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勇气换来生命作文【最新20篇】

导语:为生命喝彩,为大自然造就的一切生命自豪。下面是开学吧小编整理的一些关于初二的作文,欢迎查阅!

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篇1:珍爱生命

全文共 394 字

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生命对于我们每个人来说,都只有一次。因此,我们每个人从小就要懂得珍爱生命,远离危险!我们时时刻刻都要紧绷“安全”这根弦,如果一时马虎大意,生命就有可能遇到危险。

3月25日,是国家第二十四个安全教育日。这一天学校的校长、老师都分别给我们上了安全教育课,使我懂得了很多安全知识:。一、食品安全,不吃有毒食品,不吃三无食品,平时要特别注意饮食卫生。二、消防安全,不带打火机和火柴,不玩火,不玩烟花爆竹,用电器时,一定要人离电断,发生火灾时,要牢记逃生方法。三、交通安全,过马路要走人行道横道,不在马路上跑和玩,走路要靠右行,不乘超载车。四、不私自下河、湖、溪、塘游泳,万一落水了要懂得自救方法。五,活动安全,下课不爬树,不爬课桌,不爬高处等等。

同学们,我们的生命很宝贵,同时也很脆弱。我们只有做到安全第一,才能远离危险,健康成长。让我们携起手来共同迈向美好的明天!愿安全之水长流,生命之树常青。

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篇2:珍爱生命预防溺水观后感体会

全文共 708 字

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炎热的暑假快到了,同学们都想找个凉快的地方去避暑,有些同学就想到水库或溪边去游泳,可是有些同学却不知晓水有多深,就冒昧的下去游泳。但游泳是有肯定的危险性,每年夏季,不知有多少人由于游泳而失去了鲜活的生命。所以告诫大伙:没成年人的陪护千万不要去游泳。

我过去听姥姥给我说过如此一个故事:在他小的时候,家非常穷,没电风扇更别提什么空调了,呆在家嫌热,有一天中午,他就和小伙伴们一块趁家人午休的时间偷偷溜到河边玩耍,小朋友们看到清清的河水非常高兴,就开始玩起了打水仗,玩了一会儿,他们就想去游泳,其中有个十一二岁的大哥哥带头先下了水,于是别的小朋友也跟着一个个下去游泳了,在水里你追我赶,玩的可高兴了。可是有些小朋友根本就不会游泳,快天黑了,小朋友尽兴的回家了,到了吃晚饭的时间,隔壁邻居家的阿姨找不到自己家的女儿了,我心想坏了,是否刚才在水塘游泳还没有回来,于是我就和他们一块去找,刚到河边就看到了他的衣服还在岸边,可是左找右找就是看不到人影,大伙都慌了,连忙找来各种工具进行打捞,几个小时过去了,最后终于在一处水流湍急的石缝边找到了,可是他已经停止了呼吸,永远的离开了大家。

这个故事给了我深刻的教训,在这里,我提醒大伙:游泳必须要有家长看护,不会游泳的最好不要下水,即便游泳也应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳。如此大家的生命才有安全保障。

为了预防溺水,大家应该做到:不适合在太凉太深的水库或鱼塘游泳,如感觉水温与体温相差较大,慢慢入水,日渐适应,可以在水中玩游戏,但不可以搞恶作剧。在露天游泳池遇见雷雨天气时,应立刻上岸,到安全的地方躲避,以免发业务外。

同学们必须要记住血的教训,预防溺水、珍惜生命。

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篇3:以勇气为话题的

全文共 1000 字

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这学期,学校开展共读一本好书的活动。读完《教学勇气——漫步教师心灵》一书,丝毫感觉不到“阅读”的累,而如同进行了一次心灵之旅,让我鼓起教学的勇气,心怀希望的去教学。在本书中,帕尔默带领教师们进行一次心灵之旅。这是一次重新把教师职业和学生结合起来的旅程,它重新激发教师从事这份异常艰苦和重要的工作的热情。

作者帕尔默先生不灌输深奥的理论,而是用一个个真实教学案例与你产生共鸣。本书给我们提供了一些日常教学中能够用到、从而能在教室里生存下去的点子、窍门、技能,帮助真正的教师显露其本能。

教学是需要勇气的,虽然也教了十几年的书,但每当想到自己站在那三尺的讲台上,当上百双眼睛齐刷刷的望向你的时候,就唯恐自己平下里稀松平常的小小错误就这么被放大了十倍百倍。于是,就必须更加的谨言慎行,信口胡诌肯定是不允许的,要逻辑严谨要言辞顺畅措辞得当,可能大概也许估计这类词的出现频率应几乎为零。

教师的内心包含着知识、情感、精神和意志。书中这段话给我印象很深。帕尔默引导我们进行了一次精神之旅,帮助我们建立了对教学的共同认识。教育是带领孩子们进行一次心灵之旅的过程。在这个过程中,孩子们才能学会用更真实的方式来看世界,学会在这个世界中生存。

陶行知先生说: “ 教师与学生的脸是相对的,感情不能对立。 ”

