的内容,欢迎大家查看。

长征是一部惊心动魄、可歌可泣的英雄史诗,它所铸造的长征精神具有亘古不变的历史价值和光照千秋的辉煌色彩,成为中国人民的精神丰碑和中华民族自强不息的象征。

八十年过去了,或许在80、90后的年青人心中,长征只是一个概念,只是一部电影,只是一段经历……然而他们不曾想象,长征亲历者正带着他们刻骨铭心的红色记忆一个个离去,但他们所创造的伟大精神,早已融进中华民族的血液,震惊世界。习近平总书记指出,实现中国梦必须弘扬中国精神。从延安精神、大庆精神、“两弹一星”精神,到三峡精神、青藏铁路精神、载人航天精神,翻看中国精神的动人篇章不难发现,它们的源头,无不来自长征精神。

目前,纪念长征八十周年,学习长征精神的活动正在中国大地如火如荼进行着。全市青少年演讲比赛以此为主题,各类思想教育培训以此为主题……但同时也有些青年困惑:“80年前那么遥远的事情,对今天的我们又有什么作用?”这种想法是错误的,尽管红军长征已经过去了八十年,但它的丰功伟绩,惊天地,泣鬼神,彪炳史册,万古流芳!长征丈量的不仅是两万五千里的距离,更是一种精神,这就是民族精神和信念。长征精神要学习,更要坚持学习!环顾周围,部分青年在人生的十字路口彷徨,不思进取,游戏人生,奉行“今朝有酒今朝醉”的人生哲学。其实这些青年思想上“缺钙”,缺的就是远大革命的坚定理想信念,缺的就是战胜困难的不懈勇气。青年医疗卫生人员是卫生单位的中坚力量,是卫生行业的希望和未来,是一个具有显著优势,又有明显缺点的群体,那么,在新形势下,我们就需要用长征精神来引导青年,为他们补钙是当务之急。我们要通过长征精神的宣传教育,从以下几方面感染和引导青年,使其从迷惑和困惑中解脱出来,重新扬起思想的风帆,走上正确的人生轨道。

一是强化理想信念的导向作用,激励卫生青年为人民群众的生命健康保驾护航。

长征中,面对“左”倾错误以及张国焘分裂行径的影响和干扰,面对国民党优势兵力的围追堵截以及自然条件的极限性挑战,红军将士最终战胜艰难险阻,创造了人间奇迹,其原因就在于拥有共同的理想和坚定的信念,理想和信念的力量把这支衣衫褴褛的队伍凝聚成了无坚不摧的钢铁洪流。今天,固然没有雪山草地、战火硝烟,但这并不意味着前进航程的风平浪静。市场经济的发展和全球范围思想文化的相互激荡,带来了人们价值需求和价值取向的多样性。这一方面扩展了人们自由选择的空间,体现为历史的进步。另一方面,也造成了社会意识形态和精神维度上的扑朔迷离,甚至于原本清晰的思想观念、道德立场和价值判断也变得模糊了。有人不辨真伪,有人不知所从,也有人或显或隐地表示认同。对此,要教育广大青年坚定“救死扶伤”的职业信念,树立科学的世界观、人生观和价值观,把“实现中华民族伟大复兴”的中国梦与卫生青年的“除人类之病痛、助健康之完美”的大卫生梦相结合,把促进医院蓬勃发展的满腔热情与个人成长成才的理想抱负有机融为一体,努力实现属于时代、属于青春的光荣与梦想。

二是大力倡导艰苦奋斗的精神,引导广大青年在挫折与磨难面前永不言败。

《长征――闻所未闻的故事》的作者索尔兹伯里曾经感慨:“人类有四大史诗,以色列人从埃及出走、汉尼拔翻越阿尔卑斯山、拿破仑进军莫斯科、美国人拓荒西部,但是他们与长征相比都黯然失色。”长征途中,红军历尽磨难,许多战士献出了自己宝贵的生命。然而,正是凭着这种艰苦奋斗、置之死地而后生的精神,红军赢得了胜利,打开了中国革命的新局面。长征昭示我们:一个民族,一个国家,一个政党,一支军队,只要有艰苦奋斗的精神,就能够成就事业,创造辉煌。目前,在激烈的医疗市场竞争中,院领导带领大家励精图治,迎难而上,抢抓机遇,开拓创新,在医改的大潮中奋发前行。医院儿科综合楼的拔地而起,西院建设的伟大构想,信息化建设的科学理念,与北京同仁医院、西京医院等知名医院的友好合作,与各县区医疗卫生单位的互联互动。这一系列明智决策已经为医院的蓬勃发展绘就了宏伟蓝图,但这“只是万里长征的第一步”,制约发展的一些长期性、深层次矛盾还很突出。比如在年青年中还存在贪图安逸的思想,不同程度存在的不愿吃苦、不敢吃苦和拼搏意识不强的现实,作为医院的青年一代,我们应该在医院的发展征程上,大力弘扬红军长征精神,像当年红军那样,勇于正视困难、迎接挑战,以激情、理性和智慧诠释新时代的艰苦奋斗精神。在工作中,我们要不断提高自身素质,以过硬的本领推动医疗卫生事业的发展,用我们的实际行动和青春誓言来践行医院的发展决策。

