高中以生命为话题的作文1000字(汇集20篇)

清晨，打开半掩的窗户，透入清晨第一缕阳光，照亮屋内，点亮惺忪的睡眼。盯着那一束触手可及却又望尘莫及的阳光，它穿过的尘埃粒粒分明，时刻在滚动，宁静而热闹。就这样可以静静地看上一刻钟。

移开玻璃窗，沁入混有青草泥土气息的空气，夏季深夜的雨总会给土壤带来滋润，似乎可以想象蚯蚓在土壤中快活地蠕动着身躯。

远离城市的喧闹，偶尔去乡下的外婆家总会有这样的体会。没有嘈杂的汽笛声，没有浑沌的空气，自己仿佛置于世外桃源，前面是望不到头的绿树，两边是各种叫不出名字的野花，还有从未见过的昆虫，无忧无虑地爬着飞着。尽管寂寞常与大自然为伴，驻足于一朵沾有露珠的叶子前，蹲下近距离观察，露珠如放大镜般透映着叶子的纹路，一阵风擦过脸颊，连烦恼也一并吹走。不禁感叹：生活如此恬静美好。

人们生活在物欲横流而又喧闹的世界里，那些自然的声音总是被掩盖，充斥着生活的烦忧。中学生为升学担忧，大学生为找工作担忧，员工为薪水担忧，老板为公司盈利担忧，因此总要面临着各种压力，有人就因此逃避甚至选择放弃生命，以为这样就是一种解脱是生活唯一的退路，却不知道通往人生的路不止一条。当我们忠于自己坚持的初心，正视人生，改变对生活的看法和生活态度，将抱怨不满换个角度，也许就能将这种不快转变为对生活的热情。就好比我们被刺划伤，以为那是荆棘，当低下头才错愕的发现那是玫瑰。

当那位70多岁的清洁工老爷爷用扫帚蘸水写得一手好字时，感叹的不仅是他的兴趣爱好或才艺，毕竟没有人在当清洁工前就喜欢用扫把写字。对于从未学过写字的老爷爷，靠每天的琢磨，到后来写毛笔字帖卖钱，这是热爱生活的真实写照，是这种心态使得老爷爷把枯燥乏味的工作变得有意义。

当二十一岁的史铁生在这个最美的年纪因病双腿瘫痪时，他的心魂陷入一个无疆之域，思考着生与死，苦难与信仰，在地坛中感悟人生，用执念代替逃避，最后走上文学创作之路，活出了自己的尊严。在这尊严的背后，是他深怀虔诚的敬畏之心，热爱生活敬畏生命。

当最美妈妈吴菊萍在千钧一发之际用双手托举坠楼孩子;当最美女孩何玥得知生命只剩三个月时毅然决定捐献自己的器官;当高考少年面对持刀男子凛然夺刀……这不仅仅是人对自己生命的敬畏，更是对他人生命的敬畏。

每个人的生命只有一次，死对于我们是必然的，人活着要历经沧桑，但一个伟大的灵魂会强化思想和生命，而这种伟大的灵魂源于对生活的热爱和对生命的敬畏。

每个人都渴望得到安全，都希望自己能平平安安，有一个完整、健康的体魄。然而，安全与危险之间，往往只有“一步之遥”，也正是这“一步之遥”，使许多人付出了血的代价。

现在，交通事业发展突飞猛进，各种各样的汽车随处可见，但是，由于人们安全意识的淡薄，各种意外的交通事故也日益平凡，直线上升。

为图一时之快，有多少司机在红灯前不停反冲，酿成大祸;为图一时之快，有多少司机在高速公路上超速行驶，多车相撞;为图一时之快，有多少行人乱穿马路，命丧“飞轮”之下;为图一时之快，又有多少行人横穿铁路，葬身火车轮下。

为了这一时的“快”，不知有多少人付出了生命的代价;或许，还有不少人侥幸躲过了一次，但是，下次、下下次呢?还能保证躲过吗?生命是短暂的也是漫长的，对于每个人来说，生命都只有一次，我们的一生中能遇到多少次“万一”，却又能承受多少呢?

酒后驾车，相信大家并不陌生，而且还有一部分人认为没什么大碍，然而，2005年5月11日晚上，着名演员牛振华正是因为酒后驾车撞入了一辆大货车的尾部，撒手人寰。

开车抽烟，相信这也是许多司机认为很正常的事情，但是，美国一个运送黄油的货车司机，正是因为开车过海底隧道时抽烟，烟灰飘进发动机，进而使满满一车厢的黄油烧了起来，引发了一场大火，造成那条海底隧道全线瘫痪，无数人活活窒息而死。

横穿马路，这个相信许多人已习以为常的事，却也引发了一起起意外事故。某日，一位母亲领着孩子在马路旁散步，那小孩看到对面有棒冰卖，便挣脱了他妈妈的手，跌跌撞撞地向对面跑去，但是，还没等他妈妈反应过来，他已被一辆飞驰而来的大货车碾过，血流满地。那位母亲亲眼看到自己的孩子被碾死，一下子就疯了。于是，一个完整的家庭就这样支离破碎了。

……

这一个个令人痛心的场面，曾使多少个家庭妻离子散，使多少个家庭家破人亡，又使多少颗甜蜜之心在一刹那间被打碎!那一起起血淋淋的交通事故使他们失去了朋友，失去了亲人，失去了仅有一次生命啊!那殷红的鲜血似乎在告诉人们：请遵守交通规则!

安全，是家庭的期盼;安全，是父母的牵挂;安全，是儿女的心愿;安全，是朋友的祝愿。为了我们宝贵的生命，为了我们完整的家庭，为了那些爱我们、关心我们的人们，请遵守交通规则吧!不要再重蹈那些血淋淋的覆辙，重演那些令人心痛的悲剧。

交通安全关系到千家万户的幸福，关系到我们每个人的生命，它需要整个社会的自觉行动和人们之间的相互配合。让我们敲响安全的警钟，珍爱生命!

如果可以，我愿意为你撑起一把伞;如果可以，我愿意为你摘下那片红枫叶;如果可以，我愿意为你拾起曾经的欢乐;如果可以，我愿意为你……

第一次认识你是在一个雨天。本来天气还很晴朗，我吃过午饭拿着书就骑着车子去上学了，没有在乎天气的突变。走到那个拐角，我看见了你，也许就只有匆匆的一瞥，也算不上看。你很焦急，而我却没有太多顾虑，只顾骑着车子向前走。突然，落雨了，夏日的雨不像春天那么细小，那么急。像豆粒般大小，顿时，我变成了一面大鼓，被无数“锤子”敲打着，一会儿衣服就快要湿透了。就在这时，雨“停”了，我抬头一看：是你!

