0

一节讨论课作文(精品20篇)

导语:有些环境成本在现行的会计体系下很明确,诸如环境性的花费,计算在一起就是环境成本,只是在账表体系内没有进行科学的归类;以下小编为大家介绍一节讨论课作文文章,欢迎大家阅读参考!

浏览

3361

作文

330

党员干部学习增强四个意识大讨论心得

全文共 1848 字

+ 加入清单

3月1日上午,省委书记李鸿忠出席省委党校、省行政学院2016年春季开学典礼,并为学员们作首场辅导报告。

李鸿忠说,习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,既来源于中国改革发展的伟大实践,又继承了中华优秀传统文化精髓,内涵丰富、思想深刻,为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了理论指导和行动指南。我们要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为头等政治任务来抓,用以武装头脑、指导实践、推动工作。要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,通过学习习近平总书记治党、治国、治军和全球治理的新理念新思想新战略,坚定对党中央的信任、信赖、信心,更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,保持思想上共通共鸣、精神上高度默契、感情上同频共振、行动上步调一致。

李鸿忠指出,共产党人首先是党的人,政治性是其本质属性,政治立身是对共产党员的根本要求。坚定理想信念是政治立身之魂,要加强主观世界改造,坚定共产主义信仰和中国特色社会主义信念,心无旁骛,虔诚赤稚,永葆共产党人的政治本色。坚持服务人民是政治立身之本,要牢记“六民要旨”,从解决群众切身利益的身边事、手头事、眼前事入手,切实做到解民忧、暖民心。培养政治器识和才干是政治立身之要,要按照政治家的标准,既打牢过硬的马克思主义理论功底,又善于把握时代精神和现实需求,拥有丰富的社会实践经验,培养高超的政治素养和才干。严守政治纪律和政治规矩是政治立身之基,要深刻吸取反面教训,紧绷政治纪律这根弦,时刻把严守政治纪律和政治规矩放在第一位,对违反党纪党规的党员要严肃执纪问责。

李鸿忠要求,切实增强看齐意识,做到向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐。一要体现在坚决听党指挥、听习近平总书记指挥上,坚决维护中央权威,坚决维护习近平总书记这个领导核心,在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致。二要体现在对党绝对忠诚上,始终相信党、依靠党、服从党、献身于党,做到以身许党;始终把党和人民放在心中最高位置,真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。三要体现在勇于担当使命上,向习近平总书记学习,担当起该担当的责任,做到守土有责、守土负责、守土尽责。四要体现在以身作则、率先垂范上,带头落实党的决策部署,带头提高能力素质,带头加强品性修养,做到层层树标杆、做表率。

李鸿忠强调,党校姓党是党校的第一属性,政治教育是党校的首要任务,党校教育根本途径在“训”。全省各级党委主要负责同志要高度重视党校工作,做各级党校第一校长。全省各级党校要把讲政治作为根本要求,坚持党校姓党,充分发挥党校在党员干部理论武装和党性教育中的主渠道、主阵地作用,把党的理论教育和党性教育置于“重中之重”,将学习习近平总书记系列重要讲话精神作为主课,坚持标准、严格训练、苦训苦练,为党员干部补钙壮骨、立根固本,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。党校教师要时刻牢记自己的党校教师身份,以更高标准落实党校姓党要求、严格要求自己,做党的事业的传道授业者。

开学典礼结束后,李鸿忠专门与全省优秀年轻干部专题培训班学员进行了座谈。在听取学员代表发言后,李鸿忠说,理想信念是精神之钙,是人生的指路明灯。年轻干部一定要把理想信念之修作为人生的第一修行、第一动力,在加强党性修养、坚定理想信念上狠下功夫,把牢思想和行动的“总开关”。要切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,严守政治纪律和政治规矩,始终自觉与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。要志存高远、知行合一,立志做大事、不要立志做大官,自觉把个人追求融入党和人民的事业,融入全省改革发展的火热实践中。要遵循干部成长规律,强化实践锻炼,主动到艰苦条件和复杂环境中接受磨砺、增长才干,经风雨、见世面、“墩实苗”。希望大家在学习马克思主义理论基础上,加强对哲学社会科学的学习,在把握经济社会发展规律、找准时代发展脉络要点、提升领导艺术等方面不断取得进步,最终学有所成、学有所获,为湖北改革发展作出新的更大贡献。

省委常委、省委组织部部长、省委党校校长于绍良主持开学典礼和座谈会。他要求全省各级党委认真贯彻落实李鸿忠同志讲话精神,把学习贯彻习近平总书记系列讲话精神作为第一任务,把坚持政治立身作为第一立身,把增强看齐意识作为第一要求,把党校姓党作为党校办学第一要求,切实履行好办党校、管党校、建党校的主体责任。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:讲看齐见行动学习讨论发言稿

全文共 4542 字

+ 加入清单

同志们:

在临近年底各项工作都比较繁重的情况下,省、市、县委紧锣密鼓地召开了“讲看齐、见行动学习讨论动员大会,足以凸显此项工作的重要性,今天我们结合全市纪检监察业务工作培训会,对全县纪检监察机关的学习活动进行部署。主要任务是,深入学习贯彻党的十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,按照省、市、县委学习讨论动员大会的总体要求,教育引导全县纪检监察干部增强看齐的思想自觉和政治自觉,更好发挥纪委党内监督专责机关的作用,为奋力开创建设小康定远的提供更坚强的纪律保障。

下面,我讲四点意见。

一、充分认识“讲看齐、见行动”学习讨论的重大意义,切实增强崇高的使命感

讲看齐,不是党员干部个人的小事,而是事关政治方向的大事;不是一般的品行要求,而是党性要求。当前,全县党风廉洁建设和反腐败工作也已经到了年度冲刺的关键节点,更加需要通过“讲看齐、见行动”学习讨论,坚定政治自觉,夯实思想基础,确保年度目标圆满实现。

第一,通过“讲看齐、见行动”,使坚持党中央集中统一领导意识树的更牢。纵观我们党95年的发展历程,实践充分证明,什么时候党中央集中统一领导坚持得好,党的事业就会蒸蒸日上、发展就会阔步前进。反之,党的事业就会遭受损失,发展就会停滞不前。开展“讲看齐、见行动”学习讨论,就是要引导纪检监察干部把看齐的思想自觉和政治自觉转化为坚持党中央集中统一领导的行动自觉,转化为坚决维护习近平总书记领导核心地位的行动自觉,始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

第二,通过“讲看齐、见行动”,使学习贯彻六中全会和省、市党代会精神落的更实。十八届六中全会上,习近平总书记发表重要讲话,对新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督作出总体部署,是推进全面从严治党、开创党的建设新局面的行动纲领。学习宣传贯彻好六中全会和省、市党代会精神是全体纪检监察干部当前和今后一个时期的重要政治任务。集中开展“讲看齐、见行动”学习讨论,既能够推动我们学习宣传工作向深度拓展,也能够推动我们结合定远实际,更好地贯彻落实党中央关于从严治党和规范党内政治生活的新部署和新要求。

第三,通过“讲看齐、见行动”,使持续深化“两学一做”学习教育行的更深。在全体党员中开展“两学一做”学习教育,是今年党建工作的龙头任务。今年以来,委局机关按照县委部署,深入开展“两学一做”学习教育,扎实做好规定动作,积极创新自选动作,取得了明显的阶段性成效。但是对照高标准,我们还有一定的差距和不足,必须再提升、再加劲,进一步把学习教育引向深入。开展“讲看齐、见行动”学习讨论,就是“两学一做”学习教育的深化延伸。“讲看齐”就是要在促进学习上有新成效,“见行动”就是要在做合格党员上有新进步,确保学习教育最终实现中央确定的“四个进一步”(进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律和政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用) 的目标。

二、全面落实“讲看齐、见行动”学习讨论的各项部署,切实增强执行的坚定性

县委印发的《实施方案》已经明确了“讲看齐、见行动”学习讨论的总体要求和主要内容,全县纪检监察机关要按照方案要求,深入学习把握党的十八届六中全会的重大意义和习近平总书记在全会上的重要讲话精神,以及《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》的基本要求,更加扎实地做好监督执纪问责工作。在工作中要重点做到以下四个方面:

一是以“讲看齐、见行动”进一步落实好“两个责任”。“两个责任”是全面从严治党的“牛鼻子”,必须把“看齐意识”作为精准落实“两个责任”的行动指南。要在认识上体现“看齐”。围绕十八届六中全会的要求,深刻认识党风廉政建设主体责任到全面从严治党主体责任,不只是字面变化,更是实践的发展、认识的深化。就要把党的领导体现在日常管理监督上,敢于较真,抓早抓小,决不能坐看自己的同志在错误道路上越滑越远。落实“两个责任”绝不是口头讲讲,必须拿出实际行动。各乡镇和县直单位纪检组(纪委)要对本地区本单位政治生态负监督责任,厘清责任清单,敢于瞪眼黑脸,勇于执纪问责,牢牢看住“关键少数”,使管党治党从宽松软走向严紧硬。

二是以“讲看齐、见行动”将作风建设一抓到底。元旦、春节很快就要到来,“四风”现象又到了一个可能反弹的敏感时间点。习近平总书记指出:“对我们共产党人来讲,能不能解决好作风问题,是衡量对马克思主义信仰、对社会主义和共产主义信念、对党和人民忠诚的一把十分重要的尺子。”要把“看齐意识”体现到抓“四风”和建家风上,睁大眼睛关注不正之风新动向,查找隐形变异的“四风”,用铁纪整治各种面上的顶风违纪行为,越往后执纪越严。党员领导干部要向老一辈革命家看齐,把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时留神留意、防微杜渐,严格要求配偶、子女和身边工作人员。坚持不懈,攻坚克难,善做善成,推动作风建设返璞归真、固本培元,坚持和弘扬优秀传统文化。

三是以“讲看齐、见行动”深化重点工作监督和推进基层党风廉政建设。民心是最大的政治,正义是最强的力量。目前,我县脱贫攻坚和江巷水库工程开工建设都已经到了关键时期,县委县政府对于这两项重点工作的纪律监督多次提出要求,这是对我们全县纪检监察机关的严峻考验。我们要以“看齐意识”进一步深化监督,重点突出纪委监督的再监督、检查的再检查、执纪的再执纪作用,推动强化有关职能部门“谁主管、谁负责”行业监管作用,严肃查处基层贪腐以及侵害群众利益的问题,确保这两项重点工作在阳光下推进,让广大群众获得实实在在的实惠。

四是以“讲看齐、见行动”强化不敢腐,保持高压态势不动摇。正风反腐永远在路上,只有进行时。必须以“看齐意识”将认识统一到形势任务的判断上来,清醒看到党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂,力度不减、尺度不松、节奏不变,惩治腐败必须紧抓不放、利剑高悬,坚持无禁区、全覆盖、零容忍,坚决遏制腐败蔓延势头。必须以“看齐意识”将行动统一到具体部署上来,实践好“四种形态”,严格分类处置问题线索,扩大谈话函询覆盖面,清理暂存线索,坚决把存量减下来;红脸出汗要成为常态,党纪处分、组织处理要经常使用,坚决遏制住增量;结合县乡人大、政府、政协换届,把好“党风廉政意见”回复关,坚决防止带病提拔。要形成持续震慑,归纳总结前三轮巡察的好经验、好做法,谋划好第四轮巡察工作,努力推动不敢腐向不能腐、不想腐方向迈进。

