小马写作文怎么写优秀20篇

1.马群犹如一片棕红色的云在草毯上缓缓飘动。

2.这马的毛色，一身雪白，没有一点儿杂毛，而且闪闪发亮，就像披了一身银丝。

3.马走路时，头抬得很高，有神的两眼放射着光芒，走起路来那串银铃丁当响了起来。听着悦耳的铃声，它像踩着有节奏的鼓点，一条尾巴翘得很高，似乎在夸耀自己。

4.我喜欢马。它有一对大得出奇的眼睛。睫毛待别长，深蓝色的瞳仁里能照出影子来。在疲惫不堪的时候，睫毛眨巴两三下，大颗的泪珠就把瞳仁湿润了。看到马哭，人也会跟着一道难受。

5.进了她家门，我就听见楼下几声马嘶，便跑到楼下。一看，呀！好俊的一匹大白马，四条腿粗粗的，长得十分匀称。身上很光滑，就像搽了油似的，油亮亮的。脖子上的毛一绺一绺有顺序地垂挂下来。

6.姑妈家有好几匹马，一匹匹膘肥体壮，油光水滑。你看那匹老母马四肢白如雪霜，身披黑鬃，颈上有圈皎洁的白毛，就像围着一条白围巾，是那样漂亮；那小栗马眼睛像碧蓝的玻璃，闪亮发光，四肢长而有力，走起路来像踩着两对风火轮，它总爱在草地上东蹦西跳，一刻也静不下来；还有那匹枣红马，腰背滚圆，四肢粗壮，跑起来四蹄腾空，真是雄姿勃勃。

7.马长得很漂亮，一身枣红毛，两只耳朵竖立着，随时听着周围的动静，像在站岗放哨。两只大眼睛总是向周围巡视着，脖子上还套着一串银铃，走起路来丁丁当当响个不停。一条长尾巴时而向下垂，时而左摇右晃，四条长腿像四根又粗又高的柱子显得很有力气。

8.马群里有匹银鬃马，它刚刚三岁，个子已经长得一人高了，四条腿结结实实，蹄子又大又圆，身上的毛像炭火一样红，脖上那排长鬃却是银灰的，十分醒目。银鬃马模样英俊，两眼闪亮，雄姿勃勃地在平坦的草原上奔跑。它高高地扬着脖子，伸长身腰，快得像阵风。瞅见它的牧人没有一个不羡慕得直咂嘴。

今天，爸爸推荐我看了一部获得过奥斯卡大奖的电影，名叫《战马》。这部电影讲述了主人公和他精心照料的小马，逐步成长，经历了很多困难，甚至战争的故事，故事表达了人和马的感情，非常感人。

电影里的这匹马名叫乔伊，它有着棕色的毛发，雪白的马蹄就像穿着白色的靴子，它有着健壮的身姿，奔跑迅速。它帮助主人耕地，是主人非常好的伙伴；他还成为骑兵的战马，冲锋陷阵。

现实中，马是和人类最亲近的动物之一。马以牧草为食。夏天的时候，马大部分都会在草原上吃青草，而到了冬天，马会在马棚里吃牧民准备的干草。所以，在我国马大部分都集中在新疆、内蒙古等地区。爸爸说我的老家附近有一个很有名的军马场-山丹军马场，以前就是专门为解放军战士培育战马的。

在古时候，马是人类最重要的伙伴。人们利用它耐力好的优点来耕地和驮物运输，方便了人类的劳动和生活；人们利用它奔跑迅速的优点来送信或者赶路，成为快速的交通工具；它还可以成为士兵的战马，战场上的骑兵是反应最迅速、最有战斗力的军队。

在现代，马依然是人类最密切的朋友。马是唯一进入奥运会比赛的动物，在奥运比赛中有专门的马术比赛项目，考验骑手与马儿的默契配合；香港每周末都有赛马比赛，丰富了人们的娱乐生活。

