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秋天的校园作文四年级下册【20篇】

生命是指一种“东西”的存在,同时,也是人类对生命现象存在的诠释。就像光能在诠释光现象或声能在诠释声现象,是一样的道理。下面是小编为你带来的秋天的校园作文四年级下册,欢迎阅读。

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作文

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篇1:四年级作文校园趣事

全文共 316 字

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哇!下雪了,下雪了,我们可以打雪仗了,听见了这种声音原来是外班同学在欢呼,地上白雪一片,漫天飞雪,真是太美了。

我们也在玩打雪仗或堆雪人,就我们一班,女生一队,男生一队,我们搭堡垒,大雪球已堆好了,我们把大雪球一推,把它推倒了他们的堡垒中,嘣!一下,他们的堡垒烂了,我们欢呼雀跃,她们还不认输,我们就继续把雪球扔向对方,又经过了几个回合的较量,我们把她们打的落花流水,她们输了。

玩了打雪仗,我们又玩堆雪人,看看谁堆的快,开始了,我们又是抓雪又是堆大雪球,忙的不得了,而女生队呢,在聪明伶俐的堆雪人呢,我们又开始快速的堆,而且堆的比刚才快了,我们还没堆完,女生队已经堆好了,这一局女生队胜了。

我喜欢打雪仗和堆雪人,这就是我们的校园趣事

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篇2:校园的秋天作文800字

全文共 844 字

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“自古逢秋悲寂寥”。是的,在历代诗人笔下的秋都是悲凉、寂寞的,我感觉也确实如此,虽然在这人奥运年的秋天,我步入了理想的高中,本应高兴,只不过我初到这里,人生地不熟的,对这的生活环境又不适应,每天读书感觉都很累,也很孤寂。因此,我变沉默了,总也找不到属于我的那片蓝天,也放不出属于我的那束光芒……

一日,由于想家,没胃口吃饭,便独自在校园内漫步,朝阳已冉冉升起,天边的朝霞在阳光的辉映下构成了一幅绮丽的织锦,阳光透过云霞射向大地,像支支金毛,为雷锋学校涂上灿烂的金辉,我走到第一教学楼下,整栋楼赫然展现在眼前,在金色的映衬下,也愈发显得高大雄伟。第二教学楼则另具风格,金光中的它巍然而立,楼道扶栏外边换墙的小花坊里那翠绿的各下垂状的小树条,为这高大的建筑平添了一股股勃勃的生机,这楼与小树条形成了人工美与自然美的无言的默契。

走到第二教学楼前面,便是广阔的田径场,场中间是一片葱绿的足球场,阳光洒下遍地金辉,葱绿的小草在阵阵秋风下舞动着,更显得生机勃勃,绕过第一、第二教学楼,来到通往校门口的宽路上,眼前便会出现雷锋叔叔那高大的全身石像,金铫中,他坐在那儿,两道剑眉下炯炯有神的目光俯视着朝阳照射下的雷锋学校,深邃的目光透出对往事的追忆,更透出对未来的憧憬。

蓦然间,我发现万道金光跃入了碧空,汇成了一轮朝阳,它已拢住我的周身,我久久站立在那看着,突然间,我明白了:我们新一代的青年人就是那初升的朝阳。

是猛虎,就应声震山谷。

是雄鹰,就应博击长空。

回想几天前,我曾几度垂头抱怨说:“我的生活太无聊了,整天被关在了校园,看到的无非是上课、下课、自习、教室、食堂,天天如此,平淡无奇,这些都没什么意思。”而其实,一花一世界,学校生活丰富多彩,特别是现在,它是我们的黄金时代,求知欲最旺盛,思想最活跃,感情最丰富。

太阳每天都是新的,是啊,我从现在起不会再垂头丧气,显得孤寂了,我要找回自我,像朝阳一样放出耀眼的光芒。

在这个秋日里,让我彻底觉悟了。所以,此时此刻,我会说:自古逢秋悲寂廖,我言秋日胜春朝……

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篇3:我喜欢秋天四年级作文

全文共 381 字

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喜欢秋天,“说曹操,曹操就到”,秋天来了!

秋天走进了果园,苹果红着脸笑了,好像在向我们说:“你们看,我多漂亮!”柿子也熟了,像一个个小灯笼挂在树上。葡萄熟了,穿着紫袍准备过冬。你看,果园多热闹啊!

