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丰富的课间活动作文参考推荐三篇 作文怎么写(推荐20篇)

在过去的岁月里,曾经有一个人让我非常感动。小编收集了丰富的课间活动作文参考推荐三篇 作文怎么写,欢迎阅读。

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小学六年级多彩的活动作文

全文共 564 字

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在黄埔军道的一次社会实践活动的时候,我最喜欢的就是那惊心动魄的真人CS枪战。

一个风和日丽的上午,我们来到了风景如画的黄埔军道,来体验一下CS真人枪战的乐趣。今天,我们一个个精神饱满,如同一支神气的小特警队。在选枪的时候,我选了一把名叫M2216的激光枪,我相信,我们组是最棒的,一定能取得胜利。

比赛共分为三局。第一局,我找到了一个十分隐蔽的地方,我在那打中了许多的敌人。我心想:你们这群黄毛小子,还敢跟我斗,真是不自量力。可我万万没有想到的是:一个敌人跑到我的身后,用着步枪,用扫射把我给扫“阵亡”了。但我们的团队还是用实战战胜了敌人。那时,我心想:要是那时我再灵活点就好了。这样还可以让团队更早的,取得胜利。

第二局,是斩首战,规则是谁先把敌人的司令长先消灭,那个队就会取得胜利。可惜那一局,我刚上场,由于太大意,就被敌人给消灭了,真是太可惜了。虽然我们的司令长存活了很久,可惜还是被敌人给消灭了。

到了第三局,我们的团队合作能力减弱了,可敌人却提升了。我们队没有战略,可敌人有着丰富的战斗经验,立即把我们队干掉了,真是太可惜了。

最后,敌人以2比1的战绩胜利了。我们队以微小的差距,失败了。

通过这次实践活动,我明白了我们只有团队合作,才能取得胜利。我们战斗不仅要团结,还要有战略,只有这样,我们才有可能胜利。总之,我们要有勇有谋。

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篇1:夏令营活动作文800字

全文共 989 字

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随着飞机的隆隆声响,我们降落于仁川机场,我校师生十余人到达韩国,前来参加国际中学生夏令营活动,将与韩国、泰国的学生共同体验韩国文化。在机场我们受到了热情的欢迎,随后主办方接送我们去这次活动的目的地——地处韩国中部的抱川市。抱川,顾名思义,拥抱山川,这里是一个重峦叠嶂的小山城,素有“八山一水一分田”的美称,怀着激动而又期待的心情,我们坐上了前往抱川市的大巴。穿越了一条条山脉,跨越了一道道河流,终于来到了这座美丽的城市。

到达目的地时已是晚上,由于纬度高的原因,七点多太阳还没有落山。抱川的建筑以平房为主,配上色彩斑斓的霓虹灯,显得绚丽多彩。此刻的抱川处在夕阳余晖之下,放远望去,它犹如一颗璀璨的明珠,看上去美极了。

此时的我早已是饥肠辘辘,在领队的带领下我们来到韩式传统的餐馆。俗话说“入乡随俗”,来这里用餐脱鞋方才可进入,我们也尊重他们的礼仪习惯,照着他们说的做。晚餐吃的是韩式烤五花肉,那鲜美的味道果真是名不虚传。韩国的饮食习惯与中国有些相似,当地人们以米饭为主食,也用筷子吃饭,这其实都源于中国源远流长的饮食文化。这几天来,我品尝到了很多韩国的传统美食,这让我流连忘返。令我印象最深刻的是韩国的秘制泡菜,那也是当地的家常菜,泡菜吃起来酸辣爽口,看上去色泽诱人,可谓色味俱佳。

在这几天,我们参观了当地许多具有代表性的景点:景福宫、汉滩江地质公园、首尔明洞街、民俗文化村、锡矿山公园等等。其中令我印象深刻的是景福宫,代表了韩国的传统文化,这里有大量的书画、雕刻作品,韩国在文化上受中国影响,具有极大的相似性。在景福宫的古书中全是中国的汉字,我向着韩国伙伴们念着中国的汉字,心中有些自豪。在这辉煌的宫殿中,我还了解了韩国近代曲折的历史,心中又有些感慨。印象深刻的还有韩国的民俗文化村,我们体验了韩国的民族特色服装,还参观了韩国古代的村落,并且合影留念,这些照片见证了我们美好的回忆。总而言之:这次旅行让我增长了见识,开阔了眼界,收获了许多。

几天的夏令营结束后,我去韩国伙伴家住了两天。在这两天里,我深入韩国家庭中体验生活,这让我更进一步的了解到韩国家庭的生活习惯与韩国文化的魅力。同时我还真切地感受到他们的热情。

中韩情深何忍别?天涯碧草画斜阳。美好的日子总是那么短暂,经过一星期的研学旅行,我们又要踏上回家的旅程。如果在以后的日子里有机会,我还会重新回到那个让我留念的地方,抱川。

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篇2:暑假银行实践活动作文600字

全文共 636 字

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8月16日下午,我们阳光假日小队到台州银行黄岩西门支行参加暑假实践活动

到了银行,我在柜台前存钱,填写存款的单子,开了账户,拥有了属于自己的存折,心里很兴奋。

我们到二楼听银行客户经理的讲座,她向我们介绍了钱币的相关知识。

钱币有丰富的文化内涵。钱币的由来源远流长,钱币又称货币,是一种支付的工具。古时候的人,用海边的贝壳作为日常用品和价值计算的标准。后来,人类发明了钱币,用钱交换想要的东西。现在,人类发明了纸币,携带纸币更方便。