你脸色苍白，但却对我露出了一个微笑。你怕我被淋着，便又向我这边歪了歪伞，却不知你的半臂湿了。我将伞向你那边推了推，而你却又移了过来，你又一次对我笑了笑：“没关系，我体质很好，不怕淋!”就这么，我们一起进入了学校。而我却天真的以为你的体质真的很好。

你曾经问过我喜欢什么，我说过我喜欢树叶，你也对我说过，如果可以，你一定要为我摘一片我没有见过的红枫叶。

你很活泼，很阳光。在我心情差的时候你总能想办法让我开心。你说我的一生太忧郁，你要一辈子让我快乐。你说过的，现在呢?

就在我满怀期待的憧憬我们的未来时，你却得了病，是一种很罕见的病，我不相信，你身体那么好，怎么会得怪病呢?你妈妈告诉我，其实你从小就体弱。原来，那些都是你装出来骗我的!看着病床上的你坚强的对我笑，我哭了……

在发现你的病因时，你已经剩下不到半年的寿命了，你却依然那么乐观：陪我笑，陪我闹，依旧在下雨时偷偷跑到学校为我送伞……你做的一切都太乐观!那天天下大雨，我在担心你会不会还像以前那样跑出来送伞给我。我在祈祷你不要来，可是，在茫茫人群里你依旧出现了，我忙担心的跑上前责备了几句，你却强硬的塞给了我一个笑容。我把你送回了家，可是谁知道，那天晚上你便永远的离开了我。

你说过的，一辈子陪着我的，现在呢?每到夜深我便想起了曾经的你，你的执着，你的坚强，你的热心，你的一切无不让我感动。

又是一个雨天，我又一次忘记了带伞，真在发愁如何回家时，突然，一把伞在我头上打开，我落泪了，又是你在为我着想对吗?还是不放心我吗?你一直都在我身边，对吧?

有你的曾经存在，我才不会孤单。我把一把伞撑开在你的头上，我将一片红枫叶放在你的枕边，亲爱的，一路走好!

贝壳忍受沙石的痛苦，终于孕育出一颗夺目的珍珠;经历暴风雨的天空并没有一蹶不振，而是凝成无数水珠变成瑰丽的彩虹…… Shell to endure the pain of sandstones, and finally gave birth to a eye -catching pearl;rainbow……

——题记

天晴了。像磨得非常光滑的蓝宝石，又似织得很精致的蓝缎子。翠绿的山，冒着缕缕炊烟的村庄，还有那幽幽的丛林，都沉静在蓝色的恬静之中，沉静在蓝色的阴影里……

蒲公英的种子孩子们正倾听着妈妈的教诲：“孩子们，我可爱的孩子们啊，你们长大了，应该离开我了，应该独立面对生活了。我还是想提醒你们，无论发生什么事情都要坚强地面对，黑夜过了就是黎明，风雨过了就是彩虹!只要学会等待，你们就一定能克服困难!就一定能像妈妈这样传播下一代，为民族争光!……其实，妈妈也舍不得你们，但你们必须学会生存……”大风便调皮地吹了起来，不容谁说什么，种子孩子已经不见了。蒲公英妈妈怅惘灰空，目光变得忧虑，变得黯淡。她在心里明白，这便是命运……

两粒种子飘在了一块儿土地上，他们钻进土壤，静静地等待……

太阳西斜了，逐渐沉下。红光消失了，天空变得肃穆庄严。黑夜来了，要降临在这片土地上。透着死亡的恐怖，慢慢地逼近……

一粒蒲公英种子绝望了，它痛苦地呻吟着：“谁来救救我?谁来救救我?…妈妈!妈妈!你在哪呀?快来救救我啊!这里太恐怖了，等待我的只有漫长的黑夜，什么时候黎明才会到来?什么时候这噩梦才能结束啊?…我好象嗅到了死亡的气息!我一定不能享受夏天了!没有人帮得了我!我只有死亡的权利!呵，那是我的一种解脱吧!…我死后一定会被人看作无用的猪草，将我连根拔去喂猪，猪咀嚼我的肉体，吞噬我的灵魂。我将从等待的折磨中解脱!……”

另一粒种子在给自己打气：“过了这12个小时就是黎明了，过了365个这样的夜晚就是夏天了!我只要等下去就能见到光明了!那时我就能装点这个地方了!那时，我就能沐浴阳光了!那时，我就能见到兄弟了!那时，我就能过上幸福的生活了!…恩!我一定要等下去，明天就是光明!黑夜过了就是黎明，风雨过了就是彩虹!我会的!会坚持下去的!一定!……”

旭日东升，阳光第365次普照大地!光明真真正正地来到这片土地了!一切的黑暗都结束了!

这片土地上盛开着一株蒲公英。正骄傲地向着太阳开放。他是民族的骄傲。他赢了。

另一株呢?他正如自己所说，被人当作猪草残酷地为喂了猪……

很久以前，我就学过张晓风的《敬畏生命》，知道生命来之不易，须好好珍惜。但在现实生活中，我总听到许多来之不易的生命，许多本该好好珍惜的生命，却轻易地逝去了。

已经不知道，这是我第几次听到“城管”与“死亡”联系在一起的事了------“11月27日，一名在故宫端门前散发小广告的17岁少年，在两名城管的夹击追赶下，纵身跳入筒子河，不幸溺水身亡。而在他跳河之前，还苦苦哀求“城管叔叔”，如果再追他只有跳河了。”

十一月的首都，身为一个从未去过北方的南方人，我实在不敢想象那会是怎样的冷；但首都天气再冷，也冷不过那两位城管给我的严寒！一位17岁的少年，他究竟犯了什么不可饶恕的罪？有必要因“散发小广告”而逼死人吗？？有头发谁想做瘌痢？我们其实能清楚地知道，一位少年，他不读书而跑到大街去“散发小广告”是因为什么------除了贫穷只能是贫穷！！贫穷逼他走上这条违法的路，这是一种不幸，但更大的不幸是：他因此而被两位他称为“叔叔”的城管逼上了不归之路！

我始终觉得，身为一个人，无论他是城管还是其他什么样的人的，他都应该时时地设身处地为别人想想。但现实很令我失望！而作为维持社会秩序一环的城管，你们本来的任务是为促进社会和谐井然有序做贡献的，但为何如今却不知不觉异化成了激化更多矛盾的暴力机器？我现在真的很害怕在任何媒体上看到一丝丝关于你们的消息，因为你们给我带来的，只是一次又一次的“恶耗”！至今我未在什么时候什么地方听过城管的一件值得令人赞扬的事的！！

就在一周前，11月24日，因为不满城管队员在执法中采用暴力手段，南京金陵中学一名高一学生“仗义执言”，却被在场的30多名城管执法队员围殴近10分钟，期间没有任何停止的迹象。------看到这则新闻时，我禁不住想起了今年初的魏文华案的，惟一“庆幸”的是该名高中生只是与死神擦身而过。

说实话，城管在我们普通百姓的心中的，形象已变得越来越阴暗，甚至到了闻“城管”色变的地步！请问：这是广大的媒体使然还是你们自身的原因？？答案很明显！

我想起了一位北京的反扒民警----张为民。作为反扒手的他，执法的手段是拯救！他抓扒手，不是只为了使他绳之以法，他想的是用爱来拯救这些误入歧途的人----他深深明白每个人的不易，不到万不得已不会轻易去当扒手。

我不敢奢望每个城管人员能够像张为民那样用爱来执法，用爱来拯救那些“苦难”的人，但最起码的，我希望你们能学会并懂得尊重生命！

我常常想，生命是什么?