我也和马儿有过亲密的接触，骑在马背上，马儿“嘎达嘎哒…。”感觉很是威风，脑海中畅想着策马草原、征战沙场的景象，自己仿佛变成了小小花木兰！

有一天，这匹马的主人骑着它来到了野外。这个地方四周阴森森的，有点可怕，不时会发出一种古怪、吓人的声音，地上的草随风摇摆，这里似乎危险重重。这匹马它好像意识到了什么，它的头晃来晃去，它的嘴里发出“吁——吁——”的声音，它的四蹄摆来摆去，像是知道了有什么前兆。而它的主人并不知道这是出于什么原因，马为什么会这个样子，因此还在不停地前进着。

走了一会儿，突然不知是一条什么东西飞奔过来，它昂着头，飞速猛地把头向前方一伸咬住了主人的脖子，于是主人便从马背上摔了下来，立即就死去了。噢，原来是一条毒蛇把主人咬死了这一条毒蛇一溜烟就不见了。

这匹马看见主人摔下来了，于是不知怎么的，把主人驮上上了马背，然后一步一步把主人驮回了村子里，村民们看见这匹马把主人驮回来了，于是便把主人付了下来。一看主人已经死去了，村民民们就以为是这匹马害死了主人，大家就像把这匹马杀死。

我的爷爷知道后，就赶忙来到了现场，说它的主人不是被马咬死的，而是一条毒蛇，村民们又说：“他的手和脚却有马咬的印子呢？”爷爷说：“它的主人被蛇咬后，摔了下来，这匹马就咬住他的手和脚把主人驮上去。”于是人们就没有把这匹马杀死。我的爷爷救了它一命。

马，这种品质令我震惊，啊！我喜欢马。

每个人在童年的时期，都会有些奇思妙想。这不，我便不禁开始幻想起来。

假如我有一匹马，我会带着它环游世界，让全世界的人都看到我和这匹神圣的马。

假如我有一匹马，我会带着它去大草原上，参加赛马会，要勇夺第一，展现汉族人民的风采。

我有一匹神奇的马，有一对洁白的翅膀，我就会带着它去看看太阳系里有哪些行星。

假如我有一匹马，我希望我的马就像房兵曹的马一样，瘦骨嶙峋，而且是白色的，那样的话，我就是白马王子了。

假如我有一匹神奇的马，有穿越时空的本领，我就要穿越到100年前，去阻击侵略中国的侵略者们。

假如我有一匹马，我的马一定会有好多好多的功能，我会做好多好多的事情，那朋友们你们会做什么呢

[假如我有一匹马想象作文三篇

今天，活差不多干完了，就等着起风扬场了。因为我没有什么事做，所以我和弟弟负责后勤工作。见到姥爷家的两匹马已经饿了一上午，我们便决定喂马，以解决它们的温饱问题。

我们两个淘气鬼先偷偷的到别人家的地里摸来几个黄澄澄的大玉米当电话玩，开心极了。等玩够了，就拿着玉米喂马。我负责喂白马，弟弟负责喂黑马。它们吃的迅速又贪婪，不一会就看不到玉米的身影了。

喂完了玉米，我想它们也许会渴的。便抱了地里的一捆玉米秆再喂它们。它们和我们好象熟悉了似的——摇头晃脑起来。

过了一会我们实在是累了，就坐在马车上拽马尾巴。这下子可把马激怒了，使劲的向后撂蹶子。幸亏我们早有防备，跑的快，才逃过了这一劫。回家后，姥姥还不住的埋怨：“以后可要注意安全了，再有不要拿别人的粮食，要懂得尊重别人的劳动成果。”听到姥姥的话，我的内心感到无限的愧疚。

[喂马的学生作文

我晚上做了一个梦，梦里我是神笔马良。梦后，我心存幻想。

假如我是神笔马良，我会画一个大吸尘器，把地球上的垃圾全部吸掉，让地球妈妈变得美丽，让人们在变美丽的地球上快乐生活。

假如我是神笔马良，我会画一只清洁鱼，把地球上的污水里的对人体有害物质排除掉，让大地得血液变得干净。

假如我是神笔马良，我会画一个空气清洁器，把空气净化干净，把废气和汽车尾气排除，让人民随时随地都可以呼吸新鲜空气。

假如我是神笔马良，我会画一个机器人，如果有人犯法，机器人就会把他(她)抓住送去警察处理。它还会帮助老人过马路、照顾穷人、帮警察抓小偷。

假如我是神笔马良，我再会画一个地球，让我们现在的地球母亲好好休息。

总之，假如我是神笔马良我一定会造福人类得!

