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秋天的怀念阅读理解及答案(汇编20篇)

宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。以下是为大家整理的秋天的怀念阅读理解及答案,希望对你们有所帮助!

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秋天的怀念作文700字

全文共 689 字

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今天,我们学习了《秋天怀念》这篇课文,它使我深受感动。它让我懂得了做母亲是多么的不容易,知道了“母子之间”那浓浓的亲情。

文章主要讲了“我”双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常,经常摔东西、发脾气、悲观厌世。母亲为了鼓起我生活的勇气,在她重病缠身,肝病疼得她整夜整夜睡不着觉的情况下,坚持要推“我”去北海公园看菊花。在她生命的最后一息,即将离别人世时,心里还挂念着“我”和未成年的妹妹。

文章通过生活中的几件小事,通过在“我”发脾气时,母亲“悄悄的躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的进来”,在“我”同意去北海公园看菊花时,母亲又“喜出望外”、“一会儿坐下,一会儿站起”等词语和情节的描写,充分表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱,说明了母爱的无和伟大,表达了人世间的母子亲情。

由此,我想到了我的妈妈。她对我的爱也是无私的、真诚的、发自内心的。我时刻都是在妈妈的关爱中成长的。记得我7岁那年,由于发高烧,烧得迷迷糊糊。妈妈连夜把我送到儿童医院去打吊针。当时爸爸出差不在家,妈妈就一个人陪在我的身边,她一会儿给我量体温,一会而给我喝点水;用凉毛巾一边擦着我的脸,一边给我讲故事。讲着讲着我就睡着了。妈妈怕我着凉,就脱下她的衣服盖在我的身上。我甜甜的睡着了。可妈妈却冷得浑身发抖,坐在我的身旁,一夜也没有合眼。

联想到课文里的“妈妈”和我的妈妈,我懂得了:“人间唯有母子情深”;母爱是人世间最伟大、最无私的爱;母爱是只求付出,不求回报的。由此,我还想到,我们一定要珍惜母爱,回报母爱。唯有现在好好学习,学好本领,将来为社会做出更大的贡献,才能更好的回报母爱,回报社会。这也是我们对母爱的最好报答!

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篇1:秋天的怀念初二优秀作文750字

全文共 819 字

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“自古逢秋悲寂寥”当夏日的激情四射与热情奔放在四季的时钟里“滴滴答答”地走过之后,秋天就带着一种清冷、寂萧条来了!

是的,就是在这样的季节里,我的奶奶留给了我许多回忆。有奶奶的陪伴,我的童年自然是快乐的,她会做很多玩具,叫我做船,包出来的饺子也是皮嫩肉多,鲜美多汁。特别是她做的竹蜻蜓,把砍下来的竹子结成一两段,削去皮,然后再把一个个部件捆扎好,用一双灵巧的手给了我多彩的童年,虽然老旧,但乐趣就在其中。她还会做吃的,不同的食材被她搭配起来简直就是美味。雾气腾腾的厨房里,犹见她忙碌的身影:一只手端着锅,另一只手拿着铲子,她的眼神也能够透露出他的专心……等到我们都饿了时,她就会面带微笑的喊着:"新鲜的饭菜出炉喽!"那时她的神情,我至今也没有忘记。同样陪伴我童年的,还有无微不至的关心。深夜,老花镜下一针一线缝起来的毛衣,龟裂的手指以及布满血丝的眼睛都是身活中一点一滴关心疼爱的最好见证。可以说,她晚年的精力全都花在了我身上。有时,我到很晚都睡不着,看到外面还有台灯再亮着,这又使我感到一丝温暖。眼里只有快乐的我似乎没有想到过一个问题:如果有一天,奶奶失去了怎么办?

直到现在我还记得奶奶逝世前的情形。那时我读四年级,一天放学刚回到家,准备吃奶奶给我做的水果酸奶时,忽然瞥见父母都低着头,一声不吭地坐着。看到我回来了,急忙硬生生地挤出一个笑容:“你回来了……"但声音仍有些干涩、苦闷,夹杂着浓浓的忧伤。他们本想隐瞒住,但知道我迟早会发现这个噩耗,所以在吃饭时告诉我,奶奶因心脏病死亡了……

逝世之日正是深秋,飘飘的落叶与瑟瑟的凉风不禁勾起了以往那些美好的日子和对奶奶的思念。我们准能备了棺材,插上了花,隆重的安葬了她。她的墓地在一片金黄的枫叶林中。一片片落叶如漫漫长卷,抒写着我对她的思念之情。

是啊!金秋九月,枫叶飘香,在这里,她那颗令我深深怀念的心就像那金色的画圈一样,随着金黄的枫叶一点一点地飘下来,永不间断,就像我对她永不间断地思念一样。

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篇2:作文:秋天的怀念

全文共 2957 字

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在别人的眼中,父亲往往都是褒义词,是那种能够顶天立地承担一切责任和后果的高大形象。但我的父亲却和这些形容有点格格不入,甚至更谈不上高大这个词。

在我的眼中,父亲很普通,如果往人群中看去,你根本不会发现他有什么特别的地方。

记忆中的父亲,憨厚老实,自记事起,我很少看到他因一些事情和村里的人吵架,偶尔的时候是因为对方没有占理,但父亲多半都会选择忍让,这让那时的我对父亲的做法在心里表示过诸多的不满,甚至还有过鄙视,认为父亲很懦弱。

记忆中的父亲,懒散澜慢,喜欢追求完美,我遗传了父亲的习性和性格,使我在以后的诸多事件中对自己既品论又欢喜。

父亲有种手工艺活--竹匠,小时候家中的家具:竹凳、竹椅、竹床、竹篮、竹扁旦、竹筐……都由父亲编织,父亲手脚不利索,常常编一件东西就是一下午或一整天,母亲常数落父亲,说父亲不能靠手艺吃饭,学了也是白学,为此他们俩经常吵架,那时我会躲的远远的,怕因此被母亲拿来当出气筒。

记忆中的父亲,是一个很平凡的人,但却有一颗平凡的心,父亲不太爱说话,这点我和他很像。

关于父亲的记忆,不是很多,记得在我8岁那年,我和同村的人玩游戏不小心将脚划破,不能走路上学,是父亲把我从家中背到几里外的学校去的,那时觉得父亲的背好宽厚。

小时候,我的学习不是很出色,但父亲却从来没有为此严厉过我,那时,家中条件不太好,望着同学们的富有,我常常感到自卑,总是喜欢一个人躲在无人的角落,又或者在教室中不出去,只有回到家中,我才感觉到温馨,体会到幸福。

我出生在一个特殊的环境下,从小就没有得到过太多的亲情,也没有体会到过很多,对于情一字的定义在我的记忆中很模糊,那时对于情感很迷茫,总在想是不是我天生就是坎坷命运?

