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一节讨论课作文精选20篇

导语:有些环境成本在现行的会计体系下很明确,诸如环境性的花费,计算在一起就是环境成本,只是在账表体系内没有进行科学的归类;以下小编为大家介绍一节讨论课作文文章,欢迎大家阅读参考!

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讲看齐见行动讨论发言稿

全文共 1651 字

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看齐意识,是中华民族的优良传统。这一传统,被孔子概括为“见贤思齐”。它昭示、启发、指导着一代又一代人向志士仁人,英雄贤者学习。看齐意识也是我们党凝心聚力,攻坚克难,从胜利走向胜利的法宝。早在抗日战争胜利前夕,毛泽东同志就在七大这个被誉为团结的大会、胜利的大会的预备会议上,强调了看齐意识。他说:“要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐。我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”正是由于强烈的看齐意识,才取得了一个个胜利。

在国内外复杂多变的形势下,在实现四个全面的艰巨任务面前,强调看齐意识,强调向以习近平同志为总书记的党中央看齐,至关重要。向党中央看齐,就能使我们党围绕核心紧密地团结起来,保持方向一致,步调一致;就能使广大党员思想不迷向、行动不失范,永远保持共产党员的先进性。这样,我们就能克敌制胜,攻坚克难,绕过中等收入陷阱,避免经济硬着陆,应对外部敌对势力的西化分化异化,闯过一个个沟坎险峰,无往而不胜。

强调看齐意识,首先要明确向谁看齐。孔子的“见贤思齐”,参考他的其他言行,可以解读为“凡贤”思齐。毛泽东同志说向中央看齐,向七大基准看齐,是因为七大选出了坚强的中央委员会、书记处,明确了党的领袖和党的指导思想,是因为七大制定了正确的路线方针政策。向七大看齐,就是向中央委员会看齐,向党的领袖、党的指导思想看齐,向七大制定的路线方针政策看齐。习近平同志在表彰模范县委书记的大会上,号召模范县委书记向焦裕禄、杨善洲、谷文昌学习,同时又号召全国2800多个县委书记向模范县委书记学习。习近平同志在工作中,表扬过无数的先进的人和事,凡是表扬的先进,就有号召大家看齐、学习的意思。由此可见,看齐的对象是相当广泛的,既有先进个人,也有先进集体,先进组织;既有以文字为载体的理论路线方针政策,也有为贯彻理论路线方针政策而勇于实践的人们,以及他们的先进思想,优良作风,适用有效的工作方法。 向所有的先进看齐的同时,必须清楚地认识到:全党全军全国人民,首先的和主要的看齐对象,是向党中央看齐。因为这是关系全局成败得失的大问题,是天字第一号的大问题。我们要像习近平同志说的那样,“经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。”

我们向党中央看齐,和个人崇拜,毫无关系;和盲目追风、无原则的跟风,毫无关系。我们向中央看齐,是因为它正确。它的正确,是实践证明了的,有铁的事实作根据的。十八大以来,以习近平同志为总书记党中央,以大气魄治党治国治军,以大视野运筹国内外大局,以大手笔推动改革发展,以大举措组织行动,以大气力贯彻落实,取得了显著的成绩,开创了新局面。这个铁的事实,证明以习近平同志为总书记的党中央,继承和发扬了党的优良传统,执行的理论方针政策是正确的,工作作风和工作方法是良好的。正因为这样,才受到了广大党员和人民群众的衷心拥护,才诚心诚意地向党中央学习,坚决地、全面彻底地向党中央看齐。

习近平同志在会见全国优秀县委书记时的讲话中说:县委书记要“做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,努力成为党和人民信赖的好干部。”他还向县委书记提出了4点要求:要做政治的明白人,发展的开路人,群众的贴心人,班子的带头人。这是他向县委书记的号召、要求,也是他一生中,做支部书记、县委书记、地委书记、市委书记、省委书记、党的总书记,一贯遵循的原则,实际行动的指南,也是我们向党中央、总书记看齐的标准。

人生在世一辈子,作为共产党员,要为党工作一辈子,为人民服务一辈子。为党工作得怎样?党性如何?为人民服务得怎样?人品如何?自己的形象自己造,自己的历史自己写,评说却须由党来做、人民群众做,不以自我感觉为准,不是自己说了算。一个人的能力有强弱,贡献有大小,只要为党工作尽心尽力,鞠躬尽瘁,为人民服务,全心全意,死而后已,“只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了级趣味的人,一个有益于人民的人”。

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篇1:大学生讲规矩有纪律讨论发言稿

全文共 1359 字

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局党组对“三严三实”学习工作抓得非常紧,通过集中学和自学两种方式,自己认真研学了《河北省党员干部纪律建设学习读本》等“三严三实”专题教育学习资料。通过学习进一步加深了对专题教育重大意义的认识,思想上受到了深刻教育和提升,得到了进步。作为全市食药监管系统一名副职干部,立足实际,结合本职,必须做好以下五点。

——严明政治纪律。要做政治上的“明白人”,坚定政治立场,做到对党绝对忠诚,始终同党中央在思想上政治上行动上保持高度一致。对于我们来说,做好食品药品安全监管,就要坚决贯彻落实党中央、国务院关于食药安全工作的一系列部署,不折不扣地贯彻落实“四个最严”的要求,坚守食品药品安全的底线。

——严守组织纪律。必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定。在具体工作中,要坚定不移地贯彻执行局党组的决定,按程序办事,服从正职的领导,努力增强助手意识,属于自己份内和分管的工作,要积极主动, 勇于担当,独当一面, 大胆作为,该做主的事,果断处理,不留尾巴,不把矛盾上推,确保分管的各项工作落实。

——严抓工作纪律。党员干部带头严格执行工作纪律、遵守规矩,做到知行合一、言行一致、表里如一。从具体工作抓起,从破解监管难题做起,一项一项落实,一步一步推进,以“钉钉子”精神,抓住食品药品安全监管这个“牛鼻子”,敢啃“硬骨头”,用管用的措施、过硬的作风,打好保障食药安全的攻坚战,积小胜为大胜,全面提升我市食品药品安全水平。

——严格廉洁纪律。白恩培利用职务之便,搞权力和资本交换,警示我们腐败是党之大患。我们要牢固树立权力就是责任、权力就是服务、权力就是奉献的观念,公正用权、廉洁用权、为民用权,自觉“把权力关进制度的笼子里”,不触碰纪律规矩这根“高压线”。按规则、按制度行使权力,在行政审批、执法监督等方面,主动接受组织和群众的监督,不为私欲所动、不为私情所困、不为私利所惑,不以“他人不知”放纵自己,不以“小节无碍”原谅自己,时刻提醒自己、管好自己、带好队伍,营造清正清廉清明的新风,树立干净干事的食药监管干部新形象,做一名合格的食药卫士,为百姓的食药安全贡献自己的力量。

——贯彻落实“四大法宝”。必须坚持民主集中制、开展批评和自我批评、严格党内生活、加强党的团结统一,是党要管党从严治党的需要,是保证党的创造力、凝聚力、战斗力的重要法宝,也是永葆党的先进性、纯洁性,巩固党的执政地位的需要。

坚持民主集中制,必须自觉维护党组的权威,同局党组保持高度一致,不折不扣地贯彻局党组的决策;要坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,营造民主讨论的良好氛围;要讲真话、讲实话,讲心里话。要严明党的组织原则和党内政治生活准则,懂规矩、守纪律,发扬民主,集体讨论时可以畅所欲言,决定一旦作出,就必须无条件执行,决不能说一套做一套,更不能公开发表不同意。要加强团结,虚心接受批评,不断改造自我、提高自我、完善自我。树立全局意识,讲政治、顾大局,维护班子团结,心胸豁达一点,一切以事业为重。相互尊重不排斥、相互支持不挑剔、相互谦让不逞强、相互沟通不误解、相互信任不猜疑、相互宽容不记较,形成一个同心同德、齐心协力的坚强集体,这样才有利于事业,有利于自己。

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篇2:教师解放思想大讨论心得体会

全文共 1226 字

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学校组织开展的教师解放思想讨论的活动,我深受启发。解放思想不能成为一句响当当的口号,而是要把它真正落实到具体行动上来,结合自己的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:

一、爱岗敬业,提升素质

古人说过:“师者,传道,授业,解惑也!”教师所从事的是教育人、塑造人的职业,因此教师的世界观、人生观和价值观。具体到平时工作上,甚至是一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。因此,我们必须时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。

