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关于我的小学老师的作文800字精选20篇

导语:我的好同桌是一个女生。下面是小编整理的一些关于同桌的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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篇1:小学老师对学生的寄语

全文共 835 字

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1. 理想是美好的,但没有意志,理想不过是瞬间即逝的彩虹。

2. 决心就是力量,信心就是成功,恢心就是衰弱,死心就是失败。

3. 钟声、哨声、脚步声,声声催人;你紧、我紧、大家紧,紧紧相追。

4. 新学期,新思想,新形象,新的开始;抓常规,主动学,刻苦学,学而不厌。

5. 迎着朝阳自我激励,一天努力。沐着晚霞自我反馈,一天无悔。

6. 有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

7. 啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

8. 愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海??

9. 愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

10. 自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定??这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

11. 我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

12. 、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

13. 美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

14. 聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

15. 明天,这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!

16. 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

17. 春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

18. 衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

19. 奋斗是人生过程中最宝贵的财富。

20. 以全身心的努力去拼搏,以最顽强的信心去争取,以最平常的心理去对待。

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篇2:这些年我最喜欢的老师小学作文

全文共 849 字

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“叮铃铃!”上课铃响了。这是五年级开学的第一堂语文课。

大家都坐回了座位上。原本喧闹的教室,一下子变得安安静静。虽然坐在这么

宁静的教室里,我的心却在“砰砰”地打鼓。知道为什么吗?因为我在期盼新语文老师的到来。

终于,我听见了脚步声。一只脚迈进了教室。这是一只擦得锃亮的高级皮鞋!我心花怒放!老师这么爱美,一定长得很帅!可是,老师一进来,让我大失所望:这是一位中年男老师,他的嘴角向下,典型的苦瓜脸。看模样,绝对是严厉苛刻的老师。这位老师一进来,先在黑板上写下了自己的名字,紧接着淡淡地说了一句:“下面我们来上第一课《师恩难忘》。”“林春曹。”下面有同学窃窃私语,他们对林老师都很好奇。此老师的确非同寻常,很有意思。那节课,我始终带着探询的目光……

一节课上完,我竟无法描述林老师的独特。他上课时,时不时的夸赞自己,虽有些骄傲,但实力还是向我们展示了林老师的聪明才华:林老师的讲课,让我们大开眼界,那声情并茂的朗读,如同牡丹绽放的高雅。那出口皆成语的讲课,就如同冬天皑皑白雪的韵味。在课堂过半的时候,林老师读了一遍课文的第五小节,真的是抑扬顿挫,栩栩如生,把文中的人物都读活了。同学们听得专心致志,如饥似渴的品味着老师朗诵的甘霖。耐人寻味的一节课过去了,同学们都非常欣赏。还有些同学在下面讨论着:“老师讲课好棒!”“老师用的成语好多,我数了一下,有8个!”“不对,是12个!”“哎,对了,你今天咋没讲话?”“课这么好,我忘了讲话了!”……

下课时,有些同学对这节课尚有不解,又拿着语文书去问老师,林老师的表情来了个180°大转变,一个大大的笑容在同学们的眼中绽放了。林老师笑了!那个表情真的令我很难忘。嘴角向上30°,露出整齐洁白的牙齿。漂亮的黑眉毛稍稍向上扬起。金丝框眼镜里的眼睛眯成半圆形,整个人显得帅极了。苦瓜脸老师竟能笑得这么好看,林老师真是太神了!林老师精彩的回答和幽默的语言让同学们度过了快乐的第一堂语文课。

林老师,他聪颖、他博学、他有趣,他是我们喜爱的一位好老师。

[这些年我最喜欢的老师小学作文

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篇3:以小学老师为话题

全文共 834 字

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他曾经是一名苦练书法的师范学生,他曾经是穷乡僻壤的一位语文老师,而如今他已是江苏省书法家协会会员和中国教育专业委员会会员。他是谁?他就是刘海粟小学的书法教师——张老师。

今天,我们全班同学专程前去采访这位“艺术大师”。

一走进“玲珑工作室”,我们就被里面朴素而又美观的摆设深深吸引住了。工作室里有序地摆放着四排古色古香的书桌,每张课桌上都铺着毛毡,上面整齐地摆放着笔架与砚台。四面墙壁上都挂着他的作品,其中最引人注目的是最后面一幅《吞云吐雾山水间》山水画。画中高山耸入云中,仿佛一位巨人屹立在神州大地之上。山上的树翠色欲流,树枝迎风摇摆,一派生机勃勃的景像。浓墨重彩之下的云朵漂浮在山腰和山顶,恰似天上仙境一般,却有一种“高处不胜寒”的感觉。

正当我们目不转晴地欣赏张老师的画作时,一个三十出头、中等身材、皮肤黝黑的中年男子出现了,他正是今天的主角——张玲珑老师。他慢步走上讲台,两手轻轻放在讲座上,一举一动无不展现出一种艺术家的儒雅。再看他鼻梁上的那一副眼镜架,更是平添了几分艺术气,不得不使得我们对他产生深深的敬意。

“请问张老师,您的教学理念是什么?”一位小记者挤到讲台跟前问道。张老师略加思索,微笑着答道:“我的教学理念并不是很专业,但最主要的是要与学生建立起一种友好关系。兴趣是最好的老师,要让使同学们学好书法,最重要的是要培养他们的兴趣。” “张老师,您认为您这种无偿教学值得吗?”这时,另一位小记者提出了一个尖锐的问题。张老师一挥手,从容地答道:“只有付出,才能有回报。坚持练字,坚持做好自己,并能与我喜欢的孩子们在一起,对我来说是一种享受,我觉得很值。”听了张老师的回答,我们被他这种“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献精神所感动,大家情不自禁地鼓起掌来。

