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予人玫瑰手留余香作文汇总20篇

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作文

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篇1:赠人玫瑰手有余香作文500字

全文共 534 字

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“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”每次听到这首歌时,心中总会充满感激,充满了温暖。

什么是感恩呢?也许对我们21世纪的孩子来说,那是一个模糊的概念,对整天生活在蜜糖里的孩子来说,当然不知道什么是感恩?

其实,在我们生活和学习中,感恩无处不在,比如:对正在辛苦工作的老师们道一声:“您辛苦了。”

对帮助过你的人说声:“谢谢!”看到那些有困难的人,伸出你的援助之手,就是你对社会的感恩。表达感恩,不需要太大的动作,不需要华丽的语言,有时只是一句亲切的话,一个简单的动作,就能够使别人感受到你的温暖。

当我们看到干净整洁的街道时,你是否想过那些默默无闻奉献的清洁工们,让我们一起来不扔一张纸屑,不扔一个饮料瓶,共同保护我们身边的环境,就是对他们最好的回报。

还有我们的父母亲,他们总是以他们最大的能力来满足我们的要求,他们总是无私地给予我们,却不求回报,这怎能不让我们感动呢?当他们下班回来后,一定十分劳累,这时,你只给他们拿双拖鞋,倒一杯热茶,给他们捶捶背……这些事虽然微不足道,但足以表达你想感恩回报的心。

“赠人玫瑰,手有余香,”在默默奉献的人:工人、司机、向导…等等,他们都在无私的奉献着自己,伸出你的手,奉献你的爱,让我们用行动去感恩回报那些无私奉献的人吧。

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篇2:赠人玫瑰手有余香小学作文

全文共 723 字

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我们常说:“赠人玫瑰,手有余香。”对于这句话,我有深刻体会。

那天,我去少年宫上培训班,去时就见阴云滚滚,为了以防万一便带了一把伞。果然不出所料,课上到一半,“轰隆……”一声响雷过后,便是滂沱大雨一发不可收拾。我暗自庆幸∶幸好带了伞,否则啊,真是不知道该怎么办啊!

窗外的雨夹杂着雷声,仿佛一位心绪不宁的演奏者,烦闷而又沉重。似乎也影响了大家的心情,都迫不及待地想要回家。好不容易等到了下课,少年宫大门就是拥挤的人潮,我便想在门口石椅上坐会儿,等人走得差不多了自己再走。

忽然一瞥眼看到石椅上有个小妹妹,扎着两个小辫,本该翘起的羊角辫却随着主人的心情耷拉而下。我不禁的向她走去,蹲下身,与她平视:“小妹妹,怎么了,不高兴吗?”“ 姐姐你好!我没带伞,不知道该怎么回家。”小妹妹一脸的沮丧。看着真是于心不忍∶“那爸爸妈妈没有送伞来吗? ”小妹妹闷闷的说:“爸爸妈妈都在上班。”小妹妹头垂着,两个小辫吹在肩头极为可爱。我听着,目光不禁望到手上的伞,这伞如果给小妹妹,她就能回家,可若是不给,这雨看样子要下很久,她看起来也就约莫六、七岁,让她冒雨回家,定要生病的呀!若我冒雨回家,也不会有什么事,何况,爸爸常说“赠人玫瑰,手有余香”。

看着小妹妹焦急而沮丧的脸庞,我轻轻的说;“姐姐我这里有把伞,你拿去吧!”“可是……姐姐你怎么回家?”她有些犹豫。“姐姐待会儿有人来接啊!”“好!那姐姐下次我来把伞还给你哦!再见……”她撑起伞,冲进了雨中,轻盈而愉快,脸上澄净的笑容使我不禁呆住了……

看着小妹妹愉快的身影,脸上不经意间浮起一抹笑容,以前的雷锋叔叔帮助了别人,大概也是这般高兴吧……

点点雨花敲击出我心中欢快的曲调,赠人玫瑰,手有余香……

[赠人玫瑰手有余香小学作文

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篇3:赠人玫瑰手有余香

全文共 678 字

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“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首曾经的老歌直到现在都还广为流传,就如雷锋的精神永垂不朽。

无论我们在哪里,都不能缺少雷锋精神。雷锋精神不受时间的限制,不管现代科学技术怎样发达,不管我们的生活方式怎样改变,雷锋对他人真诚的爱心永远是人间渴求的温暖,如阳光一般成为人类永恒的需要。其实,学习雷锋并不是什么难事,只要我们在平时生活中多给人一些温暖,做些力所能及、微不足道的好事。现在,我亲身体会到了,在帮助别人的同时,自己会感到无比幸福,可能这就是所谓的“赠人玫瑰,手有余香”吧!

有一次,我放学回到家后,一做完回家作业,就拿起我的跳绳,一蹦一跳地走出家门。刚走到小区的绿化带边,一位阿姨走过来,问我:“小朋友,请问94幢502室怎么走?”我挠了挠头,说:“直走,再往红色汽车那里拐弯,再转个弯就到了。”看那个阿姨没听明白的样子,我接着说:“要不,我带你去找吧。”阿姨感激地说:“谢谢你!”于是,我带着阿姨来到94幢502室。走到门前,看见一位老伯伯正等着我们呢!老伯伯微笑着:“哎呀,好久不见啦!这是……”阿姨说:“多亏了她呢,不然我这个‘纯路痴’就真的迷路了!”说完,我们都开心地笑了起来。

如果,你是一滴水,你是否滋润了一片土地?如果,你是一缕阳光,你是否照亮了一寸黑暗?如果,你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果,你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生命的岗位?如果……

这是一篇记叙文,小作者叙述了自己帮着陌生人指路的事情。文章最后用“如果,你是...”的排比句结尾,加强语气,使感情更浓烈。但是全文的不足之处开头过于冗长,希望小作者注意。

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篇4:送人玫瑰,手留余香

全文共 725 字

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玫瑰,手留余香;黑夜给了星星一片天空,在星光闪烁之中,也填补了黑夜的冷清与肃穆;清泉给了鱼儿一些空间,鱼儿在畅快游弋的同时,也增添了清泉的情趣;大海给了流水一片空间,在激活流水的同时,也丰富了自己。

送人玫瑰者,手留余香。

俗语说:“与人方便,自己方便。”生活本是如此,有所失有所得,或许你赠予别人一杯清水,得到的就可能是一眼清泉。齐桓公宽恕当年的一箭之仇,重用管仲为向相,最终成为一代霸主;唐太宗宽恕直言进谏的魏征,创“贞观之治”流芳百年。

卞之琳在《断章》中写道:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。楼上的别人,桥上的你,天上的明月,无论缺少任何一方,都不会是一幅完整的图画。不要吝惜将自己的欢乐分给别人,因为这样你就可以得到双倍的快乐。中法互办文化年,中国的特色服装,各色小吃开始走出国门,而法国的时尚也源源不断地流入中国,为中国市场增加了一条亮丽的风景线。“以我之美,美人之美,美美与同,美美大同。”以自我之美装饰他人之美,同时也收获美丽,送人玫瑰,何乐而不为?