在别人的眼中,我是幸福的,的确,至少在学业这件事中,父亲是比较偏向我的,但我却感觉不到那特有的幸福。

由于特殊关系,我在许多事情上都遭受到过冷眼嘲讽,但却没有人可以理解和帮助,唯有和父亲说起的时候,父亲总是用充满哀叹,惋惜的语气安慰我,我知道,父亲的日子并不好过,上门女婿和一家六口的生计压在了他一个人的身上,那时家里很穷,父亲又是一个外来人,做什么都要思量再三,有苦无人诉说,有泪无地哭泣,为此我常常在半夜醒来,望着窗外的夜色为父亲的一生悲然,但也无法改变,父亲和我的处境。

12岁那年,姐姐外出打工,我们一家也搬到了城市里,在城里的小旧木棚中,父亲的担子更加沉重,望着父亲的皱纹一天天深厚,白发一根根增多,那时的我不为所然,此后,每当夜幕来临时,我都在深深的责备自己的无知,对于心中的愧疚悔恨。

后来,家里发生了一件大事,也让父亲在村中仅存的一丝尊严淡然无存。

那一年是在我13岁冬天的时候,晚上的夜总是寒冷寂静,小村里更显得冷清,吃过晚饭我和二哥正在泡脚,忽然听到狗叫,我和二哥喜欢养狗,所以母亲也顺了我们,这狗跟了我们三年,只有在陌生人接近的时候才会叫。

母亲放下手中的碗,对我们说道:“去看下是谁来了,那狗凶的很,不要把人吓坏了。”

“立毛,你去吧,我还没洗好脚。”我不愿去,叫二哥去,从小到大,我从未叫过一声哥,但我们的感情却无比的深厚。

门开了,是父亲,我惊喜若狂,一年里,最盼的就是父亲回来,可转瞬我笑不出来了,在父亲的背后,站着两个虎背熊腰的男子,和父亲比起来,只能用高大形容,父亲却是显得那么弱小,我不知道父亲怎么会和这样的人在一块,但又是真实的,母亲是个厚道人,端茶送水,只有父亲一声不吭,我预感可能有事。

这时父亲叫母亲的名字说道:“我骑三轮车把他们的面包车撞了,修理费要600块。”

说着用手指了指,母亲也知道坏事了,600块对于那时的家庭来说是一笔不小的数目,于是开始求情说好话,但那两人似乎不领情,原先的和气也突然不见了,一口咬定,边说边面露凶厉,最后没法,将差不多一个月的收入打发了他们,事后,村里说三道四,我们一家在村里的日子更难过,突然像是失去了所有,我知道,那是尊严和颜面。

虽说那事已过去很多年,但却深埋我的记忆里,成了我小时的一块心病,也是我们全家的心病。

19岁时,我辍学离家,孤身一人在外独自闯荡,偶尔想起家里的时候,会打上一两次电话,不是很多,但对于父亲,对于故乡,我却始终没有改变过那份情感,几年里,日子过的并不是一帆风顺,坎坎坷坷的也经历了许多,工作也有顺心或不顺心的,每年回家时,我都会捎上些许礼物,虽不知他们的爱好,却也是我的一番心意。

我的初中和高中是在景德镇就读的,刚到的时候,感觉一切都是那么的好奇,对于所有的事物都怀着初来咋到的心,虽说日子过得不是很富足,却很快乐,是我二十年以来过得最舒畅的一段美好时光,时至今时今日,回忆起来,仍有一丝的温暖和念念不忘。

曾记得有一年的冬天,那还是我在农村就读的时候,那一年,我15岁,刚上初中,以为人生的路就此改变,对一切都是那么的自然,怀着一颗年少充满青春活力的心,认为一切的一切都那么的美好,那一年,我甚至快要忘记自己的家境和身处释然。

记得那一年的风很大,那一年的雪很厚,我急匆匆的从学校回来,还没到家就高喊:“爸,今天我在学校看到一双球鞋,你明天可不可以给我买?”

带着哭腔哀求的眼神,我有点不敢看父亲,那一年家里刚建房,生活很紧缺,我的那个要求对于那时的家庭来说,是一笔额外的开支。

但父亲是疼我的,从他的眼神里,我知道,世界上最疼我的就是父亲,只不过父亲不善表达,第二天,鞋买回来了,但出乎我的意料,不是我想要的那种,带着愤怒的语气,我把鞋一甩“你买的什么东西,我不要”

脸上传来冰凉,我有点不敢相信,此时父亲正站在旁边,用布满茧子的手朝我打来:“不要给我滚”

我走了,走时依稀看到父亲的怒意,那是伤心,悲哀和怜惜的目光,自那以后,我对父亲有了间隔,有很多的事或话,渐渐地变的不再像以前,越来越少。

后来,我们一家搬到了乡下人认为的城市——景德镇。在那个旧木棚里,我一待,就是三年,人生又有几个三年?在那里发生的一切,我都铭记于心,从初中到高中,从年少到少年,经历了一些事,人也变的成熟。

都说,人生像在细品一杯刚泡的茶,怀念时,有悲欢离合的不舍,有情深似海的柔情,有温暖如心的感恩。

此时窗外的寒风在吹打着我单薄纤弱的身体,禁不住的使了个冷颤,望向夜晚的天空也多了一丝惆怅,想起离家的三年里,坎坎坷坷的一个人,风风雨雨,伴随岁月的打磨,身心变得越来越尖酸,遇到熟识的人话语变得不似以前,偶尔会蹦出一两句,用来解尴尬的气氛,又或者一语不发,只当沉默。

在外的岁月里,几经春秋,几经轮回,看到街上来来往往的潮流,露出悯怜之心,游子的无奈,饱餐风霜,历经蜚语,然而自己又何尝不是呢?一年的几百天里,难得回家,又怎能不想家呢?有时在梦里,在生活的琐碎里,在朋友言谈的闲聊里,每当触摸到家,都会感到一阵阵的痛,只是生活的迫于无奈,家庭的复杂,想到这些,心生动摇,又不想回到那个整日充满吵闹的避风港。

