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小马写作文怎么写(汇总20篇)

在西安的兵马俑是怎样的呢?那么关于兵马俑的作文应该怎么写呢?下面是小编分享给大家的小马写作文怎么写,希望对大家有帮助。

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青少年法治教育片马仔观后感

全文共 1168 字

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在现实生活中,有许多人不能明辨是非,因而选错了道路,让自我后悔一生,尤其是我们青少年。因此,为了增强我们青少年的学法、普法意识,预防未成年人犯罪,我们学校举行了“法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校法制教育副校长纪荣利老师。 In real life, many people cannot distinguish between right and wrong, so they choose the wrong way to regret ourselves, especially our teenagers.Therefore, in order to enhance our adolescents awareness of the law and law of law and prevent crimes of minors, our school held a "Special Report on Legal Education".What reports to us is Mr. Ji Rongli, the vice president of our schools legal education.

本次报告会的主题是:预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场及时雨,它让我们清醒地看到自身的不足。很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜,在惋惜之余,我们也认识到他们是法律无知者,在法律面前没有“敬畏”之心,只因一时冲动而铸成大错。

一个个鲜活的案例,让我们明白了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他们的法律意识淡薄,总认为自我做的是小事,等酿成大错时后悔已经晚了。在这些案例中,有很多人是因为一时冲动才犯了罪。

犯了罪,一关就是几年甚至十几年,更有甚者把自我的一生都毁了。人最宝贵的是生命,生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中,青春是最美丽的篇章。如果这最完美的时间在那失去自由的地方度过,会对自我的人生造成什么样的影响呢?青少年犯罪,不仅仅毁了自我,而且会“连累”到自我的家人。家人把期望寄托在我们身上,我们这样做,岂不是辜负了他们?就算是为了家人,我们也不能做出这种“荒.唐事”来。所以,我们要预防违法犯罪。

预防违法犯罪,首先要不断提高法律意识,增强法制观念,维护法律的尊严,依法守法。我们青少年要从自我做起,从小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。其次,要提高自我的辨别潜力,增强控制力,做事要沉着冷静,要分清自我该做的事和不该做的事。第三,在交友方面,更要增强决定力,谨慎交友,从而更好地发展自我。

这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲,为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理,努力学习,好好做人,让自我的生命之船在正确的航线上行驶。

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篇1:我有一匹马作文300字

全文共 389 字

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假如让我有一匹,我要一匹有魔力的马,一匹枣红色的马,身强体健,奔驰如风的马,我要用这匹美丽强壮的马去做一些有意义的事情。

假如我有一匹马,我要骑着它奔向灾区,为灾区的孩子们送去捐款、书包和书本。我会分给那些渴望知识的孩子们,让他们学习新知识、快乐成长。

假如我有一匹马,我要穿越到不平静的年代,我要奔向战场,告诉他们不再有战争。我们共同生长在美丽的地球上,大家都应当爱护我们的星球。

假如我有一匹马,我要骑着它奔向贫瘠的土地,奔向农村,让孩子们学会浇灌干旱的农田,让禾苗茁状成长。让孩子走出大山,让他们也能感受到科技发展给生活带来的便利。让他们把科技带回家乡,为农村的发展,出一份力。

假如我有一匹马,我要骑着它奔向知识的海洋,在里面遨游,汲取知识,打开知识大门,把未来科技带回现在,为祖国的发展贡献自己的力量。

啊!假如我有一匹神奇的马,我将用它为祖国增添光彩,为自己打开知识的大门。

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篇2:采访马师傅小小说

全文共 1279 字

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今天太阳毒辣辣的,烤得人上气不接下气。记者雨晴受报社领导委托要采访一位半成功企业家总。

马总今年五十刚过,中等身材,圆嘟嘟的脸上,一双明亮的大眼睛,总是闪着灿烂的光芒并带着一份老成。

前些年,他承包一座山,开发了一片果园。正值果园红红火火,蒸蒸日上时,他又改行建工厂,制造太阳能。他投资百万。半成品的工厂座落在一个半山坡下,所以半成品企业家从这而来。