大约一个小时之后,我们一一向张老师道别,感谢他接受我们的采访。离开时,张老师挥毫题字,为我们写下了“修德悟道”四个大字,向我们展示了这位“艺术大师”的一颗玲珑心和教育情!现场再次响起一阵热烈的掌声……

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篇4:我心中的老师小学

全文共 758 字

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老师是火种,点燃了我们的心灵之火;教师是石阶,承受着我们一步步踏实地向上攀登。我的生活中就有一位这样的老师,她就是我的语文老师刘晓玲老师。

她上课幽默而严肃。刘老师上课“能放也能收”,有一次她给我们在讲解“天道酬勤”这个成语时,她让我们把它理解成,天上的道路会奖励给勤奋的人,就不会记错字了。我们听了笑得大门牙都要掉了,这样能让我们很快记得住这个成语。在课堂上,只要有人思想开小差,刘老师很快就会察觉,有时会慢慢地走他前面,轻轻地敲敲桌子,提醒他要认真听课。有时也会眼睛一瞪,思想开小差的同学,经常会猛地一惊,思想就立刻回到了课堂上。“王子与庶民同罪”是她的忠旨,在学校不管班长,还是什么人,只要犯错误,都会受到同样的处罚。因此,同学们都非常喜欢她。

有一次,我在学校奔跑,一不小心把头摔了一个大包。同学们把刘老师喊来,她立刻用冷毛巾把我敷上,并且通知我的爸爸。一边不停地更换被我捂热的毛巾,一边心疼的说:“我的小乖乖,不要怕,没关系的,爸爸一会就到。”没一会儿爸爸就到了,带我去医院检查了一番,没什么事只是皮外伤,医生说老师处理的很好,大包很快会好的。回到学校后,她不仅没有责怪我,还轻声地嘱咐:“以后玩的时候要小心。”听着她轻言轻语的谈话,一股暖流涌向心间。

有一次快期末考试,刘老师生病发烧,烧了一个星期,她的嗓子哑的都说不出声,还不停的咳嗽,我们心疼极了。但是刘老师怕我们班成绩落下去,她就利用中午休息时间去挂水,下午继续给我们上课。4点放学后,她还担心一些同学回去遇到问题不能解决,经过家长同意,把我们留在学校做作业到4点40分,然后我们一起放学,她下班。这样一直到期末考试。其他班同学都羡慕我们,说我们每天免费多上一节课。

这就是我们的刘老师,在我心目中是一个令我爱、令我敬的好老师。也是我最喜欢最难忘的好老师。

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篇5:小学生写人作文我的老师

全文共 800 字

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炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,能说会道的嘴巴,充满磁性的嗓音,没错,他就是我们班所有人心目中的“男神”——卢老师。上课时,他是严格的好老师,可一到下课,他就成了我们的好伙伴。

那天语文课结束后,我们和卢老师约好要开展一次有意义的课间活动。但卢老师既是语文老师,又是校长,每天都有忙不完的事情,加上他临时有事,我们就没能开展这一次的课间活动。我们心里实在憋得难受,第二天,班长鼓起勇气跟卢老师说:“卢老师,您欠我们一笔‘债’!”“哦?啥时候欠你们一笔债呢?”卢老师百思不得其解。“因为您昨天课间活动时没有带我们开展活动!”同学们异口同声地回答。卢老师听后哈哈大笑,说:“原来是缺了你们一节大课间活动啊,这笔‘债’我一定得还!”同学们一阵欢呼。

好不容易盼到了星期三,大家都在讨论卢老师到底会不会如约带我们进行课间活动。下课铃一响,同学们如潮水般涌出教室。最让我们惊喜的是,卢老师早已在操场上等着我们了,更让我们意想不到的是,卢老师会陪我们一起玩。同学们都说,卢老师带给我们的不仅仅是惊喜,还有满满的感动。

卢老师神秘地叫我们围成圈,这时大伙齐声喊道:“卢老师给我们说说活动内容吧!”这时,卢老师从口袋里拿出一张手绢,眨眨眼,神秘地说:“我们要玩‘丢手绢’的游戏。卢老师小时候没有电子游戏玩,也没有飞机、轮船模型可以摆弄,有的只是这一方小小的手绢……”卢老师仿佛也回到了童年时代。只见他手拿手绢,在我们围成的圈外移动,他时而跟散步似的悠闲走着,时而又飞快地跑起来。他一圈又一圈地绕着,我的心也跟着紧张起来,生怕手绢丢在我身后。最后,卢老师将手绢轻轻地放在了王成泰的身后。放好后,他仍装作若无其事地走着,可怜的王成泰忽然觉察到了大家异样的目光,他回头一看,迅速拿起手绢开始追赶卢老师,可卢老师已经快速地跑回自己的位置了。最后,王成泰只好给大家表演节目……

我喜欢和蔼可亲、诚实守信的卢老师。

[小学写人作文我的老师

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篇6:我的老师小学优秀作文

全文共 753 字

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说起我心目中的好老师,你们想知到吗?  他叫……嘿嘿,天机不可泄露。

