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与希望相关的作文(通用20篇)

当你充满希望时,要想到前面也许就有失望在等待着你;当你遭到挫折对前程或人生失望时,要想到失望之后就是希望。今天小编就来分享与希望相关的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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1986

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1000

一道希望的光作文800字

全文共 833 字

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清晨,积浓的暖意包裹着校园。空气中渗透着一种微润的清甜气息,夹杂着一丝还未消散的雨水味儿,在明朗的晴空下越发透彻了。雨夜过后的校园又显出一派生机盎然的面容来,草木花朵都有了一层明亮可爱的色彩。在一片朦胧的晨辉中,我看见,光明的希望

曾记得初次来到缙云实验中学校园,一切都像是不可触及的伟岸。小小的我和大大的校园隔着一道鸿沟,一个浪花都足以使我畏惧、退缩。可是此时的校园却是那样的亲切,柔和,让人喜欢,让人欢喜。

白天,日光落进校园里,照在每一滴露珠上,每一片叶子上,每一簇花丛中。落在同学们欢乐的笑容上,永不泯灭的希望火光上。让希望发出耀眼的光来!

校园,时常让我忘记了呼吸的此时、彼时,忘记了心跳的顿落挫起。待我初次发现它神秘的喑哑时,那种雀跃,顿时占据了我的所有思绪。校园的情思,它对美好充满了无限的向往和满腔的热血,它追逐所有少年的梦想!

无垠的是苍穹,飞于其间的是鹰雏。校园,它正像是一片天空,任我们尽情畅游。对于学业的未果,我们怀着一颗进取的心,奋发向上,希望在青春的年华里,不留遗感,无怨无悔。

夜晚临近,无数灯下苦读的身影。校园显得更加静谧,更加动人了。浅浅的吟书声和着柔和的晚风在校园四周回荡着,穿梭着,与夜晚的黑暗交织着,赋予了这个夜别样的意境。月色在校园上笼起一层薄纱……

教室里,同学们互相帮助的举措,无时无刻感染着我,温暖着我。课堂上,大家各自发表独特的见解,让问题的思考有了更全面的角度。我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游。老师像一盏明亮的灯,指引我们人生的方向。正是有老师谆谆的教诲,让这个校园更加美丽。

校园,也让我结识了许多朋友,我们彼此相识,让灵魂得以烛照,友谊的火苗照亮一颗颗曾经迷惘的心灵。我们欢呼着,一起分享每一份快乐,一句问候和祝福带来的是心灵的温度。当泪水的冰凉刺痛心房,我们互相安慰,送去暖阳,走向光亮的地方。

岁月留痕,匆匆花事未了。将芳华典藏,刻入青春流年。时间已逝,初心犹在。迈开双腿,奔跑在人生路上。最美校园,梦的出发点!

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篇1:相关阅读:对联发展起源

全文共 753 字

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对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等,是一种对偶文学,起源于桃符。是写在纸、布上或者是刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深,对仗工整,平仄协调,字数相同,结构相同,是中文语言的独特的艺术形式。

对联就是中国传统文化的瑰宝,有历史记载的最早对联出现在三国时代。在明洪武年间(1368-1399年),在江西庐陵(今江西省吉安市)地方,出土一尊特大铁十字架,上铸有三国时代孙权在赤乌年号(238-250年)。在铁十字架上又铸有艺术精美的对联云:“四海庆安澜,铁柱宝光留十字;万民怀大泽,金炉香篆蔼千秋。”观其形式与内容,这与中国早期基督徒有关联。春节时挂的对联叫春联,办丧事的对联叫做挽联,办喜事的对联就叫庆联。对联是利用汉字特征撰写的一种民族文体,一般不需要押韵(律诗中的对偶句才需要押韵)。

骈文与律诗是对联的两大直接源头。对联在自身发展过程中,又吸收了古体诗、散文、词曲等的特点。因而对联所用句式,除了律诗句式、骈文句式外,还有古体诗句式、散文句式、仿词曲句式。不同句式适用格律不同、宽严不同。其中律诗句式平仄要求最严,古体诗句式则除了对句末平仄有要求,其他位置平仄不拘。

春联源远流长,相传起于五代后蜀主孟昶。他在寝室门板桃符上的题词:“新年纳余庆,嘉节号长春”,谓文“题桃符”(见《蜀梼杌》),这要算中国最早的对联,也是第一副春联。宋代不同史料对此说法不一,还有将作者归为孟昶儿子的。因而这副春联作者到底是谁,仍是个悬案。

对联作为一种习俗,是中国传统文化的重要组成部分。2005年,中国国务院把楹联习俗列为第一批国家非物质文化遗产名录。楹联习俗在华人乃至全球使用汉语的地区以及与汉语汉字有文化渊源的民族中传承、流播,对于弘扬中华民族文化有着重大价值。

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篇2:高一充满希望作文600字

全文共 620 字

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它没有树木坚硬的枝干,也没有花朵鲜艳的颜色,只有矮小的身躯和单调的绿色。

春天到了,他一鼓作气,以渺小的身躯冲破大地,长成幼苗,一颗颗充满活力而又富有生机的小幼苗,紧接着探出了头,它一出世就覆盖着大地,有着美化全世界的雄心和梦想,即使它很弱小。于是它每天都在很努力地发芽,在嘲笑和谩骂中拼搏,从一棵一丛到一片,在执着与坚持中实现着这个梦,而我们为什么不能像这样的一棵小草一样,带着自己的梦想前进,为自己的梦想努力呢?其实,在很小的时候,我们每一个人都有着一个不切实际的梦,但渐渐的很多人都被困难和现实打败了,而那些始终在为自己梦想付出的人早已站在时代的顶峰。

