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一节讨论课作文(推荐20篇)

导语:有些环境成本在现行的会计体系下很明确,诸如环境性的花费,计算在一起就是环境成本,只是在账表体系内没有进行科学的归类;以下小编为大家介绍一节讨论课作文文章,欢迎大家阅读参考!

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基层党员解放思想大讨论心得体会

全文共 1602 字

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实践无止境,发展无止境,解放思想也永无止境。解放思想,实事求是,是马克思主义活的灵魂,是我们认识新事物,适应新形势,完成新任务的根本思想武器。邓小平同志指出:“解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。”“解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是、创造性地工作。”从解放思想本身看,是一个长久的、循序渐进的过程,不可能一劳永逸。客观事物不断变化,我们的思想、认识也必须随之发展变化。这就要求我们必须与时俱进,不断适应实践的发展变化,及时转变和更新观念,否则,曾经正确的思想、方法也会变成僵化的东西,造成主观认识和客观实际相脱节。

当前,全县正处于加快突破发展的关键时期,我们一定要抢占先机、争取主动,必须敢想敢干,敢破敢立,敢拼敢搏,以思想大解放推动经济大发展。结合当前正在开展的解放思想大讨论活动,我谈一点个人体会

一、解放思想要树立三种理念

一要树立敢于率先突破发展的理念。镇坪县人口少,经济总量上,虽然无法和大县、发达地区比较,但我们不能因此甘于落后,要有大魄力、大手笔、大作为,敢以经济发达地区为目标,主动加压,积极创新工作思路,创新工作手段,创新工作措施,提高发展水平,加快发展步伐,在人均水平上大做文章,努力赶超大县,赶超全市,靠近全省,率先实现突破发展。

二要树立捕捉机遇、抢抓机遇、创造机遇的理念。在发展过程中,我们要善于调查研究,捕捉各方信息,透过信息,透过现象,捕捉机遇,加快发展;要抢抓机遇,用好用活政策,到市赴省进京寻求更多的支持,争取更多更多的发展推动力;要创造机遇,善于争先创优,善于发现优势,打造优势,利用优势,开发优势,把优势当作发展资源来经营,不求所有,只求所在;不求形式,只求实效;不求完美,只求特色;不求多点开花,只求独树一帜。

三要树立长远眼光、共赢共荣、包容发展的理念。只要有利于推动突破发展,有利于加快突破发展,有利于率先突破发展,都可以为我所用,给予引导、鼓励、扶持。特别是对待来镇投资发展的客商,既要营造公平、公正、公正的投资环境,又要提供优质、高效、务实的投资服务,必要的时候,还要给予适当的政策、项目、资金扶持。

二、解放思想要培养四大品质。解放思想,推动镇坪突破发展,要始终保持强烈创新的良好愿望,形成改革的风气、开放的风气、竞争的风气、创新的风气;始终保持容纳创新的宽广胸襟,形成善于创新、锐意创新的风气;始终保持创新的良好本领,形成善于学习,勤于钻研,提高工作本领;始终保持创新的巨大勇气,形成敢于创新,大胆创新、争先创新的风气,克服怕出乱子、怕犯错误、怕担风险的思想。

三、解放思想要突破五大重点。我党革命和建设的无数实践证明,解放思想就能打破思想禁锢,激发工作活力,就能改进生产关系,解决先前落后的生产力。结合镇坪发展实际,要重点突破五个方面:一是在项目工作上创新。要创新招商引资方式,优化项目工作机制,加大项目争取力度;二是农业发展上创新。要跳出农业抓农业,以工业化、产业化的理念抓农业,突破“一村一品”建设;三是工业发展上创新。要立足优势资源,敢于借船出海,打造工业集团,快速壮大食品、医药、水电、矿产四大支柱工业。四是以打造特色为重点,加快城乡建设步伐;五是以改革创新的精神,推动党的基层组织建设上台阶。

四、解放思想要坚持从我做起。解放思想的程度决定着发展的速度和力度。领导干部,特别是县级领导干部,在推进镇坪突破发展的进程中,思想解放的程度决定着工作推进的速度和力度。结合个人工作实际,我认为,解放思想就是要立足本职,站在全县发展的大局,从自我做起,从自身入手,努力查找不足,深入剖析思想深层的问题,不断解放思想,进一步转变发展观念,严格履行职责,扎实做好分管工作,带头搞工作调研,指导分管部门全面解放思想,不断创新工作机制,优化发展方法,为镇坪经济社会突破发展做出积极的贡献

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篇1:不忘初心继续前进学习讨论发言稿

全文共 838 字

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习近平总书记在“七一”重要讲话中强调:“要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持党的基本路线不动摇,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。”

回顾历史,中国共产党从建党时的几十名党员,经过艰难曲折,不断前行,团结和带领人民推翻了旧制度,建立了社会主义新中国,并团结和带领人民继续行走在全面建成小康社会的新征程中。自成立之日起,中国共产党就把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南,无论处于顺境还是逆境,初衷未改,革命和发展道路未偏离方向。新中国成立特别是改革开放以来,经济社会发展突飞猛进,综合国力不断提高,社会主义制度优势不断显现。5000多年发展孕育的厚重文化底蕴为经济社会迅猛发展和人民群众生活水平提高提供了不竭的精神动力。

实践充分地证明,正是由于我们选择和拥有了正确的道路、先进的理论、优越的制度和优秀的文化,才取得了巨大的发展成就;也只有坚定“四个自信”,才能创造出更加美好的未来。作为哲学社会科学理论工作者,更有责任坚定“四个自信”,充分发挥自身在中国特色社会主义发展中的积极作用,为经济社会发展提供智力支持。

坚定“道路自信”,就是要树立牢固的政治意识、责任意识,坚定走中国特色社会主义道路不动摇,以人民为导向,树立为人民做学问的理想,“自觉把个人学术追求同国家和民族发展紧紧联系在一起,努力多出经得起实践、人民、历史检验的研究成果”;坚定“理论自信”,就是要坚持马克思主义的立场、观点、方法,坚持实事求是的原则,深入研究时代发展问题,不断进行理论创新,用理论研究成果回击各种错误思潮,捍卫马克思主义的神圣地位;坚定“制度自信”,就是要立志高远,从国情省情出发、从实践出发、从问题出发,进一步研究解决发展中出现的现实问题,为经济社会发展建言献策,为中国特色社会主义伟大实践提供坚强有力的理论支撑;坚定“文化自信”,就是要认真研究并弘扬优秀的中华传统文化,研究当代社会主义的先进文化,让优秀先进的文化服务于现代发展,促进文化大发展大繁荣。

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篇2:面对这些问题,我们应该如何做?让学生讨论,得出结论

全文共 207 字

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◆食用经过检测的合格产品或有机农产品

农产品为我们提供了大量人体所需的能量和营养,是人类每天必不可少的食物来源之一。

在食用食品时我们可以做到的:

1、 生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃,以免造成农药中毒。

2、 尽量少吃或不吃剩饭菜;如果吃剩饭菜,一定要彻底加热,防止细菌性食物中毒。

3、 不吃无卫生保障的海产品,如生鱼片、生贝类等,避免细菌性食物中毒。

4、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品(这类食品如制作不当会产生有毒物质)。

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篇3:讨论:驳“莲之出淤泥而不染”

全文共 1544 字

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大家都知道,在周敦颐着名的《爱莲说》里有这样的句子:“余独爱莲之出淤泥而不染,濯青涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”

作者在文中极力赞赏一如荷花之出淤泥而不染性格的人,实际上是有意无意的自喻。通过写荷花超尘绝俗的独特品质,来寄寓自己的心志,表达自己决不趋炎附势,随波逐流,傲世蔑俗的心态。

厌世事炎凉,叹人情冷暖,憎官场腐朽,赞洁身自好。

周敦颐通过写莲之出淤泥而不染与被凡俗之人推崇为高贵的牡丹及归隐自傲的菊花作对比,来突出这一难得的品质,固然有自己独到的见解——诚然,谁也不会否认它的正确性。但是,依吾之愚见,白壁尚有微瑕,周敦颐此语从另一个角度看来,也有欠妥之处。

作者写莲花正直不屈,不为凡俗所玷污,故曰其出淤泥而不染。从这句话我们可以看出作者在赞美莲的同时,也暗暗地贬低了淤泥,甚至可以说是贬得一钱不值。这里的淤泥是反面事物的代表。正是由于淤泥的腐臭不堪,而莲在如此环境中孕育而生,出自淤泥却能不沾带一丝腐气瑕疵,反而倍显高雅纯洁。这样说,我认为不免有所偏激。试问,如果莲非出自淤泥,非受于淤泥的培育,又怎会出落得如此这般亭亭玉立,清雅纯洁?