假期里我读了很多课外书，其中，我最喜欢《淘气包马小跳》这本书。

它是杨红樱阿姨写的一套美丽的书，那里有很多美妙的、好玩的、逗人的故事。马小跳在书中是一个顽皮的、淘气的小学生，是被老师同学们视为永恒不变的“后进生”，经常被叫到老师的办公室！但他非常热爱生活、诚实善良、充满爱心。他建立了“宠物集中营”；照顾被遗弃或生病的小动物；放暑假在奶奶家住时，会组织大家一起到山里为“维护环境、保护动物”做义务宣传......

我觉得马小跳的身上有我的影子，我也有着许多和他相似的经历，不知不觉中，我已经把他当做好朋友了。

跟着马小跳，不跳也会笑。如果你也喜欢他，不防读一读，和他交个朋友吧！

[我的好朋友马小跳写人作文

马的作文（一）

二表姐的爷爷奶奶住在一座大山脚下，因为山陡路峭，交通不便，所以他们家便养了一匹马来作主要的运输工具。它的主要任务就是把山外的东西驮进来或是把山里的东西运出去，又或是把山下的种子、肥料运到山上去，再把山上收获的粮食运回家。

二表姐爷爷家的马是一匹强壮的雄马，一身枣红色的棕毛，两只像树叶一样的耳朵，又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子离得很远，而鼻子和嘴巴却又挨得很近。两眼也相隔较远，而且中间居然还有一条白线把它们分隔开来。它的头部有一掇红棕色的毛，摸起来很舒服。尾巴也长满了毛，看起来高大而帅气！别看它的蹄子细，可是很有力的哟，若是人不小心被它踢着的话，那可是伤不起的呢！

另外，这匹马的食量也是很大的哦！我记得有一次，二表姐喂了它半背篓的草，可是它吃完后还是饿得直叫，二表姐只好把所有铡好的将近一背篓的草全都给它吃了，它才安安静静地不吵不闹啦！

我非常喜欢这匹枣红马，给它取名Handsome（高大而帅气），每次去二表姐爷爷家我都会亲自去喂喂它。

马的作文（二）

今天是大年初一，我们坐了一晚的火车，终于来到了丽江。丽江的阳光真是厉害啊，好像穿过了羽绒服，直接晒到我的皮肤上了！天空蓝得像宝石一样透明！

导游阿姨带着我们来到了拉市海骑马游湖！姥姥、妈妈和我来到马场，都选了自己最喜欢的乖乖马，兴高采烈地向茶马古道出发了！驯马师牵着我骑的马走在最前面，妈妈跟在我后面，姥姥的马走在最后。

茶马古道又陡又窄，两边有高山、悬崖、水潭和瀑布，()风景很美！驯马师教我们紧紧地拉着马鞍前的扶手，上坡的时候身体向前倾，下坡的时候身体向后仰，才能保持平衡，以免从马背上摔下来。我骑的马最听话，妈妈骑的马比较调皮，老是停下来不走，还用头去挤我的马。姥姥最紧张，在我和妈妈的鼓励下才没有下马走回去！

终于快回到马场了，驯马师教我用手拉着缰绳往后一拽，马儿就“踢踏踢踏”地跑了起来！结果我一不小心就从马背上摔了下来，一只脚挂在踏脚上面！哎，真是乐极生悲啊！幸好没摔伤，只是擦破了一点皮！