夜晚，是那么的寂静，可是因为她，一切都变了。她是谁?她是美丽无比的昙花。因为她的开放，使那间大厅变得流光溢彩。花，很大很大;色，非常非常白;味儿呢，浓郁强烈。大厅里是如此安静，人们都为这一个只有短暂生命的绚烂美丽而感到惊叹不已。今晚，星星为这个世界的精灵而闪烁;今晚，所有的乐曲为这个世界的精灵而奏响!今晚将整颗心交给昙花，交给这个一现而过的生命。盆里的那朵昙花，如我们所望，灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。虽然只有短暂的时间，可她却心情地享受人世间带给她的温暖。渐渐地，她谢了，正如她辉煌地来了，又辉煌地去了。她为了什么?为了让生命更加绚烂……这就是生命的价值。

冬天，是那样冷清，可是因为这一个小小的顽强的生命，一切都变得让人值得留恋。这个生命是谁?这个生命就是那地边矮矮的护盆草。因为这小小的护盆草，让这个冬天多了一些快乐的绿色，草，不高只有小拇指这么高罢了;色，不浅但也不能于松柏相比较;味儿呢，只有那么一股淡淡的清香。草，在别人眼里是春生秋枯的，可是护盆草却是那样与众不同。第一次见到多的是惊奇，惊奇于这小小的生命居然也生活在冬天里，而第二次见到时多的还是惊奇，惊奇于这小小的生命竟可以坚持下来。虽然还不知道它为什么叫做护盆草，但我知道它们有一种顽强不屈的心。也许，它们自己也不知道，自己还能活多久，但相信它们一定是坚强的，它们相信自己是一定可以熬过这个冬天的勇士。春天来了，它们将换上新装，变得更加蓬勃。它为什么能安度过冬天?这是因为它们希望自己的生命更加灿烂……这就是生命的意义。

春意虽甚浓了许多，可算有一阵暖人心的春风吹过，但一场冷雨又来了。一个小小的生命舞动着，在我眼前。她是谁?她是一只雪白的蝴蝶。因为她的勇气，使这场冷雨温暖了许多。见着她时，她的处境真是太危险了。她奄奄一息，即将逝去，轻柔纤细、楚楚动人，多么可怜呀!蝴蝶在我的帮助下起死回生，不过，她实在是太纤细了，让她坚持着的是她求生的欲望，是她对这个世界的渴望。这个春天，白蝴蝶梦中的春天，她一定盼望许久了吧，是什么让她继续飞翔?是她内心中的那一个执着的梦想!在这个冷雨过后，阳光轻洒下来，让那只白蝴蝶自由飞翔吧……这就是生命的姿态。

不管怎样，生命是可贵的，不管以何种姿态绽放，一定都绚烂得让人怦然心动!

去年暑假的一天，我们全家人一起去庐山游玩。 One day of the summer vacation last year, our whole family went to Lushan to play together.

那一天，我目睹了一个令我难忘的生命奇迹——一棵生长在石缝里的树。我的心灵被这棵树顽强的生命力给震撼了，久久不能平静。

我不由地问妈妈这是什么树。妈妈告诉我说这是花曲柳，是一种生命力很顽强的树。我仔细地观察了这棵花曲柳，它已经贯穿了石头，树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的土壤，所以这棵花曲柳长得又高又细，只有树冠处才有一些枝杈。由于水土流失，花曲柳的一些树根已经露到了外面。它努力寻找着珍贵的泥土，不管有多么的艰难，它都要奔过去、扎进去。几经寒暑春秋，它一直在寻找，努力生长成今天的样子。它征服了阻碍它生长的石头，终于得到了珍贵的泥土，它的根已经钻到了地底。

石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的，它那顽强的生命力，深深地打动了我。它还让我明白了：今后不论遇到了什么挫折，都要勇于面对，不能轻易放弃。我们要向花曲柳一样，顽强的面对挫折，乐观的面对生活。热爱生命的作文300字

每一个人都有属于自己的生命，可是你曾经想过你自己热爱生命了吗?你曾经想过为什么要热爱生命吗?你曾经想过热爱生命的重要性吗?

是的，我想过。那是因为我看到了这样一个故事，这个故事的题目是《我的断臂父亲》。故事的内容是这样的：我的父亲只有一只手，国家发了残疾证，允许不交农业税和公粮。可父亲说：“虽然国家给了照顾，但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀!”所以，他每年坚持和大伙儿一样交，而且交的早，质量好。去年五月，天气像火烧一样炎热。

麦子已经熟了，我暗自发愁，可父亲胸有成竹地说：“今天割麦!”到麦田后，父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分，父亲累得汗流满面。我想：父亲一定渴极了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回来时，不禁大吃一惊，父亲已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水再割，而他却说：“你先喝，等我把麦子割完了再喝吧。”这就是我的断臂父亲。

故事讲到这儿就完了。你是否和我一样看到了在他身上那种自尊自爱、自强自立的精神，看到了千千万万个残疾人的心愿和意志。但我最终看到的不是这些而是生命的意义……

今天的数学课让我懂得了一个道理：学会把握机会。

今天讲的是：分数混合运算。秦老师问了一个这样的问题：像1/2、1/3和2/5这三个分数为什么不能直接相加减?班里一片寂静。看来，这是一个很有思考性的问题。沉默了片刻，只有寥寥无几的同学举起了手，看起来还不太自信。其实，我在心里已经有答案了，但是我怕这个答案不正确，所以没有举手。我要等一个同学说了以后好让心里有一个底再说。秦老师首先叫了龚玉坤，龚玉坤慢腾腾地站了起来，小声说到：“因为它们还没有通分。”秦老师向他摆了摆手，算是让龚玉坤坐下了。秦老师既没有说对，也没有说错，只是用手托着下巴，用一副似笑非笑的表情看着我们，这让我心里更没有底了。老师又叫了李家琪，李家琪说：“因为他们的分母不同。”秦老师“哦”了一声，说：“说对了一半，但是还不完整。”

