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写人的作文初中的(精品20篇)

从小到大,与家人一起在餐桌前吃饭的情景,我已经经历过无数次了。小编收集了餐桌前的谈话作文600字,欢迎阅读。

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篇1:初中生写人

全文共 700 字

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我正在做作业,突然门外传来一阵阵的吆喝声——“喂!大家注意啦!我磨剪刀,磨剪刀……”奶奶从橱柜里拿出了一把剪刀,已经锈迹斑斑了,对着我们说:“走吧,我们一起去看一看。”我从来都没有见过磨剪刀,便好奇的出去了。

这位磨剪刀的是一位小个子的老人,他大约六十岁左右,推着一辆很老很老的自行车,后面绑着一条用来磨剪刀的长条凳。奶奶把剪刀放在了她的身边,嘱咐道:“一定要磨好剪刀,越磨越快啊!”他点了点头。这位老人便开始工作了。他总共就有三块石头,都是我叫不出来名字的。一块石头非常的粗糙,他磨起来特别的吃力。

第二块石头比较光滑,它噌噌噌的就磨起来,省力多了。第三块石头最好了,远看像块石头,实际却是一块厚厚的铁,小老头把剪刀放在石头上,用锤子轻轻的打。把歪处矫正,在把粗糙的地方磨的光滑一点。然后在试着剪了剪纸板,很满意了,才放心的放在一旁。一把锈迹斑斑的剪刀,经过他一处理,就和新的一模一样了,而且似乎比新的还要更有光泽。

这时,因为年轻人走了过来,问道:“磨一把剪刀要多少钱呢?”“要三块钱。”这位老人笑了笑,笑的很开心,眉毛,胡子,眼睛都皱成一团啦。这位年轻人很吃惊:“现在买一把新剪刀才四五块钱,你就要价三块钱,这成何体统!”这位老人没有理他,望着他的背影远去了。

过了一阵,老人问我:“你说我做这种活是不是很丢脸呀?”我连忙说:“不,不,不!这种工作虽然很平凡,但是怎么会丢脸呢?老爷爷,常人就说,三百六十行,行行出状元。劳动是不分贵贱,这种精细的活,只有你才能做,你应该感到光荣才对!我不这样认为,你有这种的本领是很了不起的。”老人笑了笑,没再吭声。

一个平凡的老人,一个坚强的老人,一个和蔼可亲的老人。

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篇2:初中写人作文700字

全文共 786 字

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天气好极了,小鸟在枝头唱着欢乐的歌,阳光洒在我手中的照片上。那是我和小月的照片,小月是我最好的伙伴,因为小月是最让我感动人。

小月长得可漂亮了。她十一岁了,个子高高的,亭亭玉立的。她瘦瘦的,身材很完美。眼睛大大的,像两颗黑珍珠一样,镶在她那白嫩的脸上,看起来炯炯有神的。鼻子小巧玲珑,但鼻梁高高的,像个美丽的工艺品。她有一张樱桃小口,红红的很漂亮。她穿着一件漂亮的裙子,看上去气质优雅,落落大方,楚楚动人。

小月做的事可让我感动了。小月在学校对我的帮助很大。当我数学题不会时,小月就给我讲题;当我课文不理解或作文不会开头时,小月就讲给我听。通过小月对我的帮助,我的学习进步的很快。可是好景不长,我因为参加学校组织的舞蹈比赛,所以落了三天课,在过一个星期就要期末考试了,我可着急了。

这天,我正在家里自己看书,但因为课落下得实在太多了,我怎么也看不懂。爸爸妈妈还没有下班,我急得汗都要流出来了。突然,在这万分紧急的关头,门铃响了。我开门一看,是小月!小月和我们家是邻居,经常来我家玩。我正想着怎么样打发小月走,小月却先对我说:"我来给你补课。"我简直不敢相信自己的耳朵,在学校给我补课我已经很感激了,可是她居然又到家里给我补课。我连忙讨好她,给她拿凳子,给她喝可乐,然后赶紧坐好听她讲课。

小月讲的非常细,她先给我讲语文,生字,词语,作文,她一口气给我讲了三个小时。她走时,我的眼圈红了,她接连给我补了三天,数学,语文,英语,我都会了。我非常感动,眼泪几乎都要流出来了。期末考试到了,我打开卷子一看,天啊!小月给我讲过的题都出现在了卷子里,我信心百倍地拿出笔,快速地答起了试卷。成绩出来时,我竟然考了第三名!而小月依然在第一名的座位上。老师夸我,同学夸我,但是我知道,这都是小月帮助我的结果。我不禁流下了激动和感激的泪水。

美丽漂亮的小月,她就是我最好的伙伴,因为她是让我最感动的人!

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篇3:初中生写人

全文共 954 字

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午饭过后,到了上学时间,学生们陆陆续续地来到了校门外的路口,等待着校门打开。她们像一大群鸟聚集在一棵大树上一样,三五成群,叽叽喳喳,说说笑笑。在他们中间,是一个六十开外的爷爷,他永久那样不慌不忙、从从容容地埋头干着手里的活儿。

我不明白该称呼他什么,他补鞋,配钥匙,修自行车,有时还修雨伞,干很多很多事,姑且叫他修鞋人吧。

我不明白他的名字、他的经历,记不清什么时候他就在那个地方呆着,甚至此时连他的相貌也有些模糊。只记得,大多数时候,他都坐在那里,膝盖上铺着一条不知沾了多少鞋油、多少胶水、多少印记的像是围裙一样的厚实的东西,埋头忙他手里的活儿,完全不理会周围的热闹。

很多个早晨,我见到他骑着一辆机动三轮来到路口,那辆三轮车就像多啦A梦的口袋,放着不知多少东西,修鞋人把车子停好后,就从三轮车上一箱一箱一兜一兜地往下搬东西,大到自行车轮胎,小到钥匙、螺丝帽、钉子,最少也得有几千个吧,一会儿工夫,就会堆满他那个一平方多米的“工作室”。

