小马写作文怎么写(合集20篇)
在西安的兵马俑是怎样的呢?那么关于兵马俑的作文应该怎么写呢?下面是小编分享给大家的小马写作文怎么写,希望对大家有帮助。
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1828作文
1000隔壁老马600字作文
全文共 674 字
+ 加入清单那天在大街上,看见一个坐在轮椅上的人,我就又想起了隔壁老马。
隔壁老马是我的邻居,是一个我大爷辈的人,我也管他叫马大爷,他为人和善,头白得厉害,长得极高,大约有一米八左右,他和村里的人一样,是一个农民,家境不是很好,有很多负债。
几年前,他为了家里的生计,到了海拉尔去下井,挖煤,从此几年的时间没有听见有关他的消息。直到三年前,听说他在下井过程中出了事儿,被滚落下来的煤块砸断了腿!就这样,老马才又出现在大家的视线里,一度成为人们餐前饭后的谈资。每每提起老马,大家都唏嘘不已,叹其命运多舛。
在他出事后,我们又去了海拉尔看了他,他很是憔悴,对自己也很是绝望,因为他认为自己再也站不起来了,头发愈发的白,整个人瘦削得厉害。但他还是不改往日的友善,表面上还是有说有笑的,但大家都知道他是故意表现给大家看的。他说,医生说他了如果坚持锻炼还有希望!
“他好像改变不了坐轮椅的命运了!”当时很多人都这样认为,我也不例外。可是大家还是想方设法地劝慰他,违心地鼓励着他。他只是苦涩的笑着……(原创投稿 )
在两年前,他回到了大杨树,说是回来办低保的,他这些年变得不像以前,对生活有了些希望,说要好好活下去,做一个还有点用的人,尽量不拖累孩子。
一年后的一天,他和爸爸用电脑远程视频,他说,他要去长春了,去看他的两个儿子了。说不定还要去别的地方看看。看他的样子,已经完全变回之前的“隔壁老马”了,说话时脸上又溢满了快快的笑容!
“隔壁老马”这样的人都从失望中走出来了,变得坚强,扼住了命运的咽喉,而我们正常人,又何尝又老马一般坚强?这种坚强值得我们去学习。
[隔壁老马600字作文
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篇1:有关写马的词语
全文共 2731 字
+ 加入清单1、鞍马之劳——鞍马:鞍子和马,指长途跋涉或打仗。形容旅途或战斗的劳苦。
2、高头大马——指体形高大的马。也比喻人的体形高大。
3、买马招兵——见“买马招军”。
4、窗间过马——形容时间过得很快。
5、兵慌马乱——形容战争期间社会混乱不安的景象。
6、车怠马烦——车危且马疲。形容旅途困乏。怠:通“殆”。同“车殆马烦”。
7、车辙马迹——指车马行过的痕迹。
8、车马骈阗——车马聚集很多。形容非常热闹。
9、驴唇马嘴——比喻说话写文章,前言不搭后语,前后矛盾
10、风马不接——犹言风马牛不相及。
11、车烦马毙——形容旅途劳顿困乏。
12、马足车尘——喻四处奔波,生活动荡不定。
13、膏车秣马——为车上油,给马喂料。指准备起程。语出唐韩愈《送李愿归盘谷序》:“膏吾车兮秣吾马,从子于盘兮,终吾生以徜徉。”
14、鞍马劳倦——指长途跋涉或战斗中备尝困乏
15、马咽车阗——形容车马繁多,非常热闹。
16、持戈试马——比喻作好准备,跃跃欲试。
17、避世金马——避世:逃避世务;金马:借指宫殿。指身为高官而逃避世务
18、得马失马——谓世事多变,得失无常。典出《淮南子·人间训》。
19、代马依风——代:古代北方的郡名;代马:北方产的良马。比喻人心眷恋故土,不愿老死他乡
20、斗鸡走马——斗鸡赛马。古代的赌博游戏。
21、放马后炮——比喻事情已过去才发议论
22、东风马耳——比喻把别人的话当作耳边风。
23、北叟失马——比喻祸福没有一定。
24、弊车羸马——破车瘦马。比喻处境贫穷。
25、鞍马劳顿——骑马赶路过久,劳累疲困。形容旅途劳累。
26、车马盈门——车子充满门庭,比喻宾客很多。
27、龙马精神——龙马:古代传说中形状象龙的骏马。比喻人精神旺盛。
28、飞鹰走马——放鹰追捕和骑马追逐鸟兽。指打猎。
29、车尘马迹——指车马行过的痕迹。
30、代马望北——比喻人心眷恋故土,不愿老死他乡。
31、不食马肝——相传马肝有毒,食之能致人于死。比喻不应研讨的事不去研讨。
32、风吹马耳——比喻对别人的话无动于衷。
33、风樯阵马——樯:船上用的桅杆。风中的樯帆,阵上的战马。比喻气势雄壮,行动迅速。
34、风车雨马——指神灵的车马。亦用以比喻迅疾、快速。
35、枚速马工——工:工巧;速:速度快。原指枚皋文章写得多,司马相如文章写得工。后用于称赞各有长处。
36、宝马香车——华丽的车子,珍贵的宝马。指考究的车骑。
37、肥马轻裘——裘:皮衣。骑肥壮的马,穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
38、车驰马骤——形容车马奔驰迅猛。
39、单枪独马——比喻孤身一人或单独行动。
40、单枪匹马——原指打仗时一个人上阵。比喻行动没人帮助。
41、马足龙沙——指驰骋边疆,扬威域外。龙沙,塞北沙漠地方。
42、六马仰秣——形容乐声美妙,连马都抬起头倾听,不吃饲料。
43、放牛归马——把作战用的牛马牧放。比喻战争结束,不再用兵。
44、马去马归——据《淮南子·人间训》载,边塞老翁失马,人以为祸,结果其马领胡人骏马同归,人皆贺之,而其子却因骑马摔伤致残,乡人吊之,不料胡人入塞,边塞丁壮战死者十九,其子却因腿跛而全。后因以“马去马归”喻世事多变,得失无常。
45、车马填门——车子充满门庭,比喻宾客很多。同“车马盈门”。
46、马首欲东——谓东归;返回。语本《左传·襄公十四年》:“栾黡曰:‘晋国之命,未是有也。余马首欲东。’乃归。”杨伯峻注:“秦兵在西,东则归矣。”