有句名言说得好:荷花虽好,也需要绿叶的扶持。这里我要说,荷花虽好,也需要淤泥的培育。如果荷花离开了它根生土长的淤泥,离开了这对它来说至关重要的肥沃养料,那么,今日被无数人所吹捧称赞的荷花想罢早已香消玉殒了吧?所以,我想,如果高高在上的荷花能被赋予灵性,那么,她也应对默默奉献的淤泥道一声感谢吧。在人们赞扬荷花的高尚贬责淤泥污浊煞风景的时候,又可曾想过淤泥在奉献之后换来的却是世人的谴责与唾弃抑或是不屑与鄙视?

这是多么不公平啊!

所以,当你惊叹于莲之高雅纯洁时,切莫忘记了在这令人赏心悦目的景致中,还包含有淤泥的执着奉献。

广而言之,人生亦如此,狭而言之,学习亦然。一个真正的成功者之所以赢得了世人的赞誉和肯定,除了他自身执着的追求与不懈的努力之外,在他成功的道路上,付出的人还有很多。一句鼓励的话语抑或是一个期待的眼神,都或多或少的对其成才起了一定的推动作用。一个人的成就不可能是完全靠自己得来的。试想,如果一个人与外界完全脱离,单枪匹马地只靠自己,不依靠任何人的帮助,他可能成功吗?当然不能。所以在诸多成功人士登上辉煌的领奖台时,总是不会忘记说一句:“感谢ΧΧ对我的支持与帮助,如果没有他们,也许就不会有我的今天。”的确,在拥有未来的同时,永远也不要忘记过去。一个人无论取得多大的成就,在人类源远流长的发展史上也不过如昙花一现一般短暂。然而,在他成功的道路上,又有多少双热情的双手的鼎力相帮?过程虽是曲折艰辛的,然而其中却充满了温馨与温情。

所以,当我们惊羡于他人所取得的辉煌成就时,永远永远不要忘记那些在幕后默默奉献的人。

生活在当今的我们,是幸福的。我们不必为愁生计而奔波,也不为衣食住行而担忧,更不会因日常琐事而颦眉捋须,烦躁不安。父母们已为我们布置好了一切——舒适的环境,良好的氛围。一切源于外界的条件可以说是应有尽有,样样具全。甚至说我们当中的有些人整天过着衣来伸手,饭来张口的锦衣玉食般的生活也毫不过分。有道是万事俱备,只欠东风。而这东风,对于我们来说,就是学习了。我们在如此优越的环境之中,若再不努力学习,还有什么脸面去面对这些为我们付出过的人?

所以,当你在学业上有所成时,切记莫被眼前“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的惊喜与兴奋冲昏了头脑,因为在你“寒窗数载无人问,一举得名天下知”的同时,有数双因为你操劳而愈显混浊的眼睛此时已噙满了欣喜安慰的泪水。他们,就是在你背后不断鼓励你,告诫你,劝慰你的父母!你最应该道声感谢的父母啊!

记住,请永远的记住,为“荷花”赢得“出淤泥而不染”美誉的“淤泥”!

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篇4:讲看齐见行动学习讨论发言稿

全文共 1102 字

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在全省党员干部中开展“讲看齐、见行动学习讨论,是省委作出的重大决策部署。看齐是重大的政治原则,是党的力量所在、优势所在。讲看齐,不是党员干部个人的小事,而是事关政治方向的大事;不是一般的品行要求,而是党性要求。全市各级党组织和广大党员干部要充分认识开展学习讨论的重要性,切实把思想行动统一到省、市委部署要求上来。

坚持“讲看齐、见行动”,是坚持党中央集中统一领导的内在要求。习近平总书记指出,党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是做好党和国家各项工作的根本保证。坚持党的领导,首先是坚持党中央集中统一领导。我们要引导全市各级党组织和广大党员干部把讲看齐的思想自觉和政治自觉,转化为坚持党中央集中统一领导的行动自觉,转化为坚决维护习近平总书记党的领导核心地位的行动自觉,始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

坚持“讲看齐、见行动”,是学习贯彻十八届六中全会精神的重要载体。党的十八届六中全会是在我国进入全面建成小康社会决胜阶段召开的一次十分重要的会议。开展“讲看齐、见行动”学习讨论,既是我市把学习宣传贯彻全会精神向深度拓展的重要内容,也是贯彻落实中央、省委部署要求的重要举措,以此确保六中全会精神真正在芜湖落地生根。

坚持“讲看齐、见行动”,是持续深化“两学一做”学习教育的重要步骤。学习教育开展以来,全市各级党组织认真贯彻中央、省委部署,紧密联系自身实际,扎实做好规定动作,积极创新自选动作,推动学习教育取得了阶段性成效。开展“讲看齐、见行动”学习讨论,是“两学一做”学习教育内容的再延展、再提升,确保学习教育实现进一步坚定理想信念、进一步增强“四个意识”、进一步树立清风正气、进一步强化宗旨观念的目标。

坚持“讲看齐、见行动”,是芜湖当好皖江崛起排头兵、五大发展先行者的重要保障。当前,芜湖正处在转型发展、弯道超越的关键时期。省委要求芜湖要当好皖江崛起排头兵、五大发展先行者。要实现这一宏伟目标,必须统一思想、凝聚力量,积极践行新发展理念,坚持人才优先发展主战略,着力打造经济和城市两个升级版,走出一条人才结构高端化、产业层次高端化、城市品质高端化良性互动的内涵式发展路子。

坚持“讲看齐、见行动”,事关全局,事关长远。我们要以严的要求、实的作风组织开展好学习讨论,教育引导全市各级党组织和广大党员干部,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威,更加扎实地把中央精神和省委要求落到实处,把“讲看齐”的思想和政治自觉转化为扎实推动各项工作的行动自觉,奋力当好皖江崛起排头兵、五大发展先行者。

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篇5:讲看齐见行动讨论发言稿

全文共 2981 字

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党的十八届六中全会审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党党内监督条例》(以下简称《条例》),坚定不移推进全面从严治党;正式提出“以习近平同志为核心的党中央”,反映了全党全军全国各族人民的共同心愿。我们要认真贯彻落实六中全会新部署新要求,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,紧紧抓住严肃党内政治生活这个关键,有效用好加强党内监督这个手段,认真开展省委部署的“讲看齐、见行动”学习讨论活动,开启全面从严治党新征程。

自觉用“四个意识”特别是核心意识、看齐意识立言立行。学习贯彻六中全会精神,一个根本要求就是牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚持“四个服从”,特别是对全会作出的明确习近平总书记核心地位这一重大决策,我们要坚决响应,坚定不移地把服从核心作为首要的政治纪律和党性原则,始终做政治上的明白人。在思想上高度信赖核心,要求坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威,自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐,不断对标对表,在校正看齐过程中始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;在政治上坚决维护核心,要求各级党组织和广大党员在拥护党的核心上必须旗帜鲜明、头脑清醒,任何时候、任何情况下都要保持坚贞不渝,保持思想定力、战略定力;在组织上自觉服从核心,要求自觉做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做;在感情上深刻认同核心,要求始终怀着对党的无限忠诚,发自内心地把维护核心变成纪律要求;在行动上紧紧跟随核心,要求坚定不移用习近平总书记系列重要精神引领航向,带着感情学、带着责任学、带着问题学,深刻领会、准确把握、科学运用。宣城市委认真贯彻落近平总书记视察安徽重要精神,围绕“一大目标、五大任务”,精心谋划改革发展各项举措,明确了建设皖苏浙省际交汇区域中心城市、提前建成全面小康社会,着力打造充满活力的现代产业之城、要素汇聚的综合枢纽之城、有品有味的文化生态之城、共建共享的平安幸福之城,把宣城建设成生态大公园、文化大观园、旅游大乐园、宜居大家园的目标任务。同时进一步提升发展标杆,以苏浙沪树立和践行新发展理念的经验做法为参照系,全面审视,自觉对标,着力解决不符合新发展理念的突出问题,切实以理念创新引领实践创新。