只有发自内心地爱学生,学生才能感受到老师的爱,才会快乐、健康地成长。新课程改革为我们创造了一个新的机遇, “ 一切为了学生 ”

,这将是我们心中为之奋斗的目标;赋予学生自由,也将是我们教学中的唯一原则。因此在教学中应树立新的师生观,构建教学双重主体之间的相互尊重、相互理解、相互信任的新型的平等、民主、合作的关系。要

用心对待每一位学生,就是不断宽容他人,关注学生,关心学生,尊重学生,课堂上把时间还给学生,倾听和发现他们真的心声,

鼓励学生能真实而又自信地说话,在全班面前大大方方地回答。要备课前先备他们,能深入学生,了解他们;在教学中有创造性地改变学生比较单一的学习方式,充分调动和发挥学生主体性的多样化的学习方式;注重把学习过程中的发现、探究、研究等认识活动突显出来,培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生的自立、创新精神和合作能力。

总之作为教师要保持心灵的完整,让教学成为自己生活乐趣的一部分。只有教师能和自己的心灵对话,才有可能将心灵呈现在他的学生面前,让知识变得绿意盎然,真正的教学才能发生。

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篇4:我的勇气作文

全文共 298 字

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星期天,天色已经不早了,外面黑洞洞的,爸爸正在值班,只有我和妈妈在家。“妞妞,”妈妈说,“去倒一下垃圾吧。”看着漆黑的夜空,我心里有些害怕,但是我鼓足勇气说:“好吧。”

我哆嗦了一下,从大门跑了出来,这时我看见了忽明忽暗的路灯,仿佛是一只只眼睛,正监视着我。终于到了垃圾桶前,我捂住鼻子,慢慢接近,走到一半,我把垃圾一扔,耶!正中目标呀!我沉浸在这样的乐趣里,边走边哼着歌,倒垃圾也没什么好怕的嘛!

走回楼道,我用卡刷开门,这次我一点不着急了,因为我发现都是我在乱想,我有条不紊的回到家,告诉了妈妈我的经历,妈妈听了一直夸我勇敢、不怕黑了,我也很开心,因为我变勇敢啦!

这件事虽小,但我从中收获了勇气。

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篇5:鼓起勇气,让生命的壮歌响亮起来作文

全文共 615 字

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鼓起勇气,让生命壮歌响亮起来——读《蜗牛搬家有感》 有人问,勇气是什么?答曰:是生命的壮歌!那么:鼓起勇气,让生命的壮歌响亮起来!

无意间看到《蜗牛搬家》这篇文章,在字里行间似乎看见了做事犹豫不决,没有勇气的蜗牛,故事是这样的:一只蜗牛住的地方不好,动物们建议搬家,它答应了。出太阳了,它说太阳光会把它晒坏的;满天风沙会把它摔打;下细雨时,它说小土光滑,它爬不上。呵! 这个蜗牛……

但转念想想,我又何尝不是。口头上是这么说,行动呢?暑假里,完成了老师布置的作业与爸妈开得“小灶”,便闲得没事干,于是便想起了办一张手抄报,一星期一张,何乐而不为?说干就干,花了九牛二虎之力,办好了一张,一夜过后,一星期过后,我在心里找各种理由不做了,一个月过去了,我忘了这份小报……一天,我整理抽屉发现了它,大吃一惊,天哪!这就是我所造就——口是心非!唉!可怜的小报,不知哪天,我才会又重新青睐你……

许多人生活与学习不如此吗?办事犹犹豫豫,要知道社会正在发展,这种人早晚会淘汰;做事没有勇气挑战困难,那么,你会在困难面前服输,做一个无用之人!

美国人早已锻炼孩子去挑战困难,而我们中国父母却像宝一样护着孩子,要知道:温室的花经不起风雨的。

办事或做事都要果断,假如你的亲人有生命危险,你还在犹豫是送他上医院,还是只吃几片药?那么,在你还没做出决定时,你的亲人已与世长辞了,你说,这后果难道不惨重?

最后,让我们高喊:

鼓起勇气,让生命的壮歌响亮起来!

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篇6:珍爱生命作文

全文共 558 字

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生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人。上帝无私地给予世界一切生命,所以我们要珍爱生命。

每一株野草,每一野花,都有属于自己独一无二的生命。

我曾被一朵野花震撼过,那是一朵长在泥墙缝里的野花,一点也不漂亮,于是我就试图想将这棵碍人的野花拔掉。可是不管我怎么拔它,怎么踩它,它最后却若无其事,依然长在那。它的根已经深深埋进了泥墙缝里。多么令人惊叹,一朵野花竟可以这么强大。

上次,下了好几天罕见的大雨,我心想:那朵野花应该死了吧,在几天倾盆大雨的袭击下,它不得不向命运低头了。于是我再次来到了泥墙面前,可是,眼前的一切出乎我的意料,使我有点不敢相信。那朵野花仍然在风雨中傲然挺立!是我吃惊的是,泥墙前绿化带上的花草已经被大雨冲得奄奄一息,不堪一击,就像打了败仗的士兵。那些花草是人工精心培养的,本来它们可以在雨中依然抬头,没想到它们竟比一朵野花还弱小。

我不禁感叹:多么伟大的生命啊,别看那朵花弱小,可是它具备了坚强不屈的品质。在恶劣的环境下,自己生根发芽,在风风雨雨中,永远不低头,奏响出一首壮观的生命进行曲。就连不起眼的小花都能珍爱生命,更何况是人类呢?