骑马真是一件又好玩又惊险的事啊！

马的作文（三）

每个人都有自己心中完美的动物，也就是自己心中最喜爱的动物，而在我眼里的马，不是完美而是美好。

马不会像袋鼠那样跳远；不会象鸟一样滑翔；不会象熊一样爬树；不会象蛇一缠蜒。它没有尖牙、没有利爪、没有清晰的视力、没有矫健的翅膀、更没有坚硬的鳞片。但没有这些条件，却依然让野马成了草原上的国王。因为马不会为一食物而互相撕打，它们团结友善，从不发生内战。它们美好是因为它们品德高尚，它们善良是因为它们愿意帮助别人。当马群被肉食者追赶得有些疲惫时，马群中会有一匹老马停下来，成为捕食者的食物，牺牲自己，为马群的逃跑延长了时间。在马群中，不同级别的马会受到不同的关怀，小马被保护得最严密，经常在马群中央，随后是母马。年轻力壮的雄马和雌马会担任保护小马的工作。而最倒霉、最容易受到的关怀最少的老马站在最外层，担任随时牺牲自己，保护其他马的工作；而雄性首领则会在顶前头领队，雌性首领则断后察看敌情，若有强敌，嘶鸣一声后加快速度奔跑，同时一匹老马也会留下来当诱饵困住捕食者。为马群争取时间逃跑。

马不是最完美的动物，但世界上也没有比它更完美的动物，团结友善、关心爱护、意志坚定、铁面无私、忠心耿耿、爱憎分明、纤细善良等等。良好的精神让人类的文明更上一层楼。

[主题作文之马

学生写作业都需要用笔，在一部电影中我认识了一位叫马良的人。他有一支特殊的笔。那支笔是一支神笔，你猜到电影的名字了吗？

在电影中马良住在百花园的村子里，村子的景色十分优美，百花齐放、庄稼长得十分旺盛、树木郁郁葱葱。他喜欢画画，却没有笔。于是用地上的石头当做笔，见到什么就画什么。做事情持之以恒，用心观察事物的形态。

半年之后，他画画栩栩如生、活灵活现、人人称赞。在一天晚上，仙人给他一支神笔，从此以后他只为穷人画画。他无论画出什么都会变实物，但别人用神笔画出来却恰恰相反。

当地的大将军担心他为穷人画画，穷人会变富。所以下令捉拿马良和他的神笔，最终大将军抓到了马良并且将他关押起来。马良将计就计，用妙招把大将军淹死了。将军死后马良回到百花园的村子里，继续用神笔为穷人画画。

我看完《神笔马良》这部电影后，心里一直在想：如果我拥有马良的神笔，会怎样呢？假如我有神笔，我会给白云画一片蓝天；假如我有神笔，我会给小鸟画一片森林；假如我有神笔，我会给小鱼画一条小河……假如我真的有神笔……

如我有一匹马，我想它是雪白色的，因为这样看上去是那么的纯洁、纯净。我的马有着精美的辔头，有着最好的鞍镫和缰绳，那么我的马儿就是一匹上等的好马了，我会将马儿的名字取名为“白儿”。

有了白儿，在交通堵塞的而不能行走时，就可以给它插上翅膀，让它如虎添翼，可以像天马那样在天空中翱翔。这样既可以让我快一点到达目的地，又可以不排放污气，真是一举两得啊!

我也可以骑着白儿去上学。课间时，同学们肯定都觉得很稀奇，就不会疯狂玩耍了，就都会去关注我的白儿，就这样让马儿成为人类的朋友吧!

来到小区的草地上，白儿会把草地里面的杂草都吃干净，让鲜嫩嫩的绿草茁壮成长。不仅小草也长好了，白儿也长状了!

假如我有一匹马，我会带着它，在草原中穿梭，无忧无虑的跑着，这时，我会感受到不一样的快活。如果

世界上每个人都有一匹马，那么我们的城市会更加田园化，我们的城市会更加的美好!

啊!假如我有一匹这样的马，那该有多好啊!

我经过教师法制教育学习，坚定了学法和用法相结合，努力提高自我的法律素质依法管理学生的信念。在教师法制学习的过程中，我有以下几点体会：

一、注重职业道德：

真正做到依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。关爱和尊重学生，以学生为本，是现代教育的根本，是师德建设的核心内涵，学为人师，行为世范，每一位教师应为教书育人，完成崇高使命愉悦中升华道德，进取做高尚师德的践行者。

二、学习充分认识到学法用法的重要性：

作为人民教师，要做到依法施教，依法育人，自觉遵守学习法律知识，宣传法律知识，贯彻法律知识。当然，前提是要增强自觉的法制观念，提高自身的法律素质。执法懂法，在教育教学过程中，认真履行职责，不断丰富自身的学识，努力提高自身本事，业务水平，严格执行师德师规，坚持做到“为人师表”自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立楷模形象。

