家庭交响曲作文合集20篇

今天，我和爸爸妈妈一起做游戏，发生了许多件趣事。

妈妈买了五个大西瓜，妈妈说：“我们来玩打西瓜吧。”

妈妈把西瓜放好，给我和爸爸系上眼罩，妈妈说：“三、二、一、开始，”我就开始打西瓜了，我东倒西歪走着，不停地打西瓜，忽然，我打中了一个西瓜，我拾起西瓜大口大口地吃了起来，我说：“真美味。”

爸爸打着打着，打到了树，不知道从哪里冒出了一个蜂巢，一下子掉在了爸爸头上，爸爸说：“啊……我的脸，我的脸，蜜蜂大哥，饶了我吧！”

“嘻嘻！”我说：“打西瓜的时候，你的棒子可没长眼睛。”

“傻站在那干什么”！爸爸说：“快来帮忙呀！”

嘻嘻，嘻嘻。

妈妈说：“玩下一个游戏，规则是这样的，要吃掉所有关卡里的食品！”

我跑了起来，来到了第一个关卡，这个关卡的主题是：蛋糕。

我飞快地吃完蛋糕，来到了第二个关卡，关卡的主题：冰棒。我吃完的冰棒，“真好吃。”我说。

我来到了第三个关卡，主题是：米饭。我狼吞虎咽的吃完饭，跑到下一个关卡。

这个关卡的主题是：牛肉，我拿起盘子，把所有的牛肉全吃下去了。

我来到了最后一个关卡，正要吃就听到“时间到”三个字，原来15分钟到了呀！

妈妈说：“我们再来玩最后一个游戏，扔飞机。”

又听到妈妈说：“三局两胜。”

“三、二、一、开始！”妈妈说。

过了一会儿，第一局的分数出来了，我15分，爸爸17分。

“三、二、一、开始！”妈妈又说。

过了一会儿，第二局的分数出来了，我10分，爸爸9。

“三、二、一、开始！”妈妈又说。

我扔完了，等着结果出来。

听到妈妈说：“开开胜利了！”

我喜庆万分。我今天可真快乐！

今天真好呀！

暑假的一天，我们家举办了一场别开生面的运动会，现在回想起来还让我兴奋不已。

那天早上，我还在甜蜜的梦乡之中，妈妈便叫我起床，我一看妈妈那认真的表情，还穿着运动服，不知道她葫芦里卖的什么药。爽朗的妈妈立刻向我们大声宣布：“今天我们来个家庭运动会，比赛的第一个项目是跳绳，我们三个都准备好跳绳，我心想：你们输定了，这可是我的强项。哨声一响，我们便飞快地跳了起来，渐渐地，我的脚开始不听使唤了，我跳绳的速度也由快到慢，我一看爸爸妈妈，他们早已是满头大汗，但还是努力坚持跳着。一分钟终于到了，它可真漫长呀!此时的我早已是上气不接下气。结果我以1分钟176下夺得冠军。

第二项是跳远，我和妈妈没有问题，关键是爸爸，他那么胖，能跳多远呢?我心里暗想着。开始跳了，我一下子便跳了1.8米，妈妈和爸爸也不甘示弱，他们竟然跳出了达标线，太出乎我的意料了，按照规定，我要在这一天里好好做作业，哎!

跑步比赛开始了，我想绕操场一圈400米，这一局我一定赢，我就像离弦的箭一样，飞快地跑，劲头十足，那架势好像非要拼个第一不可，跑着跑着，我感觉腿上好像绑了两个铅球似的沉重极了，但是我咬紧牙关，努力向终点冲去。耶!我胜利了!

最后一项俯卧撑，这可是老爸的强项，即便是这样，我依然对自己充满信心为自己鼓劲，我趴在地上，两手扶地，一起一伏地做着，不一会儿我便满头大汗，全身无力，可是一看爸爸，他动作娴熟、轻盈，丝毫不感觉累，现在，我不得不对老爸佩服得五体投地。

家庭运动会在我们的欢呼声中结束，我夺得总分第一，爸爸妈妈笑逐颜开，我们一家三口快乐地相拥在一起!

家庭成员很多很多，在这里我主要介绍我的小家庭成员。你知道我的小家庭是由谁组成的吗？让我来告诉你吧。是由“爸爸”“妈妈”和“我”组成的。让我来简单的介绍介绍吧。

我爸爸有一个圆滚滚的脑袋，头顶上长着一些小头发，头发底下，有两条弯弯的眉毛，说起话来，好像两个明亮的月亮。眉毛下，两颗像宝石一样闪亮的眼睛一眨一眨地正动着呢。两眼中间，一个巨大的鼻子上有两个鼻孔，鼻孔里，长着一些小毛。同样，我也长了一些小毛，可是不多。每当我想把我的手指放入鼻孔的时候，那些小毛就好像会说话似，它们对我说：“别挖！别挖！会流鼻血的！”

讲到哪里了……他的鼻子右侧，也是左眼下方，长着一颗小小的小豆子，那颗小豆子真惹人爱；鼻子底下，当然是一排排整齐的胡子。但你们别以为长胡子是什么坏事，其实你们对长胡子那件事一无所知，还是有请我亲爱的爸爸为大家说一说吧：“长胡子是一种生理现象，到了一定的年龄自然而然就会长得。长胡子不麻烦，虽然每天都得剃，可是一点都不麻烦，就像你每天都要刷牙、洗脸、上厕所一样，一点都不麻烦。”我爸爸还有两边胖乎乎的脸颊，可爱极了！脸蛋旁边的两只耳朵，真是千奇百怪。它大的就像两把大扇子。我爸爸的身体，真像一个永无止尽的机器人，那么勤劳，那么强壮。

