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一节讨论课作文精品20篇

导语:有些环境成本在现行的会计体系下很明确,诸如环境性的花费,计算在一起就是环境成本,只是在账表体系内没有进行科学的归类;以下小编为大家介绍一节讨论课作文文章,欢迎大家阅读参考!

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公咨委:今天再开会讨论治堵问题

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对于“广州近期限外”的消息,昨天又在市民和网友中掀起一番热议。

有市民称,今年6月以来,广州路上“塞成一锅粥”的情况频频上演,工作日早晚高峰更是天天堵,数量众多的专车在“限牌不限外”的广州成了引发拥堵升级的引爆点。

也有网友表示,广州市城建公咨委前不久曾讨论过广州治堵的问题,大部分专家赞成分区域和时段“限外”,看来“此番限外说并非捕风捉影”,建议在具体实施时,不单“限外”,更应该“建设更多公共交通设施”来衔接,并且网友还隔空喊话交通主管部门:“时间表有没有?”

昨晚,本报记者就此采访了广州市政协常委、广州城建公咨委主任曹志伟。他表示暂未看到这则网络传言,并表示:“我们(公咨委)4日将召开‘广州拥堵情况研讨会’继续讨论拥堵问题。”

据媒体报道,上个月市城建公咨委部分委员曾受邀针对广州的拥堵问题紧急召开“广州拥堵情况研讨会”,到会的13位公咨委委员对要不要在特定区域、特定路段、特定时段对外地车实施错峰出行引导措施进行了简单投票,13人中有12人表示赞成。不过,由于当天参会的公咨委委员未达到总数的三分之二,所以该表决结果并未提交给相关部门。

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篇1:素质教育大讨论心得体会

全文共 1290 字

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随着21世纪的到来,人类社会进入了一个崭新的时代——知识经济时代。它的来临,意味着知识创新、传播和应用将成为经济发展最基本的资源和生产最基本的要素。人才和知识、民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志,成为推动经济和社会发展的关键因素。我们面临了挑战。历史的经验告诉我们,不大力发展教育事业不注重提高民族素质和创新能力,就会在国际竞争中处于被动、依附地位,就会受制于人,仰人鼻息。因此,加快教育改革和发展,全面推进素质教育,是我们顺应时代潮流,迎接新的挑战的必然选择,是国家富强、民族振兴的现实基础。

而全面推进素质教育是教育改革与发展的主题,加强与改进青少年思想教育工作则是全面推进素质教育的关键。江总书记曾深刻指出,“要说素质,思想政治素质是最重要的素质。”是的,学生在思想教育中形成的共同理想和信念会转化为激励学生积极向上,为祖国发奋学习的强大内在动力;而正确的世界观、人生观、价值观的确立对学生崇尚真知、追求真理的科学态度和提高识别真善美的能力具有重要影响。

要提高学生的思想政治素质,学校可以采取众多有效的措施,但我认为,在众多环节中,提高教师的师德修养是关键,作为一名教师,通过学习我认识到:要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。一个好教师,不仅要有学术上的影响力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的,甚至是受益终生的。而高尚师德的表现,我认为首先是行为。

正如托马斯●马尔斯贝丁所说:“没有任何人能给我们提供人类社会远景的终极图画,但有一点可以相信,人类的每一个行动都会产生影响未来的无穷无尽的后果。”是的,榜样是最好的教员,虽然榜样是一种无声的语言,但它却教给人们许多书本上根本无法得到的东西。榜样的力量在于行动,行动比语言更能说服人、教育人、启示人。行动就是力量。与空洞的说教不同,榜样无时无刻不在影响一个人、鼓舞一个人,他给人一种浅移墨化的影响,久而久之,成为习惯。对于学生来讲,眼睛是他们获取知识的主要通道。不管看到什么,他们都会无意识的模仿,不知不觉中,学生与他们身边教师的行为模式就会非常接近。这正如许多昆虫呈现出与它们所吃树叶一样的颜色一样。因此,教师的影响力就显得尤为重要。即使一些看似细小的行为,也不能等闲视之,因为这些细小之处对于学生的品性的好坏有不可低估的作用。往往是教师谆谆教育的东西早已忘得一干二净,而教师在日常表现出来的有关情感方式、纪律观念、勤劳风范和自我控制等具体行为仍然存留在学生心中并产生持久的影响。一位作家在晚年时曾无限感慨的说起他的一位老师对自己深深的影响:“每当他来到教室里时,那种祥和的道德氛围立即会感染在座的每一个人,每一句话、乃至每一句话的语调都给人一种心灵空洁、浑身舒爽之感。在这种庄严却宽松的气氛中,心灵就象在洗澡一样清爽,人似乎站得更直了。”“每当他在身边时,我几乎变成了另一个人。”良好的师德对一个人品格的养成是多么重要啊!也许,我们教师教育学生的全部内容可以归纳为一句话——改善和提高自己。

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篇2:解放思想找短板齐心协力补短板大讨论心得体会

全文共 1183 字

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补短板,和去产能、去库存、去杠杆、降成本一起,构成了今年经济工作的五大任务。而“补短板”这个说法,由于其广阔的外延和丰富的内涵,常被应用在各个领域。短板一词源于木桶效应理论,是指木桶能储多少水,不取决于最长,而取决于最短那块木板。从这个角度讲,中央站在全局角度要求“补短板”,寓意深刻。

然而,不是所有问题都可以戴上短板这顶“帽子”。补短板,不是不加区分,更不是胡子眉毛一把抓。只有那些事关全局性、长期性、基础性、根本性,以往又做得不够的工作,才能归入“补短板”的范畴。因此,补短板需要抓主要矛盾、看主要方面。比如,面对经济新常态,经济结构转型升级存在短板,因此要推行供给侧结构性改革;面对全面建成小康社会,贫困是短板,因此要加强精准扶贫;面对平安中国建设,网络安全存在短板,因此要提高安全意识、开展专项整治。