但对父母,对父亲,我始终觉得有着深深的亏欠,每次打电话时,都不知从何说,怎么说!在我的意识里,对父亲是怀着敬畏的,也从未因任何的流言蜚语而妄自的绯论。

此时身离千里,不能照顾,父亲的身体也每况愈下,对于小旧木棚是我今生最大的憾恨,也是我从小到大的一个梦想,每天,我都在做着点点滴滴的改变,只希望能够给父亲,给家人一个更好的生活环境。

[作文:秋天的怀念

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篇3:秋天的怀念读后感800字

全文共 679 字

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那甘露用爱滋润

不是每一只蝴蝶在汲取了鲜花的精华后就不再深情的回眸。

不是每一朵浮云在目送了清风的远去后就不再痴痴的守望。

也不是每一片绿叶在随着流水飘零到远方后就不再将心中对根的爱燃烧。

史铁生在《秋天怀念》这部作品中就很形象的写出了在母亲的恩情的滋润下成长。

双腿瘫痪后,望着北归的雁群,会突然把面前的玻璃砸碎,听着李谷一甜美的歌声,“我”会突然猛地把手边的东西摔向四周的墙壁,因为失去了双腿,觉着没劲,因为失去双腿,连和母亲去看北海的花儿都没有……

可母亲扑过来抓住他的手鼓励他好好地活下来。

其实,真正的爱不正是如此吗?简单却真实,平凡却真挚。

尽管这样无私的爱在保护着史铁生,可是他却一直不知道的母亲的病已经到了无药可救的那步田地。

受了伤的作者是在母亲如甘露般的爱下学会坚强,开始学会面对,开始茁壮成长,可是却没有来得及完成母亲临终前一个小小的愿望。

其实,联系我们自身来看不也是如此吗?我们从小依偎在母亲的怀中长大,感觉到的只有母亲的体温,那我们又何曾想过母亲感觉到的是什么呢?正如冰心诗中描述的:母爱是伟大的无私的,你无法用语言去讴歌,也无法用实际行动来报答,面对母亲无私的爱,这份恩情唯一能够欣慰的,恐怕就是用“接受爱”了,但是我们要懂得爱别人,懂得不辜负她的期望,在这份恩情中茁壮成长。

读了《秋天的怀念》,我深深地体会到了在被爱的同时,也要学会去爱。

作者的人生态度在母亲爱的鼓励下,由消沉变得乐观,用自己的悔意来表达对母亲的真挚的情感。

世界是温柔的,因为它在你觉得痛苦的时候,给了你母亲,然而母亲又是无私的,以伟大的爱,洒下的都是恩情,让我们在感恩中成长。

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篇4:秋天的怀念

全文共 532 字

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这篇文章的作者是史铁生。她讲的是一位母亲无私、伟大的母爱。儿子瘫痪以后,脾气就变得暴躁无常。这使母亲的心灵非常痛苦,她一直要带儿子去北海看菊花,鼓励儿子一定要好好地活下去,像菊花那样不畏艰难。可就在母亲要陪儿子看菊花的那一天,她却突然去世了,临死前还放心不下自己的孩子。

我学了这篇文章以后,被这位母亲深深地打动了。多么伟大、无私的母爱啊!于是,我想到了在现实生活中我的妈妈也是多么地爱我呀!虽然有时候我会嫌她太罗嗦了,但这不正是母爱的表现吗?

记得上二年级的时候,那个多雨的秋天。早上上学前,我只穿了一件内衣和一件外套。因为那天很晴朗,可谁知,刚到学校就下起了毛毛细雨,一阵风吹来,钻进了我的袖口里。冻得我嗦嗦发抖。好不容易挨到了放学,我本来想风一般地跑回家去。可刚走到校门口,我就看见妈妈一手打着伞,一手拿着毛衣。她笑着说:“你自己也不知道多穿件衣服,快穿上,下次我可不给你带了啊!”现在回想起来,都觉得浑身暖烘烘的。

这就是所谓的母爱,她不求回报,她无私奉献,她义无反顾,她像什么?她像甘泉,她像清风,她更像一团火。

其实母爱是在不知不觉中产生的,是母亲觉得这样做对孩子好她们才会去做的。亲爱的妈妈,如果长大了我是诗人,我一定会赞美你;如果我是歌手,我一定会歌颂你!

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篇5:秋天的怀念作文700字

全文共 727 字

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今天,我读了《秋天怀念》这篇文章后,很受感动。《秋天的怀念》写的是:“我”双腿瘫痪后,慈祥的母亲怀着伟大的母爱,拖着病重的身体,无微不至的关心“我”,照顾“我”,直到母亲生命的最后一刻,母亲还惦记着她的儿子和女儿。

通过这个感人肺腑的故事,我想到了我的母亲。母亲养育了我十年,给了我许多温暖。在家里吃饭时,有肉、虾、鱼一类的食物,她从来不舍得先吃,而是先夹给我,让我吃。母亲为了增强我的计算能力和阅读能力,给我买了许多课外辅导书让我读、写、练,使我在课余时间多计算多阅读,不会的还手把手教我,帮助我。若干我的努力和母亲的帮助,我的计算能力和阅读能力有了很大程度的提高。尤其让我难忘的是:有一次下大雨,中午放学了,我班同学都被家长陆续接走了,我站在门口,望着,望着,等待着妈妈的到来。可我等了好久,雨还是下个不停,也不见妈妈的身影。我想,这么大的雨,妈妈怎么不来接我呢?唉,我还是自己跑回家吧!正想背起书包顶着雨回家时,就看见远处一个打着雨伞而浑身湿透的人正急急忙忙骑着自行车向学校奔来。

走到近前,我一眼就认出来了,此人正是妈妈。我看她焦急的神情,脸上不知是汗水还是雨水,夹杂着往下流。这时,我不知为什么,怨气没有了,而且眼睛湿润了,情不自禁地叫了声“妈妈!”妈妈把我搂在她的怀里,此时我觉得好温暖啊!本来妈妈第四节有课,她要把学生送走后,才能来接我,我怎么没想到呢?真是惭愧!妈妈时时刻刻为我着想:天冷了,让我多穿些衣服;晚上睡觉还要替我盖被子……而我,还总是埋怨妈妈不如同学的妈妈,我真是羞愧!