我们应该向这朵野花学习它的坚强,不怕挫折。上帝虽然给予它生命,但没有给它一个优越的生活环境,它却不埋怨,依然在泥墙缝里开辟了自己的新天地,默默无闻地长着。

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篇7:生命之歌的年级

全文共 903 字

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一旦我们洗耳恭听,便能听到地球浅唱低吟的天籁。——-甘地——-题记

朋友,你是否听过,晶莹的露珠从碧绿的新叶上悄然滴落时绽放出的那一抹清脆?

你是否看过,嫩得发白的青草为迎接东风来临、用尽全力顶破沉重泥土时那一刻流露出的坚韧?

你是否见过,娇艳欲滴的花苞为向世界微笑而努力撑开花瓣时,内心不经意间闪动着的欣喜?

倾听大自然的声音,让我们的心灵与之共鸣,从中汲取生命的养分。回归到生活中来,精心聆听生活的交响乐。

当第一缕阳光划破黎明前的黑暗,一个城市从宁静中苏醒,满世界开始喧嚣起来。

清晨,所有的声音都是那样清晰。窗里,钟表依旧不知疲倦地在滴滴答答;窗外,早起的鸟儿已经唱起了轻灵欢快的奏鸣曲。外面的街道上,晨练的老人伴随着音乐跳起了舞蹈;家里的厨房中,葱蒜在油锅中翻滚发出噼啪声……所有来自这个世界的声音扑面而来,挟着无数让你陌生却又熟悉的信息,让你觉得,你与这片空间融合得是那样完美。对于你来说,身边的一切都已习以为常,在你眼里,所有事物都呈现出它最美好的样子,优雅而自然。

生活的交响乐深沉低婉,每个人都在演奏自己的篇章。可是,你是否听过生命的歌唱?

不久前,有个来自英国婴儿的啼哭声唤醒了世界很多沉睡的人,她的声音并不洪亮,反而有些低沉,但她的父母仍然兴奋不已。当医生提醒说孩子可能活不了多久时,父母亲悲伤欲绝,但仍为她取名叫“希望”(英文hope)。最后这名小宝宝仅仅活了74分钟,父母果断地做出了决定,将宝宝的多个器官捐给了多人。她仅仅活了74分钟,但她的器官却拯救了很多人;她的声音并不嘹亮,但她奏响了最美的生命乐章!她是英国最小的器官捐献者,她被誉为人间的希望天使!她的生命如此短暂,但却感动了整个世界!

这就是生命之歌!

子曰:“朝闻道,夕死可矣”。帮助他人也许算是“道”吧!《大学》里说“大学之道,在止于至善”。我们人类与天地相比何其卑微,但如果我们能至真、至正、至诚,与天人合一,将内心的至善至美弘扬给社会,我们的生命之歌又何尝不能响彻世界呢!

记得在一部电影中,有一句台词让我记忆犹新:“年轻人,好好生活吧,不仅仅是为你的生命,也为这世界上所有美好的生命!”

此时此刻,这句话已成为我心底最美的生命之歌。

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篇8:草的生命高中

全文共 488 字

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我常常想:小草的生命是软弱的,还是顽强的呢?

我经常看见路边有一片野草,小草们长得很多,很高,很密。这些野草,我上下学或去找我的好伙伴时,我都会看到小草们,从小时候一直看到现在。每一天,小草们都会茁壮成长。

有一天,我看见一些人站在野草边不走,后来竟然挥锄除草。我狂奔过去问道:“叔叔,您怎么可以伤害小草们呀?”那个叔叔回答说:“小朋友,叔叔要把这些野草烧掉。”听了这话我心里难过极了,大声呼喊:“不,小草们也是有什么的,你们不能烧他们。”可他们根本不听我的劝告。他们把野草烧了,这些野草还会长出来吗?要是可以长出来,小草会在什么时候呢?这些问题使我迷惑不解。到了晚上我进入了梦乡。我梦见了小草在向我告别,我和小草都不愿意分开。我哭着说:“你真的就这样死了吗?”小草对我说:“我明年春天还会再长出来。”上学时,我看见了那被烧毁的草地,不禁流下了眼泪,后来想到了昨晚小草的话,我的泪水就止住了。

终于,我日思夜想的春天来临了。我立马跑到路边,看见小草真的长出来了。真的应了白居易写的《草》:“蓠蓠原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”

通过这件事,我知道了:草的生命可真顽强呀。

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篇9:关于生命的宝贵500字

全文共 640 字

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生命是什么?我常常这样想。无意中,我找到了答案。 What is life? I often think so.Inadvertently, I found the answer.