这位老师双眼皮,眼睛大大的,眉毛挺黑,有一张能说会道的嘴,可爱极了。哦!当然了你们可别误会了,可爱可不是他的特点。他真正的特点是风趣幽默,就例如上次吧看已经上课了我们的班级还是乱成一团的,就连老师来了我们还是该赶什么就干什么,可老师不但不生气,嘴角还漾起了一丝丝的微笑,突然有个同学对我们大喊说;别说话了老师生气了。

嗨!你可别说这招还真管用,教室里突然就鸦雀无声了,可老师的反应却让我们大吃一惊,老师却对那位同学说你大叫什么?是我叫他(她)们说的!而且啊老师在我们上课时他总是会做出一些奇怪的鬼脸逗我们开心,就在我们考试时,他看见了有人抄袭,老师也不骂,只是微微一笑,真奇怪谁都不知道他的葫芦里究竟卖的什么药。

老师的眼睛也很奇怪哦!在我们受到老师的表扬时那是一双温柔的眼神,当我们作业没写完时那是一双责备的眼神,当我们拿到奖状时,那是一双喜悦的眼神,不光是眼睛很奇特,老师写的字也很特别哦,虽然他写的字没有语文老师写的工整大方,没有写字老师写的好看。漂亮。但他写的每个字里面包含着许多渊博的知识

老师还很照顾我,有一次上课老师有一个数学题想找一个同学来解,老师叫到了我,我并不会而且我想了一会还是给答错了,但老师并不骂我,还让我做了下来,下课以后老师把我叫到了办公室一点一点的很有耐心的为我讲解,老师不光这点照顾我其实在其他的生活中也很照顾我们的哦!最让我信服的还是老师他知识的渊博,教训经验丰富,讲起课总是那么轻松活泼生动有趣,尤其是数学课,他能把枯燥的知识讲是幽默有趣,引人入胜使我们兴趣怡然,不知不觉地喜欢上了数学,并逐渐地懂得了一些学习的奥秘。

你们猜出我心目中的好老师是谁吗?对!他就是带我们的数学的徐昱老师。

[我的老师小学优秀作文

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篇7:永远留在记忆中的小学老师作文800字

全文共 830 字

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教师是一个无比高尚的职业,人们都很尊敬教师的,最爱我的是我的一个小学老师、也是永远留在记忆中的小学老师——王朝坤老师。

王老师从四年级开始教我数学,直教到我五年级结束。在这短短的两年里,我的学习生活是快乐的,也是我的学习成绩突飞猛进的一段时间。他个子中等,很瘦,一双本来就不大的眼睛却时常眯着,更显小巧,端正的五官更显他一身的正气。他博学而又方正,对我的影响极为深远。

王老师对我的学习有很大的帮助。当我因考得高分而得意洋洋,沾沾自喜时,他总是冷眼相对,眼中满是不屑,像是在嘲笑我不知天有多高,地有多厚、山外有山的道理。而这时我的骄傲情绪便会一扫而光,羞愧地打开课本学习;当我因为没有考得好成绩而灰心丧气时,慈祥的王老师就会投来激励的目光,使我的心禁不住一暖,走出沮丧的心情继续学习,并且一定会在下一次考试中取得好成绩;当我因为贪玩而误了学习或忘了写作业时,老师就会投来责怪的目光,我的脸顿时就会变得通红,心里就像刀扎一样的难受,这时我才会反省起来:是呀,我怎么能够因为贪玩而误了学习呢?这是一种多么蠢的事情啊,在学校里我的首要任务就是学习。自此以后,我每天都提醒自己不能再犯同样的错误了。

王老师对我做人方面的教育也很多。他经常说:“做人要做‘正人’,千万不能成为‘小人’。做人要虚心向他人学习,但不是懦弱;做人要刚强勇毅而不是适合自大;做人要有傲骨不能有傲气。”我一直牢记他说的这句话,时刻提醒自己要做“正人”。

每个周末,王老师都会穿上一套朴素的农民装在田地里干活,我很好奇,老师家的生活条件明明还不错,可他为什么还要辛苦地耕作呢?而老师的回答简短却震撼人心,他说:“农民是伟大的,因为有了农民,亿万的人们有了饭吃,有了衣穿,我们应以身为一个农民而感到自豪。”我感动万分,我想起了爸爸妈妈那丰收时的欢笑,想起了人们因为了饭吃的喜悦,我没有资格嫌弃我身为农民的父母。是老师用他的言行感动了我。

我一直牢记老师所说的每一句话,更忘不了那双将使我受益终生的会说话的眼睛。

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篇8:老师宝盒里的秘密小学六年级作文

全文共 762 字

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今天下午,王老师带来了她原来学生的照片给我们看,小学生作文:老师宝盒里的秘密。只见王老师从包里拿出一盒化妆品,哦,准确的说是一个化妆品盒子,我们这样的男子汉可不用化妆品呀?可是,王老师打开盒子,并没有什么化妆品,而是一叠黑白照片,看来我是虚惊一场了。再看看照片,黑白的?!天!这是哪年天!这是哪年月的照片呀! 王老师拿着照片,一边给我们看,一边介绍:这个是***,有出息;这个是***,有出息;-----;难道老师的每个学生都那么有出息?算了,不要多想了,我便和同学们争先恐后的抢照片看。 真人不露像,王老师说:“我这个盒子里还有很多,都是些将来的市长、省长、科学家------哇!老师连市长、省长的照片都有啊!我们一听,都奋不顾身的冲了上去,打住!打住! 王老师说:“看可以,不过要约法三章:

