Could not connect to memcache and try to use file cache now!
《春节》记录日记 - 开学吧

0

两学一做记录范文汇编20篇

月饼最初是用来拜祭月神的供品。祭月,在我国是一种十分古老的习俗,实际上是古人对“月神”的一种崇拜活动。发展至今,中秋节吃月饼和赏月是中国南北各地过中秋节的必备习俗。以下是小编给大家整理的两学一做记录范文,希望大家能够喜欢!

浏览

6505

作文

357

《春节》记录日记

全文共 485 字

+ 加入清单

新年都过了,现在回想起来可真有趣啊!相信大家都有许多经历吧,如:危险的,高兴的,悲伤的……我来讲讲我那危险的经历吧。

大年初一我玩炮竹,为了玩个痛快,一下子就买了十盒。记得那天,我独自在家门口放炮竹。我先把炮竹在地上摆成六角形;接着,正准备用香点,可听见有人叫我,便停下来了。我疑惑地想:是谁在

叫我?我便四处观望,看见苏艳骑着自行车向我来,我呆呆的蹲在地上,用疑惑的目光望着她。突然,我有一种不妙的感觉。我的视线从苏艳身上转到地上。不看不知道,一看吓一跳。原来,我的香点

燃了炮竹。我吓得香都不顾拿,跳起来就跑,急得满头大汗。我转过身来,见苏艳正朝炮竹的方向驶去,我着急地连连招手,想让她转个弯。因为炮竹马上就要爆了,我怕她从车上炸下来,摔个狗吃屎

。不过还好,她来了一个急转弯,把我从紧张的边缘一下拉了回来。没等她过来,我就疑惑的问:“找我……”还等说完就听见“碰——”的一声,把我吓得浑身发抖。我决定不问了,去看看到底是怎

么回事。苏艳见了一把拉住我,说:“你不怕有遗漏的炮竹么?”我笑了笑说:“没事的,你放心吧。”

相信你们也有这样的经历吧!好记性不如烂笔头。赶紧记下来吧。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:生活因记录而精彩作文600字

全文共 608 字

+ 加入清单

南方的雨,如梅花瓣一样无声地飘落,绵长而细小。撑一把伞,漫步西塘,忽地看见了几个正在写生的学生。他们站在石栏旁,手捧一薄纸,静静地画着,手中的铅笔在纸上跃动。

铅芯一点点消磨,画面一点点充实,仿佛将灵魂赋予纸上,一点点描绘出眼前那小小的船,高高的桥。那独属于西塘的景色,就这样落在了纸上。

用手中的笔,去记录身边,美好的瞬间。

记得小时候,我最大的爱好,也便是画画了。坐在阳光下,用蜡笔在白纸上绘出各种各样的事物。蓝天,白云,绿草,红花。即使是这样简单的事物,我也是认真地为其勾上轮廓,添上颜色。那线条弯弯曲曲如蛇行,却铭刻着小小的我对生活的理解。

在我即将升入初中之前,我曾带着笔与本子,在校园里写生,挂满了火红柿子的柿子树,长满了饱满叶子的玉兰,爬上走廊栏杆的紫罗兰,有着百年高龄的老槐树,被我一一画在本子上。当我再次翻看的时候,那上面记录的每一个地方,都是我们的一份回忆。而那份回忆,也便烙印在脑海中,永不褪去。

升上初中后,我见识到了许多名家之作。其中,梵高的作品令我印象深刻。饱满而富有张力的,明黄色的《向日葵》,深邃而寂静的《星月夜》,到压抑而沉郁的《麦田上的乌鸦》,不由得让我思考他究竟遇到了怎样的遭遇与打击,最终选择自我毁灭。我忽然意识到,一个人的画,记录了他的一生。

人的一生中,会遇到各种各样的事,有欢喜,也会有悲伤,记录,使我们在经历了种种事之后,能够回过头来去回忆,去感受那些情感,使我们的生活更加精彩。

展开阅读全文

篇2:记录成长,分享快乐650字作文小学生版

全文共 609 字

+ 加入清单

如果把成长比作一本书,那么快乐无疑是一张张多彩斑斓的插图,使我们的生活变得有滋有味,而今天,我就要给你讲讲我成长中的快乐。 ——题记

记得那是一个周末,又恰逢暑假的尾巴,闲来无事的我看见脏兮兮的书包,便想让自检锻炼锻炼。说干就干,我先打了一盆清水,把书包全部浸在水里面,然后倒一大袋洗衣粉进去(没错,确实是一大袋)接着使劲的搓呀搓。不一会,大量的泡泡和污水出现了,我没有理会。我以为这样就能洗干净了,但是当我把书包拿起来时,不免大失所望,原来我几乎是在同一个地方搓的,有些地方非常干净,而有的地方则依然很脏。不过我并不气馁,换了盆水,重新开始战斗了。这时,妈妈告诉我:不用放那么一大袋洗衣粉,而且洗衣粉很伤手。说完,还手把手的亲自向我示范了一遍。妈妈的帮助犹如雪中送炭,使笨拙的我一下子明白了怎么洗书包。