全面加强和规范党内政治生活。十八届六中全会就新形势下党内政治生活作出重要规范,抓住了全面从严治党的关键。宣城市委坚持把严肃党内政治生活作为管党治党的重中之重,围绕坚定理想信念,在全市党员干部中开展“学经典、上讲台、讲”和机关集中学法月等活动,切实加强理论武装;严格贯彻民主集中制,建立健全市委工作规则、市委常委会及其成员职责清单、重大事项决策咨询、党委系统法律顾问制度,实行民主党派提出意见建议“直通车”制度;结合党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,认真落实民主生活会、民主评议党员等制度,做到批评与自我批评常态化。值得注意的是,在一些地方和部门,政治生活庸俗化、随意化、平淡化现象还不同程度存在。我们应以贯彻《准则》为契机,用好严肃党内政治生活这把解决党内矛盾和问题的“金钥匙”,开启这个纯洁党风政风的“净化器”。坚持把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。毫不放松加强党性教育和道德教育,注重加强党内政治文化建设,筑牢信仰之基。把端正用人导向作为切入点,认真落实好干部标准,提高知人识人水平,加强对干部的日常管理,净化选人用人风气。把严明纪律规矩作为关键,坚持抓早抓小,用好监督执纪“四种形态”,推动党员干部筑牢为政清廉的防线。以党章为根本遵循,严格落实以实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、民主集中制等为主要内容的党内政治生活基本规范,围绕坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线,着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,使党内政治生活真正起到激浊扬清的作用。结合“两学一做”专题教育民主生活会和组织生活会,认真落实党的组织生活各项制度,严肃认真开展批评与自我批评,努力营造健康洁净的党内政治生态。

积极构建加强党内监督新格局。 《条例》进一步明确了党内监督的重点和途径,为全面从严治党锻造了新的制度利器。从严治党必须坚持把纪律挺在前面。大量案例表明,党员干部走上违法犯罪道路,往往是从违反纪律、破坏规矩开始的。必须把党的机关和领导干部特别是主要领导干部作为监督重点,围绕确保党章党规党纪有效执行、维护党的团结统一,切实做到“五个必须”,推动各级领导机关和领导干部真正做到有权必有责、有责要担当,用权受监督、失责必追究。在纪律执行上坚决不搞“抓大放小”,对苗头性、倾向性问题早提醒早纠正,对违反纪律的人和事早发现早处理,不让党规党纪成为“稻草人”,造成“破窗效应”,坚决维护纪律的严肃和权威。必须健全监督体系,党委(党组)在党内监督中负主体责任,各级党组织书记是党内监督的第一责任人,党的工作部门要加强职责范围内的党内监督工作,各级纪委应切实履行党内监督专责机关的重要职责。必须充分发挥基层党组织、广大党员和外部监督的重要作用,切实保障党员的知情权和监督权,自觉接受来自人大、政协、民主党派、群众和舆论等各方面的监督,把党内监督和外部监督有机结合起来,形成管党治党完整的责任链条,推进党内监督无禁区、无例外、全覆盖。宣城市委近年来着眼强化权力运行制约监督,先后制定党政一把手“三个不直接分管”制度,严格执行领导干部个人有关事项制度,推行权力清单和责任清单制度,依法公开权力运行流程。制定党委(党组)书记履行日常管理监督第一责任人职责办法和市县领导班子及成员作风建设“两清单一办法”,进一步压紧压实党员领导干部监督“双重职责”。围绕重大经济事项决策、重点项目资金安排、遵守“八项规定”相关情况等,创新“短平快”式干部审计监督模式。

紧紧抓住领导干部这个“关键少数”。各级领导干部要树立和增强自律意识、标杆意识、表率意识,从自身做起,带头学习《准则》和《条例》,深刻领会精神实质。党的领导机关应坚持以上率下,争做忠诚看齐、履职担当、改革创新、团结奋进、亲民为民、清正廉洁的模范。凡是要求党员、干部做到的自己首先做到,要求党员、干部不做的自己首先不做,推动执行《准则》《条例》等各项党内法规成为全体党员、干部的自觉行动。把党的建设各项任务落实好,各级党组织特别是书记要牢固树立主责主业意识,把抓好党建作为最大政绩,做到知责、尽责、负责。严格执行《中国共产党问责条例》,对履行主体责任不力、党内问题突出的党组织和党员领导干部,严肃追究责任,以严格问责倒逼责任落实。必须强化担当作为。六中全会提出要建立容错纠错机制,宽容干部在工作中特别是改革创新中的失误。党员干部推动改革创新,只要是出于公心,为了推动发展,而不是为了谋求个人非法利益,我们都应该保护和鼓励。但这中间如果有个人私利,有违反规定、程序的行为,搞暗箱操作,则严格依纪依法处理。应当鼓励党员干部争当观念更新的先行者、改革创新的促进派、攻坚克难的实干家,切实为敢于担当的干部担当,为敢于负责的干部负责,从而汇聚起改革攻坚、加快发展的强大合力,为决战决胜全面小康、加快建设“五大发展”美好安徽作出积极贡献!

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篇6:关于讨论女生是否真的不如男生的英语作文

全文共 1707 字

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I had always believed that men and women in our country were not only equal in social position but also in intelligence. But when I first entered the college, I found that some boy students seemed indeed to be more intelligent and much quicker at understanding than girl students. I felt somewhat inferior, and I began to doubt whether I could succeed. Are men and women really equal in intelligence?

I am often troubled by the question. Then I happened to got hold of a book about Madame Curie. I was deeply impressed by her strong will power. Madame Curie worked hard so she became a top student in her university. After graduation she became a well-known physicist and some years later she got the Nobel Prize. From then on, she became a great encouragement to me in my study. Where there is a will, there is a way. At last I became the top student in my class and got the first prize in the English and physics competitions. This made me fee certain that women are no less clever than men. Besides, I was also active in physical exercises. I joined the track and field team and took part in ping-pong competitions. I was really proud of myself for being the womens all-round champion in the sports meet of our college. This proved again that a girl can do just as well as a boy.As a matter of fact, many women in our country have proved that they can make just as great contributions to the four modernizations as men. For instance, Hua Yi, an expert of hovercrafts, and Xie Lijuan , the vice-mayoress of Shanghai are just two examples.

I firmly believe there will be more and more women writers, women scientists, and women enterprisers in our country. I hope I can become one of them in the near future.

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篇7:我们面临的食品安全问题有哪些?先让学生讨论他们所知道的食品安全问题有哪些

全文共 462 字

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1.食品中农药残留的危害

观察图片及阅读材料,指导学生了解食品中农药残留的各种表现及危害,请学生分别举出生活中的相应例子。使学生认识到农药残留在食品中人类健康的危害,明确目前食品中农药残留的危害无处不在的危机现状。

2. 滥用食品添加剂的危害

网上以有不少不到揭示出很多无牌、无良的商家为图谋利而不顾人们的生命安全,滥用色素、香料等添加剂;观察图片及阅读材料,了解滥用食品添加剂的主要表现和危害。

3. 食品包装容器与设备的危害

观察图片及阅读材料,知道在日常生活中,食品与我们人类的关系是最为密切的。食品包装机械作为食品的“贴身衣物”,其在原料、辅料、工艺方面的安全性将直接影响食品质量,继而对人体健康产生影响。2005年以来,我国收到国外关于我国出口食品包装容器、包装材料含有有毒有害物质的预警通报,这些通报主要集中在重金属、苯、微生物、二氧化硫等有毒有害物质超标的问题上。长期食用“毒包装”中的食物,可能导致各种疾病,例如胆结石,重金属、苯中毒。暗藏“杀机”的食品包装,对消费者的健康构成了潜在威胁,不得不引起我们足够的重视。

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篇8:讨论还价作文450字

全文共 474 字

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今天,妈妈带我去三匹马公园买小飞机。

妈妈建意我去两个地摊还价,如果成功了,她就同意给我买。于是,我怀着兴奋的心情来到了地摊旁。第一个地摊的小飞机价格是十元,第二个地摊的小飞机价格是八元。我上来就说:“我很想买架小飞机,六元卖不卖?”“不卖,我这个已经很便宣了,这样吧,七元卖给你。”老奶奶说道。我依依不舍地走开了,心里很难受:哎,我想要的小飞机泡汤了。我开始埋怨妈妈:不想给我买就算了,还让我去还价,不就两元钱嘛。妈妈看我不开心,说道:“孩子,你再去试试吧!”这次,我虚心地向妈妈请教,妈妈耐心地对我说:“不管在任何时候,礼貌都很重要,你刚才还价前有礼貌地喊人了吗?”我摇了摇头说:“没有。”妈妈笑着对我说:“这次,你先有礼貌地喊声叔叔,再去还价,你是最棒的,不要胆怯。”听了妈妈的话,我鼓起勇气,走向另一位摊主,微笑着说:“叔叔,这架小飞机可以便宜点卖给我吗?”老板看我这么有礼貌,就同意卖给我了,我非常开心!终于买到我心爱的小飞机了。