47、狗马声色——良犬、骏马、音乐、女色。借指穷奢极侈的享乐。
48、瞎马临池——盲人骑着瞎马。比喻盲目行动,后果十分危险。
49、车殆马烦——殆:通“怠”,疲乏;烦:烦躁。形容旅途劳顿。
50、车在马前——大马拖车在前,马驹系在车后,这样,可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物,只要有人指导,就容易学会。
51、马如游鱼——同“马如游龙”。
52、裹尸马革——革:皮革。用马皮包裹尸体。形容将士战死沙场的英勇无畏的气慨。
53、驰马试剑——跑马舞剑。指讲习武事。驰:快跑。
54、大马金刀——①形容豪爽,气派大。②形容说话直率锋利,不留情面。
55、老马恋栈——恋:留恋。栈:马栈。老马不妒忌离开马栈。比喻老年人恋念旧情。也指年老还贪恋官位。
56、车尘马足——①指车马奔波。亦喻人世俗事。②指代车骑。敬称对方时亦用之。
57、不识马肝——相传马肝有毒,食之能致人于死。比喻不应研讨的事不去研讨。
58、得马生灾——《淮南子·人间训》:“近塞上之人,有善术者,马无故亡而入胡……居数月,其马将胡骏马而归,人皆贺之。其父曰:‘此何遽不能为祸乎?’家富良马,其子好骑,堕而折其髀。”后以“得马生灾”谓因福而得祸。
59、马毛猬磔——南朝宋鲍照《代出自蓟北门行》:“疾风冲塞起,沙砾自飘扬;马毛缩如猬,角弓不可张。”后因以“马毛猬磔”形容狂风大作,气候恶劣。
60、马毛蝟磔——蝟,同“猬”。形容狂风大作,气候恶劣。
61、光车骏马——装饰华丽的车马。
62、车水马龙——车象流水,马象游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。
63、兵荒马乱——荒、乱:指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安的景象。
64、班马文章——汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固、司马迁相比美的文章。
65、鞍前马后——马前马后。指追随左右。
66、马入华山——《书·武成》:“乃偃武修文,归马于华山之阳,放牛于桃林之野,示天下弗服。”后因以“马入华山”表示天下太平,不再打仗。
67、打马虎眼——故意装糊涂蒙骗人。
68、老马识途——老马认识路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。
69、鞍马劳困——指长途跋涉或战斗中备尝困乏。
70、弓调马服——比喻办任何事情,应先做好准备工作。
71、短衣匹马——短衣:短装。古代为平民、士兵等服装。穿着短衣,骑一匹骏马。形容士兵英姿矫健的样子。
72、伯乐相马——伯乐:相传为秦穆公时的人,姓孙名阳,善相马。指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。
73、丹书白马——古代帝王赐给功臣享有世袭爵位和免罪等特权的证件时,宰白马歃其血,以示坚守誓约,后人称为“丹书白马”。
74、马腹逃鞭——《左传·宣公十五年》:“虽鞭之长,不及马腹。”后以“马腹逃鞭”比喻躲脱惩罚。
75、车马辐辏——辐辏:形容人或货物像车轮上的辐条聚集在车毂上一样。指车马集聚拥挤。
76、车填马隘——指车马填塞门庭道路。形容宾客众多。
77、兵强马壮——形容军队实力强,富有战斗力。
78、非驴非马——不是驴也不是马。比喻不伦不类,什么也不象。
79、二童一马——南朝宋刘义庆《世说新语·品藻》:“殷侯既废,桓公语诸人曰:‘少时与渊源共骑竹马,我弃去,己辄取之,故当出我下。’”后用以指少年时代的好友。
80、练兵秣马——训练士兵,喂饱战马。指作好战斗准备
篇2:四年级作文:观小马王有感
全文共 453 字
+ 加入清单马,这个普通而再也普通不过的动物,在这次电影中,是个让我敬佩得刮目相看的英雄。它怎么会在这部电影中成为一个英雄呢?先让我给你介绍一下影片的大概内容:在一片空阔的大草原里,生活了一群马和一些小动物,小马王就是这其中的一个。为什么叫它叫小马王呢? 因为它十分的勇敢、善良,并且它很有英雄气概。
所以它每次拔刀相助,就连烈豹,也被它吓得魂飞魄散。就在它成为这群马中的首领时,几个狡猾的猎人却把小马王抓起来,送进了一所军校,小马王不甘心做军人们骑的马,便英勇的与敌人“明争暗斗”,并且跟被军人们抓起来的“红番”一起逃走,回到家乡……我觉得这部影片最精彩、最让人感动的地方是:不想再一次当“俘虏”的小马王,被逼得无路可走,最终它选择了上悬崖。只要向悬崖对面一跳,便可以到达自己的家乡。
可是从这里到对岸相隔十分的远,跳过去的机率只有百分之九,并且很有可能会死。但这并不能吓倒它。最终小马王跳了过去,到达了家乡。这部电影给了我一个深刻的道理:当一个人面临着困难时,不要退缩,而要勇敢的跟困难搏斗。
[四年级作文:观小马王有感
篇3:茶马古道作文600字
全文共 628 字
+ 加入清单他面如古铜,戴着草帽,草帽周围有花纹,后面的草穗成鸟尾形。他身穿狼皮坎肩,身材魁梧。这,就是我们茶马古道的向导——马四爷。
我们先赶到马四爷家的院子,入门便可看到马厩,上方存有干草。马四爷祖上都是马锅头,就是马帮的带头大哥。我们随着马四爷上了二楼,参观马帮使用的器具。
其中有个很特别的大铃铛,足有成人一拳大,摇起来声如钟鼓,会让人不自觉地捂住耳朵,那是头马佩戴的铃铛,铃铛上有一根粗绳,便于挂在马脖子上。
参观完马四爷家的院子,我们便乘车到茶马古道下的村口,走上铺好的石板路,脚上觉得不舒服,心中却有自豪感:我终于走上在大理千盼万盼的茶马古道啦!