我妈妈有一个椭圆形的小脸蛋。头顶上面，长着一些乌黑的卷发。头发底下，一个平坦的额头好像一面光滑的镜子。那个像光滑的镜子的额头下面，有两条镰刀似的眉毛，美丽极了！眉毛下面，就是两个亮晶晶的眼睛，眼睛上面的眼睫毛作用可多了，它可以挡灰尘、挡阳光和挡住一切对眼睛有还的东西进入到眼睛里面。眼睛前面，一副眼镜，闪着金边。眼睛下面，一个黄沉沉的鼻子，和一个带着微笑的嘴巴。每当她笑起来，她就路出两排洁白的牙齿。他还有两个像3一样的耳朵。

最后来简单地介绍介绍我吧。我有一个长长的脸儿和一些小小的头发。头发底下两条黑乎乎的眉毛。眉毛底下，一颗巨大无比的眼睛，一会儿张开，一会儿关闭，淘气急了！我还有一个小小的鼻子和一张整天带着微笑的嘴巴。但是它笑起来，就路出两颗大的无法形容的大门牙。我的耳朵跟妈妈一样，都很像3。我是一个活泼开朗的小男孩，我喜欢打篮球游泳和下棋。

这就是我的家庭，你的家庭又有谁？长的是什么样子？喜欢干什么？我期待呢的回答！

周末，老师布置了一个特别的作业。回到家，他对父母说：“我爱你！”并写下过程。我当时就想：太容易了，就说四个字！小菜一碟。

我决定在吃饭的时候说这四个重要的字。饭桌上，我看着爸妈的脸，就说了几句：“爸妈，我……”我刚才鼓起的勇气不知怎么跑了。爸爸见我犹豫不决，问我：“儿子，你是不是有点不舒服？”我摇摇头。第一次发言，以失败告终。

也许在浪漫的地方说这些话会更容易。我能去哪里？经过反复筛选，我选择了滨江公园。

当我来到河边公园时，夜晚已经给公园增添了神秘而浪漫的色彩。我们沿着绿树成荫的小路漫步，边走边看两边的风景。我又一次鼓起勇气，小声说：“爸爸妈妈，我爱你！”这时，两个孩子坐在婴儿车从我们身边走过，他们的笑声已经把我蚊子“嗡嗡”的声音掩盖得无影无踪。我爸妈还在说笑，根本没听见。耶稣基督！第二次行动以失败告终。

我一边走，一边在心里告诉自己，等第三个动作，只有赢，没有输。几分钟后，我们来到了音乐喷泉。喷泉伴随着古典音乐起舞，应该是最浪漫的时候了。我一本正经地走到父母面前，大声对他们说：“爸爸妈妈，我爱你！”他们面带惊喜和喜悦地看着对方，然后笑着说：“我们也爱你，孩子！”

老师布置的作业终于做完了，我也明白了老师的良苦用心。似乎我们应该经常对父母说：“我爱你！”

（吴林颖）

晚上一回到家，我就和家人来了一个开场白：“为了爷爷奶奶能长命百岁，为了爸爸妈妈能更加相爱，为了我能健康成长。我提议，我们来召开一次别开生面的家庭会议。大家对家人有什么建议都可以提出来，我们把这些建议罗列出来，制成一本家庭公约。”

我主持完后，爸爸第一个发话了：“我来提一个建议。女儿必须尊重父母，帮我、妈妈、爷爷和奶奶做一些力所能及的家务。”“我赞同。”妈妈喊道。“好，写上去。第一，女儿要尊重父母，做一些力所能及的家务事。”写完后，我抢着说：“父母也要尊重我，不能给我太大的压力，不能不让我休息、放松，同意的举手！”我们都把手举了起来。我边说边写上第二条。

“我来说一条。”奶奶发话了，“爷爷总是爱喝酒，一天不喝都不行，快写上去，不让你爷爷喝太多酒。”，我对爷爷说：“爷爷，您喝酒是可以的，但是要适量。年纪大了，可以看看书、浇浇花、养养鸟什么的。这叫什么来着？”我转过头望着爸爸，不料，爸爸却视而不见，抬头望着天花板。我心里又气又急，转头求助妈妈。过了好一会儿，妈妈才对我说：“修身养性。”，“哦，对对对！”我大叫起来：“这叫修身养性。”

“你个小丫头片子。”爷爷一脸无奈，拉长了声音“好——我以后少喝点儿酒总行啦吧！”

“啪啪……”大家都鼓起掌来，每个人的脸上都挂着甜甜的“红苹果”。

一阵胜过任何化学毒品的超级臭气渐渐从厨房里飘了出来，我和爸爸见状，赶忙从家里跑了出来，一直跑到中心广场才停下来。

我大口大口地呼吸着新鲜空气，无可奈何地和爸爸商议：“爸爸，再让妈妈这么下去可不是办法，看来得联合爷爷一起反对妈妈了。”

这是怎么回事？这还得从妈妈去泰国后说起。

自从妈妈去泰国之后，她从此就喜欢上了榴莲。她一吃榴莲，我和爸爸的意见就立刻上来了，先是爸爸反对：榴莲一点儿也不好吃，非常粘的。随后，我也加入抗议行列：榴莲一吃起来就搞得屋子里臭气熏天的，严重影响家里的卫生环境，我坚决不同意你再这么吃下去！虽然我们的抗议已经持续了十来天左右，可妈妈完全对我们的抗议视而不见，仍旧我行我素。“好哇，她是不把我们放在眼里是吧！”我气的满脸通红，恨不得一下子把榴莲全扔进垃圾堆里。不过，最近爷爷也反映冰箱里一股臭味，最好把他也拉拢到抗议的队伍里面。