成功不仅需要拼搏,还要有像铁一般的毅力。一场狂风暴雨是夏天送给小草的一份见面礼,随即又是一场干旱和酷暑,热的小草,筋疲力尽,可是它从未动摇自己实现梦想的信念,因为成功与失败就在一念之间,在这追梦的过程中我们会遇到很多的困难,是坚持还是放弃,一念之间,这一念可决定着我们的未来,所以我们要排除万难,像小草一样不抛弃不放弃。

秋天要来了,刚刚历经艰辛困苦,又要面临着衰老。小草还在坚持,它的叶子已经变黄了,凋谢了。在冬天来临的那一刻,它无悔的离开了,可是它的坚强、执着与拼搏汇成了一颗梦想的种子埋在地下,满怀信心的等待着有一天破土而出,不论何时它都没有放弃过,直到最后还在坚持。

人生也是一样,心中要有信念,并且要为这个信念一直坚持下去,不管遇到任何困难,让我们像小草一样心存希望,执着坚强。

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篇3:我希望作文550字

全文共 574 字

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因为跟着妈妈看《等着我》,每一个故事都震撼着我们。

《等着我》这个节目,我们全家人每期必看。看得时候,不管是平时刚强的爸爸,还是柔情似水的妈妈,还有懵懂无知的我,每期都会泪流满面。一个个感人的画面,感动着我们全家,一个个真情的故事,让我们潸然泪下。

“我要当一个自愿者”我脱口而出的对爸爸妈妈说到。《等着我》里亲人的回归,都离不开这些默默无闻的自愿者。一个女孩刚出生不到一个月,因为地中海血液病,不幸被父母丢弃在福利院门口,被人发现的时候,她也是奄奄一息,福利院的妈妈照顾她的时候,她拉着这个”假妈妈”的手,自然而然的喊着“妈妈”讲述人边讲边流泪,我们都抹着眼睛。看到后来,女孩的父母没有找到,看到主持人都跑到医院去采血,希望能帮帮这个可怜的孩子,我又对爸爸妈妈说:“有机会的话,我也要去献血,希望我的血能帮助需要帮助的人……”妈妈把我紧紧的搂在了怀里,点点头。

我一直在想,我到底能做什么?以我现在的身体情况,也是个危险“分子”,害怕肿瘤君再次光顾到我的身体,妈妈照顾我的饮食为什么,哪些食物尽量不吃,定期的复查,体检,医生说:“五年是一个大限”我偷听到的,如果真的是那样的话,我到底能做些什么?

我希望做一个有用的人,没有远大的理想,没有宏伟的志向,只是希望我能让父母不流泪,让我在有限的时间内,做一些力所能及的事,帮助他人的同时,自己也一定是快乐的。

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篇4:父母的希望作文

全文共 929 字

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他抽着烟,那烟雾在眼前缭绕着,蒸腾着,慢慢地飞散了满屋子,直到那灰已无可洒,手指就要碰到了烟头的那一刻,他猛醒过来,甩掉烟头,决断地站起身来,拨打了手机电话。

听完了他的话,她感觉脑子嗡嗡地作响,痴痴的,缓缓的,不知何时走出家门,眼前一片空白,汽车喇叭声声地响着,却一点也没有对她有影响。身体已然麻木,被撞出八丈远后,已然不知道了痛苦,正想着撒手离去,了却红尘的痴想。

冷冰冰地躺在了医院里,她的心脏似乎已经没有了跳动,医生坚持说:“再观察一下,似乎脑细胞还在运动。”那顽强的运动中闪现着儿子的影子,那是生命的希望,于是,奇迹发生了,心电图又有了动静,她苏醒了过来,然而除了儿子,她谁也不认识了。

面对着大树,她大声地朗诵着诗篇,面对着词典,她大声地念着一个一个的词汇。慢慢的,慢慢的,脑细胞活跃着,一些记忆回来了。这时候她才发现,只剩下自己和儿子了,搂住儿子,她无言,泪水一点点打湿了衣衫。

瞬间脑海里闪现着释迦摩尼的影像,真想割掉万千烦恼丝,了却自己红尘的念想,去守候在孤灯旁。然而,当儿子抬起稚嫩的脸仰望着她,伸出的小手为她擦泪时,佛的影子又淡漠了。猛的一揩泪水,她大声地对儿子说,你就是妈妈的希望。

离婚了,他的离开,似乎带走了她的一切。他就在离开她的半年内又有了个儿子,正巧的碰面,尴尬的场面,那是他想在她的面前炫耀他的能耐吗?她忍着心痛拉扯着儿子远离开来,儿子扬起小脸问道:“那是谁?我的弟弟吗?为什么不是爸爸和妈妈您生的呢?”她无语,在儿子面前不知如何回答这些个问题。

当她恢复了记忆后,那锥心的痛不停地折磨着她的心房,她必须甩掉包袱,她要新的生活。于是,她试探地问儿子:“妈妈再次有爱人时,你同意吗?”儿子撅起小嘴在妈妈的耳旁悄悄地说道:“妈妈,我就是您的爱人,我会让您幸福的。”哦?她惊讶地看向儿子,只有六岁的儿子,居然能够说出安慰她内心深处震撼的话语,她被感动了,在“被”时代里,她深深地感动着。

时光荏苒,独自拉扯儿子长大,一转眼间十二年过去了,当儿子大学的录取通知书送到家中时,她捧着那张沉甸甸的纸,粗糙的手幸福地哆嗦着。望着家里简陋的一切,抚摸着自己已经开始斑白的鬓角,过早沧桑的脸慢慢地舒展开来,她扬起嘴角欣慰地想着,今生,儿子就是自己的希望。

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篇5:放飞希望

全文共 317 字

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我算不上坚强,但我并不软弱;我算不上文静,可我也不野蛮。我很快乐,是因为我放飞希望

我容易接受新事物,我又很念旧。所以我想我也许忘不了以前的事。

在中学,我感受到了亲切,但忘不了小学的温暖。

在中学,我感受到了拼搏,但忘不了小学的竞争。

在中学,我感受到了友谊,但忘不了小学的友情。

在中学,我感受到了幽默,但忘不了小学的幼稚。

童年已经离我而去,我向它挥挥手不再哭泣,而是回忆那一件件往事。我毫不犹豫的告别童年,面对青春那美丽的光阴。我知道青春很美好,我也很向往那美好的未来。我明白如今这复杂的社会,这残酷的竞争,不会相信眼泪。我只有面对困难,迎接困难,拥抱困难,笑对困难,克服困难!