这件事让我明白了一个道理:倣任何事都要多尝试,不要畏惧,同时,还要时刻做个有礼貌的孩子,这样成功就离你不远了。

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篇9:解放思想大讨论心得体会

全文共 2066 字

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去年我们庆祝了改革开发的伟大**年,今年我们又将迎来新中国建国60周年。回顾**年历史,可以说,没有当时对马克思主义教条式理解的突破,就没有思想的解放,就没有改革开放,就不可能产生中国特色社会主义理论。**年来,我们党形成并确立的邓小平理论、三个代表重要思想、以人为本的科学发展观和构建社会主义和谐社会的理论,就其逻辑演进程序而言,完全是以真理标准大讨论为起点的。中国特色社会主义理论体系是在党和人民事业发展的实践中形成的,并且随着改革开放实践的发展而不断丰富完善,实践性是其最鲜明特征。实践的观点是中国特色社会主义理论体系的逻辑起点和逻辑主线,是中国改革开放理论之第一的和基本的观点。

改革方法论的坚实基础。中国**年改革开放的成功是以科学的方法论做支撑的。这个方法论就是在真理标准问题大讨论中深入党心、民心的马克思主义实践观。真理标准问题大讨论虽然没有产生新的思想,但是,却使人们的思想拨乱反正,重新回归真正的马克思主义,更重要的是使人们对马克思主义的实践观和实践方法论有了深刻的认识。大讨论使人们在大是大非面前自觉或不自觉地坚持用实践的观点分析问题,用实践的标准衡量是非。我们在改革开放之初的“不争论”、“摸着石头过河”以及后来的“抓大放小”、“有所为,有所不为”等都体现了实事求是的科学方法。邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想的形成,不仅依据了马克思主义的一般原理,而且也是尊重群众在实践中的首创精神、集中全党智慧、正确地总结改革开放实践经验的产物。**年的历程证明,只有立足于历史的实践,着眼于新的实践,才能产生研究新情况、解决新问题的巨大理论勇气,才能开创马克思主义发展的新境界。

**年奋斗,**年拼搏,我们党和人民经受了一次又一次考验,创造了一个又一个人间奇迹,在探求真理,认识真理,继续推进改革开放伟大事业方面,也给人以深刻的启迪。

一、思想的束缚是最大的束缚,只有思想大解放,生产力才能大发展。

真理标准问题讨论所形成的精神,就是勇于冲破陈旧观念和习惯势力束缚的创新精神,就是敢于解放思想的大无畏精神。这是历史留给我们最珍贵的精神财富。今天,我们要继续推进改革,就必须发扬真理标准大讨论精神,进一步解放思想,勇于冲破所有束缚。实践永无止境,发展永无终点,旧的思想僵化解决了,新的思想僵化还会出现,因而,解放思想不可能毕其功于一役。**年改革开放的经验表明:思想的束缚是最大的束缚,思想的解放是最大的解放。没有思想的解放,就不可能有体制、机制的解放。可以说,每一次时代的大变革、社会的大进步,首先是一场思想的大解放、观念的大更新。我们只有不断适应实践的深化,敢想、敢试、敢冒、敢闯、敢干,勇于冲破思想、体制、机制的束缚,才能不断解放生产力,才能使我们的民族、我们的国家、我们的党永葆生机和活力。

二、深刻认识国情,牢牢把握国情,坚持一切从国情出发。

一切从实际出发,一切从中国的国情出发,是真理标准大讨论形成的共识。这一共识对于我们今天的现实仍有很强的指导意义。经过**年的改革,我国发展虽然已经站在了新的历史起点上,但是,如何科学地认识国情,依然是我们党和国家的重大战略课题。事物是不断发展的,国情也是千变万化的,我们不仅要立足于当今的国情,也要考虑以往的国情和未来的国情;不仅要洞悉国内,也要放眼世界。就国内而言,改革已进入“深水”区,经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,国力日益强盛,矛盾日益突出。从国际上看,全球化的步伐加快,国与国之间的政治、经济和文化联系日益紧密,突发事件的“蝴蝶效应”越来越明显,面临的机遇前所未有,面临的挑战也前所未有。十七大报告做出的“我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段”的国情定位,是从社会性质和社会发展阶段上对我国国情所作的总体性、根本性判断。在准确把握国情的宏观定位前提下,我们还必须从中观和微观层面深刻认识和牢牢把握国情,只有这样,才能保持清醒头脑,登高立足,永远立于不败之地。

三、群众的利益是最大的利益,群众的需求是最大的需求,群众是改革的真正主体。

改革开放**年的历史告诉我们,像真理标准问题大讨论这样的思想解放运动,绝不是理论家或政治家们主观随意的行为,也不是单纯的两种不同学术观点的争论,而是客观社会矛盾运动的外部反映。这场大讨论之所以能够取得巨大成功,其根本原因是得到了全党全国人民的拥护和支持。反之,失党心,失民心,即使一些人手中握有大权,最后还是要被历史淘汰。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。人民群众是中国改革开放的主体,是创造一切社会财富的主体,也是社会需求的主体,因此,无论什么时候都必须坚持改革为了人民,改革依靠人民,改革的成果由人民共享这一基本原则。过去,我们党紧紧依靠全国各族人民,写下了光辉的篇章,取得了伟大的成就;今后,我们党要谱写更加壮丽的篇章,取得更加辉煌的成就,还必须紧紧依靠全国各族人民。特别是在解决经济困难时期的突出矛盾时,更要做到权为民所用 情为民所系 利为民所谋。

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篇10:最新素质教育大讨论发言稿

全文共 1006 字

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尊敬的各位领导、各位朋友,亲爱的老师、同学们:

大 家好!很高兴也很荣幸能够代表全院志愿者在这里发言。近几年来,我们看到了我们伟大的祖国的科技事业的迅猛发展,这让我为我是个中国人而感到无比的自豪。 科技是个古老而年轻的话题,从我国古代的四大发明到而今的载人航天;从发明浑天仪地动仪的张衡到两弹元勋邓稼先;从农业科学家袁隆平到当代毕昇王选。科技 无时无刻不闪烁着熠熠的光辉,无时无刻不显示着其永葆的青春和遮掩不住的魅力。基因工程让人类拥有“活到一千岁”的梦想,纳米技术给予了人类“穿衣不用 洗”的诺言;人工智能奉献出“送你一只可爱机器狗”的温馨,转基因技术惊现“让老鼠长出人耳朵”的奇观。新的科技在诞生,每一个新科技的发现都会让人们欣 喜若狂,因为,这些新科技的魅力是无法阻挡的。也正是这些魅力成就这江苏科技馆的辉煌,换言之也正是江苏科技馆给予了科技一个展示魅力的舞台。

伟 人曾不止一次的发出:科技是第一生产力;青年强则国强等伟大论断。从中可见,我们青年一代的科技水平决定着生产力水平,我们青年一代的素质更是决定着决定 着国家的命运和民族的兴衰。我们青年大学生还没有步入社会,没有工作经验、缺乏社会经验的我们们往往显得不够自信。缺乏那种独当一面的魄力和处变不惊的应 变能力。但是我们不愿再满眼迷茫,我们不愿我们的生命暗淡无光,我们要踩着坚实的脚步,大步向前方。所以我们毅然选择参加本次志愿者活动,不为别的,只因 为我们是新时代的年轻人,因为我有着青春这令人艳羡的资本。然而,青春的脚步又是犹如行云流水,有限而又短暂,没有留给年轻的我们半点叹息、半点停留的空 隙。生活的道路要靠我们自己去探求,所以我们要趁风华正茂,信心十足、努力奋斗、积极进取,不让青春年华付诸东流水,要让青春因我们今天的选择而飞扬。我 们今天毅然的选择参与本次志愿者活动绝不是一时的豪情所致,更不是心血来潮。我们做过理智的思考,我们深知,至于阿抓活动绝对不可能是“超平两岸阔,风正 一帆悬”,其中必有坎坷和波折,或许其中的坎坷和波折才是我们所应期待的,或许只有经历过坎坷和波折的我们才能称得上真正的志愿者。

最后,我谨代表南京化工职业技术学院所有志愿者做出郑重承诺:在今后的志愿者工作中,我们一定恪尽职守,踏实工作,以我们最饱满的热情,最温暖的笑容去服务每一位与展观众。努力服务社会,向社会展示我们化院学子我们青年一代的风采!