银行客户经理向我们展示了第五套人民币的图片,她分别介绍了纸币背面的图片:100元纸币的背面是北京的中国人民大会堂,50元纸币的背面是拉萨的布达拉宫,20元纸币的背面是桂林的漓江,10元纸币的背面是长江三峡的夔门,5元纸币的背面是山东的泰山,1元纸币的背面是杭州西湖的三潭印月。

客户经理介绍了硬币的图片:1元硬币的正面是牡丹,5角硬币的正面是梅花,1角硬币的正面是菊花,背面都是国徽以及年份。

银行的客户经理教我们识别真假钱币和数钞票的方法。她还向我们展示了如何储蓄和理财,银行储蓄和普通储蓄产品对比的优势。

听完讲座,银行的工作人员教我们接待客户的语言和礼仪。在银行的门口,我们排着两排整齐的队伍,迎接客人,来了客户,我们向他鞠躬,说声“你好”。

他们给我们颁发了奖状,我们获得了“小小银行家”的称号,他们还送了我们气球。我们在银行合影,脸上洋溢着笑容。

钱币中蕴藏着这么丰富的文化,我们祖国的文化源远流长。我明白了:不仅要学习书本知识,而且要多实践。

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篇3:我爱大课间活动作文350字

全文共 338 字

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今天的课间活动真丰富呀,跟我一起去看看吧!

课间操开始了,大家有的跑步,有点打羽毛球,有点踢足球。我和他们玩的不一样,我喜欢跳绳。我的绳子是粉红色的,这是我最爱的颜色。拿起跳绳我就开始跳。第一次我跳了十五个,这个成绩对我来说并不是很理想,因为我通常都能跳四十多个。虽然这次我跳得不是很多,但我很高兴,因为我知道自己努力了。再跳时,我发誓我一定要跳到八十五个,可是我已经试了五次,也没有达到八十五个,我有点灰心了。但是没有放弃,因为我知道只要和从前一样努力的话,就一定可以达到八十五个。俗话说得好:功夫不负有心人。我又开始跳了起来,这次我终于跳到了八十五个,而且还多了两个。我开心极了。

大课间活动真好啊,不但能让我们寻找到自己的爱好和乐趣,而且还能让我们锻炼身体。我爱大课间活动。

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篇4:记一次科技课活动作文600字

全文共 650 字

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上周三,又是我最爱的科技课。我背上书包,向实验室奔去。

一到实验室,我照例问老师:“老师,今天做什么呀?”老师神秘地一笑,卖起了关子:“回座位,这个可有趣了。”我只好走到座位。

大家到齐后,老师展示了他自己做的成品,是三个画着京剧脸谱的刘备、关羽、张飞人偶。它们身着铠甲,手持兵器,威风凛凛。紧接着,老师像变魔术似的拿出一个直径为50厘米左右、深3厘米的平底盘子,只见他轻轻敲击着盘子的外侧,刘关张三兄弟脚“踏”鬃毛,开始“舞枪弄棒”起来。

大家议论纷纷,好奇心大发:“这是什么呀?”老师解释:“这叫鬃人,因为它是在盘子里表演的,所以也叫盘子戏。”他又讲解了一些与鬃人相关的知识和实验原理:因为盘子振动带动鬃毛,鬃毛是有弹性的,它的弹性势能转化成弹力,鬃人就开始跳舞了。我们纷纷点头,老师又宣布:“开始做实验吧!”

发材料时,我抢到一个红盘子,拆开一看,有一袋鬃毛还有刘关张三个鬃人,我不假思索地拆开标记为“刘备”的袋子。老师在讲台上示范,我跟随老师的指示做,生怕做错一步。当我小心翼翼地贴完“刘备”腿部最后一根鬃毛时,我开心得无法形容。我把它送到老师那儿剪毛,剪齐整后又给它贴上双手和头盔,大功告成!我将它放入盘中,敲打盘子,“刘备”左扭又歪地跳起舞来,哈哈!我得意地四处找人挑战,互相撞击对方的盘子,看哪个鬃人先倒下,哪个就“死”了。结果找了三个人,全是“同归于尽”的。玩得正起劲之时,老师宣布下课时间到了,我们意犹未尽地收拾好东西离开了实验室。

实验可以验证猜想,也能获得乐趣。我期待着下次科技课的精彩。

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篇5:农场实践活动作文700字

全文共 711 字

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今天,我们班升完国旗后坐校车去了2月2农场进行实践活动

到了农场,我们站队前往那熟悉的大厅。一如既往,老师发表完开营词,活动就开始了。

我们怀着期待的心情跟着王老师前往教室,在半路上,我们竟碰到了三只鸭子!它们在水里自由自在地嬉戏,有趣极了。

现在,我们得知我们要做的是一个叫“软陶”的东西。咦?“陶”还有“硬陶”和“软陶”吗?我心中的不禁浮出了这么一个问号,等着看看吧。

王老师简单地介绍了“软陶”这种东西和太空泥(橡皮泥)有什么区别,然后又介绍了各种颜色的混合,我们又理解了软陶不会干。最后,我们每人手里都有了六块硬邦邦的软陶,就这么开始啦!