我们给爷爷打了电话，结果他当场在电话里暴跳如雷了。不一会儿，爷爷赶到了，起义军浩浩荡荡地杀进家里。经过漫长地谈判，我们向妈妈列举了种种榴莲的不是，最终让妈妈扔掉了哪些榴莲。

但事情还没完，一个月后，家里又传来了这样一阵声音。

“哇，化学毒气又来了，快跑呀！”

熊羽含

如果说家庭是一片辽阔而静谧的夜空，那么那些令人捧腹大笑的趣事就是夜空中闪烁的星星。——题记

“家有仓鼠”是件麻烦的事。我从没想过，看似乖顺的仓鼠竟会联手“反抗”，一起从笼中出逃。

那天，我照旧给仓鼠们喂食，仓鼠“白雪”十分躁动，不停地踢着小食盆，连最喜欢的瓜子都不吃了，瘦不拉几的仓鼠“黄豆”也很反常，头歪在一边，对我几次递进来的黄豆根本不理睬。它们怎么了？我正想去查一查，仓鼠为什么不进食？完了！我突然想起笼门没关。不！我赶忙扑向笼子，可已经迟了。“白雪”、“黄豆”撒丫子一溜烟儿跑没影儿了。

“含子，我回来了！”妈妈正准备换拖鞋，突然大叫一声，呀，“白雪”从拖鞋里飞快地跑出来，看见大势不对，连忙逃之夭夭。“你个白雪，还咬了我一口！”妈妈挥起扫把，追着“白雪”不放。（你用现场直播式的语言将我们带到了趣味的人鼠之“战”中了。）

爸爸VS“黄豆”

“唉哟！好痒！”正在看电视的爸爸叫道，我把目光移向沙发。嘿，“黄豆”不知什么时候爬上了沙发，正爬过爸爸的手臂，爸爸发现了它，一个猛扑过去，结果扑了个穿，小个儿“黄豆”眼疾手快，闪到一边。（动词的运用，让趣味横生。）

爸爸不甘心，又扑了过去，“黄豆”吓了一跳，不过并没有吓傻，一下子跳到茶几上，而爸爸又扑了个穿，摔了个“仰八叉”。“哈哈哈！”我忍不住大笑起来。爸爸“狡辩”道：“‘有其父必有其女’，我抓不着，你也抓不着！”这时，爸爸看到“黄豆”围着一袋黄豆打转，突然灵光一闪，拿起另外的黄豆，铺成了一条通往笼子的路，“黄豆”看见自己爱吃的东西，不顾一切地跟着黄豆走，不知不觉走进了笼子。真是“英雄难过美食关”！（这是一场体力与智慧的较量。）

“Yes！”爸爸胜。

妈妈VS“白雪”

“白雪”可不是那么好骗，于是，两位“女汉子”展开了“斗争”。“白雪”虽说吃胖了，但是身手依然敏捷，跑起来简直就是一个飞滚的小球！

妈妈首先用扫把挡住它的去路，可它不买账，从扫把下钻了出去，我们无可奈何，只好包围它，可就要抓它时，它一下子跳起，咬了我一口。我们不管怎么样地想捉住它，但是它都灵巧地躲开了。它骄傲地看着我们，一边后退。“砰——”它撞上了椅子，晕晕乎乎地转着圈，趁它晕头转向，我一把抓起他，放进了笼子。

“人鼠大战”————-人胜！

我爱我家！看，在夜空中，星星依旧闪亮，它们正眨眼笑呢！

这是知识的海洋，这是青春的驿站，这是色彩斑斓的图画，这是希望的田野。我在这儿遨游，我在这里品尝精神食粮，我在这里收获理想，我在这里获取知识、获取快乐、获取鼓励。这个温馨的所在，就是我们特殊的大家庭——我们六年级这个班集体。

你可别小看这个家，它是一个由四十六位兄弟姐妹组成的温暖大家庭。老师像我们的父母，让我们感到温馨、幸福；每个同学都怀有善良、纯洁、美丽的心灵。

体育课上，老师要我们进行一次八百米的测验，同学们个个精神饱满、跃跃欲试，但小胖却沉着脸，垂头丧气的，要知道，她在跑步方面向来是不及格的呀！

测验开始了。当小胖跑完后，在小胖的跑步成绩上，仍是三个显眼的字——“不及格”。课间，同学们看到小胖愁眉苦脸的样子，决定一起去帮助她。他们将自己知道的跑步方法毫无保留地教给小胖，还每天留下来陪她一起练习，并一次次帮她计时，看看进步了多少……经过一番努力后，小胖终于通过了测验。她的成功不仅由于自己的勤奋，也来自于同学们的支持与鼓励。

一次，我身感不适，呕得满地都是。下课后，同学们不但不嫌脏，还帮我把脏物拖干净，同学们一拥而上，关心地问这问那，有的递上一杯水让我漱漱口，有的帮我捶捶背，问我是否舒服一点……放学了，同学们有的搀着我，有的为我背书包，有的还亲切地安慰我……直到把我送回家为止。啊，我的眼睛湿润了，心里有一股暖流在慢慢地流淌着，流淌着……

上学期，老师搞了个民意小调查，让同学们自由选组长，让组长自由选择组员。没想到，几个成绩不够理想的学困生反成了“热门货”，好几名组长都点名要他们加入自己的小组。可以看出，我们班的学困生不会受到歧视，而是得到满腔热情的帮助，这是多么充满爱心，难能可贵呀！

