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观看《镜鉴》警示教育片心得体会推荐20篇

导语:军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。下面开学吧为大家推荐了一些关于观看《镜鉴》警示教育片心得体会优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。

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法制安全教育心得体会

全文共 915 字

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今天,烈日炎炎下,实中举行了法制教育报告会,请来了市劳教所王所长与三名典例犯人来此做了报告。那些犯罪人员有的是交友不慎,有的是父母溺爱,有的是家庭贫困,一切种种原因,使他们从一般违法走上了违法犯罪道路。在社会上的危害,使青少年受影响,遭受诱惑,走上深渊。有的是不良交往,使他们结伙斗殴,偷窃抢劫。从这里看出,我们周围的环境并不是太好,一些人中也有好友也有坏友,这就要求我们在生活、学习和工作中保持一种清醒头脑,择其善者而从之,其不善者而改之,使自己在社会生活交往中不断完善;好朋友又是我们一生的财富,有利于我们的学习与生活,这要求我们在生活中要学会交往,交益友,择好友;近朱者赤,近墨者黑,交坏友,对我们多么无益。这就要求我们提高识别和理解能力,拥有一双火眼金睛识天下,使我们不会被华丽的外表所迷惑。同时注意良好习惯的培养,不要以自我为中心,这样一旦形成孤傲性格对自己危害甚大。我们要努力学习法律意识,掌握法律法规,明辨是非善恶美丑,提高自我保护能力,坚定守法,坚决抵制诱惑,以免涉入非法行列。此外,我们要认真履行公民之义务,遵纪守法,同时要勇于同不法行为作斗争。人生的关键,在于把握自由人生,走好自己的人生之路,作为学生,我们首先要做的就是努力学习,再创佳绩,精心规划好我们的人生!罪,犯法它们是兄弟?不,不是。它们是两个完全不同的词语。犯法,我们无时无刻不在做,它是我们每个人都做过的一件事。

而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我们流血流泪。

不要自以为是地说:“我们是未成年人,犯罪没有关系。”在此,我要严肃地告诉你:“不,你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的:杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。”

不也不要满不在乎地说:“我一定不会做这些事情。”因为,就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。

曾经有多少人这么认为过:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是,又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要认为它离我们遥远,因为它就在我们身边呀。说不定,在无意中,毒品已经走进你的生活。

与法律作朋友,与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己!

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篇1:保密意识和保密常识教育心得体会

全文共 1149 字

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如何有效地开展保密知识宣传和教育,切实增强领导干部、涉密人员和保密干部的保密法制意识和法纪观念,一直是保密工作探讨的重要课题。如何加强对涉密人员教育?结合自己工作谈几点体会

一、教育对象要在“重点”上下功夫

保守国家秘密,维护国家利益,是每个公民的责任和义务。在广泛宣传保密常识,不断增强全民保密意识的同时,更重要的是要根据教育对象的不同特点,分清层次,突出重点,有的放矢地开展保密教育。在保密教育的对象中,各级领导干部无疑是重中之重,一方面领导干部是保密工作的决策者,领导重视了,保密工作中的一些困难便迎刃而解;另一方面,领导干部知密早,涉密深,一旦泄密后果严重。各级领导机关,特别是各级情报、信息、军事、机要等核心要害部门都是保密工作重点,任何疏忽都可能导致无法挽回的严重后果。保密工作人员,由于是保密规章制度的执行者、实施者,履行着保密宣传、组织管理、指导监督职责,理所当然成为保密教育的重点对象。因此在保密教育中,特别要对上述人员抓紧抓好。实际工作中,对领导干部,我们要多汇报,以争取对保密工作的支持和重视;对核心要害部门人员,我们要多检查、多督促,增强法制观念;对保密工作人员,我们要多培养,不断拓展知识和技术面,提高防泄密和防窃密的能力。此外对于一般的机关干部,我们也要多提醒、多宣传,使大家树立“人人涉密守口如瓶”的思想。

二、教育内容要在“鲜活”上下功夫

随着科学技术的迅猛发展,无线电通讯设备、计算机及其网络技术的深层次应用,传统的保密观念受到强烈冲击,保密教育已由过去“锁好抽屈关好门”、“管好文件封住嘴”逐步向技术、设备安全型方向发展。如何有效地防止电子信息泄密,已成为当前保密工作研究的重点和难点。要解决好这个问题,必须在教育内容上增强新颖性,使保密教育由“听觉”变成“视觉”,要通过真实案例分析来达到震慑效应。

三、教育方式方法要在“效果”上下功夫

无论什么样的宣传教育方式收到实实在在的效果才是最主要的。一是保密教育要与业务工作结合。除普遍采用办培训班、领导讲课、知识竞赛等形式,把保密教育同政治教育、法制教育、行政管理联系起来外,同时还把保密教育与日常工作结合起来,坚持涉密工作到哪里,保密教育就抓到哪里。二是常规教育与特定教育相结合。利用培训、专项会议、涉密文件传阅、新进涉密人员、保密宣传月等时机进行保密宣传。通过教育使领导们提高保密安全意识,保密法制意识和保密责任意识,明确谁出了问题,要追究当事人和领导者的责任。三是保密教育与保密检查相结合。教育与检查不是孤立的两个事物,而是一个事物的两个阶段。在检查中,我们注意把教育寓于检查之中,发现问题,当面指出,既讲清错在哪里,又讲清为什么错,如何整改,从而使受检查者心服口服,使保密检查这项工作不至于走过场。

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篇2:四个不为教育心得体会

全文共 1882 字

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习近平总书记提出“严以修身、严以用权、严以律己”的要求,为各级领导干部为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权提出了要求、点明了方向。

为民用权必须“忠诚于民”。要树立正确权力观、地位观、价值观,保持“如临深渊、如履薄冰”的谨慎,进一步明确权力界限、划清权力红线、守住权力底线。要牢记权为民不为己,为公不为私,要守好公与私的分界线,牢记为民服务宗旨,坚定理想信念,自觉磨亮大公无私的公仆本色,解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”问题,这样才能不辜负组织的信任和人民的期盼。

为民用权必须“敢于担当”。能干事、敢担当、有作为是领导干部的为政之责。领导干部必须具有敢于担当、攻坚克难的精气神,要面对大是大非敢于亮剑、面对矛盾敢于迎难而上、面对危机敢于承担责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争,克服“不做事没事、做事会出事”的不作为心态,坚持守土有责、守土尽责,做到不怕事、敢担事、干成事。自觉养成敢于用权、勇于担当,有所作为的行为自觉,这样才能不辱党和人民赋予的使命。

为民用权必须“依法依规”。要遵循客观规律,坚持实事求是的思想路线,建立科学民主决策机制,健全议事规则和决策程序,坚决贯彻执行民主集中制原则,做到用权有原则、决策讲科学。进一步牢固树立规矩意识和法治思维,正确处理好权与法的关系,提高依照法定权限、程序行使权力的素养,坚持把权力关进制度的笼子里。主动接受组织、舆论、社会和群众的监督,不断增强自我约束力,确保领导干部在阳光下用好权。这样才能确保领导干部经得起“为官用权”的考验。

为民用权必须“干净廉洁”。要时刻记住权力是人民给的,要常思“小节”害,常洗“名利”脑,常敲“自警”钟,处处检点得失,时时修正言行,真正做到稳得住神,管得住身心,抗得住诱惑,经得住考验,依法用权、秉公用权、廉洁用权,正确行使权力,真正做到坚守底线、筑牢防线、不踩红线。这样才能始终保持遵纪守法、蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,真正做到率先垂范、以上率下。