在这里,让我们一起放飞希望!

[以放飞希望为题目的作文八篇

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篇6:希望的小学二年级作文

全文共 622 字

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我们有坚定不变的信仰,所以心中有希望

——心存希望

当耀眼的阳光穿入你的瞳孔,就是希望在你心中诞生。众人认为,阳光代表希望,黄昏代表衰落。其实我认为不然,阳光之中固然存有希望,但黄昏是在酝酿更加美丽耀眼的希望。来自自然的万物,都代表希望,即使是狂风暴雨,也是彩虹的制造者。

“人哪,总要信。”这是某部电影里的一句话。因为我们心中坚定不变的信仰,所以我们散发着希望的光芒。正具青春活力的孩子也代表着希望。他们心中希望最多,因为他们相信“万事皆有可能”,而不是用过于谨慎的眼光去看待这个原本单纯的世界。

希望,是前进的动力。如果心中没有一点希望,那人生也就飘渺迷茫,是心中透出的希望光亮驱散人生如雾的迷茫,让你找到前进的方向。即使是一个孩子说:“我希望得到老师奖励的那块糖”,他心中也有了目标和方向。他会努力,会为之奋斗。即使希望无法实现,但心中也有了憧憬。

像启明星,代表希望的星星,坚定着自己的信仰和心中的希望。它相信光明会到来,心中永存希望。所以每天黎明都坚持挂在东方的天空等待光明,怎样的坚持,怎样的努力,换来了怎样的回报。即使是那夜空中平凡的星星,也希望自己可以更闪亮。

“不要向上帝抱怨你的命运,上帝知道你是谁?”这句话,或许是片面了些。你心中渴望上帝的眷顾,如果可以奋斗的话,怎么知道上帝不晓得你?即使没有上帝,但至少你努力了,会得到更多人的肯定,让更多人为你而感到骄傲。

希望是我们灵魂的组成部分,是我们心的心脏。

心中的信仰,是东方希望的曙光。

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篇7:四年级与感恩佳节相关的抒述日记

全文共 818 字

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他们——虽然没有丰富的知识,却能给予我全天下的做人道理;他们——虽然没有那无微不至,却能给予我全天下最贴心的照顾;他们——虽然有时也非常严厉,却从中包含了全天下最真挚的关爱和最温暖的关心。

他们,只是世界上的两个普普通通的人;他们,只是两个默默无闻的农民。但对于我来说,他们,是值得、需要恭恭敬敬地向他们说一声“您们”的两位人。当然,他们除了父母还会是谁呢?小时候,我的爸爸当过维修店的师傅和搬砖的工人。但在家里,爸爸却总是起早贪黑,只有很少的时间陪我。我那时还小,常常抱怨爸爸,却不懂得爸爸是在挣钱,是为了撑起我们这个家。现在我知道,爸爸是多么的辛苦。尤其是在放学的时候,我自己从学校走回家,路程大概有1千米路,到家都已经累的气喘吁吁。而爸爸呢,路程比两千米还要多一点,每天步行两个来回。而我只能在旁边担心、心痛,却帮不上什么忙。现在我终于知道:父爱等于泪水大于回报。因此,我更应该要好好学习,将来考上大学,找一份好一点的工作,竭我所能来回报爸爸的爱!我的妈妈也很疼爱我。一次风雪交加的夜晚,大约有12点钟。爸爸晚上还要加班,所以没有回家。正在熟睡的妈妈突然听到我的哭声,从梦中惊醒。她急忙摸了摸我的脑袋,“呀!好烫!”唉,发烧了。贴了退烧贴还是没有用。没办法,只能去医院了。妈妈顾不上换衣服了,穿着个薄外套和裤子在雨雪中奔波。一些小诊所已经关门了,妈妈只好抱着我,把我裹在雨衣下面,自己身体却任雨雪伤害。2分钟过去了,4分钟过去了,8分钟过去了。妈妈焦急如焚,三步并作两步的跑了两千多米路,到了一个卫生院。医院给我打了退烧针,体温才降了下来。妈妈这才舒了一口气。唉,我现在想起来,都怪我那个不争气的身体,害的妈妈受了苦,现在是心痛不已呀……

爸爸妈妈,谢谢你们给了我生命,谢谢你们让我来到这个世界上,我认识了很多伙伴,我现在很快乐。11月26日,是感恩节。在这里,我要大声地喊出,声音传遍这个世界的每一个角落:

“爸爸妈妈,感恩节快乐!”

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篇8:作文:希望自己是一只猫咪

全文共 1759 字

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最近的自己好像生病了,是种不大的病,却能够夺走一个人的开心,快乐和动力。总是在等~等,等中度过的我们,似乎都忘记了有几个时间能够自己等,我不知道身边的朋友是不是也有和我一样的情况。等哪天、等将来、等不忙、等下次、等有时间、等有条件、等有钱了。等来等去,等没了缘分;等没了青春;等没了健康;等没了机会;等没了选择;等没了美丽;谁也无法预知未来,很多事情可能会一等就等成了永远。