老师先让我们把软陶上的保护膜撕掉。我睁大了眼睛,仔细寻找保护膜,但还是漏掉了两个。

撕完保护膜,老师又让我们把硬邦邦的软陶揉成软的!这可不是一件简单的活,戴心和还有我揉了半天,费了九牛二虎之力才搞了一个绿色。哎呦,哎呦,好硬啊!如金刚石一般硬。我还真的没有见过这么硬的东西啊!手都累死了这软陶还是那么坚硬。

揉啊揉,揉啊揉,张臻等人竟然已经揉好了!我更加着急,用尽各种方法揉软陶。直到老师说进行下一步了,我还没有揉好呢!

现在,老师让我们把自己不喜欢的一个颜色揉成圆形,再拍扁,用擀面杖擀成圆形或正方形。这倒是比较简单,我三两下就完成了。

这时,老师又让我们把两个颜色搓成条,在底座上围着边绕,我们一点就通。我拿了黄色和粉色,将它们拉的老长,当老师说要把两根绳绕起来时,我暗暗叫苦:“天呐,这么长的软陶,我要绕到猴年马月啊!”终于,在戴心和的帮助下,我成功地绕上了黄粉色的绳子。

午饭后,我们又去了软陶教室,移栽多肉植物。移栽完了,我们又拍了合影,就回校车,坐车回学校了。

我今天过得真开心啊!

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篇6:娱乐活动作文500字

全文共 609 字

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说到“学习”大家都会想到刻苦学习,认真学习,而说到“娱乐”大家会想到开心玩耍、嬉戏,所以大家都会认为这两个词是反义词,其实它们与我们的生活息息相关、形影不离。因为你作业做完了,玩耍才会开心。

关于这个问题,我有亲身经历:在一个阳光灿烂,天气极好的一个星期日里,我早早地起了床,因为这周作业老师布置得较多,所以我要抓紧时间完成,刚刚做到一半,弟弟妹妹哥哥的电话如同流水般向我涌来,他们在电话里告诉我下去放风筝!一听到“放风筝”这三个字啊,我的心已飞到了空中玩耍、跳跃,而且已经12点钟了,我便放下我手中的笔,径直走到厨房,对正在炒菜的妈妈说:“下午要去放风筝,作业等晚上回来再做。”还没等到妈妈回答,作业们已自觉地迅速飞到了我的书包里。于是,我开始吃饭,10多分钟便吃完了,就开始催促他们,不一会儿12:40了,他们也吃完了饭,我们约好1:00钟在盐井广场见,到了一点,还不见妹妹,弟弟和哥哥倒是太阳从西边升起,那么准时,可能是极想放风筝的缘故吧!到了一点半,才见妹妹和她的爸爸妈妈飞奔而来,妹妹气喘吁吁地对我们说:“对不起,我来迟了!”我很好奇她为什么来迟,她告诉我:“今天上午作业没完成,吃了午饭又做了一小时才辛辛苦苦补上的。”我一听,马上想起来我还有那么多作业没做完,吃了午饭都不知道做一会儿。于是我那一个下午都想着那个作业,都没玩开心。

通过这件事,我受到了很大很大的教育,要先把最重要的学习完成,才能做次要的事情。

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篇7:图书漂流活动作文600字

全文共 611 字

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今天,艾老师让我拿着书来交换,我们一片鬼哭狼嚎,有的人把自己的书抱在胸前,大叫道:“我不换,我不换!”有的人直接把书往书包里塞。当时,我已经崩溃了,坐在位子上,呆若木鸡。那时我们头上都顶着一片乌云。艾老师看我们一脸不乐意的样子,只好说:“那我们换书,等下下周再换回来,就叫‘图书漂流活动’吧!”听了艾老师的话,我们头上突然一下子就多云转晴了。

接下来,艾老师让我们开始打广告,只给我们十分钟的时间,空气中弥漫着一股火药味。在紧张的气氛中,艾老师喊道:“时间到,谁想完了?”我勇敢的举起手,但是我眼前突然出现了一个小恶魔和小天使,小天使说:“你很勇敢,做的很对……”“我不这么看……啊!”还没等小恶魔说完,我就把他打飞了,小天使谢了我一声,就消失了了。因为是我先举的手,所以就由我先来说。我很简单的介绍了一下作者,又说了一点内容,就草草的结束了。当时我特别紧张,艾老师说:“谁想和宋承昊交换《最后一头战象》?”这时有一堆人都争前恐后的举手,我兴奋得都可以飞离地球了!

广告时间结束!当艾老师宣布图书漂流活动开始时,我拿起书瞬移到了张栋辰的旁边!不过,我和王子涵都到了那里,张东辰说:“三局两胜,剪刀石头布吧!”我和王子涵就开始了,结果我连胜两局,我兴奋地都可以举起一架飞机了。但张东辰不甘心地说:“五局三胜!”结果我又胜了一局,我高兴地一蹦三尺高!

今天的活动太有意义了,既交换了好书,又增加了朋友之间的友谊,我太喜欢这次活动了!