于是我照着妈妈说的方法,时不时的换盆水。“啊!终于完成了,真的是太棒了!”随着这声预示着我洗完了的欢呼,我高兴的拿起我那看似崭新的书包,嘴角情不自禁的上扬。是呀!自己的书包有了这么大的变化,谁会不高兴了?原本灰不溜秋的靠垫变得洁亮如新;之前有着许多灰尘的布料不见了;书包前面的商标亮的好像可以照出人来。我情不自禁的背起还没干的书包一遍又一遍的欢呼。“我长大了!我会洗书包了!!”

通过这件事我明白了,快乐就是只要你劳动,就能获得的使你感到幸福的东西。所以,加油吧!让我们一起用勤劳的双手努力创造更加快乐美好的未来吧!

展开阅读全文

篇3:高二记录秋天的样子作文模板

全文共 641 字

+ 加入清单

枯黄的落叶漫天飘扬,枯败的枯草随风而动。枯枝败叶被风吹来吹去,而远方的田野,却跟这儿截然不同。

金灿灿的海洋,收获的讯号,农民伯伯们拿起了镰刀,来到田里,开始了一年里最让人觉得兴奋的、快乐的一段时光——秋收!他们的脸蛋上露出了一年里难得一见的笑容。“我们的未来,在希望的田野上,炊烟在新建的住房上飘荡,小河在美丽的村庄流淌……”农民伯伯欢快的哼着丰收的歌。镰刀一上一下的“运动”着,农民伯伯们头上那玉米粒大的汗珠直往地上掉,一阵清凉的秋风吹来,农民伯伯们享受着这清凉的风,真是爽啊!

秋收虽然辛苦,但从他们的表情可以看出心里是和吃了蜜一样甜的。太阳偏西,田里干活的人越来越少,只有个别伯伯还在辛勤劳作着……田野里,有一条清澈的小溪,溪水上面飘着许多枯树叶和小麦杆儿,在夕阳的衬托下,显得格外独特,更为乡村增添了一道靓丽的风景线,夕阳的红色光辉、田野金黄的景象加上农民伯伯辛勤忙碌的背影更把秋天的田野衬托的诗情画意,别具一格。

田野的远方,可以隐隐约约的看到一座又一座的小山丘,小山的前面可以看到一排排冒着炊烟的红瓦房,这景观和画里的一样美,让人如痴如醉!这条小溪就是从那里流淌出来的。

天渐渐的黑下来,四周都静了下来。唯独只有一轮明亮的月和一些稀疏的小星星在闪烁,一阵大风不知从什么地方吹来了几朵大大的云,把本就不太皎洁的月亮遮住,一会又散开,真像明灯忽明忽暗的情景呢。

秋天的田野上收获着勤劳的农民伯伯们一年的希望,秋天的田野是忙碌的、是幸福的、是富足的象征,秋天的田野——在我心里你最美!

展开阅读全文

篇4:高三我的劳动节记录作文模板

全文共 760 字

+ 加入清单

今天是五一劳动节,外公提议我们全家去他当年知青下放的洞港农场去参观,去感受下当年知青的生活和劳动的成果。全家都表示赞成。

一路上我一直问外公:“什么叫知青,什么叫下放,为什么要你们去农场?去那儿都做什么呀?”外公笑着对我说:“知青就是刚刚踏出校门的学生,知识青年们,自愿从城市去农村,帮助那边开垦荒地,种植。”车子快开到农场的时候,外公显得格外兴奋,一边指着窗外那一片片树木,桔林,一边对我们说:“你们快看,这儿,那儿,原来都是荒地。这些都是我们知青来了之后种的。”我不禁称赞起来:“哇,外公你们好厉害呀!”