这就是我的母亲。其实我们每个人的父母都非常地关爱我们,我们拿什么来回报父母对我们这么无私的爱呢?当然了,只有好好学习,取得优异的成绩,才能回报父母对我们的爱。

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篇6:秋天的怀念读后感

全文共 455 字

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我读过景色迷人的《海上日出》、仙女般的《张家界》、美不胜收的《高粱情》,但让我感受最深的还是《秋天怀念》这篇课文,它让我百读不厌。

课文中的母亲有病住院后,那个“我”写到:小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我”那个生病的儿子,还有那个未成年的女儿……“母亲”临终的时候还惦记着有病的儿子和未成年的女儿,真是“可怜天下父母心”,母爱是无私的。作为一个母亲,只有奉献,没有索求。天下的父母,大都如此疼爱自己的儿女。

我爱我的母亲,母亲也十分疼爱我,关心我。她虽然每天都上班,但是早晨很早就起来给我做合口的饭菜,恐怕我吃不好。到天凉的时候,根据天气的变化情况,每天都要为我搭配好穿的衣服,怕我着凉。为了我的学习,每天晚上辅导我作业。每逢我不听话使她生气的时候,她总会耐心地给我讲道理,说服我,教育我……

母亲真是太辛苦了,她为我不怕苦,不怕累,不惜付出一切。以后我一定要听母亲的话,不让她生气,在学校里听老师的话,好好学习,为人民做贡献,长大以后当一个好母亲,让母亲放心。

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篇7:《母亲》阅读理解

全文共 1994 字

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莫言的散文作为他小说的藤蔓,更是全面理解他作品的灯塔。他的这篇叙事散文《母亲》更是集中体现了他对于生命本源的珍惜与尊重。接下来随小编一起来赏析一下。

①我5岁的时候,正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下,用一根洗衣用的紫红色的棒槌,在一块白色的石头上,捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上,溅到母亲的胸前,空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音,沉闷而潮湿,让我的心感到一阵阵地紧缩。

②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面,是我人生记忆的起点,也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是,愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!我母亲她一生中遭受的苦难,真是难以尽述。战争、饥饿、疾病,在那样的苦难中,是什么样的力量支撑她活下来,是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱?我在母亲生前,一直想跟她谈谈这个问题,但每次我都感到没有资格向母亲提问。

③有一段时间,村子里连续自杀了几个女人,我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻,父亲被人诬陷,家里存粮无多,母亲旧病复发,无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时,一进门就要大声喊叫,只有听到母亲的回答时,心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚,母亲没有回答我的呼喊,我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找,都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了,不由地大声哭起来。这时,母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满,她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词,不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思,她对我说:“孩子,放心吧,阎王爷不叫我是不会去的!”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在,尽管母亲已经被阎王爷叫去了,但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气,将永远伴随着我,激励着我。

④在那些饥饿的岁月里,我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景,譬如为了得到一块豆饼,一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说,谁学得最像,豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去,孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后,父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说:嘴巴就是一个过道,无论是山珍海味,还是草根树皮,吃到肚子里都是一样的,何必为了一块豆饼而学狗叫呢?人应该有骨气!他们的话,当时并不能说服我,因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样!但我也感到了他们的话里有一种尊严,这是人的尊严,也是人的风度。人,不能像狗一样活着。

⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯,使我认识到了人性的最低标准,使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人,为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质,是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障,也正是文学的灵魂。(选自《人民日报》,有删改)

1、文章第①段,母亲捶打野菜情景的描写很有特点,试作赏析。

答:从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景,构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。

2、理解文中两处划横线句子的含义。

(1)愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!

答:母亲不逃避困难和不幸,乐观顽强的面对困难。

(2)孩子,放心吧,阎王爷不叫我是不会去的!

答:面对苦难要坚强的活下去,表现母亲的坚强和责任感;这种庄严的承诺,是为了消除儿子的担忧,体现了母爱的伟大。

(3)我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。

答:其语意是担心母亲走上自寻短见的绝路。

3、第③段中,画曲线句子“有一段时间,村子里连续自杀了几个女人,我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。”在文章结构和内容上有何作用?

答:照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”,引出下文我对母亲的担忧;体现生活的艰难、人性的脆弱,反衬母亲的坚强。

4、根据文意,请补写出第④段中父亲严厉批评我的话。(不超过40字)

答:内容要围绕人应该有骨气、有尊严地活展开;语言要口语化,且符合人物身份。

5、本文题目为“母亲”,但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷,请结合全文探究作者这样安排的原因。

答:参考实例:1)从内容上,为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质,丰富了文章内容;如果不写父亲、爷爷,内容就显得单薄。2)从主旨上看,我的母亲教育我,人要忍受苦难,不屈不挠的活下去;我的父亲和爷爷又教育我,人要有尊严的活着,互为补充,文章有厚重感。3)从人物形象上,母亲和父亲、爷爷相互映衬补充,为我树立了光辉的榜样。4)其他方面,可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯,不光使我认识到了人性的最低标准,也使我看透了人的本质的某些方面。

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篇8:秋天的怀念550字作文

全文共 566 字

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秋天来了,乐乐看到窗外许多树的叶子都像蝴蝶一样飘呀飘,飘呀飘......

乐乐与可儿以前是邻居,他们有分到了一班,渐渐地成了一对形影不离的好朋友,一起做作业,一起出门玩耍,一起上学。

乐乐和可儿的性格十分投缘,他们的生日也只差1天。

11月3日,这天,是可儿的生日。乐乐准备了一支漂亮的钢笔准备到了学校送给可儿。

下课了,乐乐从文具盒里掏出那只钢笔,来到可儿的座位上,:“嘿,可儿!今天可是你的生日呀。”

“嗯,中午去我家吃饭吧。”

“我们先不说这个。看!”

“哇,是支漂亮的钢笔!是送给我的吗?”

“当然,祝你生日快乐!”

“谢谢你,乐乐。我真的好喜欢这支钢笔。”可儿拿着这支钢笔,爱不释手。

放学了,几个男生围了过来,对他说:“哟,乐乐,你这个男子汉还给小姑娘送礼物呀。”

“怎么?可儿是我的邻居,是我的同学,朋友。今天是她的生日,我不应该给她送生日礼物吗?”

“给小姑娘送礼物,就仅仅如此,我看,不是吧!”

“对对,我也这样认为。你还是赶紧把那支钢笔要回来吧,不然......”

“不然什么?”乐乐有些生气了。

“不然,你也会有绯闻的!”