我兴奋不已地迈着每一步,很快到了有马蹄印的土坡。我慢慢地走着每一步,不想放过任何一个马蹄印,可是一无所获。
突然有人叫道:“这里有马蹄印!”
“这里也有,这里也有!”
我沮丧极了,但还是冲了过去。只见一个巨形的马蹄印,足有半尺余深,配着小马蹄印,简直像一口小井。我仔细地观察它,并在回到石板路后将它画了出来。
在上山的过程中,一个佛像面孔涌入眼帘,只见它是一块巨石自然天成的佛头像,闭目,眼长浓眉,高鼻梁,栩栩如生。
我花了九牛二虎之力才爬到山顶,张老师告诉我们:“这条路可以直通四川、西藏、青藏高原,远至印度、尼泊尔,还与丝绸之路相连呢!”
哇!我才爬了这么几百米高都已筋疲力尽,可想而之,马帮的人们是多么辛苦。风餐露宿,日夜兼程,更别说开辟茶马古道的人有多艰辛了。
茶马古道之所以历史悠久,扬名海外,缘于那些坚韧坚持的人们!
篇4:假如我有一匹马五年级作文600字
全文共 693 字
+ 加入清单一天,我走到一个寂静的小巷子里,突然,我看见了一面既古老又精致的镜子里,我慢慢地走近那面镜子,可当我正要伸手碰那面镜子时,一种奇怪的引力把我吸进了镜子,这时我才明白这面精致的镜子原来是通往另一个世界的大门。
“啊……!”我晕了过去,等我醒来时我发现我躺在蒙古大草原上,“我怎么在这里?”我自言自语到,这时我才发现我身边有一匹白色的马。这匹马儿的脖子上方有一排整整齐齐的毛,走起路来,脖子上的毛一抖一抖的显得它非常威武,马肥壮的身子后面拖着一束洁白的尾巴,那尾巴轻轻的一甩就像一条条白浪在海里荡来荡去我站了起来伸出手想去摸摸这匹漂亮的马儿,奇迹发生了—它低下了头,用它真诚的目光看着我,仿佛在告诉我:请坐到我身上来吧,我可以带你去游山玩水。
我迫不及待的坐在了马背上,马儿就开始飞奔“啊……!”我差一点被马儿甩了出去。“嗖”的一声我竟然来到了漫漫黄沙寸草不生的戈壁滩,再“嗖”的一声我又来到了海滩,我和马儿在海滩上你追我,我追你的玩起了捉迷藏,玩了一会后我对马儿说:“马儿马儿,你带我去大草原吧!我想在大草原上看夕阳。”
马儿竟然听懂了,它点了点头,我骑在了马儿身上,它带我走过一个个蒙古包、一个个牧场,我看到了大草原上美丽的夕阳,这时我对马儿说:“我得回家了,爸爸妈妈要担心我了,我们下次再玩儿吧!”马儿点了点头,它把我送到了镜子前,我对马儿说:“再见!”马儿也用目光与我再见。
我穿过了镜子回到了家,妈妈问我:去哪儿了?我刚要开口时一个声音传来:“起床啦!快点,再不起床就迟到啦!”“啊!原来是一场梦”“唉!我还没给马儿戴辔头呢!”我遗憾的自言自语到。
假如我真有一匹这样神奇的马,那该多好呀!
篇5:假如我是神笔马良想象
全文共 310 字
+ 加入清单假如我是神笔马良,我会画一个大吸尘器,把地球上的垃圾全部吸掉,让地球妈妈变得美丽,让人们在变美丽的地球上快乐生活。
假如我是神笔马良,我会画一只清洁鱼,把地球上的污水里的对人体有害物质排除掉,让大地得血液变得干净。
假如我是神笔马良,我会画一个空气清洁器,把空气净化干净,把废气和汽车尾气排除,让人民随时随地都可以呼吸新鲜空气。
假如我是神笔马良,我会画一个机器人,如果有人犯法,机器人就会把他(她)抓住送去警察处理。它还会帮助老人过马路、照顾穷人、帮警察抓小偷。
假如我是神笔马良,我再会画一个地球,让我们现在的地球母亲好好休息。
总之,假如我是神笔马良我一定会造福人类得!