对待短板,还应坚持辩证的眼光。一方面,短板尽管不能包罗万象,却又无处不在。经济、政治、文化、社会、生态等领域都存在短板,不同地区也各有其短板,经济发达地区亦无法避免。比如“北上广深”正经历大城市病,暴露出的短板不在少数。另一方面,尽管短板意味着“落后”“不足”,但又常常积蓄着“后发优势”。只要抓住主要矛盾,精准发力,也可弯道超车。比如20世纪以来我国科学技术一度落后,但通过培育创新理念,并以航空等重大领域的技术突破为支点,科技领域的超越似乎已在眼前。

正确认识短板,是为了补齐短板。首先,要用科学的态度定标和对标。这个标准既要接天线,又要接地气,更要从各地实际出发,讲究高质量、均衡性。高质量包括经济结构高质量、社会治理高质量、自然环境高质量、政治生态高质量。而均衡性,则指更加关注经济社会发展的平衡、协调、可持续。同时,要以实事求是的态度查补工作中的短板,更要增强补短板意识,主动查找问题,积极提供方案,避免新官不理旧账,杜绝将问题抛给过去。

除此之外,在补短板的过程中,还要坚持统筹兼顾的方法。要有一切从大局出发的意识,有服务全局的责任担当,敢于攻坚克难,齐心协力。同时,必须要有闯劲,敢啃硬骨头,敢涉深水区;要有韧劲,一抓到底,持之以恒。

“补短板”是一项工作任务,也是一套治国理政的哲学,更是一种为人民服务的智慧。我们既不能把补短板看作涵盖一切的口号,也不能忽视短板背后潜在的机遇,更不能无视查补短板的科学方法和规律。只有抓住主要矛盾、运用辩证思维、坚持统筹兼顾,方能补齐短板,牢牢抓住未来。

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篇3:一节讨论课的作文

全文共 359 字

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前两天,我们穿着整整齐齐的校服,戴上红领巾。我们可不是要升旗哦!而是要上录相课。

第一次录的是体育课,我们像兴奋的小鸟一样来到操场上。老师先让我们玩了春种秋收的游戏,接着我们练习了传球。我看到有好几个摄相机对着我们,头顶上还有一个高空无人摄相机呢!我想,我们会不会上电视呢?我一定要把最好的表现出来,不能给三三班丢脸。

昨天,我们乘坐大巴车去中马村学校录课,一路上我们欢声笑语,诗声朗朗,连车上的大哥哥大姐姐也跟着我们一起唱歌呢!到了中马村学校,他们的门岗特别像一个特种兵,走进校园,有一个高大的松树,足足有三四层楼那么高。这个学校很特别,我们的学校一年极有六个班,而这里的一年级只有一个班,而且只有二三十个人。他们的操场也很特别,因为没有跑道,简直就是一个长满草的“草场”,这里可真有趣。

不知道我们会不会出现在电视里呢?

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篇4:解放思想大讨论心得体会

全文共 1022 字

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解放思想讨论开展以来,河北省各地各部门坚持问题导向,聚焦突出问题,紧紧围绕“三严三实”和“八破八立”要求,结合各自工作实际,着力解决影响本地本部门改革发展的突出问题,扎实推进大讨论深入开展,取得了一定成效。次解放思想大讨论各级领导干部应为重点。这既是一个原则,也是对我们领导干部的要求。解放思想,抢抓机遇,奋发作为,干部领导要带好头,才能发展经济强省,美丽河北。

把领导干部作为解放思想的重点,是由领导干部的地位决定的。俗话讲,火车跑得快,全凭车头带,大雁高飞万里行,全靠头雁前头领。我们的领导干部就是火车头,就是头雁。在这次解放思想中,各级领导干部要走在职工群众的前列,带头解放思想、更新观念,从而带动广大职工以崭新的思想和精神状态做好工作。

把领导干部作为解放思想的重点,是由领导干部的作用决定的。毛泽东讲过,政治路线确定以后,干部就是决定因素。这就说明了领导干部在各项工作和事业中的关键性作用。我们的领导干部都是企业的骨干中坚,其一言一行都会对职工产生上行下效的效果,影响着职工的思想行为。领导干部思想解放了,职工就会跟着解放思想,就会迸发出巨大的创造激情;领导干部的思想不解放,因循守旧、故步自封,即使职工想解放思想,有创新的想法点子,也会被压制扼杀,所以,在这次解放思想中,各级领导干部要发挥示范和榜样作用。

把领导干部作为解放思想的重点,是由领导干部的责任决定的。各级领导干部都处在重要岗位,承担着单位部门的重要职责,单位部门的重大经营决策有领导干部拍板,机制制度由领导干部制定,措施由领导干部安排实施。这就决定了其思想、言行的影响力不同于普通职工。普通职工思想不解放,只影响个人的工作,而领导干部思想不解放,就会影响整个单位和部门的工作大局,制约企业的发展,所以说,一个单位、一个部门的干部职工思想解放不解放,工作有创新没有创新,关键是领导思想解放不解放。

把领导干部作为解放思想的重点,就要求我们各级领导干部自觉主动地作解放思想的主角,全身心地投入进去,切实从自我做起,以身作则,认认真真地查找自身存在的问题,率先解放思想,而不能做“二传手”、“指挥棒”,只叫下面的同志解放思想,自身却置身其外。要发挥表率作用,要一级做给一级看,一级带着一级干,用实际行动带动广大干部职工投入到这场大讨论中。我们全省干部群众要进一步解放思想,在解放思想中统一思想、凝聚共识,以新的思想、新的观念、新的精神状态,努力开创建设经济强省、美丽河北的新局面。

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篇5:解放思想大讨论心得体会

全文共 883 字

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转型发展,事关全局,攸关未来,没有退路。要通过深入开展解放思想讨论活动,引导广大党员干部坚决破除路径依赖,主动把握经济发展的大逻辑,牢固树立转型发展的意识。

转型升级的力度,决定跨越赶超的速度。转型发展,是一场没有退路的出击,是涅 升华的必经之路。要适应新常态、引领新常态,在新一轮区域竞争中赢得主动,就必须义无反顾、坚定不移地抓好转型升级。要紧紧抓住和用好京津冀协同发展这个重大历史性机遇,也要求我们必须加快推进产业转型升级。当前,与转型发展的要求相比,我市一些干部还存在思想僵化、惯性思维、办法不多、措施不硬等问题。这些问题影响和阻碍了全市的转型升级、跨越赶超,必须连根拔掉、着力清除。