一、要有纪律有秩序。

二:看后不准笑出声音来。

三:不能给同学说你看到了什么。

我们都快急死了,不管三七二十一,应了一声就快往上冲,可是刚才的约法三章,让我们冲也冲不上去,只能瞪着眼干着急,急也没有用,等着吧。 后来,我发现上去的同学,表情都怪怪的,回到坐位后就哈哈大笑。问他们,他们也不说。郑超然同学看了以后,还歪歪头仔细又看了看,好象看到了很奇异的东西一样,这个王老师又在搞什么名堂啊。强烈的好奇心驱赶着我,这时的我真希望是在放VCD,一按快进键,马上就轮到我了。 盼星星,盼月亮,终于轮到我了,我满怀好奇心的走上去。哇赛!里面哪有什么照片,明明是一面镜子,镜子里印出了我。唉,我们又被老师给耍了,不过现在想想,老师刚才说的话也有猫腻:将来的市长、省长、科学家不就是我们自己吗! 这时,我看到的不是镜子里的我,而是我们的愿望,我们的理想。对!盒子里的人就是将来的市长、将来的省长,潍坊需要我们,祖国需要我们,我们将来会是祖国的栋梁!

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篇9:写给老师的一封信小学优秀作文

全文共 840 字

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您好!

您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季,我想对您说:“老师,您辛苦了!!!”

在过去的一年里,当我遇到数学难题时,您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育,这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开,您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声:“谢谢您,我的老师!”

在上学期中,是您,把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂,让我们认识了代数中的“a,b,c……”。您教会我们“什么是整式”,“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中,您又在上学期代数的基础上,又教会我们“怎样解二元一次方程组”,“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”,而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿,不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点,直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”,让我们学会的知识;此外您还把我们引到了几何的世界,又让我们认识了“α,β,γ”,您告诉我们:“平面几何研究的是:形状、大小和位置;表达的形式有:母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中,您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性,而且我在您的谆谆教导下,几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声:“谢谢您,赵老师!”,同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

老师,您的数学课上得的确很好,思路清晰。但是,我还是向您提出一点小小的建议,希望您接纳。老师,我知道您的身体不是特别好,请您不要为我们累坏了您的身体,请您多注意休息,我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题,让我们的数学学得更加灵活、巩固。

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

好了,老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您:

“教师节快乐!”

[写给老师的一封信小学优秀作文

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篇10:小学作文我的老师500字

全文共 796 字

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我从六岁开始上学,现在已经四年级。在这期间,我接触了许多老师,他们虽然风格不同,但都有一个特点——关心学生、爱护学生。其中有一位老师最令我难忘:刘怡老师。

刘怡老师是我们二年级的科学老师,瘦瘦的,她比我们大不了多少,像个大姐姐一样。她对纪律要求不是很严格,课堂上,我们可以随时回答问题。因为是科学课,所以课堂也非常生动有趣。刘老师也很信任学生,经常让我们参加一些活动。

20XX年寒假,学校要求各个科学组织一些学生去参加“头脑奥林匹克竞赛(OM)”。这个项目本应是高年级同学参加的,但是刘老师认为低年级学生的思维更活跃,更加天马行空,更有创造力,也不会有那么多条条框框;而且也应该给他们一些机会。就这样,我进入了OM训练小队。

不管怎么说,我们也还仅是二年级的学生,有些科学道理不能理解,做实验时也显得为不从心。有一次,我们做“支撑”练习,就是用棉签和橡皮泥以桌边为起点,向外延伸,延伸长者为胜。刚开始我们用橡皮泥把棉签粘起来,放在桌上挺好的,谁知刚一拿出桌子就掉了,连两根棉签都放不住,我们都没信心了。这时,刘老师就让我们先用筷子作实验,我们发现筷子也不能全伸出桌外,至少得有一半放在桌子上才能立住。如果用胶带绷住,还可以再伸长点。这是为什么呢?刘老师说:“这是重力与支撑力相互作用的现象,当支撑力大于重力时,棉棒才待得住。”这样我们就明白了。

刘老师就是这样一方面调动我们的积极性,一方面用浅显的话语给我们讲科学道理。有时我们成功了,刘老师就高兴地说:“你太棒了!”有时我们畏难了,刘老师就认真地说:“不要气馁,继续加油!再想想。”

比赛当天,我们以较小的年纪获得了二等奖第一名的好成绩。我也从中学到了团结、友爱的精神,并了解了许多科学知识,增长了自信。

刘老师就是这样一个年轻活跃的老师,她给我打开了一扇科学的窗户,还教会了我一种全新的学习方式,给我留下了非常深刻的印象。

[小学作文我的老师500字

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篇11:老师笑了小学作文精选

全文共 779 字

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平时,老师看到我在学习上有了进步时,都会露出会心的微笑。但是这一次,老师的笑却不是因为我的成绩。

那天,我走在放学的路上,脑子里一直在想一件事:明天就是班主任节了,送什么礼物给邵老师呢?回到家,我坐在书桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!变形金刚?男生才玩……我的脑海里出现了一个又一个的主意,但是都被我否定了。

忽然,我想起了一个场景:那天,我去语文办公室交作业,见邵老师正拿着一只香喷喷的茶叶蛋往嘴里送。她还咂吧着嘴,回味无穷似的说:“美味啊,美味!”吃?对了,吃可是邵老师的一大爱好!邵老师有一句名言:“我爱吃零食,是为了保持我的童真,能和同学们更加亲近!”那我就送点好吃的给老师吧。拿定了主意,我迅速地拿出了自己储蓄罐里的钱,直奔楼下的零食店。不一会儿就选了一大袋零食,有猪肉脯、话梅、水果冻、鸡蛋干。这些都是我爱吃的,我相信我的这位童真邵老师也一定爱吃。回到家,我又写了一张卡片:祝邵老师永葆童真,班主任节快乐!