三、我坚持理论和实践相结合，严格依法执教。

这是学好法和用好法的关键。学法是前提，用法是目的。仅有把学法和用法有机的结合起来，才能做好教书育人的工作，使学生健康成长。所以，在今后的工作中，要坚持依法解决问题。学生出问题是正常的事情，一旦问题出现，必须严格按照学校的管理制度去教育和处理，对学生进行教育，使学生明白是非曲直，做到防微杜渐。

四、加强法制意识教育，增强青少年法制意识尤为重要：

目前，我国小学生和中学生犯罪率率增不减，是法制观念淡薄的结果，作为人民教师帮忙他们了解一些法律常识是必要的。一部分小学生和中学生正处于青春期时，正常的心理和身体正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充满着独立性、自觉性、依靠性、反抗性的矛盾，起伏比较大、易冲动，自我控制本事差、做事情欠缺研究：并且他们的人生阅历浅，社会环境又十分复杂，社会上对小学生的诱惑的东西太多，对一部分小学生和中学生的影响也发生着重要的影响。如一些非主流的东西，网面上负面消极的东西，虚拟的网络世界，扭曲的价值观等。如果没有正确法的引导，他们很容易走上歧途，甚至违法犯罪。

作为教师，我们的目标就是让小学生和中学生健康欢乐的成长。学有所获，学有所成。所以应当对小学生和中学生进行法制教育，增强青少年的法制意识，使小学生和中学生将来成为一名遵纪守法的公民。

我曾经读过神笔马良的故事。马良是一个聪明的小孩。他一心想为人们解除困难。有一天晚上，一个老爷爷送给他一支笔，他在纸上画出一只公鸡，纸上的公鸡竟然活了。于是，马良知道了老爷爷送给他的是一支神笔，老爷爷是希望他能用这支神笔来实现他的美好愿望。我多么希望我也是神笔马良啊！

假如我是神笔马良，我就画许许多多的耕地机，送给农民伯伯，这样，他们就用不着扛起锄头，在田里辛苦地锄地了，而且，还能够有充分的时间，很好地休息。

假如我是神笔马良，我就画许许多多的电视，送给那些家中没有电视的人们，让他们在无聊的时候能够看到电视，能够丰富他们的精神生活。

假如我是神笔马良，我就画许许多多的钱，送给那些生活贫困的人，让他们过上幸福美满的生活，不愁吃，不愁穿。

假如我是神笔马良，我就画一顿美餐，我要把它送给每家每户，让那些没有吃过珍馐佳肴的人们品尝到美餐的滋味。

假如我是神笔马良，我就画一台巨型抽水机，让它为那些发生水灾的地区迅速把水抽干，让那里的人们能够早日重建美好家园。

假如我是神笔马良，我就画许许多多的书，让那些没有文化的人，也能够象我们一样，具有丰富的知识，遇到困难，就可以轻轻松松地解决。

假如我是神笔马良，我就画一幢幢宏伟的高楼大厦，让那些还住在低矮的贫民窟的人们能够住上宽敞、明亮的豪宅。

假如我是神笔马良，我就画几位救死扶伤的好医生，人们生了病，不用跑很远的路，那几位医生直接就来把你的病治好，而且，生病买药也不用花钱。

假如我是神笔马良，我就画许许多多五颜六色的衣裳，让那些衣不蔽体的人们也穿得漂漂亮亮，让那些为富不仁者再也不敢瞧不起他们。

古时候，马就像现在的汽车，是一种交通工具。而现在科技渐渐发达，发明出了船、汽车、飞机等更加先进的交通工具，马的用处好像就没有从前那么广泛了。

一眨眼，就到了22世纪，马这个“大臣”又再一次被“重用”了——汽车虽然跑得快，可现在自然资源日渐减少，人们不得不十分小心地用水，用电，用油，大家都变成了“吝啬鬼”，只要浪费了一点点有用的东西，大家就会唠叨个不停。因此，马又成了一种便利的交通工具——虽然速度不是很快。