四个不为教育心得体会_3

湖北“十二五”交出的实在答卷告诉我们,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。“十三五”时期,是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的决胜阶段,是湖北“建成支点、走在前列”的关键时期。改革越是往纵深推进,发展任务越是繁重艰巨,越是需要一支敢于担当、奋发有为,求改革之成、谋发展之绩的干部队伍。

选什么人,不选什么人;用什么人,不用什么人,关乎事业成败。有的干部注重协调、注重团结,但协调不是“和稀泥”、团结不是“捣糨糊”。有的干部有理念、有思路,但不能坐而论道、当空谈家。既观察日常表现,又注重重大关头、关键时刻的担当作为;既从对待名利的态度看胸襟、境界和格局,又从求真务实的角度看是否下真功、办实事,360度全面考核、“三维”立体考核、历史辩证地考核,撂挑子、混日子、做样子的人就没市场,想干事、能干事、干成事的人就有舞台、有地位。

在其位谋其政,尽其责成其事,离不开正确的德才观。古人讲,“才者,德之资也;德者,才之帅也。”我们党选拔干部,“德才兼备,以德为先”是基本原则。虽有些才能,但没有良好品德,就会挟才以为恶;干干净净,但出工不出力,这不是真正的“有德”。我们的改革发展处在新的历史时期,要穿越的风浪那么大,要破解的难题那么多,“关键少数”的每一份子都应警醒,无才无德不行,有才无德也不行,清白但无为的“空德”同样不行,既干净又干事才是为官的风向标,德才兼备才是事业的推进器。

现在,我们发展任务之重前所未有,改革力度之大前所未有,抓落实的责任之重、转方式的紧迫性也前所未有。一说到新常态,有的干部就把这当作一个筐,当作事情不好做的“避风港”,这怎么能破解新难题,打开新局面?一讲到落实五大发展理念,有的干部嘴上喊得震天响,行动上晃晃悠悠,这怎么能增强新动能,厚植新优势?遇到供给侧结构性改革的“阵痛”,有的干部就举棋不定、逡巡不前,这又怎么能迈向中高端,实现新跃升?好日子是拼出来的,好形势是干出来的。广大党员干部有“弄潮儿向潮头立”的勇气和胆识,改革这个“关键一招”才能激荡活力;有“纷繁世事多元应”的水平和能力,发展这个“第一要务”才能抵达新境界。

习近平总书记曾指出:“要着力强化敢于担当、攻坚克难的用人导向,把那些想改革、谋改革、善改革的干部用起来,激励干部勇挑重担。”越是关键时刻的爬坡过坎,越是击水中流的破浪前行,越需要广大干部做改革的“促进派”、“实干家”,做抓发展的能工巧匠,把改革发展抓在手上、落到实处、干出成效,我们就能在荆楚大地书写经得起实践、人民、历史检验的辉煌业绩。

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篇3:反腐倡廉警示教育心得体会

全文共 1021 字

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发现一起查处一起,发现多少查处多少。7月30日,中央决定,给予郭伯雄开除党籍处分,对其涉嫌严重受贿犯罪问题及线索移送最高人民检察院授权军事检察机关依法处理。

这一决定,充分体现了以习近平同志为总书记的党中央推进全面从严治党、依法治军从严治军的坚定决心,表明了党中央坚定不移惩治腐败的坚强意志。

党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,以强烈的历史责任感、深沉的使命忧患感、顽强的意志品质推进党风廉政建设和反腐败斗争,一批重大案件得以查处,一批腐败分子纷纷落马。我们横下一条心来反腐败,绝非一时兴起,也不是和谁过不去,而是要承担起历史和人民赋予的责任。不得罪成百上千的腐败分子,就要得罪13亿人民,也要得罪听党话、守规矩的广大党员干部,这是一笔再明白不过的民心账、政治账。

坚决惩治腐败,不是权宜之计;查处腐败问题,也不搞“适可而止”。继徐才厚之后,“八一”前夕宣布查处郭伯雄,这再次表明,党内决不允许有腐败分子藏身之地,军中也决不允许有腐败分子藏身之地。任何人只要触犯党纪国法,都要严肃查处,绝不姑息、绝不手软,谁都不能心存侥幸心理,谁都不要指望法外开恩。“诛一恶则众恶惧”,把反腐败利剑举起来、用起来,就是要让那些想搞腐败的人断了念头、搞了腐败的人付出代价。这是我们党践行根本宗旨、维护人民利益、巩固执政地位、夯实执政基础释放的重要信号。

反对腐败是党心民心所向,铁腕反腐才能凝聚党心民心。依法严惩腐败、清除害群之马,是我们党有力量的表现,也是全党同志和广大人民群众的共同愿望。

当前,党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂,各级党组织要加强对党员干部的教育、管理、监督,加强反腐倡廉法规制度建设,发挥法规纪律的约束作用,推动形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。各级领导干部必须自觉加强党性修养,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,严守党的政治纪律和政治规矩;必须不断增强宗旨意识,树立正确的权力观、地位观、利益观,带头践行“三严三实”要求,带头遵守廉洁自律各项规定,带头反对腐败,自觉抵御各种诱惑、经受各种考验,永葆党的先进性和纯洁性。

党风廉政建设和反腐败斗争是一场输不起的攻坚战,越到紧要关头越不能“一篙松劲”,越是胶着状态越要持续发力。全党同志共同努力,坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,坚持猛药去疴、除恶务尽,我们就一定能赢得党风廉政建设和反腐败斗争的决定性胜利,赢得人民群众的信任和拥护。

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篇4:两学一做专题教育心得体会

全文共 475 字

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“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,这一学习教育新举措正在将全面从严治党的顶层设计具化为基层党员治理的实践蓝图。学在知,做在行,“两学一做”本质就是要求全体党员以“知行合一”的态度要求自己、提升自己、革新自己。落实党的方针政策,着手点在基层组织,巩固党的形象,落脚点在个体党员,“两学一做”,也正是优化组织治理,净化党员素养的新方法与新方向。笔者认为,要搞好“两学一做”学习教育,必须意识到以下两个方面。

一是以“两学”促格物致知。认识源于实践而指导实践,只有形成对事物发展、社会规律、历史因果的基本看法,才能做到脑中有方法,手上有做法,而学习正是致知的关键途径。作为党员,应当把党章党规、系列讲话看作是行动指南与实践参照,因为党内规矩与战略格局是经过长期实践,经历反复考验的有效经验,将其视作底线,才能心中有数,把其当成界线,就有规矩方圆。在笔者看来,认识又分为了解和理解,第一步是知晓,第二步是消化。只有把党章党规、系列讲话常带在身边、看在眼中、记在心里,才能变学习成习惯,化认知为常态,从而让学习教育成果能够更准确、更全面、更细致地指导实践。

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篇5:反腐倡廉警示教育心得体会

全文共 922 字

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我们随区纪委组织的区管部门党政一把手以及县级领导干部40多人,乘2辆大巴来到湖北省第四监狱接受警示教育,这也是区委第十六个党风廉政教育宣教月活动内容之一。在基地讲解员的介绍引导下,一幅幅图片,一个个故事,以及多个录音录像的音画震撼心灵的自我反思,都让我不禁想起我们所从事的工作,想起了我们天天跟人跟事、跟责任跟社会打交道的工作性质,也在基地看到了一些从前的同行们,都因一念之差而走错,导致全盘皆输,换来了终生的悔恨!从此面对着长久的监狱生涯!……

在这物欲横流的当今社会,作为一名国家公职人员,每个人手中都有那么一点点大大小小的权利,但是,我们应该如何行使自己手中的权利呢?