把握发展规律,创新发展路径,用创新思维祛除“老脑筋”。只有多晒晒创新的阳光,才能驱散僵化、保守的“霉味”。在加快转型升级方面,我市涌现出很多先进典型,摸索出不少好经验、好做法。比如,平山的“葫芦峪模式”、鹿泉的产业转型、赞皇的生态立县,等等。这一个个鲜活的例子充分表明,只要创新思路,大胆探索,就一定能摆脱资源依赖,抢占发展先机。全市广大党员干部应打开视野,主动向这些典型看齐,自觉破除资源依赖定势,以新思维、新思路、新方法,加快转型升级步伐。

打破传统的思维模式和路径依赖,需要尽快适应转型发展、创新发展新要求,推进工业转型升级,深入开展对标行动和入企帮扶活动,推动企业创新发展、练好内功。企业要对照国内外同行业最好的企业、最高的水平,全面开展对标。抓住了科技创新,就抓住了实现又好又快发展的“金钥匙”。要着力突破一批具有自主知识产权的关键技术、核心技术,掌握市场竞争的“杀手锏”,切实增强核心竞争力。

破除资源依赖定势,加快转型升级,最终要落实到项目上。在项目建设上,必须坚决破除“捡到篮子都是菜”的思想。要着重围绕科技成果转化项目、高新技术产业项目、战略性新兴产业项目,加大招商引资力度。要敢于破旧立新,立足各自实际,积极谋划替代产业,大力实施腾笼换鸟,尽快实现产业转型,把有限的土地资源和环境容量让给绿色、循环、低碳等高端产业,加快构建现代产业新体系,不断开创发展新境界。

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篇6:坚守信仰信念增强规矩意识讨论发言稿

全文共 494 字

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7月11日上午,农业局党支部召开“两学一做”学习教育第二次专题讨论会,围绕“坚守信仰信念增强规矩意识”为主题开展讨论。会议由农业局党委书记、局长闵东昌主持,机关全体党员及入党积极分子30人参加了学习讨论。

会上,闵东昌介绍了近期党总支“两学一做”学习教育工作开展情况,然后紧紧围绕“坚守信仰信念,增强规矩意识”专题谈了自己的认识,并对全体党员提出了三点要求:一是必须牢记党员身份,锤炼党性修养;二是必须坚持“四种意识”,坚定理想信念;三是必须严守行为规范,联系岗位职责,发挥党员先锋模范作用。

随后在讨论会上,全体党员围绕“坚守信仰信念 增强规矩意识”主题,紧密结合岗位和工作实际,全方位、多角度的进行了深入的讨论交流。大家纷纷表示通过“两学一做”学习教育,更加坚定了自己的理想信念,增强了规矩意识,更好提升了为民办事的热情。

最后,闵东昌强调,坚定的理想信念和规矩意识是我们思想和行动的“总开关”,我们全体党员要补足精神上的“钙”,充实自己,认认真真做好自己的工作,把学习教育实效落实到本职工作中。发挥党员的先锋模范作用,让每一位群众都从我们具体的服务中感受到“两学一做”带来的实惠和变化。

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篇7:两提一争大讨论心得体会

全文共 600 字

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开展“两提一争”大讨论活动是深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,全面贯彻落实省第十一次党代会和市第四次党代会精神以及中央、省、市重大决策部署,按照省委“一个指引、两手硬”的重大思路和要求,紧密聚焦市委“两个全面”奋斗目标,以提高标准、提升能力、争创一流为主题,以强化“三基”建设为目标,着力解决观念陈旧、思维固化、能力不足、本领恐慌、不会为、不善为、不愿为等问题,引导广大干部职工提高政治素质、拓宽知识视野、增强业务本领、锤炼过硬作风,努力形成对标一流、争创一流的鲜明导向,比学赶超、干事创业的浓厚氛围。

开展“两提一争”大讨论活动是深入学习习总书记系列重要讲话精神的需要,是落实省委市委重大决策部署的具体举措,是全面落实市委“两个全面”奋斗目标的迫切要求,也是提升宣传部门工作能力的现实需要。全市宣传思想文化系统要高度重视,充分认识大讨论活动的重要意义。她要求,要抓住“两提一争”大讨论活动的关键环节,真学深悟,扎实学习研讨;结合实际,自觉对标对表;突出问题导向,切实抓好整改。

要加强组织领导,强化督查,注重统筹协调,把大讨论活动与年度任务结合起来、与业务工作结合起来、与“两学一做”学习教育结合起来,与“三课一会”制度结合起来,统筹安排,协调推进,确保各级干部职工在思想认识上得到大提高、工作能力上得到大提升、精神面貌上得到大改观,推动全市宣传思想文化工作再上新台阶。

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篇8:讲看齐见行动学习讨论发言稿

全文共 1600 字

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按照省委统一部署,市委决定在全市党员干部重点是县处级以上领导干部中开展“讲看齐、见行动学习讨论,要求以强烈的政治责任感和使命担当,全面增强“讲看齐、见行动”的思想自觉和行动自觉。

讲看齐,是我们党的优良传统。“上下同欲者胜!”古往今来,无论任何政党,要想在国家政治生活中有所作为,就必须保持高度的思想统一、步调一致。1945年,毛主席在党的七大预备会议上说:“要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐。我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。” 习近平总书记也指出:“经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,就可以使党员政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止。”我们必须发扬这一优良传统,增强看齐意识,坚定自觉地维护好以习近平总书记为核心的党中央的权威,坚定自觉地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐。

讲看齐,是我们党的力量所在。群力谁能御,齐心可穿石。我们党是高度集中统一的马克思主义政党,思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致,是党的事业不断发展壮大的根本所在。经常通过喊看齐及时纠偏,是我们党加强自身建设的规律和经验,是我们党的独特优势。中国共产党90多年的奋斗史,正是通过不断地在全体党员干部中“讲看齐”,才最终取得思想上的统一,行动上的一致,才最终从一个胜利走向另一个胜利。只有各级党组织和全体党员干部自觉看齐,我们才能够拥有源源不断的生机与活力,才能够克服一个又一个困难,才能够确保各项事业沿着党中央确定的正确方向前进。