元旦联欢会上，许多同桌互赠礼品、互相赠言，其乐融融。在这里没有好同学差同学之分，没有男同学女同学之分，有的只是亲密无间、互相帮助、互相关心。

老师是严父，老师是慈母，当我们有了缺点错误就狠狠批评，当有了成绩进步又与我们一起分享。

老师是朋友，老师是导师，当我们有了心理问题就会有老师耐心的开导，朋友一样的知心。

春天，老师常常带我们去观赏桃花，去田野踏青；冬天，老师为我们热好可口的牛奶，提醒我们多穿点衣服，不要受凉……

小学生活已经进入倒计时了，对我们朝夕相处了六年的同学们，对我们有哺育之恩的老师们，对我们这温情洋溢的大家庭，我们有太多的不舍。回顾那些多姿多彩、充满欢乐的生活，总有一种说不出的依恋之情。所以，每一分、每一秒，我们都珍惜着彼此之间的友谊。

啊，这个家是我心灵的港湾，心灵的寄托，这儿贮满了老师的殷切希望和同学们的互帮互助。我爱这团结向上、亲密融洽的家。

四年级 景江研

一个炎热的中午，我和李思仪在家里吃米饭和虾尾。

“江研，思仪，吃饭了！”妈妈开心地叫道。我俩一同说：“好的。”妈妈今天做的是香喷喷的米饭和红艳艳的虾尾，这些味道一飘十里香。

吃饭前，我对李思仪说：“咱俩去洗手。”“不了，我刚刚洗完手。”李思仪说道。我没有说话，就去洗手了，洗完了手我没有拿毛巾擦，只甩了几下，不小心摔到李思仪的裤子上。李思仪生气地说：“你干嘛呢？”我不服气地说：“我又不是故意的。”李思仪也不服气地说：“那你为什么要把水甩到我的衣服上。”我大声地说：“再说，那水是干净的，一会儿就干了，没色了。”

这时妈妈闻声而来，说：“怎么了？”我嘟着嘴说：“我不小心把干净的水甩到了李思仪衣服上。”李思仪不高兴地说：“故意的。”我们就这样一直说着。妈妈大声地尖叫说：“别吵了。”我们俩立马停住了嘴，各吃各的饭。吃完饭，我们骂了对方，而妈妈却没听见。

最后，还是我主动说话，我们又成为了好朋友。

妈妈说，现在有很多孩子不同意妈妈生二胎，有的甚至扬言：如果妈妈生二胎，自己就去自杀。妈妈说这些话的时候，假装无意地瞄了我一眼。我知道妈妈的心思。

对于生不生我的弟弟或妹妹，我的妈妈都快问我八百六十遍了，其实我对小弟小妹还是蛮喜欢的，因为一看到别人家的小孩子我就喜欢。“你妈妈为什么生二胎呢？她要是生二胎，就没有时间和她的大儿子出去游玩了！”也有人这么和我说。

我不是一个自私的孩子，对于生二胎这个问题，我甚至觉得妈妈是为了我好呢。你想啊！在若干年后，如果我有事出差而正赶上妈妈有病了，我又回不来，所以我的小弟或小妹就可以照顾妈妈，让我放心一点；还有，不是说人生多磨难吗？如果真的遇到了什么难事，我和小弟小妹还可以相互帮助呢！这是多好的事啊。

我反倒有些心疼妈妈呢！

如果再过十年，我考上了大学。再过二十年，我的小弟或者小妹也考上大学，妈妈那时已经六十岁了。这么算起来，她的青春年华不都奉献给我和我的小弟或者小妹了吗？有人也和我有一样的想法，就问妈妈：“你怎么这么喜欢与孩子打交道啊？把宝贵的青春都献给了孩子，值吗？”妈妈却说：“为了孩子，一辈子都值了。”当时听妈妈说完这句话，我都哭了。

我有这么好的妈妈，真幸福！为了孩子，她不仅奉献了最美好的年华，甚至也包括自己的生命，我的妈妈真的是世界上最大公无私的妈妈呀！所以妈妈，您就别再纠结了，在我这里，生不生二胎，您说了算。

教师评语：开头新颖，具有先声夺人之效。重点突出，内容具体，贴近生活实际，结尾恰到好处点明中心，语言朴实而又深刻。

我有一个幸福又快乐的家，我的家庭成员有：爸爸、妈妈、哥哥和我。

我爸爸的爱好是看新闻和睡觉，我发现爸爸一躺下就能睡着，而且呼噜声可大了，像打鼓一样的。在黑夜里，就是爸爸呼噜声让我特别安心，因为我知道爸爸一定会保护我的。

在这个家里妈妈是领导。我的衣食住行、学习计划等等妈妈都管得井井有条。在我丢三落四时，妈妈总教导我：东西用完就要放回原位，这样下次就不用费时间去找了。在我犯错误的时候，妈妈总是很耐心地告诉我什么是对的，什么是错的，可是我总是很粗心大意，小错不断，这让妈妈很伤脑筋！

我的哥哥在浙江大学读书，他对我可好了。他每次回来都会带我去买各种各样的冰淇淋还有好多玩具。可惜的是，哥哥只有放假的时候才能回来。

最后，就是我了！留着“西瓜头”的我，有一双晶莹剔透的眼睛，时刻透露着对这个神奇世界的好奇。我是家里的“好奇宝宝”，总有问不完的“为什么”，经常把家里人逗得捧腹大笑。我现在读二年级了，你们知道吗？数学可是我的强项哦！我梦想着在未来的某一天可以像哥哥一样考进理想的大学。悄悄告诉大家我的小秘密：我的哥哥就是我的偶像哦！

这就是我的家庭，在这个家里我感到非常快乐。

家长如何教育和培养好自我的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中 高中，最终上大学，都是人们谈论的中心话题。父母们

祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活，这已是不足为奇的事了。

时代变了，生活环境优越了，加上计划生育，一家仅有一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感，哪怕有些家长并不娇惯孩子，但社会这种现象也会影响到他们，孩子们也十分清楚自我在家中的“地位”。根据这些现象分析，当今孩子们普遍存在的问题如下：娱乐的项目多了，对学习不敢兴趣;生活的条件好了，不愿多吃苦;疼爱的人多了，听不进相反意见等等。所以，教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此，我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训，也给其它家长们一个参考资料。

一 相互沟通

教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难 复杂

漫长的阶段，然后经过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一向不断努力

不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。

我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不必须要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得!孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点十分重要。我认为我的孩子如果喜欢我

贴近我甚至崇拜我了，这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不能够的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长必须要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。

所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是参入一齐，陪他玩。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会到达教育和培养的目的。过去我很少打球，为了到达目的，我经常和孩子一齐打足球

篮球

乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有必须差距，所以，当他快要失去信心时我常故意放他一马;但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少能够从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式，不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易;反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲，小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的，简而言之，凡是孩子感兴趣的，哪怕对他没有明显帮忙的事情，千万不能轻易反对，做家长的必须要学会如何“顺风扯旗”。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易。我自我烦躁时也常顾不上了。

二 善于发现

教育与培养是彼此不能分割的两个部分。所以在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。我是一个很爱音乐的母亲，很期望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐，所以从他五岁时我就让他开始弹钢琴。在弹琴的过程中我发现了他的长处，他具有与众不一样的音乐天赋。看来要着重;培养，首先不能让他对钢琴产生厌倦，更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他，只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事传说，这时，“引导”应当是主要手段，一旦他对某个问题产生了兴趣就立刻抓住不放，对他进行鼓励与赞扬。虽说他弹钢琴的进度十分慢，主要原因是停止的时间过长，最长到达半年以上，但他从来没有产生过厌烦情绪。这也是一种成功。以后，他对音乐的兴趣越来越浓厚了，我敢肯定，目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。

关于对孩子的兴趣培养我没少费心机，学钢琴 打击乐 羽毛球，包括语文 数学课外补习班等等，这些就省去不谈罢了。

除了发现孩子的长处外，还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，异常是接触教师，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。再说一个人再有本领，如果不与人接触就施展不了你的本领，你也就成了废品。所以我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合，我都尽的努力跟他做工作，让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感激学校的领导和教师们，他们为我的孩子供给了不少机会，如“六一”儿童节的表演

班团体联欢会表演，都没少让他参加。作为家长更是尽心尽力，为他借乐器 租车 搬东西

辅导等等，让孩子得到了充分的锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子比，但比起过去来大有提高。

其次，孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足，所以我在辅导的过程中反对死记硬背，强调过程的思维，哪怕结果是错误的，但方法必须要正确，思考问题首先要合乎逻辑。在小学的中，几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。同样，比他人不足，比自我却大有提高。

当然，培养孩子不必须都是如此模式，要根据他的自身条件 个性 爱好，正却作出各重不一样的教育方式，这就是它饿复杂性。

三 正确对待

所有的孩子都有自我的优点，但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要研究的关键问题。

取得了成绩应当表扬，犯了错误也应当批评，但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的，可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常，究竟如何对待几句话很难讲清楚，我那里只说说具体事例仅供参考。

有一阵子，孩子的学习成绩不错，每次作业几乎都是a+，为了鼓励他，我们不仅仅赞扬了他，还买了很多他喜欢吃的 玩的

穿的，甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。经过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决可是分。

有一回我们无意发现他的作业本上有很多b，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。于是我很平静地问他：“你的作业哪来那么多的b呀，是不是又马马虎虎地做作业?”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他明白自我是错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最终必然会有好的成绩。

可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了，他却撒谎说去上课，其实是打球去了。这次我毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事，主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气，所以觉得自我的错误可能犯得很大，有点害怕，我抓住这个机会，跟他谈了许多做人的道理，他自然而然地都听进去了，达那以后再也没发现他犯类似的错误了。

总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情景而论。

四 寻找出路

提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有必须帮忙，让孩子有一个奋斗目标，明白自我该怎样做。这方面我为孩子作了很大的努力。

前面已经介绍过，孩子在音乐方面有特殊的天赋，所以必须把道理跟他说清楚，干别的事恐怕不是你的所长，你会失败的。比方说你爱好体育，这我不反对，但当你打算从事体育职业时，会有什么结果你自我十分清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他从不反驳，他深知大人指出的道路是正确的，这个目标是不会改变的，只是怎样落实到行动上而已。

与普通的孩子相比起来，我的孩子每一天要多做很多事情。利用每一天中午 晚上和周末的时间练钢琴 练打击乐 学识谱 练视唱 听音

记谱等等。虽说他感觉到压太大，有时显得很被动，但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里，同情在心里，严厉依然挂在嘴边。最终只能在周末的两天中适当作一点调剂，带他参加一点他所喜爱的活动，这样他也不会感到那么乏味了。

近两年来，孩子在不影响学习成绩的前提下，掌握了必须的一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说，他是用此刻的痛苦去换取将来的幸福，这个道理他早已明白。他以往对别的孩子说：你此刻少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的构成，家长肯定是起到必须的作用的。所以大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见：教育与培养是我们家长不可推卸的职责和义务。

切记不要溺爱孩子，因为你的溺爱使他更喜欢发脾气，这样的孩子以后走上社会会吃亏的!