远远望去,这半成品工厂还挺壮观。水蓝玻璃窗,在阳光的映照下仿佛大海奇美。

雨晴顺着园林雅居的宽敞马路一直朝厂房走,树荫一片片清凉让她感觉一丝爽快。走了大约十五分钟,来到了工厂面前。

迎接她的不是马总,是马总的哥哥马顺。马顺伸手与雨晴言握表示欢迎。

雨晴对马顺的第一印象是,人比较实在,声音也很柔和。

“听我弟弟说了!你要来这儿采访。”马顺指着工厂的框架说。

“可你看看这破烂不堪的样儿,有啥可采的!?”马顺的话显然对马总搞这么大工程不太赞成。

“人各有志吗。”雨睛边说边试探着往厂房里走。刚要起步,一条橘黄色狼狗的声音传来,“汪汪”,声音好大,响彻周边的山林和野花,雨晴吓得倒退好几步。

“没事儿,它见着生人就兴奋,特别是见到美女,它就不知所错。哈哈哈!”别看马顺看上挺老实,其实幽默着呢!他说的没错,雨晴的确挺漂亮的。皮肤白,杏仁眼、瓜子脸、太阳帽,水墨镜、一幅青春靓丽的模样。谁见了都有几分欣喜。

雨晴心里很得意,但不能乱了分寸。她干啥来了。

雨晴观察这很壮观又很凄凉的厂房,心里不觉有些痛感。厂房足有一万平。几根大水泥柱立在那里直挺挺,地上堆积着破破烂烂的杂物,那条狼狗被拴在门口一直叫个不停。生怕有人偷袭这里的一草一木,一砖一瓦。

“马师傅,你弟的厂房建在哪一年。”

“2011年。”

"这么说吧,也有5、6年了!投资百万,到现在......嘿,不想说了,一说都是眼泪。都说家有老弟是个宝,可我这老弟啊快成费宝了。”说着说着,马师傅便用他那粗壮的大手抿着眼泪,雨晴忙从包里掏出纸巾。

“马师傅,您别伤心了。那当初为什么不劝劝你老弟啊!”

“这人呢,欲望没有止境。就像人们买了别墅,还想买跑马,买了跑马还想买座金山。”

雨晴也看得出来。这工厂的马总是没有能力再坚持下去了。就是想坚持做,没有百八十万很难走下去。钱从哪里来,过去是因为有果园,可现在马总是一无所有。

“姑娘,咱别采什么马总不马总了,我带你到后山转转,说不定能采到比马总还有价值的东西。”

雨晴心里清楚,马师傅是要带她到山里走走,看看这里的山,这里的树,这里的花.....还有山里的宝贝“婆婆丁。”

午后的山里清香缭绕,山花盛开。小黄色的草棵花漫山遍野,粉色的刺玫花争妍斗艳。当然还偶尔闻到槐花的余香。雨晴这心里美滋滋的,在马师傅的“教导”下,采到了一大筐“婆婆丁。”

正当雨晴和马师傅一同走下山的时候,马总风尘仆仆回厂。只见他站在工厂门口,目不转睛看着他辛辛苦苦建起的半成品工厂。眼泪顺着他的脸颊流下。在厂子大门的墙上一张醒目的广告“啪啪”帖在上面。不用问,还能是什么?“工厂转让。”

雨晴猜到了,采访也结束了。马师傅脸上的露出了笑容.......

2016年5月31日于铁雨荷小屋

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篇3:未来的马作文200字

全文共 200 字

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我想,未来应该是一种有人的大脑。

这种马也非常讲卫生,如果在家它想上卫生间它自己会去,不想有的马他想怎么就怎么,一点也不讲卫生。

其次这种马也能预报天气,它预报天气的方法是变换棕毛,当棕毛是金色的时候就是晴天提醒你明天少穿一点,当棕毛是白色就说明明天是雨天提醒你明天多穿衣服,等等。

你们说这种马神奇不神奇,等到了未来的世界里这种马已经是人们生活中不可少的动物,等到了未来的世界里这种马已经非常普遍了。

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篇4:小马迷名人故事

全文共 522 字

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刘继卣是一位功力颇深的丹青高手,尤以画、牛等动物见长。他小的时候,还曾被人称为“小马迷”呢!

刘继卣画马,是从临摹开始的。他父亲有很多印有外国名画的明信片,这些名画捕捉物象的精湛技巧,深深打动了刘继卣幼小的心灵。他临摹最多的是英国一位女画家画的《牧马图》。画面上八匹骏马各具神态,牧马人十分得意地骑在马背上,周围青山绿水,景色迷人,生动极了。刘继卣终日把这张明信片带在身上,想瞧了就拿出来瞧一瞧,总觉得瞧不够。有一天,他和弟弟闹了点小矛盾,弟弟为了报复,趁他睡觉的时候,把他的《牧马图》偷走了。他发现后,急得团团转,又哭又闹,简直快要发疯了。弟弟万万没料到,这么张小画会给哥哥带来那么大的痛苦。他心软了,赶忙把明信片又还给了哥哥。