三是强化集体主义观念,帮助青年牢固树立大局意识和团队意识。

长征中,红军将士坚持党的正确领导,维持党中央的集中统一,与分裂主义行为作针锋相对的斗争,维护了党的团结和中央的权威;各路红军互相配合,协同作战;行军途中,官兵同甘共苦、患难与共。不仅如此,红军时时处处关心群众、宣传群众、武装群众,帮助群众建立革命政权。中国共产党的团结、党和人民的团结,是中国社会主义事业取得成功的基本条件。毋庸讳言,青年队伍中还存在着以自我为中心,过分强调和张扬个性、漠视团队力量和集体荣誉的现象,仍然有很多年轻人只看重自身利益,只纠结于付出后的回报,并不关注自己的付出是否能够带来相应的社会价值,能否为医院的发展贡献力量?医院绩效改革以来,我们一直在强调“蛋糕效应”,如果我们每个人都能心存将蛋糕作大、将医院做强的集体主义观念,那我们人医的跨越发展将指日可待。因此,我们要充分重视、挖掘和利用长征素材中的育人资源,用实实在在的事例撼动心灵。要让大家切实懂得,个性的表达必须以学会遵守规则和尊重他人为前提,个人的得失成败只有和集体的荣誉、人民的利益、国家和民族的利益联系起来才真正有意义。

四是要勇于在实践中锻炼成长,培养革命乐观主义精神。

实践出真知,只有在实践中才能感悟出真谛。青年朋友们,我们应积极投身实践,在实践中锻炼成长,应该用红军长征胜利的生动历史和英雄壮举来警醒和激励自己,把长征精神内化为自身的品格和素质。当然在实践中不见得总是会一帆风顺,困难、挫折在所难免。在这个时候我们就要学会用积极乐观的情绪来鼓舞自己的斗志,增强自己战胜困难的勇气和决心。红军将士当年“随意坐地堪露宿,卧看行云逐浪翻。帐月席茵刀枪枕,谈笑低吟道明天”,靠着这种以苦为乐、奋发向上的革命乐观主义精神,缔造了人类战争史上的不朽神话。在医疗改革日益发展的今天,医患关系的错综复杂,社会舆论的负面效应等不良现象,在给予卫生青年机会与挑战的同时,也给予了他们失败与挫折。而青年人的情感丰富,情感发展变化迅速,经常会出现较大的情绪落差。但我们要坚信,只要我们尽心尽力,忠于职守、换位思考、将心比心,总会有被认可、被尊重、被理解的那一天,而在这个过程当中我们所经历的一切艰难困苦都将成为我们前进道路上的宝贵财富,因此,我们要有积极勇敢面对困难和挫折的乐观主义精神,努力摆脱迷茫和困惑,重新扬起理想的风帆,以昂扬的斗志创造自己美丽的人生。

岁月流转,时代变迁。作为一段历史,长征已渐渐远去,但作为精神丰碑,长征精神将永远熠熠生辉,激励后人。当年的战火已经散去,新的长征依然山高水长。青年朋友们,面对严峻的困难、复杂的考验,让我们高擎起长征精神的火炬,凝聚起不可战胜的中国力量,心怀崇高的卫生梦想,扬起青春的风帆,坚定无畏地勇敢前行!

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篇17:我的理想五年级日记400字

全文共 575 字

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201X月X日 星期X 晴

每个人都要走一段路,它的名字叫人生;每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想。有一句名言曾说过:人活着没有理想是可怕的。的确,没有理想,哪来的奋斗?所以,我从小就树立了自己的理想。

在我小学二年级时,妈妈为了培养我的自信,带我去学了主持和舞蹈。可能我有这样的天赋吧,我学主持总是顺利一些,相反,我学习舞蹈的过程总有许多的坎坷,所以,在强烈的反差下,我爱上了主持。

在特长班里,我是最用功的学生,又有那么一点天赋,所以,在多次活动中心组织的活动中,我常常是其中的主持人之一,甚至是唯一。从此一颗理想的种子便埋在了我心里,我就要开始为我的理想而奋斗!

台词常常很多、很长,让只有二年级的我有些头晕,可我有我自己的梦,“台上一分钟,台下十年功。”这就是我当时的座右铭,我坚信,我辛劳的付出总会有回报!终于,在省教育电视台,全省支持人评比中,我这个“小主持人”受到评委的一致好评。从此,我的理想也生了根,发了芽,而且让我更加坚定我的理想!