这时候，我的心里很矛盾：一个小人跳上我的左肩头对我说：“你这个答案还不能确定到底是对还是错，万一说错了同学们会笑话你的，千万别说!”而另一个小人跳上了我的右肩头，对我说：“虽然现在你的答案还不能确定到底是对还是错，但是你站起来回答问题就是对你的一次锻炼啊，就算说错了，也不一定会有人嘲笑你啊，因为还有那么多人不会呢，站起来挑战自己吧!”我翻来覆去的想了老一会儿才决定说出我这个答案。而现在，秦老师早已等的不耐烦了，她不停的问我们：“真的没有人知道啦?那么简单的问题没有人知道吗?”最后，我举起了那只沉重的手，秦老师马上点了我的名字。我站起来回答说：“因为他们的分数单位不同。”秦老师并没有马上判断对与错，而是只是象征性的点了点头。说：“哦，分数单位不同……”这让我的心马上像被刀割了似的，似乎秦老师已经给我下了判定：是错的。

秦老师走上黑板，给我们写下了这样一段算式：1/2+1/3+2/5=15/30+10/30+4/30=29/30。又在原来的三个最简分数的下面画了一条横线，写上了四个大字：分数单位。顿时，全班同学都明白了是什么意思。秦老师还没开口，也不知道是谁起的头，大家一边朝我这里看，一边响起了最热烈的掌声。

这节课，我懂得了一个重要的人生道理：必须学会锻炼自己、磨练自己，挑战自己，让自己有一个成长的机会，大胆踊跃的去发言、表达。最重要的是要相信自己，不要怕错，错没有什么，大不了只是一时半会儿的脸红罢了，而这一次错，却为下一次的发言做了准备。把握机会，相信自己。

仙人掌，一种坚韧的植物，小学六年级作文：生命的奇迹。由于长期生活在干旱的沙漠，非常耐旱，不过它偶尔也需要浇水。可我总认为仙人掌永远不需要浇水，也不需要淋雨，给它浇水是害它。于是，就将它放在阳台的角落里，不管不问。

一个冬日，在晒太阳时无意瞥见了它。“几年没给它浇水了吧，时间久得我都不记得了。”说着把它提起。它的表面已起皱，原本胖嘟嘟的已薄得很，原本充满生气的绿色，已染上了几丝枯黄。“快死了吧，那就扔了吧，省得在这里碍眼。还说仙人掌生命力强呢，没给它浇水就死了，强什么呀！”说着，我将它随手扔到后院，就再也没去看过它，任它自生自灭。

梅花开了，又谢了；桃花开了，又谢了；广玉兰开了，又谢了……过了半年左右，我来到后院打扫卫生，突然看见一大堆废旧物品中有一朵嫩黄的花儿。那是一种多么青春的颜色，像一个待字闺中的少女，正在迫不及待地向外张望，想去大千世界闯荡，小学六年级作文《小学六年级作文：生命的奇迹》。在这个堆满废旧报纸、塑料瓶的地方居然会有如此美妙的生命存在着！我忘了自己该做的事，像个年幼的孩童，迫不及待地一把抓住它。“啊！”我马上叫起来，手上感到一阵尖锐的疼痛，再次尖叫起来：“仙人掌！”

不可能！这就像一个梦！就像一个已经被判死刑的囚犯突然被无罪释放，这一定是个梦！可手上的疼痛告诉我，这不是梦。

没错，就是这样一株快死了的植物开出了这样美妙的花儿，是它本.文,来.源,于.贵,州.学,习.网, ，真的是它！在这个露天的后院，它得到了雨水。甘霖滋润了它，它再一次起死回生，缔造了生命的奇迹！

它将我打动了，我用双手将它捧起。在死亡线上，它不断燃起心中的信念；面对他人的误解，它不断用一点点的信念浇灌自己……这真不是一件简单的事，这需要有坚韧的信念，乐观的心态和不懈的努力，这不是常人能做到的！

之前总以为植物是那么渺小，可现在，我站在这株手掌大的植物前，发现自己才是真正的渺小者。我的眼角突然有些湿润。一株仙人掌给我带来了巨大的感动，还有无尽的反思。

海门市汤家中心小学六（1）班 刘佳昱

指导教师：秦陈

一篇清幽淡雅的小品文，融叙事、抒情于一炉，散发着炙灼的情感，让人感悟到生命的坎坷、搏击与强盛。小小的仙人掌创造的生命奇迹让小作者震撼，并能联想到其背后的艰难与付出，继而自省其身，上了很有意义的人生一课。

又下雨了。

这个小屋里，牛奶咖啡飘出的热气溢满空间，窗外叶子上的水滴从根部顺着叶脉流溯到叶尖再次滴落，化为透明的蒸汽。

站在离家很远很远的车站，四周的红叶不自觉地托这样一座湮没在静谧的空气中的太空城，与雾气共同等待车的到来。沥青色的公路如天梯一般延到地平线。一个黑点冲破它的雾气，踏着地寒气飞过来，那是一座移动的桥。抖抖雨伞，把伞上的雨珠毫不领情地遗留在外，拂面而来的温暖，迫使我坐下等待。

座位尚有余温，是这片余温上的那个人，在侧面的朦胧拂开了雨雾，画了一个大的心，透过这片心，看得见惟一的世界，甲壳虫般的汽车飞驰而过，留下一串省略号，镜片早已挂满了水珠，拿出镜布，就象把窗上的蒸气全抹下来一样，把镜片擦干，更明亮了，这个世界的天地，片刻宁静也有归宿。

再次来到车站，等待是漫长和短暂。溅开像同心圆的水洼，一个人，特立独行于没有束缚的日子。在这静谧的时光，或许可以享受生命跳动的美好，或许可以聆听音符舞蹈的激情，或许可品味文字之间神韵。抑或把点滴的学识刻入脑海。但若单只毫无动作地让生命钟秒流逝，让短暂的年华一次次从掌心逃逸，这样的等待，是没有生气的，没有活力的，只能一生一世的庸懒下去。

而我，坐在车站的长椅上，不谈看些什么“听雨卷芭蕉”了，只是把一粒粒的文字在心灵间软化，磨成粉，冲泡成茶让其芳香在心中永远激荡，时光只有走，不停地走，你妄想他回一次头，可以等待，但必须是一边赶路一边等。

牛奶已凉了，刚才我是陷在回忆里了吗？这杯牛奶等待我品尝它的温暖，既然迟迟不入口，从前再温热，现在也只能报以一颗冰冷的心。雾气还没散，还有机会，你可以继续等待。再次地，撑起伞，开辟风雨中一片小小的天堂。在雨中，只有学会自己为自己撑伞，还在等待，那远方如日出般的身影，等待是幸福的象征，就像花朵是春天的象征。但在幸福等待幸福前，必须利用一些时光，把急躁的心情如同把玻璃打成碎片一般分摊到手中，充实生活。

远方，雾气与沥青公路的源头，出现了两个黑点，那是我要的吗？他们就是我等待的幸福，它何尝不是命运的骰子，就像多味的巧克力，你永远都不知道下一棵是什么，眼前的两个人，我终于把伞华丽地托付给天空，让它随风而去。我有归宿，我有自己的幸福，再大的雨，等待过后也会有彩虹。

不用怕等待多么漫长，因为收获总是很短暂。

在这样一个小小的屋子，我边品尝着牛奶咖啡真正的温暖，边等着幸福的光临，不用担心江南多雨的季节，它掩盖不了你焦急的心境，学会品尝它，就像喝茶，越喝越甜。

学会等待，享受生活。

如何写好高中作文，对于学生作文的写作基础也要好好的训练，话题作文的基本要求：话题作文还是要审题，所写内容必须在话题范围之内。“立意自 定”，关键要读懂话题关键词的意旨，若给出导语提示，还应划出导语中包含归结的关键语词。一般初学者，首先要注意让这些关键词贯穿在自己作文的始终，统帅 自己的文意。以下是为大家分享的高中语文话题作文的写作基础，供大家参考借鉴，欢迎浏览!