秋天又溜进了田野,玉米举着红缨向我们打招呼,告诉我们:“玉米快熟了,准备来摘哦!”高粱红着脸儿笑了,它知道秋天来了。向日葵长满了葵花籽,弯下腰等着农民伯伯来摘。一大片稻谷熟了,大地上像铺了一张黄地毯,一阵秋风吹过,又像咆哮的大海。

秋天又在森林休息,观赏着美丽的枫树,又一阵秋风吹来,火红的枫叶飘落下来,像一只只翩翩起舞的红蝴蝶,让人想起了杜牧写的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。

我喜欢秋天,喜欢秋天的硕果累累,喜欢秋天的田野,喜欢秋天的枫叶,喜欢秋天的秋高气爽。我喜欢秋天,是因为它没有暴风骤雨!没有轰隆的雷霆!没有烈日和酷暑!没有冰冻和寒冷!

我喜欢秋天!

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篇4:关于校园一角四年级作文

全文共 413 字

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我们的校园有高高的凉亭、宽阔而明亮的教室、五彩缤纷的花坛其中我最喜欢那五彩缤纷的花坛。

只要你一进校门,就可以看到那五彩缤纷的花坛。红的、绿的、白的、紫的朵朵鲜花争芳斗艳。有的花含苞待放,却又不敢开放;有的花簇拥在一起,似乎在讲悄悄话;有的花已经开放,却又脸红了

花坛上有一群蝴蝶在采蜜,蜜蜂也不甘落后,忙得不亦乐乎。花儿对他们笑,好像在说:我这还有一点蜜,快来采吧!

花坛左边是一棵高大的松树,他一年四季都披着碧绿的衣裳,到了冬天也不冷。松树的叶子就像一根根尖尖的刺,尖尖的头到了秋天就会变成黄色。

花坛右边是一个池塘,池水清澈见底,池底还有许多形状不一的小石子,大的、小的、圆的、扁的奇形怪状,真有趣!池塘里还有许多小鱼,黄的、红的、绿的颜色各异,真好看!两条小鱼游在一起,好像在说悄悄话;几条小鱼从水里跳出来,又跳回去,好像在做运动;几条小鱼拼命地摆着尾巴,似乎在比谁的尾巴摇得快

我爱这充满童趣的校园一角,更爱这生机勃勃的校园。

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篇5:我们智慧的校园四年级作文

全文共 812 字

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我们的学校坐落在淮河路文化馆向北200米路西,大门正对着文化宫路,给人一种浓浓的文化气息。我们学校的大门设计风格独特新颖,吉祥物“童童”站立在学校大门之上,永远以他天真烂漫的笑脸迎候我们进入校园。大门的右侧醒目的写着:“桐淮小学”。每当看到“童童”滑稽的造型和温馨的笑脸,我的心情立刻都能愉悦起来。我们每天都能够轻松愉快的在校园里读书学习。你看,我们学校的大门设计是不是充满了“智慧”?

进入校园右侧就是我们的教学楼,教学楼前面树立着如梦如幻般的宇宙星系的造型。宇宙星系的后面站立着“憨厚”的宇航员塑像,还有航天飞机的酷比的造型。这个建筑设计是在鼓励我们“努力学习,将来去探索奥妙无穷的宇宙”。

我们校园的空地上整齐的种植着几排梧桐树,每一棵树都笔直挺拔,树冠亭亭如盖,美丽庄重。听大人讲,“梧桐树可以招来凤凰”。你说,我们学校的老师是不是用心良苦,盼望着我们都能成龙成凤呢!这树木是不种的充满智慧?。

校园的西面是我们的运动场,运动场旁边古朴的墙壁上绘画着运动员在参加各种体育运动项目时生龙活虎的画像。这些设计,无时无刻不在提醒着我们,要在“德智体”方面全面发展,长大后好做社会主义的接班人。

我们学校的教学内容丰富多彩,不断增加着我们的智慧。老师们像辛勤的园丁培育花朵一样栽培我们。老师们总是苦口婆心的教导我们要多读书,读好书;学习要坚持不懈!一分耕耘,一分收获!只有付出辛勤的汗水,才能取得良好的成绩。就这样,我们在老师们的呵护下,静静的成长。

最后,我还想说说我们的科学实验室,在实验室里有各种各样的现代化科学仪器。我们在那里可以通过仪器来研究我们生存的地球和宇宙,还可以研究微小的生物世界。通过科学实验,我们能更好的认识这五彩缤纷的世界。

智慧是我们校园的特色,它体现在方方面面,无处不在。我坚信,我们在这充满智慧的环境中成长,长大后一定会成为一个拥有“智慧”的有用人才!我深深的热爱着我的智慧校园,深爱着辛勤栽培我们的老师!