想来高中毕业后,中间有五年的感情空白,这些空白的时间,也没有被好好利用。大学说是三年时间,其实只有两年是在学校的,两年里,我把自己训练成了宅女,有这样的前奏,到现在的我,都好像没有出去的动力了。很少发呆,发呆就会想,这么宅是好吧还是不好呢。按理说,自己不算文静的人,但是有时候还真佩服自己,可以就那么静静的做一件事情,然后在家呆上一天。 突然开窍,这样的自己,让自己与现实的平行线,偏离了航道,有些道理的样子。但是又能怎么办呢,那时候的自己好像就是喜欢一个人静静的做着一些事情,不想被人打扰。可是随着时间的推移,人的一些思想会随着身边的环境发生变化,突然就只想静静了,想动起来,去哪都好,一个人也可以,就算是走走也是好的。陌生的地方,不适合我一个讨厌孤单的人,但是我就偏喜欢往陌生的地方去靠拢,总是会觉得在这样 一个陌生的地方,才能够找到不一样的人或者事物,或者是自己。这只是过去时候我的想法,时隔一年,如今的我,突然很怀念在南昌两年的工作时间,虽然没有现在时间空余,却过的很是充足,那儿的人,会让你感觉到了另一个家。有时候的我们,或者只是我吧,总喜欢做飞蛾扑火的事,傻的无可救药。

上一家公司的同事养了一只,白色的毛发,很漂亮,她给我看了猫从小到大的照片,还有被猫咪抓伤的伤口,说的时候,满脸的笑意。突然感觉这么猫儿很幸福,原来的一个流浪猫,被我同事收养了,吃着便宜的猫粮,住着普通的猫窝,可是猫的眼睛里面,流露出的信息,却是满满的幸福感。怎么会不幸福呢,从一个流浪儿到一个有主人有家的猫的过程,已经是一个极大的幸福,而且被主人弄疼的时候,可用反击抓伤主人的手,没有吃饱可用喵喵的撒娇,找主人要食物,无聊的时候,还有主人逗着玩耍。想想这个猫咪的生活,已经是一个值得羡慕的层次了。

一位同事说,没有见过我这么喜欢猫的人,每次她看见好看猫的图片都会发给我看,然后我就会露出我自己不知道什么表情的表情。我喜欢猫没有错,喜欢是因为它可以懒惰的还可以那么的高贵,调皮的还能那么的无辜。朋友说,猫是个神秘的物种,然后又很奇怪。身边喜欢猫的人还是很少的,我这么喜欢猫,可是却怎么也没有勇气去养一只,没有别的过多的原因,就是因为害怕,害怕和小时候家里养的古董一样,一不小心被压伤离开了;害怕和家里的第一只猫咪一样出门后就再回不来了;等等,因为害怕,所以总是想着需要养,而却没有养。我想起来,大学时候我的一个猫咪的图片,眯着眼睛笑着,嘴角两边还有害羞的红晕,很可爱,是我自己喜欢的一个猫咪图片。有一个朋友说跟我很像,小眼睛的,笑起来很甜的,现在想想,像吗?不像吧,或者只是在这位朋友的眼里像吧。

其实到希望自己真的是只猫咪,就算不能有猫一样的毛发外形,只是心思是猫一样的,和抓老鼠一样的灵敏快捷。说道自己有多喜欢猫,已经是一个没有办法证实的了,因为我完全不了解猫的习性,不知道猫咪的叫声代表什么,只是把自己作为了一只猫,学着它们不同的叫声,看着听到我叫声猫咪的反应,多数猫咪都会停止喵叫,竖着耳朵听,要不就是被突然吓着跑掉了。或许呢,在它们的世界了,学习的猫叫声,只是一个外星的声响,完全不理解的状态。而我只是喜欢而已,喜欢猫咪的不同的叫声,然后学习自己无聊的时候来当作无聊的玩伴。高中毕业后,我已经很少听到猫叫声,也已经很久没有学习猫叫声了,感觉内心那种喜欢的程度,到了一定极限,是因为没有了实物,让自己没有那种动力了,还是的别的原因,我自己还不知道。但如果真有一只猫咪在我面前,我会停下脚步,想看看它们到底是要做些什么。这样的好奇心,依旧保存着,这样小型的猫咪身体,让我真的想靠近。

是不是在猫的世界里面,会有一层属于自己的保护层,不受到外界的伤害。找到一个好的主人也是个关键,细小的猫,最需要的,就是这样的一个感觉,一个好主人的感觉。

[作文:希望自己是一只猫咪

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篇9:在希望的田野上作文

全文共 711 字

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不知不觉到了深秋。秋天是个金色的季节,也是一个丰收的季节,我非常喜欢秋天,你们喜欢吗?

今天,我和李诺要一起去田间玩。正当我坐在车里觉得无聊时,李诺突然喊了起来:“哇!你看!多美的菊花!”我朝窗外望去,哇哦!金灿灿的菊花,真像一个个金色的小太阳,多么惹人喜爱!我们马上下车,奔向菊花田,拥抱这片花海。菊花上面停着各种各样的蝴蝶,粉色的,雪白的,淡蓝的,还有金黄的……不过我最喜欢紫色带着蓝色斑点的蝴蝶。这些金色和白色的菊花上面还有很多飞来飞去忙着采蜜的小蜜蜂。我们沿着乡间小道一路小跑着,追逐着,菊花田里充满了我们的欢声笑语。有一只小蜜蜂一直嗡嗡地飞在我们身后,好像想知道我们到底要到哪里去似的。

欣赏过菊花,我们来到了一片稻田。这个时候,金灿灿的稻谷已经被收割了,剩下的是一排排被收割机割过、直挺挺立在稻田里的稻茬。它们真像一排排士兵站立在那里,守望着美丽的秋天。李诺忽然想到了一个妙主意――搭一间“秘密小屋”。这边的稻草可多了,我们齐心协力干了起来。一开始,我来搬稻草,李诺负责搭建小屋;后来李诺搬稻草,我来搭建小屋。我们不停地忙活着,累了我们就玩会儿捉迷藏。我们还讨论着在这“秘密小屋”里放些什么。就这样,我们不停地建造着属于我们自己的“秘密小屋”。不知不觉黄昏来了,我们的“秘密小屋”也搭好了。金灿灿的落日余晖洒在我们身上,也洒在我们的头发上;洒在稻田里,也撒在我们的“秘密小屋”上。映着阳光,我们的头发周围都环绕着一道道金边,那模样美得让人无法形容!