篇6:续写小骆驼遇到小红马600字
全文共 706 字
+ 加入清单小红马傲慢地说:“喂,你这个丑东西,怎么又来了?快去美容院美美容再来吧!”“虽然我的驼峰、脚掌和睫毛长的不好看,但是它们在沙漠里有很大的作用呢!”小骆驼反而自豪地说。
“那,你说一说,你的脚掌有什么作用呢?”小红马瞥了小骆驼一眼。“我的宽厚的脚掌可以让我不会陷到沙子里去。”小骆驼不紧不慢地说。
小红马不再趾高气昂地,声音稍微低了点:“那你的驼峰呢?”“我的驼峰里贮存着养料,”小骆驼指了指自己的驼峰,“它可以在我饥饿的时候帮助我。”
“你的双层睫毛呢?”小红马的声音更小了些。小骆驼说:“它能帮我的眼睛抵挡风沙。”
小红马听完,大声地说:“我不相信!我要见识一下。”小骆驼说:“那好吧,你跟着我到沙漠里走一走吧。”
就这样,小骆驼在前,小红马在后,它们一起走向沙漠。刚进沙漠,小红马就陷进沙子里,小骆驼费了九牛二虎之力,才把小红马拉出来,小红马气喘吁吁地说:“刚才可真惊险啊!”小红马的话刚说完,一阵风沙吹来,小骆驼闭上了眼睛和鼻孔,小红马却不知所措。等风沙过去了,小骆驼张开了眼睛和鼻孔,看见小红马眼睛里进了好多沙子,他仔细地帮小红马眼睛里的沙子弄掉。小红马想起之前自己嘲笑小骆驼的话,而小骆驼却不计较,在困难的时候仍旧帮助自己。
但是小红马却不好意思现在就放弃,仍旧跟在小骆驼身后,艰难地走着。沙漠里的肆虐的风沙,暴晒的阳光折磨着他,后来每走一步都很困难。再看小骆驼,丝毫没有半点疲倦。他难为情地对小骆驼说:“我们回去吧,我不该叫你丑东西的。美不美不能只看外表,还要看实质。你的脚掌、驼峰和睫毛,在沙漠旅行时有这么大的用处!”
小骆驼帮助小红马慢慢走出沙漠,它们成了一对好朋友。
篇7:法治教育片马仔观后感心得
全文共 1515 字
+ 加入清单经过学习《教师法制教育读本》,我了解了各种相关法律知识,既增强了法规意识,更新教育观念,又在学生面前树立了正确的人生观、世界观、价值观,提高自我反思、自主发展本事。还深刻地体会到师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。
经过学习我明白了教师依法必须履行的义务:遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。依照《教育法》、《教师法》及其他有关法律、法规,从事教育教学工作而必须履行的职责,表现为教师在教育教学活动中必须作出必须行为或不得作出必须行为的约束。它是由法律规定,并以国家强制力保障其履行;贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划、履行教师聘约、完成教育教学工作任务;对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;不断提高思想政治觉悟和教育教学水平。
在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后,我更明确了,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中,严格规范自我的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦学生,不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自我,不穿奇装异服,处处“身正为范”。对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育。尊重每一个学生的特点,因材施教。
学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿,但每一颗都有与众不一样的可人之处。所以更需要我们用不一样的方法用爱心去浇灌、呵护。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中,贯彻个别对待的原则,讲求一把钥匙开一把锁。调动每一个学生的学习进取性、主动性,让每一个学生主动地、活泼地发展。
用《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》来规范和鞭策自我,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展,并预防未成年人犯罪。这样才能够使我们的事业走向辉煌,使我们的教育对象健康成长。我们作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德资料,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。