二、不断学习,善于思考

人们常常以“红烛”、“春蚕”来比喻教师奉献别人,牺牲自己的无私精神。那我们为什么不“照亮别人,而又点燃自己呢?”教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通,就是对所教学科,要掌握其基本理论,了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用,把握重点、难点。不仅要知其然,而且要知其所以然,抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,激发学生学习兴趣。知新,就是要学习新知识,讲课要有新意。当代科学知识分化急剧,新陈代谢迅速,应用期越来越短,知识的创新性越来越鲜明,这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己,完善知识结构。专业知识的精通与知新,要求教师自觉坚持接受继续教育,始终站在知识的前沿,用最科学的方法把最科学的新知识传授给学生。

三、转变行为,热爱学生

“为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念。我想:教师必须尊重每一位学生的尊严和价值,不伤害学生的自尊心,学会去赞赏每一位学生。教育家陶行知先生说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”爱生是教师的本质。教师必须拉近与学生心灵的距离。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。此外,教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们的难处与痛苦。首先教师应与学生交朋友,建立一种新型的师生关系,拉近与学生的心灵距离。其次教师要以心换心,与他们沟通情感,成为他们的好朋友。

四、刻苦钻研,不断创新

时代的日新月异就是我们面临的第一挑战,教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮,不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地摈弃旧事物,学习、接受新理念,新方法。要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,不断地提升自身素质。大浪淘沙,真金百炼,理解和把握其深刻内涵,并贯彻落实到教学工作中去。

我们要时刻严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作上一个新台阶!

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篇3:镇党代会讨论发言稿

全文共 1026 字

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尊敬的xx书记、各位领导、各位代表、同志们大家好: 我很荣幸作为党代会参会人员聆听了xx书记在会上作的题为《凝心聚力加快发展为建设幸福xx而努力奋斗》的工作报告。我认为xx书记的党代会报告认真回顾总结了县第十一次党代会取得的成绩和基本经验,对未来五年的工作也进行了深刻的阐述,工作思路清晰,奋斗目标明确,是一份解放思想、实事求是的报告,是一份与时俱进、开拓进取的报告,充分体现了敢为人先的创新精神。

我认为这份《党代会报告》集中体现了六大特色: 一是主题确定好。以建设幸福xx为主题,既坚持了科学发展观,又体现了构建和谐社会的要求,既是报告的主题、大会的主题,也是今后五年全县人民和广大干部群众为(感谢访问好范文网:Www.HAoWord.coM)之奋斗的主题。二是战略选择好。鲜明提出了建设“绿色经济强县、旅游休闲胜地、山水宜居城市”的战略目标。三是措施保障好。围绕大会的主题,提出了加快转变经济发展方式,推动县域经济跨越式大发展的四条有效举措。四是重视基础好。建设幸福xx,富民强县,必须靠发展,发展必须重视基层工作,搞好基础设施建设。五是关注民生好。报告提出了保障民生的有力举措,人民幸福才有和谐发展,和谐发展才

有幸福xx。六是注重生态文明,坚持可持续发展好。保护生态环境,事关人民群众根本利益和发展全局,是建设宜居xx,增进民生幸福的重要保障。

作为县旅游局的副局长,面对旅游工作如何更好地围绕中心,服务大局等问题进行深入思考,深感责任重大,必须振奋精神,把县第十二次党代会精神贯彻落实到我县旅游事业的各项工作中去,为xx县的发展和稳定,为建设幸福xx做出新贡献。在今后五年的工作中要切实做好以下四点:

一是把学习、贯彻县第十二次党代会精神作为近期和今后一段时间内的重点任务,明确奋斗目标,把握发展关键。二是要真抓实干,认真贯彻落实《党代会报告》关于“突出生态旅游,着力发展现代服务业”的工作任务和目标。三是要高度重视旅游规划和旅游资源整合工作,确保我县旅游资源的保护开发和可持续发展,为建设幸福xx提供良好的山水人居环境。四是要克服困难,加强指导,埋头苦干,迎难而上,一举突破我县旅游发展的瓶颈,为建设幸福xx提供强大的旅游实力支撑。

我始终不渝的坚信,在xx县委、县政府的正确指导和带领下,我县未来五年的发展定会迈上一个新的历史性高度的台阶,让我们凝心聚力,紧紧团结在县委县政府的周围,敢为人先,勇于拼搏,共同实现建设幸福xx的宏伟蓝图!谢谢大家!

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篇4:_解放思想大讨论心得体会

全文共 5008 字

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解放思想、更新观念是加快发展先导工程,是经济和社会各项事业健康、快速发展的思想保障。开展“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动,对于进一步解放思想、更新观念,培育和树立“自强不息、开拓开放”的精神,推动经济社会大发展具有重大的现实意义。

一、解放思想,要破除思想障碍

当前,贡山经济社会发展进入了一个前所未有的发展机遇期,同时也面临着巨大的挑战。面对新形势新任务的新要求,我们在思想观念上仍然存在较大的差距。突出表现为:有些干部不同程度的存在不想解放思想、不敢解放思想、不愿解放思想和不会解放思想的问题;安于现状、自满自足,而居安思危、奋发图强的意识不强;习惯于等、靠、要,而拼抢意识、实践意识不强;因循守旧、墨守成规、狭隘封闭,而开拓进取、大胆创新,开放合作的意识不强;畏怕困难,而敢想敢干、敢为人先、敢于负责的意识不强;急功近利、竭泽而渔,而统筹协调、科学发展的意识不强;忽视民生,而以人为本、惠民富民的意识不强;贪图虚名、毅志不坚,而求真务实、真抓实干的意识不强等等。这些陈旧的思想观念禁锢着我们的思维,束缚着我们的手脚,制约着我们的发展。观念决定思路,思路决定出路。没有观念的更新,就不会有发展的突破;没有观念的超越,就不会有发展的跨越;没有观念的领先,就不会有发展的率先。因此,我们不能将解放思想、更新观念作为一句空话,不能停留在口头上,而是要付诸于行动,必须通过持续不断的解放思想,坚决破除不合时宜的思想束缚,努力探索实现科学发展的新思路、新途径、新举措,牢固树立起适应市场经济要求的新观念,以思想大解放促进贡山县新一轮经济社会大发展。

(一)以科学理论为指导,破除思想障碍

解放思想,我们要树立科学的思维方式,着眼于新的实践和新的发展,科学地研究新情况,灵活地解决新问题。解放思想、实事求是,是马克思主义活的灵魂,是我们认识新事物,适应新形势,完成新任务的根本理论武器。解放思想,就是在马克思主义理论的指导下打破习惯思维和主观偏见的束缚,适应新形势,研究新情况,解决新问题,完成新任务;就是使思想与实际相符合,主观与客观相统一,以科学的理论指导实践。回顾改革开放30年的历程,我国经济社会取得了举世瞩目的发展,这些成就的取得是我们党在准确掌握新形势的基础上不断解放思想的结果。以胡锦涛同志为总书记的党中央领导集体,提出了科学发展观等一系列重大战略思想,回答了我们为什么要发展,怎样发展的问题。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是中国共产党不断解放思想的结果。

贡山要在新形势下谋求更大发展,就必须坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,按照贡山“生态立县、科教兴县、产业富县、民族文化旅游活县”的发展思路,在各项工作中体现时代性、把握规律性、富于创造性,冲破一切妨碍发展的思想观念,改变一切束缚发展的做法和规定,革除一切影响发展的体制弊端,才能不断进行创新,按照怒江“二次跨越”发展战略要求,为实现贡山经济社会又好又快发展提供强有力的思想、组织和政治保障。

(二)增强六种意识,破除思想障碍

在开展新一轮解放思想大讨论活动中,贡山要破除束缚我们手脚、左右我们思想的旧观念、旧思想和旧体制,必须要在增强素质、提高本领,开拓进取上狠下功夫,努力增强六种意识,真正破除思想障碍。

一是增强忧患意识。从纵向看,今天的贡山发生了翻天覆地的变化。但从横向比,贡山基础薄、底子弱、劳动者整体素质偏低、人民生产生活水平低的基本县情还没有得到彻底改变,我们与其它地区和兄弟县的差距依然很大,如果不能抓住难得的发展机遇、乘势而上,我们与其它地区的发展差距将会进一步拉大。因此,我们要从安于现状、不思进取、自满自足的保守思想中解放出来,跳出贡山看贡山,横向对比找差距,切实增强加快发展的紧迫感和危机感。