科学家正在研究一种新技术，是可以加快马的奔跑速度的一种药液，马儿们喝了它，就会和传说中的“千里马”跑得一样快，时速可达到160千米/小时呢，速度快得就像高速公路上的汽车。

很快，这种神奇的药液研发成功啦!一匹雪白的纯种良马喝下了这种药液——咦，外观上没有什么变化啊?骑师骑上了马，马儿等他坐稳，就迫不及待地飞奔起来。谁都没有看清马儿到底是怎么跑的，只看见一团白影从眼前一闪而过，接着看见了被马蹄扬起的尘土——场面真是壮观。

科学家立刻生产出了更多的药液，让马儿们服用。慢慢地，人们开始大量使用马来当作交通工具，汽车也被淘汰。人们为了让这种“新型汽车”乘坐上去更为舒适，又对马进行了更多的改良。现在，走在大街上，你随处可见人们坐在舒适的“马椅”上，在不急不徐地穿梭——逛街不需要太快，慢慢溜达就行了。

未来的马多么有趣啊!

明天就是父亲节，爸爸忙碌的身影在我眼前晃来晃去，用什么方法表达对爸爸的爱呢？我想来想去，哦，对了，就用这种方法吧。

在我的翘首企盼下，父亲节终于来了，我连夜在百科全书上搜集了吸烟的危害。终于，爸爸醒了，我走上前来，对爸爸说：“祝您父亲节快乐！”随即又说：“爸爸，吸烟等于慢性自杀，烟草中尼古丁的危害最大，吸烟不仅损害你的健康，而且烟雾飘在空中，也威胁着我和妈妈的健康。”并让爸爸看了一些触目惊心的资料和图片，爸爸迟疑不决，我又向他提出了一些建议，但见效不大。 接着，我拿出一份倡议书，经过一番劝解。

爸爸一本正经地说：“以后我将和烟草永远‘断绝关系’。” 接下来的几天，果然，爸爸一根烟也没抽，妈妈笑着说：“原来你还是个小学问家呢！”爸爸抚摸着我的小脑袋，说：“这次父亲节，靖壹送给了对于我来说最珍贵的礼物。”

我是一个叫马良的男孩，生活在一个平凡的小村庄里，像普通小孩子一样活泼好动，天真烂漫。可是在一次奇遇中，我获得了一只神笔，这支神笔改变了我的成长轨迹，赋予了我奇妙的能力，我终于能为村里人做一些好事了。

我走出家门，一眼就看到了张爷爷在辛苦地劳作，看着张爷爷面朝黄土背朝天，汗珠像断了线的珍珠滚落到泥土里，我急匆匆地跑过去，挥舞着手中的神笔，说：“张爷爷，我要画一头牛帮您耕耘，减轻您的负担。”“傻孩子！”张爷爷露出了欣慰的笑容，“爷爷知道你喜欢画画，画作栩栩如生，可毕竟你画出来的牛不是活的，怎么帮爷爷耕耘呀？”张爷爷话音刚落，我便提起笔来在空中勾勒描绘，只见一头老黄牛眨了眨眼睛，甩了甩尾巴，“哞”的一声，居然活了！

张爷爷又惊又喜，不可思议地看着老黄牛，连忙问道：“孩子，你是怎么做到的呀？我活了一辈子也没见过这么神奇的事情！”我兴致勃勃地回答道：“因为这是支神笔呀！”就这样，我告别了张爷爷，继续去帮助其他人。

我抱着心爱的神笔，一路欢歌，村口聚集的人群把我吸引了，人们议论纷纷：“没水可怎么呢？”“没水就不能活了！”原来，村民们打水的河流几乎断流了，他们只能望着眼前快要干涸的河流唉声叹气。骄阳似火，烤得大地直冒热气，我看见人们神情焦急，口干舌燥，手忙脚乱地在细流中蓄水，我立即拿起神笔，画了一个泉眼，汩汩清泉咕嘟咕嘟地冒了出来，一股凉气也随即而来，人们目瞪口呆，纷纷向我连连道谢，我下定决心要查出断流的原因，于是，我顺着小细流来到上游。

来到上游部分才发现，原来是官兵们恶意建坝蓄水，把水流给挡住了。看着官兵们嚣张跋扈的样子，我很生气，随笔画出了一只凶猛的老虎，吓唬官兵们，他们一看到老虎就开始四处逃窜，发疯似的地大喊：“救命呀！救命呀！”然后惊慌失措地跑到树林里。我挥起神笔，消除了大坝，在神笔的帮助下，河流顺利地流淌了起来，村民们眼前的难题总算解决了。

走在路上，我暗暗地想着：希望这些官兵不会卷土重来，也希望在神笔的帮助下还可以帮到更多需要帮助的人……

如果我能和神笔马良过一天，我一定会和他一起去帮助穷人。那该多好呀!