相反,以自我为中心的人不能够体会到这种快乐,他不能体会蓝天的宽广和大地的辽阔,他不会知道给予别人是一种别样的快乐。心胸狭窄,固步自封,终将淹没在自我之中,不可自拔。正如一潭死水,终有一天会发霉变味。

有人说天堂和地狱的距离并不遥远,不是为别人,而仅仅为自己,那便是地狱;不仅为自己,更为别人,在互助中共生,那便是天堂;走出了封闭的自己,敞开胸怀给予一切,包容一切,便走进了天堂。

当你以一颗博爱的心去包容他人时,他人会回赠你同等的爱,当你微笑着面对世界时,整个世界都在对你微笑。送人玫瑰,手留余香。赠人以爱,在收获爱的同时也会爱满人间,芳香永存。

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篇5:遗人玫瑰手有余香高考作文

全文共 801 字

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遗人玫瑰,手有余

外国一位著名的企业家曾说过:当别人遇到困难时,我不会坐视不管,我会尽力帮助他,这样做不但不会让我损失什么,反而会给我带来荣誉,让我的事业更加顺利。这便是一种双赢的智慧。当我们在帮助别人的时候,无形之中体现出自己的价值,让自己赢得竞争中的优势。因此,我们应善于利用双赢的智慧,用自己的长处来弥补别人的短处,从而使自己的长处得到彰显。

当我们能够积极帮助别人时,自身的价值便会得到体现,会使自己获得极高的信誉。二战结束后,各国经济极度萧条,企业由于受到战争的破坏,资金匮乏,各国银行大多停止了对困难企业的接济。然而,此时的花旗银行却积极办理各项贷款业务,尽力挽救各国企业。幸运的是,企业由于受到援助,迅速发展,促进了经济的复苏,并按时归还了花旗银行的贷款。花旗银行的这一友好举措,不但没有使自己蒙受经济损失,反而给自己带来了极高的信誉。在此后的发展中,花旗银行凭借良好的信誉,使自己成为世界知名银行之一。这一双赢的做法不但救活了企业,而且让花旗银行彰显了自己的长处。

相反,当我们不善于采取双赢的智慧、不乐于施助于人时,那么自身的发展便会极为缓慢,因为我们没有体现出自己的价值,不会获得别人的信任。外国一位传教士曾经说过:“当他们去攻击革命党的时候,因为这与我无关,所以我保持沉默;当他们去攻击农民军的时候,因为这与我无关,所以我保持沉默;而现在他们来攻击我了,我该怎么办呢”这名传教士由于以前没有帮助过别人,现在便处于四面楚歌的境地。现在的一些企业利用诋毁别人的手段来达到提高自己的目的,这样做是极不明智的,它不会赢得买家的信任,反而会败坏自己的声誉。

由此可见,通过帮助别人来彰显自己的长处,这种双赢的智慧可以促进我们自身的发展。那么,我们要懂得帮助别人,自己身处危难之时,别人也会来帮助我们,这样更有利于我们的前进。

“双赢的智慧”让你我共同享利,让我们彰显长处。

[遗人玫瑰手有余香高考作文

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篇6:赠人玫瑰,手留余香

全文共 537 字

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平时多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑……让生活充满爱,我们才能享受到生活的温馨。即使一点点的爱心行为,只要从自身做起,帮助别人,把爱洒向周围的人,就能把快乐留给自己。就像送给别人一支玫瑰,手上也会留下淡淡的幽香。

一天早晨我因有事而快要迟到了。我洗漱完毕吃完早饭背上书包飞快地向学校跑去。当我来到了车水马龙、人来人往的大街上时。忙碌的人们似乎没有注意到一个驼了背又拄着拐杖的老人。老人眉头紧锁、汗流侠背、抖着双手,那双布满血丝的眼睛正向大街上的人扫视着,仿佛在找某个人似的。这时我也不顾迟到的后果,不假思索地得向老人走去。来到老人面前,我清楚地看见他脸上的皱纹,猜想他应该是有很重要的事情吧!我小声地问他:“天气这么冷,您怎么一个人在大街上?”老人像遇到了救星一样,说:“我儿子打电话说让我在车站等他,可我年纪大了忘记去车站的路怎么走!再说这街上那么多车叫我怎么过去呀!”听完老人的话,我毫不犹豫地搀着老人走过那车来人往的大街,向车站走去。过了一会儿,我们就到了车站,老人找到了她的儿子,额头上的皱纹才慢慢地舒展开来!他非常感谢我的帮助,我并没说什么,只是付之一笑。

举手之劳,让受到帮助的人得到快乐,也让自己在帮助别人的时候得到快乐,这真是“赠人玫瑰,手留余香”啊!

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篇7:赠人玫瑰手有余香作文800字

全文共 1183 字

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也许看倦了这个世上太多的冷漠,也许习惯了人与人之间的隔膜,经常地,我们会紧紧包裹起自己的热情和爱心,小心翼翼地保护着不让自己受到伤害,甚至警惕地防备着向自已投来的求救的目光。

前段时间又看到类似的报道,说是一位小伙去扶倒地的老太,因为害怕被诬陷是他撞倒了老太,又松了手,致使老太一倒不起。

还有报道,说看见伏地不起的伤者,宁愿袖手旁观,或者抽身而走,也不愿伸出手去帮人家一把,原因也是害怕被反诬为害人者。

在这些报道面前,我们对想帮而最终不愿也不敢去帮助别人的那些人,是无力去横加指责的,因为同样的事情发生到自己身上,我们也许也会做这样的选择。究其原因,是当前社会上一些不良风气的产生,使人们对道德的履行发起了质疑。

于是,很多人,尤其是老一代人,总会发出这样的感叹:真是一代不如一代了,想当年,物质那么匮乏,人与人之间却是友好互助,鱼水交融,现在,物质生活提高了,人的精神世界却赤贫一片。

这样悲怆的感叹,也同样发自很多想帮而不能不愿去帮助别人的人之内心。因为反面例子看太多,内心的热情也在冷却,也许因为民主自由的缘故,使得这个社会,阴暗的事件暴露得太多了点。

这个时候,我们是否应该站在求助者的角度想一想,如果有一双温暖的手伸来,我们是否会感激一辈子?是否会常常想起那个帮助过自己的人?是否应该以同样的热情和爱心去帮助别人,以此回报帮助过自己的那些人?