通过此次参观反腐倡廉警示教育基地,充分显示了遵纪守法的必要性,极大地提高了工作中的自律意识。坚持“自重、自省、自警、自励”,从严要求自己,遵纪守法,严以律己,尽职尽责是一名国家公职人员的最基本要求。

一、坚定信念,始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念。因为丧失了理想和信念,就会等于失去精神支柱,失去灵魂。这些腐败分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,在金钱、官位、名利的诱惑下,放弃了对世界观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲道德”的歪念,只有不断提高素质和正确的观念,才能树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观,用更高标准严格要求自己,筑牢拒腐防变的思想道德防线,对名利欲望和物质享受时刻保持一种淡泊的状态,真正做到堂堂正正做人,干干净净做事。

二、强化教育,增强防“差错”警惕意识。首先,经常进行学习,熟悉各项管理规定和制度,严格行政操守。其次,强化班子和队伍的学习和培训,适时通报各种案件发生情况,改进和完善内控机制各项措施办法,增强警惕意识。

三、防微杜渐,将一切“差错”苗头扼杀在摇篮里。作为单位党风廉政建设的责任主体,时刻要加强法律法规和廉洁从政规范的学习教育,随时提醒“差错”频发细节和关口。加强八小时之外社会生活的教育和监督,强调审慎交友原则,为提升思想道德水平打下坚实基础。

通过这次教育活动,本人有很大的教育和警示作用,在以后的工作当中,做到必须时刻绷紧廉洁这根弦。

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篇6:两学一做专题教育心得体会

全文共 1655 字

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这些现象尽管表现不一,但从本质上说,都表现出了一种对科学理论的不自信态度。这也表明,在现阶段,加强党的理论教育,一方面要有理论自信,“不畏浮云遮望眼”,坚定不移地抓理论灌输不动摇,积极占领群众思想理论阵地;另一方面要有实事求是的科学态度,适应社会主义初级阶段的基本国情和受众的思想现状,有一个不断“积小胜为大胜”的坚持过程,在相信和依靠群众的同时,下大气力提高宣传和教育群众的能力,集真理的力量、感情的力量、人格的力量、艺术的力量于一体,切实增强理论教育的针对性、生动性和实效性。

大众化的理论教育,目标指向在于使理论掌握群众。马克思指出:“理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。所谓彻底,就是抓住事物的根本。”这个根本,就是理论要揭示事物的本质和规律性。在这方面,我们党做了艰辛的探索,取得了极大的成功,创造了很有价值的经验。这个经验就是,理论与中国革命的具体实际相结合,使理论成为革命和建设实践的指南,发挥凝聚民心、统一思想、提高认识、开辟前进道路的巨大作用,让群众从历史活动的实践和比较中感受到党的理论的科学性、真理性,自觉把中国化的马克思主义作为认识和改造世界的锐利思想武器。我们党在夺取政权之前是这样,在长期执政的历史条件下同样应当如此。尤其在全面深化改革、加快社会主义现代化建设的今天,社会利益关系更加复杂,影响人们思想的因素明显增多,意识形态领域的斗争错综复杂,加上媒体格局和舆论生态的深刻变化,面对观点的交流交融与交锋,面对舆论场分众化、差异化的趋势,更需要用党的创新理论中蕴含的马克思主义立场、观点和方法去揭示事物本质和规律,以勘破新时代的舆论棋局,发挥党的理论凝聚共识、筑牢底线的灵魂作用。某种意义上说,这既是理论教育面临的一个严峻挑战,也是理论教育赢得人心、走进群众、展示魅力的一个新契机。

大众化的理论教育,关节点在于让理论走进群众。从群众中来、到群众中去,是我们党的根本工作路线。坚持党的群众路线,最根本的是坚持用党的理论教育群众、走进群众,把13亿人民团结和凝聚在党的周围为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。古人有云:“是其曲弥高,其和弥寡。”大众喜爱简单、通俗的教育,喜欢门坎低的道理。这就决定了理论教育大众化的关节点在于通俗化,能够让群众真正听得懂、听得进。真懂,才有真信和真用。这也要求我们开展理论教育,一定要注意在通俗易懂上下功夫。一要强烈关照群众关切,敢于直面问题、聚焦热点,使理论教育话题“接地气”,与人民群众的所思所想所需相对接;二要努力体现理论的价值关怀,着眼成风化人,读好人民群众的心灵之书,以百姓的视角、通俗的语言、透彻的说理,找准科学理论与人民群众的结合点;三要注意语言表达的通俗性,按照现代传播学的“传播——接受”理论,通过说身边事、拉寻常理,将“远的拉近”、“大的讲小”、“虚的变实”,使理论观点由深奥变通俗,符合大众思维,让理论在贴近实际中走进群众、服务群众,为解决精神世界问题提供亲近的理论和方法,让理论在贴近生活、贴近群众中引领群众、赢得人心。同时,要充分发挥党员干部尤其是基层领导干部在理论教育中的骨干作用,既要心里装着真理、手中握着道理,又要善于通过各种渠道和方式传播真理、讲清道理,最大限度地让理论走进群众,实现入耳、入脑、入心、入实践。这样党的理论才会具有强大的引导力、感召力和渗透力,才能在掌握群众中焕发活力、展示魅力。

“只有以先进理论为指南的党,才能实现先进战士的作用。”理论教育大众化是个理论问题,更是一个实践问题。只要我们牢牢坚持以人民为中心的人民观,把满足人民精神文化需求作为理论教育的出发点和落脚点,抓理论灌输的决心不动摇,注意适应群众需求改进方式方法,党的创新理论就一定能够在进入大众实践中,形成“认识——实践——认识”的良性循环。大众化理论教育是我们党的政治优势和必须坚持的传统教育方法,这也是党的凝聚力和战斗力的根本保证。在推动党和人民事业不断发展中,推进党的理论教育不断深入人心,我们有充足理由具有这样的自信。

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篇7:教师学习警示教育片心得体会

全文共 914 字

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通过4月14日的警示教育学习,我深有感悟,大量的领导干部****堕落事例表明:不求新知,不思进取,放松世界观和人生观的改造,必将走向人民的方面,最终也会毁了自己。而从小事做起、从日常做起,不断加强学习,提高自身政治理论水平、精神境界和政治素质,是拒腐防变的一个重要途径。

一是要进一步加强政治理论学习,加强党性修养,坚定理想信念。要认真吸取****案件教训,带头学习和实践“三个代表”重要思想,注重世界观的改造,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念。要活到老,学到老,改造到老,自觉把党和人民的利益摆在第一位,时刻牢记“两个务必”,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,不断锤炼自己的意志、品质和作风。要珍惜党和人民赋予的权力,珍惜多年努力的成果,把精力最大限度地用在为党的事业和人民群众的利益而勤奋工作上,做一个纯洁的人、高尚的人,做一个党组织和群众信得过的人。

二是要恪尽职守,勤奋工作,做到执政为民。要自觉克服“官僚主义、自由主义”的侵袭,努力实践全心全意为人民服务的宗旨,坚持党的群众路线。要自觉克服一切私心杂念和进取心不强的问题,充分认识肩负的职责,振奋精神,不辱使命,克服困难,勤奋工作。要深入贯彻“三个代表”重要思想,正确对待手中的权力,坚持立党为公、执政为民,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,自觉地为民尽责,为党分忧,真正为人民掌好权,用好权。

三是要从严要求自己,廉洁从政。要严守党纪国法,自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的侵蚀和影响,时刻自重、自省、自警、自励,保持高尚的精神境界。保持艰苦奋斗的优良传统和作风,历行勤俭节约,反对铺张浪费。要自觉接受党组织和群众的监督,主动接受批评,从根本上防止和杜绝****问题的发生。

高尚的人格,美好的操守,坚强的政治素质,刚正不阿的凛然正气,都不是天生的,而是一种积累,在长期的学习和实践中锻炼培育而成。不学理论,不知历史之进程,事业之伟大;不学科学,不知天地之壮阔,气象之万千;不学古今贤达,不知人格之高洁,不懂高山仰止,景行行止。所以我们必须勤奋上进,加强学习,努力成为一个高尚的、有道德的人,时刻注意端正思想作风,提升思想境界,切实做到为民、务实。