“秘密小屋”搭建好了,离开的时候也到了,我们依依不舍地和“秘密小屋”告别。小屋要留下来和稻田作伴,不过它也会把我们的欢声笑语留下来,我们的声音会一直在这稻田里回荡……

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篇10:我希望我的房间是……作文400字

全文共 379 字

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我有一间自己的房间

那是一间有着门窗,小床和小帐篷的房间。姐姐常来辅导我写作业,表弟经常来找我玩捉迷藏。我的洋娃娃、课外书、衣服都放在那里。

我很喜欢自己的房间。但是有时候,我希望我的房间能变成我想象的样子,现在我就带你看看我想象的房间吧!

我希望我的房间是一座大花园。花园里盛开着鲜花,芳香扑鼻。花朵的色彩也是五光十色:红似火,粉似霞,白似雪,黄似金……花园中有成片成片的小草,软软的,舒服极了!花园还有像巨人似的大树,躺在树下睡觉,那真是一件幸福的事情!

我又希望我的房间是月殿。形状有点像月亮,里面金碧辉煌。在月殿的一个房间里有着一件件漂亮的裙子,美丽的珠宝。我穿上裙子,带上珠宝,在镜子前照来照去,心想,我可真美呀!照完了镜子我又去找嫦娥姐姐,和她坐在椅子上,看着在星空下的大好河山!

幻想就是幻想,我还是喜欢现在的房间,因为它起迪了我的梦想,让我扬帆起航!

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篇11:春天的希望

全文共 295 字

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春天的雨总是连绵的,柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不就中形成深潭,小溪。最好听到声音就是从孩子们口中发出的清脆声,孩子们的声音是世界上最纯洁的声音。他们的声音要人们听到了,充满希望,并且自己在心中许下自己新的目标。春天早晨的校园也是最美的地方,在这里也有春的旋律。早晨,琅琅的读书声就像一支支令人振奋的乐曲。琅琅的读书声唤醒了世间的万物,花笑开了脸,柳枝笑弯了腰,河水笑出了皱纹,小草笑出了泪……万物苏醒,心的一年又来了,新的开始需要我们去创造“一年之计在于春”,我们应该要在这美好的季节努力播下种子。

春天是多姿多彩的,只要你用心听,你就会发现春天无处不在。

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篇12:为了心中的希望作文700字

全文共 688 字

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“别睡啦,再睡就迟到了。”睁开眼,才发现被子已被掀起,你还在摇晃着我的身体。真烦,一个好觉都睡不了。这样的情景经常发生,因为你是我妈妈,我是你的希望

临走前,你帮我整理了一下衣服,又不忘重复一句:“上课一定要好好听讲,我们最大的希望是你能考上重点高中。”刚走出门,又是一句叮嘱:“别不舍得花钱,中午饭要吃好点。”

你的话我都能背出来了:我是你的希望,你希望我学习好,希望我吃好,希望我很棒很棒!

夏天的一个下午,你辅导我做作业。风扇呼呼地转着,汗一滴滴地往下淌。一道难题终于被我们搞定,你说:“这种题型很重要,我们解决了它,你离理想又近了一步……”一抬头,你才注意到我在不停地抹汗,你摸了摸我的后背,惊讶地说:“哎呀,出了这么多汗呀。”于是立刻下了指示:“别做了,烧坏了脑子可不行,咱们游泳去,既降温又能提神……”

为了我,你把每一个平淡的日子,打理得既精致又有生气。为我做早餐、带我锻炼、陪我去旅游……为了心中的希望,你总是默默地施爱于我,却忽略了自己的生活。

一天晚上,没睡着,隐隐约约听到你与爸爸的交谈:“我们得赶紧买套房子,为儿子考上*中提前准备,方便就近照顾他。”

“嗯,当年我没考上一中,是我一生的遗憾,我们得努力给儿子创造好一点的学习条件。”爸爸应和着。

“我去看看儿子盖好被子没,着凉了会影响明天上学的……”听到你们的谈话,我心中既温暖又有一丝惭愧。你们这么努力,我却不能考出好成绩。你的脚步近了,我连忙盖好被子……默默享受着这种幸福。

妈妈,你总是在我失落时给我以鼓励,在我骄傲时给我以提醒;你为我遮风挡雨,为我加油鼓劲,我成了你生活的全部,只因我是你的儿子,是你的希望。

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篇13:我希望我的房间是作文400字

全文共 384 字

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我有一间温馨又干净的房间

那是一间有床,有学习桌,有台灯,还有衣柜的房间。我的书架上摆满了各种书和玩具,以及我获得的奖状和荣誉证书。我经常会把我的书架收拾得干干净净、整整齐齐的。但是,我希望我的房间能与众不同一些。

我希望我的房间是一间美食屋。墙壁是蜂蜜做的,床是糖果做的,地面是饺子做的,水龙头流出来的是可口可乐。

我还希望我的房间是一座美丽的花园。当环境遭到污染,空气不新鲜的时候,我可以闻花的清香,享受新鲜的空气,还可以在用鲜花铺成的小床安然入睡。

我更希望我的房间是一个万能图书馆。当我学习上遇到难题时,可以查找资料。里面有看不完的书,学不尽的知识。让没有知识的人到我的图书馆房间来看书,这样可以让大家一起分享知识,让每个人都有一个充满智慧的大脑。哇,那该多好啊!