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篇6:秋天的校园三年级作文

全文共 311 字

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走吧,我带你去参观秋天校园,那里美丽极了!

就说操场吧,宽阔的草地虽然不像以前那样嫩绿,但是它变得金黄金黄,像金子做成的毯子铺在大地上。左边,有一排高大的“水杉大爷”,“银杏水杉活化石”。为什么叫它“活化石”呢?是因为它们在恐龙时代就出现了。水杉的叶子是由二十至四十根“小针”组成的。

往前起,便来到了篮球场,在这里,你能闻到一股浓浓的香味儿。这香味很特别,让你闻一次就忘不了,你一定能猜到这是什么香味,没错,这就是桂花的香味。桂花不仅仅香,还可以做成粥呢,桂花粥的味道也很香甜哦!

在我们教室后面有个小花园,小花园里有一棵银杏树奶奶,这棵树又高又大,树上挂满了果实,秋风吹过,她的叶子也变成了金黄色,像一个个金色的银杏娃娃。

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篇7:校园秋天作文500字

全文共 572 字

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秋天,是个美丽、凉爽的季节。它既不像春天那样春暖花开,也不像夏天那样婷婷玉立,更不像冬天那样洁白无瑕。它有着自己独特的特征。校园的秋天也是景色宜人,端庄秀丽。

走进校园,你会看到一排排的杨柳站在一旁,迎接贵客。它那长长的柳枝一摇一晃,犹如头发在风中飘扬。它们有时还会互相取闹,风姑娘一吹,它们就会混在一起。

校园的每个角落,都不是空荡荡的,而是种满了许多果树。橙澄澄的柿子已经等得不耐烦了,想立刻有人来摘它。石榴姐姐安静地挂在树上,它们红彤彤的脸蛋使人非常眷恋,它们每天都会一如既往地挂在树上,显得犹如鲜艳的玫瑰和红红的灯笼一样美丽,闪闪发光。

“沙沙沙”。噢,原来是大树爷爷在挥动它的头发,秋风姑娘一吹,大树爷爷茂盛的头发就会不约而同地飘在地上。蝴蝶路过这里,停下脚步,对树爷爷嘀咕嘀咕地说了一番,好像在说:“谢谢你,树爷爷,有了你这些头发,我就不会再寂寞了。”说完,蝴蝶就扇动这它那美丽的翅膀,在这里快乐的玩耍。

即使下雨了,也会格外美丽,细细的雨丝淋在已经熟透了的果实上,使果实更加鲜艳,透亮。在这雨声里,有奇妙无比的声音,有清晰的声音,有细细的声音,有颤抖的声音,还有许多美丽的声音。

雨,渐渐地停了下来,雨点们也累了。在它们的嬉戏中,校园变得更加美丽,清晰,全部都焕然一新。

我喜校园的秋天,不是因为它很美丽,而是因为它使我看到了秋天独特的特征。

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篇8:智慧校园小学四年级作文

全文共 928 字

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我有一个智慧校园,那就是荥阳一小,在那里我学会了成长,在那里我获得了欢乐!

晨曦徐徐地拉开了帷幕,开始了清新、绚丽的一天。

我迈着欢快的步伐走进了智慧的校园,我呼吸着清新的空气,望着蔚蓝的天空,我的心情是多么的愉快!

早晨,漫步在我的校园,花坛中的花散发出芬芳的气味,湿润的泥土的气味扑鼻而来。同学们正在教室声情并茂地读书,花坛里的小花似乎正在望着教室,津津有味地听着,入神地看着,真是一派和谐的景象啊!

还有管乐队的同学,正在操场上演奏乐器,他们的指导老师,正帮他们指挥着,那悦耳动听的声音传遍了整个校园,为校园增添了许多生机!