近年来,我国中小学校学生伤害事故案件逐年增多,由此引发的学校与学生家长之间的纠纷与日俱增,学生家长因学生在校期间受伤致残甚至死亡向学校索赔的金额不断攀升。学校伤害事故不仅仅会影响学校与学生家长的正常工作与生活,并且成为导致社会不安定的一个重要因素。当前我国学校伤害事故带来的负面影响,不仅仅波及教育系统内部,并且已经成为一个世人关注的社会问题。
所以,《学生伤害事故处理方法》适时出台,明确了学校对学生承担的职责性质是教育、管理、保护职责,确立认定学校承担职责的划分原则是过错职责,细化了学校管理职责的范围,规定了处理学校伤害事故的方式,界定了学生伤害事故损害赔偿的项目和标准,提出了解决学校伤害事故损害赔偿的资金来源。《方法》为法院及其他处理机关严格依法处理中小学校学生伤害事故,保护未成年学生和学校双方的合法权益供给了可靠的法律依据。
总之,作为教书育人,培养社会主义的建设者和接班人的我们,仅有更好的学法,懂法,依法执教,才能更好的教育学生,才能培养出身心健康,全面发展的优秀人才,才能推动社会的提高。
篇8:假如我有一匹马作文
全文共 546 字
+ 加入清单假如我有一匹马,我会骑着它去看中国的长城、美国的白宫、英国的大本钟等等。
我还会骑着它到它的家乡——内蒙古大草原,在这里,我看见牧民们在放羊,我还看见他的同伴——一群蒙古马,像闪电一样飞奔而去。
我还要骑着它去丛林,在这里,我听到了小黄莺、麻雀和燕子在比赛唱歌。我看到猎豹在生产,猴子在爬树,长颈鹿在有滋有味地吃着叶子,斑马在奔跑。我闻到了森林里所有花的气味,有红色的玫瑰花、紫色的迎春花、白色的茉莉花和黄色的菊花,这些花的气味香甜,就像蜂蜜蛋糕一样。
我最后去的地方则是有名的撒哈拉大沙漠,在那里,我看见了有驼峰的骆驼,有可怕毒刺的蝎子,有八条腿并且有剧毒的毒蜘蛛,和高空飞行并有尖嘴的苍鹰。
晚上,我给我和我最喜欢的马各搭了一个帐篷,准备明天早上接着看。一眨眼,一个晚上的时间就过去了,我们俩都精神充沛,我继续骑上我的马准备返回。“驾”,我一声大吼,我的马便冲了出去,以很快的速度往回家的方向跑。
终于到家了,我和我的马恨不得一跟头倒在地上,我把马赶进牲口圈就睡着了,过了三个小时睡醒了。一直想给我的马装饰一下,于是,我给马拿来了笼头、鞍蹬,我还给它拿来了干草。
这就是我的马,我非常非常喜欢他,它带我去看了内蒙古大草原,带我去了森林,带我去了沙漠,我非常喜欢他,也非常喜欢它带我看到的这些美好风景。
篇9:小骆驼又遇到了小红马作文500字
全文共 534 字
+ 加入清单小红马在河边照镜子,碰巧遇见小骆驼。
小红马傲慢地说:“你这个丑八怪,怎么又来了,还是先去美美容再来吧。”说着,瞥了小骆驼一眼。
“虽然我的外表丑,但是在沙漠里有很多作用。”小骆驼自豪地说。
“哎呀,你还挺自豪的嘛,那你说说有哪些作用。”小红马漫不经心地说。
小骆驼眨着它的双层睫毛说:“我的双层睫毛能抵挡风沙,不会让沙子进到眼睛里,是起到保护作用的。”
“那你那笨重的脚掌和你背上巨大的“肉丸子”呢?”
“我的脚掌一点都不笨重,它可以让我的脚不会陷进松散的沙子里,要是像你那样的话,早就陷进去了,这荒无人烟、寸草不生的不毛之地里,哪有人来救你啊!我背上的这两个“肉丸子”叫做驼峰,它可以储存养料。”
小红马半信半疑。
小骆驼看穿了小红马的心思说:“我带你去沙漠里走一趟吧。”
它们走进了茫茫的沙漠,小红马刚走进沙漠里,脚就出不来了。多亏小骆驼的帮助,小红马才勉强走了几步。过了一会,风沙铺天盖地刮过来。小骆驼闭上眼睛,它的眼睛里一点沙子都没有,而小红马呢,恰恰相反,它的眼睛里都是沙子。当然,小骆驼一点也不饿,可小红马呢,它却饿的快要不行了,幸好它们找到了一些果子。
经过这次旅行,小红马明白了:美不美不能只看外表,要看它的实质,和有没有作用。
篇10:假如我有一匹马作文500字
全文共 529 字
+ 加入清单马,是一种十分威风的动物,虽然没有老虎那样厉害,但骑上它就可以快马扬鞭,日行千里。
假如我有一匹马,它一定是一匹霸气十足的骏马!他的速度十分惊人,可以在0。1秒内到达你想要去的地方。它也是一匹白色的独角天马,有着闪闪发光的黄金马鞍,轻快的马蹄子,在一群马中,最让人感到与众不同的是,只要我说出一样东西的名字,它就可以马上变出来,我再叫一声:“回!”它就自动将东西回收。
假如我有一匹马,我会带着它一起去新疆的巩乃斯大草原,让它在草地上自由奔跑、跳跃,和其它的马一起玩耍。在草原上赛跑时,当其它的马看到我的马儿跑得那么快时,一定会大吃一惊。
接着,我要带我的马到高山上,因为我要让它看看山下的风景,一定美极了,有着高高的树木、弯曲的小河、奔跑的羚羊、飞翔的小鸟……我回过头,看到我的马儿正看着山底下,它好像要向山下狂奔呢。我骑了上去,和它飞快地奔驰下来,那感觉,如同风快速地从耳边吹过。
最后,我和它踏上了云朵,云朵好似地面,彩虹如同桥,高一点的云朵像是假山,好不漂亮。我想了一个好主意,我让马儿给我一个降落伞,我和它一起往下跳,当我落到地面上时,它已经在那等我了,于是我骑着马儿回家了。
啊,我真希望我真有一只这样的马儿啊,这样,我就可以和它拥有一段如此美好的时光了!