如何写好高中作文，对于学生作文的写作基础也要好好的训练,实际效果又发现学生完全没有一般思想认识的基础，真正可见现在所谓合格教育的成效，和高中教学要求的“架空作业”。

一、文章形式的革命——夹叙夹议

尽快脱离初中只重记叙，笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水平开一条缝，你得复杂记叙，融情思与哲理于一炉，有最动人的细节和最精美的表达，巧妙蕴 含深刻的思辨和无穷的回味，这不是一般人能做到的，更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以，比自己多练议论，远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的 记叙必须简约，只提炼能说明自己观点的内核，而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙，惜墨如金；而起始学写议，应力求具体多点分析阐述。

二、文章立意的升华——深入浅出

叙完笼统归结是初中模式作文的又一通病，常常文章的结尾具有宽泛的普适性，而缺乏对文章应有之义作具体针对性的挖掘阐发，常常文章的“穿鞋戴帽”大到可以 套在无数篇文章上，却没什么真正的思考。高中作文倘使还用夹叙夹议，也要对叙的材料反复推敲，找出几例可以统一在一个观点里的材料，就材料的不同侧面来评 析议论，最后上升归结出恰当切题、言之有物的中心。

三、文章表达的提高——点睛生花

好的文笔追求更高效率、更多意蕴。描述中就渗透情思与评析，这是较高水平的表达。一般的叙议分段，也应注意所叙材料紧贴自己的议论，议论应采取逐层推进， 前后分界，避免相互缠绕。但又必须前后连贯，形成一个整体。在文章中一定写好精心组织的关键议论，努力使文章多处呈现运用一定修辞的文采。

话题作文训练举隅

话题作文的基本要求：话题作文还是要审题，所写内容必须在话题范围之内。“立意自定”，关键要读懂话题关键词的意旨，若给出导语提示，还应划出导语中包含归结的关键语词。一般初学者，首先要注意让这些关键词贯穿在自己作文的始终，统帅自己的文意。

规定“题目自拟”，一定不要用话题作标题。1、标题范围尽量要小，不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。2、标题不能过长，可以采用副标题的方式对主标题加以限制。3、标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中。

坐在讲台上值班，有一只小虫落在了我电脑屏幕上，像一个斜站着的“大”字。我凑近去看，这是比蚊子还要细小很多的虫子。

在我想去捻死它之前，却忽然又可怜起了这样的一只小虫。它在想什么？他知道不知道只要我用手指轻轻一按它就会立刻失去作为一个生物最宝贵的东西——生命？这个让所有人类视若珍宝，不惜用尽一切去延续的东西。只要我按下去，那个人类不惜用尽一切思想去构建当它消失后可能出现的森罗宝殿或者是凌霄宝殿的结局和真相就会统统呈现在它面前。也可能什么都没有，死亡就是一场没有梦境的熟睡，对于它而言，会不会只是一阵剧痛之后的永恒无意识的睡眠？而它那纤弱细微的脑袋，有多少次会去同我一样想过生的现在和死的未来，会去想过危可能发生的危险？

它或许断然不会知道哪一次飞翔着陆的时候会被捻成一个黑点，它也不会知道什么时候被风扇的一阵风吹到它都觉得陌生的地方。不管你用尽力气去挥舞，还是蹑手蹑脚去寻找时机，它都不知道。死亡，或者说，它本身的死亡对它生活周围的一切几乎不会产生任何影响。窗外的树叶不会因此而摇摆一下，草稞里的鸣虫也不会为此而停止歌唱，梧桐树上的叶子也不会在秋天来临的时候少凋零一片。人们还是认为教室的旁边有一座公园，里面满是虫子，各种叫不上名儿来的虫子，没人会去看它们，没人会去理会它们。

这就是一只虫的生命，我觉得把它和老虎狮子等混为一谈是可笑的。如果只是以动物的名义去定义它，那会少却许多生命的细节感。它至少没有那些庞然大物们的气力，去令人类感到害怕；也决然没有雄鹰矫健的身子，去令人类时时仰望。它不过就是一只比发丝还细小的虫子，我甚至担心窗外的一阵风都能让它骨折，或者是——眩晕。它是什么时候出生的？那天是下着雨呢还是晴空万里？没有人会在日历上标上一个记号了，它也无所谓时间，无所谓今天和明天。当一只手从天而降的时候，它就那么安静地等待碾压，然后死亡——它从来没想过的结局。或者，当有一天忽然在半空它飞不动了，骤停，坠落。它自己也不会知道会掉在哪一片花丛中，哪里会盛放它一生的尸体。

它也曾是一个母亲的孩子，离开母亲后它就学会了自我飞翔，它不说话，一生就这么飞着，尽管有过童年它却不记得是否温暖，尽管有过生命它不知道长短。它只有生物学上的学名，却没有自己的名字，没有人会在它突然死亡后留下一滴眼泪，也没有人会在它意外坠落在一座教室后还已然等待和呼喊它回家来一起吃晚餐。

[一只虫子的生命高中作文800字

生命，何以为生命：一种苦与乐的交织，一个始与终的过程，一个得与失的缔结，一个奋斗的历程，一段追忆的历史，这也许就是生命。然而，如何才能实现它的价值，完成它的使命，使它散发出清远的芬芳呢? Life, how do you think life: a kind of bitterness and joy, a process of beginning and end, a process of conclusion and a struggle, a memory of a period of memoryHistory, this may be life.However, how can we achieve its value and complete its mission so that it exudes the fragrance of Qingyuan?

昙花，她的生命中只有一次灿烂，只有一缕芳香，绽放是所有花的骄傲，也是所有花成功的一笔，昙花的绽放却意味着生命的终结。但是，她不逃避，不懈怠，她吸取自然之精华，天地之灵气，在生命的最深处积聚养份，为生命的仅有的一次灿烂和芬芳而奋斗。她开花了，人惊艳她的美丽，她枯萎了，人叹惋她的短暂“昙花一现”，然而她从不后悔，不曾落泪，因此她已将生命绽放在了最美处，绽放在了最芳香的自然中。

在白驹过隙的人生中，我们也是否像昙花一样，执着追求，努力实现我们的生命价值呢?