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篇8:素质教育大讨论心得体会

全文共 992 字

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未成年人是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。未成年人的健康成长关乎国运兴衰、民族昌盛。高度重视下一代的教育和培养,努力提高未成年人的思想道德素质,是我们祖国历来的优良传统,也是党和国家事业后继有人的重要保证。而学校是育人的主阵地,作为小学教师的我们,在未成年人思想道德建设中,承担着教育主渠道的重任,所以,我们更要扎扎实实的学习相关理论,丰富自己的内涵,提高自身的素养。

小学时期是一个人道德品质形成和道德教育的关键时期。为此,我们要整合各方面资源,以学校为主导,密切联系学校、家庭、社会,在发挥家庭教育的特殊作用和利用好各类社会资源,为未成年人健康成长服务的同时,要充分发挥学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂作用,切实把德育工作摆在素质教育的首位。要抓住学校教育这一主渠道,以尊重为前提,以体验为途径,以“从增强爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起”为主要内容,坚持“贴近实际,贴近生活,贴近未成年人”的原则,以求真务实的精神,推进未成年人思想道德建设。

未成年人正处在长身体、长知识,世界观、人生观、价值观逐渐形成的特殊阶段,要坚持分层次有步骤地正面引导,对小学生重点是规范其言行,培养其良好习惯;对中学生重点是加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育,引导他们树立正确的理想信念,以及积极向上的世界观、人生观、价值观。要按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖,吸引力强的道德实践活动,多用生动典型的事例,多用喜闻乐见的形式,多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法,增强教育活动的吸引力和感召力,力求做到寓教于乐,寓教于学,寓教于知,切实把德育工作做到学生的心里去,不断提高未成年人思想道德建设教育的针对性和实效性。

此外,班主任是加强和改进未成年人思想道德建设教育的重要实施者,更要严格要求广大班主任牢固树立起“育人为本、德育为首、注重实效”的教育观。“德高为范”,教师只有先以德修身,才能真正做到为人师表,达到言传身教的效果。要认真落实小学生守则和日常行为规范,建立小学生思想道德行为综合考评制度,使学校德育教育进一步制度化、规范化。要切实减轻学生课业负担,拓宽素质教育思路,组织好各种课外兴趣小组,培养学生的创造意识和实践能力,为小学生的全面发展提供必要条件。

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篇9:_四个不为教育心得体会

全文共 1266 字

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“我讲不出什么豪言壮语,山区人民脱贫奔小康就是我工作的动力”,“情字在心中,万事好沟通”,“变不可能为可能,变可能为现实”,“破解难题、主动作为是我义不容辞的责任”……读一读我省受表彰的履职尽责先进个人代表的话语和事迹,再看一看“为官不为”者的精神状态和行为表现,差距令人警醒。

向问题叫板,才有风清气正;向顽症开刀,才能推动事业发展。奋发有为有多维的昂扬风貌,“为官不为”同样也有不同的表现,归结起来主要有四幅画像:

第一幅,“两不先生”。“两不先生”政治上不强,也不踩“红线”,廉洁方面不违规,重大政治原则也不逾矩,但就是精神不振、消极懈怠。中央作出的战略部署,省委制定的政策措施,“两不先生”做起来表面上有姿态,实际上不紧跟、不用心;许多工作要求明确、路径清晰、亟待推进,到了“两不先生”那里,都总要等一等、放一放、看一看,落实成了落空;纪律严了、“笼子”扎紧了,虽然不贪不占,但索性也不干了,挂帅不出征,出工不出力。

第二幅,“南郭先生”。不会乐器却混在乐队里,不学无术还要佯装比划,对南郭先生一较真,立马就露出了马脚。我们有的干部,明明不懂不会,偏偏还要充“行家里手”,指望靠滥竽充数过日子。当前改革发展面临许多新情况、新任务,有的干部连供给侧结构性改革的内涵都搞不清楚,谈何思路明确、攻坚克难?践行五大发展理念急需知识更新、能力提升,可有的干部从来没有“能力危机”,没有“本领恐慌”,心存侥幸指望一套“老把式”混到底,真要提锅上灶,顿时就傻了眼。

第三幅,“撞钟先生”。过去,人们形容一些干部的工作状态是“一杯茶、一包烟,一张报纸看半天”,现在有的干部仍然是得过且过,混一天是一天,过一日算一日。有的是拈轻怕重,怕苦怕累,事情多做一点就觉得吃亏,待遇稍差一点便满腹牢骚,哪里有党员干部该有的精气神?有的是“多一事不如少一事”,懒政、惰政、怠政,忙忙碌碌装样子,疲疲沓沓混日子,年年如此老样子,哪里看得到在其位谋其政的担当?

第四幅,“好好先生”。正如俗语中的“上天言好事,下地报吉祥”,“好好先生”不是那些心地善良、朴实忠厚、热心快肠的人,而是推崇“你好我好大家好”,奉行“多栽花少挑刺”的干部,看起来是与人为善,实际上是没有原则、没有立场、不敢担当、怕得罪人。不把随声附和当思想统一,不把相安无事当感情融洽,不把牺牲原则当工作配合,面对复杂矛盾、棘手问题敢于叫板,在是非曲直面前敢于动真碰硬,这样的干部才是真的“好”。

“干部干部,干是当头的”。一个“干”字,既是职责要求,也是从政本分。四幅画像神态动作各异,但根子上都是“藏着小九九用权,捂着乌纱帽做官”。习近平总书记曾谆谆告诫:“我们做人一世,为官一任,要有肝胆,要有担当精神,应该对‘为官不为’感到羞耻”。无论是推进“四个全面”战略布局湖北实施的担子之重、责任之大,还是把全面从严治党推向纵深的时代要求,“四类先生”都要不得,也当不得。各级领导干部把负重的肩膀挺起来,把应尽必尽之责担起来,把“清廉为官、事业有为”做到群众的心坎里,写在坚实的大地上,我们的事业就会一片光明。

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篇10:学校两学一做专题党课教育心得体会

全文共 1035 字

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连日来,龙陵县的县级领导干部纷纷深入挂点联系乡镇,在农家小院、在田间地头,与村组干部、结对帮扶群众拉家常、听意见、问计策,为备好“两学一做”专题党课掌握第一手资料。

该县在“两学一做”学习教育中坚持以上率下、以下促上、上下联动的举措,把县级党员领导干部带头讲党课作为关键措施,要求县级党员领导干部带头学习领会、带头专题调研、带头转变作风、带头深入挂点乡镇和分管部门开展以“四访四思”为主要内容的走访调查活动,即:通过对党员干部的思想作风状况、当前群众的发展要求和困惑、“实现新跨越、争当排头兵”我该怎么做、党员干部群众对“两学一做”学习教育的期盼和建议等四个方面进行征询和访谈,思考清楚党章党规、系列讲话的精神实质是什么?基层党员群众想什么、盼什么?比学赶超超什么、怎么超?党课讲什么、怎么讲?通过“四访四思”,让县级党员领导干部备好上连“天窗”、下接“地气”、高质量的党课教案。要求各级党员领导干部要带头学、带头发言、带头谈学习体会、带头做好学习笔记和撰写体会文章、带头理论联系实际指导工作等“五带头”作用,切实做到真学、真懂、真信、真用,让广大党员在“两学一做”学习教育中学有标杆、做有指导。