有一次,我和爸爸妈妈出去旅游。出门前,妈妈忘记委托邻居帮忙浇水了。我们出去了一个星期回来后,阳台上许多花都枯萎了,但是放在角落的多肉枝干还是那么挺拔,叶子还是那么翠绿,还是那么充满勃勃生机,我被它顽强的生命力震撼了。

还有一次,我把我们家的金鱼从鱼缸里捉出来,放在桌子上用树枝拨弄,但那只金鱼丝毫没有放弃自己的生命,它拼命跳跃着,一次比一次跳得高,企图跳回鱼缸里。一瞬间,我的良心在责怪我,我不应该毁灭这个既弱小又珍贵的生命,于是,我赶紧把鱼又放回了鱼缸。

海伦。凯勒是美国的作家,在这些著作的背后,也隐藏着巨大的艰辛。海伦幼年时就患了高烧,使她变成了一个两耳失聪,双目失明的人,后来她与莎利文老师相遇,在莎利文老师的关怀之下,她克服了盲聋,完成了大学学业,并写下了一篇篇生命之书。1964年被授于美国公民荣誉–总统自由勋章,次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像。主要著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等。

生命只有一次,因为一次显得更加珍贵。多肉能顽强生长,因为它坚强;金鱼在桌面上无数次跳跃着,企图跳进鱼缸,因为它坚强;海伦能写下一篇篇著作,因为她也很坚强。在我们成长的过程中,会遇到许多风风雨雨,我们只有拥有一颗坚强的心,才能成为最后的胜利者。

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篇10:珍爱生命三年级作文怎么写

全文共 802 字

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生命是顽强的,因其顽强,我们就应该敬畏生命;生命也是脆弱的,因其脆弱,我们就应珍爱生命;生命是宝贵的,我们就应该珍惜生命。

我曾经听说过这样一个故事:曾经有一位伐木工人,每天都要定时到森林里伐木。松树被锯倒了,而松树的树干则重重的砸在他的右腿上。他醒过来后,拿起了斧头,奋力向树干砸去。斧柄断了,斧头不能用了。他又拿起了电锯。电锯在轰鸣,树干倒下来呈45°脚,如果强行使用电锯锯的话,电锯极有可能损坏。他狠了狠心,拿起电锯,向自己的右腿锯去,几秒钟过去了,他摆脱了死亡的魔爪,向着生命之光迈进。他简单的包扎了一下,他坚定了信念,一定要爬出这死亡之地。他竟奇迹般的爬了出来,向死神和恶魔挥手告别。

每当我想别人谈起这个故事时,我便不禁感叹:在这样残酷而恶劣的环境下,在死神的穷追不舍下,他竟然活了下来,我们不禁为他动摇,被他震撼,为他感动。

读到这里,我不禁让人汗颜。记得有一次,我遇到几道题目不会做。我待在房间,苦思冥想,还是一无所获。后来,转念一想,反正明天老师会讲答案。第二天,老师讲评答案的时候,我又没有听。老师说要检查作业的订正情况,我借了同桌的作业,胡乱地抄写。啊,我终于通过了老师的关口。后来,期末考试的时候,末尾的几道题目竟然是上次的那几道题目。我傻眼了。我望着试卷,大脑一片空白,后悔不已。可是,世界上根本没有后悔药。老师把我叫到办公室,狠狠地训了我一顿。唉,都怪自己,平时遇到一点困难,就想到退缩。我和伐木工人比较起来,我是多年渺小,遇到困难,总是当逃兵。在我们成长的过程中,还会遇到许多困难,我决定向伐木工人学习,拥有一颗顽强的心,它会让你创造出常人难以想象的奇迹。但你只要稍微不留神,它就会从你手中流逝,让你留下千古遗憾!

生命是神秘的,说他脆弱,它就像薄冰那样,不堪一击;说它坚强,它就像大山那样,坚韧不拔。让我们珍爱生命,以一颗乐观的心态,来面对我们人生中的风风雨雨,让生命创造出奇迹!

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篇11:以生命的作文

全文共 615 字

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记忆沉淀在心海深处,闪闪粼光中有我不敢触碰的回忆。假如你不曾离开,或许我会明白父爱。但我的生命不相信如果,只相信命运的折磨。 那是个高大的身躯,浓密的胡须掩盖不了慈祥的笑容。可惜,那是他们的爸爸。自从那夜你走后,我经常呆坐在校园的一角,端详着一位又一位父亲,因为我总想从中找到你的模样。只是,我一次都没有找到。 假如你知道八年前的那一夜正是寒冬的最后一夜,你还会走吗?假如你知道镇定自若的我其实惊慌失措,你还会走吗?假如你知道一位妻子每夜守候着一碗汤,只盼铁栏外的停车场有你的身影,你还会走吗?