五是以“讲看齐、见行动”强化队伍自身建设。打铁还需自身硬。关于纪检监察机关自身的纪律要求,我们也是大会讲,小会提,以后还要继续敲警钟。以“看齐意识”推动思想观念、体制机制、管理监督、方式方法和工作作风与时俱进。要以“看齐意识”继续引领和深化“三转”,密切联系实际,转变理念思路,提高履职能力;以“看齐意识”建强领导班子,增强队伍活力,把政治强、作风硬、德才兼备、敢于担当的纪检干部放到合适的岗位上;以“看齐意识”增强理想信念,推动纪检监察干部在立根固本上下功夫,严防歪风邪气;以“看齐意识”强化监督管理,坚持严管就是厚爱,严格队伍管理,主动接受党内监督和社会监督,努力建设忠诚于党、让人民放心的纪检监察干部队伍。

三、牢牢把握“讲看齐、见行动”的内涵要求,确保活动有的放矢

“讲看齐、见行动”是一项需要长期坚持的重要任务,集中性、分层次的学习讨论从现在开始,到2017年春节前基本告一段落。要严格按照方案要求扎实推进,力戒形式主义,切实做到“不虚”、“不空”、“不偏”,确保学习讨论取得实实在在的成效。

一要在学习研讨上下功夫,做到全覆盖无死角。全县纪检监察机关学习研讨要压茬推进,委局机关要制定具体方案,并通过会议等多种形式进行动员。县纪委常委会要组织专题学习讨论,重点学习原著原文和六中全会、省市、县党代会精神,围绕“讲看齐、见行动,我们怎么办”,结合“两学一做”学习教育开展专题学习讨论。党总支和各支部要采取学习班、读书会、报告会、专题讲座等多种形式,组织党员干部学习讨论贯彻落实六中全会和省市县党代会精神,通过学习讨论,引导广大党员干部进一步提高思想认识,争当“四讲四有”(讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为)的合格党员和信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。

二要在问题整改上下功夫,做到敢较真动真格。要坚持联系实际学习讨论,深入查找自身存在的问题,并列出清单、剖析原因、找准差距、明确方向,做到见人、见事、见思想。要把开门听意见贯穿学习讨论的全过程,通过召开座谈会、交流会等多种方式广泛听取“两员”的意见建议,增强学习讨论的针对性和有效性。常委班子和各室(部)负责人要撰写剖析材料,并按照即知即改、立行立改的要求,及时整改存在的问题。全体纪检监察干部要撰写心得体会、开展党员互评及六中全会精神、省市县党代会精神和党的知识竞赛等活动,引导广大党员看齐、创优、当先锋。

三要在标本兼治上下功夫,做到建制度立规范。要坚持问题导向,注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞,切实做到问题出现在哪里、制度就完善到哪里,工作推进到哪里、制度就覆盖到哪里。现有的制度该完善的要完善,没有的该建立的要建立,上级出台的该细化的要细化。还要把学习讨论与“两学一做”学习教育和推动工作结合起来,力求在形成一批制度成果的同时,争创一批优异成绩,制定一批行动计划、推出一批先进典型。

四、切实加强“讲看齐、见行动”学习讨论的组织领导,确保学习活动取得实效

开展“讲看齐、见行动”学习讨论,是全县纪检监察机关的一项重要任务,要按照省委、市委、县委要求,坚持高标杆定位、高起点谋划、高标准开展、高质量推进,确保学习讨论扎实有序开展。

一要坚持领导带头。县纪委常委班子作为关键少数,要带头学讲话、带头学党章党规,带头参加学习研讨,带头听取意见,带头查摆剖析,带头开展批评与自我批评,带头整改落实,努力在学习上先一步、认识上高一层、查找问题上深一着、解决问题上好一筹,形成上级带下级,层层抓落实的工作局面。各室(部)负责人,要切实承担“第一责任人”责任,以上率下、上行下效,既做学习讨论的推动者,又做参与者、实践者。

二要加强分类督导。各室(部)要结合各自的特点和职能,制定有针对性的学习措施,做到既简便易行、又切实有效。抓住工作中存在的症结、直指要害,有针对性地制定整改措施,确保工作落实到位、问题整改到位、制度建设到位。

三要强化宣传引导。要把开展学习讨论作为党的十八届六中全会精神、省、市党代会精神作为宣传的重要方面,在县纪检监察网、微信平台开设专题专栏,推出一批深学细照、立改立行的做法经验,激励先进、鞭策后进。要积极运用新媒体新手段,提升影响力、扩大覆盖面。

同志们,开展“讲看齐、见行动”学习讨论,意义重大,影响深远。我们要全面贯彻党的十八届六中全会精神和省、市、县党代会精神,以严的要求、实的作风,组织开展好“讲看齐、见行动”学习讨论,不忘初心、继续前进,为奋力开创建设小康定远提供更坚强的纪律保障。

展开阅读全文

篇2:关于两提一创大讨论心得体会

全文共 1916 字

+ 加入清单

创新是历史进步的动力、时代发展的关键。党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”,把创新提到首要位置,明确指出“必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。”由此可知,创新发展理念的内涵不仅仅局限于器物层面,更是一个涵盖了思想、制度和技术的系统性发展方略。把创新放在发展全局的核心位置,必然给发展全局带来根本性的变化。

理论创新是先导。思想理论创新属“脑动力”创新,是社会发展和变革的先导,也是各类创新活动的思想灵魂和方法来源。习近平总书记强调,我们党之所以能够历经考验磨难无往而不胜,关键就在于不断进行实践创新和理论创新。马克思主义必须同中国实际相结合,实现中国化、时代化。因此,实践创新和理论创新永无止境。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观都是在实践基础上的理论创新。我们要继续与时俱进,推进马克思主义不断发展;我们要通过巨大的勇气、深刻的洞察、理性的光辉对经济社会发展中出现的新情况、新问题作出科学的阐述与回答,对事物发展的本质、规律、趋势等作出正确的分析与判断,用创新理论为创新实践开山辟路、扬旗助力。中国特色社会主义理论和党的十八大以来习近平总书记治国理政的大方略就是当代中国共产党人最新也最管用的理论创新,必将带来发展道路新的面貌。

制度创新是保障。制度创新属“原动力”创新,是持续创新的保障,能够激发各类创新主体活力,也是引领经济社会发展的关键,核心是推进国家治理体系和治理能力现代化,形成有利于创新发展的体制机制。习近平总书记曾指出,实施创新驱动发展战略,最紧迫的就是要破除体制机制障碍,而改革则是点燃创新这个新引擎必不可少的点火系。中国30多年来改革开放本身就是规模宏大的创新行动,今后创新发展的巨大潜能依然蕴藏在体制改革之中。比如十八大以来构建权力清单、负面清单、责任清单这“三张清单”就是政府行政管理体制改革的最大创新。这样的创新通过进一步解放思想,进一步解放和发展社会创造力,进一步激发企业和市场活力,破除一切束缚发展的体制机制障碍,优化劳动力、资本、土地、技术、管理等要素配置,形成促进创新的体制架构,可以让每个有创业意愿的人都拥有自主创业的空间,让创新创造的血液在全社会自由流动,让自我发展的精神在群众中蔚然成风。

科技创新是基础。科技创新属“主动力”创新,是全面创新的重中之重。新常态下,要从根本上解决我国发展方式粗放、产业层次偏低、资源环境约束趋紧等急迫问题,兼顾发展速度与质量、统筹发展规模与结构,关键是要依靠科技创新转换发展动力。培育壮大新产品、新业态,淘汰落后产能,提升中国产品和服务业在全球价值链中的位置,让中国制造走向中国创造,背后都是科技创新在支撑。习近平总书记曾坚定地说到:“我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,而要实现这个目标,我们就必须坚定不移贯彻科教兴国战略和创新驱动发展战略,坚定不移走科技强国之路。”为此,我们要坚定不移走中国特色自主创新道路,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,加快创新型国家建设步伐,要加大科技创新力度,更多地依靠科技进步转变经济发展方式,依靠科技进步调整产业结构。如此,方能破解经济社会发展瓶颈,顺利跨越“中等收入陷阱”。

文化创新是根本。文化创新本质上是“软实力”创新,培植民族永葆生命力和凝聚力的基础,为各类创新活动提供不竭的精神动力。习近平总书记在文艺工作座谈会上强调,“创新是文艺的生命。要把创新精神贯穿文艺创作生产全过程,增强文艺原创能力。”有人讲中国数千年的历史造就了一种保守的文化,其实不然。中国社会从来不缺文化创新的基因,“日新之谓盛德”“苟日新、日日新,又日新”,这是中国最古老的经典《周易》中的核心要义,也是中国社会数千年来不息脉动的文化精魂。如何把中国传统文化中这种求新求变的禀赋与新时代的大变革、大转型有机结合起来,让历史的品质焕发出时代的光辉,正是今日中国文化创新已经和正在做的事情。文艺创作是观念和手段相结合、内容和形式相融合的深度创新,是各种艺术要素和技术要素的集成,是胸怀和创意的对接,因此,文化的创新有足够的空间能让中国精神、中国气派历久弥新、活力焕发。

理论创新、制度创新、科技创新和文化创新这四大创新连同其他方面创新一起“发力”、一起“给力”,共同构成了创新发展理念的完整内涵,指明了我国发展的方向和要求,代表了当今世界发展潮流,也体现了我们党认识把握发展规律的深化。以创新之楫,奋发展之舟,谋改革之路,一定会为全面建成小康社会注入强劲动力。

展开阅读全文

篇3:党代会讨论发言稿

全文共 3839 字

+ 加入清单

各位代表、同志们:

经过大家的共同努力,双滦区七届五次党代会顺利完成了各项议程。

会议期间,各位代表满怀着对双滦发展的感情和责任,认真履行职责,积极建言献策,共商发展大计,取得了丰硕成果。大会在充分讨论审议的基础上,表决通过了区委、区纪委两个报告的决议。代表们一致认为,今年的工作报告,发展思路是清晰的、目标任务是明确的、工作措施是有力的,融入了中央、省委、市委的最新精神,切合了双滦改革发展实际,体现了党和群众的共同意志,必将成为今年推动双滦科学发展、和谐发展、跨越发展的重要指导性文件。

这次会议,大家既看到了新常态下双滦面临的困难和挑战,更看到了新常态下实现双滦发展的机遇和动力。深刻认识到,面对严峻复杂的形势和日趋激烈的竞争,我们既耽误不得,更失误不起,必须转变观念、蓄势而为,必须乘势而上、奋发有为,必须勇于担当、主动作为,适应新常态、展现新风貌、勇攀新高峰,走出一条科学发展、绿色崛起的新路子,加快建设美丽幸福双滦。

这次会议,明确了2015年全区工作的发展思路、目标、方向和重点,各级党组织要迅速行动起来,利用春节前后这段时间,组织广大党员干部群众,认真学习好、宣传好、贯彻好本次大会精神。特别是要牢牢把握“一条主线”“一个贯穿”“三个注重”“三个保障”的核心要求和内在逻辑(“一条主线”就是认识新常态、适应新常态、引领新常态;“一个贯穿”就是把深入学习习近平总书记系列重要讲话贯穿全年工作始终;“三个注重”就是注重抓招商上项目、注重调结构促升级、注重做城市惠民生;“三个保障”就是法治保障、组织保障、纪律保障),找准切入点、结合点、创新点,明确主攻方向,制定具体措施,细化责任分工,为今年各项工作开好局、起好步奠定坚实基础。希望各位代表先学一步、深学一层,多做统一思想、坚定信心的工作,多做凝心聚力、团结鼓劲的工作,真正把本次党代会确定的各项任务转化为全区党员干部群众的共同意志和自觉行动,凝聚起推动双滦改革发展的强大合力。