车子在洞港知青农场门口停了下来。外公带我们来到博物馆参观,这是一排平房,有很多房间,外公说:“每个房间都陈列了很多不同时期的照片,你们一个一个看过来。”我跟着爸爸妈妈一间一间地参观,突然,我看到有张照片下面有外公的名字,可我都认不出照片上外公的摸样了,妈妈指着照片上一个顶着火辣辣地太阳,挥汗如雨地在干活的年青人说:“你看,这个就是外公,外公他们就是这样用自己的劳动,把这片荒地变成了田野。那时候他们住的就是这个简陋的房子,吃的是咸菜,青菜,冬瓜汤,但是他们用青春和汗水,使这片荒地脱胎换骨了。”我和妈妈又来到了一个摆满了农具的房间,里面有很多农具连妈妈都说没有见过,外婆一个一个解释给我们听,这是水车,那是打谷子的,还有一件挂在墙上的蓑衣,外婆说那时候就是穿着这个挡雨的。我又好奇又惊讶,原来孤舟蓑笠翁中的蓑衣是这样的,种地也不单单就是书上看到的拿着一个锄头就行了。

今天参观了知青农场,我觉得非常有意义。我学到了很多书本上没有教过的知识,感受到了知青们的那种不怕苦,不怕累,奋发,奉献的精神!现在虽然已经不需要我们当知青,干农活。但是我也要发扬知青的精神,把它好好用在学习上,以后长大了成为有用的人,为国家出力。

展开阅读全文

篇5:记录暑假里的一件事作文600字:送上门的螃蟹

全文共 594 字

+ 加入清单

期待已久的暑假终于向我招手了,妈妈带着我高高兴兴地去看望外婆。外婆的家在一座偏远的小岛上,哪里不但风景优美,而且还有许多我喜欢的活动——钓鱼、捉龙虾、捕蝉、抓甲虫等。

一天晚上,吃过晚饭,我们舒服地坐在院子里乘凉。妈妈和外婆聊天,我仰起头学着张衡数星星。没过一会儿,我的脖子就酸了,我低下头轻轻地捏了几下。突然,两道黑影从我眼皮子底下飞驰而过,为了一探究竟,我连忙跟了上去,借着朦胧的月光,看清了这两位神秘的不速之客,原来是两只可爱的小螃蟹。想抓住它们的念头一下子从我的脑海里闪现了出来,我赶紧找来手电筒。也许是我的脚步声太重,也可能是手电筒的光太亮了,惊动了它们。它们像离弦的箭一样越跑越快,跑着跑着,他们就各奔东西了,一只躲到水缸的后面不见了踪影。另一只被我逼到了角落里,眼看着无路可逃了,它就举起两只大钳子,竖起两只圆鼓鼓的大眼睛,威风凛凛地望着我,向我示威。我才不把它放在眼里呢!一伸手就去抓它,谁知它挥舞着剪刀手,有模有样地“咔嚓?咔嚓”起来,这阵势吓得我连忙缩回了手。没想到,它还挺厉害。我灵机一动想到了一个好办法,找来一根小棒去挑逗它,螃蟹好像被激怒了,用大钳子死死地夹住小棒,我轻轻地把小棒向上一提,螃蟹紧跟着腾空而起,像极了一位拉单杠的运动员。我小心翼翼地拿着小棒慢慢挪动,把它稳稳当当地放进了水桶里。

以前都是我跑到泥地里或水沟边抓螃蟹,像这样送上门让我抓的还是头一次呢!

展开阅读全文

篇6:记录我的14岁生日初二作文

全文共 631 字

+ 加入清单

在今年的暑假,我度过了我人生中最让我感动的一天——6月16日。不错,就是我的生日,有人会问我生日年年都过,能有什么可感动的,想要知道吗?那就认真听我说吧。

在6月16日这天,妈妈还是早早的去上班了,哥哥依旧像往常一样在楼上玩。虽然日子过的和往常一样,但我没有生气,因为这是我们昨天晚上商量好的,我不想因为我这个可过可不过的生日耽误他们。今天我们照常玩耍,照常吃饭,还是依旧我们过去的每一天要做的事。

到了晚上,妈妈特地早点回来为我做了一大桌的美食,有炸鸡、鱼,还有我喜欢的辣椒炒肉……。非常丰盛,我们有说有笑,这一顿饭别提多开心了,吃了晚饭,我们一起收拾碗筷。当然,我们还差最重要的一件事,我的大蛋糕了,哈哈哈!不一会果然上了,只不过比第一次过生日少了些惊喜。虽然没有惊喜,但多了些感动,因为我的生日是在暑假,所以年年都过,但妈妈哥哥的生日不是我在学校,就是都没空。所以每次都没空过,而且,我现在都13了,也可以说不用过了,但我妈妈哥哥从来没落下过,能不让人感动吗?反正我很感动。这一天我收到许多人的祝福,我真的很开心。

那一天我许下了一个愿望,是关于我们一家人的愿望:我希望我们一家人永远像今天一样开开心心的在一起。当然还有我的朋友们希望你们永远开心。

而且,在生日过后的一天我又被感动了,原来,我的生日是哥哥告诉其他人的,信息上是说:xxx我妹妹过生日,你给她说声生日快乐吧。多么好的哥哥!