我的发言完了,谢谢大家!

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篇11:解放思想大讨论心得体会

全文共 2863 字

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论“为科学发展的思想解放”

首先非常认可河北省委为全民提供了这样一座畅所欲言的社会平台。寄希望本次“解放思想”不是空喊口号,娱乐民众。

“科学发展”应该是人类社会可持续进步的一个永久性命题。本文所论命题的主体是“国家”,既“我的中国的科学发展观”。

首先阐述一下我理解的构成“国家”这个主体的相关个体。我的理解很简单,国家的构成——国土(领土、领空、领海)和国民;其次阐述一下我理解的“科学”,它应该代表着必然的规律,就像人类的进化一样,是自然选择;最后阐述一下我理解的“发展”,应该是一种方向。

发展这个方向的推动者应该是国民,但要符合规律的方向,那就需要有科学意识的组织去引导,这就是执政党(在我国是中国共产党)。

实现国家的科学发展,党该做什么?怎么做?又不该做什么?下面提出问题及解决方法。

真正的解放思想,那就有什么说什么了(不中听了不带急眼的,不带和谐的),在我看来我党存在的问题很多,下面就是想到哪说到哪了。

一、先说下党的地位,在我看来党应该是以爱国、为民为使命的社会团体,党的政治坚定应该是“坚定一切出发点都是爱国爱民的,当然是国家、人民的地位高于一切,党只是国民中的社会团体组织,作为方向,我党现在应该扪心自问,“我们做的好吗?”而不是去调侃百姓“你幸福吗?”不应提什么“爱国、爱党”,要求民众爱党不合逻辑,滑稽可笑,要来的“爱”我觉得羞耻,所以我党适时的提出科学发展观,很有必要,是在遵循“自然选择”法则,否则将被“自然选择”,所以党在国家中的地位应该是附件而不是主体。

二、再说说我党引导下的民众人生观。不可否认,国民众生相,“钱”字当头,士农工商学,无不为此。我们的信仰空前的简单,中华儿女空前一心,华夏大地随处可见随意丢弃的我们的“道德”,踩着我们的道德文明,我们的经济文明飞了起来。众生为钱无可厚非,但要取之有道。我们靠自已的劳动和智慧获得相应贡献的财富,我们获得财富的途径公平吗?我们的道德和良心泯灭了吗?(食品安全类、校长类、诈骗类、学术类、专家类、各类门事件,太不多,不说了)我党拿什么来拯救国民的素质,鲁迅先生如果还健在,他会服服帖帖的弃文从医了。目前最为不合逻辑的是这个国家公务人员千方百计的为钱(曝光如此之多的贪官落马,数量虽多,比例却少,其中深意民众明白,党也应该明白,揪出了就开除党籍,这样100%的清誉率有意义嘛?保留党籍吧,以便日后统计我党贪官的比例是多少,引以为戒。另外,网络、小三反腐找到的蛀虫良多,我党纪检部门情何以堪啊。“升官、发财”本来是并列的两个单词却被我党的一部分领导干部释以“成语”待遇,演绎的如此完美)可怕啊,可悲。众生为何如此爱财,是在这个社会环境下,财能通天,它可以买地位,可以买权,可以买誉,可以买色,可以买法律,如此万能之物谁不想得到。至此,大部分国民纷纷效仿,没权的就用良心去交换,民众的大局观、公德心已燃烧殆尽。如何拯救众生,就需要我党给予一个公平的社会环境。这个环境可以让底层社会看到希望,希望他们的后代,他们的后代可以不拼爹,只拼能力。

三、再说说经济,我们的GDP世界第二,我们的专家说是人口红利获得的,有这方面的原因,但我一个文化水平不高的党员都看得明白的事情,专家们却不知呢,我们的GDP还来自于我们土地升值吹起的泡泡以及不可再生资源,以及对自然环境的严重破坏,我们的国际竞争力来自于国外对环境的重视,我们是用飞不走的子孙后代的健康换来的,各类病毒在成为国民杀手的同时,也成为了国土的免疫力。当然GDP的贡献还有一部分统计部门的功劳。不知是我愚笨理解的不对,还是专家只为了5毛钱。我们的经济服务于民生,民——生的好吗?好大一部分P民,他们负担着高房价,一辈子为房子做奴隶,“国八、国五、国十”的政策一箩筐,“税务、住建、发改、土地”浪费的公共资源多多,到如今呢?物价局去哪里了?社会主义调控优越性怎么不见了?旧社会P民给人做奴隶,现在P民给物做奴隶,试问他们哪里来的余热奉献国家,奉献社会。还有国企,滑天下之大稽,怪胎中的畸形,垄断以及与民争利的代名词,有钱有权,利益群体吸金的华丽外衣,百姓懂得,我党懂的。

四、再说说政绩观,我们平常褒奖一些领导的“平易近人”我们应该更中性的看待这个词,我们的吃穿用度来自于人民,特别是我们的公务员队伍更应该有的是“感恩的心”,去为民服务,去奉献社会。民众之所以会将“平易近人”褒解,是他们麻木了,他们重来没认为自己是国家的主人,我也是,在我深爱的土地上生活了30多年了,向来都是被代表,却从来不知是被谁代表,代表了什么,如同死囚(剥夺政治权利终身)。在当前的信息科技如此发达的条件下,以及有完备的户籍制度作保障的前提下,民众通过互联网选“被提名的我们自己的各长”是没有任何技术问题的,不必劳烦各人大代表,更可以节约社会成本。现在的各级政府领导,可以问一下自己,我代表人民,我所做的对得起人民吗?我还好意思吗?教条性自上而下的模式,开会念着官八股,形成了畸形的政绩观,为了政绩,不惜牺牲环境及大众利益,统揽统管,请我们的各长再问一下自己,我什么都管,我专业吗?欺上瞒下,巴结领导,阿谀奉承成为政界主流,因为上面能带来权利,权利能换到的更多,这个环境里已没有了富有正义感的人士,因为这样的人士已不适应这样的环境,他进不去。我国的机构设置也造成了极大的公共资源的浪费,先说我党的机构,自上而下各级党委,团委,这委,那委,说是研究政策,就研究出了这个现状,还管着政府的事,那还设置政府有什么用,四套班子留两套就不少,在我看来我党各级党委,只要献策就行,而且党是团体组织,机构经费不应由国库支出。

五、最后说说教育,这个涉及国本的行业,也不能被幸免感染,如今的孩子上小学就知道要送礼,何等的的哀哉。应试教育真的该改了,学校为了升学率,不惜牺牲孩子的体育课、美术课等一些副科,当他们长大了,他们发现学校给他们的只是书本。我们的学生学精了已有,却丢掉了自我与创新,只有现在没有将来,是一个国家最大的悲哀。

问题谈的有点多了,以上绝不是牢骚的发泄,我也不是自恃清高,我也时常做有悖良心与公德的事,这样才能适应这样的社会环境,对于这篇讨论我是以一个党员的纯净部分写的,我爱祖国,期盼民族强盛,他的强盛不仅仅是GDP的,GDP只是表面财富。她的强盛应该是国民的高素质,科学文化的高水平,主权的高自制,人民的高幸福感,这些涉及国本的社会财富,才是国家、民族经得起考验的财富。我党应该怎样做呢?

那就要创造一个公平的社会环境,创造这个环境的关键是我党对权力使用,我党要摒弃人治权利观念(国家富强必须的,要真正的让法律高于一切,只能捕小鱼,却漏掉大鱼的网是不合逻辑的),不是把权利关进笼子(它随时可以跑出来),而是把权利销毁,还权利于民,政府由民直选,党做“无为政党”,所谓的无为不是无所作为,是不做自己不该做的,我党只把握方向(国家的命运和前途),这样做并不难,这样做国家幸甚,民族幸甚,党甚幸!

以上为个人愚见,请各级党委多批评指正,我将聆听教诲!

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篇12:各组讨论问题

全文共 215 字

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·最初你们对游戏有何认识?

·参加游戏之后你们有何感受?

·当站在平台上准备向后倒时,你有何感想?