目前,该县要求党员领导干部采取个人自学、专题培训、座谈交流等方式,深入学习开展“两学一做”学习教育的总体要求、学习内容和主要步骤,学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲精神。带头开展前期调研工作,深入机关和乡镇、村、社区、学校、非公企业、社会组织,以调查问卷、走访了解、面对面座谈等形式,听取和收集基层党员干部群众对开展“两学一做”学习教育的意见建议,确保学习教育取得实效。共发放调查问卷1300余份,召开座谈会37场次,收集建议30余条,撰写心得体会和讲稿100多篇。

为了把“两学一做”学习教育落到实处,该县结合精准扶贫开展了党员领导干部带头大走访、摸实情、助发展活动,在密切联系群众中转变作风。县委宣传部主要领导到挂钩扶贫的腊勐乡新和村走访调研,与“村三委”取得共识,进一步确定了发展思路,在巩固提升粮、烟、豆、畜产业的同时,以公司+基地+农户、合作社+农户的方式,大力发展以茯苓、丹参、白花蛇舌草等中药材为主的林下经济,引进龙陵是宏兴茶饮料开发公司投资在新和村建立白花蛇舌草种植基地,已投入资金12万元,扶持38户村民种植70亩。同时,与市教育局共同筹资12.2万元建立了脱贫攻坚以奖代补专项基金,扶持61户立卡贫困户发展种养业增加收入。

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篇11:食品安全教育心得体会

全文共 986 字

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近几年来,由于关于食品安全的事件层出不穷,食品安全问题已经成为人们关注的焦点之一。这些事件暴露了我国食品安全的监督和管理存在着各种各样的问题。下面就我就几个方面来讲讲加强食品安全性的几项措施:

一、强化源头管理

近年来我国食品产业发展快速,对经济增长的贡献率逐年加大,但同时由于准入门槛低等原因,大量食品企业规模小、分布散、集约化程度不高,自身质量安全管理能力较低。庞大的食品生产消费量、众多的生产经营者,再加之食品安全监管体制机制还不健全,这些我国食品安全基础薄弱的最大制约因素。要从根源上解决食品安全问题,首先应建立从农场到餐桌全过程的产业链监控体系,无论是蔬菜还是肉食,只要是食品范畴都应该列入监控范围之内。从生产资料如水、土壤、饲料开始,就应该加强监控,不能等到进入市场时再检测。

二、建立信用档案加大教育宣传

近年来发生的一系列食品安全事件凸显了我国食品行业的信用缺失问题,信用缺失已经成为制约我国食品行业健康发展的重要因素。为此政府应建立完善的食品安全信用档案,真正在全社会建立产品源头可追溯、去向可追踪、信息可存储、产品可召回、查有线索、找有依据的良性运行机制。同时,完善食品安全宣传教育机制,加大食品安全宣传教育力度。当前公众的食品安全防范意识、法制观念并未有大的加强,教育是食品安全防御措施的基本环节。社会应形成一种氛围,使食品的生产者、经营者、消费者兼具食品安全的支持者、维护者和创造者三重身份,从而降低监管成本,提高监管效力。

三、整合监管机构

我国食品安全管理分别由食品药品监管、农业、商务、卫生、质监、工商等多部门实施分段管理,可能出现“多头分散、衔接不紧”的状况。因此应该进一步理顺食品安全管理体制,由一个部门为主实施“综合性、专业化、成体系”的监管。不论食品哪个环节出现问题,都会追究该部门的责任,从而避免监管缺位或者职责交叉、责任不清,最大限度地堵住监管漏洞。

四、加大执法力度

在我国,之所以出现接连不断的食品安全事件,与法律对违法者的惩罚力度是有关系的。当企业违法时,中国法律对其的处罚是:消费者除要求赔偿损失外,还可以向生产者或者销售者要求支付价款10倍的赔偿金。这种标准的处罚丝毫不能威慑到企业。一些违法食品生产商就是因为“过低的违法成本”,才敢生产“问题食品”。因此,要对食品安全违法犯罪活动始终保持严厉打击的高压态势,违反法律法规的要从严惩处。

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篇12:家庭教育大讲坛观后感心得体会

全文共 1958 字

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孩子是祖国的未来,也是家庭的希望,今天的幼苗就是明天的参天大树,因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心

责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望,但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问,需要我们在实践中不断总结经验,提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告,感觉有很多收获。在座的老师也都是教育专家,你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多,生动得多。我深知在孩子教育方面,我也就是小学生水平,但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受,希望得到你们的批评指正。

一 创造温馨环境

(一)达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙,但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍,在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后,我们能坐下来坦诚交谈,直到达成共识,这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法,对她的不足有近似的解决办法,不至于今天告诉她这样做,明天告诉她那样做,让她无所适从。

(二)营造学习氛围。知识改变命运,这是一条真理。活到我学到老,也是我的座右铭。在我家,可以经常看到这样的场景:爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候,看到我们在学习,她也就很习惯地捧一本书,小的时候她就缠着我读给她听,后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地,她的读书习惯就养成了,认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌,她有时还会写出一些小诗歌,充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来,有时静下来与她一起重温她写出来的小文章,彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后,她都会静静地坐在那儿,读自己感兴趣的书。

二 培养良好习惯

有一条谚语说:行为培养习惯,习惯形成性格,性格决定命运。但培养孩子的习惯,不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现,必须要从孩子的行为入手,引导孩把决心

口号落实到行动上。

(一)鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想 说空话的时间用在实事上,告诉她一次行动抵得上一打纲领,一次行动的价值要超过一百句口号,一千次决心。

(二)注重循序渐进。比如:培养孩子背英语单词的习惯,一开始只能要求背2~3个,以后习惯养成后,可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴,前2年都是我陪着学,但我工作越来越忙,经常不能陪她,于是她渐渐放松了学习。我想,必须培养她独立学琴,否则极有可能半途而废。我把独立看谱

练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始,可想而知,回课的质量非常差,不是节奏不对,就是乐谱看错,但我没有慌张,她愿意自己练琴,已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她,并且有意识地放慢教学速度,使她渐渐适应了自己联琴。半年之后,我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此,她进步非常快,而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情

舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴,但已经是带着欣赏的心情去听琴,再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记,也不是每天都要求她写,而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来,长短不限,她坚持得也不错。

三 勤于沟通,多加鼓励

(一)平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子,也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班

稍微懂事时,我就告诉她:“你和妈妈是平等的,我不会骂你,更不会打你,但你必须把你遇到的或是高兴

或是委屈事情统统告诉妈妈,这样就等于妈妈陪着你又长大一次,我会很开心的!”的确,我非常乐意与她谈天,我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她,与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密,她也就非常愿意听我的评价,很能听得进去我们的观点。

(二)真诚鼓励。我深信:多给孩子欣赏的目光,善于发现她与众不同的长处和优点,看着她一点点进步,鼓励她

耐心引导她,并用语言和实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时,不是简单呵斥或冷言冷语,而是耐心开导,积极提供解决问题的办法。记得一天晚上,我和她爸爸还没有回家,她给爸爸打电话,言语中透露出情绪不高,似乎有心事。我们赶回家后,耐心询问发生了什么事,原来她今天数学考试没考好,只考了92

5分,她看着我眼泪都要掉下来了,说朱老师发下试卷后,自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰,另一方面,我认真看过试卷,与她一起总结分数低的原因,不仅有粗心的因素,也有她本身没有理解题意的因素,她同意了我的看法,接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解,最后,我告诉她:分数不能代表全部,最重要的是深刻理解题意和解题方法,考试是一次检验,问题总是提前暴露出来好,发现问题,改正问题,人才能不断进步,我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼,事后,她认真对我说:失败是成功之母。我认为,如果我当时皱紧眉头,严厉批评她,可能会让她更难过,而且会暂时怀疑自己。

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篇13:安全教育心得体会

全文共 889 字

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生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过这项安全整治活动,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。