二是增强开拓创新意识。随着经济社会的发展,我们过去的思维方式、工作方法与加快发展的要求已明显表现出不适应。面对新形势、新任务和新要求,我们必须通过解放思想,抛弃那些不合时宜的经验主义和惯性思维,突破旧思想、旧观念、旧体制对我们束缚,革除一切阻碍改革开放的障碍,特别要力戒“等、靠、要”思想倾向,增强拼抢意识,大胆实践,大胆创新,敢闯敢试,敢为人先,不断开辟新空间、采取新举措、研究新办法,确保贡山在经济社会建设的大潮中不掉队、不落伍。

三是增强科学发展意识。坚持以人为本,杜绝重物轻人、忽视民生的做法,正确处理好开发与保护,发展与和谐之间的关系,让资源在开发中得到更好的保护,力求以最小的资源代价谋求贡山最大的发展,使改革发展的成果惠及广大的贡山人民。

四是增强全局意识。要突破急功近利、竭泽而渔的思想,增强统筹协调、科学发展的意识,各乡(镇)、各部门要紧紧围绕中心工作,服务大局,把乡(镇)的发展与全县的发展结合起来,把部门的工作与全县的工作统一起来,真正做到全县一盘棋,心往一处想、劲往一处使,不断拓宽发展空间、争取发展时间、完善发展思路,为经济社会发展创造良好环境。

五是增强为民服务意识。要进一步强化“立党为公,执政为民”的思想,坚持一切工作以群众支持、拥护、满意为标准,切实多干利民为民之事。在加快经济发展的同时,坚持把解决民生问题、提高人民生活水平作为工作重点,着力解决教育、卫生、社会保障等方面的问题,努力为民办实事好事,使群众最关心、最直接、最现实的问题得到解决,让发展的成果更多地惠及人民群众,在改善民生上见到新成效。

六是增强艰苦奋斗意识。要从安于现状、自满自足、习惯于“等、靠、要”的思想中解脱出来,树立艰苦奋斗、大胆创新、敢于拼搏、敢为人先、自强不息的意识和机遇意识、拼抢意识,充分激发广大干部群众的积极性、主动性、创造性,为贡山经济社会发展提供强大的内在动力。

二、解放思想,破解发展难题

贡山县是全国唯一的独龙族怒族自治县,全国唯一的独龙族聚居区和中华独龙文化的发源荟萃地,是典型的边疆少数民族贫困山区、社会形态直过地区、跨境而居民族地区、多民族多宗教多元文化融汇的特殊藏区和国家扶贫开发重点县。境内拥有秀美的山川河流、丰富的自然资源、中西合璧的文化和淳朴的人民,具有优良的发展前景。

截止2007年年底,贡山全县国民生产总值仅为23520万元,地方财政一般预算收入1309万元,农民人均经济纯收入962元。从各项经济指标中可以看出,贡山丰富的资源与经济发展落后形成了巨大的反差。在开展“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动中,我们必须按照“生态立县、科教兴县、产业富县、民族文化旅游活县”的发展思想,大力调结构、建支柱、育财源,在以下五个方面取得新突破,才能破解制约我县经济社会发展的障碍和难题,促进贡山经济社会又好又快发展。

(一)在基础设施建设上取得新突破

要紧紧抓住实施新一轮“兴边富民”工程、边疆解“五难”工程和我州加快建设“大交通”、打通“大环线”、构建“大动脉”、连接“大通道”的难得历史机遇,牢固树立“大投资、大基础、大发展”的理念,做到项目储备一批、开工一批、竣工一批,全力实施好事关全局的重大基础项目,以实际行动落实州委关于“打通滇西北旅游环线”和“把边境一线用公路连接起来,形成千里国防大动脉”的建设要求;继续抓好城镇基础设施建设,进一步完善城镇公共服务设施和服务管理体系。要抓好县城220千伏变电站和贡山至福贡鹿马登220千伏输电线路建设和农网改造完善工程,解决电力外输难题,扩大电网覆盖面,方便各族群众用电;随着怒江大电开发的提速,怒江的基础设施建设将大大加快,贡山县城搬迁已提上州委议事日程,我们要高度重视新县城选址等县城搬迁前期工作,争取把新县城建设成一个民族文化特色浓郁、城市功能完善、交通通讯便捷、经济贸易活跃、生态环境良好的新型边疆旅游城市。

(二)在培植支柱产业和优化产业结构上取得新突破

按照“产业富县”的发展思路,继续以“调优农业、调强工业、调快三产”为方向,以矿电、“四个百万”基地建设、民族文化旅游产业为主,切实加快产业结构调整步伐,为又好又快发展打牢产业基础。一是加快“四个百万”基地建设步伐,大力培育富民产业。抓住全州“四个百万”基地建设机遇,加快建设核桃、漆树、花椒、茶叶等林果产业,继续抓好草果产业,扩大面积,加强管理,提升效益,逐步探索和推广秦艽、虫娄、云黄莲的种植。大力发展以独龙牛、山绵羊、生猪、家禽为主的特色畜产品,扩大规模,增加出栏,提高商品化程度,把林果业、畜牧业和中药材培育成为我县最具特色、对农民增收贡献最大的支柱产业;二是以电力建设为重点,以矿产资源开发为突破口,全力推进工业化进程。要依托丰富的水能资源,切实加强和改进中小水电建设管理服务工作,加快水电开发步伐,使电力工业尽快成为支撑全县经济持续快速发展的主导力量。要通过整合资源,引进企业、资金、技术和新的开发管理理念,加快以铁、铅锌、锡、大理石为重点的矿产资源勘探和开发工作,为工业经济的发展注入活力,实现企业效益、地方经济和生态环境统筹协调的良性发展;三是充分发挥边疆多元民族文化资源优势,努力做大做强旅游产业。要紧紧围绕州委提出的“构建国家级多元民族文化基地”的战略目标,继续坚持以丙中洛为龙头,充分发挥多民族和谐共存、多宗教和谐共存、多生态和谐共存的独特资源优势,加大产业和产品的开发力度,加大旅游宣传,扩大旅游促销,整合旅游资源,为“三江明珠”旅游品牌增加新内容,不断增强旅游经济活力,加快旅游业发展,促进农民增收。

(三)在改善民生上取得新突破

要始终坚持把解决好“三农”问题作为工作的重中之重,以农业增效农民增收为核心,以建设“四个百万”基地为重点,结合省、州确定的产业政策扶持方向,认真做好项目工作,培植壮大农村经济支柱产业。加快中小水利设施、基本农田地、农村公路和电网建设,推进饮水安全、改厕改圈、沼气池建设,保护耕地和生态,努力夯实农业发展基础。要扶持发展农民专业合作组织,探索农村经济发展新模式。要以发展农村教育事业、健全农村公共卫生服务体系、加快农村文化体育建设步伐、完善农村计划生育服务网络为重点,实施好社会事业发展工程。要继续推进乡风文明建设,整治村容村貌,推进民主管理,建设平安和谐的社会主义新农村。

(四)要在扩大改革开放上取得新突破

要围绕完善社会主义市场经济体制,加快推进有利于经济结构调整和增长方式转变的变革,推进有利于政府职能转变、有利于维护和发展人民群众根本利益、有利于扩大开放的改革,务求在一些重点领域和关键环节取得突破性进展。要紧紧抓住全球经济一体化、国际国内资本加速转移、沿海发达地区产业升级转型、怒江大电开发提速的机遇,借助西部大开发、实施新一轮“兴边富民”工程等政策优势,努力改善投资环境,着力建设“诚信贡山”,进一步拓宽对外开放领域,提高开放质量和水平。要进一步强化大招商促进大发展的意识,进一步建立和完善招商引资机制,落实招商引资政策,加大招商引资力度,吸引更多有实力的企业入驻贡山共谋发展,积极引导外来投资更多地投向支柱产业、重点产业、基础设施建设和教育、卫生、文化、旅游等产业,不断拓宽利用外资的空间和范围,促进全县经济社会协调发展。

(五)在加快发展社会事业上取得新突破

要进一步强化“科教兴县”观念,坚持把教育放在优先发展的战略位置,多渠道筹措教育经费,增加教育投入,改善办学条件,深化教育综合改革,优化教育资源配置,加快发展基础教育、高中教育,大力发展职业教育,加快培养社会实用人才。要进一步加强公共卫生基础设施建设,建立完善基本卫生保健网络,为群众提供安全、方便的医疗卫生服务,解决人民群众看病难、看病贵问题。切实维护群众合法利益,高度关注困难群众和弱势群体,完善社会保险、社会救助、社会福利、慈善事业相衔接的社会保障体制,大力发展社会福利和慈善事业。