讲看齐,必须坚定不移树牢核心意识。一个国家、一个政党,领导核心至关重要。党的十八大以来的实践充分证明,习近平总书记作为党中央核心、全党核心,是众望所归、实至名归,是党心所向、民心所向。我们要在思想上充分信赖党的领导核心,在政治上坚决维护党的领导核心,在组织上自觉服从党的领导核心,在感情上深刻认同党的领导核心,坚决追随、坚决维护、坚决捍卫习近平总书记这个党的领导核心。

讲看齐,必须坚定不移向党中央看齐。坚持党的领导,首先是坚持党中央集中统一领导,这也是党的民主集中制原则的具体体现。向党中央看齐,就要切实增强坚决服从党中央集中统一领导、绝对听从党中央指挥的思想自觉和政治自觉;就要以绝对忠诚于党的政治品格、以身许党报党的实际行动,自觉在思想上政治上行动上维护以习近平同志为核心的党中央的权威,党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

讲看齐,必须坚定不移向党的理论和路线方针政策看齐。党的理论和路线方针政策是指导党的一切活动的行动指南,是推动党的各项事业发展的根本遵循。讲看齐,就必须坚定不移地向党的理论和路线方针政策看齐,决不允许出现与中央决定不一致的声音,决不允许传播政治谣言,决不允许丑化党和国家形象,在大是大非面前坚定立场,始终不渝做党的理论和路线方针政策的模范执行者和忠诚捍卫者。

讲看齐,必须坚定不移向党中央决策部署看齐。“晋政多门,不可从也!”党组织和党员干部讲政治,和党中央保持高度一致,关键要体现到落实党中央决策部署上来,坚决做到政令畅通、令行禁止,严禁搞“上有政策、下有对策”。向党中央决策部署看齐,就必须坚决地把党中央的各项决策部署落到实处,就必须始终坚持学在深处、干在实处、走在前列,就必须进一步强化担当精神、进取精神、实干精神,深入贯彻落实党中央治国理政新理念新思想新战略。

人心齐,泰山移。在夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大征程中,全市各级党组织和全体党员干部务必自觉增强看齐意识,紧密团结在以习近平总书记为核心的党中央周围,切实做到信念不动摇,斗志不衰退,作风不涣散,同心同德、众志成城,不忘初心、继续前进,谱写“深入践行五大发展理念,奋力走在皖北振兴前列”的辉煌篇章!

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篇9:坚守信仰信念增强规矩意识讨论发言稿

全文共 657 字

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现在全国上下都在开展“两学一做”活动,即学党章党规,学系列讲话精神,做合格党员。根据一段时间来的学习,我认为这样的学习可以时刻警醒我以后的工作和为人处事。

一是要勤于学习,不断提高执纪能力。作为一名党员干部,要讲学习、讲政治、讲正气。作为一名纪检干部,要组织开展丰富的廉政教育的形式,打牢履职尽责的知识基础和能力基础。善于加强实践学习,在实践中接受锻炼,经受考验,不断筑牢党员干部拒腐防变思想防线,不断增强党风廉政和反腐败工作的能力和水平。

二是要严于律已,做廉洁自律的表率。要着力培养自己严谨务实的工作作风和积极健康的生活情趣,珍重自己的人格、名誉和形象,稳得住心神,把得住操守,耐得住寂寞,经受得住各种诱惑和考验,始终保持共产党员的本色。

三是要敢于担当,勇于严肃问责。党员不管职位高低,在纪律面前人人平等,动辄则咎,违者必处。要制定责任追究实施细则,从问责内容、形式、主体、方式等各方面进行细化,注重具体性、操作性、实用性。加大落实主体责任和监督责任的问责力度,对违反党的政治纪律和政治规矩、组织纪律,"四风"问题突出现象,既追究主体责任、监督责任,又严肃追究领导责任,坚决防止主体缺失,监督乏力。

四是依托最严党纪,构筑最严政风。国家治理需要依靠法律,党员管理则要强调纪律。党员遵守国家法律是分内之事,而由于角色身份特殊,还需遵守纪律和规矩,党纪严于国法,标准更高,要求也更高。此次修订落实从严治党、党要管党的要求,强化违纪查处,为党纪“加码”,在法律之前为党员划定纪律底线,从小错抓起,不让党纪严于国法沦为空话。

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篇10:讨论叙事作文_400字

全文共 364 字

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在课堂上,为了解决问题,同学们经常小组合作。我们组也不例外,最让我记忆最深的是那一次合作。

那天,我们上到了第15课——天游峰的扫路人。文章里描写的天游峰的扫路人给我一种不一样的感觉,让人觉得他与其他人不同,他十分有精神,十分朴素。学到一半,老师便让我们小组讨论一下,画有关天游峰的语句。

小组的成员看了一下各自的语文书,画的都基本一样,只有一句有的画了,有的没画。没画的人先发表了自己的意见:“这个语句是写游客的,跟天游峰似乎没有关联。”画了的人没有立刻发表自己的意见,而是先思考了一下,然后自信满满地说:“这句话看似在写游客,实际上实在侧面烘托出天游峰的高和险。”听起来十分有说服力,没画的不敢随意辩解,而是被征服了。最后,大家一致同意它是有关天游峰的语句。

通过这件事,我明白了问题只有反复琢磨,才能磨出一块美玉——最佳的答案。

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篇11:镇党代会讨论发言稿

全文共 1232 字

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汪华瑛代表:党代会报告体现出思想解放、目标明确、举措有力等特点。报告既看到了建德发展中的优势,也指出了差距和弱势,并提出要加快发展、把握机遇等思想,具有前瞻性和可行性。各有关部门、乡镇(街道)要积极发挥自身优势,善于整合资源,搭建平台,又好又快地发展我市经济;在工作中还要善于解决问题,扎扎实实地搞好各项建设。