校园里充满着智慧。瞧!课堂上,同学们聚精会神地听着老师讲课,当老师提问问题时,举起的小手如同一片海;有时教室里会飞出朗朗的读书声,如同童声大合唱,音符满天;有时还会传出欢快的笑声,这样的课堂气氛,难道还不会激发同学们积极的学习兴趣吗?看,我们班的一位同学,正认真地盯着课本,有时眉头紧皱,有时露出甜美的微笑,有时急得就要哭出来??那神情,有趣极了!令人琢磨不透,似乎书本已经和他的世界融为一体,书中的每一句话,就像牵连着他的喜、怒、衰、乐,读完后,他轻轻合上课本,闭上眼睛还在回味着文章中的无限乐趣。

智慧校园不仅充满着智慧,还到处洋溢着欢乐!下课了,迎来了同学们嬉闹的欢笑声。有跳绳的,有玩游戏的,有在教室里,专心读书的,有写作业的。各自都干着自己喜欢的事情。

我们班的同学,正在空地上跳大绳呢!只见跳绳被甩的是上飞下飞,同学们在长绳中穿梭,向前甩动的绳子发出拍拍的响声和夹着她们脚尖踩着地面发出哒哒的声音,就像乐队在演奏着优美的乐曲呢。看,几个女生的辫子一上一下,那动作轻快、敏捷,个个都是跳绳的小能手。还有些同学正在踢毽子呢,她们踢得可厉害了,一下子就能连续踢了十几个,五彩的毽子在轻巧地飞舞,就像一朵花瓣在飞腾,又好像一只长着尾巴的松鼠在跳跃。站在一旁观看的同学崇拜得赞叹不已。有的同学还在给不会踢毽子的同学说小诀窍,有几个同学还情不自禁地跳起来,嘴边还不停地说:“哇!我终于学会踢毽子了”,看她们灿烂的笑容仿佛比吃了蜜还要甜。

“放学了!放学了!”同学们高声欢呼着,就像展翅待飞的小天使!

我爱我的智慧校园,它让我成长!它使我快乐!

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篇9:秋天的校园

全文共 290 字

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夏妹妹匆匆地走了,秋姑娘披着一身金黄的衣服赶来了。校园里到处都是秋姑娘的影子。

花坛里,菊花开了,红的似火,白的如雪,粉的似霞,黄的赛金。桂花也开了,小小的花瓣像金黄的米粒,一团团,一簇簇。俗话说:“桂花十里飘香。”,这句话说得一点也夸张,你刚走进校门就会闻到淡淡的桂花香。即使寒霜降临,松伯伯还是挺着身子,显得更加苍翠夺目。萧瑟的秋风吹来,梧桐树的叶子一片片飘落下来,真像一只只飞舞的黄蝴蝶!而枫树的叶子却被吹得火红火红的,像一个个害羞的小姑娘羞红了脸!

小朋友们最爱在金黄的草场上做游戏,踢球,赛跑,扔沙包,跳皮筋……欢快的笑声飘荡在这美丽的秋天的校园!

[关于秋天的校园的作文八篇

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篇10:我爱秋天四年级作文

全文共 310 字

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有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我却喜欢硕果累累的秋天

秋姑娘来到花园,只见别的花都枯萎了,只有菊花面向太阳怒放,白的像雪,黄的似金,真是美不胜收。一朵朵菊花向外舒展着花瓣,像烫着卷发的小姑娘。

秋姑娘来到田野,那玉米撑破了绿色的外衣,露出了金黄色的牙齿,沉甸甸的稻穗把稻杆压弯了腰,像是在和大地妈妈说悄悄话,紫色的高粱戴上了红枫帽,气宇轩昂地站在田野里。

秋姑娘来到了果园里,红彤彤的苹果压弯了枝头。黄橙橙的桔子挂在枝头,随风摇来摇去想在和人们招手。还有紫的发亮的葡萄像紫玛瑙般晶莹剔透,使我们垂涎欲滴。

啊!秋天你用神笔把每一个角落涂上了颜色,给我们的家乡填上了色彩,我爱你秋天!

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篇11:描写校园景色小学四年级

全文共 346 字

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走进校园首先映入眼帘的是宽阔而美丽的操场,操场里有一条朱红色的美丽的塑胶跑道,还有很多高大的篮球架,接下来就介绍我们的生物园了,生物园在我们校园的西面,来到生物园就看见乐几棵根已经粗壮的大榕树,随着风的吹动,那几棵大榕树像是好客的人像在招手欢迎我们的到来。