实践是检验直理的唯一标准,解放思想的成效只有放到具体的工作中才能得到检验,我们只有准确掌握新形势新任务,才能不断地把解放思想推向前进。在“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论中,我们要进一步深化对县情的认识,明确工作中存在的不足,突破思想障碍,破解发展难题,才能推动贡山经济社会又好又快发展,确保贡山在经济建设大潮中不掉队、不落伍,继续保持经济发展、边防巩固、民族团结、社会和谐的良好局面。

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篇5:解放思想大讨论心得体会

全文共 698 字

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思想就是工作的灵魂、工作路线的指南针,解放思想、开放思想、敢于担当才能有效地指导和开展我们的工作、促进各项事业的发展。

作为一种思想的常态,解放思想最基础的是要解决思维方式问题,在我们这样有着几千年封建社会历史的国家,传统的思维方式是根深蒂固的,其表现形式又是多种多样的,在不同的领域和问题上,会有不同的表现。再好的东西在实践中都会被变形,被扭曲,正确的指导方针、政策都可能在贯彻落实中走样,甚至被歪曲。所以深入贯彻落实“三严三实”、“八破八立”,要自觉把我们的思想从传统的思维方式的束缚下解放出来。解放思想,敢于担当,突破进取,正确处理执政、用权和服务大局的关系;正确处理上级支持和主动作为的关系;

只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。我们党的无数实践证明,解放思想就能打破思想禁锢,激发工作活力,解放思想是适应形势,抢抓新机遇,寻求新发展的客观需要。因此,这次的解放思想大讨论非常及时,十分必要,对适应新形势,抢抓新机遇,寻求新发展有十分重大的意义。

这次解放思想大讨论活动,对个人来说,既是一次用新思想、新观念重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,更是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,保持和巩固解放思想大讨论成果的持续性机遇。在其位,谋其政,权是用来为民作主的、为民办事的,但不是谋取私利,有些腐败分子越位办事就是为了谋取私利,所以我们要正确树立自己的世界观、人生观、价值观,重新审视在新的环境下我们所面临的挑战和困难,解决工作中的迷茫和动力缺乏问题,在工作中注意把握分寸,敢于担当,不插手具体情面事务,不违规办理违反政策、危害群众利益的事情。

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篇6:关于三大一实干大讨论心得体会

全文共 564 字

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“功崇惟志,业广惟勤。”“撸起袖子加油干”是实干“口号”,更是一种使命感,无形之中牵引着党员干部抓落实、促落实;“撸起袖子加油干”不仅能够振奋人心,调动热情,更能直抵内心,唤醒灵魂。让党员干部“心神合一”撸袖、踏步、抓细、抓实,做好每一项工作。

“弱冠凌云志,报国剑气扬。”一方面“撸起袖子加油干”为实现个人价值创造环境。积极健康的政治生态营造的是肯干、实干、苦干的的良好氛围,而“懒政”的政治生态则充满了“怨愤”,“拒腐”可能被误解为“清高”,“抓落实”变异为“干傻事”。不良环境带来的影响是渗透在工作环境的方方面面,影响恶劣,“撸起袖子加油干”可以起到净化环境的作用,清除歪风邪气,带来“清风徐徐”,让正确的为官作为被认可,为党员干部实现个人价值创造良好的环境。

另一方面“撸起袖子加油干”为为国效力提供平台。在全民踏实苦干的基调之下,党员干部、人民群众所干的事实都是为社会发展、人民幸福添砖加瓦。没有人的工作会被埋没,也没有人的工作会被“看轻”。无论是“高精尖”的知识份子,还是独会一门手艺的“工匠”之人,都会在自己的岗位上发光发热,受到应有的尊重。全民加油干总基调,就是人民为国效力的坚实平台。

“撸起袖子加油干”是唤醒干劲的口号,是创造健康生态的因子,是为国效力的平台。党员干部应该做好带头作用,撸起袖子,让全民一起加油干。

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篇7:2024解放思想大讨论心得体会

全文共 999 字

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我们只有解放思想,才能战胜工作和生活中的一切难题,才能培养自己的良好品质,才能完善自我,发展自我。开展解放思想大讨论活动,是深入学习十六大精神和“三个代表”重要思想的具体行动。党的十六大提出新世纪我国全面建设小康社会的奋斗目标,

对经济、政治、文化等方面的任务做出重大部署,而且在理论和实践上都有许多新的突破,

要理解好、贯彻好十六大精神,最重要的一点,就是要按照“三个代表”重要思想的要求,适应实践的发展,以实践来检验一切,自觉地把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,把思想认识转变到与十六大要求相适应的状况上来,把力量凝聚到十六大提出的奋斗目标上来,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,实现新世纪的宏伟目标。如果我们的思想还停留在过去的阶段上,就会使主观认识与客观实际相脱离,就难以坚持解放思想、实事求是的思想路线,就难以准确地理解和贯彻落实十六大精神,就跟不上发展的形势,就承担不了党委、政府赋予民政部门的重任。

作为政府基层一名成员,我觉得更要认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想,清醒自己的头脑,使我们的思想永具革命性。解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系民政目前的实际工作,我觉的要以下几方面做起。

一要勤于习,应时刻不忘学习党的十七大精神,在学中提高自己的业务水平和技能办事能力,通过不断学深刻思想,从而创新工作思路,适应民政工作新的需要。科学发展观真正落实到行动上 紧密结合思想和工作实际,围绕科学发展、加快发展的主题,把科学发展观真正落实到行动上,才能培养自己的良好品质,才能完善自我,发展自我。

二要善于思考,脚步达不到的地方,眼光可能性达到,眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤奋学习,善于思考,勇于实践,敢于转变,彻底解放思想,更新观念,将所学所思用到实践中,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,我们的社会一定会更和谐,更稳定,我们的民政部门也会更快速的发展,走向辉煌。

三是要敢于转变,通过学习,认真总结,转变工作作风,提高自己人的职业道德和职业素养,更好地为广大群众服务。

现在大讨论进入了最后的总结阶段,回顾这一阶段的学习和思考,确实收获不少,现在的感觉是责任重,任务大,前途光明。在今后的工作中,一定把握机遇,迎难而上,用自己的智慧和辛勤的劳动为街道办事处,为社会做出自己的贡献。

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篇8:素质教育大讨论心得体会

全文共 4172 字

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“片追”是陈旧落后的社会教育观和用人观在学校教育中的反映。它导致了大量的重复训练和低效甚至无效劳动,抹杀了学生的全面发展,已经成为目前全面实施素质教育的最大的“拦路虎”。

【案例】不拼分数就没有出路吗?

一所曾经的薄弱校以创新教育为突破口,以培养高素质人才而不是升学率作为办学的“指挥棒”,吸引了越来越多的学生。

作为一名在素质教育方面摸索了多年的基础教育工作者,看到中国教育报推出的“素质教育大讨论”,我感到非常振奋,有很多的话想说。但是我最想说的是:素质教育要因人因地而异,找准切入点,不能片面追求升学率。

我曾在长沙市第九中学工作,对此有着切身感受。长期以来,长沙九中在当地人的眼中只是一所“三流学校”,办学硬件条件差是原因之一,但更重要的是生源比较差,高考升学率低。1993年,长沙市组织对全市43所学校的初中入学新生进行摸底测试,长沙九中排在第40位。

面对这样的状况怎么办?和其他学校的学生比拼分数能行吗?在学习中央的教育精神并经过一番激烈讨论后,我们决定以创新、创造教育为突破口,以培养具有“健全的人格、健康的身体、扎实的文化基础知识与较高的创造力”的高素质人才而不是升学率作为办学的“指挥棒”。

我们围绕四个方面进行了改革:一是在学科教学方法上进行改革,强化创新精神和实践能力的培养,各学科根据自身特点建立了各具特色的教学方法,同时将批判性教学法、观察发现教学法、形象联想与情节拓展教学法等融入各科教学中;二是开展课外创造性活动,提高实践能力,进行发明技法训练,鼓励学生进行发明创造;三是与思想品德教育紧密结合,通过理想教育、礼仪教育、品德教育等培养学生健全人格和心态,使后进生树立信心;四是推行学校、家庭、社区一体化,形成合力,拓展学校创新教育的空间。

这种独特的教学方法很受学生的欢迎,学生们在这里找到了自信。培养学生的创新能力是“牵一发而动全身”:因为需要寻找选题,他头脑灵活了;因为需要知识准备,他学习文化投入了;因为需要具体操作,他动手能力提高了……