就在一个晚上，一场梦把我带到了神笔马良身边。

只见马良转过身来对我说：“今天我们去干些什么?要不我们去帮助穷人吧!”我立刻点了点头说：“好呀好呀!”只见马良拿起笔，很快地画出了一只高大挺拔的大马，我们骑上骏马，飞奔到了一个偏僻的小村庄。那里的人没有食物，房屋破破烂烂的，水也不是非常充足，小溪马上就干涸了。马良和我都十分着急，马良拿起神笔，画出了一堆美味的食物，我立刻分给了穷人们。马良又画了很多杯水，我一一端给了穷人。马良把他们的房子画得干干净净的，又把小溪添上了水，稻谷、果实都画上了，穷人们个个狼吞虎咽。我听见了马蹄声，叫到：“马良，马跑了!”马良点了点头，却并没有回头，我心想：“马良真善良，马跑了也要继续帮穷人们。”

“叮铃铃”闹钟响了，咦?马良呢?我顿时明白了，这是一场梦。如果我真的能遇见马良，我一定会和马良一起去帮助穷人的。

我想，未来的马应该是一种有人的大脑。

这种马也非常讲卫生，如果在家它想上卫生间它自己会去，不想有的马他想怎么就怎么，一点也不讲卫生。

其次这种马也能预报天气，它预报天气的方法是变换棕毛，当棕毛是金色的时候就是晴天提醒你明天少穿一点，当棕毛是白色就说明明天是雨天提醒你明天多穿衣服，等等。

你们说这种马神奇不神奇，等到了未来的世界里这种马已经是人们生活中不可少的动物，等到了未来的世界里这种马已经非常普遍了。

如我是神笔马良，那么我就有一只神笔，我就可以画出所有喜欢的东西。我喜欢洋娃娃，因为它们可以每天都陪我玩，那样我就不会寂寞了。

我还喜欢吃好多好多的东西，那样我就可以品尝到世界的美味了。但是，如果我只能画三样东西，我宁可不要零食和玩具。我想让世界变得更加美好!

首先，我想画很多很多的树。不仅仅是因为我喜欢绿色，更因为树有很多作用。它可以让世界充满生机，当我看到人们为自己的利益，砍伐了大量的树木。我感觉十分的伤心。

其次，我还想画一个神奇的垃圾桶。它可以吸收世界上所有的垃圾。因为我发现世界上的垃圾越来越多了。

最后，我还想让人类走出生病的苦恼，我想让他们能健康快乐的生活。这就是我想发明的药。到那时，会将是一个美好的世界!