我和他只有十分简单的几次交集,一次是因为自行车的车篓松掉了,歪歪斜斜的,修鞋人帮我上了螺丝,我准备给钱时,他挥挥手:“走吧走吧,算了。”还有一次是修靴子,因为个性喜欢那个靴子,我足不离靴了好长时间,直到把它穿得面目全非。本以为靴子就此报废了,但奶奶那天把它拿回去时,我很惊讶地看到它被修复得妥妥帖帖,脱胶的地方被密密实实地缝好了,开裂的底子也用新的橡胶代替了,简直是起死回生呀。一问才明白,就是校园路口这个修鞋人的手艺。

日复一日,年复一年,他就在自己的那个小小的天地里忙忙活活,我常以为他是个沉默木讷的人,但是有一天,大约是我离他比较近,我竟然听到了他边干活边哼着小曲儿,是因为家里有什么高兴事儿,还是因为那天收入个性好,我猜不出来,也或者他常常这样,有自己自得其乐的事儿,只是我以前没有注意到。

我说不清他在那个路口干了多长时间,整个小学期间,他似乎一向都陪伴着我们,在我的生活里扮演着一个路人甲的主角。

其实在我的生命里,出现了许多熟悉的陌生人,比如同一个路口文具店里那个体重有二三百斤的胖叔叔,早餐店里那个走路像一阵风的阿姨,校园门口那个驼背的瘦弱的环卫工爷爷……只要留心观察身边,就能感受到这一群熟悉的陌生人编织着我们的生活,就能像妈妈说的那样,更好地了解生活,理解生活。

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篇4:宝宝初中写人作文300字

全文共 514 字

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宝宝”其人

所谓“宝宝”,可不是谁家家长对孩子的昵称,是人家杨宝的尊姓外号。不过一般人不敢叫,不信?您瞧……“宝宝!”某人在大庭广众下喊到,“你叫我什么!?”接着便有噼里啪啦的声音响起,一片狼籍!

杨宝的脸圆圆的,再配上齐耳短发,别说,还真像“宝宝”哩!(千万别说是我说的,否则,我惨了)正是因为这个原因,她常被她的名字所困扰,因为很多人都叫她宝宝。她说:“要是我叫杨怡,别人再也不叫我宝宝了,叫我姨(怡)了,哈哈!”这个牢骚不知发过N+几次了――仅仅对我来说。

杨宝是哈里?;波特的fans。总是梦想着进魔法学校上学,成为像哈里一样的有魔法的人。所以,每当她看《哈里?;波特》时,天塌了地陷了,她也不管,只是一味沉浸在哈里的世界里。自然,崇拜哈里?;波特就要崇拜它的作者――J。K罗琳,杨宝也不例外,见一面,就要说一说J。K罗琳的伟大,所以见了她千万别把话题扯在哈里身上。

杨宝那些白花花的试卷最让人羡慕。有时我真感叹她怎么学的,考试前没见下多大工夫便让我“口吐白沫”(活活谗的),真是聪明,智商忒高了吧!她属于“乐天派”的,每天都乐呵呵地,即使大风大浪,她也会快乐过每一天。

“宝宝”我的好朋友,就是如此。

[宝宝初中写人作文300字

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篇5:初中写人

全文共 718 字

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我的同桌长着一张不太标准的瓜子脸,粗粗的眉毛下面有着一双妩媚的闪闪的眼睛。眼睛下面有着一个小巧玲珑的“水晶”鼻子,鼻子下还长着一张樱桃小嘴,整个一“小美女”。他就是张艺

腾。

因为他的长相,可没少让我们班大多数女生嫉妒。当然,也包括我在内。而我有时就想不明白了,你说他一个大老爷们儿咋就长这么好看呢?为此我可没少欺负他。天天一看到他的脸就会对他唱

“九妹九妹,漂亮的妹妹……”

但是你别以为他的性格不怎的,因为他自恋的没天理,嘴边天天唠叨着“大胆奴才,见到本大少爷还不快快下跪”或是“看哥多帅吧!咋》羡慕嫉妒恨吧?哈哈哈哈!”看,自恋吧!不过你不要

以为他只有一身的臭毛病,他也是有优点的。

就比如说谁忘了带水卡呀啥的,他都会向你伸出“援助之手”。不过,你可别指望他向你资援笔,因为他的笔都是我给他资援的。

不过,他在学习方面也帮助我。因为数学一直以来都是我的软肋,而张“美眉”的数学一直是很不错的。所以我就经常向他问一些题呀什么的,而他总是认真的教我。就算是一道很简单的题他也

会不厌其烦的教我直到我明白了为止。而我有时也会对他有“帮助”。就比如说一道题在他给我讲会了后,我就会故意绕他,最后反而把他给绕迷糊了。

他还有一个令我想不明白的特长:吹笛子。我就想不明白了,像他这么爱动的人怎么就会规规矩矩的去学吹笛子呢,他怎么坐(站)得住呢?不过不可否认,他吹得还真不错,在校园文化节上我

总算是见识到了。令人如痴如醉,不可自拔。

而且我们两个在学习方面还可以“互补”。他教我理科知识,我教他文科知识,真是一举两得呀!

说实话,我这个同桌真是不错。长的“美”不说吧,数学成绩也不错,还乐于助人,你是不是也想让他当你的同桌呢?