第二代表团第三组

高国飞代表:市委报告有五大亮点:一是准确把握了我市今后五年的发展时期,明确了今后五年的发展思路;二是牢牢抓住了经济建设和招商引资的牛鼻子,同时突出了下一步抓招商引资即要抓二产重点,也要在一、三产上有所突破;三是提出了“实力融入”的理念。发展关键靠自身,要承接杭州大都市的辐射和带动,关键要加快我市的基础设施和产业平台建设,主动参与大都市的功能分工,提高我市在杭州周边县市中的影响力和竞争力;四是提出了以水为魂的城市规划设计理念。新安江要防止千人一面,要建成特色旅游城市,关键要做好“水”和“江”的文章,以水为魂魄,以江为中枢,串珠成链,沿江发展,建成浙西江城;五是提出了打造“新中国水电之基”金名片的目标。我们要发扬新中国第一批水电人建新安江水电站的精神,发扬敢为人先、愚公移山精神,把我市三个文明建设搞上去。

第二代表团第四组

沈 翔代表:陈春雷同志所作的报告完全符合建德的实际。通过对报告的学习,对经济的发展又有了新的认识,特别是参与报告的修改过程中,对建德有了一定的了解。高速公路的开通,对我市融入大都市,建设新建德提供了良好的发展平台,建德的经济发展将有一个大的飞跃。要完成发展目标,还需要各方的共同努力。通过组织、干部、人才等的建设,加大干部培养力度,吸引更多的人才来建德创业。因此,在人才的引进和培养上还需加大扶持力度。作为党委干部,怎么引进人才、培养人才和扶持人才,我们要好好地思考。

第三代表团第五组

余 杰代表:建德工业基础非常好,资源也比较丰富,只是在上世纪90年代的发展中慢了一拍,和周围一些先进县(市)相比,我们的国民生产总值还不是很高,但近几年发展较快。这次定位在建设秀美繁荣和-谐的新建德,就完全符合建德的发展实际。随着环境保护和土地资源问题的日益突出,我们已经意识到了这两个问题的重要性,这将有利于我们进一步做好相关工作。

张文戈代表:陈春雷同志在报告中指出,今后五年是建德“和-谐发展的机遇期,快速发展的黄金期,缩小与发达地区差距的关键期。”报告的各项举措十分鼓舞人心,比较全面,也有针对性。虽然自己到建德的时间不是很长,但通过前一段时间在乡镇(街道)的调研活动,总体感觉到建德的发展潜力是大的,各乡镇(街道)的干部也有信心,并作风务实,社会各界对加快发展的内在动力也是很足的。作为一名党员干部,能够参与秀美繁荣和-谐新建德的建设是一件十分有意义的事情。同时也深感自己责任重大,在未来几年中,希望自己能够为第二故乡———建德的发展多办实事,多作贡献。

张早林代表:大会报告主题鲜明,思路清晰,重点突出,令人鼓舞,催人奋

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篇12:教师解放思想大讨论心得体会

全文共 1087 字

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解放思想是一项永不竣工的工程。

解放思想、更新观念不是一句空话,不能停留在口头上,而是要付诸于行为,落实到具体的工作中。因此,我们必须随着形势任务的发展变化,与时俱进地解放思想,不能单靠一次或几次思想解放,就万事大吉。要达到真正意义的解放思想,更新观念,就必须从现实出发,从长远着眼,把解放思想、更新观念作为永恒的课题常抓不懈,通过大讨论、集中学习、长期宣传的形式加以巩固和提高,真正在每一个人心目中形成共识。思想解放了,才有魄力大胆地开展工作,才有勇气开拓性地开展工作,才有能力创造性地开展工作;观念更新了,才能果敢地摆脱旧观念、旧办法、旧习惯、老经验的束缚,才能超常规跳跃式地分析和处理问题,才能冲出心理的“大山”,突破思维的“峡谷”。

解放思想是形势发展的迫切要求。

社会在不断地进步,新生事物不断涌现,需要我们了解和掌握的知识层出不穷。所有的不平衡、差异、悬殊等,都与思想解放的程度有关。因此,我们必须要牢固树立解放思想的紧迫感,危机感,这是形势所逼,大势所趋。开创新局面、再上新台阶,必须进一步解放思想、更新观念,必须认真落实科学发展观,必须加强自身建设,开创新局面、再上新台阶是我们义不容辞的神圣责任,作为教育工作者,思想必须领先,要解脱思想束缚,排除思想障碍。只有思想真正解放了,才能增强开创新局面、再上新台阶的信心,鼓足开创新局面、再上新台阶的干劲,为实现长白教育新发展奠定良好的思想基础。

解放思想是破解突出思想问题的迫切需要

解放思想、更新观念虽然看不见、摸不着,但却时刻在支配、影响着人们的行为,影响着人们的价值判断,影响着直接制约发展的理念、体制、机制、模式和发展方式。比如,现在的素质教育推广问题、教育发展不均衡问题等等,我们经常会作出这样的评价:这是我们国家的体制问题、机制问题。说来容易,做起来就难,不管是体制问题也好,机制问题也好,关键是我们在自己的工作中有没有认真思考,有没有从自己从事的工作中想方设法逐步化解体制问题、机制问题,所有这些问题,都是人为的问题,都是人的突出思想问题,思想问题只有通过解放思想来解决。开展解放思想大讨论要抓住三个重点:一是要明确讨论的目的,围绕促进发展来进行。二是要首先解决领导干部和领导机关的思想解放、观念更新问题。三是要把讨论成果转化成一些制度、机制,创造一种全社会敢为人先、奋发进取的社会氛围。归结起来就是,解放思想的目的是发展生产力,解放思想要从领导干部和领导机关做起,解放思想就是要变革一些不适应发展的制度和机制。通过解放思想大讨论,最终要落脚到思想大解放,各项事业大发展,更好地实现为经济社会发展服务的目的。

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篇13:不忘初心继续前进学习讨论发言稿

全文共 809 字

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习近平总书记“七一”重要讲话指明了我们党实现“两个一百年”奋斗目标的方向,是我党在新的历史条件下全面推进党的建设新的伟大工程,夺取全面建成小康社会伟大胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的行动纲领。