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篇8:记一次体育活动作文600字

全文共 717 字

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“叮铃铃”,上课铃声响了,孙老师大步流星地走到讲台上,大声宣布:“今天我们进行400米往返跑。”教室里立即沸腾起来。来到操场上,我们整齐化地做着预备活动,为400米做好充分的准备。

“预备!”裁判员发出了口令。“砰!”随着一声枪响,运动员都箭一样飞奔了出去。在中途,全场一片沸腾,加油声一阵比一阵更响亮。运动员使劲地摆动双臂迈开大步,脸红彤彤的,汗水一滴滴地落了下来,昂首挺胸,一圈又一圈。

终于轮到我上场了,我的心怦怦直跳,仿佛有十八个大吊桶在打水。“砰!”发令枪一响,我就像离弦的箭一样,向前冲了出去。不一会儿,我就超过了所有人。一圈下来,我的胸口好像塞满了棉花似的透不过气来。我一步三喘,脚像灌了铅似的沉得抬不起来,浑身没有力气。观众有的大声喊着“加油,加油”,有的挥挥手,还有的在为我助跑呢!他们恨不得把九牛二虎之力都传递给我,我受到了鼓舞,又有了力气,越跑越有劲。我觉得对手就在我的身后,怕被他们追上来,连头也不敢回,只顾自己向前跑。只剩下五六十米了,我像一只脱缰的野马一样冲向终点。还剩几十米了,我的心激动不已,但好景不长,我由于一激动迈错了退,差一点儿就一个踉跄摔倒了,但还好我及时控制住了平衡,立刻调整好了状态,继续冲刺,却没有想到了是我的脚竟然崴了。我猛忍着疼痛往前跑,我的脸上的五官已经痛的扭曲在了一起。我心里突然有了想退赛的念头,我的心纠结万分,仿佛有两个小人在激烈地争吵,其中一位劝我:“你都伤成这样了,怎么能继续跑”。另一位则教导我:“老师不是常教你,做事不能半途而废,要持之以恒吗?”我火烧眉毛,不知道该听谁的,但我的好胜心还是使我跑完了全程。

当我想起我忍痛冲过终点线的那一刻,我仿佛明白了坚持不懈的铁人精神。

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篇9:记一次小组展示活动作文600字

全文共 624 字

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老师把我们班分成11个小组,而我就是第一小组的组长。我们小组四个人星座不同,爱好也各不相同,但是每次遇到学习上的绊脚石,我们都会利用智慧把它消灭掉!这正印证了我们的组名——智慧组。

一天,班主任老师满面春风地来到教室,说:“同学们,学校举办小制作、小发明比赛,请每个同学以组为单位,每组制作一件展品,下周咱们在奖台上展示并选出最好的三个展品上交学校,知道了吗?”我们异口同声的说道:“知道了!”一下课,我和我的四人小组组员一起商量做什么,他们有的提议做飞机模型,有的提议做陶瓷娃娃,正当我犹豫不决时,突然想到了一个好点子,对组员说道:“别争了,我以前在网上见过制作手电筒的步骤,很简单,下午我带材料,咱们抽空把它做完,好吗?”组员们都点了点头,表示同意。下午,我带来了材料,大概说了一下制作步骤和原理,组员们齐心协力的动工了,有的剪,有的粘贴,有的连电线,有的装饰……一个精美而又实用的小手电筒就出炉了!

时间不知不觉就来到了下周,我们十一个小组,都把自己的小制作、小发明放到奖台上,老师让每个小组依次上台说说这个物件的设计原理。第一个就是我们组上场,我让组员把事先准备好的台词背得滚瓜烂熟,加上我们从容不迫的演讲,再加上我们制作的手电筒的实用性,我们的小制作成功被选上了。值得一提的是还在全校获得了“二等奖”的荣誉称号,听到大家雷鸣般的掌声,我们的心像吃了蜜一样甜。

都说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,所以我坚信,通过我们的齐心协力,我们小组会越发向上!

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篇10:一次公益活动作文500字

全文共 482 字

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俗话说:“帮助别人是快乐的。”这句话说得可一点也不错,因为我亲身经历过这样的事。

一个星期五,妈妈告诉我,班级里组织了一次公益活动,明天早上9点要去帮交警站岗,还要慰问环卫工人,给环卫工人送清凉。我一听到这个消息就十分兴奋,晚上在床上翻来覆去,就是睡不着。

第二天,我起了个大早,一起床就往站岗的地方赶。以前我坐车的时候经常看见交警在指挥交通,十分神气,我也想趁着这次机会去体验一下交警这个工作,做一个“小交警”。

过了一会,我们终于到了那里,我从交警的车上拿了一件小交警服穿上。这时我看见还有一位婆婆,身上也穿着交警服,我好奇地问:“这位婆婆是谁啊?”交警叔叔告诉我,这位老婆婆也是一个志愿者。婆婆年纪这么大了,还在做公益,真令人感动。

体验活动中,我们要检查从这条路上过去的摩托车是否合法。这项工作看起来简单做起来难,我们要检查摩托车有没有超载,驾驶员有没有不带头盔等现象。尽管我非常认真地检查,但还是漏掉了一些人。想想炎炎夏日,交警叔叔每天在太阳下站岗,是一件多么辛苦的事,真希望大家都能遵守交通规则。

随后,我们又去给环卫工人送清凉,这可真是一次令人难忘的公益活动。

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篇11:有趣的烧烤活动作文600字

全文共 692 字

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清明节的第二天,我和弟弟、姑姑一大家子,一起去烧烤。阳光爱抚着我们、清风触摸着我们,小鸟是我们的导游,把我们带到了沅江河边。美丽的蝴蝶在我们身边飞舞,多情的小蜜蜂嗡嗡唱着动听的歌儿。

首先,妈妈把烧烤的架子立起来,其次把木炭放在烧烤架里,然后把柴火点起来,不一会儿我们的火就燃起来了。

我们先把各自准备好的材料拿出来,分别叉在烧烤叉上。一开始我们来穿金针菇,看似简单实际上十分难穿,我们只好一个一个慢慢的串,到串韭菜了,就变得简单多了。我们不一会儿就串好了几十串,串好以后我们就正式开始烧烤了。