我的理想是当一名着名的节目主持人,可我也知道,理想不是夸夸其谈的,要为理想而不懈的奋斗。

我要向我崇拜的主持王小丫学习,学习她的博学多才;我要向我崇拜的主持人何炅学习,学习他的聪明睿智;我更要向我崇拜的主持人崔永元学习,学习他的光明磊落。

所以,我现在更要刻苦的学习,不为别人,只为我自己,只为我自己的理想。

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篇18:以漫画老师为主题的五年级

全文共 511 字

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五年校园生活中,有许许多多老师在我的记忆长河里留下了身影,其中有位老师我对她的印象最为深刻。

她的头发披散到腰间,有双会说话的大眼睛,她笑起来就会露出了一对洁白整齐的牙齿。她四十岁上下,看起来很严厉,但熟悉他的人知道,上课时她是一个严厉的老师,一下课,她就撤下了严厉的面孔,换上了和蔼的笑容,和我们一起聊天,成为了无话不谈的好基友。因此,同学们,并不讨厌她,反而很喜欢她。五年来这位慈祥的老师,不但是一位老师,更是我们的朋友。

她不光带我们这个班还要带其他两个班,每天批改我们的作业到很晚,常常为了我们错了一些送分题,而皱紧了眉头。她是一位严格要求同学的老师。记得有一次,我的数学成绩只考了八十三分,这个成绩或许对部分同学来说是一个很好的成绩,但是对我来说是一个相当糟糕的成绩,平时我都是九五分左右,这次我足足掉了十二分,我害怕极了,害怕等会呗老师叫去训话,可是,该来的还是躲不掉的,我果真被老师叫去了,我怀着忐忑不安的心情走进了办公室,可是没想到的是,老师只是把我错的题讲解了一遍,告诉我哪些是粗心错的题,叫我下次不要错送分题。我点点头,心里发誓,下次一定要考一个傲人的成绩。

说到这,我也该告诉你这位老师是谁,她就是施老师。

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篇19:儿童节快乐五年级主题

全文共 578 字

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今天是六一“儿童节”,早上工穿着喜欢的衣服带着红领巾来到了学校。在教室里看见同学们都穿着漂漂亮亮的衣服在课室里安安静静地坐着。我来到自已的座位上坐着。

到了八点,谭老师就到小房里拿出许多绿色的小椅子。谭老师对我们班所有的语文组长说:“请语文组长把椅子发到自已组的组员旁边。”我就过去拿了7张绿色的小椅子分给自已组的同学。

八点15分谭老师对我们说:“现在请同学们安静地出去排队。”排好了队班长就带我们去体育馆坐下。班长告诉我们:“一年级第二批的少先队员加入少先队组织了。”过了一会儿,一位老师就把一年级第二批准备加入少先队组织的同学们和六年级的大哥哥和大姐姐带上了主持台。主持人叫我们起立,接着她叫大哥哥和大姐姐给一年级第二批的少先队员戴上红领巾。他们佩戴完红领巾后就向着队旗宣誓。然后,我们一起有节奏地唱队歌。新队员入队仪式完毕了,我们就回课室,到了课室后,谭老师就放动画片给我们看。

下午,谭老师就叫我们拿好椅子去体育馆看“我要飞”的单话故事,等我们看完“我要飞”的童话故事后,表演童话故事中的两只“黄鼠”走了出来,一只黄鼠狼问我们谁会说“祝你们儿童节快乐”,我立刻举起手,一只黄鼠狼叫我,我就大声地说:同学们祝你们六一儿童节快乐“。他就从袋子里拿出一个玩具送了给我,当时我非常高兴。后来我们回到课室,谭老师就每人发一包食物。

今年的六一儿童节我们过得很开心。

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篇20:小学五年级作文我的理想300字

全文共 389 字

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每个人都有自己的理想,但我的理想是当一位英语老师。

如果我是一位英语老师,我从小必须要好好学习,学到非常丰富知识,这样我可以把我的知识教给我的学生,把他们培育成一个又一个的“花朵,”使他们能出名头地。我们班的英语老师上课非常认真,课讲的非常仔细。而且她的手也会“说话”,比如:英语老师在黑板上写单词,她手一扬我们就读出单词……英语老师不仅课上的好、手也会“说话”而且耐心地教我们读不会读的单词,有些同学不认真,她都会把他们叫到办公室对他们说:“读书不是为我读,是为自己读”。考试考坏了,英语老师没有直接批评我们,而是给我们耐心地讲解我们错在哪里?她还会找出我们是什么原因而错的。

假如我是一位英语老师我将会像英语老师一样耐心地给同学讲解困难的题目,帮他们找出是什么原因而错的,错在哪里。把知识教给他们,使这个教室活跃起来。

这就是我一个还没实现的理想。

[小学五年级作文我的理想300字

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