我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

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篇14:反腐倡廉学习教育心得体会

全文共 653 字

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中央纪委案件监督管理室副主任韩晋萍今日回应“反腐是不是该缓一缓、歇一歇了”时强调,反腐败就像逆水行舟,不进则退,更没有歇口气这一说。

自党的十八大以来,中央保持高压反腐、反“四风”的势头,将一干“老虎”“苍蝇”斩落马下。受到党纪处理的党员干部已逾万人,纪委雷霆万钧之势在广大党员干部心中形成极大震慑。近日,中央纪委案件监督管理室副主任韩晋萍在回答网友提问时说,反腐败就像逆水行舟,不进则退,更没有歇口气这一说。这坚定的回答彰显了纪委将反腐“进行到底”的决心。

反腐工作与其他工作不同,因为反腐败斗争具有长期性、复杂性、艰巨性的特点。反腐工作如果“歇一歇”,就可能会有领导干部产生侥幸心理,腐败现象就可能再生。广大群众若看到腐败现象抬头,也会对党和政府的反腐行动失望,影响党和政府的公信力,影响社会凝聚力。

反腐工作如果“缓一缓”,一些领导干部就会把反腐看成一阵风,俗话说:“风来草低头,风过草伸腰”,腐败现象就可能愈演愈烈,贪腐分子将更加胆大,轻视党纪。犹记得在十八大之后的一段时间里,一些贪腐分子认为高压反腐不过是一阵风,不收敛、不收手,最终受到党纪国法的严肃惩处。

三年多以来,中央纪委用持续高压反腐的行动,向广大党员干部以及广大人民群众说明,反腐不是一阵风。的确,反腐工作只有进行时,没有完成时,因此,纪检干部必须要有“一条路走到黑”的决心和准备,持续保持反腐高压态势。正如今年年初,中央纪委书记王岐山在一次座谈会上所说:“反腐败斗争要力度不减、节奏不变、尺度不松。”纪委持续发力,才能取得反腐败斗争的胜利。

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篇15:公安局观看警示教育片《警钟》观后感

全文共 346 字

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为进一步增强全市消防部队干部廉洁从警意识,筑牢拒腐防变思想防线,10月25日下午,萍乡消防支队通过视频会议组织全市消防部队干部观看公安机关反腐倡廉系列警示教育片——《警钟》。

教育片介绍了公安民警违纪违法典型案例,通过忏悔纪实、案例剖析等形式,反映了违纪违法人员欲望扭曲、理想信念缺失等导致损害人民群众利益、徇私枉法的违纪违法行为,为广大官兵敲响了警钟,每一个案例都用痛彻心扉的忏悔,告诫广大官兵要时刻做到遵规守纪,敬畏法纪,秉公用权,清正廉洁、勤政为民,要不断加强自身修养,时刻保持共产党员本色,做到忠诚、干净、担当。

观看结束后,广大干部纷纷表示将引以为戒,时刻保持清醒头脑,时刻牢记党的宗旨,不断增强拒腐防变能力,绝不碰触法纪“底线”,共同创造清明、清正、清廉的干事创业氛围。

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篇16:安全教育心得体会

全文共 447 字

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通过观看中小学生安全教育,我学会了很多知识:

1.当地震发生时要在教师指挥下迅速蹲到课桌下。地震一停,秩序撤离。

2、 面对火灾时我们要披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

3、 在道路上行走时要: 1.走路要走人行道,没有人行道的,须靠路边行走。2.横过马路要走人行横道。3.遵守交通信号,红灯停,绿灯行。4.不跨越交通隔离设施。5.不在汽车临近时或车辆前后横穿马路。6.不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹,看书。7.夜间步行要穿戴浅颜色的衣帽和在有路灯的地方横过马路。

4、中小学生游泳四不要:

1、 没有家长带领,小孩子不能偷偷地结伴去游泳;2、 不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、 先活动活动身体,用水淋湿身体的各个部分,不能马上下水; 4、 对自己的水性要有自知之明,下水后不能嬉戏玩闹。

5、未成年人发现有人溺水,应该尽量不要下水营救,应大声呼救请成人过来营救,第二要用救生器材或当时可以利用的竹竿、绳索等物件营救。

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篇17:观看永远在路上心得体会

全文共 421 字

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为推进党风廉政建设和反腐败工作,强化党风廉政教育警示作用,进一步筑牢党员干部思想道德防线,增强党员干部拒腐防变能力。2016年10月19日下午,蕉溪镇组织全镇干部职工共50余人集中观看了中纪委《永远在路上》反腐专题记录片。该片讲述了党的十八以来,多位因严重贪腐违纪违法而落马的省部级以上官员的忏悔和反思。

该纪录片的教育意义深远,警示意义深刻,给全镇干部职工带来的影响十分震撼。大家纷纷表示,一定要在思想上保持清醒,在政治上保持坚定,在作风上保持务实。强化自觉遵守“八项规定”和各项禁令的意识,切实转变作风,密切联系群众,从眼前做起,从小事做起,少空谈、多实干,少享乐、多奉献,不断增强严守党纪党规和工作纪律的自觉性。以此为载体,进一步深化对作风建设的认识,时刻绷紧作风建设这根弦,持之以恒狠抓中央八项规定落实,做到从严执纪、从严监督、从严问责、从严自律,坚守思想底线、道德底线和法律底线,以优良党风政风树立好干部队伍的良好形象。

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篇18:四群教育心得体会

全文共 5172 字

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篇一:四群教育心得体会

按照省委、省政府和省公安厅党委的安排,近期,我在参加省“两会”期间,再一次认真学习了秦光荣同志在省第九次党代会上所作的工作报告,深刻领会其精神实质。

党的发展历程告诉我们,密切联系群众是我们党最大的政治优势,把人民利益放在第一位,实现好、维护好、发展好人民的根本利益,让我们的工作获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础。可以说,群众观点、群众路线、群众利益、群众工作在不同时代承载着不同的内涵外延,但都关系到我们党的事业成败,来自人民、植根人民、服务人民,是我们党成立以来始终立于不败之地的根本。十七大以来,为了顺应人民群众的新期待,我们党以更加鲜明的群众观点,更加坚定的群众立场,切实维护群众利益,扎实开展群众工作,从群众中获得执政兴国的力量源泉。但是在世情、国情、党情、社情发生深刻变化的环境中,面对着执政兴国考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,少数党员干部的群众观念发生偏差,脱离、疏远群众,甚至和群众对立的现象时有发生,直接损害党与群众的血肉联系。胡总书记在建党90周年的讲话中指出:“脱离群众是我们党执政后的最大危险”。因此,秦书记在报告中指出,要实现云南科学发展、和谐发展、跨越式发展,其基础和根本在于做好“四群”工作,意义深远,也至关重要。

我认为,要做好“四群”工作必须注意:

一是坚定共产党员的理想信念。

当前,我国正处在社会转型期,这个阶段既是发展的机遇期,也是社会矛盾的凸显期。社会利益诉求的多样化、必然在社会中引发各种各样的矛盾,而这些矛盾大都是属人民内部的矛盾,只能从社会内部化解缓解。要解开人民群众心中的结,这要求我们党员干部必须要坚定共产党员的理想信念。为什么做群众工作要先坚定自己的理想信念呢?从一定意义上说,群众观点和群众立场是共产党人必须具备的政治信仰、责任意识和精神追求。党员干部只有树立了这种观点和立场,才能够坚定社会主义和共产主义的理想信念,才能践行正确的权力观、地位观、利益观;就会心中装着人民群众,自觉为党和国家的事业无私奉献;就会经受住各种环境和风险的考验,在艰难困苦面前百折不挠、勇往直前。此外,要做好新时期的群众工作,必须牢固树立群众观点,端正对人民群众的态度,坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,将对党负责与对人民负责统一起来,把全心全意为人民服务的宗旨落实到关心群众生产生活的实际工作中去。自己坚定了信念,就能够用社会主义价值体系引导人民群众的价值取向,让群众能够正确对待个体和集体利益,处理好当前和长远利益,激发引导群众建设中国特色社会主义的斗志,调动人民群众干事创业的积极性。