这就是我的同桌。同桌的你让我喜让我恨。

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篇6:初中生写人作文范例

全文共 569 字

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我的同桌是一个爱笑的女孩子,可谁想到,在这个活泼的女孩子后面,还有这么一段故事:

她是我们班的“开心果”,有一天,她一个好朋友的爸爸突然想起要让同桌重权在握的父亲为自己调一下工作,只听见她爸爸在电话那头“哼”了一声,便把电话放下了。

从此,她的好朋友不再理她了,她因此变得少言寡语了。

她没有了平常的欢声笑语,同学们不再理她;老师上课提问她,她的声音小得像蚊子一样;连卖冰棍的大妈也很难弄清楚她到底要什么味的。

有一学期,她们换了一个老师,班主任老师提出选一个课代表,她深深地低下了头,她知道,对于最重视口才的语文老师来说,是根本不可能选她的。

可老师好想要跟她作对,说:“我选的人比较老实,老实的连话都说不完整。

接着,大家都听到了她的名字,那一刻,仿佛教室里德空气都凝固了,她放大胆子站起来,说:“老师,我的语文成绩不够好。

“老师说:“同学,你说什么,请再说一遍。

她又说了一遍,可这次还是那样,老师把那句话一连说了几遍,她感觉老师好像在故意羞辱自己,于是大声喊了出来:“老师,我语文成绩不够好。

老师说:“你既然有勇气把这句话喊出来,为什么没勇气改写自己的语文成绩呢!”她惊呆了,是啊,为什么不能呢?

从此以后,她发愤学习,开始把一个个荣誉证书捧回家,同学们又开始和她玩耍了。

她永远也忘不了那位老师,是他让自己有了信心,是他让自己走上了成功的第一步。

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篇7:初中写人

全文共 731 字

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我的妈妈三十多岁了,她是一名教师。

妈妈有一头又黑又长的卷发,嘴唇红红的,脸上总是微笑着,待人和善。妈妈有一双会说话的眼睛,简直取代了嘴巴。当我做了不应该的事时,妈妈就会用生气的眼神瞄了我一眼,好像在说:“张颖,你下次不准再做这样的事情了。”当我做了令她高兴的事,妈妈就会用满意的眼神看了我几分钟,好像在说:“嗯!这次表现的不错,要再接再厉哦!”

我和妈妈的感情可好了。妈妈爱好看书,一看就着迷。记得有一回,我和妈妈在沙发上看书。一阵风吹来,我觉得太冷了想去拿一件衣服穿上,再回头看看妈妈,想妈妈一定也冷我先去给她穿上,不行,这样会打扰妈妈的,就拿一件衣服给她盖上吧。我说干就干,拿起一件衣服轻轻的走到妈妈身旁小心翼翼地把衣服盖在她的身上。妈妈像刚睡醒一样大声道:“谁?”妈妈往后一看说:“原来是你呀!你为什么要给妈妈盖上衣服?”我说:“我怕你冷啊!”妈妈笑了:“你真是妈妈贴心的小棉袄!”

妈妈关心我、爱护我,当我遇到困难时,总是帮我想办法。有一次晚上,我的试卷忘在学校带回家,今天要把错题抄在错题集上做好明天要给老师检查,怎么办?我急的哭起来。这时候,妈妈说:“做事情出了问题不要哭,哭也没有用,能解决问题吗?要想办法解决。你可以明天早点去学校,一早到那把作业做好;也可以晚上去拿试卷回来做啊。”

“可是晚上教室门关着没有钥匙啊,我也不知道那几个住校生在别的哪个教室?”“可以找班主任啊,想办法总能解决问题的。以后啊不管什么时候遇到困难,都要动脑筋,哭鼻子是没有用的,知道了吗?”我擦干眼泪说:“知道了。”后来,晚上终于把试卷拿回家把作业做好了。从那以后我也懂得了,不管遇到什么困难,着急哭鼻子是没有用的,要动脑筋才能解决问题。

我的妈妈是我的良师益友,我爱我的妈妈!

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篇8:描写人的初中作文

全文共 1283 字

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初中以来,我渐渐发现自己变得多愁善感起来。我总是渴望能有一个真正的朋友。陪我一起走过艰难的青春岁月。但渐渐的,我发现自己真正想要的并不是这些。我想要的是一份心上的平静。

有段时间,我习惯自己一个人走在学校长长的通往寝室的路上。那个时候的自己总是觉得在学校的日子好苦。每天上课上到晚上十点,五六点就要起来。有时候也会埋怨。但生活不会为我而改变。那些日子虽苦但也很充实。

自从,我遇见那个老人,我才懂得了什么是苦,才知道知足常乐。

我喜欢独自一人,走在林荫道上,听着音乐,静静的哼着歌。晚上,在床上静静的思索着人生。幻想着自己的未来。有时候,躺在床上也希望能为社会做点事情。但现实往往与我脑子里想的东西相违背。所以经常感到莫名的悲伤与失望。原因是我把一切都想的太过简单,太过完美……

也许是因为时间,也许是因为改变。 我突然发现奉献也可以在平凡中。平凡的奉献只是在一瞬间。但留下的,却是一辈子的美好回忆与思索。其实,瞬间也可以改变一切,瞬间也能成为永恒。

在我们学校经常有两个矮小的老人。互相搀扶着着,渐渐向前。似乎,从他们的背影中,我感悟到了什么。有时候,她们两并排坐在树荫下,无语。我想,她们的身上肯定经历了许多的沧桑。我并不否定,她们之间曾发生过许多感动。

我们学校的同学都知道。这两位老人就是我们学校捡破烂谋生的老人。她们经常在又脏又臭的垃圾堆中找寻。有一次我站岗,我深深的被这两位老人感动了。所谓的站岗也就是看管垃圾堆的卫生情况。防止同学们乱倒垃圾。

稍微高的老人总是把自己见到的矿泉水瓶扔给那个比较矮小的老人。而那个矮小的老人又把矿泉水瓶扔回到高中人的袋子里。稍后,高老人开始说话了。说“你好不容易捡一次,你身体又不好,我捡的还少吗,我身子硬朗的很。今天这些瓶子里都让给你。”矮老人无话可说。默默接受了高老人的帮助。顺便说一句,那个矮老人非常瘦小。她的背驼了。站起来的高度只有五六十厘米,而蹲下的时候只有二三十厘米。高老人用这样的方式帮助了矮老人。她们之间有爱。