任长霞，这位感动中原大地，激励华夏儿女的女英雄。她除暴安良，扫恶打黑，对人民嘘寒问暖，对罪犯铁面无私。在打击罪犯的过程中，献出了她年轻的生命。如那昙花，短暂地令人惋惜。但看那十里长街，挽幛如云，人们个个垂泪默悼，那不是昙花开时的芬芳吗?那不是生命的美丽与芳香吗?我相信在她那生命的终结时，她的名字将流芳百世，她将是我们心中永远的丰碑!

生命的美丽与芳香，不在其长短，而在于其价值，我们在奋斗中追求生命的真谛，我们在得与失的深谷中领悟生命的真理，我们吸取经验与教训，我们总结失败的原因，我们感受成功的喜悦都如昙花吸取养料，为的是生命中有且只有一次的灿烂，散发沁人心脾的芬芳。

我愿作一株昙花，我愿将我的生命展现在最美处，即使短暂也无怨无悔。把握好每一次机会，吸取每一滴雨露，让生命之花绽放在最亮丽处，最芳香处。

生命如花，芳香四溢，沁人心脾……

昙花一现，虽短却值。

不知不觉，高三的脚步逐渐走进，是该害怕？该奋斗？各有各的想法，忽如一年后的今天，是在家笑着看电视还是坐立不安的看着那些已经考过的高考卷，对着不如意的答案。开始害怕忽如一年后的今天。

今天你进步了吗？上高三是为了什么呢？老师重复着这些问题，是啊，我的想法是什么呢？我问着自己，忽如一年，就像去年到今年，时至如今，这一年收获了什么，我自己也数不清楚，高三了，该是收心的时候了，那些该为高中留下的美好回忆，到了如今我想也没有多大意义了吧，难道不是吗？忽如一年又一年，老师说，你知道你现在的对象以后不是杀人放火的吗？太早把自己的美好给了他你难道不觉得后悔吗？我不想反驳，我也不知道以后的他是什么样，也说不定是市长呢？无法说的太绝对，但是这些，步入高三，我想，该放下的就应该放下了，不是没有了现在的回忆以后不会美好，仔细想想，忽如一年的时光就只有一年，曾经奋斗了十多年的学业，明年的两天考试就决定了，不想考完后悔，就在这最后一年拼吧，我想，我们都会很好，闺蜜们，蓝颜们，我希望明年你们都不会后悔，我们一起上大学，我们都知道，我们上高中就是为了上大学，所以这忽如的一年我不会“善待”自己，不然以后我想也不会有人会善待我的，明年在好好补偿自己吧，今年我们就奋不顾身的拼吧，高三其实没什么好怕的，来吧，我接受。我接受这样的挑战，我接受这样的安排，你呢？准备好了吗？

小学的时候觉得高三的姐姐挺了不起的，看着她们美丽的容貌，还有那份认真和执着，没想到高三这个词如今用在我身上，小学的妹妹们有没有在羡慕我们呢？还有升高二的学妹们，是否也在羡慕我们只有一年了呢？其实，忽如一年，她们都会明白的，不同的年龄，不同的年级，其实我们都有不同的想法，这一年，我们也该试着去面对一些其他的，不是吗？我们在成长。

不知道我们该为青春留下什么？留下汗水吧，这样才会感受到当时那种不放弃的精神；再者，留下挑战，这样的社会，越来越多的挑战接踵而来，你有准备吗？留下你青春的那份执着吧。我们该留下的就都留下吧，时间的飞逝，就算时钟永远走过相同的日子，可时间却是第二天的日子，我们的青春有几个第二天？我们高三的奋斗有几个第二天？是的，理论告诉我，我该为自己的未来打算了，实际也告诉我，我该为自己奋斗了。

忽如一年，这一年我们共同成长，明年的今天，我们是毫无顾虑的在家打电脑，享受这高中时代的解放，这特殊的一年，你们准备好了吗？我准备好了。

乡愁如烟，乡愁似梦，乡愁是一缕青丝常系在心头。

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。身在远方的游子们，你们的心中可有一点感伤?你们的心中可有一丝牵挂?你们的心中可有一缕淡淡的乡愁? “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。虽然不到中秋，虽然还远离元宵，但是心中那股对家乡的景，对家乡的物，对家乡的人的思念之情却久久徘徊于心中。乡愁如烟，在远游的人的心中冉冉飘起，在他们的脑海里翻腾，在他们的身边缠绕，在他们的脚下驻留。乡愁如烟，随风飘散，带走的是他乡游子无尽的思念，带来的是远方亲人真挚的问候，更有家乡好友的点点祝福。故乡啊，故乡，让我魂牵梦绕的故乡，何时我才能重返你的身旁?

月夜时分，万籁俱寂。独倚窗头，泪水暗流。举头望月，低头乡愁。无论在皎洁的月光下，还是在璀璨的星光中，对故乡的思念之情一直在心中长久地停留。不知有多少个夜晚，在呼唤声中惊醒;又有多少个黄昏，在叹息声中默默泪流。乡愁似梦，悄无声息地勾起游子对故乡的思念，对眷属的牵挂，对老宅的依恋。梦回故乡，那些花儿依旧在开放，那些鸟儿仍然在歌唱，不知道古道旁的那些人儿是否还在远望。故乡啊，故乡，让我魂牵梦绕的故乡，何时我才能回到你的怀抱?

难舍故乡亲，更难舍故乡情。游子们寄乡愁于酒上，托感情于杜康。“酒入愁肠，化作相思泪”。在微弱的烛光下，伴着泪水，带着惆怅，饮下对故乡浓浓的思念。乡愁是青丝，常系在心头。心中有泪，只感到故乡的亲切，只感到故乡的温暖，只感受到故乡的姹紫嫣红。故乡啊，故乡，让我魂牵梦绕的故乡，何时我才能再次走进你的心房?

故乡遥，何日去?小楫轻舟，梦入芙蓉浦。回故乡，乘一支长蒿，随着心的河流，向故乡漂流，向故乡漫溯。游子们还在徘徊，他们仍没能回故乡，因为他们的事业在四方。他们要载着一船的星辉，带着闪耀的光芒重回故乡。就让我们敲响希望的钟声，期待与他们在灿烂的季节里的重逢。故乡啊，故乡，让我魂牵梦绕的故乡，我必定要让你以我为豪。

亲人在祷告，朋友在等待，故乡在呼唤……回来吧，远方的游子!

花儿会盛开，但终究要凋零;鸟儿会高歌，但最后还是要离去;只有古道上的人儿，年复一年，等待着你们的归来……回来吧，远方的游子!

母亲的皱纹，父亲的白发，一根根，一丝丝，一句句，一声声，冥冥之中，总有一个声音在呼唤……回来吧，我的孩子!