中午,乐乐想了又想,他决定,要回那支钢笔。

“可儿,请把钢笔还给我。”

“乐乐,你在说什么?”

“那支钢笔呢?把它还给我。”

“你不是送给我了吗?”

“可你现在,必须给我。”

“我不明白。你到底是怎么啦?”

[秋天的怀念550字作文

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篇9:包容+无私=伟大的母爱--读<<秋天的怀念》有感

全文共 1136 字

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读罢史铁生的>,掩卷遐思,令我思绪万千,禁不住又打开书,多看了几遍,这次却变成了泪流满面……

这是一个感人肺腑的故事,文中写了一个重病缠身的母亲,为了儿子能坚强地生活下去,隐瞒了自己“到了那种田地”的肝癌,无微不至地照顾双腿瘫痪的儿子,最后母亲猝然去世,连最后一面“我”也没有见到,只能给“我”留下了无尽的伤痛和怀念……

母爱包容的。“我”因为难以接受这突如其来的失去双腿,脾气变得异常暴躁,“望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。”但是“母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。”看到这,使我想起了我的母亲----一位同样有着海量的包容的母亲。

那时我只有八岁,读一年级,中午放学回家,妈妈正在喂猪,见了我回来,笑眯眯地对我说:“耀仔,粥在锅里,自己盛来吃吧,我待会才吃。”我以往一直很乖,那天不知那冒出的怪念头:“ 妈妈,我想吃饭,吃菜椒。”我知道母亲种了菜椒,前天炒了给我吃,很可口。母亲迟疑了一下,说:“现在我还没有空,明天再做给你吃,好吗?”我就是不依,母亲没有法子,只好将猪潲放下,向菜地走去……当我吃着可口的菜椒的时候,却没有发现母亲走路一颠一颠的……

后来我才知道,母亲去摘菜的时候,因走得急,不小心让一块石头绊倒了,膝盖给划开了一道口子,但她却不告诉儿子。她对姐姐说:“我没能买肉给耀吃,他想吃菜椒,我不想让他失望。”啊,母亲,可爱的母亲,如果我知道你为了我而受伤,我宁愿不吃菜椒!不再淘气!

母爱又是无私的。作者的母亲无私到自己“到了那步田地”的肝病也不告诉儿子,为的就是不想给儿子增添痛苦。我的母亲又何尝不是如此。

太阳火辣辣地炙烤着大地,妈妈将只有五岁的我安置在田边林子里,然后去插秧了。淘气的我在林子里乱走乱窜,将那些小树摇得东荡西晃。突然,“嗡”的一声,一群状似蜜蜂的东西向我袭过来,我只觉得手臂上像被针狠力地刺了一下、两下……我“哇”的大声哭了出来,向母亲的方向跑去,那群东西跟在我身后乱窜。母亲正弯着腰在插秧,一见这情形,脸色大变,对着我大声喊:“趴低!别动!”我痛得要命,还以为母亲不管我了呢,跑得更加快了……母亲见我这样,疯了一般向我冲过来,用帽子将周围的黄蜂(后来才知道是黄蜂)拍开,用身体把我罩在怀里,嘴里说:“耀,别怕,别怕……”

那次,母亲被黄蜂蜇得满身红肿,神智不清,发冷发热,但她的嘴里还在迷迷糊糊地喊着:“耀,别怕,别怕……”啊,母亲,可爱的母亲,为了儿子而不惜用自己的身躯去驱赶黄蜂!

啊,包容的母亲,无私的母亲!

史铁生的母亲猝然地去世了,我的母亲还健在,我知道我自己以后该怎样去报答母亲……

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篇10:秋天的怀念

全文共 350 字

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母爱是伟大的,母爱又是平凡的。在《秋天怀念》一文中作者给我们描绘的母亲就是一位既平凡而又伟大的母亲。

这位母亲生活中充满了不幸:丈夫早逝,儿子瘫痪,女儿幼小。平凡的她毅然肩负起生活的重担:一边照顾年纪幼小的女儿,一边照顾瘫痪的儿子。儿子因为瘫痪而脾气暴怒无常,这个母亲看在眼里,理解在心头,为了儿子开心,她挖空心思,想尽办法,一次不行两次,两次不行三次。为了不让儿子生气,她小心说话:注意到了自己言语中的每一个字眼,尽量躲开“跑、踩、跺、追”之类的字。她抑止自己的一言一行的同时,她还忍受着自身病痛的折磨,置自己身患绝症而不顾,而毅然全心全意照顾儿子,全心全意为儿子着想。

她就是这样一位母亲,她的一举一动都是平凡的,而就在这平凡的一举一动之中,却处处体现着伟大的母爱!

体现着伟大的母爱的母亲是伟大的!

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篇11:阅读答案

全文共 322 字

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15.第一件事:母亲为了让我考上大学,用自己最心爱的镯子换来了一瓶营养液,结果想不到是伪劣产品。

第二件事:母亲听说儿子吃了母亲亲手煮熟的鸡蛋会保儿女平安,于是千里迢迢从乡下寄来5个熟鸡蛋,收到的时候已经变质了。

第三件事:母亲听说我交了女友特意从乡下寄来红围巾,为了拴住一个好媳妇。

16.在文章结构上起到引出下文的作用,为下文做好铺垫。

17.母亲兴奋的交给我一盒营养液,她认为我喝了这盒营养液肯定能考上大学。

18.具体指在学习上、在生活上、婚姻上。

19.如果发生在我身上,我不会告诉母亲的。母爱是伟大的,是无私的。因为母亲是乡下人,没有文化,所以给我的爱也是最朴实的。如果告诉了母亲,反而会让她增加了担心与忧虑。所以必要的时候善意的谎言是最美的。

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篇12:语文阅读理解正确的解题方法和技巧——读材料

全文共 846 字

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所谓“读材料”,就是要阅读试卷上的文字材料,粗读全文内容,把握文章主题。了解材料的基本大意,理清材料的层次和段落。在浏览全文,了解全文的概貌之后,应记住文章的要点,重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字,不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号,以便查找。

阅读理解试题的文字材料主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子,有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛,题材各异。以题目的难易程度分析,人们常常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就是对文中的客观事实的感知和记忆;所谓深层理解是根据文中的客观事实,在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括,得出结论。

通常阅读试卷上的文字材料,第一遍需要速读,首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料,就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲,文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段,归纳每段意思,归纳中心思想。它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中,往往是行之有效的一个办法。