各位代表、同志们,蓝图已经绘就,目标催人奋进。俗话说,“一分部署,九分落实”。现在最大的问题是抓落实,最紧迫的任务是去落实,不落实,再好的蓝图目标也只能是空中楼阁。

全区党员干部要始终牢记:发展是硬道理,事业是干出来的。我们要正视一个现实,从发展水平上看,双滦仍处于欠发达地区,与经济发达地区比,我们不仅有总量上的差距,更主要的是结构质量、创新能力、内在动力和发展活力上的差距。从发展态势上看,我区经济发展虽然处于全市前列,但标兵渐行渐远、追兵越来越近,稍有不慎,我们就有被拉开、被超越的危险。从自身情况看,当前我们正处于爬坡过坎的关键时期,面临的形势艰巨复杂,双滦的发展就像逆水行舟,不进则退,慢进也是退。面对新常态,我们要坚定发展是硬道理,发展是解决一切问题的关键,无论什么时候,都必须牢牢扭住发展不放松,聚精会神搞建设,付出比别人更大的努力,付出比别人更多的汗水。

习近平总书记讲,“实干兴邦,空谈误国”“干在实处,走在前列”。本顺书记讲,“好日子是拼出来的、是干出来的。”回顾过去,双滦前进的步伐坚定有力,每一个脚印,每一点成就,都是全区干部群众艰苦创业、积极进取,脚踏实地干出来的。现在,我们的发展遇到了一些困难,存在着经济总量不高、产业结构不优、发展动力不足等诸多“成长中的烦恼”。解决这些问题,归根结底还是要靠实干。不干,结构优不了,增长快不了,生态也好不了,民生更保不了。广大党员干部一定要牢固树立“为官一任、造福一方”的信念,以“人一之我十之、人十之我百之”的精神,踏踏实实地干,兢兢业业地干,勤勤恳恳地干,努力在新一轮发展中创造出更大的业绩。

全区党员领导干部要始终牢记:既要守规矩,更要敢担当。习近平同志指出,“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部先进性和纯洁性的重要方面。”“遵规守纪、廉洁奉公是党员领导干部坚守的底线。”守规矩和敢担当都是党员干部必须肩负的责任,都是干事创业的重要保障,两者之间不是非此即彼、不能兼顾的对立关系。政治生活新常态下,有的干部觉得守规矩束缚了手脚,工作中不求有功但求无过,突出表现为“为官不为”“懒政怠政”;有的干部以敢担当为由不守规矩,打“擦边球”,甚至越轨、越界。这两种认识都是错误的,都是不可取的。“为官避事平生耻”。不干事、不担当,看起来不会犯错误,实际上是最大的错误。实践也证明,干部出问题,都是出在不讲规矩、不讲章法上,而不是出在敢于担当、勇于做事上。

现在,区域之间的竞争从表面上看是投资、是项目的比拼,但是从本质上看,是领导干部敢于担当、善于担当的比拼。敢于担当,不是简单地拍脑袋、拍胸脯,而是注重“集体担当”,充分发挥集体智慧;注重“程序担当”,严格依法办事;注重“制度担当”,通过创新和完善相关制度,合理合法规避风险;强化“党性担当”,讲党性、顾大局。区委不仅要以零容忍的态度惩治腐败,更要保护好干部干事创业的劲头,只要大家不搞利益输送,不搞权钱交易,就可以放胆工作、放手发展。区委一定会为干事创业者撑腰,为敢闯敢试者鼓劲,鼓励实干的人,重用实干的人,保护实干的人。

全区党员干部要始终牢记:做官先做人,为官德为先。好人不一定是好官,但好官首先必须是好人。没有一流的人品作底子,即使当了官,官风官品也不会正。只有做个好人,才会做个好官。高尚人品的形成,往往需要严格的自律和长期的修养。党员干部要带头弘扬和践行社会主义核心价值观,自觉从小事做起,从点滴做起,加强个人修养,陶冶道德情操,不断提高思想品位、精神境界和人格魅力。要把学习作为一种责任、一种追求、一种爱好,通过学习做一个明白的人、清醒的人、睿智的人。要自觉净化社交圈、生活圈、工作圈,从善择友,交往有度,特别要坚守“官商两道”,防止授人以柄,任人摆布,最终身败名裂。要生活正派,情趣健康,无论“八小时”之内,还是“八小时”之外,都要严格要求自己,不该想的不想,不该做的不做。要爱岗敬业、助人为乐、诚实守信、团结邻里、孝老爱亲,做一个正直、善良、负责的人。要多回家少应酬,多运动少喝酒,没有好的身体,再大的抱负、再多的机会,都是“无济于事”的。

修身齐家治国平天下。古人在为官修德方面,给我们留下了最好的文化遗产。党员干部必须知古鉴今、心存敬畏、慎独慎微,做有德之人,当有德之官。我们常说, “家有黄金万两,食不过一日三餐;家有广厦千间,卧不过一榻之地”。在待遇和生活上我们要“知足”,在工作、学习上要“知不足”,正确处理得与失的关系,做到“权大不忘责任重,位低不移公仆心”。权力是一把双刃剑,能使人高尚,也能使人堕落。近年来,我们身边的一些干部因违法违纪受到查处。这些案子的教训十分深刻,让组织和家人为之痛心,朋友和同事为之惋惜。每个领导干部必须保持“有所畏惧”的为官心态,在权力面前如临深渊、如履薄冰。对于领导干部来说,能走到现在的位置,的确很不容易。大家一定要懂得珍惜,一定要摆脱名利缰索的困扰,守得住清贫,经得起诱惑,管得住自己。“政声人去后,民意闲谈中”,留在群众心中的,永远是领导干部的名声。

全区党员干部要始终牢记:群众对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。这是新一届中央领导的施政理念,也是我们建设美丽幸福双滦的光荣使命。我们的一切奋斗就是为了让群众过上好日子,必须正确处理好经济发展、生态保护、社会稳定之间的关系,让全区群众共享发展成果。要兼顾效率与公平,做到改革的力度、发展的速度与群众的可承受程度有机统一,切实解决好事关群众切身利益的问题,维护社会和谐稳定。要兼顾经济发展与生态保护,决不以牺牲环境为代价,决不做对不起子孙后代的事,宁可发展得慢一些,也要保护我们的绿水青山。

2月8日,央视《焦点访谈》以《河北平泉县身处‘尘世’头顶雷》为题,报道了平泉县卧龙镇、七家岱乡部分铁选企业尾矿库存在安全隐患和粉尘污染等问题。目前,平泉县所有铁选企业已停产,正在进行尾矿库安全隐患排查整治及粉尘污染治理工作。这起事件被新闻媒体曝光,也给我区同时敲响了警钟,我们要以此为戒,举一反三。区安监局、环保分局要立即在全区开展一次尾矿库安全隐患大排查和扬尘污染治理行动,对存在重大安全隐患的企业,停产停业整顿,直至验收合格。其他相关职能部门,也要加强对交通运输、森林防火、饮食用药、人群密集场所等行业领域的监管,全面排查安全隐患,确保万无一失。区信访联席会议要加大信访案件协调化解力度,及时解决群众合理合法诉求。公安、劳动监察等部门,要严厉打击拖欠农民工工资的违法行为,维护农民工合法权益;同时,在解决利益争端、工程纠纷过程中,对出现的围堵政府机关、煽动上访、寻衅滋事等违法行为,更要从严从重打击。各单位各部门要积极开展各种形式的走访慰问活动,全力保障弱势群体基本生活需求。春节期间,各单位各部门要严格执行24小时领导带班、专人值班制度,确保能够及时、有效、妥善地处置突发性事件,让全区人民度过一个安详、和谐、快乐的春节。

各位代表、同志们,站在新的发展起点,已经取得的成就、正在推进的改革、将要实现的目标,赋予我们更加坚定的信心,给予我们奋勇向前的力量。大家一定要坚持一以贯之、一鼓作气、一干到底,用改革发展新成就迈向梦想成真的美好明天!

今天是腊月二十三,还有七天就是羊年春节,借此机会,我代表区委向大家提前拜年,祝在座的同志们新年快乐,身体健康,阖家幸福,万事如意!祝全区人民幸福安康!

展开阅读全文

篇4:中国是过马路问题讨论

全文共 696 字

+ 加入清单

前段时间网上颇为流行一个“中国式过马路”的段子,“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。”引起了不少网友的共鸣,在调侃的同时又生发出对交通、国民素质和安全意识问题讨论

几乎每个人都知道乱闯红灯是不文明的行为,但是生活中还是有好多人对此事明知不当为而为之。究其原因,除了因为人们总是认为交通事故这样概率极小的事不会发生在自己的身上之外,还有一个很重要的原因是人们的从众心理外加群体效应的影响,想一想,红灯车少时如果身边的人都过马路了,只有自己站在一边等绿灯,人们心里总会有一种自己看起来很傻的感觉。更何况如果“凑够了一撮人”,情况就变成“车怕人”了,出交通事故的几率自然也就近乎为零,那么大多数人在这时候都是会选择混在一群人里大摇大摆地横跨马路,这样的心理导致了更多的闯红灯现象。

另一方面,也有一部分原因是交通管理与设置方面的缺陷,很多时候红绿灯给车通过的时间有两三分钟,而给人过街的时间只有十二三秒,时间经常来不及,况且,过街横道线要三四百米远才能有,天桥或地道有长长的上下梯步。这是公共交通资源上,强势、弱势的分配不公。

因此,对于“中国式过马路”,不能只是调侃调侃就一笑而过,觉得好笑,是因为这个词说出了事实,会因为这个词而会心一笑的人,在碰到其他社会不文明现象而抱怨时,是否也要反思自己是不是不文明行为中的一员呢?耐心等绿灯亮起、规规矩矩排队、不乱扔垃圾、在公共场合不大声喧哗,这些显然都不是大事,然而“素质”却在这点点滴滴的小事中显现出来了。

对行政管理部门来说,更应该努力采取措施使我们的道路更安全、通畅。对人们的行为习惯,既要用法律法规加以约束,同时也缺少不了道德的教化和及时的警示。

展开阅读全文

篇5:我们面临的食品安全问题有哪些?先让学生讨论他们所知道的食品安全问题有哪些

全文共 462 字

+ 加入清单

1.食品中农药残留的危害

观察图片及阅读材料,指导学生了解食品中农药残留的各种表现及危害,请学生分别举出生活中的相应例子。使学生认识到农药残留在食品中人类健康的危害,明确目前食品中农药残留的危害无处不在的危机现状。

2. 滥用食品添加剂的危害

网上以有不少不到揭示出很多无牌、无良的商家为图谋利而不顾人们的生命安全,滥用色素、香料等添加剂;观察图片及阅读材料,了解滥用食品添加剂的主要表现和危害。

3. 食品包装容器与设备的危害

观察图片及阅读材料,知道在日常生活中,食品与我们人类的关系是最为密切的。食品包装机械作为食品的“贴身衣物”,其在原料、辅料、工艺方面的安全性将直接影响食品质量,继而对人体健康产生影响。2005年以来,我国收到国外关于我国出口食品包装容器、包装材料含有有毒有害物质的预警通报,这些通报主要集中在重金属、苯、微生物、二氧化硫等有毒有害物质超标的问题上。长期食用“毒包装”中的食物,可能导致各种疾病,例如胆结石,重金属、苯中毒。暗藏“杀机”的食品包装,对消费者的健康构成了潜在威胁,不得不引起我们足够的重视。

展开阅读全文

篇6:运动会语言讨论作文500字

全文共 548 字

+ 加入清单

上午第二节课刚上课,老师就静静的看着我们,然后,突然冒出来一句:“下一个大周,学校要举行运动会。”

听到这句话,班级里顿时炸开了锅!“我的天哪,我太兴奋了,哈哈哈,这是我第一次参加运动会的项目!”我的同桌淼淼异常兴奋,随即说出了这么一句话。“啊,老师我跑800米,肯定得累死我了。”王浩然悲伤的说了一句,然后脸上显出了无助的表情。

“哎呀!好期待呀,又有冰红茶喝啦,啦啦啦。”我们班的体委虽是体委,但也是一个货真价实的吃货。

“哎,好想快点举行运动会呀,早点举行完,以后上体育课,就不用累死累活的练习啦!”