我记得有一个叫龙浩的学生,进校时成绩在班上属于“甩尾巴”的,经过九中的培养和教育,他不仅拥有五项科技发明成果奖,并考上了长沙理工大学。像这样的例子还有很多,推行创新教育以来,长沙九中的学生在各级各类发明创造、科技论文竞赛中,共获市级以上奖励400多项。一批学生还在书法、器乐、舞蹈等方面获得全国、省、市的奖励。与此同时,由于学习积极性提高了,高考升学率自然而然也提高了,2005年长沙九中高考升学率达到81.8%,学风、校风也焕然一新。

我认为,没有孩子天生落后,不求上进。给他们戴上“差生”帽子的,是片面追求升学率的社会环境下的不科学的评价方式,也有不恰当的家庭教育等多方面原因。只要用真爱去对待他们,用科学的态度与方法因材施教,他们就可以爆发出惊人的能量,成长为高素质的创造性人才。

在推进素质教育的过程中,我们也遇到很大的压力。一些家长认为,学校还是要抓高考,升学率才是硬指标,九中的学生学习成绩那么差,还讲什么培养高素质创造性人才,是对学生的不负责任;还有一些人漠视学生在创新能力、健全人格等方面的进步,认为发明创造能力、动手技能等都是虚的,看不见摸不着,不如大学的学历文凭硬气。

但我们顶住压力坚持走了下来。取得一些成绩后,社会对长沙九中的评价开始好转,学校获得了一系列荣誉,越来越多的家长愿意把孩子送到九中来上学。

结合在长沙九中多年探索的历程,我有一个体会:素质教育难搞,但真的搞不好吗?那也未必。有很多学校打着素质教育的旗号,实际做法却背离了中央关于推进素质教育的精神。我始终认为,“素质教育”是一个理念,但没有固定模式,因此在实施时必须根据不同的实际情况寻找切入点,因材施教,适合的就是最好的。同时,推行素质教育需要全社会,尤其是家长的理解和支持。家长和社会的人才观念、对教育功能和目标的认识、对于学校优劣的评判标准,有着重要影响。

【现象】一名教师眼中的“应试教育”

一些学校为了追升学率,最惯用的手段,就是对学生集中进行灌、练、训、测。

我的家乡在华中某省。至今,大专毕业的我在家乡的几所乡镇中学,已经当过7年代课教师。这段在农村一线学校的经历,让我对片面追求升学率有了深刻的感受。

一些学校为了“追”升学率,最“惯用”的手段,就是对学生集中进行灌、练、训、测,等等。在一些农村中学,封闭式的管理正好为这些手段的实施提供了条件。为了提高升学率,更准确地说是为了提高升入重点中学的人数,学校常常不惜违背学生身心发展特点和教育规律,把学生变为学习、考试的“机器”。

初三学生不做广播操,提前40分钟上早读课。下了早读、吃完早餐后,学生要迅即进入教室,提前开始上课,因为老师已经“恭候”在教室里。

就这样,初三学生从早到晚要在教室里坐上大约17个小时!他们通常晚上近12点才能睡,早上天不亮就要起床,睡眠严重不足。我值周时,常在深夜11点多目睹有的老师还在不辞辛劳地讲课,而下面座位上的很多学生在自己书本“垒”成的“战壕”里已经倒成了一片。

为了提高考试成绩,学校加足马力,使出全部的力量,不惜一切代价——包括物质的,更包括学生的身体、精神以及全面素质培养的代价。

这体现在课程设置和学校的重视程度上。由于现行中考不考音、体、美等科目,学校在每学期期末考试前一个月,就会提前结束这些课程,以便把课让给应试科目。而初三年级根本就不设置音、体、美课程。

再有就是题海战术。平时,学生除了正常做的课本作业、练习册、单元测试题外,老师还要求学生必须购买各门应试科目的辅导资料和老师自制的试题进行苦练。到了初三下学期,“苦”就到了极致:中考的各类试卷、复习资料会潮水般涌来。今年春季学期一开学,我所在学校便把每周一定为全校统一摸底考试时间,每考一次就对全校优生排名一次,从中“发现问题,解决问题”。经过这样的“千锤百炼”,学生们都成了“能征善战”的“考场勇士”,连一些初三的任课老师都承认:“很多学生都被考糊涂了,考呆了”。但没办法,中考成绩就是这样“磨”出来的。

的确,学生的成绩有时可以“磨”出来,但同时被磨去的,还有他们的健康活力和原始求知欲,他们的创新意识和社会实践能力。

【观点一】社会原因不可忽视

目前,社会对人才的评价标准存在不合理的地方,在对人才的评价和选拔上,存在严重的“唯学历论”倾向。许多用人单位只靠文凭选人,人才市场上很多单位挂起“专科免谈”的牌子,公务员招考、企业招聘动辄要求本科、硕士甚至博士生,低学历的学生毕业后就“低人一等”。而努力读书取得高分数是获得文凭的必经之路,所以,在“以分数论英雄”、“唯学历论”的社会环境中,在中国目前严峻的就业形势下,学生和家长只有千军万马去挤独木桥,加入“分数大战”、“文凭大战”的行列。

社会对学校的评价导向偏离,也是导致片面追求升学率的一个重要原因。对校长而言,升学率上去了,领导嘉奖,群众赞扬,学校名声大振;升学率下降了,就会受到来自各方面的批评和责难。对老师来说,学生成绩和升学率是评价其工作的主要依据,是评优评先、晋级职称量化得分的关键。面对如此现实,学校能不把追求升学率作为重中之重吗?

还有家长,他们从子女“前途”考虑,学校实行“减负”,家长却担心孩子成绩下降,纷纷请家教“加负”;国家为了提高学生的艺术素质,制定艺术特长生考大学可以加分的政策,在实施中却变了味,一些家长迫使孩子在完成学业之外,又要求其练琴、练歌、练舞,忙于“考级”,以加重升学砝码,最后还是归到追求升学率上了。

【观点二】学校追求目标存在误区

学校是培养人才的地方,因而,学生的进展与变化毫无疑问应当是衡量学校教育质量首要的、最直接的、也是最重要的指标。然而,当谈到“学生的进展与变化”的时候,应该强调:学生的成长而不是学生的成果是学校成功的标志。学校要对学生的终身发展负责,学校要成为学生成长与发展的场所,教育工作者要始终关注学生的成长与发展。然而,遗憾的是,很多学校只关注学生的学业,其中最重要的指标就是升学率。校长和老师关注升学率,背后的实质是关注自己的政绩或业绩。

学生成长的状况需要通过一些外显的成果来加以判断。学生的成果是判明学生发展水平的一种手段,展示学生发展的成果是激励学生学习动机的一种方法,是学校发现教育问题、诊断教育过程的一种途径。然而,在现实的教育活动中,作为判明学生发展水平的一种手段,激励学生学习动机的一种方法,发现教育问题、诊断教育过程的一种途径的学生成果评价被异化成了学校的追求,升学率成了学校成功与否的标志。这是学校教育上的一个误区,是本末倒置。在有些学校,为了证明办学的成功,不惜放弃一些成绩差的学生;为了提高升学率,不惜采用一些不利于学生身心发展的措施。这种教育,对于一些具有民族责任感的学校,对于一些对学生发展负责的校长来说,是要坚决加以克服的。

片面追求升学率,使得学校、社会把目光关注在少数“尖子生”身上。能考上重点大学,给学校带来荣誉的智优学生成了各学校争夺的对象,而那些在学业上的“差生”则成了一些学校互相推诿、不愿接收的人群。这违背了教育公平原则。

【观点三】孩子是最大的受害者

根据我的观察,当前中国大多数的中小学校,在不同程度上都存在着片面追求升学率的问题,这是和全面贯彻党的教育方针、以学生健康发展为本的素质教育背道而驰的。

我曾经遇到过一些家长,他们明确表示不希望孩子接受围绕考试转的教育,认为只有全面提高学生的素质,才能提高他们的生存能力,为他们打好终身发展的基础。但是也有不少家长,他们一方面感到无奈,另一方面又逼迫学校实施“应试教育”:要求学校完全按照升学考试科目增减课时,削弱了思想品德、体育、艺术、劳动和技术、社会实践等课程的教育教学;要求学校加班加点,延长学生的学习时间,加大作业量,增加课余的辅导补课,节假日上课……

其实,所有的压力都压在学生身上,他们才是最大的受害者!