在我的家庭当中，曾经发生过一件有趣的事。

那天早上，我正在睡觉，忽然滴、滴、滴，滴、嘀、滴的声音传入我的耳朵中。那是我的手表在叫我起床了。我把闹钟一关，又睡觉去了。

我忽然想了起来：每天手表响了，我不都是要起床上学去吗？我大叫一声：呀！飞快地把衣服穿上，拿出牙刷和杯子。咦？我的牙膏呢？我飞快地找到了一个一次性的牙膏，便刷起了牙来。刷完后，我看了一下手表，呀！都6点过23分钟了！完了！完了！完了！快迟到了！

我捧起一把水，马马虎虎地把脸“浇”了一下。

我穿好鞋子，来镜子前梳头，哇！真该死！呀！痛！早知道这样，昨天就不应该喷什么定型发胶了，痛死我了！

原来，我昨天晚上为了耍帅扮酷喷了定型发胶。早上，头发都粘在一起了，一梳就痛。

我好不容易把头发梳好了，一看手表，又“唱起了歌”：完了！完了！完了！迟到了！迟到了！都六点五十一分钟了。

所以我没有时间吃早餐了。

在我的一系列的整装待发后，终于可以去上学了！我无意中看到爸爸还在睡懒觉，就使用我的鬼哭狼嚎金刚吼：“老爸！你居然还在睡！你不知道我要迟到了吗？”可是老爸也不甘示弱：“你自己去！”我想了想，说：“你上班迟到了，要扣工资的！”

老爸一听，便连忙起床，着急忙慌地洗脸、刷牙。老爸梳头时，不到一分钟，就梳得漂亮、帅气了。

我呆呆地站在那儿说：“漂亮！帅气！老爸你真厉害！”

我忽然想起来，我上学已经迟到了。爸！快！快！快！我上学迟到了，那你上班也要迟到了！

爸爸忽然从耍帅的境界中回过神来，说：快点！我们真的要走了！

我们走出大门后，我忽然想起：呀！我没带书包！爸爸说：“书包都不带，你去玩的吧！你~啊~去！”爸爸顿了顿，想了一下，又说：“啊！太急了，我忘穿外套了。快！我们快去拿。”我们又跑回家里。

终于好了！我们开始出大门。就在我们出去的时候，我看了看手表，连声说：“完了！完了！完了！”“什么事呀！一个早上你都说了N遍完了！怎么了？”爸爸问。我说：“七点十五了。我上学迟到了，爸！你上班也迟到了。”

于是，我们和时间赛跑似的，跑出大门。

突然，我想起了什么，我说：“等一下。"

老爸说：“等不及了！”

我说：“别走了！白忙活了！今天好像是星期天！”

老爸也停下来，仔细地想了想，一拍后脑勺：“嘿！真的嘞！今天真是星期天！”

……

这就是我家的趣事。我爱我家！

夜幕降临，月亮悄悄地爬上了树梢。勤劳的爸爸下班了，放下了公事包，钻进了厨房，他穿上围裙，套上袖套，开始做晚饭了，一首锅碗瓢盆交响曲要演奏了。

爸爸先从冰箱里拿出小白菜，再打开水龙头，水龙头便“哗哗哗”唱起了歌，给嫩绿的小白菜洗澡。

冲洗干净了，爸爸把小白菜放到案板上，麻利地拿起菜刀，“嚓嚓嚓”几下子就把小白菜切成了一段一段。

开始炒菜了，只听“呱哒”一声，爸爸打开了液化气灶的开关，钢瓶里的气很足，火门调得很大，火苗子直往上窜，它正在“哄哄”作响。接着，爸爸熟练的把炒锅放了上去，倒进油，一会儿，耳边传来了“噼里啪啦”的声音。当油温升高，水分跑完后，锅里一点声音也没了。“滋滋”，爸爸的将白菜倒进了炒锅里。用铁铲子不断地翻炒着，“铛铛铛”铲子和锅底亲热地打招呼。爸爸拿起锅盖，盖在了锅子上。过了两分钟，爸爸拿起锅盖，放入作料后，上下翻炒了几下，一盆小白菜炒好了。

接着爸爸开始烧鱼了。只见爸爸把事先准备好的一条大鲤鱼拎起放进了油锅里。“哧”的一声，油锅里直冒青烟。当鱼煎到两面发黄时，爸爸就倒上黄酒﹑酱油等作料，“滋”的一声把锅盖盖上。“滴哒滴当”五分钟过了，一盆红烧鱼就出锅了。伴着一阵“叮叮当当，哧哧嚓嚓”的音乐，一桌小菜像变魔术一样展现在我的面前，有红烧鲫鱼、鸡腿、牛肉炒胡萝卜，外加一锅排骨萝卜汤。看着这一盘盘可口的菜肴，闻着这一阵阵诱人的香味，我的口水都“哗啦啦”流了三千尺，恨不得马上把这些美味的菜肴吃到嘴里。

“开饭了！”一首热闹的锅碗瓢盆交响曲在爸爸得意的叫嚷声中结束了。

我家是个幸福的“动物园”。

我的爸爸是个憨厚的“熊”，他虽然没有熊额尾巴和皮毛，但是他有熊一样的身材，他身体健壮，肌肉发达，喜欢爱篮球。他还喜欢睡大觉，明天中午吃过饭，都要睡午觉，但是我知道，爸爸工作很辛苦，经常要加班，需要好好休息。

我的妈妈是一只“老虎”，她虽然没有老虎的威武的身材和被毛，但是她有老虎一样的脾气。我的虎妈总是板着一张脸，看到我作业写不好，就冲我发脾气，我要努力，争取惹她发脾气，可是好难啊，唉！

我的表哥是一只”猪“，他长得胖乎乎的，很可爱。我的表哥是个勤奋好学的”猪“。他特别喜欢读书，所以他懂得很多知识，这是我要向他学习的地方。我的表哥很执着，他学习刻苦，对不懂的题目，非要钻研透才罢休，真有一股“不到长城非好汉”的精神啊！