我们首先把牛油放到烧烤架上,我和弟弟两人被火烤的满头大汗,“快点,找油来!”“快,把盐拿来!”瞧,我们的烧烤活动够刺激吧!一位位“烧烤师傅”上阵大显身手,正在比试高低。我们有的烤鸡翅,有的烤香肠,看看谁比谁的更香。

我拿出已经用调味料腌制过的鸡翅,左手拿鸡翅,右手拿着烧烤叉,一叉,居然叉错地方;再叉时,它又“一闪”,我又叉不到,好像故意跟我作对。哼,我不信今天叉不着你。我用左手紧紧地抓着鸡翅,憋足劲,用力一叉,哈哈,叉着了!我把它放在火上慢慢烤,烤了大约15分钟;接着在鸡翅上抹上一层油,接着烤;烤了大约10分钟,再抹上一层孜然粉;接着烤;烤了大约5分钟,香喷喷的鸡翅呈现在我的面前。咬一口,那汁全部流了出来,“好香哦!”我激动地说。这次我才能体会到劳动的成果是多么好的!

吃饱、喝足了,我就和弟弟、妹妹一起去河边捡石头,我们捡到了好多大小不一、五颜六色的石头,我最喜欢蛋形和像玉一样光滑的石头。我们把这些可爱的宝贝用瓶子装好,珍藏起来!

通过这次烧烤活动,提高了我的烹饪能力,也让我收获了快乐!

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篇12:一次游戏活动作文800字

全文共 940 字

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金秋十月,正是品蟹的最佳时节。一壶美酒配上美味的螃蟹,吹着凉风,望着秋月,好不惬意。今天老师突发奇想,让我们一人带一只蟹来一场蟹王争霸赛,不知又要翻出什么新花样呢!

我怀着期待与疑惑终于等到下午,一上下午第一课,大家纷纷拿出了自己引以为傲的“勇士”们。只见他们一出“屋子”便伸开它们又细又长的八条“大长腿”雄赳赳气昂昂地挥舞着那对有力的大钳子,在桌上”横行霸道“,大有一副王者不可侵犯之势,十分威武。

这时老师走进教室,拍了拍教台,大声宣布:“蟹王争霸赛正式开始!”欢呼声、尖叫声、大笑声交织成一首欢乐的乐曲。

首先开始的是大力士比赛,我们四人小组先开始比赛,我的同桌最先开始,只见他拿出那只“庞然大物”放在桌子上,把一个小塑料盒放在他的螃蟹旁边说:“夹呀,快来呀”!可它却又纹丝不动,爬在桌子上一副傲娇样,似乎在说“这么幼稚的比赛怎么配得上我这么厉害的蟹王呢,我要保存体力才行。”我见了心中窃喜又少了一个对手,抚摸着我的小蟹说“乖点好不好,你这么可爱,一定会很乖的对吧。”它似乎听懂一样,我把笔盒放在它边上。只见它张开大钳子一下就把抓起笔盒举到头上,我惊喜万分大喊“快看,快看,举起来了,举起来了!”任老师闻讯赶来,连忙拿出手机,拍下这有趣的一幕。忽然只听更大的叫声传来,几乎第四大排和第三大排的人都围了过去。只见陈雨琦的小蟹一鸣惊人,竟举起了一个沉重的铁盒子,更令人吃惊的是那铁盒子中竟还装着三只螃蟹。我不禁感叹一句还真是“人外有人,蟹外有蟹”啊!

接下来,老师又把我们带到了操场上,进行自由比赛,大家一听跃跃欲试,老师一下令,大家便四下散开寻找对手。我首先占领了一块风水宝地给小蟹泡上一会,休息了一会,然后擦去水说“小蟹加油,我们一定会得到第一的对吗?”可小蟹却像听不见似的,一动也不动,蜷缩在一起,这可把我急坏了。我推着它往前,它纹丝不动,我牵着它往前,它也无动于衷,我敲了壳说“醒醒,别睡了!”可它呢?丝毫没有想理我。没办法,看来第一是没有希望啦,那就到处看看吧。这一看可不得了,只见任老师提着一串螃蟹!没错就是一串,只见它们“手拉手”猴子捞月似的一个接一个倒挂下来,令我惊叹不已!

螃蟹长相奇怪,但又十分美味,而今天我们又解锁螃蟹的新“用法”,在秋天玩蟹也别有一番滋味,不是吗?

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篇13:社区活动作文500字

全文共 538 字

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暑假时,我参加了社区活动

我们先是去捡垃圾。当时天气很热,每个人都满头大汗。垃圾像是捡不完一样,躺在地上嘲笑着我们。我想,如果每个人都不乱扔垃圾,那街道上一定很干净吧。记得我同学妈妈去日本玩,买了双白鞋,在日本的几天连鞋底也没脏,可一回中国,走了没多久白鞋就变成了“灰鞋”。好在人多力量大,半个多小时后我们就捡完了垃圾。但我知道,垃圾是永远捡不完的。如果乱扔垃圾,人类迟早会自取灭亡!