片面追求升学率的教育,危害很大。教育的基本任务是育人,具体来说就是帮助孩子怎样做人和成才。学校不能只看学生一次考试的成绩,而要看学生做出的业绩。但是在片面追求升学率的导向下,很多学校忽视做人的教育,一切服从于应试。学生的合理愿望得不到尊重,他们的个性得不到应有的发展,他们的实践能力被忽视,创造精神被遏制。这难道不应该引起重视和反思吗?

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篇9:玉如意的讨论作文400字

全文共 412 字

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大家好,我是一名导游。今天有五个重要的游人要到博物馆,来观看刚出土的玉如意。他们分别是考古学家、美术老师、运动员、警察和一位母亲。

我带领他们来到博物馆,看到了那碧绿的玉如意,游客们个个惊讶的表情使我哭笑不得:考古学家睁着大眼睛一个劲地看,一会儿眯着眼睛,一会儿又睁大眼睛,随后又掏出一个放大镜仔细地看,他说:“这个东西真是稀罕啊!”并称赞着点了点头。

站在我身边的美术老师,温和地对旁边的运动员说:“你看,你觉得像什么,我觉得像一个倒置放的电话,我回家一定要把它画下来。”运动员微笑着回答道:“我觉得更像一个哑铃。”

这时,警察却与众不同,他东张西望,严肃地看了看,面无表情的对我说:“嗯,这是一个好东西。大家要提防小偷,别被偷了。”我笑了笑。

最后是一位母亲。她激动得又蹦又跳,像一个活泼的孩子。接着拿出手机,“咔咔咔”地拍起照来,我无奈地笑了笑,心想她可真可爱。

这次观赏玉如意,每个人面对玉如意时的态度都不一样,真是有趣极了。

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篇10:三大一实干大讨论活动心得体会

全文共 1003 字

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实干成就“中国梦”,要坚定道路自信。经过不懈探索和努力奋斗,现在我们比历史上任何时期都更接近民族复兴的宏伟目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。实践充分证明,中国特色社会主义道路,是中华民族伟大复兴的必由之路。道路关乎党的命脉,关乎国家前途、民族命运、人民幸福。我们必须坚定道路自信、理论自信、制度自信,坚定不移走下去。

实干成就“中国梦”,要把我们党建设好。我们党担负着团结带领人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任。把我们党建设好,是形势发展、事业开拓的需要,更是国家繁荣稳定、人民幸福安康的需要。必须以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,全面提高党的建设科学化水平,增强忧患意识、创新意识、宗旨意识和使命意识,带领全体中华儿女万众一心、团结奋斗。

实干成就“中国梦”,要把我们国家建设好。确保2020年如期实现全面建成小康社会宏伟目标,任务十分艰巨,需要全党全国人民埋头苦干、顽强拼搏。改革如逆水行舟,不进则退。把我们国家建设好,必须以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革,坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端,按照五位一体总体布局的要求,全面把握机遇,沉着应对挑战,赢得主动,赢得优势,赢得未来。

实干成就“中国梦”,要把我们民族发展好。我们的民族是伟大的民族,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。近代以来,中华民族遭受的苦难之重,付出的牺牲之大,在世界历史上都是罕见的。但是,中国人民从不屈服,独立自主走自己的路,根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。承前启后、继往开来,中国人民的命运掌握在我们自己手中,民族的美好明天、人民的幸福生活要靠我们自己的双手去创造。

每个人都有自己的梦想,而实现中华民族伟大复兴的“中国梦”凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。我们相信,以习近平同志为总书记的党中央一定能带领全国各族人民,顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

1.三大一实干大讨论活动心得体会

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3.三大一实干大讨论心得体会

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5.王文涛让实干者实惠心得体会

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7.解放思想实干兴肇专题讨论心得体会

8.解放思想实干兴肇讨论学习心得体会

9.解放思想实干兴肇专题研讨心得体会

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篇11:2024党员领导干部“双提双增”大讨论心得体会

全文共 765 字

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为深入开展“双提双增”大讨论活动,结合学校工作实际,努力做好结合文章,县第三实验小学以“人人讲公开课”为抓手,进一步提高教师业务能力,增强本领拉高标杆,提高教育教学质量。

我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。

一、是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。

二、是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了,拒绝解放。

三、是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。

解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:

一、要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。

二、要善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。

三、要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。

四、要敢于转变。

脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,我们的社会一定会更稳定、更和谐。

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篇12:解放思想找短板齐心协力补短板大讨论心得体会

全文共 745 字

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全面建成小康社会,尽快补齐经济社会发展的短板是关键。在“十三五”开局起步之年,我们要认真贯彻习近平总书记关于补短板的重要论述精神,既扬起风帆,继续发挥优势,又反弹琵琶,着力找短板、补短板。

从浙江来说,补短板是“八八战略”题中应有之义,两者在内涵上具有契合性、在逻辑上具有一致性、在实践上具有连贯性。“八八战略”一方面着眼于发挥优势,扬长而避短;另一方面也着眼于补齐短板,努力把劣势转化为优势,拓宽发展空间,寻求发展后劲。这10多年来,“八八战略”已经对制约浙江经济社会发展的大瓶颈、大障碍等短板点了题,也破了题。现在,写好“八八战略”的续篇,就必须在继续发挥优势的同时,认认真真找短板、扎扎实实补短板,引领浙江走在前列再谋新篇。

补短板也是浙江高水平全面建成小康社会的发力点。对于“十三五”发展,浙江提出高水平全面建成小康社会的目标,决心按照“高质量、均衡性”的要求,实现“高水平”发展。这就要求我们弄明白“越是短板,越具有后发优势”的哲理,把握好“在短板上发力,能起到‘四两拨千斤’效果”的原理,正视短板、找准短板,把各方面的短板补齐。

各级干部特别是市县主要领导干部必须更加清醒、更加坚定、更加有作为,做好“上战场”的准备,保持“战斗者”的状态,始终鼓足那么一股子气和劲,敢于担当、勇于负责,攻坚破难、披荆斩棘,确保“十三五”开好局、起好步。特别是要以当前重点工作中存在的短板为突破口,毫不松劲地推动各项工作落到实处:“三改一拆”不能放缓放慢,要乘势而上、乘胜追击;“五水共治”不能歇气松劲,要持续发力、深处着力;特色小镇不能千镇一面,要凸显特色、增强活力;有效投资不能零敲碎打,要紧抓不放、虎口夺食;交通建设不能小家子气,要加快速度、加大力度;安全稳定不能麻痹大意,要筑牢防线、守住底线。

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篇13:践行四讲四有做合格党员讨论稿

全文共 1194 字

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“两学一做”,基础在学,关键在做。做一名合格党员干部,我理解,就是要自觉践行“四讲四有”要求,进一步解决好信仰问题、情怀问题、担当问题、操守问题。

进一步解决好信仰问题。一个人如果没有信仰,活得就没有方向感。党员干部应该有党员干部的信仰,如果党员干部不坚信马克思主义,不坚信中国特色社会主义,不坚信中国共产党的领导,不坚信以习近平同志为总书记的党中央,就失去了做党员干部的资格,更谈不上做合格的党员干部。党员干部的信仰,就是党员干部的精神支柱。有了这个精神支柱,就有了追求的目标,就有了前行的动力;没有这个精神支柱,就会陷入迷茫空虚,甚至会步入歧途。作为一名党员干部,要常补精神之“钙”、常培思想之源、常固信仰之根,始终保持对党的绝对忠诚,为共产主义信仰不懈奋斗。

进一步解决好情怀问题。就是对老百姓要有情怀——“情”就是有真挚、朴素的感情,“怀”就是心里想着群众、装着群众。郑板桥的诗句“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声;些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”,反映的就是一种情牵百姓、心系民生的情怀。有了这种情怀,就不会对群众的切身利益等闲视之,就不会对群众反映强烈的问题漠然处之。作为一名党员干部,要经常问一问自己:对群众的疾苦还能不能感同身受?对群众的情怀是多了浓了还是减了淡了?只有将群众观点在心里扎得越深,对群众的感情才能越深;只有对群众的感情越深,才能越懂得怎样工作才更有意义。