“耶!太好了,我现在没有项目。”

“哎,我要跑400米对于一个小个来说,真是太残酷啦!但是,我跑400米,第一次诶!有点小激动”

……

就在这时候,我又听到了同学们不同的话语,当然,身为要跑800米的学生的我,也无助的说了一句:“哎,老师说了,跑800米的学生,每天早上最起码要跑5圈,我干嘛跑那么快呀。哎,老扎心了。跑5圈,我都要崩溃了!幸亏还有两三个人陪着我。”

但是呢,我又补充了一句:“不过,第一次跑800米,会不会得到一个好成绩嘞?”

除了我,还有我们组的一个同学,呆呆的看着他们七嘴八舌的说着,自己一脸污水,一声不吭。

然后紧接着,老师生气的说了一句:“闭住你们的嘴。”顿时,班级里又雅雀无声了。

展开阅读全文

篇7:两提一争大讨论心得体会

全文共 1701 字

+ 加入清单

“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”。全心全意为人民服务的宗旨,是中国共产党区别于其他党派的根本标志之一,是衡量我们党的路线、方针和政策是否正确的最高标准,也是共产党员党性修养的最高原则和根本内容。在全体党员中开展“两学一做”学习教育,就是要教育引导党员牢固树立、不断增强宗旨观念和服务意识,促进共产党员自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。作为组工干部,更应深学一步、先行一步,努力走在前、做在前、服务在前,做表率当先锋,争做合格党员。

提升服务意识。作为组工干部,我们必须牢固树立三种意识,坚持工作就是服务,始终把为人民服务作为最高的行为准则,把组织工作资源和力量“释放”到为民服务实践之中。一是树立“群众工作无小事”意识。群众反映的一些问题和诉求,从全局来看,可能只是极个别的1%,但对群众个人及其家庭来说,可能就是100%的大事,不解决好,就会对群众生产生活带来影响。因此,必须要从重视小事情着眼,从解决小问题入手,时时处处把群众的利益放在首位,让群众找到归属感。二是树立“群众工作无难事”意识。做好群众工作,必须消除“不愿干”思想,切实深入群众,与群众交朋友,真正去了解群众想什么、盼什么,欢迎什么、反对什么。做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众,多为群众做好事、办实事、解难事,用实际行动赢得群众的信任和支持。三是树立“群众工作是常事”意识。群众工作是一项常规工作,必须体现在我们的日常工作、行为习惯和言行举止中,要常做常新。在管理方式上,从管理型向服务型转变,从过去“通不通,三分钟,再不通,龙卷风”到现在“一站式办理,一条龙办理,一揽子解决”;在工作重心上,变群众上访为干部主动下访;在工作方式上,要变“堵”为“疏”;在工作力量上,要变“单打独斗”为“联合作战”。

提升服务能力。打铁还需自身硬,干事需要能力强。组工干部不忘初心、服务为民,必须克服本领恐慌,做到“想干事、能干事、会干事、干成事、不出事”,才能立足本职工作,服务为民办实事。一要学会统筹整合。组织部事情多、事务杂,特别要统筹好工与学,要挤出时间,努力克服工学矛盾,不能以工作繁忙为借口疏忽学习。要深入系统学,克服用时才学、用一点学一点、不用不学的现象,真正掌握为民服务真本领。要学会整合事务、整合人力、整合资源,变繁杂为简单,变单力为合力,发挥个人最大效率推进工作。二要提高政策把握和落实能力。对政策的把握程度直接关系落实的效果,要克服对政策理解不透、把握不住等问题,吃准吃透精神,让为民服务政策落地落实。目前,我们要准确把握脱贫奔康重大决策部署,充分发挥党组织、党员先锋带头作用,引领脱贫攻坚。三要强化党建指导能力。不断学习掌握精准党建行动新理念、新思路、新方法,提升指导能力。加快基层服务型党组织建设,落实服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员总要求,切实增强基层党组织“双强”功能。四要提高指导经济发展能力。要跳出党建看党建,牢固树立党建服务经济社会发展意识,加强对供给侧改革、“三去一降一补”等宏观经济政策的学习,更要准确把握项目实施、产业发展等基础经济知识,加强对基层党组织发展集体经济、发展富民产业的指导,加大党群利益联结,让老百姓在经济发展中腰包鼓起来,让党说话有人听,做事有人跟。

争做服务先锋。“两学一做”,关键在做。作为组工干部,就是要牢牢记住全心全意为人民服务宗旨,不忘初心,保持良好的精神状态,践行“三严三实”要求,在本职岗位上拼搏进取、勇当服务先锋。一要深入基层服务为民。组工干部要不断强化群众观念,主动消除“管人”的优越感,放下架子,走出空调屋,多到田间地头,深入群众,问计于民、问需于民、服务于民。二要立足岗位服务为民。要不断提升党性修养,加强党性锻炼, 坚持吃苦在前、奋斗在前,把责任担在肩上,把利益放在身后,以高度的责任感做好本职工作。三要规范言行服务为民。时刻保持“公仆”形象,注意规范自身一言一行,接待群众一个微笑、一杯热茶、一句问候,群众办事要热情礼貌、耐心细致、态度温和,竭尽全力帮助群众解决实际困难,做到“门好进、脸好看、事好办”。

展开阅读全文

篇8:讲看齐见行动讨论发言稿

全文共 1651 字

+ 加入清单

看齐意识,是中华民族的优良传统。这一传统,被孔子概括为“见贤思齐”。它昭示、启发、指导着一代又一代人向志士仁人,英雄贤者学习。看齐意识也是我们党凝心聚力,攻坚克难,从胜利走向胜利的法宝。早在抗日战争胜利前夕,毛泽东同志就在七大这个被誉为团结的大会、胜利的大会的预备会议上,强调了看齐意识。他说:“要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐。我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”正是由于强烈的看齐意识,才取得了一个个胜利。

在国内外复杂多变的形势下,在实现四个全面的艰巨任务面前,强调看齐意识,强调向以习近平同志为总书记的党中央看齐,至关重要。向党中央看齐,就能使我们党围绕核心紧密地团结起来,保持方向一致,步调一致;就能使广大党员思想不迷向、行动不失范,永远保持共产党员的先进性。这样,我们就能克敌制胜,攻坚克难,绕过中等收入陷阱,避免经济硬着陆,应对外部敌对势力的西化分化异化,闯过一个个沟坎险峰,无往而不胜。

强调看齐意识,首先要明确向谁看齐。孔子的“见贤思齐”,参考他的其他言行,可以解读为“凡贤”思齐。毛泽东同志说向中央看齐,向七大基准看齐,是因为七大选出了坚强的中央委员会、书记处,明确了党的领袖和党的指导思想,是因为七大制定了正确的路线方针政策。向七大看齐,就是向中央委员会看齐,向党的领袖、党的指导思想看齐,向七大制定的路线方针政策看齐。习近平同志在表彰模范县委书记的大会上,号召模范县委书记向焦裕禄、杨善洲、谷文昌学习,同时又号召全国2800多个县委书记向模范县委书记学习。习近平同志在工作中,表扬过无数的先进的人和事,凡是表扬的先进,就有号召大家看齐、学习的意思。由此可见,看齐的对象是相当广泛的,既有先进个人,也有先进集体,先进组织;既有以文字为载体的理论路线方针政策,也有为贯彻理论路线方针政策而勇于实践的人们,以及他们的先进思想,优良作风,适用有效的工作方法。 向所有的先进看齐的同时,必须清楚地认识到:全党全军全国人民,首先的和主要的看齐对象,是向党中央看齐。因为这是关系全局成败得失的大问题,是天字第一号的大问题。我们要像习近平同志说的那样,“经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。”

我们向党中央看齐,和个人崇拜,毫无关系;和盲目追风、无原则的跟风,毫无关系。我们向中央看齐,是因为它正确。它的正确,是实践证明了的,有铁的事实作根据的。十八大以来,以习近平同志为总书记党中央,以大气魄治党治国治军,以大视野运筹国内外大局,以大手笔推动改革发展,以大举措组织行动,以大气力贯彻落实,取得了显著的成绩,开创了新局面。这个铁的事实,证明以习近平同志为总书记的党中央,继承和发扬了党的优良传统,执行的理论方针政策是正确的,工作作风和工作方法是良好的。正因为这样,才受到了广大党员和人民群众的衷心拥护,才诚心诚意地向党中央学习,坚决地、全面彻底地向党中央看齐。

习近平同志在会见全国优秀县委书记时的讲话中说:县委书记要“做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,努力成为党和人民信赖的好干部。”他还向县委书记提出了4点要求:要做政治的明白人,发展的开路人,群众的贴心人,班子的带头人。这是他向县委书记的号召、要求,也是他一生中,做支部书记、县委书记、地委书记、市委书记、省委书记、党的总书记,一贯遵循的原则,实际行动的指南,也是我们向党中央、总书记看齐的标准。

人生在世一辈子,作为共产党员,要为党工作一辈子,为人民服务一辈子。为党工作得怎样?党性如何?为人民服务得怎样?人品如何?自己的形象自己造,自己的历史自己写,评说却须由党来做、人民群众做,不以自我感觉为准,不是自己说了算。一个人的能力有强弱,贡献有大小,只要为党工作尽心尽力,鞠躬尽瘁,为人民服务,全心全意,死而后已,“只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了级趣味的人,一个有益于人民的人”。

展开阅读全文

篇9:学习解放思想大讨论心得体会[1]

全文共 1213 字

+ 加入清单

从2014年年底在学校党委和学校的领导下,我们进行了解放思想的大讨论,也举办了大量关于思想解放的大讨论活动。整个活动历时多半年,经过了发动学习,查找问题,整改总结三个阶段,确实使自己的认识有了很大提高,发现了问题,即看到了差距又看到了希望。现将活动以来的体会和感受总结如下:

解放思想大讨论活动,使我深刻地认识到在工作中切实要改进各方面存在的问题。加强学习使自己的思想始终与党中央保持高度一致。作为一名共产党员,要力求始终走在时代的前列,做时代的标兵,必须始终做到与时俱进。