我被锁在房间里,不时有位亲戚走进来跟我说些安慰的话。大家有些惊讶,惊讶我为什么没有哭,镇定得像是僵化了一般。门外母亲伴着哭腔的哀号像一把利剑深深地刺痛我的心,血染红了月夜的黑暗。但我也愿血能流干,因为那有你的血。年幼的我以为失去最后与你的相连,我就不会再受伤。但我发现心脏的伤疤只让我变得坚强,愈越坚强。我已忘了那年春节的盛况,只留下春节前的这一夜成为我一生难忘的悲伤。

时光无情地转瞬即逝。我长大了,你变老了。难得的会面大家都变得生疏,无言。生命的一切都没有如果。

生命没有如果,但我有我的幸福。悲伤已永远停留在昨日。我已不再一人望着黑夜,苦苦回想于你的那段过往,最后眼泪模糊了星光。只是有时望着妈妈的背影,想起她的身旁应该有双坚韧的臂弯。流过了眼泪,忆过了过往,生命教会我坚强。一切都在成长,大家找到了方向。妈妈失去了爱情,但有我陪伴。

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篇12:勇气作文600字

全文共 786 字

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前几天,我因一个意外被一块石头碰着了脑袋,顿时我头破血流,那幅可怕的样子!此时此刻,温柔的班主任李老师急忙将我送向中医院。

来到医生面前,我的心情忐忑不安,不知医生是不是要将我的头做些什么?当我听见耳边传来那种声音:“要缝上几针的,这是肯定的。”我呆住了,脸色一下子阴沉下来,心情不自在,都有了一种要哭的意思,心上就仿佛压了块大石头,都喘不过气来,想······

不知不觉中,我已经站在了手术室前面,我的头上有一阵冷汗,全身发抖,缝针一定很痛苦,“手术”肯定十分可怕!可是又坚定地自言自语道:“不行!周忻!你是男子汉!怎么能因为一些小困难而退缩呢?加油,加油!”我忍住了一股眼泪,重新开心起来,我知道男子汉要记住一个词,是——勇气,我深深记住了,永生也不会忘记!

我进了手术室,居然迫不及待地上了手术床,还想着——勇气。只见我的头被一块黑色织布蒙住了,给我戴上手术帽,眼前一瞬间变得“黑暗”,我想着:“勇气,勇气!”这场手术我决定一动不动,不流一滴泪。忽然我头中心被打下了一枚麻醉针,有一股痛刺骨,我将勇气之拳握得紧紧的。不知不觉我居然巧妙地和医生聊起天来。我痛苦和可怕早已一扫而光,心里绽开了开心之花。让痛苦和可怕一扫而光的那把扫帚,让开心之花绽放的那滴纯洁之水都是强大的勇气!接着医生便开始为我认真地缝起来,我不能看见,但是我感觉到医生的手指按住了我的伤口,有感到医生拉开了线,我丝毫没有感到一丁点的疼痛······我的眼前——那片“黑暗”中仿佛移动着两个字,那就是“勇气”,我看见了!看见了!医生用纱布包住了我的伤口,又为我戴上了白纱帽,摘去了手术帽,手术就这样不知不觉地结束了,结束了!我还是想着那两个神圣的字——勇气,然后慢慢地走出了手术室 ,感觉好极了,微微一笑······

啊!是勇气让我开心地度过了这次手术,是勇气让我感觉不到痛苦和可怕,啊!是勇气让我······

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篇13:关于生命英语年级

全文共 1522 字

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Compared to the universe, our lives are really short, just like a meter.

But the meaning of life doesnt depend on its length but contributions. For

example, Marie Curie, in order to find the radium, she devoted her whole life to

the research. Though the radioactive element had shorter her life, she never

gave up her mind to serve the world. According to her story, I conclude that the

first meaning of life is contribution. The standard of judging a life isnt how

much he asks for but how much he gives away.

The second meaning of life is struggling for our goals. Each of us has

goals, such as longing for position, hoping for wealth and looking forward to be

loved. However, the path leading to them isnt filled with roses. But no matter

how tough to accomplish our dream we should never say die. If you really want to

achieve them, please keep diligent and patient just like an English motto

goes;“No pains ,no gains.”

The third meaning of life is happiness. Not only should we keep happy, but

also bring enjoyment to others .For example, we can have an optimistic attitude

which can affect the people in our surroundings. Besides, we are supposed to be

ready to help others, because in this way we can make both us and them happy .I

consider it an unchangeable truth that ‘Helping others creates happiness.

just want to say, the lives for us are limited, but we are able to make

efforts to make it shine out .Believe it, though our lives are rather short, we

can also make a hit .If we try our best, our lives will be meaningful as

well.

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篇14:勇气作文400字

全文共 505 字

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大雪纷飞,我独自一人跑到了广场上,这阴沉沉的天似乎比妈妈的脸色好看几分。雪纷纷扬扬地散落在了地上,像一个个冰清玉洁的小精灵。我伫立在风雪中,许久沉默……

我仿佛亲眼看到上帝把我的付出,我的努力化成忧伤,愤懑占据着我小小的心灵。不是说付出就会有回报吗?那期中考试的结果怎么那么不尽人意呀!

我捡起了地上的一根枯枝,舞弄清风,狠狠地抽打着空气,听它发出的声音。突然,一个洁白的小天使静静地躺在了我的衣服上,是雪吗?我把它捧在了手里,它并没有遇热而化,原来是鹅毛呀。一阵冷风吹来,鹅毛乘风飘了起来。这小东西一定很孤单吧!它随风一会儿飘起,一会儿又落下,但它可没有放弃,尽管前进的步伐那么艰难,它还是慢慢的前进。忽然,一股莫名其妙的感动涌上了我的心头

它一定不会孤单吧!为了自己的理想奋勇前进,就算几次跌到“谷底”,它还是会毅然决然地寻找自己的归宿。突然,它落到了草丛里,不动了,它终于找到了自己的归宿!它做到了!