进入生物园就看见了很多不知名的花草树木,我们走出生物园,往前走,就到了我们的教学楼了,教学楼就像披上了绿色的大衣,在旁边已经听见了读书声,教学楼旁边就是我们上体育课的体育器材了,那有单双杠,塑胶跑道,还有几棵榕树,那几棵榕树就像几个卫兵一样,守卫着我们的体育器材,离开我们上体育课的体育器材就到了综合楼。综合楼是高年级的哥哥姐姐读的教室,还有参加合唱队的大鼓、小鼓手的同学都在那训练,我的学校就是这样的。

我爱我的学校,更爱他的美我爱它。

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篇12:秋天的校园作文250字

全文共 229 字

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秋天校园

秋天是一个美丽的季节。

一到秋天,我们校园的树叶就黄了,远远望去,火红一片,让人难以忘怀。一到秋天,树叶在天空飘悠悠,慢慢地落下来。

秋天最多的是秋雨。秋雨像一根根银针洒落在大地的怀里,又像无数条细丝跳进水里,水面立刻出现了小圆晕。

秋天站在桥上。当那秋风呼呼而来时,你会觉得令人神清气爽,心旷神怡。秋风吹来,校园里的花丛,高大的松树,纷纷摇动着,五彩缤纷。

秋天的花是五颜六色的。那些花散发出逼人的清香。

秋天,你是一个多姿多彩的季节,你是五彩缤纷的季节。

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篇13:秋天的校园

全文共 300 字

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秋天到了时候,你走进我们的校园,会为它的美丽而心动。进去一看,秋天的校园焕然一新,就像一幅美丽的画卷。

早晨,当你走进校园,桂花的香味绝对会把你吸引过去,鸟声叽叽喳喳地叫着,在往里走一点,就是一个大操场,旁边是一大块的草坪,我们经常在那里嬉戏、玩耍。草坪上的草儿脱去了绿衣,换上了黄衣服,像个害羞的小姑娘。

中午,同学们吃完午饭,就在操场上尽情地玩耍,有玩体育器材的,有跳橡皮筋的,有踢足球的,还有丢沙包的一片生龙活虎。

夕阳西下,太阳已经落下山来,勤劳的卫生值日生努力地打扫,生怕有一点垃圾。橘黄色的阳光照耀着大地,使操场旁的爱因斯坦塑像闪闪发光,真美呀。

我真喜欢秋天的校园。

[秋天的校园写作文300字

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篇14:秋天的校园景色600字作文

全文共 488 字

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我喜欢百花齐放的春天,喜欢烈日炎炎的夏天,喜欢雪花飞舞的冬天,更喜欢秋色宜人的秋天。但我最喜欢的还是校园的秋天。

秋姑娘正悄悄地向我们走来,校园也变得越来越美丽。校园里的教学楼下有挺拔的树和美丽的花。枫树和银杏树站起身来,它们抖抖手臂,“刷刷”,是叶子告别的话音。火红的枫树叶像一双双手掌。银杏树的叶子像一把把金黄色的扇子,扇哇扇哇,扇来了秋天的凉爽。

花坛就更美了。火红的鸡冠花在花坛中频频点头,像一只只精神十足的及头上的鸡冠一样,美丽极了!五颜六色的太阳花在阳光的中欧啊设下,张开了自己美丽的花瓣。美丽的菊花似乎还在睡梦中没有苏醒。金黄的桂花在树上展示出自己可爱的花瓣,它是多么引人注目,多么的幽香醉人!

食堂边长着一棵棵一年四季都不变色的常青树。它们是那么的壮,树下面长着许多可爱的小草。小草弓着身子,似乎在和我们打招呼呢。

操场中间是一片平整的草地。草坪脱掉了绿衣服,穿上了黄衣服,却比以前更可爱了!操场上还有好几位可爱的小朋友,有的在兴高采烈地玩捉迷藏的游戏,有的在跑步,有的在跳绳……

我喜欢秋天,更喜欢这凉爽美丽的秋天的校园。相信你现在也一定喜欢秋天,喜欢我们美丽的校园。

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篇15:我爱秋天校园作文

全文共 367 字

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一座高高耸立的教学大楼,楼外观是橙黄色的,中间夹着红色的线条,显得格外耀眼,这就是我们的学校。

秋天校园,景色更加惹人喜爱。楼前的大花坛里开满了五颜六色的鲜花,一棵棵松树像士兵一样,整整齐齐的排列在花坛四周,保护着娇嫩的鲜花,还有许多小花坛,每个花坛里都会有一束漂亮的鲜花,秋风一吹,它们弯着柔嫩的腰枝,像是在向教学大楼行礼呢!