我是个活泼机灵的“小猴子”。我身手敏捷，和猴子一样会爬树。我喜欢运动，擅长跑步和跳远，是班里的运动健将。我也是个“学习机”，我回到家就发奋图强做作业，还要读课外书，简直要成为一只“眼睛猴”了。

我家的“动物园”有熊、虎、猪、猴子，是不是很有趣？

话说天下大势，分久必合，合久必分。不知道别人家都是怎么样的，反正我们家是这样。

在我家，妈妈就是唠叨的“唐僧”，爸爸就是懒惰的“猪八戒”；我和妹妹便是任人宰割的“沙和尚”。

故事就因为一件琐事而开始了。一天，吃过晚饭妈妈对我和妹妹说：“朵朵、贝贝，吃过饭抓紧去写作业”。“恩，知道了”。我和妹妹收拾完碗筷，来到餐桌位置便开始写起作业。就在这时，妈妈匆匆走向在盯着电视屏幕的爸爸说：“快去洗碗吧。不然清理不干净了。爸爸仍然盯着电视。性格急躁的妈妈又开始催促老爸啦，说：“能不能快点，真是猪肉价格上涨，你更威武了。”爸爸一听，说：“哎呀！当家的，别着急，一会儿球赛就结束了。”“什么？还有一会儿，马上去洗，再等一会儿碗就干了”。爸爸听罢，仍然聚精会神地观看着。妈妈终于发飙了：“你看看，家里家外我都得忙碌，朵朵贝贝还经常帮助我做家务，你呢？不是偶尔洗洗碗、拖拖地，剩余的事情就和你无关啦。不是看电视，就是坐在沙发玩手机，比“猪八戒”更懒惰；人家猪八戒都还跟唐僧一起去西天取经呢！”爸爸笑着说：“现在八戒身价上涨了，已经不用去跟唠叨的唐僧去西天取经啦。”“你少贫嘴了，还不去洗碗”！妈妈喋喋不休地唠叨起爸爸。爸爸可听不下去了，和妈妈你一言我一句的战斗了起来。

“我得想办法平息这场‘风波’”。我想。于是，我朝着他们大喊：“爸爸，你别跟妈妈争第一了，你要是不好好表现，小心妈妈断了你的口粮，到时候你只能喝西北风了。”爸爸一听，马上换了一副表情给我和妹妹做着鬼脸，哼着小曲，乖乖地洗着碗。哈哈！‘风波’就在这五音不全的哼哼声中平息了……

每个人都有一个幸福美满的家庭，我也不例外。家庭带给我们温暖，如阳光，温暖着我们。

每个家庭也都会有喜怒哀乐，我的家庭也一样。先来说说喜。有一次期末考试以后，成绩出来了，我跟妹妹都考得不错，爸爸妈妈带着我跟妹妹出去玩了一圈，还带我们吃了很多好吃的东西，这是十分开心的。这样的奖励也是幸福的。

再来说说怒。过周末时，我和妹妹写完作业，准备找朋友玩。但是妈妈非要我们做买的数学题，我们当时不想写，妈妈很生气，说我们买了的题都不做，还有什么用。说着便又开始斥责我们起来，我们只好乖乖服从了。幸福是在爸妈的斥责里呈现的。

再来继续说说哀。我有一次期中考试没考好，从网上查到成绩后，便伤心的哭了起来，豆大的泪水滚滚而下。妈妈当时在上班，便打电话来问我成绩。我对妈妈说了以后，妈妈便安慰起来我，说：“你之前的成绩都挺稳定的，这次考试说不定是失手了，常在桥边走，哪能不湿鞋？下次考试努力就好了。”虽然听了妈妈的这句话，可我还是很难过，我便下定决心，下次的期末考试一定要考好。幸福是在我们的泪水里感受到的。

乐是我们家每天都有的。我们每天在一起开心的聊天，都会有很多开心的事情，总会让我们一家人都哈哈大笑，有时候我们晚上一起散步，爸爸总会带我们去买零食。幸福是在一家人的欢声笑语中流淌的。

我们一家每天都过得很幸福，虽然偶尔拌拌嘴，吵吵架，但是我们的心里却是无比幸福的。我们家虽然不富有，但是处处可以看到我们家的和谐景象。

我的爸爸对我凶凶的，冷冷的，总觉得他不怎么喜欢我，可他总以另一种方式表达着对我的爱。

这个寒假，我一如既往是小懒熊，整天是冬眠的状态。那天，我躺在沙发上看电视，手好冷！摸了一下正在加热的热水袋，发现不热，手刚拿开，“砰！”的一声，电视机关了，灯灭了，我心神未定地查看事故现场：电线断了。我试着开了一下电视机，完了！开不了了，我知道我闯祸了，收拾了一下，像个小偷一样左顾右盼，确定安全后，撒腿就跑。

我回到自己的房间里，大脑就像一个电影放映场，不断地浮现刚才那件事。我最害怕的事来了——父母的卧室的门被推开了，我躲在我房间门后，开了一条小缝隙那，悄悄地暗查“敌情”。只见爸爸进了厕所，要——要——开灯啦！可是开来开去就是不亮。眼看爸爸要转过头来，我马上合上那小细缝，只听爸爸的声音响起了：“苗苗，怎么回事？”我身子一僵，装作浑然不知的样子慢慢地走了出来，表面上风平浪静，心里却波涛起伏，毫不犹豫地说：“怎么回事？我不知道！”生怕他从我的语气里听出什么，可碰上爸爸那眼神，顿时有些心虚了。他指着那个断掉的电线，用着吃人般的眼神拷问着我，我心急如婪，找不出理由，转过头，用无所谓的语气掩饰着我眼里的害怕：“线断了，电就没了。”“那你刚刚还说不知道！”他还是用那凶巴巴的眼神望着我。我紧闭着嘴，无视他，沉默着。“写篇说明书给我。”当时我都把他列入黑名单了，他怎么学着老师让我写说明书了！