这真是我最感动最开心的一天,我永远也不会忘记的。

[记录我的14岁生日初二作文

展开阅读全文

篇7:小学一年级主题班会活动记录

全文共 950 字

+ 加入清单

教学目标 :

通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

教学过程 :

(一)、导入

生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五,发生了一件谁也不希望发生的事故,葛威,一个可爱的小姑娘,我们一(2)班的一员,她永远地离开了我们。那天早上,就在那个寒冷的早上,她倒在了无情的车轮下,她才7岁啊!

出示主题:、健康成长

(二)、明理导行

1、这位可爱的小姑娘,才7岁,就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多——展示资料

2、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。

(1) 生讨论、介绍

(2) 小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

3、安全过马路

(1)认识红绿灯

板书:红灯停,绿灯行,黄灯等一等

(2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过?

板书:先往左看,再往右看,靠右行

(3)游戏“过马路”

一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。

4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则,后果就不堪设想。

说说应该注意哪些不安全行为

(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤??)

5、认识特殊作用的电话号码

我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢? 出示: 120 110 114 119

6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法

我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况,你会怎么做。

A、有人敲门,称你妈妈受了伤,让他来接你去医院。

B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

C、放学回家的路上,两个陌生人强迫你跟他们走;

D、外出活动中,同大家走散了,迷了路。

E、遇到雷雨天气,躲在大树下。

5

(三)、总结

1 说说自己学了这节安全课后的感受

2在写有“、健康成长”的倡议书上集体签名。

展开阅读全文

篇8:三年级对冬天里的生活记录日记

全文共 468 字

+ 加入清单

冬天是个很美的季节,每天早晨推开门出去时,刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,像穿上了银装;落在汽车上,就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处穿上了银装,美不胜收。好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透童话般的世界。不过,最能让人们在家中就能最先感觉到冬天的气息,窗户上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人,好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊!

冬天人们都穿着厚厚的棉衣,像棉花包似的。他(她)们伴随着优美的音乐,进行晨练。小河上结了一层很厚的冰,一些调皮的小同学在小河上嬉戏打闹,从小河上不时地传来阵阵欢声笑语。

冬天,非常寒冷。说实话,我不希望它来临,可是它来临时,我却有异样的感觉。啊,我爱冬天,我爱雪景,冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

展开阅读全文

篇9:六年级记录最美风景的日记

全文共 699 字

+ 加入清单

喜欢初夏的午后,一个人静静地坐在家中宽大的窗台上,读书、赏景、听音乐。墨绿带白花纹的大理石上,铺一个软软的垫子,这便是我的天堂。身旁,马蹄莲洁白如雪,红掌火红艳丽,茉莉的清香沁人心脾。再加上一杯甘苦清香的玫瑰菊花茶,更是让我恍入仙境。

透过通透宽大的玻璃,窗外自家的小院一览无余。瞧,院里郁郁葱葱,生机勃勃。这边,樱桃树上挂满了一串串紫红的“小灯笼”,杏树上结满了黄澄澄的杏子,南瓜、黄瓜正使劲地向上生长,芸豆也吐出了紫色的花蕾。那边,红的、黄的、白的、粉的月季开的正艳,蔷薇高攀着栏杆,得意地吹开了小喇叭。微风拂过,满院的植物好像都活了,它们轻轻扭动着身子,载歌载舞地赞美阳光……

温暖的阳光慵懒地洒在草地上,吸引来几只小猫咪。它们舒服地在草地上打着滚,尽情地享受在阳光的惬意。几只小麻雀也赶来凑热闹,立在梢头,歪着小脑袋左顾右盼。它们好像是被这景色陶醉了,半晌不愿离去。这一刻,时间仿佛凝固了。

耳边飘荡着心爱的钢琴曲,手中捧着最钟爱的文字,花茶的香气在空中弥漫开来,令我恍惚:莫非这就是所谓的“天堂”?的确,聆听着理查德的钢琴曲,读一读张牧笛的文字,品一口香茶,赏一赏窗外的景色,对我来说就是莫大的享受。《乡愁》旋律优美,充满了诗意。《野花》的曲调带着淡淡的忧伤,却有一种说不出的美。牧笛的文字,一直被我钟爱,清雅的风格,竟与这窗边的风景不谋而合。