不过,想完了所有的幻想之后,我还是喜欢我现在的房间,因为我还可以在这里读书、写作业,每天都充满了快乐。

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篇14:秋游的相关

全文共 466 字

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今天是一个阳光明媚的早晨,我们昨天刚刚期中考试好,今天终于秋游了。我们去的是周浦花海和世博月亮船。我们整个学校都热闹非凡,兴奋不已。我们坐的是我的学号车,就是14号车。我和柳雅坐在一起,呜……结果开错了路,花了一个小时才到周浦花海。到了以后,我们手拉着手去做“肉肉盆景”的地方,做的步骤是:先准备彩色石子、肉肉植物、泥土,还有玩具蘑菇和小瓢虫,然后把肉肉植物放到好看的盆里,把泥土抓到盆子里,撒上彩色石子,最后用玩具盒小瓢虫来装饰,漂亮的“肉肉盆景”完成啦!作为送给妈妈的礼物。

中午刮起了大风,我们迫不及待的从书包里拿出美味佳肴来品尝,大家也互相分享自己的食物。我们一边吃一边观赏着五颜六色的花海,那些花朵千姿百态、婀娜多姿,美丽得简直没法比喻。

下午,我们到了世博月亮船,令我印象最深刻的是“电梯”,它会带着我们往前走,身临其境地进入到神秘的古埃及、进入浩瀚的宇宙和月球,然后又进入热气腾腾的活火山,最后依依不舍地离开了袖珍剧院。

真是“读万卷书不如行万里路”,这次秋游使我知道了很多知识,获益匪浅,下次我还想去世博馆的其他地方游览。

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篇15:高一作文:教育成才的希望

全文共 1018 字

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近来看了一本书,让我感触极深,这本书的名字叫做《中国的希望在哪里》。书名很好听,主要讲述的是中国的基础教育的落后,今后教育改革的方向,以及讲述了当今社会需要人才,中国的希望在于对人才的培养。

自从科举制度发明以来我国教育呈现出日趋完善的境况。科考也受到历代帝王的重视,因此,教育制度的完善也大大提高了人们的素质,更为国家培养了一批批人才。

著名的科学家钱学森也说过:“十年树木,百年树人”教育是兴国安邦的基础,是文明传承的纽带,是塑造灵魂的沃土。古往今来,“教育为民,教学为先”“百年大计,教育为本”教育的问题是关系到国计民生的问题,中国要屹立于世界民族之林,中国要发展强大,必须要有“具备创新思想的新型人才”人才从哪里来?当然是教育出来的,这是教育的第一要务,时代需要更新的人才,时代需要创新的教育。

中国的教育日趋完善,那为什么我们的学校老是培养不出杰出的人才呢?

问题在于,中国还没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去教去学,都是一些人云亦云,一般化的,没有自己独特创新的东西,这是难以出现人才的主要问题。

在近代欧洲,规模并不大的社会经济转型,产生了包括马克思的一个又一个大家,当代中国的转型规模还是速度都是世界罕见的,去尚未能看到大师产生的踪影,屹今已有八位华人获得诺贝尔奖,但是十三亿人口的大陆,人才济济却无一人获奖,中国的希望在哪里,没有人才,哪来的希望。

至此我们因该明白,光是“教”或是“育”都是行不通的,只有两者结合,这样才有用。我们来看看现在的教育,许多青少年感叹压力太大,可是,父母的期望,老师的教导,国家的重担,统统被冠以“教育”之名压在原本一群活泼的有朝气的青少年肩上殊不知他们已经喘不过气来了,我不经要想像鲁迅先生那样发出呐喊:“救救孩子!”试想这样的教育能培养出真正的人才吗?

中国需要发展,发展需要人才,人才离不开教育,如果把“教”和“育”割裂开来,我们将永远都不能解开著名的“钱学森之问”了。

教育由“教”和“育”组成,“教”是言传身教,授业,解惑“育”是培养,养成人格之事业也,这两个字必然紧密的联系在一起,若,”教”与“育”分开,那教与育的含义就会混淆不清,因为教育的意义为“教授知识,培养人才”,人才造就中国的未来,教育成就希望。

中国需要发展,发展需要人才,人才离不开教育,教育培养人才,人才是中国的希望,只有教育,成才,希望三者互相协调,互相结合起来,才会有中国教育的美好未来,我们的美好未来!

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篇16:未来的希望作文

全文共 919 字

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早春三月,汽车承载着我们兴奋的心情,一路飞驰,我们来到了军山植树。

植树四部曲之No.1 —— 挖坑

我们来到军山脚下的一片空地上,一把把铁锹,一颗颗树苗,一个个水桶……都整齐地排列在我们的眼前。我迫不及待地一把拿起铁锹,昂首挺胸地走到我的那棵小树旁准备开工了!我先用铁锹拍拍土壤,又弯腰左看右看,一本正经地宣布:“这块地土质松软,不错,是个种树的好地方!我先来吧!”说着,我便拎起铁锹,往土里一插,用尽了全身的力气,用脚狠狠地踩住铁锹的边缘,锁紧双眉,咬紧牙关,使出了九牛二虎之力,可铁锹却仍纹丝不动。不管我怎么跳、踩、压……铁锹都心高气傲地站在那里,一动不动。我只好无奈地向姚天仪爸爸求助了。只见他潇洒地脱下外套,甩甩双手,一下拔起铁锹,再弯下腰,把铁锹往土里猛地一插,那铁锹的傲气一下子烟消云散了。刚才还桀骜不驯,现在却乖乖地任凭摆布了。一会儿时间,一个大坑即将完工,而旁边的小土堆也成了一个“迷你金字塔”。

植树四部曲No.2 —— 放苗

香樟的树苗虽然不粗,但却很重。我和姚天仪使尽了吃奶的力气才把树苗放入坑里。我们小心翼翼地,生怕弄疼了他。旁边的工作人员提醒说树苗得摆正了,才有利于以后的生长。我们扶着树苗,左看看,右瞄瞄,终于把他扶正,和地面呈90°夹角。

植树四部曲No.3 —— 培土

我把树苗扶正后,往下摁了摁,好让他深深地扎根在土壤里。姚天仪用铁锹轻轻地把旁边的“迷你金字塔”撒到坑里。细细软软的土把小树苗的根抱住。这时,一阵风吹来,我的小树苗在风中摇来晃去,而其他的小树苗却站得稳稳当当。我一下子心急如焚,连忙喊妈妈:“妈妈,妈妈,你看我的小树…….” 妈妈也有些着急,但仍淡定地走到小树苗跟前,仔细查看。“嗯,图有点松啊。”说着,妈妈又往树根旁添了一些土,并用铁锹使劲地拍打。看着我的小树苗挺直着腰杆,昂首挺胸地站立着,那模样像极了一位训练有素的士兵。

植树四部曲No.4 —— 浇水

我和姚天仪拎着水桶来到小河边,舀了一桶原生态的清水,一股脑地倒在了树苗根部。小树渴极了,“咕嘟咕嘟”,一下子把水喝个精光,还意犹未尽地砸吧着嘴,回味着那玉露琼浆呢!