从这小小的举动中,我似有所悟,其实一个充满善意的举动可以温暖和服输一颗冰凉的心。我无法想象,这两位瘦小的老人是如何生存的,也无法想象。这两位瘦弱的老人的子女在何方。但我知道每当问起她们的子女的时候。她们的眼神有一丝伤感。她们静静的停顿下。又继续捡她们的瓶子了。

而我也只有无语,默默站在原地,注视着她们。我被她们给感动了。我决心要从她们身上找故事。我想也许我可以帮助她们,我可以用自己的星弟让他们感到温暖。让他们了解在世界的角落,不会有人忘记她们,会无时无刻的帮助她们。

从此爱上了站岗,记得有一次站岗。我特意买了东西给她们两吃。开始她们还不吃。但通过我的央求,她们终于吃了。她们吃完开心的笑了。说,“太酸了”。呵呵,其实这就是幸福。即使再苦,只要让自己置身于生活中。一切的生活都会有彩虹出现。

这一天我过的 很充实。扑面而来的寒风也不觉得冷了。

现在的我,依旧一个人往返于寝室的路上,但我不孤独。我拥有珍贵的东西。我的身边到处都是爱。我不再埋怨,我会笑着说,这不是苦,这是幸福。而我所要做的就是在这里面寻找幸福……

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篇9:他头上平增的白发初中写人作文

全文共 1044 字

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天气明朗的很,布谷咕咕声打破了小区内的安静。“倒,倒……”的喊声也让我的思绪如轻飞的蝴蝶,扑棱棱地用翅膀拍打着他那一缕缕白发

在我们刚搬进来这会儿,谁也不认识。小区里都是陌生人,我常常用一张张冷面孔回应如火般的热情。一天,我正大汗淋漓地打球,我突然看见一头的灰中夹杂着白的头发。也就是这一瞥,让羽毛球改变了方向——打到别人家的防盗窗上了。我没好气地瞪了刚刚横空出现的那一个老头,最后以冰一般的冷漠收场。“呀!我去搬梯子。”他的声音像憨厚的熊猫一般,他的身形像大木板一般,他的头发像灰布上滴了点白颜料一般。当我还在思索他是谁时,羽毛球已经飞了下来,但他没离开,一直看着我们打球,时不时发出赞叹。

那一年,他的头发像灰布上滴了点白颜料。

后来,有人告诉我的是李师傅,是一个退役老兵,在我们社区当保安好几年了。每天都有繁杂的事情,为人很好,大家都很喜欢他。于是我开始慢慢注意他,他与人交谈亲切和蔼;几年来,即使在人手最少时,他一人兼班也继续坚持着工作;即使这的工资有多么低,在别人一个个走了时,他仍然坚守在自己岗位上;即使在广州的多次接他去安享晚年时,他依然坚持留下。

那一年,他的头发像不生锈的钉子。

那天,雨下得很大,地面的水洼倒映着他守夜的背影。他在屋里踱来踱去,简陋的屋子里只有一瓶温开水,就连那墙壁都脱了皮。我走到家门口,一遍遍地用力敲门没有回应。我急急地跑上楼又跑下楼,在这儿等一下子又往那边去看。他迈着老兵独有的步伐走到我面前。雨水浸湿了他的鞋子,白发上还夹着雨珠,刚开口一个喷嚏打了出来。“怎么了?没人在家吗?”,“伞都没打一把。”望着他一闭一合干枯脱皮的嘴巴,我怯怯地说:“没有,我想打个电话给我妈妈”我用手揪着衣角,心想:别人会帮我吗?他立即摸摸上口袋,掏出一串钥匙又小心地放回去,看来那是开大门的钥匙。他又从右口袋拿出一个皱巴巴的本子,上面隐隐约约写着“今停车XX辆,外来车收费XX元”他看来有点沮丧,转即不好意思地对我说“东西太多了,我再去找找。”几分钟后,那个身影又回来了,白发上夹着更多的雨珠。“给你”话音刚落,一个白色的脱了外装的旧手机就放在了我手中。我听见电话那头妈妈的声音时都激动得快哭了,而他一直等到妈妈回来才带着满头的雨珠离开。

那一年,他的白发像脱了外装的旧手机。

“倒……倒……”时光荏苒,这声音却如此熟悉。那些年,他的白发像黑宣纸被白墨一点点渲染。而他的精神、他的付出、他的贡献像钉子般钉在了我们心中。

那些年,他平增的白发是最美的!

[他头上平增的白发初中写人作文

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篇10:初中写人满分作文400字

全文共 834 字

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我的老师虽不像舞台上的明星那样闪耀夺目,但她敏锐的眼神透露着智慧的光芒,令我们是那样的着迷,她挺拔的身姿站在讲台上是那样的高雅。

记得开学第一天的傍晚,一排排伫立在月光下的树木,包围着偌大一个操场,整个校园是那样的宁静·祥和。家长们在教室开会,而我们这些稚气未脱的孩子就在楼道里上窜下跳,不时还偷窥几眼教

室。一个漂亮的阿姨站在讲台上,她有一双大大的,有神的眼睛,她的鼻子高挺,马尾辫扎在身后,走起路来也随着节奏一甩一甩的,我认定她就是我心目中的好老师,我愿意去听她的话。

一年级的时间就这样飞似的流过指尖,我当上了课代表,每次我踏入办公室时,我总是深情的凝望,您总是重复一个动作,埋头看作业,手中的笔。快的在纸上滑动,眼神也随着笔移动,有时会停到

一个地方,指尖在下巴壳下来回滑动,认真思虑着。即使抬起头来也是与老师们讨论几句或喝口水,又继续聚精会神的工作,有时也会让我叫一两个同学给他们单独讲解。您的眼神有时温柔有时焦急,

但同样是那样耐心的为他们纠正错误,每回看着看着,坐在面前的仿佛就是我的妈妈,当被她的手抚摸的时候我感觉好温暖,好温暖······

您一直教高年级,第一次教我们这些一年级的新生,您说自己那个冬天都不知道是怎么熬过来的。我们对新学校新知识茫然无知,大部分同学听课的时候是如坐针毡,一会挠挠这儿,一会挠挠那儿,

问问题从不经过大脑,现在我们觉得简单的不可思议的一道题或许那时却思考半天呢。一向雷厉风行的您被我们急得又咳嗽又发烧,那年冬天您一直的咳嗽,却没有耽误我们一堂课,即使打针也只抽出

下班时间。不舍得拉下一堂课。

现在的.课堂上,几乎没有人不听课,我们一双双小眼睛就这样看着您,耳朵仔细聆听,或许有些老师的课堂无滋辣味,但只要您在每节课都会变得生动诙谐,同学们也都乐在其中。

您有一颗童心,和我们在一起,我们就把您当作知识渊博的朋友,您把我们当作您的孩子,把知识不遗余力的传授给我们,这就是我们的语文杨老师,这就是我身边的好老师,同学们仰慕,家长尊敬

的好老师!