回来吧!回来呦，亲爱的朋友!

“故乡人今犹在，仍念念不忘……”

乡愁，别是一番滋味在心头……

看过《居里夫人传》的人,心里无不为居里夫人的爱国热忱燃起敬佩之情.

看过《简.爱》的人,心里无不为简爱的自尊,自强燃起佩服之情.

看过《童年》的人,心里无不为高尔基的好学不倦燃起折服之情.

那么,看过《感谢折磨你的人》这一感动人心的书,心里无不为里面人物的坚持不懈,永不言败感到无比震撼.

《感谢折磨你的人》这一本书里头蕴涵了多个令人力量倍增的哲理小故事.其中最令人印象深刻的是一位探险者的故事.他从尼泊尔出发徒步走到西藏,最后到达拉萨.每一步都是崎岖难行的山路,过程之艰辛可想而知.可是他却回忆说:在旅程中真正体验到不是身体上的磨练,是心理上的煎熬.每天的进度无法预料,又无法预知前头有什么样的困难与意外,即使害怕,也不敢停下来,不管多慢,总是告诉自己:坚持下去,一定会突破一切极限!最后,他终于完成了目标,更打破了世界记录.

探险者遇到困难时并没有半途而废,反而迎难而上,一点一点的忍受它,所以他能突破困境,攀上高峰.然而,每个人的人生都会碰到不可预料的绊脚石,只要能坚持,只要不放弃,就有可能创造出奇迹.因为奇迹的发生总少不了执着的人的雕啄.

这样振奋人心的小故事使我的思绪有如潮水般起伏不定,多少片段一幕幕的涌现脑海中,可就是不由的想起了一位应聘者的故事.

什么东西比石头还硬,或比水还软然而软水却穿透了硬石,坚持不懈而已.有位年轻人去微软公司应聘,他是碰巧经过就贸然进去的.总经理感觉很新鲜,破例让他面试.不过结果年轻人表现糟糕,总经理以为他没有准备好便允许他下次再来.就这样年轻人先后5次走进微软公司的大门,即使他没有成功.不过最终他还是能被录用,成为公司重点培养的对象.是什么令他能获得成功是坚持,坚持不懈地做着,前进着......

探险者,应聘者的坚持不懈,永不言败,真的非常令人感动,令人震撼,令人敬服,令人振奋......他们在困难面前从不低头,总是不畏艰险的勇敢的走下去,总是抱着风雨过后见彩虹的心态一路前行......

也许,我们的人生旅途上沼泽遍布,荆棘丛生;也许我们追求的风景总是山重水复,不见柳暗花明;也许我们前行的步履总是沉重,蹒跚;也许我们需要在黑暗中摸索很长时间,才能找寻到光明;也许我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕,而不能自由翱翔;也许我们高贵的灵魂暂时在现时中找不到寄放的净土.....那么,我们为什么不可以以勇敢者的气魄,坚定而自信的对自己说一声坚持下去!坚持不懈,你就有可能达到成功的彼岸.

感谢折磨你的人,感谢磨练你的困难.

我不知道该不该羡慕流云，在自由的天空中变换精彩的一生;我不知该不该渴望归隐，在绝尘的山巅上倾听日出天籁;我不知该不该不舍人间，在纷乱的红尘里演绎悲欢离合。 I dont know if I should envy Liuyun and change a wonderful life in the free sky;Listening to the sunrise; I dont know if I should not be able to give up the world, and interpret the sorrow and joy in the chaotic red dust.

我该是自由的，在繁华的街边，一行翠柳下驻足，抚摸坚硬凹凸的树皮下的柔情似水的灵魂;我该是快乐的，在喧嚣的凡尘中，灵透的池水边，掬一捧积年的芬芳，异世的珍珠;我该是充实的，在燥热的下午，寻一处蝉鸣柳荫，翻开沉淀的思想，品味智珠妙语。

我不知道生命真谛。

潺潺的流水他知道。他在地下的暗河里流淌了千年，他用琉璃的心感受到大地从外界带给她的信息。在被从地下抽取上来的那一刻，他已了悟生命的妙语——随遇而安，即成方圆。

缄默的大地他知道。他见证了岩浆火海，地覆天翻。他把他的躯体锻造成奇绝的骨骼，完美的肌肤。他早已参透生命的真谛——周而复始，生生不息。

任何事物都是有生命的。一个人有其为人的生命的时间，一朵花有其为花的生命时间，一块石头也有其为石头的生命时间。有些生命是跳动的是活跃的，有些生命是沉默的安静的，似乎他们从来没有生命，但实际上他们一样拥有瑰丽的生命，一样感受生命，一样像你我探求生命的真谛。

我想生命最开始是藏在一粒不知名的种子里的，我好奇他会长出花还是草或者是一颗树。渐渐的我忘却了他，但他并没有忘记这个世界。即使被忘却，依然成长，他不会因被忘却而抛弃自然所赐的神奇生命。

他可能被踩在泥土里，接受大地带来的温暖，吸收雨露阳光慢慢成长，舒展茎叶。当他开出惊世美艳的花朵时，我们回头看她，称赞他是如此美丽，如此名贵。却不知道，原来他就是被我忘却的那粒不知名的小小种子。

生命就是这样，在我们忽略他的时候让我们看到她的美丽。我们该是赞美生命的。当我们打开电视机，你看看多少人在为了救赎生命而担当，你看看多少人在为了挽留生命而坚持。

生命是美好的，对于每一个人。今天被遗忘，明天或许在后天被想起，不论那天，生命在开花的那天，不就是被人记起的时刻么?

世间任何万物都是由0开始的，亦是由结束的。而我们的生命就如中的空白，如果我们不能把生命从0这个小圆圈中冲出来，那么我们的生命就如井底之蛙一般，使你看不到生命所放射的绚丽的光彩。

不管在任何一个方面，都意味着空虚，一无所有的意义，但我却觉得从某一种角度上来看，有何尝不是一件好事呢?从我们呱呱坠地的那一刻起，我们的生命就已经在向0看齐了。因为人总是要死的，而人死后却什么也不能带走，此时0会将我们的生命完美落幕。听起来好像特别凄凉，但如果没有生命0，我们就不会存在于世间，也就享受不到幸福的亲情、快乐的友情、及美丽的爱情以及一切一切美好的事物。因而0似乎是一个可爱的圣灵，给予了我们灵魂中所需的精神养分与物质上的温暖。

对生命有一种独特的情感，那是一种严厉的关爱，他将生命锁在一个黑暗的、潮湿的小屋里。此时，生命的倔强、不羁的个性就会淋漓尽致的展现出来——生命会想方设法的逃出小屋，获得自由与新生。而0就像幕后黑手一般，虽然面带笑容的望着生命的声影渐渐消失在视线之中，但又在策划一个阴谋。就像人获得生命后，其实恐怖的死亡之路已经布满。如果人一步走错，或许横祸就在不经意之中偷偷袭来。因此我们需要时刻提高警惕，防范于未然，以防卷土重来，夺走我们纯洁的灵魂。因而0像是一个被通缉的杀手，血腥和仇恨早已沾满双手。