世故的眼光总是狭隘的,我们不能总是用阴暗的例子来教育自己,教育我们的下一代。其实,这个社会还是阳光普照的:比如,雪灾之后,各地蜂涌而出的救灾事例;比如,因滞留时间太长,在火车站广场上饥寒交迫而晕倒的旅客,被人群接力抬出救治;比如,在路途中突然临产的孕妇,牵动了很多人的心,大家齐心出计出力,确保母子平安;比如为救治白血病人,大家踊跃参与骨髓配型;比如,身边很多人都默默参与到对贫困失学儿童的求助工作中;比如,……

这样的事例很多也很平凡,很多人在戒备的同时,依然有很多人在伸出自己温暖的手,因为他们坚信,拉别人一把的同时,也在被别人拉自己,手挽手的力量肯定大于只手撑天;拉别人一把的同时,也在温暖别人的心,人与人之间互相帮助,生活环境才会越来越温暖。

所谓德不孤,必有邻,一个人心中的道德标准,是通过他的行动来体现的,而美好的德行修为,也是有合唱者的!

至于那些反面例子,我们可以借用梁晓声先生在一篇文章里提到的观点:与动物不同,人类是会反省的,古人做错了,现代人替他们反省;上一代做借了,下一代替他们反省;这些人做错了,那些人替他们反省;自己始终不愿反省的人,就有善于反省的人教育他们反省,影响他们反省。靠反省的能力,人类一定会越变越好的。

为人作嫁心头热,处事无私天地宽。这是一个人为人处事的基本立场,人生的大自在,也在这份崇高境界里永恒。

所以,朋友们,当我们面对无助者时,一定记得,赠人玫瑰,手有余香。

[赠人玫瑰手有余香作文

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篇8:送人玫瑰手有余香随笔作文

全文共 515 字

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助人是一种快乐,当你不快乐时,帮助别人会得到意想不到的收获。

今天,我们召开了夏季运动会,我参加了呼啦圈跑比赛,本是乘兴而去的,败兴而归。我回到观众席上,垂头丧气.这天,烈日当头,我头上直冒汗,忽然,我看到赛场上人群都朝一个地方拥去,我正奇怪发生了什么事,这时,我们班的400米跑运动员祁奇被扶了上来,他满膝盖都是血,血都混着黑黑的土,我马上意识到如果不尽快消毒会感染,另外天这么热,该化脓了.我连忙让祁奇在我身旁坐下,我先拿出我的湿巾,用力向祁奇的膝盖挤出水来,把土冲洗干净,我又拿出一张湿巾,把他膝盖周围的血擦干净.我还剩下最后一张湿巾,原本是给自己擦汗的,但我丝毫没有犹豫,我抽出湿巾,轻轻地擦拭,生怕弄疼了他。又取出几个创口贴,一边贴在他的伤口上,一边安慰他。他说:“刘金宜,谢谢你这么关心我,你真有爱心。”一股暖流涌上了我的心头,我刚才的失落早已被抛到了九霄云外,我连忙说:“不用谢,这是我应该做的。”我和他攀谈了起来,减少了他不少痛苦,也减少了我更多的失落。

回到班来,老师表扬了我,还给我加了小红花,我心里美滋滋的。

帮助别人,自己会获得更多的欢乐,你失落时,不妨试试,记住,赠人玫瑰,手有余香

[送人玫瑰手有余香随笔作文

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篇9:予人玫瑰,手留余香

全文共 769 字

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在记忆的港湾中,停泊着无数艘轮船,它们装载着我的梦和深深的回忆。其中有一艘装饰得异常醒目,它紧紧锁在了我的心上。

有一天晚上,明月挂在高空,星宝宝们眨着眼睛围绕着月亮爸爸做游戏。一切都显得那麽和谐安静。我正在家中写作业,今天是星期三,又该写周记了。我刚刚拿出周记本,“嗯?这是怎麽回事?”顿时屋中漆黑一片,伸手不见五指。我慢慢站起身来,摸索着小心翼翼地向楼洞走去。我打开门,“哇!男女老少都出来凑热闹了!”这时三楼的冬冬哥哥“噔噔噔”地跑了下来察看情况,脸上露出了难色,“哎呀,一定是保险坏了!可我不会修啊!我去找电工叔叔,让他来修!”“对呀!这点小事对电工叔叔来说,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟呀!”不一会儿,电工叔叔来了,大家都用期待的目光望着他。“哎呀!我的工具落在厂子里啦!今天修不了,对不起。”话音未落,电工叔叔便带着醉意,摇摇晃晃地走上楼去。大家刚要说些什麽,这时,楼梯上传来了一阵“哒哒”的声音,原来是五楼的那位残疾军人。他手中拿着工具拄着拐杖艰难地走下楼来,我赶忙上前去扶他,“我来修吧!”他说,人们似乎在沙漠中看到了一眼清澈的甘泉,看到了希望。残疾军人打开了保险箱,拉出保险丝,剪下一段接在上面。随着“咔嚓”一声,满楼放出了万丈光芒。“来电了!”人们惊喜万分,都赶忙回到屋里,继续工作。残疾军人又拄着拐杖在冬冬哥哥的搀扶下走上楼。他看了看各家的门,欣慰地笑了。我说:“您这麽大岁数还过来帮忙啊!”残疾军人笑了,“小姑娘,做人要学会爱心奉献,这是做人的基本准则啊!”说完,他就慢慢走上楼去了。

我回到屋里,坐在桌旁,望着周记本,灵感突发,“对!就写他!”我要把他深深刻在我的心上,使他闪闪发光。

是啊!做人要爱心奉献!予人玫瑰,手留余香。踩扁了紫罗兰,它却把香气留在了你的脚底上,让我们学会无私奉献吧!让“无私”的光芒越发闪耀!