第二天,我来到老师办公室,捧着零食和卡片给邵老师,真诚地说道:“邵老师,祝您节日快乐!”邵老师先是诧异地看着我,听完我的话,转而笑了,笑得那么开心!我想,邵老师肯定没想到我这样的小男生会注意到她的这个爱好,而且还送她这包礼物吧!其实,老师为我们付出这么多,我们也需要关心和爱护一下我们的老师啊!想到这,我也不好意思地笑了。

现在又多了一个班主任节了吗?真新鲜呢,这大概是小作者想出来向老师表达感激和敬意的节日吧。现在的师生关系,除了严肃,更多的是像朋友一样,互相尊重和理解,平等相待。在这篇习作中,我们看到了一个用心的孩子,一位平易近人的老师,老师的点滴付出都记在孩子心里,孩子也力所能及地关心和爱护着老师,这样的师生关系令人感动。礼物事小,情义大,对于暂无收入来源的学生朋友而言,也许自己亲手制作的礼物会让老师少一些压力吧。

[老师笑了小学作文精选

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篇12:致小学班主任六年级感谢老师的作文

全文共 790 字

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现在的我已经不在桑植了,在这一年中,我成长了,也变化了。

我是您教的桃李中的一个,不知您还记得吗?

我曾是您多看中的学生呀!可最后我还是……

您给了我希望。给了我自信。是您,一直在无私的帮助我,帮助我提高学习成绩,给了我一个良好的学习方法,您让我有了对语文的兴趣。

还记得小学五年的时候,我很喜欢换的您这个老师,经常找你问问题,您很喜欢我们这些学生,可是我们这个班纪律差,成绩也差,您不止一次说我们,给我们进行思想教育,可大家都无动于衷。后来的一次小考,大家都很失败,而一直以语文为骄傲的我却只考九十二分,一拿到试卷我哭了,您把我叫进办公室,我以为是要说我,低着头,而您却对我语重心长的说‘’失败了,不要紧最重要的是不要一直失败。’令我豁然开朗。虽然最终我没有被一中录取,但是语文成绩九十六分全年级第二名的成绩报答了您。

我没考上一中,周围朋友们的讽刺和嘲笑,使我接受了父母的建议,去张家界读书,您知道后,打电话安慰我,还邀请我去您家玩,顺便告诉我一些生活和生存的道理。

您就像是我的父亲一样。

到了张家界后,您经常用QQ与我一起聊天,还时常关心和担心我的成绩。

在您教我们这个班时,我就知道,老师虽好,可同学们不努力是没什么用的。

现在我终于明白了,明白了坚持,坚强,坚毅,也懂得了您的苦心。

在过年的时候,您收到了那张贺卡了吗?应该有吧。

也许您不记得我了吧!没关系。因为我知道以前您那几根白头发是为了我们就够了。您永远是我心目中最敬爱的老师。只希望以后想您这样的好老师越来越多。

我永远也记得那次,我由于班上某一位同学发生争执,您给我在同学里留了面子,并没有教训我。可我心里并不服气,还准备过后再去找同学的麻烦,也许您看了出来,将我打发去泼垃圾。放学后在办公室里将我说了一顿。后来才明白,您对我太好了。

林老师,在大家心目中,您就像一棵大树,保护激励着我们,而在我心中,您就像一座大山,为我扛住一切。

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篇13:描写幽默的老师小学

全文共 811 字

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“同学们啊,睁开你们智慧的双眼,抬起你们那聪明无比的头!”

老师拿着三角板重重地敲着黑板,像唱《黄河大合唱》似的激昂。我们都哄堂大笑,桌子拍得啪啪响。老师一直相信我们很聪明,所以一直鼓励我们数学一定能学好。

我的数学不是很好,但是老师一直说我很聪明。有一次数学小测,60分满分,50分优秀,我考了44分。老师高兴得直拍我的肩膀:“哎呀,不错嘛,以后你要叫“林范”啦!”。“林范”谐音“灵范”,用长沙话说是“聪明”的意思。老师是在夸我,我就傻呵呵的站在旁边笑。果然,我的数学越来越好。

老师有个恶习,很爱抽烟。他的办公室经常是乌烟瘴气的。有一次我和同学去找老师问题目,结果我们看见老师手指间夹着一根烟,陶醉地吧上一口。吐出烟圈还不忘蹦出了一句名言:“饭后一支烟,快活似神仙!”不知过了多久,老师又爱上了嚼槟榔。见他嚼槟榔的时候总是紧皱着眉头,同学总围在一起窃窃私语,笑话他,说是他老婆不要他了。

别看老师有时不正经,但是他还是很严肃的。我们班上有三巨头老喜欢讲话,正当三巨头之一“帅哥”同志,“叽叽喳喳”叫个不停的时候,老师一拍桌子,A4纸的教案撒了一地:“好,这个长了鸟嘴的同学,请问我刚刚说的对不对啊?”那位帅哥期期艾艾地站起来,说不出一句话。其实老师并没有说什么,他只是想“玩一玩”这位同学,让他停止讲小话。“好了,坐下来,我玩你一下。”全班哄堂大笑。

老师顿了顿,随即严肃地说:“其实学习是靠你自己的,你不学,将来就无法在社会上立足。”他又搬出他以前学习“逆袭”的故事,让我们肃然起敬,深深地为老师的坚持所折服。“所以说,学习靠自己,心中有信念,就一定能够办到!”于是我们齐齐整整地咬着牙,更加努力了。

期末考试结束,我的成绩出奇的好。老师笑哈哈地说要请我在食堂吃顿饭。我起先是不信的,当那盆饭端放在我面前,我的眼睛瞬间湿润了。那是我在食堂吃过的最香的一顿饭。

老师又开始吼起他那句名言,睁开你们智慧的双眼,抬起你们村民无比的头!