我又抬头看看那高大的雪松,它清新不俗气,美丽不妖娆,用积蓄了一年的力量朝我微笑。我的视界顿时宽阔,一片鸿毛都在为自己的理想奋斗而不放弃。我有什么有理由伤心呢?

一股热血在我身体里流淌,没错,我对生活又充满了勇气

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篇15:最新生活中需要勇气作文600字

全文共 1090 字

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我静静地躺在手术台上。无数恐惧涌上心头。脑海中再次浮上她的脸庞,紧紧抓着床单的手就在此时慢慢放松…… I lie quietly on the operating table.Countless fear rushed to their hearts.Floating her face again in her mind, and the hand holding the sheet tightly slowly relaxed at this time ...

那是一个秋天,火红的枫叶落下,为大地披上了一件外套。妈妈拉着我的手向医院一步一步走去,就在几日前,我的眼中突然长了一个小脓包,医生说,一定要开刀,这是我第一次做手术,会不会疼呢?会不会损伤到眼睛呢?视力会不会下降呢?……我不敢继续往下想。我不安地摇了摇头,“没事的,没事的。”我在心中无数次这样默念。

不知不觉中,这个我最不想来到的地方,已经赫然出现在眼前。我不禁惊恐地向母亲身后躲去。记得在我儿时,抵抗力很差。几乎是每天都要去医院“报到”。打针也就自然而然地成为了我最害怕的事情。只不过这次不是打针,是直接手术了,我欲哭无泪地想着。

走入医院,母亲挂完了号带我走到了手术室门口。我从母亲身后探出了脑袋,望向手术室。由于现在是午休时间。病房中并没有人,白色的床,冰凉的手术器具令我头皮发麻。

母亲仿佛一眼便看透了我的心思。她的手轻抚上我的脸庞,“别怕,妈妈在外面等你。”她静静的望着我,眼中的温柔,好似要溢出来。“呼!”我深深吐出一口气,心中的不安消去许些。

此时,一位身穿白大褂戴着口罩与工作牌的医生走入手术室。“请202号患者进入八号手术室。”机械的声音冷冰冰地传来。“快去吧。”我一愣,快步走入手术室。

手术室内,几位医生站在床前。手中拿这器具“快躺上来吧,小妹妹。”我眼一闭,心一横,迅速躺了上去。

冰冷的器具触碰到了我的眼睛,引起心中的一阵阵不适“小妹妹,真勇敢。”护士姐姐说到“就快好了!”

冷不丁,眼睛上突然传来一阵阵刺痛,我静静地躺在手术台上。无数恐惧涌上心头。脑海中突然浮现出了母亲的脸庞,紧紧抓着床单的手就在此刻慢慢放松。心里默念:真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。我要做个勇敢的人,一定。

终于手术结束,尽管眼睛中还有一些隐隐的疼痛,不过在我看来,这些已经是微不足道了。

一出来,妈妈一把抱住了我,“妈妈,我懂了!”我笑盈盈地望着她。

勇敢是克服恐惧;勇敢是作出尝试;勇敢是不怕困难,勇往直前。我想我真的明白了勇敢对于我的含义,也懂得了以后的人生路上无论几多挫折和磨难,我都要坦然面对,风雨兼程。

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篇16:《在一起》生命的拐点观后感

全文共 930 字

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2020年的春节注定与以往不同,本该是我们盼望已久热热闹闹的春节,大家可以欢天喜地地走亲访友,欣赏社火花灯,突然间却因新冠肺炎疫情的爆发不得不停止,少了一些热闹,却多了一份担心。

自从知道武汉爆发了疫情之后,我每天必不可少的一件事就是打开手机浏览器,查看每天的疫情实时动态,看着每天确诊病例和疑似病例逐渐增加,还有很多肺炎患者死去,我的心就攥得越来越紧。多么希望我打开手机的时候,不会再看到不断增加的冰冷数字,而是一个个患者治愈的好消息啊!

春天,本该是一个充满生机、活力和希望的季节,可是无情的病魔夺走了许多鲜活的生命。临窗望去,街上冷冷清清,偶尔有几个行人匆匆走过,也是紧紧地捂着口罩,大包小包提着蔬菜或是一些日用品。来往的的车辆也是少之又少,街面上的店铺已经关了好多天了,各个小区的门口都有值班的工作人员,他们一边忙着测体温,一边提醒出入的人少出门戴口罩。小区里孩子们嬉笑的声音也没有了,人们的活动范围也缩小到了家里。

随着肺炎疫情的加重,死亡人数越来越多,这让我不禁想起了爸爸以前一直提到过的2003年的非典,听说那次非典的爆发原因是人们吃了野生动物,17年以后,还是因为食用野味而导致了肺炎疫情。我们常说“动物是人类的朋友”,本应该和人类和谐相处的动物,却变成了人们的盘中餐,所以我想,这次疫情或许是大自然对人类的警示!“人与动物和平相处”不应该只是一句口号,而应该是刻在我们每一个人心上的警语!