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篇10:赠人玫瑰手有余香_作文600字

全文共 673 字

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舍得,舍得,要舍。才有得。不学会舍,你永远不会得到什么。

赠人以微笑,心存愉悦;送人以玫瑰,手留余香。这正是在生活中所体会到的。

记得很小很小的时候,在回家的路上有一家人,准确的说应该是一个古怪的老头。住在一个摇摇欲坠的破屋里面,不过虽然他的房子很破,不过他的门前屋后都种满了各种各样的果树:苹果树,桃树,樱桃树,葡萄树……我只记得这些了,总之他平日里就重来没见他笑过。样子看上去很可怕,加上平日里父母又说不能和那个“老头”说话,他是个“神经病”。于是在上学和放学的时候我们几个小伙伴都会“绕道而行”。可是有一次-----放学后,由于老师有时把我留了下来,回家的时候只有我一个人,又恰好要经过那个“老头”的果园,走进果园,四处果香四溢,那些美味的葡萄,无花果…。。似乎都在向我招手,我一想到个“老头”的样子就觉得毛骨悚然的。又想起了父母的忠告,我于是耸耸肩走了过去。可毕竟在人家的果园待了这么久,没想到我还没走出果园,那个“恐怖的老头”已经站在我的面前,我当时都没吓哭了,没办法,我只好硬着头皮说:“老爷爷,我没吃您的水果,不信您看。”说着我张开了嘴。“孩子,想吃就摘几个吃吧。”一听到声音,“咦,是谁的声音,好慈祥。”一看原来是那个老爷爷在和我说话,“老爷爷,您是在和我说话嘛。”我用带着疑问的声音问道。老爷爷没有说话,只是慈祥的笑了笑,真是没想到,这个老爷爷的笑容是那么的慈祥。我于是半信半疑的把手伸向了那一串似乎又红又紫的葡萄。我心动了,伸手摘下来……

后来那位;老爷爷去世了,他的果园也因为,修什么东西给占用了。

[赠人玫瑰手有余香_作文600字

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篇11:赠人玫瑰手留余香作文400字

全文共 432 字

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一个烈日炎炎的夏天,在公交车上发生了件令我难忘的事。

一天中午,我和妈妈去弹钢琴的地方的公交车站等公交车。等了二十几分钟,终于等到了公交车。我兴奋的跑上去,我的妈呀!满满的一车人,一个空座位也没有。我和妈妈只好站着。“天这么热,好不容易等到车,要是有座位多好呀!”突然,一个声音从我耳边传来:“小妹妹,来这里坐吧!”顺着声音,我看到了一个背影,原来是一位大哥哥给我们让的座位。我太高兴了,一屁股就坐上去,连声谢谢都忘记了说。

从那以后,我也经常给别人让位。记得有一天,我和妈妈在回家的公交车上,经过一个站台,一位老爷爷从站台上了车,花白的头发,背有点驼,看上去走路都很艰难,更别说在摇摇晃晃的公交车上站着了。于是我连忙站起来,对他说:“爷爷,您来这里座吧!”爷爷微笑着对我说:“谢谢你小姑娘”。我礼貌的说了声“不用谢爷爷”,然后一直站着,直到下车。

虽然这次是站着“坐”了回公交车,但是我最温暖最开心的一次坐车,特别是当时看到爷爷的微笑。正所谓:“赠人玫瑰,手留余香”。

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篇12:予人玫瑰手留余香

全文共 575 字

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在我们的日常生活中,有一件普普通通的物品,它平时只是被人们随随便便地扔在办公桌的抽屉里或房间的某一角落里。它就是几乎已被人们淡忘了的——蜡烛。

每当她点燃时,那一滴滴蜡珠缓缓地直淌而下,多么像一串串泪珠呢!难怪我国唐代著名诗人李商隐形象地以诗夸赞:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我想,人们赞美蜡烛,不仅仅是因为蜡烛小,却能赶走黑暗,给人们带来可爱的光明,更是因为蜡烛一生光明,具有自我牺牲、无私奉献的崇高风格,具有鞠躬尽瘁、死而后已的伟大精神。

我爱蜡烛,更爱蜡烛的可贵精神。她多么普普通通、朴实无华,要求于人的甚少,而给予人的甚多。她从来没有夸耀自己,当人们不需要她的时候,她默默无闻地躲在一角,一声不响,从无怨言;当人们急需她的时候,她又雷厉风行,挺身而出,直直地站在人们所需要的地方,勤勤恳恳,不声不响地放出光和热。即使在生命的最后一瞬间,她也仍然百折不挠地坚持在原来的岗位上发出最后的一份光和热,做到“蜡炬成灰泪始干”。啊,蜡烛的风格多么崇高!

由此我还联想到了为人民教育事业鞠躬尽瘁的教师,他们就是蜡烛精神的象征。我们的老师把自己的知识无私地奉献给了我们,他们的工作是那么勤勤恳恳,那么任劳任怨,难道谁能说我们的老师不是一根根燃烧的蜡烛呢?

我赞美蜡烛,她的烛光赶走了黑暗,照亮了我的心,但是我更赞美老师,是他们的一丝不苟,才能有我们的今天!

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篇13:送人玫瑰手留余香优秀作文

全文共 707 字

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在中华南大街离槐安路不远的东侧便道上,有一个摆地摊的老婆婆。很多年来老婆婆一直在这里卖些手套、口罩之类的小物品。每次我上班从这里路过,总会不自觉地看一眼这位老婆婆和她在地摊上摆放的东西。

说实话,我对这位老婆婆印象并不很好。原因是有一次我从这里路过,正看见老婆婆和一位买她东西的顾客为几毛钱争吵。老婆婆很厉害,嘴里不干不净的骂着很多难以入耳的脏话,那样子真的很吓人,给人的感觉凶恶之极。

我们石家庄的天气是很有特色的。前些天还暖洋洋的以为冬天已经远去。谁料想这天竟下起了不大不小的雪呢。我没有思想准备,从家里出来骑着自行车还真的冻手呢。在这个时候我想起了这位摆地摊的老婆婆,想在她这儿买副手套戴上。

尽管天空飘着雪花,气温低的让人发冷,我还是惊喜的看到了这位老婆婆。当我兴奋地来到老婆婆跟前说要买副手套的时候,老婆婆眯缝着眼睛给我拿来一副手套。“多少钱呢?”我问,“五块五”老婆婆答,“贵了吧?”“不贵,我的手套质量好”。这个时候我想起了老婆婆吵架的凶相,便不再答话了。可是当我拿出钱包,一下子感觉有麻烦了,除了几张百元钞票就只有一张五元的纸币了。我笑了,老婆婆问我怎么了,我试探着问老婆婆:“给你五快行吗?”老婆婆看了一眼我拿着的钱包,也笑了。“给你吧,今天太冷了!”。