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篇14:感谢刘老师小学优秀作文

全文共 764 字

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在生活中,我有很多要感谢的人,其中最想感谢的人是我的班主任刘老师

因为刚从加拿大回国,所以我的语文基础非常薄弱。刚开始上语文课,连简单的听说读都还有一些困难,更别说写作文了。我不知道怎么进行描写,也不会把作文写得生动,所以经常要重写。

记得我在学校写的第一篇当堂作文是《第一次爬长城》,当时心里非常紧张,生怕过不了关。可是我很幸运,即使交上去的作文漏洞百出,刘老师也没有批评我,而是耐心地指导我该怎么写作文。她问我:“你觉得这篇作文写得好不好?”我回答:“不好。”于是刘老师又问我:“哪儿不好呢?”我说“我觉得文章里有很多病句,还一点儿都不生动。”刘老师赞同地点点头,和蔼地说:“首先写作文必须语句通顺,不能写错别字。而且文章内容要丰富起来,字数不能太少。你要多进行描写,使用好词好句。”

我一边听,一边心里暗暗地想,“那到底该怎么描写呢?”刘老师仿佛看懂了我的心思,接着说,“你一定在想怎么才能写出好的描写吧?比如你这篇游记,可以使用语言描写、动作描写,还有加一些景物描写,总结出景物的特点。如果写人的文章,就可以添加外貌描写、神态描写还有心理描写。这些内容除了在生活中观察积累,更重要是有意识地从别人的文章里去学习好词好句,然后适当地用在自己的作文里。这样文章才可能写得更加生动,可以让人的眼前出现当时的画面。”

听了刘老师说的话,我紧张的心情变得稍微放松了一点。因为我知道了在写作上我应该努力的方向。课后,我很认真地按照刘老师的要求进行课外阅读和课外积累。后来再写文章的时候,我觉得比以前更有内容可写了,写的内容也更加丰富生动了。刘老师目睹我的进步,也非常高兴,甚至还让我在班里读了我在作文中写得比较精彩的段落。这对我是巨大的鼓励。

我要感谢刘老师为我所做的一切。她严肃却又亲切,严格却又理解,在我最困难的时候,给予了最大的帮助。

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篇15:我的老师小学生写人作文600字

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9月10日是一年一度的教师节,每当在这个时候,我想说一声:老师祝您节日快乐!

陈老师是我们班的班主任,中等身材,一头黝黑的头发,高高的鼻梁上架着一副眼镜,陈老师经常鼓舞着我们,支持着我们,与我们相处了近四年。

陈老师上课生动有趣,同学们都听得入了神,这也大大激发了我的胆量,让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子小,不敢举手,后来经过您的帮助及指点,我变得自信起来。当同学们吵架的时候,您十分耐心地劝他,直到他肯认错为止。当同学们遇到难题的时候,您就会停下手中的工作来指导我们,并让我们学到了更多的知识。在此我要说一声老师您辛苦了!

陈老师从不放过我的每一次过错。记得有一次上课时,我开小差,和同桌说起了前一天的考试。被您发现了,您用严厉的目光盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请不要说话!”我赶紧闭上了嘴,专心听起课来。以后每当我上课想说话时,就会想起您严厉的目光……

记得有一次,班里的饮水机坏了,不知道是哪一个调皮的同学,在饮水机凉出水口中放了一小块橡皮,导致不能接凉水,老师为了让同学们快点喝上水,于是在上自习课的时候,陈老师便亲自为我们修饮水机。陈老师先把饮水机倒过来,又拿了一根铅笔,把橡皮挑出来,可是橡皮太滑了,老师挑了好几次,才把橡皮挑出来一点……不一会儿,陈老师就热的满头大汗,后来全身都湿透了,老师就像从蒸汽房里刚出来似的,大汗淋漓……

经过陈老师的不懈努力下,饮水机终于修好了,就是有些不太好用,但是那饮水机里包含着老师对我们的爱。

陈老师就是这样关心着我们每一位同学,老师,是您教会了我知识,老师,您就是我人生中的路标,指引我走上成功之路,教会我了做人的道理。老师,我一定不辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!

[我的老师小学写人作文600字

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篇16:以我的老师为话题的小学作文

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我的老师是严厉的,慈祥的,受人尊敬的,我永远都爱她!

她,对于我来讲身份比较特殊,因为她即使我的母亲又是我的老师。繁忙的工作和家庭的琐事,使得本来还年轻的她,头发已经开始脱落,已经有了比较明显的眼袋。老师的辛苦像我这样一个老师的儿子是最清楚的,学校里她每天都要为我们的学习操心,回到家里她又要为家务烦心,照顾我们一家的生活,上班期间她几乎没有休息的时间。

老师很严厉,要是谁的作业没有完成,就一定会受到老师的责备,但是她对待同学总是一视同仁,在她眼里学习好的同学和学习差的同学没有什么不同的待遇。上课的时候,谁想逃过她的眼睛搞个小动作那可真是太难了,别看她背对我们在板书,但是谁在下面做了小动作或低声细语,老师都是一清二楚,真是厉害!更厉害的是,有时谁要是发呆,她总会发现而且会猜出你在想什么……真的佩服她!