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篇11:初中生描写人物的段落

全文共 2048 字

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1、她热爱自己的教育事业,是我们的严师,她上课非常认真,每次讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边从中学到知识,她不仅经常帮助同学,还自己挑腰包帮同学买书或买小礼物或奖给我们。有人说她傻,不值得,她笑了笑,一如既往。课外时,为了提高我们的作文水平,她特地搜集并复印好作文材料给我们看,在我们的教室里,无论是图书角、无论是学习园地,还是“小练笔展示台”都凝结着她和我们一起努力的汗水,老师的鬓角又添银丝了,我们的作文水平却提高了。

2、我长着椭圆形的小脸蛋,梳着两个长长的辫子,一双大大的眼睛,一笑起来就变成了弯弯的月牙儿。我的皮肤比较黑,这是爸爸遗传给我的最大特征。

3、小妹五岁了,长得可漂亮呢!好那盛开的玫瑰花一般的小脸。秋水一般的大眼睛,仿佛有许多小问号藏在里边。她那红红的小嘴,微微向上翘,像个小月牙儿,好像总是在微笑。那双葱白般的小手上还嵌着五个浅浅的小窝窝。她的脑后还高高地翘起个马尾辫,唉,我简直无法形容,不管谁见了,都说:“瞧这小姑娘,多漂亮!”

4、下课了,一个十二三岁的男孩儿,像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体,又圆又大的脑袋,短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛,总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。如果他发现一件有趣的事,立刻发出一阵欢叫,那欢叫声是那样清脆、响亮。一次,他在课堂上不遵守纪律了,老师让他到前边站着。他挺起胸脯,来到教室中央,向全班同学做了个鬼脸,然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上,看,怪有趣的,他多么像一只调皮的小企鹅!

5、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

6、小平今年刚三岁,个儿不高,胖乎乎的,很讨人喜欢。别看他人不大,倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟你说话还是玩儿,他的手总是不时地向上推推眼镜,上幼儿园的孩子就戴眼镜了,真像个小大人。

7、这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

8、我的爸爸有一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的短发,又高又瘦的身体,让人第一感就是帅气,阳光。

9、她长得美丽极了,乌黑光亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛,再加上她那身可爱的小熊外套,看起来真的好可爱。

10、她,中等个儿,一双明亮的大眼睛忽闪忽闪的,显得格外有神,高高的鼻梁下一张能说会道的嘴巴。你问这是谁?全班同学肯定都会异口同声的回答道:“这是我们班的多功能老师——廖晓鸿。”

11、我的弟弟叫博源,他今年两岁了,不高不矮,身子不胖也不瘦。他那苹果似的小脸蛋总是红红的,眼睛小小的就像两颗黑色的小珠子,小小的鼻子下面有一张樱桃小嘴。真像一个小机灵鬼。他总是抱着我给他买的毛绒绒小老虎玩具,就连睡觉也不松手,因为他就是属虎的。

12、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。

13、我的妈妈,她如五月的康乃馨一般,她朴实无华,没有美丽的外表,没有出众的才华,只是平平淡淡的样子,却拥有着一颗为子女无私奉献的心。

14、妈妈明明就是方圆五百米之内的大美人,直到四十岁都还保持着少女一般的玲珑身材,白皙的面孔,精致的五官,淡棕色的及腰长发,不说话的时候媚眼一抛活脱脱一狐狸精嘛。

15、我,曾是一个天真烂漫的女孩,性格却如此孤僻,也许是喜欢安静吧,静静地承受一些事,不愿与人分享。

16、一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒,乌黑发亮的头发,扎着马尾辫,樱桃小嘴,眉毛又细又长,性格温和,中等身材。她是谁?她就是我们班的语文老师:黄老师。

17、二道杠周莉,是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的,一双小圆眼总是灵活地转来转去,小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话,这不假,周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时,脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起,就把小嘴一撇,毫不客气地说:“施同在打保镖呢。”

18、奶奶为了让上班的妈妈有更多的时间照顾我的学习和生活,她任劳任怨的把家里的家务活全包了。每天放学回家,我都可以吃到热腾腾、香喷喷的饭菜,奶奶看到我狼吞虎咽的馋样,总是笑得特别开心。我之所以长的这么高、健康,奶奶可是功劳大大的!