接下来,老师带我们去看望孤寡老人。

我们在几乎暗无天日的楼道里一级一级往上爬。这里楼梯的高度让我有点吃力,爬到五楼就像爬山一样。我边走边想,为什么这里没有电灯和电梯呢?如果老人摔跤了很危险的。我们小区就有一位老教师下楼时摔倒了,过了好久才被发现,变成了植物人,半年多了,到今天还没醒。

正想着,已经到了。

那个老奶奶看上去七八十岁了,牙掉了一大半,说的方言我不怎么能听懂。她的家很小,但只有她一个人住,显得空旷和死气沉沉。

老奶奶和我们合了影,脸上的每一条皱纹都在笑。我忽然想起来,我小时候和奶奶开玩笑,一道皱纹就是一岁,还很认真地去数,数出来对不上年龄,纳闷了好几天。现在想想,每一道皱纹可都是岁月的印记啊。

岁月流逝,白发如霜。

回到家,我感觉家里很亮,天花板也变高了。我心里涩涩的,不知道该说什么。

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篇14:一次有意义的活动作文1000字

全文共 1110 字

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你知道吗?4月14日,我们五六年级的同学要去南村训练拓展基地参加拓展活动。这次拓展活动让我懂得了“人心齐,泰山移”的道理。

那天早上,我一路哼着小曲,怀着期待的心情来到学校,发现好多同学早已到校。校长在国旗下讲话完毕后,大家迫不及待地上了大巴车,欣赏着一路的美景。不一会儿,就到了训练基地。

上午,我们进行了接水接力、深蹲,以及拍肩膀的游戏,让我们懂得了如何团结协作。

中午,大家开始野炊。一到野炊地点,同学们就像忙碌的小蜜蜂,有序干起活来。有的同学洗菜,有的生火,有的炒菜……经过一个小时的紧张工作后,菜终于上桌了。我感觉这个食物真的来之不易,要加倍珍惜。

下午,同学们盘腿围成一圈,认真聆听老师讲1968年马拉松比赛——阿赫瓦里的故事。然后,真正危险来了。老师接下来的游戏是“戴眼罩,扎马步”,我们的教练会用最严格的标准去指导你们,如果当中有人坚持不住可以坐下,但坐下意味你放弃了,你就只能为坚持的人鼓掌了!有的同学一听扎马步,很不屑地说:“切,扎马步能难倒我?”开始!老师一声令下,我们两腿张开往下跨,双手握拳放在腰间,戴上眼罩。我以为扎马步很简单,但跨下去没过两分钟,脚就开始酸了,心想:扎马步怎么这么难啊!我要不要站一下呢!就在这时,只听教练声音在耳边响起,扎下去,扎下去。“哎哟”,痛死我了,在扎马步后五分钟时,我有点坚持不下去了,想立刻站起来。心里飞来一只天使,一只恶魔,天使说:“坚持,加油啊!坚持就是胜利,只剩下五分钟了,再忍一忍,就过去了,想想阿赫瓦里,他多么坚强,你却马步也扎不了。”另一个恶魔说:“放弃吧,会伤到身体的。”我脚准备站起的那一刻,耳朵听到坚定的一声“加油!”原来是别的同学在给自己打气,“还有最后三分钟,同学们,加油!”老师的声音也响起。就是因为我听到了鼓励,打消了放弃的念头,心里隐约想起荀子的一句话“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”加油啊!只剩两分钟了。有些同学在六五班,我们异口同声地说:“加油!”这声音惊天动地、气壮山河!“倒计时十秒:十、九……五、四、三、二、一、零!”当全体同学一齐喊出零时,我才缓缓坐下来。太可怕了,我的腿还在抖!不过,我感受到了一种力量——是团结的力量!是团结的力量让大家的心走到一起!扎马步时,我知道,我不是自己一个人,身边还有那么多同学在坚持。

时间一眨眼过去了!下午4点多,做好了所有活动后,我们便依依不舍地踏上了回校的路……

这真是一次有意义的活动,他让我懂得了《周易》里写的一句话:二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。是的,当人们团结起来,没有什么是做不到的!这次活动,我看到的不再是一个玩机动游戏的身影,而是一个有着团结之心的富丽少年!

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篇15:参加公益活动作文800字

全文共 908 字

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俗话说,在家读书千本,不如亲自行路。今年暑假,我和妈妈参加了泰州思路话语公益服务中心举行的活动,亲自走访了我们资助的会宁县贫困山区的孩子。

会宁县属于甘肃,是红军长征会师的地方。会宁比较偏僻,从泰州坐火车要两天一夜呢!还有一些对会宁的了解是通过我们资助的会宁姐姐喜娥,哥哥自强的介绍。

活动期间,我和妈妈坚持去山区土岘镇,山高路陡,一边是山,一边是深不见底的深沟。听说许多村民早上摩托车出门,可能晚上就没有了,掉山沟里不是伤就是死。

可是,我满怀好奇,什么都不怕。活动第一天,我骑上新的自行车,这是资助人送给一个学生的。路不平,不好骑。刚骑上车,就跌了下来。我拍拍屁股上的灰,这次我决定一个人下来推行,妈妈看我走到前面,吓坏了,直接叫喊:“儿子靠里边走。太危险了!”可我心想:我是男子汉,我怕什么呢?我勇敢着呢!