二是坚持深入细致的宣传引导。

小到一个班组,大到一级政府,如果不能统一思想认识,每个人的想法都不同,就不能明确发展的思路和方向,要加快发展、科学发展更是无从谈起。我们在做一件事前,都要进行动员,由领导反复强调工作的重要性和必要性,实际上就是为了引起工作人员的认可与支持,让你全心溶入工作中,获取工作的最佳效果。今天我们做“四群”工作同样如此。群众是通理的,也是讲理的,但任何人对事物的认知都需要一个过程。对于群众来说,法律、发展、改革这些概念,不是画在纸上的饼,而是与其生活、生产密切相关,要让群众从内心里面明了自己的权利义务,知晓现阶段党的方针政策,与我们同心,这就需要我们用合适的方法,正确的引导宣传。

这些年来,虽然通讯发达、信息畅通,但人与人的交流沟通却越来越少。这种情形下,很多人获得信息靠道听途说,传来传去的多,不完整的多,甚至是某些个体为自身利益而谣传。谣言传的多了,就会越来越真。我常年在公安基层实战单位工作,公安机关是纪律部队,因此我们安排部署工作时,经常采用电视电话会议,最大限度地将会议精神和安排部署传达到每一位基层民警,尽量避免级级安排、层层转达,会议传达会议,文件落实文件的情况。实践证明,安排部署工作如果能做到面对面、点对点,其收效一定是比通过会议层层部署、领导级级安排好得多。为此,我认为,我们还是要拾起传统的一些工作方法,要能够离开位子、低下身子、拉开面子,多到基层,与群众在一起,宣传好法律法规、方针政策传达给他们真实的信息,我们的工作就一定能够最大限度地得到群众的理解与支持。

三是坚持用真心暖人心。

社会是由不同阶层构成的、不同阶层的人必定有着不同的利益诉求,追求利益过程中,人的本心最容易被利欲熏蒙,有时仅仅只是一丝蝇头小利或是一点小事,都会使人利令智昏,或者诱发社会矛盾,所以佛教里面才会将“贪”称为“三毒之首”。一般情况,群众之间发生的纠纷大多数是因林地、土地及邻里、家庭之间的利益之争,在我们看来也许是小事一桩,是鸡毛蒜皮的事,但只要是群众找到了政府部门,找到单位、找到领导的话,其诉求已经不仅仅是利益,往往是需要争一份尊严,争一口气,对一个家庭来说,就是一件大事,事关尊严的大事。因此,我们的党员干部在与群众打交道过程中,由于我们面对的群众素质不尽相同,无论群众在反映时显得多么琐碎,还是有理无理,我们都要保持善心,尊重他,用包容的心宽容一切事,像弥勒佛一样,大肚容难容之事,笑脸待天下百姓,把每个群众都当作亲人,耐心听,细致地予以解释,用心待之,用心与之沟通,唤起每个人心里天生具有的那份亲情,用感情换感情,用真心暖人心,世间就一定会少许多纷争,增添许多快乐和友谊。

四是坚决把实事办实、好事做好。

政之所兴在得人心,政之所废在逆民意。我们党的宗旨是全心全意为人民服务,人民群众的利益包括经济利益、政治利益、文化利益各个方面,而且不同阶层对利益的实质要求也不尽相同。在这些众多利益中,经济利益最是基本的,但决不是群众的唯一利益。群众不仅要经济上的富裕,还要政治上、精神文化上的利益。社会主义市场经济的发展过程中,各地区、部门、单位的特殊利益日益凸现出来,特别是地方利益与大局利益,长远利益和短期利益矛盾日益凸现。工作中不可避免地会遇到这样的问题,怎么处理好本位利益和大局利益,群众的现实利益与根本利益的关系问题,关键在于我们的作风要实,立身要正。我们的群众是实在的,他们只相信眼见的事实,任何虚无飘渺、海市蜃楼式的空中楼阁,他们是不会相信的。这就需要我们站在广大人民群众的立场上想问题、做事情,在发展经济的同时,要进一步推进社会建设,创新工作方式,用心与群众沟通,了解群众的想法,弄懂群众的心思,尽心尽责地为民解忧释惑。特别是为群众办事情不能推,不能拖,更不能骗,即便是一件小事,也要做到言必行,行必果,以扎实行动赢得人民群众的信任;遇到一时办不了的事情,要耐心向群众解释清楚,以感情换感情,争取他们心的谅解,让他们从心中认可和追随你,从而赢得民心的支持,重塑党和政府的公信力。

总之,群众观点和群众立场关系人心向背,关系党的存亡,关系国家的兴衰。只要我们每一个共产党员都把人民放在心中最高位置,尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为制定各项方针政策的出发点和落脚点,坚持同广大人民群众心连心、同呼吸、共命运,不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,群众就会把我们放在心上,我们的工作就会获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉,我们的事业就会生机盎然。

篇二:四群教育心得体会

当前我国社会主义正处于社会转型期,转型期既是发展的机遇期,也是矛盾的凸显期,凡是社会大变动时期都是容易产生新问题,我的生活水平提高了,你比我还提高得更多,我就心里不舒服。有的时候也不一定就是说有多少大的什么事,就是心理失衡,就导致行为失衡。这种社会利益的多样化,必然在社会的人际关系中引起新的矛盾,而这些矛盾都属人民内部的矛盾,它不是敌我矛盾,如果是敌我矛盾,消灭敌人是第一位的事,而人民内部矛盾只能缓解解什么?解其心中的那个结。俗话说:解铃还须系铃人,心必须用心平等对待,真诚沟通,求取心的平衡,方能解结,方能让心回到平衡的家,获得安全感。如同一社区中不同的社会利益阶层,具有不同的社会需求,而且差异很大。这种社会需求,也会引起人们精神上、心理上的不和-谐现象,如果不加引导,任其自然发展,其结果也必然影响这个社会的和-谐。因而要让人们正确认识社会利益多样化的客观现实性,正确面对社会利益多样化现象,使属于各个阶层的人们相互沟通,找到他们的利益共同点,从而疏导人们的心理压力,缓解人们的心理不平衡现象,达到推进和-谐社会的建设目的。

二、要在“四群教育”中提高为民服务的业务素质和工作能力

开展“四群教育”和建立干部直接联系群众制度,要求党员干部树立民思我想、民困我帮、民求我应、民需我做的大局意识,真正做到“听民呼、了民愿、关民苦、解民忧”,而干部的能力素质是干好各项工作的决定因素。学习则是提高素质和能力的重要法宝。毛主席曾说:“我个人凡事没有办法的时候,就去问同志们,问老百姓。”年轻干部更要按照“从群众中来,到群众中去”的原则,成为学习的实践者,自觉主动的向实践学习,向基层干部学习,向群众学习。参与建设中国面向西南开放的桥头堡,必须具备一定的理论基础,只有保持理论上的清醒,才能做到政治上的坚定。深入进行西部大开发,实施“桥头堡战略”,在一个新的对外开放和新的经济社会建设过程中,面对更多的分化,更多的利益诱-惑,更高的公共服务能力的现实需求,对党员干部,尤其是年轻干部的业务素质和工作能力提出了更高的要求。因此,年轻干部一是要坚持学习。即学习党的一系列理论和科学发展观,学习现代经济、社会、金融、法律等方面的知识,在学中干,干中积累、提升,从而把握实际,掌握规律,理清思绪,增强助推云南“科学发展、和-谐发展、跨越发展”的工作本领。二是要拓宽知识面。从事基层工作,不仅要求我们是某方面的专家,还要是其他领域的杂家,只有广泛涉猎掌握更多方面的知识,在处理面对各种复杂事务时才会得心应手。三是要增强组织协调和应对复杂局面的能力。基层工作千头万绪,有没有综合协调能力,有没有化解矛盾纠纷的能力,能不能用群众熟悉的语言做群众工作等等,这些都关乎着基层的和-谐,决定了我们能不能最终维护好群众的利益。