有的学生要用"顺读法",就是先读短文后读题目,然后再读短文寻找正确答案。有的学生采用"倒读法",就是先读题目(四个选项不读)后读短文,最后寻找答案。我比较赞成"倒读法",因为这种阅读方法是带着问题阅读,目的明确,容易集中,能及时抓住文中与解题关系密切的信息,从而节省了阅读时间。“倒读法"对表层理解的题目(提问时间、地点、原因等)效果最好,对深层理解的题目,要从短文的整体内容出发,进行概括和总结,分析所提供选项,作出准确的判断。

因此,解答这类题的中心步骤就是阅读,既要阅读短文,又要阅读题目。阅读时要注意阅读技巧,提高阅读效率。在做到以上几点的基础上,就可以对文章后面所给的问题,分别用“一次判断”、“逐个分析”以及 “排除法”等方式来进行判断解答了。

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篇13:秋天的怀念作文800字

全文共 915 字

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“自古逢秋悲寂寥”,文人墨客笔下的秋有着太多的伤感。我对此感触也非常深,这是因为,我亲爱的奶奶,就是在这个伤感的季节里离开我们的。

坐在窗前,我看着窗外的一棵棵梧桐树,随着一阵凛冽的秋风,一只只金黄的蝴蝶就会漫天飞舞起来,在空中盘旋飞舞着,我忽然在这时想起了自己的奶奶……

在我的记忆中,奶奶是一个心灵手巧的妇女。由她编织好的鸡窝,母鸡一坐上去不足五分钟它就能下出又大又白的蛋来;她缝纫的技术也很高超,衣服有进破个洞经她一补,你甚至都找不出之前破在哪儿;炒菜亦是她的拿手好戏,几乎所有家常菜,她样样精通,道道美味。

但是,这样的一位能干的妇女,却在我上学前班时因车祸不幸逝世了。

在参加奶奶的葬礼时,由于那时我年龄尚小,所以对这些丧事的规矩很不了解,看到那些跪拜的动作感到十分的新奇,甚至觉得很有趣。就不知天高地厚地随口说了一句:“奶奶死了真好玩。”时至今日,每当回想起这件往事时,我都会万分的羞愧和内疚。

一天,我在书房里找书时,无意间看到了奶奶的遗像。墙上奶奶正十分精神地冲我微笑呢。我愣住了,呆呆地盯着这幅图片,心里不禁回想起当年的那件事来……

那时我五岁,在奶奶家住着。一次,我到我们家旁边的那座小山去玩。过了一会儿,我大汗淋漓地回来了,一进门,就瞅见桌上摆着一杯冰镇西瓜汁,我热得不行,便不管三七二十一地冲过去将它一饮而尽。刚放下杯子,我便听到奶奶与另一个人的说话声。我心里头一惊:哎呀,奶奶说过今天会来一位客人,这杯果汁应该是来招待客人的!我忐忑不安地将果汁杯藏进柜子里,然后若无其事地在一旁玩玩具,心里很不安。

果然,奶奶引客人到这儿来喝果汁,当她发现果汁不见了时,侧头瞟了我一眼,我的脸立即就涨得像个红灯笼似的。但她此时什么也没说,打开冰箱,请客人吃西瓜。就在客人埋头啃西瓜时,她再次侧过头来,我害怕地看着她,恨不得找个地洞钻进去。而她竟然一点也不气,布满皱纹的脸依旧是那么慈祥,眼神里丝毫没有透出嗔怪的意思,里边映出的却是满满的慈爱和宽容……

如今,当我们去为她扫墓时,在她墓前几颗的枫树金黄的辉映下,我都会一如既往的向她表达着最诚挚的爱和永远的怀念。一阵风“忽”地吹过,几片金黄的枫叶飘落下来,又是一个秋天,这个伤感的季节……

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篇14:秋天的怀念

全文共 473 字

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这篇《秋天怀念》告诉了我比秋天更温柔的是母爱。

母爱,是一种温柔到可以包容一切的东西。从文中就可以看出。作者——这个下半身被命运剪去的人,在生命万分绝望时,他开始痛恨一切健康的、美好的东西。他在命运的折磨下一次又一次地大发脾气。他的愤怒,让人不敢接近。而唯一包容他、照顾他、忍受他的是他的母亲。是他那有重病在身的母亲。母亲为了让他开心,让他坚强、自信,不断地向他提出带他去北海看菊花。而当他终于答应去的时候,母亲却因肝病去逝。

看了这篇文章,我想很多人会责备作者不懂得珍惜。而社会上不也有一群这样的人吗?在他们眼中,母亲只是自己发泄、或满足自己欲望的工具。他们唯我独尊,把父母亲当作自己的奴隶、取钞机。高兴的时候嬉皮笑脸,从父母手中拿来一张张钞票。不高兴时对父母冷言冷语,大声叱喝,有的甚至动手动脚。那些过分溺爱孩子的父母们也只能任由孩子摆布。有一次,我看见一条新闻,一位美国孩子由于父母没有给他足够的零花钱而手刃父母。这是一个披着人皮的禽兽!

我们在父母温柔的注视下成长了这么多年,我们要珍藏他们的眼神,再用同样的温柔去回报他们,让这份爱久久传递。

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篇15:秋天的怀念

全文共 412 字

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我读了《秋天怀念》这篇文章,第一次听眼泪就流了下来,我是个快乐的小女孩,我也天真的以为所有的小女孩子都是和我一样。原来,不同的人是不一样的。

一位重病的母亲对她的儿子体贴入微,儿子非常懂事,他觉得自己这么大了,不能照顾妈妈,却要妈妈照顾自己.........母亲在走时还挂念着儿子,担心他以后的生活,当心他会不会幸福,当心他会不会和别的孩子一样快乐.........

我的母亲对我非常好,我也非常开心,但是我不知道这就是幸福,也许,是我未曾想到过什么是不幸吧。

当母亲帮我们洗脸时,当母亲哄着我们入睡时,当母亲把饭菜夹进我们的碗里时.........这种最普通的生活,却洋溢着母爱。可我们仍然不够乖,我们经常淘气,让爸爸妈妈为我们操心。原来,在一个不幸的家庭,母亲最想做的却是最普通的举动。幸福是要比较的!

读了这篇文章后,我觉得我妈妈好伟大!“谁言寸草心,报得三春辉”

我们的爸爸妈妈也许没有想过我们报答,但我要说:“我爱你们!”