(4)齐心并进(15分钟)

目的:检验队伍在前三项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力,并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力。

规则:队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车,全队开火车行进,行进过程中全部人员必须站立在报纸上,不得踏出报纸

注:若行进过程中报纸发生断裂,队伍需在原地进行修理,待修理完成后方可前进。

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篇13:合格党员行为规范大讨论发言稿

全文共 919 字

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为了深入学习贯彻习总书记系列讲话精神,推动“两学一做”学习教育扎实开展,切实提高广大基层干部的政治素质和工作能力,6月9日下午,华西村举行了“新时期共产党员思想行为规范”专题讨论会。

会上,与会党员干部围绕“新时期共产党员思想行为规范”主题,就如何学习好吴仁宝老书记、树立更加坚定的信仰,认识坚持党的宗旨的重要性和必要性,正确处理公与私、义与利、个人与群众的关系,更好地执行“三正、三平、三守、三能、三不倒”,共产党员应培养什么样的高尚情操、如何带头践行社会主义核心价值观等内容开展了热烈的讨论。通过讨论,大家一致认为,要继续深入学习吴仁宝老书记,把合格的标尺立起来,把干事的底线划出来,把先锋的形象树起来,做到“学做结合”,既把党章党规学深、学透,又把合格党员做真、做实。

自中央开展“两学一做”学习教育以来,华西村严格按照各级的统一部署和具体安排,认真扎实地开展了以“学党章党规、学系列讲话”为重点,以“做合格党员”为目标的相关活动,引导广大党员把吴仁宝老书记作为学习教育的榜样,进一步度量自己的言行和觉悟,继续严格执行好党章党规,争做一名合格的共产党员。全体党员干部不仅真学、真对照,而且时时对照、终身对照,把“两学一做”作为指导实践的重要依靠,以“等不起的危机感、慢不得的紧迫感、坐不住的责任感”推动各项工作的开展。

华西村党委书记吴协恩认为,开展好“两学一做”学习教育,对做好华西的从严治党工作意义重大。华西村全体党员干部要始终挺起理想信念这个“主心骨”,从“要我学”转变到“我要学”,不仅要通过“学”,强调自己“应该做什么、不能做什么、违反了怎么办”,更要通过“做”,明确自身“应该扮演什么角色、体现什么作为、做出什么贡献”,为实现“两个一百年”新蓝图做出新的贡献。

下阶段,华西将继续通过党员联户学习,让“树家风、传家训”成为每名党员的品性习惯;通过民主测评,让“顾大局、为集体”成为每名干部的自觉操守。特别是进一步完善制度建设,让华西的党员干部既有“制度管”,又能“自我管”,更有群众的“监督管”,带头“正家风、立家规、严家教”,真正净化“工作圈、朋友圈、家庭圈”,真正做到“思有所戒、心有所畏、欲有所控、权有所慎、行有所止”。

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篇14:党员解放思想大讨论心得体会

全文共 1030 字

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今年是中国共产党建党95周年,悠悠岁月记载着老党员们的足迹和功勋,部分党员遇到的困难和问题也牵动着组织的心。24日下午,在“七一”即将来临之际,省委常委、市委书记王君正走访慰问了部分老党员和困难党员,感谢他们为党的事业作出的贡献,为他们送去组织的慰问和关怀。

今年72岁的李玉福,2004年退休后担任重庆街道新华社区党委书记,他建立了全国首个楼栋党支部、首个居民自治协会,在他的带领下,新华社区荣获国家、省、市授予的数十项荣誉称号。2014年,李玉福从社区书记的岗位上退下来后还热心公益事业,经常作为志愿者参加社区各项活动。

王君正与李玉福亲切握手,向他送上节日的祝福。“老党员是我们党的宝贵财富。”王君正说,李老退休后仍坚守共产党员的高标准,继续发挥余热,体现了强烈的党员意识、体现了对党组织的坚定信仰、体现了全心全意为人民服务的宗旨观念,值得每一名党员学习。王君正希望李玉福在保重好身体的前提下,进一步发挥党员先锋模范作用,为基层党组织建设、为广大社区群众做更多有益工作,永葆党员先进性。

“身体恢复得怎么样?”“医药费的报销比例是多少?”“还有什么困难没有?”一走进困难党员张蕴明家,王君正就关切地询问起她的生活情况。“感谢您关心,我身体恢复得很好,各级组织给了我很多帮助,让我感受到党的温暖、同志们的关心,我没有什么困难。”虽然身患重病,还要独自照料患病多年的儿子,但坚强的张蕴明还是用开朗乐观感染着在场的每个人。

“你曾在工作岗位上发挥先锋模范作用,立足本职,辛勤工作、无私奉献,为党的事业和经济社会发展作出了贡献,党和人民不会忘记你!”王君正勉励张蕴明,虽然暂时遇到困难,但还要继续保持共产党员的乐观和坚定,增强战胜困难的信心和勇气。

83岁的毕国祥1948年光荣地加入了中国共产党,并参加过抗美援朝战争。“您是党的骄傲、国家的功臣,党和政府永远不会忘记您!”王君正向老人送上节日的问候,并祝他身体健康、晚年幸福。虽然脑血栓令老人行动和交流都十分困难,但他意识十分清醒,热泪盈眶的老人握着王君正的手连连点头。

王君正说,关心、照顾好老党员和困难党员的生活,是各级党委、政府义不容辞的责任。要把关心爱护老党员、帮扶困难党员作为重要职责和一项常态工作,时刻将他们的冷暖安危放在心上,关心他们的思想和生活,及时帮助他们解决就医、生活等方面的困难和问题,让他们更多、更好地享受经济社会发展成果,使他们老有所养、老有所医、老有所乐、晚年幸福,切实感受到组织的关怀和温暖。

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篇15:讲看齐见行动讨论发言稿

全文共 1983 字

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1945年,在党的七大预备会议上,在讲团结问题时,毛主席有一句非常形象生动的话,他说:“要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐,我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”

今年5月,人民网上有一篇评论文章,叫《转作风,领导干部要有“看齐”意识》。这篇文章所说的“看齐”意识是指中央政治局制定改进工作作风的八项规定后,中央领导率先垂范、以身作则,各级领导干也应该向中央看齐,并让普通干部和群众向自己看齐。这里讲的“看齐”,是指领导干部在作风建设上要做出表率。而我们今天所说的“看齐”意识,是指在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,也可以叫做保持一致意识。“看齐”意识,是同党中央保持高度一致的一种形象表达、一种通俗的说法。

当前,世界上很多国家和地区经济上陷入困境,政治上出现僵局,社会动荡不安,世界范围内各种思想文化交流交融交锋日益频繁。而我们国家正处于社会深刻变革和对外开放不断扩大的关键时期,经济社会发展很快,矛盾和问题也很多,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。同时,面对意识形态领域斗争的长期性、复杂性和艰巨性,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致显得尤为重要。在新的历史条件下,党面临的形势越复杂,肩负的任务越艰巨,就越要增强政治意识和“看齐”意识。

要“看齐”,先学习。前一段,中央有关部门的领导在部署学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神时指出,学习贯彻总书记系列重要讲话精神,是在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的前提和基础。增强“看齐”意识,首先要系统学习、完整理解、全面掌握讲话精神。党的十八大以来,习近平总书记的系列重要讲话充分体现了新一届党中央的执政理念、治国方略、工作思路和信念意志,是全党智慧的汇聚和集中反映。要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,必须认真、系统、深入地学习贯彻总书记的系列重要讲话,深刻领会讲话精神,才能自觉地按照讲话的要求去做。

联系《前线》杂志的实际看,增强政治意识和“看齐”意识,就是要发挥党刊的优势和作用,带头把思想和行动统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来,在搞好自身对讲话精神的学习贯彻的同时,最重要的是充分发挥党刊的理论研究和宣传优势,把对讲话精神的研究阐释作为深化宣传讲话精神的基础工作,把学习贯彻讲话精神作为帮助党员干部提高认识的前提,努力推出一批重要理论文章,为推动党员干部深入学习贯彻讲话精神,统一思想和行动提供有力的理论支持。

今年6月,中共北京市委常委会讨论通过市委《关于深入学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神的意见》后,《前线》第七期就刊发了意见的主要内容和基本要求,并围绕需要系统学习、深刻领会、准确把握习近平总书记关于中国特色社会主义、关于实现中华民族伟大复兴中国梦、关于科学发展等七个方面的重要论述,做了索引链接,方便党员干部学习时对照查找原文。第七期、第八期开设了“党的群众路线教育”专栏,第九期开设了“学习8·19讲话精神”专栏,分别刊载了专家学者学习阐释习近平总书记关于群众路线、改进作风的重要论述和在全国宣传思想工作会议上的讲话精神的体会文章和理论文章。