我一路遥遥领先,妈妈在后面提心吊胆走路。旁边的走山路十八弯,大约20分钟后,我们到达了一户人家,看见了一位没穿上衣的黑皮肤男孩。那男孩看到车,激动得傻笑。他带我走进他的家,我一看什么像样的东西都没有,太穷了。炕上是脏衣服,这里没有自来水。他们是靠天落雨,雨水流地窖里,沉淀下来之后再使用。大人们在交谈。小男孩围着我。我热心地说你的书包呢,把我们送的文具和书放进去。小男孩把一个脏脏的书包拿过来,本子上写着名字:张竞译,挺好听的名字。“我帮你检杳作业吧!”我说。他拿来一本《过好暑假》,打开第二页,我被逗乐了。黑板下括号里填着4厘米。我问他:“你们黑板多大,用手比划一下!”孩子怯怯地打开手,比划距离,我一看这是一米宽,就笑了,原来他分不清厘米,毫米和米。我让他拿笔改单位,很认真。我接着又看到许多错误,数学作业做了,却不知道对错。我一边教,他一边听,一直叫我哥哥。这作业真头疼,错的好多。但我都耐心地教完了!真的是山区封闭,我看看书包和家,这个小弟弟连一本课外书,一本字典都没有,我有点茫然,可惜我什么都没有带给他。妈妈帮我拍了视频,说:“你真棒,是最小的支教老师!”我笑着:“这个老师不好当!”也许眼见为实,也许身同感受,也许念念不忘。

这次做小老师,是会宁行中的小插曲,却是我发出的微光,帮助别人,很有意义!

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篇16:中国民间传统活动作文500字

全文共 547 字

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灯谜是中国民间传统的娱乐活动,是我国传统文化的瑰宝之一。作为新时代接班人,我很幸运,与灯谜同行,在灯谜的熏陶下不断成长。

外公是我学习灯谜的引路人。小时候,每逢元宵或中秋佳节,我总瞧见外公用笔在纸上写上几个字眼,然后贴在院子的墙上,招呼街坊邻居们来猜猜。每次院子里总能充满笑声,也正是这笑声勾起了我的好奇心。记得有一次,我凑上前向外公“打破砂锅问到底”,外公告诉我:“这是灯谜。”从此,我便似懂非懂地喜欢上它,与外公和街坊邻居们“有模有样”地猜谜。

进入了小学,我又与灯谜再次结缘,这“缘”自苏老师的灯谜兴趣班。苏老师时而生动有趣带我们学习猜谜的方法,如:卷帘格、秋千格等;时而带着我们探寻古今中外的知识长廊。有人说:“会语文者不一定懂灯谜,会灯谜者一定懂语文。”我觉得挺有道理的。自从开始真正接触灯谜后,我越来越爱阅读——科学类、文学类、历史类、经典国学……只要是能让我捕捉点新知识的书籍,我都不放过。我越来越爱思考——拆字、组字、猜地名国名、认“泊人”“泊名”……无形当中,我的语文知识积累量不断增多,语文成绩也明显提高,更值得兴奋的是,我的思维越来越活跃,越来越会猜谜了!

“观古今于须臾,抚四海于一瞬。”灯谜是一部百科全书,也是新时代人的传统艺术创新。在我成长的路上,有它一路相伴同行,真好!

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篇17:高雅艺术进校园活动作文600字

全文共 745 字

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中华漫漫五千年征程,经历千年繁华,遭受百年屈辱。如今的它,在起伏沉淀后,不再软弱,像头威武的雄狮,在昌盛之路上,愈走愈远……

——题记

10月31日上午,阳光明媚。我,被清爽的风送入实中大讲堂,与众多师生,观看一部音乐舞剧史诗——《井冈山》。一颗平静如水的心,渐渐泛起阵阵涟漪……

开场时,响起阵阵雄浑的钟声。我想,这响亮的钟声,在那片黑暗笼罩之下的土地,一定唤醒了许多仁人志士,一定为当时的老百姓,带来一丝希望、一缕阳光。

而后,表演者们,在这个舞台上演绎了在井冈山上的种种红色故事。在舞台的再现下,我看到了共产党员,在国民党的残酷屠杀之下壮烈牺牲的惨状,亦看见了老百姓们在打土豪、分田地的幸福美好生活,更看见了在枪林弹雨下,一颗颗为国为民的赤胆忠心。台下的我,欣喜,激动,悲痛,感动……心情似五味瓶被打翻了般复杂。我长长地陷入了沉思……

井冈山,红军的发源地。虽小,却受世人瞻仰。只因,那足以燎原的星星之火从这传播;只因,这儿凝聚着党拯救人民于水火的精神与意志。这儿,爆发过无数场激烈的战争。硝烟中,许多人倒在血泊里,那沸腾的鲜血,染红了鲜艳的五星红旗。亦有许多人站起来,抱着必死的决心,再次冲向敌人……

终于那伸手不见五指的黑暗时代被刺破了,更多的光明从夜的伤口冲出。渐渐地,古老的神州大地上,不再是黯淡无光,而是重新闪耀红色的光彩,焕发勃勃生机。

如今的中国,国富民强。科技的快速发展,令国人为之骄傲。一次次伟大的突破,令世界为之震惊。然而人们可曾想过这一切胜利的源头,是那井冈山,那座革命的山,英雄的山!

表演结束后,我迈着响亮的步伐走出了舞台。抬起头,望见了校园那高高飘扬的五星红旗,在阳光的沐浴下显得异常耀眼。我想,这面国旗下,定载着中国人民殷殷的期望。而红旗之下,定含着中国更加繁荣的未来!