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篇16:《我的父亲母亲》阅读理解

全文共 1649 字

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⑴有人说没有见过一辈子不吵架的夫妻。我见过。父亲母亲,一辈子没有吵架。

⑵父亲长母亲六岁,巧的是父母的生日竟是同一天。

⑶打记事起,常见爱好京剧的父亲把一些票友带回家。母亲每每笑脸相迎,端茶倒水伺候。

⑷那班男男女女有拉弦的、敲鼓的、打锣的,有唱花脸小生的、花旦青衣的、老生老旦的……有时一乐和就是一个下午,父亲还会热情留人吃晚饭。

⑸这边母亲似乎早就知道要吃饭,已擀好面条。但母亲通常一边擀面条一边小声唠叨:“好歹有个星期天,让你爸弄的乱七八糟,连个清静也没有。”

⑹曲终人散,父亲是陪人喝过酒的,脸红扑扑的,酒后的父亲愈和蔼可亲。母亲开始数落,大致是父亲不体谅她的辛苦,油瓶倒了也不扶,家里家外都是她操持云云。她经常这样威胁父亲:“你再领着些狐朋狗友回来闹腾,我就掀桌子,回娘家,倒地方给你!”

⑺父亲只是“嘿嘿”笑着,还会夸母亲今天的菜炒得好,面条擀得匀细。母亲的埋怨渐渐平息下来。

⑻母亲那时候每天要到生产队出工,父亲已是当地受人尊敬的中学校长。父亲体恤母亲体力不济,星期天和假期常替母亲出工。母亲在家也不会闲着,父亲总说:“让你歇息你比出工还劳累,生就的劳碌命。”母亲会一边嘴里抱怨着“我嫁到你们家没有过一天好日子”,一边手中忙着家务。

⑼父亲退休的时候身体不好,有胃病、气管炎、胸膜炎、颈椎病等等。母亲一心一意照料回家的父亲,那些疾病居然一点点离开了父亲。而母亲,老来患上了冠心病、高血压,曾经高挑的身材一年年下来,渐渐虚胖起来。

⑽我在城里买房后,父母每年都会来城里到我的家中住几个月。父亲每天早晨六点钟准时起床,给自己和母亲每人冲一碗蜂蜜水或豆奶喝下,然后带着母亲到公园晨练。有个下雪天,母亲看天气不好没有起来,父亲依然要出去。我怕路滑,阻拦。父亲说:“你妈那么胖,得的那些病都是缠人的。她哪天中风、偏瘫什么的,我得有个好身体伺候她啊。”顿时,我怔住了。

⑾父亲七十三岁那年春天,患胆管癌,发现时已经是晚期。一向病恹恹的母亲在父亲病后,每日拖着虚胖的身子,忙忙碌碌围着父亲转。父亲有时被病痛折磨得烦躁,冲母亲发脾气,母亲笑笑:“看你爸,老了长能耐了。”好像父亲发脾气也是宠爱她的另一种方式似的。

⑿父亲坚忍地活着,病后撑了两年又二个月,平静地走了。母亲没有大哭,她有条不紊地教给我们如何按着风俗送父亲。只是,母亲的双眼空洞着,让人不忍对视。

⒀我常和母亲通电话,母亲说着说着就会说起父亲,于是哭泣。母亲每每都是怨父亲,祥林嫂般地重复这几句:“你爸说话不算数,他说一辈子有他我就不会受半点委屈,他说要等着我不能动弹的时候照顾我,他说他要和我一起过一百岁的生日……”

⒁忽然间我泪眼模糊,心头跳出几个挥之不去的字——爱可以怨。想起父亲母亲。

1.从全文看,父亲母亲一辈子不吵架的真正原因是什么?

答:父亲母亲互相关心,互相体谅,互相宽容。

2.请用两个成语概括文中父亲母亲的感情。

答:相敬如宾 相濡以沫 休戚与共等。

3.第③段中的“常见”、“每每”在文中的作用是什么?

答:“常见”说明爱好京剧的父亲把一些票友带回家中,不是一次,而是经常性的;“每每”说明母亲对父亲带回家来的朋友们每一次都是笑脸相迎,热情款待。这两个词更加突出了父母关系的融洽。

4.本文围绕“我”的父亲母亲写了五件事,请用简洁的语言概括出其中的两件。

答:.①母亲热情招待父亲的朋友;②父亲常替母亲出工;③母亲细心照料多病的父亲;④父亲照顾多病的母亲;⑤母亲细心照料病逝前的父亲。

5.文中⑸⑺⑻⒀段分别写了母亲对父亲的“怨”,请将段落序号填入相应词语后的括号里。

埋怨(⑺) 责怨(⑸) 悲怨(⒀) 抱怨(⑻)

文章最后说“爱可以怨”,从全文看,应怎样理解?

答:爱可以通过怨这种独特的方式表达出来。

6.父亲母亲每年都来城里“我”的家中住几个月,这说明了什么?父亲去世后,“我”除了常和母亲通电话外,你认为“我”还应该做些什么?

答:参考答案:儿女孝顺父母,父母关心儿女。儿女与父母关系融洽。(2分)还可以常回家看看,经常接母亲来城玩,或将母亲接到城里来住等等。

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篇17:秋天的怀念

全文共 377 字

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他是近乎完美的。他的五感缺失,造就了他在才智上的完美。但我却希望他能拥有五感,学会感情,因为那个冷漠的他让我们所有喜爱他的人为他悲痛。

“愿汝来世,得菩提时,身如琉璃,内外明澈,净无瑕秽。”这句话送给楚轩,也送给自己,希望我们不需要等到来世,就能如同琉璃般明澈。

秋天到了,我的夏天也随之过去闻,在那个夏天里,我遇到了一些人和事,它们让我成长;在那个夏天里,我遇见了楚轩,他让我坚强前行,在那个夏天里,我遇见了那些美好回忆,它们让我微笑向前。

仓夹嘉措曾经说过:“世间安得双全法,不负如来不负鎁,”既然这“双全法”寻不到,那么我就弃一边吧。再见,小说;再见,楚轩。现在的我应该迎战高考,奋勇向前,待到下一个秋天,我们将会再见。

秋天的怀念,它悼念了我已逝的过去,现在的我将一切杂念锁进盒子,当下一个夏天过去产,我定会微笑再决打开盒子。那时的我定用成功来迎接秋天。

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篇18:秋天的怀念作文700字

全文共 756 字

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秋天是一个丰收的季节,秋天的风迎面吹来,吹起了我对奶奶的怀念。秋雨表达了我积攒下的泪水。