为推动学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的不断深入,按照市委宣传部的统一部署,从第十期起开设了“学习习近平总书记系列重要讲话”专栏,围绕总书记系列讲话提出的一系列新思想、新观点、新论断,陆续刊登充分体现习近平总书记系列重要讲话精神,观点明确、导向正确,文风朴实、语言生动的理论文章,帮助党员干部更好地理解和把握讲话的科学内涵和精神实质,把全市人民团结和凝聚在党中央的周围,引导广大干部群众为贯彻落实党的十八大精神,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。同时,也使《前线》杂志成为学习研究宣传贯彻讲话精神的重要阵地。

齐不齐,看行动。增强“看齐”意识,不仅要做到思想上政治上的统一,也要做到行动上的统一。对《前线》杂志来讲,行动上的统一,就是要旗帜鲜明地坚持党刊的办刊方向,坚持正确的政治导向和学术导向;就是要坚持宣传向上向善的正能量,坚持批评错误观点和错误倾向;就是要坚持理论联系实际,坚持以科学理论指导实践,使理论成为推动首都科学发展和改革开放稳定智力支撑,鼓舞党员干部形成更加昂扬向上的精神状态,更好地履行好首都工作职责,不断开创首都工作新局面。

毛泽东同志在七大预备会议上还说:“我们要有一个团结的队伍去打倒我们的敌人,争取胜利;而队伍中间最主要的、起领导作用的,是我们的党。没有我们的党,中国人民要胜利是不可能的。”增强“看齐”意识,统一思想,团结奋斗,在党中央的坚强领导下不断开创新局面,夺取新胜利,是我们党永葆生机和活力的根本保障,是党的事业永远兴旺发达的根本保障。

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篇16:三大一实干大讨论活动心得体会

全文共 788 字

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空谈误国,实干兴邦。崇尚实干,注重落实,是我们党的优良传统;干在实处,走在前列,是新时期共产党人的价值追求。坚持和发展中国特色社会主义、实现民族伟大复兴中国梦,党员干部必须“实”字当头、“干”字为先,放下架子、甩开膀子、扑下身子,脚踏实地,坚持不懈,在实干中形成共识、解决问题、实现愿景。

不忘初心,就要放下架子带头实干。党员干部要怀着干事创业、为民服务、淡泊名利、忘我工作、乐于奉献的激情和初心,在人民群众面前,甘当“小学生”,甘为“孺子牛”。要戒除“官气”,深入田间、地头、街头、巷尾、车间、工地、社区,与群众“零距离”接触。只有放下“架子”,带头实干,干部才能在人民群众心中有地位、有威信,才能赢得广大人民群众真心实意的支持和拥护。

不忘初心,就要扑下身子带头实干。一切从实际出发,不图虚名、不务虚功,才能真正用心谋事、用心干事、用心成事。真正扑下身子,就要“心入”找难点、抓重点。要多到基层特别是多到偏远、贫穷的乡村走一走,到困难家庭看一看,倾听他们的呼声,在群众最盼的时候慰民心,在群众最急的时候解民忧,在群众最难的时候办实事,才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要带着感情、带着责任“身”入基层,带着知识、带着能力“心”入基层,切实做到“身”入“心”入,“身”到“心”到,身心合一。

不忘初心,就要甩开膀子带头实干。喊破嗓子不如甩开膀子。群众看党员干部,看的是行动。要得到群众的信任和支持,不能靠豪言壮语,而要靠真情实意、真抓实干。党员干部要解放思想、更新观念,积极改进作风,努力探索,不断创新工作思路、工作方法,勇于担当、敢为人先,开拓创新、锐意进取,甩开膀子真抓实干,真正做到干实事、鼓实劲、出实招、求实效,把各项任务目标落到实处,真正让人民信任和支持、让群众满意和放心。

不忘初心,带头实干,中华民族伟大复兴中国梦、“强富美高”新江苏就一定能够早日实现。

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篇17:素质教育大讨论心得体会

全文共 992 字

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未成年人是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。未成年人的健康成长关乎国运兴衰、民族昌盛。高度重视下一代的教育和培养,努力提高未成年人的思想道德素质,是我们祖国历来的优良传统,也是党和国家事业后继有人的重要保证。而学校是育人的主阵地,作为小学教师的我们,在未成年人思想道德建设中,承担着教育主渠道的重任,所以,我们更要扎扎实实的学习相关理论,丰富自己的内涵,提高自身的素养。

小学时期是一个人道德品质形成和道德教育的关键时期。为此,我们要整合各方面资源,以学校为主导,密切联系学校、家庭、社会,在发挥家庭教育的特殊作用和利用好各类社会资源,为未成年人健康成长服务的同时,要充分发挥学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂作用,切实把德育工作摆在素质教育的首位。要抓住学校教育这一主渠道,以尊重为前提,以体验为途径,以“从增强爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起”为主要内容,坚持“贴近实际,贴近生活,贴近未成年人”的原则,以求真务实的精神,推进未成年人思想道德建设。

未成年人正处在长身体、长知识,世界观、人生观、价值观逐渐形成的特殊阶段,要坚持分层次有步骤地正面引导,对小学生重点是规范其言行,培养其良好习惯;对中学生重点是加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育,引导他们树立正确的理想信念,以及积极向上的世界观、人生观、价值观。要按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖,吸引力强的道德实践活动,多用生动典型的事例,多用喜闻乐见的形式,多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法,增强教育活动的吸引力和感召力,力求做到寓教于乐,寓教于学,寓教于知,切实把德育工作做到学生的心里去,不断提高未成年人思想道德建设教育的针对性和实效性。

此外,班主任是加强和改进未成年人思想道德建设教育的重要实施者,更要严格要求广大班主任牢固树立起“育人为本、德育为首、注重实效”的教育观。“德高为范”,教师只有先以德修身,才能真正做到为人师表,达到言传身教的效果。要认真落实小学生守则和日常行为规范,建立小学生思想道德行为综合考评制度,使学校德育教育进一步制度化、规范化。要切实减轻学生课业负担,拓宽素质教育思路,组织好各种课外兴趣小组,培养学生的创造意识和实践能力,为小学生的全面发展提供必要条件。

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篇18:2024关于学习讨论落实活动心得体会

全文共 1123 字

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开展“学习讨论落实活动”,就是要通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置。

下面结合自己的本职工作谈几点学习体会和打算。

1.树立政治意识、法治意识

作为一名教师,教书育人是我们的本职工作,百年大计,教育为本,我们人民教师要坚决把思想统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来,把思想认识统一到全省、全校学习讨论落实活动动员大会精神上来,统一到省委、县委的各项部署上来。党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家”。我们作为一名中国教师,必须有高度的法治意识,保持对法律的敬畏之心,将遵纪守法作为一切活动的底线,尤其是一名共产党员,应该以更高的标准严格要求自己,严格遵守党的纪律,做好自己的本职工作,言传身教,遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范的要求,做到语言文明,举止端庄,礼貌待人,以身作则,并用自己的品德言行来教育学生,影响学生,做到严于律已、以身作则、为人师表。

2. 树立大局意识、担当意识。

作为一名党员教师,要善于围绕大局筹划部署工作,学会从大局出发,以大局着眼,自觉地把各项工作融入到学校大局之中来思考、谋划和部署,找准工作的结合点和着力点。严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。面对考验,既要清正廉洁,又要敢于担当,这是党和人民事业的要求,也是共产党人应该具备的政治品质。

3. 树立以人为本的服务意识

首先,我们是一名教育者,需要关注国际国内先进的教育理念和教育思想,并融入到日常的教学工作中,德育为先,教育学生先做人,再做事。涵养师德、注重学习、用平凡的工作感动人;以身示范、以爱育人、以情感人,用日常的爱心感动人。培养学生继承中华民族最基本的道德准则和道德规范,诚信礼貌,增强学生的责任意识。

其次,作为一名教师,需要以教学为本,认真上好每一节课,认真学习新课程新理念,不断提升自身的业务水平和教学能力。同时,要做到学以致用,积极探索,大胆改革,推动新课程改革的进程。要培养学生的善于思考,勇于探索,敢于争胜的聪明才智,在教学过程中坚持以“学生为本”的教育理念,注意激发学生的学习热情,兴趣,重视培养学生科学的用脑方法和思维习惯。