理论知识的学习:要深刻领会中央、省、市委的有关决策、政策,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质,深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。其次,学习必须要结合实际,不断提高活学活用马列主义理论的能力,提高处理复杂工作的能力。作为党员和基层党务工作着,学习的作用全在于应用于社会实践,不断体现于服务于人民群众的执法活动中。

学习必须全面性:在理论学习的基础上,学习必须要全面。不仅要学习法律知识,还要学习历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识,力求知识全面。通过学习我对教研工作更加热心,态度更积极。专业知识、业务水平不断提高。重视学生的思想品德教育,注重知识的教学。严格执行各项制度,维护了制度执行的严肃。

党关于构建和谐社会的理论:以人为本,充分认识到自己不是简单的教书匠,而是青少年灵魂的塑造者,是和谐社会的建设者。依法执教,科学执教。教师是在传播科学,就必须运用科学的方法,持科学的态度。在工作中一定要克服想当然的思想。要尊重学生的实际情况,尊重学生的认知特点,从学生出发,从实际出发,全面落实素质教育,培养身心健康的社会主义建设者,而不是高分低能的考试机器。教师要遵循的法是什么,是社会对教师的要求,是政府对教师的要求。我们的社会和政府需要的是品德高尚,心胸开阔,心智健康,为人表率,以民族的振兴为己任的优秀教师,如果我们具备了以上的各种品质,我们就能够依法执教。依法执教就要坚持以人为本,把培养人放在一切教育教学工作的中心位置,不但传授知识,更传授获取知识的方法。保护培养学生求知的欲望,培养学生终生学习的习惯。同时关注学生心里的健康,培养学声健康高尚的人格,在学生成长过程中关注他们人格社会化的过程,在这个过程中给以科学正确的指导,这个任务非常艰巨,这个任务又非常光荣。在教学实践中坚持创新,党中央提出要建设创新性社会,有没有创新的精神关系到我们民族的发展和未来。勇于创新的一代青年从哪里来,这就需要千千万万富于创新精神的教师的悉心培养。面对纷繁复杂的社会生活和日新月异的科学技术,我们要勇于面对,更要善于面对。要善突破旧的思维模式,想前人所不敢想,做前人所不敢做,在不断的摸索中总结新经验,找到新办法,创造系理论。创新不是蛮干,他必须以科学的方法论做指导,并且在创新的过程中要不断的总结经验和教训.

展开阅读全文

篇10:践行四讲四有做合格党员讨论稿

全文共 1194 字

+ 加入清单

“两学一做”,基础在学,关键在做。做一名合格党员干部,我理解,就是要自觉践行“四讲四有”要求,进一步解决好信仰问题、情怀问题、担当问题、操守问题。

进一步解决好信仰问题。一个人如果没有信仰,活得就没有方向感。党员干部应该有党员干部的信仰,如果党员干部不坚信马克思主义,不坚信中国特色社会主义,不坚信中国共产党的领导,不坚信以习近平同志为总书记的党中央,就失去了做党员干部的资格,更谈不上做合格的党员干部。党员干部的信仰,就是党员干部的精神支柱。有了这个精神支柱,就有了追求的目标,就有了前行的动力;没有这个精神支柱,就会陷入迷茫空虚,甚至会步入歧途。作为一名党员干部,要常补精神之“钙”、常培思想之源、常固信仰之根,始终保持对党的绝对忠诚,为共产主义信仰不懈奋斗。

进一步解决好情怀问题。就是对老百姓要有情怀——“情”就是有真挚、朴素的感情,“怀”就是心里想着群众、装着群众。郑板桥的诗句“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声;些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”,反映的就是一种情牵百姓、心系民生的情怀。有了这种情怀,就不会对群众的切身利益等闲视之,就不会对群众反映强烈的问题漠然处之。作为一名党员干部,要经常问一问自己:对群众的疾苦还能不能感同身受?对群众的情怀是多了浓了还是减了淡了?只有将群众观点在心里扎得越深,对群众的感情才能越深;只有对群众的感情越深,才能越懂得怎样工作才更有意义。

进一步解决好担当问题。一个人立身于天地之间,有担当是可贵的处世品质;党员干部肩负着党和人民事业的责任,有担当是应有的政治品质。当前,面对改革发展的繁重任务,一些党员干部“肩膀软”、“少担当”,这与共产党员的标准和要求格格不入。究其原因,我认为,主要是因为“气”不足:有的是正气不足,放松了主观世界的改造,思想逐步退化,意志逐步衰减,精神逐步消沉;有的是锐气不足,缺少了应有的那股子冲劲、拼劲,怕担风险、怕担责任;有的是底气不足,能力欠缺、心中没底,不是不想担当,而是不会担当。作为一名党员干部,要时刻不忘肩上那份沉甸甸的责任,保持干事创业、开拓进取的精气神,勇于担当不避事、善于担当会干事,切实为党用好权、为民尽好责,不辜负党和人民的信任。

进一步解决好操守问题。人是要有操守的,党员干部更应有党员干部的操守。全面从严治党,要求党员干部确立高标准毫不动摇,守住纪律底线一寸不让。高标准和守底线之间有很大空间,党员干部只有向高标准努力,心存敬畏和戒惧,才能坚守底线,保持清正廉洁。作为一名党员干部,要经常告诫自己:私心不可膨胀,做事要出于公心;私利不可越界,不能以权谋私;私欲不可放纵,知耻才能知止。要强化问题意识,有毛病,就坚决改,不让小毛病变成大毛病;有教训,就深刻汲取,不再犯同样的错误。只有正视毛病、错误,改正毛病、错误,才能不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,这是党员干部应有的品质和修为。

展开阅读全文

篇11:学习讨论落实活动心得体会

全文共 2238 字

+ 加入清单

省委决定,集中全省深入开展学习讨论落实活动,这对于我们进一步统一思想、凝聚力量、革弊立新、激浊扬清、振奋精神、攻坚克难,努力开创弊革风清、富民强省的新局面,对于我们直面新形势推进转变作风、加强机关党建、应对新的挑战、推动××发展,都具有重要的现实意义和深远的历史意义。

我们住建部分的工作触及城乡规划审批、住房保障、重点工程建设、质量监督和城市管理等多个领域,可以说是面广量大、沉重复杂而且又与人民群众的生产生活息息相干,历来倍受群众关心、社会关注,同时也是轻易滋生***题目的“高危行业”。作为县住建局的主要领导,如何更好地贯彻学习讨论落实活动精神,管好班子、带好队伍、做好工作,我以为重点要做好以下几个方面:

一是要不断强化本身修养,正确行使公共权利。

作为领导干部要有苏醒的头脑,凡事清楚,为政清廉,自觉做到不羡慕位高权重实惠多;要有一身正气,凡事清净,为官清正,自觉做到不忽视责任担当留遗憾;要有一颗平常心,凡事清明,为人清雅,高调做事低调做人不张扬。要正确熟悉、对待权利和利益,并科学处理好两者的关系。领导干部行使的是公共权利,是人民给予的,是党组织的信任。把权利用来为个人或少数人谋利益,还是为国家、为人民谋利益,是用好权利的核心。要做到代表人民掌好权、用好权,就必须认真学习、提升素质,做到不贪权、不揽权、稳定用权利。现在落实“六权治本”的要求,我以为一把手就是要从一个权利的使用者变成权利的监督者、管理者和调和服务者。监督者就是要学会分权和放权;管理者就是要承当统揽大局的责任,站在全局的高度上往规范权利运行;服务者就是要做好调和工作、进步效力。

二是要始终牢记党纪国法,科学看待利益得失。

孩提时就常听老人讲:吃亏人常在、讨便宜的狼拽,占小便宜吃大亏等利益得失的道理,现在我们也是这样教育下一代的。利益观,实在就是对待和处理利益、利害关系的观点和态度。十八大后,我省出现系统性、塌方式的***,成为全国反腐的“重灾区”,众多领导干部被调查处理。这些人中的大多数也曾接受过类似的教育,和我们一样心怀理想、努力工作。但是随着权利的增大,放松了对自己的要求,忘记了党纪国法,从贪小便宜开始,走上了犯法的道路。现在我们要借学习讨论落实活动的东风,洗涤灵魂深处的尘埃,燃烧久存心底的良念,拒腐蚀、树正气,真正做到“摆进往、走出来、讲清楚、担起来”。要正确处理好个人利益与国家利益、集体利益、群众利益的关系,把国家利益、集体利益、群众利益始终放在首位,或许我们还做不到至公忘我,但一定能做到、也一定要做到先公后私、多公少私,不与公争利、不与民争利。

三是要带头勤于做事,老实做人。

一是要会做小事。善于从细小的地方进手,学会处理细与微的关系,大事要做好小事也要处理得当。把小事干好,把简单的事干好。二是要能干大事。要有胆大心细的魄力,勇于挑起工作重任,忠实地履行起岗位赋予的神圣职责。三是要敢干难事。工作总会有顺境和逆境,矛盾和题目。这就需要勇于直面矛盾,勇于担当、迎难而上。四是要乐干苦事。要耐得住孤单,抵得住***,守得住清贫。把心思和精力全部投进到工作中,把工作做好、做实,让领导放心、群众满意。

四是要坚持制度建设为“重”。

制度是束缚权利的笼子,只有把权利关进制度的铁笼里,权利才不会为所欲为,才能有效杜尽和减少***现象的发生。具体就是要自觉做到“三个一”:不弄“一肩挑”。果断执行党政主要领导“五个不直接分管”,从根本上避免权利集中到一个人身上,逐渐构成决策权、执行权和监督权科学运行的权利制衡机制,有效化解权利行使中的潜伏风险。不做“一言堂”。严格执行“末位表态”制度,重大事项实行民主集体决策。全面综合吸纳班子成员的不同意见和建议,在坚持原则、服从大局和民主集中的基础上科学决策。不弄“一把抓”。进一步明确工作目标和任务,明确职责和分工,副职领导具体负责项目、业务,把部分权利分解到不同权利主体,正职做好监督,建立权利制衡机制,遏制权利的滥用。

五是坚持接受监督为“根”。

严格执行“六公开一监督”制度,即:公开管理职责、办事根据、办事程序、办事标准、办事时限、办事结果,主动接受人民群众、纪检监察、社会***的监督,让权利在阳光下运行,杜尽滥用职权、办事不公,有法不依、执法不严等行为。目前,我局在进一步加强机关作风纪律建设方面,关口前移、重心下移。变事后处理为事前监督。组建成立了机关督查室,由纪检组长负责,配备4名监督管理职员,全面展开机关各项作风纪律、工程建设、尽职履职、廉政勤政等方面的平常监督检查,做到了有机构、有职员、有制度、有内容、有结果、有公示。我们将进一步建立健全完善平常监督管理、处罚等规章制度,切实让监督工作起到防微杜渐、防患于未然的作用。

六是坚持为民办事为“本”。

展开学习讨论落实活动的目的,就是要掌控“民生”这个根本,今年我们实施了县城社区街巷硬化亮化、县城公厕、集中供气、供热等一大批为民办实事项目,改善了群众的生产生活条件。但是,和人民群众的期盼还是有很大的差距。下一步,我们要继续加大基础设施建设力度,做好农村危房改造、既有建筑节能改造、乡村环境清洁等民生工作,秉持“修睦百姓脚下路,点亮百姓门前灯,供好百姓家里热”的工作宗旨,切实为人民群众办好事、做实事、解难事,用实实在在的工作成果,惠及百姓。