坐在农田旁的稻草堆上,回想起小时候坐在稻草堆上望着奶奶在田里干活的背影,那时奶奶还没有离开我。以前的秋天我总会到奶奶家帮奶奶秋收,和奶奶一起度过一个个秋天,可现在上学了,便不经常回去,即便回去了也不能再像以前那样看着奶奶劳作了。

记得小时候的一个秋天,我一如既往的去奶奶家过秋。家里的农田已成金灿灿的一片,当风吹过时,我似乎明白了“麦浪”一词。每到这时奶奶就会和爷爷在冬天之前将稻子收完,也许别人会认为我在帮爷爷奶奶收稻谷,可是我却是偷懒的坐在稻草堆上看着他们劳作,可能有时心血来潮去让奶奶教我如何收稻谷,奶奶知道我只是想玩,但还是很有耐心的教我,让我拿起镰刀,奶奶握住我的手一点一点地割下稻谷。虽然奶奶没有多少文化,但对于农作,她可是这方面的“专家”。有时他们收稻谷会从早上收到下午,那年秋天比以往的秋天要冷,奶奶见我在树下睡着了,怕我着凉便拿来了一件厚衣服给我盖上。天冷时,奶奶总是让我穿厚衣服,可是我总是爱逞强不穿厚衣服,而奶奶便很耐心的给我说:“天凉了,要穿厚衣服,不然会着凉的。”如此简短的几句话便让我感到了温暖。

到了晚上,奶奶便会用她的那双巧手把极奇普通得不能再普通的食物做成美味。晚上睡觉前,我和奶奶便会坐在院子里吹着秋风,院子里是如此的寂静,只剩我和奶奶两个人。奶奶讲故事时总会拿件厚衣裳给我穿上,生怕我着凉,见我披上衣服后,便开始讲那百听不厌的故事。奶奶总会告诉我要珍惜现在如此良好的条件,她总会告诉我她小时候因为家里穷,没有读到什么书,那个年代都能有饭吃就很不错了。让我好好读书,不要辜负了大家对我的期望。伴着奶奶的故事我渐渐地进入了梦乡。

此时已是秋天,秋风和秋雨和以前一样,可是剩下的只有我对奶奶的怀念。

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篇19:相关阅读:描写秋天的比喻句

全文共 491 字

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1、秋天,是一个取得了成功的科学家,他在悄悄地回顾着以前的成长道路。

2、 秋天,就像一个善良的孩子,他那柔软的身躯拂去太阳的焦热,挡住风寒,将明亮与清爽撒给大地。

3、 秋天,就像一个美丽的姑娘,她那轻飘的衣袖为人们遮风挡雨,将丰收的果实奉献给人们。

4、 金色的秋天来了,天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。

5、 秋天来了,她像个调皮的孩子在做游戏,一会儿也不闲着。

6、 秋天就像一幅美丽的画卷,充满诗情画意

7、 秋天就像一幅金色的图画,到处是丰收的景象。

8、 秋天就像是出海归来的渔船,满载人们的欣喜。

9、 秋天就像上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦。

10、 秋天的云像位魔术大师,一会儿变成一对恋人拥抱在一起,一会儿变成一群小动物们快乐地唱歌跳舞,一会儿变成一条条小鱼,一会儿……

11、 秋天的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷。

12、 秋天像一个政治家,静静地考虑着未来的施政纲领。

13、 秋天像一个遥远的孩子,站在远处,盛放着苹果般的笑容。

14、 秋天像一个科学家,悄悄地回顾着以前的成长道路。

15、 秋天像一个军事家,默默地思考着刚才的指挥过程。

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篇20:说明文阅读理解题

全文共 1075 字

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(三)【说明园苑】阅读下面说明文,完成后面1920题。(共5分)

中国2010年上海世界博览会中国馆(简称中国馆)位于世博园区南北与东西轴线交汇处,处在园区的核心地段。它由中国国家馆、中国地区馆与港澳台馆(分别为独立展馆)三部分组成。

中国馆的建筑外观以东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓为主题,代表中国文化的精神与气质。其中,中国红作为建筑的主色调,大气而沉稳,也易于为世界所理解

中国馆居于馆区中央,上部最大边长为138米、下部立柱外边距为70.2米,建筑面积27000平方米,馆高为63米,下方架空层高33米,以提供人们交流所用的开放空间。地区馆则高13米,建筑面积约为45000平方米,形成一个开放的城市广场。展馆可同时容纳7000名观众。

高耸的国家馆与在地面上水平展开的地区馆相呼应,以体现东方哲学中天与地的对应关系。同时,国家馆的整体造型以中国古代木结构建筑中的斗栱为来源、并从夏商周的青铜器中吸取了灵感。在地区馆的外墙上,还采用了中国古老的叠篆文字传递二十四节气的信息。

中国馆采用了一些先进的技术以符合环保的理念。所有的门窗使用的是低辐射镀膜玻璃,反射热量的同时还能降低能耗。顶层的雨水收集系统可以净化雨水,以冲洗卫生间或车辆。

展馆于2007年4月25日开始面向所有华人建筑师征集建筑方案,最终以华南理工大学建筑设计院的东方之冠为主,并吸纳了清华大学建筑学院简盟工作室和上海建筑设计院的叠篆方案以及北京市建筑设计院的龙方案。中国馆是上海世博会园区中最重要的场馆之一,世博会结束后,中国国家馆将永久保留。

1. 第①段运用的说明方法是_______.其作用是____________________________.

2.本文围绕中国馆介绍的内容有:

(1)世博会中国馆的建筑构造

(2)世博会中国馆的设计理念

(3)___________________

(4)___________________

(5)世博会中国馆的建筑特点与外观效果

3.阅读本文,完成下面有关中国馆表格内容的填写

设计理念 建筑造型 技术设计 颜色及效果

中国馆 (1)____ (2)_____ 符合环保 (3)______________ _______ 节能的理念 _________________________________

1.列数字 准确说明了世博会中国馆的建筑特点

2. (3)世博会中国馆的主题构思 (4)世博会中国馆的设计特点

3.(1)东方之冠、鼎盛中华、天下粮仓、富庶百姓

(2)国家馆为斗冠,地区馆为叠篆文字

(3)中国红色给人醒目的视觉效果。

4.中国馆欢迎您

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