或许是一个理性数字的象征，在数学名词中，0是很多数字的分界线。当我们还是不懂事的小孩时，生命赋予我们天真、无邪的笑容。随着时光流逝，生命就会了解更多有趣的事物，这也就可能使生命一步一步走向犯罪的深渊。

不忍心看着生命如此堕落，会让无尽的力量来感化这些无知的孩子，给予他们改过自新的机会，誓死扞卫生命的纯洁，决不让生命沾上污点。这也就挽救了无数生命，0深知浪子回头金不换这一点。因而0似乎是一个博学多识，具有理性思考的哲人。

与生命的关系，可能是亲密无间的孪生兄弟;可能是无话不谈的知心朋友;可能是未曾相识的陌生人……他们究竟是什么关系，我们无从了解，也无须知道，只要清楚，他们是不可分割，互相尊重的关系就行了。

每个人的生命只有一次，不可以重复，也不像电脑的Ctn，请扞卫生命，不让它受到污染;珍爱生命，不让它受到威胁;尊重生命，不让它受到冷落。不要让生命在坟前跳舞时感到寂寞，给它留下曾经美好的回忆。

[2017年珍爱生命高中作文

生命，每个活在世上的人都有，但却有很多人读不懂生命。

我闭眼思索，不明白自己为什么来到这世上?父母给予我的，是一条生命。我来到这个世上，有时竟会对前路的茫然而伤心。究竟生命有何意义?人的一生就真的是无所为吗?那么生命又有何意义?没意义?应该不是，尽管人的一生忙忙碌碌，但在忙碌中始终有所为。

我突然想起了那年可怕的非典期，一个个病人，面临的是生命垂危，那时他们怎么想?当他们看着急忙往返的医生，又是如何想?而那些医生，他们没想，他们把生命放在死亡线上，义无反顾地走进了病房，继续他们的工作。一种责任感常存于心中，这就是生命的意义吧!他们为世界增加了一份健康，无愧于“白衣天使”的称号。他们，读懂了生命。而病人也便随之认识到生命的可贵，在康复之后为社会添一份温馨与热情。

生命就是这样，在不同的岗位上有不同的意义，这意义就存在于每个人的态度上。

我喜欢听音乐，感受音乐中的弦外音，所以我喜欢贝多芬的琴声，一个个音符跳跃着他生命中的每一页光辉。因为没有沉沦于双耳失聪的黑影中，面对这样残酷的现实，他承受了，在早已充满音乐的生命里，又轻快地弹起了欢乐的交响曲。也许有人认为他听不见什么，但并不是这样，他应该听到了他生命的最极的曲子，在他余年中回肠荡漾。他的事业给了全世界人心灵上的享受，他用他的琴声向人们劝慰：什么残忍的现实都不要逃避，面对现实，重塑生命的光彩。

有时竟会感受到音乐也有生命。音乐家把生命融入了音乐，给世界增加了旋律;科学家把生命献给了科学，给世界增加了更多的知识和方便;教育家把生命献给了教育，给后代人寻找光明的出路……他们都活得有价值，过得充实。当撒手人间时，便是坦坦荡荡。也许这是生命赋予他们的使命!

我似乎明白了。我前边的路很遥远很遥远，但遥远的是实在的。正值风华正茂，应该珍爱生命，在自己的生命中增添色彩。相对两代人生活，自己既没有革命战士的伟大，也没有诗人作家的才智，也没有雷锋的完全精神，但自己还有双手和双脚，它们都需要去利用，不要废了。就算只是让个座，敬个礼，种棵树，都可以填充生命的空缺。

且留一席地，想想高中生活吧，也许有着许许多多的失意与无奈，但别人想要的你有了，别人只有羡慕，难道这还不够，这是生命填入的最大空缺。今后的日子，要想生命充实，就要认识生命的意义，就像医生对病人展现的爱心，就像音乐家赋予世界的温情。既然有幸活在这红火的时代，何不轰轰轰烈烈地为理想付出，为社会付出!

是啊！辽阔无边的大海，烟波浩淼的湖泊，奔腾不息的江河，雄伟壮丽的冰川，潺潺流动的泉水正是这些形形色色的水，把我们人类的家园打扮得分外美丽，给地球带来了勃勃的生机。你能想象吗，如果没有水，地球会是什么样的呢？那将是一片枯黄、一派死寂。没有水，就没有植物，没有动物，也没有人。水，孕育了地球上的生命、人类的文明，人们的生活和工农业生产更是离不开水。水是生命的源泉，更是经济的命脉！

人们把水看作是大自然给人类的无偿赠品，尽情的使用它、享用它。但是进入20世纪中叶以后，水开始成了稀缺品，而且是无可代的稀缺品！越来越多的城市发出了缺水的告急声！1977年联合国水会议发出警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继续石油危机之后的下一个危机便是水。水资源危机正成为目前人类面临的追主要、追紧迫的环境问题之一。

记的我以前看过这样一个电影：在中国一个十分缺水的山区里，打水都要从几十里以外的地方打，一下雨大家就把家里所有的容器全搬出来盛雨水，而我们却还在浪费水资源、破坏水资源，难道这不是等于在犯罪吗？我曾做过一次试验，如果正常洗一次手只需要约0.5千克的水，而如果用浪费水的方法洗一次手就要用约2.5千克水，大约是正常洗手的5倍！

面对水的挑战，我们必须清醒地认识到：水资源是有限的，世界上没有任何东西可以代替水！历史上，有多少地方，由于水源的枯竭，绿洲变成沙漠，城市变成废墟。例如：塔克拉玛干大沙漠中的楼兰古城废墟、毛乌素沙漠中的统万城废墟就是见证。一个曾是古丝绸之路上的繁华商城，一个曾是显赫一时的夏国都城，由于没有了水，现在都淹没在流沙之中。一个地方没有了水,人们可以迁住他乡，可是如果地球上所有干净的水都被弄脏耗尽，人们又该迁向何方？

现在，我们必须面对事实，尤其像我们这样一个世界13个贫水国之一国家，人均水资源即少，再加上污染严重，使我们赖以生存得水资源不断恶化！但是，更多的水，使人们浪费、破坏的。我曾看过一份十分让我吃惊的资料：生产同样多的粮食，我国要比美国多用一倍的水；我国万元产值的耗水量超过发达国家的一倍多！

我深信，只要我们珍惜、爱护水资源。把谁管好用好，一不滥用、不浪费而不污染水质，好好调配使用，再加上一些科学技术，不断广开水源，我们的子孙后代就不必再为缺水而发愁，世界的明天一定会更美好！

[珍惜生命之源话题作文500字