接过老婆婆递过来的手套,我忽然有一种很内疚的感觉,很不好意思。先前对老婆婆不好的印象淡了很多。临走我对老婆婆说:“谢谢你,祝你发财。”老婆婆听见我这样说显得格外开心,眼睛看着我眯起眼睛笑着说:“祝你一路平安!”。

“祝你一路平安!”多么熟悉的一句话呀,在这个时候从这位老婆婆口中说出,仿佛每一个字都带着音符,都叫人感到温暖。

[送人玫瑰手留余香优秀作文

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篇14:送人玫瑰手有余香_植物作文

全文共 5263 字

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篇一:送人玫瑰手有余香

送人玫瑰,手留余香。顾名思义:送给别人玫瑰,可手里还有玫瑰的芳香。要是在往远一点想的话,那就是,帮助了他人,别人快乐,自己也快乐。就像苏联作家高尔基对他儿子说的话一样“给”永远比“拿”愉快。

在现实生活中,乐于助人,帮助别人,就会得到更大的快乐,雷锋就是我们学习的榜样。但不是每个人都会热心帮助有困难的人的,有的人往往认为不是他的事,他也不需要别人帮助,所以他也不会主动帮助任何人,但是我们不仅要有帮助别人的热心,也要有心存感恩的别人的帮助。有句老话说得好,“滴水之恩,当涌泉相报。”说的就是我们一定要回报对曾经帮助过我们的人,那些人都是曾在你遗失方向时,为你指路,给予你帮助。

感恩曾绊倒你的人,因为他让你知道,人的一生不可能平平坦坦,只可能是崎岖不平的。感谢骂过或打过你的人,因为他让你懂得了,在现实生活中,你必须学会忍,只有学会忍,你才有可能事业有成。“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。

帮助别人是快乐的,帮助那些有困难的人更是乐上加乐,有时你的一点点爱心,就有可能解救那些贫困山区的孩子吃上一顿饱饭。要是社会人人都奉献出一点爱心,那有可能帮助那些贫困的孩子穿上一件保暖的棉衣。

同学们,赶快行动起来,热心帮助那些有困难的人吧!要知道,“送人玫瑰,手留余香”。正如“给”永远比“拿”愉快一样。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”

篇二:送人玫瑰手有余香

如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗。如果世界是一艘船,那关心就是茫茫大海中的一盏明灯。关心他人是一种高尚美好的品德,被人关心是一种美好的享受。

那天下午,天气很冷,路上的行人戴着手套厚帽子,把自己裹得严严实实,我也艰难地走在回家的路上。这时,我发现离我不远的地方,有一个阿姨,她戴着一副墨镜、用手摸索着,拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。从这些信息中,可以看出来,她是一个盲人。或许是出于一种对残疾人的怜悯,我跑过去扶住她,说:“阿姨,你家在哪里?我扶你回去吧,这路太滑了。”阿姨冲着我一笑,“小朋友,你真好!”我伸出冰凉的手,扶着阿姨,顶着刺骨的寒风、深一脚浅一脚地往前挪。

在送阿姨回家的路上,阿姨说:“现在社会上的人都只顾自己,很多人懒得管别人的事。以前很少有人肯扶我回家,今天碰上像你这样主动送我的人,真是幸运!”“没什么,这是我应该做的。”说到这里,我的鼻子有些酸酸的,情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊,继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时,一位叔叔开了门,他看了看我又看了看阿姨,立刻明白了事情的原委。他赶忙把阿姨扶进去,赶紧地给我们倒了两杯热水,对我说:“我们正着急哪,太感谢你了,小朋友。”我走在回家的路上,虽然我冻得浑身冰冷,手脚麻木,但我心里却暖洋洋,热乎乎,美滋滋的,比吃了蜜还甜。

当你给别人一份快乐时,你就拥有了两份快乐!伸出你的手,伸出我的手,让我们相互帮助,相互关怀。不是有“赠人玫瑰

手有余香”的说法吗,当你撒播爱心时,你也会收获快乐的。

篇三:送人玫瑰手有余香

爱心如小小的灯。那如豆大的灯火使温暖无处不在,温暖了别人,温暖了自己。正如送人玫瑰手有余香。

拥有了爱让我们更幸福。爱总能感动所有的人。人人都是有爱心的。人永远不会赢过爱。爱的力量是伟大的。你感受得到吗?如果每个人都拥有一颗善解人意的心,那么,每个人都可以为这个世界带来一份惊喜,一份温暖,一份关怀的力量。让我们为有爱心的人而自豪,而感动。

我有一个好朋友,她每天都向红十字会的募捐箱中放入一角钱。不管每天做什么事,她都坚持捐出她手中的那一角钱。不管手中是否有那一角钱,她都会努力去获得那一角钱。她放入钱后,脸上总有一丝欣慰。有人问她为什么要这样做,她说“虽然钱少,但为了需要帮助的人我必须这么做。为别人献出一点爱心,自己也很快乐”。

虽然这是一个小小的善举,但你去做了吗?虽然这小小的爱心很不起眼,但日积月累,这小小的爱心去能帮助很多有困难的人。同时也使我们学会给予,体会到给予的快乐。舍弃一角钱而能帮助别人,你我都可以做到,但我们做了吗?爱心不在于你付出的多少,而在于你是否献出了你的爱心。做不了星星,那么做盏明灯,做不了伟人,那么先做个有爱心的人。每个人都可以尽自己的力量去表达自己对别人,对社会的一份爱心。只有我们每个人心中充满爱心,才能让世界的未来更美好。我们也能生活的更幸福。人人都需要爱,人人也都可以奉献爱,让我们的明天更精彩。

因为爱,让你更加快乐。因为爱,让你更加自信。因为爱,更加有动力。因为你的爱心让别人得到了温暖。因为你的爱心让别人得到鼓舞。因为你的爱心让别人感觉到幸福。世界因为有爱。我们的生活才会更加安定,更加幸福,更加精彩。生活中需要爱,而爱的灯火也是无处不在,你真心对待了吗?