经过一段时间的临摹,刘继卣又开始练习写生的真功夫了。他几乎每天都要跟着马群走一殷路,细细观察马在运动中的各部分形体和神态,然后把这些都画下来,旁边还写上许多说明文字。有一天,他和弟弟一块去东楼村买东西。他走在前面,弟弟跟在后面。走着走着,弟弟傻眼了:哥哥不往东楼村走,却离开大路,跟在两匹马后边,朝一条羊肠小道上走。他活像个机器人,两眼盯着马举足蹬蹄的动作,一直走出十来里远,累得弟弟直叫苦,而继卣心里却乐滋滋的。

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篇5:古道西风瘦马

全文共 491 字

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一条古老的道路,常年围绕着我的家乡。那是用古人的智慧和他们劳动的汗水换来的。你瞧,那粗大的石缝中透露着的水丝,是辛勤的汗水;你看,那道路两旁一望无际的田野,是守卫他的孩子们,而那些点点繁花则是点缀他的美丽风景。路上一块块的石头,都是劳动人民精心挑选铺上去的,还有许多岔路,就像把捉住的螃蟹从网里放出来了似的,向四面八方伸展着。

呼——呼——微微的凉风掠过小路两旁的田野吹拂着人们的面孔,让我面红耳赤,它像针一样刺着我,一阵揪心的痛把我从欣赏中催醒。清爽的秋风已带上丝丝凉意,枯黄的树叶飘飘摇摇得随风漫飞。这风迎面而来,让我躲都来不及躲,赶紧捂住领子,逃回家去。

一片辽阔的大草原,大得无边无际,微风夹着泥土散发出的芳香,把一大片一大片的庄稼吹得有如链波荡漾。原野上匹成群,一个个骨瘦如柴,似乎好几天没吃东西了。马儿们眼睛瞪得滚圆,一会儿低头吃草,一会儿抬头看天,样子可有趣了!当太阳一落山,黄昏的薄露像轻纱一样笼罩着田野的时候,蛙声便逐渐热闹起来了。我喜欢7月的草原,以为这时的草原草盛花美,生机勃勃。

乡下虽然没有城市里繁华,虽然没有城市里热闹,但是在我心中,那里永远是我最美的回忆。

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篇6:假如我是神笔马良作文300字

全文共 332 字

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假如我是神笔良,我会画出许多东西,让这个世界变得美好,会让疾病消失,会让贫穷不见,让人类痛恨的东西统统进入遗忘的河流。

在医院里,人们得了疾病,医生也束手无策,眼看着病人一天天消瘦,最后痛苦地死去。我会拿出我的笔,画出包治百病的神奇小药丸,给病人服下,苍白的脸变得红润,消瘦的身体变得健壮,所有人都不再饱受疾病的困扰。

在农村,总有许多贫穷的人,吃不饱,穿不暖,一年四季连肉的踪影都难得一见,更不要说羽绒服,房子破破烂烂的,一下雨就漏水。我会画出各种各样的食物、衣服、房子,给这些穷人,让他们衣食无忧。

在游乐场,一位抢劫犯趁人不注意将钱包抢走。我马上画上摩托车,追上他,把他送到警察局,让他接受应有的惩罚。

假如我是神笔马良,我一定造福人类,让世上只有微笑,没有痛苦。

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篇7:以梦为马不负韶华作文600字

全文共 681 字

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当童年的纸飞机带着童真从窗外飞走,书页上幼稚的字迹被时光腐蚀残留,耳边的棉花糖叫卖声渐渐远去。

从学校顶部四角的天空看去,没有烈日炎炎,没有骄阳似火,只有阴阴的小雨和一身迷彩军装,新的学期,新的开始,新的面孔,从今天起,踏上了新的征程,以崭新的自己面对自己的未来,唯有以梦为,方能不负韶华。此刻的我们宛如一个个刚入队的新兵,正等待教官的严格训练。军训是高标准的要求自己,它存在于“永立潮头终不悔”的豪迈话语里;存在于“心无旁骛做实业”的铿锵誓言里,存在于“一江春风向东流”的美好憧憬里;更存在于“不忘初心,砥砺前行”的新时代篇章里。