篇11:假如我有一匹马作文400字
全文共 437 字
+ 加入清单假如,我有一匹马,我会骑着它在马背上幻想,骑着它走遍四方,风一般地飞过原野,骑着他在草地上唱歌,无比幸福,无比欢乐。
假如,我有一匹飞马,我会骑着它飞上蓝天,与小鸟歌唱;飞进天宫,与神仙游荡;飞入太空,和宇航员一起在宇宙飘荡;骑着它划过天际,俯视人间的一花一草,把生命的露水洒满大地,把人间映照的更加美好。
假如,我有一匹战马,我会骑着他杀覆战场,保卫家国,赢得胜利,雄壮国家的士气,骑着它在战场上奔腾,永不停歇,勇往直前。假如,我能回到从前,会骑着赤兔马勇敢杀敌,为国家做出贡献。
如果,我有一匹小马,我会精心呵护它,喂养它,直到它又高又壮,成为一匹宝马。
春天,我和马一起在刚出土的小草上奔跑,让他静静地在湖畔吃草,让我们一起感受春的美好。
夏天,我们在金色的麦田里捉迷藏,在火球一般的太阳下玩耍,夏日,永远在我的记忆里。
秋天,我会骑着马,吃着丰收的果实,享受短暂的秋天。
冬天,我会骑着马在雪地里奔跑,一起在一个又温暖又寒冷的冬天里度过。
假如我有一匹马,我就会有我自己无尽的幻想。
篇12:假如我有一支马良的神笔学生作文400字
全文共 463 字
+ 加入清单假如我有一支马良的神笔,我会给爸爸妈妈画一台——时空传送器,这样爸爸妈妈上下班就不会那么疲劳。
假如我有一支马良的神笔,我会让一年四季的花儿同时百花齐放,也同时合上。
假如我有一支马良的神笔,我会给森林画很多——森林卫士,这样森林就不会被砍伐。
假如我有一支马良的神笔,我会让树木拥有——死而复生的能力。
假如我有一支马良的神笔,我会让世界永久和平。
假如我有一支马良的神笔,我会让100年前,和100后都格外美丽。
假如我有一支马良的神笔,我会让一百年后,人们不再用普普通通的汽车,而是一种可以在天上飞的,可以在水里游的,当然可以在地上跑的,而且不用自己动手,只要轻轻说一声你要去那里,汽车就会自动带你去。更好的是,不管你要去多远的地方,它都可以在5分钟内到达。
假如我有一支马良的神笔,我会让一百年后,会有很多各式各样的房子。有五角星的,正方形的,圆形的,还有篮子形的,蛋形的,笔形的。看起来千奇百怪,十分奇特,它还有很多种功能呢!可以上天入地,无所不能。因此,人们有些睡在天上,还有的睡在海里。
[假如我有一支马良的神笔学生作文400字
篇13:小仲马《茶花女》读后感500字
全文共 924 字
+ 加入清单很久以前就已经知道有这样一部作品了,但是一直没有拜读过,大概的原因也只有一个字——懒。这次读也是拿来主义是姐妹把这部书制成了文本形式送与我的,说实话,在没有读之前,很肤浅的理解以为是写和茶花有关系的女人的故事呢。
你们说俺傻不傻,就这样,从表向上糟践了一部名著,哈哈,别学我哦!看过这部书的人大概都知道作者是以什么心态以什么人物为原型而写的,我就不说了,看完后我对玛格丽特的不幸感到悲哀,为了脱贫出卖肉体,但又为她的聪颖感到钦佩,从一位农村的姑娘到一个琴棋书画娴熟、轻而易举挤入上流社会的妓女是何等的聪明啊,固然这条道路是悲哀的但也不可磨灭她的聪颖,诚然作品用了伤感的结尾,给人的却是一种凄然的美感,玛格丽特虽是妓女,是上流社会人物的玩物,但她只是出卖了肉体却流下了纯洁的灵魂,回过头来看看现在社会中一些人,只是为了金钱而出卖肉体,满身的铜臭气,为了虚荣宁可坐在宝马车上哭也不坐在自行车上笑,她们是多么的可怜啊,还不如在困境中的妓女。
书中有一段令我印象很深。“在吃夜宵的那些人中间,唯有我看到她离席而感到不安。我跟在她后面激动得无法自持。我泪流满面地吻着她的手。所有这一切,再加上在她生病的两个月中,我每天去探听她的病情,因而使她感到我确实与众不同,也许她心里在想,对一个用这样的方式来表达爱情的人,她完全可以照常办事,她过去已经干过那么多次,这种事对她已经太无所谓了。
”这一段写的是阿尔芒初次与玛格丽特吃夜宵时的情境,并且从“所有这一切,再加上在她生病的两个月中,我每天去探听她的病情”中可以看出阿尔芒当时十分关心玛格丽特并且深深的爱上了她。这本书是法国浪漫主义向现实主义演变时期的优秀作品。
我也不知道我写的对不对但这是我读完这部书给我的感受以及联想。
是的,玛格丽特生活在灯红酒绿纸醉金迷的世界里,如果她只有对纯美感情的向往,这也并不令人惊绝,作者把玛格丽特与阔佬的应酬和与阿尔芒的真情对比起来写,写玛格丽特对阔佬们的虚以委蛇并非偶一为之,而是在遇到了阿尔芒之后一贯如此,这就令人十分惊绝了。
是的,当一个人内心里最美好的憧憬成为其行为习惯的时候,这样的人总是会给人以惊绝感,尽管这样的人也许在众人眼里十分普通。
篇14:马州公园作文
全文共 485 字