篇四:送人玫瑰手有余香

春天给了鲜花一片天地,鲜花在争奇斗艳中也弥补了春天的寂寞与空白。黑夜给了星星一片天空,在星光闪烁之中,也填补了黑夜的冷清与肃穆。清泉给了鱼儿一些空间,鱼儿在畅快游弋的同时,也增添了清泉的情趣。大海给了流水一片空间,在激活流水的同时,也丰富了自己。

俗语说:“与人方便,自己方便。”生活本是如此,有所失有所得,或许你赠予别人一杯清水,得到的就可能是一眼清泉。齐桓公宽恕当年的一箭之仇,重用管仲为向相,最终成为一代霸主。唐太宗宽恕直言进谏的魏征,创“贞观之治”流芳百年。

卞之琳在《断章》中写道:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。楼上的别人,桥上的你,天上的明月,无论缺少任何一方,都不会是一幅完整的图画。不要吝惜将自己的欢乐分给别人,因为这样你就可以得到双倍的快乐。中法互办文化年,中国的特色服装,各色小吃开始走出国门,而法国的时尚也源源不断地流入中国,为中国市场增加了一条亮丽的风景线。“以我之美,美人之美,美美与同,美美大同。”以自我之美装饰他人之美,同时也收获美丽,送人玫瑰,何乐而不为?

相反,以自我为中心的人不能够体会到这种快乐,他不能体会蓝天的宽广和大地的辽阔,他不会知道给予别人是一种别样的快乐。心胸狭窄,固步自封,终将淹没在自我之中,不可自拔。正如一潭死水,终有一天会发霉变味。

有人说天堂和地狱的距离并不遥远,不是为别人,而仅仅为自己,那便是地狱。不仅为自己,更为别人,在互助中共生,那便是天堂。走出了封闭的自己,敞开胸怀给予一切,包容一切,便走进了天堂。

当你以一颗博爱的心去包容他人时,他人会回赠你同等的爱,当你微笑着面对世界时,整个世界都在对你微笑。送人玫瑰,手留余香。赠人以爱,在收获爱的同时也会爱满人间,芳香永存。

篇五:送人玫瑰手有余香

今天我和阿姨一起去街上给妹妹打预防针,在一家超市旁边有几个人在搞“演唱会”,那个地方好小,两边都有车挡着,去的时候我并没有在意,因为那里实在太小了,我以为是从超市里传出来的。那时我还和阿姨玩笑说:“这超市里放的歌曲好好听啊!”

当我们回来的时候我才发现原来是一位盲姑娘和一位下肢瘫痪的叔叔,还有两位大概40来岁夫妻,他们的演唱设备十分简陋,前面有一个铁皮箱子,上面写着:“爱心捐助,好人有好报”。这时我再也感觉不到这歌声好听了,反而感觉有些辛酸。在他们面前没有听众,但他们还是一直在唱,好像不在乎这些,我在那里站了一会,没有一个人给一分钱,我天生就内向,我最终没有给出那捏在手心里的10元钱。

我渐渐离那歌声远了,我心里难受极了。最后我对阿姨说:“你不是要买鞋子吗?听说那里面的很漂亮哦!”我们又倒回去。我趁阿姨去买鞋的时候把唯一的20元钱投了进去,随后传来一声“谢谢”。但从旁边又传来一位叔叔的声音:“小心上当,或许他们是骗你的。”不过我不后悔给出那20元钱,因为我认为就算他们是骗人的,就算他们唱歌的“演唱费”吧,或许他们真的有困难。

其实让我最失望的是那些喜欢猜忌别人的人,出门在外,每个人都带有钱,为什么1元钱都不舍得给呢?不是每个人都是骗子,为什么要把别人的品行都想得那么恶劣呢?你今天帮了别人,等到以后你遇到困难别人也会帮你,今天你帮了别人不仅别人感谢你,你自己也会很快乐!

篇六:送人玫瑰手有余香

生活中处处存在着美,存在着爱。人的一生,不可能只为自己,一心为自己,一生为自己的人什么也得不到。所以,我们需要他人的关爱与帮助,同时,我们也应该为他人付出自己的爱。“送人玫瑰,手有余香”,那是幸福的香味,关爱的香味。

这个学期,我们学习了一篇课文《爱之链》。故事的大意是这样的:失业的乔依帮助了一位身材矮小的老妇人。当老妇人要付钱给他的时候,乔依笑着说:“如果您遇上一个需要帮助的人,就请您给他一点帮助吧!”老妇人听了乔依的话之后非常感动,便帮助了一位餐馆的的女店主,没想到女店主就是乔依的妻子。乔依的妻子得到了老妇人的帮助后,重新鼓起了勇气,更加坚信未来生活的美好。乔依无私地帮助了他人,也在不经意间帮助了自己。

这篇课文,总是激励着我去帮助他人,关爱他人,因为在帮助他人,关爱他人的同时,也帮助了自己,快乐了自己。在学校举行的爱心义卖活动中,我积极地把自己闲置的文具和玩具捐献出来,还积极购买自己需要的用品,奉献着自己的爱心,帮助远在重庆的手拉手小伙伴。在平时的学习中,有同学遇到“拦路虎”了,我会不厌其烦地为他讲解,直到弄懂为止……

曾经听说过这么一个故事:有位医生赶着去抢救一个儿童,行至半路,竟发现路前方有一条深沟,无法过去。于是他就求助于路旁的一台推土机的司机师傅。司机马上答应了,快速地为医生填平深沟。医生一路狂奔,孩子终于得救了。在回去的路上,他感激地向那位司机师傅道谢:“谢谢你,是你救了孩子一命!”不料,司机却激动地说:“应该谢谢你,医生,那是我的孩子啊!”故事的结局出人意料,但却告诉我们:付出是一种别样的美丽!

世界因为爱而美丽,那么请用我们的爱,把世界装扮得更加美丽吧!

篇七:送人玫瑰手有余香

在生活中,我们无时无刻不在帮助别人,被别人帮助。或许是一张笑脸,或许是一声“谢谢”,都是对我们的帮助的最好的回报。常言——“予人玫瑰,手有余香”就是这个道理。

随着年纪的升高,我们的功课也越来越难。也不知什么时候,教科书和教辅书已无法令我们满足,我们必须每天聚精会神听老师讲课,可马虎不得。

就在不久之前,我就帮助了别人。一天的下午放学,我正准备放学回家,就看见了娇同学。娇正咬着笔,侧着头聚精会神想着什么。看来她思考并不顺利,眉毛都快拧到一起,手都要砸脑袋了。

我走近一看,才发现她正在思考一道数学题。这道题非常奇怪,因此,是今天早上数学老师讲课时的重中之重。可即使老师费了那么多口舌,可我还是不能百分之百掌握这些知识。娇今天早上因为生病没有上学,难怪不会。