军训第一天,虽然大家互不相识,简短的自我介绍仅仅了解了名字,但男生的担当更是让我感到敬佩,打扫污水,规整书桌等一系列行为更是让我觉得高中生活是丰富多彩的。

“向左转”“向右转”听着教官一声声响亮的指令,大家纷纷配合着,起初方队中还十分乱,但经过教官的指导,大家似乎更有信心,动作也越来越规范。不久之后新高一教室里都远远传来歌声“战士们,听党指挥…………”大家整齐化一,激情昂扬,排列成整齐有序的方队,站着军姿,其实当时的我已经很累了,但教官说过“一切行动听指挥”即使有苦又累也要忍着。不知不觉一天就过去了,此时我以按照军人的标准来要求自己,内务整齐,服装整洁,也积极地结交新朋友,在这种与朋友相交的情况下,我们往往能学到很多,明白很对,丰富自己的世界。

军训已经开始了,我们的新学期也恰雨逢秋来到了我们身边,但军训总会结束,我们的高中生活才刚刚开始,我们的人生才刚刚启程。绵绵细雨挡不住我们的军训,人生的困难更挡不住我们的未来,加油!

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篇8:描写马的句子

全文共 605 字

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1、一匹火红的骏奔驰在广阔的草原上,四蹄翻腾,长鬃飞扬,壮美的姿势宛若历尽艰辛穿洋过海的信鸽,宛如暴风雨中勃然奋飞的海燕。仰天长啸,那动人肺腑的马 嘶响彻夜空。应和着这悲壮的嘶鸣,四面八方涌出一片杂色的马群,海潮般势不可挡地从冬日苍茫的草地上滚了过来,成千上万匹马聚集在一起,呼啸奔腾。长长 的马鬃马尾在的流的浮力下飘动起来,一个接一个,一个重叠着另一个,凝成一个整体,飞快地向前推进,那是一幅奔腾的美,力量的美交织在一起的奇异画面。

2、这马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。马到了他手里,也像找到了自己的主人,奔驰得更加得意与骄傲起来,不管前面有多少马,它也要风一样卷过去。

3、马儿们高扬着骄傲的头颅,抖动着优美的鬃毛,合着这宏大的旋律,在海一样宽阔的草原上翱翔。大地在摇动,时空的概念在消失,这奔腾的马群简直就是一部历史的缩影,一个悲壮巍峨的造型。

4、老马奔跑起来了。它四蹄腾空,如风,如电。好像一头鲸鱼在发光的海浪里游泳,被征服的海洋从中间划开,恭恭敬敬地从两端向后退去。好像一枚火箭在发光的天空运行,群星在列队欢呼,舞蹈。

5、这匹枣红马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。

6、这匹高头大马,浑身的每个部分都搭配得那么得当,每块肌肉都显示出力量,让人一看就觉得那么柔和,那么健美。

7、刹那间,“千里雪”平稳地腾到空中,简直像滑翔一般地飞过了深沟,轻轻地落在对岸,继续前奔。

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篇9:假如我有一匹马作文500字

全文共 487 字

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今天我在书城看见了徐悲鸿的著名画作之一《奔图》,画中一匹骏马体态轻盈,昂首扬尾驰骋于疆场之上,耳畔好像已传来了一声马的嘶鸣,仿佛我自己就坐在那马背上,策马扬鞭……

假如我有一匹马,我希望他全身雪白,像山上终年不化的积雪,没有一丝杂毛。希望他奔跑如飞,就像《房兵曹胡马》中所说的“竹批双耳峻,风入四蹄轻”。

假如我有一匹马,我要骑着它去辽阔美丽的巩乃斯草原,看夏日迅疾猛烈的暴雨下那万马奔腾的壮阔场面。

假如我有一匹马,我要骑着它,登上那雄壮巍峨的珠穆朗玛峰,当我站在山顶的时候,肯定能体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的场景。

假如我有一匹马,我要骑着它去感受雅鲁藏布大峡谷的神奇壮丽和无与伦比。在这里,我会见到了最纯净的天空,最飘逸的云彩,最漂亮的大拐弯,最丰富的宝库。

假如我有一匹马,我要骑着它去重走张骞开辟的连接各国文明的“丝绸之路”,去感受张骞为开辟这条“丝绸之路”付出的精力和血汗。

假如我有一匹马,我还要骑着它寻找阿拉丁神灯,许下三个美好的愿望:第一个愿望,让世界没有战争,只有和平。第二个愿望,让世界没有灾害,没有疾病。第三个愿望,人人平等,所有的人都能过上幸福的生活。

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篇10:淘气包马小跳观后感

全文共 300 字

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郑非

今天下午,妈妈带我在龙港沿江路儿童书店看了一场儿童电影--《淘气宝小跳 》。

这部电影说了马小跳调皮,却又善良乐于助人的故事。马小跳的班主任觉得马小跳太爱动了。为了治好他这个爱动的毛病,班主任决定让马小跳演一棵不会动,不会说话的大树,可他还是动来动去的,于是丁文涛生气的把他赶出来了。