操场旁边有一片果园,果树上结满了沉甸甸的果实。梨子像灯笼一样挂在枝头,苹果像小朋友的脸一样又大又圆,叽叽喳喳的小鸟在果园里欢快的唱歌。

秋天的校园,小朋友更加朝气蓬勃,操场上同学们你追我赶在快乐的游戏,有的在跳皮筋有的在踢键子,有的在丢沙包,还有的在踢球。欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园,让同学们忘记了所有的烦恼,时而还能闻到果园里飘来的浓浓香味。

我爱我的校园,更爱秋天的校园。

[以我爱秋天校园为题目的作文

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篇16:校园的秋天

全文共 514 字

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秋天,我们迎着金色的阳光走进学校,迷人的秋色尽收眼底。瞧,花坛里的菊花争艳斗丽,竞相开放,一朵朵直挺挺的,比红火的玫瑰还神气。它们骄傲地晃动着脑袋,好像在说:“我们是秋天中最美的花儿,谁敢和我们比美!”此时,站在一旁高大挺拔的老槐树好像不服气,抖了抖那件至今还很绿的“衣服”晃了晃粗壮的“身体”好像在向我们展示他那强壮的身躯。与老槐树爷爷比起来,一旁娇小的石榴树妹妹当然不起眼。但是仔细一看,石榴树上一个个通红的大石榴好像在欢迎我们的到来。它们在绿叶的怀抱中,老袋有节奏地摇摆着,就像表演着优美的舞蹈。见到校园里这一派生机盎然的景象,我们感到发自内心的自豪。

离开石榴树,我们又来到宽阔的大操场。在操场漫步,一股清新的空气迎面扑来,令人心旷神怡。仰望蓝天,湛蓝的天空中,一片片白云姿态万千,有的像一群可爱的绵羊,有的像几匹白色的骏马,有的像奔跑的大狗……真是“秋高气爽”呀!

转过头来,我们看见了教学楼门口的葡萄架。它虽已枝黄叶枯,但在枯叶下却藏着一串串成熟的葡萄。那葡萄水灵灵的,真像颗颗紫红色的珍珠。

有人喜爱校园春天的生机勃勃,有人留念校园夏季的绚丽多彩,有人赞美校园冬季的一片银白,而我却钟情于校园秋色的繁荣。

[校园的秋天作文

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篇17:秋天童话般的校园作文

全文共 340 字

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校园里徘徊,嗅着秋的气味,感受着风吹落枯叶的无情,细细品味秋。

停下脚步,凝望树上那片微微泛黄的树叶,我看到了,它正在生死的边缘挣扎,无情的秋风摆动着树叶的身躯,树叶在枝头上摇摇欲坠,最终,叶子还是掉落下来了,我顺手接住,指尖轻轻擦过他的身体,死亡已将他带走,试问自己:“秋,为何如此悲凉?”

朗朗的读书声在校园里回荡,笔尖刷刷的写字,参杂着丝丝凉意的秋风吹过校园的每个角落。后来,懂了,飘零的落叶,没错,那是个悲惨的结局,可是,那意味着另一个新的开始,当叶子落到土里,那是死亡,也是落叶对大地的情怀。走着走着,再次停下脚步,静坐在石板凳上,倚着石柱,闭上双眼,幻想属于秋的童话——蓝色的天,泛黄的叶,萧瑟的风。

徘徊在校园里,思绪向上向下,又忆起那个秋的童话。

[秋天童话般的校园作文

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篇18:秋天的校园

全文共 506 字

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时间过得可真快,在不知不觉中,秋天已经到来了。仿佛昨天还坐在空调屋里吃着冰淇淋,可是转眼间,秋风已让我们感觉到一丝凉意。踏着秋天的脚步,我来到了校园里。

秋天的校园是金黄色的。刚进校园门口,几棵缀满了黄枫叶的五角枫立刻映入眼帘。树下,成堆的、鲜黄鲜黄的枫叶躺在了地面上,仿佛天际的阳光飘下,为同学们铺上了一层金黄色的地毯。秋天的校园,是金黄色的,金黄色使人高尚。

秋天的校园是绿色的。校园的东南角,有几棵绿油油的松树和柳树;松树那碧绿的松叶以及柳树那又扁又长的柳叶,都在不知不觉中使整个校园充满勃勃生机。秋天的校园是绿色的,绿色使人充实。