高校要全面贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话精神,就是要努力把党的政治优势、组织优势、作风优势转化为强校兴校的强大力量,要在坚守信仰上下功夫,在坚定理想信念上下功夫,在坚持自信上下功夫,全面提高依法治校能力,提高人才培养、科学研究、服务社会和文化传承创新能力,加快推进高校治理体系和治理能力现代化进程,为全面建成小康社会提供坚强有力的人才支撑和智力支持。

在坚守信仰上下功夫,就是坚守马克思主义的信仰毫不动摇。我们要办社会主义教育、社会主义大学,就必须坚持社会主义的办学方向,坚持用马克思主义指导高校的教学、科研以及各项工作,学习、研究、宣传马克思主义,用马克思主义理论教育和武装师生头脑,切实提升马克思主义理论学科在高校的引领作用。

在坚定理想信念上下功夫,就是坚定远大理想和共同理想毫不动摇。坚定理想信念是我们党的一大政治优势。革命理想高于天,理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容,关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败和中华民族的伟大复兴,教育广大师生正确认识社会发展规律,正确认识国家的前途命运,正确认识自己的社会责任,牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。

在坚持自信上下功夫,就是坚持“四个自信”毫不动摇。“四个自信”是学校教育的一个重要内容之一,教育广大师生要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦,就必须坚持“四个自信”,而文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。只有讲清楚和讲得好“四个自信”的深刻内涵,才能阐释好、解读好、传播好中国特色社会主义理论,才能讲好中国故事、青海故事,才能传播好中国声音、青海声音,才能使人信服。

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篇14:网络的利与弊作文讨论文

全文共 724 字

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现在的网络真发达,可以再上面购物、聊天、发邮件、听广播、看新闻……不过这么发达的网络也有利弊。如果你好好利用网络,那你会把它的优势发挥的淋漓尽致;反之,则会深受其害,甚至弄的家破人亡。

网络,方面存储东西,查资料,可以开拓我们的视野,现在做什么事情都离不开网络,如果我们不去接触网络,就会成为21世纪的文盲。不过网络上也有不好的东西,像那些不良网站、不良书籍等等,伤害年轻人幼小的心灵。就算是用来玩游戏,缓解压力也要有个度,有些游戏玩一玩就会上瘾,让你自己都控制不住,因此使好多孩子离家出走去网吧玩游戏,胆子大点的还偷家里的钱去买游戏里的装备。真搞不懂,拿着父母的辛苦钱逍遥,白白让马化腾赚钱,你敢说你不玩腾讯的游戏?

互联网还是一个遍布全球的蜘蛛网,人们可以随时与天涯海角的亲朋好友谈天说地,不仅可以听到声音,还可以看到人,把彼此的距离拉近。

曾几何时,我在看百度时,突然弹出一个小窗口,“免费玩游戏,赢积分,积分兑换大礼包,名额有限。”我好奇的点了进去,一点,立刻黑屏了,我把电脑关机之后,重启后还是无法上网,我知道中毒不浅,真后悔自己的好奇心。从此,我明白一个深刻的道理,不要相信游戏免费玩的说法,这些神马都是浮云,时刻有陷阱,等你自己跳下去。

网络是一种工具,有益也有害。它让我们得到快乐的同时,也对我们充满诱惑,过分沉迷于网络,影响身心健康;迷恋网络,就会成为它的奴隶。其实我以前就是经常玩游戏的,放学一回家,就扔下书包去玩游戏。后来老爸下了禁令,不许我再玩电脑,我还是偷偷的玩。结果老爸就不给交宽带了,我就这样硬是戒掉了。还好老爸及时把我拉回来了,我现在觉得网络也没什么意思了,就用来看看电视盒新闻。

网络有好处也有坏处,就看你用何种心态去对待。

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篇15:教师素质教育大讨论发言稿

全文共 856 字

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我县的“德润周原·书香岐山”中小学德育行动自去年开展以来,各个学校以此项活动为载体,开展了形式多样,内容新颖的德育系列活动,教育效果显著。

我作为一名农村小学校长,我对此次主题德育教育活动非常重视。首先,我觉得思想品德教育位于学校教育的首要位置,是学校教育的灵魂。其次,县局安排的“德润周原·书香岐山”中小学德育行动内容具体,切实可行,涵盖了学校教育的各个方面。基层学校可以以此次活动为载体,充分发挥学校的德育工作的创造性,可以确立适应本校实际的教育主题,开展一系列德育实践活动。

我校在“德润周原·书香岐山”中小学德育行动中,主要从以下几方面做起:

学校师生认识到位。全体教师和学生都认识到“人无德不立”这句话的重要意义。学校动员领导班子拿出活动开展草案,经过全体教师集体讨论,修改,确定最终活动方案。

活动以“从实际出发,讲求实效”为最终目标。学校集体安排的活动主要有“读书励志”、“中小学感恩周”、“礼仪文化进校园”、“经典诵读展示”“百首红歌大家唱”、“艺术节”、“科技节”和“运动会”等活动相结合,从各个方面突出德育。

充分发挥班队的创造性,德育行动“百花齐放”。各班各中队以“善行义举榜”的“好少年评选”为主题,在每周班队会活动时评选出“孝心好少年”“助人为乐好少年”“勤学好少年”等不同方面的典型学生。讲求大多数学生都能够登上学校每月更新一次的“善行义举榜”。善行义举榜的“评议台”并随时刊载本周学校涌现的先进人物和事例。部分班级开展“我为班级增绿”、“校园美化从我做起”、“老师请您喝口水”“我为父母献孝心”等活动。

通过一系列德育活动的开展,学校正气昂扬,学生思想上有触动,特别是孝心得到感化,品格得到锻炼,能力得到培养。

但是,我们也发现,部分活动内容过于表面化,还有些活动开展之后主题未升华,效果不够显著,这都有待于今后改进。

总之,我们要坚持落实德育的首位地位不容忽视,要紧紧把握德育活动“小、近、实”的特点,结合学校师生生活实际,结合地域特点,以“德润周原·书香岐山”为契机,把学校德育工作推上新台阶。