进一步解决好担当问题。一个人立身于天地之间,有担当是可贵的处世品质;党员干部肩负着党和人民事业的责任,有担当是应有的政治品质。当前,面对改革发展的繁重任务,一些党员干部“肩膀软”、“少担当”,这与共产党员的标准和要求格格不入。究其原因,我认为,主要是因为“气”不足:有的是正气不足,放松了主观世界的改造,思想逐步退化,意志逐步衰减,精神逐步消沉;有的是锐气不足,缺少了应有的那股子冲劲、拼劲,怕担风险、怕担责任;有的是底气不足,能力欠缺、心中没底,不是不想担当,而是不会担当。作为一名党员干部,要时刻不忘肩上那份沉甸甸的责任,保持干事创业、开拓进取的精气神,勇于担当不避事、善于担当会干事,切实为党用好权、为民尽好责,不辜负党和人民的信任。

进一步解决好操守问题。人是要有操守的,党员干部更应有党员干部的操守。全面从严治党,要求党员干部确立高标准毫不动摇,守住纪律底线一寸不让。高标准和守底线之间有很大空间,党员干部只有向高标准努力,心存敬畏和戒惧,才能坚守底线,保持清正廉洁。作为一名党员干部,要经常告诫自己:私心不可膨胀,做事要出于公心;私利不可越界,不能以权谋私;私欲不可放纵,知耻才能知止。要强化问题意识,有毛病,就坚决改,不让小毛病变成大毛病;有教训,就深刻汲取,不再犯同样的错误。只有正视毛病、错误,改正毛病、错误,才能不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,这是党员干部应有的品质和修为。

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篇14:学习解放思想大讨论个人心得体会

全文共 679 字

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我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。

一、是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。

二、是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了,拒绝解放。

三、是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。

解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:

一、要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。

二、要善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。

三、要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。

四、要敢于转变。

脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,我们的社会一定会更稳定、更和谐。

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篇15:关于三大一实干大讨论心得体会

全文共 1276 字

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苦干实干,是一种政治责任,一种优良作风,一种为民情怀,一种检验标准。市委书记李刚在全市领导干部大会上指出:人生的价值在于奋斗,干部的价值在于干事,尤其是领导干部必须负重,唯有苦干实干创新干,才能有所作为、体现价值。巴中正处于追赶跨越发展的关键时期,这为党员干部提供了大展身手的机会,大家一定要继续保持专注发展的定力,苦干实干,以实实在在的成绩造福于民,并实现自身价值。

苦干实干,就是要专注目标干,扭住重点干。市第三次党代会确立了同步全面小康的奋斗目标,各项重大部署都已明确,关键要盯紧目标、保持定力。在具体工作中,肯定会遇到这样那样的困难和阻力,有时还会受到委屈、承担责任。我们必须坚定信心,把准航向,锁定目标,排除干扰,有效破解各种难题,切实增强各级领导干部发展的能力,坚定不移地把巴中各项工作往前推。要始终把做事的出发点放到为民造福上,把做事的着力点放到立足现实、着眼长远、打好基础上。紧盯重大项目建设、优势产业发展、新型城镇化、扶贫攻坚、重点领域改革、依法治市等重点工作,注重运用金融、质量管理体系、信息化等现代手段、工作方法,创新创造地推进。要迎着困难矛盾上,往实里做,往深里做,不搞“花架子”,不做表面文章,实实在在办好利民惠民的“民生工程”、“民心工程”。

苦干实干,必须坚持问题导向。推动工作,实际上就是解决一个又一个问题。要查实情、出实招,少开会、少发文,不做表面文章,多到田间、企业和群众中去,掌握实际情况,找准主要矛盾,瞄准具体问题,沉下心来研究出对路管用的政策、措施和办法。要敢于直面挑战,勇于攻坚克难,不回避矛盾,遇到困难问题不绕道,积极创造条件打开工作局面。

苦干实干,特别要突出实效。没有实实在在的成绩,付出的辛苦就没有任何价值,踏实勤奋也就无从谈起。衡量工作干得怎么样。苦干实干程度有多深,标准只有一个,就是要看实效、重实绩。为官一任,就要造福一方。多干事,干成事,不能几年下来面貌不改、山河依旧。领导干部在任何岗位上都要有所作为,树立雄心壮志,敢于追求高远目标,善于抢抓机遇,把各方面资源调动起来,朝着既定目标去奋斗。

天下大事,必作于细而成于实。苦干实干是谋事创业的最好办法。苦干实干,就是要真刀真枪,人一之、我十之,往实里做,往深里做,不浮在面上。巴中发展任务重,条件和基础制约因素多,没有苦干实干,要同步全面小康是不可能的。各级领导干部必须吃苦在先、享受在后。要勤于事业,一门心思干工作,不能优哉游哉、松松垮垮、不在状态;要勇于进取,倡导积极主动、争先攀高,反对消极畏难、四平八稳,不能总是推着干、被动应付;要甘于付出,食不甘味、寝不安席,昼夜兼程、夙夜在公,用苦干实干换来事业发展一年一年的新变化,换来群众生活一年一年的新改观。

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篇16:坚守纪律底线树立清风正气讨论发言稿

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党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着时间的积累,职务的升迁而自然提高,需要终生努力。《准则》是执政党的道德宣示和目标高线,但高线并非高不可攀,是看得见、够得着的。坚守道德高线,必须坚持以知促行、知行合一,不断增强思想自觉和行动自觉。

立志为先,坚持四个必须。道德高线之高在于立志高远,没有高远志向,修不出良好品质。古人云,志之所趋,无远弗届;穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入;锐兵精甲,不能御也。《准则》开篇提出了廉洁自律四个必须的原则要求,要求中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨,必须继承发扬党的优良传统和作风,必须自觉培养高尚道德情操。四个必须的要求,体现了共产党人高尚的道德追求,具有思想激励和导向作用,其核心在于修信仰、修意志,加强党性修养,坚定理想信念,解决好思想的总开关,补好理想信念之钙,不改初衷、不懈坚守、不变承诺。

修德为本,坚持八条规范。中国共产党人的高尚道德品格,始终是党赢得人民群众拥护支持的重要法宝和战胜各种困难和风险的强大力量。毛泽东同志曾要求共产党员要做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。修德就是要提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。全体党员在修德上,要联系中外尤其是中国传统廉洁文化,联系自身思想、工作和生活实际,联系本地区本部门具体情况,与三严三实专题教育活动紧密结合起来,严以修身,严以律己,内化于心,外化于行,把遵守《准则》作为自身政治责任,化为自觉追求,认真贯彻四个坚持、四个自觉的规范要求,解决好公私关系、廉腐问题、俭奢问题、苦乐问题,明确廉洁的分界线、把握廉洁底线,筑牢廉洁的防线,追求廉洁高线。党员领导干部自觉保持人民公仆本色,勤政为民;自觉维护人民根本利益,用权为民;自觉提升思想道德境界,修身安人;自觉带头树立良好家风,齐家正气,让廉洁成为一种文化、一种习惯、一种传统,不为名所缚、不为物所累、不为利所驱、不为钱所惑、不为色所诱,清白做人,干净做事。

示范为要,坚持修身齐家。欲化人,先正己,正己而后化人。党员是先锋战士,干部是骨干和公仆,都要求发挥先锋模范带头作用。道德的感召力是巨大的,榜样的力量是无穷的,其秘诀就是把一种需要加以提倡的精神,加以推崇的价值观,加以实现的原则,加以推广的经验,具体化在一个或几个看得见摸得着的人物或事件上,使之成为一面鲜艳的旗帜。坚守道德底线要坚持以上率下,层层立标、作示范,通过自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,加强党性修养,影响和感召身边人和广大群众,实现党风、政风、民风的好转。

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篇17:解放思想大讨论心得体会

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实践证明:一个地方的思想解放程度,决定其经济社会发展的快慢。一个自然人的观念更新速度,直接影响其工作能力和工作水平。 胡锦涛总书记强调:解放思想是党的思想路线的本质要求,是我们应对前进道路上的新情况新问题,必须坚定不移地加之坚持。被誉为“中国改革开放的总设计师”的邓小平同志早就提出,要敢想、敢说、敢闯、敢冒。

一般认为,改革开放以来,我们经历了两次思想解放。第一次是通过对检验真理标准的大讨论,冲破了“两个凡是”的思想禁锢,另一次是小平同志南巡,解决了市场经济姓社还是姓资的问题。然而从社会政治和经济环境来看,这一次却有着巨大的差别。前两次思想解放诞生在中国从计划经济走向市场经济的初始阶段,一方面,综合国力还比较落后,经济水平比较低,社会发展比较单一,劳动分配差异较小,利益关系都还比较简单;另一方面,政治和经济的封闭性还比较强,还没有融入全球化体系,与外界交往还比较少,受到的约束也比较少。