秋天的校园是粉红色的。在校园西侧的花坛中,几朵粉色的月季花绽放,点缀着校园。在粉色的月季花的衬托下,风儿也好像变成了粉红色的。那粉红色的风,吹入教室、吹到操场,使同学们心情舒适。秋天的校园,是粉红色的,粉色使人轻松。

秋天的校园还是彩色的。“叮铃铃……”下课铃响了,同学们蜂拥而出,有的追逐、有的打闹、有的玩耍;他们穿着的五颜六色的衣服,把整个校园装饰成了一幅美丽的图画。秋天的校园,是彩色的,彩色使人喜欢。

这就是我的校园,在秋天来临的时候,她呈现出美丽的颜色。我喜欢秋天的校园。

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篇19:秋天的校园一年级作文

全文共 466 字

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清早,一进校园的大门就是大花坛。大花坛就像一个香喷喷的大蛋糕,还像一个五彩缤纷的花园,周围有许多花儿。彩叶草就像栏杆一样保护着许多花儿,彩叶草是由紫和绿组成的,它们有的如圆形,有的像扇形,很是有趣。再往里看,就是菊花了,它们有-的、紫红色的,有怒放的,有的还是花骨朵儿呐,看起来饱胀得马上就要破裂似的。有的花瓣全展开了,像一个个深-的小雕塑。它门的形状也不完全一样,有的像金色的小喇叭,有的像紫红色的长笛,有的像胖乎乎的金豆子。它们开的特别灿烂,就像太阳一样发着金光,展示着自己的美丽。花坛另一侧开着非常漂亮的串串红,它们是大红色的,好像在快乐地向同学们招手,也像披着红袍的小天使。有的大、有的小,像许多团圆的家人在聚会,真漂亮!还有勤劳的小蜜蜂,在花坛里采蜜,奉献给人们,可爱的小蜜蜂真是勤劳。

再往前走就是一片葱绿的柳林,个个像当兵的战士在守卫着我们美丽的校园,碧绿碧绿的柳叶,有的像宝剑,有的像细针,有的像大雁的臂膀,还有的像辣椒……绿中泛黄的柳叶就像一支支在吹奏着一曲曲歌儿。

我非常喜欢大自然的花草树木,它们就像世界的保护神!

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篇20:秋天的校园

全文共 696 字

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秋天校园是一幅画。

秋天的校园是一幅充满生机的画。走进校园,映入眼帘的是充满生机的水池。水池中央有一座假山,像一位慈祥的老人每天看着我们在学校度过欢乐时光。假山周围的水面上飘着莲叶,像一座座水上的平台,夏天青蛙在平台上歌词,秋天在平台上歌唱的是绵绵的秋雨。调皮的鱼儿在水中的睡莲茎组成的“水中森林”中嬉戏。水上的莲叶将水池的一部分遮住,调皮的鱼儿在莲叶的缝隙中探出头来,好像在邀请正在池边的同学和它一起玩。水中较大的金鱼长长的尾巴和金色的全身,好像穿着一件华丽的旗袍。较小的金鱼在水中飞快地游者,像水中的精灵。绵绵的秋雨飘落在如明镜般的水面,顿时,明镜被打碎,水面上泛起涟漪,将正在水中嬉戏的金鱼吓了一跳,马上躲进“森林”。我在一旁静静地看着,心中偷偷地笑着,生怕惊醒这美丽的时刻。

秋天的校园是一幅隆重的画。主席台的左右两边各有两棵黄桷树,像守卫着国旗的士兵,又像正在保卫我们校园的保安叔叔。金黄的树叶落在地上,密密麻麻的,像一块金色的地毯,迎接着新来的小朋友。我拾起一片落叶,细细地端详着我仿佛看到了它从发芽到飘落的一生,都为校园添加了一份美。正在飘落的树叶好像正在空中翩翩起舞的少女,缓缓地飘落下来。

秋天的校园是一幅充满香气的画。走到旧教学楼,你会被一阵阵花香吸引,不由自主地来到花坛,两棵大树下有两行发出清香的桂花,两棵大树像两把绿色的大伞,树下的桂花就像在大伞下躲雨的少女,娇嫩而又美丽。桂花形状像六角星,刚开的时候,香味很淡,过几天便浓了。有时,一朵花独在一个枝头,像一位正在思考的同学。

秋天的校园是一幅充满生机香气而隆重的画,我愿牵这你的手去校园观察校园的秋天,看秋天校园的美景。

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