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篇16:坚守信仰信念增强规矩意识讨论发言稿

全文共 720 字

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教育系统党员队伍是一支素质过硬、作风优良的队伍,是一支值得信赖、堪当重任的队伍。但存在的一些问题,必须引起高度重视。一是少数党员理想信念模糊动摇的问题,主要是教职工党员盲目推崇西方教育理念和价值观念,课堂教学未守好政治底线、法律底线、道德底线等;二是一些党员党的意识淡化的问题,主要是组织纪律散漫,党员领导干部不按党的组织原则办事,教职工党员不按规定参加党的组织生活,不按时足额交纳党费等;三是一些党员精神不振的问题,主要是学习、工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,作风庸懒散,逃避责任等;四是一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,违反作为人师的基本准则、底线和规范,贪图享受、奢侈浪费等。

理想信念是共产党人永葆先进性的精神动力,是精神家园最核心、最关键的要素,是影响世界观、人生观、价值观的根本因素。教育系统广大党员干部要传承红色基因,保护红色资源,弘扬红色文化,坚定“三个自信”,在工作实践中,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。一要增强政治意识,就是要坚持党的建设工作始终服务、服从教育改革发展大局。二要增强大局意识,要正确处理好大局和局部、整体和部分的关系,不断增强工作的自觉性、前瞻性和实效性。三要增强核心意识,始终坚持心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,把中央纪律挺在前面。四要增强看齐意识,主动向党章看齐、向党中央看齐、向组织看齐,向人民看齐,向教育发达地区看齐。

教育系统党员干部教师要以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,要率先垂范,以上率下,带领全体党员当先锋、作表率,为加快推动龙岩教育科学发展、快速发展作出新的更大贡献。

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篇17:坚守信仰信念增强规矩意识讨论发言稿

全文共 597 字

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“群力谁能御,齐心石可穿。”最伟大的力量是同心合力,只有上下同心、步调一致,用看齐意识锻造铁一般的党员队伍,才能凝聚起排山倒海、无坚不摧的磅礴力量。看齐,是我们党的优良传统和政治优势,也是执政党建设规律的内在要求。“凡兵之道莫过乎一”,思想上统一、政治上团结、行动上一致是党的事业不断发展壮大的根本所在。革命年代,“一切行动听指挥”的高度自觉,使党保持团结统一、步调一致,不断从胜利走向胜利。改革开放以来,全党“团结一致向前看”,奋力开创了中国特色社会主义事业新局面。

增强看齐意识,就是向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神看齐,向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐。有高标准才有高质量。增强看齐意识,明确标准是基础。讲看齐,就要“取法乎上”,从高标准、严要求出发,做到定位准、标杆高、行之笃。正在深入开展的“两学一做”学习教育,就是要以中央精神、中央要求、党规党纪为思想指南、行为基准,向党中央治国理政新理念新思想新战略看齐,向讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的高标准看齐,做到与党中央同心同德、同向同行。

只有做到表里如一、敬终如始,在贯彻党的路线方针政策上雷厉风行,在落实中央的决策部署上坚决有力,才能确保全党统一思想、统一行动。看齐应体现在实际行动中,落实到工作的各方面、全过程。

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篇18:素质教育大讨论心得体会

全文共 1496 字

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在参加了学校组织的“教育思想大讨论”的活动后,自己感觉收获很大,深刻认识到学校正处于内涵建设的关键时期,对学校的发展更充满了信心。我结合自己的本职工作从以下五个方面谈谈自己的学习心得体会

一是充分认识到学校正处于内涵建设的关键时期。随着生源的下降,未来的高校招生竞争将会更加激烈。在我国目前的高等教育体系中,民办高校的招生形势不容乐观,现在已经出现个别民办高校没有生源的现象。在这种情况下,民办高校只有不断改进教学质量,提高毕业生竞争力,才能够获得生存和发展。学校结合教育部评估专家组今年3月份在我校进行的本科教学工作评估反馈意见,指出我校虽克服了师资力量不足等困难取得了显著成绩,但存在的问题却是不容忽视的。学校要想持续科学的发展,就必须加强内涵建设,尽快解决影响学校发展的各种问题,提高学校的综合实力。现在学校已经充分认识到这一点,作为一名教师,我也要根据学校内涵建设的需要,认真完成学校布置的各项教学任务,尽最大努力提高学生的学习能力、应用能力和社会责任感,为学校的内涵建设做出自己的贡献。

二是深刻理解了学校应用本科、技能专科的办学定位。办学定位问题关系到学校能否科学发展的问题,办学定位准确与否,关系到学校办学的成与败、得与失、进与退。我校根据学校的实际情况及地方区域经济情况,确定了应用本科、技能专科的办学定位,这是很恰当的。在认真查阅资料后,我进一步了解到,学校在办学层次上,以本科教育为发展主体,本、专科并举,拓展研究生教育;在学科专业设置上理工结合,逐步实现理、工、管、经济、艺术等多学科协调发展;在人才培养目标上,培养的是基础理论较扎实、知识面较宽、实践能力强、德智体美全面发展,具有社会责任感、创新精神和创新能力的应用型高级专门人才。通过教育思想大讨论,进一步加深了我对学校办学定位的认识,也对如何培养学生有了新的思考,明白了要将培养应用型人才作为自己的工作目标,要更加注重对学生实践能力的培养。比如,让学生如何利用所学知识和技能进行逻辑较严密、表达较流畅的口语交流,让学生如何将书本上的应用格式在现实中熟练、有效地变通。