三、要在“四群教育”中树立认真务实的良好形象

李源潮同志在山东沂蒙老区调研创先争优时指出:人民群众是我们党的根基和力量,各级干部、党员要增强宗旨意识,改进工作作风,主动到基层去、到群众中去,加强调查研究,为群众解决实际困难,增进与人民群众的深厚感情。和群众打交道,态度和作风决定工作效果。群众满意不满意是检验工作质量的标尺。更多的时候,基层群众的不满情绪不仅是因为他们的利益受损,更多的是他们的思想没有正常的诉求渠道,言不畅,则气不顺。群众不满意的地方,正是我们工作需要加强和改进的地方;群众不满意的时候,就是我们应当反思、需要改进工作的时候。因此,要端正对群众的态度,就是要尊重群众、相信群众、依靠群众、真正的服务群众。

年轻党员干部,是党在城一是要以务实的作风面对群众。“实干兴业,实干成才”是亘古不变的道理。因此,年轻干部要低下头来,沉下心去,深入群众,深入基层,在实践的土壤中汲取养分,做勤劳的耕耘者和实干家,把党对基层的各项方针政策完整的执行到群众中去,基层工作直接具体,来不得半点虚以委蛇,必须做到说实话,办实事,求实效。二是要树立认真负责的形象。毛主席说“世界上最怕认真二字,共-产-党人最讲究认真”,群众历来期盼和欢迎认真负责的干部,对组织安排和群众关注的工作,要高度负责的抓好落实做到事事有落实,件件有回音,要学习杨善洲同志“干工作就是为了群众幸福,只要活着就有义务为群众办事”的奉献精神。不空谈,不作秀、不做假,要以强烈的事业心和责任感来构建和-谐的干群关系,要把发展的热情和科学的态度结合起来,出实招,干实事,特别是在当前大建设大发展的时候,更是要真抓实干,埋头苦干,少说多干,要多做群众急需和群众受益的事,多干打基础和长远起作用的事,要以认真务实、立说立行的处事风格来塑造党员干部的公仆形象。三是要树立廉洁自律的形象。廉洁是做人的操守和准则,更是党员干部的第二生命。作为年轻干部一定要严格要求自己,接受群众监督,做到有所为有所不为,牢固守住廉洁自律的红线。工作生活中要努力践行社会主义荣辱观,正确使用手中的权力,向杨善洲同志学习,真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。

总之,广大年轻党员干部要多往基层跑、多向基层看、多替基层想,在“四群三深入”活动中提高党性修养,增强宗旨意识,牢固树立群众观点,内强素质外树形象,努力成为政治上靠得注工作上有本事、作风上过得硬、深受群众信任的好干部,在助推云南“科学发展、和-谐发展、跨越发展”的伟大实践中实现自己的价值和追求。

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篇19:反腐倡廉警示教育心得体会

全文共 1093 字

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永州市地税局为进一步增强干部廉洁从税意识,提高拒腐防变和抵抗风险的能力,精心选取市纪委查处的副处级以下干部的部分典型案件和全市地税系统近几年来查处的部分典型案例,号召全体税干认真学习。通过身边人身边事的警示教育广大党员干部廉洁从税,以反腐倡廉的实际成效取信于民,具有深远的意义。细细读来,我深感“思想受到洗礼,灵魂受到触动”,认识到作风建设永远在路上,要打赢这场硬仗,从思想上扶正祛邪,始终是放松不得的“灵魂工程”。

“君子不患位之不尊,而患德之不崇。”无论职位高低,每名干部手中都掌握着一定的权力,都应该心存敬畏、战战兢兢、如履薄冰,必须加强自身道德修养,领悟“政者,正也”的深刻内涵,并且树立正确的权力观,审慎用权,正确用权。国家权力是属于人民的,而公务员是受人民委托,行使公共权力管理国家和社会事务,提供公共服务的。人民赋予的权力,只能用来为人民办事,为人民谋利益,绝不能为己谋私。权力必须始终置于人民的监督之下,一旦失去监督,必会导致腐败。正如孟德斯鸠所说的,“一切有权力的人都容易滥用权力,这是一条万古不易的经验。”

“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑。”环境对一个人有巨大的影响。谁也不是生活在真空中,思想世界难免受到环境的习染。因此,我们在正身修心的同时,更要勇于接受工作的磨砺、社会的考验,放之于小事小节去涵养,放之于实地实处去锤炼。大包小包送礼上门,能不能拒之门外?老百姓事有急难,能不能有求必应、敢于担当?执法遇到打招呼、求人情,能不能一碗水端平?无论是在何种情况下,都能坚守、慎独和自律,于不见处固本守节,清正廉明,方能展现“纯粹”人格魅力。

“不作无补之功,不为无益之事。”现在有一种新型腐败,即拍脑门决策,搞华而不实的“形象工程”,缺乏科学决策,只看眼前价值,不考虑长远影响。例如,开发一片森林,可以增大耕地面积,但有可能造成生态恶化、水土流失;引进一个污染企业,可以扩大就业、拉动GDP,但易导致环境破坏,城市不再宜居。习近平总书记明确指出,“树政绩的根本目的在于为人民谋利益”。这就要求党员干部在工作中,必须始终心系群众、增强科学论证,着眼长远利益,“功成不必在我”,真正做到“为官一任、造福一方”,努力创造出经得起实践检验、人民满意的实绩。

陶行知先生有诗云,“人生天地间,各自有禀赋。为一大事来,做一大事去。”当我们进入公务员队伍,在人生的履历上就已烙下我们的事业选择。公共事业是为国家富强、人民幸福而奋斗的事业,这样的事业是崇高而正义的,从事这样的事业就是要一身正气、两袖清风。让我们学习先辈“纯粹”的精神,确立做事的目标,心无旁骛、一心用在做事上。

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篇20:禁毒教育心得体会600字

全文共 428 字

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6月26日是国际禁毒日,在这个特殊的日子里,呼吁大家,积极响应党和政府禁毒的号召,积极协助有关部门广泛宣传毒品的危害性,真正认清毒品的本来面目,从内心深处憎恶毒品,拒绝毒品;自觉学习、宣传禁毒的法律法规,学会运用法律武器同毒品违法犯罪作斗争,积极配合、协助公安政法机关打击惩治毒品违法犯罪。

毒品是严重危害着人类社会,是人类必须认识的敌人之一,所以我们就应该谨慎地防备它,战胜它。提高防毒意识,远离毒品,垒筑一道防毒屏障,让毒品失去成活的土壤。

第一,我们青少年一定要做到洁身自重,树立正确的人生观,追求健康的生活情趣,识破毒品诱惑,坚决抵制毒品的侵略。

第二,我们要慎重交友,不能义气用事,发现朋友吸毒要及时劝阻,当无计可施时就该远离他(她)。

第三,我们要多参加禁毒活动,让自己彻底地认识毒品的危害性,增强防毒意识和拒毒信心。

第四,我们要加强学习,让知识来充实自己,以实现人生理想为方向,远离毒品。

最后,让我们永远铭记:远离毒品,珍爱生命,拥抱理想,健康成长!

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