19、我的表弟帆帆,今年五岁。因为属狗,全家人都管他叫“狗子”。他长得又瘦又小,大脑袋像个葫芦瓢,一天到晚总是晃来晃去的,像是在思考什么问题。

20、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋,胖胖的脸,一对大眼睛乌黑发亮,一笑,嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多,有人还以为我们是双胞胎哩。其实,他才刚过十岁,比我小三岁。

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篇12:日记500字初中写人

全文共 598 字

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在妈妈的帮助下,我上网看到了吴邵萍老师的先进事迹。吴老师从教27年来,刻苦钻研,勤学苦练,把所有的爱全部倾注在幼儿身上,把所有的情全部奉献在幼教事业上,她身上饱含对教育、对孩子、对事业的宽广的爱。看着吴老师的先进事迹我不由自主地想到了我们二(6)班的班主任王老师。

王老师跟吴老师一样对人亲切,虽然年纪很轻,但她会像大姐姐一样关心我们。春节前有一次下雪,一名同学玩耍时滑倒了,王老师看见后立刻跑去将他扶了起来。瞧,她多么热心啊!其次,王老师对我们的学习也十分关心。我们二(6)班是新组建的班级,同学们来自四面八方,学习基础不均衡,在第一次年级摸底考试时,我们班成绩在全年级中名列倒数,王老师看在眼里,急在心中。她每天早早来到教室带领我们早读,查看同学们有没有认真读书,有没有不认识的字,还纠正我们的发音。上课时她不仅教给我们课本中的知识,有时还给我们拓展课外知识,让我们在学习中成长为一名有用的学生。在王老师的认真带领下,上学期的期末考试,我们班的语文成绩取得了很大的进步。

最后,王老师还通过家访与家长交流我们的学习情况和在校表现。记得她到我家家访时还当着爸爸妈妈面表扬我了呢!我还真有点不好意思。王老师还会经常提醒和建议家长,让我们做一些力所能及的事情,锻炼我们的做事能力,这些建议都得到了很多家长的认可。

这就是我寻找到的身边的“吴老师”,我们可敬可爱的班主任王老师,一位值得我们学习与感谢的人。

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篇13:细节的魅力初中生写人作文

全文共 898 字

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细节魅力细节,如一滴水,千万滴水汇聚起来,就会成为江河酣畅流去;细节,像一颗明星,千万颗明星汇聚在一起,就会撑起一片璀璨的星空;细节又如一枚图钉,千万枚图钉合在一起,就会坚不可摧,老不可破;细节,也似一个小石子,千万颗小石子组在一起,就会成为我们成功的奠基石,引领你走向成功,一件事做的如何往往在于对细节的处理。正如汪中求所说:“大礼不辞小让,细节决定成败。”这才是细节的魅力。

这是一个真实的故事,时间回到了五百年前的英国,查理三世让一个铁匠去给自己的战马钉马掌,结果差了一个钉子,铁匠便草草了事。不久,查理三世与敌方交火,大战中突然一只马掌掉了,国王被掀翻在地,王国也随之易主,由此可见,细节对我们如此的重要,正如荀子所说:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。

细节,不仅可以使人遗恨千年,也可以使人走向辉煌。注重细节的人,不仅能将小事做细,还能把握机会,一鸣惊人;注重细节的人,能够在不起眼的事物中启发出无穷的想法和人生的感悟。

戴维·帕卡德曾说:“小事成就大事,细节成就完美。”而航天第一人加加林,就是这样一个注重细节的人。在进入太空的前20天,经过一层有一层的筛选,季托夫、加加林等人脱颖而出,进入最后的筛选,在进行模拟测试时,只见加加林脱下鞋子,小心地进入了太空舱。这一细节被总监看到,于是上前问他:“小伙子,为什么拖鞋进入舱内呀?”加加林说:“我工作有个习惯,就是对工作对象十分珍惜,尤其是这种精密的仪器,更不能带进尘埃。”这番话感动了总监,于是,后来加加林光荣当选,论成绩和技术,加加林在季托夫之下,但他却光荣当选,这就是细节的魅力。

生活中,我们也不乏细节的存在。为什么成熟的苹果掉到地上而不是飞向天空呢?这一细节使牛顿发现了万有引力;为什么沸腾的水会把水壶盖掀开呢?这一细节使瓦特发明了蒸汽机;为什么人们不能在夜晚也获得源源不断的光明呢?这一细节使爱迪生发明了电灯。

小小细节,魅力无穷。细节是一个微不足道的事物,它魅力巨大,能使一个人堕落,也能使一个人成功;它记录着人的崇高与卑微、高尚与渺小;它也体现了一个心思缜密,考虑周全的成功人士的成功之道。这就是细节的作用,细节的魅力!

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篇14:初中生写人

全文共 624 字

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我的父亲是一个极其严肃的人,他不善言谈,不怎样健壮的身躯,戴一副有厚厚底片的眼镜。小小的眼睛在厚瓶似的镜片下没有什么光芒。塌塌的鼻子,扁扁的嘴巴,他只是一个很平凡的人。但在我的眼中却有着不凡的性格。

那是一个寒风呼啸的冬日,天灰蒙蒙的。我揉着朦胧的双眼,与他一齐走向门口的公交站台。凛冽的北风把脸割得生疼,冻僵的手不想从衣袖里拿出来。“咣当”一颗纽扣被臃肿的身躯挤得跳落在地上。他转过头,发现了这一幕,低下了身子,伸出了那只略有些粗糙的手,用两个指头,轻轻地捏了起来,又缓缓地站了起来。他对我说:“这件衣服换了好了。”我不同意,谁愿意在这样的天气里,脱掉这样的衣服——尽管它有点小。

他略显无奈,只好作罢。但冷气不停地从衣服敞口处攻击我的身体,我只好伸出手不停搓来对付。忽然,一只大手轻轻地搭在我的小手上,手心的温暖顿时遍布全身。我的心为之一颤。我那时才明白,他严肃的外表下还有一颗细腻的心。

生活中的父亲持续一贯的沉默。对于一切辩论的话题,总是由我和母亲挑起。也许这就是智者的深沉。我却总看不惯他的无语。而今我却不胜感激,就因为这样的笑而不语,给予了我动力。

一次次的成绩下降,给我带来考试的阴影。当我拿着满是叉叉的卷子回家时,母亲也许会唠叨,但他永久是这样。我朝他询问题目时,瞥见他的眼里也充满了失望。但失望中也饱含着对我下一次的期望。就是这样失望与期望交杂的眼神,传递给了我无限的动力。

这就是我眼中的父亲,少言寡语却饱含父爱。他用行动给我带来了温暖。

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篇15:初中写人的作文:讲述我的男班长作文

全文共 313 字

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在班上,最令他敬佩的同学是我们的男班长,虽然他是班上娇小的男孩之一,但他很公正,讨厌的人不会乱记,喜欢的人反而常常因为跟他讲话而被记,他的个子并不高,登记别人时,都要踩着一张椅子,否则会记不到,每次看到都觉得好笑,笑完觉得自己很不对,应该去帮他,可惜又不敢。