他来到操场看到阿强正在练踢球。他就跟阿强一起,练起来了。阿强是个小胖子练踢球特别难练,但他一直坚持不懈的练着球。球练得越来越好了。他忽然明白了一个道理,不管做什么事只要坚持下去,就一定会成功的。

这部电影让我懂的了很多,学到了很多,即要助人为乐又要善待他人。还要牢记一点,就是不管做什么事情,只要坚持不懈就能成功!

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篇11:读神笔马良有感800字

全文共 800 字

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紧张的学习生活结束了,我们迎来了轻松而又愉快的暑假。由于闲暇时间的增多,我得以阅读大量的书籍。在众多的书籍中,我最喜欢的阅读要数《神笔良》了,我对这本书的感触最深,所受的教育最多。下面我就带着大家一起走进这本书,去领略这本书所传达出的人间温情吧。

这本书讲述的是一个叫马良的孩子。他特别爱画画,画什么都像活的一样。他的家里非常穷,买不起笔。无意中他从一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代他要好好用它。马良醒来时以为是梦,这不是梦,老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来,马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都非常感谢他。不久,被官府和皇上知道了,就把马良抓了过去,马良用神笔一次次摆脱了困扰,最后把皇上弄不见了。马良又回到自己的家乡,继续给穷人画画。

读了这本书,我特别佩服马良。我佩服他聪明、勇敢、善良。我佩服他用一颗仁爱之心去帮助贫困中的人们。这也是我们当代小学生最应该学习的精神了。我们要学会孝顺父母,帮助同学。用一颗善良的心去对待身边的人。因为只有善良,才会赢得别人的尊重。因为只有善良才会赢得别人的喜爱。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我从马良身上懂得了要珍惜现在的幸福生活。你是否看过类似的现象?水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向。开着电灯、电视、房间里长时间空无一人。笔记本被随手扔进垃圾桶,却只用了几页。一点儿也不知道珍惜。你是否想过,这些生活中的“小事”却造成了多大的资源浪费?我要懂得珍惜今天的幸福生活。请大家自己行动起来,为了我们家园美好的明天。贡献自己的一份力量。

“星星之火可以燎原”马良的精神在当下依旧大放光彩!当代的“马良”们用实际行动筹划了好多的本子和学习用具,送给那些因贫困而无法上学的孩子们。还把送电脑送到贫困地区。让孩子们认识世界,走出大山。同时他们还筹集了很多物资送到些遭受战争的地区,让他们不再饱受战争之苦。

愿马良精神,让天下人幸福平安!

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篇12:假如我有一匹马

全文共 395 字

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一直期望自己能有一匹,骑着它驰在广阔的草原,尽情的挥洒属于我的自由;或跨过奔腾喧嚣的大河,穿越在高山之间,无拘无束地在万水千山之间游玩,唱着欢快的歌。一天我真的得到了一匹好马!

这匹马全身是黑,看起来十分有力气,马尾像小姑娘的长发。奔跑起来十分快,还十分听话。我给它起名叫“黑色旋风”!

我骑着它,来到大海边,和它一起看日出;带它到游乐园,和我一起玩过山车;带它去北京看故宫、天安门;带它去西藏看布达拉宫……我要让他每天都快快乐乐!

我的马有一个特异功能,他能穿越时空,穿越时空的时候我还干了一件大事!我骑着它来到三国时期,看见一个人坐在树下,我想知道他是谁,打开《三国演义》。看了起来,谁知我急着要回去给马喂草,忘了带《三国演义》,被这个叫诸葛亮的人捡走了,后来他成了有名的军师!

回来后我和它玩了很长一段时间,我便放它回大自然了,它走时竟流了两行泪!过了几天他又回来了,于是新的旅程开始了……

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篇13:关于懒马效应的作文

全文共 463 字

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【提要】本篇《[素材]懒效应懒马的故事_》由应届毕业生小编为需要故事作文素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下:

(1)

懒老婆每日里是披头散发,手不洗,脸不洗,头也不刮.整天坐在门前晒暖,好象她一辈子是在冰窑里长大起来的.

年纪还不到四十,好吃懒做,老头子也不敢管她.

有一会丈夫骂她一句;"你这个老王八,只会晒暖.

夜里,她就拿者腰带,毛线系列到门口去上吊了.