今后,要进一步学习习近平总书记的系列讲话精神,树立六种意识,为实现山西省委提出的工作目标而努力奋斗,为运城学院转型提质发展做出自己应有的贡献。

展开阅读全文

篇12:教师素质教育大讨论发言稿

全文共 1230 字

+ 加入清单

深化素质教育,要让孩子们自己当家作主。中国少年先锋队是少先队员自己的组织,应当让少先队员自主自动,自己的活动自己搞,自己的事情自己做,自己的干部自己选。少先队里人人都是小主人,人人都有资格当选,选举队委,应给予每一个队员平等的权利。要选出孩子们心中的中队委,老师决不能自己指定某些同学担任,这样剥夺了队员们自己当家作主的权利。中队委的作用也不会很明显。在本期的中队选举中,我充分让孩子们“当好自己的家,作好自己的主“,收到很好的效果。

一、明中队委改选要求,鼓励人人参与。

开学第一周,我作为辅导员慎重向全体队员宣布本次中队委改选的要求:“只要你有一颗为集体服务的火热的心,愿意把班队工作搞好的同学,无论你自己认为过去怎样,写上自荐信,我们都会为你投上一票。“

孩子们一听,热闹开啦!三年级的孩子表现欲极强,人人都想试一试,平时调皮的孩子也问:“老师,我也可以写自荐信吗?“我说:“你是我们中队的队员,为什么不可以参加竞选?你要相信你自己。“我主动帮助孩子们如何写好自荐信,赢得更多的选票。有的孩子回家请家长帮忙,星期天有不少家长打电话问竞选要注意哪些情况,孩子们自主参与竞争的强烈意识,也常常地感染了家长。

二、自荐中队委演讲,无计名投票选举。

第二周少先队活动前,我作了初步调查,全班48人,写了自荐信的有39人,多数同学作了精心准备。根据三年级孩子不够稳定的特性,为了让他们的竞争意识更强,参与中队管理的同学面更大,我和副班主任商量,最后决定选a、b两套中队委班子,轮流当值,互相竞争。

自荐中队委活动在庄严的队歌后开始了。孩子们一个接一个,态度诚恳,神情庄重,有的孩子的自荐信让我们听了非常感动,教室里掌声不断响起。大个子熊俊舒,平时很调皮,常和同学为了一点小事殴打,吵架,我没少帮助过他,看见他一步一步走上讲台,没有了往日连扭带跳的样子,我觉得他好像变了一个人,当他站定后,举起右手为大家端端正正了一个队礼,同学们愣了一下,继而响起一片掌声:“老师们,同学们,我个子大,跑得快,声音特别响亮,老师表扬过我口令喊得好,现在我们做操没广播,我愿当体育委员,为大家服务。我当上体育委员后,一定要改正平时吊儿郎当的坏习惯,把字写好,成为同学们的好干部。如果没有选上,我也不气馁,继续努力,争取下次选上。请大家投我珍贵的一票吧!“言语是那么真诚,感人,全班48人,他获得了40票,当他得知自己当选后,高兴得热泪盈眶。就这样,由孩子们自荐演讲,无计名投票选出了a、b两套班子共14人。对没选上的同学,队员们主动提出希望。

选举完后,有许多一直在外面观看的家长赞叹:“这些娃儿好乖,好会说!““看起长大多了!“有没上台自荐的家长问自己孩子为什么不自荐,并指出他与别人存在的差距在哪里,鼓励他们下轮参加竞选。连任四届的中队长卢璐是个优秀的孩子,这次没竞选上中队长,我给她和她家长讲:“中队长不连任,让更多的孩子当队长,显示他们的身手。“她和她家长非常赞同,说这样有利于孩子的成长。

展开阅读全文

篇13:学习解放思想大讨论心得体会[2]

全文共 1140 字

+ 加入清单

解放思想,实事求是,是马克思主义活的灵魂,这是我们认识新事物,适应新形势,解决新问题的根本思想武器。以思想的大解放推动经济发展新跨越”的要求,它要求以科学发展观为统领,以解放思想、加快发展为目的,以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体,利用一切时间认真学习,加深对党的认识,不断提高自身政治素养。转变观念,勇于创新,努力工作。我深刻识到,从事基层基础工作必须坚持工作不忘学习,学习必须与工作密切结合,才能行之有效,创造性地开展好自己的工作。

一、 勤于学习,增长才干

首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,提高思想认识,更新工作观念,掌握工作方法,工作技巧,从而创新工作思路,以更好地适应新时期工作的需要。

二、善于思考,提高应变能力

“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。一定要注意沟通方式和方法,要开动脑筋。要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面,如何利用质量体系和环境体系的不断完善,进一步提高质量意识和环境保护意识,充分发挥工作的能动性,以促进绩效的持续提高。

三、勇于实践,开拓创新

就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要创新发展。我们在工作的过程中,会接触到各种各样的人,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。我们在为服务的过程中,既要灵活多变,又要把握好原则性,做到廉洁自律,自觉抵制住各种诱惑。同时,在工作中要能够放下身段,破除旧观念,经常深入到基层企业中去,为他们做好服务。脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务。

展开阅读全文

篇14:中小学素质教育大讨论心得体会

全文共 3788 字

+ 加入清单

教育是民族振兴的基石。党的十七大从全面建设小康社会的全局出发,做出了“优先发展教育、建设人力资源强国”的战略部署,明确提出了“全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育”的要求。贯彻落实十七大精神,必须把全面实施素质教育作为教育改革发展的核心任务,作为教育工作的主题,着力培养学生的创新精神和实践能力,重视学生锻炼强健的体魄。素质教育是按照社会和人的发展的需要,遵循教育教学规律,面向全体学生,以全面提高学生素质为核心的教育。面向二十一世纪,基础教育的紧迫任务是走向素质教育。山东省教育厅2008年1号文件《关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见》及2007年20号文件《山东省普通中小学管理基本规范》吹响了我省实施素质教育新政的号角,对于实施素质教育,推动人的能力发展全面发展,科学发展实现“科教兴鲁”和“人才强省”战略具有重要的意义。

通过认真学习,我充分认识到全面实施素质教育,促进内涵发展是当前基础教育改革与发展的核心任务,是一个影响深远,任务艰巨的系统工程。特别是增强深化课程改革是教育改革的核心内容,是素质教育由外延到核心突破的关键环节。课程改革的深入进行,加强学校管理、规范办学行为是全面实施素质教育的重要措施是依法治教的必然要求,是坚持面向现代化面向世界面向未来以人为本,遵循教育规律和学生成长规律,面向全体学生,为学生全面健康发展和谐发展奠定基础。素质教育从多方面强调了以人为本,注重德育,注重健康,充分利用校内外德育资源,寓德育于各学科教学之中,加强学校德育与学生生活和社会实践的联系,讲究实效,克服形式主义。教育是一岗双责,既教书又育人,形成全员育人、全程育人的德育工作机制,把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。学校教育的根本,是人的能力培养,既教书又育人。德育为首:道德思想、民族精神、理想信念、法治观念、心理健康成就一个人的心理素质。在技术、艺术、体育与健康、综合实践四个领域开阔了学生能力发展的天地。促进学生的心理素质与技术能力相结合,得到和谐发展。我作为一个语文课的教师,应该身体力行贯彻我省推进素质教育新政精神,努力尽自己的力量为学生营造平安、文明、和谐的校园氛围,努力培养学生成为弘扬正气,团结友爱,生动活泼,全面发展的人才。

作为教学一线的教师,肩负着素质教育思想与课程的具体实施,因而自然成为了素质教育的主力军。在既定的课程标准、教材内容、评价体系等现实的内外条件下,该如何充分发挥自己的主力军作用?笔者认为,我们首先应该抓住课堂教学这个占用时间最多、内容最广、涉及面最大的素质教育主阵地,在对传统课堂教学的扬弃中推进素质教育。教学目标应该是知识、能力、觉悟的统一,而不只是应试的知识与能力;教学对象应面向全体学生,而不只是照顾少数能升学的尖子;教学内容应是教给学生对明天有用、能适应未来社会发展需要的东西,而不能只限于课本与应试的知识与技能;教学关系应是以学生为主体、教师为主导的双边互动,而不是教师“一唱到底”、学生被动接受的单向传授;教学手段应是现代多媒体与传统手段的整合,而不是仅靠一支粉笔一张嘴“战斗”一节课;教学方法应以启发式手段引导学生主动探究,而不是“填鸭式”的一味灌输;教学重点应着眼于学生创新精神和实践能力的培养,而不是考试方法与能力的反复训练。组织教学应注重导情入学,激发学生的求知欲,而不是威严的纪律管束;更多以生活化的方式呈现知识,引导学生从纷繁复杂的生活现象中归纳、抽象出理论,而不应只是演绎推理,用有限的课本知识去解释无限丰富和无限发展着的实际;强化学生的个体参与,不仅要调动他们动耳动脑的心智投入,还要促使学生动眼、动嘴和动手等多方面的身心投入;教学过程目标的达成不仅需要引导学生自主获得知识,而且还要促进学生的情感、态度、审美等心理以及价值观、人生观等思想品德的成长。

要实现对传统课堂教学的扬弃,更重要的应该是从以下三个方面进行突破。

第一,突出创新精神和实践能力的培养。传统的课堂教学,“师道尊严”的气氛太过厚重,培养出来的相当一部分学生只是考试的“高手”,而缺乏独立分析与解决问题的能力。因此,我们应该着眼于学生的创新精神和实践能力的培养,抢占这个素质教育的制高点。应极力创造让学生敢想善想、敢问善问、敢做善做、敢说善说的课堂教学环境。要做到这一点,首先必须淡化讲台的威严色彩,缩短师生之间的公共距离。教师要走下讲台,来到学生中间,与学生一起讨论问题,使教师与学生之间以及学生与学生之间形成心理上的相融。同时应该鼓励学生质疑,发表与教师或课本不同的意见,切忌伤害学生的自尊心和熄灭学生创新思维的火花。其次,应该让学生之间相互交流,使课堂成为学生展示自我的舞台,增强学生的自信心,消除使学生成为“分数奴隶”的土壤,在教学中形成学生的独立人格意识。此外,应该加强对学生的指导,要教育学生养成良好的学习的习惯,让学生”会学”,引导学生自觉参与,学会思考,学会发现,学会尝试。真正变”要我学”为”我要学”、”我会学”。真正把打开知识宝库的“金钥匙”交给学生,学会持久发展。

第二,注意非智力素质的培养。非智力因素在智力开发、人才培养方面具有十分重要的作用。培养学生的非智力因素应贯彻到教学的整个过程。其中,教师的个性、教学艺术,学生的人文修养,教学手段与课程设置的更新,教育环境的改善,专门的心理健康教育与培养,都与学生非智力因素的养成关系密切。培养学生的非智力因素已成为学校实施素质教育不可缺少的核心内容之一。实施素质教育,必须重视学生整体素质的提高,彻底改变应试教育中重视学生智能提高而忽视学生非智力因素培养的传统教育观念,要树立素质教育的新观念,加强对非智力因素的培养,为社会培养更多的、合格的、全面发展的高素质创新人才。在教学中,要注意向学生提出难度适当的学习任务,用任务驱动的办法,激发学生的学习积极性和学习兴趣,让学生运用已学过的知识,借助于教师的指点、同学的帮助和学习小组的讨论,通过模仿和自己动脑动手去加以解决,从而培养学生的学习习惯、成功意识和克服困难的坚强意志等优秀品质。通过小组活动,还能培养学生与人团结、合作、尽职尽责的团队合作意识和责任意识;通过班级课堂的信息发布、信息交流等课堂活动,可使学生养成倾听别人意见的包容心理。用非智力因素的培养来促进智力水平的提升,用智力水平的提升来促进非智力水平的发展,把智力开发和非智力因素培养结合起来,使学生智力活动水平与非智力因素水平协调发展,把素质教育落到实处。