在实际工作中,我们应一切从实际出发,研究新情况,解决新问题,在解放思想中谋发展,在扩大开放中求进步,在创新创造中添活力。我们每个人都应该在自己的岗位上尽职尽责,默默奉献,为建设经济强省、美丽河北增添自己的一份力量。努力实现“十三五”的跨越发展,需要我们善于抓住新机遇,敢于迎接新挑战,创新驱动改革,以此实现经济健康持续发展。

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篇18:解放思想找短板齐心协力补短板大讨论心得体会精选

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找补短板,是需要沉下心来、扑下身子真抓实干的“体力活”,更是考验执政能力和政治智慧的“脑力活”。区委八届十次全会提出要拿出揭短亮丑的勇气、攻坚克难的锐气和敢闯敢试的豪气,主动作为、敢于担当,以补短板的新成效换来江北改革发展的新动力。这就要求全区上下进一步解放思想、借势借力、改进作风,在补短板上做出新作为、取得新进展、闯出新天地。

解放思想补短板。只有思想解放,行动才会解放。找补短板,是一个“刮骨疗伤”的过程,尤其需要解放思想、开拓创新。要破解江北的一系列短板,绝不能穿新鞋走老路,必须要转变发展理念。要跳出江北看江北,登高望远,认真审视自身的优势和不足,仔细分析外界的机遇和挑战,以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为标尺,来对照、思考过去的认识、政策、做法是否合乎发展规律,是否适应江北实际。许多短板是多年的沉疴宿疾,要补齐补好,不能指望按部就班,必须创新方法。要抓纲带目、抓源引流,聚焦“六大短板”中的根本性、引领性问题,持续发力,从而撕开口子带动全局。补短板不是简单的“修修补补”,而是事关全局的重大改革。要建立清单机制,明确补短板工作的路线图、时间表和责任人,能量化则量化、能具体则具体,确保结果可考核、责任可追究。

借势借力补短板。借势借力不是简单的“等靠要”,而是借助外部积极力量,形成补短板的内生动力。当前,省委、市委谋划部署了一系列补短板的重大工程、重点项目和重要平台,要善于借势借力,围绕有效投资这个“牛鼻子”,干成一批原先想干而干不成的事,解决一批多年积累下来的突出问题。同时,要把握大势,把江北放在全市、全省、长三角乃至全国发展大局中去思考、去谋划,找准江北坐标、负起江北担当。对标先进城市、先进地区,学习他人经验,善于取长补短,主动出击,趁势把项目、人才、资本、创新等发展要素补齐补好。在这一过程中,要充分调动一切关心江北、支持江北建设的力量,发挥在资源争取、资源整合中的桥梁作用,形成“众人拾柴火焰高”的发展局面。

改进作风补短板。短板往往都是“硬骨头”,要把短板补齐补好,需要良好的作风作保障。全区上下要以“两学一做”学习教育为契机,扎实开展“落实六大纪律、促进担当作为”专项活动,动员各级党员干部以学促干,转变作风,在补短板工作中当好先锋。各级干部要敢于直面矛盾焦点、触碰利益核心,遇到困难不退缩、有了阻力不停顿,以“钉钉子”的精神,啃下“硬骨头”,拔掉“拦路虎”,切不可当“老好人”“圆滑官”,做“击鼓传花手”。补短板过程中,各级各部门要服务下延、力量下沉。要全面优化服务环境,提升各级干部适应转型升级发展新形象的能力和水平。坚决向“庸、懒、散、慢”问题开刀,精简办事流程,提高办事效能。

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篇19:山西两提一争大讨论心得体会

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在全市宣传思想文化系统开展为期三个月的“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动,切实加强全市宣传思想文化战线基层组织、基础工作、基本能力建设,努力形成“一盘棋”格局,为实现“两个全面”奋斗目标营造主流舆论强势、提供有力思想理论保证和良好精神文化条件。市委常委、宣传部长任秀红出席并讲话。

开展“两提一争”大讨论活动是深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,全面贯彻落实省第十一次党代会和市第四次党代会精神以及中央、省、市重大决策部署,按照省委“一个指引、两手硬”的重大思路和要求,紧密聚焦市委“两个全面”奋斗目标,以提高标准、提升能力、争创一流为主题,以强化“三基”建设为目标,着力解决观念陈旧、思维固化、能力不足、本领恐慌、不会为、不善为、不愿为等问题,引导广大干部职工提高政治素质、拓宽知识视野、增强业务本领、锤炼过硬作风,努力形成对标一流、争创一流的鲜明导向,比学赶超、干事创业的浓厚氛围。

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篇20:通过和一起上党课的其他学员们的讨论交流,我的主要学习心得有

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首先作为一名入党积极分子,我深知要成为一名合格党员,必须具备三个基本条件:1)要有坚定的共产主义信念。2)要全心全意为人民服务。3)要做劳动人民普通一员,在政治,经济和社会生活中和中国人民群众一律平等,不谋私利,不搞特权,要符合以上条件,至少必须在思想上,生活上,组织上,作风上对自己提出更高的要求,只有自觉履行党章规定的各项义务,行使党的各项权利,才能充分发挥自己的先锋模范作用,真正做一名合格的共产党员。而且通过这次学习,我发现自己还有许多缺点和不足,距一个真正的共产党员还有一定的差距,我决心刻苦学习,努力工作,自觉用党员的标准严格要求自己,自觉接受组织的考验,争取早日入党。同时做到以下几方面:

一、树立远大理想,不辱当代青年的责任和使命端正动机,牢记宗旨,做合格学生党员。

我们当代青少年首先要树立树立远大理想。只有树立了远大的理想,才能有源源不竭的动力,才能坚定地走好自己的道路。只有在平时生活中,努力提高自身素质,才能形成一种好的习惯。细节决定成败,我们不能“不以恶小而为之,不以善小而不为”。我们作为未来事业的接班人,一定要树立远大的理想,从党的建设出发,从人民出发,才能让我们在以后的生活学习中有目标,有方向,才能获得成就。

二、学会如何适应社会

首先,要有健康的身体

清华大学送给毕业生的五句话中,“健康比成绩重要”,让我明白了将身体事学习生活得前提,健康也是我们青年人走向社会的重要筹码,所以,我们要养成良好的生活习惯,要有良好的身体。但是,我们还有要健康的身心,这就要求我们培养自己良好的品质,生活上要乐于助人,要勤劳,要不怕苦,这才能使即将走向社会的我们能够在社会立足。这才是我们共产党人所具备的品质。

其次,我们要有好自己的心态。

竞争、就业、生存是当代大学生必须面临的三大问题,他对我们每个人都充满挑战。面对残酷现实的竞争,我们应该勇于接受挑战而不是逃避。要调整好自己的心态,珍视人生,珍视生命,坦然面对挫折和失败。要拿出共产党人的精神,要相信,困难会有,疼痛会有,但牛奶和面包最终也会有。不要总是抱怨,抱怨命运的不公,抱怨社会的不公,而应该更多寻找自己的原因,发挥个人优势,寻找成功的路径。

再次,要用知识装备自己。

子曰:陈力就列,能者居上,不能者止。竞争激烈的社会,是有能力的人自由翱翔的天空,是无能力的人望而却步的沟壑。社会是能力的竞技场,品德是实力。任何言过其实的语言和装点门面的证书终将掩饰不住对能力真空的后怕。能力是面对社会挑战无往不胜的良方,拥有它也就拥有底气。然而现在许多走出象牙塔的学生,并非没能力面对社会的选择和竞争,而是以文凭或各种证书,因而总是被动的等待别人的挑选,没有自己把握的机会和能力。所以,要实现从“熊市”向“牛市”的转变,寻找能力的靶心,射出实干的箭。绝不能箭射到哪儿,就说哪儿是靶心。挑战的是能力,战胜挑战的还是能力。

最后,必须具备不断学习的能力。

在信息时代,科技发展日新月异,只有培养不断学习的能力,才能适应将来工作的需要和社会不断发展的需要。我们要有明确的目标和规划,要建立自己的知识结构。要更多的学习,用知识装备自己,为人民服务,为祖国奉献自己的力量。

我们是肩负着建设祖国重任的新一代大学生,我们在努力学习好科学文化知识、提高实践操作能力的同时,也要关注时事、关注社会的发展,只有把理论与实践相结合,才会在实践中发挥功效。同时,也应把个人情况与社会现状相结合,努力探索适合自己发展的道路。这次党课,使我更加明白了自己的奋斗目标,也意识到了自己肩负的重任。

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