(2)

一天,妇救会分配给她一双鞋做,她就大张旗鼓地东街走到西街,逢人便说;"都说我懒,你看我不是做抗日鞋了吗?

看看她的针线箩筐吧;

三条烂麻线,一个没头的锥子,一块她的破裤里,她用锅底烟子染了黑,来做鞋表字的,还有一堆草纸.

(3)

懒老婆做这双鞋,什么也不干,做了十天,后来同着全区的五百双鞋一块送到军队上,四百九十九双都有同志们心爱地拿走了,就剩下了懒老婆这双.放在管理科没人去看它,鞋底向上,歪歪咧咧写着懒老婆的名字----马兰.

放了半年,还是有一只母耗子要下小老鼠了,才把这双鞋拉进洞里去了.

我看她的名字可以换一下,叫----懒马.倒不错哩.

[关于懒马效应的作文

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篇14:有关马的谚语

全文共 204 字

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不跨双鞍。

心急马行迟。

小马儿乍行嫌路窄。

瘦死的骆驼比马大。

人有措手,马有失蹄。

人要炼,马要骑。

人是衣裳马是鞍。

人怕理,马怕鞭,蚊虫怕火烟。

人奔家乡马奔草。

拳头上立得人,胳膊上跑得马。望山走倒马。

千里骡马一处牛。

骑马坐船三分险。

牛头不对马嘴。

马至滩,不加鞭。

马上摔死英雄汉,河中淹死会水人。

马上不知马下苦,饱汉不知饿汉饥。

马不打不奔,不人激不发。

路遥知马力,日久见人心。

看不起驴子买不起马。

惯骑马的惯跌交。

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篇15:我的同桌“马大姐”

全文共 600 字

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我的同桌是个性格内向的小女孩。

她有一双笑眯眯的眼睛,脸蛋又红又细嫩,她的手很大,和我的妈妈的手差不多。她个子高高的,身体胖胖的。因为她性格温柔,体贴别人,在同学眼里像个大姐,所以班里淘气的男生送她个美称“大姐”。提起“马大姐”,我的话就多了。她既不是班长,又不是组长,她只不过是一个“平民百姓”。她在班里成绩一般,但她是一个乐于助人的人。每当我不高兴的时候,她总是在我的身边,对我说一些高兴的事。每当我哭了的时候,她总会把我逗笑。她总是爱和没有好朋友的人玩,比如说我吧,刚转到这个学校的时候,开始只有她跟我玩。她教会了我很多游戏,带着我认识了很多朋友。

有一天早晨,天空晴朗,阳光明媚,没有一丝要下雨的样子,我没有带任何防雨工具。到了中午快放学的时候,外面突然下起了大雨。这是我的心已不在课上了,而是在想该怎么回家?放学了,雨还在下,我只好顶着大雨往家走。刚走没几步,突然天好像晴了一样。我回头一看,是我的同桌“马大姐”,她的半边身子任雨水击打,却把伞遮到我的身上。到了她家门口,她急忙往家走,一边走一边对我说:“雨伞借给你了“。每一次都是这样,不管有什么事都有她。在路上看到小朋友摔倒,她都会跑过去把小朋友扶起来,对小朋友说:“你没事吧?”她给出的微笑,胜似千言万语。有部电视剧叫《闲人马大姐》,而我们班有个“闲事马大姐”。

这就是我的同桌“马大姐”,你们想知道她是谁吗?我告诉你们,她的名字叫马爽。

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篇16:以梦为马,随处可栖

全文共 1051 字

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时光一路小跑向前,成长的脚步总是匆匆,它为我们的人生带去苦难,带去泪水,但同时,也带去了光明与希望。在过去十几年的岁月里,我们曾跌倒受伤,也曾失败哭泣,但不容置疑的是,一定有一样东西,支撑着我们度过了那一段又一段难熬的时光,让我们在最孤寂的时候也不凋落,在身处绝境时内心依然坚定。而那个东西的名字,叫做想。成长的路上,有梦就有远方。

梦想,要经过责任的考验。梦想,是天空中闪耀的星辰,是枝头上饱满的果实,看上去高不可攀,因此有人便畏怯了前进的脚步,然而与裹足不前,偏安一隅,白首方知悔恨相比,努力扛起肩头的责任,坚定地追逐自己的梦想或许是一个更好的选择。我们每个人,手里紧攥着的都是不只一人份的爱与期待,肩上担负着的都是不只一人份的理想与愿望,所以即使天资平庸也要永不言弃。伸手摘月,未必如愿,但也可以摘到星星或明灯,更重要的是,起码天空不会弄脏你的手。把人生的标准定得高一点,是信任自己并对命运负责的最佳体现。