那篇说明书都是我咬牙切齿，挤牙膏挤出来的，我以最烂的字应付着他。爸爸让我站在他身旁，我静静地注视着他，暖暖的阳光照在他脸上，他握着笔写着对我的教导，今天的他显得格外认真……瞬间，我懂了。

父亲总以另一种方式，默默地扮演着一个令孩子讨厌的，严厉的，凶巴巴的父亲，教导着我们，表达对孩子的爱。

我有一个快乐的家，家里三口人，有爸爸，妈妈和我。

我11岁了，上小学五年级，是个可爱的小男孩。我喜欢阅读、游泳、打乒乓球。我学习很用功，虽然我的成绩不是最好的，但是我在努力，希望以后有新的进步。

我的爸爸39岁了，在机关工作，他工作很认真，每天很忙，经常很晚才回来。他对人很好。

妈妈是一个工人，在一家工厂上班，她工作也很努力。在家时，她喜欢躺在沙发上看电视。

我们家人都喜欢看书，我们周末经常读书，并共同探讨读书心得，进行交流。呆在家里共同看一本书是我们在一起最快乐的时刻。

孩子一出生就意味着教育的开始。教育分为家庭教育

社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习成绩的好坏。我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。随着孩子的成长，知识教学

智力开发这些一定要由专业教师来完成，即学校教育。即便家长懂得这些知识，也可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业老师的方法相矛盾，所以作为家长做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面，我就对女儿的教育谈谈我的一些心得。

一 “严”字当头，绝对不能走向“宠爱” “溺爱”

现在的独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至他人管教孩子的现象多了。以上现象均容易导致对孩子的“错爱” “宠爱” “娇生惯养” “自私”

“以我为中心”。本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办。例如，在我所教的高二

高叁学生中均出现过父母给孩子盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事，我之所以称之为“事件”，是认为这种孩子没有同情心，没有自理能力，没有克服困难的意志。小孩子在成长的过程中很容易犯错。家长应该严格要求自己帮助他克服缺点，同时也严格要求孩子保持良好的行为习惯。比如我要求孩子不要以大欺小，对人要很有礼貌。对待孩子我严格而不专制。专制是强迫孩从育从，严格管教一定要注重讲道理，以理服人，在对女儿的教育上，正确的观点我尊重她，不伤害她，在不伤她自尊心的前提下给她讲某些她能理解的道理。

二 时刻注意恰如其分的夸奖

孩子和大人一样也可能面临很多苦恼，例如：有时作业做不出 没有朋友

怕写满分作文等。我们首先不能忽视这些问题的存在，然后要想尽办法帮助解决。此时父母亲的及时鼓励

开导尤为重要，通常情况下，我会认真仔细地让她向我倾诉烦恼的塬因，然后总有一句话：“你一定行的，自己的事情自己能解决，妈妈相信你。”孩子需要鼓励

夸奖。“夸”不仅表明了父母的信心，同时也坚定了孩子的信心。我认识很多这样的父母，他们自己妄自尊大，而对孩子缺乏应有的尊重，对孩子不公平。孩子都会以自己所特有的手段来回应，他们或者哭闹，或者任性，或者干一些“坏”事来加以回报。“夸”要注意技巧，也要注重方式

方法。孩子考试成绩一般或差时，不要给孩子世界末日之感，多帮孩子找一些塬因，关键是找出孩子闪光之处给予夸奖，千万不能让孩子失去信心。

三 努力培养良好的习惯

习惯可分为学习习惯和各种行为习惯。现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭，即使他们现在学习非常好，到以后的学习都非常麻烦。所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培养孩子做事专心致志，敏捷灵巧，提高学习效率。否则孩子很容易出现因学习时间较长，失去学习兴趣，被动学习而厌学的心理。

父母是孩子的第一位老师，我们的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用。孩子不是我们手中的一件物品，她是有思想

有感情的复杂的人，如果你从小就不能了解透她，不能与之交流，只是依靠父母所谓的“权力”来压服他，那当他上初中

高中时，学习成绩会一落千丈，因为在学习中找不到乐趣，他就会学会说谎，把精力放在交朋结友，沉迷于游戏。经常听到有的家长说“我儿子不怕我们，就怕老师。”其实这种家长的观念有两个错误：一是自己不愿意承担管教孩子的责任，想把责任推给老师，寄希望于老师把自己的孩子管好，自己等着摘果实;二是说明自己根本不会管孩子也不知道怎样管孩子。

家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然，学校教育反过来也影响着家庭教育，孩子在学校的时间很长，同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。

在一个风和日丽的下午，我想为妈妈做我能做的事情那就是扫地。扫地是我非常喜欢做的事情，因为扫地可以让我们加强动手能力，所以我特别喜欢扫地。

首先，我扫阳台，阳台扫完我就开始扫客厅，客厅扫完然后就扫房间，房间扫完扫厨房，终于全部扫完了。我一抬头就看到了我努力扫完的每个地方，每个角落都是干干净净的，我真是太高兴了。

我马上把垃圾倒到垃圾袋里，就像兔子一样飞快地跑到楼下去，把所有的垃圾全部扔到垃圾箱里。

晚上，妈妈回来了看到地板上是干干净净的，非常高兴并且竖起大拇指对着我说：“你真是一个爱劳动的好孩子。”