望着小树,我闭上眼睛,默默地祝愿:希望我的小树快快长大,让祖国的天空更加蔚蓝!

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篇17:精选小学作文:种希望

全文共 1242 字

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树,虽没有花的美丽,却有军人般英姿飒爽的风采;树,虽没有草的娇柔,但有石头般坚强不屈的品格。树,带给人们生机;树,带给人们亲切;树,带给世界新鲜的空气。

平潭是一个充满生机的海岛,在这里木麻黄骄傲地挺立在沙地里。木麻黄生命力强,哪儿需要它,它就在哪儿生根发芽,长出茂密的枝叶,不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

3月12日植树节这天,平潭时报小记者们和家长以及平潭边防部队的官兵们,来到莲花山,“大手拉小手,同心植绿树”,一起种下未来的希望

一声令下,我们每人都从卡车上拿了一把铲子。我一只手拎着铲子,另一只手提着两株细嫩的木麻黄树苗,来到一个空地上。我和爸爸像地质勘探者一样,东瞧瞧,西看看,寻找着合适的地方。终于我们找了一个松软的地块,决定在这里种下这明日大自然的守护者。

做出这个慎重的选择后,我开始挖坑了,这是植树中最重要的一个步骤。我拿着铲子,爸爸在一旁俨然像军官一样对我发号施令,指挥着我如何挖坑。我把铲子头往土里一扎,双脚猛得往铲子肩上一踩,尖尖的铲子头钻进了地里。我再次用力地把铲子往前一推,然后把铲子柄往下一按,一个个小土块就接二连三地跳进了我的铲子怀里。

“我们绕着圆圈往中间把土铲出来,要挖圆柱体形的坑,这样才能保证树苗有足够的生长空间。”

“挖坑时,如果遇到石块,我们要把它铲干净,否则会影响植物的生长。”

“而且土坑要有一定的深度,不然木麻黄就不容易往地里扎根,小树苗就会摇摇欲坠。”

按照爸爸的详细讲解,我专心致志地挖着。不一会儿,两个圆柱体形的土坑出现了。它们,将成为这两颗树的归宿;这里,将孕育出更加美丽的生命。

俗话说:“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。为了让小树健康成长,我们既不能过度爱护,否则成为溺爱,未必能使它茁壮成长;也不能过分的随意,放任不管。我决定要保护好这座“地下城堡”,让这里成为小树最美好的家园。

我小心翼翼地剥开包在树苗根部的黑色塑料袋,生怕弄断了树根,捧着树根上的一包“营养土”,轻轻地连根带土放进挖好的坑里。我拎起铲子,铲起旁边的泥土往坑里填。有时候为了让树根有更松软的泥土,我不得不“舍近求远”,跑到几米外的地方,铲了往回送,来来回回,不亦说乎。好不容易把土坑填得与地面一般平,为了防止土太松,我还在树周围踩了几脚,保证土层的严实。我不敢疏忽,怕自己的大意使小树不能健康成长。我又别出心裁,在树的周围土上,用小石块画了一个小圈,希望多雨时能排水,干旱时能为小树储备水源,一举两得。想到这里,我不免洋洋得意。

大家纷纷完工。在莲花山上,一群刚刚下地的树苗正迎风傲立。我看着这些“咬定青山不放松”的小木麻黄,不禁触景生情,拿起丝带,在上面上写下一句我最喜欢的诗:“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”,绑在小树上,留作纪念。

我希望,“待到重阳日,还来就菊花”。几年后,这些木麻黄长成参天大树;而到时,我也实现了我最美好的心愿,那就是:世界越来越绿色,越来越清新,越来越环保。

[精选小学作文:种希望

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篇18:只要希望还在高中

全文共 725 字

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这里,漫天黄沙扑面而来,夹杂着利砂的风刺痛着人类的脸庞,缺水,干燥是可怕的困境,如黑雾般笼罩在这块土地,摆脱不了,挥之不去。他是非洲,而这里有一种神奇的生物——非洲肺鱼。

我是一条非洲肺鱼-----黑玛,我在这生存的唯一依仗就是在雨季中的那些水。把那些水吸入肺囊中,深钻进泥土里。有一天劳作的人类渴了乏了,便挖了一些泥土,

我储存的水被他们挤出,经过,口进入他们的嘴。我厄运来了。找到我们。让我们的口对着他们的嘴,挤压我们的身体。我眼睁睁的看着那些水慢慢的流失,他们随手一扔,把我扔向大地。在烈日下的沙地下,灼热了我的皮肤,我被太阳晒得全身出油,我使出吃奶的劲,使劲扑腾,扭动,终于进入了泥土,捡回一命。

但是噩梦并没有因此结束,一个人挖泥造土抷房,不注意将我挖走拍进房子内部,坚固的房子把我紧紧镶嵌其中。动不得。我只能够靠那肺内的一点水进入休眠状态。我无法做什么只能等待时机,等待希望

第一年,房子坚固如铁。在短暂雨季中,湿意渗透到土抷的。湿润的感觉溢满体表,唤醒了沉睡的灵魂。我不停的吮吸,吮吸,感受湿润的气息一点一的被吸入肺,直到吸不到一点湿意后我才会停下。