娇见了我,就像抓住了一根救命稻草,忙向我问了这题。这道题讲起来不容易,可在过二十分钟我最喜欢的动画片就要开始了,怎么办?我的目光又落在娇的身上。平日里,娇对我可是很好的。虽然没帮我干过什么大事,可借笔、借橡皮的事她从来都是有求必应。我犹豫了。心里像有两个小人,一个叫我帮助娇,一个叫我回家。两个小人吵得热火朝天,我也不知所措。

决定的时刻到了!我一咬牙,一狠心,决定帮助娇。说干就干!我不再想动画片的事,而是一心一意帮助娇。我专心致志给她讲解,她耐心地听。不知过了多久,娇终于明白了。我的努力换来的,是一个笑脸加一句“谢谢”。还有,就是我对自己的满意。

走出教室,夕阳已经西下。虽然独自走在回家的路上,但我的心是充实的,是快乐的,因为——予人玫瑰,手有余香。

篇八:送人玫瑰手有余香

当你把悲伤告诉一个人,你就少了一份悲伤。当你把快乐告诉一个人,你就会得到两份快乐。这正如我所听过的一个故事:有一位美国农民在南瓜品种大赛上得了大奖,回来后,他把获奖种子全部分给了村民,这样,村民改良了南瓜品种,他也不怕临近的较差品种传给自己了。他的举动是一个一举两得的智举,原因就在于他懂得分享,既幸福了大家又快乐了自己。

懂得与他人分享的人,是高尚的人。只有与他人善良共处共同分享快乐的人,才会赢得友谊和朋友。这既能让他人感到开心,又能让自己在帮助他人的同时也感受到快乐。

这种行为看起来很简单,但能真正做到的人却非常少。在现实中,有很多人为了顾及自己的利益而不惜伤害他人。还有一些自私的人不肯帮助他人不与他人分享快乐而不得善终。这些例子深深的告诫我们:只有与共享,才会快乐和谐的生活。

有这样一个故事:有一个富翁盖了一座大房子,为了防止镇上的那些孩子们来他的庄园捣乱,他砌了一面高高的墙。正是这面墙,隔开了富翁与孩子们。后来,他醒悟了,推倒了围墙,和孩子们在一起玩耍,这个小镇也特别和谐了。他推开了心上的围墙,不仅让孩子们快乐,自己也很快乐,不再猜疑他人。

予人玫瑰手有余香。是的,分享是连接我们与他人的一座桥。是去快乐王国的一艘船。它让我们彼此真诚,感受到生活的美好。所以,让我们彼此真诚,感受到生活的美好。所以,让我们与身边的人连起手来,学会分享,互相帮助,创造一个有爱而和谐的环境吧!

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篇15:送人玫瑰,手留余香作文

全文共 413 字

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杨红权2013年开始为农民工送爱心早餐,连续两年,每月不断,每次一送就是十来天,算下来也是一笔不小的费用,可杨红权从未觉得自己“吃亏”。他说,自己小时候家里困难,都是在爱心人士的帮助下才顺利完成了学业,如今自己有能力了,也希望为社会上的弱势群体尽一份力。2013年开始,他又在同事王友江的帮助下,联系上云南常青藤助学组织,资助了四名家庭贫困的孩子上学,一年仅为孩子们的学杂费支出就达一万余元。

空巢老人祝荣华老伴去世之前对老人说,今天又是周末了,这些孩子们又会来看咱们了。当老人转述给红烛志愿者协会的志愿者们时,老人的信任、依赖让他们感受到一份坚持把公益做下去的责任。

在红烛志愿者协会成立的一年多时间里,他们已经与云南常青藤助学组织联手资助了10名贫困中小学生,资助了4名太仓港区民工子弟学校贫困学生,为民工子弟学校捐赠图书200余册、捐助衣物120余件……每一次的行动都像一支温暖的烛光,照亮了那些困境中的孩子和老人们的生活。

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篇16:赠人玫瑰手有余香作文600字

全文共 606 字

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以前爸爸总是告诫我,要做一个“赠人玫瑰有余香”的人,但是我一直都不知道爸爸为什么让我这样做,直到我那天出去游玩的时候才知道了这个道理。

那天,我放假回家妈妈说要带着我去云梦山玩,我非常的高兴终于可以出去玩了。妈妈和爸爸就带着我来到了云梦山,那里有山有水的十分的美丽,爸爸用手机把云梦山的地图给拍了下来,以防万一我们迷路了。中午,我们已经爬了两座高山了,我们已经玩了一个上午了,所以我们决定不再玩了,下山去找一点东西吃,爸爸拿出地图给我们指明下山的路,但是我们又一连过了两座山,但是还是看不见出口在哪里,我们就像一只没头的苍蝇一样到处找路。我心急如焚心像热锅上的蚂蚁一样,心想:这可怎么办呀!我们现在都不知道往哪里走了,都怪爸爸下指路。就在这时我听见后面有人说笑,我心想:是不是有人来了,我要不要去向他们问问路,但是我该怎么问呀!我正在思考的时候看见一个叔叔和一个阿姨走了过来,那个叔叔见我正在这里发愁,就问我:“小朋友你是不是迷路了。”我见被他看了出来,心里十分的尴尬,我可不想让别人知道我在这里迷路了,那个叔叔就告诉了我该往哪里走,我对那个叔叔说:“谢谢!”那个叔叔也是微笑着向我说:“不用客气。”于是我就叫上我的爸爸妈妈,一起下山去了。

之后我把这件事告诉了爸爸,爸爸告诉我,你以后也要像那位叔叔一样去帮助别人,从今天这个事我明白了一个道理“赠人玫瑰手有余香”的道理,以后我也要做一个“赠人玫瑰手有余香”的人。

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篇17:赠人玫瑰手有余香作文700字

全文共 715 字

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团结互助自古以来就被人们传承着,它是我中华优秀的传统文化,一种值得我们传承的精神。

近日,共享单车出现上私锁、划编号等现象,当人们正在焦虑的时候,出现了温暖人心的“补牌侠”,这一行为值得被大众肯定,值得被大众学习。

有一次,有人问我“你最值得骄傲的事是什么?”我想了想,给他讲了一个故事,而这故事的主人公只有我和一位头发花白的老奶奶。

一个下雨天,上学骑车不方便,于是我决定搭公交去学校。下车时,我注意到身后的一位老奶奶,她两只手都提着东西,所以没空余的手来撑伞。我就停在那里,为老奶奶打伞,本想着等她把伞撑开再离开的,又想着帮人帮到底吧,更何况她现在如此艰难。我问她去哪?得知就在这附近,于是我提出送她。主动接过一只篮子。

一路上和奶奶聊着家常,很奇怪那次的话这么多,还是对待一位素未谋面的人,可能是觉得很亲切吧,就像我的外婆。

原来,老奶奶提着的是菜,送给大女儿的,还说以前家里穷,她大女儿没上完学就外出打工赚钱供弟弟妹妹上学,现在生活过的很苦,她做这些只是想尽些力,我从她的描述中感到她对大女儿的歉意。

但是,一位母亲冒雨给儿女送菜让我感动,我对这奶奶生出敬佩之情。后来,她说没什么东西给我,说着还准备拿些菜给我。我连忙阻止,这只是举手之劳,帮助了别人我心里也美滋滋的,一路上哼着小曲儿,这不正应了那句“赠人玫瑰,手有余香”吗?