当他觉得很吵时,就会爆发力十足的说:“安静!叫你们安静没听到吗?”全班当下鸦雀无声,偷瞄到班长满意的点点头,真可爱。

偶尔,他会注意他,上课认真且踊跃回答,再乖不过了!不像他。所以他觉得这位班长在他心目中是标准的乖学生。从三、四年级跟他同班到现在,他写的字越来越端正,字体不但很成熟,还很干净。他也乐于助人,不会排斥、歧视他人,他因为这些种种优点,令他非常的欣赏与敬佩。

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篇16:初中写人作文:我敬佩的一个人

全文共 841 字

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敬佩过许许多多的人,有为国殉职的邓练贤;有默默无闻的马路天使环卫工人;有孜孜不倦的老师;还有认真学习,积极向上的小伙伴。是的,他们都是我值得敬佩、值得学习的人。但是,最令我敬佩的人是白衣天使——妈妈。妈妈虽然是一个平凡的护士,但她却在这个身临一线的岗位上创造出不平凡的成绩,令我敬佩!

有一次,妈妈带着护士阿姨们到病房查房,经过35床时,妈妈觉得有些不对劲。“老伯,你还好吗?”只听病人颤抖的回答道:“还,还……好。”妈妈还是觉得不对劲,再一次耐心询问道:“老伯,有没有觉得哪里不舒服?”“还好,还…..好。”病人显得有些不耐烦。在困惑中走到37床时,妈妈突然叫了起来:“快!快!推急救车!”一旁的护士阿姨还没有明白咋回事时,妈妈就喊道:“还愣着干嘛?快!药物过敏!”。原来,这位老伯输液刚输注完毕,可没有想到居然药物过敏了。妈妈通过和这个病人的对答时,发现他搭话有些模糊,脸色通红,敏锐的感觉到患者药物过敏,由于发现及时,抢救得当,患者很快转危为安。妈妈告诉我,当看到患者病情平稳,那时是最有成就感的一刻!通过此事,你一定和我一样,对细心观察的妈妈有所敬佩吧!

妈妈不但善于观察,而且品德高尚,令我崇拜不已。

那天,怀孕5个月(我在妈妈肚子里呢)的妈妈接到电话,科室有患者病情变化,需要紧急抢救。这是一个头颅外伤的病人,因为患者呼吸道梗阻,痰液难以吸出,只好让吸痰技术名列前茅的妈妈过来协助抢救。当妈妈费劲的给患者吸出痰液时,由于这个患者过于烦躁,竟然一脚踢到了妈妈的肚子上。“啊”妈妈疼的蹲了下来,一旁的医生叔叔和护士阿姨们也吓得一身冷汗,争先恐后的询问妈妈,可那时妈妈疼的已经说不出话来了……11年后的今天,妈妈告诉我,病人在病情变化时,他做的事情你根本无法埋怨他!因为他是病人,这也是工作职责所在。护士这个职业,就是这样!我们是白衣天使,是人民健康的最后一道屏障,也是唯一屏障。

无私无畏,兢兢业业,这就是我的妈妈,我为有这样的妈妈为荣,我为她自豪!

[初中写人作文:我敬佩的一个人

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篇17:初中写人

全文共 881 字

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曾经你的笑容还深深印在我脑海,转眼间,所有却都已不复存在。这次,换我来爱你

——题记

外公真的是老了,倚坐在破旧的摇椅上,费力的仰头看电视,他看不清了,只能望见几个花白的身影在屏幕上闪动着,耳朵也聋了。却在我跨进门的刹那,抬起头,望向我,眼里满是欣喜。

外公在我印象里是很能干的,烧得一手好菜,小时放学回家,书包都来不及卸,便循着诱人的香气屁颠屁颠的奔进厨房。他便笑骂我:“小馋虫,先把书包放好,再去洗手,饭菜不会跑掉的。”我便嘟嚷着嘴,不情愿的装作从厨房往出走的样子,却趁他不备,随即偷几块肉吃,嬉笑着将油渍抹到他的围裙上,惹来他的一阵叹息,他的脸上却溢满了开心的笑意。

他总爱翻那本破烂的营养食谱,坐在摇椅上,戴着老花镜,颤颤巍巍的翻着页,嘴里还不停念叨着:“孩子长得快,要给她多补补。”有时,他能坐一下午,只为给我烧一顿合胃的营养菜式。每次看到外公专注而佝偻的身躯,我总是没由头地鼻头一酸,撇过头去,让泪水在眼眶里打转。

后来的他,腿脚不方便,却坚持要给家里买菜。我知道,外公是知道我最爱吃什么的,他总在菜式上花很多精力,只是想让我吃得健康、开心。那一次,他出门买菜,不小心狠狠地摔了一跤,下巴都撞歪了。他不得不住进了医院。我再也没机会吃到他亲手烧的菜了,只是每日在课余时间向医院里奔波,看他日益消瘦,茫然的环顾着四周,像个孩子般无助,我的心碎成了一团雾气。

有段时间,他好些了,便能认出了我,像往日里一般看着我慈祥的笑,为我细心地削苹果,他说等他好了,一定再为我烧好吃的。我使劲点着头,笑着,满满的幸福溢上心头。

那日学校放学有事,我很迟才回家,便没去医院。第二日,我匆匆赶去医院。一进门,便望见他的床头柜上整齐地排着两个已削了皮的苹果,一个变色的,一个粉白的。我在瞬间热泪盈眶,外公躺在病床上还没有一天忘记给我削苹果,哪怕我顾不上来看望他,他依旧切切的盼着,盼着,直到天黑。

一刹那我的感动与幸福,化作泪水决堤而下。我的外公,我该怎样报答您。

思绪转回,我望向摇椅上的苍老的外公,上前紧抱他。送上削好的苹果,轻擦去他嘴角的涎水。

有多少爱可以重来,外公,这次,换我来爱你!