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篇18:亲子活动作文500字

全文共 498 字

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蓝天是那样的纯净,没有任何污垢去污染。父母,也正是如此,从未被世俗所侵扰,学校的亲子活动将我和爸爸空前的在一起那么久,拉着他的手冲进队伍中,老师与我们击掌,寒风被父亲温暖的手掌挡在前面,他知道我的手在冬天的时候容易冷,所以几乎整个活动都没有松手。

亲子活动有一个沿途有你的环节,要加上牵着被蒙上眼的孩子走过有障碍的路,第二轮互换。一开始我特别的紧张,不知道自己前方会出现什么,网眼布不透光,于是我就想象自己脚下的泥土和跑到紧张着。一双温暖又熟悉的手握住了我,我心中的不安,才慢慢的变为信任。

活动开始,我感受到脚下的塑胶跑道渐渐变成了凹凸不平的水泥。我放慢了脚步,心中的不安要滋生的起来,但我想到那双手,心中的不安慢慢消失了。我的小碎步,背、被快走所替代,眼前仿佛出现了明亮的世界,爸爸拉着我的手,排着队,看着障碍物,做出相应的动作。爸爸的手,使我在冬天的寒风中,不在感觉到寒冷,让我从未向那一刻觉得父亲的手宽阔,平稳,轮到我扶他了,还是那双温暖的手,只不过我看到了可怕的老茧,爸老了,变得没有以前那么精神了,想着想着我忽然感觉到鼻子酸酸的,心在颤抖。

爸,你不必担心我着凉,我心中只要有你手就不冷了。

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篇19:娱乐活动作文500字

全文共 520 字

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终于到了星期二——学小主持人的日子。一进门,就听见绰号“老油条”的魏宇航问:“外面有没有下雨?”“暂时没有。”我回答道。“听见没有吗,林老师走吧!”下雨?走?哦,我这才想起来,上次林老师说要带我们去野外采风。“去嘛,去嘛。”在我们的央求下,林老师终于同意带我们去月湖。可刚到外面,就下起了毛毛雨。林老师说算了,可我们执意要去, 推着她往前走。借着路灯,我们一行人快速到达了月湖。

当我跨进大门的一刹那,仿佛自己成了古代的女子。走在背廊上,欣赏园中的风景。,摸一摸树叶,闻一闻花香,感受着大自然带来的清香;碰一碰古门,看一看石碑,寻找着古代的气息。在院子中,我们如快乐的小鸟,在院子中轻盈地跳跃着。接着,我们找到了樱花。小小的,可爱的樱花,露着一点儿花蕊,绽放着甜蜜的笑容。我仿佛到了日本,置身在樱花树下,粉红的花瓣纷纷落下,就如洗了个“樱花浴”,多么浪漫,多么温馨。

夜晚的月湖平静而美丽,使人心旷神怡。霓虹灯亮起来了,月湖更像蒙上了一层神秘的面纱。水面粼粼波光,几只船静静地停在岸边。一旁的我迎着徐徐微风,在花团锦簇中慢悠悠地走着,感受着夜晚月湖的宁静。

老师带我们领略了许多景点。草地上,院子里,凉亭中,月湖边……到处都撒落着我们的欢声笑语。

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篇20:语文实践活动作文800字

全文共 824 字

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三月,吴老师让我们以小组为单位开展一次调查周围环境的活动,这是我们第二单元语文综合实践活动的内容。

我们组有七个组员,他们分别是孔纾婷,廖宇橦,刘雨彤,朱慧雯,蔡心妍,麦蔚旻和我。星期五下午的时候,组长孔纾婷召集我们一起开个会,商量调查内容、分工以及商讨如何开展这次活动。最后我们决定星期日下午两点钟,一起到珠江码头集中,开展调查珠江的活动。

到了星期日的下午,所有人都到齐了,调查问卷也在家长的帮助下已经打印好了。孔纾婷安排我们两个人一组找人填写调查问卷,我和朱慧雯一组,一起开展调查。看着珠江边来来往往的人,我想:找谁调查比较好呢?对,找年纪比较大些的人,他们比较了解珠江的过去和现在。我开始用目光寻找目标。忽然,我看见一位老伯伯正在珠江边悠闲地散步,对就是他了。

我和朱慧雯连忙朝老伯走过去,但快到他跟前时,我开始放慢了脚步,心有些紧张起来,不知道如何开口。我定了定神,默默地对自己说:“心凌,加油,你一定可以的!”我鼓起勇气,走向老爷爷,礼貌地对他说:“爷爷,您好!我们是康有为纪念小学的学生。今天我们来调查珠江的情况。请问您能帮我们填一下调查表吗?”老伯伯非常爽快地答应了。他热情地帮我们填表,由于他眼睛有些老花,看不太清字,朱慧雯和我还一起帮他读题呢。在我们的帮助下,他顺利地完成了调查问卷。后来,我们还成功地采访了其他三个人。

通过采访我们了解到,以前,珠江的水质是非常好的,人们经常到珠江边洗衣,游泳。后来,随着社会经济的发展,人们大量的建工厂,对珠江的破坏日益严重,珠江受到了严重污染。现在,人们日益明白了环保的重要性,政府也加大珠江的治理力度。近几年来珠江的水质慢慢变好,江面不再漂满垃圾,江水不再又黑又臭。如今,人们把珠江两岸打扮得更加美丽,种上了各种各样的花草树木,增加了休闲设施,让母亲河更加快乐地流淌。

这真是一次有意义的活动,不但锻炼了我的胆量,还让我明白了环保的重要性,体会到要想让珠江变得更美,还需要我们每一个人的共同努力。

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