老师很辛苦,我相信每位同学都有相同的感受,老师为了我们茁壮成长辛勤操劳,她的每一次作业的批改,每一个板书字体无不体现出她对我们的挚爱。所以我想对老师说:“老师您辛苦了!您不是我一个人的妈妈,您是我们全班同学的妈妈!我们热爱您!”

老师的恩情一生都报答不完,对于现在的我们,我觉得报答和感谢老师的最好方式就是好好学习,天天向上,争取考一个优异的成绩,做一个不让老师操心的好孩子。

另外,作为一个班长,管理好班级,当好老师的小助手,也是报答老师的好方式。老师不在的时候,我会帮老师管理好学生,带领他们安安静静学习,这样既帮助了同学们也帮助了老师。

在教师节来临之际,我还特意做了一张贺卡,写出了我想对老师说的话,给老师诵读了一首赞美教师的诗歌,她很喜欢!她的高兴就是我的快乐!

老师,就是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师,就是一位园丁,细心栽培我们这些幼苗!

老师,您是伟大的,您是无私的!在我心里您是最美的天使!

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篇17:小学老师给学生新年寄语

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亲爱的同学们,时间过得真快啊,转眼间20xx年的钟声即将敲响,你们又长大了一岁。在过去的一年里,快乐与悲伤,成功与失败,都将化作我们人生中的一段宝贵财富,激励着我们走进新的充满希冀与梦想的一年!

同学们,许多人都这样称呼你们——农民工小学学生。可是在老师眼里,老师更愿意叫你们,可爱的孩子们。你们是幸运的,你们走出了家乡,来到了更广阔的天地,和你们比起来,老师已经到了不惑之年,却几乎没离开过家乡,没见过什么世面,还是井底之蛙呢。从你们身上,老师也学到了许多东西,比如坚韧,比如纯善,比如质朴,比如满足,这些都是比知识更宝贵的。

古人云:教学相长,信然。

在你们刚刚起步的人生中,就已经是那样的丰富多彩,所以,不要自卑,不要气馁,要抬头挺胸,享受自己不一样的人生。

从知识的积累上来看,你们可能起步较晚,但从生活经验的积累来看,你们可能是走在了前面。你们自强自立,你们会照顾弟妹,你们小小年纪就已经那么懂事,你们中的一些人,竟然比老师还会做菜。真是了不起啊!这么优秀的你们,作为你们的老师,我真的十分自豪,也十分幸福啊!

在这即将结束的一学期里,我们有缘成为师生,并一同走过了这难忘的一年。希望你们在新的一年里,能在皇姑区向工街小学这个集体中“每天进步一点点!”

在新的一年里,老师会一如既往地陪着你们,我们一起更刻苦学习,取得更优异的成绩。我们要改掉马马虎虎的坏习惯,不再做一个“粗心大意”的人。我们还要加强运动,提高自己的身体素质。我们一定要严格要求自己,上课时认真听讲,勤于思考,积极发言。

亲爱的同学们,让我们绽开最灿烂的笑容,给新的一年增添灵动的风景。用真诚品味回忆,用真情品味朋友,用勤奋品味学习,用感恩品味幸福!

梦想不断延伸,脚步依旧执著。在新的一年里,让我们一同种下新年希望的种子,乘着和煦的春风,朝着灿烂的前景,不断前行!最后,祝我最可爱的孩子们,身体健康,阖家幸福!

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篇18:元旦致小学老师的一封信

全文共 757 字

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教师们:

新年的钟声即将敲响,时光的印痕已留在我们的心房。伴随着冬日的瑞祥,2017年元旦悄然走近我们的身旁,隐约中我们已感受到春天灿烂的阳光。在这一刻,学校校长室要向兢兢业业、辛勤工作在各个岗位上的全体教职员工——说一声新年快乐!道一句万事吉祥!

今天,我们相约在这里,回顾过去,共贺新年,一起把未来畅想;今天,我们相聚在这里,感受成功,体验豪迈,一起把喜悦分享;今天,我们相知在这里,敞开心扉,拥抱明天,一起把激情释放!

回顾过去,思绪万千,累累硕果飘香:中考、高考飞跃,心之所向;座座新楼奠基,喜悦荡气回肠;学校食堂,饭菜口福能享;新进教师,新鲜血液流淌;行政后勤,个个英姿飒爽;全校绿色,低碳环保健康;外地教师,热爱这个地方;福利提升,机会就在前方!

成绩辉煌,感谢不忘:感谢老师们,学校成立高考研究中心、自主招生研究中心,让顶级专家进校园常态化,这得益于我们的全体老师为学校教学工作保驾护航;感谢职工们,为老师和学生的冷暖,记挂心上。更要感谢全体教职工,你们是辽阔的海洋,有你们的热情澎湃,学校才能乘风破浪,实现高端民校而扬帆远航!

波澜壮阔的2016年已经过去,曾经的欢笑、泪水、感动、奋斗都将作为弥足珍贵的记忆为我们永远珍藏!2017年的美好画卷正在次第展开,我们将用自己的智慧和汗水书写更新更美的篇章!

机遇蕴含精彩,创新成就梦想,新的一年开启新的希望,新的历程承载新的辉煌;当我们满怀憧憬拥抱2017年的第一缕曙光,就深切地感受到那无限的责任已担在肩上;让我们携手共进,同心同德,辛勤耕耘,锐意进取,共创新的辉煌;让我们勇挑重担,无私奉献,任劳任怨,敢于担当,把天有集团的优良传统继续发扬;让我们扬风帆,荡双桨,迎着和煦的春风,火热的朝阳,向更远的彼岸起航!