手中花茶的热气袅袅飘散,慢慢消散在窗边。阳光懒散地落在我的身上,暖洋洋的感觉,遍布全身……阳光下,鲜花、小草、绿色,还有一切生灵,都是那么善良,那么美好,那么富有生命力。它们在窗边,静静地构成了一幅美丽的图画,停留在窗边,也停留在我十一岁的记忆中……

展开阅读全文

篇10:快乐的冬天记录日记

全文共 245 字

+ 加入清单

一年有四个季节,桃红柳绿的春天,华涛阅历的夏天,秋高气爽的秋天,但我最喜欢的是冬天

冬天一到,那雪白的雪纷纷的下着,有的孩子们在冬天里嬉戏,堆雪人,打雪仗等更是孩子们的业余爱好,地下更是白皑皑一层厚厚的雪,在下雪的时候人们赶忙做好防雪准备。

我爱白皑皑的雪花,冬天的时候出去玩耍,孩子们一起在打雪仗,好似一群士兵站在马路两旁,太美好了,这幸福的时光,也有写大人不喜欢雪,因为下了学,他们家的大棚都会覆盖着厚厚的积雪

!

我爱冬天,我爱冬天里白皑皑的雪,但我更爱那些为大棚梳妆打扮辛勤努力的雪花们!

展开阅读全文

篇11:我的成长记录作文800字

全文共 781 字

+ 加入清单

随着老师的带领,我进入考场。考场是一个正方形的音乐厅,一台钢琴立在音乐厅的中心。空调开得很低,让我感觉有点儿冷意。听着节奏不稳的琴声,我的心“砰砰”直跳,今天是我第一次钢琴考级。

过了一会儿,我的身子也开始抖动起来,觉得整个音乐厅只有我一个人在,阴森阴森的,当叫到我前一个考生时,我觉得自己仿佛就是准备赴刑场的那一个人。正在我胡思乱想的时候,“389号!小锐考生!”听到一个沉重的叫声,我慌了起来,顿时吓得直哆嗦。我慢慢地站起来,抖动着身子,脸都青了。我小心翼翼地走向钢琴,身体抖动着,又慢慢地坐下凳子。我颤抖的手,放在钢琴上,手又开始不停地晃动、震动,脚也开始抖起来。

突然,我记起了老师在考级前反复叮嘱我的话:“一定不能紧张,要沉着应对,你行的!”想起平时在钢琴上飞舞的手指,我深呼吸了三口,脑袋渐渐地回想着考级的曲目。我回忆了一遍后,抬起手来,落在钢琴上,我找准了音。那一刻,我觉得我应该能行。紧接着,我开始在钢琴飞舞着灵活的手。弹到最后一小节的时候,我觉得我仿佛已经离成功就差一江之隔。全部恐慌都已经消除了,我的嘴角轻轻上扬,一个自信的酒窝在我的脸上漾开。但在我幸福起来的时候,我突然忘记了最后一个音是什么。我开始急起来,嘴里发出咯咯声,脑袋飞快地转起来,可怎么想还是想不出该怎么办?最后,我为了衬托节奏,我手一抬高,犹豫了一下,随便落了一个音,便结束了。

出了音乐厅后,我带着幸福的眼泪,激动地跟老师和父母一一讲述刚才考级的事,紧接着我马上拿出考级书,看看那个我忘记的音。“啊!太好了!我竟然蒙对了!”我万万没想到,我蹦蹦跳跳地走出考场,感觉地板都成了钢琴上的琴键,我仿佛看到了美好的春景,小鸟在枝头高唱着。成绩出来后,没想我竟然是“良好”。从此以后,我就对考场的恐慌也消除,没有一丝骄傲,有的只是更多的努力。我认真上好每一节钢琴课,只为了下一次考级努力着。

展开阅读全文

篇12:我的偶像记录700字

全文共 696 字

+ 加入清单

现在的偶像可真多呀!什么周杰伦潘玮博等,真是举不胜举。可是,我从出生到现在,偶像却没有一个是大腕明星。不信,您来听听。

三岁时的偶像:妈妈

崇拜原因:有钱买奶

萝卜青菜,各有所爱。小时侯,我不爱吃水果蔬菜,不爱吃鸡鸭鱼肉,唯一的嗜好就是喝牛奶。每当我被谗得垂涎欲滴时,就会眼巴巴地看着妈妈,还不时地向她撒娇。妈妈经不住我的死缠烂磨,就会毫不犹豫地拉着我去商店买牛奶。看着我喝得津津有味,妈妈欣慰地笑了.在我心中,妈妈是那么的伟大,所以,三岁时我的偶像是疼爱我的妈妈。