梦想,要经过孤独的磨砺。尼克·胡哲曾说:“每一个优秀的人,都有一段沉默的时光,是付出了很多努力,忍受了很多的孤独和寂寞,不抱怨,不诉苦,只有自己知道,而当日后说起时,连自己都能被感动的日子。”是的,每一个选择了坚持梦想的人,都走在一条孤独而少有人的路上。他们总是毫无怜悯地刻薄自己,但从未背叛自己。这个世界有一些人躺在泥泞里,看着生活把自己踩扁,而有些人拨开雾障告诉我们:人有活在云端的可能。我更希望自己成为后者,在追梦路上,享受孤独,而不畏孤独。

梦想,要经过时间的洗礼。云说:“今天很难,明天更难,后天会很美好。但是多数人都死在了明天晚上而没能看到后天的日出。”梦想并非遥不可及,你若坚持,定会发光。因为时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生所有的不可能都变成可能。时间显山露水,经得起时间的洗礼,梦想才有实现的价值。

海子说:“我有三次受难:流浪,爱情,生存。我有三次幸福:诗歌,王位,太阳。”你看,这个千姿百态的世间,温暖的,冰冷的,善意的,恶意的,那么多的人,那么大的世界,各自有各自的生活,各自有各自的形态。或许现在的我还不够明朗,也不够坚韧,但至少愿意相信这个世界。等到心上真正开出一朵花的时候再向这个世界所有的苦难好好说一声谢谢。诚然,你也当如此。

高中的时光只给我们留下了一年,然而你是愿意把“远方”只放在想象中,让它保持着美好的模样,继续着苟且的生活;还是放弃敷衍,一步步向它靠近,哪怕冒着发现它不美好的风险?愿我们都能坚定自己的梦想,以梦为马,随处可栖。

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篇17:神笔马良读后感作文分享

全文共 510 字

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今天我阅读了神笔良这本故事书,这本故事书深深地吸引我。这本故事书主要写有个男孩名叫马良,他喜欢画画,因为家里穷买不起笔,只能用树枝在泥土画画。一天晚上,马良干完活回家休息,突然一位老爷爷出现在马良前面,老爷爷递给马良一只神笔,让马良给穷人画画。马良以为是梦,醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人画画,人们都很喜欢他。

不久,大官知道马良有只神笔,就把马良抓过来叫马良画摇钱树,马良不肯。于是他画了一片大海,在海里画了一座金山。大官说:“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船,大官上了船,船慢慢地向金山开去。大官嫌太慢,大官对马良说:“画点风。”马良加几笔粗大的风,船被吹得东倒西歪。船翻了,大官被淹死了。马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。

我们应该像马良一样善良、一样勇敢、正直,有乐于助人的精神,马良是我们学习的好榜样。 假如我有一只马良的神笔,我会给买不起车的穷人画车,让他们不会走路太累。 假如我有一只马良的神笔,我会给买不起学习用品的小朋友,画很多学习用品让他们好好学习。假如我有一只马良的神笔,我会给村里的小朋友画很多电视机,让他们看电视。马良是我们学习的好榜样,马良是我们学习的指路灯。

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篇18:我有一匹马作文300字

全文共 432 字

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假如我有一匹,我希望它是《西游记》里的白龙马。你看它一会儿在天空行走,一会儿在大地奔跑,一会儿又幻化成龙,带我遨游东海。虾兵蟹将夹道迎接我们,热情好客的老龙王也拿出各种奇异的海味及水果招待我们。

假如我有一匹马,我希望它是房兵曹所驯养的大宛马,它正如诗中所写的“锋棱瘦骨成,竹批双耳峻,风人四蹄轻”。我要把它带到校场上,训练它,教它各种技能,让它和其他的马儿切磋技艺。我想假以时日,它一定能成为万里挑一的好马。

假如我有一匹马,我希望它是关羽的爱马——赤兔马。赤兔马一横空出世,便万众瞩目,各路英雄豪杰纷纷抢夺。假如我有这样一匹好马,()我将骑上它奔赴战场,保家卫国。在战场上,我会和它一起共渡各种难关,成为互相信任的好伙伴。

假如我有一匹马,我希望它是伯乐相中的千里马。它四蹄腾空,日行千里,如雷似电,带我横跨那一马平川的大草原,翻越那高耸入云的珠穆朗玛峰,漫步在那小桥流水的江南……我要骑上它,领略祖国的万里河川。

啊!假如我有一匹马,我希望它是一匹绝无仅有的好马。

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篇19:考试神马真烦小学生作文

全文共 1008 字

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考试真烦!