+ 加入清单今天下午,我和爷爷奶奶一起去马州公园玩。 首先映入我们眼帘的是一棵棵高大的树木和嫩绿的小草,它们在风的抚摸下,雨水的滋润下,太阳的光芒下,显得格外壮观。 然后,我们看到了眼花缭乱、金色的沙滩。还有许多小朋友在那儿玩耍呢!他们有的踩水,有的堆沙堡,有的捉迷藏,还有的互相追逐。你看他们玩得多么开心啊! 如果大家仔细观察的话就会发现,旁边的小湖边还有几只小船呢!这时我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》。我默默地在心里唱了几句,仿佛那美丽的景象都展现在我的眼前。我不由得放眼望去,这宽广的湖面上竟如此的美丽,让人心旷神怡! 下一站就是孩子们的天地儿童乐园。那儿人山人海、热闹非凡,几乎每一个角落都能听到孩子们的吵闹声、欢笑声简直乐翻了天。 最后我们踏上了坚固的水上木桥,我小心的抚着栏杆慢慢地往前走动。这时我惊奇的发现眼前有一朵、两朵、三多&&有红的、粉的像玉盘一样大的荷花。可爱的蜻蜓一会儿在花丛中飞舞,一会儿在荷叶上晒太阳。简直都看呆了! 瑶瑶快走吧,外面不早了爷爷奶奶催促了我几声,我这才回过神来。恋恋不舍地离开了美丽的马州公园。 我爱美丽的马州公园,更爱美丽的靖江。
篇15:淘气包马小跳读后感
全文共 372 字
+ 加入清单前几天,我读完了《淘气包马小跳》之同桌冤家,里面的路曼曼和夏林果我比较喜欢,因为路曼曼是中队长,夏林果是大队委,所以我喜欢路曼曼和夏林果,要说最喜欢的那得算是夏林果。
我看到有一集里说了路曼曼和夏林果到马小跳家去,因为马小跳把教室里的地球仪给弄坏了,所以老师让路曼曼和夏林果到马小跳家去告诉他的家长马天笑先生,让他知道他们家的马小跳把教室里的地球仪弄坏了,需要赔偿。
路曼曼和夏林果到马小跳家去,可左等右等都等不回来马小跳的家张马天笑先生,因为爸爸在加班,妈妈在健美室。于是,马小跳把自己最喜欢的水晶果冻拿来给夏林果吃结果夏林果没有吃,因为她在学芭蕾舞,不能吃甜的,吃了就会发胖。可路曼曼一个接一个的把马小跳拿来的水晶果冻吃了个精光,马小跳可心疼了,他每天只让自己吃两个水晶果冻,结果被路曼曼吃了个精光。他可后悔了,早知道夏林果不吃他就不拿这么多。
篇16:小仲马《茶花女》读后感500字
全文共 803 字
+ 加入清单读《茶花女》这本书已经是很多年前的事了,记得那时候是抱着一种随便的心态去看这本书,但却被男女主角的爱情给深深地感动,同时也痛恨那个时代社会的黑暗以及人们的冷漠与无知。
在读这本小说之前,我一直认为是阿尔芒的父亲扼杀了茶花女的爱情,读完全书我才发现,真正扼杀了茶花女的爱情的其实是阿尔芒的虚荣和猜疑。阿尔芒在巴黎读完大学取得了律师资格之后,并没有立刻去找一份工作,而是过着悠闲地生活,在电影院邂逅了玛格丽特并对她一见钟情,对她展开了追求。正如书中所说的那样,在风月场中追求女人通常有两种方式,一种是用钱,一种是用情。虽然阿尔芒在那个年代也算是有钱的小资,但是对于一个年花费十几万英镑的妓女而言这是微不足道的。但是感情还是打动了玛格丽特,她终究还是成为了他的情人,还让她相信她得到的是真正的爱情。
但面对玛格丽特的真情,阿尔芒却不肯相信,去猜疑玛格丽特。他向他的朋友炫耀,所以我有理由相信占有巴黎名妓的虚荣心大过对玛格丽特的真情。就在玛格丽特的真情与阿尔芒的猜疑中,他们度过了好多个年头,直至阿尔芒父亲的出现,他劝玛格丽特离开阿尔芒,玛格丽特为了自己心爱的人的前途,听从了他父亲的话,离开了他,过回以前的生活。但失去阿尔芒的玛格丽特,却不再是以前的那个玛格丽特了,知道最后郁郁而终。
我们不能够否认阿尔芒对玛格丽特的爱情,那都是我们能够看见的,只是他一直都不相信玛格丽特会真正的爱他,他总觉得玛格丽特是在戏弄他、践踏他,他的心胸下载,与玛格丽特无私的爱比起来,真的那么的自私啊!世间上有多少情侣就是因为对方的猜疑而分开的呢?太多太多啦,所以如果你有心爱的人,请你相信他,哪怕结果会受伤害。
当然阿尔芒真的很爱玛格丽特,因为爱,他才会害怕失去,才会在确认了玛格丽特对他的那份真情后感到痛苦,感到后悔,写出这篇感人肺腑的茶花女,只是这个忏悔有点迟了。所以希望所有有情人,要珍惜对方,千万不要等到失去了才知道什么才是最好的。
篇17:我的生肖是马作文
全文共 784 字
+ 加入清单这么多年,因为我的属相,我可真没少“饱尝”顽皮“猴哥”的欺辱,当他扳着“鬼脸”满家大叫“懒猪懒猪”时我也拿出一副本姑娘巾帼不让须眉的盛气,以牙还牙来对付面前那只张牙舞爪的“毛猴子”。
就在“猪”和“猴”不断唇枪舌战中,善于用心的我向老妈讨教了很多“猪”的信息。没想到,平时那点点滴滴的小知识,后来变成了我的重要武器。从此,一举击败了常常笑话猪蠢笑话猪笨的敌手--“猴哥”!如今,已是初中生的“猴哥”再也不敢在我面前无端制造什么麻烦了,现在我才真真明白了老师常说的一句话:知识就是力量!首先,猪的身上都是宝。猪毛能做刷子猪皮能熬成皮冻,听老妈说其中含有胶原蛋白美容成分!猪的五脏六腑能制药也能吃。尤其是猪肉猪排骨谁也爱吃,总比一盘“炒猴头”好吃多吧!在同学眼里,猪的外表很脏。不讲卫生总弄一身泥浆当礼服。可你哪里知道,因为猪的身上没有汗腺,它为了降低皮肤和体内的温度,它们很聪明地把泥浆涂在身上,这回你们一定知道猪儿在泥水中打滚的原因了吧!