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篇19:解放思想大讨论心得体会

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思想是行动的先导,只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。我党革命和建设的无数实践证明,解放思想就能打破思想禁锢,激发工作活力,就能改进生产关系,解决先前落后的生产力,解放思想是适应形势,抢抓新机遇,寻求社保中心新发展的客观需要。惠济区社保中心在认真贯彻落实党的十七大精神,开展了“解放思想、 深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动。现结合自身工作特点及的实际情况,就这段时间的学习心得总结如下:

要解放思想,首先我们要有思想。思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习,才能形成自己的思想。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随着不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。

作为一名退管人员,我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了,拒绝解放。三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系科室目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:

一是要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中 努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、 群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新经济工作观念,掌握招商服务技巧,从而创新工作思路,以更好地满足客商需求,适应新时期经济工作的需要。二是要善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。在工作中一定要注意方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面。三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进我中心跨越式发展。四要敢于转变。我们在工作的过程中,会面临各种各样的人和事,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养,在工作中既要把握好原则性,又要灵活多变,同时,要能够放下身段,破除旧观念,热情周到地为退休人员做好服务。

脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,我们惠济区社保中心的各项工作一定能够得到持续、快速、跨越式的发展。

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篇20:2024年素质教育大讨论心得体会

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【篇一】素质教育讨论心得体会

为加快教育改革和发展,全面推进素质教育,是我们顺应时代潮流,迎接新挑战的必然选择,是国家富强、民族振兴的现实基础,同时为加强和改进未成年人思想道德建设,如今时代更加严格要求教书育人的教师们树立起“育人为本、德育为首、注重实效”的教育观。“德高为范”,教师只有先以德修身,才能真正做到为人师表,达到言传身教的效果。

学校 多次开展关于素质教育的学习活动,本人也从学习中受益匪浅,慢慢将理论知识融合与工作实践当中。下面我将结合自己在工作实践中的一些做法,谈谈自己在本职工作中实施素质教育的一点心得体会。

一、转变教育教学观念,优化课堂教学过程,提高课堂教学效益。如今的教育备受重视,教育方式也由从前的应试教育慢慢转向素质教育。所谓思想是行动的先导,实施素质教育,首先要转变教育教学观念,摒弃应试教育的种种落后观念,树立素质教育的先进教育观念,比如在我的课堂教学中上,我会用最接近朋友的语气和学生们一起讨论问题。 为新时代的教育者,应当尊重他们的想法和意见,做到及时的更正与尊重,这样才能真正做到以生为本,注重学生的个性化。

二、积极学习先进的教育教学理念,吸收素质教育教学改革的新成果。将理论运用到实践中,用行为去教育我们的学生。托马斯.马尔斯贝丁说过:“没有任何人能给我们提供人类社会远景的终极图画,但有一点可以相信,人类的每一个行动都会产生影响未来的无穷无尽的后果。”是的,榜样是最好的教员,虽然榜样是一种无声的语言,但它却教给人们许多书本上根本无法得到的东西。榜样的力量在于行动,行动比语言更能说服人、教育人、启示人。行动就是力量。因此教师的言行是孩子们学习的另一本无文字语言的书籍。我常常教育孩子们,做事情要多考虑别人的感受,让他们在小事中学会礼貌待人,尊重别人。有时候我向学生借了支红笔改作业,还给学生时,我一定会说一声谢谢,学生们也会笑着回一句:不客气。当我不小心踩到学生的鞋子时,我会立即说一句:I am sorry!孩子们竟然笑着说: 老师说了I am sorry。也许我的道歉会让孩子觉得一个老师不小心踩到了学生的脚,应该不用道歉,没想到老师还会向学生道歉。正是这些小小的事情,让孩子们从行为上学习,身传胜于言教吧。时间一长,我发现他们在文明礼仪上真的进步了很多。

三、重视对学生创新精神和实践能力的培养。实施素质教育就是要全面提高学生的能力。在重视基础知识、基本技能教学的同时,更加关注学生情感、态度的培养,增强学生的自信心、主动性和学习兴趣。充分利用和挖掘教材中的研究性、探索性因素,全方位、多渠道、利用一切可以利用的手段开展形式多样的教学方法,培养学生创新意识和创新能力。看到这群可爱的学生我就知道他们虽然顽皮、难教,却满眼机灵与天真。他们就像一块块璞玉,未经任何的雕琢,作为当代的教育事业者,我们有责任也有义务把这些璞玉雕琢的光芒四射,让他们全面发展。我们班的有个同学就是我印象最深的一个例子。自 教他以来这个学生不断给老师制造麻烦,打架,拿同学的作业本, 他犯了太多太多令我不记得的错误,起初我认为这孩子是因为顽皮,所以我总是一次又一次苦口婆心的说道理。可是到后来也未见他真正痛改前非。我很苦恼,难道是我的思想教育做的还不到位?直到他妈妈来到学校才解除了我心中的疑惑。原来他在家里是个很乖巧的孩子,他的妈妈也没有想到自己的儿子在学校和在家里竟是天壤之别。后来我就在想:是不是这个孩子觉得我不喜欢他,不关注他,所以认为我对他缺乏关心,缺乏重视,才会屡次犯相同的错误?于是就开始用不同的方式让他感受到我在关心他,尊重他。比如上课多让他回答问题,犯了错误在办公室和他以诚相待的交谈,成绩进步了在班上和同学们一起用掌声给他祝贺。对待学业他的态度端正了;对待老师他也很有礼貌了;对待同学说话语气也变得友善、团结了;他还找到了自己的优点, 劳动能手。我想这个让人觉得头疼的孩子在我们老师的用心教育下都能够朝着灿烂的朝阳茁壮成长,那我更有信心相信我们辛勤的园丁们会在素质教育的旗帜下培育出更多朝气蓬勃的“花朵”。

【篇二】素质教育大讨论心得体会

素质教育已经提出来多年,对学生的发展很重要。通过对相关内容的学习,对如何深入实施素质教育、如何规范自己的教学行为等,同时有了更深入的认识、了解以及体会。

素质教育是我国在改革开放的新时期,为适应社会主义现代化建设,全面提高国民素质的要求,同时针对现有教育的弊端提出来的。素质教育关系到民族的未来质量,综合国力的提高,人力资源强国的建设。但是必须看到,几年来推进素质教育虽然在几个方面有所突破和进展,但是目前还没有从根本上扭转“应试教育”的倾向。当前教育在很大程度上还存在着片面追求升学率,中小学生课业负担过重的情况;存在着重视语数外等主科教学,忽视音、体、美等学科教育和学生的道德、行为习惯的教育,学生得不到全面发展的情况。所以作为一名教师要确实的推行素质教育,教师是实施素质教育的主力军,在日常教学中要依法治教,自觉遵守学校安排的课程、课时、规范学生的作业量、作息时间,不能只以考试成绩作为评价学生的标准,要全面的进行考核,把健康还给学生、把能力还给学生。

深化素质教育,就要促进学生的全面发展。教师在工作中要以育人为本,面向全体学生。依法保障儿童和青少年学习发展的基本权利,努力开发每个学生的特长和潜能。改变那种只重视升学有望的学生的做法。促进学生以德育为核心的全面发展。克服那种只重视智育,甚至于只重视考分,而忽视德育、体育、美育的“应试教育”倾向。学生为主体,充分发挥学生的主动性和积极性,重视学生创新精神和实践能力的培养。 减轻学生过重的学业负担,使学生有时间思考问题、参加社会实践和从事感兴趣的自主学习活动。因材施教,为每个学生提供最适合的教育,使每个学生都能够健康成长;重视发展学生个性,充分发展学生的潜能,大力培养拔尖创新人才。按照“遵循教育规律,运用科学方法,提高教育质量”的要求,认真组织施教,不但要教会学生知识,更要教会学生怎样去学习,在教学中提高学生的学习能力。

在现行的中国教育体制中,素质教育的贯彻还是有一定的困难,因为素质教育不是简单地开展一些文体活动,不是单纯地去乡村体验体验生活,更不是不考试、不留作业。而是要让学生学会做人、学会学习、学会思考、敢于质疑、懂得创造,形成健全的人格,促进他们的全面发展,才是素质教育的本质,才是学校教育的职责。所以作为一名教师,一名推行素质教育的工作者,要不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,提高自己的理论水平和实践水平,适应日益变化的教育形势,努力做一名自觉践行素质教育的工作者。

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