第二年,房子有些松动,我还在休眠。

第三年,房子不坚固,我用身体磨着土抷,

化作粉末慢慢掉落,哪怕身体被磨砺得生疼,硬生生的折磨,但我知道希望还在。慢慢的,我能活动的地方越来越大,腾出的空间可以让我打几个滚,翻几个身。

第四年,我的希望来了。倾盆大雨猛烈的下着,夹杂着树木的欢呼和大地的福音我被震醒了。房子主人早在两年前就离开了,我疯狂的撞击着墙壁,一点,一点,又一点,房子崩塌。我在风雨的洗礼中获得新生活的延续生命的水和养料。

只要希望还在,黑玛就不会死亡。只要希望还在,生命就能折射出闪耀的光辉。

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篇19:希望作文

全文共 794 字

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纪伯伦有言:“每一粒种子,都是一个希望。”年轻的孩子就像那在土壤下希望的种子,代表了每一个家、每一国的明天。

有的种子,在黑暗冰冷之中夭折;有的种子,则在光与热中破土而出。由此而知,外界的环境对孩子们而言的重要性,甚至改变了孩子的一生。

海伦·凯勒在她的自传中说:“我的未来,是莎利文老师指给我的方向,是她让我知道什么是光、什么是爱。”这是一个永远在黑夜前行的孩子,而莎利文老师则用无限广褒的关爱扶着小海伦的手,点亮了一个孩子关于明天的希望。“莎利文老师在我手心写了‘爱’”海伦说。就像在暴风中孤单的小舟,需要关爱为小舟们保驾护航。

初生的希望,他们对于这个复杂的世界一无所知,只带着孩子般纯真的目光,温热的小手去触碰一切或冰冷或炽热的物体。当他们遇见了光,他们便能在光热之中欢笑地、自由地生长;但,如果他们遇见的是冰冷,他们或许只能带着残缺的心灵或身体在绝望之中挣扎着度过下半生。

还记得“大眼睛女孩”吗?就是希望工程托起了她微弱的梦想。还记得“最美乡村女教师”让觉迟,是她用青春和病弱的身躯为满满一个破旧的教室点燃希望的蜡烛。还记得谭千秋老师吗?是他用爱的翅膀为四名学生挡住了死亡。你还记得吗?

孩子是一个国家、一个民族未来的希望。但如果他们缺失光和热,便只能沉沦为黑夜的同伴。

一个利欲薰心的学校,竟然用一辆小型面包车超载了满满一车的孩子,当“校车事件”惨烈的发生,当二十几个鲜活的明天断送在人心的贪婪与无良下,谁能不为之扼腕叹息?

《欧也妮·葛朗台》中对夏尔及周边环境这样描述:“他们用口蜜腹剑的造谣中伤,用貌似天真的出尔反尔,让这个巴黎人怎么招架得了呢?”夏尔在世俗的影响,人心的蛊惑下,变成一个冷血无情的商人,这难道不可悲吗?

来吧,我们必须用关爱与呵护,去成全一个孩子的未来,不再让血淋淋的现实重演,我想,这是对这些轻幼小的种子们最好的礼物,为他们创造爱的环境,让他们在爱的土壤中茁壮成长。

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篇20:在绝望当中寻找希望优秀作文

全文共 880 字

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那是我听过的最残酷也是最鼓励我的一句话:你基本上没希望

我是一名初三的学生,一名游走在崩溃边缘的初三生。我的成绩虽然不差不好,但是也是有偏中下的趋势。我胆小怕事,不敢面对未来,却总是有一大堆不切实际的梦想。我也曾尝试过向着心中的梦想拼搏,可是我的梦想却像是遥不可及的星辰,散落在无人的夜空中。我看得见,却摸不着。

那是一个略显晴朗的午后,我喝着饮料玩着手机上的游戏。我总是以为,只要好好的把作业做完就可以了。可是,愚昧无知的我却没料到那是暴风雨要来临时的预兆。父亲从二楼走下来,正在接一个电话,他的脸上浮现出疲惫和不耐烦的神情。他三言两语的草草结束了对话,把目光转向我。当他看到我手中那浮现着图画的手机,脸上不耐烦的神情立马转向愤怒。

你怎么还这样!我告诉你多少遍了,你上初三了,怎么还一点都不紧张呢!他放下手机,冲我大吼。我惊得颤抖起来,之前所有的压抑,无奈,伤心和等等不知名的情绪一起在那一瞬间爆发起来。你不是常说我写完作业就可以玩的吗?为什么还要这样子逼我呢!说到最后,我才发现自己的声音里竟然带上了哭腔,一股温热的液体从我的眼中滴落。我想,我肯定是这个世界上最不懂事的孩子。可是那股怨气就像从地狱里钻出来的恶魔,让我忍不住的冲父亲吼着。

你知不知道老师怎么说的?老师说你要考上你想去的中学基本上没希望!他还叫我们多鼓励鼓励你,父亲的话就像冬天里那寒冷刺骨的冰水,把我从头到脚泼了个透。我梦醒了,心中的烛光却灭了,余下的仅仅是一种叫做绝望的情绪。

我没有勇气再听下文,只有匆匆的奔回自己的房间。我着了魔似的拿着自己的笔,在白色的草稿纸上一遍又一遍的写着一句话:你没希望!泪顺着脸滑落到我的嘴中,苦而酸涩的味道从嘴中渗透到心里。

‘为什么不努力给他们看呢?你明明可以做到!’我不知哭了多久,心中突然传出一个坚定而又自信的声音。我笑了,苦而酸涩的泪也滴落在纸中绽出一朵美丽的小水花。

对啊,我当然可以做到!我对自己说:希望与绝望就好似光明与黑暗,两者本身就相依相存,互不分离。黑暗的尽头就是光明,而在绝望的尽头上,我却寻到了希望。

初三:XXX

[在绝望当中寻找希望优秀作文

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