最后,祝全体教职工:身体健康,顺顺畅畅,如意吉祥!

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篇19:小学老师给学生新年寄语

全文共 850 字

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1、新机遇,新挑战!战胜自我,挑战未来!

2、学正知,存正念,释放正能量;读好书,行好事,建设好社会。

3、祝愿每个孩子都能快快乐乐地享受自然,都能从从容容地自然成长!

4、新年到!愿万众学子心气漂漂,志气高高,才气溢溢,运气园园,科气满满!五气亨通,五子登科!

5、新年伊始,希望同学们以书为伴,扬梦想之帆,勇往直前。无愧于青春年华,无悔于点滴付出!

6、播种心田,收获自由,成就至甲!“田”能否长成“由”、“甲”,关键在于梦想是否顶天立地!

7、祝孩子们新的一年身体素质棒棒的,学习成绩好好的,爱心责任满满的,创造能力强强的,精彩每天么么哒!

8、祝孩子们新年个子高一点,身体棒一点,做事钻一点,读书美一点,学识长一点,幸福多一点,像个小猴精一点!

9、希望老师们把学生们当成自己的亲人,心怀“仁爱之心”,“一切为了孩子”,更加努力的工作。希望同学们少看手机,多读书,少睡懒觉,多锻炼。学会感恩,学会做人,学会处事。

10、旧岁已绘万卷秀,新年励志展宏图。让我们坚守“毓正宏善,修德秉志”的教育使命,毓化纯净如一的正行,弘扬温润如初的善心,修养庄重高尚的品德,胸怀兼容并包的大志。

11、愿同学们在新的一年里,都能拥有对生活的热爱,对知识的渴望,对未来的憧憬,对真理的信仰。愿你们心忧天下,启智扬长,大胆求知,勇于担当,脚踏实地,胸怀梦想,天空海阔,自由翱翔。

12、新年将至,祝福每位同学都充实、快乐,每位老师都喜悦、幸福;祝福我们的学校成为学生喜爱向往的地方,校园生活的每一天都因生命的绽放而美丽芬芳!

13、新的一年即将到来,希望我们的孩子们在未来能够成为气质高雅、心态阳光、懂得感恩、视野开阔、兴趣广泛、思维活跃、特长突出、学习力强的全面发展型人才。

14、愿学生们的学校生活,在新的一年里在充满甜、充满爱、充满暖、充满情;愿同学们的校园生活更加快乐;愿你们的老师的工作更加享受;愿你们的家长更加理解学校的工作。同学们,在此请你许下一个你最最希望实现的愿望,牢牢记在心中。在此我衷心的祝福你们:xx年,你梦想成真!

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篇20:小学生作文:身边的老师

全文共 810 字

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身边的事物很多可以做我们的老师,教会我们很多道理。——题记

秋天,我到乡下,和奶奶一起割麦子,割了一会儿,腰就酸得要死,太阳热烘烘地晒着,身上的汗水便像一个水龙头,哗啦啦地流。“累死了!”我不满的大叫起来,镰刀随便一扔,便一屁股坐在地上扇扇子喝水。“我不干了,奶奶你自己割吧!”说完站起身来回到屋里。

走进屋,见到舅舅坐在沙发上微笑地望着我,说:“怎么样,累吗?”“累!累死了!太阳怎么这么大啊,晒得我要‘脱皮’了!”“太夸张了吧!”“可不是吗?”我没大没小地白了他一眼。舅舅没生气,笑着说:“看你这么辛苦,带你去喝咖啡要吗?”我马上答应,以为他要带我去喝速溶咖啡,很甜的那种。

舅舅载我到城里,来到一间咖啡厅,走进去,便看到很多人在喝咖啡,很享受的样子,于是找了一个位子坐了下来,舅舅点了两杯黑咖啡和几个甜甜圈,我迫不及待地喝了一大口,“哇!好苦啊!”我吐了吐舌头,赶快吃了一个甜甜圈,疑惑地看着喝的很开心的舅舅和其他人,问:“舅舅,你怎么喝的那么开心啊?”他咬了一口甜甜圈,依旧保持着他的招牌动作——微笑:“你在喝喝看!”我一听,立刻瞪大眼睛,用力地摇摇头,用手在胸前摆一个“x”说:“NO!”他笑了,说:“你再仔细喝一喝,一小口一小口地喝,慢慢地,你就能品尝出来了。”我吞了吞,闭紧双眼,咕噜~地喝了一小口,苦死了,可舅舅一直在一旁鼓励我再喝喝看。我一小口一小口地喝,紧闭的双眼慢慢松开了,一股浓浓的咖啡香冲击我的味蕾,一点都不苦了,好香,好好喝啊。舅舅看见了我的反应,说:“怎么样,喝咖啡有点像你在割麦子哦!一开始割得很辛苦,可最后麦子磨成粉,做成的面包很香,对吧!所以,人就应该像喝咖啡一样坚持到底,总会苦尽甘来,尝到咖啡真正的香!”我不好意思的搔搔后脑勺。

咖啡,很苦,但只要一点点地品尝,也许,就会尝到他真正的香。咖啡,我的老师,谢谢你教会我苦尽甘来,坚持到底。我一定要割完麦子,尝到面包!

[小学生作文:身边的老师

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