七岁时的偶像:爸爸

崇拜原因:知识丰富

七岁时,我踏入了小学的大门,在知识的海洋里划着一叶扁舟尽情遨游.对知识的渴望,促使我在央求爸爸每天给我讲故事。爸爸爽快地答应了。于是,爸爸每天给我讲一段小故事,我虽然对他讲的故事似懂非懂,却也坚持洗耳恭听。当时我孤陋寡文,因此,我感觉到爸爸的知识好丰富。所以,七岁时我的偶像是知识丰富的爸爸。

十岁时的偶像:爷爷

崇拜原因:棋艺高超

十岁时,我对下象棋产生了浓厚的兴趣。不知是因为我天资聪颖,还是因为认真钻研,还没过几天,老爸已经不是我的对手。爷爷见我洋洋自得,便要和我“杀”几盘.刚开始,我还吹嘘100%赢定了.可是“人外有人,天外有天”“强中自有强中手”,还不到几分钟,爷爷便把我杀得屁滚尿流;第二局,更是“老将出马,一个顶俩”,我又被杀得片甲不留;第三局,我竭尽全力,孤注一掷,却还是败在爷爷手下,这,这可真是孔老夫子搬家——尽是输(书)呀!爷爷不仅棋艺高超,还用下棋教育了我.所以,十岁时我的偶像是爷爷。

我的偶像虽然不是什么明星,但是他们永远是我的偶像!你从小到大的偶像是谁,快来电话告诉我吧!

展开阅读全文

篇13:一次叛逆记录作文800字

全文共 872 字

+ 加入清单

我是一个倔强的男孩,虽然在家里不怎么和妈妈吵架,但有一次,我们因为一件小事闹翻了。

那天,我做完学校的作业后,对妈妈说:“妈妈,我好久没有和小伙伴一起玩了,今天作业都做完了,我去和他们一起玩吧!”可是妈妈不为所动,用严厉的目光瞪着我说:“玩什么?我给你买的课外资料都做了吗?”“为什么呀?从早做到晚,没完没了。我要去玩!”我冲妈妈嚷道。妈妈大吼:“你可真舒服啊!现在都七年级了,很有空吗?赶快去把《一课一练》做了!”我没有理由了,尽管愤怒和失望一齐涌上心头,但我也只得踏着沉重的步子,重新回到书桌前,埋头苦做习题。

我越做越委屈,越想越心烦……我想好了,我要离开这个家,离开这个让我伤心的地方!我写了一张小纸条放在书桌上,然后背起我的小书包,看了几眼这个宽大、明亮、舒服、温暖的家,悄悄地走了……

我慢慢悠悠地走出大门口,突然觉得脑袋一片空白,不知道自己可以去哪儿。我漫无目的地走着,不知不觉来到了家对面的小公园。我走到清清的小溪边,望着平静的水面下小鱼儿三五成群地游来游去,好自在啊!此时,我突然想到了妈妈平时忙忙碌碌的身影,一边打电话讨论工作的问题,一边在电脑前不停地打字、写报告;想到了她洗衣拖地、整理家务时汗流浃背的样子;想到了每天晚上,她在灯下辅导我做作业,不厌其烦地给我讲解数学题的辛苦……我垂头丧气地在小溪边坐下,心里七上八下,眼里满是妈妈的身影。

正在此时,我看到了一个妈妈领着她的女儿来这儿玩。她和颜悦色地望着自己的女儿,还不时地说几句:“小心台阶,别摔着!”我不禁想到了小时候妈妈对我无微不至的关心和照顾。天冷时,妈妈半夜为我盖好踢掉的被子;儿童节,妈妈带我去迪士尼,蹦啊、跳啊,玩得好开心……此时的我好孤单,好落魄。

我不再怨恨,不再生气,我仿佛看到了妈妈担心的神情:她看了纸条吓晕了怎么办?说不定一心急会打电话找警察……我忍不住了,一路狂奔到家,却看见妈妈还在做饭,原来妈妈还没发现!我的心一下子从上头直线下降,真失落!

我就这样悄悄地叛逆了一回,不过通过这次“离家出走”,我终于发现,自己还是离不开家,离不开妈妈严厉但温暖的期待!