可能当从我嘴里说出来的时候,许多人就不服了,毕竟我现在还很小,真正的考试或许还没有遇到。其实我这篇日志特别想写给父母及老师,一种普遍现象。(跟考试神马一点关系也没有的说)

在中国现在这个社会里,竞争激烈,所有家长都希望自家的娃能上好学校,学习好,有特长,跟别人不一样......渐渐地,家里就成了父母的天下,我们必须顺着他们的心意来。中国人似乎骨子里就有反抗的潜意识,当压迫时间长了,就会释放、爆发,或许就是所谓的青春叛逆期吧。有的人会渐渐的软下来,而有的人就十分倔强。前段时间,我同学跟我讲了一件事:

因为这段时间,区里面有考试,很重要,他就被逼迫去复习啊干嘛的,他同时在学校是负责黑板报的绘制,有时候会晚回家。那天,他不小心没注意时间,回家晚了,然后他妈就质问他了:“你去干什么了!?”“画黑板报的。。。”“不止吧,怎么回来这么晚!”“跟你说了画黑板报的。”“说实话!”“我是画黑板报的!!!”那位同学也是急性子,说实话,家长这种质问和不信任真的让我有的受不了。后来,他妈又说;“跟我叫板是不是,不许跟我顶嘴!”“我什么时候跟你顶嘴了,这是事实!”......关于顶嘴这件事,我又不得不讲一件关于我的事;

那天,我们美术老师不在,就由我们的数学老师代课,登成绩是,我一时心急就站了起来,老师发现了,就如上问了我问题,我如实回答,然后被老师叫过去训了一顿,即发生了如上的顶嘴之事。老师有一段话伤了我的心,狠狠地。“你在家是不是也这样顶嘴!”“......”我不知道该如何回答,如果回答是,这又不是事实,老师肯定会有训一顿:如果不是,老师就说怎么在学校就......可能还会打电话给家长,所以我当时就没有回答。后来老师说的一句话,让我当时恨不得一巴掌刷上去,“你在家跟家长顶嘴,是你没家教,在学校你给我正经点!不许顶嘴!”你说得感觉自己还有理了一样,一开始是我错了,但是,我没有没有家教这件事不是你来决定的,你根本讲的就不是事实,却还说得理直气壮,你没有资格去断定我。当时十分气愤,即使别的老师有没有你这么骂的,呵。

可能因为我还是学生,想的并不全面、周到,但恳请所有的父母亲、家长们以及老师们,给学生留有自己的空间,有些话不说比说要更好,留白是可贵的也是必须的。

不只是家长、老师、孩子,甚至情侣,白领等等,在生活中,所有人都该给身边的人留有余地,留有空白,为何非要逼得双双下不了台呢?

[考试神马真烦小学生作文

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篇20:假如我有一匹马作文400字

全文共 528 字

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有一次,我迷迷糊糊地睡着了,不知不觉地我就走入了梦境,首先映入眼前的是一片绿色的森林,我好奇地往里面走了走,发现旁边有很多青葱翠绿的树木,我拼命地跑,一直跑到了这片森林的尽头,哇!我吃惊地感叹了一声。原来这片森林的尽头是一个辽阔的大草原,我开心地在草原上奔跑,犹如一只快乐的小鸟。突然在空荡的,起伏不平的草原上,一匹神骏,一匹龙种,一匹真正的千里正在向我奔跑起来。它的腿是长长的,脚骨是粗大的。这马,浑身向雪一样白,常长的鬓毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。它跑到了我身边,我给它取了一个名字叫“旋风”。

现在我成了它真正的主人,自从有了它以后,我做任何事都很方便,比如:原来都是妈妈来接我上学,放学,现在帮妈妈减少了很多负担,我骑着“旋风”5分钟就到家了,作业也可以提前很多完成,然后剩余的时间可以合理安排。

假如我有这匹马,我会骑着它,飞快地奔到灾区,把自己平时攒的零花钱和一些书本都捐给灾区的小朋友,让他们学到更多的知识。

我不希望只是我一个人拥有这匹马,我希望我的朋友都有一匹有特色的马,这样我们可以各自牵着自己的马来比赛,输赢不重要,这样可以交到更多的好朋友。

………

“叮铃铃,叮铃铃”,啊,原来这一切只是一场梦啊,我多么希望有着这样的一匹马啊!

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