帮助他人,快乐自己,这句话一直在我心中,所以每每在街头遇到拿些露宿街头的人,我都会贡献出自己的一丝微薄之力。我想,他们的碗里哪怕多出一块钱也能让他们多吃一点,不必感受六七十年因吃不上饭而饥肠辘辘的无力感。

帮助他人有时候是无形的,有时候不会得到别人的感谢,但它会丰富和填充自己的内心,让心里住进一个高尚的灵魂。

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篇18:遗人玫瑰手有余香高一作文

全文共 849 字

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生命宛如一条奔流不息的长河,它所流经之处,总会给予他人以甘露,正因为如此,生命的长河被回馈的花瓣点缀的是那样的美。——题记

鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”,周总理“鞠躬尽瘁死而后已”,孔繁森将自己的一生奉献于阿里……他们以无私奉献实现了自己的价值,为社会进步作出了巨大贡献,为世人歌颂。其实,老师也在默默地奉献,献出自己的力量,换取他人的美好明天,这样的奉献更深沉更伟大。正如陶行知所说的“捧着一颗心来,不带半棵草去”。

小时候,我认为老师很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是梦想,守巢的总是你。小时候,我认为老师很神气,说一句话也能惊天动地;长大后,才知道那块黑板上写下的是真理,擦去的是名利。小时候,我认为老师很神秘,让所有的难题都变成了乐趣;长大后,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴。小时候,我认为老师很有力,总喜欢把我们高高举起;长大后,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。

“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”我深感老师比蜡烛更永恒,照亮了别人,融化了自己,即使比作“春蚕”也是丝虽尽,身未死。春蚕化作蛹蛹变成蛾,蛾又孕育出蚕宝宝……无穷无尽,真是如诗如画。

老师还有一颗金子般闪闪发光的心,在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成就和喜悦;在我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向。总之,老师给我们插上了飞翔的翅膀,让我们在知识的天空里自由自在的翱翔。

有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报。而我要说老师很辛苦,忘不了老师早上陪我们晨读,忘不了老师在操场上的风吹日晒,忘不了老师那诲人不倦的神情,也忘不了老师灯下认真备课的身影。老师仔细批改作业,有事直至深夜,别人有八个小时工作制,可老师的工作时间何止八个小时,别人有两天休息日,而老师哪有真正的周末……

遗人玫瑰,手有余香。我真想大声说一句,老师您辛苦了。

[遗人玫瑰手有余香高一作文

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篇19:给人玫瑰,手有余香作文400字_植物作文

全文共 403 字

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记得去年寒假,我和爸爸从菜市场买菜回来的时候,在路上听到有人在发号施令:“一二三,抬!”好奇心驱使着我们前去凑热闹。一看,原来是两位工作人员正吃力地抬着一筐货物。

“哐当!”只听一声响,货物被卡住了,这下他们束手无策了。

“你把菜拎上去。我去帮他们一把!”爸爸说着就放下菜跑了过去。只见他在上面拉,那两位工作人员在下面推。他们费了九牛二虎之力才把货物搬了上去。

在回来的路上,我问爸爸累不累,他却露出了轻松的微笑,说:“不累,送人玫瑰,手留余香。在别人有困难的时候去帮助别人,别人也会在你有困难的时候帮助你。”

多么熟悉的话语,仿佛是在哪听过。对呀!课堂上老师不就是这样教育我们的吗?要向雷锋叔叔学习。但我却一直不懂该怎样学习。而今天,爸爸不正是给我上了生动的一课吗?我想如果我的心中常开助人为乐的玫瑰,那么我们何时何地都能给予别人。我相信,只要我们愿意栽种玫瑰、给予玫瑰,那么这个世界将会成为一个芬香四溢的世界!

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篇20:赠人玫瑰手留余香作文模板

全文共 650 字

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有人说,给予是黑夜里的一盏明灯,照亮了迷茫的前方;有人说,给予是绵绵的细雨,滋润了他人的心;还有人说,给予是一种无私的奉献,能赢得大家的赞不绝口。但我觉得,给予是一缕阳光,能带来无限的温暖。

那是一个风和日丽的下午,我拉着妈妈的手,在公园里欣赏着风景。小鸟不时在枝头欢快地啼鸣;柳枝随风摇曳,翩翩起舞;湖水泛起层层涟漪,清波漾漾。

这时,眼前出现一幕,让我的好心情都抛到九霄云外去了。一个上了年纪的乞丐用双手死死地拽着一个仪表堂堂、穿着西服的年轻人,嘴里还念念有词:“先生,求求您给点钱吧,我一家老小都等着吃饭,行行好啊。”年轻人却满脸厌恶,说:“臭乞丐,别拉着我的衣服。”话音刚落,便狠狠地朝老人踢了一脚,老人惨叫一声,卧倒在地上,拼命地蜷缩着身子。而那个年轻人呢,早已大摇大摆头也不回地走开了。我连忙跑上前去,仔细一看,只见眼前的这个老人衣衫褴褛,头发乱糟糟的。岁月就像一把无情的刻刀,在他的脸上布满了皱纹,佝偻的背因刚才的那一脚显得更加弯曲了。而他那双历经风霜的手早已没了纹路,模糊不堪。看到眼前的这一幕,我陷入了沉思:这个老人太不幸了,我该帮帮他。于是,我便向妈妈预支了这个月的零花钱,毫不犹豫地放进了那个老人的铁盆中。围观的人也纷纷地掏出钱来,一时间,10的、20元的,甚至百元的,朝着铁盆汇聚而来。而地上的老人呢,早已老泪纵痕。我和围观的人一起扶起了老人。此时,我突然觉得一股暖流涌上心田。

赠人玫瑰,手有余香。在这个阳光明媚的午后,我的内心感受到了真正地快乐和温暖。

[赠人玫瑰手留余香作文模板

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