展开阅读全文

篇14:有关军训的初中作文:军训记录

全文共 677 字

+ 加入清单

在路上

幻想了一个暑假的军训就要开始了。上午我们身着迷彩服来到了学校,在阳光的照耀下我们显得格外精神,大家的脸上都洋溢着幸福的笑容。但是,我确信大家都在心里立下誓言:绝对不怕辛苦,不怕累,拿出军人的纪律来。

部队里

下了车,看到教官早已在操场上等着我们了。我们的教官姓张,大约30岁上下,他的站姿笔直,使我对他由心底里产生一种尊敬。我们刚到部队时他看起来很幽默,可是到下午训练时他可就完全不一样了,他一丝不苟的做事风格,在这时发挥的淋漓尽致,双脚叉开60度,五指伸直并且并拢,中指贴于裤缝线上,抬头、挺胸、收腹,两肩后张,两眼平视前方……这是教官指挥我们站军姿。

下午真的很热,我们在阳光的曝晒下,认真的完成了所有的动作,继承了教官一丝不苟的严谨作风。

第三天,我们练习正步,教官对我们的要求是不许左摇右晃,脚要落地有声。首先,训练抬腿,一抬就是5分钟。然后,练习摆臂,一动不动,一天下来累得我们腰酸背痛腿抽筋。

第四天,我刚站了没多久就浑身疼,看得出来大家和我一样都很想休息,可是没有人说,因为我们是士兵。这天,我们发现我们都黑了,有人开玩笑说我们像是从非洲偷渡过来的。

阅兵式

教官说阅兵是对我们的检阅和肯定所以很重要。其实我们的嗓子都哑了,可是在阅兵时,大家声音格外的洪亮。

离别前

中午,我们吃了最后一顿饭,想起了以后再也见不到教官了,大家都流泪了,见了教官的最后一面,我再次感受到了离别的痛苦。雨水中含着泪水,也满含着离别的痛苦。再见了,教官们;再见了66045部队。谢谢你们让我明白了坚持、坚强的真正含义!

我们一定会把一丝不苟,坚强的习惯融入到以后的学习中去的。

展开阅读全文

篇15:会议纪要与会议记录的主要区别

全文共 272 字

+ 加入清单

1.性质不同。会议纪要是规定性行政公文,而会议记录是记录会议情况和议定事项的事务性文书.

2.内容的繁简程度不同。会议纪要的内容是对会议记录进行整理提炼而形成的会议内容的要点,重点体现会议的宗旨;而会议记录是对会议情况的原始、详尽的记录,重点体现会议的过程性和具体性.

3.形式有所不同。会议纪要具有一段公文的规范格式,而会议记录的形式则比较灵活自由。会议纪要通常采用总分式结构,而会议记录则采用顺时结构。

4.处置方式和作用不同。会议纪要一般可以文件的形式发布或在报刊上公开发表,用来“传达会议情况和议定事项”;而会议记录只作为内部资料,以备查考。

展开阅读全文

篇16:2024年小学三年级班级安全教育活动记录

全文共 1104 字

+ 加入清单

日期

2015.9

参加人数

46

形式

班会讨论

教学目标:

1.使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

2.使学生学会珍爱生命,学会自救的方法

教学过程:

1.导入

大家看一看这幅照片,你认识他吗

听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育

2.溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”,今年5月以来,已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。

在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此,我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

3.溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

4.如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快

5.课堂总结:

同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天?

结束语:同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好,明天会更好!

展开阅读全文

篇17:元旦放假的记录日记

全文共 571 字

+ 加入清单

元旦即将到来,我已经收到了老师的通知:让我主持节目,我听见了,实在太兴奋了!

家庭,我的父亲和我的母亲说,他们非常支持我,但我的母亲,也帮助我联欢会主持了字复制,我非常感谢!啊!伟大的母爱!

和其他明星,希望最终前往月球......元旦!我把它的节日盛装,来到学校。我无法相信自己的眼睛,老师黑板被漆成五颜六色,而且话快乐元旦,几句话,气球,鲜花和其他装饰品挂窗口拉。闪烁的眼睛,原来的教室已成为黑暗五颜六色,非常美丽!

在看完了这些记录表明,我们党开始,当日历已经翻开了新的一页,当树木增加了一个四年级类环......新年晚会了!突然,教室的热烈掌声,很长一段时间以来爆发......