假如我有一匹马。我希望它是一匹伊犁马。

假如我有一匹马我会骑着它上学。放学。在我上课的时候。我就把它变小。放在书包里,写景作文。

假如我有一匹马。我会起着它到蒙古大草原。我在蒙古包喝着羊奶吃着手抓羊肉而我的马再和它认识的伙伴赛跑还得了冠军了呢。

假如我有一匹马。它饿了我给它吃新鲜的草渴了我给它喝干净的水。

假如我有一匹马。我会和它一起玩耍。让他开开心心的。我真的希望有这么一匹马。

读完假如我有一匹马作文200字，你是不是也想有一匹伊犁马，可以骑着它驰骋草原。

假如我有七十二变,我会变成一个名不虚传的科学家.发明与真人一样的机器人,帮助我爸爸管理工厂,帮助我妈妈料理家务,让我的爸爸,妈妈不要整天埋在工作和生活烦恼之中,使他们每天也在轻松快乐之中.假如我有七十二变,我会变成一个为民办实事的好警察,哪里有困难,我就往哪里去了解,不管坏人有多阴险,把一个个复杂的案件识破,让坏人再也不敢再做坏事,让人们生活安定,过着幸福的生活.假如我有七十二变,会变成一个魔术师,我会变出人们急需要的东西,帮助没钱的人都得到应有尽有东西,人人都能过上富裕的生活,让山区贫困的孩子都能到学校去学习.假如我有七十二变,我会变成一个......小朋友,假如你有七十二变,你会变成什么人呢?,我会变成一个名不虚传的科学家.发明与真人一样的机器人,帮助我爸爸管理工厂,帮助我妈妈料理家务,让我的爸爸,妈妈不要整天埋在工作和生活烦恼之中,使他们每天也在轻松快乐之中.假如我有七十二变,我会变成一个为民办实事的好警察,哪里有困难,我就往哪里去了解,不管坏人有多阴险,把一个个复杂的案件识破,让坏人再也不敢再做坏事,让人们生活安定,过着幸福的生活.假如我有七十二变,会变成一个魔术师,我会变出人们急需要的东西,帮助没钱的人都得到应有尽有东西,人人都能过上富裕的生活,让山区贫困的孩子都能到学校去学习.假如我有七十二变,我会变成一个......小朋友,假如你有七十二变,你会变成什么人呢?

名师点评：小作者在上传文章的时候有点小马虎哦，同样的内容出现了两次。文章的立意还是很不错的，小作者通过想象自己拥有七十二变的能力向我们展示了自己美好的愿望，不过文章的内容稍显空洞，小作者可以在文中加入自身经历的事情，使文章的内容充实起来，更加耐读。

我的家在马栏山，这里是给全中国制造快乐的地方。

外地的客人如果坐飞机来长沙，下了高速公路，在进入市区的路上就可以看到它。

这里有可以举办大型展览的“湖南国际会展中心”；吸引小朋友们的“世界之窗”、“海底世界”；还有有美味八宝鸭的“圣爵菲斯酒店”和世界上最大的中餐馆“西湖楼”。

但是，我觉得在马栏山最著名的，是一幢“h”型的大楼。每天天刚蒙蒙亮，这里就车来车往，川流不息；如果遇到节假日或者有大型活动的时候，它就会穿上一件华丽的衣裳，夜幕降临后，整幢大楼金光闪闪，灯火通明。这里就是湖南广播电视台，有快乐大本营、天天向上的湖南卫视；有中国新声代、疯狂的麦咭的金鹰卡通，都“藏”在这幢“h”型的大楼里。爸爸妈妈和他们的同事们无论白天黑夜，都在这幢大楼里辛勤工作，为电视机前的观众制作最好的电视节目。我知道现在还有好多的哥哥姐姐都在努力的学习，争取进入这幢“h”型的大楼工作，给更多的人带去快乐。

大家是不是都特别想来我的家乡看一看，玩一玩呢？因为我从小就是在马栏山长大的，我熟悉这里的每一个角落，所以我可以给你们当一回免费的小导游哦！

从前，有一只小马，它每天都会向他的爸爸妈妈索取一些零花钱，

在一个暑假里，小马突然心血来潮，对它的爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我不想整个暑假都跟你们要钱花了。”小马爸爸问：“那你有什么打算呢？”，“我打算找一份工作干。”

第二天，小马来到了理发店，说明了自己打工的诚意，被老板录取了。小马的第一位客人是山羊伯伯小马一不留神把山羊伯伯的耳朵剪了下来疼的山羊伯伯疼的嗷嗷叫。于是小马就被炒鱿鱼了。小马又来到了饭店，又被老板应聘了。小马高兴极了。但它误把当成了盐当成了糖撒在了饭上，顾客吃到了也不愿再来光顾，就这样小马又被老板解雇了。

小马垂头丧气的回到了家，把自己的经历告诉了爸爸妈妈。小马爸爸语重心长得说：“找工作一定要找自己合适的，不能草草了率，要根据自己的长处来找。”小马想：什么工作适合我呢？它想啊想，终于想了出来，就是去当一名运动员。

它又去找了千里马教练，露了自己跑步的绝活，被教练选中了。当上了一名出色的运动员。