值得庆幸的是,党中央把人民的危难挂心间,全国上下齐动员,从中央到地方,一级一级投入到这场没有硝烟的疫情防控战中,专家院士挂帅出征、白衣天使冲在一线,还有党员干部为我们守好社区的大门,量体温、搞隔离。渐渐地,我们看到每天各地治愈的患者越来越多,湖北确诊病例人数减少,我们武威在无数人的努力下没有一个确诊病例和疑似病例。今天听到从2月20日起恢复部分公交线路、逐渐复工复产,多么振奋人心啊!

在这场生死较量之中,无数的英雄儿女,无论身在何处,他们捐钱捐物,他们奔赴前线,他们恪尽职守,他们创造中国速度,他们发扬中国精神……每一个角落都有他们美丽的身影。有了这么一群可爱的人,我们坚信,同样的错误人类不会再犯;我们坚信,疫情终究会过去;我们坚信,中国必胜,明天会更好!

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篇17:珍爱生命的优秀

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周六,我和爸爸去看了以“安全第一,珍爱生命”为主题的讲座。其实,这就是给我们学生及家长上了一堂课,让我们懂得如何自我保护。

首先,我们要注意交通安全。在15岁以下儿童发生的交通事故中,中小学生占30%!“篮球女孩”大家都听说过吧:204国道上的一场车祸,让这个可爱的女孩失去了双腿!从此,她只能用篮球来代替双腿,靠篮球行走!这多么可怕呀!还有一个女孩叫杨鸯,她因车祸而丧失了生命:小杨鸯的姥姥生病了,妈妈带她去医院看姥姥。过马路时,妈妈为了贪图方便,没有带小杨鸯绕道走斑马线,而是直接翻过隔离道,第一天就这样过去了。第二天,小杨鸯放学回到家,妈妈不在家。她想:妈妈一定是去医院看姥姥了。于是,她独自想医院走去。当她来到马路边时,像第一天妈妈带她走的那样,翻过了隔离道。可她刚一站稳,就被迎面而来的车子撞了10米多远!问讯而来的妈妈哭着说:“是妈妈害了你啊!”正是妈妈没有为杨鸯做好榜样,才使杨鸯永远地离开了人世!所以,不管是家长还是孩子,都要学会走路:过马路要走人行道;要红灯停绿灯行;不能在马路上猛跑嬉戏!

游泳事故居所有事故的首位。站四分之一。游泳时,我们一定要记住四不要:一、在每人带领时,不要独自游泳;二、不要去偏僻的地方游泳;三、不要在未做好准备的情况下下水;四、下水后,不要嬉戏。如果遇到有人落水了,不可盲目地下水救人。先大声呼救,或者拨打110。如果身旁有绳子、木杆等工具,可利用它们将落水者拉上岸。救上来后,要对落水者进行人工呼吸,或按压心脏每次84下,按压15次。

还有,我们要学会做人、学会做事和学会学习。学会做人是要学会尊重别人;学会做事是要学会自己的事自己做;学会学习是要学会学习的方法!

同学们,我们要学会珍爱生命,以为生命只有一条!

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篇18:生命可贵初三作文800字

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林语堂曾经说过:“科学无非是对于生命的好奇心,宗教对于生命的崇敬心,文学是对于生命的叹赏,艺术是对于生命的欣赏……”一切美好的事物因具有生命而更美好,我们为何不珍爱生命?

生命诚可贵,就要懂得珍爱生命。法国著名作家雨果因为懂得珍爱生命而让自己活得更坚强。他犯有心脏病,有很多人都说他活不了多久,可是他却以惊人的毅力,不放弃,不惧怕。他每天坚持锻炼身体,他要挑战生命挑战自我。最终他不仅获得了长寿,还在文坛上留下了辉煌的一页。他的《巴黎圣母院》、《海上劳工》让世人惊叹不已。正是因为他珍爱自己的生命,懂得生命诚可贵,造就了健康的他,造就了许多文人无与伦比的成就。

生命是一朵会凋零的花,它无法达到永远的长寿。泰戈尔也说:“夜把花悄悄地开放了,却让白日去受谢词。”既然没有人能延长自己生命的长度,为何不让自己的生命增加宽度,让它更有意义呢?“盛年不再来,一日难再晨。”陶潜站在凋零的菊花丛旁意味深长地说。

作为新一代的我们,拥有年轻就是最大的资本,我们要将这雄厚的资本充分利用。生命的初期美好而又艰辛,漫漫学海要求我们掌好舵,慎重行驶。我们都知道生命诚可贵,我们更应该珍爱生命。努力扩张生命的宽度,让自己的生命更有意义,不让“少壮不努力,老大徒伤悲。”的悲剧在我们身上上演。