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篇18:初中写人作文我的自传300字

全文共 526 字

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我于一九九八年出生于邵阳市的一家姓宋的家里.父亲是教师,母亲是乡下人,她从小就渴望读书,因家里今年经济条件差, 读小学便辍学了.帮着外婆去田里干活,因而成为了一名女农民

我的童年是在外婆家度过的.外婆家在乡下,虽然偏僻,但风景很优美.那里有一个大草坪,那里会有许多同龄的孩子聚在一起玩耍.我也是其中一个,我们整天沾花惹草的;有是还一起干干坏事儿.比如说把人家的菜给拔几捆,去人家的果树上去摘果子吃,想摘多少有多少,那叫一个爽啊;还有时在河里撒泡尿,让鱼儿们喘不过气来;在人家凉好的衣服上撒些泥土......大错不犯,小错不断,好在那些爷爷奶奶们不和我们这群小屁孩计较,骂过一声兔崽子们就算了.真是荒唐岁月啊.虽然现在我没那么淘气了,但想想还真挺怀念的.多么有趣的童年啊.那时我还结下了许多发小;二狗,大发,玉宝,,,,,,不知道他们到哪里读书去了,还真挺想他们的

上小学是,我已经不是以前的那个我了,我把我的聪明才智放在了学习上,我的特长有许多;唱歌,跳舞,书法,演讲....还不赖吧.小学时的成绩在班上总是名列前茅,人不可能一生都成功,也会经历风雨吧,但我没有被困难打倒,而是选择了坚强.

我就是一个天真活泼.聪明伶俐多才多艺的宋映辉,你愿意和我做朋友吗?

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篇19:初中写人作文700字

全文共 691 字

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众所周知,书迷就是痴迷于书籍的人。我的好朋友是个书迷,她抽空就往书堆里钻。

周末,我如约去她家玩。进入她的房间,我被眼前景象惊呆了!我仿佛走进书店一样,书架上、书桌上、床上都被书包围了。古今中外的小说、散文、漫画,杂志,应有尽有。对于我这个客人,她并没有过分热情的招待,只是说让我随便玩随便看,她却自顾自的看起了书。作为好朋友,我已经习惯了她的脾气。

我顺手拿起桌子上的一本《封印之书。镜之门》,这是一本催泪的小说。一个绿叶形状的小书签夹在了书中。打开那页,只见书中被她用各种符号圈画出了许多好词佳句,在文章的间隙,还画了一些笑脸和哭脸。我问她原因,她说这些都是看到高兴和难过的地方。

我抬起头,正好碰触到她的目光,好像又在回忆书中的情节了。转瞬间,她低下头又开始读书了。午后的阳光像是被谁掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮,像一个俏丽的少女一样温恬的穿过云层,穿过窗户,射到她的脸上。

一副淡紫色的眼镜架到她高挺的鼻梁上,两只炯炯有神的.大眼睛游走于书中的字里行间。我几次给她说话,都没有把她从书中的世界拉回来,她依然津津有味的看着。可能是看到了精彩的地方,只见她手舞足蹈,嘴里还哼哼唧唧的唱着不着调的曲子。被笑容打开的小嘴,漏出两排整齐洁白的牙齿。可爱的马尾辫也跟着跳起了舞。过了一会,她又安静下来。只见她时而托着腮,时而又用笔圈画着,右手不时的托起下滑的镜架。

时间像沙漏一样,整个下午我和她在书的陪伴下很快就度过了。我被她读书的热情所感染。读书增加了她的想象力,增长了她的写作水平,使她的作文成绩稳居班级之冠。

她就是我的小伙伴索欣钰,一个痴痴的小书迷。一个值得我学习的好伙伴。

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篇20:初中写人作文600字

全文共 696 字

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她走路时总是高高地昂起顶着“鸟窝”发型的脑袋,咧着嘴笑;她读书入神时总是摇头晃脑,连着整个身体都在晃;她回答问题时总是有一种“恨天高”的感觉,将右手高举过头顶几乎站起来,直到老师叫她……但她给我最深刻的印象却是那种坚韧不拔地改正不足的精神。

开学后不久,班里体育测试时,我才真正关注她,原因很简单——她跑得太慢了!50米大概跑了20秒,这让我不免对她有点不屑。要知道,体育在中考时要占整整40分,以她这样的体育水平,恐怕只能打10分吧。“尽管她入学考试四校第一,体育成绩不好,将来一定吃亏”,我不禁暗想。

可经过了这次测试和后来的校运动会,她幡然觉醒,开始苦练跑步。我们在下午大课间时都会去操场跑步,即使是我这种自恃跑得还可以的人也一样。同学们下楼时,一个个怨声载道,跑步时也都嘻嘻哈哈,就像散漫的羊群一般。可唯独她,不管不顾,拉住一个女生像一头倔强的小牛,埋头向前跑。尽管速度还是一如既往的慢,但她却不允许自己中途停下来走一步。一圈,两圈……当她跑了十几圈回来后,我不解地问她,为什么,她露出标志性的蔡妈妈笑容说:“只要功夫深,铁杵磨成针!只要我每天跑20圈以上,速度自然会快起来。”我不禁为她的努力而赞叹。

在接下来的一段时间就会看到:一个女孩儿,大大地迈着步子,粗重地喘着气,脸上却有难以掩饰的兴奋。我们从她身旁跑过时总会大喊:“加油呀,坚持,你跑得快多了!”她总是扬起笑脸,依然一圈圈坚毅地跑着。当我们对她说你跑得快多了时,她总会说:“谢谢,我也这么想呢!”

看她又在操场上奔跑,她那坚毅不拔的精神,使我油然而生佩服之情。

她就是蔡宇,总是以大帽子、大棉袄、大眼镜出现的蔡宇,坚毅,乐观的女生。

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