三是深刻理解了教育的本质目标。学校的真正宗旨不在教会学生知识、教会学生思想,而是教会学生懂事、教授人情事理与公民知识、教会学生学会关心别人。在以前的教育学理论学习中,自己也曾看到类似的阐述。但是在学生阶段的自己对这个观点并没有认真地去体会,如今结合自己的工作实际,通过教育思想大讨论,我深刻地理解了这句话的内涵。作为一名高校教师,尤其是中文教研室教师,我意识到,我不但担负教授知识、培养能力、提升修养等课程使命,更应承担起育人之责任。比如,现在的学生个性比较突出,考虑问题很简单,对和自己没有利益关系的事情不够关心,甚至一些基本的礼貌都很缺乏。对待这样的情况我曾抱怨现在的孩子出了问题,但现在明白了这并不是由于学生不懂事,而是教育的缺失造成的。现在的教育过于看重学生的学习成绩了,而忽视了对学生非智力因素的教育。这给我的启发是要更加重视学生的基础文明教育、感恩教育,要教会学生为人处世,提高他们的综合素质。这也正是中文课程在我校培养应用型高级人才的工作中所能做的重要基础根本性的工作。

四是充分认识到了学校以后的努力方向。在参加完教育思想大讨论活动后,体会到了学校对内涵建设的重视。明白学校将会以本科教学工作合格评估整改为契机,努力提高学校应用本科乃至技能专科的办学质量,提高应用型人才培养质量。为了达到这一目标,学校将会大力推进课程体系改革及教师教学能力提升的工作,并以此为基础不断完善各方面的工作。我将会认真配合学校完成各项工作,推动学校科学发展。

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篇19:学习解放思想大讨论心得体会[2]

全文共 1140 字

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解放思想,实事求是,是马克思主义活的灵魂,这是我们认识新事物,适应新形势,解决新问题的根本思想武器。以思想的大解放推动经济发展新跨越”的要求,它要求以科学发展观为统领,以解放思想、加快发展为目的,以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体,利用一切时间认真学习,加深对党的认识,不断提高自身政治素养。转变观念,勇于创新,努力工作。我深刻识到,从事基层基础工作必须坚持工作不忘学习,学习必须与工作密切结合,才能行之有效,创造性地开展好自己的工作。

一、 勤于学习,增长才干

首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,提高思想认识,更新工作观念,掌握工作方法,工作技巧,从而创新工作思路,以更好地适应新时期工作的需要。

二、善于思考,提高应变能力

“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。一定要注意沟通方式和方法,要开动脑筋。要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面,如何利用质量体系和环境体系的不断完善,进一步提高质量意识和环境保护意识,充分发挥工作的能动性,以促进绩效的持续提高。

三、勇于实践,开拓创新

就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要创新发展。我们在工作的过程中,会接触到各种各样的人,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。我们在为服务的过程中,既要灵活多变,又要把握好原则性,做到廉洁自律,自觉抵制住各种诱惑。同时,在工作中要能够放下身段,破除旧观念,经常深入到基层企业中去,为他们做好服务。脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务。

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篇20:讲看齐见行动讨论发言稿

全文共 1347 字

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看齐,既要内化于心,又要外化于形;讲看齐,重在见行动、有实效。全市党员干部要通过学习讨论,做到知行合一,让讲看齐真正落实到具体行动上,落实到深入践行五大发展理念、奋力走在皖北振兴前列的具体工作中。

讲看齐见行动,学习上要扎扎实实。喊破嗓子不如做出样子。学习讨论中,各级党员干部特别是领导干部要把自己摆进去,既做学习讨论的组织者、推动者,又做学习讨论的参与者、实践者,突出学习研讨、打牢思想根基,突出问题导向、注重边查边改,突出领导带头、形成示范效应。把学习讨论作为“两学一做”学习教育的重要内容,与贯彻党的十八届六中全会、省第十次党代会、市第四次党代会精神,与贯彻市委四届二次全体(扩大)会议精神、实施五大发展行动计划、开创全面从严治党新局面相结合,使学习讨论成为立根固本、忠诚看齐的过程,成为解放思想、创新理念的过程,成为提高素质、增长本领的过程。

讲看齐见行动,思想上要立根固本。思想是本,行动是形,本正则形立。讲看齐、见行动,首先要求党员领导干部在工作指导思想上与党中央看齐。要进一步强化理论武装,认真执行关于加强党委(党组)中心组学习、党员干部每年要完成规定学习任务、领导干部定期参加党校学习等规定,修好马克思主义理论这个必修课,在深学细悟中不断获取真理力量。要见贤思齐,向老一辈革命家、优秀共产党员、先进党组织的光辉事迹学习,永远保持奋斗精神和对人民的赤子之心。对中央治国理政的战略部署烂熟于心,并结合本地区本部门工作,经常向党的理论路线和中央的方针政策对标,经常用中央的要求照镜子,在贯彻中央重大决策时不打折扣,不走形变样,这样才能真正做到统一思想,统一行动,形成强大合力。

讲看齐见行动,政治上要坚定忠诚。对党忠诚、政治坚定,是党员干部最基本的政治品质,是保持先进性、纯洁性最重要的政治基石。全体党员干部都要忠诚于党的信仰,坚守共产党人的命脉和灵魂,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。把对党绝对忠诚作为根本政治要求和最重要的政治纪律,切实增强坚决服从党中央集中统一领导、绝对听从党中央指挥的思想自觉和政治自觉,要时刻在党纪党规下想问题、作决策、办事情。要坚持“高线”、守住“底线”,坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范言行,廉洁自律,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。时时处处事事上都以党中央为标杆,坚定不移地爱党信党护党、听党话跟党走。

讲看齐见行动,工作上要开拓创新。看齐不是虚的表态,而是具体实在的行动。要更加扎实地把党中央的各项决策部署落到实处,确保习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神在亳州大地落地生根、开花结果。要把握好“深入践行五大发展理念,奋力走在皖北振兴前列”总要求,把握好如期建成小康社会硬任务,大力实施五大发展行动计划。各级党员干部要结合本地本部门工作,强化问题导向、目标导向、服务导向、务实导向,围绕“四个点问题”,开动脑筋,深入谋划,下好创新“先手棋”,构建城乡区域协同发展新格局,增强城乡居民绿色感受度,不断扩大对外开放,让全市人民共享发展成果,切实增进人民群众获得感。

让我们牢记宗旨,勤勉奋斗,开拓进取,志在超越,以“讲看齐、见行动”学习讨论的丰硕收获,激发干事创业的豪情,用实际行动向党的十九大献礼!

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