生命诚可贵,我们要珍爱生命,让生命的真谛一代代传承。“有人将人生比作古希腊的炬竞走,是颇有意味的比喻。我们从黑暗中走来,一闪就回到黑暗中去。我们的责任是从以前的人手中接过火炬,再将它传给后来者。使火炬不熄灭,或更进一步增加它的光,便是人生的意义和价值。”李霁野在《试谈人生》中写道。朱自清在《匆匆》中也说:“但不平的,为什么偏要白白走这一遭呀!”司马迁遭宫刑之耻,他却毅然慎重地选择活下去,创造了那万人景仰的《史记》,他把生命的真谛悟出并传给了后人。如果史铁生因瘫痪双腿而放弃了生命,那么文坛上又怎能浮出这样一个伟大的文人。

纵观古今名人,那些在史册上闪闪发亮的星星,他们都珍爱了生命,懂了生命诚可贵。我们作为新时代的弄潮儿,更应珍爱生命,向那些热爱生命,伟大而平凡或平凡而伟大的人们学习,造就生命的成就。

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篇19:以勇气为话题的作文

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今天的天气虽有些冷,但空气格外清新——因为上完英语课后我要和两位同学陪外籍老师Steve上街买笔、墨、纸、砚。Steve要学写汉字呢!

“丁零……”下课了,我心里分外高兴,然而又有些畏惧,不知道怎么与他交谈。我们一路说笑着走下了楼,××先开口了,与Steve谈得很不错,于是我心里也舒畅了些。

不知什么时候,那位同学与Steve的谈话结束了,一时想不出话题的我们,陷入了尴尬的境地。当时,我心里有许多话想要问他:今天天气怎样?你昨晚看电视没有?知不知道刘晓庆——一位漂亮而有成就的明星……这些话在我心里已用英语复述了无数遍,由午少了几分勇气,我难于开口。到底说不说呢?说,一定要说,这样一个锻炼口语和胆量的好机会,怎么能轻易让它跑掉?

可话到嘴边,又咽了下去。唉!真没用,说句话都没勇气,平时口齿伶俐的我,怎么变成了“哑巴”!再说,以前与同学一谈到见到外宾要如何如何,总是口若悬河;对于报刊上报道的一位中学生大方地接待外宾的事不屑一顾,认为那有什么,轮到我照样能行,有时竟埋怨这种机会怎么不落在我身上。而现在机会就在眼前,真是说时容易做时难哪!不行,平时遇事从不紧张,好像没有什么值得我畏惧的事,可今天为什么忸忸怩怩?

不行,我一定要与他交谈,我相信自己有这个能力,也有这个实力。说不定,我的口语还比那两个同学强,不说话简直是埋没自己的才能。对,我一定行,一定能说好,一定要让自己的才能充分发挥……我不停地为自己打气,不要怕,只要张开嘴——其实很简单。终于,我开口了:“Excuse me,Steve(打扰一下,史蒂芬)……”

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篇20:拥有勇气600字

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勇气是什么,相信在不同的人群里,会有不同的答案

三年级时,我有严重的嫉妒心,一看到别人什么东西比我好就很不服气。有一次,我看到电视上我国优秀羽毛球运动员的英姿,心里很羡慕。于是,我决定让妈妈教我打羽毛球。

开始,我和妈妈在小区的广场上打羽毛球,还没等妈妈说完注意事项,我就迫不及待的拿好球拍,让妈妈发球,只见妈妈把球抛起来,然后用球拍轻轻的把球发过来,我心想,发球这么容易,接球一定很简单,这还用学吗?可一眨眼球已经掉在了地上,球压根就没有碰到我的球拍,我不服气。

终于轮到我发球了,我学着妈妈的样子把球往上抛,接着用球拍伸出去打球,可羽毛球就像一个淘气的小孩儿,一出手就落在了地上,我根本就没有打到它。我彻底沮丧了,一屁股坐在地上,懊悔地对妈妈说:“不打了,不打了,根本就打不到!”妈妈严肃的对我说:“做任何事情要一气呵成,不能半途而废,再说了,失败乃成功之母,你必须把它学会,不然我就用棍子打你屁股了!”

天空立刻乌云密布,好像在说我站起来继续打,小蚂蚁爬过,理也不理我,好像在为我做出半途而废的决定而愤怒,小草也显得枯黄,垃圾桶也比以前更臭了。

我鼓起勇气站了起来,妈妈又重新强调了打羽毛球的注意事项:“打羽毛球,手和脚要注意协调。”我听得也很认真。听完,我拿起羽毛球拍,学着妈妈的样子把球抛得不高不低,把球拍用力一挥。只见羽毛球在空中划过一条优美的弧线,快速向前飞去。妈妈一楞,竟然没有接住我的球。我一蹦三尺高,心里比炎热的夏天吃了西瓜还要甜,妈妈鼓励道只要努力以后一定会把羽毛球打得更好,更棒!

在以后的日子里,我为了能更好的掌握打羽毛球的技巧,每天下午都能在小区里看到我忙碌的身影。滴水能把石穿透,万事功到自然成。经过十余天的练习,我终于能轻松自在的打羽毛球了。

勇气,不过是在打不到羽毛球时鼓起勇气继续练习,直到学会为止!

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