第三,要把因材施教落到实处。传统的课堂教学,教师往往只关注中等及以上学生的学习,忽视少数“差生”的发展。在大力推进素质教育的过程中,己经有越来越多的人认识和体会到了重视学生个别差异的重要性。学生的个性和智力发展水平千差万别,所以教育的方法也不能干篇一律,必须要因人而异,随机应变,讲究策略,实施因材施教的教育原则。教师通过自己的优势,根据学生在不同方面的能力水平和不同的教学内容,运用适合于自身的教学方法来组织教学,使所有学生都能在全面发展的基础上突出自己的某些特长。对于特殊学生(这里的特殊学生一般是指在德、智、体、美、劳等方面都较差的学生),教师和其他学生要专门对他们进行引导和帮助。这样做,使他们感受温暖,从而树立信心,迎头赶上,取得良好成绩。在教学过程中,教师要根据材料的内容、作用以及难易程度,采取相应的教学方式和运用不同的教学方法。要培养全面发展的学生,教师要采取课内与课外相结合,理论与实践相结合,学校、家庭相结合的多种多样的相互交叉配合的教学方式和方法,从而丰富教学材料,提高学生的综合能力,取得良好的教学效果。

强调课堂教学在素质教育实践中的重要地位,就不能忽视课堂教学应有的魅力,失去吸引力的课堂显然无法承担素质教育的重担。而要提高教学艺术,让课堂教学散发出愉悦的魅力,就要求教师掌握教育教学规律,具备渊博的知识、丰富的语言、广泛的审美情趣、较强的语言表达能力和组织能力,能根据学生的心理变化,适时调整教学,使整个教学自始至终处于一种愉快、舒适的氛围之中。要让课堂教学散发出愉悦的魅力,教师不仅要有乐教的情趣,还要有会教的本领。教学要有目的性,教学目标要符合学生的实际,过高会挫伤学生的学习积极性,增加失败的体验;过低则会让学生失去学习的兴趣,产生松懈、懒惰情绪。教学要有独创性,须知教学并非机械化、千篇一律地演习教材,而应是一种创造性的活动,要不断探索新的教学方法和途径,以创造性地“教”引导学生创造性地“学”。教学要有预见性,每一门课、每个章节、每一堂课,都须经周密的思考,对整个教学过程要有基本的估量。教学要突出学生的主体地位,教学并不只是传经布道,要让学生主动参与教学,不“授人以鱼”而“授人以渔”。要重视教学效果。在实施素质教育时,要提高教学效率,及时了解教学效果,通过效果的反馈,随时调整教学的动态过程。

全面实施素质教育是时代赋予我们的一份厚重责任,我们没有推脱的遁词,也没有回避的理由。我一定会投入更大的精力和时间,在研究课堂教学,改进教学方法,提高课堂教学效益上多下功夫,提高单位时间的教学效益,明确自己的责任和任务,积极研究落实的各项措施上来。树立起实施素质教育人人有责,从我做起的观念,积极投身到当前的各项实际工作中去。

展开阅读全文

篇15:坚守信仰信念增强规矩意识讨论发言稿

全文共 883 字

+ 加入清单

一是中国共产党的历史与现实。

最适合中国发展的道路,中国共产党只有坚持理论自信,道路自信,才能给中国人民和全世界的人类带来更大的福祉。办好中国的事情关键在党。现实挑战,政治多极化、经济全球化、信息网络化,影响经济领域中发展的危机,安全领域中的安全难题,国际领域中的国际压力,西化、分化、弱化势力和3股势力。凝聚共识,我们取得的成绩越大,人民赞扬我们的声音越多,我们越要清醒认识党的历史和现实。

二、党章的基本内容。

党章的政治功能,组织管理功能和调节功能。党章是治党管党的总章程。党的性质是一个核心、两个先锋队和三个代表,党的指导思想为马列主义毛泽东思想、邓小平理论,三个代表重要思想和科学发展观。党的基本路线为一个中心,两个基本点。党要切实加强政治建设、经济建设、社会建设、文化建设、生态文明建设、党的建设。党的建设为坚持基本路线,坚持解放思想,实事求是、与时俱进、求真务实。坚持全心全意为人民服务,坚持民主集中制。党员的起码条件有年龄和身份要求,政治思想要求,组织纪律要求,交纳党费的要求。党员是先锋战士,党员要全心全意为人民服务,党员不得谋求任何私利和特权。党员的8项义务和8项权利。党员干部的选拔标准是,德才兼备,以德为先。

三、学党章、明标准、做合格党员。

党员要做好自己,明确的基本规范,明白标尺是什么。党员标准有党章标准一至四条,时代标准为习总书记的系列讲话精神,具体标准为结合各个行业特点的标准。什么是合格党员?党员要做到四讲四有,讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲奉献有作为,讲道德有品行。最后杨老师从五个方面阐述做合格党员的要求,1、加强学习提高党性修养。2、牢记党员标准不忘党员角色。3、严守行为规范遵守党纪国法。4、发扬优良作风,永葆政治本色。5、提升道德品行时刻以身作则。

通过今天的学习,与会党员纷纷表示,“两学一做”,学是基础,做是关键。在生活、工作当中,要身先士卒,立行立改。“不以恶小而为之不以善小而不为。”做一个合格的居民,做一个称职的员工,做一个孝顺的子女,做一位慈爱的长辈,做一个乐善好施、见义勇为的人,做道德正能量的传播者、引领者、宣传者。

展开阅读全文

篇16:坚守信仰信念增强规矩意识讨论发言稿

全文共 464 字

+ 加入清单

6月23日上午,商洛市科协召开“两学一做”学习教育第二次专题研讨会,围绕“坚守信仰信念增强规矩意识”主题开展了专题研讨。全体干部职工参加会议,会议由市科协副主席闵利民主持。

研讨会上,各位党员及非党同志围绕“坚守信仰信念,增强规矩意识”主题并结合各自岗位工作实际,踊跃发言,从不同角度深入地探讨和交流了什么是党员的信仰信念和规矩意识、怎样坚守信仰信念和增强规矩意识以及如何将信仰信念和规矩意识贯穿到自身本职工作中去,从自己思想深处查找、研讨坚守信念增强规矩意识方面的问题。本次研讨,大家高度重视,准备充分,材料立意高新,观点明确,认识深刻,达到了专题研讨的目的。通过集中研讨,全体党员更加明确了做一名合格党员的基本标准,在守信仰信念、守规矩意识上明晰了守住为人、做事的基准和底线。大家纷纷表示,在今后的工作中要不断增强政治敏锐性和鉴别力,坚定理想信念,强化党的政治纪律和政治规矩,严格遵守党纪国法,始终在思想上、行动上同党中央保 持高度一致,踏实学习,努力工作,用实际行动全面树立科协务实高效的良好形象,为建设幸福商洛添砖加瓦。

展开阅读全文

篇17:两大规范大讨论发言稿

全文共 1098 字

+ 加入清单

作为一名党员要体现出不同于一般群众的先进性,具体到每名党员身上,基于每名党员所处的岗位不同可以表现出许多不同的具体的先进之处,但一个宗旨不会变,那就是你的工作表现和成绩必须要体现出“三个代表”重要思想的要求,体现出先锋队的作用,始终做到全心全意为人民服务。因此,先进性和群众性是一种辩证统一的关系,保持先进性不能看不起群众,我们保持先进性是为群众更好服务的,强调群众性也不能把自己等同于一名普通群众,而要做群众的表率。在理解清楚这一点之后,话不妨说的直白一点,那就是作为党员,必须在自己的工作中、岗位上争取成为拨尖人才,该逞能时必须逞!否则,没有一点过人之处,怎么能表现出先锋队的作用?怎么能担负得起带领群众实现党的伟大事业?

从硝烟弥漫的战争年代到热火朝天的建设时期,从黄继光、董存瑞到郑培民、牛玉儒,这些党的优秀儿女无不冲锋陷阵、勇立潮头,无愧于共产党员这个“先锋队”、“先锋战士”、“先进分子”的光荣称号。正是他们的这种忘我的“逞能”,才有了五星红旗高高飘扬的新中国,才有改革开放经济发展的累累硕果,才有了广大人民群众的安居乐业。

在加强党执政能力建设的今天,发展已成为当前党执政兴国的第一要务,光有“逞能”的政治热情是远远不够的,还必须有担负起执政兴国的实际本领。就我们县来讲,去年年底,县委七届四次全会暨全县经济工作会议确定了今年是的工作目标是,紧紧围绕“富农强工兴商贸、激活民营建强县”主题,深化“五个十”工程,以“项目提质增效年”活动为载体,加快建设民营强县的步伐。作为每一名党员都要自觉地以县委的决策为动力,从自己的本职岗位出发,为县委的中心工作尽一颗心、出一份力。尤其是作为县委办公室的一名党员工作人员,更应该深刻而清醒地认识到县委办公室作为服务县委、统帅全县的中枢地位和作用,自己作为这个中枢部门当中的一员,深感岗位的重要和责任的重大。特别是自己长期在乡镇工作,没有机关工作经验,自己又身为县委督查室的副主任,除了尽快熟悉工作,进入角色之外,必须掌握更多的“能耐”。工欲善其事,必先利其器。只有不断学习新的理论知识和业务技能,掌握分析问题、处理问题、解决问题的新手段、新方法,才能更好地胜任本职工作。党员特别党员干部应该成为打造“学习型”机关的带头人,不断“充电”和“长高”,以适应新时期改革与发展的需要,成为自己工作领域的行家里手。

在今年的“项目提质增效年”活动中,我一定立足本职,围绕县委中心工作搞督察,严格按照《XX年办公室工作要点》的要求,不怕惹人,不怕邪,敢碰硬,敢较真,规范督查程序,保证督查质量,尽心尽力搞好工作,为“项目提质增效年”实现既定目标发挥自己应有的作用。

展开阅读全文

篇18:坚守信仰信念增强规矩意识讨论发言稿

全文共 591 字

+ 加入清单

7月1日,区编办党支部组织全体党员学习了习总书记以及市区领导在庆祝建党95周年暨表彰大会上的讲话,并认真组织开展了“两学一做”专题讨论和知识测试活动。

会议集中学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话、郭大为书记在全市庆祝中国共产党成立95周年暨命名表彰大会上讲话以及赵富祥书记在全区纪念建党95周年暨“七一”表彰大会上的讲话精神。

全体党员围绕“坚定信仰信念增强规矩意识”进行了充分交流讨论。大家纷纷表示,坚定信仰信念,必须用理论强化武装,做到在真学上下功夫、在真信上下功夫、在真用上下功夫;坚定信仰信念,必须强化宗旨意识,要坚持以人民为中心的发展思想、坚持为民用权的基本准则、坚持为民担当的执政理念;坚定信仰信念,必须强化党性锻炼,要在党章中锻炼党性、要在严格的组织生活中锻炼党性、要在工作实践中锻炼党性。支部书记贾文盈同志充分肯定了大家的发言,希望大家通过此次讨论,进一步坚定理想信念、增强政治意识,在工作中提高认识,在工作实践中锻炼党性。