以前我总好奇农民伯伯家中为什么要喂一两口猪,原来他们是把喂大的猪来换柴米油盐,假如不喂一两口猪,贫困的农家孩子也许便上不起学。听爸爸讲猪儿的“智商”远远高于牛羊,一头经过训练的猪,比狗具有更强的寻物能力,可以找到地下四五尺深的猎物。我曾在一本科普书上看到,养猪与我国还有关系呢!神话里高不可攀的龙首,原来是猪首演变的。在十二生肖里,猪没有虎的威风,马的英俊和猴的精灵。但是,我觉得猪比狗还忠诚,猪不嫌弃任何食物,浑的素的,哪怕是一盆泔水。一日三餐吃饱喝足睡大觉,为主人舍身一切。猪比牛还坚韧,每天在恶臭的环境里,从没怨言……
在这个狗儿成了宠物,斗鸡也变成了赌博的世界。猪儿应该是地球村里人类最好的朋友吧。它从不和任何动物勾心斗角,争风吃醋,它从不发脾气,乖乖的知足长乐的生活,给了我们很多启发……十二生肖中,你也许不知道我的属相吧?
篇18:假如我有一匹马作文
全文共 488 字
+ 加入清单马,是一种勤奋、善良的动物。我非常喜欢马,热爱马,最后我要说一句:“我也属马!”
今天夜晚清凉舒爽,不知不觉我躺在床上很快睡着了。竟然做了个奇怪的梦,梦里我到了大草原,一匹白色的峻马莫名其妙的向我跑来。这是一匹健壮的峻马,它的外形是那样的威武、俊俏,它昂首扬尾奋力向我扑来,它那炯炯有神的大眼睛注视着前方,它还有高大健壮的四肢,那整齐、飘逸的尾巴和鬃毛真是生动健美、完美无缺。
这匹马很友善,在我伤心时它用鬃毛抚摸着我,使我很想笑而变得开心;在我烦恼时,它围着我转圈跑,好象在跟我玩游戏,使我高兴而抛开烦恼。它象我的家人一样,虽然我们不能沟通,但我也要好好对待它。我会收割新鲜的青草、纯净的自来水,好好喂养它。
有时我空闲时会骑着它跑遍整个草原,让我没有任何烦恼。这匹马就差一个响亮的名字,我就给它起了个名字,叫“白色竣马”,因为它全身象雪一样白,这个名字也是我第一次看到它叫出的名字。我和这匹马生活了许久,我们的欢声笑语成为我最开心的回忆。突然我在草原上睡着了,一下就惊醒了,但这个梦那么真实,让我很惊讶。
这个梦使我更喜欢马,我要以马的精神面对灿烂的人生,面对生活中的困难和烦恼。
篇19:假如我有一匹马作文500字
全文共 480 字
+ 加入清单在语文课本第一单元的学习中,我见到了栩栩如生的天马,四蹄生风的胡马,还有巩乃斯草原上的自由奔放的骏马,因此,我不由自主地对马生出敬佩和喜爱之情,希望自己也能拥有一匹漂亮的马儿。
假如我有一匹马,她一定非常漂亮。这匹马的名字叫“彩虹糖”,她有着一身五彩的毛发,一对尖尖的耳朵就像斜削的竹片一样尖,一对黑葡萄似的眼睛好像会说话,还有那长长的睫毛一扇一扇的,宛如童话世界的公主一样。她的鼻子湿润润的,有一张会说话的嘴巴,经常和我聊天,让我乐得合不拢嘴。最与众不同的是她有一对漂亮的大翅膀和一头飘逸的长发,真是美到无与伦比。
我非常喜欢这匹马,经常为她做一些力所能及的事情。我会为她梳理毛发,有时我会给她的头发卷起大波浪,有时会给她编上密密麻麻的小辫子;我会为她吹一个空气流海,给她涂口红,还会给她做美甲,尽管会弄得不好看,但她也毫不嫌弃。
我对她好,她也对我好。她经常驮着我送我上下学,也经常带着我到天上和白云捉迷藏,跟太阳问好,和月亮道晚安。只要和“彩虹糖”在一起,我做什么都是快乐的。
啊!这匹马漂亮而又忠诚,虽然它只是一匹马,但是她带给我无尽的快乐。啊,我喜欢这匹马!
篇20:未来的马
全文共 363 字
+ 加入清单马在大人们的眼中,只会驮着人四处奔跑、打仗,可是我们孩子可不这样想,那么人猿为什么会变成人呢?所以马也会变。
未来的马会以害虫、垃圾为食物,为人类消灭这些有破坏性的东西,而且不用排泄,它具有强大的消化功能,会把它所吃的东西变成氧气释放出来给人类。
未来的马还会是一种普遍的交通工具,它也不用像汽车一样要加油、耗用资源、排尾气造成污染,也不用像电动自行车那样需要充电,更不用像自行车那样需要打气,我们只要给它喂“食”、喝水就行了。假如你要去很远的地方,就可以骑上它,如果遇到大江,它就可以驮着你游过去;假如前面是一座非常陡峭的山,它就可以伸出一对伸缩自如的翅膀,带你飞过去;假如前面是一道平坦的路,你想走快点,它就可以转一转它脖子上的小旋钮,调整速度……
随着科技越来越发达,而且这种马又这么方便,我相信一定会被那位科学家发明出来的!