在这里,学生们开始表演,在我最深刻的印象是,牛欢欢,赵琦,罗挥入两双簧元旦运气,他们很奇怪,让我们捧腹大笑......不仅是性能限制,以及张娜,厚件方的,38列车,飚他康王的乐曲校园,赵裴俾嗯魔术,非常醒目。在这一点上,我也非常高兴,因为我是一个主持人,我自编自演一个小品学英语,其中也有我一份功劳。

最后,大家唱新年快乐党再次达到高潮,所有的学生,在党的欢乐气氛中结束,期待着一个新的目标——到20__年。

这件通道只是一个问题,我也明白一个道理幸福靠自己,以结出丰硕成果。

20__年元旦,我将留在记忆深处它,它始终存在着。像美丽的歌曲,祝福我们的新一年,每一天!

展开阅读全文

篇18:平凡的日记本,记录着不平凡的故事

全文共 513 字

+ 加入清单

老爸的书桌,是一本没有封皮的日记本,记录着爸爸或平凡或是有趣的日子。

一、脏抹布一块

上个星期五,老爸正在上班。老爸刚为钢笔灌了墨水,突然,他的笔漏水了,老爸,急忙拿来抹布擦。可是,爸爸刚才玩桌面上的污渍,手肘又不小心碰到了墨水瓶,最郁闷的是,默水瓶居然没有拧盖子!墨水撒到了老爸的资料上,老爸手忙脚乱的拿起抹布,反复擦。这下可坏了,资料变得乌漆没黑,又皱巴巴的,脏抹布也被愤怒的爸爸扔在了书桌角上。

二、某快餐店优惠券两张

前天,老爸肚子很饿,可是工作没完成,不能回家(在公司加班)。完成差事以后,老爸念叨着:“终于干完了,我快饿昏了,就在附近的快餐店解决吧。”老爸像饿狼一样冲向快餐店。终于,老爸解决了温饱问题,服务员温和的说:“先生,你的消费超出150元,送你两张优惠券,欢迎下次光临。”不过,现在他已被老爸遗忘在了书桌里。

三、一元钱的硬币八枚

几天前,老爸去超市买资料夹,选好之后,去银台结账。“真的没有纸币找零钱了吗?”爸爸反复问收银台阿姨。:“对不起,没有了。先生,只能给您八枚硬币。”就这样,爸爸无奈的接受了这八枚硬币,他们正在老爸的书桌里“睡觉”呢!

这是一本内容丰富的日记,爸爸书桌上的每一样事物,都有着一个特别的故事

展开阅读全文

篇19:随笔记录青春作文

全文共 610 字

+ 加入清单

青春是一场单程旅途,永远不知道在下一个街头,会遇见怎样的十字路口;不会知道在下一个驿站,会有怎样的美酒;不会知道在下一个阳光明媚的午后,会与谁在人海茫茫中邂逅;旅途,最令人着迷的不是终点的美丽,而是迷路在一个陌生的小城。

青春像是香烟,让你我迷失在一片烟雾之中,沉迷陶醉,泛滥地享受着,欣然其乐,就像烟花的绚丽与短暂,当烟雾散去,才发现,青春一场空,剩余的只是手中的烟蒂。依稀证明着我们的青春曾经来过。没有办法挽回,如果想要去怀念遗失的青春,所能做的就是珍藏起烟蒂。仅此而已。虽然说不出有多大的意义,甚至显得滑稽可笑,但每个人都在那么做着,就像当初挥霍青春失那样的乐此不疲。闻着烟蒂中残存的烟气,把它裱成最美好的时光,以往散去的时光,依旧寻不到踪迹,无声无息。回味着青春,就如同咂着剩余的烟蒂。没有失去,又怎么懂得珍惜。

青春将尽,作为一个咂着青春余味的人,对生命有着最初的感悟,也许,当我们的人生处于不同的阶段,回望同一段时光,都会有着不同的感触,对于残喘在青春即将灭亡的我,眼中对于生命的感悟,或许太稚嫩可笑,太无厘头,太过于渲染忧伤,也许太作。因此会被看作爱幻想,天真,不切实际,无病呻吟,这些别人对我的看法,总有一天会被我遗忘,我想要做的,就是用这些文字,铅笔勾勒,过往,用愚蠢,阐释最真的青春时的我,多年后,看到这些也许会很欣慰留下的记忆。这些对生命的意义最初的认识与感悟,过往时光浅,印记依稀。

[随笔记录青春作文

展开阅读全文

篇20:小学一年级主题班会记录

全文共 229 字

+ 加入清单

时间:10月19日

主题:遵守学校各项常规

目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。

过程:

1)谈话引入

2)看图,说一说,议一议

课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……

3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后

立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,

先举手;专心听课,不做小动作。

展开阅读全文