随后,为了进一步巩固“两学一做”学习效果,支部所有党员开展了“两学一做”知识测试。此次测试内容以《党章》知识为主,采用选择题、判断题和论述题书面答题的方式进行了集中测试,旨在“以考促学”,又是“两学一做”学习成果的一次巩固提升。通过测试,进一步强化了党员领导干部守纪律、讲规矩的思想自觉和行动自觉,取得了良好的学习效果。

展开阅读全文

篇19:坚守信仰信念增强规矩意识讨论发言稿

全文共 2483 字

+ 加入清单

今年7月1日是中国共产党成立95周年,根据渭南市委“两学一做”学习教育部署,围绕“坚守信仰信念增强规矩意识”这一主题,谈谈个人体会,与之共勉。

坚守信仰信念,补足精神之“钙”

共产党历来是一个有信仰信念的党,坚定理想信念是我们的一大政治优势。习总书记明确指出,共产党人的信仰信念就是对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念。信仰信念就是共产党人精神之“钙”,没有信仰信念,理想信念不坚定,精神上就会缺“钙”,就会得“软骨病”。就如媒体上报道的,某些官员不信马列信鬼神,痴迷于算命看相、求神拜佛,迷信“气功大师”。不仅如此,一些机关大楼不设4、13、14层,一些办公室的桌椅摆放讲朝向、风水,一些干部的案头上赫然摆放石兽、“转运石”等装饰物,一些地名因“不吉利”而改,有的工程因“大师”妄议而建,一些建筑因“挡风水”而拆等等。这些问题虽然是个别现象,但是极大地损害了党的形象。

推进理论武装,加强党性锻炼

信仰信念不是天生就有,也不会自发产生,那么如何坚守信仰信念?我认为要做到以下三个方面。

第一,推进理论武装,做到真学真信真用。我们党历来重视理论学习和思想建党,要理想信念坚定,就必须用理论武装头脑。党员干部必须把马列主义、中国特色社会主义理论体系、习总书记系列重要讲话精神读懂学透,深入学习党章党规,真正从理论上把信仰搞明白,把旗帜搞清楚,切实做到道路自信、理论自信、制度自信。坚持理论联系实际,联系个人思想和工作实际,真正学会用马克思主义立场观点方法观察问题、分析问题、解决问题,不断筑牢坚守信仰的铜墙铁壁。

第二,强化宗旨意识,全心全意为人民服务。中国共产党把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨和行为准则。正是由于我们党始终践行这一宗旨,诚心诚意为人民谋利益,从而得到了广大人民群众的衷心拥护,我们党才能够不断发展壮大,从革命党成了执政党,党的事业不断从胜利走向新的胜利。因此,我们必须始终牢记,我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,脱离了人民群众,党的生命也就停止了。作为交通人,一定要坚持“发展现代交通、奉献一流服务”的宗旨,正确行使党和人民赋予的权力,面对新形势下交通运输工作的新困难,要敢于改革、敢于创新、敢于负责、敢于担当,切实维护好人民群众最关心、最直接、最现实的利益,把增进群众福祉作为工作的出发点和落脚点,全心全意为人民服务。

第三,加强党性锻炼,敢于揭短亮丑。坚定的信仰信念必须用坚强的党性做保障。党员干部必须认真学习党章、遵守党章,自觉把党章作为一切言行的最高标准。严格贯彻执行民主集中制、三会一课、党员评议等党内生活制度;领导和支部书记要带头讲好党课,亲自撰写发言材料,积极参与所在支部的讨论活动;开好民主生活会和组织生活会,用好批评与自我批评的武器,会上要敢于揭短亮丑,勇于承担责任,防止“老好人”思想抬头,增强党内生活的政治性、原则性,在党内生活中锤炼党性、磨炼心性、修炼品性。

增强规矩意识,狠抓工作落实

从我们党的历程来看,严守规矩、严明纪律是党从挫折中奋起,在不断战胜困难中逐渐成熟的宝贵经验;从历史教训看,放松政治规矩就意味着自我毁灭;从现代政党政治看,没有政治规矩的要求也不成其为政党。

第一,增强规矩意识是维护中央权威、保障全党号令统一的需要。增强规矩意识最根本、最彻底、最有效的途径,就是深入学习习近平总书记系列重要讲话,坚持用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,充分发挥把方向、管大局、保落实的重要作用,把思想和行动统一到中央要求和部署上来,切实增强“四个意识”,即增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到政治上坚定不移、思想上辨明方向、行动上令行禁止。

第二,增强规矩意识是落实工作的有力武器。工作的推动要靠干部来落实,管理干部要靠规矩和纪律,特别是自从八项规定实施以来,我们只有把各项规章制度落实好,才能防患于未然。对于局里的各项工作安排,要严格遵守“四个服从”(个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央)的组织原则,不抓落实就是不讲规矩的表现,要不折不扣、坚决贯彻执行局党组的各项决策部署,以各项工作的新业绩展示交通人的良好形象。

第三,增强规矩意识是保护干部的重要手段。增强规矩意识是防止干部犯错误的“紧箍咒”,因此,我们在从严治党中必须增强规矩意识。近年来,我们修订完善了一系列财务管理制度,加强了我局内部监督检查工作,建立了有效的内部审计制度,可以说从制度层面规范、约束了干部行为,增强规矩意识,避免出现一些原则性的问题,这实际上是对干部的保护。

第四,在狠抓工作落实中增强规矩意识。一要端正心态。打铁还需自身硬,我们党员干部要不断加强理论学习,坚持思想建党,强化道德修养,磨砺意志品质,树立正确的人生观、价值观和政绩观,正确对待自身职位。二要善于创新。只有跳出固有思维模式,创新工作方法,才能破解难题。如在党建活动中,搞标杆宣讲、知识竞赛、交通大讲堂等一些创新的活动都做得很好,要多动脑子,不断创新。三要抓好落实。通过加强学习抓落实,认真组织各级干部学习中省市重要文件和法规、政策,统一思想认识,提高政治意识、规矩意识;通过完善机制抓落实,逐级细化分解目标任务,确保任务到岗、责任到人,以强有力的督查督办机制和问责机制确保各项工作任务顺利完成;通过强化领导抓落实,要进一步强化各级党组织的领导核心作用,严格按照党内政治生活准则、议事工作规则办事,认真执行民主集中制原则,提高议事决策的科学化、民主化;通过改进作风抓落实,各级领导干部要发挥好表率作用,带头转变作风,认真履行党风廉政建设责任制和“一岗双责”,提振干事的精气神,聚合发展的正能量,敢作敢为、善做善成,不断抓好各项工作的落实,为圆满完成全年各项目标任务提供坚强保障。

总之,我们党95年的历程光辉而伟大,全面建成小康社会的任务光荣而艰巨。我们将在渭南市委、市政府的坚强领导下,凝心聚力谋发展,攻坚克难求突破,加快现代综合交通运输体系建设,为全面建成小康社会,建设富裕、和谐、文明、绿色、开放的新渭南而努力奋斗。

展开阅读全文

篇20:严肃党内政治生活全面从严治党讨论发言稿

全文共 1676 字

+ 加入清单

严肃党内政治生活是一项长期性、复杂性、系统性工程。以下是小编今天整理的有关严肃党内政治生活的内容,欢迎大家查看。

近年来,全省各级党组织坚持执行“三会一课”制度,完善和落实党员领导干部双重组织生活会、民主评议党员、党性定期分析等制度,严肃认真开展组织生活。“特别是要把在群众路线教育实践活动中开展的专题民主生活会的好做法、好经验保持下来,以整风精神开好党员领导干部民主生活会,开展积极健康的思想斗争,让红脸出汗成为常态,不断增进党性原则基础上的团结。”杨根乔说。

“法与时转则治,治与世宜则有功。”广大党员干部认为,根据时代发展和管党治党的新要求,六中全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,是完善“四个全面”战略布局的需要、深化全面从严治党的需要、解决党内存在突出矛盾和问题的需要,是我们党的建设史上的一个重要里程碑。

“严肃党内政治生活,既是党内政治生态健康的有力保证,更是完善党的建设的重要途径。”出席省第十次党代会的耿延强代表表示,党代会报告分析全面从严治党面临的形势和任务,坚持问题导向,为严肃党内政治生活、净化党内政治生态提供了努力方向。

“党内政治生活松一寸,党员干部队伍就散一尺。”不少来自基层的党代表颇有感慨地说,严是爱松是害,严管才能有效,才能让党员干部知道“红线”在哪、心生敬畏,这对党员干部既是约束,也是保护。

党内政治生活是党组织教育管理党员的主要平台,一个班子强不强、有没有战斗力,一个领导干部强不强、威信高不高,同是否经过严肃认真的党内政治生活锻炼密切相关。”省委党校党史党建教研部主任、教授郝欣富指出,现实中,有些党员领导干部把自己摆在特殊位置上,长期不参加所在组织的活动,甚至不知党内政治生活为何物;有的地方和部门党组织党内政治生活不正常,搞形式走过场;有的民主生活会,把自我批评变成了自我表扬,把相互批评变成了相互吹捧,批评与自我批评变成了“鸡毛掸子”,如此种种,让“利器”变成了“钝器”。郝欣富认为,种种变形走样、不严不实的党内政治生活,折射出一些党员领导干部作风漂浮、宗旨意识淡薄、党性原则不强,不愿担当负责,或因自身不正不敢严格要求别人。

“严明党的纪律”“坚持民主集中制原则”“严格党的组织生活制度”“尊重党员主体地位”……省党代会报告针对现实中存在的矛盾和问题,既指出了病症,也开出了药方;既有治标举措,也有治本之策。张日升代表表示,我们要按照要求,坚持思想建党和制度治党相结合,进一步强化党内政治生活,全面提升党内生活质量。

全省广大党员干部表示,新形势下,我们党经受“四大考验”、克服“四种危险”,夺取具有许多新的历史特点的伟大斗争的胜利,就必须用好加强和规范党内政治生活这个全面从严治党的重要抓手,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

加强和规范党内政治生活,是我党总结开展党内政治生活的历史经验,深刻剖析党内长期积累的问题和新情况,分析全面从严治党面临的形势和任务而作出的科学判断,是党更好进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、推进党的建设新的伟大工程、推进中国特色社会主义伟大事业,经受“四大考验”、克服“四种危险”的迫切任务。

严肃党内政治生活必须以党章为根本遵循,坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线,着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,着力增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,着力提高党的领导水平和执政水平。

严肃党内政治生活是一项长期性、复杂性、系统性工程,中国共产党是以共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想为共同思想基础上团结起来的执政党,党员是党的肌体的细胞,是党战斗力的源泉。每个党员干部都要增强角色意识和政治担当,在党言党、在党忧党、在党为党,把爱党、忧党、兴党、护党,坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导落实到工作生活各个环节,以党员干部个体细胞的“纯洁”和“健康”,坚持党的领导不动摇,贯彻党的路线方针政策不含糊,始终做政治上的明白人,保持政治定力,强化使命担当,确保党的建设新的伟大工程始终沿着正确方向推进。

展开阅读全文